请你举出一个生活中使用“委婉语”的例子。 并请说明交际主体为什么使用委婉语。

生活中使用委婉语的例子有：

小张对小李说：“你知道不？老王的二大爷前两天驾鹤了。”

这个例子中交际主体使用委婉语的原因是：

死亡是人们非常忌讳的一件事，因此，人们在日常交际中总是希望寻求一些不伤殁者亲属感情，或者美化死亡的委婉说法来表达它。

委婉语是人们在交际和交流中希望找到的一种合适的表达方式，不仅能使双方顺利完成交际，也使双方感到此次交际是愉快的。通常为了更好地完成交际，在生活中需要多少使用委婉语。

扩展资料：

委婉语的用语原则：

1、违反数量准则

在交际时要求讲话者提供的信息量不能低于交谈所需的信息量，也应避免冗余信息。

2、违反质量原则

质量原则要求不说自己认为是不真实的话，不说缺乏足够的证据的话。

这就要求说话人说出的话既要真实，又要有根有据。

3、违反关联原则

关联原则要求说话要贴切，所说的话要与主题有关，紧扣中心。

　 小学英语情景交际知识点大全（一）

　情景交际概念：

　情景交际（也叫口语应用）试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。

　情景交际题型特点：

　情景交际的考查目的主要在于考查考生对英语知识的理解及应用，从而检测出考生的英语驾驭能力。

　这类题内容丰富，范围广，并无一定的模式。每一个人对于交际中所出现的情形都无法预料，因此，考生在复习中应从以下几方面着手：

　1．熟悉句型结构，增强理解能力；

　2．进行广泛阅读，积累各种情景中交际应酬的用语从而提高交际能力；

　3．熟悉中、英两种文化差异，掌握两个不同民族的交际习惯方式：

　4．多看英文电视、**，多跟外国人交谈，从而提高英语实际运用能力。

　这类题虽然没有固定规律可寻，但只要交际能力提高了，解答这类题目就非常容易了。

　情景交际试题命题方式：

　英语情景交际型试题主要考查考生对英语知识的理解和应用能力，考查考生对中西方文化差异的掌握情况及对英语的使用和驾驭能力。在高考试题中，交际用语的考查相对集中，主要考查社会交往中的一些日常用语。考查的方式以应答为主，提问为辅：以跨越文化交际中差异明显的交际项目为重点考查对象。命题方式有以下几种：

　1、考查习惯应答语：

　许多情景对话中使用的是英美人的习惯用语。问候、告别、打电话、纹路、看病、购物等常见的交际话题均有其较为固定的套语；感谢、道歉、祝愿、请求亦有其固定的应答用语。

　2、考查文化差异语：

　汉语和英语在交际文化方面有许多共同之处，但也存在诸多差异。这些差异往往是考查的重中之重。避免母语交际定势的干扰，根据英语的文化交际习惯来应答是掌握文化差异的关键。

　3、考查语言结构语：

　根据不同的交际用语，说话者回采用不同的交际用语来表达自己的态度和情感。

　如当说话人对刚刚提出的说法或意见持肯定态度时，可以说：

　Yes,Ithink(suppose,believe)so/Yes,I'mafraidso

　对刚刚提出的说法或意见持否定态度时，则说：

　No,Idon'tthink(suppose,believe)so/No,Ibelieve(soppose)not/No,Ihopenot

　要点知识点拨：

　常见的交际用语：

　1Goahead(单独使用，表同意)行,可以。

　2Youguessit你猜对了!

　3Cheerup相当于Comeon振作起来，高兴起来。

　4Comeon

　（1）（用于命令）快！加油！

　（2）（表示知道了某人所说的话不正确）得了吧！

　5Noproblem

　（1）（表示乐于帮助或事情容易做）没问题。

　（2）（回答别人的道歉或道谢）没什么。不客气，没关系。

　6（1）Thatisverykindofyou=Thankyou

　（2）Nothingofthekind（强调情况与所说的不相同）决不是那么一回事，一点也不。

　7（1）Withpleasure（客气地接受或同意）“当然了，很愿意，非常乐意（效劳）”，常用于对别人请求的回复。

　（2）Mypleasure①是高兴的事情。②不用客气。

　（3）Itisapleasure①很高兴……②对感谢的回答

　8（1）Sowhat？那又怎么样？（认为某事无关紧要，用于反驳别人的指责）

　（2）What①（没听清或没听懂）什么？②（听到对方的话并问）什么事？③（惊讶或愤怒）什么？真的？

　（3）Whatfor为何目的？

　9（1）Exactly表示赞同或强调正确，“一点不错，正是如此，完全正确。”

　（2）Notexactly①（说反话时用）根本不，决不，一点也不。②纠正对方的话，不完全。

　10Notreally不是，不全是。

　11Absolutely

　（1）强调同意或允许，“当然，对极了”。

　（2）Absolutelynot（用于强烈反对某事某人或者不同意某人的意见）当然不，绝对不行。

　12Thesametoyou祝你也如此。

　13Metoo我也有相同的感受。

　14Goodluck!祝你好运！

　15Keepcool不要生气。

　16Goforit努力争取（实现）。

　17Throwlightonit使容易些。

　18（1）Takeiteasy别紧张，放松些，不要激动。

　（2）Takeyourtime!别慌忙，慢慢来。

　19（1）Howabout（Whatabout）（询问消息）怎么样？如何？

　（2）How'sthat那是怎么回事？Howcome为什么？怎么会？

　（3）Howdidsbcometo？=Howcome(that)？为什么会……？是怎样……？固定表达，要求对发生的事情作解释或说明理由。

　20（1）Whynot（提出建议或赞同建议）为什么不呢？好哇。

　（2）Whyever（用于问句，语带惊讶）究竟为什么？Whyeverdidn'ttellusall究竟为什么没有告诉我们？

　21Icouldn'tagreemore我十分同意，表示同意对方的观点。

　22Forgetit

　（1）（用来告诉某人某件事情是不重要的或者不必担心）没关系，不必在意。

　（2）（表示不想重复说过的话）别提了。

　（3）（表示否定）不可能。

　（4）住嘴，不要再烦人地说下去了。

　23Youcan'tbeserious你不是认真的吧？（说明说话人对某事难以置信）

　 小学英语情景交际知识点大全（二）

　交际用语态度

　同意和不同意

　希望和不希望

　表扬和鼓励

　情感高兴

　惊奇

　忧虑

　遗憾

　同情

　安慰

　满意

　其他询问时间和应答

　常见标志和说明

　社会交际问候

　介绍

　告别

　感谢和应答

　祝愿、祝贺和应答

　道歉、遗憾和应答

　邀请和应答

　提供帮助和应答，

　其他

　知识拓展：

　1、英汉差异易错点：

　例1：—MayIaskaquestionafterclass,Sir

　—____,butnotduringmylunchbreak

　AI'msorry

　BAnytime

　CCertainly

　DGoahead

　考生很有可能误选D项。选项A意为“抱歉”，选项B意为“随时”，选项C意为“当然”，选项D意为“开始做，着手干”。根据句意可知，C项符合题意。D项是很强的干扰项，它表示马上要进行的动作，用在此处与题意不符。

　解题探究C。goahead除了可以意为“发生，进行”外，还可以用来表示同意对方提出的请求，意为“开始做，着手干”等。

　例2：—DoyoumindifIrecordyourlecture

　—____Goahead

　ANevermind

　BNoway

　CNotatall

　DNoYou'dbetternot

　考生很有可能误选A项。A项意为“没关系”，通常用于对别人道歉时的回答；选项B意为“没门儿，一点也不”；选项C意为“没关系”或“一点也不”；选项D意为“不介意。你不要”，D项显然前后矛盾。由题中的“Goahead”可知，C项正确。

　解题探究C。在DoyoumindifIopenthewindow/WouldyoumindifIopenedthewindow或Do/Wouldyoumind(my/me)openingthewindow结构中，当答语中用Certainly/Ofcourse/Sure(ly)/Yes等肯定性的结构时，表示“介意”；当答语中用Ofcoursenot/Certainlynot/No等否定性结构时，表示“不介意”。

　2、交往类用语易错点：

　例1：—Wouldyoutakethisalongtotheofficeforme

　—____

　AWithpleasure

　BThat'sright

　CNevermind

　DDon'tmentionit

　本题有可能误选C项。A项意为“很愿意”，B项意为“那是正确的”，C项意为“没关系”，D项意为“不用谢”。根据上下文内容可知，A项正确。

　解题探究A。在英语中，“Withpleasure”与“It'sa/mypleasure”结构的用法是不同的。前者多用于回答别人的请求或帮忙，而后者多用于回答别人表达的谢意。

口语表达及演讲技巧

　口语表达说的很容易但是做起来却是很难的。你知道如何进行口语表达吗？下面是我为大家带来的口语表达及演讲技巧，欢迎阅读。

　 一、口语的基本知识

　(一)口语的基本要素：

　语音：包括语调、语气、音量、音长，如语气词“啊”我们赋予它不同的情感、不同的音量、不同的音长、不同的语调，它所表达的就是不同的意思。

　(二)口语表达基本要求

　1、清晰。要人知道你说的是什么东西，当然，有时要说得幽默一点，那或是生活的玩笑，或是说相声，一般的情况一定要说得清晰，让人听得懂。 2、流畅。不要有口头禅，有的人作报告开头喜欢用“这个、这个”，有的人喜欢每句后面用“啊、啊”，让人听起来很不是滋味。

　3、响亮。说话是说给大家听的，除非是悄悄话，有隐私。一般说话要把音送到人家耳朵里，让人听得清楚，所以要响亮。

　4、口语化。口头语与书面语是有区别的，当我们写好一个书面的东西，不是读是说出去的时候，就要口语化，比如：发言稿是要说给大家听而不是念给大家听，就要口语化；演讲稿要说给大家听也要口语化。口语化有三个途径：(1)书面语中的单音节词在口语里都要变双音节词。比如，书面语“此时”，口语表述就要用“这个时候”。(2)文言词变白话词。例如有这么一篇演讲稿：“教育历来被视为一片未加污染的绿洲，”如果说出去就有两个地方要变动一下，“教育历来被人认为是一片没有受到污染的绿洲，”显然第二句效果好些，这就是说，第一要把单音词变多音词，第二要把文言变白话，有的书面语“良久”，口语就只能说“很久”。(3)书面语停顿靠标点，口语靠情感的处理、靠语气的变化。把书面的停顿变成口语的停顿，书面的停顿靠标点符号，口语的停顿靠词与词(组)之间、句子与句子之间间歇的时间来表现，而且，远远多于书面语停顿的时间。

　(三)口语表达特点

　1、同步性。即外部语言表达与内部语言思维是同步进行的，口语只是将思维外化了。

　2、简散性。即常使用的是一些短句、散句，有时可使用体态语都能表达，它的结构松散的。

　3、暂留性。我们讲话是通过声波传播的，而声波瞬间即逝，有心理学家作过一次测试：我们听话的过场中能够精确留在记忆中的大概不超过7-8秒钟。既然是短暂的，怎么去评价一个人的口才呢？是从整体上把握、从语流上把握。语速给我们的启示一，就是想好了再说，启示二，是说话速度不可太快。一般的发言200字/每分钟，最快不能超过280字/分钟。每次发言(座谈会、讨论会)最好不超过2分10秒，否则，被吸收的信息大大削弱。

　4、临场性：(1)时空是特定的，说话必须符合时间和空间并受其制约，比如，我今天来讲课，我不是来演讲的、也不是来讲故事的，我要受到这时空的约束。(2)表达的对象是特定的，听众是特定的。(3)现场的氛围是特定的。了解这点给我们两点启示，第一，由于是特定的，说出去的话想收回来是不可能的，这就要求想好了再说；第二，说话要受现场氛围的影响，要考虑“现场反映”，要适时调整语言，这要求提高本身的素质。 5、综合性：(1)系统的综合，说话时，语言、声调、态势语要综合考虑，如果语调没有变化，语言是枯燥的，如果没有加一点体态语，语言是不生动的，系统的综合要求在说话是要调动各部门的积极性来完成说话内容，且各部门、各系统要有整体感、协调感。(2)调动的综合。口语表达有一个过程，就是从生活到思维，再由思维外化成口语，在这个过程中，每个人所说的话，包含了这个人的生活体验、文化素质、道德水准，听其言可了解这个人。同样的稿件各人说出来的效果不一样，就是因为各人的生活阅历不同，对生活的理解不同。所以要调动知识素养、要调动能力素养，要调动生活积累。(3)手段的综合。口语表达是传声的、有感情的，同时手段是多样的。传声包括声音的高、低、快、慢，强弱长短；表情包括面目、眼神、手足。

　(四)基本原则：

　1、话由旨谴，2、话贵慎真，3、话因人异，看人的心理需要 ，或是说话前预测一下人家会有什么打算，4、话随境迁，“境”指社会环境、自然环境、说话现场。

　 二、口语表达技巧

　（一)重音运用

　生活中经常运用重音，重音在生活中必不可少。如，“这篇文章的大意是什么”，“大意”是大概的意思，如果把“意”轻念，就是“粗心”的意思。所以，重音具有区别词意的作用，读重读轻表达的意思不一样，重音可分为三种：1、语法重音。是按句子的语法规律重读的音，2、逻辑重音。是根据演讲说话的内容和重点自己确定。3、感情重音。是表达强烈的感情或细微的心理来安排。重音不一定重，有时放轻也起了强调的作用。重音有二种，一种是重重音，一种是轻重音。重音怎样体现？一是加大音量，二是拖长音节，三是一字一顿，四是夸大调值(调值有一个五度表：一声55，二声35，三声214，四声51)。

　（二)停连掌握技巧

　1、语法停顿。又叫自然停顿，一个词中间是不能停顿，如“新疆代表团长途跋涉来到北京”，念成“新疆代表团长，途跋涉来到北京”，就把意思搞反了。从语法上说中心语与附加语往往有一个小小的停顿，书面语用标点符号表示的地方要停顿，停的时间长短不一样，哪些地方该停呢？停顿时间是：句号(包括问号、感叹号)＞分号＞冒号＞逗号＞顿号。从结构上，是段落＞层次＞句子。

　2、逻辑停顿。是根据要强调的停顿，苏联研究表演的“斯坦尼斯拉夫斯基”说：如果没有逻辑的停顿的语言是文体不通的话，那么没有心理停顿的语言是没有生命的。逻辑停顿是表达感情的需要。 3、感情停顿。又叫心理停顿，逻辑停顿为理智服务，感情停顿为感情服务，表示一种微妙和复杂的心理感受而作的停顿。 4、特殊停顿。为加强某种特殊效果或应付某种需要所作的停顿。停顿的表现力：第一，可以变含糊为清晰，如：“最贵的一张(停)值一千元”，表示最贵的只有一张，其它的不足一千元；第二，变平淡为突出；第三，变平直为起伏。如“大堤上的人/谁/都明白”就有起伏：第四，变松散为整齐；有些排比句通过停顿变得很美，节奏很好，如写交通安全的一篇演讲稿：“每天的太阳是您的，晚霞是您的，健康是您的，安全也是您的”，要声断，气不断，情不断。要重复强调的是停顿不是中断，只是声音的消失，它绝对是气流与感情连起来的，有停就有连，而且某种激烈、紧张的情况下需要连接。

　连接的表现力。连接就是在书面上标有停顿的地方赶快连起来，不换气、不偷气，一气呵成，连接的作用，第一，是渲染气氛，第二，增强气势，能表达激情推进内容；表现停连技巧有三：一是气息要调解。比较大的停顿地方要换气，小的停顿要偷气(不明显的换气)，另外要就气(一气呵成)；第二，接头要扣“环”。即两个内容相联的`句子，第一句的节尾压低，第二句的起音也要低，这样两个句子中的音位差就小，给人感觉环环相扣。第三，层次要“抱团”。句子的末尾音节不要往下滑，每层的意思要有鲜明的起始感、整体感。

　(三)节奏变化技巧

　说话要有节奏，该快的时候快，该慢的时候慢，该起的时候起，这样有起伏有快慢，有轻重，才形成了口语的乐感和乐耳动听，否则话语不感人，不动人，口语中有带规律性的变化，叫节奏，有了这个变化语言才生动，否则是呆板的，有位意大利的音乐家，他上台不是唱歌，他把数字有节奏的、有变化的从1数到100，结果倾倒了所有的观众，甚至有的感动得流下了眼泪，可见节奏在生活中是多么重要。节奏与语速有关系，但不是一回事，语速只表示说话的快慢，节奏包括起伏、强弱。

　慢节奏：叙述一件事情，描写一处景物，表现一次行动的迟缓节奏宜慢；表现平稳，沉郁、失望、悲哀情绪节奏宜慢。快节奏：表现情绪紧张、热烈、欢快、兴奋、慌乱、惊惧、愤怒、反抗、驳斥、申辩时宜快节奏。

　节奏调度的几个原则：1、感情原则。2、语境原则。根据语言的环境调整。3、内容原则。根据内容调整。

　节奏美体现方式：1、步韵。如：写文章时要体现节奏美，可用几个句子像散文诗那样压一下韵；2、对应。包括运用对比句和对偶句；3、排比句。4、复沓。反复使用形式和意义相近的词、句、段；5、层递。一层递一层；6、联珠和回环。联珠即把第一个句子末尾的词作第二个句子开头的词，回环即是一个词反复运用，如：“疑人不用，用人不疑”。

　(四)语气的控制技巧

　语气包含五个涵义：一是“式”指语法形式；二是“调”指语音的调，三是“理”指逻辑的推理，四是“采”修辞的文采，五是“色”发声的气色，由这五个方面综合包括在一个“情”字，要恰到好处表达感情必须要在这五个方面下工夫。

　1、语气的感情色彩。是指语句内在的具体感情的积极运动的显露，它表现在声音气息的变化上。一般说，表达“爱”气徐声柔，表“憎恨”气足生硬，表“急”气短声促，表“喜”气满声高，表“怒”气粗声重，表“悲”气沉声缓，表“惧”气提声滞，表“疑”气细声黏。 2、语调的基本类型。一般分四类：平直调，上扬，曲折，下降。用不同的语调所表达的意思就完全不一样。平直调：多用于陈述、说明的语句。表述庄重、严肃、回忆、思索的情形，表现平静、闲适、忍耐、犹豫等感情或心理。下降调：多用于感叹。有些陈述句，常表示祈求、命令、祝愿、感叹等方面内容，表现坚决、自信、肯定、夸奖、悲痛、沉重等。上扬调：多用于疑问句、反问句，或某些感叹句、陈述句。适用于提问、称呼、鼓动、号召、训令等场合，表达激昂、亢奋、惊异、愤怒等情绪。曲折调：多用于语意双关、言外之意、幽默含蓄、意外惊奇、有意夸张等地方，表示惊讶、怀疑、嘲讽、轻蔑等心绪。在实际应用中四个语调不是孤立的，语调变化不以句子为单位体现，而表现在语流中的千差万别的变化。

　 三、态势语技巧

　（一)态势语定义与内涵

　语言除了有声语言表达外，还有辅助语言，就是态势语。态势语的研究是从20世纪60年代开始的，有的人对它进行研究，说：有一条信息如果传播出去，所有的效果中间只有38%是有声的，7%是语言(词)，55%的信号是无声的，所以每个人，每天平均说的话只有10-11分时间，且平均每句话只占25秒，那么也就是说我们的有声是低于30%的，60%的信号是通过无声的信息发出去的。这个对无声信息的研究，给我们一个提示，除了要注重有声语言的表达，更多的注重无声语言的表达，就象我们看见别人的表情常会说“我看见你就知道你要说什么”，这就是“别人”在用无声语言(态势语)传播信息。所以，态势语言是通过人体器官的动作，或者某一个部分形态的变化来进行思想和情感交流的一种方式。凡是通过手势、身姿、眼色和面部表情来进行信息传递、思想沟通、感情交流的活动方式，统统称为体态表达或态势表达。 体态语内涵要记住：1、是一种最古老、最原始的交际方式，也是历史最悠久的交际方式，是源远流长的，必不可少的；2、是对口头表达必要的补充和辅助(除哑语外)；3、所传递的所有信息受表达环境的制约。

　(二)态势语功能

　从个人来说：1、反映人的性格和心理；2、反映人的真实感受和内心需求；3、可以弥补有声语言的不足。从日常交际来说：1、更形象的传递信息，表达思想；2、更有利的传达情感，反映情绪，如：拍案叫绝、暴跳如雷、扪心自问、趾高气扬等，3、更有效的昭示心灵，加深理解；4、更恰当的联络各种关系，使交际更得体。

　(三)态势语类型及操作

　1、手势。(1)手指语言：“大拇指”动作一般表夸奖、很好，但有时表高傲的情绪；“十指交叉”一般表自信、敌对情绪、感兴趣；“抓指式”一般表控制全场之势；“背手”可给自己壮胆，镇静，也表自信，但对有的人是种狂妄表现；“手啄式”表示不礼貌的动作，本身就有一种挑衅、针对和强制性。以上都要看具体环境和当时面部表情。(2)手掌语言：“向上”表示诚恳、谦虚；“向下”表提醒、命令；“紧握伸食指”带有一种镇压性；“搓掌”表期待，快搓表增加可信度，慢搓表有疑虑；“手掌向前”表拒绝、回避；“手掌由内向外推”表安慰、把所有的问题概况起来；“劈掌”表果断、决心。(3)手臂语言：“手臂交叉”表防御；“交叉握拳”表敌对；“交叉放掌”表有点紧张并在努力控制情绪；“一手握另一只手上臂，另外一只手下垂”表缺乏自信。

　2、眼睛语言。眼睛是心灵的窗户，嘴巴可以说话，眼睛不能说话，眼睛的奥妙，在于它是真实的。可以编出一千句、一万句谎言，却不能遮挡眼睛的真实性。眼睛注视用得多的有三种：(1)凝视。集中目光看对方，如果是公事，目光限制于前额到双眼，使人感觉你很诚恳认真；如果是社交，就看双眼到嘴三角区；如果是关系非常亲密的朋友，就看双眼到胸。(2)环视。眼睛向前然后有目的的扫一下，好处是使所有听你讲话的人都注意了你，不觉得你在和他(个人)交流，能较全面地了解听众的心理反映。而且可根据你的环视随时调整说话的节奏、内容、语调，把握说话的主动权控制住。(3)虚视。就是似视非视，演讲就需要这种虚与实的目光交替，“实”看某一部分人，“非”看大家，演讲要作到“目中无人，心中有人”。

　3、表情语言。每个人都有面部表情，脸上的每个细胞、每个皱纹、每个神经都表达某种意愿、某种感情、某种倾向。面部表情是最准确的、最微妙的人的“晴雨表”。人的面部表情贵在四个字：自然，真挚。面部是思想的“荧光屏”，演讲的面部表情一般要带微笑。

　 四、演讲的技巧

　(一)演讲的本质

　什么是演讲？是以宣传鼓动为目的，带艺术性的严肃的社会实践活动。要求演讲者面对听众，以有声语言为主要表达形式，以态势语言为辅助形式，系统、鲜明的阐明自己的观点和主张。

　1、演讲不同于朗诵。(1)演讲与朗诵的范畴不同，演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动。朗诵属表演艺术，侧重于欣赏。(2)演讲的选题有很强的现实性、时代性。朗诵的材料有很大的超越性。(3)演讲讲究激情，其语言有特殊性。有生活化的舞台语言，有舞台化了的生活语言，演讲一定要有激情点(高潮)。朗诵追求意境，其语言属舞台表演语言。

　2、演讲不同于一般的报告。内容上，报告注重政策性、权威性、指导性。演讲注重典型性、鲜明性；语言上，报告要求朴实，感情表达不要求大起大落，基调平稳。朗诵必须要有起伏。演讲不是表演，是表现，要注重控制情绪，最好的演讲员是他的眼泪在眼匡里，而听众的眼泪在脸上。

　(二)演讲的作用

　1、促进作用：促进历史转变、促进文明建设、促进人材成长。

　2、教育作用：既是教育别人，又是自我教育。

　3、美感作用：演讲的题材首先是真实的，必须歌颂真善美，要求形式是美的，语言是美的，态势是美的。要使人产生愉悦，听一次演讲不仅是一次心灵的进化，而且是一次审美观的升华。

　（三)演讲的准备

　1、拟定讲题。要有四个目的：使人知、使人信、使人行、使人悦；有四个基本要求：贴切、简洁、引人、悦耳，题目要平仄相间。

　2、标题类型。(1)题要型—男子汉的风度，(2)象征性—扬起生命的风帆，(3)含蓄型—沉重的翅膀，(4)惊醒型—前进，东方的巨人，(5)设问型—人才在哪里？(6)抒情型—党啊，亲爱的妈妈。

　3、写好讲稿。不管写什么内容、对象，所有的演讲稿一定有事、理、情，即要有事实、有道理、有感情的有机结合。我们通常评价一篇稿子，说：这篇稿子太实了，就是缺“情”，这篇稿子太虚了，就是没有“事实”。没有事实的议论和抒情是苍白的，没有抒情和议论的事实是呆板的。

　4、熟记讲稿。

　5、自我讲练。

　6、上台、开场、下台的问题。上台要情绪饱满，充满自信，步伐稳健自然，目光环视全场。开场起调一定不要太高，稍低。下台步伐平稳，要避免“得意洋洋”或“神情疲惫”。

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日常生活的礼貌用语有您好、谢谢、对不起、不好意思、很高兴认识您、劳驾了、让您费心了、非常感谢、请稍等、请指教、请用餐、请关照、早上好、中午好、下午好、晚上好等。

礼貌用语

介绍：

礼貌用语是指在语言交流中使用具有尊重与友好的词语。礼貌用语是尊重他人的具体表现，是友好关系的敲门砖。

概述：

1、俗话说：“良言一句三冬暖， 恶语伤人六月寒。”礼貌用语就属于良言之列。礼貌用语在公关活动中起着非常重要的作用。

2、中国曾有“君子不 失色于人，不 失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该 彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能 出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。（本段出自于苏教版小学语文五年级下册20课：《谈礼貌》）

3、礼貌、礼仪是人们在频繁的交往中彼此表示尊重与友好的行为规范。而礼貌用语则是尊重他人的具体表现，是友好关系的敲门砖。所以我们在日常生活中，尤其在社交场合中，会使用礼貌用语十分重要。多说 客气话不仅表示对别人的尊重，而且表明自己有修养；所以多用礼貌用语，不仅有利于双方气氛融洽，而且有益于交际。

1问候Greetings

(1)Good morning/afternoon/evening 早上好/下午好/晚上好

Hello/Hi! 嗨!

How are you 你好吗

good night 晚安

(2)Fine, thank youAnd you 很好,谢谢,你呢

Very well,thank you! 很好,谢谢

2介绍Introductions

(1)This is Mr/Ms 这是先生/**

(2)How do you do 你好吗

Nice/Glad to see/meet you 很高兴见到你

(3)My name isI'm a student/work etc 我叫我是个学生/工人

3告别Farewells

(1)I think it's time for us to leave now 我想我们该离开了

(2)Goodbye! 再见!

See you later/tomorrow(See you) 回头见/明天见。

Good night! 晚安!

4打电话Making telephone calls

(1)Hello!May i speak to 你好,我想找

（2）This is speaking

(2)Hold on, please 你别挂

He/she isn't here right now 他/她不在这儿

Can i take a message for you 我能替你捎个口信吗

(3)I'm calling to tell/ask you 我打电话是想告诉/问你

(4)Goodbye! 再见!

5感谢和应答Thanks and responses

(1)Thank you(very much) (非常)感谢

Thanks a lot 多谢

Many thanks 多谢

Thanks for 谢谢,因为

(2)Not at all 没关系

That's all right 没关系

You're welcome 不客气

这些是我一本书上的内容,觉得很好,和大家分享

时间关系先打这么多我会慢慢全部打上来的

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交际用语之问路

1Excuse me, where is the shop

2Excuse me, is there a shop near here

3How can I get to the shop

4Which is the way to the shop

5Could you please tell me where the shop is

6Can you please tell me if there is a shop near here

7Could you tell me how I can get to the shop

8 Do you know which the way to the shop is

英语日常交际用语

1问候 Greetings

(1)Good morning(afternoon, evening)早上好(或:下午、晚上)好

Hello你好

Hi你好

--How are you 你好吗？

--Fine, thank you, and you 好,谢谢,你也好吧

(2)Best wishes(regards) to sb问候汤姆好。

Please give my regards(best wishes, love) to Tom请代我向汤姆致以问候 。

Please remember me to Tom请代我向汤姆问候。

Say hello to Tom向汤姆问好

(3)Glad(Pleased) to meet you here(again)很高兴在这里(或:又)见到你 。

2介绍 Introductions

(1)This is Mr (Mrs, Miss, Ms) Green 这位是格林先生(或:夫人、**、女士) 。

This is Li Ning 这位是李宁。

May I introduce you to my friends 我来把您介绍给我的好朋友好吗

I'd like you to meet Mr Green我想请您见见格林先生

(2)--How do you do (初次见面时用)您好

--How do you do 您好

Nice(Glad, Pleased) to meet(see) you见到您我很高兴

Nice meeting you, Mr Green (多用于分手时)格林先生,我真高兴能认识您

(3)My name is Li Ning我名叫李宁

I'm a teacher我是老师

I'm Chinese我是中国人

Excuse me, what's your (full) name, please 请问你贵姓(您尊姓大名)

(4)I have often heard about you我常常听人谈起你

I have often wanted to meet you我一直想认识你

Excuse my introducing myself恕我冒昧地自我介绍一下

Do you know my father 你认识我父亲吗

I don't think you have met my father我想你还没有见过我父亲吧

Allow (let) me introduce Mr Green to you请允许 (或让) 我给你介绍一下格林先生

3告别 Farewells

(1)I'm afraid I must be leaving(must be off, have to go) now恐怕我得走了

I think it's time for us to leave now我想我们该走了

It's time I met Tom (did my homework) I have to go now (注意从句要用虚拟语气)我该去见汤姆(或:去做作业了)现在我得走了

(2)Good-bye! /Bye-bye! /Bye! 再见!

See you later(tomorrow)回头见(或:明天见)

See you回见

Good night晚安再见

4感谢和应答 Thanks and responses

(1)Thank you (very much) (非常)感谢。

Thanks a lot多谢 。

Many thanks多谢。

Thanks(Thank you) for listening谢谢(收听) 。

It's very kind of you (to help me)您真是太好了(帮了我的忙) 。

(2)Not at all 不用谢不客气

It's(That's) all right没关系

You are welcome不用谢

(3)It's most thoughtful of you你真是想得太周到了

I don't know how I can thank you enough我不知怎样谢你才好

I don't know what I should have done without your help没有你的帮助我真不知道怎么办

Thank you all the same仍然要谢谢你

5祝愿、祝贺和应答 Good wishes, congratulations and response

(1)Good luck! 祝你好运

I wish you good luck (success)! 祝你好运(或:成功)

Good journey (to you)! 旅途愉快

Have a good trip旅途愉快

Have a nice(good) time祝你玩得高兴

I'd like to congratulate you on your success祝贺你的成功

(2)Thank you谢谢

The same to you也祝贺你

(3)Happy New Year! 新年好!新年快乐

Merry Christmas! 圣诞快乐

Happy birthday to you祝你生日快乐

Congratulations! 祝贺你

6道歉、遗憾和应答 Apologies, regrets, sympathies and responses

(1)Pardon (这里应读降调,若读升调表示因没听清楚对方的话而希望对方重复一遍)请原谅

Sorry(I'm sorry)对不起

I'm sorry for(about) that我为此感到抱歉(或:难过、遗憾等)

I'm sorry to hear that听到这个我很难过(遗憾等)

I'm sorry to have(I'm sorry that I have) kept you waiting for a long time抱歉让你久等了

(2)Excuse me(for having kept you waiting for a long time)请原谅(让你久等了)

I'm afraid (that) I'll be late恐怕我要迟到了

What a pity! 真可惜!真是遗憾

What a shame! 真丢脸

It's a pity that you can't come你不能来真是遗憾

(3)That's all right没关系

It doesn't matter不要紧

That's nothing没有什么

(4)It was most thoughtless of me我太卤莽了

I must apologize我得向你道歉

I really didn't mean that at all我真的完全没有那个意思

(5)Don't worry about that不要为那事觉得不安

It really isn't worth mentioning那真是不值得一提的

Don't think any more about it别再去想它了

I quite understand我完全理解

7邀请和应答 Invitations and responses

(1)Will you come to my birthday party 您能来参加我的生日聚会吗

Would you like to come to my birthday party 您愿意来参加我的生日聚会吗

I'd like to invite you to come to my birthday party我想邀请你来参加我的生日聚会

(2)Yes, I'd love to (go to your birthday party)好吗,我非常愿意(去参加你的生日聚会)

Yes, I'd love to, but I'm too busy to go是的,我非常想参加,但是我太忙了,去不了

Yes, it's very kind(nice) of you愿意承蒙你的好意或:你真是太好了

(3)I'd very much like you to join us我非常希望您能加入我们之中

Shall we have a drink 我们喝点东西好吗

(4)That would be very nice那太好了

With pleasure好的

8提供(帮助等)和应答 Offers and responses

(1)Can (Could, Shall) I help you 我来帮你好吗或:你要买什么

Would you like me to help you with your lessons 我来帮你做功课好吗

Is there anything (else) I can do for you 有什么(别的)事我能帮你做吗

Do you want me to help you 你想要我帮你吗

What can I do for you 我能为你做什么呢

Let me do it(carry it)(for you)让我来(替你)做(或:搬)吧

Would you like some tea 你想来些茶吗

(2)Thanks That would be nice(fine)谢谢太好了

That's very kind of you你真好

Thank you for your help感谢你的帮助

Yes, please好的,请(干)吧

Here, take this(my) bag给,请帮忙拿这个(或:我的)包好吗

(3)No, thanks(thank you)I can manage it myself不必了,谢谢我自己能应付

Thank you all the same (尽管无需你帮忙,但)还是要谢谢你

That's very kind of you, but I can manage it myself你真好,但我自己能应付

(4)What a hand (to carry it) 要帮忙(拿)吗

(5)Just what I needed! 我正需要呢!

That's be a big help Thanks a lot那真帮了大忙了,多谢

9约会 Making appointments

(1)Are you (Will you be, Do you happen to be) free this afternoon (tomorrow) 今天下午(或:明天)你有空吗

How about tomorrow morning (afternoon, evening) 明天早上(或:下午、晚上)怎么样

Shall we meet at 4:30 at the school gate 我们4:30在校门口见好吗

(2)Yes, that's all right行,可以

Yes, I'll be free then行,到时候我有空

All right, see you then好吧,到时候见

(3)No, I won't be free then But I'll be free the next day不行,那会儿我没空,但是第二天我有空

(4)Have you got anything to do tomorrow 你明天有事吗

(At) what time can I see you 我什么时候可以看你

May I expect you at four 我四点钟等你好吗

Up to what time shall you be free 那什么时候你才有空

Shall I call for you or will you come for me 是我来叫你呢还是你来约我

Wouldn't it be better to come a little later 晚一点儿来不是更好吗

Shall I let you know later 我以后告诉你好吗

Look here，I'll tell you what; you drop me a card this evening and tell me exactly what you've made up your mind to do听着，就这么办吧;今天晚上你送一张卡片给我,告诉我你到底决定怎么做

(5)Try to come earlier, if you can如果能够的话,尽量早一些来

I'll look out for you (at) about three我三点钟左右等你

If you are prevented from coming, will you let me know

如果你不能来,请告诉我一声好吗

Do try to come一定想办法来吧

Let's make it 8 o'clock我们约定八点吧

Let's meet at the school gate我们在校门口见面吧

That'll be fine Thank you那好,谢谢

10意愿和希望 Intentions and wishes

(1)I'm going to start next week我打算下周出发

I intend(mean, plan) to start next week我意欲(或:想要、计划)下周出发

I will do it myself我要亲自干

I feel like going out for a walk我想要出去散散步

I'd like to go out for a walk我想要出去散散步

I (don't) want(hope) to go with you我(不)愿意(或:希望)和你一起去

I'm ready to go with you我愿意同你一起去

I would rather not tell you我真不愿意告诉你

(2)I want(hope, wish) to go with you我想要(或:希望)和你一起去

I wish that you would go with me (从句要用虚拟语气)我希望你和我一起去

I would do it if I should have the chance我若有机会,一定不放过

I would like to go with you我想和你一块儿去

If only I could see him (要用虚拟语气)要是我能见上他就好了

11请求、允许和应答 Asking for permission and responses

(1)May I use your bike 我可以用用你的自行车吗

Can (Could) I use your bike 我能用用你的自行车吗

I wonder if I could use your bike 不知道我能否用用你的自行车

Would (Do) you mind if I open the window 如果我打开窗户,你是否介意(注意答语:同意打开用No或Not at all等,表示不介意;不同意打开用Yes,表示介意)

(2)Yes(Sure, Certainly)可以(或:当然可以)

Yes,(do) please可以,请(便)吧

Of course (you may)当然(可以)

Go ahead, please干吧(或:说吧走吧)

That's OK(All right)那行

Not at all一点儿也不

(3)I'm sorry, you can't抱歉,不行

I'm sorry, but you can use my bike tomorrow抱歉,但明天你可以用我的自行车

You'd better not你最好别这样

(4)You can take that, if you like可以给你那个,如果你想要的话

Take it, by all means拿去吧,完全没有问题

Take it, do拿吧,拿去吧

12同意和不同意 Agreement and disagreement

(1)Certainly(Sure, Of course)当然可以

No problem没问题

Yes, please可以,请(干)吧

Yes, I think so对,我认为是这样

That's true是真的或:确实是这样

All right(OK)行,可以

That's a good idea是个好主意(区别:That's the idea是这个意思!或对啦!)

It's a good idea to swim in summer夏天游泳是个好主意

It's a good idea that we start at once我们马上出发是个好主意

I(We) agree (with you)我(或:我们)同意(你的意见)

I agree to your plan我同意你的计划 (区别:同意某人用agree with;同意某物用agree to)

I agree to help you我答应帮你

I agree that this is a good plan我赞同这是个好计划

(2)No I don't think so不,我认为不是这样的

I'm afraid not恐怕不是的

I'm afraid I (really) can't agree with you恐怕我(实在)不能同意你的看法

(3)Yes, just so是的,正是这样

If you say so如果你这么说的话,(那我也同意)

Yes That's just what I think(was going to say)对,那正是我所认为的(或:那正是我想说的话)

I believe(guess, hope) so我相信(或:猜想、希望)是这样的

There's no doubt about it那是毫无疑问的

(4)I really don't think so我真的认为不是这样的

I think(believe, hope) not我认为(或:相信、希望)不是这样的

I don't think you are right there我认为在这点上你错了

I'm afraid you are mistaken there恐怕你在这点上弄错了

13喜好和厌恶 Likes and dislikes

(1)I like(love) English (very much)我(非常)喜欢英语

I like(love) singing我喜欢(或:热爱唱歌)

I like(love) to sleep late on Sundays星期天我喜欢睡懒觉

(2)I don't like(I hate) that man我不喜欢那人

I don't like(I hate) to trouble you我不愿打扰你

I don't like asking for help我不愿求人帮助

(3)It's really wonderful真是太好了

I've enjoyed it so much我非常欣赏它

It's too lovely for words这太可爱了,无法用言语来形容

(4)I can't stand(bear) that woman我受不了那个女人

He may be all right but I don't like him 他也许不错,但是我不喜欢他

14决断和坚持 Determination, decision and insistence

(1)I will go there myself我要亲自去那儿

I have decided to go there myself我已决定要亲自去那里

I have decided that I will go there myself我已决定我将亲自去那

I have decided where to place my new desk我已决定了安置新写字台的地方

I have decided where I should place my new desk

我已决定了我该把新写字台安放到哪里

(2)I insist on our starting at once我坚持主张我们应该马上出发

I insist that we (should) start at once

我坚持主张我们应马上出发(表示坚持一个主张时,要用虚拟语气(should)+动词原形)

I insist that I had not received his letter我坚持说我没有收到他的来信(表示坚持一个事实时,用陈述语气)

15判断和意见 Judgment and opinion

(1)It certainly is当然就是

It's correct to do it right now马上就干是对的

Well done (Good work)! 干得好

(2)In my opinion Tom is the right man在我看来汤姆是最合适的人选

It seem as if it is going to rain好像要下雨了

So(As) far as I know, that is possible就我所知(依我之见),那是可能的

16职责 Obligation

(1)You must(should, have to, ought to) study hard你必须(或:得、应该)努力学习

It is necessary for him to do so他必须这样做

It is necessary that he (should) do so他必须这样做(从句要用虚拟语气)

(2)I am to see him tomorrow我明天该去见他

I am supposed to go now现在我该走了

17能力 Ability

(1)I can swim我会游泳

He is able to come他能来

We shall be able to finish the work tomorrow我们可以在明天完成这项工作

18偏爱 Preference

(1)I prefer fish to chicken 我喜欢吃鱼肉剩过吃鸡肉

I prefer walking to cycling 我喜欢步行剩过骑自行车

He'd prefer them (not) to go there他愿意他们(不要)去那儿

He'd rather begin at once他宁愿马上就开始

(2)She prefers to be alone她喜欢独处

I prefer walking alone我喜欢独自散步

I prefer my coffee black我喜欢喝不加奶的咖啡

I'd rather walk than take a bus我宁可走路,也不愿坐公共汽车

19责备和抱怨 Blame and complaint

(1)He is to blame他应受责备

She blamed him for the failure of their marriage(She blamed the failure of their marriage on him)她把他们婚姻的失败归咎于他

He shouldn't have done it他本不该做这事(用虚拟语气)

(2)I'm sorry to have said that, but you were too careless很抱歉我讲了这些话,但你也太粗心大意了

Why can't you do something about it

20肯定和不肯定 Certainly and uncertainly

(1)I'm sure (of that)(这一点上)我很肯定

I'm sure I have done the right thing我确信自己做得对

(2)I'm not sure (of that)(这一点上)我没有把握

I'm not sure whether(if) I should go with him(whether to go with him)我不太清楚是否应该跟着他去

I doubt if(whether) he'll come我怀疑他是否会来

(3)Perhaps(Maybe)也许吧

(4)There's no doubt(question) about it那是毫无疑问的(或:没有问题的)

It must be一定是这样

I dare say我感说

(5)Perhaps so也许是这样

21禁止和警告 Prohibition and warnings

(1)You can't(mustn't) do that你不可做那事

If you are late again, you’ll be punished如果你再迟到,你将受罚

You'd better not do it你最好别做这事

Don't smoke禁止吸烟

Don't be late别迟到

(2)Look out! 当心!(或:留神!)

Take care! (Have a care!)留神!

Be careful! 小心!

22可能和不可能 Possibility and impossibility

(1)He can(may) come他可能来

It is possible (that) he will be here in time(It is possible for him to come here in time) 他也许会及时来这儿的

(2)He may not be right他可能不对

He is not likely(is likely) to come他不见得会来

It is likely that they will win很可能他们赢

23遇见、猜测和相信 Prediction, conjection and belief

(1)He will help you他会帮你的

(2)I guess that she's about 30(I guess her to be about 30)我想她大概30岁

He must have done it yesterday他一定是昨天干的这事情

It seems (that) he is lying (He seems to be lying)好像他在撒谎

It looks as if it's going to rain好像就要下雨

You look as if you slept badly你看起来好像没有睡好觉

(3)I believe that he is right我相信他是对的

24请求 Requests

(1)Can (Will, Could, Would) you do it for me 你能帮我做这事情吗

Will (Can, Could, Would) you please give me a hand 请你帮我个忙好吗

May I have your attention 请注意啦!

(2)Please give(pass) me that pen请给(或:递给)我那支笔

Please wait (here)请(在此)等候

Please wait (a moment)请等(一下)

Please wait (for) your turn请等着轮到你吧

Please stand in line请站队或:请排齐

Please line up请排起队来

Please hurry请快点儿

Make sure that the important papers are all right please务请保证那些重要文件的安全

Make sure of the time and place把时间、地点弄清楚

(3)Don't rush(hurry)别急

Don't crowd别挤

No noise, please请勿喧哗

No smoking, please请勿吸烟

25劝告和建议 Advice and suggestions

(1)You'd better (not) go there你最好(别)去那儿

You should(ought to) put on more clothes你应该多穿点衣服

You need (to buy) a new coat你需要(买)件新上衣

I suggest that he (should) start at once我建议他立刻出发

(2)Shall we start at once 我们立刻出发好吗

Let's go to school together咱们一起去上学吧

What (How) about a cup of tea 来杯茶怎么样

Why not try again 为啥不再试试

Why don't you try again 你为啥不再试试

(3)Would you like to try 你想试一试吗

What do you say to have lunch 去吃午饭好吗

Suppose you ring me up你打电话给我,怎么样

26许诺 Promises

(1)I promise (you) a quick answer我答应(你)从速答复

I promise (you) that I'll help her我答应你我将帮助她

You shall have the book tomorrow你明天就可以得到那本书

I will give my bike to you我将把我的车子给你

27提醒 Reminding

(1)Don't forget to take a raincoat with you别忘了要随身带上雨衣

Don't you remember the days when we first met in Beijing 难道你想不起来我们在北京首次相识的那些日子了吗

Make sure that everything is OK now看一看是不是一切都好了

28表示焦虑 Expressing anxiety

(1)What's wrong 怎么啦出什么毛病啦

What's the matter (with you) (你)怎么啦

Is there anything the matter 出毛病了吗

I'm(He's, She's) worried about the baby我(或:他、她)真(为这小宝宝)着急

Oh, what shall I (we) do 我(或:我们)该怎么办

We were all anxious about her safety我们都为她的安全而担心

29表示惊奇 Expressing surprise

(1)Really 真的

Oh dear! (Dear, dear!)(Dear me!)呵!哎呀!

Is that so 真是这样吗

Good heavens! (Heavens!)天哪!

30表示喜悦 Expressing pleasure

(1)I'm glad(pleased, happy) to hear that听到这个我非常高兴

That's nice(wonderful, great)这真好!(或:这真妙极了!这真了不起!)

Hopefully tomorrow will turn fine明天可望转晴

31当某人看起来不舒服时，询问某人情况

（1）What's wrong with you

（2）-What's the matter with you(What's the matter)

-I have a cold

如何学会表达自己的感情？

确实，怎么表达自己的感情是一门学问。

表达感情需要学会选择合适的时机。表达自己的心意，也需要说出来，不要觉得对方能够从你的行动中看出你的感情。只有你正确的表达了自己的心意，他才能真正明白你的心里所想。

表达感情又不是什么丢人的事情，而是一种勇敢。

把感情说出来，或许比行动来的简单。但归根结底，感情也需要用行动去诠释。唯有真正的学会了把感情付出行动，才能够让对方感受到你的爱，用行动表达的爱才更真切，来得更实际。

当你遇到了不好的事情时候，是怎么样和对方沟通呢？

很多人只说对错，如果对方一旦做错了，会歇斯底里的批评对方，想要通过这种方式，让对方成长。其实这种极端的方式不仅不能够让对方成长，还会适得其反。不管发生了什么事情，我们都需要尽量心平气和的去和对方沟通，唯有如此，才能让对方真正的感知到你的感觉。