如何温柔「扼杀」孩子的早恋？

在处理孩子的早恋问题时，温柔和理解是非常重要的。下面是一些建议：

1 开放沟通：与孩子建立开放和亲密的沟通渠道，让他们感到安全和舒适。尊重他们的感受，倾听他们的想法和疑虑。确保他们知道你愿意听取他们的心声，而不是强加自己的意见。

2 教育关系和情感：帮助孩子理解什么是健康的关系和情感。讨论亲密关系的重要性、尊重和边界的概念，以及彼此之间的沟通和理解。

3 提供指导：提供合适的指导，帮助他们认识到早恋的风险和挑战。讨论一些可能的后果，例如学业的影响、情感受伤以及不成熟的决策。

4 培养自尊和自信：帮助孩子树立健康的自尊和自信心，使他们能够更好地理解自己的需求和价值。鼓励他们追求个人成长、兴趣爱好和学习，以便他们能够更好地应对情感上的挑战。

5 提供模范：作为家长，以身作则是非常重要的。展示健康、尊重和平等的关系，以及与伴侣和他人之间的沟通模式。

6 寻求专业帮助：如果你感到无法应对或者问题变得严重，不要犹豫寻求专业帮助。心理咨询师或家庭治疗师可以提供更深入的指导和支持。

最重要的是，给予孩子爱和支持，让他们知道你是站在他们身边的。尽管早恋可能引发一些担忧，但也要尊重孩子的成长过程，并以温和和理解的方式与他们互动。

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在孩子成长的道路上，

他总要学会自己处理情绪。

我们为你推荐一套有声绘本《学会情绪管理》。

这套绘本用10个故事，

让孩子明白自己可以控制情绪，培养孩子独立处理问题的意识。

这本是正面管教关于情绪管理的绘本，告诉小朋友情绪没有好坏，要接纳自己的情绪，并学会处理。

希望对您有所帮助！

养育孩子是这个世界上最值得的事情，也是最有挑战的一件事！ 如果你在管教孩子的过程中感觉到痛苦，那么你的方法一定是错的！

在日常生活中，我们见到最多的父母一般是这两种：第一种是 严厉型的父母 也就是父母对孩子过度控制，孩子不能参与决策过程，动辄惩罚打骂孩子，这样的孩子有规矩可是没有自由！

另一种则恰恰相反，属于 骄纵型的父母 ，对孩子没有任何限制，认为是释放孩子的天性。这种父母教育的孩子有自由但没规矩，过分娇纵，溺爱孩子。

无论采用以上哪种教养方式，父母的发心都是希望孩子幸福，但这能否实现取决于孩子是否被培养为一个真正有能力的人。一个真正有能力的人，必须具备七项感知和技能。

①对个人能力的感知——“我能行”。

②对自己在重要关系中的价值的感知力——“我的贡献有价值，大家确实需要我”。

③对自己在生活中的力量或影响的感知力——“我能够影响发生在自己身上的事情”。

④内省能力，能理解个人的情绪，并能利用这种理解做到自律以及自我控制。

⑤人际沟通能力，善于和他人合作，并在沟通、协作、协商、分享、共情和倾听的基础上建立友谊。

⑥整体把握能力，以有责任感、适应力、灵活性和正直的态度来对待日常生活中的各种限制以及行为后果。

其实我们都知道，过度严厉和骄纵都是不正确，不可取的。但我们除了在两者之间来回摇摆外,并没有一套行之有效的方法能够解决这个问题。而今天分享的正面管教就给出了解决方法，我们要做正面管教型的父母！

那么什么是正面管教呢？美国教育学博士，杰出心理学家、教育家，美国“正面管教协会”创始人简•尼尔森是这样定义的： 和善与坚定并行，有权威，有规矩也有自由，有限制的选择。既不惩罚也不骄纵。

正面管教它有4个标准：

1、是否和善与坚定并行？（对孩子尊重、鼓励）

2、是否有助于孩子感受到归属感和价值感？（建立心灵纽带）

3、是否长期有效？（惩罚短期有效，但长期负面效果）

4、是否能教给孩子有价值的社会技能和生活技能，培养孩子的良好品格？

教育孩子的时候，如果你从这4个标准出发，你其实已经超越了绝大部分的父母！也就走向了正面管教之路！

正面管教不同于其他教育方式， 正面管教既处理行为，也处理行为背后的信念。

家长们总认为，惩罚孩子是一个行之有效的手段，但很多例子告诉我们，打一顿并不能一劳永逸。

我们得从孩子的内心世界出发，关注孩子的内部需求。惩罚和奖励其实都是外部激励，是行为主义的提倡方法，父母的角色是监督员，无时无刻不盯着孩子的行为。从短期来看，行为主义的论调是有效的，但从长期来看，孩子丧失了内部动力，会过度依赖外部刺激，也就缺乏了责任感和归属感！

著名心理学家阿德勒说过， 改变行为的最佳方式是由内而外，而非外部的惩罚和激励。 而对于所有人来说，首要的追求目标是归属感和自我价值感！

什么是归属感呢？

归属感就是--我是属于其中的一部分，我和别人有连接，我是被接纳的，我是安全的。

什么是价值感？

价值感就是--我在群体中是重要的、是被需要的，我是有意义的存在。

我们可以看到，孩子在两三岁的时候特别乐意为家里做贡献，他特别想帮忙，哪怕只是一点小忙，姑且不论做的怎么样，这份热情这就是追求价值感的体现。

当孩子丧失了归属感和价值感时，他们会用自己的方式重新获取，而他们的行为在很多时候会被成人视作为不当行为。

乐乐今年5岁了，原本集家人宠爱于一身，他也很乖巧懂事。有一天，妈妈从医院带回来一个小弟弟，瞬间，全家人的注意力都被这个新生儿给吸引走了，乐乐被冷落了。

乖巧的乐乐变了，变得很作很娇气，什么都要人伺候，动不动就说不，还经常欺负小弟弟。

家人对乐乐的改变十分不解，不明白问题出在哪里。让我们深入乐乐的内心来看看--

我们都知道， 孩子是最好的观察者， 乐乐见弟弟一哭就有人抱着哄着，于是，他本能的对自己的观察做出了解释， 由于他的认知理解能力有限，所以只能是最差的解释者 。乐乐会认为哭是最有用的，只要跟弟弟一样什么都不会做，我就能重新赢得大家的爱和关注。

感知--解释--信念--决定，这就是私人逻辑的循环。

基于这个信念和循环，乐乐会做出决定，变得任性无理取闹起来。爸爸妈妈见状，会惩罚，讲道理或是奖励。他们的反应实际上强化了乐乐的信念，从而强化了乐乐一连串不良反应。 一个行为不当的孩子是一个丧失信心的孩子，丧失信心的根源是丧失归属感。 父母应当邀请乐乐共同照顾小弟弟，让他更有归属感，重新找到信念。

正面管教可以帮助孩子拥有鼓励性的信念，赋予孩子力量。

我们都知道，父母应当帮助孩子感受到被爱，被接纳，让孩子认为自己是有能力的。但是，什么是鼓励呢？

首先我们要知道鼓励不是什么？

就以奶奶喂饭为例，要是孩子吃一口饭，她就对孩子说“宝宝你做的好”，再吃一口饭又对孩子说“宝宝你做得真棒”，吃一口饭就鼓励一句，会让鼓励变得很廉价，鼓励无法成为激励孩子自主采取行动的机制，而是变成了孩子讨好家人的方式。

所以，如果我们对孩子做到每一件事都欢呼鼓掌评论，那么就会剥夺孩子体会自己能力的机会。

那么，鼓励是什么？

鼓励是帮助你的孩子拥有勇气，能面对不完美，从错误中学习。

正面管教关注教育孩子的长期目标，培养孩子良好品格和社会情感技能。

既然是长期目标，我们需要明白自己的期望。让我们拿出两张纸，在第一张纸上写下你在养育孩子的过程中遇到的挑战，比较常见的情况有：拖拉，不听话、顶嘴、叛逆、咬人打人、发脾气、电子产品上瘾、不尊重、打断大人说话等……

在第二张纸上，想象二十年后，孩子长大成人了，你看着已经成人的他，你希望他拥有哪些优秀的品质和技能呢？比较常见的答案有：责任、合作、独立、沟通能力、自信、正直、自律、有生活的热情、勇气、诚实、同理心、自尊、自爱、有韧性……

现在，请你把两张纸放在一起对比，有没有发现其中有些词是反义词？比如说拖拉和自律、缺乏自信和自信、撒谎和诚实、打人咬人和关注并解决问题。那么，孩子要如何从挑战栏走到对立面的品质栏呢？

正面管教就是连接挑战和品质的桥梁，当我们知道自己要什么，我们就会格外留意自己的养育方式是否能帮助自己达成目标。

我们往往对孩子有着诸多评判、期望、指责、失望、愤怒。但事实上，爱和快乐才是我们管教孩子的全部目的，向他们表达无条件的爱，承担起自己的责任，把错误当成学习的机会，寻找积极的方面，和善而坚定地对孩子说“不”，帮助他们找到真正的“是”，是我们为人父母更应该采用的正确教养方式。

《正面管教》读书心得：

1和善而坚定（温柔而坚定）

2培养孩子的目标（培养孩子七项感知能力和技能）：

①对个人能力的感知力

②对自己在重要关系中的价值

③对自己在生活中的力量或影响

④内省的能力

⑤人际沟通能力

⑥整体把握能力

⑦判断能力

3严厉会带来孩子的反叛

反叛的方法-4F：愤恨、报复、反叛、退缩

4自尊水平越低越没有自律性

孩子的感知能力特别强，但是解读能力特别差

5判断教育方法是否有效：是否做到了和善而坚定、是否给孩子带来归属感和价值感、是否长期有效、有价值的社会和生活技能以及良好的品格

6怎样做到和善而坚定：

①提高自尊：教会孩子自尊

②赢得孩子：让孩子知道与父母间是爱的关系、同理心

③在教育中学会道歉：3R原则-承认、和好、解决

④教会孩子社会价值的重要性：14天修复理论-日行一善

7不良行为及应对策略：

①寻求过度关注：给孩子确定的任务、拥抱、创造特别时光、避免特别的服侍

②寻求权利：退出、确定原则、说出爱和关怀

③报复：不还击、倾听

④自暴自弃：肯定孩子的努力

8正面管教的有效工具：

①积极的暂停

②启发式的提问

③鼓励

④家庭会议（决定在全体一致时候执行）

2 去年你家添大宝，今年又添一小宝，现在你是左手牵大宝，右手抱小宝，真是吉祥三宝啊!喜得贵子真诚祝福：祝你的小宝宝健康茁壮成长，全家和和美美。

　　3 恭喜了，当父亲了吧，请记住：孩子是个宝，父母照顾好;孩子是棵树，父母要扶正;孩子是天才，父母要鼓励;祝福孩子健康成长，全家欢乐，生活如意!

　　4 宝贝儿，你天资聪颖，丽质天成，生性乐观，活泼可爱，可是又有哪个父母不这样夸自己的宝贝呢，所以，如果长大后的你果真出众，不要骄傲自满，就是真的拥有这些也不算什么，妈妈要告诉你的是：成熟的稻谷都是弯着腰的，要有一颗平常心，再有天赋之人，不经自身努力也难成功。

　　5 没有了天真的海绵宝宝。

　　6 愿你像松柏一样坚定，像杨柳一样柔韧，像花朵一样妩媚。

　　7 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

　　8 身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。

　　9 感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望!

　　10 我九分庆幸，一分妒嫉，你们睁开眼就是花的世界，一下子就沉浸在幸福里;我一声祝贺，九声期冀，愿你为后人创造更美的天地!

　　11 愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。

　　12 父母也有犯错的时候，真对不起。

　　13 愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。飞吧，飞吧!

　　14 蚕宝宝的样子有点奇特，它的身体又白又胖，两头略小中间大，外形圆鼓鼓的，大约有我小拇指粗。仔细看，你会发现它们身体是一节一节的，腹部有黑色的环纹。在身体两侧有些黑色的小点，爸爸说那是气孔。初看蚕宝宝头上有一小黑点，认真看了才知道那是它们的嘴巴。当它们吃桑叶时，嘴巴张开就像个耙子，吃起桑叶来一拱一拱的。我不喜欢它们的头皮，皱巴巴，难看死了。蚕宝宝的脚也真多，一数总共有十四只。胸部有三对尾见，尖尖的脚，腹部有四对圆形肉质的脚，真不知道它们要那么的脚来干什么。

　　15 青春、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐!

　　关于宝贝的心情说说精选

　　1 孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

　　2 愿知识之泉，经书籍而奔流，流进你的心田!

　　3 冬冬，爸妈的宝贝，我们永远爱你!

　　4 别动，抢劫!这是抢劫!懂吗快拿出你的忧愁，交出你的伤心，掏出你的烦恼，摘下你的哀伤，喏!换上这个，我送来的快乐，预祝六一儿童节快乐!

　　5 宝贝，爸爸想对你说的话太多了，希望你快点来到这个世界上，安全健康的出生，爸爸和妈妈为你准备了一个温馨美满的家等你!

　　6 派大星说“我都分不清男女厕所了!”

　　7 宝贝今天你以妈妈为荣明天妈妈以你为傲祝福乖乖永远幸福快乐健康。

　　8 谢谢你，宝贝!是你，让我们对博大精深的爱有了全方位的理解与阐释。只因心中充满了爱，我们才会如此地热爱生活，热爱身边所有的人和事，只因心中充满了爱，我们才能如此地善待亲人，善待朋友，善待那些素不相识的人。

　　9 亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

　　10 哄你吃，逗你笑，红扑扑的脸蛋，惹人笑!

　　11 我兄弟说，丝袜不是每个女孩子都可以穿的。

　　12 看见你，我差点没把孩子吐出来

　　13 没有安全感的孩子，会爱音乐，非常非常爱怕黑，却习惯晚睡。

　　14 我可喜欢助人了，尤其是女孩子。

　　15 我们都是成长中的孩子，受了伤就很难复原。