在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我整理的距离优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
距离优秀作文1我的爸爸,虽然个头不高,1米68,但肩宽体壮,同时也能吃苦耐劳。而我呢?瘦得像一根树枝,弯腰驼背,两者一比,你也许会说,简直是哪儿比哪儿啊。可是,你错了,我和爸爸,其实距离并不大。
你可能不知道,我是濮家小学六(1)班的班长。而我爸爸是江干区彭埠镇人武部部长,他每天都有做不完的事。今天,我第一次尝试与爸爸比哪个人的优点多,爸爸慈祥地点点头。我说:“我画画得好!”爸爸却说:“我做事更加认真、仔细。”“我数学奥数成绩优秀!”我扯着嗓子喊道。“但是,你的作文却没我的作文那样简洁、明了。”……
就这样,我认输了,爸爸的优点永远比我多,就像一篇故事上写得一样,一只小兔子对大兔子说:“我爱你有我两只手这么长!”大兔子却说:“我爱你也有我两只手这么长。”显然,大兔子的手要比小兔子的手长。可小兔子又说:“我爱你有从这里走到月球的路这么长!”大兔子又说:“我爱你的长度是从这里走到月球,再绕回来。”
小兔子的爱永远比大兔子的爱小,这也许就是我比不过爸爸的原因了。
但是,我并没有就此认输,我一定要战胜爸爸。
可是,接下来发生的一件事顿时让我恍然大悟。
那天,天气十分恶劣,天上下起了狂风暴雨,并且闪电交加。可我那不争气的肚子却疼了起来,豆大的汗珠从我的额头上流下。爸爸见了,二话不说,背起我,套上一件雨披就上路了。路上,我无力地趴在爸爸背上,听到了爸爸的喘气声。霎时间,我仿佛明白了什么,晶莹的泪水落在了爸爸的肩上……
我与爸爸的距离,有时高不可攀,可有时,也仅仅只有两三步之遥……
距离优秀作文2距离,人可以征服。但如果你想要真正征服它,就必须要有毅力和勇气!
这天,我决定挑战儿童公园里“智勇攀岩”这个游戏。只见一面约五六米的岩壁高耸在我面前,我必须爬到最高处才算完成挑战。我换好鞋子,手抹防滑粉,绑好安全绳,开始了攀岩。我一手抓住一块石头,左右脚各登上一块石头,顺势往上爬去。开始一切都很顺利,我手脚并用,手先抓住高处的凸石,脚再紧紧跟上,很快就爬到了岩石中间。正在我暗暗窃喜,觉得自己很快就能攀到顶部时,我发现凸起的岩石之间的距离变得越来越大,我的手已经不能很轻易的够到它们了,而且手和脚也都快没有力气,开始微微颤抖起来。我有点心慌了,朝下望去,“我的妈呀!这么高呀,要是现在摔下去可不得了!”心里像有个小人在对我说:“算了吧,这么高,吓死人了,再说你也累得没有力气了,你是爬不上去的。”我刚想说放弃算了,可我看到了妈妈正用鼓励的眼神看着我,仿佛在对我说:“儿子,我相信你一定能够坚持完成这个项目,要坚持哦!什么事都不能轻言放弃!”我突然一下子充满了力量,对自己说:“加油!一定不能半途而废!”我继续奋力向上爬去,头上已经沁出豆大的汗珠。我只好一小步一小步地向上爬,感觉过了好长时间,我终于通过了那凹凸不平的区域,到达了顶端。我用手敲响了胜利的铃声,“叮铃叮铃!”我看到妈妈在下面向我伸出了大拇指,感到兴奋极了!
虽然只是短短的五六米的距离,我却付出了非常大的努力才到达。真正的距离,如果想要征服它,就一点不能半途而废,必须坚守自己的信念,用克服距离的勇气和顽强的毅力坚持下去,才能取得胜利!
距离优秀作文3那温暖的一刹那,像一条纽带,充满了爱……
“你看你,不洗手还想吃饭,没门”妈妈大叫,“那又怎样”!我不甘心,哼!我哭着跑回了房间,并关上了房门。
众所周知,我是一个倔强的人,一点儿鸡毛蒜皮的事都要和别人争论一通才肯罢休。我在房间里使劲儿地跺脚,发泄一下大如气球的脾气,我一股脑地把笔全丢在地上,躺在床上,在心里面默默地骂妈妈“为什么洗手才能吃饭吗!什么死道理!”“妈妈是个大坏蛋”。
可过了一会儿,我渐渐地困了,朦朦胧胧地睡着了。时间不知过了多久,我睁开一只眼睛,夜里的月光如流水,凄凄冷冷地照在我红润的脸上。我伸了个懒腰,下了床,打开房门,映入眼前的第一个东西,就是桌上有一碗热气腾腾、香气扑鼻的面。
我什么也不顾了,像饿狼一样地扑上去准备把它吃掉,可抓起筷子方才想起来,没有洗手,我默默地去洗了手,心里满是后悔,后悔跟妈妈吵架,后悔自己什么也不知道就跟妈妈耍脾气……
当我吃完这碗充满母爱的面,方才发现主卧室的灯还亮着。我的好奇心禁不住对我说“我们去看看吧!就看一眼,求你了”。我迈着像灌了铅的脚,缓缓的往门缝里看了一眼,原来妈妈是在做工作笔记呢!
“进来吧!”妈妈说,原来妈妈早就发现我了。我低着头,走了进去,妈妈这次用温柔的眼神问我:“有没有洗手?”我来不及回答,大喊一声“妈妈,我错了!”。
在那一刹间,我与温暖零距离。
距离优秀作文4我听过这样一个故事,英国有一家送奶公司,瓶子没有盖儿,当时有两种鸟可以轻易吃到他们喜爱的奶皮,后来那家公司生产的奶皮用了锡纸做盖子。一种鸟能团队合作,知道用嘴啄破锡皮纸就可以喝到奶皮了,于是一种鸟发现了这个方法,它就教会了同类。而另一种鸟却再也无法喝到,因为虽然偶尔有的鸟发现了方法,却不会教给同类。
我还记得在小学足球队时我十分自大,认为球技已经好得没话说了,可是在选拔队长时,教练并没有选择我,我十分气愤。在“镇长杯”比赛中,我急于表现自己,不传球,一直自己带球,在决赛中,我带球突入禁区,眼前却全是对方的防守队员,顿时我一下子乱了阵脚。在明明可以选择把球传给最佳射门位置的马赫时,我却选择了自己射门,球从门框弹出飞出了禁区。在那场关键性的比赛中,由于急于表现的我自以为是,胡乱踢球,球队以总分3:4输给了对手,虽然我们还是有资格参加全旗比赛,可是我却开心不起来。
在比赛之后,教练找到了我,对我说:“王喆,你的过人不仅有技巧,而且有突破。进攻也十分具有穿透力,可是球队不是你一个人和11个人比。狼是一种强大的动物,但它不会愚蠢地选择单独行动。”我听了这句话后恍然大悟。
我们在十月份到阿里河参加比赛,在这场重要的比赛中,我们团队协作,默契配合,防守反攻,进退有致,马赫拿球后传给我,我轻松过掉两名防守队员,面对对手的守门将,我转换身姿,把球轻松送入球网。
距离优秀作文5你终于见到了她,她与你四目相对着,你们都微微一笑。时隔多日,你们又再次重逢。小学六年的时光,就像弹指一瞬间。转眼间,你与她都毕业了。在那一张张笑容的照片中,夹杂了一些不舍。你与她分开了,分到了不同的初中去开启新的旅程。
你又遇见她时,一年春秋已经结束了。不知为何,你与她再见面时,只是伫在原地;不知为什么,你们有什么话想说但却又说不出口。你明白了什么——你们之间产生了距离。但是你没有说出口,你看着她,似乎她的,也也意识到了似凝视着你。你想到在以前,她是多么热爱着《三体》与《哈利·波特》。她非常的'迷恋托马斯(《三体》中的人物)和斯内普(《哈利·波特》中的人物),以至于每次上下学都在议论着。你当时虽然不太懂,但是仍然耐心地听着,那段时光是多么美妙!在她那滔滔不绝的声音中,你也产生了兴趣,直到现在也是如此。
现如今她还是那么的热爱,只是不知为什么你们渐渐地不怎么说话了,话少了许多,你们最多的是沉默。你不明白,为什么会如此?恍然之间,你再一次明白,你们产生了一段另人琢磨不透的距离,使你们即使近在咫尺但又仿佛远在天边、遥不可及。毕竟一年未见,使你们显得陌生多了,仿佛素不相识;也毕竟男女有别,你们之间很难有共鸣。终于,你们分开了,心中尽是不舍与懊悔,认为自己胆怯了,竟来不及开口,直到对方消失不见……
距离不仅仅是路程上的距离,也是心灵上的距离。心灵上的距离实在是让人琢磨不透,就像你与她那样。
距离优秀作文6今天,空虚的一天,已完结.自己都做了些什么?
爸爸的话还在耳边想起:现在不好好学习,长大还能干什么?永远都不可能走出这个山村!是,每个山村里的孩子梦想希望自己长大后能走出这个隔着重重山峰的山村,离开这个偏僻的地方,走向繁华热闹的城市.他们为着梦想而奋斗,为着梦想而努力.他们的目标是什么?自己的梦想是什么?
什么时候?我变了.梦想随风早已飘散的无影踪.
网络,占据了我整个的空间,仅剩下的一点良知也被吞噬.成绩一落千丈.亲人的批评,别人的议论,仍然,没有任何的转变----继续,沉迷于网络.沉迷于小说,沉迷于聊天,沉迷于游戏太多太多的侵占了我整个的思想.我抛弃了自己的梦想,活在了网络中.每天,痴痴的看着小说傻笑,呆呆地对着网络好友而愣,听着音乐、手盲目的在键盘上打着没有思想的文字
多次,爸爸问到了我的成绩,没有任何的表达,只是淡淡地一句话:没考好.其他科目呢?没有及格的.
爸爸一句学习上的关怀,而我只是一句冷淡的答复,好象分数与我毫无关系,我早已脱离了这个世界.
终于,眼睛瞎了.梦该醒了.留下的是无尽的懊悔
梦,醒了
彷徨过、迷茫过、失落过、悔痛过
一幕一幕。一点一滴忽隐忽现。若即若离
真实与梦境的界限
现实与理想的距离
近吗?
远隔千里
远吗?
一步之遥
梦境的虚幻,现实的残酷。
一切都只是过眼云烟
是的,我也该告别你了----网络.我也要重新找回那个以前的我了.那个爱笑爱畅谈,爱明媚的阳光,有梦想,有思想,有理智的女孩了。
距离优秀作文7培根说过“距离对成功者而言,是朝向成功的阶梯;对失败者而言,是朝向灭亡的坟墓”。这句话经久而不磨灭,正由于它给人们一个十分重要的启示:正如硬币一样,凡事皆有两面。面对距离,是否采取正确态度早已预示出将成为什么的人。
距离,一个拥有双重身份的人,他既是成功的代言人,也是失败的始作者。
距离,能够激励不足者,走向成功,他对他们而言,是“成功的阶梯” 。在一次晚会上,当罗志祥来到之后,他由于内心的距离感,自己知名度并不如其他的明星,他便处在一旁,并没有走到原来安排的位置。这时,一个人轻拍他后背,说:“为什么不站过去,那本来便是你的位置。”罗志祥定睛一看,竟然是刘德华。正是这一次晚会的经历,仿佛给了他一股从没有过的自信感,他相信距离并不成为人与人之间的分别,属于自己的无人能抢走。凭借坚持不懈努力,罗志祥也从一个家不足三十平方米的人成为事业蒸蒸日上的亚洲舞王。此刻,罗志祥便是“距离即成功的”代言人。
距离,也会引起某些人嫉妒,一步步走向沉沦,毁灭。战国时庞涓孙膑正是一个佐证。庞涓孙滨出于同门,两人关系十分亲密。但后来庞涓任魏国丞相后,他想到孙膑才能远甚于自己,沉重的距离感令他做出毒狠之事。他哄骗孙膑至魏,砍断他的手脚,使他成为一个废人。孙膑并没想会如此,他便抛弃师门之情。逃出魏国后,他投奔赵国。在他领导下,大败庞涓一师。庞涓被围困,终自尽身亡。此刻,庞涓便是“距离即灭亡”的代言人,距离是其失败的始作者。
距离产生美,也产生恶。面对人生种种距离,我们应选择最积极方式,把距离当作动力,一步步朝向成功大门。
距离优秀作文8那件事想起来真让我后悔,只不过是举手之劳,我却袖手旁观。
那是一个炎热的下午,我正在赶往姑妈家的路上,我看见了一个蘑菇型的垃圾筒,上面有一个塑料杯,是有人用过放在上面的。我想:是谁那么缺德,放也不放进里面,过去捡起来放进去吧!管它呢?这么热的天气,还是快点走吧!不,得过去把塑料杯放进去!算了吧,反正清洁工会去扫的……就在我犹犹豫豫之中,一位青年弯下腰顺手拿起塑料杯把它放进了垃圾箱,手儿潇洒地划出了一道优美的弧线……我怔住了,呆呆地望着那里不禁长叹了一声:“拿,只不过是伸一下手,弯一下腰,我却思考那么久,文明不仅要心动,更要行动。”
我又继续向前走,走到一半时,我已经累得不行了,就找一个有树阴的地方休息。我刚坐下来,看见一个小弟弟的风筝被卡在了树杈上,怎样拉都拉不下来,我看了一下四周,看见树下有一条长凳,便想:既然别人有难,我就要去帮他,这次不能再袖手旁观了。于是,我走过去,对那小弟弟说:“放心吧,我一定帮你拿下来。”我便走到凳子边上,抬脚正准备踩上去拿风筝的时候,那个青年又出现了,他大声说:“小弟弟,让我来吧,我个头比你高。”只见他从口袋里掏出一张面巾纸铺在长凳上,然后踩在面巾纸上,伸手帮小弟弟拿下了风筝,递给了小弟弟,然后又拿起面巾纸,朝不远外的垃圾箱走去……望着眼前这一切,我恍然大悟:文明无处不在,文明就是设身处地,文明就是生活细节。
是啊!一天两次与文明擦肩而过,心中难免有些遗憾。但我又觉得十分庆幸,一天之中两次见证了那个青年的文明,让我明白了什么是真正的文明,更重要的是这件事让我深切地体会到我们与文明的距离其实并不遥远。
距离优秀作文9每个人之间都有距离,哪怕是最亲的。退一万步来讲,便是每个人与自己内心深处也有距离。有时候,往往个人的选择是不对的,而内心深处的选择才是最最正确的。这也导致形成了一个相对的局面,难免会不产生距离。
有人说,我与他的距离不过是一层薄纱,只要对方愿意打破界限,那么便不再是距离问题。可能大部分这样想的人,我想告诉你,你错了。尽管你们之间已经打破了那个界限,但接下来两个人相处,就会有更多的界限,而这时候,如果你们不逐一打破,距离差便于越来越大,越来越大,如果没有尽力去拉近,那么就会形成两条距离越来越大,只在一开始形成一个点的两条射线。若逐一打破,那么恭喜你,你们形成了一条重合的射线。
有人说,我和大自然没有距离,亲近它,感受大自然的芳香,倾听大自然的物语,与大自然心灵沟通着,在大自然的怀抱中成长。但大自然,有好有坏。有好,如青青草原;有坏,如龙卷风。这些很正常,都属于大自然的自然现象。而当坏的迹象来临时,你们之间还是依旧很亲近彼此吗?还是义无反顾的冲上狂风暴雨,与大自然共舞吗?亦或是在大自然的摧残下,宁愿受伤,也不愿距离变大?
有人说,距离产生美,这句话我很赞同。若太亲近,反而会适得其反,只有彼此之间有一定的距离,才能给对方一些个人的空间,这样也才不会让对方觉得自己没有隐私。可以说,距离,是我们生命中不可或缺的。若想拉近距离,就得加把劲儿,努努力!
距离优秀作文10(一)
酷暑当头,农民伯伯们赤着脚走在一望无垠的田埂上……
朝阳已缓缓升起。
稻叶正青,手起锄落,那坚实的锄头耕种的是绿的希望,刹那间,已融入了一个绿的世界……
你赤着脚蹲坐在那田缝间,从污浊不堪的口袋里掏出半截旱烟,烟缕袅袅……你笑了,怀揣着沉甸甸的希望……
你守望着一个五谷丰登的世界……
守望长长,缩短了我们与耕者间的距离……
(二)
伴随着第一声的啼哭,我们已呱呱坠地,那稚嫩的双手还正在挥舞,笨拙的双脚正在前蹬……
夜已深,屋中依旧明亮,一盏明灯在屋顶上摇晃,摇摆的老爷椅正吱吱哑哑的响个不停,一位腰已佝偻的妇人,正低头用颤巍巍的手缝补着那一件校服,寒风袭袭,但她依旧温暖如故,她微笑着,桌上摆着三好学生的证书……
她用针线缝补了亲情,粘和了母爱与深情,缝补了岁月与思念……
她守望着一个爱的世界……
短短几缕针线,缩短了爱的距离。守望长长,增进爱的长度,缩短心的距离……
日出日落之间,我们是一群虔诚的守望者,不管前方道路是否依旧,我们的脚步仍踏向远方;不管路途是否遥远,纵是天涯海角,不过是一瞬之间,不过是咫尺之远。
因为,我们用守望将天涯变成为咫尺。
因为,我们用守望将咫尺延伸成远方。
距离优秀作文11黑夜张牙舞爪的向我扑来,我四处奔波,只为了找寻蜡烛般光明的安身之处,这是我的生活;白昼刺眼的映入眼帘,温度丝毫不放过攀登至最高峰的机会,我疲于奔命,寻找干净的水,为我带来一线生机,这是我的生活。曾经,有位难民告诉了记者这一番暮鼓晨钟的话。
影像,留存了一些美好的记忆,有时却是支飞箭,捕捉惨忍不堪的画面,摄影师成了众矢之的。有位非洲儿童因极度缺水而不支倒地,秃鹰在天空盘旋,虎视眈眈的看著他,一声鸣叫,宣示着他是“属于”我的猎物。在当地,这些现象已司空见惯,故没有人愿意将他自死亡深渊拉回世上,而外地人,一位记者,见如此惨况,正准备伸出生命之手时却遭阻挡,他悲愤不已,百思不得其解“救人”真正的意义,当地人告诉他,今日你救了一个气若游丝的小孩,明日你将成为秃鹰的盘中餐。世界上最遥远的距离——见死不救。
我仔细检视一张张影像、一部部纪录片,秃鹰俯冲而下的瞬间、生死交锋的瞬间、孩童母亲撕心裂肺哭喊的瞬间,万箭穿心,我们能看见他殷切期盼的眼神,我们能看见他生命中唯一的希望,但现实和自身利益遮蔽了我们的双眼,只求明哲保身非伸手搭救,世界上最遥远的距离──被自私自利一点一点的延伸。
读完这麽一段话,我依旧无法体会他们失去未来的生活,他们只希望一餐温饱,反观我们的社会,仅求一餐温饱早已不足挂齿,欲望正无穷扩张,超越边际,超越宇宙,超越我们救人的初心。
“世界上最遥远的距离”本不存在,是贪图利益的人们创造并且无限延长。
距离优秀作文12七八月份的华北平原热得像一座蒸笼。火车上的我脸色苍白,好像刚刷完油漆的墙。与周围人被烤的红扑扑的脸格格不入,大有马上要吐血三升而亡的阵势。周围的旅客都远远地避开我,好像下一秒我就会吐到他们身上我又忘了带晕车药。
我与他的距离1米,心灵的距离100米。
“从×开往×去的次列车马上就要开车了,请送亲友的旅客抓紧时间下车。上车的旅客请”一位浑身沾满了灰尘,扛着一个大袋子,看起来风尘仆仆的农民工坐在了我对面,拿出票对了一下座位上的号码。随着列车启动我的脸色又和之前一样。他冲我“鲁莽”地笑了笑,我也只好冲他挤出一点儿僵硬的笑。可心里想的却是:“傻冒,也不怕我吐你身上。”
我与他的距离0。5米,心灵的距离0。5米
他坐在我的对面,我无力的靠在妈妈肩上。他看着我面前的塑料袋,好像明白了什么,笑着说:“小朋友,我们换一下位置吧、我这个座位和火车前进的方向相同,所以不易晕车,即使晕车也会感觉好点。”我感激地看了他一眼,妈妈连声道谢。我们条换了座位。
我与他的距离30米,心灵的距离0米
火车开始减速了,叔叔站起来“我要到站了,这是我为自己准备的晕车药,放心吃了吧,我没开封呢。吃完药睡一觉,你就到地方了。”叔叔递给我一张纸一个玻璃瓶扛起他的行李下了车。车窗外,叔叔已经到了站台的地道入口附近,与我差不多有三十米的距离,虽然我知道他已经看不见我了,但我仍然在拼命地向他摇着手。
也许我们再也不会见面,可在我心里叔叔从未离开过。回忆中的他,身影已经越来越伟岸,形象越来月光辉,犹如一座高山,让我仰望。
距离优秀作文13失去时,才发现尽在咫尺的距离,竟成了天地茫茫……
病榻前,往日空荡荡的屋子中挤满了人。外公的病,一日重似一日,终还是病倒了。外公躺在白暂的床单上,不说话,仅是喉咙中的痰响得一进一出,一声不接一声的,支撑着的只有一口气。我站在病榻旁,静静地看着外公,那个最亲近我的外公。外公的气喘得有气无力,一声弱似一声。他无助地看着我,看着他的亲人。我在他的无助中似乎感受到了他的痛苦,那种即痛心又不舍的滋味涌上心头。那时,我与外公的距离近在咫尺。
第二天,我被父亲匆匆忙忙带到山脚下,我抬头向山上的屋子望去,人比昨日多了许多,将屋子围了起来。屋子中的人像是头系白带,身穿白衣,屋外的人则神色凝重,忙前顾后,我好像明白了什么,连忙向山上跑去。我到了屋子外,人们只顾忙着些事情,没注意到我,只听到屋内的嘈杂与闹腾,我踏进屋门,大家伙儿都丧着个脸,有的沉默,有的哭,有的喊叫。母亲在最里头,眼圈有些红肿,眼珠布满血丝,脸色惨白,脸上甚至还余留着未干的泪痕。我下意识问了句:“外公呢?”
“外公……你外公,他……他没了!”母亲嗓音嘶哑,可这微弱且含糊不清的回答在我耳畔却清晰回响。我的耳边顿时嗡嗡作响,脑海一片空白。没了!真的没了!他可是我的外公啊!那个在我无聊之余,与我交谈的人;他可是我的外公啊!那个常逗乐我的人啊!他可是我的外公啊!那个最疼我,最关爱我的人啊!不知何时,两道泪痕已刻在我脸庞。
病榻前,外公没了,只剩下那白暂的床单,而我与外公那近在咫尺的距离,荡然无存。转眼间,天地茫茫,阴与阳之间的距离又是多少?阴阳两隔,难以想见,热泪肆流,长声哭泣。
距离优秀作文14距离为何产生美呢大概是由于距离让人可以宏观地把握事物,更重要的是距离带来了未知的神秘,引发了人们的美好幻想。
在美国登月之前,中国早已流传着嫦娥奔月等关于月亮的美丽的传说。然而,当宇航员带回来几块冰冷的石头,发回几幅月球“满目疮痍”的,童话、传说便不复存在了。从此,人们说起月亮,脑海中只会浮现出一个荒凉的大球,而不再有玉兔,广寒宫与吴刚了。
远观月亮,人们产生了美好的遐想;近观月球,人们得到的却只有几块冰冷的石头。这便是距离的奇妙作用吧。
那么在我们的生活中又如何去退出来去体会被忽略的美呢
人是不可能说突然集体移民月球,在月球远望家园。然后去感受什么不同的美丽。此处距离便是心灵的距离。在物欲横流的社会人们的心灵总被功名利禄紧紧裹住,以致无法体会身边的美。所以我们要与功利保持距离。
当我们不再为考试的分数而学习时,我们会发现书本中的知识是如此有趣;当我们放慢上班、上学的脚步时,你会发现街边苍翠的大树多么富有活力。生活中处处皆诗意。人们缺乏的便是适宜的距离。
当我们的心灵得以解放,保持与外物的距离,我们会发现天空,是给了我翱翔的渴望的天空;大地,是承载着万物的地大地;海洋,是孕育了最初的生命的海洋。
让我们退一步,保持适宜的距离,身边的美好就会纷纷呈现。
距离优秀作文15从我这,到你那,多少距离?
泰戈尔说——“世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我站在你面前,你却不知道我爱你。”人生漫漫,匆匆路过,能遇到几个可以有着最远距离的人,好像站在他的面前,只是霎时心跳多了一拍,又像往常一样,眼睛也就被雾霭蒙住;只是唇间露出一丝不甘,又如无事发生,一如既往地走过。又能如何在生与死这短短的距离里,遇见最远距离的你?
物理上说——“两点之间线段最短”,可我总是找不到那把尺子,轻易地把两点连起来。好像一直像个无用的孩童,用浅浅的铅笔在原点不停地画圈,又不得不随着时间的脚步向终点更近一步。于是我想,人生最短的距离一定是一条曲线,我这条弯弯绕绕的曲线,又如何能幸运地与你的直线相交?
苏东坡说——“十年生死两茫茫”,生与死的距离不过十几年的光景,在这规定的时间内,却能创造无数,好像一台舞台剧,时间地点人物全都规定好了,只是有些人意外迟到了,有些人表现淋漓了。在谢幕的时刻,会凝视着这个舞台,这十几年的所有欢喜,所有悲怨都像走马灯一般,漫长而短暂地在脑海里一闪而过,有些心满意足地鞠躬谢幕,有些带着泪眼与悔恨不甘地退场。只是希望在礼花落下归于沉寂之前,我还能在偌大的舞台上与你的目光悄然相汇,淡淡一笑。
天文学说——一光年很长,宇宙很大,时间从诞生的那一刻也未曾枯竭,世界上有很多东西是永恒,在这个庞大的宇宙里,很多曾经认为的永恒也只是绚烂的烟花,生与死的距离在漫漫长河里只是一瞬,只是一息。在这瞬息里,我们只不过是比尘埃还小的存在这两粒小小尘埃能在漫漫长河里开出花来。
从我这,到你那,到底有多少距离?
我是否依旧能穿过这距离,从你的身旁轻轻路过?
1 集体和我作文字数300—500
我和集体
我记得最深的是我高三所在的班集体,这是一个充满活力、团结互助、温暖快乐的大家庭。
我们的班集体是团结的,还记得那次运动会时,我们在一旁为场上的选手加油,替他们递水递毛巾,还总抢着道广播员那给他们呐喊助威。……
班集团结的力量是巨大的,团结、和谐、友爱的班集风气,还让每们同学的心里都感到踏实、温暖。我们班是一个充满活力团结、互爱、互助、温暖快乐大家庭。我在这样的集体里学习生活了2年,这2年使我受益匪浅。我的班集体是一个勤奋好学的集体,学习都很刻苦,学习气氛也很浓。我的班集体还是一个蓬勃向上的集体。正因为有了这种蓬勃向上力量把大家的集体荣誉感紧紧地凝聚在一起,同学们做事情时总想着集体,总关心着集体的每一件事。我爱这样的集体,它是我读书的乐园,生活的殿堂,我为有着这样的集体而自豪。
2 我所在的集体作文 300字我喜欢我的“家”
我有两个家,一个是温馨的小家庭,另一个是温暖的大家庭。我更喜欢我的第二个“家”。
我的第二个家足有口人呐!一位和蔼亲切的“妈妈”,个团结友爱的兄弟姐妹。我的“妈妈”虽有岁,可风采依旧。“妈妈”是那么伟大,她要把一份母爱分成份,让每个孩子都能感受到她的爱。“妈妈”是那样辛苦,不但要传授于我们知识,还要管理我们的一切:某某病了,她要去照顾;某某学习落后了,她要去辅导;某某……呵!可“妈妈”还是不辞辛苦地做着,没有一句怨言。
个兄弟姐妹互帮互助,共同进步。“糟糕!没带彩色笔!”“用我的吧!”“不,我的颜色多,还是用我的吧!”大家都拿出自己的画笔递给他(她);“天哪!我的钱包呢!?”消息不翼而飞,传遍了教室的每个角落。大家好像自己丢了似的,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,紧接着,一场“钱包大搜索”开始了。大家手忙脚乱、翻箱倒柜地寻找,找到后,也像自己的物品找到了似的,都会心地笑了;“不好了,某某和某某吵架了!”大家忙去劝阻。往往一句“兄弟姐妹情义深”使得双方面红耳赤,又重归于好;“某某发烧了。”很快,他(她)的座位前会围着好多人在向他(她)问长问短,还不时地摸摸他(她)的额头……别看平时拌拌嘴,动动手,其实大家的心是连在一起的,“五分钟怒火”熄灭后又手拉手,肩并肩。
两年了,有多少的风风雨雨。正是深厚的情感和浓浓的关爱把我们这些原本互不相识的陌生人紧密地连在一起,甚至亲过兄弟姐妹,相互帮助鼓励,共同前进。这就是我的第二个“家”——小学年级()班。
这可是我写的啊,==,达号的你可以改成你所在的某个学校
3 《我的集体》300字作文,急在曾经的记忆中,穿着制服的司法工作者在我心中如巨人一般挺立,他们手握司法利剑,为了正义公平勇往直前。终于有一天我走进了门法。
在岗前培训阶段,李主任曾多次嘱咐我们:要正确看待岗位分配情况,不管在哪里都要认真做好工作。法院的前辈也常说,能到政治处工作,将是对自己的一次很好的历练。我对此充满了期待。而不久之后,在政治处干部科,我开始了自己平凡而又不平淡的司法职业之旅。
几个月过去了,我逐渐融进了这个集体。在这里我学到了许多,也感受了许多。
这是一个需要细致良好的工作态度的地方。
在干部人事工作领域,我是不折不扣的新手。政治处干部科不同于其他业务部门,它主要是负责全院干部人事管理、部门考核、工资调整、等级晋升、干警教育培训、老干部、招录新人、体检等等许多方面的工作。这里的工作琐碎繁杂,需要有足够的细心和耐心;也会时刻有新的紧急工作,应变能力和工作调配能力在这里是一门必要的“艺术”。政治处的工作主要是面对全院干警,热情周到细致,是我们秉承的服务理念。
干部人事工作,“细”字当头。有一件小事,我一直不能忘怀。那是刚来的时候,我将几份名单打印好以后,交给陈科长。陈科长认真细心的核对每个数据和字眼,名单的装订顺序,最后发现有一份名单装订的不整齐。她亲自动手,向我演示怎样去完整地装订一份材料,她对我说,干部科工作无小事。我们要为广大干警服务,自己多做一些,多留心一些,那么别人就会更舒服一些。工作要养成细心的习惯,材料、文件要反复核对,从每个细节把关,这已经成为我工作的一个准则。一件小小的事情,改变了我的习惯和观念,塑造了我的工作态度。所有的这些都是作为政治处新鲜力量的我应该继承并传承下去的品质和传统。
这是一个值得拼搏奉献的地方。
政治处是一个团结奋进、充满朝气的集体。作为全员干警的表率,政治处前辈们都具有很强的工作能力:杨立娟在大型活动方面的组织统领能力,郝莉对干部人事工作规程的轻车熟路,刘旭莹对档案、数据库管理方面的专业,姜巍巍出众的文字宣传功底……他们学无止境,不断提升自我;通力协作,保质保量地完成各项任务;有困难时他们冲上去,担当起重责,用他们的心血和汗水铸就了这个集体的荣誉!
也曾为不知道如何开展工作担心过,也曾为工作中碰到的困难着急过。第一次写报告,漏洞百出;第一次独立外出办事,紧张到语无伦次。但是,干部科的前辈们会放下自己手头的工作,为我解疑答惑;在我做错的时候,为我指正,给我鼓励;会带着我熟悉其他有工作联系的机关单位,消除我的紧张感。组宣科的前辈们也时常会对我加以指导,介绍他们自己的经验。他们是教我做人、教我做事的老师,用他们勤勉的工作态度为我做榜样,用他们的热心与耐心帮助我。这个集体在工作上给与了我这么多的收获,对我来说,这是一个值得拼搏奉献的地方!
这是一个温馨和谐的“家”。
不管工作有多么忙,政治处总是保持着轻松愉悦的氛围。一声问候、一句关心、一杯热水;一次帮忙、一句提醒、一个举手之劳……一切是那么自然,温馨。他们像对待亲人那样关心我,爱护我,嘘寒问暖,帮助我战胜工作上的困难,帮助我解决生活上的问题。
忘不掉陈科长的那句“一定要吃饱吃好,多运动,现在正是长身体的年龄”的嘱咐;忘不掉郝莉老师牺牲自己的下班时间,开车送我去医院;忘不掉刘旭莹那几包沁人心脾的茶叶、及时的冲剂;忘不掉杨丽娟科长的那几包土特产的香甜;也忘不掉姜巍巍的那句“大件的东西你拿来,我用我家的洗衣机帮你洗”……都是细微的点滴,数不胜数,但这些涓涓热流一次次的流入我的心里,如春风般沐浴着我的心灵。能来到这样一个集体,是我最大的收获!
我暗暗下定决心:在这样的集体里,在这样的氛围里,干出成绩,干出风采,才是对这个集体成员最好的回报,这也是一个新成员的郑重宣言。
(要给我分的撒。。~~)
4 写一篇题为《我的新集体》的初中作文我的新班集体
我迈着欢快的步伐,伴随着柔和的阳光,清脆的鸟鸣,清爽的夏末金风,走在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。我已经迈进了生命的第二个阶梯,准备开始我中学的新生活了。
一进门,迎来了一张张陌生的面孔。我激动的甚至有些窘了起来。我带着复杂的心情坐到一个空位上,想认识认识我的新伙伴。兴奋的心情使我把刚想好的词都给忘了。我结结巴巴地对我附近的同学介绍自己。这位同学对我落落大方地说:“你好,我叫王喆,希望你以后能够和我成为朋友。”两句简短的话语,使我不再窘迫。不用说,从他的诚恳的眼神中就能看出他是多么想和我成为朋友。他,就是现在我们的班长。
如果让我和老子学上一个月,我也许会学会怎样以仁待人,如果让我和鲁迅待上一个月,我也许会学会怎样抓紧时间,如果让我和老舍待上一个月,我也许会学会怎样观察生活,而我和我的新班集体待了一天,我就学回了怎样待人,怎样与人交往,怎样学习。
转眼间,与同学们相处了两个月了,同学之间都互相认识了,了解了。彼此的友情加深了。
我的班集体真可爱呀。
我要说:“我爱我的班集体。”
5 作文《我与集体》“不知荣辱乃不能成人”,这是千百年流传下来的珠玑名言。青少年正是人生观、价值观、世界观的形成时期,帮助青少年形成正确的人生价值取向是教师义不容辞的职责。因此,我想方设法将荣辱观渗透到教育教学过程中,努力培养有正确荣辱观的学生。经过长期有计划的不懈努力,学生“言”和“行”已初步表现出具有正确荣辱观思想。
正确荣辱观教育既要有能够触动学生心灵的、主题鲜明的专题教育课程,又要在日常教学过程中做到“润物细无声”。一次,一个学生在周记中写了为班级拿花的事,他把自己反复比较挑选的过程描述得很具体。在周记交流课上,我把这篇文章作为周记中的佳作为同学们朗读,学生们听后都不约而同地为他鼓掌,因为大家不仅从周记选材方法上得到启发,更被他热爱集体的精神所打动。当大家把眼光聚集到窗台上那盆即将开花的君子兰上时,又惊喜地发现细心的他还给花挂了标签,上面工工整整地写着对君子兰的相关介绍。借着对周记赏评的机会,我赞扬了他这种爱集体的精神,从他那通红的笑脸上,从大家羡慕的目光中,我感觉到这又是一次成功的荣辱观教育。
要想让学生把集体放在心中,集体就必须有足够的凝聚力。这种凝聚力的形成,要以正确的荣辱观为指导,要立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,贴近学生的认知方式,注重学生的体验和感受,这样教育的实效性就能突显出来。黑板报是我们教育的主阵地,学生们的各科优秀作业,各种优秀作品都会放到展台上展览。班级的各项评比优胜者名单,集体获得的荣辱等都能在荣誉栏中得到展示。在板报上看到自己的作品或名字,听到同学们的赞赏,学生们有了自信,就会保持或发扬自己的长处。根据小学生喜欢模仿的特点 ,我常常为他们树立榜样,让我们的集体中时时有“镜子”,事事有“样子”,因此班级渐渐形成了学、比、赶、超的风气。有一段时间,我常看到学习委员下课后就和他邻桌的男孩说个不停,有时连我叫他们也听不见,是什么事情让他们那么投入呢?经过细心的观察,我惊喜地发现原来学习委员在主动地帮助这位学习有困难的同学。在班会课上,我请被帮助的同学谈了自己得到帮助后的体会,他激动地说:“以前我有问题不敢问同学,怕大家笑话我,可明雨同学太好了,他见我有不会做的题就主动给我讲,我现在觉得学习变容易了,他还告诉我‘上课要积极举手回答问题,听不懂得就赶紧举手问……’我特别感谢他”。我请学习委员站到台前,给他发了奖,并让他谈谈自己的想法,他说:“我见他不会挺苦恼就想帮帮他,希望他也能像我们一样从学习中得到更多的快乐。”一石激起千层浪,他们的做法很快传染了其他同学,课间,同学们常常三三两两聚在一起,有时小声交流,有时争执不休,你帮我,我帮你,团结互助也就成了学生心中行为的准绳之一。互帮互助使很多同学都受了益,在集体中尝到了的甜头,集体的凝聚力也就更强了。
班级是学生们成长的摇篮,是学生们发展的沃土,现在“集体光荣我光荣”、“集体优秀我优秀”的观念已在学生心中扎根,学生与集体间已形成了鱼儿与水一样的和谐关系,这关系不仅感动了任课的教师,而且连家长们也被感动得主动加入到了我们集体的建设中来。一次,我和同学们商量着班内如何实现资源共享的事,学生们说想办个图书角,师生把自己想推荐给大家读的书放在那里,在资源共享的同时,也能够丰富同学们的课余生活。这是个好主意,大家都赞成这样做。书放在哪儿呢?下午,我刚进校门,学生们就纷纷跑来报告:“老师,咱班多了个书架。”“老师,那是应海宽拿来的。”“不是,那是应海宽的爸爸搬进来安上的。”“老师,我们已经把书放上了。”……听了孩子们的话,我忙快步走进教室,激动地对应海宽的爸爸说:“谢谢您的支持,您为我们解决了大问题,我代表大家谢谢您。” 应海宽的爸爸忙摆着手说:“您别这么说,孩子们生活的‘家’也是我们的‘家’,我很高兴能有机会为这个‘家’做点事。”
如今,正确的荣辱观已初步深入到孩子们的心,无论是课上的语言交流,还是课下的活动,孩子们都能主动用它来衡量自己的言行。现在,班里环境越来越美了,爱劳动的人越来越多了……
当然,培养学生正确的荣辱观是一项长期的任务,将来可能还会遇到各种困难,但是我相信,我的悉心引导一定能取得良好的教育效果,孩子们正确的荣辱观也将会让他们受益终身。
6 我的集体观作文300字数限制我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常我说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力,不要各人各扫门前雪。
这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。
要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。
7 我所在的集体 作文400字我记得最深的是我高三所在的班集体,这是一个充满活力、团结互助、温暖快乐的大家庭。
我们的班集体是团结的,还记得那次运动会时,我们在一旁为场上的选手加油,替他们递水递毛巾,还总抢着道广播员那给他们呐喊助威。……
班集团结的力量是巨大的,团结、和谐、友爱的班集风气,还让每们同学的心里都感到踏实、温暖。我们班是一个充满活力团结、互爱、互助、温暖快乐大家庭。我在这样的集体里学习生活了2年,这2年使我受益匪浅。我的班集体是一个勤奋好学的集体,学习都很刻苦,学习气氛也很浓。我的班集体还是一个蓬勃向上的集体。正因为有了这种蓬勃向上力量把大家的集体荣誉感紧紧地凝聚在一起,同学们做事情时总想着集体,总关心着集体的每一件事。我爱这样的集体,它是我读书的乐园,生活的殿堂,我为有着这样的集体而自豪。
你可以稍微改一下,这是我找的,可能和你想写的不太一样,敬请谅解。
8 作文:集体与我集体与个人
集体与个人是有着不同的定义,如果我们假定把集体比做“大团体”,而个人比做“小团体”的话,从这两个“团体”的角度分别来看问题,如处理得当,则两者相互交溶。反之,我们可以看到的是另一种结果。
什么是“个人”,我们会想?它代表什么?这种“个人”的泛指到底是好是坏?“个人”顾名思义,是这个团体中的一份子,也就是说,不管你做得如何,对这个团体的来讲会关系到它的荣耀或耻辱。不管你对“某件事”的看法如何,它只代表你个人的想法和意见。
那相对而言,“集体”就比较好理解它的含义了,它代表着不是一个,而是一群。用书本上的话来讲:“这是一个由许多人合起来的,有组织的整个”。在这个团体中,讲究的不仅是个人的荣耀,因为他还关系到这个集体。任何“个人”所取得的荣誉,它也是属于这个团体中的所有人的。大家还必须有团队的意识,只有这样,才能为这个集体赢得荣耀。
就拿一个公司来说吧!在这个大集体里,每个员工都要做好自己的本职工作,才能让这个集体做得更好。可有些人,对现状一点也不满意。他就会慢慢地变成一个“小团体”。这样的话,这个公司就会变得四分五裂,那该怎么办呢?个人的贪婪和不满,会直接影响到这个集体。如果多想想集体的荣誉,才能使个人融入到集体里去,也不会到将来后悔莫及了。
同样是一个班级,每个人都有自己的岗位,不管是普通的一员,还是班干部,都有自己的职责需要完成。每个人都要做好自己份内的事。这样,这个集体就会变得井然有序,每个人虽然忙忙碌碌的,但都会很快乐!如果有个人取代了你的位子,而你又很想干下去的话,那么,你必须用脑子好好想一想,为什么同学们选择他,而不是我?为什么老师也信赖他,是不是有什么地方做错了?想到了就要及时改正。想不到,可以去请教老师和同学,这样的话,才能进步!
个人与集体,它们之间的关系是相互依存的,在集体之下,个人的作用就显得渺小。如何处理好相互间的关系,那就要看你怎样去处理它们之间的关系了!
9 我是集体中的一个300字作文学习上,一定有人关心过你,那个人肯定是关心班集体的人!!!
一天,听到铃~铃~铃的下课铃想了,也就放学了,同学们马上收拾好书本,排好队,等待放学。到我们放学了,同学们匆匆的跑出学校,我和小红是邻居,我和她一起上学,一起放学!我们走到半路,下起了蒙蒙细雨,我就对小红说:“喂!我们快走吧,感冒了就不好了!”可是小红在这个时候却说:“我还有事,你先回去吧!”说完,就向学校这个方向跑去。我想:她回学校干什么呢?于是就偷偷的跟着去了。到了学校,我看见小红跑上教室,我跟上去了!上到教室,我看见小红跑去窗户那关窗户,那黄豆般大的水珠滴到她的头上,然后在额边流了下来。我想:小红真是个关心班集体的同学!
明天回到学校,我把这件事告诉了老师,老师在课堂上表扬了她,还评了个关心班集体的“关心之星”呢!!!
我要向小红学习!!!
10 我与班集体作文作文我们( )班是个可爱的集体,有( )位德高望重的老师和( )名健康活拨的同学。我们班的团结友爱之风,可是名闻遐迩,整个( )小学一提起( )班,谁不竖起大拇指呢?
就说上星期五的全校大扫除吧!当我们班风风火火的大干了两个小时,把教室、学校分担区收拾得干干净净、纤尘不染的时候,刚想喘口气,却发现对面的六年五班连自己的教室还没打扫完。同学们都知道最近一班得感冒的比较多,真正能干活的才二十几个人,力量太薄弱。这时,有个同学大喊一声:“咱们帮他们去!”呼啸一声,我们班的同学都跑到五班帮忙去了。一小时后,校长来检查验收,六年五班和我们班同时挂上了“卫生优秀”的牌子。看着那白底红字的优秀奖牌,感动得五班同学不知说什么好了,我们的心里也甜丝丝的。
在本周三的数学竞赛中,更充分显示了我们班团结友爱的巨大威力。本来上学期的数学竞赛我班的成绩很一般,只有十名同学得到90分以上。可是,这十名同学就成了全班的数学业余辅导员,使得全班同学的数学成绩有了长足的进步,在这次的数学竞赛中,我班成绩名列榜首。
无论在学习上,还是在劳动中,我们班都是个团结向上、朝气蓬勃的集体。班级的荣誉给予我们全体成员最大的凝聚力。我为我的集体感到自豪。
在唐朝大家都知道李隆基最爱的女人是杨玉环,当时杨玉环邀请李隆基到百花亭赴宴,但是等了好久都没到,后来听说,李隆基去了西宫,她就不愿意了,觉得丢人,还觉得愤怒,这样的心情得排解啊,就让高士力跟裴力事跟她一起喝酒,直到喝醉。
其实杨贵妃原来本是玄宗皇帝儿子的妻子,被他看上了,想尽了办法,让这个儿媳妇成为了自己的女人,并且直接封为贵妃,礼数如同皇后,说只有杨贵妃最了解自己,是他的解语之花,爱屋及乌,杨氏一族在那个时候开始飞黄腾达。
唐玄宗为了让杨贵妃高兴,七百多人为她做衣服,杨贵妃喜欢荔枝,玄宗令人开辟了岭南道长安几千里的贡道,就为了荔枝能及时的送到宫里,“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”就是说的这件事。
白居易的《长恨歌》里描述,“春宵苦短日高起,从此君王不上朝”,可见杨玉环受宠以后,后宫无人能及,在贵妃醉酒里,既然有人争了她的宠,我还记得有这么一句话,奴似嫦娥离月宫,在贵妃醉酒里,贵妃有离开唐玄宗的意思。
如果想了解杨贵妃真的可以读一下长恨歌,“天生丽质难自弃,一朝选在君王侧,回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”白居易的赞美应该是真实的,还有一个原因让唐玄宗深深爱着杨贵妃,就是杨贵妃的聪明跟善解人意,她能揣摩唐玄宗的心理,这是所有宫廷里的女人都做不到的。
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