教师普通话演讲比赛活动方案通用5篇

　学校里的演讲比赛开展的很频繁，演讲比赛的类型有很多，它能抒发我们的情感，凝聚我们的活力，你最喜欢那种演讲比赛？经过我精心整理，推出教师普通话演讲比赛活动方案，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

教师普通话演讲比赛活动方案篇1

　 一、活动目的：

　为提升教师的演讲技能，开展“争做人名满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。

　 二、活动地点和时间：

　1、地点：学校大会议室。

　2、时间：20xx年xx月xx日（星期xx）下午第三节课。

　 三、活动要求。

　1、19xx年元月1日之后出生的教师必须参加，其余自愿参加；

　2、参赛内容体裁形式不限，时间控制在2——5分钟之间。

　3、参赛选手必须用普通话演讲（可半脱稿）；

　4、全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。

　5、参赛教师于xx月xx日之前上报参赛题目。

　 四、活动安排。

　1、活动主持人及摄影：xx。

　2、活动评委：全体教师；xx（负责统分）。

　 五、评分标准。

　1、评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。

　2、参考打分标准，演讲按演讲内容（3分）、语言表达（3分）、态势神情（2分）、演讲时间（2分），得分保留一位小数。

　 六、奖励办法。

　取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元；二等奖2名，奖金各50元；三等奖2名，奖金各30元；优秀奖若干名，奖金20元。

　xx学校团委

　20xx年xx月xx日

教师普通话演讲比赛活动方案篇2

　 一、活动目的

　为了提高青年教师的教学素质，塑造良好的青年教师形象，同时也是为了激发青年教师的热情和潜力，积极投身岗位实践，用感动的力量提高青年教师的主人翁意识，增强凝聚力，为幼儿园发展贡献坚实的力量，更是为青年教师提供一个展示自我的平台。

　 二、演讲主题

　本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”，抒发自己的真情实感。

　 三、时间安排

　20xx年9月26日（星期五）晚上6：30钟

　 四、活动地点

　多功能教室

　 五、参赛对象

　我园青年教师（35岁以下）

　 六、评分细则

　参赛选手以抽签顺序依次上台演讲

　评委依据以下标准打分（100分制）

　1 演讲内容（30分）：紧扣工作实际，观点鲜明，立意深刻，内容充实，逻辑严密，情理交融；

　2 语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，语调生动，节奏灵活，自然流畅，声情并茂；

　青年教师演讲比赛活动方案青年教师演讲比赛活动方案

　3 形象风度（20分）：仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作；

　4 演讲效果（20分）：生动感人，发人深省，催人奋进，引发听众内心共鸣；

　5 时间掌握（10分）：不足时或超时，酌情减分。

　计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分，最后所得平均分为该选手的最后成绩

　参赛选手演讲完毕，主持人统一缴计分人员统计

　 七、评审小组：

　组长：邬春红

　评委：焦自兰、陈磊、刘红英、胡国美、陈国琴、彭小琴

　计分人员：汪新玲、徐志英

　主持：乐文虹

　 八、奖项设置

　一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名

教师普通话演讲比赛活动方案篇3

　为进一步弘扬师德风范，提高幼儿教师师德修养，展现我区幼儿教师“爱岗敬业，严谨笃学，勇于创新、奋发进取”的精神风貌，经研究，决定在全区开展幼儿教师演讲比赛，现将相关事宜通知如下：

　 一、活动主题：

　以“幼儿教师职业道德”为主题，体现教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌。

　 二、参赛对象：

　开发区各幼儿园教师代表，名额分配：除李集幼儿园1名，其他幼儿园各2名。

　 三、活动时间：

　20xx年11月2日下午1:30

　（参赛选手提前半小时到指定地点抽签）

　 四、活动地点：

　淮安市广州路小学综合楼二楼会议室

　 五、评委成员:

　刘金凤、刁玉萍、石雪红、吕东升、骆爱红、周巧毅、顾秀英、高艳双、张春梅

　 六、活动规则:

　1、采用百分制打分，现场亮分，以去掉一个最高分，去掉一个最低分，取评委总分的平均值为选手的最后得分。

　2、演讲要求脱稿，时间5—10分钟。

　3、参赛选手提前半小时到参赛地点抽签决定比赛顺序。

　 七、奖项设置：

　一等奖2名，二等奖5名，其他为三等奖

　备注：

　1、参赛幼儿园于10月27日之前将参赛选手名单上报至广州路幼儿园。

　2、请各幼儿园除选手外，另安排2人参加观摩。

教师普通话演讲比赛活动方案篇4

　读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯；读书自古以来就是为学与从教的基础；通过读书，可以让贫乏和平庸远离我们，可以让博学和睿智丰富我们。为使广大教师牢固树立打开书本、阅读精华、充实精神、丰富人生、获取一生幸福的读书理念，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，不断激发青年教师读书的兴趣，不断促进青年教师的专业成长，经学校研究决定举办青年教师读书演讲比赛。

　 一、指导思想

　以莱城区教学工作会议精神和莱城区《关于实施“享受阅读，丰富人生”教师读书计划》为指导，以建设书香校园为载体，以扩大教师阅读视野、更新观念、丰富智慧、促进教师的专业成长为目标，不断增强教师的读书意识，激发教师读书的兴趣，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。

　 二、活动主题与宗旨

　本次读书演讲比赛以“在读书中成长”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位；引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。

　 三、比赛时间

　12月11日

　 四、比赛地点

　学校礼堂

　 五、参赛条件

　1．工作积极主动，爱岗敬业，教育教学成绩突出。

　2．喜爱读书，有读书的好习惯，有积累的好习惯，有一定数量的藏书。

　3．年龄在40岁以下。

　 六、比赛议程

　1．预赛：由各级部为单位组织预赛，根据比赛成绩各推荐2人参加学校决赛。

　2．决赛：由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖2人，二等奖3人，三等奖3人，并根据学校量化积分方案分别加分。

　 七、评分细则

　1．内容（3分）

　（1）观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖、得当，材料典型，要紧密联系作者本人思想实际，叙述读书感悟及实际行为的演变（1分）；

　（2）材料充分，切合听众心理，逻辑严谨，具有感染力。（2分）

　2．技巧（3分）

　（1）语言表达（2分）：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象。

　（2）举止神情（1分）：举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。

　3．效果（4分）

　（1）能脱稿演讲（1分）；

　（2）演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深刻的教育（2分）；

　（3）演讲时间限每人不超过8分钟（1分）。

教师普通话演讲比赛活动方案篇5

　迎着新一轮朝阳，今天的教育故事又翻开新的一页，又是一个精彩的开头，只待文字流于笔端；送走最后一抹晚霞，今天的教育故事任在脑际萦绕，令人浮想联翩，回味无穷。那是件趣事，令人心中开满鲜花；那是个惊人之举，让人感觉翠竹在拔节抽枝；那是段难忘的教学场景，使人感到教学艺术的魅力……说说我的教学故事，开启你的教学智慧，搭建我们的分享平台，提升我们的专业素养。为此，特举办本次演讲比赛，现作如下安排：

　一、活动时间：

　1、组内推选、准备阶段：第十一周（11月2日至11月6日）

　2、竞赛阶段：第十二周（11月10日至11月11日）

　二、活动要求：

　1、以年级组为单位，语、数学科各推选出1名教师，综合学科（含后勤组）推选2名教师参赛。各组将参赛名单于11月3日报教导处张主任，并抽签决定出场顺序。

　2、11月10日（星期二），数学、综合学科选手参赛，全体数学、综合（含后勤组）教师参加；11月11日（星期三），语文学科选手参赛，全体语文、综合（含后勤组）教师参加。

　三、奖励办法：

　1、奖项设置：每场评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，现场颁奖。

　2计分办法：在学期考核中，一等奖记2分，二等奖记15分，三等奖记1分。

　四、评委：

　杨生勤 张 朴 金学海 黑学红 李 璐 马希芳 张宗芳

　周桂玲 马秀莲 张广成 丁晓忠

　记分、合分：王雅琴 丁爱萍 杨文佳 杨维俊

　五、音响效果、摄像、照像及刻录光盘工作：李 璐 杨霄飞 丁晓忠

　　为认真贯彻落实习近平同志在xx大报告中强调坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化。全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。不断激发大学生关心支持国防和军队建设的政治热情，进一步浓厚校园国防教育氛围。特举办白城师范学院“我爱国防”演讲比赛。现将具体事宜安排如下：

　一、活动主题

　以“爱我国防”为主题，着力激发大学生崇尚英雄、敬重军人、热爱国防的政治热情。

　二、演讲内容。

　(一)结合讲述近代以来仁人志士为中华崛起而奋力求索的事迹，抒发对英雄先烈精神品格的理解感悟;

　(二)结合讲述建军90年我军筚路蓝缕的发展历程，抒发对我军红色血脉、光辉历史和优良传统的理解感悟;

　(三)结合讲述xx大以来国家和军队建设发展成就，抒发对中国梦强军梦的理解感悟;

　(四)结合讲述历有国无防的教训与当前国家安全形势，抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟;

　(五)结合讲述参加学生军训或参军入伍的实践体会，抒发对火热军营和青春热血的理解感悟;

　(六)结合讲述情系国防、献身国防的身边典型事迹，抒发对关心支持国防和军队建设的理解感悟。

　三、参赛对象

　全日制在校大学生

　四、赛制赛程

　(一)赛制：比赛分为初赛、决赛两个阶段进行。

　1、第一阶段：初赛

　各学院推荐3名优秀选手参加初赛。初赛以视频方式进行，时间控制在5分钟以内。仪容仪表端庄，服装得体、大方。参赛选手的演讲稿由各学院负责把关，演讲题目自拟,确保符合党的路线方针政策和国家法律法规，做到主题鲜明、格调高雅、观点正确。选手需录制个人演讲视频4月20日下班前发送(以学院为单位、标注好选手姓名，发送压缩包)

　2、第二阶段：决赛

　初赛选出优秀选手若干，由武装部统一组织进行比赛，根据评分标准，通过评委打分，决出名次。评委成员待定

　(二)赛程

　1、初赛：4月8日---4月20日

　2、决赛：初步定为4月25日(周三)文综602

　五、决赛比赛规则

　(一)采用100分制，演讲内容40%、言语表达30%、形象风度20%、综合印象10%。评分细则见附件。

　(二)选手按抽签代码顺序轮流上台演讲。

　(三)前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后打分，其余选手演讲结束后逐一当场打分，评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

　(四)演讲内容为是原创作品。

　(五)选手开始正式演讲之前只需报自己的顺序号，不做自我介绍。

　(六)参加比赛选手须遵守会场纪律，一般不离开现场，直至活动结束。

　(七)比赛过程中，若有异议，由评委集体裁定。

　六、奖项设置

　设置一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干，颁发校级获奖征书。并择优推荐优秀选手参加由中共吉林省委宣传部、省教育厅、共青团吉林省委、省军区政治部、省国防教育委员会办公室联合开展的省级比赛活动。

　七、未尽事宜，另行通知。

　附件：

　“我爱国防”演讲比赛评分细则

　一、演讲内容：演讲时间控制在5分钟以内。要求演讲内容紧扣主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实、具体、新颖，生动感人，充分体现时代精神。(40分)

　二、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅。节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(30分)

　三、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解，上下场致意，答谢。(20分)

　四、综合印象：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(10分)

　篇二

　一、活动名称:中文演讲比赛

　二、主办单位:xx学院机械工程系学生会学习部

　三、活动宗旨

　本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办。

　四、活动时间:x月x日--x月x日

　五、比赛地点初赛:教x-xx-x(如有改动，另行通知!)

　决赛:教x-xx-x(如有改动，另行通知!)

　六、赛前准备:

　20XX年x月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常

　七、主持人的选定:主持人一名，负责演讲比赛的流程。

　八、参赛选手要求:

　(1)参赛对象:大一新生

　(2)要求演讲内容积极、健康、向上;

　(3)服装要求:正装

　九、演讲主题:以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等

　十、初赛安排及筹备工作:

　1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

　2、x月x日下午5:30开始布置教室，主要由本部室人员负责。

　3、x月x日晚7:00在教x-xx-x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

　十一、决赛安排:

　1x月x日晚7:00在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。

　2决赛成绩除去分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。

　3比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，台风奖和欢迎奖。

#策划# 导语为了确保事情或工作扎实开展，通常需要提前准备好一份方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。以下是 无 整理的举办演讲比赛活动方案，欢迎阅读！

1举办演讲比赛活动方案

一、活动主题：

　青春无限、放飞梦想

　二、活动背景：

　古往今来，教育一直是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续发展的基本保证。心源社长期以来坚持“三助”事业为中心，在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想，并为之而奋斗，但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。

　三、活动目的及意义：

　通过xx老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的身上学到老师身上勇于面对困难的精神。让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。

　通过本次演讲活动，让心源人更加团结，大家为了一个“爱”字走到一起，共同为之奋斗，绝不轻言放弃。

　通过xx老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社会需要我们。

　同时，使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。加大对心源社的宣传力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。迸发出更大的青春活力，从而实现自己的梦想——让“爱“传递到世界的每个角落。

　四、活动时间：

　20xx年11月17日下午7：10到场

　五、活动地点：

　xxxxxx学院图书馆三楼多媒体教室

　六、活动主办：

　xxxxxx学院学生社团联合会

　七、活动承办：

　xxxxxx学院心源社

　八、策划负责人：

　心源社团支部

　九、活动准备：

　1、召开团支部内部会议。

　2、11月6日之前与老师取得联系，商量相关时间地点主题等安排。

　3、确定主持人（秘书组）。

　4、在11月10日之前做好宣传准备（海报横幅），宣传部负责。

　5、音响（组织部）。

　6、接待工作（长期义务支教）。

　7、做好安全工作，维持现场纪律（监察部）。

　十、活动流程：

　1、主持人宣布活动开始。

　2、全体心愿人感恩的心手语操。

　3、xx老师演讲。

　4、备份节目：社长xxx讲话（注：如果时间允许）。

　5、主持人总结，宣布活动结束。

　6、做好活动结束后的清扫工作（团支部、秘书处、监察部）。

2举办演讲比赛活动方案

一、活动目的：

　伴随着祖国66岁生日的到来，为了陶冶学生艺术情操，感受诗歌魅力，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，同时营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，给同学们一个展示自我的平台，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神。经学校高段语文组研究决定，将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵及演讲比赛活动。

　二、活动要求：

　1、内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文诗或演讲稿，倡导结合实际的创作。

　2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的选手将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

　3、衣着得体，与诗歌内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。

　4、朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

　5、作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义。

　6、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

　三、活动时间：

　20xx年10月9日下午第一节课

　四、评分办法：

　本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。最终评出一等奖10名，二等奖20名。

3举办演讲比赛活动方案

一、活动主题：

　文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中

　二、参赛对象：

　每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。

　三、参赛要求：

　1演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，有较强的感染力。稿件不准下载。

　2演讲时间不超过5分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。

　3使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。

　4着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。

　5报名时间：

　请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。

　四、比赛时间和地点：

　3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。

　五、比赛奖项：

　本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同时年级评选组织奖一个。

　希望各年级高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备，力争获得优异的成绩。

4举办演讲比赛活动方案

为进一步加大环保宣传力度，增强少年儿童的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：

　一、活动主题：

　我们只有一个地球

　二、参赛对象：

　五、六中队全体少先队员

　三、参赛要求：

　1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

　2、演讲题目自拟。

　3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。

　4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。

　四、比赛时间：

　20xx年3月18日

　五、演讲地点：

　多媒体（2）室

　六、评分细则：

　比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

　1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（05分）。（计45分）

　2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）

　3、综合印象：上下场致意、答谢（05分），服装得体，自然大方，气质佳（05分），观众反映好（05分）。（计15分）

　七、要求及说明：

　a、演讲以中队为单位，每中队选派二人演讲好的队员参加比赛，演讲人员要普通话标准、感情 色彩丰富。

　b、演讲稿件由各中队自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。

　c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛。

5举办演讲比赛活动方案/strong>

一、活动意义：

　为了让学生养成感恩意识，教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，让学生在活动中感悟，践行核心价值观，我校举行“感恩”教育主题演讲比赛。

　二、活动主题：

　感恩教育主题演讲比赛

　三、活动对象：

　初一、初二、初三学生

　四、参赛条件：

　1、初一、初二、初三学生均可报名。

　2、普通话标准，形象大方

　3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强

　五、活动内容：

　感恩为内容，文体不限，时间2分半钟左右。

　六、比赛时间及地点：

　1、时间：第十八周周一班会课

　2、地点：录播教室

　七、活动程序：

　1、班级内先自行选拔，在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛。

　2、各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处，逾期作自动放弃。

　3、决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序（从初三到初一，5月22日上午下第一节课到政教处抽签）。

　八、奖项设置：

　比赛最终产生一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。

　九、评分标准：

　1、举止大方、衣着得体、阳光自信（2分）

　2、普通话标准，语言简洁流畅，语速适中（2分）

　3、个性分明，幽默新颖，表现大方、自然（2分）

　4、情感流露自然、真诚、饱满，表情、手势大方得体（2分）

　5、风格突出，亲和力强，现场效果好（2分）

　十、工作安排：

　场地布置：

　摄像：

　评委：待定

演讲比赛是学生自我 教育 的有效形式。演讲之前睡一个好觉,会使你的头脑清醒,精力旺盛,这样才可以在演讲的时候有很好的表现。以下是我精心收集整理的演讲比赛活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

演讲比赛活动方案1

一、演讲主题

以“创先争优迎七一，我为党旗添光彩”为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀***员先进 事迹 ，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用，推进本部门本单位科学发展。

二、参赛对象

全镇广大党员干部、群众。

三、活动时间、地点

各党(总)支部至少要有一名选手参赛，并于6月20日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室，联系电话101223。

比赛时间、地点：另行通知

四、活动要求

1、各党组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻党的十七届四中、五中全会精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示，高度重视，积极参与;要安排专人负责，认真做好演讲比赛活动的`选拔、推荐工作。

2、演讲内容要突出“创先争优迎七一，我为党旗添光彩”的主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内，要求脱稿演讲。

3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。

五、评分标准

1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调高雅，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究 演讲技巧 ，动作恰当。

3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。

4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

六、奖项设置

比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况，评出组织奖一名。

演讲比赛活动方案2

一、比赛背景

大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力

二、比赛目的

为活跃我校的 文化 氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

三、主办单位

__医学高等专科学校学工处

四、承办单位

__医学高等专科学校护理系学纪部

五、评委

各部部长与相关人员

六、时间安排

11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

11月2日至4日，准备比赛，选出选书

11月5日，召开选手会议，确定各项事宜

11月12日，下午五点办正式初赛

11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间

11月14日，召开复赛选手会议

11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间

11月22日，召开决赛选手会议

11月27日，下午七点正式决赛

七、比赛人数

每班一人进行初赛共二十人

八、比赛地点

初赛;教学楼南303

复赛;教学楼南303

决赛;2号实验楼107

九、比赛规则

(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟

(2)演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟

十、赛前准备

(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报

(2)打印进入决赛选手，张榜通告

(3)确定主持人

(4)拉赞助，具体人员待定

(5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团

(6)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)

(7)确定摄像人员，以便到时进行 活动 总结

十一、比赛流程

(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排

(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪

(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序

(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委

(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理

(6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分

(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结

(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节

(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖

十二、评分标准

(1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分

(2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮)3分

(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分

十三、费用预算

化装：100元

场地布置：100元

横幅：200元

演讲比赛活动方案3

一、活动名称：中文演讲比赛

二、主办单位：__学院机械工程系学生会学习部

三、活动宗旨

本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办

四、活动时间：_月_日--_月_日

五、比赛地点初赛：教_-__-_(如有改动，另行通知!)

决赛：教_-__-_(如有改动，另行通知!)

六、赛前准备：

20__年_月__日将通知下达各班班长，宣传部在_月_日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期_月__日晚。_月_日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常

七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。

八、参赛选手要求：

(1)参赛对象：大一新生

(2)要求演讲内容积极、健康、向上;

(3)服装要求：正装

九、演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等

十、初赛安排及筹备工作：

1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

2、_月_日下午5：30开始布置教室，主要由本部室人员负责。

3、_月_日晚7：00在教_-__-_举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

十一、决赛安排：

1_月_日晚7：00在教_-__-_进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。

2决赛成绩除去分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。

3比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，台风奖和欢迎奖。

(共七名获奖者)

注：

※一、要求以及评分标准：

评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行，共占80分;命题演讲

1、演讲内容(30分)

a观点正确、鲜明，主题深刻、集中。(10分)

b角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(5分)

c切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分)

d逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。(10分)

2、语言表达(35分)：

语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然;(15分)

语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。(15分)

语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化;(5分)

3、神情动作(20分)：

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。

4、仪表形象(10分)：

(正装)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

5、演讲时间(5分)：

严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

(时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止)

三、比赛流程

1初赛：介绍参赛程序和评委--比赛开始--评出名次--宣布决赛名单和时间地点

2决赛：领导致辞--开始比赛--在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推--颁奖--嘉宾上台总结

注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)

四、注意事项：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动内容，对此，希望参赛者赛前要有充分准备。

演讲比赛活动方案4

一、活动目的：

帮助同学们树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，倡导社会主义人生观、价值观、道德观，明确学习目的，加强学习动力，真正树立起科学的人生理想和坚定信念，不断增强使命感、紧迫感、责任感，把个人的理想、成才与整个国家的发展进步紧密地融合起来，从身边的点滴作起，努力成为知行统一、甘于奉献的“四有”新人。

二、活动特点

以演讲的形式，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌，突出活动的纪律性，组织性与时代性。

倡导全院学生在奥运到来之际，树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和表现奋进激昂的精神面貌

三、具体活动事宜

活动项目：爱国主义演讲

活动时间：预赛，分3次进行

自动化4月12日8点——9点

信工4月12日9点——10点

软件4月12日10点——11点

各专业选出3名进行决赛

决赛，4月13日(周日)19：00——22：00

1、办公室申请教室

2、组织部整理个组织相关事宜，并在4月9日通知个专业辅导员建议每班至少一名学生参加，并且以书面形式通知导员演讲形式和具体内容。07负责人：吴学章，郭素兵。06负责人：邵雅超，付强。

3、制作活动海报，主要以“感恩祖国点燃青春”为主题，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌。

海报内容要有感染力和吸引力，力求有鼓动全院学生积极参加的力度。

4月9日上午对外宣传，二食堂门口一张， 篮球 场一张，教学楼前一张。

四、活动安排：

1、参赛选手将稿件在4月12日(周6)下午2点前交到信息学院团总支B402进行初选，团总支成员对 演讲稿 进行选拔，让参赛者留下电话，以便通知(办公室)

2、参加比赛的人在赛前进行抽签，来确定演讲前后顺序。

3、参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支，迟交或未交稿者视为弃权。

4、初赛团总之成员各自己专业导员做评委，专业学生参加。

决赛都要请到各专业辅导员做评委(将评分标准给各辅导员)，部分团总之成员做评委。

5、前排留给评委，两边前两排留给演讲者

6、赛前张素凯进行开场白(自备稿件)。

7、每次演讲结束后，评委晾分，(魏海霞和大兵合计记录，在第二个演讲完了公布上一选手成绩)。后一选手再上台演讲。

8、演讲完毕张素凯进行结束语

五、评分标准：

1、妆容得体，举止大方，恰当运用态势语(10分)

2、脱稿，吐字清晰，语言标准流畅(20分)

3、感情充沛，充满激情，有感染力和号召力(30分)

4、内容紧扣主题，有文采，脉络清晰，层次分明(40分)

六、活动要求：

1、演讲内容：内容紧扣主题，富有较强的社会责任感和历史使命感，适应当代大学生积极、健康、向上的思想主流，体现有关“八荣八耻”的论述精神，展现出自觉树立和弘扬社会主义荣辱观的价值取向，表达出感恩祖国，扎实求学，立志作为的人生志向。

2、演讲时间：每人5——10分钟，可以PPT做辅助工具。

七、活动细节：

1、现场秩序的的维护(组织部)

2、现场照片及新闻的采写(办公室负责借相机)

八、活动经费预算

荣誉证书——50

奖品——150

其它 物资(矿泉水)50

合计250

九、后期工作：

评定一等奖(一名)，二等奖(二名)，三等奖(三名)

对一等奖给与荣誉证书和奖品(钢笔， 笔记本 )，一等奖演讲在院刊中发表，对二等奖和三等奖获得者给予表扬个奖品(钢笔，笔记本)。必须在4月19日之前评选完毕，并对外公布获奖名单。定在4月19日颁奖晚会。并以海报形式(宣传部)对外宣传和表扬。

演讲比赛活动方案5

一、指导思想：

紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

二、演讲形式

以“美丽中国我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。

三、参赛对象：

各班选派2名学生参赛。

四、比赛时间及地点

____年4月中旬(具体时间另行通知)、五楼多功能教室

五、比赛规则：

1、本次比赛采用演讲，时间限为5分钟以内。

2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行)，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

六、评分标准：

(一)、演讲内容(35分)

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分)

2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分)

4、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分)

(二)、语言表达(35分)

1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(10分)

2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(15分)

(三)、形象风度(15分)

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

(四)、综合印象(5分)

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

(五)、会场效果(10分)

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。

七、奖励办法：

一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。

八、演讲比赛活动流程：

1、比赛安排

活动组长：闫伟

成员：于海斌、刘宪坤、全体班主任

会场布置：学校团委

音响器材：陈光

摄像：王锐

奖品书写：滕志华、王微

主持：于海斌

评委组：冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、陈郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利

2、比赛流程：

①、布置会场

②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准

③、演讲开始

④、评委打分

⑤、活动总结

⑥、比赛结束

九、活动要求：

1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。

2、精心策划，认真组织。

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演讲是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感的一种语言交际活动。以下是我整理的演讲比赛活动 策划方案 ，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

演讲比赛活动策划方案1

一、活动目的

为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园 文化 氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。

二、活动主题

学习《弟子规》，提升师德素养。

三、参赛对象

全体教师。

四、比赛时间

20__年x月__日。

五、比赛方式

以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。

六、评分办法及标准

(一)评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。

(二)评分细则：

1、主题内容：4分。

①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感(2分);

②内容健康，能联系现实(1分);

③具有独特、深刻的见解(1分)。

2、语言表达(4分)。

①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅(2分);

②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等 演讲技巧 ，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻 教育 ，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。

3、形象风度(2分)。

①仪态端庄大方，举止自然得体(1分);

②脱稿，时间控制在3-5分钟(1分)。

七、奖项设置

一等奖：1名;

二等奖：3名;

三等奖：4名。

演讲比赛活动策划方案2

一、活动主题

“感动__建工”——寻找、学习、推广身边践行我行 企业文化 核心理念的先进人物和先进集体。

二、演讲内容

紧紧围绕__建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人 事迹 。参考内容如下：

(一)情系“__建工”———为“__建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

(二)服从、服务__建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。

(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。

(四)服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。

(五)善于风险管理与防控——视安全为__建工“生命线”的感人事迹。

(六)人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。

(七)__建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

(八)践行企业社会责任的工行人。

(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力__建工文化事业的感人事迹。

(十)其他方面的先进典型。

三、比赛要求

(一)各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。

(二)演讲内容要围绕__建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。

(三)演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。 演讲稿 要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。

四、评分 方法

评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

(一)演讲内容(30分)

观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。

(二)演讲技巧(45分)

1、语言表达(25分)：普通话标准，吐字清楚准确;语言生动形象，能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。

2、神态表情(10分)：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。

3、仪表形象(10分)：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。

(三)演讲效果(15分)

有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。

(四)时间控制要求(10分)

不脱稿扣7分，不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止)。

五、奖项设置

本次演讲比赛将现场评选出：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。

六、组织领导

为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室，设在__x内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。

具体事项有：

(一)评委拟定8个人。

(二)主持人由__办担任;

(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;

(四)电脑技术支撑由信息技术部负责;

(五)参赛选手引导员：__x;

(六)选手名单、讲稿上报__x;

(七)奖状制作：__x。

(八)拍照、摄影等宣传报道：__x;

七、经费预算

(一)奖金分配：

一等奖：1000元

二等奖：800x2=1600元

三等奖：600x3=1500元

鼓励奖：300x28=2800元

演讲比赛活动策划方案3

●演讲主题：

●活动目的：

●赛前准备工作：

一、比赛流程制定以及通知

1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30

2、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准

5、奖项设置：

个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数

6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想

7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

二、比赛活动准备

1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作 总结 点评。

2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。

3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪**若干名(负责收评委打分、颁奖)

5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责

6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)

7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看

8、摄影：郑上椿负责。

●比赛过程

1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表

2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)

3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩)

4、比赛结束后，请领导颁奖。

●赛后事宜

清理场地，由本年级班委共同负责。

● 其它 事宜

可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作

演讲比赛活动策划方案4

第一：活动名称

演讲比赛

第二：活动的目的和意义

1给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台，丰富同学们的大学生活

2提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力

3为社团成员提供一个互相了解、认识的平台，共同努力、共同进步，增强团队的向心力、凝聚力。

第四：活动参赛对象

测绘学院全体学生

第五：活动地点

测绘学院13教室(待定)

第六：活动流程

1宣传并报名阶段：11月14日~16日

宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传，确保更多同学参加本次活动。

------负责活动报名。

2比赛前准备阶段：11月14日~16日

1统计参赛人数，确定具体点评方法(一人一评/几人一评)

2统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点

3邀请评委并确定能够出席的评委名单

4购买比赛所需物品

3比赛阶段11月17日~19日

1工作人员提前3分钟入场做活动前期准备工作

1演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场

2嘉宾及参赛选手入场，秘书组负责做好接待，签到，分组及各组抽签决定出场顺序工作

3由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项，并邀请社长致词

4社长致词后，比赛正式开始

5第一组参赛者上台演讲，评委当场评分，每组选手的最后得分在下一组选手演讲结束后公布;

3所有选手演讲结束后，请评委点评;

5主持人公布比赛最后名次;

6颁奖。

8由主持人宣布演讲比赛结束。

9活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。

第七：工作人员安排

1主持人

2记分员

3计时员

5负责活动现场秩序维持和布场工作。

第九：评分标准

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

1演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

4综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

5演讲时间最长不能超过6分钟，超时或时间过短者酌情扣分。

第十：奖项设置

一等奖：一名。

二等奖：两名。

三等奖：三名。

第十一：经费预算

场地布置2元

海报宣传费1元

文件资料费5元

矿泉水7元

证书6元

演讲比赛活动策划方案5

一、活动主题：

党章与我相伴，责任随我同行

二、主办单位：

校学生会学习部

三、活动时间：

四、活动目的：

爱国是人类尚、最朴素、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以党章与我相伴，责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。

五、活动原则：

以党章与我相伴，责任随我同行为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培养同学们的责任感。

六、活动意义：

1、培养学生们的爱国、爱党意识，营造团结一致的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。

2、通过演讲比赛，引导学生勇于承担责任，在承担责任中学会奉献。

七、活动对象：

面向我院全体同学

八、活动准备：

1、活动场地：国际学术 报告 厅

2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门分配好具体任务，切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动成功开展。

九、活动流程：

1、播放音乐《义勇军进行曲》

2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准

3、参赛选手依次上台演讲

4、然后请评委点评

5、主持人宣读成绩，公布获奖名单

十、活动说明及要求：

1、党章与我相伴，责任随我同行是本次演讲比赛的主题，选手可自拟题目。

2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力。

3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推荐作品不超过5个;

4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;

5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。

十一、奖项设置：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖：9名

十二、活动经费：

荣誉证书：15本约5元

奖品：一等奖约1元

二等奖约1元

三等奖：约15元

签字笔、评分纸自备

共计：4元

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小学演讲比赛活动方案范文（通用8篇）

　为了确保活动能无误进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的小学演讲比赛活动方案范文（通用8篇），希望能够帮助到大家。

小学演讲比赛活动方案1

　一、活动目的：

　伴随着祖国66岁生日的到来，为了陶冶学生艺术情操，感受诗歌魅力，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，同时营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，给同学们一个展示自我的平台，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神。经学校高段语文组研究决定，将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵及演讲比赛活动。

　二、活动要求：

　1、内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文诗或演讲稿，倡导结合实际的创作。

　2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的选手将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

　3、衣着得体，与诗歌内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。

　4、朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

　5、作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义。

　6、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

　三、活动时间：

　20xx年10月9日下午第一节课

　四、评分办法：

　本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。最终评出一等奖10名，二等奖20名。

小学演讲比赛活动方案2

　一、活动目的

　为进一步弘扬优秀的读书传统，营造书香校园文化，引领全校教师树立终身学习的理念，引导教师关注教育的功能与使命，关注人的发展与完善，从而实现专业的成长和生活质量的提高，做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。

　二、参赛对象

　1中心小学全体教师。

　2参赛名额分配：中心校、浔北分校各4人；乐陶小学、浔幼、城幼2人；蒲坂小学、后所小学（城东幼儿园）各1人。

　三、比赛规则和要求

　1要求参赛的内容是自己撰写的，应以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材。

　2演讲主题不限。

　3演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。

　4时间控制在5分钟之内（每超过1分钟扣1分）。

　四、奖项设置

　评选出一、二、三等奖若干名。

　五、比赛时间、地点

　4月22日上午9:00，中心校多媒体教室

　六、评分标准

　1内容（40分）：一是以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材；二是材料内容比较生动。

　2演讲水平（60分）：

　（1）吐字发音（10分）：普通话准确、流畅。

　（2）声音（10分）：精神饱满，声音响亮。

　（3）生动形象（20分）：动作恰当，有感情演讲。

　（4）自然大方（10分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现教师的精神风貌。

　（5）脱稿（10分）

　七、注意事项

　请各校（园）于4月10日前将参赛选手名单报送至中心小学德育处。

小学演讲比赛活动方案3

　为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展，激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用能力，给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。特举行小学生英语口语演讲比赛活动，现将有关事宜通知如下：

　一、比赛时间： 20xx年11月19日

　二、比赛地点： 各学区（评委到学校评）

　三、参赛人员及人数 ：小学3—6年级学生

　每位英语教师所教学生最少不低于3人。

　四、比赛方案：

　（1）自我介绍一分钟（20分）

　（2）三至五分钟命题演讲（30分）

　（3）现场回答问题一至两分钟（30分）

　（4）、英语才艺展示（20分）

　要求：选手要自备参赛演讲稿（英语）。演讲时要将命题演讲稿上交，脱稿演讲。且可配乐，配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。

　五、评分细则：

　（1）内容符合演讲风格，丰富新颖，具有吸引力

　（2）语音语调标准、优美，有感染力，演讲自然流畅

　（3）仪表仪态大方得体

　（4）最终得分：各评委所打分数的平均分

小学演讲比赛活动方案4

　一、指导思想：

　我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，结合教育局、关工委部署的“文明礼仪伴我成长”系列活动，丰富同学们的课余生活，锻炼提高同学们的语言交际能力和水平，学校将举行此主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下：

　二、活动主题： 文明伴我成长

　三、活动对象： 1-5年级各班，以班为单位自愿报名，筛选并推荐一名学生参加校级演讲比赛。

　四、比赛时间：

　1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。

　2、初赛：班级举行初赛。时间11月份。

　3、决赛：每班从初赛中选拔一名优秀选手参加学校决赛，报名时间截止于11月25日。比赛时间：12月31日。

　五、比赛地点：

　五楼会议室

　六、评委成员：

　七、活动评分标准

　1、演讲内容（30分）：要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。

　2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。

　3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。

　4、时间要求（10分）：演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。

　5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的`评价。

　八、奖项设置：

　设一等奖3名，二等奖5名，三等奖11名，分别颁发奖状。

　符：“文明伴我成长”演讲比赛评分标准

　评价项目

　评价要点

　演讲内容（30分）

　1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，内容充实具体，生动感人。（1分）

　2、事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。（1分）

　3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。（1分）

　4、上交演讲稿电子文稿。（1分）

　语言表达（30分）

　演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

　形象风度（20分）

　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情、表达对演讲稿的理解。

　综合印象（10分）

　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

　时间控制（10分）

　能较好地把握演讲时间。演讲时间控制在3-5分。

小学演讲比赛活动方案5

　为进一步推进我校教师的师德师风主题教育活动，全面提升广大教师的思想政治素质和职业道德水平，以先进人物为榜样，践行社会主义核心价值体系，在学习实践中不断提升教师思想道德素质，特举行师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:

　一、活动目的

　通过活动开展，大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神；团结协作的集体主义精神；力争一流的开拓创新精神；求真务实的科学研究精神”，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”，促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。

　二、组织领导

　为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

　组长：

　副组长：

　成员：

　1、主持：王xx

　2、评委：韩xx

　3、统分：徐xx

　4、照相：孙xx

　5、布置场地：刘xx

　6、比赛地点：学校会议室

　四、演活讲主题

　“讲师德、树形象”

　五、演讲内容

　1、本次演讲活动以“修师德

　塑师风

　弘扬主旋律

　汇聚正能量”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表、做人民满意教师的师德风范，演讲时间不超过10分钟。

　2、演讲内容应坚持学习师德规范与教育教学实践的统一，真实感人的典型事迹与对师德的感悟与思考的统一，感染力和说服力的统一。充分阐释新时期对师德师风建设建设的重要性的认识和对师德师风内涵的感悟、体会和思考。

　六、参赛对象

　学校所有教师（自愿报名）。

　七、比赛时间

　20xx年4月14日下午

　八、比赛规则

　使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在10分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。

　九、奖项设置

　根据参赛人数和选手综合得分高低取前两名参加中心校比赛。

　十、评分标准

　演讲比赛按演讲内容、语言表达、仪表仪态、整体效果四部分评分。满分为10分。

　1、演讲内容：3分。要求演讲内容紧扣师德师风主题，内容深刻，事迹感人，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。未脱稿者此项最多能得15分。

　3、仪表仪态：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

　4、整体效果：2分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　评委现场打分，汇总后取总分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到第三位，以此类推。

　十一、活动要求：

　1各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。

　2各教师于4月13日前上交演讲材料。

小学演讲比赛活动方案6

　一、指导思想

　中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，促进学生日常行为规范与道德的养成，认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动，经学校办公室会议决定，特举办本次演讲比赛活动。

　二、时间地点：

　各村校以5月25日组织举行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00举行在戏台前。

　三、活动步骤：

　第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都要参加初赛，各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。

　第二阶段：学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。（注：以各完小为单位进行组织）

　四、参赛要求：

　1．结合案例，演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。

　2．穿戴整齐，言行文明有礼。

　3．普通话标准，语言流利，富有感情。

　4．准时参加，否则以缺席处理。

　5．演讲时间不超过五分钟。

　五、奖励办法

　本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖，每个学段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。各学校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共6名；村中心校汇总上报。

　六、评委：

　各学校自定

　七、活动组织： 德育处、团支部，大队部

　八、各村汇总本村校的获奖名单 于XX年X月XX日上报中心XX老师处。本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。

　XXX镇中心小学校

　少先队XXX镇中心小学校大队委员会

　XX年X月XX日

　附：

　演讲比赛规则和评分标准

　一、比赛规则：

　1．比赛采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分

　2．选手按抽签顺序上场

　3．演讲时限，不超过5分钟。

　4、本次活动，各学校设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　二、评分标准：

　1．演讲内容3分

　要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。

　2．语言表达3分

　要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语速适当,语言自然生动。

　3．形象风度2分

　要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄,精神饱满，姿态自然大方,上下场致意、答谢。

　4演讲时限和脱稿2分

　要求：不得少于3分钟，不超过5分钟，脱稿演讲。

小学演讲比赛活动方案7

　一、比赛内容与时间

　1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

　2、时间：20XX年10月22日（时间有可能要另定）

　3、地点：另定

　4、参赛人员：四至六年级每班选送一名选手参赛

　5、活动人员：全体师生

　二、活动要求

　（一）选手要求

　1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌

　2、吐字清晰，普通话标准

　3、具备较强的演讲能力

　4、主题突出，内容感人

　（二）内容要求

　1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

　2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

　3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

　三、评分标准

　本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

　1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

　2、语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

　3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

　4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

　5、其他（10%）：脱稿、时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

小学演讲比赛活动方案8

　为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，争创“语言文字规范示范校”，结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动活动方案如下:

　一、活动的目的与宗旨

　1通过活动的开展加大对推普工作的认识，全面营造普通话氛围，使全校师生全身心投入到推普工作之中。

　2培养师生争一流、创佳绩意识。

　3通过此活动的开展，提高全校师生普通话水平，将推普工作推向一个新的高潮。

　二、组织领导：学校成立演讲比赛小组

　组长：

　副组长：

　组员：

　三、活动主题

　“迎奥运，促和谐”演讲比赛

　四、活动形式

　以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题，先以班级为单位进行预赛，要求学生全员参加，每班选出2—3名学生参加年段比赛，每年段再选出2名参加学校举办的决赛。

　五、活动时间： 20xx年9月—11月

　决赛时间：20xx年11月1日（周四）下午第二节课

　六、活动地点： 同安大同中心小学操场

　七、邀请嘉宾： 区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总

　八、活动要求：

　1、思想重视，全员参与

　各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义，做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。活动中要高度重视，精心组织，全员参与确保活动扎实开展。

　2、强化宣传，营造氛围

　各中队要制定详细的活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起推广普通话活动的热潮。

　九、准备工作

　大队部制定活动方案，并向全校队员发出倡议书和活动通知，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。做好推优工作，层层选拔选手。

　十：奖励办法

　在班级、级部举行比赛的基础上，各级部选拔二名参加学校决赛，学校抽签形式演讲，评委当场亮分，取得前三名的分别得个人奖、集体奖，并在班级考核中加分。

　十一、活动内容安排