1兽武乾坤
这是一个不以人为尊,却以兽称霸的世界!究竟是兽给了人尊严,还是人给了兽荣耀?没人说得清。
商信是一个受尽欺凌的孩子,领取守护兽那天,他在别人的嘲笑中领走了一只老鼠。
因念错了守护契约,他不但要终生陪伴他的老鼠,还要用生命去捍卫它的安全。
某一天却忽然发现,他的老鼠出现了异变,变成了一只守护图谱中从未出现过的守护兽。
攀登王者巅峰的序幕,也在这一刻悄然拉开……
2惟我独仙
天上地下,惟我独仙。
连云仙宗,神州正道七大宗派之“末”,五年一度收徒之日,迎来了唯一的如乞丐般的五代弟子。
修真之门从此敞开,调皮聪慧的孩童能否成长为霸绝天下的仙人,请阅本文——《惟我独仙》。
主要人物:海龙,飘渺,天琴,弘治,影,戾峰(张昊),梦云,火湫,止水,冥灵。
3[玄幻] 《混沌至尊
生于混沌中,开天陨落后,不灭的真灵在六道轮回中,不断的轮回重生,战天斗地,屠神弑佛,只为重归大道成就混沌至尊!可天道为尊,圣人阻途,他真能如愿归道吗? 张旭:大神,请赐给我神丹妙药,让我成仙成神吧! 大神:神丹妙药我没有,不过我可以传你丹道之术,想要什么神丹还不简单? 张旭:……那好吧!既然没有神丹妙药,那你就随便给我百来件神器防身好了!哎!这个世界可乱了,完全没有法律可言,我可不想还没修炼成仙就英年早逝了! 大神:……什么!百来件神器!你当神器是路边的石头啊!
4逆天升级
《逆天升级》讲述的是大夏王朝最有天赋的药剂宗师辛浪重生到了与爱人红袖殉情的十二年前,原本是药剂学员的他为了有能力保护自己的爱人,决定弃药修武。但辛浪天生身体缺陷,被许多武技学院无情的拒之门外,就在辛浪艰难的在自己武修的道路时前行时,一个从天而降的“全能升级器”改变了他的命运,也让后来的辛浪发现自己身负天下所不容存在的“逆天绝脉”,从此升级速度更进一步……
5战气凌神
本书讲的是一个家境败落的皇家子弟,世人眼中的废物——林羽,偶得神器寂灭剑后,在寂灭剑剑魂与魔林兽王紫轩以及几位美女的相助下,踏上了从一个人见人欺的“废物”到神级人物的剑修之路,最终成就了一个传说存在的故事。
6降龙伏虎
龙,翔九天,藐天下。
虎,啸山林,王者威。
箫雄,白虎王血脉和九翼天龙血脉的后代,却因为六道锁脉术锁住经脉而注定一生平凡。
一个神奇的灵魂,一个神奇的虚拟空间,却让箫雄那沉寂的血脉觉醒,也让他的人生,注定了不再平凡。
战天斗地,降龙伏虎。
7神印王座
唐家三少第12部作品,讲述一名少年为立志加入骑士圣殿,奇迹、诡计,不断在他身上上演,他凭借自己的努力,登上象征着骑士最高荣耀的神印王座的故事。
8异界之丹武双绝
为了一个虚无的传说命令而去执行任务,结果与敌人同归于尽,灵魂穿越到了以武为尊的世界中,而跟随他一起到这个世界中的东西只有一样,那就是那个传说中充满了神秘色彩传说的混沌珠。
废物之人?开什么玩笑?你听说过废物之人可以越级战斗?
灵丹?呵呵!在我的眼中只不过是零食而已。
天级武技?我家看门的老头修炼的就是天级武技。
9九转雷神诀
废材少年得天雷炼体,随后与外国列强展开了生死角逐。击杀寇国鬼子,勇斗美国变异人,和欧洲血族狼人及吸血鬼家族展开了凶猛的决斗。
回国后机缘发现腾龙国龙脉,得到龙脉认主,吸收强大力量。
功法突破遁入修真界,力挫各大修真高手,斩异兽诛魔妖,天材地宝不计其数。
飞升仙界,统一三域,只手遮天,改天换日,神龙为坐骑,妖魔为仆人。
终成雷神大果,美女如云,绕其左右,不破不灭,掌管三界。
10九转雷神诀
废材少年得天雷炼体,随后与外国列强展开了生死角逐。击杀寇国鬼子,勇斗美国变异人,和欧洲血族狼人及吸血鬼家族展开了凶猛的决斗。
回国后机缘发现腾龙国龙脉,得到龙脉认主,吸收强大力量。
功法突破遁入修真界,力挫各大修真高手,斩异兽诛魔妖,天材地宝不计其数。
飞升仙界,统一三域,只手遮天,改天换日,神龙为坐骑,妖魔为仆人。
终成雷神大果,美女如云,绕其左右,不破不灭,掌管三界。
11混沌至尊
生于混沌中,开天陨落后,不灭的真灵在六道轮回中,不断的轮回重生,战天斗地,屠神弑佛,只为重归大道成就混沌至尊!可天道为尊,圣人阻途,他真能如愿归道吗? 张旭:大神,请赐给我神丹妙药,让我成仙成神吧! 大神:神丹妙药我没有,不过我可以传你丹道之术,想要什么神丹还不简单? 张旭:……那好吧!既然没有神丹妙药,那你就随便给我百来件神器防身好了!哎!这个世界可乱了,完全没有法律可言,我可不想还没修炼成仙就英年早逝了! 大神:……什么!百来件神器!你当神器是路边的石头啊!
12痞子之风雷传说txt
类别:魔法校园
一个男人和一群女人的故事是<<红楼梦>>
一百零五个男人和三个女人的故事是<<水浒传>>
一个女人和七个男人的故事是什么呢
外国人回答说:"是<<白雪公主和七个小矮人>>!"
中国人说:"错了,是<<八仙过海>>!"
最后问一句:"那么一个男人和七个女人的故事是什么呢"
金庸老先生说:"自然是我的<<鹿鼎记>>!"
潜龙笑道:"NONONO!是我的<<都市潜龙>>!"
散仙泡泡笑了:"你们都错了,在我的地盘上,自然说的是我的<<痞子之风雷传说>>!哈哈哈哈!!!"
13雷霆双雄txt
类别:奇幻魔法
龚政和肖庚的父母都在战乱中身亡了,所以他们两个从小便相依为命靠著捡拾破烂为生,在一次偶然的机会中,让他们成为银狮王国贵族的替身,并来到德赛学院学习作战技巧。就在他们安然的待在德赛学院时,一个白衣女子突然找上门来,说他们两个是被修真界选中的修真执法者候选人,不过因为候选人必须通过考验才能真正成为执法者,所以他们两人只好莫名其妙的跟著白衣女子来到五行鼎接受测试……
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我个人也是在求姻缘中 一直都是诚恳的心态 不能急于求成的 个人也是多年的佛学者 所以给你最务实也是最根本的建议就是
1进到庙里 少说话 少闲逛 少听闲言闲语 少参与是非讨论
2请香的时候 心中一定要绝对虔诚 不要花这钱 又想着好贵啊 不值得啊什么的 那你求什么都不会成
3如果真害怕贵 可以就请两只蜡烛 其实请什么香油香蜡 都是一份心意 心诚则灵 我以前经济状况不好的时候 都不烧香的 但每次都很灵验 很快摆脱困境 说到底靠的就是一颗至诚的心。诚心是不要钱的 但往往是最难做到的 所以也是最最昂贵的了 所以你一定要在佛前调整状态 至诚至信 所求遂愿
4 最重要的一点 不要跟佛菩萨讨价还价 不要心里说若能成功怎样怎样 那样就算你成了 也是暂时的 这么多年我见过的听过的真实案例 很多了 所以你只要有一颗诚心 跪拜就可以了 什么都不要多想 能做到 就可以了!
最后祝福你 早日遇到如意眷属!
五一期间,云南有许多有趣的活动。那么,你知道它们是什么吗?今天边肖就给大家简单盘点一下五一期间云南的一些好玩的活动,等着你!这些活动非常丰富!
:联合街盘龙区
号
4月28日下午14:00,情感社区五一庆典将有丰富多彩的文艺演出。设置有趣的互动游戏,在文艺节目之间穿插有趣的互动游戏,奖励积极参与活动并在游戏中获胜的市民。
斯隆
5月1日,马龙民歌将由民谣歌手即兴创作。
世博会
5月3日至4日,世博园区第五届全国广场舞大赛将举行盛大的广场舞比赛。
国立西南联合大学纪念馆
五四爱国主义教育活动,参观——国立西南联合大学旧址,革命圣地和爱国主义教育基地,参观学习,缅怀先烈,接受革命传统教育和爱国主义教育。
五华区
五华区文化馆
5月1日至4日,五华区非物质文化遗产代表性项目参加讲武堂文创园展示展演。
五华区图书馆
5月1日-5月4日,肖春图书联合新知图书公司举办“你挑书我买单”活动;
儿童英文绘本活动在五华区图书馆二楼公共空间举行;
五华区图书馆一楼报告厅举办少儿经典诵读活动。
寻甸县
纪念红军长征过寻甸84周年系列活动4月29日至30日。
5月5日,寻甸回族彝族自治县庆祝五四运动100周年。
安宁市
上午启动仪式/舞龙舞狮旗袍秀4月27日-5月4日(9:00-18:00);下午摄影大赛开始文艺表演和“花糕大赛”,大家分享花糕之王等活动。
玉龙湾俱乐部运动草坪
5月1日,举办风筝节和草原电瓶车竞速体验活动。
玉龙湾国际马术俱乐部
5月2日盛装舞步表演、家庭趣味活动“肖恩跑”、场地障碍表演等。
玉龙湾公园
5月3日,蹦极、空中飞人、皮划艇教学体验等。
玉龙湾半山俱乐部
5月4日发烧。
禄劝县
冯佳广场
4月20日、21日、27日、28日,5月1日至5月5日,5月11日、5月12日(14:30-16:30),将有泼水节、文艺演出、竹竿舞等丰富多彩的活动。
轿子山
5月2日,轿子山“山花节”开幕歌舞活动。
5月1日至4日,轿子山将有“山花节”、“五一千人团队郊游赏花”之旅、大学生星空露营等活动。
五一期间(5月1日-4日)轿子山花节“民族服饰大赛”,穿着民族服饰的游客到轿子山赏花赏花,给予免费入场的优惠;直通车一日往返套餐198元(含昆明-轿子山往返交通、船票索道套餐、轻午餐)。
晋宁区
云南历史文化古城
5月1日至6月2日,首届国际魔术节。
2010年4月23日至2010年4月,为期15天的文化扶贫闯红灯文艺战士送戏下乡活动。
东川区
县双龙广场
5月1日9:00-11:30举行开幕式(“阿诗玛文化覆盖区”并邀请石林当地优秀文化节目表演)。
5月1日-3日将举办彝族大三弦舞蹈比赛及体验活动。
5月1日20:00-21:30,阿诗玛文化旅游节主题晚会。
5月3日20:00-21:30阿诗玛文化旅游节石林音乐晚会。
5月4日14:00-16:00,彝族民间传统器乐演奏比赛。
5月1日-4日10:00-18:00,非物质文化遗产项目代表性传承人将开展非物质文化遗产项目传承、展示、展演活动。
县城双龙广场东门广场
2005年5月4日-5月5日:《中国好声音》:走进云南石林。
石林县
年5月1-4日,昆明白族“绕三魂”暨大力民俗周。
2010年5月1日下午及5月2日上午,房委会
昆明市盘龙区欧莱特金星幼儿园是好的。
昆明市盘龙区欧莱特金星幼儿园是经教育局批准成立的一所非营利性幼儿园,由昆明青云教育集团欧莱特幼教巨资按省一级示范幼儿园,是按照省一级示范幼儿园的标准建设的集梦想般多功能大厅、统感训练室、现代化的安全保卫系统、智能化的视频网络、功能齐全配备高端电视电脑,电子白板多媒体投影于一体的现代化教室、活动室、睡室、卫生间及1000平方米的休闲活动场地均是用富高弹性环保PVC板装修而成,无任何安全隐患,是孩子们快乐成长的理想乐园。
幼儿园以游戏为主,通过提供适宜的环境和活动,帮助儿童在认知、语言、社会情感、智育等方面进行全面发展,为其未来成长奠定坚实的基础。
小学作为学生的启蒙阶段,我们应该充分认识小学数学在基础教育和素质教育中的地位和作用。下面是有小学数学教学工作总结,欢迎参阅。
小学数学教学工作总结范文1
本学期,我校高举邓小平理论旗帜、认真学习“三个代表”的重要思想;深钻党的十七大精神,认真贯彻书记对教师提出的四点要求。坚持以教育教学改革为核心,深化教育教学改革,大力开展教育科研、教改实验,全面推进素质教育,大力培养学生的创新精神和实践能力,扎扎实实地做好教学各项工作。现就本学期的工作总结如下:
一、强化教学内部管理,以制度强化教学管理
学校着力构建符合学校实际和现代教育思想的教育管理体制,努力实践“以情感管理为基础,以制度管理促规范,以目标管理为导向,以过程管理为关键”的管理思路,坚持了“以教学为中心、以学生的主体、以质量求生存、以科研求进步、以机制求活力”的方向,进一步明确了“以人为本、自主发展”的教育理念,强化内部管理,,健全和完善了学校管理制度。
1、学校实行教研组长和备课组长教育教学目标责任制,对教师进行动态管理;修订和完善了教研组长备课组长的职责,实行了教学教研工作教研组长负责制,在教学常规活动中充分发挥教研组长和备课组长工作的主动性;
2、强化教学常规管理,修订和完善了《盘龙二小教学常规管理基本要求》;
3、为了不断提高教育教学质量,学校继续实施每月教学常规检查。每个月学校领导亲自参加每月的教学常规检查工作,严格对每位教师的备、教、改、辅、听、评、析等日常工作,实行“多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量”的原则,并将结果纳入学校教师绩效考核;
4、坚持月考制度,本学期,我校进行了5次学生的单元检测,每次月考认真组织,严格批阅,并针对每次月考的成绩进行分析评价,查缺补漏;
5、加大培优补差的力度。根据学生月考实情分析,我校制定了培优补差计划,并制定培优补差的目标,要求教师认真落实,制定具体可行的措施,有针对的进行辅导,确实不断提高让学生的成绩有进步。
6、坚持开展备课、听课、教研和集体备课活动活动,特别是在本学期,我校认真开展教师课堂教学比武、互听互评活动。周建容等老师主动讲公开课,展现了教学新理念,凸现教学新举措,取得了良好的效果。
7、狠抓毕业班的教学管理。加强毕业班教师资源,两位校长、一位教导主任全天候蹲点、加大毕业生的培优补差的辅导工作,组织了一大批备考复习资料,进行大量的模拟性练习,夯实基础,提高能力,提高毕业班的教学质量。
二、积极优化课堂教学,以实效提高教学质量
1、构建教学模式,优化课堂教学
学本校积极围绕提高课堂教学质量的工作中心,面对学校教学改革的实际需要,将“以人为本、自主发展”教育理念与教学实际有机结合,针对课堂效率不很高的现状,开展了轰轰烈烈的课堂教学模式的研究活动。通过深入课堂听课评课,寻找存在的问题的症结,积极构建有效的学科教学模式。通过一系列活动,逐步改变了“以教师为中心、课堂为中心和书本为中心”的课堂教学局面,大多开始运用“自主、探索与合作”的学习方式,强调形成积极主动的学习态度,使学生主动参与、乐于探索、勤于动手,使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学习的过程、形成正确价值观的过程和构建学生精神生命的过程。同时,通过组织集体备课、组织好教师之间的教学经验交流,抓好资源共享,智慧共享、强调了行动的全员化、多元化、提高了教师研讨的时效性,提高了教师适应新课程的水平。每位教师按自身优势来选择合适的教学行为、设计自己个性化的教学、创造独特的教学风格,为大面积提高教育教学质量寻找到了新的支撑点。
2、推进特色教育,凸显教学品牌
为了推进特色教育,凸显教学品牌,并培养学生的实践能力,提高学生人文素质和科学素养,学校在以课堂教学为主阵地的同时,认真开展学科竞赛和艺术特长教育,紧紧依托音乐、美术、英语、体育、信息、科学等特色科目,认真进行学生艺术、特长的培养,积极开展这些学科的兴趣小组活动。一学期来,这些特色教育成效显著,80多名学生在英语竞赛、作文竞赛、书画大赛和计算机等比赛中载誉归来,目前我校已经形成“英语教育、艺术教育、综合教育”的三大教学品牌。
三、打造科研型教师队伍,以师资促进持续发展
高素质的教师队伍是学校持续发展、不断提高教育教学质量的关键。目前学校35岁以下的教师占教师总数的80%,针对青年教师增多、素质教育对教师要求日益提高的现状,学校强化内部造血挖潜,提高师资素质。
首先积极选派学科教师外出学习培训,获取先进的课改信息,学习先进的教育教学理念,学习优秀的教学实践经验。本学期12人次参加了市、区各类学科培训,教师业务素养有了很大提升。
第二,狠抓骨干教师队伍建设,充分发挥骨干教师的示范和带头作用,为同科教师上好指导课、示范课和组织好集体备课;积极推举优秀教师参加各种教学比武活动,打造名师;充分发挥有经验的老教师和优秀青年教师的传帮带作用。
当然,我们深知本学期工作的不足,由于学生生源和教学管理不力,我校在2009年小考中进步甚微。我们深知各班教学成绩有待进一步提高。在下一学期,我校将紧紧围绕教育教学效益这个中心,迅速将硬件设施优势转变成教育质量强势,埋头苦干,克难制胜,开拓创新,走质量立校、科研兴校之路,以务实创新谋求发展,加大教育科研力度,强化教学工作各个环节的管理,提升教育教学水平,努力向“积淀文化底蕴、注重精细管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目标迈进,切实将我校教育教学迈上一个新的台阶!
小学数学教学工作总结范文2一学期来,我校教学教研工作在学校的直接领导下,以教学教研工作计划和学校工作思路为指导,认真落实学校教学教研工作计划。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动,加强管理,强化过程,严格要求,积极实施素质教育,充分发挥教研组教学研究,教学指导,教学管理和教学服务的职能作用,积极探索课改的新经验,新方法,以教学质量建设为中心开展工作。本学期我校各项工作开展得有声有色,较好地完成初期制定的各项任务,现就本学期的教研工作总结如下:
一、强化了教师的培训
教学质量高低的关键在教师,学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。学校积极鼓励教师进修,如丁瑜、黄桂南老师利用业余时间进行“中升专”林军老师“专升本”的提高学历学习,幷取得了学历。学校还组织教师参加场教学观摩、培训,让他们开拓视野,并且在实践中加以运用。本年度全体教师积极参加了全国教育技术培训和考核。
二、发挥各科组长的骨干作用,积极推动教学交流,提高教研水平
教学工作是学校的中心工作,科组长是学校提高教学质量的关键人物。学校教导对科组在学校教学管理体系中的作用进行重新整合,进一步拓展科组活动的空间,实行科组长负责制,使之有职有责,把科组长直接推上台。科组长认真组织教研活动,做到了时间、地点、人员、主持人对于组内开设的常规课、示范课、集体备课、研讨课等公开课,做到人人参与听课、评课,幷形成了良好的教研氛围,促进了教研活动适量的提高。学校领导还经常深入课堂知道教学实践切实改进课堂教学方法,用新课程理念指导新的教学行为,结合教学常规工作管理检查,把新的教学评价贯穿老师的课堂教学评价中,引导教师改变评课方法,从而改变教学方法,高质量完成学期教研任务。
三、求真务实,加强了学校教学常规工作的管理
抓好常规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。开学初,要求每位教师制定工作目标,明确工作任务;期末,对达到目标的教师进行奖励,树立了教学榜样,增强了教师间的竞争意识。每学期要求教师开学有计划,期末有总结,全学期有学生成绩记载和试卷分析。学校分别对语文、数学英语等学科进行了专题教研,每次教研组都精心安排,合理规划。上课前老师们都踊跃报名,积极准备,大家出谋划策,在查漏补缺,在修改教案,课后评课再交流经验,总结成果,提高教育教学水平,真正达到示范课的示范作用。
业务学习,备课、上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查,均是教学管理的一部分,本学期,我校规范了教师的教学行为,建立良好的教学秩序,推动了课改的发展。
1、一学期来,开学前学校领导便根据新课程标准和教材要求,制定出本学期切实可行的教育教学与教研工作计划,开学就组织全体教师学习、讨论,使全体教师在具体的教育教学与教研工作中做到心中有数,有的放矢,明明白白地进行教育教学教研。我们还坚持利用时间或晨会加强对教育教研工作的指导。
2、在备、讲、辅、批、改、评、考个教学环节上对教师的要求及监督检查,都作了明确而且具体的规定,规范了教师的教学行为,使教师的教学行为,使教师出动自觉地遵照执行,使每个教师认真做到教学纪律严明,教学行为严谨,教学秩序严格。促使学校教师认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改、认真组织考评。
四、广泛开展教学研究,提高教研质量
教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们针对本校的实际,举办了形式多样的研讨活动,达到了预期的目的。10月份,教研组组织教学交流研讨课,幷组织年轻教师参与听、评课,总结经验。通过听课、评课,进一步领会了新教材的编写意图,提高了驾奴课堂、勇于探索创造性地使用教材的能力,广大教师积极投身于改革大潮中,大胆实践、勇于探索,总结出许多宝贵的经验。我们把提高教育质量作为中心工作来抓。
1、更新教师课堂教学观念。本学期认真组织教师参加新教材、新课程培训,组织教师学习有关教研方面的材料,研究新课程标准、教材与教法,提高课堂教学水平,学习研究教育理论和专业知识。语、数、英三科每月开展一次集体备课。我校集体备课的广泛开展,对指导教师起到了很好的效果。
2、本学期,学校通过对各班各科进行中段检测的方式摸底,深入分析各班现状。根据各班教学质量的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源,增强教师的质量意识,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。再通过教师对单元检测的反思全面了解常规教学中存在的问题。同时举行期中自查表彰,对有进步的班级及学生进行表彰。
3、学校处每月进行一次备课、作业等常规的教学检查,定期召开教师座谈会,全方位了解教师的教学情况。严格执行质量检测、分析制度,表彰先进,加大宣传力度,让“质量是生命线"的口号深入人心,把教学质量与评优、考核联系起来,加强教师的质量意识和责任意识。
五、加强学科质量监控,营造良好的竞争氛围
教学质量是学校的生命线。每学期,我们都经过充分酝酿,精心筹划,严格把关,对全校语、数、英三科进行严格的全面期末考核,考试座位采取跨级插花的形式,采取不同班级交错监考,每个教室2位监考老师,集中评卷,严格按照评分标准,统一进度,保证成绩的真实性、可信性。健全和完善激励机制,对成绩优异或有进步的班科任教师不仅给予精神鼓励和荣誉表彰,同时给予物质奖励,提高教师们的竞争意识,营造良好的教育教学氛围,进一步调动全体教师的工作积极性,促进学校各项工作健康、有序、协调发展。对于薄弱的水平较低的教师,成绩较差的班级,及时督促,帮助他们寻找原因,幷进行有效调整,优化组合,努力提高教育教学质量。监控的结果表明,各个年级语、数平均成绩稳中有升,学生掌握基础知识比较扎实,优秀生比较突出。同时进行认真的质量分析,分析错题的原因,针对学生的知识薄弱点,提出合理有效的建议,寻找补救措施,为今后全面提高教学质量奠定基础。
小学数学教学工作总结范文3在上级领导的正确指导下,我校一年来以课程改革为中心,以课堂教学研究、教师队伍建设为基本点,切实增强改革意识、质量意识、服务意识,不断提升教育教学质量,确保学校教育教学工作有序、高效地向前发展。
一、优化教学管理,提升工作有效性
教育教学是一项复杂的系统工程,真正提高教育教学质量必须做到脚踏实地,扎扎实实地加强学校各项管理,抓好每个细节。
1、按照教育部课程设置方案和我省课程计划有关要求,根据实际情况,我校制定了课程实施方案,开齐开全课程。在具体执行过程中努力做到保证课程设置的完整性,保证学年安排不随意变更,保证各类课程授课总时数。
2、学校制定并完善了一系列制度,通过不定期抽查和分阶段普查相结合的形式,检查每位教师的教案、作业批阅、听课笔记、学生成绩考核等,将评比结果做为评优、晋级的重要依据。加强课堂教学的跟踪,坚持听课、评课制度,及时与教师交流,提出指导性意见,解决教与学中的各种问题与困难,促使教师改进和提高。
3、面向全体学生,因材施教,最大限度地激发学生学习的积极性、主动性。注重学生作业质量,统一规范作业格式,大力提倡分层练习。
注重学生发展性评价及学生能力培养。对学生作业情况进行教师、家长、学生的互动评价
二、强化校本培训,促进教师发展
1、以活动为载体,强化师德师风建设
学校以师德建设为核心,成立了以校长为组长的师德建设领导小组,加大师德考评力度,完善师德考评机制。开展了“塑师德,正师风,律师言,严师行”为主题的系列师德教育活动,在学生中开展问卷调查,了解教师教育教学情况。注重在师德交流上下功夫,发挥身边先锋模范作用,使广大教师学有榜样、赶有目标,形成良好教风。
2、以校本培训为手段,促进师资水平提高
(1)学校将教师培训纳入学校计划,采取“走出去”、“请进来”,集体学习与个人自学相结合的办法,加强与专家对话和横向交流。一年来,我们派出了语文、数学、英语、科学等学科的教师分别到郑州、新乡、卫辉市一小、二小等参观学习,老师们观摩了风格迥异、教学理念新颖的不同课例,倾听教育专家的讲座和点评。回校后学校组织听课教师进行了翻版课展示并集中评课,使老师们了解了课改动态,更新观念,反思自己的教学,受益匪浅。
(2)倡导学习之风,实现“自我完善”。充分利用学校现有的教学资源,提倡教师主动学习。结合工作实际,学习教育专著杂志,提高驾驭教材、处理教材的能力,对教育工作进行总结提高自我反思。
(3)发挥骨干力量,起示范引领作用。他们在学校担任学科教研组长,成为教研活动中的中流砥柱,发挥着主干作用,随时随地组织组员开展备课、说课、课后延伸等教研活动,有利地创造了教师间互相关爱,互相帮助,互相切磋、交流的工作环境,有效地提高了教师的教学能力。骨干教师负责对所带教师的学习、备课、上课等进行具体指导。学期初开展骨干教师展示课,
(4)积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动,给青年教师提供更多的展示交流才华的机会,为青年教师的成长搭建平台。组织青年教师开展了板书、硬笔书法、演讲等教学基本功比赛,进一步促进教师的专业化发展。茹素君代表学校分别参加卫辉市以及新乡市书画比赛获得一等奖。琚洋、徐庆冉所作的公开课获得镇中心校优质课一等奖。
三、我校树立了“学校是教研基地,教室是教研室,教师是研究者”的全新教研理念。以校为本,注重教研的内容和方式,从实践中不断发现问题,研究问题,解决问题。
(1)、以改进常规环节为主,进行探索研究,学校对教案备写进行了全方位的改革,采用互动式教案备写,要求教师在备写教案前,必须要从“备课标、备教材、备学生、备教学、备学法”等方面进行集体研讨,
学校每周一组织一次教研活动,教研组长负责带头参与评课,解决学科重点问题,引领大家深层次地解读新课程标准,并以随笔、反思等多种形式提高自己的教学理论水平。这种研课活动既提高了教师个人的教学能力,又增强了教师间的凝聚力,使整个教研组成为一个充满活力团结奋进的集体。
家庭教育指导师报考需要符合以下条件:具有中专以上教育、心理、营养、医疗或护理专业学历,同时有相关从业经验3年以上;大专学历,有相关从业经验2年以上;本科以上学历政策改革之前没有限制专业,和工作经验。
国家承认的家庭教育指导师证的考取流程:
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家庭教育指导师是指从事家庭教育指导,家庭教育咨询,亲子教育咨询,亲职教育(家长培训)等的专业人员。
其主要目的是把家庭塑造得更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题(如:亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等)给予合理的解决方案并且做出指导。
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华山游记
每个人心目中都有对“五岳”的理解。她们就如那“中华五行阵”掌管各个区域。早已欣赏东泰山和中嵩山的雄奇,也闻南衡山及北恒山的秀美;但对“西岳”华山的认识只有金庸笔下的神奇。暑假,终于如愿以偿了,前往华山游览,心中无限感慨!
来到山脚下,仰望那挺拔伟岸、壮美超群的重峦叠嶂,真是让我激动不已。由下至上那一座座雄奇险峻的山峰,就像一把把利剑直插云霄,牵着朦胧的烟雾在山颠弥漫。山颠上的小亭忽隐忽现,仿佛“雾中仙阁”!顿时,一行大雁从两山之间穿过,形成了“绝雁薄雾”的佳境。此时此刻,我不禁摇动扇叶,悠哉游哉地陶醉于此,深深地感叹:华山之美险奇雄,关中屏障西岳峰。
乘坐缆车正向山上仰首驶去,窗外的美景尽收眼底。那大大小小的花岗岩山峰怎么不见几丝绿色?使我顿生疑团……啊!正因为没有绿色,才兀现奇峰怪岭;还有那道道齐刷刷的被水侵蚀的痕迹,好似在向游人述说着那亿万年前的沧桑。我恍然悟道:这不就和我家乡的缙云山佛光崖因光和水的形成是一样的?这便是华山的奇特之处了。
下了缆车,拾级蜿蜒而上,就来到了俗称“云台峰”的北峰。我连忙想起了“智取华山”那段历史:北峰是登临其它四峰的要冲,高虽不及它峰,但山势非常险峻,三面都是绝壁,只有一条修长细窄的山径通向西南,形势十分险要,是易守难攻之地。“智取华山”的故事就发生在这里,1949年,国民党残部想借华山北峰之险负隅顽抗,解放大军在老乡的带领下,用竹杆和绳索从绝境登上,从而全歼守敌。北峰顶上还有道观真武宫,倚山而建,造型别致,风景宜人。我情不自禁摆弄着手中的DV将这雄奇的景色尽收其中。
我们继向西峰方向攀登。沿着崎岖的山路,到了那七十度的山崖处,我却显得有气无力。这里叫做“苍龙岭”,正因为像一条盘龙蜗居山间,便因此得名。据说古时韩愈攀登到此被吓得嚎啕大哭,便写下一封家书让大雁捎其回家。后人说他是被这里的美景所吓到的。我呢,此时既喜又惧,可谓成惶成恐了!。
上山的路越来越难攀登,真是上气不接下气。正欲放弃,打道回府,但见一路上的挑山夫肩上挑着沉重的担子,盘跚而上,口中还唱着悠扬的陕北小调啦!这才使我鼓足勇气,勇往直前。
伴着小调,我终于登上了西峰的“华山论剑”和华山之巅——南峰,那高秀云表的天外之峰,那红色尽染的圣奇灵山,真让人心旷神怡,眉宇大展……
站在南峰极目远眺,那一座座崇山峻岭被我踩在了脚下。它们犹如我们学习上的难题,只要我们一步步地去攻克,去登攀,最终方能看到山那头的缕缕阳光
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