正面管教的12个方法

1、没有坏孩子，只有坏行为

如果您的孩子因打另一个孩子而表现不佳，而不是称他为“顽皮的男孩或坏男孩”，请告诉他他的行为是不好的。

您可以礼貌地说：“你不应该打别人，并为自己的行为道歉。”这样，你的孩子将了解到他需要改变自己的行为。

2、向他展示如何表现

如果您发现您的孩子将要做错事，而不是简单地说“别做！”，请告诉他应该怎么做。向孩子展示正确的行为方式，教孩子如何正确行为。

3、坚定但善解人意

表现出同理心是使您的孩子了解自己的感受的好方法，但是他仍然需要以正确的方式行事。例如，如果你的孩子说：“他先开始了！”他不会分享球。您可以回答：“我知道您真的很想玩球，他不会把球给你，但是击中另一个男孩并不是正确的拿球方法。”

是的，你的小孩子不会确信，但是如果您想将他的行为改变为良好，就必须重复很多次。对孩子要有耐心，不要发脾气。

4、让孩子学会独处

超时更像是您的孩子的冷静期，在此他可以反思自己的行为（即，如果他行为不端）。但是，作为父母，您需要提醒他超时不是一种惩罚。最好的方法是在一个僻静的地方摆放椅子，让孩子可以坐一会儿，思考一下他的活动和行为。

5、让孩子学选择

这会使您的孩子有控制感，并且不会让他觉得您总是在告诉他该怎么做。如果您的孩子打了别人，您可以提供两种选择。例如，“你要为打人道歉，还是想暂停一下直到冷静下来？”

6、把错误变成教训

如果您的孩子从别人那里抢走玩具，您也可以利用过去的经验来帮助他理解为什么他不应该这样做。

例如：您可以说：“你还记得您的朋友抢走您正在玩的玩具吗？这让你感到非常难过，不是吗？”使用这种方法将帮助您的孩子理解玩伴的情绪，并且他会成长为一个善良而富有同情心的人。

7、设定界限和期望

如果您的孩子喜欢玩游戏，那很好，但是您需要为游戏时间设定严格的规则。例如：您的孩子可以在完成家庭作业后玩耍，或者在完成所有蔬菜后可以享用冰淇淋。

孩子为什么讨厌妈妈，正面管教!

父母课堂：好的教育不是教孩子争第一，而是唤醒孩子内心的种子

孩子为什么越来越讨厌妈妈

1、孩子不听你的话时

伤害式

我的话都敢不听了是吗

鼓励式

告诉妈妈你是怎么想的

2、当你正打电话时

伤害式

走开走开，一边玩去，没看见妈妈正在打电话吗!

鼓励式

嘘!宝贝儿，你想跟妈妈说话对么可是妈妈正在打电话等妈妈打完电话再听你说，好吗

3、孩子不想分享时

伤害式

你怎么那么小气，都不懂分享

鼓励式

小朋友对你的玩具感兴趣，他没有玩过，你教他怎么玩好吗

4、当你正在忙时

伤害式

别烦我，没看到我正忙吗

鼓励式

你有什么话想对妈妈说吗妈妈正在忙，还需要五分钟，等忙完了妈妈在听你说好吗

5、孩子不会做题时

伤害式

我怎么生了你这么个笨蛋，这么简单都不会

鼓励式

没关系，妈妈以前也不会，我们一起研究下好不好

6、出考试成绩时

伤害式

你看看其他同学，你是怎么考的

鼓励式

宝贝儿，没关系，这次考不好，我们一起总结一下，争取下次比这次进步。

7、孩子喋喋不休时

伤害式

给我闭嘴!

鼓励式

转移话题：我们一起去听个故事好吗

24mi 

正面管教是目前全球领先的教育方法，源自美国，由简尼尔森博士等教育专家历经30多年实践发展与完善，让数以千万计的家长学会了“不骄纵不惩罚”“和善与坚定”并行的育儿方法。 正面管教之养育女孩音频课程可以帮助你更好的发现、培养孩子的兴趣，帮你练习充分的尊重信任孩子，我们给你方法和“武器”，你只需要完成学习这件事就好，学习伴你成长，成长为更好的父母。    

《家庭中的52个正面管教工具》百度网盘pdf最新全集下载:

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简介：作者结合正面管教课堂的案例以及教养孩子的经历，深入浅出地解读了52个正面管教个工具，将原本零散的工具重新分类，并贯穿于案例当中，解决家长只知道理论而不会应用的困扰，让正面管教工具真正被用起来，帮助家长更加有效地养育孩子。本书既适合被亲子关系困扰的家长，也适合正面管教课程的讲师和学员以及学前和中小学教育工作者。    

不是传销。

传销的本质是“庞氏骗局”，即以后来者的钱发前面人的收益，是一种获得财富的违法行为。而正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法，通过正面管教家长工作坊帮助家长学会如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力。美国正面管教是风靡欧美的教育风暴没有传销的本质行为。

扩展资料：

正面管教的书人人可买可读，从原理上还是很好的，建立群讨论鼓励以及结合中国的国情来实践是一件很好的事情。只要不是把一切建立在金钱的基础上，而是建立在一种传播教育理念的层面就不能叫做传销。

如果只是拉人凑数，发展业绩，谋取私利，那就涉嫌传销。但是考虑到关注正面管教的老师和家长本身就是教育工作者或者非常重视教育，而且大多数人已经读了大量育儿类教育类的书籍并且还有兴趣深入研究正面管教，说明正面管教还是有它独特的优势和理论实践依据。

参考资料来源1：-正面管教

参考资料来源2：美国正面管教协会官网

自己买书看当然可以，看书是头脑方面的理解，需要花费时间，如果你有啃书的毅力，当然可以。

看书是头脑层面的“知道”，从“知道”到行为上的“做到”，需要一个过程。

那么如何能够让这个过程快速实现呢？正面管教课程就非常有必要了。

为什么这么说呢？原因如下：

1正面管教课程体系是依托于个体心理学的理论基础而设计的，体验式学习 更是有利于从根本上改变人们的感觉，想法，决定，从而改变一个人的信念。

真正的“做到”就是从这里开始的。

我们往往能“做到”的，是那些我们有心而生领悟到的东西。

通过课堂上的体验活动和角色扮演，我们的心能真正体验到孩子的内心世界，真正的理解孩子，我们的行为就会发生改变。

2正面管教课堂有别于传统的课堂。

传统的课堂是这样的，老师呱唧呱唧的讲，下边该睡觉睡觉，时不时地看一看微信谁给我点赞了，想一想一会儿结束了吃什么饭哈…

正面管教的课堂是这样的，有各种各样的体验活动，有角色扮演，有头脑风暴，有交流讨论，有欢笑，有泪水，有觉察，有感触领悟，没时间打盹儿，恨时间太快，每次下课之后家长朋友们都恋恋不舍。

3根据美国国家训练实验室的学习金字塔，正面管教课堂采用的学习方式，除了体验式活动，角色扮演，还有头脑风暴，小组讨论，课上练习，这些方式 保证大家在课堂上的学习吸收率。

4最重要的是，来到课堂上的爸爸妈妈们，都是同频同能量的小伙伴，大家一起交流分享学习，形成了一个正能量圈子，一起进步，一起走得更远。

相比较自己一个人孤军奋战，正面管教课堂营造的是安全愉悦的氛围。

想详细了解更多有趣有用的正面管教育儿理念和工具的话，你也可以联系我。我的微信号是rebecca625nina