陪总统父亲到日落 1994年,当父亲里根向全世界宣布自己被诊断为老年性痴呆症时,他已经83岁了。他在信中写道:“现在,我已经开始走向生命中的日落旅程。”我接受了父亲的生命已接近尾声这一事实。老年性痴呆是很痛苦的死亡过程:越来越缓慢,越来越残酷,还会消灭所有的记忆。 我尽可能地陪伴父亲,在其后的两三年里,我把图画书带到父亲身边——通常是一些自然类书籍。有一天,我带去一本关于狼的书。每一幅,我都编了一个小故事——这些幼狼正等待着它们的妈妈带回食物,这只幼狼刚睡醒„„当我们看完这本书后,父亲又翻到书的开头,希望重新开始新的冒险历程。 我仿佛被拉回到孩提时代。那时,父亲总是用神奇、美妙的故事深深吸引着我,让我如痴如醉„„ 这一天终于降临了——父亲再也想不起我是谁。此前我还始终抱着一丝父亲能认出我的侥幸,然而就在那天,我清楚地知道自己已被父亲彻底遗忘了。 我站起来,让父亲独自待一会儿。我吻了吻父亲的面颊,说:“再见,我爱您。”父亲在其他任何时候都会回答“我也爱你”,然而这次他却没有。他满脸困惑,说道:“谢谢你,非常感谢你。” 这本该是令人悲哀的时刻——在你意识到老年性痴呆症已经把你从你所爱的人的记忆中偷偷挖走的那一刻。然而事实却并非如此。我从父亲的角度来揣度这一时刻,强烈地感受到了他的善良。如果我很自私地看待这件事,我将失去发现父亲的心地是多么慷慨、善良的机会。 因为我是父亲的女儿,我的内心充满了感激之情。 ■素材运用:里根,这位伟大的总统,虽然失去了记忆,失去了行动能力,却始终保留着高贵的人性——礼貌。他内心的慷慨与善良,决不因疾病而有丝毫的折损,反而愈发清晰动人。所谓的人格魅力,大抵就是如此吧。 亲爱的朱丽叶 维罗纳,一座历史悠久的意大利城市,莎士比亚戏剧《罗密欧与朱丽叶》中朱丽叶的故乡。每年,成千上万封不同语种的情书,汇集到这里,汇集到朱丽叶的故居——卡佩罗路27号的一个小院。 每一届的维罗纳市市长都会面临一个难题:世界各地写给朱丽叶的情书,如雪片般飞来,这不是一些可以随便处置的信件,他们不能让世界任何一个角落有收不到朱丽叶回信的“伤心人”。为此,政府成立了一个朱丽叶俱乐部,每年有10名志愿者承担替朱丽叶回信的工作。 瑞典青年奥尔森,就收到过上千封来自“朱丽叶”的信。 奥尔森命运多舛,16岁那年不幸患上白血病。他爱读莎翁的戏剧,泪水一遍遍打湿了《罗密欧与朱丽叶》。然而,现实中,他没有女友,甚至没有一位好朋友。 于是,他试着给朱丽叶写信。本以为是无望的倾诉,没想到,“朱丽叶”居然回信了,这让奥尔森喜出望外。 回信这样写着:“亲爱的奥尔森,你就是我的罗密欧,你在哪儿?”落款是卡佩罗路27号,奥尔森的心与墙外的绿萝一道绿了起来。 三年过去,奥尔森的身体每况愈下,他清醒地意识到接下来会发生什么。他花了一个月的时间,把朱丽叶的回信一张张展开,折叠成纸鹤。数一数,整整一千只。 生命最后的时刻,奥尔森依靠别人的帮助,将纸鹤从窗棂一只只放飞出去,放飞最后一只时,奥尔森微弱地呼唤一声:“亲爱的朱丽叶„„”泪就涌了出来。 如今,在斯德哥尔摩的一条小巷,奥尔森的居住地,许多人家都保留了一封朱丽叶给奥 2 / 34 尔森的回信,他们被这个故事深深打动,同时也相信,这一片薄薄的纸,能为真情疗伤。 ■素材运用:维罗纳,一个温情的城市,充满了爱和体贴,朱丽叶在这里永远活着。如能远足,我想到这座城市。因为她让每一份情感都有呵护,让每一声微弱的呼唤都有应答。如果我能走过卡佩罗路27号那个小院,我也会轻轻唤一声:“亲爱的朱丽叶!” ■话题拓展:爱、尊重、真情 镀着阳光的金项链 一位摄影家到索马里难民营去采访。他一直有一个愿望:用相机记录下难民们水深火热的日子,唤醒全世界的良知。 那是一个垃圾处理场般的居住地,而让他无比惊讶的是,在他给人们照相的时候,不论男女,都把自己收拾得过节一样。 摄影家为他们照满了自己所有的胶卷。就在要离开时,一个小姑娘跑过来央求他为她照张相。他看到她的胸前竟然还戴了一串金光闪闪的项链,原来那是她用泥巴搓出来的一个个泥球,然后用花粉涂在外面,串成了项链。 他拿着相机的手在颤抖,他不能告诉她相机里已经没有胶卷了,他不能让这朵花在瞬间凋谢。她对着他的镜头绽放着灿烂的笑,他也不停地摁着谎言的快门,用一个个闪光灯骗过了她的期待。 20天后,他迫不及待地再次回到难民营,想为那个女孩补拍几张照片。但他不知道,她纤细的生命一直在飘飘荡荡,一次普通的感冒,让她永远地睡着了。 小女孩的母亲说,这20天是孩子最快乐的日子,她每天都盼望着看到自己的照片,看到自己在灿烂阳光下,像花儿一样绽放。 母亲说,她临终前的最后一句话还在问:“中国叔叔来了吗?” 这就是生命。在那最贫苦的地方,为最苦难的灵魂涂抹上阳光的色彩„„ ■素材运用:非洲女孩黑黑的脸和灿烂的笑,在那一刻永远刻在了摄影家的灵魂里,再也剜不掉。那是一张裱在摄影家心底的照片,那是一群贫苦交加的人对美好生活的渴望。其实,他们是在为自己守着那最后一点尊严,让全世界都尊重的非洲的心。 ■话题拓展:尊严、美丽的谎言 一个爸爸和103个孩子的故事 “我叫石青华,我是光爱学校校长,也是103个流浪儿的爸爸„„有阳光的地方就有学校„„”2008年,可能很多人都看过这样一则感人的广告,但广告背后的故事,却并不广为人知。 最初的日子是艰苦的。石青华一家和7个孩子一起挤在一个破四合院里,靠石青华打工维持生活。日子一天天过去,越来越多的孩子走到了这个“石爸爸”的身边。在好心人的帮助下,石青华创立了“光爱之家”,专门收留来自全国各地的流浪儿、孤残儿童,实行全免费寄宿制。 可是,生活开支从哪里来呢?孩子们叫石青华“白菜爸爸”,他们的伙食基本就只有白菜。因为一般的菜都很贵,大白菜比较便宜,白菜帮子也比较容易捡到。为了让孩子们有饭吃,石青华只好想办法给大白菜放点盐,跟粥和米饭混在一起吃。 有志愿者带来冰激凌,一个小女孩看了半天没敢吃,别人叫她舔一下她就舔一下,还是不敢吃下去。她好奇地看着它融化,问:“这个真的能吃吗?”石青华永远忘不了这样的日子,他梦想着用自己的双手去改变孩子们的生活。他开起了幼儿园,用微薄的盈利支撑着“光爱之家”。 2007年秋天,一个在广告公司工作的志愿者询问石青华是否愿意接拍一个“芬必得”的广告,广告公司希望能拍摄石青华和他的“光爱之家”。 做广告?石青华犹豫了。本来就有很多人怀疑他动机不纯,不是为名就是为利,再加上 3 / 34 如果广告播出去,招来更多孩子怎么办,养活现有的孩子还费劲儿呢。石青华最初一口拒绝:“我已经默默无闻地支撑了3年,何必再揽这个事呢?”可是不做,孩子们就会三餐无着,温饱都成问题,更别提支付“光爱之家”老师的工资。石青华身边的老师和志愿者都支持他去拍广告。“拍了广告就有收入,有收入就能帮这些孩子!”学校为此开了两次会,石青华终于决定——拍! 广告再现了“光爱之家”创业初期的艰难场景。片里,石青华一人楼上楼下地跑着搬煤,做饭,讲课,盖房子,送孩子去医院„„ “我没想到的是,广告播出后,真的改变了我们的生活。”石青华把拍广告得到的20万元全部用作位于通州新校舍的租借费,而来自各地的志愿者和爱心企业也开始定向为他们捐助衣食、教学设备。“我们可以餐餐吃肉了,孩子们每天都可以喝牛奶吃鸡蛋,我们还有一个很棒的图书室,还有电脑房、健康屋、音乐教室,我们越来越像一个正规的学校了。” “光爱之家”变为光爱学校,现在的石青华已经不仅要为孩子们提供衣食住的场所,更希望他们能在光爱学校获得知识,得到精神的支柱,将来能顺利走上社会,谋得自己的一席之位。 为了给即将踏入社会的孩子谋出路,石青华费尽了周折,托遍了人情。一个孩子出去了4次,回来了4次,他不能适应外面的社会,石青华又想法子为他寻找最合适的岗位。“我必须让他们成功,成功的孩子才能带动更多孩子拥有自信,相信未来。” ■素材运用:一个广告,犹如一根线,串起了一群困顿中的孩子,一个胸有大爱的男人,以及无数充满爱心的人。石青华的故事,是老百姓心中最真实的“感动”,这103个孩子的数量将会不断地扩大,再扩大,而他们的父母,将会是千千万万的中国人。 ■话题拓展:大爱、无私、个人与社会、商业的力量、利与情
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痛彻心扉的爱情是真的,只有幸福是假的。那曾经以为的花好月圆爱情只是宿命摆下的一个局
我漠视除自己关注和重视之外的一切感觉和现象
那些美丽的小鱼,它们睡觉的时候也睁着眼睛。不需要爱情,亦从不哭泣。它们是我的榜样。
孤独从一开始注定要用一生来承担
幸福是照射在脸上的温暖阳光,瞬间就成了阴影。
那些美丽的小鱼,它们睡觉的时候也睁着眼睛,不需要爱情,亦从不哭泣它们是我们的榜样
孤独从一开始注定要用一生来承担
会过去的,就会过去的我们的痛苦,我们的悲伤,我们的负罪
该笑的时候没有快乐,该哭泣的时候没有眼泪,该相信的时候没有诺言
有些事情在劫难逃我们一直是在离别中,比如和爱的人,和伤害,甚至和阳光
我微笑,在任何我难过或者快乐的时候,我只剩下微笑
感情有时候只是一个人的事情,和任何人无关爱,或者不爱,只能自行了断
伤口是别人给予的耻辱,自己坚持的幻觉
痛彻心扉的爱情是真的,只有幸福是假的那曾经以为的花好月圆爱情只是宿命摆下的一个局
我的世界是寂寞无声的,容纳不下别人
我总是以为自己是会对流失的时间和往事习惯的不管在哪里,碰到谁以什么样的方式结束
当一个人快死亡的时候,他会经历潮状呼吸。那是生命停止之前最后一段呼吸。汹涌极了,就像大海的声音。
语言无法穿越时间。只有痛苦才能够穿越一切永恒。
不要束缚,不要缠绕,不要占有,不要渴望从对方的身上挖掘到意义,那是注定要落空的东西。
每个人都有权利选择自己的生活方式。但换言之,人又是被拘禁的,从未曾得到权利决定自己的生活
女人的生命如花要死在采折她的手心里,才是幸福
情感的 (1)围绕自我,迈出真实第一步。同学们写作文时要尽量写自已经历过的事,叙述真实的故事,表达真实的情感。中学生的生活范围不大、阅历不广,但有限的经历仍会有一些可深入挖掘的故事和情感。如《背包》一文,文章叙述了家境贫困的“我”为了想要得到一个漂亮的背包所经历的心路历程,透过内心一次次痛苦的挣扎以及情感和理智的艰难对决,作者完成了自己成长中的一次蜕变。生活中,类似这样的真实琐事常常具有打动人心的力量。
(2)注重细节,营造真实的情境。真情实感离不开生动、典型的细节,细节的多少和真实与否,反映出作者对生活的体验程度,也直接关系到文章的真情实感。《父亲的背影》一文,就是注重细节的捕捉与描写的典范之作,父亲平时“总是绷着一副很冷淡的脸孔,对人也不理不睬的”。然而面对暴风雨,为了给我送米,父亲却“穿好雨衣和雨鞋,戴好了帽子,推着自行车就出发了”。这一细节将外表冷淡、内心却充满爱的父亲生动地刻画出来。雨中艰难前行的父亲的身影和对父亲的特写,也很好地为作者对父亲的情感转变营造了真实的情境。细节描写比较适合于记叙与写景的散文。
(3)
愁
已是黄昏独自愁,更著风和雨。(陆游《卜算子·咏梅》)
只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。(李清照《武陵春》)
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。(李煜《相见欢》)
移舟泊烟渚,日暮客愁新。(孟浩然《宿建德江》)
爱国
无限山河泪,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
忧民
念此私自愧,尽日不能忘。(白居易《观刈麦》)
向来忧国泪,寂寞洒衣巾。(杜甫《谒先主庙》)
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》
安危大臣在,不必泪长流。(杜甫《去蜀》)
兴,百姓苦;亡,百姓苦。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
成长的
1、诚实与成长(樱桃树的故事)
传说华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲回来发现后,质问家人:“这是谁干的好事?”华盛顿心里有点紧张,但想了之后,还是勇敢地走到父亲面前,带着羞惭的神色说:“爸爸,是我干的!”父亲反问道:“小鬼,把我心爱的樱桃树砍倒了,你不知道我要揍你吗?”华盛顿见父亲怒气未消,便回答说:“可我告诉你的是一个事实呀!”父亲听后,不但没有惩罚华盛顿,反而赞扬说:“承认错误是英雄行为,要比一千棵樱桃树还有价值。”
2、成长要远离阴影(“永远走出监狱”)
法国诗人散文家让·热内,生于1910年,襁褓中被父母抛弃。15岁时,他因偷了一件小东西而被作为盗窃犯送进儿童教养院,从此发誓要终生行窃,向社会报复。二次世界大战前,他蹲遍欧洲的少儿教养院和拘留所。之后,他被带进上流社会。在一个名叫奥里沃尔的社会组织负责人鼓励和帮助下,1945年,35岁的让·热内开始发表小说和剧本。他曾在一次电视采访中讲:他勤奋写作,是为着“永远走出监狱”。这个曾是窃儿的监狱常客,获得了1983年度法国文学大奖。
3、成长是一个自我完善的过程(拉孟伊卡哈改过自新)
诺贝尔奖金获得者,西班牙的医学家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一个外科医生家里,由于好逸恶劳而不愿学习,在校各门功课都不及格,因偷钱被学校开除后,又结识了惯偷而游荡于外。待他回到家中,父亲被活活气死,邻居也无人理他。压力终于使他幡然悔悟,就此刻苦攻读,高中毕业已名列前茅,入大学后更加发愤,25岁成为母校的首席医学教授,后因学术上的创新和创立神经细胞学说于1960年获得诺贝尔医学奖金,成为闻名于世的医学家。
4、成长也需要激励(一位姑娘的批评改变了格林尼亚)
法国的维克多·格林尼亚出身于有钱人家,自幼生活奢侈,不务正业,人称他是一个没有出息的“二流子”。在一次盛大的宴会上,格林尼亚意外地受到一位年轻貌美的姑娘的羞辱。姑娘对格林尼亚说:“请站远一点,我最讨厌你这样的花花公子挡住了视线!”骄横的格林尼亚生平第一次遇到别人对他的蔑视和冷遇,他怒不可遏。可是这令人无地自容的耻辱并没有使格林尼亚失去理智,他像一个昏睡的人被猛击一掌后突然清醒过来一样,开始对自己的过去产生了悔恨之情,他留下一封家信,悄悄地离开家乡。信中写道:“请不要探询我的下落,容我刻苦努力地学习,我相信自己将来会创造出一些成绩来的。”此后,他潜心于学问,在导师巴比埃的指导下研究金属镁所引起的有机合成反应,创立了格林尼亚反应。这一成就,使他于1902年获得了诺贝尔化学奖。
孩子的成长需要父母的教导(塞曼迷途知返)
荷兰一次海坝决堤,人们从洪涛中救出一位拼命挣扎的临产的妇女,这人就是后来荣获诺贝尔奖的物理学家彼得·塞曼的母亲。塞曼进大学后,被花花绿绿的城市生活迷惑了,追求穿着游乐,物理竟不及格。母亲看到他的成绩单,百感交集,泪流满面地说:“早知你是这样一个平庸之辈,我当年真不该在洪涛中拼命挣扎!”母亲一番话使塞曼暗暗下了急转向上的决心。毕业时,塞曼成绩优异。31岁时,他在老师的帮助下,在物理学上取得了重大成绩。1902年,他和老师同时获得诺贝尔奖金。
5、文学与成长(一本书挽救了一个小偷)
《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基,在双目失明、全身瘫痪的情况下,每天都要秘书给他读来自各地的信件。一天,有一封特别的信引起了他的兴趣:“敬爱的奥斯特洛夫斯基:
您好!我是一个小偷,在火车上偷了一只皮箱,打开一看,见有一本书,书名是《钢铁是怎样炼成的》。我随手翻翻,没想到竟放不下手,以至一口气读完了。我深深被小说主人公所感动,决心向保尔。柯察金学习,痛改前非,重新做人,把有限的生命献给共产主义事业,临终时,绝不因虚度年华而悔恨终身……”
秘书读到这里,奥斯特洛夫斯基高兴得笑了起来。
1 写作文如何表达情感
其实,首先我认为写作文你不要有压力,不要把它当做是一个任务来完成,而是把它当做自己内心感情流露的一次机会。
拿到一个话题,比如说:感恩。那我首先在脑海里会浮现出一个画面,就是我的父母。
他们为了我,付出了太多太多。我记得,他们总是假装自己不喜欢吃,把好吃的都留给我;我记得,他们怕我害怕,每次晚上在街头等我到晚上十一点;我记得,他们不想让我太累,夏日炎炎,我在屋里看着他们在骄阳下汗流浃背、、、太多太多的我记得,构成了我与他们一辈子都说不清道不明的爱。
真的是这样,写作文你不要为了想内容而发愁,就把出现在你生命中的点点滴滴自然地写出来,就是能够打动大众的最好的文章。用心去写,才能与读者产生共鸣。
不要急,试着慢慢来,我相信你一定可以的。
2 怎么写作文才能有感情
得分点概述
感情是文章的生命。《周易》上说“修辞立其诚”,刘勰主张“为情而造文”,白居易说“感人心者,莫先乎情”。这些精辟的论述告诉我们,写文章一定要有真情实感。课标指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”,写作应“表达真情实感”,并把“是否表达了真情实感”作为作文创意加分的重要依据。
上述要求及规定,在各地中考作文评分标准中也得到了充分体现。
2得分点策略
(1) 实的情感。“真实”,主要是指作者在文章中表达的感情要符合生活实际,不违背生活规律。鲁迅先生说:“从血管里流出来的是血,从水管里流出来的只能是水。”只有写作者倾注了真情,文章才具有实感。
(2) 切的感受。“真切”,是指感情的表达要具体、深切而自然。真切的感受,来自人与自然、社会生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸,动人的真情才能在我们的笔端涌动。
(3)抒真挚的感情。“真挚”,是指感情的表达力求深刻、诚挚而又妥帖,不肤浅,更不夸饰、不矫情。感情的抒发要注意尺度和形式,既符合生活的真,更符合人性的善,进而显现感情的美。
(4)求感人的效果。“感人”,是指感情的抒发浓烈而又富有感染力,能有效激起读者的共鸣,为读者营造一个动人的艺术境界。要获得感人的效果,就必然采用有效的抒情手段。既可直抒胸臆,也可间接抒情(即寄情于人,附情于事,融情于景,在叙述、描写的字里行间渗透着作者的感情)。
3失分会诊
(1)感情平淡乏味。这种作文主要是表现手法单一。如很多人常常是一叙到底,缺少生动形象的描写、深刻精辟的议论、真挚热切的抒情,读来味同嚼蜡。
(2)感情虚假失真。由于阅历少,对所经之事又感受不深,所以考场上很多同学都难以写出真情。不管话题多么宽泛,都必须在规定的情境中作文,于是他们只好“为文造情”,致使虚情假意泛滥成灾。
(3)感情夸饰失度。有的同学对某事有着深刻强烈的情感体验,但由于没有掌握一定的抒情技巧,而出现小题大做、大词小用、感情夸饰失度、抒情矫揉造作等情况,从而削弱了文章的表达效果。
(4)感情消极低沉。近年来,有的同学受一些“新事物、新概念”的影响,对反面事物大唱赞歌,或者以偏概全,一味揭露社会的阴暗面,这些情感写进作文中,即使再真挚、再强烈,它违背了积极健康的原则,又怎能获得理想的分数呢?
4提升要诀
(1)突出词语的感 彩。我们的诸种情感,都可以借助情感色彩鲜明的词语生动贴切地表现出来,用褒义词来表达赞赏喜爱之情,用贬义词表达厌烦憎恶之意。此外,还可以褒词贬用或者贬词褒用,以赋予文静种独特的谐趣。
(2)发挥表达的传情功能。议论、抒情可以帮助我们直接抒发思想感情;采用描写,特别是细腻的心理描写,对抒发感情无疑也有直接的功效;而记叙则常常是抒情燃的基础。要表达真挚的感情,就必须综合运用各种表达方式。
(3)凸显句式的表情特性。句式在表情达意方面功效显著。从语气语调看,陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所长,能够充分展示不同的情感。再加上长句与短句交替使用,倒装句和特殊句时时点缀,关键语句反复咏叹,可以使感情表达逐层加深,从而产生强烈的感染力。这样一来,我们在生活中的各种各样情感体验都能精妙的再现。
(4)突出修辞的寓情特色。在写作中,有意识地运用比喻、拟人、排比、反复、夸张、设问、反问等常用的修辞手法,不仅能使文章生动形象,达到某种特殊的表达效果,尤其能有效地帮助我们表达情意,抒写感受。
3 写作文如何表达情感其实,首先我认为写作文你不要有压力,不要把它当做是一个任务来完成,而是把它当做自己内心感情流露的一次机会。
拿到一个话题,比如说:感恩。那我首先在脑海里会浮现出一个画面,就是我的父母。
他们为了我,付出了太多太多。我记得,他们总是假装自己不喜欢吃,把好吃的都留给我;我记得,他们怕我害怕,每次晚上在街头等我到晚上十一点;我记得,他们不想让我太累,夏日炎炎,我在屋里看着他们在骄阳下汗流浃背、、、太多太多的我记得,构成了我与他们一辈子都说不清道不明的爱。
真的是这样,写作文你不要为了想内容而发愁,就把出现在你生命中的点点滴滴自然地写出来,就是能够打动大众的最好的文章。用心去写,才能与读者产生共鸣。
不要急,试着慢慢来,我相信你一定可以的。
4 写作文怎样才有感情没有感情还不会表达,自己读起来都觉得很烂”
我觉得这种情况其实并不是你的能力问题
这是你的在对待作文时心理的态度上的不正确。
不要把写作文当作是一种任务来应付
其实要表达出自己的真情实感并不是一件很难的事情
最重要的还是以下两点:
首先你的情感是否能够宣泄到极致以至于达到能够感染读者的效果
想要能更好的表达出自己的情感
我认为还是要多去体会思考
仔细观察生活中的每一个细节
去感悟每一件能使你有所感触的事情。
这样会使你的情感变得更加细腻
多留心身边的事物
其实这些都是你写作文时候很好的素材的。
还有就是你的文章结构是否严密思路是否清晰语言是否有条理
像这些比较技巧性的东西是最简单的了
相对于写出自己的真情实感这些东西都是最表层最易懂的了
但是也不能说不重要在能表达出自己真情实感的基础上
写作技巧还是很重要的
最后一点写作文其实并不需要可以强调要有那么华丽的语言的
不要把所有的重点都放在语言的优美上
优美的语言所能表达出来的情绪是很有限的
而且词汇量固然重要
但是这并不意味着只有拥有华丽的语言才算是好文章
最朴实的情感更胜于最华丽的语言!
最后送你一句话:
“朴实自有真杰作,华丽未必好文章
5 表达感情的作文怎么写一、选取自己感受最深的材料
我们在日常学习和生活中,一定经历过许多事,其中有些事有教育意义或使人受到启迪,有的会使你感动,难以忘怀以生活画面的再现唤起记忆,找回忽略的细节感,营造感性氛围,聚合情感,复苏写作的灵感亲情、友情、爱情、人情都是在点点滴滴的平常小事中体现出来的正是生活中一些平凡的小人小事,能让人深深领略生活的况味
如果我们在习作中,根据题目要求,选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感
二、要用具体事物表达真情实感
没有具体事物,文章就没有真情实感而真情实感一般都是通过具体事物的叙述、描写、议论等表达出来的在细节描写中表达真情真实细腻的细节描写,向来就是动人情思的,我们在写作中可设置一些细节描写通过对它细致入微的描绘,从而抒发自己的思想感情细节描写看似平凡,但很真很感人,将真流到细节的描写中去,让人在毛毛细雨的滋润中感受到爱的真谛,这是一种朴实而又实用的写作方法
三、用烘托手法显真情
观察高山流水,感知风花雪月,体验世态炎凉,捕捉生活中的闪光点,采撷真情的花朵,我们就会感到自己思维活跃起来了,感情丰富起来了,文章也感人了作文中除了情感的直接表达之外,借助烘托的手法,也可以很好地显露真情景物描写若能与人物感情结合起来,就能起到很好的渲染烘托作用,从而增加文章的感染力借写景来抒情,关键是选择善于引 的景物
6 写作文如何才能表达出快乐的情感我们写文章要表达思想感情,感情充沛的文章才能感动读者。有的同学写文章往往不会表达思想感情,写出来的文章就像“流水账”,读起来索然寡味。怎样才能表达思想感情呢?
一、提高认识,发现感人材料。
人总是先有认识才有情感,而积极的情感又可以促进对事物的认识。我们可以从提高认识入手,加深对所写事物的内心体验,以情感的推动力去发现感人的材料。例如写《我的老师》,我们对老师的工作必须有正确的认识,体会到老师热爱关心学生、工作劳累、治学严谨……这样才能产生热爱老师的感情,这样就会带着爱的目光去观察,怀着爱的心情去回忆,去思考,平日许多没引起注意的小事都可能成为光彩照人的写作材料。反之,你也可以先回忆出曾触动过自己情感的那件事,进而去发现这件事的写作意义。仍以写《我的老师》为例,你可以这样想:老师做的哪件事曾触动过自己的情感(高兴、满意、感动、羞愧……)?这件事什么意义?这样回忆出来的事,一定是感人的好材料。
二、真实描写细节,丰富感情。
文章感情的表达,是在描写客观事物的基础上进行的,而不能离开具体事物的描写,单靠一些空洞的、生硬的感叹句。客观事物有实在性,因此,感情表达要忠实于客观事物的本来面貌,抓住事物感人的细节,真实具体地描写。只有这样,文章中的人物才能活起来,景物才能清晰起来,文章才富有感情。如《十里长街送总理》这篇文章仅有三个自然段,五百来字,而对送葬人们的细节描写却很成功,记下了人们为总理送葬的真实情景,读来催人泪下。
三、发自内心,表达真情实感。
文章感情表达的实质,就是人的主观意识的表白,是个人感情的自然流露。因此感情表达不能生搬硬套,言不由衷。只有出自内心,抒发自己真实的、特有的感受,才是自然的、健康的,读者与作者才能产生共鸣;反之,感情虚假、矫饰,人们读了就会觉得可笑,甚至厌恶。叶圣陶先生强调,作文要“直抒情感”“朴实说理”。所以,同学们必须懂得,要表达出真情实感,不在于辞藻华丽和语句激昂,而应注意用词造句恰如其分,发自内心,表达出自己真实的感情。
四、展开联想,强化情感。
人在情感活动中容易诱发想象,而想象则是感情发生和发展的内容源泉之一。作文可以通过想象强化情感。比如有的同学写校园里的小树,联想到自己的成长,表达对学校的热爱之情;写老师,联想到春蚕、蜡烛,抒发对老师的敬爱之情……可以由物联想到人,也可以由人联想到动物,还可以由甲事物联想到乙事物,或者由现在联想到将来等等。但要注意切合实际,为人们所接受,切不可胡思乱想,闹出笑话。
总之,我们只要对所学的事物怀着真挚的感情,并能用适当的方法和形式表达出来,那么文章必然内容丰富,动人心弦。
7 作文怎么表达真实情感 如何写出有感情的作文不要把写作文当作是一种任务来应付
其实要表达出自己的真情实感并不是一件很难的事情
最重要的还是以下两点:
首先你的情感是否能够宣泄到极致以至于达到能够感染读者的效果
想要能更好的表达出自己的情感
我认为还是要多去体会思考
仔细观察生活中的每一个细节
去感悟每一件能使你有所感触的事情。
这样会使你的情感变得更加细腻
多留心身边的事物
其实这些都是你写作文时候很好的素材的。
还有就是你的文章结构是否严密思路是否清晰语言是否有条理
像这些比较技巧性的东西是最简单的了
相对于写出自己的真情实感这些东西都是最表层最易懂的了
但是也不能说不重要在能表达出自己真情实感的基础上
写作技巧还是很重要的
最后一点写作文其实并不需要可以强调要有那么华丽的语言的
不要把所有的重点都放在语言的优美上
优美的语言所能表达出来的情绪是很有限的
而且词汇量固然重要
但是这并不意味着只有拥有华丽的语言才算是好文章
最朴实的情感更胜于最华丽的语言!
最后送你一句话:
“朴实自有真杰作,华丽未必好文章”
8 怎么才能在写作中完全的把感情细腻的表达出来此文提出了语言学习的核心是——情感。
这种提法也许不算新,但却让我豁然开朗——作文的核心不也是情感吗?从情感入手,就能接触语言的核心和内蕴,作文才能得心应手。 那么,作文究竟如何才能写出情感来呢? 有人说:我手写我心。
这自然是大实话,但却没有多大价值,因为这种提法过分强调“自我”,而忽略了语言和作文是情感交流的艺术。作文,不但要悦己,更要悦人——让人心悦诚服。
因此,我们不能不讲究一些能恰当表情达意的方法。 一、选用有乐感的表达方式 国外有研究表明,要较好地表达和沟通,55%靠说话者的表情和手势,38%靠语音语调,只有7%靠词汇。
这就说明,口语表达中词汇的作用并不大,我们必须注重非词汇因素,主要是表情和声音的因素。但在书面语中,表情无法直接体现,声音的质量也难以显示。
怎么办?有一个弥补的措施——选用有乐感的词句形式来传达声音的质量,从而达到悦人的目的。 哪些词句形式有乐感呢? 从词语的角度说,可以选用双声、叠韵、叠音、儿化音等构词方式。
如双声词“仿佛”、“彳亍”、“孑孓、“斑驳”等,读来既觉整齐,又觉有变化;叠韵词如“灿烂”、“烂漫”、“高傲”、“渺小”等,感觉音韵和谐,圆润流畅;儿化音如“没事儿”、“小花儿”、“小猫儿”、“宝贝儿”,感觉亲切自然,天真烂漫;叠音词如“高高低低”、“漫漫”、“油油”、“白生生”,很有一种回味绵长之感,像喝美酒,像唱戏文,细品慢唱,耐人寻味。 你想,作文中多了此类词语,感觉怎样?读者会不觉轻松愉快吗?这就初步达到了悦人的目的。
最主要的是从句式上讲求音韵和谐。方法很多:排比、反复、对偶、押韵,甚至双关,都能制造乐感。
排比气势恢宏,反复一唱三叹,对偶丝丝入扣,押韵圆润甜美,双关令人捧腹,这些句式上的修饰都让人惊叹,读来心旷神怡。一篇作文中充满了这样一些音韵和谐的句式,不难做到“如听仙乐耳暂明”,读者高兴了,感情的交流就水到渠成了。
二、选用有感性色彩的词语 作文中乐感必不可少,但不可强求,作文毕竟不是音乐。要体现作文特色,还得从词语上下功夫。
众所周知,词语有基本义,也有附加义,其中感 彩是最能直接表现感情的。词的褒义、贬义的运用,能直接反映作者的情感倾向。
因此,多注意使用感 彩强烈的词语,这是有效表情达意的方法之一。 但是,过于直接就难免苍白和空泛。
比如,我们说:“他这个人真卑鄙。”感 彩不可谓不强烈。
如果我们换说:“他这个人口蜜腹剑。”效果就好多了。
这就说明:选择有感性的词语能更好地传达情感。 哪些词语有感性色彩呢? 还得从“感”字入手分析。
“感”即“感官”。人有“五官”——眼、耳、鼻、舌、身,对应的就有五感——视、听、嗅、尝、触,再对应的就有五种感性——形、声、色、味、质。
作文就要具体描绘出人、物的形、声、色、味、质,并借此传达情感。 比如说,以下的一些词语,就很调动人的情感体验:“瘦骨嶙峋”,同情之心,油然而生;“声如洪钟”,敬畏之情,暗藏其中;“姹紫嫣红”、“十里飘香”、“毛茸茸的”,喜爱、向往之意,自然显现。
这不比说“他瘦极了”,“他声音大极了”“太美了”“太香了”“太软了”好得多吗? 三、要目中有人,将心比心 作文是情感交流的艺术,绝不是宣泄个人意志的工具。那种只以个人为中心,向别人发号施令或乞求别人施舍的作文都是没有读者的。
而且,我们还要注意一点:作文最重要的是交流情感。有些人作文只顾发表自己的思想,不容别人有思考的余地,这都是目中无人的表现。
怎样做到目中有人呢? 第一,作文要有针对性。不仅针对某一类现象,更针对某一类人。
作者就把这一类人当作读者,对他们谈自己的心里话,这样的作文才不空洞,也才会有感染力。书信就是针对性极强的一种文体,其他如演讲稿,辩论稿,说明文,诗歌,都是针对性较强的。
我们可以多练习这一类文体。一些优秀作家常有这样的作品,比如 的《改造我们的学习》、《反对党八股》,鲁迅的《文学和出汗》,都是如此的。
中学生要多学习他们的写法。 第二,作文要爱憎分明。
该爱就爱,该恨就恨,就要写出“亲者爱、仇者痛”的作文。对生活中的乐于奉献者要大力歌颂,对那些自私自利者要敢于批判。
不过,总的来说,我们应多从光明面看社会、看人生。因此,作文时要有一颗宽大的包容心。
要针砭时弊、直刺人心,但更要匡扶社稷、挽救人心。对犯错误的人,要多讲理,客气地指出他们的错误,但更要努力地帮助他们改正错误、转变观念。
借用一句改革术语“换人不如换观念”。作文就要帮助觉悟不高的人换观念,绝不是口诛笔伐把他们赶尽杀绝。
这才是爱憎分明的真正目的。 四、写作时用普通话来思维 我们发现,用普通话朗读课文,可以读得更有感情。
那么,作文时我们何不尝试用普通话进行思维呢? 笔者在执教的班级里做过调查,发现作文优秀者往往普通话水平较高。而其中几位坦白说明:他们写作时口中所念、心中所想的正是普通话词汇。
为什么普通话可以更有感情呢?学过现代汉语的人都知道:普通。
作文《梦,要的是坚持》
梦想,就好似一杯浓浓的咖啡,芳香扑鼻,有时会带一些苦涩。这一杯咖啡,就好似人生,要细细地品尝,才能品尝出这其中的精彩……
梦想,又好似一坛陈年佳酒,需要时间,来慢慢酝酿。这坛陈年佳酒,就好似人的成长过程,要用时间来锻炼,才能茁壮成长……
但是,如果有梦却不努力去实现、不用实际行动去证明,那样的梦,是大白天说梦话、也是想象更是虚无……
可是,如果我们退一万步来想,我们只要怒你去实现自己的梦想,去奋斗的话。相信你离自己的梦想也就只有一步之遥了吧!
记得,我的妈妈对我说过这么一段话,“你如果有一个可以奋斗的目标、梦想,那么你就不能一而再再而三地放弃。有梦,你就要对你所想的一个目标、梦想负责,要对自己有信心,同时也要坚持不懈,要勇于去奋斗,去挑战!这是我的妈妈听我说了许许多多的梦想,以后要干什么,以后想干什么,的出来的一个结论。
这是一个经典故事:在很久很久以前,有三个工地工人,他们正在砌一堵墙。
某日,有一个人问三个工匠:“你们在干什么?在做什么事?”
第一个工匠回答:“在砌墙,你难道没看见吗?”
第二个工匠回答:“我们在修一栋房子。”
而第三个工匠却乐观地回答道:“我们正在修一座城市!”
数十年后……
第一个工匠还是在他原来的岗位,但第二位工匠却坐在自己的电脑台旁当上了设计工程师,可第三位工人拥有了自己的办公室是前两个工人的老板……
《三个工匠》这个故事告诉了我们有梦就要追求,只要我们肯努力肯付出,梦想其实就在眼前!
人,因梦想而伟大,只要有爱,就有动力,有了动力,就可以无禁止的去实现自己的梦想!
梦,要的不是别的,而是坚持!
一、述亲身经历
写作需要生活,越是亲身经历过、体验过的生活,写在文章中就越真实,越能感动人。在构思过程中,我们要尽量从自己经历过的生活中筛选素材。作为中学生,生活经历也许并不复杂和丰富,但只要认真回忆和筛选,再给以适当的加工和组合,一定能找到具体的材料,写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇中考优秀作文,作者写的就是自己亲眼所见的情景:小时候,为了不让我一个人孤零零呆在家里,父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上,用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我,在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲,身材魁梧,虎背熊腰,在村子里是数一数二的壮汉子;如今父亲那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮,隐约间还夹杂着几丝沙哑。油亮的黑发现在已染上了霜色,红润的面庞现在已渐渐变得土黄,腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见,印象特别深刻,写出来就有真情实感。
二、多细节描写
真情实感离不开细节,细节的多少和真实与否,反映出作者对生活的体验程度,也直接关系到文章的真情实感。如果文章都是些笼统的、概括的叙述,即使是亲身经历,也往往会给人不真实的感觉。细节描写对文章表达作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文,之所以说它有真情实感,就是因为它有细节描写,如:伸出手,扶住竹杆使劲一摇,“哗啦”一声。雪花“簌簌”地如天女散花般飘落下来,洒进我的脖子里,凉丝丝的,滋润我“咯咯”的笑声。又如:有时,我们从家里偷出绳子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千。摇啊,荡啊,从那秋千底下,摇出我心中的歌。这些细节,不但真实,而且写得也富有诗意。
三、明人事素质
具体和真实是一对孪生兄弟,要使文章有真情实感,就必须写得具体。虽不能说凡具体,就一定真实,但一般而言,具体的叙述往往更能让人信以为真。你简单地说某地发生一件抢劫案,听者不一定会信,假如你有鼻子有眼地说,把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量等都说出来了,那别人就会相信。在作文过程中,要尽量写清楚相关的人事要素。人,主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等,事,主要是起因、经过、结果等。《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文,第一段是这样的:我坐在座位上,手捧着《简·爱》,心无旁骛。忽然不知谁传来消息:“明天要体检了!”体检我一愣,小心翼翼地探听:“测些什么”同桌不以为然地说:“身高、体重,这些都免不了呗。”啊,我,心里发虚,低头看看自己的“虎背熊腰”,想想矮小的个儿,听着后排那两个瘦如麻秆、身材苗条的女生半真半假地对自己的身段作着自我批评,真是欲哭无泪。这个开头,把谁、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等,都通过对话介绍出来了。因而,给人真实的感觉。
四、用生活语言
作文是用语言记录生活。作文虽然要对生活进行加工和改造,但必须力求保持生活的原汁原味,有生活气息。用生活语言,就是要正确和准确地反映生活,生活是怎么样的就写怎么样,不要走样,不要变味。《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少象声词,仔细体味,你就会发现用得非常准确,如:用“哗啦”形容摇竹的声音;用“簌簌”形容雪花飘落的声音;用“咯咯”表示我们童年快乐时的笑声;用“沙沙沙”表示风吹竹林时的响声……’作者准确地描摹声音,让人读后自然就觉得亲切。用生活语言,还要特别注意人物语言,什么样的人说什么样的话,老年人有老年人的语言结构和常用词汇,小孩子有小孩子的语言结构和常用词汇,年青人当然也有年青人语言特色,比如,现在的小青年口中常常有“哇塞!酷、爽”等诃汇,而老年人口中一般就不会有这样的词。语言要符合人物身分,要根据人物的身分、年龄、文化程度和性格特点等来写。尽量写出个性。
五、露潜在意识
潜在意识,也叫潜意识,指的是人的深层意识,它与浅意识和表层意识相对,它是人最质朴、最本质的心理活动。之所以称“潜”,是因为它隐藏于思维的底层,不轻意袒露出来。人类生活是自然界中最为复杂的现象,有许多人,在许多场合想到的意思,往往不能说,不便说,或者不该说,不敢说,有时是为了礼貌,有时是为了工作需要,有时是为了自我保护,想到的而没有说出来的话就是潜意识。每一个人都有潜在意识,而且要比浅意识活跃和丰富,但在作文时,它在很大程度受到抑制。替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识,这样写出来的作文,当然就没有真情实感。因此,要想作文有真情实感,最好大胆一些,充分展露自己的潜意识,心里是怎么样想的,就怎么写。《为自己喝彩》的后半部分有这样几句:晚上,我站在穿衣镜前细细地端详自己。不!我不要这张苦大仇深的脸,我拥有别人没有的优点:我上进、奋发、勇敢。知识填高了我,我有什么好自卑的呢作者心里就是这样想的,写出来当然就有了真情实感。
六、拟相应情景
作文要尽量写自己经历过的事,但有时,从自己的经历中找不到恰当的材料,有时,必须对自己经历的事作一定的加工和改造。换句话说,作文中的事并不是自己完全或真正经历过的。这能不能给人真情实感呢应该说,虚构也能做到有真情实感,关键是要注意这样两点:一是这种事,自己虽然没有经历过,但现实生活中必定会有,别人经历过;二是要模拟相应生活情景,把自己置于其中,仔细地想一想:假如我在那个时间、那个场所,遇到那样的事会怎么样如果写的是一位老年男子。那么,就不妨借助自己的外公或爷爷。从他们平时的表现中想一想,假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待如果所写的是中年妇女,那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶,根据她们平时的性格特性和行为习惯想一想,她们会怎样处理这件事模拟生活情景,转换人物角色,能使虚构的文章多一点真情实感。
1自有明月照山河。
2山水万程,皆有好运。
3所有的好,都不如刚刚好。
4我有一斛春,不知赠何人。
5四月檐上雨,人间惊鸿客。
6想得却不可得,你奈人生何。
7万事都要全力以赴,包括开心。
8你笑时,雷声温柔,暴雨无声。
9落俗不可避免,浪漫至死不渝。
10失落时悄悄伸出手和风击个掌 。
11风和日暖,令人愿意永远活下去。
12还没确定的事不要弄得人尽皆知。
13相处起来轻松的关系是一份礼物。
14经过了兜兜转转的重逢是场浪漫。
15别人不喜欢你请不要责怪你自己。
16疲惫的生活总要有一些温柔的梦想。
17永远屈服于温柔,而你是温柔本身。
18希望你活得尽兴,而不是过得庆幸。
19听云与明月窃语,看满天熠熠星辰。
20夜暗方显万颗星,灯明始见一缕尘。
21我的肩上是风,风上是闪烁的星群。
22我们走进夜海,去打捞遗失的繁星。
23生活原本沉闷 但跑起来总会有风。
24阳光正好,微风不燥,不负美好时光。
25世事千帆过,前方终会是温柔和月光。
26说到做到这个词汇,既浪漫又踏实。
27愿你忠于自己,活得认真,笑得放肆。
28我走的时候,月光在他的屋顶上飘雪。
29日落里有个商店,贩卖着橘黄的温柔。
30漫天星光沿途散播,长路尽头有灯火。
31夕阳总会落在你身上,你也会快乐一场。
32认真生活就可以找到生活藏起来的糖果。
33总有不期而遇的温柔和生生不息的希望。
34还有星月可以寄望,还有宇宙浪漫不止。
35我爱你,从这里一直到月亮,再绕回来。
36人之所以言之凿凿,是因为知道的太少。
37等苦尽甘来的那天,山河星月都做贺礼。
38但愿殊途同归,我能与你讲讲来时的路。
39我想要坠入深海里,看悠闲游荡的鲸鱼。
40我会遇到很多有趣的人但我不会落下你。
41我吹过你吹过的风,那我们算不算相拥。
42不管什么天气,记得随时带上自己的阳光。
43山水落你眉间痴长缠绵望尽了也只是一眼。
44将喜欢的一切留在身边,这便是努力的意义。
45倘若你一等再等,结果只能是你又老了一岁。
46在光亮中,世界始终是我们最初和最后的爱。
47人生似水岂无涯,浮云吹作雪,世味煮成茶。
48和喜欢的人四目相对是一次内心的星球大爆炸。
49君子以坦荡立于世间,必将步步生花,一路繁华
50说来也奇怪,性格里的那点果断都用来告别了。
51今天的不开心就到此为止,明天依然要光芒万丈啊。
52尽全力在不愉快的日子里搜刮生活藏下的所有温柔。
53我将告别黄昏,挣脱藏身的黑暗,向你的光里坠落。
54以此轮皎洁的明月,共祝我们拥有长久的欢喜与美梦。
55我将红尘里的江山看了一场,人物与是非在岁月里淌。
56使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋子里的一粒沙子。
57别拿你那一帆风顺的日子来评判那些活在阴沟里的人。
58至少我们看到的是同一个月亮,我也并非错过了一切。
59这世间,本就是各自下雪,各人有各人的隐晦和皎洁。
60我就这样用眼角瞟你,你别说话,言语总是误解的源头。
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