第29期践行团读书分享

第29期践行团读书会于2019616在贵阳亨特举行，这期有幸请到了浙大高级讲师简修来给我们分享沟通攻略，我分享了易效能学习感悟、罗丽分享了《这样读书就够了》。会后很多书友分享了他们的感受和建议。非常感谢他们的支持，我将书友的感想原汁原味的记录下来：·

王琨： 

慢，以致远

快节奏，慢生活。

现代社会，人心浮躁，互联网的一夜暴富，让太多的人，尤其是年轻人变得急功近利，无论是工作、生活、爱情还是友情，都变得速食。

走得太快，会忘了初心。

每个人都想成功，但成功需要过程，如果你想快速的跳过过程得到成功，那么这样的成功也必然是极其脆弱的。

新东方的俞敏洪老师曾经在他大学毕业时对同班同学说，“在座的各位都很优秀，但我也不会放弃自己，你们做五年的事情我做十年，你们做十年成功的事情我做二十年，实在不行我也会保持身体健康，等到把你们一个个都送走了，我再走。”这话，初闻好笑，再听苦笑。这道理很简单，也很可笑，可是，更可笑的是我们连这么可笑的道理都做不到。

上学的时候总是觉得自己成绩不好是因为脑袋不好使，高考结束后，化学老师对我说，你知道高考状元什么样吗？他们在高三一年做的卷子摞起来有两米多高。那个时候我才明白，知道自己是笨鸟是正确的，但要保持持续飞行才是正途。

吴哥有一句话我特别喜欢——不要高估一年的变化，也不要低估五年的变化。让自己的心稳下来，让自己的行动持续上来，慢，不是退步，不是放弃；慢，是舒缓，是扎实，是持久。

岁月静好，细水长流，愿我们都可以走得更远。

罗丽 ：今日读书会分享感受：

1、简老师沟通攻略《如何说出最动听的语言》有效沟通：沟是技术和方式；通是达到双赢的结果。          无效沟通的原因：情绪、习惯、自以为是。我受益得到，规避习惯改变自以为是，控制情绪！

2、华哥分享的《易效能时间管理》自律（时间管理、早起早睡、长跑）“生命影响生命”思想得到升华，帮助别人

3、我（罗丽）分享《这样读书就够了》拆书要点（1、自我导向2、关联经验3、强调实践4、聚焦于解决实际问题5、内在驱动）将书拆为己用，反复实践，解决问题；举一反三                                  今日知识点太多，得一一消化！非常充实的一天。

辛迪： 第29期践行团读书会感悟

今天听了，1简修老师远程视频分享30分钟：沟通攻略《如何说出更动听的语言》和华哥的易效能学习感，

感触最深的几点，

1在我们情绪波动的时候，我们一定要控制好情绪再说话，因为我们在情绪不稳定的时候，所说的话容易给他人带来伤害

2在和他人交流时，问别人你听懂了没有，这种表达很不合适，会让别人感觉不舒服，正确的表达应该是，不知我讲清楚了没有，有不清楚的地方，你说出来，我做解释

3和女性交流时，应该把握好女性情绪的变化，从情绪变化的角度出发，站在对方的角度，去考虑如何回应，能更合适的反馈对方的情绪，从而让彼此的沟通更加顺畅！

4没有反思的人生不值得过，

反思的过程，就是一个动态修正的过程，我们不能允许我们永远不犯错误，但是我们做的不对的地方，可以随时调整，随时修正，从而让自己在一个平和的状态，

5老子：预要取之，必要予之

6交叉验证方法

7不段践行的过程，就是复利的过程，只要坚持做，后面的收获会越来越大

8反低端人性，勇敢地从舒适区安逸区走出来，每个人才能有所突破

陈琳：

每次学习都会有不一样的收获，简老师的沟通课程，让自己真正体会到倾听的重要性，从而才会有良好的有效沟通，包括和家人，和领导，和朋友等等，一门很深的学问！华哥的分享很精彩，用自己的亲身经历阐述了阅读带来的自信快乐，阅读带来和同龄人的不一样，阅读带来看事物的格局观，总之受益匪浅，美女**姐的分享也让我很难忘，参加周末的读书会，也是自己的一种践行，一种激励，和一群爱读书的小伙伴的周末约会，特别好。

顾晓蕊：

老师讲了很多关于沟通的技巧，我特别受用的是，听说者想说的，说听着想听的，还有己所欲，施于人，己所不欲勿施于人，现在站在对方的角度考虑问题，很多问题就都可以想的通了。

对于易效能部分，我觉得好的时间管理和精力管理很重要，可以让人学习到怎么用最短的时间完成工作，其余时间做自己想做的事，这一点我做的不好，需要改进，不过只听皮毛，只知道了的感受，不知道它是怎么实施的，比如我对它什么都不了解，听了吴华的分享，我觉得它是个时间管理方式，很好，很有用，但我还是不知道你是怎么做的，我回去查了下百度，说是一种时间管理方法。

还有人生的价值在于奉献和合作，我是认可的，不过它适用于不同的圈子和人，就像人可以善良，但得有锋芒，奉献可以给值得的人和事，给了不懂感恩和恩将仇报的人，只会寒了自己的心。

对于思维能力方面，我没有听懂，用了易效能后你的思维相当于做上了动车，但是思维你感觉到了什么样的变化呢，我其实挺好奇的。对于反人性部分，我是有感受的，比如懒惰，拖延，需要反人性，但也要顺从人性，人会向往幸福，温暖自由，所以才有了努力的动力和意义。

刘忻：

昨天参加读书会，简老师告诉大家：跟男人沟通要注意他的面子，跟女人沟通不能讲太多道理，跟老年人不要忘了他们的缓慢，跟年轻人不要忘了他们很直接，跟儿童沟通不要忘了他们很天真。这几个不要忘了让我印象很深刻，与人沟通一定要站在对方角度，不要以自我为中心。

还有怎样给领导汇报工作也是特别值得我学习：要站在单位角度上、站在老板角度上、考虑汇报内容是否是老板感兴趣的。这些注意都是我们日常生活中非常需要的。

听完华哥分享，准备去看一下稻盛和夫的《活法》还有李笑来的《和时间做朋友》，有两个点印象很深，一个是慢以致远，还有一个是要每年更新自己的知识库，不要跟别人比，唯一要超越的人是昨天的自己，觉得特别有道理。

吴毕辉： 活动感想

总体来说参加这个活动受益良多，按照豆瓣**满分10分的标准来评的话，可以打8分！

以下是改进的细节，希望下次做得更好：

1现场比较嘈杂，背景音乐很大，特别是自我介绍环节没有一个安静的背景

2座位安排不合理，座次比较混乱无章，对于后排的嘉宾来说，很不利于行程讨论交流的气氛

3场地较为封闭，空气很差，建议换一个空间大一点的，比如那天那家咖啡店的大厅就很好。

4活动收费30元没有物有所值，建议更换为个人自由点餐，点多点少都可以（活动参加者必须消费，毕竟用人家的场地）

5留出更多时间给大家发言与交流，这种线下活动最珍贵的价值应该不是听课、学习，而是交流、碰撞。这是我的个人理解。

6严格控制活动流程与时间，一般2个小时为宜。

7活动结束后拍摄合影（最好有独特的手势），作为活动的纪念与见证

黄欣：

有效沟通是节省时间成本的基础，不同的人用不同的方式沟通。现学现用，和足球队的孩子们沟通，用他们的方式去聆听他们说话，说他们听的懂的话，策划了一场小小的分享会，孩子们不是不会说，而是引导、沟通很重要。

杨小华： 今天学到了不少沟通实用技巧，还有了解到了易效能体系，收获不少。

管彦蕊： 选择合适自己的人生道路很重要，但有时候弯路也是我们认清自己的道路之一。

王梓蔓： 29期践行读书会感想

对简修老师分享的沟通技巧很有同感，要达到最佳有效沟通，除了具备基本沟通方式，还要具备共情能力，我的理解是，当怀揣友善与人相处时，沟通会更加顺畅。

童彬： 践行团29期读书会有感：

本期读书会“沟通”的主题非常的有吸引力，现场来了二十多位小伙伴，这是我参加读书会线下活动以来人数最多的一场。

在活动当中，简修老师的精彩分享果然不负众望，听到结束后都感觉还意犹未尽。简修老师告诉了我们沟通中有条黄金法则“我希望别人怎么对待我，我就怎么样对待别人！”我认为这是核心思想，在具体实践中我们要做到“说到听者想听的，听到说者想说的。”前者告诉了我们“倾听”的重要性，后者告诉我们“说”的艺术性。

平时导致我们沟通失败的3个障碍是：

1情绪；

2习惯；

3自以为是（最大的障碍）。想使自己的沟通技巧得到提升，我得好好在琢磨琢磨老师分享的这些点。

沟通中还有个重点就是同理心，其中我印象比较深刻的就是要注意男人的面子，要照顾女人的情绪。相信好好领悟这两点，一定会让大家在两性关系中迅速找到合适自己的沟通方法与技巧。

因为有事提前走了，很是遗憾，但华哥分享让我印象最深刻是“比赚钱更重要的是培养赚钱的能力”，我认为这体现了一个人格局的重要性，所以多来参加读书会，与不同的人沟通交流，真的是一个很低成本提高自己格局的事情，自己会坚持来参加读书会活动，由衷祝福咱们践行团办的越来越好，活动越来越精彩，大家都能践行用生命影响生命。

谭星新：

1古人云：三人行，必有我师。 这次很幸运能够参加这样的读书会，结识各行各业的新朋友，学习到了很多。通过简修老师的《沟通》课程分享，对于像我这样一个在沟通方面问题很大的人，从中找到了很多自身存在的问题，同时也了解到如何去改变，真的受益匪浅，由衷地感谢简老师，同时也感谢吴先生提供了这样好的机会。

2通过电梯里为什么安装镜子的问题，我想起了日本著名企业家和哲学家稻盛和夫的利他思想，利他，在日本生活的方方面面都贯彻很充分。所以，用一种利他的思想去生活，凡事懂得换位思考，为他人考虑，自然会收获幸福。

在此，再一次真心感谢简老师，感谢吴华先生。谢谢你们，辛苦了！ 

顾友江 ：2019616读书会感悟

非常感谢简老师，华哥，罗丽姐的分享，非常遗憾的是中途有事提前离开了。感悟有：

1沟通的定义：“沟”是技术，是方法；“通”是“双赢”。让自己明白了沟通是一门艺术，需要讲究方法，技术；而最好的结局，最高明的技巧就给到他想要的，获得自己想要的，双赢。在内心中加入一个“他”，而不止一个“我”。

2沟通黄金法则：我希望别人怎样对待我，我就怎样对待别人。这句话富有很深的因果报应的逻辑，虽然不是很明白，但需要自己去反思4件事：“1我希望别人（亲人，朋友，同事，陌生人）怎样对待我？2别人又是怎么对我的？3我是怎么对待别人的？4别人希望我怎么对待他？”

3沟通的最高境界：听到说者想说的，说到听者想听的；想到了“知人者智”，感觉到“知人”是基础，加上恰当的表达方式，依旧站在他人的角度；

4三障碍，情绪，习惯，自以为是；

‌5黑白之间有彩虹。告诉了我们人类的思维习惯“非彼及它”的思维，画地为牢，需要打破常规。

王胜：

《践行团第29期读书会经历》

地点方便，时间还好。於是带著体育运动之後的热乎乎，顺路感受读书会。旧梦依然亲切。

第一次来到读书会现场，有点吃惊来宾济济一堂。谢谢吴先生的组织和款待。各位大神言辞真诚，气氛热烈而欢笑连连。此情此景在贵阳，可喜可贺多一点。

第一部分，是简老师的直播互动。

简老师声情并茂，娓娓道来，点赞！学习了。

内容方面，大路货居多。绝大部分已知。

第二部分，是吴先生的易效能分享。

全程乾货。颇多个人感受的真切分享和情感共鸣闪光点。

有待结合具体情况，找找切入点和交集落地。

不虚此行，谢谢！

第三部分，是罗美女的拆书《这样读书就够了》

书本身OK，拍照版权页和目录，备购。

看得出，罗美女用心读过。要点精准，表述流利，亲和力和感染力共舞。

其後交流，花团锦簇。

场地时间所限，没有来得及与所有人多交流，遗憾。

告诉我们 第一，要从对方的角度出发。

第二，遵循黄金法则：我希望别人怎么对待我，我就怎么对待别人。己所欲，施于人。己所不欲，勿施于人。

第三，听到说者想说的，说到听者想听的。 其次，吴华老师还分享了易效能的理念和时间管理的方法等。

没有反思的人生，不值得过

欲要取之，必先予之。这些理念需要我们慢慢消化和领悟。总之，读书会给予了我满满的正能量。希望践行团越办越好！

顾美女有感悟＋有见地满满哒，富朝气＋接地气满满哒，笑语晏晏，房地产行业炼精英！

王老师的共情力、专注度和聆听心态等等印象深刻，交流顺畅，实在历练出而富有深度。惜乎天色已晚挥手再见……

韩超： 践行团29期读书会有感：本期读书会的主题是“沟通”。沟通在生活和工作当中真的很重要，我们每天都需要和别人沟通。如果沟通能力很差，确实每天都在给自己添堵。听完本期的读书会后，受益良多。例如简修老师提到的如何进行有效的沟通？

告诉我们 第一，要从对方的角度出发。

第二，遵循黄金法则：我希望别人怎么对待我，我就怎么对待别人。己所欲，施于人。己所不欲，勿施于人。

第三，听到说者想说的，说到听者想听的。 其次，吴华老师还分享了易效能的理念和时间管理的方法等。

没有反思的人生，不值得过

欲要取之，必先予之。这些理念需要我们慢慢消化和领悟。总之，读书会给予了我满满的正能量。希望践行团越办越好！

1 周尧卿,字子俞,道州永明人的文言文阅读

周尧卿（994-1045），字五俞，道州永明（今江永县城下乡叠楼村）人。生于宋太宗至道元年，卒于仁宗庆历五年，年五十一岁。警悟强记，以学行知名。天圣二年，（公元1024年）第进士，历知高安、宁化二县。积官至太常博士。范仲淹荐其经行，未及用而卒。尧卿的著作，有文集二十卷，诗、春秋说各三十卷，均《宋史本传》并行于世。

天圣二年举进士，历任连衡二州司理参军、桂州司银，高安、宁化二县和知县，饶州通判，积官至太常博士。以学问、品行闻名。尧卿治学，以不欺为本，求真务实，不拘泥于传注，释文阐意，有独到见解。研究《诗经》，以孔子所谓“一言以蔽之”和孟子所谓“以意逆志”为主旨，主张既重义理，又讲情感，用自己的切身体会与推测作者的本意，不搞繁琐的旁征博引，他认为《毛传》缺乏义理，虽简洁却不能“一言以蔽之”；而《郑笺》缺乏情感，虽详尽却不能“以意逆志”。研究《春秋》，独辟蹊径，不取“三传”的异同，从《左传》的详述中咀嚼出《春秋》的写作旨意。读庄子、孟子的书后，他评论说：“庄子善于说理，但他本人并未穷究事物之理；孟子善于说性，但他自己还不能尽量发挥自己的本性；有关理和性，就连孔子也以‘不能辞命’为托辞，从不对人谈论”。他的论述见解不凡，不落窠臼。[1]

后范仲淹以其经学、品德堪为人师表，向皇上举荐，尚未录用，即于庆历五年（1045）病逝，享年51岁，葬于县西紫微冈。欧阳修为他撰墓志，彰其学行，示之后世。尧卿生七子，有五子举进士，子孙世代居住叠楼村。

宋史载：

周尧卿，字子俞，道州永明人。警悟强记，以学行知名。天圣二年举进士，历连、衡二州司理参军、桂州司录。知高安、宁化二县，提点刑狱纮入境，有被刑而耘苗者，纮就询其故，对曰：“贫以利故，为人直其枉，令不我欺而我欺之，我又何怨？”纮至县，以所闻荐之。后通判饶州，积官至太常士。范仲淹荐经行可为师表，未及用，以庆历五年卒，年五十一。

始，尧卿年十二丧父，忧戚如成人，见母则抑情忍哀，不欲伤其意。母知而异之，谓族人曰：“是儿爱我如此，多知孝养矣。”卒能如母之言。及母丧，倚庐三年，席薪枕块，虽疾病，不饮酒食肉。既葬，慈乌百数衔土集陇上，人以为

孝感所致。其于昆弟尤笃友爱。又为人简重不校，有慢己者，必厚为礼以愧之。居官禄虽薄，必以周宗族朋友，罄而后已。

为学不专于传注，问辨思索，以通为期。长于毛、郑《诗》及《左氏春秋》。其学《诗》，以孔子所谓“《诗》三百，一言以蔽之曰：‘思无邪’”，孟子所谓“说《诗》者以意逆志，是为得之”，考经指归，而见毛、郑之得失。曰：“毛之传欲简，或寡于义理，非一言以蔽之也。郑之笺欲详，或远于性情，非以意逆志也。是可以无去取乎？”其学《春秋》，由左氏记之详，得经之所以书者，至《三传》之异同，均有所不取。曰：“圣人之意岂二致耶？”读庄周、孟子之书，曰：“周善言理，未至于穷理。穷理，则好恶不缪于圣人，孟轲是已。孟善

言性，未至于尽己之性。能尽己之性，则能尽物之性，而可与天地参，其唯圣人乎。天何言哉？性与天道，子贡所以不可得而闻也。昔宰我、子贡善为说辞，冉牛、闵子、颜渊善言德行，孔子曰：‘我于辞命，则不能也。’惟不言，故曰不能而已，盖言生于不足者也。”其讲解议论皆若是。

有《诗》、《春秋说》各三十卷，文集二十卷。七子：谕，鼎州司理参军；诜，湖州归安主簿；谥、讽、諲、说、谊。

2 能不能帮我翻译周尧卿,字子俞,道州永明人

选自 宋史 卷四百三十二 列传第一百九十一 儒林二 周尧卿相关全文如下： 周尧卿，字子俞，道州永明人。

警悟强记，以学行知名。天圣二年举进士，历连、衡二州司理参军、桂州司录。

知高安、宁化二县，提点刑狱纮入境，有被刑而耘苗者，纮就询其故，对曰：“贫以利故，为人直其枉，令不我欺而我欺之，我又何怨？”纮至县，以所闻荐之。后通判饶州，积官至太常士。

范仲淹荐经行可为师表，未及用，以庆历五年卒，年五十一。 始，尧卿年十二丧父，忧戚如成人，见母则抑情忍哀，不欲伤其意。

母知而异之，谓族人曰：“是儿爱我如此，多知孝养矣。”卒能如母之言。

及母丧，倚庐三年，席薪枕块，虽疾病，不饮酒食肉。既葬，慈乌百数衔土集陇上，人以为 孝感所致。

其于昆弟尤笃友爱。又为人简重不校，有慢己者，必厚为礼以愧之。

居官禄虽薄，必以周宗族朋友，罄而后已。 为学不专于传注，问辨思索，以通为期。

长于毛、郑《诗》及《左氏春秋》。其学《诗》，以孔子所谓“《诗》三百，一言以蔽之曰：‘思无邪’”，孟子所谓“说《诗》者以意逆志，是为得之”，考经指归，而见毛、郑之得失。

曰：“毛之传欲简，或寡于义理，非一言以蔽之也。郑之笺欲详，或远于性情，非以意逆志也。

是可以无去取乎？”其学《春秋》，由左氏记之详，得经之所以书者，至《三传》之异同，均有所不取。曰：“圣人之意岂二致耶？”读庄周、孟子之书，曰：“周善言理，未至于穷理。

穷理，则好恶不缪于圣人，孟轲是已。孟善 言性，未至于尽己之性。

能尽己之性，则能尽物之性，而可与天地参，其唯圣人乎。天何言哉？性与天道，子贡所以不可得而闻也。

昔宰我、子贡善为说辞，冉牛、闵子、颜渊善言德行，孔子曰：‘我于辞命，则不能也。’惟不言，故曰不能而已，盖言生于不足者也。”

其讲解议论皆若是。 有《诗》、《春秋说》各三十卷，文集二十卷。

七子：谕，鼎州司理参军；诜，湖州归安主簿；谥、讽、諲、说、谊。

3 “周尧卿,字子俞,道州永明人”出自什么文言文

出自 宋史 卷四百三十二 列传第一百九十一 儒林二 《宋史》是二十四史之一，收录于《四库全书》史部正史类。

于元末至正三年（1343年）由丞相脱脱和阿鲁图先后主持修撰，《宋史》与《辽史》、《金史》同时修撰。《宋史》全书有本纪47卷，志162卷，表32卷，列传255卷，共计496卷，约500万字，是二十四史中篇幅最庞大的一部官修史书。

周尧卿生于宋太宗至道元年，卒于仁宗庆历五年，年五十一岁。警悟强记，以学行知名。

天圣二年，（公元一o二四年）第进士，历知高安、宁化二县。积官至太常博士。

范仲淹荐其经行，未及用而卒。尧卿的著作，有文集二十卷，诗、春秋说各三十卷，均《宋史本传》并行于世。

4 明史刘麟传文言文翻译

明史刘麟传

原文

刘麟，字元瑞，本安仁人，世为南京广洋卫副千户，因家焉。绩学能文，与顾璘、徐祯卿称“江东三才子”。弘治九年进士，除刑部主事，进员外郎，平反三百九十余人。正德初，出为绍兴知府。因刘瑾衔其不谒谢，罢为民。瑾诛，起补西安，寻迁云南按察使。嘉靖初，召拜太仆卿，进右副都御史，巡抚保定六府。于嘉靖四年（1525）三月二十一日致仕后起改大理寺卿，擢工部尚书。因上节财十四事，中贵大恨。由于牒停浙江、苏、松织造，而上供袍服亦在停中，中官吴勋以为言，遂令刘麟致仕。居郊外南垣，赋诗自娱。晚好楼居，而贫不能构，悬篮舆于梁，曲卧其中，名曰神楼。文徵明绘其图。嘉靖四十年卒，年八十八。赠太子少保，谥清惠。有《刘清惠集》。

译文

刘麟，字元瑞，是本安郡仁县人，世代做南京广洋卫副千户，于是安家于此。学问渊博擅长写文章，与顾璘、徐祯卿合称“江东三才子”。弘治九年考中进士，授任刑部主事，进升员外郎，纠正了三百九十余人的冤假错案。正德初年，出京做绍兴知府。因为刘瑾嫉恨他不拜谢（自己的恩情），被罢免为民。刘瑾被诛杀后，被起用补任西安，不久升任云南按察使。嘉靖初年，被征召授任太仆卿，升任右副都御史，做保定六府巡抚。在嘉靖四年（1525）三月二十一日辞职后又被起用改任大理寺卿，升任工部尚书。因为上书谈十四件节财之事，宫中的大臣很记恨他。由于通令暂停浙江、苏州、松江织造，而皇上提供袍服也在停止之列，宫中的官吏吴勋拿这件事说事，于是让让刘麟辞职。（刘麟）住在郊外的南垣，赋诗自娱。晚年喜欢竹楼，而贫穷不能建楼，（就）在梁下悬挂车子，蜷曲着睡卧在里面，命名叫神楼。文徵明画了这幅图。嘉靖四十年去世，享年八十八岁。赠官太子少保，谥号清惠。著有《刘清惠集》。

5 古文翻译：

李尚隐，他的祖先是赵郡人，世代居住在潞州的铜鞮（今山西沁县），近代又搬家到京兆的万年（今西安市）。二十岁时精通经典被多次推荐，担任下邽主簿（官职名）。当时姚珽担任同州刺史，对他非常优待。景龙（唐中宗年号）年间，担任左台监察御史。当时的中书侍郎、知吏部选事（官职名）崔湜和吏部侍郎郑愔一同主持考核，他们依附权贵，根据私人喜好主持了三年的官员任免，官员百姓都很怨愤。不久两人依次担任宰相，李尚隐和同官职的御史李怀让在朝堂上弹劾他们，崔湜等人于是被关进牢狱审讯，最后遭到贬黜。

当时又有睦州刺史冯昭泰，诬告桐庐县令李师等二百多人，称他们是妖逆，朝廷下诏让御史调查核实。各御史害怕冯昭泰性格刚愎，都托病不敢前去。李尚隐叹息说：“怎么能让好人受到冤枉的刑罚却不给他们清白呢！”于是越级请求前去，最后为李师等人申明冤情，上奏赦免了他们。不久崔湜、郑愔等人又被任用，李尚隐从殿中侍御史（官职名）被调任为伊阙（今河南洛阳龙门）县令，李怀让被调任为魏县（今河北邯郸魏县）县令。崔湜等人死了以后，李尚隐又从定州司马的官职提拔为吏部员外郎，李怀让从河阳县令提拔为兵部员外郎。李尚隐多次升迁到御史中丞。当时的御史王旭很有权势，被官民们所怨恨。王旭被仇家告状，李尚隐审理此事，从不包庇，查获王旭的赃物非常多，王旭于是被判罪。李尚隐不久改任兵部侍

郎，有改任河南尹。

李尚隐生性率真刚直，说话不含蓄隐讳，处事明断。他对待下级，非常豁达。又精通旧例，近几年起草的朝廷文书，都默默记在心里，每到一个地方上任都被称为好官。

唐中宗十三年夏天，妖贼刘定高夜里和洛门官员勾结侵入洛门，李尚隐因为没有觉察自己的部下和盗贼勾结，贬为桂州都督。临出发时，皇帝派人对他说：“我知道你的忠心，但是根据国法不得不这样做。”并赐彩色绸缎一百匹来安慰他。不久又改任广州都督，依然兼任五府经略使。等他离任的时候，有人怀藏金子送给他，李尚隐坚决推辞，说：“我生性这样，不能改变，并不是为了担心四知（天知、地知、你知、我知）的原则。”最后都没有接受。多次改任到京兆尹，历任蒲州、华州刺史，加封为银青光禄大夫，赐给他高邑伯的爵位，入朝担任大理卿，替代王鉷担任御史大夫。

当时担任司农卿的陈思问任用许多小人最为自己的下级官吏，偷偷的贪污钱财粮食，积累了好几万。李尚隐又审理此事，陈思问于是被流放到岭南而死。李尚隐三次担任法官，都产出了朝廷上的坏官，当时的人因此称赞他。唐中宗二十四年，被任命为户部尚书、东都留守。二十八年，改任太子宾客。不久去世，享年七十五岁，谥号为“贞”。

6 颜之推教子文言文翻译

颜之推教子

齐朝有一士大夫，尝谓吾曰："我有一儿，年已十七，颇晓书疏①教

其鲜卑语及弹琵琶，稍欲通解，以此伏②事公卿，无不宠爱，亦要事也"

吾时俛③而不答异哉，此人之教子也！

若由此业④，自致卿相，亦不愿汝曹为之

译文

齐朝有位士大夫，曾经对我讲："我有个孩子，已经17岁了，非常通晓

公文的书写，我教他讲鲜卑语，弹奏琵琶，他渐渐地也快掌握了，用这些特

长去为王公们效劳，没有不宠爱他的，这也是一件紧要的事啊"我当时低

着头，未作回答这个人教育孩子的方法，真让人诧异啊！假如因干这种职

业，就可当上宰相，我也不愿让你们去干

注释

①书疏：此转文书信函等的书写工作

②伏：通"服"

③免：同"俯"

④业：职业，指服事公卿一事

7 文言文翻译《南齐书》

王琨，琅玡临沂人。王琨少时拘谨笃重，为堂伯父司徒王谧所喜爱。宋朝永初年间，武帝因其娶了桓修女儿，授他郎中、驸马都尉、奉朝请。

孝建初年，迁任廷尉卿，竟陵王骠骑长史，加授临淮太守，又转为吏部郎。吏部选官，朝中权贵往往要来开后门，王琨规定从公卿到士大夫，以例任用两门生。江夏王刘义恭曾要王琨照顾两个人，后又派来给王琨做下属，王琨回答说不行。

出都任持节、都督广、交二州军事、建威将军、平越将军、平越中郎将、广州刺史。南方富实肥沃，在任者往往能聚敛巨富，世人称“广州刺史但凡从城门一过，便可得三千万”。王琨不仅分文不取，还上表献上俸禄的一半。州镇原有鼓吹一部，他也上启送还朝廷。及卸任，孝武帝知道他清廉，问他还有多少资？王琨说：“臣买房用了一百三十万，别的东西就是应得的了。”皇帝很满意他的回答。

明帝临崩时，王琨出京任督会稽、东阳、新安、临海、永嘉五郡军事、左军将军、会稽太守，常侍如故。因失误竟被关押起来，降号冠军。元徽年间，迁任金紫光禄、弘训宫太仆，常侍如故。任本州中正，加特进。顺帝即位，进号右光禄大夫，常侍等如故。顺帝逊位时，王琨陪同他交还帝位并辞别祖庙，都痛哭流涕。

太祖即位，王琨领武陵王师，加侍中，配给亲从二十人。其时王俭为宰相，示意王琨用东海郡安排部下，王琨对传话的人说：“告诉他，中央的三台五省，都是他定人用人；外方小郡，应当让给寒贱人士，省官还能再剥夺去吗！”于是不答应这事。

王琨性情古板谨慎，但过于俭啬，家人杂事，都要亲自操持。公事朝会，都是半夜就早早起来，检查衣裳，料理冠帻，如此再三再四，世人因此笑他。

建元四年，太祖驾崩，王琨闻这个噩耗时，牛车不在家，离朝有几里地，就步行入宫了。朝士都说王琨：“你实在应坐车，这样有损国家威严。”王琨说：“今日奔赴国丧，都应如此才是。”不久得病，亡故

　走过的三年时光,我们不仅收获了知识的芳香,更收获了人生的芳香,远去的灯光书影,我们不仅失去了青春的光芒,而且还失去了岁月的忧伤，为大家分享了初三毕业的演讲稿，欢迎借鉴！

九年级毕业演讲稿1

各位领导、老师、同学们：

　大家好！首先让我们以热烈的掌声，向各位莅临会场关心我们的领导，表示由衷的欢迎！向陪我们走过了四年风风雨雨的老师表示感谢！然后，请同学们把掌声送给拼搏四年，奋斗四年，终于给自己的初中生活画上圆满句号的自己！

　青春是一本太仓促的书。初中四年，人生难忘的一千四百多页匆匆翻过。作为教师的我们，还没来得及完全记录下你们的音容笑貌，毕业的歌声就已经响起。回首这四年，一幕幕往事仿佛就发生在昨天。

　记忆中，你们是那样的活泼可爱，朝气蓬勃。初一的军训，如火的骄阳晒黑了你们的皮肤，咸涩的汗水浸湿了你们的衣服，即使苦，即使累，你们咬紧牙关决不掉队，你们的表情诠释了勇敢，你们的身影证明了坚毅，你们走出了一条亮丽的风景线！

　记忆中，你们是那样的团结一致，激情四射。运动会上，为了荣誉而战，落后了，你们会伤心的哭，胜利了，你们会开心的笑；跑到终点，有热烈的掌声，跌倒了，有热心的搀扶；你们用你们的实际行动诠释了“班荣我荣，班衰我耻”，你们为集体而战，谱写了一曲感人的旋律！

　记忆中，你们是那样的才华横溢，个性飞扬。元旦晚会上，你们的舞蹈，让我们直叹美妙；你们昂扬的歌声，让我们直呼好听；你们逗乐的小品，让我们捧腹大笑。你们在那个舞台上告诉了所有人什么叫精彩绝伦！

　记忆中，你们是那样的自强自信，冲劲十足。步入初四，你们脸上少了一点稚嫩，多了一份理性的光辉；少了一点顽皮，多了一份坚定。“我自信，我成功”的旋律在每个同学的心中奏响。你们收起了以往的顽劣，刮起了“锁定目标，勇攀高峰”的旋风，你们用辛勤的汗水换来优异的成绩。晨暮中，赶往教室的你们脚步匆匆，夜色里奔回宿舍的你们脚步匆匆，你们用匆匆的脚步走出了一个无怨无悔的青春！

　同学们，我们要感谢所有的恩师。难忘课堂的上配合默契，和谐发展；难忘校园里的促膝谈心，融洽相处；难忘运动场上的拼搏身影，难忘考前的众志成城，然而时光易逝，初中四年的生活将成了美好的回忆，如果说这回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜……老师努力把我们培养成为会做人、会求知、会审美、有特长的一代新人。在平凡的教学工作中，孜孜不倦、无怨无悔，老师燃烧自己照亮他人的蜡烛精神，折射出老师强烈的`责任感。古语说“一日为师，终身为父”，我们永远不会忘记：四年来每一位老师对“为人师表”一词无声的、却是最好的诠释。

　感谢和谐的班集体。我们有缘走进同一个班级，一起成长，一起欢笑，一起经历，一起创造……每年的元旦晚会、文艺汇演；体现团队精神和协作技巧的运动会；……一幕一幕，展示素质、张扬个性的精彩画面将在我们的记忆中永久定格。

　感谢亲爱的母校。从你们走进学校的第一天起，学校就为学习生活提供最好条件。“一切为了学生的发展”！写作、英语、美术、田径等等兴趣小组；校园广播站、微机教室、生物实验室……熟悉的校园从来没有像今天这样美丽，这样亲切。母校给予你信心，母校给予你力量！你更应以坚实的步伐，不懈追求，奋勇向前。

　在等待分数的日子里，有人欢喜有人忧，不管考得如何，只要你尽力了，你便无悔了。有诗云：“如果你不能成为一棵大树，那么就做一个灌木丛吧，如果你不能成为灌木丛，那么就做一片青草地吧。”金榜题名确实令人骄傲，平凡充实也同样令人自豪。中考的失败不等于是人生的失败，失败后的坚强才是最重要的。

　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，今天你们是桃李芬芳，明天你们是国家的栋梁。在以后的人生道路上，希望你们发扬汪湖初中“明德诚信博学，求实创新笃行”的精神，积极进取，敢于创新，勇于探索，再创佳绩，为父母争光，为母校争光，为祖国争光！

　谢谢大家！

九年级毕业演讲稿2

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　我是九年级七班的梁思澳，很荣幸能够代表九年级全体学生在这里发言。今天，在这个庄严而又充满希望的时刻，我们将一起渡过这美好的时光，一起回忆三年来我们走过的青葱岁月，一起即将踏上新的征程。

　首先，我谨代表2014年全体毕业同学，感谢母校和老师三年来对我们的辛苦教育和培养。“让你更优秀，让你更文明，让你昜聪慧”这三句话，母亲无时无刻不在用行动演绎着。“把平凡的事做好就不平凡，把简单的事做好就不简单”已成为我们心中的标尺。“求是，诚信，崇俭，创新”的校风为我们一中学子创造了一个充满知识的圣殿和培养人才的摇篮。

　若将你们的爱化作星，我们的回报化作云，只能说，万里无云，满天繁星。不知你们是否还记得向校长和祝校长每一次深情的讲话？不知你们是否还记得德育处李主任告诉我们的24个字？不知你们是否还记得邱俊老师的新加坡之旅，带给我们内心的极大碰触？不知你们是否还熟悉初一生物老师给我们所讲述的奇妙的生物世界？不知你们是否还能回忆起地理老师为我们认真上课时的情形……

　所有的老师都用他们自己的行动，教会了我们基本的做人准则——责任。

　我们不知道数学老师因为我们而背上了多少病痛，却从来没有过哀叹，从他们身上我学会了坚持；不知道有多少个夜晚语文老师熬到深夜只为我们批改字词，从他们身上我学会了奉献；不知道英语老师每一次为我们讲解语法费了多少心思能让我们简单的听懂，从他们身上我懂得了敬业；更是不知道政史老师花了多少心血和精力为我们总结时政，还有物理和化学老师又有多少次坐在一起共同探讨我们出现的问题，从他们身上我看到了付出。三年里，每天到校最早的同学哪一天没有扶风门房的王坤师傅，他总是新旧一天中最早的那一个；走的最迟的同学哪一次没有望见校门口校长的身影，他们每天都是走的最迟的人，从他们身上我懂得了坚守。

　老师用辛勤的汗水，无私的奉献，无数夜的======耕耘，给予了我们一个睿智的头脑，一双能发现美的眼睛和一颗热爱生活的心灵。

　在此，让我们怀着最真挚的情感，感谢我们的母亲，感谢学校的各位领导，感谢我们敬爱的老师，并向他们送上我们最真诚的祝福和最热烈的掌声。

　此刻，高歌又起。但是，离别也同样美丽，因为它又是一次欢聚的序曲。三年生活，我们匆忙走过，却充实而美丽；我们流过汗水，却伴着欢声笑语；我们踏着荆棘，却嗅得扑面花香。三年间，我们同一中一起长大，这里就是我们温暖的家。手牵手，我们走过风雨，肩并肩，我们渡过困难，心连心，我们一起朝着梦想前进，我们已与这座学校融为一体，这里有我们用过的桌椅，这里有我们在教室里发奋苦读的身影，这里有我们操场上的大汗淋漓。难忘我们共庆文化艺术节，齐声高歌，留下片片欢笑；难忘我们一起围在课桌前共同探讨人生，畅谈理想，勾画未来；难忘我们运动场上同场竞技，并肩欢呼。所有温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，是我们生命中春暖花开的日子。开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，都渴望变成天使，而我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱，才能飞翔。三年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并竞争，三年的时光，我们哭过、笑过、执着过、叛逆过、年少轻狂过，我们有过最得意的样子，也有过最狼狈的面容，但这所有的一切都恰恰是我们青春的模样。三年了，青春、青春、青春你还好吗？那个每天中午不顾任何形象陪你一同飞奔到饭堂打饭的人，那个在你狼吞虎咽时轻轻抹去你嘴角饭粒的人，那个冬日里每个课间陪你去接开水捂手的人都是我们青春中最美的人。谢谢你们，让我在最美的时光里，遇见了最美的你们，正如张震岳的《再见》里所唱的：我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思念，这些日子在我心中永远都不会抹去。同学们，此时此刻，望着你旁边的同学，在他耳边轻轻地说一声：彼此珍重！然而不管我们身在何处，都不会忘记这些曾经给予我们温暖，教会我们感动的人。

　在这即将离别母校之际，请我们再次用最真挚的目光和最温暖的手掌踏踏实实的贴在上面，抚摸校园的一草一木，一砖一瓦，再嗅一嗅校园的花香，闻一闻青草和树叶的味道，看一看经过食堂的爬山虎和那棵见证了我们所有人成长的古柏，这些将会是我们一生中最宝贵而亲切的怀念。

　六月，又是一个花开的季节，无数怀揣理想的追梦者一齐上路，你我都不孤单。我相信，我们将用自己的行动表明，我们不愧是城关一中的优秀学子。今天，我们以一中为荣，明天一中将以我们为傲。

　谢谢我敬爱的老师们，谢谢我亲爱的同学们，谢谢你们！

九年级毕业演讲稿3

同学们、老师们：

　今天，在这里，我们召开某某中学办学史上第一次毕业典礼，你们是某某中学首届初中毕业年级，我要从三个方面来评价总结你们这一届：

　首先，你们是某某中学办学史上开天辟地、永载史册的一届。有了你们才有了某某中学，你们使“0”变成“1”，校史陈列室中将留下你们重要的位置，以后每一届的学生都将看到你们全年级的巨幅合影，世世代代，直到永远。

　其次，你们是拼搏进取、可敬可佩的一届。回顾办学伊始，条件艰苦。生源质量不好，你们和某某中学的领导、老师开始了艰难的拼搏之路。你们是不甘示弱的群体，敢于向高目标前进，有力地形成了某某中学三风建设中最核心的内容。你们是高素质的学生群体，你们待人温文尔雅，处事遵规守纪。三年中，你们做出了好榜样。

　三年来，你们以优异的成绩胜利告捷。在学科竞赛中，你们取得了天长市化学团体总分第一，英语、语文团体总分第二，物理团体总分第三的佳绩。在全市初三毕业考试中，你们又获得个人总分全市第一。你们取得的成绩可敬可佩，为炳辉中学的教育教学工作竖起了丰碑，我代表炳辉中学的全体教职工感谢你们！

　最后，我要说，首届初中是相濡以沫、可歌可泣的一届。三年前，你们和你们的父母相信炳中，走进炳中，长期的学习生活，使你们与炳中产生了深厚的感情，你们热爱这里的师长，热爱这里的一草一木，这些都表现在你们尊敬师长的一声声问候中，表现在你们脸上的笑容中，表现在你们文雅的行动中……，这是一种纯真的感情，这种感情将伴随着你们终生。

　从另一个角度来说，学校的领导和老师，对你们这一届同学，三年来一直怀着一种特殊的感情，这种感情表现在平时语重心长的教诲，表现在期待的目光之中，表现在每一节课堂和一早一晚的巡查与呵护中。我们不应该忘记，学校的领导和教师对你们这一届付出的心血，在今天的时刻，我们不能不怀念为了你们成长作出重要贡献的教导主任兼年级主任孙道鹏同志，我们不能忘记周志元老师、王家志老师积劳成疾，张兆红老师因负担过重提前生养，不能忘记何琴老师、刘冰老师、王琨老师等全体任课老师在1000个日日夜夜里流下了辛勤汗水。

　总之，祝愿同学们在今后的人生道路上做一个品德高尚、堂堂正正的人，做一个勇于拼搏，不断进取的人！

　离别了，我们没有长亭外古道边的凄楚，二凤山不老，白塔河长流，我们还会再相逢！报国碑前，矢志坛上，留有我们永久的期待！

　谢谢同学们！

　在日常生活和工作中，简报在生活中的使用越来越广泛，简报是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。什么样的简报才经典呢？以下是我整理的开展植树造林活动简报，仅供参考，大家一起来看看吧。

开展植树造林活动简报 篇1

　绿色，是我们生活中必不可少的色彩，只有我们保护树木，爱护树木，我们的生命才会充满生机。我校特在3月12日全国义务植树日到来之际，针对我校全体学生开展以“了解身边的绿色”为主题的青少年护绿探究行动，培养我校学生爱护自然生态环境的意识。种植树木，保护树苗，是件刻不容缓的事，应该从我们自身做起。用自己的双手创造一份绿色，用自己的真心养护一份绿色，用自己的快乐创造为我们的环境增添一份绿色。让世界充满绿色，让人间充满爱。

　20xx年三月我校全体师生参加了“了解身边的绿色”的主题活动。3月9日利用升旗仪式动员、红领巾广播宣传讲座活动主题。以各中队或小队为单位开展了护绿探究行动。在中队辅导员老师的带领下，在自己学校的范围内，寻找绿色生态、探究绿色环境，锁定一种植物进行了探究，六年级学生组织参加了操场的植树活动。在马军涛、姚军才两位老师的带领下，六年级学生有的挖树坑，有的放树苗，有的浇水，有的培土。干的热火朝天。从中感受到植树的快乐。

　通过此次植树护绿行动，唤起了全校师生保护我们赖以生存的自然环境的意识，在我校每个少年儿童的心里都种上一颗爱护环境的绿苗，同时把这份保护环境的意识感染给周围的人，让整个校园、整个社会处处洋溢着绿色的和谐氛围。

开展植树造林活动简报 篇2

　阳春三月，春风送暖，草长莺飞。在第xx个植树节来临之际，xx学校组织开展20xx年“感受春天，种植希望”植树造林实践教育活动。我校初一年级师生以自己实际行动为弘扬生态文明，共建绿色家园作出贡献。

　3月11日，在学校德育干部和班主任的带领下，乘车前往马套将军山开启了本次植树节实践教育活动。同学们拿着锄头、水桶等劳动工具，两三人一组，分工协作，挖坑、填土、浇水，每个环节大家都一丝不苟，然后每位同学将自己亲手制作的许愿卡挂在新种植的树上，在春天许下美好的心愿，活动现场一片热火朝天景象。紧接着，同学们又走进了山上的茶园基地，在专业人士的讲解下认识茶树，了解茶树，同时还能在茶园里挖野菜，品尝春天里第一波美味。最后，在欢声笑语中同学们满载而归。

　通过本次活动的开展培养广大师生热爱自然、热爱生活的情感，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，树立起“植绿、护绿、爱绿”的生态文明新风尚。

开展植树造林活动简报 篇3

　为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，18号下午，石榴坪学校积极组织全体师生进行植树活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。

　全校师生迎着夕阳积极参加到美化校园植树活动中。同学们热情高涨，平常连锄头都没有摸过的他们，此刻却有板有眼地当起了“园艺工程师”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶树苗、有的浇水……热闹的场面温馨而快乐。一眨眼的功夫，在同学们的辛勤劳动下，树苗便“亭亭玉立”在沃土上。虽然大家脚底全是泥土，但眼前这一片新生的春意让大家满心欢喜。

　本次活动以植树绿化为载体，让广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

开展植树造林活动简报 篇4

　一年一度的植树节到了。3月12日上午，柴桥街道万景山社区开展了植树活动。与往年不同的是，社区利用柴桥是花木之乡的优势，邀请花木种植能手前来与居民一起，在小区里栽花种树，绿化家园。

　据介绍，很多居民都打算在植树节这天参加植树活动，为绿化环境增添自己的一份力量。然而在哪里买树苗、选择在哪里植树、怎样才能把树种活，却难倒了不少有植树念头的居民。万景山社区负责人介绍说，目前城区可供植树的公共空间有限，社区根据实际情况，组织居民因地制宜地在自家小区庭院中栽种树木，绿化自己的生活和工作环境。

　为了提高栽种树木的存活率，社区专门邀请花木种植能手前来作指导。谈起如何正确地种树，身兼“专家”和社工双重身份的潘南洲表示，这绝不是挖个坑、填个土这么简单，而是有一系列的技术规范。“修剪树枝，在剪的'时候，树枝粗的一定要高，细的要低。假设细的在顶端，抽出来依旧是细的，这里抽出来粗了，所以修剪时候一定要注意，顶端一定要保持好，修的时候多修剪些。“潘南洲说，虽然刚修剪过的树苗光秃秃的，显得不是非常好看，待到四五月份时嫩芽就会长出来，就会为小区披上了增添新绿。

　柴桥街道相关工作人员介绍说，对于市民而言，要度过一个有意义的植树节，积极培养提高自己的爱绿护绿意识也同样十分重要，现在城区破环绿化的现象时有发生，比如向绿化带中倾倒垃圾、摊贩占用绿地摆摊，市民随意践踏公园广场绿地等，这些行为都会对城区园林绿化产生破坏。植树节不仅要倡导种树添绿，更应该宣传培养大家爱绿护绿的意识，市民更应该从一点一滴做起。在日常生活中，市民首先要自觉做到不破坏公共绿化，同时向周围的人宣传爱绿护绿的知识，发现毁绿的行为能够及时制止并向园林部门汇报，力争形成人人护绿、珍惜环境的良好氛围，共同维护城市的园林绿化成果。

开展植树造林活动简报 篇5

　为引导广大群众参与到植树造林的行动中来，在全社会树立“植绿、爱绿、护绿”的生态文明新风尚，3月12日，大碶街道党政领导、机关干部来到灵峰山路生态河道，开展义务植树活动，为大碶增添了片片新绿。

　挥锹铲土、扶苗填坑……上午八点半，在植树现场，大家或两人一组，或三五成群，各司其职、干劲十足，合力栽下了一株株树苗，处处都呈现出一派热火朝天的忙碌景象。经过一上午的辛勤劳动，220株桂花、山茶、沙朴、红叶石楠等树苗在生态河道上“安家落户”，把河道装点得生机盎然，为大碶增添了一道靓丽的风景线。

　据悉，近年来大碶街道始终围绕XX区“中央生态区”的目标，全面推进绿化造林、道路绿网建设、内河水质治理、环境整治等各项工作，不断优化生态环境，加快建设生态文化，实现了人居生态环境水平的大幅提升。截至去年底，大碶街道共完成道路绿化15公里，河岸绿化近89公里，还完成了1700余亩的造林和林地抚育工作。街道的森林覆盖率达到50%以上，主要道路绿化普及率达到100%，拥有的公共绿地面积为40万平方。下步，街道将继续加快“秀美山川”工程建设，加大“四边三化”工作力度，进一步改善全街道的生态环境。

开展植树造林活动简报 篇6

　3月12日，马甲镇组织机关干部职工80多人到梅岭村开展义务植树活动，掀起了春季植树造林热潮。

　植树活动现场呈现一片繁忙景象，参与义务植树的同志们干劲十足，密切配合，挖坑、铲土、扶苗、培土、浇水，齐心协力种植了1200多株樱桃花树。同时，仙公山景区、洋坑村、前埯村及后坂村也将在植树节前后新增3500棵树苗。

　据了解，该镇今年将以建设“美丽乡村”为抓手，大力推进山上绿化、道路绿化、村庄绿化以及森林彩化示范点工作。全年预计植树造林100亩、森林彩化50亩，为打造生态宜居城镇再添新绿。

开展植树造林活动简报 篇7

　有多久没有好好享受蓝天白云、红花绿草了？是否整天朝九晚五闷在办公室、周末宅在家，对春城的春漠不在意？美丽的春城四季如春、环境优美，这样美好的自然馈赠不应被辜负，更不应被当做理所应当。3·12植树节，暂时放下手上工作、暂别发烫的屏幕和柔软的沙发，走出户外，享受生机勃勃的春天，用行动守护春城、传递绿色环保正能量！

　3月12日，绿地集团携手昆明理工大学建筑工程学院青年志愿者协会，共同倡导发起“城市绿地，守望幸福”植树节公益环保活动。活动通过邀请市民参与空瓶回收、环保倡议彩绘T恤、免费赠送绿色盆栽等形式，从“文明、绿色、环保、公益”的角度出发，呼吁人们绿色环保，爱护植物；激发人们爱林造林的感情；鼓励人们植树造林，绿化祖国，改善生态环境。提高广大市民的绿色环保意识，营造“昆明的蓝天，我们一起守护”的城市环保氛围。

开展植树造林活动简报 篇8

　春回大地，万物复苏之际，我们迎来了第xx个植树节。3月13日这一天，旅游学院团委组织学院各系团学机构、学院社团和学院07-09级23个班级的同学代表进行了植树活动。这是我院学子践行海南大学团委开展“建低碳绿岛大学生先行”主题教育活动的第一步。

　植树开始前，旅游学院后勤管理中心绿化部部长发表了简短的讲话。他说:“多一片绿叶，就多一份温馨，我们应该珍爱绿色，对绿色多一份关爱，多一份呵护，学会珍爱我们共有的家园。”随后，同学们纷纷在“和谐旅游岛，环保总动员”的横幅上签名，承诺用自己的实际行动为绿色的海南岛贡献自己的一份力量。

　同学们被分为a、b两大组，a组同学前往旅游学院2号和4号教学楼的后花园进行植树活动，而b组同学则被带到被同学们亲切的称为“幸福树林”的空地，去亲手植下那属于他们的“绿色希望”。在后勤管理中心工作的人员说明了植树的要求和方法之后，同学们热情高涨，开始行动了。平常连锄头都没有摸过的同学们，此刻却有板有眼地当起了“园艺工程师”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶树苗、有的抬水……热闹的场面温馨而快乐。一眨眼的功夫，在同学们的辛勤劳动下，树苗便“亭亭玉立”在校园的沃土上。虽然大家脚底全是泥土，身上被溅了泥水，但眼前这一片新生的绿意让大家满心欢喜。

　本次植树活动得到了学院各班级同学的热情支持，同学们共捐献大叶伞、招财榕、幸福树和白忆兰等15余种93棵树。植树节只是一个象征，我们希望以植树节为契机，把环保的精神发扬开来，带动更身边更多的同学和朋友参加到美化校园，绿化环境，用青青校园的独特魅力为海南建设国际旅游岛添上了一抹最绚丽的绿意，用实际行动实现“低碳生活”。

开展植树造林活动简报 篇9

　阳春三月，草长莺飞。在这春意盎然的季节里，一年一度的植树节也随着春天的脚步向我们走来。在植树节到来之际，我校举行了以“感恩自然，贡献力量，奉献绿色”为主题的植树节活动。

　这次植树节活动的主要内容有:带领学生到学校所认领的绿地进行绿化环保;开展感恩自然，保护环境标语卡片的宣传展;向路人发放宣传卡片，呼吁关爱自然，爱护环境;学生小记者采访路人--爱护环境，我们应如何从身边小事做起。

　此次活动的参与者为我校各部高一年级的学生，其中以学生干部为主，9+3学生也积极参与到了此次活动中来(共约30名)。3月7日升旗仪式上在国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。3月7日-3月17日，我校学生积极参与制作植树节相关的展板和宣传卡片，人人动手，为绿化环境出一份力。3月17日下午，在德育处王丹和尹婷老师的带领下，我校30名学生利用班会课和礼仪课的时间外出开展活动。

　通过这次的植树节活动，提高了学生对自然环境的认识，用感恩的心对待自然，爱护环境。其次培养学生爱护树木，关爱环境的意识。

　同时培养学生爱校意识和良好的生活习惯和态度，增长学生课外知识及动手参与能力。

开展植树造林活动简报 篇10

　3月12日，延长壳牌石油有限公司在富平陶艺村举办了“绿意植林，助力环保——延长壳牌亲子植树节公益活动”，来自陕西地区的延长壳牌顾客们感受高品质燃油的同时更携带家人孩子一起共同种下一棵爱心树，为西安增添了一片“延长壳牌公益林”。

　此次活动延长壳牌邀请30余辆自驾车车主携带家人孩子一起参加，并且为每一辆自驾车安排免费加油，让顾客全程感受延长壳牌高品质燃油带来的自驾乐趣。各车友在专业领队的带领下行驶15个小时候抵达景区，开启了公益爱心植树之旅。

　参与活动的近100名车友用行动助力环保，绿意植林：一起为父母种下了一棵“健康长寿树”，和孩子一同栽下了“茁壮成长树”，和心爱的人栽植了“幸福和睦树”……在植树现场许多参与活动的家长表示：“平时都在为生活忙碌，和孩子互动沟通的形式非常有限。

　今天和孩子一起将树苗亲手种到新春的泥土中，不仅能和孩子分享共同完成一件事的成就感，还能培养小朋友们亲近自然、热爱自然的热诚，全家人的身心都获得了满满的正能量。很感谢延长壳牌为大家创造了机会，这种活动以后一定要多多参与”。

　此次活动大家不但收获到一份公益环保的满足感和成就感，更增加了与大自然的和谐相处。延长壳牌也将为大家呈上更多有趣丰富的公益类活动，用我们自己的行动传递公益环保。

开展植树造林活动简报 篇11

　庐州三月，春风涌动。在这一年之计的开始、阳光明媚的美好时节里，合肥铁路工程学校组织开展了“绿化铁校，种植希望”的义务植树活动。

　3月18日下午，校领导计宝忠、屈山林、苏培光、曲淑玲、王琨及80多个班级的班主任老师和3000多名同学热情高涨的参与到植树活动中。校领导们亲手种植了寓意繁荣、热烈、高尚的樱花树，祝福着铁校的未来更加美丽、更富有活力!

　在老师们的带领下，同学们以班级为单位秩序井然的排队领取劳动工具和树苗，怀着兴奋地心情来到指定的植树区域，你挖坑，我埋土，他浇水。同学们分工明确，整个植树现场大家互帮互助，气氛活跃。一千多棵树苗不到一小时就种植完了。

　在植树过程中大家有说有笑，非常开心。但也有许多同学因为缺乏植树经验，有的弄湿了鞋子，有的弄脏了裤子，还有的手上脸上都沾上了土，但他们仍然不觉得苦不觉得累，因为他们真正体会到了劳动的快乐，体会到了做一名绿色环保志愿者的快乐。尤其值得一提的是，毕业班的同学们更加珍惜此次活动，大家都期望在离开母校之际在美丽的校园里留下美好的纪念。活动结束时，大家一起合影留念，共存一份宝贵的回忆。

　大家纷纷表示:这次植树活动不仅优美化了校园环境，献出了一份绿色，同时也为自己种下了一颗爱心，一份希望!

开展植树造林活动简报 篇12

　为了提高社区居民建设绿色家园的意识，3月11日，平安街道泰安社区组织志愿者开展了植树、护树志愿活动。

　社区工作者和志愿者们来到辖区绿化带，清除了悬挂在树上的塑料袋、鞭炮皮，清理了草坪内的杂物，并解开了人们用于晾晒衣服而拴在树木上的绳子。在大家带动下，有几个居民也加入了清理的队伍中来。有一位老大妈惭愧的表示，以后她再也不把小树当成晾衣架了。

　通过此次活动的开展，提高了社区居民爱护树木的责任感，增强人们的环境保护意识，共同美化我们的家园。

开展植树造林活动简报 篇13

　草长莺飞，春回大地，龙城三月，阳光明媚，处处春意盎然。在第xx个植树节到来之际，人民家园社区和新城物业人民家园服务中心联合组织社区居民、青少年开展了“栽好树、管好花、绿色家园你我共维护”——“快乐植树节”活动。

　3月11日上午，人民家园小区植树现场，人声鼎沸，一派热闹的植树场面:社区工作人员与社区居民、青少年一起，手持植树工具，有的挖坑种树，有的填土施肥，有的挑水灌溉，井然有序，种树的每一个步骤都做得认真细致，30多株桂花、樱花树苗经过大家的共同努力，很快在社区安了家。同时，社区还在居民家庭中开展了认(捐)种、认(捐)养树木活动。

　通过活动，不仅美化了小区环境，同时也强化了社区居民和青少年的绿化意识、环保意识和社会责任感。大家纷纷表示，能参与这种有意义的活动，很高兴，并表示会继续参与和关注社区的护绿建设。

开展植树造林活动简报 篇14

　一年一度的植树节到了。3月11日上午，红石崖街道组织办事处全体工作人员在辖区内开展了植树节活动，此次活动主要是对街道王家社区至郝家社区连村路两侧树木进行修枝、抚育，以及对路边杂草、垃圾及树挂等进行清理。

　活动一开始，大家都争先恐后地拿起修剪和清理树木的工具，热情高昂地干了起来，为道路两旁的树木进行修枝、抚育,并对绿化带内的垃圾进行了清理,经过一个多小时的辛勤劳动,该处的环境得到了极大的改善,不仅美化了环境,还为共建绿色家园做出了自己的一份贡献,同时本次活动也受到了周边社区居民的高度赞扬。

　通过此次活动，提高了居民参与造林绿化的积极性，进一步唤醒了他们的生态环保意识，使他们更快更好地投入到改善生态环境，建设美好家园的行动中。

开展植树造林活动简报 篇15

　阳光三月，春回大地，又是一年植树日。为培养孩子的环保意识，育才幼儿园开展了“呵护绿色放飞希望”植树节活动。上午九点幼儿园的小部队就出发啦，小朋友在老师的带领下，来到颐和家园小区，有秩序地排队装水，为小树浇水，并亲手栽下一棵棵树苗，孩子们都非常高兴，最后老师帮忙把孩子们精心制作的心愿卡、成长卡，挂在绿化带中的小树上。高艺宁小朋友说：“今天我和小朋友种了一棵树，还给树浇了水，和小朋友在一起很开心。”

　活动在真实的生活情境中对幼儿进行了保护环境意识教育，让孩子们进一步了解了植树节的丰富内涵，使孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高，将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。育才幼儿园教师韩玉洁说：“此次活动能够激发孩子从小爱护花木保护环境的意识，每一个孩子都愉快的参与到活动中。我们幼儿园以后也会多开展一些此类的活动，让孩子在寓教于乐中快乐的成长。”

开展植树造林活动简报 篇16

　2月18日上午，阳光灿烂。上午10时，嘉和城售楼中心前广场已站满了人，大家都对本次植树节活动充满期待。在启动仪式结束后，市民们便乘车前往嘉和碧湾园林种植区进行植树活动。

　记者在现场看到，碧湾园林种植区里有展示着种树流程的展板，还有工作人员进行种植技术指导。市民们纷纷领取植树工具和树苗后，开始协力挖坑、施肥、抬树苗、填土、浇水……忙得不亦乐乎。在种树完成后，大家还在植树心愿卡上写下心愿，然后挂在自己种的树苗上，这张小小心愿卡也会伴随着小树苗成长。

　“植树节意义非凡，所以我每年都会带着家人一起来参加。”已经连续三年参加嘉和城植树节的市民韦先生表示，参加植树节不仅仅是种下一棵树，更多的是想让孩子明白，一年之计在于春，种下树木也是播下希望。同时也希望孩子从小就有绿色环保的意识。

　据嘉和城工作人员介绍，本次植树节将有富贵榕、玉兰树、黄花风铃木及黄槐树的树苗提供给市民种植。此外，嘉和城售楼中心有“植树节环保主题教育活动”，在售楼中心现场设有环保主题展览，极具教育意义和环保意义。

开展植树造林活动简报 篇17

　种一棵小树，许一个心愿，绿一方净土。春光明媚的三月份，我们迎来了一年一度的植树节。樱花社区组织开展了“绿色我先行 种棵愿望树”家庭公益植树节活动。社区老党员、居民志愿者、五小企业年轻白领，还有不少下了课放学的小朋友，几十号人都集合在一起挥铲舞锄，刨土挖洞。

　社区里开小卖部的陈师傅已经连续参加了四年社区植树节活动了，今年特地接了放学的外孙过来一起种树。陈师傅说：“现在越来越讲究环保绿色意识，特别是小孩子，一定要从小教育灌输，所以今天特意接了小家伙过来，不会种哪怕是一旁看着也是很好的教育方式。”一边说着，一边陈师傅把着手教外孙浇水。

　种完树，大家拿出事先准备好的红色飘带，绑在小树苗上，许下一个个心愿。社区工作者小李说，在这个充满乐趣的春天，参加植树、护树活动，尽自己的力量为社区增添一抹绿色希望通过我们小小的努力，让这些小树苗长成一颗颗茁壮的绿色“建筑”点缀城市家园。

开展植树造林活动简报 篇18

　3月15日，以“拥抱大自然与雾霾说再见”为主题的大型公益植树节活动正式启动。本次活动是由隆基泰和集团主办，恋家网承办，并且还得到了大眼睛1003电台、燕赵晚报、燕赵都市报、邯郸电视报、中原商报、长城网等多家媒体的大力支持。

　本次公益植树节一经推出便受到了社会各界人士的广泛关注，很多公益志愿者为本次活动提供帮助，林业局相关领导也莅临现场指导。早上八点参加的植树活动的人们陆续来到植树现场，一个小时后，前来植树的人群到达高潮。据不完全统计参加本次公益植树活动的人士高达5000余人，他们为建设美丽绿色邯郸奉献出自己的力量。

　恋家网工作人员以及公益志愿者设立两个工具发放点工作人员引导大家领取工具，并将人们引领到植树区。一到指定地，大家就迫不及待地开始种植了，挖坑、种植、培土，每一个环节都一丝不苟，大家用植树的方式表达绿色低碳生活的主张。在环境污染日益严重的今天，每个人都希望拥有一片绿色家园。

　本次活动汇集了各个年龄段人群，听听大家对本次活动的感受吧。

　持续3个多小时的公益植树活动逐渐进入尾声，但依然有很多人意犹未尽，许多人在自己栽种的树苗上寄上美好的祈愿，一张张快乐的合影使活动现场充满了欢笑，这次植树节让每一个人都身心愉悦，大家纷纷表示，这样的活动太有意义了，以后要多多参加，为美化自然环境尽最大的努力。

　隆基泰和集团和恋家网联袂举办的大型公益植树活动，不但让大家共同度过了一个充实而愉快的上午，更让“城市与自然和谐共生”的理念深入人心。本次活动在社会各界及媒体同仁的大力支持下取得了圆满成功，为建设美丽邯郸展开了新篇章。

开展植树造林活动简报 篇19

　植树节，不仅是植树活动，也是爱心公益活动。据了解，去年的嘉和城公益植树节活动共募捐到了8000多本爱心书籍送至贫困山区小学。今年的公益植树节活动，也号召市民带来闲置的衣物及旧书籍，通过“爱心小屋”项目，捐献给贫困山区，送到最有需要的人手中。

　在嘉和城售楼中心内，设有“爱心小屋”募捐箱，市民在签到时，可将带来的衣物或书籍放入募捐箱，传递自己的爱心。所有家庭所捐赠的衣物全由爱心小屋机构进行回收，并在本次活动结束后由主办方捐赠至贫困山区。

　广西嘉和置业集团有限公司副总裁万立松先生在启动仪式上表示，嘉和集团一直以“中国休闲人居践行者”为使命，以丰富的绿色资源结合健全的全龄配套，构筑休闲人居新典范。“我们希望，在嘉和城的绿色版图上，能够种下更多人的梦想，让绿意长存，让大爱无疆；希望人们能够通过爱心捐赠，传达善意和温暖；通过力行植树，践行环保，共创人与自然和谐发展的美好环境。”

　据悉，20xx嘉和城全民公益植树节活动将一直持续到4月16日。想“捐衣物，种绿树”的市民赶紧报名参加吧！

开展植树造林活动简报 篇20

　3月12日上午9点，民办许昌文峰幼儿园的30余对家长和孩子，在家长委员会的号召下拿着铁锨、水桶等工具来到千亩游园前进桥，积极参加植树节公益活动。经过挖坑、栽树、填土、浇水，一棵棵竹柳被整齐的种下，大家怀着喜悦的心情纷纷与小树合影留念，并将亲手制作的爱护树木宣传卡挂在树上。

　植树节每年只有一天，而绿化环境是一个长期的过程，相信文峰幼儿园家长委员会组织的这次亲子活动，一定会将环保的“种子”播撒在每一位孩子的心中。

开展植树造林活动简报 篇21

　阳春三月，麦苗返青，小草吐新绿，家乡处处呈现盎然生机。为了让孩子们能亲近大自然，建立保护环境的责任感，静海区“与爱同行”助困志愿者服务中心发起“呵护绿色放飞希望”亲子植树节活动。

　3月26日一早，“与爱同行”的志愿者们和志愿者微信平台征集的亲子家庭在中心集合后，驱车前往唐官屯孙坝口村的植树现场去植树。一下车，孩子们迫不及待跑到植树地，围在工作人员跟前，认真学习了植树的要求和方法，随后亲子植树活动开始啦。

　在现场，有的将地头的树苗扛进地里分放到各个树坑旁，有的将树苗放到树坑扶正，有的拿起铁锹埋土，有的将树苗根部的土踩实……大人们的劳动热情高涨，孩子们也不甘落后，他们有的两个人抬着一根树苗向地里运送，有的帮爸爸妈妈扶正树苗，有的用自己从家里带来的小铁锹给小树埋土……热闹的劳动场面温馨而快乐。一个多小时的功夫，1500棵树苗便“亭亭玉立”在静海的沃土上，一堂播种“希望”的户外课堂给孩子们带来了不小的希望，植树造林造福子孙，保护环境从娃娃抓起。

实用的毕业演讲稿集锦7篇

　演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现实社会中，我们都可能会用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是我整理的毕业演讲稿8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

毕业演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　九年级的哥哥姐姐们，转眼间你们就要毕业了，还记得刚到学校时对一切都好奇的那种感觉吗，还记得在八中之声汇演的舞台上同学们的精彩表演吗，还记得班里的主题班会吗

　时光流逝，初中的三年也将成为回忆。如果说这回忆是一阵风，那么当它吹过时，我们感受到的，我想一定会是幸福，是温馨，是甜蜜吧!各位九年级同学，你们将面临漫长人生旅途中的一次严峻的挑战!我想那一定是惊心动魄的!明年的此时将是为我们开毕业典礼的时候，那时我们也一定会和你们一样精神饱满、斗志昂扬，满怀信心地憧憬更高一级学府的美好学习生活，以最好的成绩去实现自己梦寐以求的理想，我想那将会是多么的美妙和有意义啊! 记得老师曾对我们说过：为理想奋斗的过程令人终生快乐、终生回味。

　它告诫我们凡事都是过程的产儿，没有了过程，一切都是虚无的，没有意义的。因此我们应该为自己的学业付出更多的努力，催生出生命中最美的理想之花。各位毕业班的哥哥姐姐：你们就要离开一千多个日日夜夜朝夕相处的老师、同学、母校了，在这个漫长而又短暂的过程中，我们学校也和你们一样在不断地进步，这里面有学校领导的辛勤工作，各位老师的兢兢业业，当然也有你们的努力拼搏。

　离开了她，我知道你们的心情一定很复杂，八中的每个角落都印着你们走过的足迹。留有你们的欢声笑语。记录着你们经历的喜怒哀乐，请你们都一一地留在脑海。母校将为你们自豪、骄傲。 作为你们的学弟学妹，我们将时刻以你们为榜样，刻苦学习，努力拼搏，做好你们的接班人，将我们学校的优良传统发扬光大!最后，祝参加中考的同学能有完美的表现!谢谢大家!

　各位亲爱的校领导，天使般慈祥的老师，含苞待放的学子们，大家上午好。

　今天我以一个初三毕业生和学生会副主席的身份，做在兆麟初级中学最后的演讲。三年了，初中的生活结束了，三年的生活如刀如风如剑，来也匆匆，去也匆匆，时光悠悠，岁月悠悠。三年的生活中，你可能痛悲自己，痛心自己，痛恨自己，也可能怨老师，爱老师，狠老师，这些生活的点滴，将挥之而去，成为我们的记忆。我们看到凯哥正襟危坐，忙碌中透着爱护，葛老西服革履，冷漠中透着关怀。盛夏的清风像一坛老酒把麟园的树，麟园的人灌得有些微醉，今天我们将迈着小醉步，拿着信念这张旧船票，登上中考的客船。

　我们拥有的是青春，我们应敢于奋斗，青春是梦的起点，走过之后，你会发现我的未来不是梦;青春是人的本钱，走过之后，你会发现成熟的你将会不差钱;青春是生命的站台，走过之后，追梦的心将驶向下一站。人生也不就是个，山外青山楼外楼，生活富裕且自由。曾经我们追逐疯闹，群架斗殴，如今当知敢于面对，曾经不解世事，吃喝享乐，如今应针毡为椅，乱石铺路，安然不动。挥笔题字已不再狂草傲视，大笔一挥，而是小楷一抹，精雕细琢，真正体味颜筋柳骨，毕竟我们长大了!

　当我们多年之后再相见，回眸一笑，云龙兄别来无恙;朝花夕拾，云飞兄再续前缘。希望我们每个人都拥有快乐的生活，温情的笑，苦涩的笑，仰天长笑，我自横刀上天笑。我们的心在跳，血再烧，来吧，让我们追逐怒放的生命，最后祝麟园的明天更加灿烂辉煌。

毕业演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家早上好!

　同学们，经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀希望迎来了新学期。在这九月的晨风中，我们再一次聚会在可爱的校园中，熟悉的操场上。蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。

　一日之计在于晨，一年之计在于春。新学期的钟声已经敲响，同学们，你们是否已经做好了踏上新征程的准备？

　今天，作为六年级全体毕业生的代表站在这里，心中感慨万千。当五星红旗伴着雄壮的国歌又一次升起，时间老人却将我们推向小学毕业的最后里程。

　回首过去，我们感动于老师们宽广的胸怀，用诚挚的爱心包容我们的无知与固执；感动于老师们无私奉献，为我们放弃无数休息的时间；感动于老师们精益求精，让我们体验学习的乐趣。我想在这里深情地道一声感谢，送一份最真挚的祝福，祝老师们身体健康、桃李满园！

　在小学阶段的最后一个学期里，我们全体毕业生有决心做品德高尚的人，自主，自立，自强，明确学习目的，端正学习态度，听从老师的教导，做全校同学行为操守的榜样，用优异的学习成绩回报母校的深情。当挥手告别母校时，我们身后留下的是一片芳香。

　亲爱的学弟学妹们，愿你们珍惜现在的一点一滴，创造出属于自己的回忆与感动；愿你们胸怀梦想，拥有一个美好的前程。

　看，五星红旗正在迎风飘扬，听，毕业的战鼓声已经擂响，一切都已准备就绪，只等我们上场。来吧！全体毕业生们，雄鹰在风雨中练就了坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放出扑鼻的芬芳。让我们为鲜艳的红旗添彩，今天，鸳鸯小学以我为荣，明天，我为鸳鸯小学争光！

毕业演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们：

　大家好！

　今年的毕业典礼又如期而至。在这样一个特殊的日子，在这样庄严的时刻，作为校长，首先我要表达我的祝贺之情，衷心祝贺全体高三同学顺利完成高中阶段的教育，即将毕业，母校见证了你们三年来的进步和成长，见证了你们的青春与梦想，见证了你们的努力与成功，也见证了你们从懵懂少年到十八岁的青年才俊。

　其次要表达我的惜别之意，每一年校园里荷叶亭亭的时节，我们都要送走一届毕业生，三年多的一千多个日子，却终有一别，总要有放飞的日子，我一直知道，从三年前你们刚来的时候，你们心里就盼着早早地，胜利地离开。这个世界上所有的爱都以聚合为目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对子女、老师对学生的爱。到如今，是你们光荣而胜利地离开的时候了。

　我还要表达我的感谢之情，感谢在座的所有老师三年来对同学们的辛勤教诲，感谢家长们三年来对学校工作的支持和谅解，感谢家长们十八年来对孩子的养育之恩，我还要真诚的感谢高三的全体同学们，三年来，你们一直做得最好，我为你们感到骄傲，三年来你们在德、智、体、美等方面全面发展，你们以卓越而骄人的成绩为xx中学高考保送画上了一个非常漂亮的休止符，三年来你们用自己的智慧和汗水为学校赢得了许多荣誉，也证明了你们自己的价值，证明了你们自己的荣光！

　亲爱的同学们，在你们毕业之际，我还要表达我对同学们的美好祝愿，祝愿同学们离开母校以后，考入大学、走向社会，始终能以xx中学人自立、自信、自主、自律的精神和品质，带着母校的期盼和老师的期待，在人生的道路上走得更高、更远。你们要记住，青春是美好的，但是青春也不是永久的。希望你们能珍惜青春时光，继续前行，永不言弃。当你疲倦了，你就想想母校，母校见证了你许多优秀的品质，见证了你有多么顽强的毅力。当你面对挑战懈怠的时候，你就想想母校，这里的岁月教会了你一个质朴的人生哲理：只有付出才有回报。每当你们回望母校，就会看到自己曾经的影子，看到自己的起点。母校和老师会关怀着你，会远望着你，母校会期待着你，关注着你的每一点进步。

　或许，xx中学教会我的是做我自己。自由，不追求完美的统一；自律，不沉溺纷扰的世界。xx中学告诉我要看护好我曾经的激情和理想，有一分热，就发一分光。因为美好，所以珍惜；因为黑暗，所以改变；因为变化，所以充满希望。亲爱的同学们，我希望你们和他一样，对母校永远充满感情，让母校成为你们永远的骄傲；我更希望有一天，你们能成为母校的骄傲！

　谢谢大家！

毕业演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　你们好!

　今天是我们最后一次欢聚在母校的操场上，心里难免会泛起淡淡的忧伤。诱人的夏天，晴朗的天气，我们相聚在这里，一起回忆。

　这六年是色彩斑斓的画册，记录着点点滴滴的事情;是诸多彩的心墙，写着大大小小的秘密;是片梦幻的花海，栽种着悠悠的初梦。此时此刻，我的脑海中仿佛亮起点点繁星，有画面，有声音，有感情。有欢乐，有伤心、有失望，有愤怒

　还记得转到这个学校第一天，我走进教室，当时语文老师正在上课，爸爸简单的介绍了一下我，老师听了之后向我温柔的笑了一下，那一刻，我觉得语文老师是我在这个学校里最亲切的人、陌生的环境，我还是那么不安。下课后，同学们来主动找我聊天，我很慌张。他们一个个介绍自己，有的还会问我的情况，对我很好奇。这样融洽的环境，让我在来的第一天就感受到了来自集体的温暖。我很快融入了这个班集体。这时校园已不在陌生，这里的一切都是那么的亲切，我再也不再不安。

　六年级运动会，我只是因为个子高，然后莫名奇妙的成了位跳高选手。由于从来没跳过，我一直都在暗暗的叫苦。运动会当天同学买了一根皮筋练习。我被他们拖着跳了一次，结果和想的一样。我满脸泪丧。同学们纷纷过来安慰我，在他们的鼓励下，我又重新拾起了信心，跳了一次。这次的结果有点出乎意料，我跳了过去。大家都和我一起笑了起来。最后比赛我拿了三等奖。我心里被塞得满满的，因为我收获了友情。拿着奖状，一股暖流在心头淌过。

　小学六年，事情数不胜数，如漫天繁星一般点缀着我人生的画卷。六年走过，不孤单，因为有你们一起奔跑。

　敬爱的老师，亲爱的同学，六年光阴，转瞬即逝。不管怎样，我都铭记在心。

　再见，敬爱的母校，敬爱的老师，你们化作雨露滋润我们。十年树木、百年树人;插柳之恩、终生难忘!

　再见，亲爱的同学，我们将彼此深记在脑海里，在心中给彼此留下一片友谊的空间。愿我们友谊万古长青。

毕业演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师、小朋友们：

　大家好！

　今天，是学前班小朋友难忘的日子，因为他们结束了幼儿园三年的学习和生活，即将成为一名小学生，我和我的老师都为他们感到高兴和自豪，在为他们举XX典礼的这个特殊日子，看着熟悉的他们，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。

　家长朋友，您还记得吗？三年前您恋恋不舍把孩子送到我们这里的时候，今天，我们和您有了同样的心情，舍不得让这53名孩子离开我们，三年的时间里，我们既是老师又是妈妈，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯洁的感情，我们习惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候，习惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸。

　三年过去了，孩子们就要离开老师，离开曾朝夕相伴的幼儿园，我和我的老师不再像往日那样看见你们睡梦中甜蜜的笑脸，不再像往日那样看到你们无忧无虑的咯咯大笑，不再像往日那样看到你们生气时撅起的小嘴儿，不再像往日那样看到你们破涕为笑的天真样子。孩子活泼可爱的形象和甜甜的童言童语将留在我们老师的记忆里，成为我们老师回忆时讲不完的话题。

　我舍不得你们，你们的老师更舍不得你们，但你们终究要长大，要离开幼儿园，走向下一个阶段的小学生活，踏上新的起跑线，孩子们请一定相信自己是最棒的，是最优秀的，用你们的自信自强、用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地，未来无论是阳光还是阴霾，无论是春风还是秋雨，请记住，幼儿园的老师会一直惦念着你们，会一直关注着你们，对你们的关爱，对你们的祝福，对你们的期盼会一直伴随在你们的身边。你们每取得的一次成绩，你们点点滴滴的进步都将是我们老师的荣耀。

　孩子们我和老师爱你们。同时也请孩子们记住你们的启蒙老师。在这里，我还要代表幼儿园全体老师，向家长朋友表示感谢。谢谢你们的支持与信任。谢谢你们把心爱的宝贝交给我们，让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。祝小朋友们茁长成长，幸福到永远！谢谢大家！

　首先，我感谢幼儿园及各位老师给了我们这次坐下来交流的机会。

　坐在这里，我们首先看到的是这个班容量是在太大了，给我们的第一感觉就是老师实在太辛苦了，那孩子们之间发生摩擦也是不可避免的。记得上次我的孩子在幼儿园脸上被别的孩子抓破了，他没根老师说，回家来告诉我，针对这一情况，我认为家长可以主动联系老师，当然也要谅解老师，毕竟人太多了，当然了，还要辛苦各位老师，尽量避免事故的发生。

　孩子是妈妈的心头肉，把孩子交给老师，就好像把心也一块儿交给老师，作为幼儿家长代表，我认为大家最关注的问题就是：孩子在幼儿园里是如何度过这一天的？ 孩子自理能力是如何培养的以及在这个大环境当中他们的交往能力是如何锻炼的？

　小班的孩子自理能力很差，老师教一些力所能及的事情，比如说洗手，吃饭，上厕所，安安静静的入睡，自己穿脱鞋等等。这些方面，家长也要密切配合，在家里也要做到孩子自己的事情自己做。

　另外还可以让幼儿互相帮助，像我们的孩子属于比较小的，他的鞋刚开始都是老师穿的，后来说是小朋友帮着穿的，到现在有时反穿着鞋回来，说是自己学着穿的，我觉得这样挺好的，这也是在锻炼幼儿的能力。

　至于人际关系方面，家长要配合老师，多给他讲些礼貌谦让的故事，鼓励他和其他的孩子交朋友，逐渐克服以自我为中心，提高交往合作能力。另外还要给孩子自信，记得我的孩子有次从幼儿园回来，额头上贴着一个小星星，他说是背唐诗《咏鹅》老师奖励的，高兴地他晚上睡觉都不舍得揭下来，看他那高兴劲，我觉得让孩子在自信中发展是很重要的。这段日子里，我的孩子基本上适应了幼儿园生活，各方面有了不小的进步，这也是一家人最开心的事。

　最后我来提点建议，每周上什么课都贴在门口，每个主题都有家长配合的内容，另外家长的标准也应该从“今天吃了什么”“学了什么”转变为“你在园里高兴吗？你为什么事情高兴？”

　总之，为了孩子能健康快乐成长这一目标，我们要配合老师，力争把孩子的生活习惯，学习习惯培养好，为今后上小学打下良好基础。

毕业演讲稿 篇6

尊敬的各位老师、爸爸、妈妈，亲爱的小朋友们：

你们好!

　时间过得真快呀。我们上幼儿园，就像滑滑梯一样，“哧溜”一下，就滑到了头，要站起来，离开美丽的艺术幼儿园，离开教育我们的老师、离开关心我们的阿姨，走向小学的大门!

　还记得刚上幼儿园时，我们什么都不懂，只知道哭哭哭，还要耍耍小脾气。是老师、是阿姨，亲切地安慰我们，耐心地陪我们做游戏，给我们讲故事。慢慢地，我们不再(20xx年 社区重阳节发言稿)哭了，还渐渐地爱上了幼儿园。

　三年来，我们学会了许多本领。现在，我们已经会讲故事、当主持，会写字、画画、数数，会唱歌、跳舞，会穿衣、整理，还会注意安全、关心别人，……有的小朋友还参加了各种比赛，获得了许多大奖呢!不要忘记，我们大三班是一个超级棒的班级，在比赛中还多次获得团体好名次呢。

　三年来，我们还懂得了许多道理，养成了许多好的习惯。我们知道自己的事情要自己做，要尊敬别人，要保护环境;知道吃饭不能挑食，走路不能闯红灯;知道不能乱扔垃圾……真是太棒了!要知道，这些方面，还有许多大人都不懂、都做不到呢!我想他们小时候肯定没上过幼儿园!

　公开一个小秘密，我们小朋友之间的小秘密：“我们都是好朋友，分别后，想谁就给谁打电话;还有，我们还要比一比，看谁拿最优异的成绩向老师汇报!”

　我们想对爸爸妈妈们说：“谢谢您们对我们的养育。我们的成长，倾注着您们太多、太多的心血，我们大大小小每一个进步，都让您们欣喜不已。也许我们还会让您们担心，惹您们生气，但我们努力要做一个健康、懂事、好学、自立的好孩子。”

　我们想对各位老师说：“亲爱的老师们，您们辛苦啦，谢谢您们!我们永远爱您。不管我们走得多远，我们都不会忘记幼儿园里的快乐时光，都不会忘记您们的恩情。我们会经常来看望您们的。”

　最后，我还要代表全体小朋友，用我们的魔法棒，祝愿所有关心我们、爱护我们的人，身体健康、工作开心、全家幸福、心想事成。

　谢谢大家!

毕业演讲稿 篇7

同学们、老师们：

　今天，在这里，我们召开某某中学办学史上第一次毕业典礼，你们是某某中学首届初中毕业年级，我要从三个方面来评价总结你们这一届：

　首先，你们是某某中学办学史上开天辟地、永载史册的一届。有了你们才有了某某中学，你们使“0”变成“1”，校史陈列室中将留下你们重要的位置，以后每一届的学生都将看到你们全年级的巨幅合影，世世代代，直到永远。

　其次，你们是拼搏进取、可敬可佩的一届。回顾办学伊始，条件艰苦。生源质量不好，你们和某某中学的领导、老师开始了艰难的拼搏之路。你们是不甘示弱的群体，敢于向高目标前进，有力地形成了某某中学三风建设中最核心的内容。你们是高素质的学生群体，你们待人温文尔雅，处事遵规守纪。三年中，你们做出了好榜样。

　三年来，你们以优异的成绩胜利告捷。在学科竞赛中，你们取得了天长市化学团体总分第一，英语、语文团体总分第二，物理团体总分第三的佳绩。在全市初三毕业考试中，你们又获得个人总分全市第一。你们取得的成绩可敬可佩，为炳辉中学的教育教学工作竖起了丰碑，我代表炳辉中学的全体教职工感谢你们！

　最后，我要说，首届初中是相濡以沫、可歌可泣的一届。三年前，你们和你们的父母相信炳中，走进炳中，长期的学习生活，使你们与炳中产生了深厚的感情，你们热爱这里的师长，热爱这里的一草一木，这些都表现在你们尊敬师长的一声声问候中，表现在你们脸上的笑容中，表现在你们文雅的行动中……，这是一种纯真的感情，这种感情将伴随着你们终生。

　从另一个角度来说，学校的领导和老师，对你们这一届同学，三年来一直怀着一种特殊的感情，这种感情表现在平时语重心长的教诲，表现在期待的目光之中，表现在每一节课堂和一早一晚的巡查与呵护中。我们不应该忘记，学校的领导和教师对你们这一届付出的心血，在今天的时刻，我们不能不怀念为了你们成长作出重要贡献的教导主任兼年级主任孙道鹏同志，我们不能忘记周志元老师、王家志老师积劳成疾，张兆红老师因负担过重提前生养，不能忘记何琴老师、刘冰老师、王琨老师等全体任课老师在1000个日日夜夜里流下了辛勤汗水。

　总之，祝愿同学们在今后的人生道路上做一个品德高尚、堂堂正正的人，做一个勇于拼搏，不断进取的人！

　离别了，我们没有长亭外古道边的凄楚，二凤山不老，白塔河长流，我们还会再相逢！报国碑前，矢志坛上，留有我们永久的期待！

　谢谢同学们！

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1、《少年》，这首歌可以说是红遍网络。《少年》这首歌几乎每个玩过抖音的人都知道，大家喜欢把以前的照片和现在的照片做对比发表在抖音上，然后用《少年》这首歌作为背景音乐。曾今大家都是少年，以后也是。

2、《好想爱这个世界啊》，原唱是华晨宇。这首专辑的销量在2019年就已经突破千万，这都要归功于华晨宇坚实的高音唱功以及变化莫测铿锵有力的腔调唱法。华晨宇是这两年最火的歌手，还获得了“歌王”的称号。

3、《夏天的风》，“夏天的风我永远记得，清清楚楚的说你爱我”很多年前的一首歌了，没想到也会成为今年的热款。这首歌非常耐听，我也很喜欢。

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4、《太阳》，一句“我只想做你的太阳，你的太阳，在你的心里呀”温暖了很多人容易受伤脆弱的心灵。这首歌满满的正能量，值得反复品味。

5、《蓝》，“你走后这天还那么蓝”，这句歌词相信是大多朋友深有感触的。这首歌带有一点伤感，很适合失恋或者一个人的时候听。

热门、流行、最新、经典歌曲合集

1、《叹》是黄龄演唱的舞台剧《剑网3·曲云传》宣传曲，由熊怡晴作词，齐觊作曲，歌曲翻唱自越南神曲，听完《叹》这首歌，会觉得头皮发麻，太撩人，也只有黄龄才能完美演绎出来。

2、《删了吧》，由烟（许佳豪）演唱，陶旧作词，楚明玉作曲，曾吴秋杰编曲，由网易云音乐·云上工作室联合深声文化出品，于2021年11月6日发行，这首歌由沧桑的烟嗓演唱，感人走心。

3、《孤勇者》是英雄联盟动画《英雄联盟：双城之战》中文主题曲，由唐恬作词，钱雷作曲，陈奕迅演唱，作词人唐恬老师说道：“相比起身披战甲的闪光之人，我更想写在泥泞中奋力前行的人。我希望它是一首‘实燃’的歌，不宣讲漂亮的态度，不为了勇敢而勇敢。这首歌里致敬的英雄，是那些抬头走夜路的人，是那些内心有殿堂的人。

4、《特别的人》是一首由中国香港流行乐男歌手方大同填词、谱曲并演唱的一首慢板抒情歌。此曲收录于方大同2014年4月9日发行的专辑《危险世界》中，歌词：爱一个人或许要慷慨，若只想要被爱，最后没有了对白，必须有你我的情真，不求计分的平等，总有幸福有心疼。

5、《秒针》是李克勤、王赫野演唱的歌曲，这首歌融合了南北两位质感完全不同的歌手的独特性，将一首失恋歌的节奏变得激昂欢快，编曲与歌词中大胆采用了很多天马行空的元素，这是新颖的尝试，也是两个时代的碰撞，有对复古情怀的致敬，也有当下语境的交融，试图打破听众对常规粤语歌的印象，为我们带来耳目一新的感觉。

6、《漠河舞厅》是柳爽演唱的歌曲，由柳爽作词作曲，收录于《1st星球》专辑中。这首歌曲调、歌词都很悲伤，背后动人的爱情故事更是让人难过，除了音乐本身的魅力，也源于这首歌背后的人物原型：一位与爱妻天人永隔30余年仍满怀爱意的痴情老人“张德全”。

7、《哪里都是你》是由队长作词、作曲，队长演唱的歌曲，队长用他出色的编曲和流畅的旋律抓住了听众的耳朵，歌声有着很强的代入感，在每个的难过晚上，戴上耳机，听到的可能是队长的故事，也可能是听者的故事。

8、《致你》是yihuik苡慧演唱的歌曲，若想念是凋谢的云，乘着风也飘向你，降落在你耳边低语，总有一天，你会云淡风轻，笑着说出这些过往。到那时，你会发现：原来当初令自己无比痛苦的事情，只是漫长人生中微不足道的一瞬。听完这首歌，祝你幸福，也祝你一直拥有敢爱的勇气。

9、《假面舞会》是很美味演唱的歌曲，很美味是Flowsixteen旗下的音乐人，歌曲风格都和她名字一样甜甜的，美美的，一个人安安静静的去听能会感觉到很很温柔，原来音乐可以让心情变好是真的。

10、《唯一》是由告五人演唱的歌曲，告五人多元的曲风加上流行音乐的元素，让许多歌曲成了听众琅琅上口的作品。首张创作专辑《我肯定在几百年前就说过爱你》在不同的编曲下，挑战了不同的录制方式；从打鼓的力度到麦克风的挑选，他们对于专辑的细节部分下足了工夫。

　　冉闵

　　冉闵（卒于公元352年6月1日），汉族，字永曾，小字棘奴，魏郡内黄人(今河南内黄西北)，是中国五胡十六国时期冉魏的开国君主。冉闵为今人所广为知闻是屠杀胡人的命令，即杀胡令。

　　冉闵出身于当时名震天下的乞活军, 乞活军当时已归顺后赵,冉闵参与了石虎攻打鲜卑和西羌及平服匈奴余部的战争,建立了军功，被石虎收为义子在石虎后期,利用手中军权,将后赵帝国的粮食散发给汉族饥民,收买人心石虎死后,靠四十万汉人尸肯修建起来的后赵皇宫发生不明原因的火灾(襄国宫殿倒时明确史料为冉闵所炼烧死),大火烧了一个多月冉闵借此机会,放出石虎从全国各地的抢掠十万汉族妇女,很多人已经无家可归了,冉将之许自己的部下与高力汉族卫士,收卖人心

　　当时“北地沧凉,衣冠南迁,胡狄遍地,汉家子弟几欲被数屠殆尽。” 残留的汉人，为了免于屠杀，纷纷筑堡自卫，与胡人对抗。但这并不意味着一些人认为的“坞堡遍地都是”，当时的北方壁堡也要相隔百里才有一个。

　　按鸣沙屈出土的《鸣沙石室佚书》记录：“永嘉大乱，中夏残荒。保壁大帅数不盈四十。多者不过四五千家，少者千家五百家。”由此推测当时北方的汉人最多不过四百万左右。

　　冉闵灭掉了不可一世的后赵(羯族所建立)后,利用当时汉人对胡人的刻骨仇恨,一次次煽动胡汉纷争,弄的天下大乱,数百万胡人在他发起的战争中死于非命,汉人死者亦不计其数他发布了的<杀胡令>和中国历史上第一次大汉族主义暴发的<讨胡檄文>,冉闵当时致书北主各地,号如汉人起来屠杀胡人 冉闵还向东晋政权致书联合抗胡，软弱的东晋政府没有答应。

　　公元349年五月，冉闵扶立傀儡石遵，使其“杀世自立”。石冲闻之，帅戍守幽州的兵士合兵十余万胡军南下，被冉闵等歼灭于平棘，冉闵俘杀了石冲，为消灭胡人的有生力量，冉闵坑杀被俘降军三万余人；冉闵要求石遵“正式”让位予他（类似于汉魏晋之间的惮让），石遵当然不原将祖宗的基业让出；

　　公元349年十一月，冉闵杀石遵，胡族势力激烈反抗，冉闵尽杀胡人十余万，中原大乱。（《晋书》志第三）。同一时间，冉闵改后赵国号为卫，易姓李，立傀儡皇帝石鉴，以图挟天子令诸侯（后赵全国当时到处都是手控重兵的胡将，可惜此举并不见效）。关中的赵乐平王石苞自关中率大军东讨冉闵，后被冉闵杀；中书令李松、殿中将军张才夜受石鉴书诛闵，亦被杀；中领军石成、侍中石启、前河东太守石晖参与诛杀冉闵，也被冉闵所杀；姚弋仲、蒲洪等连兵，移檄中外，号召天下胡人杀掉冉闵

　　冉闵看到各地的胡将都不听命于他，与之为敌，石鉴背后计划除去他（石鉴被闵杀时在位一百零三日）。冉闵攻斩了石鉴叫来杀的的孙伏都三千羯士等人，纵兵屠杀，自凤阳至琨华，横尸相枕，流血成渠。冉闵宣令“内外六夷，敢称兵仗者斩。”和“近日孙、刘构逆，支党伏诛，良善一无预也。今日已后，与官同心者留，不同者各任所之。敕城门不复相禁。”结果方圆百里的汉人都跑了过来，胡人全部离去。冉闵看到胡人终究不听命于已，亲自带兵在邺城周围屠杀胡羯二十几万人。

　　冉闵还下达<杀胡令>外，致书各地号召北方汉人起来屠杀胡人。于是，屯据四方者，所在承闵书诛之。迁入中原的五胡六夷死者不计其数,很多汉人也被误杀,特别是山西南部的血腥报得中,很多长的像姜氐的汉人也被当作胡人杀死

　　冉闵立国仅三年,没有一个月不与众胡联军大战,死者不计其数有史可查的冉闵杀人记录有:冉闵攻打胡酋张贺度，斩二万八千首级;斩匈奴刘显带的胡羯军三万余级等。由于冉闵的王朝时间很短。大臣多自杀殉国。没有人给冉闵写书立传。后来统治北方的几百年的的鲜卑北魏的史学家把冉闵大骂一顿。在史书上没有几个人为冉闵正义直言。并未被史家列为十六国之一。

　　冉闵要求各胡退出中原,各还本土,各胡路上相互杀掠,甚至人肉相食,能成功回去的十止二三,造成数百万人死于途中冉闵的做法造成了十六国时期的一次最大动荡，避免了北方汉族被消灭的危机。

　　冉闵，初为后赵国君羯人石虎部下将领，并为石虎养子，遂改姓石。昌黎大战中，少年冉闵首次出场，史载后赵诸军尽溃，唯游击将军冉闵三千汉军独全。此战后，冉闵成名，被石虎提拔为北中郎将，参加了防卫后赵北方边界的战事（当时北方燕代之地，后赵镜内有内迁的丁零，乌恒，夫余等各族各部，时常有叛乱，外有慕容鲜卑常发兵寇边。）冉闵在防卫后赵北方边界的战斗中屡立奇功，拔擢高位，威震华夏。

　　当时羯胡暴孽，残害汉民。后赵皇帝石勒统治时，为使胡人人口超过汉人人口，北方汉人被大量屠杀。石勒规定汉人被称作“奴仆下才”的同时，要尊“胡人”为“国人”，违者斩。石勒规定胡人可以任意索取一般汉人的东西，汉人不得反抗辱骂胡人，甚至他的开国汉臣也常被抢。石勒死后，羯人石虎杀光石勒的子孙。比石勒更残暴百倍的统治北方汉人，石虎本已有多处宫殿，又在长安、洛阳、邺城、襄国等地广修新宫，汉人劳工死者不计其数。一次性抢掠汉族民间少女五万（石虎征四万多人，石虎的儿子又背着他征一万名汉族少女）。石虎无休止的发动战争，强征五十万汉人造甲，十七万汉人造船，折磨饥饿至死者三分之二。胡族豪强们除了行军打仗外，在和平年代也常以人肉为食，要求孩子也跟着他们学。石虎经常去大臣家里强奸掠来的“鲜货”，将少女人头作“艺术品”，甚至连尼姑也不放过，经常和大臣一起吃尼姑肉。其间人民的反抗，均被血腥镇压，死者不计其数——从长安--到洛阳--再到邺城，当时成汉的使者见到沿途树上挂满被吊杀的汉人，城墙上挂满汉人人头，尸骨则被做成“尸观”。血腥屠杀和残酷的民族压迫，十余年内北方汉人从数千万锐减至四百万，造成赤地千里的景象，“北地沧凉,衣冠南迁,胡狄遍地,汉家子弟几欲被数屠殆尽。” ；人口的大量减少，土地的大量荒芜，傍之虎狼等野兽成群出现繁殖。自称“野兽”的石虎将邯郸以南（一说临漳以南）中原地区，数万平方公里土地划为其狩猎围场，规定汉人与野兽相遇时，不得向野兽进攻，否则即是“犯兽”，将处以死罪，被杀或被野兽吃掉的人不计其数，石虎竟笑曰：“我家父子如是，自非天崩地陷，当复何愁？”。他的大臣上书称他的“业绩”是“夺汉女十万余口以实后宫，环地数千里以养禽兽”…… 羯赵暴行罄竹难书。

　　公元349年，石虎死，五月，冉闵扶立傀儡石遵。石冲闻之，帅戍守幽州的兵士合兵十余万胡军南下，被冉闵等歼灭于平棘，冉闵俘杀石冲，为消灭胡人有生力量，坑杀被俘降军三万余人；冉闵要求石遵禅位予他，石遵拒绝。公元349年十一月，冉闵杀石遵，胡族势力激烈反抗，冉闵尽杀胡人十余万，中原大乱。同年，冉闵改后赵国号为卫，易姓李，立傀儡皇帝石鉴。后赵全国当时到处都是手控重兵的胡将，关中的赵乐平王石苞自关中率大军东讨冉闵，后被冉闵杀；中书令李松、殿中将军张才夜受石鉴书诛闵，亦被杀；中领军石成、侍中石启、前河东太守石晖参与诛杀冉闵，也被冉闵所杀；姚弋仲、蒲洪等连兵，移檄中外，号召天下胡人杀掉冉闵…… 冉闵看到各地的胡将都不听命于他，与之为敌，石鉴亦在背后计划除去他。350年正月，冉闵在部将李农和王基的拥护下推翻羯赵并杀死石鉴，复姓冉氏，建立魏国，依然建都于邺城（今河北邯郸市临漳县城西南20公里邺城遗址），改年号永兴。

　　冉魏建立后，冉闵下令杀羯。一日内数万羯人被杀，男女老幼无人可免，是时前后约有二十万人被杀。冉闵的屠杀引来强烈的反抗，石虎庶子石祗称帝，建都于襄国（今河北邢台），非汉人的将官纷纷响应。351年，石祗联合鲜卑、羌人夹击冉闵，冉闵起初大败，部众大量死亡。此战后，冉闵以所据的徐州、豫州、兖州和洛阳归降东晋，希望东晋势力重返中国北方；但并未被东晋接纳。冉闵继续与胡人攻战，以奇兵突袭各路胡军，首战以汉骑三千夜破匈奴营，杀敌将数名，逐百里，斩匈奴首三万；再战以五千汉骑大破胡骑七万；三战以汉军七万加四万乞活义军破众胡联军三十余万；四战先败后胜以万人斩胡首四万；五战以汉军六万几乎全歼羌氐联军十余万；六战于邺城以两千汉骑将远至而来的胡军七万打的溃不成军。几番大战，打出了汉家铁骑的威风，各地汉人纷纷起义响应，史载“无月不战，互为相攻”。一举收复山东、山西、河南、河北、陕西、甘肃、宁夏。匈奴、羌、氐等胡人势力被迫撤出中原，羯族的主力军被完全消灭。至此，石虎的十四个儿子，两个被他自己处死；六个自相残杀而死；五个被冉闵灭族，一个投靠东晋被斩于街市。石虎的38个孙子亦尽为冉闵所杀。石虎一生造孽无数，终于在子孙身上得到了报应。352年，石祗部下刘显杀死石祗，投降冉闵，从而后赵灭亡。

　　但数场大战打下来，冉闵手下的汉军越打越少，却又得不到有效的补充。五胡中的四胡在种族仇杀中都受到了毁灭性的打击。当时占据辽东，由鲜卑族慕容氏所建的前燕却进入极盛时期，他乘中原大乱占据幽州，分三路军队南下。慕容恪带领的前燕军在廉台（今河北石家庄东部无极县东北）攻冉闵。起初冉闵出击，十战十胜。公元352年。冉闵将城中的军粮分给百姓。独自带领1万人马（步兵为主）去争粮。结果被鲜卑的14万大军（铁骑兵为主）包围。冉闵令人在慕容恪军中散布流言以鼓噪声势，慕容恪所带铁骑兵在阵中冲杀不久便十分疲惫了。冉闵利用其步兵灵活机动的特点拖垮了慕容恪的军队，连杀三百余人，冲散了慕容恪的军队，终于杀出包围圈。突围东走二十馀里，意外的事情发生了，坐骑朱龙战马因过度疲劳而突然死亡，冉闵被俘。慕容恪捉到冉闵后，赴蓟城（今天津市蓟县）献与国主慕容俊。左右命冉闵下拜，冉闵拒绝，乃叱之：“汝何不拜吾主？”冉闵回答：“安有中朝天子拜汝夷狄乎！”慕容俊嘲笑冉闵：“汝乃奴仆下才，怎得妄自称帝？”冉闵怒道：“天下大乱，尔曹夷狄禽兽之类犹称帝，况我中土英雄，何为不得称帝邪！”慕容俊大怒，鞭之三百，然后送至龙城（今辽宁朝阳），斩于遏陉山。冉闵死后，山左右七里草木悉枯，蝗虫大起，从五月到十二月，天上滴雨未降。慕容俊大惊，派人前往祭祀，追封冉闵谥号为“武悼天王”，当日天降大雪，过人双膝。他的后人冉华的墓志上称冉闵为“平帝”，有学者认为这可能是冉魏政权给冉闵上的谥号。

　　冉闵就义后，冉魏国的臣子绝望至极，悲天呼地。纷纷守节自缢，少部分逃往东晋，无一投降前燕者。这是三国以后第一次发生臣子自杀殉国。东晋军未能及时接应，使得几十万百姓中途受到截击，死亡殆尽。晋将自杀谢罪。 由于冉闵的王朝时间很短。大臣多自杀殉国。没有人给冉闵写书立传。后来统治北方的几百年的的鲜卑北魏的史学家把冉闵大骂一顿。在史书上没有几个人为冉闵正义直言。

　　很少有一个历史人物像冉闵这样充满争议，以致于主流教科书因为无法定论而不得不将他忽略。在那个扭曲的时代，他的行为也可以说是扭曲的。一千多年后的今天，我们该如何评价他？捧杀还是棒杀？

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　　各位家长：

　　大家好！首先，请允许我代表四（二）班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力，四（二）班的明天会更加灿烂！下面我把本学期的有关情况向家长们做个汇报。

　　班内的情况：

　　我们班共44人，20个女生、24个男生。大部分同学学习积极努力。三年的风风雨雨，也让我们师生结下了深厚的友谊。

　　在这我首先要感谢伊肖琳、王艺翔、刘佳恒、孟子莹、张兴元、蔡克钦、袁泽、吕晶睿、高妍彦、于瑞杰、宗梦宇、宋启南、亓小同等孩子的家长，你们有的主动和我交流孩子的情况、使我获得了与孩子交流的一手资料，有的在我必须要有你们配合教育时、你们总能立即放下手头的一切前来帮助我共同教育孩子，你们的支持和帮助给了我无穷的动力！我为能有愿与您共同引领孩子成长而感动，我更为能结识你们这些优秀的家长而欣慰！我这样对孩子们说：你们的家长都有着很高的素质，在他们的熏陶和引领下，我有足够的理由相信、你们也一定会成为一批高素质的优秀人才！

　　确实孩子们身上有很多的优点。亓小同、宋启南、唐露、孟倩、钟秋雨、高妍彦、王琨等一批女孩子学习主动性强、肯钻研，学习成绩一直不错，而且善解人意、自我要求也很高，不论做什么事都很认真。刘佳恒、于瑞杰、李家琪、吕晶睿、张凯伦、张振国、蔡克钦、张兴元等一帮男孩子虽然没有女孩子们乖巧听话（其实这也是这一时期男孩子正常的天性），但他们学习时能做到及时收心、学习效率较高，与老师交流直爽、大多能大胆地表达自己的看法，当老师们指出他们的不足时也能及时地改进；宋佳、徐婷婷、张力蜻、朱奕飞、伊肖琳、宗梦宇、董加鑫、盖静涛等孩子都不同程度地在各自的薄弱学科上有了进步；董一鸣、李孟菲两同学体育素质好，羽毛球水平高！今年，亓小同又和她们一起参加开发区的运动会。于瑞杰、李家琪、宋启南在第六届华夏之星全国小学生创新作文国家级奖评选大赛中获奖；李家琪、蔡克钦、亓小同在全国小超人作文比赛中获奖；刘佳恒在中央电视台第六届希望之星英语风采大赛淄博赛区比赛中获优秀奖。（鼓励孩子多参加各种活动）孩子们的进步构成了班级的进步，今天我要借此机会代表孩子们向我班的老师和家长们表达我诚挚的谢意：这一切的功劳浸透着你们的辛劳，谢谢你们！并恳请你们一如既往地关心关爱孩子们的成长，我代表孩子们向你们誓言：我们班会越走越好！

　　1、学习成绩稳定的同学有:

　　刘佳恒、亓小同、宋启楠、吕晶睿、唐露、钟秋雨、王琨、张振国

　　2、上课积极发言的有：

　　亓小同、宋启楠、吕晶睿、于瑞杰、蔡克钦、宋博威、冯杰、徐婷婷张兴元、王艺翔、盖静涛、丁培凯、田若璋、李家琪、朱奕飞、徐盈盈、王志浩

　　3、书写认真规范的有：

　　孟子莹、张兴元、钟秋雨、刘佳恒、唐露、于瑞杰、高妍彦

　　4、习作较突出的有：

　　蔡克钦、亓小同、宋启楠、李家琪、于瑞杰

　　5、朗读水平高的有:

　　宋启楠、李家琪、丁培凯、冯杰、于瑞杰、亓小同

　　6、手抄报做的出色的有：

　　孟子莹、张兴元

　　7、值日生积极能干的有：

　　盖静涛、王艺翔、孟倩、孙子雯

　　曾有这么一幅漫画，孩子坐在地上哭，父母在旁边捶首顿足，父母说：“我们把心肝都给你了。你还要我们怎么样呢？”孩子说：“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢？”是啊。家电什么的都有使用说明书，不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子没有使用说明书，就要我们去仔细了解他的性格特点了，打骂绝对是错的，伤了孩子自己更伤心。

　　我们中国的家长，这个手指头（食指）最发达，动不动就指着孩子骂，“你怎么这么不听话！你怎么这么笨啊！滚到一边去！再这样你去讨饭算了！……”孩子在惊吓中长大，哪来的自信心呢？没自信能做好什么事呢？有的家长跟我说：“我那孩子我说一句他顶十句，一点都不听话。”其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的，人是高级动物也不例外，你骂孩子，孩子处于紧张状态，他会有一种自然的自我保护心理，顶撞很正常，而且这时候他很难接受人家的说教。我们应该换一种方法，把食指变成拇指，常夸孩子。在行政圈流传着这么一句笑话：“说你行你就行不行也行，说不行就不行行也不行。”在行政圈是一句笑话，对我们教育孩子来说这是一句确确实实的真理啊，你常夸孩子这个好那个不错，你会发现他真的变好了，你要是天天责骂孩子这不行那不行，你的孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会骄傲，如果他没达到第一怎么会骄傲呢，他只会不断进步。记住。教育孩子的时候要用拇指别用食指。

　　孩子进入中年级的变化:

　　1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了，英语课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分，有些家长一直有一种错误的观点，认为小学阶段孩子只要把语文、数学学好就够了，那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了，在新型的教育体制下，任何课程都同样重要，都是可以相提并论的。学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了，这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师布置给他的作业一个就是一个，两个就是两个，更多的作业得学生自己去找，家长帮着去找，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有好多好多的作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。

　　2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

　　3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

　　对家长的几点希望

　　1 、注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。2、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，请家长给予关注；3、请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。4、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。5、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。）6、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）7、正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成绩，适度的课外拓展是非常必要的，尤其是成绩好的孩子更要注重。可以从以下三个方面帮助孩子全面提高语文能力： 一是读。读名著名篇、读报刊杂志，多读书可以丰富孩子的知识，开阔视野；二是背。背《古诗70首》、背课文片段、背成语、背名人名言警句等，多背诵可以增加孩子的语文积累；三是写。写日记（视学生的具体情况而定），写周记，多写可以为孩子提供练笔的机会，帮助孩子把语文知识、语文积累转化为语文能力。

　　同时还要注意以下几个方面

　　1、堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实。

　　2、不负责任的放任，不管不问。

　　3、盲目的严管型

　　各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，因为你们具备天才教育家的三大法宝：一、无条件地信任 。二、耐心地期待。三、毫不吝啬的奖赏。。学校和家庭和谐配合才能培育出我们视听社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！！谢谢大家！

　　http://wwwteltorcom/ver2/newsdetailphpid=418418&d=news&p=ns_&i=37&c=50&u=news&pg=3

　　各位家长：

　　大家好，今天我们在一起召开家校联系会。其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，同时，学校也举办各种各样的活动，让家长走进校园了解孩子在盐小的生活、学习和成长，我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。今天的家校联系会主要总结本班孩子本学期各方面的表现及假期的安排和要求，另外再谈谈下学期的学习任务。

　　一、 学生本期德育情况总结

　　自一年级带班以来，本班孩子在行为习惯方面不断进步、不断提高，我就不面面具到了，记得在以前的家长会上，我提到过学生要学会与人相处，以便适应今后的社会生活。今天我只谈三个相处来汇报学生思想品德的表现：

　　1、与家长和长辈相处。通过家长、老师及同学间相互学习和影响，孩子们更加尊重和孝敬自己的父母，本期开展了“新世纪、好儿女”活动，在活动中，孩子们给父母写了信，在家帮父母做力所能及的家务，在校争得各种荣誉让父母高兴，在孩子写给父母的信和家长写给老师的孩子在家表现中，我了解到许多孩子懂得了要孝敬父母、有孩子在妈妈生病时主动关心和照顾、有孩子真诚地劝告爸爸少抽烟、有孩子祝愿自己的父母在工作上取得成功、有孩子决心用良好的学习成绩报答父母……看到这些我真的感到这些孩子长大了、懂事了，同时我也感觉到我们的家长素质高、教子有方。其实，从小培养孩子具有一颗孝心非常重要，孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，它具有极其深远的教育意义，试想一个学生连在自己身边经常照顾你、关心你、保护你的父母都不爱，那还谈什么五爱（爱祖国、爱人民、爱集体、爱科学、爱社会主义）？我作为班主任，在教育活动中十分重视培养学生的一颗孝心，给他们讲小羊跪乳、乌鸦反哺、孔融让梨等故事，让孩子明白孝敬父母、懂得谦让是美德、通过评选孝星让孩子知道孝敬父母具体该怎样做。有孩子将自己在学校得到的奖励（糖果、饼干）带回家给父母吃，这就是孝敬，有孩子不仅尊敬自己的父母，见到同学的家长也能主动问好，这就是懂礼貌。文明礼貌是一种良好品德，也是一种交际能力，今天的少年儿童必须要具备共享能力，学会适应社会、学会与人相处、学会分享快乐、学会体谅他人，而要学会这些必须从一个点头、一个微笑、一句问候、一声鼓励开始。因此，我们作为教育者、作为孩子的监护人一定要着眼于孩子一生的发展，从小事抓起，有的习惯不能将就，而要讲究。比如，学生离校时忘了跟老师说声再见，我会立即进行提醒，让孩子养成习惯，而决不会看在眼里、记在心中，期末评语中写上一笔“不懂礼貌”，教育是什么？在很大程度上，教育就是培养学生良好的习惯，让他们受益终生，小学阶段的教育就是要对孩子进行伦理道德规范的训练和读书写字等基本技能的学习。孩子不会处，我们要引导、孩子做错时，我们一定要即时纠正。培养孩子具有一颗孝心十分有必要，小时孩子不会体谅父母、关心父母，将来如何“反哺”？寒假里，可以让孩子当一天家，感受父母的辛劳，从而体会家务劳动的繁琐，既培养动手能力又加深对父母的爱。春节将至，很多家长会带着孩子去走亲戚，希望家长们能注意引导孩子的礼貌言行、尊敬长辈。（见面问好、不乱动东西、饭桌上的礼仪、咳嗽、叠被子、说再见等）

　　2、与老师相处。现在我们提倡师生平等，教师和孩子们要经常沟通，向朋友一样真诚地交流。同时，尊师重教是中华民族的传统美德，我们班的孩子在各位家长的教育下十分懂得尊重我，每天问早问好、谢谢再见都挂在嘴上，最使我感动的是在教师节的时候，有孩子给我写了信，从信中表达了对我的尊敬和感谢，上周五孩子们离校时大家都预祝我春节快乐、寒假愉快，有的孩子说：“刘老师、辛苦了！”有孩子说“刘老师，开学再见！”，我真正感受到孩子们长大了、懂事了。其实，良好、和谐的师生关系会使教师更加投入工作，让学生更乐于学习。记得这学期的运动会上，我们班颗粒无收，我和他们都非常的失落，周末回家我和他们都写了日记，大家互相交流感想、责备自己的过失，信心百倍地表示到了三年级我们一定要实现零的突破。虽然，运动会失利了，但这次教育却是成功的。我和孩子们的距离又拉近了许多。在与老师的相处中，学生是愉快的，在与学生的相处中，我也是愉快的。在尊敬老师这一点上，我们的孩子还是有不足的地方，看到学校其他老师（没教他们）不能主动问好，其实，多数孩子通过各种渠道都认识学校的老师，只是由于胆小、害羞而不能将问好的话脱口而出。有一次，我乘车遇到一位其他班的孩子，他不好意思叫我，身边的家长就对他说那是学校的老师，快去打个招呼，孩子马上过来说了一声：“刘老师好！”我又问他在哪个班，叫什么，过后，我在他班的班主任那儿了解了他，还表扬了他。……今后，在这方面我们都要注意引导。

　　3、与同学相处。同龄人之间在一起很容易自由交流、无拘无束。学生之间是非常纯洁、正直的友情。我们不能用成人的眼光来看待他们的一些行为，比如在进行各种评选时，往往是好朋友站出来当众指出同伴的不足之处而且言辞非常尖锐，但下课后两人关系又十分融洽，这一点，我们成年人难以做到，这就是儿童的天真与单纯。同学之间在一起相处难免发生一些“矛盾”，有孩子常常在老师和家长面前数落对方的不是，试图借助大人的力量来化解矛盾，这是儿童的普遍心理。而我们一定要全面了解实情，教给孩子与人平等相待、友好相处的方法、培养孩子适应环境的能力。在这一点上，贾若艺的家长处理得很好，孩子回家反映与同桌有矛盾，影响自己的学习，家长并没有找老师给孩子换位子，而是要我别给她调位，让她自己去处理与同桌的关系，后来两位同学不仅很难发生口角，而且成了好朋友，用不恰当的话来说，这个孩子有了化敌为友的能力。所以，在看待同学关系这个问题上，我们不能充当孩子的保护伞，而要充分利用这些机会培养孩子的交际能力、适应能力、解决问题的能力。有家长认为孩子在校与同学发生了矛盾就是受欺负了、受委屈了，其实不然。其一、身体接触就算打架吗？有孩子在下课时喜欢拍一拍同伴，这其实是表示友好，是儿童的天性，有孩子来回地打就有可能使一方获胜、另一方哭诉着来找老师，所以我们要正确看待学生之间的矛盾，不能只顾护短到学校来指责别人、为自己的孩子撑腰，这样不仅容易吓着孩子，也不利于自己的孩子。当然，我们班没有这样的家长。其二、一个巴掌拍不响。我们要详细了解事情，引导孩子分析自己的不足和过失，设身处地地为别人着想，多一分理解与包容，少一些挑剔和埋怨。从小就懂得谦虚和礼让、学会理解和尊重，将来他们就更能适应社会，更有发展空间，所谓“吃得亏、打得堆”。当然，我并不是让学生成为懦弱的孩子，受到伤害忍气吞声。如果，同学的行为太过分，还是要告诉老师和家长，这是对自己的保护也是对同学的及时帮助。

　　总的说来，本期孩子们在家孝敬父母、在学校尊敬老师、团结同学，表现都还不错。

　　二、 学生本期学习情况总结

　　1、下面谈谈本期学习情况，首先进行试卷分析：（略）

　　2、各科学习情况

　　两极分化比较严重，成绩好的同学有很多，但同时学困生人数也不少，全优生人数34人，虽然各学科得优的同学很多，但各学科的学习仍需要注意一些问题：语文数学学习呆会我和胡老师分别要谈，现在我先谈其他学科。自然学科，部分学生在生活中观察力与动手能力不强，比如对各种植物及植物的各个部分的认识上学生虽通过课本和课堂学习有一定理性认识，但如果能在生活中将所学运用一番，不仅能加深印象，还能扩大知识面，提高动手操作能力（让灯泡发光）外语听说训练不够，作为一种语言的学习，必须多花时间、加强积累，才能牢固掌握、熟能生巧，有学生回家从没听过英语磁带、从没读过英语书，这样学习怎能提高外语水平。大家都知道外语很重要，但我们都没抓落实，今后我们要引起重视，让孩子多听多读。计算机学习的关键是操作，多接触电脑，让所学在运用中得以巩固，就会越来越熟练。假期，可指导孩子把日记输入电脑，还可教孩子上网查资料（蒋志幸在网上找了许多绕口令）。注意引导学生让电脑帮助学习，如建自己的个人资料、日记册等，不要只顾玩游戏。加强体育锻炼，提高身体素质，认真完成体育作业，仰卧起坐还须多加练习，这是三年级的达标项目。

　　3、语文学习情况

　　语文是一门整合力很强的综合课程，就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成，但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读训练、口语交际、自然知识、思想教育、情感熏陶等各种学习任务。当然，不同年段有各自的侧重点，低年级重在字词教学。本学期要求掌握370个生字，绝大多数学生已牢固掌握，能读准字音、记住字型、了解字意，字词学习的难点在于读准前后鼻、平翘舌音，用准同音字，而要突破这两个难点主要靠强记、多练、多用。本期发现字词回生现象较为严重，就是以前学过的字现在不会写了，如何克服这一问题呢？我教给学生四个方法：看物想字、读书认字、写作练字、字典查字，这些方法不是让学生刻意地掌握字词，而是一种潜移默化的影响。去年高考作文满分得主说：“他读三国演义都读了三遍”，可见读对写的影响是很大的。本期我班开展了读课外书、抄好词语的语文实践活动，有孩子完成得很好，全是在读书的同时抄下的好词语，像张济抄了600多个好词语，有学生不是在文中抄词，而是从词语书上抄，这样收获不如从文中抄词大。小学生学语文要“广积粮”而不必“深挖坑”，就是要多读、多练，让读书成习惯、对写话有兴趣，广泛的积累才能融会贯通、不断地尝试才会运用自如。家长可随时考考孩子，提供条件让孩子多读书，读完后抽抽他，检查读懂没有。多练笔写日记，写完后让孩子多读读，培养修改的习惯。读书、习作既积累语言又巩固字词，很有必要。

　　提高语文学习水平不仅要重读写，也要重听说。细心的家长一定会发现孩子的语文书上我们做了两处改动，其中一处是识字学词学句（2）中的一句话：卫生评比中二年级一班得了第一名。我让孩子们读出自豪的语气，可是大家都读得闷闷不乐，我发现王宇峰的书上已经把一改成了三，于是我让全班同学都做了改动，结果大家读得眉飞色舞、得意洋洋。还有一次，在《看雪》一课中，李家成对我说：“刘老师，我觉得书上少写了一点。”我问他为什么，他说图上画着小朋友在滚雪球，可是课文里没写。我问大家，应该写吗？有小朋友说：“滚雪球很好玩，台湾的小朋友知道有这么好玩的游戏，一定更想到北京来。”学生的想象力、创造力和交际能力是很强的，我们要善于给予肯定和鼓励，让孩子在向书本、向师长学习的同时能够有自己的想法，不惟书、不惟师。

　　本期语文学习虽已结束，但语文学习并非一朝一夕的努力，需要长期的积累，还是那句老话：多听、多说、多读、多写，语文就能学好。

　　4、进一步提高学习质量的一点措施（家庭教育的角度）

　　（1）、给孩子树立自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低段孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。有家长注重孩子学习环境的布置，有专门的书架，放上孩子的书，让孩子能向别人展示自己的书，还有日记本需要准备专门的，以便能很快展示自己的作品。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

　　（2）、加强与老师的联系和沟通。我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。在交换意见的时候，最好不让孩子在场，有家长在老师面前数落孩子的不是，既让孩子难受也让我难受，这样的交流很容易变成老师和家长你一言我一语地批评孩子，并不利于我们商量一些好的教育方法来帮助孩子。同时，老师在单独教育孩子时，也请家长不要站在一旁，因为教师可能会用一些儿童化的语言来教育孩子，家长在旁边不太自然。希望我们经常交流，为着孩子的健康成长共同努力。

　　（3）、多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。

　　三、下期学习任务

　　下学期时间很紧，总共只有十八周，因此，下学期的每一天都很宝贵。这次期末虽然考试成绩很好，但孩子们不能沾沾自喜，即使是考满分、得特优的小朋友在假期也要查缺补漏、加强学习，保证下期学习能顺利进行。

　　四、学生寒假作业及要求

　　每人都有作业单，希望家长能督促孩子按时完成作业，不要赶作业。另外在假期注意孩子的安全和饮食卫生。

　　春节即将来到，在这里我代表2、3班所有老师感谢各位家长对我们工作的支持和配合，提前给大家拜个早年，祝大家新春快乐、万事如意！

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