面对孩子的“无理哭闹”，家长该如何应对呢？

因为孩子的无理取闹，家长不可以选择纵容，一定要懂得树立一些规则，可以等孩子情绪发泄完毕，再跟孩子讲道理。

一、孩子的无理取闹的原因

在孩子的幼儿时期，幼儿是不懂什么道理的，他们的情感表现就是冲动的。所以在孩子很小的时候，如果他的要求得不到满足就会大哭大闹而下一秒钟，家长只要给他一块糖果，甚至转移一下他的注意力，哭闹就会立刻停止用这种方法来制止小孩子的哭闹很有效。但是孩子长大之后，就不能够用这种方法来制止比较大的孩子的哭闹了。因为这个时期的孩子哭闹的动机是为了引起注意，是为了满足自己的要求而采取的一种要挟手段，这是对父母的一种考验，如果父母这个时候还是纵容孩子的无理取闹，那么就会让孩子明白，只要哭泣就能够得到甜头。

二、树立规则

在幼儿时期的孩子，家长很难通过讲道理来使孩子安静下来。倒是等孩子大了一些以后，他能够听懂一些道理之后，这个时期就可以给孩子树立一些规则了。比如喜欢什么样的玩具都可以，但是每一次去超市或者外出游玩的时候，只能够买一件或者带一件。比如在超市里遇到喜欢的玩具和零食时，玩具和零食只能够2选1，不能够都有，让孩子学会取舍。

三、允许孩子发泄情绪

当小孩子出现无理哭闹的行为时，家长要理解孩子的情绪，并且允许孩子把情绪发泄完毕，不管是在什么样的场合，当孩子想要发泄情绪时可以让孩子去一个角落里发泄，或者可以让孩子单独去一个房间里发泄情绪，等情绪发泄完了再来跟家长好好讲话。要记住一件事情，允许孩子发泄情绪，不要让孩子的情绪绑架到自己。

2岁孩子哭闹正确处理方式

2岁孩子哭闹正确处理方式，在日常生活中，我们可能会经常遇到孩子哭闹的情况，面对孩子的苦恼很多家长都感到手足无措。下面一起来看看2岁孩子哭闹正确处理方式吧。

2岁孩子哭闹正确处理方式1

1、 转移孩子的注意力

2岁的宝宝其实还是比较容易哄得，当孩子一定要做某件事的时候，妈妈可以试着用温和的语气和探问的语气，转移孩子的注意力，至于具体内容和方法，就要视情况而定。

2、 足够的耐心

当孩子哭闹的时候，妈妈要有足够的耐心来跟孩子沟通，即使这个时候他也许听不进去，也要用温和的语气跟他来沟通。

再利用一些小技巧，分散孩子注意力，比如说拿出一个玩具，或者是指着某个地方问孩子那是什么，小孩子都是吃这一套的。

3、 延迟满足

家长要有意识地训练孩子延迟满足，如果孩子每次哭闹，家长都满足孩子，这样会让孩子形成一个习惯，遇事就哭闹以此来达到目的，小孩子们才是鬼精灵呢。

家长在日常生活中慢慢训练，延迟满足孩子，再到偶尔不会满足孩子，这样一点点制服孩子，孩子慢慢长大就会容易制服多了。

家长为什么不要“及时”满足孩子呢？

2岁的孩子淘气，爱哭闹，爱发脾气，但是并不是所有的2岁的孩子都是如此，有很多2岁宝宝依然很乖巧，有人说这是“天生的”，没有哪个孩子天生就乖巧，也没有哪个孩子天生就淘气，这取决于父母的教育方法。

家长不要及时满足孩子的所有愿望，这一点很重要。

1、 一旦形成习惯，孩子会更加爱发脾气

孩子一哭闹，家长就满足孩子的愿望，那么孩子内心就形成一个意识：只要我哭闹，我就能得到我想要的结果，那么就容易多了，每次遇事就哭闹，省事。

2、 孩子会“得寸进尺”

千万不要觉得你满足孩子之后，孩子就真的会满足，孩子的欲望会不断膨胀，要了这个想要那个，总之就哭闹就对了，反正父母也没有办法。

这就是及时满足孩子愿望的结果。

3、 一旦说“不”，孩子无法接受

因为日常被轻易满足习惯了，一旦父母有一天说“不”，孩子内心会无法接受，内心十分脆弱。

家长要在日常生活中逐渐训练孩子的“延迟满足”，直到“有目的的满足”，让孩子慢慢直到“努力才能获得”的道理。

2岁孩子哭闹正确处理方式2

对付孩子哭闹有妙招

换个角度看“愤怒”

家长多数只了解“愤怒”是一种负面情绪。但是，我认为幼儿的愤怒还有另一面积极的意义，它具有一定的自我肯定和自信的性质。这种愤怒一般是在幼儿的身体、心理受到限制时所产生的'反应，它是孩子心理发展到一定阶段、自我意识萌发所产生的向外、有冲力的情绪。他在向父母和外界宣告：我已经是一个有独立个性的“社会人”了，别把我当你们的附属品，我有我的独立性。可惜的是，很多家长都无视孩子的这种心理成长，或采取粗暴的形式，或表现无可奈何的态度，来处理这件事。

“哭闹”有时是孩子的武器

我们经常看到这种场景：在超市买东西时，孩子想买一个玩具没得到满足，于是他就大哭大闹，甚至坐在地上不起来了。开始时，父母不予理会，等到哭声愈来愈大时，就会责备孩子。紧接着，周围越来越多的人投来目光，父母开始感到尴尬，于是就不得不顺从了孩子。于是孩子就在这种情况下懂得了一个“战胜”父母的“秘诀”——哭闹。下次，当他有要求时，他就会使出这个杀手锏，而父母则陷入一个恶性循环之中。这种以哭闹作为武器来“要挟”父母的“战争”就像阶梯似地逐步升级。这时，父母只有举手投降一件事可做了。

善用你手中的“情感武器”

要知道，当孩子用哭闹来提要求时，他会一面用手揉眼睛，一边还偷偷从指头缝里偷看你的反应呢。而且我们要知道：孩子天不怕、地不怕，就怕爸爸妈妈不爱他，这就是运用“情感武器”的有力依据。

方法1：冷处理法

刘艳工作很繁忙，她的女儿莲莲却因为一件小事对她大哭大闹。刘艳冷静一想，不能打孩子。她决定采取“冷处理”，不理睬孩子的哭闹，掉头就走。孩子见哭闹的对象都走了，就不哭了。等晚上下班回家，刘艳一反常态，既不问寒问暖，也不亲热，而是冷冷地对女儿说：“莲莲，吃饭吧，早点上床睡觉。”这时女儿感到惶惑了，感到不妙：妈妈不爱我了，平常妈妈不是这样的呀。

终于，孩子受不了这种冷淡的场面，开口说：“妈妈，别这样，我以后再不闹了。”这时，刘艳才改变态度，认真地对女儿说：“孩子，你大哭大闹，妈妈很生气。你只要不哭闹了，妈妈还是爱你的！”于是一切恢复了常态。这件事让莲莲知道：哭闹无用，这次无用，今后也无用。

方法2：低声批评孩子法

批评孩子是讲究技巧的。有的妈妈在情绪激动的时候，会以尖锐的声音厉斥大声哭闹的孩子。结果是，你愈是歇斯底里，孩子将以更大的哭闹作为回报。所以，责备孩子时要注意：声音和语调一定要比平常说话声低。这种方式意味着：你能够突破孩子哭闹的感性围墙。用这种不寻常的口吻，可让孩子感觉，这是一种不同寻常的决定。其次，低音调促使孩子集中精神、全神贯注，可以转移他的注意力、忘记自己的哭闹。另外，使用较低的声音似乎在强调没有第三者介入，只是我们母子之间的“私人声音”，拉近了与孩子的距离。这个方法建议家长不妨试试，效果一定不错。

2岁孩子哭闹正确处理方式3

孩子为什么会哭闹

1、婴儿期的孩子

哭闹都是出于本能的需要。比如困了、饿了、身体不舒服等等，孩子会通过哭来提醒抚养人。随着孩子的发展，大一点的婴儿，会用哭闹来表达情绪上的感受，比如看不到妈妈感到紧张、看到陌生人觉得害怕等等。1岁以前，如果孩子哭闹，家长应该马上响应，尽可能地帮助孩子、爱抚孩子，这个时候最需要做的是充分建立孩子对世界的信任，让孩子充分感受到爱。

2、幼儿期的孩子

哭闹背后的含义就更多了。很多妈妈可能都会感觉到，孩子在两岁以前，相对而言还是比较“乖”的，两岁以后，孩子比以前更有主张，也更爱发脾气了。西方有一个说法是“Terrible Two”（可怕的两岁），就是指这个让妈妈们头疼的问题。

这一现象，如果从心理学的角度解释，是因为，孩子到了两岁，他的认知能力和自主意识都在加强，但是孩子的语言能力、控制身体的能力等等都还没有发展到相应的程度，孩子内心的想法不能很好地表达并得以实施，所以孩子就会通过哭闹和发脾气来表达心中的失望。

3、3岁以后

随着孩子不断长大，认知能力不断提高，孩子会越来越有自己的想法和主张，但是，此时的孩子，需要面对规则的约束、需要面对和小伙伴的冲突、需要面对自己能力和想法的差距。。。总之，孩子会遇到越来越多“不顺心的事”，他会发现，这个世界，并不是那么完美的，不能想怎么样就怎么样的。哭闹，是孩子表示内心不满的一种本能反应。

孩子因为大脑和神经发育尚不完善，自我控制的能力还很差，这也是为什么在孩子累了、困了、饿了或者生病的时候，更加容易哭闹和发脾气的原因。

所以，我们需要认识到，哭闹和发脾气，是孩子心情不好的时候的一种本能表现，是孩子发泄心中负面情绪的一种方式。一方面，他们还小，不能很好地控制自己的情绪；另一方面，孩子需要学习其他更能够被别人接受的方式，让自己心情平静。

孩子哭闹有很多方面的原因，最大的原因可能是平时家长的宠溺，任何事情都包办和迁就，养成了孩子的依赖思想，出现问题不会主动想办法解决，而是依赖大人帮忙解决，如果不依，就很有可能用哭闹的方式来解决。

针对这种情况，家长就不应该再迁就孩子，当孩子遇到困难的时候，可以教孩子怎样解决，而不是一味的包办，适当给予孩子尝试和成长的机会。

当然还有一种可能就是因为孩子缺乏安全感，遇到事情就只能哭闹，这时家长要在平时生活中多关注孩子，多陪孩子，让孩子感到安全，总之，找到孩子哭闹的原因才能更好的帮助孩子！

宝宝脾气暴躁爱哭闹怎么办

　宝宝脾气暴躁爱哭闹怎么办，小孩子对于每个带小孩子的人来说，都是既像天使又像魔鬼的存在。有时候宝宝老是喜欢哭闹是很烦恼的，我和大家一起来看看宝宝脾气暴躁爱哭闹怎么办

宝宝脾气暴躁爱哭闹怎么办1

　我们先来分析一下，什么原因会导致婴儿的爱哭闹，脾气暴躁呢？首先是家庭影响。爸爸妈妈们要看看自己是不是脾气暴躁的人，孩子是爸爸妈妈最真实的反应，他的行为都是在学习，爸爸妈妈们是什么样的，孩子就很容易学习。其次，孩子是不是因为外界的什么因素影响，比如说别的小孩有的玩具没有，尿裤子了，等等。还有一种情况，可能是小孩身体缺少某种微量元素，可以去医院进行检查。

　 婴儿爱哭闹脾气暴躁怎么办

　首先家长是至关重要的角色。一定要冷静，不能因为婴儿对你哭闹你就失去理智，生气，反过来打骂孩子，这样即使现在宝宝不哭闹了，下次还是一样会哭闹的。所以家长要保持冷静，和宝宝进行沟通，看看是什么原因导致宝宝哭闹，然后找到原因，帮助宝宝解决它。如果自己有脾气暴躁的倾向，最好平日要自己有意的克制一下自己的情绪，不要让自己的情绪影响到宝宝。如果需要的话可以去医院进行排查一下。

　关于婴儿爱哭闹脾气暴躁怎么办的问题，我就先说到这里了。总的来说，不管是什么情况，都要保持心平气和，不能因为什么事情而斥责孩子，孩子被斥责后会有心理上的不平衡，可能还会加重心理压力，脾气更加暴躁，这样会适得其反。

宝宝脾气暴躁爱哭闹怎么办2

　1、和宝宝建立亲密关系：和宝宝建立亲密的关系，给宝宝足够的关爱，让我们自己成为宝宝心灵满足的源泉，而不是玩具、电视和零食。

　2、不过分限制宝宝的自由：给孩子探索世界的自由，不过分限制孩子的活动。行动自由的孩子内心是平静的，能够平和地接受困惑和失望。相反，被家长限制过多的孩子，内心是焦躁紊乱的，平时积蓄的压抑和愤怒会随时抓住机会来一次火山爆发。

　3、尊重宝宝、平等对待：尊重宝宝，平等地对待他，以平和、商量的口气给他讲道理，而不是居高临下地命令他指挥他。宝宝是爸爸妈妈心头的肉，一哭起来，父母的本能反应就是答应他的要求、尽快结束不愉快的场面。然而——且慢！

　4、允许宝宝表达愤怒和不满：如果是在公众场合，不要怕难为情，保持一颗平常心，告诉自己“这是正常的，这决非意味着我是一个无能的、失败的家长，解决孩子的问题是首位的，面子是其次的。”如果公共场所要求安静，则平静地引走孩子，把他带到一个不干扰别人的地方。

　5、给宝宝共情：在宝宝发泄的过程中，给宝宝共情——“我知道你想要…，我理解你现在很不高兴。”同时引导孩子用语言来表达自己——“我不高兴、我很伤心、我难过”等等。让孩子在这个过程中，逐渐从愤怒过渡到难过，并且接受令他失望的现实。

　6、不要用语言暴力来压制宝宝的情绪：不要急于“哄”宝宝，也不要以语言暴力来压抑宝宝的情绪、否定孩子的感受，甚至嘲笑孩子“你多没羞啊！”更不要运用身体暴力。

宝宝脾气暴躁爱哭闹怎么办3

　宝宝无法正确的表达自己的情感，就转化成了肢体行为，咬人，打人，乱摔东西，家长发现这种行为，一定要马上制止，告诉宝宝，这样的行为是不对的'，不文明的，同时，家长要以身作则，不乱发脾气，宝宝的模仿能力很强，很容易受到身边大人们不良行为的影响。要想宝宝好脾气，看看作为家长的你们，是否真的做到了。

　大人们没有满足宝宝的要求，例如宝宝想要玩具，但是由于某种原因，你不打算买给他，有些孩子就会哭闹不止，这个时候，尽量冷处理，让宝宝明白，哭闹是解决不了问题的，但是，小心“冷处理”变成“冷暴力”，孩子不太闹了，最好抱抱孩子，给他讲为什么没有满足他的要求，尽量转移孩子的注意力，让他投入到其他更感兴趣的事情上。

　宝爸宝妈们还需要工作，不可能总陪着宝宝，尽量在下班后，或者周末多陪孩子一起做做游戏，看看书，那种适合孩子看的图书，主要是以图为主，给孩子讲讲书上的故事，《三字经》《逃家小兔》等等绘本都可以教会孩子很多知识。

　定期安排好时间，宝爸宝妈带着宝宝一起出去玩，也就是参加一些亲子游活动，到大自然中去，可以开阔孩子视野，增加孩子人生阅历，还能学会和其他小朋友如何交往，孩子小，就选近一点的地方游玩。

　注意事项

　家庭和睦温馨是培养孩子性格的关键，不要当着孩子的面争吵，抱怨。

　宝宝经历一些挫折很有必要，家长不要过分担忧，孩子也需要不断学习成长。

　带孩子旅游，一定要注意安全，防止意外发生。

当面对哭闹的孩子时，应该理解他们可能在表达自己的需求或情感，可以采取以下一些方法：

1 在哭闹的孩子安全的情况下，先确认孩子的需求和情感：孩子可能是因为累、饥饿、稳定性等方面造成的心理变化，或者仅仅是需要父母的关注。为了让孩子安静下来，请问并理解他们的需求和情感。

2 通过亲切的语言、耐心的行动来安抚孩子情绪。亲切的语言和愿意亲自帮助孩子，会让孩子感到被人注意和照顾到，从而逐渐平静下来。可以向孩子先说声安慰的话，随后缓慢地引导孩子平静下来。

3 如果孩子的哭闹是因为触犯了一些规则或需要纠正的问题，也可以和孩子讲道理。通过清晰明了的语言来解释事情的正确处理方式，让孩子知道自己的不当行为，帮助孩子学会更好的情绪管理。

综上所述，与其和孩子死磕，建议先和孩子理性地交流，找到孩子的需求和情感，并使用温和的方式安抚孩子的情绪，帮助孩子更好地学会情绪管理和规则遵守。

小孩子惊吓哭闹怎么办？

　小孩子惊吓哭闹怎么办？，孩子的发展问题，是亲人们所关心的，宝宝的智力发展是非常重要的，宝宝在这个时候还没办法做到一些事情，提高孩子的免疫力就需要营养均衡的饮食，现在分享小孩子惊吓哭闹怎么办？

小孩子惊吓哭闹怎么办？1

　 小孩子惊吓哭闹怎么办

　小孩子惊吓哭闹时，家长首先要全方面的做好安抚的工作，妈妈应该多拍拍他，摸摸他，小孩需要时时示以亲昵，家长的安抚十分重要，可以放一些优美的音乐，或是儿歌，音量不要太大，睡觉时妈妈可以轻轻抚摸宝宝的头部，还要注意屋里要保持安静，尤其是要注意不要出现忽高忽低的声音。小孩子如果睡得早，尽量不要在房间里看电视，也不要太大声说话。

　 小孩子惊吓后有什么表现

　受到惊吓的宝宝往往在睡眠时，眼睛会半睁半闭，而且眼球晃动频繁，或者有呆滞，小手扣紧，小舌头不贴紧着上牙膛，脑袋上的青筋暴露等等的情况。受到惊吓其原因很多，比如突然的声响，白天玩的太兴奋，生人来往比较多等等。所以每位家长都要做好各种预防的工作。

　小孩子惊吓哭闹怎么办？先要查看是什么原因引起的惊吓，这样下次也会避免，孩子受到惊吓，家长的安抚工作十分重要，要注意选择正确的方法来安抚，可以在孩子睡觉前让孩子听一些优美的音乐，喝一些热乎的牛奶，这样也会有好更好的睡眠。

小孩子惊吓哭闹怎么办？2

　我觉得刚出生婴儿也会有心态的，婴儿哭闹、宝宝欢歌笑语，这种全是婴儿式的心态表述。那麼，假如宝宝遭受受惊该怎么办呢？怎样了解婴儿语言掌握小宝宝内心面的体会呢？

　 一、宝宝遭受受惊该怎么办

　1、小宝宝一遭受受惊，母亲应当多拍一拍他，搂搂他，小孩子必须时刻示以亲密。母亲应当要和他多作身体沟通交流，他会了解你也是在维护它，缓缓的拍他，以我们的身体为轴上下晃动他。

　2、小宝宝一遭受受惊，母亲应当要用婴儿语言跟他沟通交流，尽管他还听不进去。妈能够跟小宝宝聊聊天，例如，小宝宝别害怕，母亲这里哪些的。

　3、新生儿有皮肤之渴，喜爱被别人抚摸，成年人能够隔着衣服裤子给小宝宝做婴儿按摩操，提高小宝宝的归属感。小宝宝一遭受受惊，母亲马上用柔和的响声宽慰小宝宝，另外开展皮肤的触碰，如用手沿着小宝宝秀发轻拂或是轻轻拍打后背。家人的响声和身体触碰能迅速让小宝宝获得归属感，较大水平地具有抚慰功效。

　4、换个婴儿式的姿态怀着小宝宝。如让小宝宝脸朝下趴到你的胳膊上，用你的手掌心撑起他的脸；还可以右手缓缓的晃动，左手轻轻地抚摩小宝宝的背。视线没了个子，小宝宝会觉得怪异。

　5、小宝宝假如补钙过量也会造成易惊，这类情况下就务必依据营养元素检测，科学规范地补钙补锌。

　6、假如婴儿哭闹时，能够在小宝宝入眠前放一点儿舒缓音乐，小宝宝熟睡后留意不必他会的双手压着胸脯，小宝宝才发现时，轻轻地握紧他的双手，或是拍一拍他的背部，给他们宽慰，他会迅速入眠的。

　 二、怎样避免宝宝遭受受惊

　要避免小宝宝受惊吓，就必须给与他安全性贴心、婴儿式的`照料，妈眯应当留意搞好下列5点：

　1、假如婴儿哭闹，母亲在大白天尽量多抚慰、多抱一抱小宝宝。爸爸妈妈的怀里越温暖亲密无间，小宝宝的心态越多平稳。

　2、给小宝宝1个好的睡眠质量自然环境。小宝宝假如早睡早起，不要在屋子里看电视剧，不必太高声说话。

　3、母亲要明白婴儿语言，清晰地了解小宝宝喜爱或是厌烦哪些，不必凑合小宝宝接纳他不想要的事情，或是用较为温柔的方法开展。如给讨厌冼澡的小宝宝裹一块儿大纯棉毛巾入浴，那般会清除小宝宝的焦虑不安；路人先逗小宝宝玩，等了解了再抱小宝宝；

　4、带小宝宝出门，时间不适合太长，并且必须要防止去拥堵、噪杂的公共场合。假如小宝宝主要表现出闹人、困乏等状况时，是能立刻回家了。

　5、给与小宝宝有效的饮食，优良的营养成分不但给小宝宝产生身心健康的人体，降低病症，也代表给与宝宝智力发育、社交媒体、心态状态上的优良发展趋势。

问题描述：

一岁4个月的孩子，脾气大的不得了。每天都有教她哪些事能做，哪些事不能做，可她就是不听，还要反着来。她爸不管就在旁边笑，还说孩子坏脾气都是我惯出来的。

孩子一哭起来什么都不要，也不让我们碰，就在那儿使劲的哭。白天还好，她哭就不理她。可有时晚上哭闹让人受不了，也睡不好觉。真的好想打她呀，又得忍住，真的要疯了。

1岁4个月的孩子，他（她）的能力发育具有以下这些基本特征：

1、以自我为中心，不在意他人：

1岁4个月的孩子，已经有了“自我意识”。会主动说“不”，在与小朋友一起玩耍和分享时，或者与父母相处时，宝宝能够清楚地意识到自己的存在，并自我认为这个东西是我的，你的东西也是我的，完全以“自我”为中心。

2、语言能力落后于听觉能力：

一岁4个月的小宝宝语言能力上，他（她）能够听懂很多话了，能使用比较多的单词，能执行一些简单的命令。比如说：当和爸爸妈妈或者爷爷奶奶说再见的时候宝宝会“挥手”，表达欢迎的时候宝宝会双手“鼓掌”等等。

但是这个阶段的宝宝，通常是听觉能力要比语言表达能力要强。因为宝宝语言发育规律就是这样的，先听懂然后再表达。所以当宝宝表达能力较弱时，在与家长沟通和对话不对等时，宝宝就会通过哭闹来表达自己的主张。

3、大动作和精细动作发展， 探索 范围扩大。

1岁多宝宝已经具备了独自站立和行走的能力，这就放宽了宝宝自我学习和 探索 的范围，宝宝对更多事物产生浓厚的兴趣。通过用手触摸、用嘴撕咬、用耳朵听摔东西的声音，用眼观察事物的颜色和运动轨迹，与小朋交流和玩耍等等。

面对这类型的宝宝，家长该怎么办？

1、 宝宝哭闹时，家长不要不理不睬，应该及时给予回应。但是可以通过转移宝宝注意力的方式，引导宝宝停止哭闹或耍赖。

比如说：当宝宝要拿一件易碎的或者贵重的物品，家长如果不满足宝宝就会哭闹。这时家长可以拿一个更有趣的物品给宝宝玩，这样通过转移宝宝注意力的方式来满足宝宝，来到止哭的效果。

这个阶段的宝宝，家长千万不要寄希望于和宝宝讲道理。你说这个东西不能玩，宝宝根本就不能理解为什么不能玩，因为正在 探索 期的宝宝他（她）们没有这方面的体验。如果家长对宝宝的哭闹置之不理，宝宝的 探索 欲望将会下降，并且对宝宝建立安全感都有损害。

2、安排孩子喜欢的活动，布置一个适合孩子的空间环境，准备孩子喜欢的绘本和图书，提供适合宝宝敲打的玩具。

比如说：给宝宝一个相对宽敞的开放式空间，给他（她）们准备一些手撕书或绘本、给宝宝买一些敲鼓或者击打小乐器，可以供宝宝拆卸和摔打的玩具等，以充分满足宝宝的 探索 欲望。

另外，这个阶段的宝宝很到适合户外环境去玩耍，比如玩沙子或石子，捡起飘落地上的一片树叶，发现和抓起爬行的虫子或蚂蚁，等等这些，宝宝都能观察很长时间。

3、安排有弹性的生活起居，适当地放宽宝宝玩耍的时间，以充分满足贪玩的心理。

比如说：宝宝在户外玩得非常开心不想回家时，你强制宝宝回家他（她）们就会哭闹或者在地上打滚撒泼。

此时家长应该应该放宽宝宝玩耍的时间，因为这个阶段的宝宝并没有规则意识。哪怕你们提前有约定和规则，对于以“自我为中心”的宝宝来说，有利于自己的规则才叫规则，否则宝宝随时都会违约，并且不认为这是错的。

总之：家长带娃，要根据宝宝不同年龄段的心理发育规律，再制定相应的对策。不要用我们成人的思想来理解孩子，也不要试图给宝宝讲太多道理。因为孩子的语言能力和理解能力还不够，你讲的道理就没有任何意义。

育见一个好问题：

小孩哭闹怎么办？

孩子是具有很好“同理心”的，如果一岁以后的孩子哭闹，父母劝阻会帮孩子“加油”。如果父母能够放下面子，孩子哭闹的时候，你的脾气比孩子还大、哭的还厉害，这是孩子会比较差异的看着您，甚至会安慰您“别哭啦”。不妨看看院子里有多个小朋友一起玩时如果有，现在已经很难见到了。 育邻人 正在筹划这个项目，您会发现如果有小朋友哭了，其他孩子会很好奇，有的孩子还会去关心哭的伙伴。

我们家孩子一岁多以后也出现过“同理心” 敏感期，当父母生气，或者心情不好时他会来关心、问候您。

一岁四个月的孩子，这个时候会走了，第一次开始跟父母适当分离，想去 探索 世界。此阶段心理发育的主题是自主性 最大的问题就是自我 探索 与父母的控制直之间的矛盾，父母如果控制过多，孩子会向两个极端形成性格，一是过度服从、追求完美、意志薄弱，而是过度反抗、意志过分坚定。

所以孩子哭闹是正常的，因为她要自主，要达到自己的目的，而且语言表达还跟不上，哭闹是她的表达方式。

如果哭闹比同期孩子过多，代表父母控制是否过度，看起来，妈妈脾气比较急，爸爸是比较纵容的。父母教育需要一些调整，既不要控制太多也不应纵容过多，定出规则伤己伤人伤害财物的事情不能做（最好不是用说的方式，直接用行为制止她，因为她还听不懂那么大人繁琐的道理），应该给予孩子一定的空间去做她想做的事情。

这个时候不能以大人自己的决定，一味想让孩子听话，她的自我意识正在萌芽，很多你我他的概念和性别概念都没有，她是在 探索 中学习成长，只要后果可以承受，应该允许。

宝宝哭闹是有原因的，或是身体不舒服，如饿了、累了、身体有疼痛等，或是情绪需求没有得到满足，如想要什么玩具、想要吃什么零食，有时纯粹是想要爸爸妈妈抱一抱，安抚一下等等。

面对宝宝的哭闹，用「吓唬式」方法教育孩子，其实是一种最无奈，不推荐选择的教育方式。宝妈宝爸们，还有更多更好的办法。

面对宝宝的哭闹， 首先，请抱一抱宝宝，对他进行情绪安抚。 不要一味的去吓唬他，吓唬止住哭闹，只是暂时的无效的方法，长期下去，让会让宝宝没有安全感，遇到什么事情，更容易哭闹。可以抱着宝宝，用身体语言安慰他，告诉他，爸爸妈妈在这里，你想哭就哭会儿。

第三， 对宝宝进行情绪引导转移。 如果宝宝只是纯粹的无理取闹，可以对宝宝进行引导，帮助他进行情绪转移。如带他出去玩会儿，看一会书，玩一下其它的玩具，抱一抱他等。情绪转移的方法是最有效用得最多的。

总之，对宝宝要多引导，少批评，适度的进行表扬。

其实出现这些问题的根本往往是由于孩子没有安全感、期望没有得到满足，那么以下这些方法对你可能很有帮助：

第一：去拥抱你的孩子，然后告诉他：“妈妈很理解你，知道你内心想要的，妈妈小时候也这样想过，但是妈妈要告诉你的是你的行为是错误的，在妈妈心里你一直是个懂事的孩子，无论什么时候妈妈都会永远爱你，来吧！亲下我最爱的宝贝！”

第二：转移孩子注意力，引导他去其他喜欢的事情，忘记刚才的无理要求。

第三：通过侧面讲故事或者同类问题正确处理办法和错误处理造成严重后果的视频放给孩子看，让他自己去分辨是非，从内心深处真正意识到自己的问题。

第四：有意识的特意在闺蜜的聊天中特意当着孩子的面说到：我孩子在xx方面做得特别好！他知道和友善妈妈沟通，认为对的就会跟妈妈说为什么要做这个选择，意识到错了知道认真听妈妈分析并诚恳道歉。

第五：在平日生活中对孩子做的好的方面及时表扬，不能单纯的说“你真棒”“你真好”，而应具体分析好在具体的哪些细节。

第六：生活中多陪伴孩子，多肯定鼓励他，多和他互动玩亲子 游戏 ，把你的本事和优点也展示在他面前，让他真心喜欢你崇拜你，喜欢和你在一起，尤其在别人否定、欺负或者愿望孩子的时间，你要做他的保护“天使”、“超级英雄”，让他觉得有你在特别有安全感，你说的话自然就会听了！

总之用心的陪伴和灵活的沟通是很重要的！用你的爱给他足够的安全感很重要！

在3岁之前，孩子的表达能力并不是特别好，有的说话早，有的说晚，当孩子哭闹的时候，你不知道他是生理问题还是心理问题，那么在这种背景下，我们尽量迁就他一点，到了三岁之后，孩子基本都会说话了, 如果他会说不说你要开始干嘛呢，要开始和他说不行，要说而不能闹，小的时候一定要立好规矩且建立好和他的沟通，当孩子有什么不满或需求，引导他说出来，鼓励他用沟通方式解决问题。

当孩子哭闹时家长不知道他是生理问题还是心理问题，如果是三岁的孩子会说话了，如果他会说不说，家长要告诉他不行，要说而不能闹，孩子这时他明明不对，而给家长闹开家长要有意地在这个年龄段开始对他进入说不，一般两事一个是吃，一个是玩，吃的如冷饮，吃了还要再吃，他会把胃吃坏，第二玩具，见着就要，家长给不给，就这两事只要抓住一个，孩子只要闹开了，不管是公共场合还是在家里把他抱起来抱回家中的卧室，把孩子放下并关上门，教育孩子一定要一对一，不要让他看到很多人，不要在公共场所训孩子，一对一的家长谁都可以，（爷爷奶奶，爸爸妈妈）都可以，管孩子时一个人，孩子给谁闹谁来管，关上门四个不做只做一件事，（1）不要骂（2）不要打（3）不要在这时给他讲道理（4）不要走开。不打不骂是给他一个好的示范。只做一件事：告诉孩子你这样做是不对的，你要闹就闹吧！然后不出声就在他的对面坐下来，笑眯眯地看着他哭。孩子一般会闭着眼睛哭，睁三次眼，第一次是哭了半天很愤怒，心想你为什么不来抱我，再睁眼看看家长，一看家长在眼前笑，第二次再哭而且加大力力度，第二次哭他再睁眼时他就乞求家长了心想：我都哭这么久了，你怎么还不过来啊！第三次再睁眼一看，家长还是这表情，今天没戏了算了不哭了！但有的孩子脾气大，要撞墙怎么办？孩子如果撞墙上，家长绝对不能有任何动静，但是孩子出声了，家长可以出声，家长可以说：哟！撞这么响，痛不痛？如果你觉得不痛你接着撞，给我没关系！你不脾气大吗？撞吧！然后家长不过去，孩子一看你不过去他就不撞了。如果家长一过去，孩子就会觉得自残有效了!以后他就会用自残的方法对付家长！所以在这种情况下，家长绝对不要过去!当孩子哭闹时不知道他是生理问题还是心理问题在这种背景下，我们尽量迁就一点，可是三岁之后的孩子基本全会说话了，如果他会说不说，家长要告诉孩子不行，要说而不能闹，如果孩子明明不对而和家长闹，家长就要有意地在这个一年龄段开始对孩子说：不!

她想干啥就干啥，不要这个不行那个不行的，气顺了就不哭了！

在宝宝出生的几个几个月里，解决哭闹最好的方法就是迅速回应。如果及时回应，宝宝就不会哭那么久。回应宝宝哭闹，首先要解决他的迫切需要，如果他又冷又饿，尿片又湿透了，应该先取暖哦，再换尿片，然后喂奶。例如哭声听起来有点尖利和惊恐，应考虑可能有衣物或其他东西让他感觉不舒服——或许有头发勒住了他的手指和脚趾。如果婴儿不冷，尿片干爽，肚子不饿还是哭个不停，可尝试下列安抚手段并找出宝宝最喜欢的一种。

1抱起宝宝，安抚，袋鼠式护理，使宝宝感到安全。

2轻轻抚摸宝宝的头或拍打他的后背，前胸。

3打开襁褓（用宝宝毯将他抱起）

4翻唱歌或和他说话。

5放轻柔的音乐。

6抱她到处走动。

7发出有节奏的声音。

8给他拍咯，排出肚里的空气。

9洗热水澡。

假如这些方法都不管用，有时最好的方法就是让宝宝独处一会。很多宝宝不哭一下睡不着，让他哭一会儿就可以安然入睡。如果婴儿因为疲劳很想睡才哭，通常不会持续很久，假如不管怎么做，宝宝都无法安静下来，那他可能是病了。给他量体温，如果体温为38或者更高，应立刻就医。

张怡筠博士给的方法是：

“点头微笑给拥抱，接纳猜测找方法。”

孩子有问题其实是家庭教育出了问题。

暴脾气小孩是因为缺乏重要的技能，

比如缺乏：灵活性、适应性、

挫败忍耐力和问题解决能力等。

1）可能是故意捣蛋

2）可能是吸引注意力

3）可能是试探和挑战大人的底线

4）可能是想控制大人的行为

5）可能是失望、生气、害怕

哭是正常的，但动不动就哭就要注意了，如果是遇到挫折（玩具搭不好等）哭闹是理解的，爸爸妈妈需要帮助孩子提升抗挫力；如果是自己力所能及的事也用哭来表达则有可能孩子的情商发展滞后了。

了解了孩子哭的状态后下面几个方法会适得其反：

1）不理他

2）训斥

3）处罚，有情绪处罚会让孩子对自己的情绪有羞耻感，不利于情商的发展。

那作为父母的我们怎么办呢？张怡筠博士给的方法是：

点头微笑给拥抱，接纳猜测找方法。

1）点头表示我知道了，我注意到你了

2）微信是让孩子冷静，表示没关系；我关心你

3）给拥抱表达了不管发生什么事，我都爱你

4）接纳表示我懂你（是吧，所以你伤心了/失望了）

拍拍孩子，平复孩子的情绪后，让孩子表达自己的情绪

5）猜孩子的想法很重要，梳理他的情绪：

是因为……不知道该怎么办呢？还是因为……告诉妈妈是什么原因好吗

6）找方法是鼓励孩子和自己现在该怎么做

如果孩子小可以给他2个方法让他选择

我家孩子也差不多，最近我一直在听张怡筠博士的情商课程第一、第二季。（免费送）

给孩子看《你现在感觉怎么样》

和《我的情绪小怪兽》，有情绪时用绘本语言和孩子交流他会慢慢平静，他说我哭一会就开心了

改变对孩子行为的误解，帮助孩子。孩子只要有能力，就会表现好。