中学生谈恋爱的利弊谈反方该提什么问题

A利:有助于提高对恋爱观的认识

明点讲，中学生谈恋爱不是什么坏处，只是不合适而已。原因有以下几点：

1、中学生处于学习知识的大好时机，这个时间不可以错过。

2、中学生处于成年人生理心理发育的过渡与形成时机，还不是太成熟。

3、中学生没有经济基础。

4、这个社会还没有这个风气和习俗。

说完全没有好处是不对的，现在的学生都多少有些自闭，不能完全理解社会父母以及老师，在自己的世界里认为没有人能理解自己。所以一直希望有个能了解自己，和自己聊天的人，并将此认为就是爱情。但老师和父母的一直反对，他们无法光明磊落的恋爱，再加上个人原因，很容易就对此产生厌倦心理或将小事看得像天塌下来一样，所以中学生的爱情是短暂但美丽的，它的破碎能让更多学生清醒，也让他们在日后有个美丽的回忆。

所以中学生的爱情不该也不能完全禁止，而是要引导。

B:弊;浪费精力谈恋爱,学习成绩下降

中学生已经步入青春年华，随其第二性征的发育和性心理的发展，加之社会其它因素的影响，早恋现象在中学校园日趋突出。而他们当前的重要任务是完成学业，获得更好的发展空间。中学生谈恋爱对其身心发展及学业的影响弊远远大于利，因此，我们列出中学生谈恋爱的危害性，让同学自觉矫正其行为。

1、影响生理发育：

中学生处于生理发育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理去承受这份感情的重负，会给身体发育带来不利影响。因为人的情绪状态会影响内分泌，中学生恋爱常把握不住自己的情感，起伏波动大。易产生些莫名的烦恼，导致精神不佳，心悸、头痛、失眠等，从而影响身体健康发育。如果有越轨行为，会直接伤害身体，正如在成长的果子上划了一刀，会留下创痕。

2、影响心理发展：

青春期心理发展最旺盛又最脆弱，这时期想象力加速发展，性激素产生和加强，脑和神经系统的兴奋性得到加强，因此情绪容易激动，对自己喜爱的对象和活动表现出狂热，但缺乏冷静思考，又容易受伤害。自己稚嫩的心灵都常因风云突变而不堪重负，怎有余力承受感情的悲欢离合。因此中学生的恋爱极不稳定，常以失败而告终。他们恋爱时或乐不可支，或痛不欲生。一遇风吹草动就心事重重，愁眉难展，食不甘味，夜不成眠。有的处于欲罢不能，欲罢不忍的境地，结果越陷越深。对彼此造成更大的伤害。甚至出现人格障碍，给以后的婚姻生活带来不利影响。

中学生恋爱还可能影响正常的人际交往。因为爱情是自私的，尤其是中学生对爱情的理解尚不全面，自制力差，一旦与某人建立了恋爱关系，可能就觉得对方只能与我一个人交往，当看到与别人交往时，甚至有时感到关心他人胜过关心自己，就血往上涌，控制不住情绪，易做出伤害对方及他人之事，自己也受到极大伤害。还有的同学一遇到点委曲就求救于对方，尤其是女生，而此时的男生常要表现出“英雄救美”的气概，不问事情的来龙去脉。这些实际上是划地为牢，使双方都失去了许多真诚的朋友和纯洁的友谊。

看看下面的答辩,希望对你有用

男：人生什么最温暖？是寒冬的炉火吗？不是。

女：人生什么最动情？是悦耳的歌喉吗？不是。

合：是友情，是纯真的友情，是热烈的友情，它能熔化冰雪，它能遮挡烈日。现在，我们班的主题班会正式开始。

男：没有友谊的一生，是贫瘠的一生，是荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。

女：失去友谊的生活，是黑暗的生活，是单调的生活，所以我们渴望真诚的友谊，渴望有永远的朋友来照亮我们的一生。

一：

下面请欣赏诗歌朗颂《我们班的男孩女孩》

我们班的男孩女孩

个个都够帅

搂着肩膀上路

真是豪迈又气派

说活高声大嗓

天不热也要敞开胸怀

争辩时，更别谈翩翩风度

仿佛越粗野

越显男子汉气概

可是，一和女生们走在一道

都变得缩手缩脚

好像又笨又呆

努力装得文质彬彬

其实，浑身都不自在

唉，说起来真怪

“两面人”的滋味实在难耐

我们都想快一点逃开

我们班女孩

自称都很浪漫

说起新潮，谈起幻想

个个吵起来没完

小本子上抄满了时髦的歌

床头贴了一墙影星的照片

也曾在演出场地

为谢霆锋大喊大叫

走在路上

嘴里还说个不闲

因为我们才十八岁，十八的天空需要精彩

友情如流水，在人生中缓缓流过

泛不起涟漪，却滋润了我们

干涸的神经，漫漫人生路，真真朋友心

愿友情伴我一生，让情感永不干渴

让心灵永不寂寞，让友谊地久天长

男：青春的心田需要友谊来浇灌

女：慒懂的情感需要真诚的理解

男：人际交往是我们生活中不可或缺的一部分，男生女生的友谊更是成为了不可回避的话题

二：

女：智力上的互补，情感上的互慰，行为上的互相激励，拉近了男生女生间的距离，而旁人的眼光，师长的干涉，却为此平添了不少烦恼。下面请欣赏情景剧《青春驿站》纯真的友谊

旁白：这是一个讲述男女同学之间正常交往的小品，故事发生在某一天的晚自修之前，教室里还有好几位同学，有的在看书，有的在做作业，有的趴在桌休息………这时不知是哪个角落的声音,打破了教室的安静。

小品1

陈：哎！怎么那么难，老师也太不体谅学生了，全是选择题、判断题，叫我怎么做啊，像我这么善良可爱的学生总不能“错”、“对”、A、B、C、D、乱选吧！怎么办呢？只好找个人来帮帮我了，（抬头看看同学们）单彬、单彬。。。。。。。。。

单：什么事啊？

陈：有事找你。

单：呵欠一个。

陈：快过来嘛，真的有事找你帮忙。

单：这么急干什么，真烦，我很困，真是的，跟个娘们似的。

陈：难道没事就不能找你了，不就是为了这张试卷，太难了，你是高手吗，想请你教教我。

单：好的，我是谁了，高手中的高手，人称高高手，找我就找对了。（看看试卷）就这些题目，好做，好做（摸摸上衣口袋，摸摸裤子口袋，反复摸了几次，摸出一块钱，在我面前晃了一晃）就这个，保你判断题做一题，对一题，做两题对一双，做三题。。。。。。。。。。。

陈：好了好了,别说了,快教我啊怎么弄

单：这你就不懂了,IQ低就是没办法,让我来教教你吧，判断题是不是只有“对”和“错”

陈：是啊。

单：钱是不是只有正反两面啊！

陈：哦，你该不会是说让我正面朝上是选“对”，反面朝下是选“错”

单：小子，儒子可教也，有前途，我先给你试范一下吧！第一题目说是什么？

陈：One，小于90度的角是锐角

单:(把钱扔上去,用手盖住)猜：对、错、对、错、正面朝上，就只能说明一个道理，这题目100%是对的。就选对。

陈：哦，那下面一题呢？

单：下面一题你来来看。

陈：我来就我来，（不小心把钱扔到了一个男生的座位上）

金：什么东西啊？往我这边过来，吓了我一大跳，原来是一块硬币。

陈：喂，金鹏，那是我的钱。

金：你们在干什么啊，吵吵闹闹，钱都飞到我这里来了，还你

陈：谢了，（金鹏转身走开了）噢，对了你的作业做好了没有

金：干什么啊？你想抄啊？不可以的

陈：不是，不是，你看，我做好了，我只是有几题不会做和不懂。

金：那我教你吧，第一题应该是这样做。。。。。。。。。。。

单:搞不懂你啊,要这么让他教,抄一下不就好了,你要听就自己听,我可要走了(单回到自己的座位上)

金：晚自修快要开始了，我们先去准备准备，接下来的题目我等一下教你吧。

陈：好啊。

金和陈退场。

旁白：单彬同学不耐烦地回到了自己的座位上，小心翼翼地四处

张望，随手拿起笔和纸，写下了给好朋友俞的条子。纸上的内容是“星期日下午1：30分府山公园老地方不见不散”然后转身把写好的纸条扔给了俞。

天色渐渐地暗了下来，叮铃铃，晚自修结束了，同学们三三两两地离开了教室。

星期天下午1：30分单彬在府山公园老地方焦急的等待着俞的到来，因为今天他要做一件让她出乎意料的事！

小品2

俞：喂！

单：吓我一跳。

俞：干嘛呢？神神秘秘的，有什么话不能在教室说的。

单：是啊。我有很重要的话要和你说，你今天。。。。。。。。。。今天。。。。。。。。。。

俞：你怎么了,说话吞吞吐吐的，这可不像你的作风哦。

单：我想说，你今天好漂亮啊！

俞：你找我来就是为了说这个吗？

单：不是，我是想说我们从初中开始就成了无话不谈的好朋友，现在我好像对你有点那个。。。。。。。。那个。。。。。。。。。。。

俞：那个什么啊，你快说，你不说我可要走了。

单：不要，我想了好几个晚上，才鼓足勇气对你说，我。。。。。。。。。。我喜欢你。

俞：对不起，我想我不能接受，毕竟我们现在还小。

单：不小，不小，我们都18岁了，又不是小孩子，对吗？

俞：是啊，可是我想我们更适合做朋友，希望我们仍能保持以前那份纯洁的友谊，在生活上互相关心，在学习上互相帮助。

单：好了，你别说了，你永远只知道学习，你想过我的感受没有。

俞：好了，别这样，我明白你的用心，我理解你，但是如果我们现在过早的交往，把时间花费在这上面，班级同学会怎么看待我们，老师会怎么想我们，你想过这些吗？

单：我不在乎。

俞：可是，我在乎，我不想看到同学异样的眼光，如果你真的喜欢我，就请你替我想想看，如果我们现在交往了，这对我们有利吗？我们现在应该共同勉励，共同进步。

单：既然这样，我也不勉强你，为了你，我接受。

三：

男：看了这个小品，我们不禁思考，男女同学之间是否存在友谊，对异性的好感是否就是爱情，下面我们就男生女生亲密交往利大于弊还是弊大于利进行一次辨论。

主席：各位同学，各位老师。友谊是人间最宝贵的财富，它偷不走，它化不掉，古往今来，有多少仁人志士歌颂过它，又有多少人为了它甘愿流血牺牲。纯真的友谊，在我们美好的青春岁月里留下了难忘的印迹，可是，有一个问题，却横在那里，你们说男女生之间亲密交往是利大于弊呢？还是弊大于利呢？现在，我正式宣布本次辩论赛正式开始。下面我们真诚地邀请学生处鲍老师担任本次辩论赛评委。接下来，请正反双方代表进行自我介绍：

正方：

娄：我是正方一辩，叫娄腾蛟

何：我是正方二辩，叫何黎峰

李：我是正方三辩，叫李龙华

反方：

金：我是反方一辩，叫金鹏

陶：我是反方二辩，叫陶佳明

俞：我是反方三辩，叫俞丹铭

主席：让我邀请正方的第一位代表娄腾蛟同学表明立场。

娄：谢谢主席，各位老师，各位同学，大家好！我方的观点是男女生亲密交往弊于利，对于求学阶段的我们来说，男女交往过密必然会影响学习！

主席：谢谢娄腾蛟同学的发言，下面我们请反方的第一位代表金鹏同学表明立场。

金：谢谢主席，大家好！我方的观点是男女生交往利大于弊。例如，在学习上可以互相帮助，共同进步，更有利于学习，而在生活上，又可以彼此照应，何乐而不为呢？

主席：谢谢正、反两方主辩精彩致词，下面进入我们的自由辩论环节，在环节开始之前，容我提醒双方代表，你们的发言时间为3分钟，现在开始。

何：我们中专生正处于青春期，各方面的思想都还不够成熟，如果男女生交往过密而产生一些感情因素，后果不堪设想。

陶：我认为男女生交往在双方互补长短的情况下，和协的交往，反而会有异想不到的效果。

何：但现在在中专校园里，能够真正的把握好那个度，帮助到对方，这样的例子好像并不多啊？

陶：对方辩手指的是早恋吗？我个人认为只要男女生彼此间有分寸的交往这个问题是完全可以避免的。

李：我方觉得对方辩手可以完全保证每个男生女生都会那么理智吗？男女生因交往过密演变成早恋，因而受到伤害的事例，可是举不胜举啊！

俞：男女生之所以会因交往过密而受到伤害，完全是因为自身的原因，我们总不能因为曾有这样的事情发生，而否认男女之间存在友谊吧？给自己给别人一个机会，别老是那么敏感！

娄：早恋本身就是一个敏感的话题啊！

金：但是女生之间的交往并不一定仅仅是早恋啊！我们并不需要把“早恋”特别对待啊，它也只是人与人之间兴趣、爱好相投而成为朋友。

何：我方始终觉得男生女生如果交往过密，虽然在有些方面对于双方来说，会有所帮助，但是如果一不小心，而演变成了早恋，这就不好了，同学们人生不容许我们走错一步，对于这个问题，我认为谨甚、小心是必不可少的！

陶：说起早恋，我觉得男生女生之间由交往过密而产生的某种感情并不一定是爱情，那里存在着一层保护膜，只要大家都不在青春岁月里捅破，拥有着这样一份朦胧的感情，不也是另有一翻滋味吗？

李：可是理智的青少年又有多少？不该发生的故事，不也早已发生过了吗？

俞：男女生过密交往，这是他们被青春期异性交往间朦胧的感情所误解，才会发生了一些不该发生的事。

主席：时间到，现在我们请正、反双方代表总结。

李：各位老师，各位同学，现在由我代表我方观点：男女交往弊大于利是显而易见的，刚才我方辩手已经举了相关事例，因此我们在与异性的交往中，必须要时该牢记男女生之间交往的法则，绝不能越过那条线，我们也期待异性之间那种美好、纯真的感情！

俞：现在由我来总结一下我方的观点，男女生亲密交往的好处很多在学习方面男女生彼此交换思考问题的方法与思路，互相借鉴，必定对对方的学习有所帮助，所以我们始终认为男女生亲密交往利大于弊！

主席：辩论结束，由请本次评委鲍老师点评

学生处：(鲍老师点评。。。。。。。。。。。。。)

女：有人说，男女之间走得太近，就不会有友谊了。

男：不是，我们有许多害羞的男生，希望我们能够给他们一些交朋友的秘诀。

女：我们有一些内向的女生，也不够主动寻找自己的朋友，总是在一旁默默地看人谈笑。

四：

男：我们究竟怎样才能够明确地知道自己有真诚的朋友呢？怎样才能知道自己的交友能力如何？下面就由我说你写，大家来自我评价一下，根据自己的实际情况，答案否定记0分，肯定则记1分。现在开始——

1除了父母或兄弟姐妹，你是否还有一个可以互诉衷肠的知心朋友？

2你有两个以上交了多年的老朋友吗？

3除了同龄人之外，你是否还有一些忘年之交？

4当你遇到意外事故时，你是否能轻而易举地找到一个朋友帮你解难？

5你是否每周一次到朋友家去坐坐？

6遇到节假日，你是否会想念朋友们？

7朋友邀你去玩时，在一般情况下，你是否会找点诸如最近我太忙之类的借口婉言拒绝呢？

8朋友遇到困难时，你是否会主动去表示关心？

9你是否经常用打电话或写信的方式同远方朋友保持较为紧密的联系？

10每过一段时间，你是否会增加新朋友？

11你交往的目的不是为了自己获得某种方便而是纯粹为了赢得友谊吗？

12你正忙时，恰遇朋友来访，这时你仍会热情接待吗？

13除了赠送礼品，你还有更多增进友谊的方法吗？

14当你遇到不幸或感到寂寞时，你会走出家门向朋友诉苦吗？

15当异性朋友约你时，你是去还是不去

男：同学们都完分了吗？好。我来宣布判断标准，总分如达12分以上说明你有很强的交友能力。9—11分，说明你有较好的交友能力。6—8分意味着你尚能维持朋友的友谊。5分以下，意味着你的交友能力还欠缺，还要加油哦！

女：现在请总分在12分以上的同学举手，我们用热烈掌声向他们表示祝贺，并向他们请教交友的秘诀。

李：其实，交友不需要什么秘诀，也没有什么秘诀。因为，人的一生离不开友谊，所以交友是理所当然的，没有对与错，只有适不适当。十八岁天空下的我们，渴望结交各种朋友，因为只有朋友，才会与你一同走过风风雨雨，除了父母就是你的朋友，无论是男生女生只要大家都维持自己的信念，就能够找到纯洁的友谊。

徐：我觉得一份友谊是需要两个人来维护的，当然，你真心的对待身边的每一个人，他们也会用真诚的心来对待你的，朋友之间往往会因为误会而失去信任，而真诚的道出你的心声，不仅可以消除误会，还可以更进一层的加深你们的友谊，而对异性的交往，别超过友谊的界线，因为现实生活中这种例子很多，做不成情人，反成了敌人，所以要把握好和异性朋友的交往，最后我祝大家能找到一份真诚的友谊，我的发言完了，谢谢！

孙：我认为交友，主要是讲信用，如果不讲信用则会让对方认为你是在骗他或者是耍他，给人不真诚的感觉，使你的信誉大副度下降，容易产生隔阂。马兄思，恩格思这两位伟大的友人，让如今的人们领悟到什么是真正的友谊，什么是为世人所感知的爱，十八岁，十八岁的我们有过这等崇高的友谊吗？答案是没有，那为什么老是会有男女生交往过密的情况呢？我想可能是外界无限的诱惑和自身无尽的好奇吧！才使得像我们这样年龄的男女生控制不住自己，导致发生了一些不该发生甚至越轨的事。交友是一朵鲜花，能常给你芳香，而那些不真诚不道德的朋友如同一只刺猬，带来的只会是痛苦和哀伤，难以遮掩的回忆。

何：交朋友并没有什么秘诀，只要懂交朋友的意义和友谊的真谛，就能交到朋友。朋友之间需要真诚，美国作家罗杰斯说：“真诚，是人们交往接触的基础，也是人们建立友好关系的前提”诚恳待人就会受欢迎，要用乐观的心情经营人际关系，人与人之间的友谊是很可贵的，几百年的擦身而过，换来了今世的相知相识，我们要细心呵护友谊之花，让友谊长久，我想只要我们在交往中能做到真诚，朋友自然也就多起来了。

综合以上所说，我方一致坚持认为：中学生不应该谈恋爱。

每个人的青春都如一条奔腾的小河——有百花簇拥的高地，也有崎岖不平的洼地；我们的最终目标——大海正在向我们挥手。爱情如小河畔的鲜花固然美好，可我们正值青春，任重而道远！瓜还未熟，怎能蒂落？而做任何事都需要资本，为了爱情更甜美，我们才应专心积累资本！

所以，中学生不应该谈恋爱。

你们要先确定“可靠”的依据是什么 这就是破题。什么样的是可靠地 什么样的是不可靠的 而依据就是你们要按照你们能说通的并且合理的 ；来解释它 是步入婚姻的殿堂？还是留下真正爱过的美好回忆？我个人倾向后者 因为校园恋爱 步入婚姻的不多，所以 不要被对方用婚姻来作为情感的依据 要记住 婚姻是种形式 不是爱 不能用有形的东西 来衡量无形的感受 能说一个一贫如洗的母亲 就不爱自己的孩子么？其实 可靠是种感受 不是说外人可以来辩白的 所以校园恋爱的可靠恰恰在于这环境 是校园 是书香气 二楼的优势 你就可以用上了 感情的维系什么都不用 不用所谓的金钱 地位 什什么的 只要 有爱就够了 就是这样 儿校园爱情 恰恰可以让人简单的感受到这一点 我不知道你多大 但是大学毕业的学长学姐 就算最后 因为社会的现实无奈 失去了恋爱 这份回忆 也是有价值的

还有什么问题 你再问哈

论题《中学生应该谈恋爱》

正方辩证词

我觉得中学生应该谈恋爱，首先贪恋爱能够让男女在青春期时关系相处不是很尴尬

俗话说，先成家后立业。

正是由于他们都处在这种青春叛逆时期，

彼此身体都在起着微妙变化的时候，对异性产生强烈的好奇的时候

如果阻止他们恋爱的话，只会使他们更加好奇，更加叛逆。

“哪个少男不善钟情，哪个少女不善怀春！”然而，生活中中学生的谈恋爱却得不到社会、家长、学校、老师的认可，甚至同学本人也会认为自己的恋爱行为不是那么名正言顺、天经地义。中学生是不是可以谈恋爱？中学生谈恋爱真是一种错误的行为吗？我的观点是，只要能处理好以下的关系，中学生谈恋爱也未尚不可。

一是要处理好学习和恋爱的关系。学习，需要聚精会神，特别是在目前的激烈竞争中，任何分心都可能导致学业成绩的下滑。恋爱，是一种情感活动，而且是一种激烈的情感活动。在现实生活中，绝大多数谈恋爱的中学生都不能有效处理好学习与恋爱的关系。注意力不能集中，精神恍惚，渴望与恋人联系、见面，学习分心，成绩下滑，这是恋爱中的中学生的一些主要特征，也是老师、家长反对中学生谈恋爱的原因。你也许会说，你与其他同学有所不同，一定能处理好学习与恋爱的关系。你如果能够保持原先静如止水的学习心态，能够让自己的心理活动始终指向和集中于学业，恋爱的美好感觉能够让自己的学习行为变得更为自觉刻苦努力，而且能让自己的学业成绩始终保持上升的趋势，那么我也认为你的恋爱是应该得到人们的理解和认可。但是，如果情况与此相反，那么你在家长、老师反对之前就要做出意志努力终止恋爱行为。

二是要处理好眼前和未来的关系。有同学可能会这样认为：恋爱的感觉妙不可言，是人生宝贵的经历，是难得的一笔精神财富。似乎世上的一切都没有比恋爱更美好、更有价值，在有的正在谈恋爱的中学生的心目中，学业、升学已变得无足轻重。一个人如果只贪图眼前的快乐，我敢说这种快乐是昙花一现的；一个人如果只知道沉湎于恋爱的甜美，我同样敢说这种恋爱是稍纵即逝的。爱情的产生，有时真是说不清道不明的，但是爱情的维持却是有条件的。你可能会批评我太世俗、太功利，纯洁的爱情怎么可以讲条件？我们确实可以不讲金钱、地位，但你总要讲素质、才能、责任吧？你如果是一个及时行乐的人，人家会始终喜欢你吗？你如果是一个不为明天着想的人，你的爱情会持久吗？你如果是一个处处不如人的人，爱情不离你而远去吗？一个懂得既为眼前负责更为明天负责、既为自己负责更为自己爱的人负责的人，才会有持久的爱情。对于有能力正确处理好眼前和未来关系的中学生来说，我认为恋爱不应是一个禁区。相反，对于只图一时快乐的人来说，首先不是谈恋爱而是要学会承担责任。

当还没有能力同时做好几件事情的时候，你还是把主要精力用在最为主要的事情上为好。 反方：中学生可以谈恋爱。

谈恋爱说不定可以促进学生的学习，就看谈恋爱的学生是否很认真的看待这件事。（可以恰当举一些事例）这样子学习恋爱两不误。首先，恋爱90%都会影响你的学习，但是作为中学生我们就应该整天都学习对这种青春期最正常不过的事避之不谈么？恋爱座位异性体验的一种是非常有必要的。当然你不能太过于执着于爱情以至于一旦失恋痛苦不能自拔跳长江自杀之类的。凡事都要有度，适度的恋爱可以丰富你的人生体验。在欧美国家，中学生恋爱是非常非常正常的事，甚至家长还会为孩子没有男（女）朋友而担心。这一点在他们的电视剧中也有所体现（如《成长的烦恼》）。当然，在中国我们受到的教育已经完全抹灭了学生的人性，很多学生已经不再是一个有着情感的正常的人而只是一台廉价的读书机器。 望采纳。

中学时期，由于学生年龄小、思考问题不全面，自制力较差，对什么是真正的爱情、怎样才能赢得真正的爱情之类的问题的认识往往是朦胧的、含糊不清的。过早涉足爱河容易迷失方向，种下“苦果”。尽管如此，依然有许多中学生朋友迷恋着苦果外面的那层糖衣，于是，往往是“甘尽苦来”，一切都悔之晚矣。在这里，我们想跟中学生朋友们谈一谈早恋这颗包着糖衣的“苦果”到底对少男少女们有什么样的危害？

1．早恋危害中学生的身心健康

　　首先，从中学生的身体健康方面来看，由于早恋，往往使同学们陷入情网之中不能自拔，将大部分时间花在谈恋爱上，因而忽视了体育锻炼。中学阶段正是同学们长身体的时候，随着身体各器官的发育，要求有相应的体育锻炼，否则，很容易发生心音微弱、供血不足、头晕等疾病。早恋的同学由于缺乏体育活动，所以发生这种疾病的人数远远高于其他同学。另一方面，由于早恋的同学情绪不够稳定，好冲动，易动感情，自控力较差，常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下，很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。再从中学生的心理角度看，早恋的同学都有一个极其复杂的心理过程，其间既有欣喜，也有百思不解、难以倾诉的苦闷。这些同学的恋爱承受着家长、教师的压力，同学们的“白眼”，恋人的挑剔和故意的非难，这一切使得心理承受力本来就差的同学无法保持正常稳定的情绪。同时，早恋的中学生课后很难与恋人见面，但又抑制不住对对方的思念，这时，有的往往会耽于幻想，在幻想中寻求慰藉，得到满足。此外，有极个别的学生在早恋中，由于抑制不住冲动而与异性朋友发生性关系，这对中学生的心理健康的影响是很大的。有的同学跨越雷池之后，顿觉“爱情原来就是如此”，而萌发厌倦生活的念头；有的学生则将社会的道德、责任抛到一边，疯狂地追求性刺激。由于这些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得这些中学生的道德感、人生价值观和世界观受到严重扭曲。

2早恋对中学生的学习干扰极大

　　早恋对中学生的学习影响极大。成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的同学多数都是沿着 “感情直线上升，成绩直线下降”的轨迹运动的。然而，有些向往或陷入早恋的中学生却认为只要热恋的两个人志同道合，就不会影响学习。他们甚至概括出一个所谓“男+女＝两个人的合力”的公式来。大量事实表明，这种看法是幼稚、糊涂、错误的。这是因为中学生的早恋不光是风和日丽的春天，也有寒风刺骨的冬季；在早恋的小河中常常会波澜叠起，漩涡环生——早恋的中学生时常要经受嫉妒和失败的折磨！这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动的中学生本来就是一种“超负荷”运载。在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下，无心学习，成绩下降，是十分自然的，也是屡见不鲜的。

3．早恋容易使中学生产生越轨行为

　　中学生激情占优势，容易冲动，自我控制能力差。热恋中的少男少女往往不能控制自己的感 情而过早地发生两性关系。更严重的是有的男生让对方怀孕后，陷入到一种极端恐惧和痛苦的境地之中，既不敢让家长、老师知道，也不愿让同学知道，而去求助于一些江湖骗子、社会渣滓堕胎，使许多女生因此而再次失身，演出一幕幕堕落、出走、自杀的悲剧，年轻的中学生朋友们，应当警惕啊！越雷池一步必定要付出惨重的代价，成为早恋的牺性品！

4．早恋有可能导致犯罪

　　据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生，有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。另一方面，中学生恋爱还需要有物质上的消费，但他们的经济依赖于父母或他人，自己还不能自立，在从初恋到结婚的一段“马拉松”式的恋爱期间，需要相当的一笔金钱花费。而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷和抢的念头，最后锒铛入狱。有一位早恋的中学生，家里生活比较困难，平时自己手里就没有零花钱，谈了女朋友之后，为了掩饰自己家庭生活的拮据，便萌生了给女朋友买一条金项链的念头。由于借的钱不足，他就利用晚上时间，和几名同伙一起破门而入，偷了一条项链，送给了女朋友。案发之后被捕入狱，家长、老师无不为之痛惜！类似这种例子不胜枚举，足以引起中学生朋友们警惕了！

　　以上我们谈了中学生早恋的后果，从总体上看，中学生早恋的影响面广，危害极大。青少年学生要珍惜青春年华，不要过早地涉入早恋的区域，切莫被异性的撞击弄昏了头脑，特别需要的是理智和冷静。要切记：“早恋，是一枚包着糖衣的苦果！”

很简单，从道理和事例两个方面来论述，是事例来论证道理

例如：人是有情感的生物，情感是一种无法克制的东西，所以对此我们应该用合理的方式疏导而不是压抑，十七八岁正是情窦初开的年龄，我们不能压抑自己，要适当的有方式有节制的谈恋爱（尽量把恋爱的程度说的简单化，向友谊方面靠近，恋爱本身就是一个模糊的概念，你可以从多种角度解析它，提出恋爱并不能纵爱的观点，抓住机会把辩论对手的视线转移到恋爱的概念上来，打乱对手的节奏）

例如:甲：高中的恋爱会影响我们的学习。。。。。

乙：你说的这种“恋爱”并不是单纯的恋爱，而是爱情。恋爱只是男女之间心灵之间的沟通的过程仅此而已，而不是毫无节制的纵爱。。。。。。。。。

祝你成功！

不应该。

因为：

一、你们没有成熟，还在发育期，恋爱会牵扯许多精力，有些还偷尝禁果，对自己的身体和精神都造成损害（尤其是女生）；

二、你们的首要任务还是学习，现在社会竞争可以说是惨烈，如果把精力都放到恋爱上，将来走上社会以后你们明白什么叫书到用时方恨少；

三、你们的经济没有独立，恋爱时除了会分散精力，还多会扯到花费开销（恋爱的人都会把自己包装得漂亮一些，这就需要钱），这些花费都是由父母供给的，会变相加重父母的负担，也容易养成你们有一个花俩的习惯；

四、你们是父母的骄傲，如果过早涉入爱河，会给父母沉重的精神压力，这样做有违孝道，毕竟我们的国民意识还达不到性开放、性自由，全社会对这种现象大都执否定态度，你们的父母不会为这种事情感到骄傲的

二、双方争论的焦点:

1、早恋要不要用钱？

2、要不要向国外看齐？

3、早恋对学习有没有影响？

4、恋爱要不要尝试？何时何地尝试为好？

5、男女正常交往与早恋是不是一样？

6、中专生恋爱要不要征得家长同意？

三、双方主要观点：

正方（可以恋爱）：

1、美国人10多岁都可以恋爱，既然我们要引进西方文化，恋爱方面为什么不可以引进？

2、学校里比较单纯，社会上复杂，所以在这里是我们尝试恋爱的较好环境。

3、爱情是很美妙，不用掺入经济方面的东西。不可以用钱来衡量，用钱来衡量，哪世界上没有感情可言？

4、谈恋爱一定要打电话吗？

5、整天看书对身体不好。

6、谈恋爱是一种动力。不会荒芜学业。

7、谈恋爱一定要结婚吗？互相看感觉就可以谈。（不愧是90后）

8、上课发短信不是恋爱本身问题，而是控制力不够。

9、不要吊死在一棵树上。（不愧是90后）

10、不一定以后要怎么样，通过谈恋爱可以看清自己。（不愧是90后）

11、谈恋爱不一定要征得父母同意，他们与我们观念不一样。

12\我们是人,有七情六欲,有恋爱的权利

反方（不可以恋爱）：

1、现在谈恋爱是因为空虚无聊造成的，心灵空虚得不到父母之爱，这根本不是爱情，是一种感情而已。如果是爱情你会用生命去换吗？

2、我们这段时期是非常时期，因为这期间男女荷尔蒙分泌较多的，而且自己是很难控制的。人又有一种欲望，对不了解的东西想去了解它，爱情这种东西一旦陷进去很难自拔。相恋是甜的，可以弥补空虚；但苦的是没有金钱，要受到父母的压迫和道德的控制。男性比较善变，女性比较痴情。

3、不讲经济，难道你愿意嫁给一个穷光蛋吗？没经济，只得向父母骗钱。无钱无资格谈恋爱。

4、你如果整天看书就不会去谈恋爱。

5、中专生发育不全恋爱对身体没好处。

6、现在恋爱成功率不高，易离婚。

7、我们有良师益友。中专生的主要任务是学习。

四、个别学生辩论内容记录

（一）我主张反方观点(07财3章芳)：

1． 年少时谁没有过青春的悸动呢？可只有径历过才知道，成熟的爱情只有成熟的年龄方能享受。（嘿！坦率！）

2． 学生恋爱不应该，因为你还是小孩，主要任务是学习，大了爱情自然来，并不需要这么迫不及待的追求这种短暂的爱恋。

3． 恋爱虽说是动力，同青春是死动力，恋爱是会使人有短暂的幸福，但更多的还是惆怅，还是烦恼，所以最后只会遭受心灵的伤害。

4． “百年大计，教育为本”“国家兴旺匹夫有责”紧张而又忙碌，生活在不经意间会喷出爱情的火花，但不是每个人都是那么幸运。堕入情网伤心难过的人比比皆事，事实证明中专生恋爱，弊大于利。

5． 爱情来了是无法躲的，但倘若两个人真心相爱时间不是距离，亦不是问题。

6． 单调的学习生活用恋爱增添了调味品，但我想请问正方，这样的生活真的得到充实了吗？下载当恋爱时，多的只是不切实际的幻想与猜测。可是这些本是不存在的，只因你恋爱了，所以恋爱只会使你变得不能自我，迷失自己。

7． 人是有七情六欲的，正处在青春期的我们没有把待欲望的能力，一但发生了不利于自己的事，后悔受伤的只会是我们自己。

8． 中学生谈恋爱无非是想交异性朋友，又何必把两者的关系弄得这么复杂，交异性朋友是可以的！有了固定的异性朋友，生活中的烦恼有人倾诉，有人理解，有人帮助化解，心是得到了慰藉，空虚的情感得到了填充，这些并非一定要恋爱才能办到，纯纯的“男朋友”——男生朋友。也可以办到，也有可能效果更佳呢！

（二）我主张反方观点 (应林佳)

1． 虽然说青春期的我们处于花季，正是朝气蓬勃的时期，但这种活力不一定要在谈恋爱这一方面展现。

2． 青春期谁不幻想有一场恋爱？但这种恋爱只是一种游戏而已，只会浪费青春，一旦恋爱了就会影响学习，从而在上课时导致不认真听讲，总会胡思乱想，制造一些不必要的麻烦，使自己活的更苦更累！导致学习成绩下降，所以我认为不应该谈恋爱。

3． 有人说恋爱能促进动力，但有多少人因为恋爱而学习成绩上升了呢？我想恋爱能促进学习那是极少的，必竟恋爱弊极大于利。

4． 我们的人生还很漫长，现在我们的任务还是学习，学好一门专业才是重点，没有学业，事业，恋爱有什么用呢？我们在学校的学习时间是宝贵的，因此我们应该以学业为重。

5． 现在的恋爱根本是一种盲目的追求，以为是一种赶“时髦”，恋爱了就等于荒废了自己，一种不爱惜自己的表现。到时受伤的还是自己。

6． 对于突如其来的爱情，我会一口否定，因为我还是坚持学业为重，当然并不一定拒绝对方是不尊重双方的现在，同样可以用另一种方式对待，可以做朋友。

7． 选择中专，是我们人生的转折点，因为在初中没有好好把握学习，到了中专我珍惜每分钟，不会把时间浪费在不必要的事情上，当然经过自己的努力也收获不少。

8． 青春期的我们。每个人都有自己喜欢的人，但这种喜欢并不一定要再现出来，所以才出现了“告白”两词。我总觉得这种表现让人觉得恶心，喜欢他就藏在心里，有些东西得不到才完美，得到了反而觉得不完美，就把这份感情留给明天！

评：反方人数少，但说服力还是蛮强的。