徐莉姿 徐欣妍 徐海莲 徐醉倚 徐歆瑶 徐妙佳 徐正梅 徐慕儿 徐梦璐 徐夏岚 徐韵寒 徐若雪 徐雅静 徐忆梅 徐美琳 徐傲珊 徐沛玲 徐林琳 徐素芬 徐佑怡 徐雪雁 徐煜婷 徐明美 徐诗琪 徐巧芳 徐玥婷 徐漫妮
徐檀雅 徐嫦曦 徐芸熙 徐语琴 徐桑榆 徐佳雪 徐紫珊 徐绮兰 徐语嫣 徐诗嘉 徐君娜 徐娅楠 徐晓萱 徐雅彤 徐佩兰 徐璟雯 徐笑怡 徐紫莺 徐瑾萱 徐茹雪 徐钰彤 徐可馨 徐尔柏 徐甜瑜 徐婧琪 徐虞花 徐水瑶
徐曼玉 徐幽兰 徐润琪 徐馨彤 徐涵柳 徐雨嘉 徐芸萱 徐曼柔 徐采盈 徐映真 徐凌菲 徐羽馨 徐玉珍 徐江萍 徐惠茜 徐熙雯 徐梦柏 徐月霞 徐乐萱 徐柳萱 徐优璇 徐雅欣 徐昕玉 徐月婵 徐晴霎 徐祎祎 徐丹华
徐语蝶 徐思欣 徐雪芳 徐倩雪 徐曼纹 徐梦洁 徐慕晴 徐香怡 徐欢馨 徐涵菡 徐傲蕾 徐靖瑶 徐花琪 徐雪芬 徐雨薇 徐芳梨 徐昕怡 徐翠影 徐竹清 徐自红 徐菲倩 徐雪瑶 徐觅海 徐幼柏 徐依凤 徐可悦 徐昕英
徐寒梅 徐香萱 徐春绿 徐怜晴 徐书双 徐欢梦 徐佳彩 徐碧月 徐雪慧 徐万丽 徐寒安 徐君韵 徐可洁 徐丹萱 徐青丝 徐幽花 徐南蕾 徐依华 徐碧菡 徐盼夏 徐月青 徐江红 徐婉如 徐夜安 徐凤怡 徐幼翠 徐江春
徐君琦 徐巧凤 徐凝珍 徐依玲 徐婉鸣 徐香梅 徐昕静 徐沛菡 徐凝甜 徐听荷 徐碧丝 徐忆霜 徐诗英 徐虞春 徐水灵 徐丹珍 徐万林 徐柏桃 徐丹嘉 徐凌珍 徐昕卿 徐纹菱 徐秋柏 徐昕香 徐可茹 徐梦香 徐盼海
徐兰昕 徐语凤 徐香巧 徐海蓝 徐君秀 徐海安 徐傲晴 徐水莹 徐寒冰 徐虞薇 徐平蝶 徐静趣 徐晓玫 徐甜静 徐梦菲 徐晓艺 徐水雪 徐花兰 徐月爽 徐念真 徐月媚 徐可青 徐幽芳 徐紫奇 徐妙柏 徐寒荷 徐月晴
徐夏槐 徐素月 徐梦寒 徐问旋 徐丽梅 徐绿海 徐紫倚 徐翠林 徐翠松 徐凤迪 徐甜波 徐雪竹 徐黛荷 徐靖儿 徐忆彤 徐素芳 徐自英 徐诗蕊 徐晓青 徐珊雨 徐丹雯 徐翠玉 徐纹宁 徐翠琴 徐紫美 徐慕青 徐诗霜
徐水惠 徐虞玲 徐翠安 徐月碧 徐忆寒 徐怜蕾 徐幼珊 徐靖雁 徐新春 徐婉若 徐晓欢 徐紫寒 徐晴琪 徐若美 徐妙云 徐晓花 徐雁枫 徐紫青 徐依云 徐海雪 徐可兰 徐安露 徐紫英 徐晓黛 徐沛珊 徐紫翠 徐水柔
徐甜舒 徐巧春 徐翠柔 徐乐珍 徐珊花 徐芷荷 徐珊清 徐春柔 徐紫静 徐甜绿 徐晓迪 徐晴兰 徐涵柏 徐雨诗 徐柏珊 徐秋碧 徐问筠 徐妙菱 徐南莲 徐依妹 徐亦旋 徐香波 徐珊雁 徐芳莲 徐春梅 徐缘枫 徐自芳
徐笑柏 徐缘珊 徐万珠 徐寒宁 徐梦松 徐凤鸣 徐妙华 徐碧江 徐雪柳 徐清燕 徐雪敏 徐碧松 徐妙菡 徐珊柏 徐忆翠 徐向卉 徐菲雪 徐靖巧 徐珊盈 徐绿春 徐松雪 徐虞清 徐秋韵 徐如柏 徐纹欣 徐寒月 徐巧昕
徐如凤 徐艳青 徐琼桂 徐云美 徐梦槐 徐新柔 徐冰烟 徐月娟 徐谷菱 徐紫兰 徐水珠 徐君芝 徐香露 徐竹琼 徐婉茹 徐幽燕 徐珊雪 徐南琴 徐寄真 徐凌瑶 徐艳倚 徐欣琴 徐听柏 徐雪兰 徐幻波 徐依茹 徐静香
徐梅迪 徐含英 徐新泽 徐菲媛 徐柏欢 徐妙雪 徐新瑶 徐雪娟 徐谷云 徐忆南 徐安蓉 徐忆丹 徐凌薇 徐依英 徐灵薇 徐玉润 徐冰林 徐思琪 徐谷丝 徐雅琴 徐乐枫 徐花琳 徐万洁 徐问雁 徐珊奇 徐采菊 徐婉英
徐晓佳 徐秋荷 徐柳娇 徐凤媛 徐欣雅 徐黛芹 徐如南 徐含烟 徐纹萱 徐红杏 徐玉盈 徐静琪 徐盈梦 徐青香 徐翠柳 徐沛纹 徐黛亦 徐黛玉 徐佳思 徐珊柳 徐虞秀 徐以南 徐翠丝 徐觅翠 徐冰萍 徐寄春 徐黛双
徐云雪 徐晓欢 徐万虹 徐珊蕾 徐安荷 徐虞燕 徐雨雯 徐静幻 徐翠芙 徐诗华 徐含芙 徐珊悦 徐纹静 徐乐丹 徐青曼 徐沛萍 徐盈芹 徐玉英 徐丹清 徐凝蝶 徐平夏 徐依凝 徐思洁 徐寒雁 徐佳迪 徐佳姿 徐雅雪
徐自怡 徐云舒 徐凌旋 徐涵瑶 徐依芊 徐江青 徐依萱 徐采香 徐凤乐 徐兰君 徐菲雨 徐甜春 徐珊雁 徐水萍 徐秋柔 徐念双 徐梦琪 徐书瑶 徐夏柳 徐红豆 徐幽珊 徐淑颖 徐乐姗 徐雪旋 徐巧林 徐晓英 徐春翠
徐含玉 徐雅珊 徐琼玉 徐虞凤 徐诗敏 徐缘柳 徐琼燕 徐听蓉 徐乐松 徐觅波 徐缘香 徐水香 徐春柏 徐竹兰 徐虞玉 徐幽倚 徐语芙 徐涵蕾 徐丹萱 徐云丽 徐芷纹 徐兰馥 徐思菱 徐若壁 徐曼寒 徐珺瑶 徐凤佳
徐碧琴 徐甜亦 徐甜香 徐盼曼 徐初翠 徐妙英 徐可竹 徐如甜 徐欣云 徐寻南 徐晓荷 徐玉洁 徐尔珍 徐水云 徐紫若 徐兰春 徐涵双 徐安蕾 徐虞华 徐纹婷 徐幽珊 徐昕月 徐香春 徐沐卉 徐幻丝 徐芷巧 徐黛萱
徐靖倚 徐思敏 徐晓珍 徐珊琪 徐菲琼 徐语珊 徐菲乐 徐采青 徐晓槐 徐冬云 徐春杏 徐凤霞 徐兰芝 徐冰蓉 徐菲雪 徐尔岚 徐万雪 徐绿真 徐琼英 徐纹莲 徐红芍 徐春冬 徐梅英 徐甜净 徐珊珍 徐依珊 徐熙雯
徐诗雪 徐巧倩 徐晴雪 徐海桃 徐碧霄 徐纹彤 徐香蝶 徐可昕 徐春枫 徐幼丝 徐秋敏 徐又晴 徐甜晴 徐万嘉 徐素昕 徐忆柳 徐佩华 徐昕仙 徐芳蕊 徐静影 徐谷秋 徐寄欢 徐以寒 徐梦露 徐欣新 徐甜英 徐怀蕊
徐怀柔 徐笑蓝 徐碧彤 徐兰芳 徐纹月 徐玉燕 徐万青 徐纹青 徐南凤 徐巧娥 徐晓玉 徐幻珊 徐雨寒 徐靖柏 徐盼烟 徐昕任 徐翠竹 徐凤筠 徐迎蓉 徐念波 徐琼瑶 徐迎曼 徐思芳 徐秋双 徐黛曼 徐晓霞 徐海云
徐冰旋 徐寒烟 徐倚真 徐碧玉 徐新华 徐迎松 徐怀萍 徐晓霜 徐慕凝 徐柳青 徐紫月 徐松铃 徐清羽 徐依梅 徐绿夏 徐紫春 徐夜珊 徐紫真 徐向彤 徐初南 徐万婷 徐月桂 徐紫槐 徐云絮 徐书翠 徐纹竹 徐昕云
徐紫呜 徐黛珊 徐自洁 徐香薇 徐松翠 徐云青 徐清莲 徐雅彤 徐晓雪 徐海露 徐初夏 徐若娟 徐沛芹 徐菲阳 徐兰芷 徐芳青 徐万华 徐晓亦 徐宛儿 徐芳枫 徐红霞 徐梦蓉 徐迎波 徐可卿 徐蝶蝶 徐君洁 徐水桃
徐水绿 徐万月 徐寻桃 徐丹玉 徐平安 徐紫薇 徐诗柯 徐婕珍 徐依怡 徐紫葵 徐花琼 徐静曼 徐晓芳 徐红梅 徐若南 徐芷珍 徐红素 徐新茹 徐松梅 徐紫纹 徐听露 徐黛梅 徐书萱 徐虞怡 徐傲安 徐春花 徐昕敏
徐梅诗 徐孤凤 徐梦旋 徐碧桃 徐幽雪 徐凤欣 徐映寒 徐芳菊 徐夜蓉 徐妙海 徐菲燕 徐缘凤 徐醉柳 徐映秋 徐梅清 徐盼香 徐曼荷 徐灵竹 徐秋春 徐翠凤 徐雨花 徐夏菡 徐云霞 徐可昕 徐含清 徐南晴 徐花香
徐凤笛 徐缘柏 徐虞霜 徐书蕾 徐云燕 徐水佩 徐如萱 徐佩云 徐寒云 徐凝雁 徐琼华 徐采柏 徐幻莲 徐问夏 徐晓绿 徐依琴 徐痴梦 徐香芹 徐绮彤 徐翠岚 徐新波 徐凤采 徐幼萱 徐紫青 徐艳萍 徐晓瑶 徐紫华
徐凤恬 徐青筠 徐怜菡 徐晴柔 徐含樱 徐谷南 徐秋柳 徐迎夏 徐觅凤 徐怡香 徐以蓝 徐晓兰 徐菲绿 徐丹桂 徐万云 徐芳迪 徐依雪 徐诗芝 徐昕欣 徐梦瑶 徐寄瑶 徐傲云 徐菲凤 徐谷珊 徐晓艳 徐静竹 徐云昕
徐秋柏 徐寻双 徐珊凤 徐冰彤 徐诗玉 徐绮玉 徐妙昕 徐盼柳 徐寻芹 徐菲舞 徐雅南 徐妙晴 徐花淑 徐晓清 徐冰花 徐问柳 徐晓燕 徐芳云 徐云珊 徐翠微 徐如霜 徐妙月 徐新玲 徐珊安 徐梅红 徐夜云 徐凝阳
徐睿婕 徐幻桃 徐晓花 徐新怡 徐清芳 徐竹筠 徐晓玉 徐婉君 徐佩奇 徐忆柏 徐甜雪 徐云露 徐凌春 徐含梅 徐凝竹 徐秋菊 徐芳雅 徐巧凤 徐芳林 徐云娥 徐柳普 徐菲雁 徐迎海 徐夜蕾 徐亦绿 徐芳烟 徐向雪
徐如月 徐欣荣 徐松卿 徐紫翠 徐菲霞 徐诗珊 徐欣华 徐水婕 徐君兰 徐晓云 徐雅芙 徐水静 徐如敏 徐珊妙 徐自清 徐翠彤 徐灵芸 徐素樱 徐佩琳 徐如雪 徐倚蓉 徐雨霞 徐凝海 徐醉珊 徐安筠 徐雅阳 徐万琴
徐幻柏 徐纹柔 徐笑珊 徐盼儿 徐菲蛟 徐倚烟 徐凤雪 徐芳虹 徐语蓉 徐紫蓝 徐月倩 徐语兰 徐雅蕊 徐翠桃 徐春儿 徐冬亦 徐万莲 徐念烟 徐采佳 徐傲芙 徐素花 徐绮梅 徐冰燕 徐幽筠 徐寒欢 徐痴旋 徐缘霜
徐水碧 徐丹颖 徐晓红 徐甜悠 徐晓夏 徐甜巧 徐怜寒 徐月佳 徐冰蓝 徐安雁 徐问安 徐月琦 徐幼南 徐琼莹 徐新巧 徐冰玉 徐凌雪 徐丹丹 徐幽绿 徐安南 徐甜花 徐雅琳 徐云华 徐凤月 徐新月 徐凤清 徐晓洁
徐昕乐 徐青亦 徐醉蓝 徐幽瑶 徐欢松 徐梦曼 徐依欣 徐欢柔 徐江蓉 徐寒香 徐妙芬 徐妙香 徐自虹 徐晓霜 徐江梅 徐乐安 徐珊缦 徐珊兰 徐欢柏 徐宛柏 徐雪巧 徐雨双 徐红叶 徐灵槐 徐竹淑 徐晓云 徐紫怡
徐月荷 徐念云 徐晴翠 徐素洁 徐凤芳 徐昕莹 徐盼雁 徐晓华 徐亦玉 徐青槐 徐醉蝶 徐书兰 徐听枫 徐静美 徐盼兰 徐可慧 徐雁菱 徐初柔 徐紫芳 徐寒雪 徐紫月 徐初雪 徐妙彤 徐紫花 徐若皎 徐惜霜 徐秋云
徐念露 徐盈安 徐痴珊 徐海瑶 徐翠蓉 徐梦岚 徐春兰 徐思昕 徐晓红 徐月悦 徐寒珊 徐月素 徐月虹 徐妙松 徐水月 徐怜梦 徐采绿 徐江卓 徐虞彩 徐珊静 徐菲颖 徐梅香 徐梦菡 徐春竹 徐柏梅 徐初蝶 徐依清
徐青烟 徐盈青 徐慕灵 徐紫宁 徐琼凌 徐佩青 徐含烟 徐若倩 徐雅绿 徐梅青 徐如佳 徐江丽 徐芷蕾 徐若菱 徐月柔 徐痴灵 徐凝荷 徐听兰 徐听春 徐雪灵 徐紫晴 徐雅霜 徐笑甜 徐美莲 徐问枫 徐雨荷 徐静妹
徐慕梅 徐清玲 徐念薇 徐菲槐 徐如松 徐江静 徐幽菱 徐冬寒 徐艳兰 徐凤霜 徐雪青 徐依枝 徐乐蓉 徐兰洁 徐依叶 徐青寒 徐寻雪 徐凌萱 徐玉梅 徐冰枫 徐柏倚 徐月雪 徐依灵 徐初露 徐丹丽 徐夏青 徐含瑛
徐纹美 徐丹秋 徐柏薇 徐亦寒 徐妙旋 徐甜青 徐雨婷 徐云芳 徐清惠 徐曼梅 徐冰夏 徐依美 徐幽茜 徐晓曼 徐珊芸 徐梅雪 徐昕邑 徐梦安 徐雅柏 徐绮菱 徐秋蝶 徐紫秀 徐秋芝 徐缘绿 徐秋翠 徐如娟 徐柳月
徐纹昕 徐平绿 徐如曼 徐馨蕊 徐云兰 徐笑寒 徐醉薇 徐静宸 徐依洁 徐雅柔 徐菲彩 徐沛儿 徐寒菊 徐缘瑶 徐妙君 徐万英 徐又菱 徐灵雁 徐冰昕 徐幽兰 徐香寒 徐虞颖 徐盼翠 徐琼霎 徐初瑶 徐听芹 徐幽月
徐静芙 徐如波 徐听寒 徐寻雁 徐水宁 徐艳琴 徐竹奇 徐清月 徐冰晴 徐幼蓉 徐翠叶 徐秋灵 徐梦倚 徐雁卉 徐尔芙 徐问蕊 徐纹虹 徐孤丝 徐艳儿 徐思雨 徐凤青 徐夜柳 徐以珊 徐晓荣 徐雨珍 徐雪燕 徐书倚
徐雪丽 徐柏秋 徐竹君 徐婉月 徐紫浩 徐夜春 徐寒云 徐凤荷 徐平春 徐欢蕾 徐寒松 徐紫超 徐甜熙 徐南露 徐南松 徐思怡 徐静帆 徐珊卉 徐盼丹 徐昕迪 徐书雪 徐碧红 徐雨真 徐欣月 徐纹娜 徐晴霞 徐怀蝶
徐紫昊 徐如梦 徐觅荷 徐虞青 徐思甜 徐雪慧 徐婉令 徐凌青 徐若曼 徐宛筠 徐缘菱 徐初丹 徐菲兔 徐秋昕 徐艳雁 徐凤莺 徐惜纹 徐妙筠 徐冬菱 徐柳清 徐欣芳 徐含绿 徐纹芝 徐翠曼 徐菲松 徐雨雪 徐含海
徐素莺 徐玉冰 徐雨燕 徐月凉 徐依柔 徐绮琴 徐依青 徐孤岚 徐婉婷 徐幼晴 徐向萍 徐诗茵 徐佩雅 徐虞灵 徐竹凤 徐映蓉 徐珊琴 徐菲柏 徐素娥 徐艳凝 徐自芬 徐芳菲 徐寄灵 徐香柏 徐寒艳 徐紫芝 徐虞姿
徐水玲 徐柏晴 徐以菱 徐云欣 徐春香 徐芷蕊 徐依丹 徐含芳 徐依柏 徐冰羽 徐含蕾 徐凌寒 徐春纹 徐芳凤 徐晓灵 徐灵波 徐乐菱 徐晓巧 徐紫霜 徐夏彤 徐昕芳 徐佳芳 徐含雪 徐凌香 徐春妍 徐新惠 徐紫安
徐倚巧 徐冰露 徐君萍 徐芳卉 徐兰青 徐佳怡 徐碧云 徐冬灵 徐清婵 徐映波 徐以莲 徐涵雁 徐笑霜 徐佩玲 徐香菱 徐秋烟 徐万红 徐佩春 徐妙春 徐丹烟 徐艳秋 徐寻纹 徐珊叶 徐念芹 徐芳辰 徐思秀 徐凌晴
徐向珊 徐冰兰 徐欣琪 徐芳旋 徐谷冬 徐雪萍 徐初彤 徐纹洁 徐寒香 徐若翾 徐静嘉 徐柏凝 徐宛凝 徐红英 徐痴香 徐秋华 徐依莹 徐诗云 徐诗柳 徐依薇 徐万美 徐芳琴 徐冰安 徐丹雪 徐甜真 徐幽蕊 徐巧绿
徐冰欢 徐秋桂 徐忆香 徐素琴 徐如云 徐以柳 徐雪枫 徐清虹 徐晓雨 徐兰桂 徐以亦 徐巧梅 徐柏枫 徐菲翔 徐雅霜 徐念桃 徐如洁 徐佩虹 徐冬儿 徐念珍 徐琪涵 徐晓青 徐碧灵 徐凤裳 徐君壁 徐怜蓉 徐佳诗
徐云灵 徐新蕾 徐紫雪 徐清云 徐新冬 徐又菡 徐水冰 徐佳琳 徐雅阳 徐碧曼 徐幻竹 徐觅双 徐水凤 徐倚梦 徐以丹 徐映倚 徐尔曼 徐静秋 徐秋月 徐幻灵 徐诗迪 徐乐瑶 徐以蕊 徐新琦 徐巧兰 徐云清 徐采梅
徐含雁 徐凤昕 徐醉波 徐雅梦 徐甜碧 徐菲玉 徐松琴 徐迎梦 徐忆珊 徐晓兰 徐南春 徐雅蓉 徐月珠 徐晓兰 徐婉泽 徐安卉 徐雨兰 徐晓梅 徐谷雪 徐书芹 徐怀亦 徐云芬 徐花萍 徐红芸 徐盈雪 徐水英 徐婉清
徐柳兰 徐采芸 徐若烟 徐凤燕 徐柳花 徐依悦 徐依静 徐香莲 徐曼倚 徐雅安 徐甜霞 徐诗如 徐水琴 徐晴岚 徐雁玉 徐雪彦 徐问兰 徐欢梅 徐盼珊 徐寻真 徐冰丹 徐尔琴 徐雪春 徐惜灵 徐翠绿 徐紫蓝 徐谷波
徐云佳 徐昕昕 徐海冬 徐紫丝 徐惜雪 徐静芳 徐君昕 徐晓夏 徐宛海 徐珊蓉 徐晴梅 徐紫露 徐珊美 徐采丹 徐黛柔 徐惜海 徐柏卉 徐珊月 徐静璇 徐幽悦 徐若菊 徐寻春 徐春雁 徐翠青 徐曼香 徐红芳 徐巧沁
徐紫盈 徐采琳 徐甜荷 徐虞兰 徐彦妮 徐新琳 徐妙竹 徐夏蓉 徐佳佳 徐白珊 徐江花 徐如玉 徐花莹 徐花晴 徐芷卉 徐春晓 徐玥怡 徐含珊 徐静枫 徐昕悦 徐竹青 徐万颖 徐梅月 徐紫南 徐冰雪 徐含卉 徐念寒
徐虞芝 徐菲珠 徐凝芙 徐琼月 徐怜云 徐紫菱 徐珊幽 徐采纹 徐若敏 徐凝梦 徐春迪 徐佳琦 徐纹玉 徐紫君 徐如凤 徐涵珊 徐香卉 徐觅珍 徐依娜 徐凤柔 徐雅灵 徐夜甜 徐静月 徐晴桂 徐凤敏 徐春芳 徐盼巧
徐春雪 徐玉香 徐若冰 徐珊梅 徐映梦 徐万彤 徐万芳 徐碧欢 徐欢霜 徐黛真 徐采莲 徐觅柔 徐思琦 徐碧净 徐夜柏 徐依芳 徐欢旋 徐亦瑶 徐翠萱 徐水清 徐纹华
我叫佳琦、帮我取个英文名
，一个临时搭乘飞机的乘客站了出来说：“大家不要惊慌，我是飞机设计师，只要大家齐心协力听我指挥，就可以修好飞机。”这好比一针强心剂，稳定了大家的情绪，他们自觉节省水和干粮；一切井然有序，大家团结起来和风沙困难作斗争。
十几天过去了，飞机并没有修好；但有一队往返沙漠里的商人驼队经过这里，搭救了他们。几天后，人们才发现，那个临时乘客根本就不是什么飞机设计师，他是一个对飞机一无所知的小学教师。有人知道真相后就骂他是个骗子，愤怒地责问他：“大家命都快保不住了，你居然还忍心欺骗我们？”小学教师说：“假如我当时不撒谎，大家能活到现在么？”
上面的故事告诉我们，善意的谎言是生活的希望，是沙漠中的绿洲，它有时真的改变了我们生命的轨道。
善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做着进步的努力，为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮，生活因此变得更加美好。
美国著名作家欧亨利的小说《最后一片叶子》里讲述的就是一个善意的谎言的故事。当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时，充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树，从而维持一段即将熄灭的生命之光。这难道不是谎言的极致吗？
如果开诚布公直截了当是一种错误，我选择谎言。
如果真情告白坦率无忌是一种伤害，我选择谎言。
如果是为了自己或他人不再痛苦不再忧伤，多一点谎言又有何妨？
例子2：
不是有这样一句话：善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。
下面我们来举个例子，有一个学生，他对长跑是并不是很在行的，但在一次的测试中，老师告诉他的长跑速度比其他同学快，而且还说他有机会代表学校参加比赛，叫他好好努力，那位学生听了老师的话之后非常兴奋，因为一直认为自己没有长跑天赋的他，竟然能代表学校参加比赛。从这天起，他真正喜欢上了长跑，并且每天坚持起来跑步，过了一段时间后，本来完全不能代表学校参加比赛的他，竟然真的被选上了。
曾经有一位教师，他撒了一个慌说自己可以给学生预测未来：你将来可能成为数学家，他能当作家，那一个具有艺术天赋……在老师的指点、熏染、鼓励和塑造中，孩子们变得勤奋刻苦，懂事好学。几年后，大批学生以优异成绩迈进大学的校门，小村也因此闻名遐迩。人们都以为这位老教师能掐会算，可以感知未来，其实，老师的良苦用心是将一个美丽的谎言种植在孩子的心灵，就像播一粒种子在土里，终将枝繁叶茂，开花结果。
读美国短篇小说《最后一片叶子》，眼睛总是潮湿湿的。当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时，充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树，从而维持一段即将熄灭的生命之光。这难道不是谎言的极致吗？
出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品，也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火，确信世界上有爱、有信任、有感动，因而找到更多笑对生活的理由。善意的谎言，是赋予人性的灵性，体现着情感的细腻和思想的成熟，促使人坚强执著，不由自主地去努力去争取，最后战胜脆弱，绝处逢生。
父母的一句谎言，让涉世不深的孩童脸若鲜花，灿烂生辉；老师的一句谎言，让彷徨学子不再困惑，更好生长；医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生……
各位亲爱的朋友们，醒醒吧，其实善意的谎言根本就无碍于诚信，不要再认为善意的谎言会碍于诚信的问题了，因为只要你心中想着是为了他人，那么善意的谎言就是珍贵的，它既不会造成信任危机，也不会玷污文明，更不会扭曲人性。
善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做着进步的努力，为
文艺活动策划书模板范文1
一、活动背景
少年兴则国兴，少年强则国强。新生刚刚步入大学，刚刚加入我们这个集体，我们希望通过此次活动，能够消除同学间的陌生感，同时，希望能够让他们感受到校园的这种与时俱进的文化气息，希望通过这个活动可以让我们更加注重适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。通过此次国庆迎新综艺活动为我们内蒙古交通职业技术学院的同学们提供一个展现自我的舞台并且提供了一个师生交流的机会，让同学们消除对老师的距离感，培养和谐融洽的师生关系，更有利于同学们日后的生活学习。同时这个晚会又给来自五湖四海的同学们一个交流、沟通的平台，使同学们能轻松、愉快的融入校园这个温暖健康的大家庭中，享受生活，轻松学习，增长见识，提高能力，培养他们自己的才能。
二、活动主题
“新声畅想、喜迎国庆”
三、活动安排
1、活动时间
xx年九月二十八日（暂定）
2、活动地点
主楼门楼或操场（备用）
3、活动对象
内蒙古交通职业技术学院全体师生
4、筹备成员
主席团：曹志亮杭彦波
张丽霞胡松涛
赵云付欣
纪泽新
成员：蒋俞彬（办公室）张宇（社团部）
丁宝成（组织部）李思琦（文艺部）
陈静雅（学习部）姜佳琦（宣传部）
赵帅（体育部）郭琪（女生部）
臧青云（外联部）乔春乐（生活部）
5、举办单位
主办单位：内蒙古交通职业技术学院团委
协办单位：内蒙古交通职业技术学院学生会生活部
6、活动安排（具体事项）
（一）宣传阶段（20xx年9月20—9月27日）
1、横幅宣传
横幅处于悬挂（置于学生操场，校内人口流动量大的道路旁和食堂前），直到活动结束，一目了然，持续时间长。
2、海报宣传
在全校各宣传栏里张贴海报，在保证有关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益（提升品牌形象）。置于学生公寓宣传栏，校内人口流动量大的道路旁和食堂前，以求对赞助商的宣传达到面的效果。
3、展板
活动前期在校内醒目位置摆放展板（主楼大厅和餐厅门口），不受任何组织宣传的影响。
4、媒体
活动期间可利用电视台和校园播音社，微信公共平台（可以实行积攒活动）腾讯微博，新浪微博等进行宣传
（二）筹备阶段（20xx年9月20—9月27日）
1）在各系新老生和社团部（舞之语、吉他社等）、文艺部开始进行迎新晚会节目的报名（文艺，社团部各至少出2个节目），并开始联系其它节目来源，在全校范围内招募优秀节目，文艺部开始统计报名节目。
2）对报名节目进行前期（文艺部负责）和后期筛选（院团委老师），确定符合主题的节目名单。（要留有备选节目，以备不时之需，例如：生病、人员未到等）
3）安排各节目负责人进行节目的排练，保证节目质量。
4）对节目进行验收，确定正式节目名单，并安排各节目进行最后的排练与完善。
5）确定节目顺序并根据各节目需要开始准备道具设备。
6）收取节目伴奏音乐，打印节目单。宣传部负责节目单（报纸）的制作。
三、节目选送
1、各系选送五个节目，其中要包含大型歌舞以及可展现本系特色的多人、综合性大型节目。各系节目单送至主楼813室，联系人：王璐老师电话：
2、社团、文艺和个人可自愿报名
联系人：学生会文体部李思琪电话
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光阴似箭，岁月如梭，转眼间20××年即将介绍，20××年的钟声也将敲响。在这20××年元旦来临之际，学校师生“喜迎五十周年校庆，共庆元旦佳节”
欢庆元旦佳节，增进全体师生的交流与了解，为全体师生增添一曲崭新的乐章，丰富校园文化生活，营造轻松活跃的校园学习氛围，陶冶广大同学的艺术修养与情操，使同学们的特长得到更好的锻炼与培养，特筹办此次文艺晚会。
活动对象：
上海大学机电学院学生
活动时间：
20××年12月26日
活动地点：
上海大学机电学院北校区中心广场
主办单位：
校团委
承办单位：
校学生会文娱部
协办单位：
校团委、学生会各部门、学生社联、各二级学院团总支学生会
参加人员：
1、到场嘉宾：学校领导、各二级学院领导、老师，校团委学生代表
2、表演单位：校文娱部艺术团、各二级学院、学生社团联合会、青年志愿者协会以及老师代表
3、晚会观众：全校师生及外校嘉宾
筹备流程：
1、10月15日—11月28日节目收集及筛选
（1）与校学生会、社联、青协、各二级学院部以及艺术团负责人开会，报告本次活动的基本情况；（社联，青协，各二级学院皆须推选6个节目上交）
（2）各二级学院、社联、青协以及艺术团在10月27日前将节目报名表上交；
（3）申请节目筛选场地，安排每个二级学院的节目筛选具体时间；
（4）校文娱部节目筛选（其中节目形式有：魔术、舞蹈、话剧、跆拳道、歌唱、乐队演唱、诗歌朗诵等）。
筛选时间：10月31日下午16：00—19：00（统计节目数量）
地点：第三饭堂楼下
注：节目筛选的工作人员安排（详见附1）
2、策划期
（1）对筛选出来的节目进行整理以及抓紧节目排练；
（2）与社联、青协、及校学会各部门商量晚会具体细节；
（3）进行主持人和礼仪**训练。
（4）彩排：工作人员的安排
①彩排时间：
a、12月19日下午16：00—19：00三饭堂楼下
B、12月26日下午14：00—17：00北校区中心广场“带装（妆）”，正式演练一次
②准备工作（确保元旦汇演圆满演出）：
a、确定元旦文艺晚会整体流程（参考详见附3）和晚会前、后台工作人员；
B、确定台词连串（主持人协会准备好主持人 演讲稿 ）及节目顺序；
c、确定舞台灯光及音响
3、元旦文艺晚会期间其他准备工作：
（1）舞台布置材料购买——校文娱部
（2）设计元旦文艺晚会的幕布——校宣传部、校网络部；
（3）节目服装租借——校文娱部。
（4）做好宣传工作、出海报、舞台装扮——校宣传部
4、元旦文艺晚会工作安排（详见附4）：
5、12月26日19：00元旦文艺晚会正式开始
文艺活动策划书模板范文3
一、活动主题：
“难说再见”——山东师范大学音乐学院20xx届毕业生文艺晚会
二、活动目标：
“重温昨日、惜别今朝、展望明天”，师生同台演出，在游走的记忆中回望，在欢笑泪水中铭记，在深深祝福中展望。使每位毕业生都能感受到来自母校、来自师长、来自学弟学妹的温暖，能够以更加昂扬的精神面貌踏上崭新的人生旅程。
三、活动时间：
暂定5月11日(周五)
四、活动地点：
待定
五、参与对象：
1、本次晚会主要由音乐学院20xx级全体学生参与演出，面向全校20xx届毕业生;
2、届时，将邀请学校领导，校机关、各部处室及其他学院领导及我院领导和学院全体教职员工参加。
六、晚会流程：
1、以播放音乐学院20xx届师生共同走过的光影历程、文娱演出、声声祝福和惊喜活动交叉进行;
2、晚会的结构：晚会将以春、夏、秋、冬四季轮回讲述学生从入校到毕业大学生活的点点滴滴。在四季中融入聚、散、离、合四个主题，将同学情、师生情、母校情一一展现。
春：春象征我们大学里面的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们所有的理想与抱负，不就是在最开学确定的吗，就象是刚落地的小孩儿，从头到脚都是新的，同样新生活对于我们来说什么都是新奇的，处处充满阳光。
聚：新的生活、新的希望、新的开始，五湖四海的学子们相聚在美丽的师大校园，开始了多姿多彩的大学生活，是缘让我们在那一刻相识相聚。
夏：火热的夏让人看到了生命的涌动，激情的大学第二阶段，我们是那么的充满着活力，是那么的激情澎湃。
散：经过一年的适应，我们渐渐适应了大学生活，此时此刻，每个人都有了自己的目标和理想，并为之努力着……于是，音乐厅、排练厅、琴房楼、图书馆、自习室学子们如同夜空中散开的明星在师大校园熠熠闪光。
秋：秋，自然是一个收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦耕耘，然后喜得硕果是我们每个学子的心愿。
离：收获的季节也预示着离别时刻即将到来。在无数鲜花和掌声中，我们慢慢变得自信而从容;在一次次失败和打击中，我们渐渐变得波澜不惊。而此时无论是谁只要谈起“离别”便忍不住热泪盈眶。“情”就这样悄然来到身边，感动着你我。
冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不错，这正如我们在毕业时必须去面对新的选择，面对冷酷的现实，去挑战，去拼搏。只有经过艰苦的磨练，我们才能成为铁铮铮的汉子和巾帼之才。
合：寒冬中我们各奔前程，虽然脚步渐行渐远，但我们彼此的心却越来越近。有师长的祝福，有亲人的嘱托，有朋友的鼓励和支持，合衷共济，迈向崭新人生，前进的路上依然有你，依然有我。
尾声：大合唱《难说再见》(全体毕业生)
习惯幕起幕落，总以为明天还很多;没想到这笑脸会让我难过;习惯一起走过没想你不在的生活;泪雨也是阳光闪烁是避风的角落;离开会成最美的洒脱。眼是心的守诺我和你不逃过;你是我一辈子的收获。难说再见，你的微笑遗落在我眼前;难说再见，永远不忘转身瞬间，海阔天空在明天，再相见!
3、具体时间安排：
10：00工作人员装台—→14:00全体演职员走台—→18:30全体演职员到位—→19：00观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→19：30开场—→主持人宣布晚会开始—→演出开始—→主持人宣读晚会闭幕词—→观众退场(工作人员留下卸台)
七、具体安排：
1、节目组：
组长：孙春晖 副组长：王毅
组员：20xx级主要学生干部、部分学生、学生会主席团、各社团团长
2 具体任务：
a、3月20日前上报演出节目内容及形式。节目形式不限：相声、小品、舞蹈、歌曲、舞台剧、歌剧、舞剧、音乐剧等;
b、3月22日演出节目组第一次全体会议，讨论节目编创方案;
c、3月29日演出节目组第二次全体会议，确定最终具体演出方案并开始前期运作;
d、4月15日完成第一次节目彩排及节目筛选;
e、4月22日完成第二次节目彩排及节目质量的指导提高;
f、5月6日完成第三次节目彩排及节目质量的指导提高;
g、5月10日正式演出前音乐厅进行一次实地预演。要求节目服装、节目顺序及化妆等相关事物全部就位，指导老师进行指导提高，为正式的毕业文艺汇演做准备。
文艺活动策划书模板范文4
也许很多人不知道12月3日有什么与众不同，对大多数人来说，今天又是一个新的工作日的开始，在忙碌之中人们是否记得今天是国际残疾人日，也许此时你的身边正有一位残疾人等着你的帮助，当你知道了今天这个日子时，请你向身边的残疾人伸出你的援助之手，让他们与我们一起享受生活的快乐，让世界充满爱专题文艺晚会策划实施方案。也希望这种关爱不仅仅是在今天这个日子才进行，希望今天只是一个开始始。
给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起。 ··
一、演出形式 ·· 残疾人与健全人同台演出，残疾人与健全人同唱一首歌，残疾人与健全人共同完成一个心愿，残疾人与健全人一起呼唤全世界对残疾人的关爱，规划方案《让世界充满爱专题文艺晚会策划实施方案》。 ··
二、节目构成 ·· 由天津市爱心艺术团、天津市残疾人艺术团、天津市歌舞剧院、天津少年艺术团、天津晓雨艺术团、市各专业及业余文艺团体、从事文艺事业的志愿者等组合构成。 ··
三、演出时间 ·· 20xx年12月2日晚7:30 ··
四、演出地点 ·· 中国大戏院 ··
五、节目形式 ·· 歌舞、戏曲、小品、腰鼓、器乐演奏、独唱、大合唱等 ··
六、节目统筹 ·· 天津市群众艺术馆 ··
七、组织单位 ·· 天津市媒体联合社会助残组委会 ·· 天津市群众艺术馆 ··
八、协助单位 ·· 天津市残疾人联合会 ··
九、主要演出、
节目内容 ··
1、开场：残疾人艺术团合唱《让世界充满爱》、天津少年艺术团舞蹈、晓雨艺术团歌舞队三位一体的组合节目。 ··
2、残疾人腰鼓、现代舞、舞蹈《柳》三者组合节目。 ··
3、残疾人于少戎(上舞台)亲耳聆听专业话剧演员朗诵她创作的诗歌《走》，同时天津市歌舞剧院舞蹈《鸽子》配合表演。 ·· 4、健全人、残疾人(王晶、陈惠春、毛佩华、高广义、俞根柱等)携手联唱。 ··
5、小品《神灯亮了》 ··
6、盲女舞蹈《小雨来的正是时候》(舞后采访盲女)随即儿童歌表演《天上星》加伴舞。 ··
7、由天津少年艺术团表演儿童舞蹈《彩霞满天》 ··
8、京剧对唱：康万生与残疾人刘涛(刘文亨之子)。 ··
9、肢残人孙贵兰女声独唱《好人一生平安》 ··
10、聋儿舞蹈《扇舞》 ··
11、毛迪的笛子独奏、许月的二胡独奏。同时请手绣时装模特队配合表演。钱老师当场绘画送残疾人。 ··
12、歌手王仲祥与肢残女孙妍联手合唱，晓雨艺术团伴舞。 ··
13、尾声：全体演员上台，前排童声合唱《手拉手》。 ·· 天津媒体联合社会助残组委会 ·· 天津市群众艺术馆 ·· 天津市残疾人联合会
作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？下面是我收集整理的幼儿园防诈骗安全教案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园防诈骗安全教案 篇1教学目标：
1、通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。
教学方法：
讲授法、讲事例组织学生讨论
时间安排：
一节课
课前准备：
1、让同学们收集有关被拐骗方面的新闻。
2、了解一些基本的防拐骗防诱拐知识。
3、了解一些被拐骗后的自我解救方法。
教学过程：
（一）导入
1、学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。
2、呈现主题。
（二）被拐骗被诱拐的事例
1、柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长，几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中，他们只找到了一家丢失的孩子，却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子，都是刚从山西被解救出来的。
2、今年某月的一天，18岁的北京女孩佳琦（化名）在太原被网友骗了财物。怕被父母骂，她想打工挣回家路费。这个时候，她认识了吕梁男子郭兰军。郭兰军花言巧语将其骗到了他的老家―――吕梁山区一个山村，并强迫佳琦做了他的媳妇。从此，佳琦开始了她噩梦般的135天。近日，记者从北京警方获悉，某月某日，佳琦被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在梦里折磨她。佳琦的生活因此发生了很多变化。她希望她的经历能够警醒那些上网聊天的女孩，不要轻信网友。
（三）小组讨论：吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐？
（四）防拐骗防诱拐知识：儿童防拐骗
1、掌握动向。告诉孩子，外出一定要跟家长“请假”。
2、教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。
3、防陌生人。告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。告诉孩子，只有医生、护士、父母才能接触他（她）的身体，如果不认识的人这样做，孩子应尽快躲开。要鼓励孩子说他遇到的任何事情，要耐心地听孩子向你诉说他（她）的遭遇。
4、约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在幼儿园、学校，或请教师打电话给父母等接送人。
5、迎客有别。对于单位或自家的客商，一般不带回家中洽谈生意或就餐，以防来日因生意场上“翻脸”而影响子女。因为在儿童心目中，来家做客的叔叔、阿姨都是好人。
6、巧施“伪装”。欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。
7、及时报案。一旦失踪，父母应立即到公安局（失踪地或常住户口所在地的派出所）报案。当发现孩子被拐骗或被绑架后，更应主动向公安机关提供已知的情况，不可抱有侥幸心理与犯罪分子“私了”，或惧怕“撕票”而不敢报案。
（五）学生讨论：上当被拐骗后如何自救？
（六）上当被拐骗后自我解救方法：
1、沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。
2、一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。
3、如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。
4、打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。
（七）小结：
1、学生总结：通过这次活动，你学到了什么？
2、班主任总结：
＂害人之心不可有，防人之心不可无、＂希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防诱拐的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法、愿同学们开心地学习，平安地生活、
幼儿园防诈骗安全教案 篇2活动时间：
7月1日下午
活动地点：
滑滑梯
活动准备：
视频、隔壁班级陌生家长2名
活动过程：
一、播放视频
1、在观看视频中，你看到了什么？
2、引导幼儿谈论，能不能这样做？这样做会怎么样？那应该怎么做？
3、师小结。
二、情景演练
场景一：一个“陌生人”手拿遥控飞机，利用教师指导盲点，对部分幼儿进行诱骗。场景二：一名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿进行拐骗。
三、讲解应对方法
1、如果有陌生人给你糖吃，怎么办？
2、在妈妈与别人说话时，你被其他的东西吸引，走丢了，怎么办？
3、如果有陌生人问你的家在哪，一直跟着你走，怎么办？
4、爸爸妈妈不在家时。有陌生人要你开门，怎么办？
播放关于拐骗的案例视频，提高小朋友们防拐防骗的防范意识，小朋友们看的非常认真并对案例上的被拐卖儿童感到伤心。最后讲解防拐骗的安全知识，并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。
幼儿园防诈骗安全教案 篇3一、演习的时间、地点、参加人员
1、时间：20xx年11月26日上午10:15开始（各班请家长按时间表进园）
2、地点：各班教室、户外大操场
3、人员：各班家长（每班23位）
二、演习目的
1、增强家长和老师的安全教育能力
2、提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力。
3、避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生。
三、准备工作
（一）策划案拟定完成，召开教师例会、活动前做好家长宣传工作。
向教师讲解本次安全演习的操作时间过程，以及相关的合作事项。并通知各班数名家长参加协助帮忙。
（二）人员分配
1、“骗子人员”按楼层进行分头行动（不要出现本班家长潜入本班幼儿处）
2、指挥人员：赵静、李洁、陈颖
情景道具准备：家长自带
照片拍摄：各班老师
幼儿资料准备：各班老师
协助工作者：各班阿姨、保健老师及保安
（三）情景演练
各位家长根据自己所扮演的角色进行现场“行骗演习”。家长了解幼儿的基本资料，当幼儿察觉时要想办法立即结束。一个班级可以有两到三个情境游戏。
（四）活动准备
1、教师在“行骗”活动前需要组织幼儿进行相关的安全防范措施，使幼儿建立初步自我保护意识。
2、相关道具：零食、玩具、ipad
3、摄影器材。
四、具体时间安排
20xx年11月26日星期二上午10点15分
五、演习方案
1、选派几名从未与幼儿见过面的家长充当“骗子”引诱幼儿。采用互换班级的形式，分别去“诱骗”不同年龄段的孩子
2、在活动中，通过创设情境与假想事件，由“陌生人”以各种理由对幼儿进行“哄骗”，观察孩子们的反应与表现。
3、家长交换方式：各班家长互换
4、若骗子将孩子带离老师身边，取得孩子的信任带到门卫处，就算行骗成功。
六、演习过程
1、事前各班教师再次进行安全教育，教育幼儿注意保护自己，不能吃陌生人东西，不玩陌生人玩具，不跟陌生人走。
2、教师交待任务离开，幼儿自由在活动室以及教室内活动。
3、10:15“骗子”进各教室，利用道具对各班幼儿进行诱骗。
七、演习预期效果
1、幼儿园和家长密切配合共同做好幼儿防骗教育工作。教育幼儿不随便接受陌生人的东西，不跟陌生人走，记住家长姓名、住址、家庭电话，遇到意外情况，学会向熟悉的人求助；
2、教师要加强对幼儿的管理。对幼儿在园时间，加强看护；对幼儿进行经常性的防骗教育，提高幼儿防骗意识，学会自我保护
3、幼儿园做好安全管理工作。提高教师的安全意识，禁止陌生人进入校园，加强值班，外来人员要做好值班登记
4、完善幼儿接送制度。幼儿接送定时定点，幼儿离园必须由幼儿家长来接，幼儿因故不能来上课，要提前和幼儿园请假。
各年龄段实施过程：
小班：
1、家长：我认识你们老师，是X老师对不对？
幼儿：孩子们马上反驳：不对，是x×和x×老师。
家长：那个小女孩真漂亮，叫什么名字啊？
幼儿：幼儿回答
家长：你长得真漂亮，过来跟阿姨（叔叔）拍张照片好吗？”
2、家长：我有好多糖糖，谁跟我去玩，我请她吃糖。
幼儿：不要，糖吃多了会蛀牙。
家长：我认识你妈妈，你妈妈上班了是吗？
幼儿：是的`，你认识我妈妈？
中班：（情景一中由大班幼儿参与进行行骗）
1、大班幼儿：一个小朋友手里拿着一个好玩的玩具，摇控汽车之类的，吸引小朋友注意，小朋友追逐玩耍中把孩子带到指定地点。（对这个当“骗子”的小朋友，家长要避免用骗子这个字眼，可以说交给孩子一个挑战性的任务，看你有没有办法把更多的小朋友带到某个地方来等等）。
大班幼儿：我手里的这个玩具很好玩，你们愿意和我一起玩吗？
2、骗子混入，进行行骗
小朋友们独自在教室玩，这时从门口走进来一位陌生的阿姨（叔叔）
家长：你们幼儿园门口有小店，有许多好吃好玩的，哪个小朋友能带我去？我有溜溜球和糖果哦，谁带我去我就奖励给她。
幼儿。（有几个蠢蠢欲动）
家长：谁带我去就奖励给她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖，还有溜溜球哦
幼儿：是真的不？
家长：真的，谁带我去我就给她。
大班：
1、家长：x小朋友，我是你妈妈的朋友，你妈妈叫x对吗？
幼儿：对的。
家长：你妈妈说她现在有件很急的事情要出去，下午来不及接你放学，现在就要我把你带回去，你快点跟我走好吗？
2、家长拿IPAD吸引幼儿注意
家长：我这里有个很好玩的游戏，谁愿意来玩切水果的游戏备注
注意：
1、教师不在教室期间间接方式注意幼儿安全，如果不安全现象及时进行现身进行提醒。
2、做好演习的资料整理工作，录像，照相，文字记录等，然后对拐骗学习做结果分析，研讨并向家长支招。
幼儿园防诈骗安全教案 篇4活动时间：
20xx年x月x日
活动地点：
各班活动室、大操场
活动对象：
学生
活动目标：
暑期即将来临，为了进一步提高家长及学生的安全警觉性，增强学生的自我防范意识和自我保护能力，我们中班年级组于6月21日开展了“防骗防拐”安全教育的系列活动。
活动过程：
“防拐防骗”安全演练
年级组发动家长参与到活动中来，专门请平时不怎么来接送学生的家长来学生园充当“骗子”，利用诱人的美食，新颖的玩具去“诱拐”孩子们。
小结：
老师们利用照片和录像等形式记录下活动的过程，然后根据活动的具体情况，各班再有针对性地开展防拐防骗的教育活动，如：“一个人在家有人敲门了怎么办”、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办”、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及“怎样拨打报警电话”等日常生活中的安全问题及应对方案。
反思：
这次“防拐防骗”的安全系列活动，不管是对教师、家长还是对学生都是一次特殊的经历，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要学生园、家庭共同努力，在引导孩子们增强自我保护意识的同时，教师及家长也应提高防范意识，将安全教育融入到日常生活中，不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，确保自己的人身安全。
幼儿园防诈骗安全教案 篇5教学目标：
1、提高学生的防范意识；
2、在生活中，提高警惕，能够趋利避害；
3、当危险来临时，增强学生自我保护的能力；
4、让学生在懂得自我保护，安全成长。
教学内容：
一、导入：
教师出示有过针对小学生诈骗的案例，学生谈感受。
受骗原因：
1、为什么受骗？
2、学生交流，自由发言：
俗话说：“贪小便宜吃大亏”。在发生的诈骗案中，受害者都是因为谋取个人利益，贪占便宜，轻信他人，而上当受骗。犯罪分子就是抓住了这些人的心理特点，进行诈骗的。
（1）很多人都贪图便宜、谋取私利而上当受骗。
（2）思想单纯，缺乏社会生活经验。
（3）疏于防范，感情用事。
二、面对针对小学生诈骗，我们如何趋利避害？
1、我们如何才能趋利避害？
2、学生自由发言，教师归纳：
3、服从校园管理，自觉遵守校纪校规。绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此，同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。
幼儿园防诈骗安全教案 篇6教学目的：
1、使学生知道一些防骗、防毒的安全常识。
2、使学生掌握一些遇到遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。
活动地点：
本班教室
活动时间：
教学重点：
学习防骗、防毒防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
教学内容
一、防骗小知识
（一）、在校生防骗应注意
1、不要将个人有效证件借给他人，以防被冒用。
2、不要将个人信息资料如存折（金融卡）密码、住址、电话、手机号码等随意告诉他人，以防被人利用。
3、对陌生人不可轻信，不要将钱物借出，不随便跟别人走。
4、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，一旦发现可疑情形，应及时向父母、老师或保卫处（派出所）报告。
5、切不可轻信张贴广告或网上勤工助学、求职应聘等信息。
（二）、校园如何防骗
1、 提高防范意识。在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利；提高警惕性，不轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人；发现可疑人员要及时报告，上当受骗后更要及时报案、大胆揭发。
2、 交友要谨慎。严格做到“四戒”，即：戒交低级下流之辈，戒交挥金，如土之流，戒交吃喝玩乐之徒，戒交游手好闲之人。与人交往要区别对待，保持应有的理智。对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言，查其色，辨其行”。对于“初相识的朋友”，不要轻易“掏心窝子”，更不能言听计从、受其摆布利用。
3、 同学之间要相互沟通、相互帮助。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，特别是在自己觉得可能会吃亏上当时，与同学有所沟通或许就会得到一些有益的帮助并避免受害。
4、 服从校园管理，自觉遵守校纪校规。绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此，同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。
二、毒品有关知识
1、什么是毒品？
2、请认识“毒招”
毒招：
（1）、谎称毒品吸一两次不会上瘾。
（2）、免费尝试。
（3）、声称可以治病。
（4）、鼓吹吸毒是代表有钱人。
3、讨论一下吸毒对个人、家庭、社会造成什么样的后果？
（1）、对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
（2）、 对社会生产力的巨大破坏： 吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费， 同时毒品活动还造成环境恶化， 缩小了人类的生存空间。
（3）、 毒品活动扰乱社会治安： 毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安， 给社会安定带来巨大威胁。
无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。
4、青少年如何预防吸毒
（1）、培养健全人格，发展广泛兴趣。
（2）、克制盲目的好奇心理和侥幸心理。
记住：毒品猛于虎，决不尝试第一次！
（3）、慎重交友， 远离烟酒
记住；朋友有真假之分，如果有人拿着毒品请你免费品尝，他就一定不是你的朋友而是别有用心的坏人。
从吸烟到吸毒只有一步之遥，吸烟为毒贩子引诱青少年吸毒制造了机会，他们会因为你对香烟产生好奇、不加防备，而设下种种圈套引诱你下水。因此，提倡青少年永远不要尝试烟酒，不给毒品留有可乘之机。
三、学生发表本节课的感想
四、教师小结。
幼儿园防诈骗安全教案 篇7一、活动目的：
通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。
二、背景分析
随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。
三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”
所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。
四、幻灯片播放
（1），校园中常见的诈骗盗窃案例，
（2），社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例 以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结 “害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。
五、情景剧
搞笑版“老同学”（一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧）
六、班会课总结
短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
学校组织了师徒结对的活动，我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动，使我们这些新教师在教学上有了引路人，帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初，魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导，使我尽快以较好的状态投入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中，我们的常规活动有以下几方面:
一、课前（备课）：
在这个环节中主要是老师为主，老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议，指出我的偏差所在，第二次带领我重新理解课文及教学的目标，以达到我深入理解本课教学目标为主。再次，教学设计，重难点如何突破，老师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。
二、课堂（听课）：
在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式，其中徒听师为主体。我在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想，包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。
三、课后（评课）：
在这个过程中涵盖的范围比较广，比如教学和生活、校外和校外的关心等。每次老师听过我的课后及时给我反馈信息，指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。
在师徒结对的活动中，我能深深感受到魏老师对我的关心 ，她是一个做事积极，非常善良、热情的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导，而且平时很支持我的想法，比如在教学设计上我做的一些尝试，即使最终的效果不太理想但老师还是很鼓励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步，其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动，一句话结束：感谢学校和师傅，我会更加地努力！
读《夏洛的网》有感1
窗外的雨，还在淅淅沥沥的下着，树叶一片片的落下。我坐在床边，拿起了一本书，随意的翻看着。虽然已经看过，但我还是被书里的情节吸引住了。
《夏洛的网》写的是朱克曼一家养的一群动物中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。可威尔伯得知自己要被宰杀，很伤心。夏洛说可以救他。他用蛛丝织出一些文字让威尔伯存活了下来，但夏洛的生命却走到了尽头。
想到他们俩真挚的友谊，我的思绪又回到了几天前的那个清晨……那天我正在画画，我最好的朋友张可欣来到我跟前说：“你可以把画借我看一下吗？”我疑惑地问：“怎么了？”“没有灵感，想看一下你的，看可不可以激发我的灵感。”她恳求道。
我脑子里立刻冒出一个念头：我辛辛苦苦想出来，画出来的，为什么要借给你呢？但是我又想到了那本《夏洛的网》，夏洛为了朋友可以付出生命，而我却连一张画也不肯借给朋友，真是太不应该了。于是我把画赶紧递给她，说：“好呀！但是如果能快点还回来就好了，不然我就交不了作业。实在不行，我可以帮你想了。”“谢谢你！”她拿着画开心地走了，我也笑了。
因为《夏洛的网》这本书，让我获得了宝贵的友谊，也让我知道了对待他人应该互相关心，互相帮助。
我又一次翻完了这本书，再抬头看看，不知何时，天边出现了一道美丽的彩虹……
读《夏洛的网》有感2正像人们所说，友谊是如此宝贵，它像一缕阳光，照亮了人们的心空，它像一阵春雨，滋润着人们的心田。动物之间，也充满了友谊。
这几天，我读完了《夏洛的 网》这本书。书中一只名叫夏洛的小蜘蛛深深打动了我。故事内容是这样的：在朱克曼的谷仓里，有一只名叫威尔伯的小猪，它与夏洛关系很好。当夏洛得知威尔伯将要成为熏肉火腿而将被宰杀时，它下定决心要救威尔伯。它用蛛丝在猪栏上编出了各种各样被人类视为奇迹的文字，让大家认为威尔伯是一只神奇的猪。终于，在夏洛的帮助下，威尔伯成功获救，可夏洛的生命却走到了尽头。为了朋友，它付出了一生的努力，为了朋友，它奋斗到了生命的最后一刻。
这样一只无私忘我、灵巧智慧的蜘蛛，成了威尔伯心中永远的回忆。记得故事最后有那么一句话：“威尔伯虽然热爱夏洛的子女、孙子女、曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心目中的位置。”是啊，夏洛是无可比拟的。它聪明机智，在威尔伯有困难时，热心帮助它，日夜不眠地用蛛 网织出精美的 网上文字；它无私友爱，在威尔伯获奖时，热烈祝贺它，发自内心地为朋友感到骄傲……所有这一切都是架起彼此间友谊桥梁的基石。这让我想到了《小王子》这个故事，小王子驯养了小狐狸，于是在小王子心中，小狐狸成为千万只狐狸中独一无二的那一只。小王子为他的玫瑰花浇水，捉毛虫，放花罩，用屏风保护她，于是在小王子心中，这朵玫瑰成了千万朵玫瑰中独一无二的那一朵。我想，友谊需要的就是这份驯养、这份付出、这份点点滴滴心血的浇灌，它让你在千万人中寻找到属于自己那个独一无二的朋友。
夏洛还说过一句话，让我印象深刻：“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。”夏洛用一张充满着爱心，充满着智慧，更充满着友谊的 网，拯救了威尔伯的同时，也织出了自己的生命价值。就像王尔德的童话《快乐王子》中的小燕子，尽管它明白寒冬将至，它必须飞往南方，可是，为了实现它的朋友快乐王子的心愿——送 出自己身上的宝石和黄金去帮助那些贫苦的人们，小燕子一次又一次答应了快乐王子的请求。王子的善良让它感动，让它放弃生命也在所不惜。虽然最后小燕子跌落在王子脚下死去，但它用这份伟大的友谊，帮助快乐王子实现了生命的价值，也成就了自己的价值。这样的友谊不让人肃然起敬吗？
其实，我们的身边也充满了友谊。记得有一次，我在学校里病了。我的好朋友傅予涵非常地关心我，下课铃一响，就来看我，还给我拿来中饭，端来水，但看我吃不下去，她就热心地安慰我。我心里非常感激她。虽然我的身体很难受，头痛得像要裂开，但看到同学那么关心我，心里暖暖的，身体也不再那么难受了。这就是友谊的力量吧。我想，在同学有困难时，我也要及时伸出关爱之手帮助他人，将这份爱的温暖传递下去！
友谊是珍贵的，是付出而不求回报，是帮助他人的同时也提升了自己。让我们共同架起友谊的桥梁，让友谊永远陪伴在我们身边！
读《夏洛的网》有感3友谊是让人感动的，友谊是永恒的。友谊是一句鼓励或安慰的话语;友谊是一种包容和原谅，拥有友谊的人就等于拥有了快乐。
读了《夏洛的网 》更让我明白了友谊的重要性，这个故事讲述的是：在朱克曼的谷仓里生活着一只小猪——威尔伯，它和蜘蛛夏洛成了好朋友，但是威尔伯即将变成熏肉火腿，夏洛为了救威尔伯而献出了宝贵的生命……夏洛是多么伟大为了救朋友而失去了生命。
在生活中又何尝不是呢，到处都有被友谊感动的事，也包括我，记得有一次放学，本来晴朗的天空，突然下起了倾盆大雨，怎么办我又没带伞，我望着满天飞舞 的雨滴和来回穿梭的人发呆，没有人搭理我，这时我的好朋友薛佳琦见我在这发呆便问我：“你怎么了”我带着哭腔说：“我忘带伞了。”她又说：“你别着急我和你一起打吧!”她的这句话使我心里豁然一热一股暖流涌进我心头，我不在那么着急了，于是我和她打着一把伞冲进了瓢泼大雨里。雨打在伞上好像在为友谊欢歌，路边的小草在风中为我们的友谊跳舞，风儿轻轻吹过把友谊的种子传播着，不一会我便到家里，虽然那只是一把小小的伞，却是我们深深的友谊。
让我们协手 把友谊的种子传遍世界。
读《夏洛的网》有感4一本好书就是我们的良师益友，它可以陪伴我们一生，有了它，我们的生命会变得更加充实、多彩。
《夏洛的网》就是这样的一本好书。它以我们生活中常见的小动物为原形，赋予它们人的行为和思想。这本书出自美国大作家E·B怀特笔下，他这样评价这本书：“这是讲一个蜘蛛和小猪的故事，写给孩子，也是写给大人。”的确，这本书会教给我们许多道理，读过之后，我们也会从中了解为人处事的方法。
这本书讲的是一个有趣而动人的童话故事：在一个小乡村，在朱克曼家的谷库里，生活着一群小动物，其中小猪威尔伯和一只名叫夏洛的蜘蛛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷库的平静，威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛却说：“让我来救你。”于是，夏洛用自己的丝不停地在猪栏上织出被人们视为奇迹的网上文字，这彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛上赢得特别奖，成为一只“名猪”，这也意味着一个安享天年的未来。但，蜘蛛夏洛的生命因此却走到了尽头……
在作者笔下，蜘蛛夏洛编织一张可爱的大网，这网也就此挽救了小猪威尔伯的生命，更激起我们心中无尽的爱与温情。读了《夏洛的网》这本书，我懂得了什么叫爱，什么叫真正的友谊。
读了这本书后，我感慨很多。在作者笔下，夏洛与小猪威尔伯之间有着最真挚的友谊，而且待人真挚。可是我也可以另外想到，在现在的社会中，人与人之间又有多少这样的真挚和真诚呢？我可以毫不夸张的说几乎没有。即使是有，也是少之又少。比如现在的商贩们，整天捡小便宜，挣黑心钱，他们根本就没有想到过消费受到了多少损失，这算是待人真诚吗？在现在的社会中，人与人之间如果多一份真诚，那人们的生活该是多么美好啊！
我从这本书中感受到：我们同学之间的友谊最需要的是真诚，像书中的蜘蛛夏洛，她能为她的好朋友付出她的一切，甚至是自己的生命。然而，我们的友谊能真的像他们之间那么真诚吗？我们要像夏洛那样，如果我们有朋友遇到了什么困难，也应该尽力去帮助他们。
读了这本书，让我彻底明白了友谊是这世界上最珍贵的东西，我们要真诚相待。
读《夏洛的网》有感5今天，我读了《夏洛的网》。这里面夏洛的坚持不懈，让我想到了今年暑假同爸爸妈妈一起去北京爬长城的事。
那一天，我们来到长城脚下，抬头向上望去，那长城穿行在云雾之间，好汉坡更是云雾缭绕。我心里想：哎呀，妈呀！那好汉坡在那么那么高的地方，万一掉了下来，可怎么办呀？我吓得双腿都发软了，瘫坐在地上。妈妈见我不走，就故意吓我：“烨子，长城上的风景可漂亮了，你如果不爬长城，我可跟你爸上去啊！到时候你欣赏不到长城的美景，可别怪我们啊！”“我去，我去！”一听说万里长城上那迷人的美景，我虽很害怕，但还是忍不住诱惑，万般无奈地答应了。
那台阶又陡又窄还滑得很，我只好死命地抓住城墙边上的扶杆，像蜗牛一样，一步一步地往上挪。越往上爬，台阶就越高，好像专门跟我过不去似的。感觉过了很久很久才到了中间的的那个烽火台。我回头往下看去，哇！长城的风景真美啊!到处是青山绿树，不时还听到清脆的鸟叫声。长城脚下的游人像从小人国里涌出来似的，真有趣！
我不禁看呆了，那台阶也变得没那么可怕了。旁边的一个好心的哥哥提醒我：“小朋友，加油，我们一起爬上好汉坡，好吗？”“好！”我信心满满地答到。这时，妈妈催了：“烨子，快点啊，我和你爸快到了！”我们加快了行军速度，终于，我与爸爸妈妈在好汉坡汇合了。我看见好汉坡上还有一块石碑，上面刻着：不到长城非好汉。我再次放眼望去，无限风光尽收眼底，那一刻我明白了坚持后的成功是很快乐的。《夏洛的网》中夏洛的坚持不懈将值得我永远学习！
读《夏洛的网》有感6与女儿共读了《夏洛的网》，读的方式是我和女儿合作读每一个章节，然后相互说说读后感，如此循环直至读完。在读的过程中，每读完一个章节，多是先让女儿说读后感，然后我再作一些补充。
起初说读后感，女儿基本是复述故事梗概，很少说自己的感受，我想在这个年龄读完一遍后，如果能做到简洁明了的复述故事也很不错，所以也鼓励她复述故事。
与孩子一起体验故事中的某一种情感，我认为这一点很重要。
很多时候，读完一个章节，我和女儿一起回忆故事中的主要事件，有趣的地方，会一起笑，我甚至故意夸张的大笑，目的就是让孩子更多的感受读书的快乐，原来书里有这么多有意思的事！潜移默化的让孩子更喜欢读书。悲伤的地方也与孩子一起感受品味，比如：威尔伯得知自己要被杀死，害怕的要命开始哭泣，让孩子想象一下那时的威尔伯是什么样子什么心情？彼时的威尔伯是悲伤的可怜的，和很多动物一样面临任人宰割的危险，心情可想而知。到故事读完后，我又让女儿反回头想想威尔伯的转变，从起初的害怕哭泣怯懦到最后的愿意为夏洛去死，它开始变的坚强成熟。乃至知恩图报，舍弃先吃每餐饭的权利，哀求坦普尔顿去救下卵袋，并最终看着夏洛的孩子出生长大，自己开始坦然的面对生活。尽量使这一只小猪的成长史能在孩子的脑海中留下一些什么，并从中明白一些道理。
在整个故事中，有小丑，比如斤斤计较、尖酸刻薄的坦普尔顿，爱叽叽喳喳乱起哄的谷仓小动物们，这些配角除了使故事具有趣味性，更重要的是可以帮助孩子们增强明辨是非的能力。而夏洛这个正面的典型，可以说是故事中浓墨重彩的一笔，它有很多优点是值得孩子去学习的。它自始至终都以一副智者的姿态出现，它坦然睿智优秀，它情感丰富重情义，它心灵手巧善待朋友，它坚强成熟淡泊名利。它甚至导演了这场戏，最终使威尔伯闪亮登场获得特别奖，挽救了威尔伯的生命。它自己呢？却一直是默默无闻的在那里奉献，没有人注意到它，它心甘情愿的忘我的付出，为朋友所得感到幸福，为自己的所作所为感到满足，等等。直到死去它依然那么优雅，说出了富有哲理的话——人生，要做一些有意义的事情，要体现自己的人生价值，才不虚此行！我想这也是故事中各种情感所堆砌的主旨吧。所有这一切，如果孩子能尽量体会到一些，就不虚读此书了吧。
当然，孩子毕竟是小，只能从对日常生活体验的积累去判说故事，理解故事，某些地方某种情感某些道理，孩子的体验也是有限的，但很童真，我想也只能去尽量的引导，根据自己的感受，争取让孩子体味的更多一些。
培养孩子的情感、态度和价值观，《夏洛的网》是不错的选择。
读《夏洛的网》有感7也许你会为一只猪和一只蜘蛛是怎样结识而感到不可思议；我们也猜不到一只蜘蛛是怎样扭转了一只快要成为熏肉火腿的猪的命运；我们甚至也不会想到一只猪会替一群小蜘蛛取名字……但在美国大作家EB怀特的《夏洛的网》中，这些不可能的事也会成为现实。
这本书讲述了小猪威尔伯在谷仓中与蜘蛛夏洛的一段友谊。威尔伯从一次可怕的谈话中偶然得知自己未来的命运竟是成为熏肉火腿。从此以后，它几乎放弃了对未来生活的勇气和信心。然而，看似微不足道的夏洛成了它的朋友，并发誓一定要救威尔伯。于是，在夏洛的网上出现了一些赞美威尔伯的词语：王牌猪、了不起——这都是夏洛的杰作。但人们并不知道这些，他们把威尔伯奉为“神猪”，还要带它往参加集市大赛，他们以为网上的字是上帝的旨意。夏洛知道，假如威尔伯在集市大赛上获奖，它就会拥有一个安享天年的未来。夏洛使尽了全身力气在网上织出了“谦恭”两个字，这也正是威尔伯一生的写照。果然，威尔伯由于这两个字在集市大赛上获得特别奖。而在这时，夏洛的生命已走到了尽头。它临死前产下的那些卵，威尔伯精心照料着，最后终于成了一只只小蜘蛛。
夏洛用爱织成的大网不仅扭转了威尔伯的命运，还让我们内心升起无数感动。这种感动来源于一种爱，一种最纯洁的爱——友爱。正是由于威尔伯和夏洛的友爱，才织成这样一张大网。当我读到“它鼓起力气向威尔伯挥挥它的一条前腿”时，我哭了，夏洛是多么不想离开威尔伯，而威尔
伯与夏洛的惟一离别方式就是举了举手中的卵袋，意思是它一定会照顾好夏洛的孩子的。这也足够了，夏洛死往也没有什么牵挂了。它相信威尔伯能照顾好的，由于它们之间有爱，威尔伯会把爱延续下往的。这就像一条爱之链，夏洛和威尔伯的互爱，威尔伯爱夏洛的孩子。
小时候我也听过这个故事。小时候的我觉得夏洛可怜。随着年龄的增长，我明白了，夏洛的离往不是一种单纯的死，而是一种生命的升华。它在帮助威尔伯的同时也帮助了自己，使它不是一只只知道嗜血的蜘蛛，而成了一只有爱，有思想，有价值的蜘蛛。威尔伯不用太难过，瞧，夏洛的卵袋里有五百一十四颗卵，以后，这五百一十四只小蜘蛛都将成为威尔伯的好朋友。
《夏洛的网》向我们揭示的是一种最纯洁真挚的爱，相信你在品味的同时更多了份感动。
读《夏洛的网》有感8前些天，我读了一本书——《夏洛的网》，它令我心潮澎湃。这本书是美国作家E·B·怀特写的，讲的是一只蜘蛛和一头小猪的故事。
在朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着，一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息，打破了谷仓的平静:我也不未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说:“我救你。”于是夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但这时，夏洛的命运却走到了尽头……
想着想着，我的思绪不由地回到了几天前……那天，我正在闷头认真地做作业，朋友走过来问了我一道很难理解的奥数题。那是我思考了好久才想出来的题，我把头一扭，心想：我花费了精力、时间好不容易才想出来的题，凭什么你不动脑筋就可以知道答案？我才不干呢！于是，我摆了摆手，说了一句：“这道题我也不会做，你去问别人吧！”看着朋友失望地走了，我心里还暗自得意。想到这里，我不禁有些脸红。夏洛为了朋友可以付出那么多，可我却如此小气，真是太不应该了。
在这个世界上，只有人人互帮互助，世界才会更美好！
读《夏洛的网》有感9今天，我一口气读完了一本书：《夏洛的网》。
这本书的主人公有弗恩，威尔伯，夏洛
我深深地被这本书的故事情节所感动了：弗恩的爱心，威尔伯的憨厚，夏洛的聪明机智，舍己为人。都贯穿着整本书。
这本书主要讲了：弗恩的家里生下了一只落脚猪，弗恩的爸爸想把它杀掉，善良的弗恩不想让爸爸把它杀掉，所以自己收养了下来,还给它起了个名字叫威尔伯(猪)。威尔伯长大以后，弗恩也不能养他了，就把它卖给了她的舅舅，舅舅就把它放到谷仓里养。弗恩虽然天天来看威尔伯，但是威尔伯还是觉得自己没有朋友，它很孤单，天天盼着有个朋友会出现，来和他一起生活，一起玩。有一天晚上，威尔伯（猪)听到了一个声音，说想和它做朋友，让它好好睡觉，明天再跟它玩。到了第二天早上，威尔伯看见了夏洛（蜘蛛），并成为了好朋友。
有一天，一个老山羊告诉威尔伯，它到圣诞节会死，威尔伯还不想死，就请夏洛来帮忙,夏洛分别在它的网上织了：王牌猪，了不起。保住了威尔伯性命，夏洛却因为吐丝器没有丝死了。
我们是不是应该学：弗恩的爱心，威尔伯的憨厚，夏洛的聪明机智，舍己为人的精神呢？
读《夏洛的网》有感10威尔伯是只幸运的猪，它先被弗恩救了，然后夏洛又救了它，它很善良，读《夏洛的网》有感1000字。一开始它觉得夏洛是残忍的，但是孤独很快就迫使它对夏洛有了进一步的了解，在最后帮助夏洛，把卵带回农场，让卵能安全的孵化，是个重友情的人物。
这种友谊是单纯的。纯洁的一点贪欲都没有，威尔伯和夏洛，没有一方，想要对方的一点好处。它们的友谊是光，它将永远存在，这不但让生命更有意义，还给了生存的勇气。所以说，没有威尔伯，夏洛的网就不会那么独一无二的完美；没有夏洛，威尔伯也不会成为名猪，还有可能被人们杀戮。
夏洛的一声“再见”，伴随着曾经的蛛丝随风飘散，但它已经在我们的心中留下了一张夏洛的网……
我的好伙伴作文1
我最喜欢的动物是小狗。
我们家的小狗可调皮惹事啦！每天到夜深人静的时候，别人家的小狗们都会睡觉，可是只有我家的小狗还没睡，它把鞋子叼的满地都是。
一天早上，我穿好衣服懒洋洋地从楼上走下来，只听见啪的一声，我被什么东西绊倒了。我回头看，原来我踩到了一只鞋子。我爬起来朝四周一看，怎么满地都是鞋子。我心想：难道家里来小偷了吗？我一定要想办法查清楚。
第二天晚上，我设了一个陷阱，我找了一团毛线，往地上一绑，还在我的床上面挂了一个铃铛。晚上，小偷果真踩到了毛线，我拿起一根棍子冲下来，凶猛地说：来者何人？可是一个人影也没有。我打开灯一看，原来是小狗啊！
不过小狗虽然调皮，也有勇敢的一面。一次，我和奶奶一起去买菜。买完菜之后，在回家的路上，我碰见一只大狗，它突然朝我扑出来，差点把我绊倒。小狗看见了，急得汪汪大叫，好像在说：拼了！大狗见了，吓的逃跑了。这时，小狗赶紧跑了过来，围着我转圈，好像在说：小主人，没事吧！多么恿敢忠诚的小狗呀！
这就是我的好伙伴小狗叮当！
我的好伙伴作文2她乌黑的头发像瀑布一般，一双弯似柳叶眉毛下长着像溪水般清澈的大眼睛，总是神采奕奕。一张能说会道的嘴说起话来更是不饶人，这大概是她的心直口快的缘故吧！每当她笑的时候，眼睛便似水中弯月，笑声像铃声般清脆动听。她便是我同窗共读好几载的伙伴小珍。
小珍虽然学习不理想，但比我要用功。她学习起来一丝不苟，非常认真！从来都不半途而废。
记得一次，我们上数学课。老师出了一个非常难的思考题目，我想了半天都做不出来。时间却艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。而我的的朋友小珍却一丝不苟地思考着，我看小珍一会儿在练习本上写写，一会儿算算。过了一会儿，小珍说道：终于做出来了”。
小珍不但刻苦学习，还心灵手巧。有一次，上美术课，老师让我们画花瓶。我却不知道该怎么画，但我的朋友小珍却一下子就画出来了。而且画得非常完美无瑕！小珍是我们班的美术课带表，大家都叫她：美术家
小珍也很乐于助人。在那一天，微风徐徐拉开了窗帘，天空一碧如洗，又是一个绚丽多彩的早晨。我和小珍走在上学的路上，小珍看见小明摔着了，就连忙去把小明扶起来。带去学校去。下完课，美术老师又让我们回家做东西——眼镜。我和好朋友小珍一起做眼镜。我不会做，我就看了一下小珍。小珍却做得很美观。
我的好伙伴小珍，她的学习越来越好，我也要努力学习。成为祖国有用之人！
我的好伙伴作文3我有一个十分活泼可爱的小伙伴，名叫邱佳琦，他就是我们一组的组长。他个子矮矮的，身体瘦瘦的，圆圆的脸上一双小小的眼睛，炯炯有神，下有一张樱桃小嘴，很会说话。他个子虽小，在班级里的体育成绩却是名列前茅，深得老师和同学们的喜欢。
在我校第十八届运动会上，邱佳琦代表班级参加了四百米决赛，他面对的是四年级里面的强手，但是他却沉着冷静，毫不慌张，只听见发令枪“”的一声，邱佳琦像离弦的箭一样向前冲了出去，我们四零三班的全体同学一个劲地为他加油，他被我们强大的气势给鼓舞了，落在第四名的他像似充满了气似的一口气冲了上去，一个追上了，二个追上了，邱佳琦好像越跑越有劲似的，一圈下来暂时排在第二名的他向排在第一名的同学进攻。
快到终点了，我们的加油声越来越响亮，“邱佳琦加油，邱佳琦加油，邱佳琦第一，邱佳琦第一”。他被我们的加油声所震骇了。他再次鼓足勇气，只见他一口气向终点冲去。“加油！加油！！邱佳琦加油！！！”。最终，邱佳琦获得了四年级组第一名的好成绩。我们一下子爆发出“惊天动地”的喊声“邱佳琦赢啦！邱佳琦赢啦！”
邱佳琦他不但体育成绩很好，学习成绩也非常的出色。
我的好伙伴作文4说起伙伴，大家一定有许多，如果有的人没有伙伴，那应该是因为自己的行为做的不好或是自己的生活行为和一举一动让别人不认同，就像我们班的才佳霖，他在我们班就很不受别人欢迎。而我的人缘挺好的，下面我就说说我的好伙伴是谁吧！
我有很多好伙伴与朋友，其中我最要好的朋友是郑玥祺，在平时他不管和坏孩子或好孩子都相处，并且相处得很好，他的人缘也很好。我觉得他是一个开朗的人。因为，这几天，我经常会做的不懂的题，但是，他总会来到我这里说：“那道题不会？”我告诉他哪道题不会，他先是把题读一遍，然后自己在分析，我看着他的眉毛是翘着的，我想他一定是遇到了困难。过了一会儿，他给我讲这道题：他讲题时很严肃，讲完后，问我：“懂了吗？”直到我说懂了。他才干自己的事。每次他都是一样的，是仔仔细细的讲题，比自己写题还认真。别人问他题，他也是如此认真，所以我想这个伙伴才是我最好的伙伴。
在我心目中，伙伴就是朋友，而郑玥祺在我心目中是个乐于助人、有耐心、开朗、人缘很好的人。从那次的讲题中，我也明白了：遇到不会的题，自己也要想，实在不会了，才可以问同学。
我的好伙伴作文5人们都有一个好伙伴，我的伙伴叫张芮鸣。她长着一张圆圆脸、大眼睛和高鼻梁，还扎着一根辫子。
她很喜欢画画，每次下课她都能画出一幅美丽的画，并且叫她也听不见。有一次画画比赛，我和她都是第一名，我说：“你是怎么画出来的呀？”“只要想出一件有关风的事，再把它生动地画出来好了。”她说
她还喜欢帮助别人。那天领导来听课。我没带尺子和钢笔。她立刻借给我钢笔和尺子。美术课时她的前桌没带水彩笔，张芮鸣就和她一起用。
中午时，张芮鸣和我，还有赵瑾萱，一起玩小和尚挑水的游戏。我们不会玩，她耐心教会了我们。她玩得出神入化，我惊呆了，心想他玩得可真好。
上课时，开朗的她一下子变了一个样。老师让我们写字，她默默地写，精力十分集中，她写完后又认真地写作业。
下午上课时，认真的她又变了样。一直在想作业是什么。下课后，我说：“作业是为了让我们巩固所学到了的知识。”她想：原来是这样，我懂了。她把想法告诉了我。
这是我最好的朋友，她有很多优点。
我的好伙伴作文6今天，我向大家介绍一个人，他就是我的好伙伴——龙兆凡。
他长一个中等个儿，身材胖胖的，圆圆的脑袋上长着一副瓜子型的脸蛋。他不爱运动，所以跑步速度很慢。但是他学习很用功，他刻苦的学习精神令我佩服。
他在我们班号称“小字典”，因为他的识字量非常大。有一次我俩写作业，我有个字不认识，马上就想到了我身边的好资源。“这个字怎么读？”我碰了碰他的胳膊。读“bei，”悖逆的“悖。”我竖起大拇指夸道：“你真棒！”我又打探他：“你有什么好秘方，认识这么多字？”他笑了笑说：“没什么秘方，只是我平时比较用功，看的书多了，自然认识的字也就多了。”
他不但是个好学生，在家里也是个乖孩子呢！有一回，他准备和我出去玩了，可是他要求他必须完成作业后再玩。他就乖乖的回到自己的书房写作业了。也没有抱怨妈妈的严格要求，仍然显得很开心！
在他身上，我看到了许多闪光之处，以及值得我学习的地方。他永远都是我心中的好朋友！
我的'好伙伴作文7无叶能吹风，中间有小缝。
夏天很舒服，冬天凉飕飕。
你猜，这，是什么？对了！这就是我儿时最好的伙伴——风扇妹妹。
前不久，我家的空调坏了，于是为了应急，我就买了一个无叶风扇。
它虽然很小，但它的外形却很精巧，没有任何物体能比得上它：它，身披一件粉红大衣，外穿一件大红外套，中间一个圆溜溜的小肚脐眼。可爱的让人忍不住多看它几眼！每当我写作业的时候，它都无私地把它最最最凉爽、舒适的风献给我，让我可真离不开它了。
夏天，我实在热得受不了了！于是才打开了它。我就像一个口渴得不行的人，忽然找到了一股泉水；又像一个肚子饿了几天的人，到处游荡，一下子找到了一屋子的美食。再听一听从它身上传来的美妙的声音，那自它发出的一首首动听的儿歌，在我的四周不停地环绕。不一会儿我满身豆大的汗珠全都在同一时刻蒸腾升向天空，使人神清气爽。
我小心翼翼地捧起风扇妹妹，不停地对它说：“谢谢你，让我的心情变得如此清爽！让我感到那么舒适！”
至此，风扇已经陪我几年了！也有点旧了，但我却从未嫌弃它，反而越来越爱它了！因为它是我最好的伙伴，陪我走过了童年炎热时光……
我的好伙伴作文8我有一个好伙伴，名叫徐绎强，大家都叫他“老强”。
老强的人缘十分好。就那那次野炊来说吧，每当老强问一个男生“和我一组吗”是，那人总是毫不犹豫地答应了。等到刘老师清点班级人数，说“和徐绎强一组的站起来”时，男生几乎都站了起来，坐着的人都不禁发出“哇”的一声惊叹，就连刘老师呀大吃一惊。既惊人多，也惊老强的人缘好，能让这么多人集成一个小组。
到了野炊营地，我们“老强之队”博得了路人以及其他班成员的赞叹：“哇塞，这同学的人缘真好，能组织起这么一大队人！”“哇塞，哪个班的，这么强！”“是哪个人，这么多人都能组织起来！”我们走在路上，别提有多光荣了，一个个喜滋滋的。
看，老强的人缘不错吧？
老强不仅人缘好，而且学习起来，可是不一般的认真。
有一次，我邀请老强老我家做客，他爽快的答应了。我原本打算痛痛快快的玩一场，谁知刚玩不久，他突然抬头看了一下时间，说：“我要写作业了，你先玩吧。对了，在哪儿可以写？”我极不情愿地说：“坐我的位置吧。”说完，他就拿出作业本，在座位上认认真真地做了起来。我原以为老强做一会儿就和我玩了，谁知一做就是三刻钟。我叫叫老强，他也没反应，到最后才不耐烦的说了一句：“别吵了，我还要写作业呢。”我无奈地摇了摇头，只好和他一起写作业。
看，老强就是这样一个爱学习、人缘又好的同学，能做他的朋友，我实在是太荣幸了！
我的好伙伴作文9我有一个调皮、可爱还会关心人的好伙伴，他的名字叫嘟嘟。因为他不爱吃饭、总挑食，所以头长得大大的，下巴尖尖的，身子瘦瘦的，小小的，看上去就像个“小萝卜”头，但是和我的关系确是最好的。
他很调皮，经常用让人意想不到的方法来“捉弄”我。有一次，我写完作业就去找嘟嘟玩，结果按了很久他家的门铃也不见有人来开门，我就自言自语地说：“哎呀，原来嘟嘟不在家啊！”可是我刚想走，他家的门突然就打开了。嘟嘟还一本正经地说：“是你啊，我问了半天是谁，你怎么不回答啊？我还以为是坏人呢！”我立刻无语了。进了嘟嘟家后，我就问他的妈妈：“阿姨，您听见嘟嘟刚才在门后问‘是谁’了吗？”阿姨回答说：“没有啊。”唉，这个嘟嘟，可真是爱“捉弄”人。
前几天，我们俩在他家玩儿玩具，我不小心碰了他一下，他就笑嘻嘻地“回敬”了我一下。我说：“我又不是故意的，你为什么要这么做？”他说：“你‘抖’了我一下，我要‘回复’呀，而且我还回送你个‘表情包’呢！都没要‘红包’。”唉，这个嘟嘟，总有出乎意料的答案，真拿他没办法。
有时候，他也会关心人。有一次，我考试考砸了，心里很不舒服，就去找嘟嘟诉苦。嘟嘟鼓励我说：“不要灰心丧气嘛！一次考试考砸了，也是很正常的。只要你肯努力，下次一定能考好，要相信自己，你一定能行的！”听了嘟嘟的话，我立刻觉得心里轻松多了。
这就是嘟嘟，我那调皮、可爱又会关心人的好伙伴。
我的好伙伴作文10在我们班里，我有一个好好朋友，他大约十三四岁，又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼睛挺神气地转来转去。
他有着一张不说但爱笑的嘴，有着一个虎背熊腰的身子，一支强壮有力的手臂，一下子就可以把球扔入十万八干里远，就这样他成了班里出了名的运动健将。
一次，我刚起床，就和同学发生了矛盾，我气地满脸通红，像个大红苹果一样！我哭泣看，一边抹着眼泪，一边走向教室；到了教室，我的小伙伴走了过来，抚摸着我的头，如同母亲摸我似的，他说：
“别哭了！”
听到了这声音，我似手感到他像我的亲人一样；但我停不下来，不敢把头抬起来，他急忙又说一句：
“别伤心了，有我在，不怕了，现在没人欺负你了！”
我不再哭了，把头轻轻地抬起，他用自己的手擦我的泪水。擦完了眼泪还在他还在安慰我，让我开心起来。
你们知道他是谁吗？他就是我最好的朋友——"老王"
我的好伙伴作文11我的好伙伴是王思涵。
王思涵的头发长长的，尖尖的。脸上长着一对黑黑的眉毛和一双水汪汪的大眼睛。他还有一个硬硬的鼻子和一张红润的嘴巴。他的耳朵又大又长，而且非常灵敏，再小的声音也听得见。王思涵的手臂和腿都很长，所以他打羽毛球很厉害。
王思涵的性格像天气一样，可以随意转换。伤心的时候，王思涵会哇哇大哭；开心的时候，他又会很温柔；生气的时候，他就像一头愤怒的狮子，无比暴躁；忧郁的时候，他会选择借打消愁。
王思涵的爱好有很多。他喜欢读书、打羽毛球、撕名牌。他还有一个让大家特别佩服的爱好，就是刷题和写作业。每周一到周四是王思涵的刷题日，就连课间10分钟也不放过。周五则是他的自由放松日。
我相信同学们会问我：为什么会跟王思涵做朋友，而不和其他人做朋友呢？因为王思涵是个诚实的人。有一次，王思涵忘记带黑色水笔了，我借给他一支。用完后，他会及时还给我。王思涵还是个很聪明的人。有时候我有一些题目不会，向他请教时，他都会详细的讲给我听。
这就是我的好伙伴王思涵。听完我的介绍后，你们是不是也想和王思涵做朋友呢？
我的好伙伴作文12文具盒里有许多学习文具，有直尺、铅笔、黑油笔、彩笔、彩铅，还有橡皮，说起文具，我最喜欢的就是它了──橡皮。
橡皮的主要材料是橡胶。橡皮形态各异，有长方形的，有圆形的，有三角形的，有正方形的，更有趣的是还有小动物形状的，而我的橡皮是长方形的，虽然看起来很普通，但是它是最实用的。橡皮还有多种味道，有苹果味，有香蕉味，有水蜜桃味，还有西瓜味。我的橡皮的气味是与众不同的，它是空气的味道，你知道为什么吗？哈哈，还是由我为大家讲一讲吧，橡皮的气味都是添加剂混合成的气味，对我们青少年的健康是有害的。它们还是五彩缤纷的，一块块排起来，像天边的彩虹一样五颜六色的。
橡皮的作用可大着呢，你看，当我用铅笔写作业时，一不小心写错了，这时它总会及时的出现，在我写错的地方跑来跑去，不一会儿就把错字赶走了，不幸的是，每出现一次，它的小身体就会慢慢地消失一点，看着它们日渐消瘦的身体，再看看它们工作时留在纸上的橡皮渣，就像是泪珠一样，它们是多么的伟大，牺牲了自己帮助了我们。现在科技越来越发达，有的橡皮连黑圆珠笔都能擦掉。
橡皮不但可以修改错误，还可以擦掉鞋、汽车等物品上的污渍。虽然现在有了修正带、涂改液，但是它们对我们小学生的身体有害，也会造成环境污染，只有橡皮既经济又实惠，最适合我们小学生使用了。
怎么样？我的小伙伴你喜欢吗？
我的好伙伴作文13今天，老师让我们写自己认为最好的伙伴，我就来介绍一位，他就是黄文希。
他长得很酷，乌黑的头发，亮晶晶的眼睛，肉嘟嘟的脸蛋，还有着高高的鼻梁。这就他，是不是很帅气啊。
他有很多的特点。最最奇特的特点是他十分的爱抢着干活。说白了一点也就是他十分爱劳动。
有一次，有一位同学的墨水瓶打翻了，墨水撒了一地，黄文希就马上冲上去，他用纸放墨水上，但没能止住墨水向流淌，他又用毛巾来吸墨水，虽然墨水吸住了，但墨水留下的印子已经印在地板上面擦不掉了。最后，他拿来拖把，把那一块撒了墨水的地方拖干净了，终于，刚刚打翻墨水的地方又变得光亮如新了，他也露出了开心的微笑。
我们每周只要参加一次值日活动，但是黄文希每一次放学，都主动留下来值日。在值日的过程中，他不但是干的最多的，还总会说一些幽默的笑话，让我们在欢声笑语中度过辛苦的值日时间。
他是一个十分活泼开朗的男孩。也是一个有幽默感的人。他有时随随便便说的一句话都会让我们全班人开怀大笑，甚至连老师都被他逗乐了。这就是我给你们介绍的黄文希。
我的好伙伴作文14夏日炎炎，酷暑无比，现在正是暑假，本应是坐在家里看电视，吃着雪糕，吹着电风扇，坐在沙发上，悠闲的时不时哼几个小曲，但我却在这烈日之下练长跑，只因我的体考要来了，而陪伴我的则是，找了我零钱，解决了我问题的好伙伴，我们两人的长跑都不怎么样，但因为要体考也得拼那么一拼，而我现在则是在跑着一千米的第三次，之前已经跑了两次，成绩都不怎么理想，而我的好伙伴，则在那里给我计时还时不时的给我加油，转眼之间只剩半圈了，而也到了正午了，看着那仅剩的半圈，我大汗淋淋，全身湿透了，我的腿也麻木了，在夏日中的一丝微风向我吹来，都好似能将我吹倒一般，心里不免的打上了退堂鼓，但看到了那个还在给我加油的好伙伴，我咬了咬牙，冲了上去，我成功了，我笑了，痛苦并快乐着！
这是我人生中的第三个大boss，但也因我的伙伴，和他的鼓励和呐喊，我坚定不移的打败了他。
在人生的道路上，有无数的大boss，但只要，你有一个好伙伴，再加上你自己的坚持与努力，你总能打败他。
我的好伙伴作文15我有一个好伙伴，名叫汪渝钦。他那双小小的眼睛上带着一副眼镜，看起来很斯文。
他是四年级来华美学校读书的。一开始我和他不熟，后来他和我分在同一个房间住，我才认识他。记得有一天，我真诚地问他：“你叫什么样名字？”他大方地说：“我叫汪洽钦，你呢？”我告诉他我的名字。这样我和他就常在一起玩了，慢慢地成了好朋友了。
我和他认识那么久，当然也会有一些误会，有一次差点绝交了。事情的经过是这样的：那一天，我洗完澡回到教室来，我看到了一些人在踢一样东西，我过去一看，啊，是我的笔盒。我马上扑了上去，说：“干麻踢我的笔盒？”有个人反驳说：“是它自已掉下来的。我们就当球踢呗！”我火冒三丈，以为汪渝钦也有份，就跟他吵了起来。后来我查清了，原来误会了他。我马上向他道歉，可是他却说：“不用道歉了，我不怪你。”
经过这次误会，我对他更了解了，他并不是一个小气的人。现在我们仍然是好朋友。他的一言一行，也渐渐地影响了我，不再为一点小事而发脾气了。我会好好地珍惜我们之间的友谊。
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