这片我生活了20年的博大的土地上，在这本我读了许多年的历史中，曾有一段让我们每一个人为之痛心的屈辱史，今天的爱国主义教育让我重温了战争的残忍，也让我明白了身上的重任。 瑟瑟秋风中，我们来到了寸金桥公园的烈士陵园。这是法国侵华的历史见证，在这宏伟的烈士陵园中记录下的是帝国主义争先掠夺中华大地的无耻与野蛮。侵略者的野蛮行径再次告诉我们：落后就要挨打。巍峨的青山向我们讲述着一部交织着鲜血与泪水交织的辛酸史，斑驳的墙壁向我们展示着百年前的中国的屈辱和落后。此刻，我的心情沉重了。
也许我们以前经济是落后于其他国家，我们是没有足够好的生活条件和精良的装备，但是我们有的是坚强的斗志和不怕牺牲的精神。就凭这一点，我们就可以赶走法国侵略者了。汤汤华夏土地，其容人任意践踏？战场上我们战士英勇不畏、顽强抗敌，仿佛谱写一首首爱国诗篇，红色的沙场上中留下的的爱国同胞坚定的脚步声，激烈的战争中回荡的是先烈们爱国的呐喊！帝国主义的野蛮行径我们不会忘记，历史不会忘记！想象昔日的战场上，我依稀看到了烈士们英勇就义的场景，令��
一、现状我市现有爱国主义教育基地28个,其中英雄业绩类6个,文物类7个,工业类4个,科技类4个,博物馆类4个,自然风景类1个我们组共调研了禄劝县、西山区、五华区、晋宁县、嵩明县的13个爱国主义教育基地通过听、看、问对五个县爱国主义教育基地的现状进行了调研,经过调研我们认为爱国主义是中华民族最为深厚的历史情感,是凝聚和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,新时期开展爱国主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神的一项重要工作如何利用现有的爱国主义教育基地开展教育活动各县（市）区爱国主义教育基地的同志进行了有益的探索,取得较好的教育效果爱国主义教育基地是开展爱国主义教育的最好载体,发挥好这些载体的作用,对弘扬民族精神,开展未成年人思想道德建设有着重要的作用,昆明市文化积淀深厚,拥有不同层次,内容丰富,涵盖面广,教育作用强的爱国主义基地包括各类纪念馆、陈列馆（室）、烈士陵园、历史文化遗迹、革命历史遗迹、名人故居（旧居、纪念地）、科普园地和风景名胜等近年来,随着社会经济的快速发展,物质文明建设高速发展,精神文明建设滞后人们的价值取向发生了改变,一些人的国家观念、国民意识、社会责任感、民族精神逐渐淡化,爱国主义教育与社会发展出现脱节的情况通过我们调研,可以看出来,爱国主义教育基地的参观人数逐年减少位于西山区马街镇的昆明电缆厂,90年被定为省级爱国主义教育基地,98年以前,每年1000多名中小学生、成人到厂里参观学习,2000年后,每年的参观人数减少为每年300人左右位于西山公园的聂耳墓,96年被定为省级爱国主义教育基地,每年参观人数在10万左右,85—01年共有150万人次进园参观,起到了很好的宣传教育作用01年以后参观人数逐年减少,特别是学校有规模的组织参观就更少云南石龙坝电厂,90年被定为省级爱国主义教育基地,92—98年间,每年1—2万人到厂参观,中小学生占了参观人数的80%以上,99年以后,参观的人数减为每年几百人位于云师大校园内的“一二·一”四烈士墓是我市的一所国家级的爱国主义教育基地,1999年前每年参观人数在5—7万人,99年以后每年的参观人数锐减为每年的2—3万人从以上几组数字可以看出参观爱国主义教育基地的人数,98年以前为一个参观人数的高峰期,98年以后参观人数逐年减少现有爱国主义教育基地的情况：我们组到的聂耳墓,升庵祠,云南讲武堂是市文化局下属的文保单位,机构健全,人员到位,经费落实,管理较好,能发挥正常的宣传教育功能第二类是位于云师大内的“一二·一”四烈士墓,学校设有2个专人负责管理,并且把每年的新生进校爱国主义传统教育与“一二·一”学生运动教育结合起来,列入正常教学中,计算学分,学校还在学生中组织了40人左右义务宣讲团,到全市各中小学校义务宣传“一二·一”学生运动,走出校门,走向社会,起到了很好的宣传作用第三类是位于企业里的云南电缆厂和云南石龙坝电厂,企业只有兼职管理人员,无专职的讲解员,受企业的效益影响较大教育宣传作用受到影响第四类位于郊县区的禄劝县皎平渡红军长征纪念馆,翠华乡毛主席路居归址,嵩明一中内的红军纪念碑,兰茂纪念馆,无专职管理人员,只有县的文管所请人代管,无正常的经费保障,馆里的文物保护,房屋的修缮,人员的工资不能保证,宣传教育作用受到较大影响二、经验和存在问题各地利用现有的爱国主义教育基地开展了丰富多彩、形式多样的爱国主义教育活动,进行了有益的探索和创新,取得了很好的宣传效果晋宁县利用郑和故里,郑和纪念馆的有利条件,结合晋宁县的悠久历史进行了大胆的探索县里成立了“知我家乡,爱我家乡”系列教育活动领导小组,突出宣传了“郑和文化,古滇文化,民俗文化”,组织编辑出版了《晋宁县“知我家乡,爱我家乡”简明知识读本》、《简明乡士知识问答220题》发行2万余册,全县中小学生、机关干部、企事业单位人手一册；在全县组织了“知我家乡,爱我家乡”知识竞赛活动,加深了全县干部职工和中小学生对家乡的了解和认识,开展了“知我家乡,爱我家乡”文艺调演和巡回演出活动,从近百个剧目中精选出25个优秀剧目进行调演并在全县巡回演出,取得了很好的教育作用,把爱国主义教育落到了实处“一二·一”烈士墓纪念馆,充分发挥位于师大内的有利条件,组织在校师生在“五·四”、“七·一”、“一二·一”等重大纪念日开展纪念活动,开展形式多样的爱国主义教育活动,在学生中组织“一二·一”运动纪念馆义务讲解团,还发挥了很好的宣传教育辐射作用聂耳墓纪念馆、云南讲武堂纪念馆发挥政府办馆的优势,在经费投入上充分保障,人员到位,馆里利用专业人员的优势,资料翔实,利用现代化的声、光、电设备进行了改造,收到了很好的宣传效果,发挥了专业展馆的优势,参观人员受到了很好的教育禄劝县利用红军长征两过禄劝留下的红军纪念地开展红色文化旅游开发的积极探索,对红军到过的8个纪念地进行整合、开发,吸引更多的外地游客和中小学生参观游览,“寓游于教”游客在旅游中受到潜移默化的爱国主义教育的思路,给我们留下了很深的印象存在问题：1、爱国主义教育基地除了文保单位有专门的人员编制外,其余的都无专人管理,不能充分发挥基地经常性的教育作用2、经费不能保证,爱国主义既然是精神文明建设的一项内容,就应从经费投入给予充分保证,基地的正常维修,文物的增加,人员的工资,水、电费的开支不能保证,很难发挥基地的宣传教育作用3、爱国主义教育基地管理机制不健全,有的设在宣传部,有的设在文化局,有的设在文管所,各自为政4、虽然我们到过的这些爱国主义教育基地的管理人员进行了积极的努力探索,但参观人数逐年下滑的势头,仍在继续长此下去,爱国主义教育基地的作用将会越来越弱5、基地管理人员的综合素质亟待加强,除了专业文保单位、“一二·一”烈士墓纪念馆外,其余的纪念馆无专门经过培训的讲解员,讲解的深度、层次不够,影响了基地的宣传效果,这也是造成参观人数减少的原因之一三、对策爱国主义是一种崇高的思想感情,它表现在对祖国的无比忠诚和深厚情谊,我国是一个富有爱国主义传统的国家,但随着经济社会的快速发展,社会上一些人的国家观念,国民意识,社会责任感逐渐淡化,这些思想对未成年人造成了很大的影响,学校的爱国主义教育受到了冲击,作为爱国主义主要载体,爱国主义教育基地也在今天的形势下面临更多的机遇和挑战昆明市的爱国主义教育有着得天独厚的条件,28个爱国主义教育基地涵盖了所有的类型,包含纪念馆、陈列馆（室）、烈士陵园、历史文化遗迹、革命历史遗迹、名人故居（旧居、纪念地）、文物保护单位、科普园地、企业和风景名胜等为了在我市更好地开展爱国主义教育,经过调研,我们认为要做好以下几点：一、提高认识,与时俱进,开拓创新,努力探索爱国主义教育新途径,突出实效性,加强针对性,重在长期性,把爱国主义教育基地建成未成年人思想道德建设的实践课堂今年,中共中央作出了《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》的决定,为爱国主义教育基地的建设与管理带来了新的历史机遇,也提出了新的更高的要求,各爱国主义教育基地要以加强未成年人思想道德建设为契机,创新思路,开拓创新,用青少年喜闻乐见的形式开展爱国主义教育教育部门应将学生开展爱国主义教育,到爱国主义教育基地参观定为每一个学生的必修课,让爱国主义教育入脑入心,每一个学生在受完9年义务教育后,必须要到过6个以上的爱国主义教育基地参观,才能取得毕业证书政治课教育要结合昆明的爱国主义教育基地的内容,加入昆明发生过的一些重要事件,如“一二·一”学生运动,“重九”起义,郑和下西洋,聂耳与国歌等内容二、建议由宣传部牵头,组织一些专家编写昆明市28个爱国主义教育基地的介绍文章,汇编成册,作为中学生和小学高年级学生的阅读书目,在全市开展“知我家乡,爱我家乡,建我家乡”系列教育活动,如昆明历史知识竞赛,文艺汇演等,把爱国主义教育同爱家乡教育结合起来教育局要利用昆明得天独厚的爱国主义教育基地为载体,开展一系列的教育活动,如利用学生假期组织初、高中学生重走长征路,沿红军走过的地方走一段,实地感受红军长征的艰辛和今天胜利的代价,到红军渡过金沙江的皎平渡,缅怀先烈的丰功伟绩组织学生到聂耳墓前听老师讲中国近代的历史,缅怀昆明出生的伟大的音乐家聂耳等等三、各级党委、政府要从讲政治的高度充分认识爱国主义教育的重要性,利用现有分布在全市的28个爱国主义教育基地,开展弘扬民族精神为主题的爱国主义教育,充分挖掘教育潜力,让爱国主义教育基地成为社会主义精神文明建设的活动载体,为社会主义培育“四有”新人发挥出应有的作用四、加大爱国主义教育基地的经费投入,各级政府要增加专项的爱国主义教育和基地建设的资金,建设规划好现有爱国主义教育基地,使之成为规格更高,教育功能更全的爱国主义教育基地,进一步加强各爱国主义教育基地的资料的充实、收集、整理工作,让基地常看常新,有新的内容,让人想看、爱看五、建议成立由宣传部、文化局、教育局、团委、文明办、档案局组成的昆明市爱国主义教育领导小组,对爱国主义教育工作进行统筹协调安排加强对爱国主义教育的宣传工作,媒体要加强对爱国主义教育基地的动态报道,在广播、电视、报纸上设专栏,专门报道昆明历史上发生过的历史事件、历史人物,介绍爱国主义教育基地的现状六、把爱国主义教育基地建设与旅游业发展结合起来,寓游于乐、寓教于乐,拓展旅游业的文化氛围和内涵有的爱国主义教育基地与风景名胜紧密相连,如升庵祠、聂耳墓与西山公园相连,通过宣传,可以把西山公园与聂耳墓、升庵祠作为整体向游客介绍,吸引更多的人参观禄劝县的红色文化旅游线路的实施方案,是很好的创意,有创新性和可操作性七、增加爱国主义教育基地的人员编制,列入当地文化局的事业编制,每一处基地有1—2名专职的经过培训的合格管理人员和讲解员,同时在学校中培养一批义务的讲解员,充实基地的讲解员队伍,聘请一些兼职人员,如当地的革命前辈或热心公益的对历史比较精通的有志人士作解说员,充分挖掘爱国主义教育基地的深层内涵,让历史事件的讲解更加贴近生活和实际
序言：我相信在我们日常生活上，作为一个中国人都会有爱国主义。爱国主义在我们从小到大的学习和成长过程中一直在贯穿着。不仅仅是我们的老师或者是家长，他们从小在教育我们的时候，时刻教育我们从小就有爱国主义，培养我们的爱国主义思想。
做有利国家的事情因为爱国主义思想对于我们作为一个公中国人来说，是一个非常重要的思想。拥有了爱国主义思想，那么我们在以后的成长过程中，或者是学习中，就会向着中国的发展而靠拢。我相信很多人也会对爱国主义有一定的理解和概念。那么作为我的理解，我认为爱国主义是指自己个人或者集体对于我们国家的一种积极和支持的态度，同时会做的任何事情都是有利于我们国家。
认同感和归属感这个爱国主义则表现了我们对于我们国家的肯定认同和归属感。我们在初中的时候便学习了关于爱国主义思想有哪些。并且国家对于初中生和高中生进行严苛的爱国主义教育思想。在中共十九大报告上就已经指出，我们国家中人民要有信仰，国家有力量，民族有希望这一思想。加强了我国国人对于爱国主义思想的思想道德建设。
完成伟大复兴我相信在我们很小的时候，便知道中国的历史发展悠久，并且在几百年前遭受到了外国的侵略。所以作为新青年的我们，如果拥有了爱国主义，我们所做的一言一行都与我们的国家有关，所以我们应该树立正确的价值观和世界观，树立正确的目标，来达到为我们的祖国作出贡献。我们应该一起共同努力，完成复兴中华民族的伟大历史任务。肩负着实现中华民族伟大复兴的历史任务的我们，应该紧随着党的步伐，跟着国家的脚步一起发展。
爱国主义教育，会激发大学生对祖国与民族的深刻了解和热爱，培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此，在广大学生的思想建设工作中，爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想，引导同学们知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，激发大学生爱国主义情感，着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的用心行动，理性表达爱国主义思想。
作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体此刻所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把出国留学网爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。
当代大学生爱国主义思想调查报告
在发生了某些事情、情况后，我们需要开展调查工作，调查的结果通常在调查报告上面呈现出来。但是调查报告有什么要求呢？下面是我整理的当代大学生爱国主义思想调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
前言：
爱国是大学生德育教育的一个重要组成部分，也是现代教育不可或缺的一个重要内容，更是社会主义市场经济建设中引人奋发向上的动力，是中华民族复兴的源泉，是建设中国特色社会主义的必要条件。爱国主义是中华民族的优良传统美德。爱国思想历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱， 是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分， 同时也是中国培养四有新人的基本要求。大学生的爱国主义教育既是中国特色社会主义意识形态建设的重要组成部分， 也是大学生成长为国家合格公民的重要工程。自改革开放后，外来文化的加入使一些年轻人迷失了方向，盲目的追求所谓的新潮，认为中国的传统文化和爱国主义都是空谈，毫无意义，这种盲目的世界观使我国的爱国主义教育受到影响，也对当代大学生造成很多不良的影响。因此，本人进行了一项大学生爱国主义调查，通过调查我校大学生爱国意识的情况，了解大学生在爱国意识方面存在的问题，了解大学生的思想状况。本次调查报告采用调查问卷形式进行数据提供。
调查结果：
受访者男女比例基本为1：1，受访专业包括通信工程、会计、软件工程、英语等，受访者绝大多数为共青团员。
你知道爱国主义的基本要求吗（多选）？
A、爱祖国的大好河山 B、爱自己的骨肉同胞 C、爱祖国的灿烂文化 D、爱自己的祖国 对于此问题绝大多数的同学都选择了“爱自己的祖国”，78%的同学将四项全部选上了。
你觉得当代大学生应通过哪些途径来实现理性爱国？（多选） ：
A、经常关注国内外动态 B、在公共场合维护国家的尊严和利益 C、学好专业知识，提高综合素质，努力成为国家需要的人才 D、了解国家的相关政策和发展的形势，并有自己的分析和理解，对那些对中国有危险的国家和民族表示抗议 F、参与公共事业，志愿服务社会 G、做好自己的事就好，不违法就行
从调查结果来看，80%的同学认为大学生应“经常关注国内外动态”“在公共场合维护国家尊严和利益”，同时受访者中认为应该“做好自己的事，不违法就行的”最少，仅占受访者的10%。
你是否会选择移民？
A、会考虑 B、有机会会的 C、不会 D、绝不会
调查中有50%的人表示不会移民，另外30%人则表示有机会会的，仅有3%的人表示绝不会。
你怎样看待中国学生对外国娱乐文化（如韩日偶像、日本动漫、好莱坞大片等）的崇拜？
A、外国的就是好，中国的就是差 B、学习借鉴国外精品 C、纯属外国文化侵略，坚决反对
调查显示有80%的学生认为应该学习借鉴外国精品，有14%的人认为外国的就是好，中国的就是差，剩余4%的人觉得这是外国的文化侵略。
你认为是否有必要宣扬理性爱国？
A、有必要，越是在国际形势复杂的时候越是要显示中国人的冷静、智慧和团结 B、有必要，大学生考虑问题不全面，容易被鼓动而犯错误 C、没有必要，仅靠理性不能够解决问题的时候，需要适当地表达愤慨 D、一味强调理性爱国只会磨灭大学生的热情
55%的受访者认为“有一定的必要，部分大学生的爱国情结虽然可嘉，但其行为已缺乏理智判断，容易被鼓动”，25%认为“十分有必要，当代大学生绝大部分已经缺失了理性和非理性的意识，不理性的事件也多见于大学生”，而认为“没必要，当代大学生的爱国觉悟普遍较高，不需要再引导”和“没必要，当代大学生的爱国觉悟普遍较高，不需要再引导”的各占10%。
调查总结分析：
通过此次调查，我发现大学生由于受教育程度较高，所以有较好的爱国意识。但爱国的观念不够深入，爱国意识普遍比较淡薄，较少有自发的实际行动。大学生作为未来中国社会的中流砥柱，需要以身作则。爱国既需要捍卫共同的国家利益，也需要捍卫共同的价值。我们大学生应该努力学习，用行动为祖国的繁荣昌盛，为人民的安居乐业打下坚实的基础，这样，我们国家才能独立自主，不依赖国外的高端科技。为了民族的尊严，民族的利益，我们每一个中国人都应该团结起来，将强烈的爱国情怀转移到学习中去，我们每一个人的努力必将汇聚成一股强大的动力，让我们的祖国更加繁荣昌盛。
中华民族是富有爱国主义传统的伟大民族，历来都将爱国主义作为动员和鼓舞人民奋斗的旗帜，作为一名中国人身上或多或少都有爱国主义的体现，爱国是 每个人都应该自觉履行的责任和义务，大学生就应该心系祖国关注祖国的未来前途。
面对社会转型的关键时期，我们寻求一个为什么？不良的爱国情感主要表现为两个极端，一是盲目的爱国，一味的排外，并进而引发抵制社会、抵制西方世界的过激行为；二是爱国情感麻木，爱国激情弱化，爱国主义情愫被抹去。看看“八荣八耻”，“以热爱祖国为荣。”大学生有什么理由不爱国？ 可存在这种潜意识的同时由于当代社会的复杂性，使好多的大学生爱国找不到方向，对国家漠不关心，爱国情感麻木，爱国激情弱化。这是一种很消极的现象。但当国家真正的需要自己时定会挺身而出。对一些表面上的事似是不爱国，可骨子里透着爱国，也就是爱国意识一般的大学生。
人类最高的道德是什么？那就是爱国心。当今和谐社会中，大学生在社会的舞台上演绎着属于他们自己的角色。大学生作为社会先进群体，代表着国家的希望与未来，同时亦对社会形成一种引导。“天下兴亡， 匹夫有责”，爱国，是每一位炎黄子孙的光荣义务。
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