留学攻读心理学学位须知事项总览

　有了心理学学位你能做什么？这是很多目标申请这一专业学生疑惑的问题。阅读下面的基本指南，你将大概了解到，进入一个心理学课程你应该学习什么，能获得的学位，毕业后可以得到什么工作等等内容。

　 什么是心理学？

　心理学是研究心理和人类行为的学科。主题永远是关于人类群体的——即我们周围的人是如何思考的，他们经历了什么样的感受，他们如何行动和互动，以及他们行为的动机是什么。心理学专业的学生学习理解为什么人们会以某种方式行事，他们如何对周围的世界做出反应，以及哪些关键因素可能会影响这种行为。这些可能是来自社会因素、生物因素、认知因素或情感因素等。

　心理学家是通过科学方法来解释我们行为的。知道自己要寻找什么，他们检查、测试并使用统计数据来寻找人类行为模式。但是，心理学家不仅仅只是解释人类行为，他们还利用自己的专业知识来为人或事提供支持，推进产生积极的变化。

　心理学往往与如医学、人类学、哲学、生物学和语言学等一系列学科有重叠。

　 你能在心理学学位上找到什么？

　大学里的大多数心理学课程都授予理学学士学位（BSc），但也有一些授予文学学士学位（BA）。

　心理学有很多流派，学生在第一年就能接触到其中大多数。例如，学习生物学和社会心理学之间的区别。

　生物心理学研究行为遗传学和激素的影响，而社会心理学则通过条件和环境因素研究人类，观察他们的行为如何受到他人的影响。其中长期受争论的是先天与后天的问题：一个人的行为方式是遗传的还是后天习得的。

　心理学经常学习的课程模块包括认知神经科学、神经生物学、发展心理学、社会心理学、认知和实验心理学、学习和记忆、感知和依恋行为的发展。

　各种研究方法和不同类型的数据收集方法通常被视为心理学学习的一个关键部分，课程有时比预期更依赖于数据。

　课程以讲座和研讨会为主，一般都有实习安排。一些大学会给学生提供为期一个学期或一年的机会，让他们和专业心理学家一起去国外学习，这样他们不仅能学习专家经验，并且还能把他们在第一年或第二年获得的技能和知识付诸实践。

　 我应该学什么来获得心理学学位？

　虽然在学校学习心理学可以为进入这门课打下基础，也可以让你更容易地决定这门课是否适合你，但这并不是唯一选择，招生老师也很少要求必须学习了这门课才能申请。事实上，大多数机构对于这项并没有强制规定任何课程。

　有几所大学要求学生在开始学习心理学学位课程之前，至少要学习生物学、物理学、化学和数学以外的一门课程，而少数机构会根据情况调整入学要求。

　社会学也可以与心理学的高等研究相关，尽管拥有这方面的学历通常也不会降低入学要求。一些申请者还将学习历史、地理、哲学、统计学或现代语言等科目。

学习心理学的人接下来会做什么？

　心理学职业角色可以非常广泛，从涉及与青少年相接触的教育心理学，到涉及与罪犯一起工作，即试图理解为什么某些犯罪行为发生以及罪犯如何避免再次犯罪的司法心理学。

　虽然大多数毕业生没有成为特许心理学家，但这并不是说他们没有充分利用他们在攻读学位期间所学到的知识。

　一些毕业生开始在托儿，健康和教育部门展开自己的职业生涯，而其他人进入法律，社会和福利行业。一小部分心理学毕业生从事商业、工业或公共部门的管理工作。进入商业、人力资源和金融、市场营销、销售和公共关系等领域的心理学毕业生比例略低。

　心理学专业的毕业生也很有可能选择继续深造，部分原因是那些想成为特许心理学家的人必须拥有研究生学历。

　 研究心理学的名人

　许多好莱坞演员都学习过心理学，包括演员娜塔莉·波特曼、制片人杰瑞·布鲁克海默、导演韦斯·克莱文、演员马西娅·克罗斯和《每日秀》前主持人、喜剧演员乔恩·斯图尔特。

　其他著名的心理学毕业生包括歌手Gloria Estefan；嘻哈歌手Lil Wayne；还有前白宫实习生莫妮卡·莱温斯基（Monica Lewinsky）。

　盖伊•川崎（Guy Kawasaki）曾是苹果公司（Apple）的首席宣传官，以推销第一台麦金塔电脑而闻名，他也学过心理学。Facebook创始人马克·扎克伯格（Mark Zuckerberg）在学习计算机科学的同时，还学习了心理学，但为了把时间投入到建立社交网络上，他在大学二年级时辍学了。

现在就给大家一一分析一下各个学历提升的方法：

1、全日制统招

一般在离开学校之后，就很难再用这种方法提升学历了，除非你的年龄还很小，还是可以重返校园，进行学历提升的。

2、自考

适合人群：基础好，有足够的学习时间，能坚持学习，对学习有信心的同学。

自考分社会型自考（大自考）和应用型自考（小自考）。

自考考完所有课程就可以申请毕业，最快一年半可以考完所有课程。自考有一定难度，且行且珍惜。

3、成人高考（成教）

适合人群：工作比较忙，有一定的学习基础，不急于取得毕业证书，但想轻松获证的同学。

成人高考需参加每年10月的国家统一的入学考试，取得学校录取通知书后，次年三月注册学籍，学制为25-3年。

成人高考通过率高，是需要学历证书求职晋升等人群的较好选择。成教含金量仅次于自考。

4、网络教育/远程教育（网教）、

适合人群：工作忙，上网比较方便。

远程教育一般在每年春季和秋季入学，招考院校自主命题和招生，入学门槛比较低，毕业率比较高。

网络教育学制为两年半。

5、电大

适合人群：工作比较忙，不能花太多时间在学习与考试上，拿证主要用于晋升、加薪、转岗等。

毕业率、合格率高，考试形式灵活，学习相对容易。

同等学力博士学位如何申请作者：本站来源：在职研究生教育网上传时间：2020-06-0210:37:11

许多人希望继续提高自身的竞争力，所以选择攻读博士学位。博士学位是我国最高级别的学位，其意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。目前，对同等学力博士学位如何申请不了解的人员居多，下文简单介绍：

一、院校报名

申请同等学力博士学位的人员需要在招生院校网站报名，须填写报名登记表，并提交相应的报名材料。招生院校会对学员的居民身份证、学位证书等材料原件进行严格审查。

二、课程学习

通过审查的学员便可按照要求办理入学手续，并在课程开班之际进校学习。课程学习年限一般是3年时间，学员按照培养计划完成所有教学内容、修满规定的学分后，院校会组织申博考试。

三、获取证书

申博考试成绩合格者可以进行论文答辩，论文答辩一般需要在通过全部课程考核后的1年内完成。在规定时间内完成论文撰写与答辩，经学校学位委员会批准后，由院校颁发博士学位证书。

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问题一：谁是研究生毕业了的，帮忙写一个《硕士学位申请表》上的“指导教师推荐意见” 20分 同学努力学习本学科及相关学科的理论和专业知识，注重基础理论知识的学习和实验技能的提高，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识。

该生在攻读硕士期间学习认真，完成了申请硕士学位所要求的全部课程，学习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平；该生具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献。

该生在硕士期间，参与了国家自然科学基金科研项目的研究，表现出较强的科研技能。

该生所完成的毕业论文，研究设合理，数据准确，结论可靠，研究结果具有重要的理论和现实意义。该硕士论文已达到申请硕士学位的要求，特同意其进行硕士论文答辩，并推荐其申请硕士学位

问题二：导师对申请专业硕士学位论文导师的评语怎么写 示例一

题目：基于遗传算法的混合需求VRP问题优化研究

评价内容 评价指标

开题报告

能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文资料；能较好提出课题的开题报告；综合分析的正确性和设计、计算的正确性；论证的充分性

业务水平

有扎实的基础理论知识和专业知识；能正确设计实验方案（或正确建立数学模型、机械结构方案）；独立进行实验工作；能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论；有较好的专业外语水平

论文质量

综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值；计算及测试结果准确；工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解；

工作量、工作态度

按期完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实

导师评语

论文介绍了送货问题和取货问题同时存在的混合需求VRP问题，并设计了相应的遗传算法，通过C编程进行实验，试验结果表明所设计的遗传算法是可行和有效的。论文选题有一定的理论价值和实际意义，结构合理，逻辑清晰，格式较规范。

示例二

题目：供应链风险形成机理及防范对策研究

评价内容 评价指标

能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文资料；能较好提出课题的开题报告；综合分析的正确性和设计、计算的正确性；论证的充分性

业务水平

有扎实的基础理论知识和专业知识；能正确设计实验方案（或正确建立数学模型、机械结构方案）；独立进行实验工作；能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论；有较好的专业外语水平

论文质量

综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值；计算及测试结果准确；工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解；

工作量、工作态度

按期完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实

导师评语

该生论文选题新颖，条理清楚，结构明确，重点突出。文章在对国内外有关供应链风险管理的研究现状进行评述的基础上，分析了供应链风险产生的机理并对其分类，最后针对供应链风险提出了几点预防和控制措施。

在论文撰写期间，该生能够认真遵守学院的各项规章制度，按时提交论文初稿，虚心听取指导老师的意见和建议，并及时认真修改。态度端正，表现良好。

问题三：学位申请书导师对论文的意见怎么填？ －－同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，注重基础理论知识的学习和实验技能的提高，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识。

该生在攻读硕士期间学习认真，完成了申请硕触学位所要求的全部课程，学习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平；该生具有较好的英语实际运用能力，具有较强的听、说、读、写、译能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献。

该生在硕士期间，参加了教育厅科研项目的研究，参与教材的编写，并发表了4篇学术论文，表现出较强的科研技能。

该生所完成的毕业论文，研究设计合理，数据准确，结论可靠，研究结果具有重要的理论意义。我认为该硕士论文已达到申请硕士学位的要求，特同意其进行硕士论文答辩，并推荐其申请硕士学位。

问题四：硕士论文单位导师评价意见怎么写 包括论文写作过程，论文水平的评价，例如观点，思路，结构，语言表达，资料，创新性。最后要言明是否达到硕士学位论文的标准。也可说明作者的理论基础，运用理论的能力自己科研能力。

问题五：研究生毕业（学位）论文导师推荐意见书 学位论文评阅意见书

学位申请者所在学院学号

学科（专业）申请学位

级别

论文题目

评阅说明 评阅时，请参照以下几方面提出意见：

（1）研究成果的理论意义或实际价值；

（2）理论分析是否严密正确，计算和实验是否可靠无误；

（3）掌握基础理论、专门知识、研究方法和技能的水平，有无创新；

（4）是否同意答辩。

评议项目评 价 要 素等 级（请打“√”）

优秀

90以上良好

75~89合格

60~74不合格

59以下

一、选题与综述选题的理论意义和实用价值，阅读和综述情况，对国内外动态的掌握

二、基础理论与专门知识是否很好地掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识

三、科研能力与创造性科研工作能力和创造性情况，成果创新性

四、写作能力条理，层次，文笔，学风情况

论文的总体评价（百分制）

是否同意答辩（请打“√”）同意答辩不同意答辩

您对论文内容熟悉程度（请打“√”）： □很熟悉 □熟悉 □一般

对照近年来全国百篇优秀论文，您是否推荐该篇论文参评下届全国优秀论文并请简述推荐理由（请打“√”）推荐全国优秀□ 推荐省市级优秀□

不推荐□

简述推荐理由：

注：请评阅人将结果直接返回该硕士生答辩秘书

答辩秘书 地 址： 邮 编：

电 话： E-mail：

评阅人

（签名）所在单位职务

或职称

对该篇论文的评价： （建议打印，书写请字迹清晰。不够请添页）

论文的不足之处：（建议打印，书写请字迹清晰。不够请添页）

问题六：研究生申请硕士学位所在单位导师论文评阅意见表如何填写 这个得你导师给你写啊。。。就是导师觉得你论文的创新性和局限性

问题七：硕士学位申请书中，单位审核意见内容怎么填写？ 可根据该员工就职时填报的学历，工作表现，职位空缺替补，硕研深造后的就业意图。综合以上几点论述

问题八：请哪位高手帮忙写一个“指导导师对研究生学位论文评语”啊！大概800字左右，写个大概即可！我再相应更改！ 同学思想上进，学习刻苦，工作兢兢业业，待人友善，行为上遵纪守法、严守校纪校规。同学在学、学与等专业领域，接受过系统的理论学习和专业训练，同时通过工作积累和自学等方式对、管理、、学等领域的基本理论和实务都有涉猎，已具备了较为广博的基础理论素养和较完善的专业知识结构。

通过多年的学习和实践，他已经较好地掌握了文献调研、实地调研、人物访谈、专家访谈、实证研究以及实验研究等学和学方面的研究方法，在发现和解决科学问题上具备较为敏锐的头脑和较强的实践能力。科研方面，他勤奋刻苦，敢于钻研，思维敏捷，已形成了较为完善的自成体系的研究方法和手段，具备了较强的独立科研能力。攻读学位以来，他已在业内权威刊物上发表了多篇学术论文，体现了较高的学术水平和良好的学术作风。

他的学位论文以为中心，从角度进行了详尽而系统的研究。论文在和等方面下了较多功夫，对进行了创新性的研究，阐述了，提出了新观点。论文结构合理、层次清晰、行文通顺，立论依据充分，结论基本合理。与论文相关的研究成果较多、水平较高，论文整体的工作量较大，已达到了学位论文的要求。

问题九：硕士论文送审申请表导师评语怎么写 包括论文写作过程，论文水平的评价，例如观点，思路，结构，语言表达，资料，创新性。最后要言明是否达到硕士学位论文的标准。也可说明作者的理论基础，运用理论的能力自己科研能力。

问题十：生物学研究生毕业指导教师推荐意见 研究生导师推荐意见一：

闵伟红，吉林省大安市人， 党员。2015年9月考入中国农业大学食品科学与营养工程学院攻读博士学位。

该生在攻读博士期间，认真学习 和十八大精神，积极参加党组织和学校以及实验室的各项活动。待人诚恳热情，实验认真，刻苦，努力。完成了申请博士学位所要求的全部课程，学习成绩优良，已修学分17，平均成绩81分。在国内，等相关专业期刊上发表论文5篇。

闵伟红所承担的课题属于国际合作项目。她以我国占积压稻谷中80%的早籼稻为原料，以传统自然发酵生产米粉为基础，首次进行了纯种乳酸菌发酵生产米粉的探索，并对乳酸菌改善米粉食用品质的机理，以及乳酸菌对淀粉改性和凝胶形成机理进行了研究。对乳酸菌发酵米粉的工艺进行了探讨，建立了评价淀粉凝胶类食品如粉皮、粉丝、米粉等食品筋道感的评价模型和方法。从而奠定利用早籼米生产高品质米粉的理论基础。

该论文在研究乳酸菌发酵产物对米粉品质改善的结果和建立淀粉凝胶类食品筋道感模型上具有创新性。对乳酸菌发酵米粉的工艺研究具有适用性。

论文作者能较全面地查阅国内外的文献，掌握该研究领域的动态，论文结果反映出作者具有较坚实的相关理论基础和熟练掌握先进的微生物学、物理化学和食品工程方面的实验技能，并且具有独立从事上述科研工作的能力。

我认为该博士论文已达到申请博士学位的要求，特同意其进行博士论文答辩，并推荐其申请博士学位。

研究生导师推荐意见二：

丁长河是2015级博士研究生，该同学1990于北京农业工程大学食品工程专业本科毕业，1998年无锡轻工大学食品科学与工程专业硕士毕业，该同学还曾经在全国第六大啤酒集团河南金星啤酒厂担任技术部负责人三年。

丁长河同学在校学习期间，拥护党的路线、方针和政策，积极参加学校和学院组织的各项活动。在日常研究工作和学习中能严格要求自己，坚持真理、勇于探索、诚恳热情、乐于助人、团结同学。

丁长河同学注重基础理论知识的学习和实验技能的提高，大量阅读了研究相关的书籍资料，知识面较宽。在学期间刻苦努力，成绩优良，取得总学分17学分，平均成绩85分。研究工作期间已被国内核心期刊录用学术论文2篇。另有1篇论文已被国外SCI索引源杂志接收，正在修改中。所从事研究的研究课题为国家十五科技攻关项目功能性低聚糖的子项目，项目编号为2015BA7080406。该项目前期研究在2015年6月被教育部鉴定为科技成果，在2015年9月该成果获山东省科技进步二等奖，丁长河同学是该课题主要完成者之一。

丁长河同学所完成的毕业论文链霉菌高产木聚糖酶以及酶学性质的研究，在查阅大量国内外文献的基础上，在国内首先筛选和鉴定了一株高产木聚糖酶的卷须链霉菌菌株，并研究了诱变和优化产酶条件对卷须链霉菌产酶的影响，液体发酵酶活国内最高。论文对卷须链霉菌木聚糖酶进行了纯化，得到电泳纯的低分子量木聚糖酶，进一步对纯酶的酶学性质进行了研究，这些研究为该酶的应用打下了基础。另外，论文还对橄榄绿链霉菌的产酶条件进行了优化和中试实验，链霉菌木聚糖酶酶活国内外最高。

该研究论文与国民经济发展紧密结合，实验方案设计合理、数据准确，结论可靠，

研究结果具有重要的理论意义和实用价值，为木聚糖酶高产和工业化应用奠定了基础。

该论文主要涉及微生物学、生物物理学、生物化学、发酵工程等>>