荣誉感有怎么样的作用感恩？

集体荣誉感的重要性：

1、荣誉就是战斗力。对于一个团队来说，荣誉感是团队的旗帜和灵魂。一支有荣誉感的团队，是一个集体凝聚力的来源。

2、集体荣誉感是公司或企业形象的象征，也是企业产品的品牌，能给客户一个满意的第一印象。



扩展资料：

集体荣誉感就是集体凝聚力的来源，是集体发展的促动力，是激发集体成员奋发上进的精神力量。不能说没有集体荣誉感就没有集体。

但能肯定的是没有集体荣誉感会导致集体走向分甭离散，缺乏创造力和战斗力，所以集体荣誉感是集体所必须的，是推进集体发展的内在动力。

集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。当集体受到赞扬、奖励的时候，就会产生欣慰、光荣、自豪的感情；当集体受到批评或惩罚的时候，就会产生不安、羞愧、自责的感情，这就是集体荣誉感，是有上进心的表现。是一种积极健康的心理品质，是激励同学们奋发向上的精神力量。

重要性

　　1、有了集体荣誉感，才会有强烈的责任心，集体荣誉感可以衍生同学对集体的归属感和责任感，是同学们更加热爱自己的班集体，更加尽心尽力的为班集体服务。

　　2、有了集体荣誉感，才会有进取。

　　3、有了集体荣誉感，为集体争光，同学们才有自我提高的渴望，班集体自然而然的就形成了比、学、赶、帮、超的良好学习氛围，这样我们的集体就能不断的增强自我约束、自我提高、自我发展、自我完善的意识。

　　4、有了集体荣誉感才会有合作。集体荣誉感能增强班集体的团队合作能力。

　　5、有了集体荣誉感，工作才能不分分内分外，互相协作，紧密配合，相互支持，为集体赢得荣誉。正所谓“人心齐，泰山移。” “独脚难行，孤掌难鸣”。

　　6、集体荣誉感可以创造荣誉，荣誉也可以让个人获得更大的回报。事实上，只要我们尽职尽责、努力工作，工作也会赋予我们心理上的满足，回馈我们累累硕果。马克斯也曾说过“一个人的发展，取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。有集体荣誉感的人，通常是到的品格高尚的人。他们会更多的为他人着想，而不是以自我为中心。凡是能为他人着想，多替集体着想，会使人心胸更加宽广，自我也更愉悦。

集体荣誉感的组成

　　1、成员对其他成员的信任．

　　2、得到其他成员的信任．

　　3、对所在集体的深刻认知．

　　4、为集体争光                                                                                                                

　　于是将员工分组，并交给这些小组任务．这些任务是一个人无法完成必须由多人互相配合互相帮助才有完成的机会．任务中困难重重，困难是最好的信任激发素．有过配合与合作后自然会形成一定的信任．集体荣誉感也就更加强烈．

无上光荣是指没有什么事比这件事更光荣了，无上是指最大最高，没有超出他的。

光荣的意思是荣耀和荣誉感，荣誉感是指个体在集体中所做出的杰出贡献，得到了集体或团队或社会和国家的认可而给予的个人在某集体中的特有殊荣。

荣誉感是一种伴随集体态度所发生的个体心理反应，所以随着时间的推移当某集体不在肯定或否定个体殊荣时，其荣誉感也会随着外界的肯定性的变化逐渐消失，荣誉感是个体和集体环境意识达到一致统一时才会发生的一种个体的高尚体验感知情绪。

无上光荣”和“无尚光荣”，两词在语言应用中都出现过，直到现在还存在这种情况，“由商务印书馆出版发行的第5版《现代汉语词典》中，根本就没有收入‘无尚’这个词条”工作人员说，《现代汉语词典》中只收入了“无上”一词，意为最高、最大，可以组合成“至高无上”等词，而由语文出版社出版的《现代汉语规范词典》中收入了“无尚”和“无上”两个词条，但是在“无尚”的注释中明确说明了“现在一般写作‘无上’”，也就是说“无尚光荣”应该写作“无上光荣”，可以认为“无尚光荣”中的“无尚”为不规范词形

荣耀感一词和荣誉感、使命感、声望、信誉、信用等搭配

1

荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生

2

兄弟就是手心和手背:当抚摩荣誉感受温暖的时候,让给了弟弟;当抵御寒冷迎接挑战的时候,有哥哥的保护。

3

荣誉使艺术盛兴,一切有志于钻研的人,无不受着荣誉感的激动。

4

一个没有荣誉感的团队是没有希望的团队,一个没有荣誉感的员工不会成为一名优秀的员工。如果一个员工没有荣誉感,即使有千万种规章制度或要求,他可能也不会把自己的工作做到完美。

荣耀感：

荣誉感是指个体在集体中所做出的杰出贡献得到了集体或团体或社会、国家的认可而给予个体在某集体中的特有殊荣，其获此殊荣的个体所在其集体的给予殊荣的影响下而产生的一种积极向上、富有正面意义的心理感受时常伴随着”自豪、优秀”等一系列的积极情绪体验所产生的个体心理现象的发生叫做荣誉感。

当然荣誉感是一种伴随集体态度所发生的个体心理反应所以随着时间的推移当某集体不在肯定或否定个体殊荣时，其荣誉感也会随着外界的肯定性的变化逐渐消失，如果个体内部本身对某领域或某集体带有贬义的消极色彩即便是在其获得殊荣最初也不会产生荣誉感的特有心态，荣誉感是个体和集体环境意识达到一致统一时才会发生的一种个体的高尚体验感知情绪。

一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。它是共产主义道德荣誉感 的基础，是一种积极的心理品质，是激励人们奋发进取的精神力量。在集体生活中，个人将逐步体会到集体荣誉与自己的关系，体会到个人在集体中的地位。当集体受到赞扬、奖励的时候，就会产生欣慰、光荣、自豪的感情；当集体受到批评或惩罚的时候，就会产生不安、羞愧、自责的感情，这就是集体荣誉感，是有上进心的表现。

成因

家庭教育

目前独生子较多，子女都会成为全家人的掌上明珠，部分家长的教育理念出现问题，就会一切事都会围着孩子转，孩子在家庭教育中就不自觉的养成了一切以“我”为中心，不会去理会其他人的感受；有的家长由于过分溺爱孩子，还会不允许自己的孩子与别人交往，这样孩子就会不关心他人，不关心集体，就会缺乏集体荣誉感。

班级教育

班级教育中有意或无意地疏远的孩子。他们的一举一动得不到老师的认同或者鼓励，久而久之，使这些孩子认为班集体与他的关系不密切，对集体的事漠不关心，这样就不会有集体荣誉感。

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答案：D

道德感是根据一定的道德标准评价人的思想、意图和言行时所产生的主观体验。它表现在对待国家、集体、工作、事业、学习以及人与人之间的关系等各个方面，如爱国主义情感、集体主义情感、责任感、事业心、荣誉感、自尊心等等。