教师节班级活动主题方案

2022年教师节班级活动主题方案范文（通用13篇）

　为了确保活动有序地进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我为大家收集的2022年教师节班级活动主题方案范文（通用13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师节班级活动主题方案1

　一、活动主题：

　浓浓尊师意，款款爱生情

　二、活动目的：

　在第xx个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　三、活动内容：

　1、举行主题周会，向全体教师祝贺教师节。

　2、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

　四、活动时间：

　9月9日—9月12日

　五、活动过程：

　9月9日(周一)早上举行主题周会，具体流程如下：

　1、主持人宣布周会开始，升国旗，奏唱国歌。

　2、“我与学校共成长”教师优秀事演讲。

　3、六年级学生给老师及母校送节日祝福。

　4、教育处号召学生开展敬师爱师“五个一”活动。

教师节班级活动主题方案2

　活动目标：

　1、明白教师节是教师们的节日，初步了解教师的工作。

　2、能向教师展示所学的本领，和教师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报教师的付出。

　3、初步产生喜欢教师、爱教师的情感。

　4、简单了解节日的来历，明白其全称、日期和意义。

　5、体验人们互相关心的完美情感。

　活动准备：

　幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

　活动过程：

　1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

　师：今日，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看那里面有谁他们在干什么

　2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解教师的工作。

　（1）幼儿观看视频。

　（2）教师提问。

　师：录像里有谁教师们在做什么教师教你学会了哪些本领

　3、幼儿展示自我跟教师所学的本领。

　师：谁能把这些本领表演给大家看呢

　幼儿展示所学的本领。

　4、介绍教师节。

　师：宝宝们跟教师学了这么多的本领，教师好吗你喜欢教师吗

　向幼儿介绍今日是教师节，是教师们的节日。

　5、幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声节日好。

教师节班级活动主题方案3

　一、活动目的：

　通过一系列体验活动，了解教师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意。

　二、活动主题：

　“沐浴师恩快乐成长”

　三、活动时间：

　20xx年9月8日

　四、活动设计：

　1、做一件事感谢老师的教导之恩（可任选其中一件来做）

　★给你的老师发电子贺卡、手机短信。简短文字表达尊师爱师之情。学校大队部将对各班推荐的（每班3名）贺卡或短信进行评比，优秀的作品将给予奖励。（贺卡或短信必需是原创作品，不得下载）

　★访问老师，请老师说说“老师的一天”是怎样的。

　★到办公室，看看老师办公的情景。

　★自己制作一个贺卡，送给老师；或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上；

　★早上见到老师时送上一声亲切的问候；

　★写一份自己决心改正缺点追求上进的日程表；

　★给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。

　2、“沐浴师恩快乐成长”主题大队活动

　大队部将组织全校的少先队员参与敬师活动，包括：晋师礼，朗诵，合唱等节目

　3、下午学校组织全体教师举行庆祝活动。

教师节班级活动主题方案4

　在教师节来临之际，为推进和谐校园建设，促进师生交流，增进师生感情，增强学生的感恩之心，形成崇尚尊师重教的社会风尚，我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。

　一、主题

　特别的爱，献给特别的你

　二、活动步骤

　布置教室黑板。

　邀请本班的任课教师参与。

　1、第一环节：由班长进行感恩致辞。

　2、第二环节：感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福，可以献给所有任课老师，也可逐一表达。

　3、第三环节：贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡，在贺卡上书写着自己诚挚地祝福，或制作其他礼物，亲手交给自己的老师，以表达自己的感恩之情、祝福之语；也可以给老师一个温情的拥抱。

　4、第四环节：教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。

　5、第五环节：同唱一首歌《感恩的心》。

　三、活动时间：

　9月7日班会时间。

　四、活动要求：

　1、各班在下午第三节课下后，迅速布置教室，包括黑板。

　2、各班自行准备相机，将整个活动记录下来，班主任收集，打包上传到政教处。

　3、届时，学校领导将到各班级进行巡视。

教师节班级活动主题方案5

　“尊师重教”是我们中华民族的优良传统，值此第xx个教师节来临之际，为营造尊师重教、积极向上的氛围，积极响应教育部号召，弘扬高尚师德，潜心立德树人，经学校讨论决定开展庆祝教师节活动。活动方案如下：

　一、活动主题

　“修身律己扬师德，善思实干树师风”

　二、参与对象

　全体教职工

　三、提交材料及要求

　1、本人近3年内单人照片一张；

　2、我想成为的二中教师；

　说明：填空内容旨在促进形成我校的价值取向和追求，可以彰显各位老师自己的个人特点。

　3、自行设计版面，将第1条中照片和第2条中的一句话放在同一张PPT中，PPT内左上统一输入“建文明校园，创文明城区，做文明使者”，然后将文件名设置为本人姓名，发给年级组长（若有需要，可以提交照片和文字，由学校代为设计版面）。

　四、宣传展示

　校内电子显示屏滚动播放。

　五、材料截止时间

　请各组工会小组长（年级组长）于20xx年9月6日12:00前将本组材料传至张x邮箱xx。

教师节班级活动主题方案6

　同学们，又到了感恩季了，为了感谢报答辛勤培育我们的老师，学校将在9月6日-9月10开展“感谢您，老师!”主题系列活动，具体活动方案如下：

　一、活动名称

　感谢您，老师!

　二、系列活动

　卡卡表真情

　对象：一年级全体学生

　一年级学生制作卡片，写上对教师的感谢和祝福，寄给幼儿园的老师。

　对象：二至六年级全体学生

　二到六年级学生DIY制作贺卡，从中挑选180张送给现学校的教职员工。

　上交时间：9月7日下午

　画笔绘真情

　对象：二～六年级全体学生

　开展“画笔绘真情”绘画作品展示：让学生画出最喜爱的教师，16开大小，绘画形式不限，每班上交三份以上，学校评选优秀作品展出。

　上交时间：9月7日下午放晚学前

　上交地点：校大队部

　来点小剧透吧：

　这是彦希小朋友心目中的国学老师——林泳

　变身小老师

　五、六年级在9月9日，开展“老师您休息”的主题活动，

　学生自己准备内容当小老师，感受老师教学教育的辛劳。

教师节班级活动主题方案7

　活动目标：

　1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　活动准备：

　1、各班主任制定本班活动内容与形式。

　2、为幼儿提供相应的材料。

　3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

　4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

　活动时间：

　20xx年9月10日上午

　活动过程：

　一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

　二、第一节活动课

　1、用儿老师本领大引出主题。

　以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。

　2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

　我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

教师节班级活动主题方案8

　● 活动目标：

　1鼓励幼儿热情表达对教师的喜爱。

　2知晓教师节的意义并初步了解教师的工作。

　3学会用不同的方式表达对教师的喜爱。

　● 活动准备：

　提前收集师幼在幼儿园生活的照片或视频，比如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等生活瞬间。

　● 活动过程：

　1导入部分

　教师展示照片或者视频，让幼儿观察里面的人物，描述一下大家都在干什么呢？

　2老师辛苦了

　引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。

　A、带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。

　B、给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。

　C、出示在幼儿休息期间，教师们依旧忙碌的照片或者视频。

　D、向幼儿说明9月10日是教师节以及节日意义。

　3爱的方式

　引导幼儿在教师节当天用不同的方式向自己班级的老师表达感谢。例如制作贺卡、拥抱、亲吻、给教师准备饮用水等。

　● 活动总结：

　教师是在生活学习各方面照顾幼儿的人，幼儿在生活中遇到困难和苦恼，都可以和教师进行沟通，在日常学习生活中，也要学会尊重教师，理解教师的良苦用心。

教师节班级活动主题方案9

　一、活动目标

　（1）了解教师节的来历。

　（2）了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

　（3）了解教师的基本职责。

　（4）培养幼儿对教师的感情。

　二、活动对象

　小中大班幼儿

　三、活动准备

　（1）经验准备：

　幼儿有绘画、手工经验

　（2）材料准备：

　彩笔、绘画纸、橡皮泥、录音机

　四、活动过程

　1、讨论老师的工作是什么？班级里的教师每天的工作都是怎样安排的？

　2、老师的节日是哪一天？老师在节日里可以怎样庆祝？

　3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师？

　4、说一说自己喜欢什么样的老师，不喜欢什么样的老师？自己的老师有哪些优缺点？

　5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。

　6、将每位小朋友的节日礼物做展示。

　五、活动延伸

　不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

教师节班级活动主题方案10

　一、活动目标

　1、让孩子知道教师节是老师专属的节日，可以积极参与幼儿园的教师节活动。

　2、孩子可以知道老师的来历，用自己的方式表达对老师的尊敬和热爱。

　3、在这次教师节活动节目中引导孩子理解老师工作的辛苦和意义，学会尊重老师，懂得感恩！

　二、活动准备

　1、在每个班级制作一面“老师，您辛苦了，教师节快乐”的横幅。

　2、布置活动场地，布置呼应教师节特色的活动室环境。

　3、老师和孩子们日常生活的'照片。

　三、活动过程

　1、对话介绍：今天老师给孩子们带了很多照片。让我们看看都有谁？

　2、中的老师和孩子们在做什么？你喜欢老师吗？为什么？

　3、引导孩子理解老师的辛苦，体会老师的辛苦。

　4、一个孩子在哭。你知道这个老师在做什么吗？

　5、介绍教师节，引导孩子学唱《老师，您辛苦了》这首歌。

　四、活动摘要

　老师很关心孩子，愿意为了孩子的成长而努力。所以，我们要感谢感恩的老师，尊重老师。

教师节班级活动主题方案11

　一、活动名称：

　《礼仪之花在幼儿园绽放》

　二、设计意图：

　孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

　三、活动时间：

　9月9日-9月10日

　四、活动过程：

　9月9日活动：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

　1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师

　2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

　3、唱一唱：礼仪儿歌-教师节

　备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

　9月10日上午活动：开场音乐《我爱米兰》

　1、园长发言

　2、幼儿编演舞蹈《教师节》

教师节班级活动主题方案12

　一、活动目标

　1、让幼儿知道教师节是专属于老师们的节日，幼儿能积极参与幼儿园教师节活动。

　2、幼儿能够知道教师的由来，并用自己的方式表达自己对老师的尊敬和敬爱。

　3、引导幼儿在本次教师节活动方案中了解老师们工作的辛苦和工作的意义，学会尊重师长、懂得感恩!

　二、活动准备

　1、各班级制作一张“老师您辛苦了，教师节快乐”横幅

　2、布置活动场地，装饰和教师节特点相呼应的活动室环境

　3、教师和幼儿们平日里的生活照片

　三、活动过程

　1、谈话导入：今天老师给小朋友们带来很多照片，看看这里面都有谁呢

　2、图中的老师和小朋友在干什么你喜欢老师吗为什么

　3、引导幼儿了解老师工作的辛苦和体会老师们的辛苦。

　4、有一个小朋友哭了，你知道这位老师在干什么吗

　5、介绍教师节，引导幼儿学唱歌曲《老师您辛苦了》。

　四、活动总结

　老师们非常关爱小朋友，为了小朋友能够成长，老师们付出再多的辛勤劳动都很愿意。因此，我们更要好好感谢感恩老师们、尊敬敬爱老师们。

教师节班级活动主题方案13

　一、活动目的：

　为迎接第xx个教师节，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励学部教师积极进取、爱岗敬业、无私奉献的精神，打造阳光向上、追求卓越的学部文化，构建和谐校园、幸福校园，增强教师的光荣感、责任感和使命感，加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系，特拟订本方案。

　二、活动主题：

　幸福校园师爱飘香

　三、活动对象：

　小学部师生

　活动一：

　“师爱心语”贺卡制作

　我心目中最棒的老师：(填上教师真实姓名)

　师爱心语(推荐理由)：

　活动要求：2---4年级学生参加。以此格式填写爱心卡。

　活动二：

　“师爱飘香”征文活动

　征稿要求：5---6年级参加。讲老师们的爱心故事，讲个人的成长历程。还可以结合小学部的成长课程，特色教育，开学典礼，以及以往的一些特别的活动，歌颂教师，赞扬学校等。500--600左右，统一四号字体，间距最小值20，有记者证的注明记者证号。

　为了确保活动有序地进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我收集整理的学生庆祝教师节活动创意策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生庆祝教师节活动创意策划方案 篇1

　一、活动目的：

　1发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　2锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力。

　3体验合作的快乐，学会换位思考。

　二、活动主题：

　感谢师恩、感谢有您

　三、活动时间：

　9月10日中午12：10

　四、活动组织：

　由班委负责，班主任、副班主任协助。

　五、活动地点：

　教室

　六、活动准备：

　1自制感恩卡贺卡；

　2学生准备诗歌、歌曲等节目；

　3教室布置；

　4邀请任课老师参加；

　5照相机一台、节目主持人男女各一位。

　七、活动过程

　(一)上午四节课由学派学生担任教师上课，任课教师在教室后面相机指导。

　(二)教师节主题庆祝活动：

　1主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始；

　2诗朗诵――老师，我们爱您!

　3歌曲：“感恩的心”

　4主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)

　选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。

　5歌曲：每当我走过老师的窗前

　6舞蹈：徐晨仪或其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

　7赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福；选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。

　在场教师送给每个同学一份829日家长联席会上的照片和录像光盘。

　8班主任致辞或任课教师发言。

　9全班同学一起祝福：“老师，教师节快乐!”

学生庆祝教师节活动创意策划方案 篇2

　一、指导思想

　以党的十九大精神和“三个代表”重要思想为指导，以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。

　二、活动目标

　通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

　三、组织领导

　本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。

　四、活动安排

　1、评选表彰学校各种先进模范人物。

　①学科带头人（骨干教师）方案另定。

　②教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名（其中初中1名，高中4名）。

　③先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评30名（其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名）。

　本项内容，7月2日前各段（部）初评选送候选人员，8月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级（市、镇）要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。

　2、举行系列竞赛。 各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。

　①教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），比赛时间为9月初。

　②课改三项设计比赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），比赛时间为7月初。

　③年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河比赛时间为8月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。

　④教师个人卡拉ok赛，比赛时间为8月底。

　3、庆祝活动（时间为9月初）。

　①点歌 ②庆祝表彰大会 ③招待会 ④师生文艺晚会 ⑤慰问

学生庆祝教师节活动创意策划方案 篇3

　活动的指导思想

　做好今年教师节的庆祝活动，对于深入贯彻"三个代表"重要思想，扎实做好我校保持***员先进性教育活动第二阶段的工作，进一步落实《教师法》，加强教师队伍建设，营造尊师重教良好的社会风气，推进新学年我校教育教学改革，促进学校发展，具有十分重要的意义。教师节的庆祝本着"隆重，热烈，简朴"的原则，把庆祝，表彰与学习教育相结合，多种宣传教育形式相结合，突出时代感和广泛性，落实到为教师多办实事，办好事上来。

　活动的主题

　教师节的主题是"光荣的一中教师"。通过教师节主题活动，进一步大力宣传人民教师的社会地位和历史功绩，展现新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德，弘扬师德的学习宣传教育热潮;进一步宣传振兴教育，教师为本和教育优先发展的方针，建设教师终身学习体系;进一步增强我学校教师的光荣感，责任感和使命感，激发教师爱教乐教，教书育人的热情，团结和动员广大教师为宜都一中的跨越式发展做出新的贡献。

　三，活动主要安排

　分年级召开教师座谈会，征求年级管理的意见，统一新学年年级工作思路。(9月10日前)

　党总支，行政分头慰问部分离退教师，生病住院教职工及特困教职工。(9月9日前)

　学生开展"四个一"活动，即：一张贺卡，一句温馨祝福的话，一件美化校园的好人好事，一支(束)美丽的鲜花"。(9月10日)

　召开教师节庆祝大会(9月9日)

　⑴表彰先进

　⑵校长致辞

　⑶优秀教师代表讲话

　⑷学生代表致辞

　⑸全体教师宣誓

　师生联欢晚会(9月9日晚)

　⑴学校工会节目2个;

　⑵学校团委节目2个

　⑶高一新生节目5个

　⑷高二年级节目3个

　筹划宣传教师的宣传橱窗。(9月10日前)

　四，活动的领导

　学校成立教师节庆祝活动领导小组。

　组长：周朴华

　副组长：李光林何阳平罗欣

　成员：张海德，徐振祥，吴发平，黄学军，杨世清

　整个庆祝活动由领导小组负责协调，活动结束后组织总结。

学生庆祝教师节活动创意策划方案 篇4

　一、活动主题：

　浓浓尊师意，款款爱生情

　二、活动目的：

　在第38个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第38个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　三、活动内容：

　1、举行主题周会，向全体教师祝贺教师节。

　2、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

　四：活动时间：

　9月9日—9月12日

　五、活动过程：

　9月9日(周一)早上举行主题周会，具体流程如下：

　1、主持人宣布周会开始，升国旗，奏唱国歌。

　2、“我与学校共成长”教师优秀事演讲。

　3、六年级学生给老师及母校送节日祝福。

　4、教育处号召学生开展敬师爱师“五个一”活动。

学生庆祝教师节活动创意策划方案 篇5

　一、活动形式

　各市场召开茶话会，联谊会，座谈会等庆祝教师节活动；

　二、活动主题说明

　活动主题：桃李满天下，恩情似海深——一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)

　活动目的：

　1、借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情；

　2、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。

　三、活动重点环节

　1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》；

　2、教师顾客发言，员工献花；

　3、员工代表老师的学生献礼：舞蹈《感恩的心》；

　4、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。

　四、相关道具

　1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份；

　2、在原开会条幅的基础上，会场悬挂教师节条幅

　“老师，祝您健康!老师，您辛苦了!”

　“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”

　五、营造气氛

　1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒；

　2、会场条幅配合。

　六、活动注意事项

　1、工作人员统一工装。

　2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。

　3、带掌由各店长和各地区经理负责。

　4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

　5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。

　附：教师节材料

　老师，托起太阳的人

　——啄曜班庆祝“教师节”联欢会

　活动目的：

　1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

　2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。

　3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

　活动准备：

　1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词；

　2、选择主持人，主持人背诵串词；

　3、排练节目，准备道具；

　4、磁带、录音机、多媒体等；

　5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。

学生庆祝教师节活动创意策划方案 篇6

　活动目标：

　1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

　2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

　3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

　活动准备：

　1、“互敬互爱”活动负责人：xxx

　2、“心系开幼”公益活动负责人：xxx

　3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长

　4、教师节活动新闻、拍照负责人：xxx

　参加对象： 蔚斗分园全体教职工

　活 动时间： 20xx年9月一0日教师节前后

　活动内容：

　第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

　第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

　第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

　活动经费：以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

学生庆祝教师节活动创意策划方案 篇7

　活动构思：

　有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，她们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天。她们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“稚子童心话感谢，饮水思源敬师恩”主题教育活动。

　活动目标

　1知道9月10号师教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　2通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　3励孩子大胆表现，发展语言表达能力和动手操作能力。

　活动准备

　1各班老师定制本班活动内容与形式。

　2为幼儿提供相应的材料。

　活动时间：教师节当天

　活动地点：幼儿园

　活动形式：班级为单位，开展教师节相关活动。

　活动流程

　入园仪式

　生活就是要充满仪式感呀——来自园长妈妈的宠爱

　在门口准备新学期的寓意果盘，教师入园每个人一份。

　“甜甜蜜蜜”-糖果

　“平平安安”-苹果

　“心想事成”-橙子

　“身体健康”-棒棒糖

　一束花

　感谢有一群美丽的你们，为幼教事业做奉献，“道阻且长，行则将至”，教育之路亦是辛苦而漫长。

　幸好，有你们一路付出、一路陪伴。

　一、初步了解教师的来历

　尊师重教是中国的优良传统从晨间谈话开始：

　宝贝，教师节是什么？你知道吗？老师来给你讲

　二、稚子童心话感谢-自制视频

　谈话活动：

　1小朋友的本领是谁教的？

　2老师平时除了带大家上课以外还为小朋友做了什么？

　3你们觉得老师爱你们吗？那你们爱老师吗？

　4教师节，我们能为老师做什么呢？幼儿相互讨论。

　轻轻的一句“我爱你”

　“老师，您辛苦了！”

　“老师，您真好”

　“老师，谢谢您！”

　感谢您说的每一句温暖话语！

　感谢您给我每一次甜蜜微笑！

　感谢您给我们的美好和力量！

　让我们用轻轻的一句话来表达对您的爱。

　三、萌娃巧手创意-致亲爱的老师

　制作手工作品——巧马灵感大王课程

　稚嫩的手工承载了孩子们对老师最真挚的祝福

　相信这一定会成为这个节日最靓丽的色彩

　小班组

　活动名称：《鲜花送老师》

　活动准备：彩色卡纸、修正液（彩笔）、双面胶、织布花片、勾线笔、小毛球、大彩球、胶水等创作工具。

　制作步骤：

　1用修正液在彩纸卡纸一面进行花纹进行装饰。

　2用修正液在背面进行花束装饰。

　3画出花枝。

　将花片和花芯粘贴到枝干上，剩余毛球可以做装饰。卷起，最后完成作品。

　中班组

　活动名称：《送给老师的蛋糕》

　活动准备：彩卡、水粉颜料、水粉笔、调色盘、海绵印章、勾线笔等绘画材料。

　制作步骤：

　1、用勾线笔在背景纸上画出蛋糕的样式，小朋友可以按照自己的喜好进行设计。

　2、在设计好的蛋糕上涂上漂亮的颜色，要选用鲜艳的颜色。

　大班组

　活动名称：《卷卷花束》

　活动准备：绘画纸、勾线笔、水彩笔等绘画工具。

　制作步骤：

　1、用深浅不同颜色的水彩笔在绘画纸上画出蜗牛线。

　2、给花束添加上绿色的叶片。

　3、最后加上漂亮的`包装和花枝。

　四、致敬——最美幼教人

　有人曾说爱自己的孩子是人

　爱别人家的孩子是神

　幼师就是“神”一般存在的人

　她同时用心爱着几十个来自不同家庭的

　不同性格的孩子

　幼师的工作

　一半风尘仆仆，一半星辰大海

　也许极尽琐碎

　却浸满美好和温暖

　老师，您辛苦了。

学生庆祝教师节活动创意策划方案 篇8

　一、指导思想

　为隆重庆祝第xx个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　二、主题：

　“金秋九月颂恩师”

　三、活动时间：

　9月x日至9月1x日

　四、活动安排

　1、9月x日至9月x日“尊师心语”之手抄报比赛

　本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

　2、9月x日至9月x日“尊师心语”之电话、短讯祝福

　本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。

　3、9月x日至9月1x日“尊师心语”之黑板报比赛

　本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。

　4、9月x日至9月x日“尊师心语”之“班级祝福袋”

　本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。

　5、9月x日“我爱我师”之**欣赏

　全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。

　6、9月x日星期三下午第八节隆重庆祝第xx个教师节暨教师颁奖大会

　具体安排：

　（1）横幅：主横幅、隆重庆祝第xx个教师节暨教师颁奖大会

　副横幅、金秋九月颂恩师

　师恩深如海，桃李满天下！

　老师，祝您生日快乐！

　（2）总务布置主席台、和桌椅（180张）、买花400朵（玫瑰和康乃馨）和礼炮（10个）

　（3）信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控（话筒四个）、现场摄影、录像

　具体程序：

　（1）颁奖

　（2）庆祝活动：主持人引入、学生代表送花、学生代表发言、校长讲话、全校学生齐朗诵《致谢》、礼炮、结束

　（3）当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐（地点待定）

　7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议（具体时间待通知）

学生庆祝教师节活动创意策划方案 篇9

　一、活动目的

　庆祝教师节，搭建师生交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解教师的辛苦，感受他们的辛勤付出和无私奉献，真诚地向教师致敬，表达学生对教师的感谢，向教师献上诚挚的祝福。

　二、活动的主题

　“谢谢你，施恩，告诉你的心”

　三、活动背景

　教师被称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，受到全社会的尊重，受到社会的高度尊重。自1984年以来，每年的9月10日被定为中国的教师节。作为国家的有志青年，要加强尊师爱国教育，承认人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正实现人民教师无私奉献的高尚道德。作为一名师范大学的师范生，你必须充分认识教师这一崇高职业，通过不断的学习提高自己的教师素质和道德品质，努力成为我们祖国未来的优秀人民教师。

　四、工字续时间

　Xx，XX，XX，XX，XX

　五、地点

　Xx学校xx活动室

　六、活动目标

　Xx学校教师

　七、所需资源

　1一些卡纸或者乱贴。

　2向学生要“老师，我想对你说一句话”——最想对老师说的话。

　3每份提案和通知打印4份。

　八、活动

　110月xx日，生活部将带领学生会成员为老师打扫办公室。

　2xx月XX日，将手机到达的《我想对老师说的一句话》和各班贺卡交给老师，提前送上节日祝福。

　九、代表

　学生会主席和各个部门的负责人

　X主要参与者

　学生会的所有成员

　XI评论

　1所有费用都需要正规发票。

　2所有的工作细节，各部门都要认真对待，不能出任何差错。

　3各部门要相互协调配合，做好这次活动。

　4未尽事宜将另行通知。

学生庆祝教师节活动创意策划方案 篇10

　惊喜教师节活动策划自由选拔(第四部分)活动介绍:为弘扬我校志愿者的良好作风，培养我们志愿服务的热情，同时倡导“感恩教育”，在教师节来临之际，我校志愿者协会——社会福利社将开展一次答谢老师、美化校园的志愿服务活动。具体活动如下:

　一、活动的主办

　学校团委和社会福利协会

　二、犯罪地点

　办公室和校园

　三、活动的目的

　在教师节到来之前，为了给师生创造更好的学习和工作环境，增加校园生活的文明氛围，激活志愿者的积极性，特策划本次活动。

　四、工字续时间

　20xx年9月9日至10日

　五、活动步骤

　1开会通知社会福利组织全体成员本次活动的具体内容；

　2总统向个人分配具体任务；详细的任务分配由高子凡校长作出。

　3主要负责教师办公室的清洁和美化；

　4活动结束后，每个成员写下活动的经历，并做总结。

　注意事项:志愿者应坚持“文明礼貌、优质服务”的原则，以认真的态度对待工作内容。所有参与者必须遵守学院的工作纪律和规则，并注意自身安全。

学生庆祝教师节活动创意策划方案 篇11

　秋天是收获的季节，作为园丁的老师们也在收获着全世界的喜悦，来自学生们的一声声衷心的感谢，来自社会各界最真诚的赞美和认可！鲜花和赞美献给你，勤劳的园丁。愿园中的花更艳更香，愿幸福和快乐永远伴随你！教师节的庆祝活动安排如下:

　一、领导机构:

　群组长度:

　副组长:

　成员:

　二、活动主题:

　一张贺卡传递真情，字字祝福老师心。

　三、指导思想

　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励教师热爱教育，积极进取，开拓创新，促进学校各项事业全面发展。庆典活动应以“隆重、热烈、务实、简朴”为原则，开展系列活动；将一段时间内简单的庆祝活动改为主题活动，丰富活动内容；努力创新活动形式，更好地突出活动主题和内容，提升活动的感染力和影响力。

　四、活动时间:

　教师节前一周

　五、具体活动安排

　活动一:(9月5日)周一，升旗仪式的时候，大队部会给全体同学发祝福活动倡议书，庆祝教师节。(1班6班负责)

　活动2:1-3年级学生为他们的老师准备一张自制的贺卡。4-6年级学生以“老师，我想对您说点什么……”为题，进行50字以下的短文评比活动。语文老师会选出优秀的贺卡和短文，交到旅部广播室。(语文老师负责)

　活动三:红领巾广播电台录制播出以《园丁颂》为主题的专题节目，7-9月中午2:00循环播出。(xx负责)

　活动四:周二举行以“谢”为主题的班会。(各班主任负责)

　活动6:培训两名演示者。(王负责)

　不及物动词教师节前一天的活动流程如下:

　1清晨，校园里插满了彩旗。

　2课间，全体师生在操场集合，播放学生合唱《每当我走过老师窗前》。小主持上台主持，全体同学合唱。

　3让学生给老师寄贺卡和作文。(老师们从收到的祝福小作文中选出最感人最真挚的作文，送到旅部进行“优秀祝福作文评选”)

　5上午，大队部组织了“三幼毕业”一年级部分新生。他们去母校感谢老师，献上鲜花和祝福，感谢早期启蒙老师的辛勤栽培。

关于幼儿园老师教师节活动方案

　为确保活动高质量高水平开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是我为大家整理的关于幼儿园老师教师节活动方案，希望对大家有所帮助。

幼儿园老师教师节活动方案1

　活动目标：

　1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　活动准备：

　1、各班主任制定本班活动内容与形式。

　2、为幼儿提供相应的材料。

　3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

　4、大班，中班制作花，小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

　活动过程：

　一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

　二、集体活动一

　1、用儿老师本领大引出主题。

　以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

　老师老师本领大，

　会折纸，会画画，

　唱歌跳舞顶刮刮，

　我们大家都爱她。

　我们大家都爱她。

　2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

　我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

　5、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

　我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，

　三、集体活动二

　全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

　1、祝福送老师：

　（1）爱要大声说出来

　（2）大班幼儿代表讲话

　2、爱心手工送祝福

　（1）大班幼儿献画活动。

　（2）中班幼儿献爱心活动。

　（3）小班幼儿献花活动。

　3、深情拥抱爱升华。

　（1）与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

　四、作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿园老师教师节活动方案2

　活动目标

　1、培养幼儿尊敬老师、热爱老师的情感。

　2、发展幼儿的人际智能，鼓励幼儿大胆表达。

　活动准备

　盒子若干、彩纸、胶水、剪刀

　活动过程

　1引出主题

　教师提问：小朋友，你们收到过礼物吗？什么时候我们能收到礼物呢？

　教师小结：在节日、生日的时候，以及一些特殊的纪念日，我们都能收到礼物。

　2引导幼儿观看幼儿用书中的，教师向幼儿讲述中的故事：

　9月10日是教师节，小朋友和家长们都觉得老师很辛苦，为了向老师们表示感谢，小朋友们纷纷给老师买了各种各样的礼物，有鲜花、巧克力、贺卡等等等等。可是有一个小朋友却悄悄地来到了办公室，交给老师一个盒子，老师打开盒子以后，却发现是一个空盒子，于是老师惊讶地问：“你为什么要给我一个空盒子呢？”这个小朋友说：“老师，我没有爸爸了，我的家里很穷，我没有钱给您买鲜花和巧克力，可是这个盒子，它也不是空的，它的里面装满了爱”。老师很感动；“谢谢你，这是我收到的最珍贵的礼物。“

　教师提问：

　（1）礼物越贵，接受礼物的'人才越高兴吗？

　（2）小朋友们认为这个空盒子对老师来说珍贵吗？为什么？

　教师小结：感情是不能够用礼物的价值来衡量的，关键在于是否真诚，小朋友们也不应该互相比谁的礼物更贵更好，只要是真诚的，即使是一句祝福的话也会被高兴地的接受的。

　2讨论活动

　教师提问：小朋友，在生日、节日的时候，你向爸爸、妈妈或者其他人要过礼物吗？你向别人说过你不喜欢她/他给的礼物吗？这样做对吗？

　教师小结：我们不能主动向别人索要礼物，别人给礼物，是表达他们对我们的爱，我们不能够说不喜欢，这样他们会伤心的。

　3操作活动： 制作礼物盒

　教师指导小朋友们把普通的盒子装饰成好看的礼物盒。

　活动延伸

　故事讲述

　礼物

　有个幼儿名叫盈盈，这天盈盈过生日，他把爸爸送给她的生日礼物带到学校，要与教师和朋友们一起分享。她的礼物是一匹漂亮的玩具小斑马，盈盈特别喜欢他的新玩具。小豆豆看见了也很想玩，贝贝想来想去：还是决定与他分享，就将玩具借给了小豆豆玩。可是，不一会儿，贝贝听到“啪”的一声，转头一看，“不好”，小豆豆不小心打破了小斑马，盈盈又气又急，脸涨得通红，“这可是新玩具！“越想越气的盈盈，怒火一大团一大团往上冒，看着火冒三丈的贝贝，小豆豆吓得脸色苍白。这么大的怒火怎么才能熄灭呢？正在这时教师悄悄的给了贝贝一封信，信中有一枚心形，心形上写着两个字“原谅”，聪明的盈盈马上明白了，她拥抱了又紧张又害怕的小豆子，怒火一下子就熄灭了。后来，盈盈得到了一个更大的礼物，——修好的小斑马和许多的爱心，盈盈知道她得到了一份最珍贵的礼物，那就是教师的爱、爸爸妈妈的爱、小豆豆的爱，还有许多朋友们的爱。

　教师提问：

　（1）盈盈把小斑马借给豆豆玩，她做得对吗？

　（2）盈盈后来原谅了豆豆吗？

　（3）盈盈最后得到了什么？

　教师小结： 有好东西，大家一起分享是快乐的，别人做错事的时候，我们要谅解。

　为确保活动高质量高水平开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我为大家整理的幼儿园教师节贺卡活动策划方案范文（精选9篇），欢迎大家分享。

幼儿园教师节贺卡活动策划方案1

　活动目标：

　1让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　2幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　3发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　活动准备：

　1各班主任制定本班活动内容与形式。

　2为幼儿提供相应的材料。

　3幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

　4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

　活动时间：

　9月10日上午

　活动过程：

　1各班在晨间谈话环节中，以”教师节”为主题，展开谈话活动。

　2第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

　3说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

　我们班有几位老师？谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

　4讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

　我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

　5第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

　6互动：

　A祝福送老师：

　（1）爱要大声说出来

　（2）大班幼儿代表讲话

　B爱心手工送祝福：

　（1）大班幼儿献画活动。

　（2）中班幼儿献爱心活动。

　（3）小班幼儿献花活动。

　C深情拥抱爱升华。

　与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

　作品展示：

　活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿园教师节贺卡活动策划方案2

　活动目标：

　1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

　2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

　3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

　活动准备：

　幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

　活动过程：

　1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望

　师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？

　2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作

　（1）幼儿观看视频。

　（2）教师提问。

　师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？

　3、幼儿展示自己跟老师所学的本领

　师：谁能把这些本领表演给大家看呢？

　幼儿展示所学的本领。

　4、介绍教师节

　师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？

　向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

　5、幼儿向老师表示感谢

　幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

　活动准备

　1、布置教师节的主题墙饰和节日环境。

　2、制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。

　3、举办《我的好老师》幼儿绘画展。

　4、布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

　5、张贴海报，欢迎家长来园参加活动。

　6、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的、录像等资料。

　7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

幼儿园教师节贺卡活动策划方案3

　一、活动目标

　（1）明白怎样做出一个彩泥蛋糕。

　（2）能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋糕，感知重复产生的美感。

　（3）用语言表达对教师的爱。

　二、活动准备

　经验准备：幼儿有过彩泥手工的经验。

　材料准备：教师的工作照片（一系列），用彩泥做好的蛋糕1块，给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。

　三、活动重点难点

　重点：会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。

　难点：会用重复的简单规律装饰蛋糕。

　四、活动过程

　1、介绍教师节，引入活动。

　（1）介绍教师节，引导幼儿在这天为教师做一些力所能及的事情，经过这些事情表达对教师的爱。

　（2）出示教师照片，激发幼儿对教师的爱。

　将准备好的教师的工作照片（一系列）逐一出示，让幼儿说说照片中都有谁，在做些什么，为什么要做这些。引导幼儿说出得到教师关心、爱护时的感受，引导幼儿为教师节制作节日蛋糕。

　2、示范彩泥蛋糕制作步骤。

　（1）成品欣赏。

　师：小朋友们，谁能说说教师手中的“蛋糕”是怎样做出来的吗？

　重点：幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。

　（2）教师示范制作彩泥蛋糕的过程。

　（3）幼儿结合材料说一下自我想做什么样的蛋糕，怎样有规律地装饰蛋糕。

　3、幼儿制作，教师指导。

　重点：幼儿制作彩泥蛋糕时，能根据自我的'想法运用线条、图案按简单的规律进行装饰。

　4、集中展示，分享欢乐

　（1）将幼儿的作品集中做展示，请制作者介绍自我作品的装饰特点，引导幼儿讲出其中的简单规律，让幼儿体会成功的欢乐。

　（2）请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位教师，为什么？

幼儿园教师节贺卡活动策划方案4

　活动背景：

　尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了宏扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天，组织幼儿为教师祝贺节日，是对幼儿进行教育的一个良好的途径。通过此次活动，让幼儿了解教师的工作，培养幼儿爱好老师的情感。

　活动目标：

　1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

　2、了解教师的职业特点，知道老师的辛劳，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。

　活动安排：

　活动一：

　老师我爱您：爱要大声说出来

　活动目的：

　知道老师很辛劳，萌生了酷爱老师的情感。

　活动进程：

　1、谈话：说说老师一天的都做甚么工作。

　2、想想老师甚么时候兴奋，甚么时候生气。

　3、猜猜老师最担心的事是甚么。

　4、老师爱你吗？你爱老师吗？你是怎样爱老师的？

　活动二：

　爱心手工送祝愿

　活动目标：

　1、学会观察老师的外形特点，初步学画人的上半身，简单画出人的五官，并表现出老师的明显特点。

　2、体验与老师间的美好感情，进步幼儿对绘画的爱好。

　活动三：

　深情拥抱爱园丁

　1、喜欢用自己喜欢的方式表达对老师的爱。

　2、从大大的拥抱中，感遭到浓浓的师生情。

幼儿园教师节贺卡活动策划方案5

　活动目标：

　1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义。

　2、幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。

　3、教师提供纸、笔等材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出教师工作的简单情节，促进幼儿创新能力的发展。

　4、让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬老师的情感。

　活动准备：

　1、活动周播放教师节主题音乐

　2、幼儿园班内教师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解老师的工作。

　3、教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。

　4、制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。(工作照)

　活动过程：

　——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》

　——各班开展主题教学活动《老师，您好!》

　1、通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦，激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。

　2、幼儿根据经验，简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。

　——制作教师节主题墙，活动结束

幼儿园教师节贺卡活动策划方案6

　一、活动目标：

　1让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

　2通过活动激发幼儿关爱老师的情感。

　3提高幼儿语言表达能力和发展动手操作能力。

　二、活动准备

　1多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。

　2每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。

　三、活动过程

　1说一说身边最熟悉的老师。

　我们班有几位老师？谁能说一说咱们班的老师都长的什么样？

　2看幻灯片，了解老师的工作。

　看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片，展现老师每日的工作内容）。

　3让幼儿说说怎么尊重老师、关心老师。

　吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。

　4给孩子讲讲教师节的由来。

　为了宣扬尊师重教精神，提高教师在社会中的地位，1985年第六届全国人大常委会第九次会议上确定，每年9月10日为教师节，1985年9月10日是我国第一个教师节。

　6做长寿面，庆祝教师节。

　为了庆祝教师节，9月10日这天会开展丰富多彩的庆祝活动。我们和老师一起庆祝好吗？我们做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？在面里加上果蔬汁，长寿面更有营养，老师们吃了以后身体棒棒的。

幼儿园教师节贺卡活动策划方案7

　一、活动目标：

　1、让孩子们知道9月10日是我们中国的教师节。

　2、通过活动激发孩子关心老师的感情。

　3、培养孩子大胆的表现力、语言表达能力和动手操作能力。

　二、活动准备：

　1、很多老师平时教学活动和生活活动的照片被做成幻灯片，记录下“生日快乐”。

　2、每个人都有一个小盘子和一张各种颜色的皱纹纸。

　三、活动过程

　1、说说你身边最熟悉的老师，长什么样？

　我们班有多少老师？谁能告诉我们我们小国A班的老师长什么样？（请与个别儿童交谈）

　2、看幻灯片，了解老师的劳动。

　看看老师们每天都在做什么。（逐一幻灯片）老师每天都很辛苦。

　3、让孩子说说如何尊重老师的劳动，关心老师。

　吃饭的时候不要浪费食物，做活动的时候要听老师的话，等等。

　4、解释一下教师节的日期，第一个教师节是在1985年。

　为了倡导尊师重教，提高教师的社会地位，我国专门将9月10日设立为教师节。1985年是我们老师的第一个节日，老师们终于有了自己的节日。

　6、做长寿面，过教师节。（老师的导游）

　我们在中国的所有老师都很高兴，9月10日举行了各种庆祝活动。老师放假了，我们庆祝一下，好吗？生日和节假日一般吃什么？（蛋糕，长寿面）我们给这里的老师做一碗长寿面好吗？让我们在面条中加入果汁和蔬菜汁，使它们更有营养，这样我们的老师吃了后身体会很好。

幼儿园教师节贺卡活动策划方案8

　● 活动目标：

　1在教师节当天，除了对自己班级的教师表达节日祝福也记得为其他班级的教师们送上祝福。

　2知晓教师节意义并了解教师工作的辛苦。

　3愿意承担值日生的任务，为班级能做力所能及的事情。

　● 活动准备：

　教师事先准备好卫生工具，划分好幼儿可执行的卫生区域。

　● 活动过程：

　1导入部分

　教师讲解教师节的由来及意义，引导幼儿了解教师工作日常的繁琐与复杂性。

　2了解教师工作

　引导幼儿走出教室去观察教师的工作日常，了解教师们的辛苦。

　3我是班级小主人

　教师向幼儿说明班级的构成关系：除了老师外，小朋友们也是这个班级的主人。

　引导幼儿帮助教师分担维护班级安全与卫生的责任，为班级做些事情。如挂毛巾、管理自然角、给植物浇水、分发学习用品、擦桌子、摆放椅子等。

　4记录

　教师将活动过程拍摄下来，制作成小短片，用来记录孩子们的成长。

　完成后大家共同检查，对自己的劳动给予肯定，体验帮助人的快乐。

　5教师表示感谢

　教师对于孩子们的付出真诚地表示感谢，并带领小朋友们走出教室，给其他班级的老师以及让幼儿园变美丽的所有老师送去教师节祝福。

　● 活动延伸：

　教师可以建议家长在家中和孩子共同排出值日表，让孩子每天做一些力所能及的家务。

幼儿园教师节贺卡活动策划方案9

　一、活动目标

　（1）能够制订计划并执行。

　（2）愿意与人交流。

　（3）了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。

　（4）体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。

　二、活动对象

　中大班幼儿

　三、活动准备

　（1）经验准备：

　幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。

　（2）材料准备：

　采访用的计划表、笔。

　四、活动重难点

　重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。

　难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。

　五、活动过程

　1从班中老师开始，引入活动主题

　师：请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。

　2教师节就要到了，你对老师的了解有多少呢？

　师：9月10日是教师节，在幼儿园里，教师不只班中的3位老师，小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗？

　3结束采访活动，集中交流总结

　（1）全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。

　（2）在集中交流总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要尊敬他们！

　作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢？下面是我帮大家整理的幼儿园教师节活动教案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园教师节活动教案1

　目标：

　1、继续学习记录自己的完成情况。

　2、通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。

　3、乐意共享自己的和别人的快乐。

　活动材料：

　语言区：娃娃家的故事，说动词组合故事

　益智区；圈物，数积木、分叶子、排序、百变积木、接龙、插花、它们住在哪里

　美工区：剪贴花、小蜜蜂、小蝴蝶装饰磁砖

　科学区；蝴蝶标本、比比谁的速度快，小蝌蚪的成长过程、蚕的生长过程、数学天平、天 平。

　生活区：穿衣、编辫子、系鞋带（蝴蝶）

　表演区：小熊拔牙、三只蝴蝶

　活动流程：

　创设环境 幼儿自主活动 师生交流

　活动指导过程：

　一、环境创设

　1、师生共同布置活动区环境。

　2、要求活动时保持安静，专心操作、探索，不影响别人。遇到困难，不怕失败，不轻易放弃。

　3、学会了本领，别忘了请小图章帮助，敲在自己的正确位置上。

　二、幼儿自主活动；

　1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。

　2、教师观察幼儿的活动，对个别新材料，个别幼儿作适时的指导。鼓励幼儿大胆尝试、探索，及时捕捉幼儿的创造表现。给予肯定。

　3、发现幼儿遇到困难想放弃时，给予适时指导，争取取得成功。

　4、指导幼儿对已完成的活动内容作及时的记录，鼓励幼儿作进一步的探索或另选内容。

　三、师生交流共享：

　师：今天小图章非常地忙，我猜是不是你们学会了许多本领，小图章已经分享了你们的快乐，也让我分享一下你们的快乐 。

　1、让幼儿展示、介绍作品，部分展示在展示栏中，增强幼儿的自信心及成功感，并体验并分享自己的和别人的快乐。并引导幼儿大胆尝试、探索。

　2、请幼儿讲讲活动中有没有遇到困难，遇到了怎么做的。鼓励大家遇到困难不要放弃，想办法克服，就会学到更大的本领。

　3、对幼儿的记录作评价，鼓励幼儿对自己的情况负责。

　4、共同收拾各类教玩具。

幼儿园教师节活动教案2

　设计思路

　在孩子们看来，老师是有性的人。教师节到来之际，通过这一主题活动，帮助幼儿了解老师的工作，感受老师工作的辛苦，激发幼儿用语言和行为表达自己热爱老师的情感，从小树立尊敬老师的观念。

　 活动名称 老师您辛苦了

　重点领域

　社会、语言、艺术。

　活动目标

　1、感受老师的浓浓爱意，体会老师工作的辛苦。

　2、能在大家面前大胆清楚地说出自己的想法。

　3、尊敬其他的老师（如保育员、炊事员、保健医生），珍惜她们的劳动成果。

　活动准备

　歌曲《老师老师你真好》

　活动过程

　（一）参观幼儿园其他老师的工作。

　教师：小朋友们，今天要带着你们去看一下幼儿园里面其他老师的工作，想去吗？

　（激发幼儿的兴趣，但你要还一同去看老师的工作）

　①教师提出参观要求，注意安全。

　教师：看看老师们都在做些什么呢？

　（引导幼儿根据自己看到的情况回答问题）

　②带领幼儿一边参观，一边提出问题。

　教师：保育员老师都为我们做什么呢？

　（折被子、扫地等）

　教师：还有在医务室的老师平时也为我们做了什么呢？

　（不舒服的时候可以去找医务室的老师）

　教师：她们的工作辛苦吗？她们的工作重要吗？我们应该怎样对待老师们的辛勤工作呢？

　（通过一系列的问题，让幼儿更加深入了解其他老师们的工作）

　③教师小结：我们要尊重老师，珍惜老师的劳动成果，每一个幼儿的成长，都离不开幼儿园里面老师的教育和奉献。

　（二）欣赏歌曲《老师老师你真好》，感受老师的辛苦。

　教师：今天老师呀！还准备了一首关于老师的儿歌，我们一起来听一听吧！

　（教师播放音乐）

　引导幼儿在欣赏的过程中，进一步感受老师对自己浓浓的爱意和老师工作的辛苦。

　（网络上输入《老师老师你真好》都可以找到这首儿歌）

　（三）交流讨论，了解每种职业都很重要。

　①提问：还有哪些人也在为我们服务？

　幼儿：我的妈妈是医院的医生，她每天都要很辛苦的为别人看病。

　幼儿：我的爸爸是一名警察，他会保护大家的。

　（鼓励幼儿多说一说。重点让幼儿了解她们父母的工作，并让幼儿主动说一说父母的工作的辛苦，还要了解每种职业都很重要）

　②幼儿交流与讨论。

　教师引导幼儿分小组来说一说自己父母的工作，以及工作主要是做些什么事情。

　③提问：如果小朋友们长大了，希望做什么工作呢？

　（四）情景表演：我来当小老师，感受老师工作的辛苦。

　教师组织幼儿来进行情景表演，选择某一在幼儿园生活学习的板块让幼儿来进行表演。

　情景一：教师带领孩子们做操。

　情景二：教师组织孩子们来学习本领。

　情景三：教师和孩子们玩游戏。

　通过情景表演，让幼儿体会老师们的一天工作，感受老师工作的辛苦，从心里萌发爱老师、尊敬老师之情。

　（五）教师总结

　在幼儿园这个大家庭里面，有很多的老师在为了让孩子们开心的生活和学习，而辛勤的工作。希望小朋友们能尊敬老师、珍惜老师们的老公成果，做个人见人爱的好孩子。

幼儿园教师节活动教案3

　上午活动： 创新教育综合课

　活动名称： 老师您好

　活动目标：

　1。在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义学习主动访问, 主动认识环境中的人,了解院长,会计,保健老师的工作和我们成长的关系，提高幼儿的社会交往能力。

　2．教师提供幼儿园工作人员的照片、纸、笔等丰富材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出简单情节，促进幼儿创新能力的发展。

　3．让幼儿了解幼儿园各类工作人员的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬他们的情感。

　活动准备：

　1、幼儿园工作人员的照片、做记者证,红花的纸、绘画的笔。

　2、布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解每一 位工作人员。

　活动组织：

　 一、通过参观“我们幼儿园的老师”照片展，使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度，激发幼儿尊敬、热爱他们的情感。

　1．幼儿自由结伴参观，引导幼儿用完整的语言，响亮的声音相互介绍自己熟悉的老师。

　教师用语参考：请小朋友仔细看看照片上是谁？向你的好朋友介绍你认识的老师，她姓什么？她是怎样工作的呢？ 她对小朋友的态度怎样？

　2．师生互相介绍老师，激发幼儿尊敬、热爱老师的情感。

　二、教师提供纸笔等丰富的材料，引导幼儿根据自己的生活经验，绘画出简单情节，从而了解教师节的意义。

　幼儿根据生活经验，绘画出和老师在一起的各种简单情节，体验老师的辛苦。

　教师用语参考：小朋友知道老师工作很辛苦，现在请大家把老师的辛苦画出来，并想一想我们应该怎样来尊敬热爱老师呢？

　三、操作活动:制作记者证和红花。为采访活动作好准备。

　1．运用提问法，引导幼儿说出记者证的用途和做法。

　教师用语参考：我们怎样才能更加了解老师的工作情况呢？（幼儿讨论通过采访来了解）我们采访需要些什么？

　（幼儿自由讨论出记者都要有记者证，让被采访的人知道是什么地方的什么人来采访。）

　2．幼儿制作记者证，教师指导幼儿画出自己的特征。

　发展幼儿的动手操作能力。并引导能力强的幼儿在制作好记者证后再制作红花。

　四、采访活动

　（一）谈话引住活动主题。

　1．教师通过提问，组织幼儿讨论，引发幼儿参与活动的兴趣。

　教师用语参考：你们上幼儿园已经很长时间了，你们能说出幼儿园是干什么的吗？幼儿园里都有谁？老师中是否都带班呢？不带班的老师与我们的成长（生活和学习）有那些关系呢？你们想了解吗？怎样才能了解得到呢？（引导能力强的幼儿说出通过访问来了解）

　2．幼儿就怎样访问进行讨论，教师帮助归纳。

　幼儿自由结伴讨论，教师以参与者的身份加入讨论，有目的的帮助幼儿归纳出：首先要到他们的工作的地方去，去的时候要轻轻敲门，得到允许后方可入内。在主人的安排下站好或坐好，有礼貌地提问，安静地倾听。要向接待的人有礼貌地板致以问候，如：老师，你好。要礼貌地板寻找被采访者，然后向被采访者作自我介绍，向被采访者讲清自己是来干什么的，如：我们想了解一下您在幼儿园的什么部门工作？这个工作和我们的学习与生活有什么关系？

　了解组长的责任：提醒组员还有什么问题希望某老师讲给我们全班听的吗？

　(二)采访活动。

　1．全班分为三大组，每组采取自荐和推选相结合的方法，选出组长。知道组员要服从组长的指令。

　2．由组长带领组员去访问，教师以参与者的身份跟随他们去，提出建议，帮助幼儿完成采访任务。

　3．访问结束，幼儿有礼貌地献上一朵大红花，表示大家对老师的敬意

　五、交流访问的结果，并进行小结。

　1．全班聚集在一起，由三位组长互相叙述采访的结果，其他组员补充，以达到交流的目的。

　2．教师引导能力强的幼儿小结出：在幼儿园里，我们的学习，生活得这么好是因为有许多人在为我们辛勤地劳动。我们要尊敬他们。

幼儿园教师节活动教案4

　活动目标：

　1、了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。

　2、知道9月10日是教师节，理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。

　活动准备：

　1、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。

　2、一张老师送给自己老师的贺卡。

　3、录音机、磁带。

　活动步骤：

　1、引起幼儿谈话兴趣。老师和小朋友围坐在一起，猜一猜老师手里信封中装的是什么，引起幼儿兴趣。

　2、出示贺卡，让幼儿看一看贺卡上的内容，猜猜是送给谁的。

　3、介绍教师节。

　4、幼儿说一说自己对教师工作的看法，如教师是做什么的？你喜欢什么样的老师？你觉得自己班上的老师有哪方面好，哪方面不太好？

　5、你知道有几类教师？列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。

　6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。

　7、每人讲一句最想说的话，制作成磁带，在幼儿园的广播中播放。

　活动延伸：

　1、绘画活动：《老师的微笑》或其他。

　2、我为老师做件事：引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。

　3、表演

　活动： 我是小老师。

幼儿园教师节活动教案5

　设计意图

　9月1 O日是教师节，作为大班孩子也是最后一次为幼儿园老师庆祝节日了。三年的幼儿园生活，老师对孩子们非常了解和熟悉，而孩子们对老师又有多少了解呢于是我设计了本次活动，旨在让幼儿通过充分回忆、表达，了解自己喜欢的老师，激发爱老师、尊敬老师的情感，并在头脑中形成对老师的表象，用作品反映出来。在活动中提高幼儿的想象力、表现力，在讲述中提高幼儿的口语表达能力。本次活动把社会、语言和美术领域有机地进行了整合。

　活动目标

　1．了解自己喜欢的老师，能用语言描述出来，发展口语表达能力。

　2．能用拼贴、添画的方法表现出自己最喜欢的人物形象。

　3．激发热爱、尊敬老师的情感。

　活动准备

　1．每人一份蓝色底板纸，脸型(圆、瘦)、衣、裤、裙子每人一份，相框每人一个。

　2．胶水、勾线笔、蜡笔每人一份。

　3．背景音乐《老师呀，老师》。

　活动过程

　一、谈话导入，激发热爱、尊敬老师的情感

　1．小朋友，你们班上有哪些老师你们喜欢自己的老师吗

　2．你最喜欢的老师是谁你为什么喜欢她呢

　3．教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师。

　二、了解自己喜欢的老师，并能用语言描述出来

　幼儿间相互交流：我们每个小朋友的心里都有自己最喜欢的老师，那谁能说出你喜欢的老师长什么样子，喜欢穿什么样的衣服。(从外貌、服饰方面介绍)

　三、学习用拼贴、添画的方法表现出自己最喜欢的人物形象

　1．讲解作画的方法。

　请个别幼儿介绍自己喜欢的老师，并选择相应的进行拼贴。

　老师提示：

　你喜欢的老师的脸型是怎样的这里有圆圆的和瘦瘦的两种脸型，哪个更适合你喜欢的老师（请选择并拼贴在纸的上面)

　她喜欢穿衣裤还是裙子(选择并拼贴在头的下面)

　老师的头发是怎样的(进行添画：长的、短的、直直的、卷卷的，还是扎辫子)

　还缺了什么(眼睛、鼻子、嘴巴、手和脚，衣服设计好看的颜色和花纹)

　2．如果把这添画好，老师的一幅画像就制作成了。小朋友，你们想不想也来给自己喜欢的老师制作这样一幅画像老师还准备了相框，制作完画像后再装上相框肯定会更好看。老师把材料都准备好了，大家开始行动起来吧。

　3．幼儿学着制作画像。(放背景音乐)

　4．制作好的幼儿相互交流，相互猜猜对方画的是谁。

　(评：单用语言表达，还不能满足幼儿的表现欲望，通过亲手为最喜欢的老师制作画像，让幼儿体验了成功感，也满足了他们的心理需求。在制作过程中，选择了合适的背景音乐，为幼儿提供了自由、宽松的氛围，容易让他们的情绪、情感产生共鸣。)

　四、结束活动

　1．请个别幼儿介绍自己的作品或是请大家一起猜猜幼儿作品上的老师。

　2．讨论、交流：你想对老师说一句什么话

　活动延伸

　把画像赠送老师，并说一句祝福的话。

　(评：最后环节，通过形式多样的个别介绍、互猜、集体评价等，一方面让幼儿学习同伴好的绘画技能、表现形式，从而提高自己的作画水平；另一方面也通过别人的评价，从内心品味成就感。在活动延伸中，孩子们带着自己制作的礼物和祝福的话赠送给老师，在与老师的互动中情感得到了升华。)

幼儿园教师节活动教案6

　活动来源：

　“每当我轻轻走过您窗前，老师的灯光仍然在亮……”这首歌曲每个人都会唱，它歌唱的就是人类心灵的工程师教师。有人说：老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；一年一度的教师节即将到来，今年是第xx个教师节。教师在每一个人心中都是非常神圣的，万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的老师，更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师，感受老师工作的辛劳。在教师节到来之际，开展“心目中的老师”主题活动，激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感，愿意用自己的方式帮老师庆祝节日！

　活动目标：

　1、知道20xx年9月10日是第xx个教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。

　3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。

　活动主题：

　心目中的老师

　活动内容：

　一、各班活动详情：

　1、语言：我的好老师主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。

　2、综合：老师大发现以调查表的形式，记录自己喜爱老师的各种信息。

　3、音乐：每当我走到老师的窗前通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。

　4、综合：我爱我的老师引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐。

　5、手工：感谢老师开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。

　二、集体活动

　每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报，形式如首映礼签名版一样。

　展示形式和时间：

　1、 每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

　2、 各班级制作的《我爱老师》海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。

　人员分配：

　1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

　2、主题版面创设：各班主任老师周一中午集合501班

　为确保活动高质量高水平开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案要怎么制定呢？以下是我为大家收集的幼儿园教师节创意的活动方案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园教师节创意的活动方案1

　一、活动主题

　花满校园语成蹊。

　二、活动目标

　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　三、活动时间

　9月5日——9月16日。

　四、活动地点

　月明苑幼儿园。

　五、活动内容

　一、第一阶段（9月5日--9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　二、第二阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

　三、第三阶段（9月10日--9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园教师节创意的活动方案2

　20xx年的x月xx日,我们即将迎来了第xx个教师节。这个特殊的节日里，我们要进行幼儿半日活动安排，我设计的活动方案是：本次活动以《我爱您，老师》为主题，活动要本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　活动目标：

　幼儿通过参加活动知道x月xx日是老师的节日。

　幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

　幼儿能够在老师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　活动流程：

　一、幼儿升旗仪式。

　二、幼儿早点。

　三、幼儿与家长为教师制作贺卡。

　教师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡。

　家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展示。

　教师提供材料：卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等。

　四、幼儿吃水果、喝水

　五、幼儿户外游戏与拍照

　摆放各种器械：羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。

　全班合影留念。

　六、律动

　七、吃午餐

幼儿园教师节创意的活动方案3

　活动目标：

　1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　活动准备：

　1、各班主任制定本班活动内容与形式。

　2、为幼儿提供相应的材料。

　3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

　4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

　活动时间：

　20xx年9月10日上午。

　活动过程：

　一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

　二、第一节活动课。

　1、用儿老师本领大引出主题。

　以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。

　2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

　我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

幼儿园教师节创意的活动方案4

　为了提高全体教职工的师德修养，使教师度过一个喜庆祥和的节日，园内进行了氛围布置，挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓，全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后，全体教职员工齐聚一堂，伴随着温馨的祝福，开展了丰富多彩的庆祝活动，K歌、做游戏、载歌载舞，享受一顿精神大餐。

　一、指导思想：

　营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的风尚。

　二、活动时间：

　20xx年9月10日。

　三、活动主题：

　爱要大声唱出来。

　四、活动准备：

　购置装饰物品、鲜花、食品，装饰以及布置场地，调试音响等设备。

　五、活动流程：

　（一）开场致辞。

　主持人：一年一度的教师节来到了，在这快乐的日子里，我们xx幼儿园举行了这次教师节联欢活动，下面请园长做开场讲话，掌声有请！

　（二）师德承诺显真情。

　“为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午，结合升旗仪式，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《xx幼儿园教师誓词》，作出对家长、孩子们的庄严承诺，彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语，更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

　（三）节日气氛浓满园。

　1、个人K歌活动

　歌曲5首，自由参与演唱。

　2、游戏：抢水游戏

　规则：分年级组展开，年级组内两两竞争抢水（主持人说：“鼻子、眼睛、嘴”开始，便开始抢水，看谁的反应快。），年级组决出前三名，之后进行年级组对抗，取得园前三名获得奖励。

　3、组队唱歌

　歌曲5首，两两自由组合。

　4、游戏：抢椅子

　规则：主持人播放音乐，当音乐停止，开始抢椅子，椅子的'数量比游戏人数少一个。

　5、年级组歌曲争霸

　先年级组内决出前三，之后年级组前三进行对抗，取得园内前三获得奖励。

　6、游戏：海草舞（集体），丁老师领舞，全场互动，互嗨。

　（四）教师园内自助餐

幼儿园教师节创意的活动方案5

　一、活动名称：

　《礼仪之花在幼儿园绽放》

　二、设计意图：

　孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

　三、活动时间：

　9月9日——9月10日

　四、活动过程：

　9月9日活动：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

　1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师。

　2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

　3、唱一唱：礼仪儿歌——教师节。

　备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

　9月10日上午活动：开场音乐《我爱米兰》。

幼儿园教师节创意的活动方案6

　一、活动目标

　1、让幼儿知道教师节是专属于老师们的节日，幼儿能积极参与幼儿园教师节活动。

　2、幼儿能够知道教师的由来，并用自己的方式表达自己对老师的尊敬和敬爱。

　3、引导幼儿在本次教师节活动 方案中了解老师们工作的辛苦和工作的意义，学会尊重师长、懂得感恩!

　二、活动准备

　1、各班级制作一张“老师您辛苦了，教师节快乐”横幅。

　2、布置活动场地，装饰和教师节特点相呼应的活动室环境。

　3、教师和幼儿们平日里的生活照片。

　三、活动过程

　1、谈话导入：今天老师给小朋友们带来很多照片，看看这里面都有谁呢

　2、图中的老师和小朋友在干什么你喜欢老师吗为什么

　3、引导幼儿了解老师工作的辛苦和体会老师们的辛苦。

　4、有一个小朋友哭了，你知道这位老师在干什么吗

　5、介绍教师节，引导幼儿学唱歌曲《老师您辛苦了》。

　四、活动 总结

　老师们非常关爱小朋友，为了小朋友能够成长，老师们付出再多的辛勤劳动都很愿意。因此，我们更要好好感谢感恩老师们、尊敬敬爱老师们。