男生追女生送什么礼物好

追求篇（单恋，暗恋，追求中，对方选择中……） 应该有很多人有过这样的烦恼，当你想追求她或表示好意的时候，送出礼物不能太唐突，这个时候，可以选择她日常生活的小玩意。公仔这玩意根据对方的态度而送，有的人从小到老都喜欢，有的人一直就不是很感冒，收是收了，可碰都没碰过！

1对方是个幼儿园儿童，嘎嘎，每天送个波板糖就能让她迷死你！（萝莉控…寒…）

2对方是个小学生，嘻嘻，那么什么都可以不送，用知识把自己武装起来，对方一定对你抱有好感，不时教导她两下。当然，也可以送一些笔啊，书啊。（早恋啊，不值得推荐！）

3对方是个中学生、高中生，叛逆期，爱美期，早已花枝招展的女生，送花：土；送衣服：对方（只穿校服）；送珠宝：对方不敢收；……这个时候，你可以送时尚背包，上学能用，逛街能用，还能展现自己的个性，你可以观察对方背你送的包的频率来判定自己这条路的艰巨性！

4对方是个大学生，一样是背包。哈哈。相信游玩、逛街、都不会少了你的背包的身影的。对于爱慕虚荣的女生，不追也罢，因为你砸点钱进去就可以。

5对方是个社会人员了，投其所好，送饰品或花，都可以。。生活创意日常用品等创意用品更能满足对方的童心和爱心。相恋、相爱篇（初恋，移情别恋，热恋……） 实际点，满足她对生活的需求，熟悉对方的一举一动、所有爱好，对其下手。可以适当的下重手，以表你对她什么都可以付出。所以送什么得对方说了算。。当然，不时的送件衣服，送个背包，送点小玩意，能增加生活的情趣。因为情侣最重要的是情调。。懂不。情调。就是调情。。（囧）婚后篇（爱情的坟墓……） 你已经送出那么多东西把对方骗到手，差不多够了。贴切生活，别乱花钱，因为现在在法律意义已经算是“共同财产”，杯具的说，很多人那时能常在鞋底的私钱也经常被抓。省的话。。老婆大人是不能背叛的。。送一些她想的，然后对其“报销”！！

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节日篇 社会节日是越来越多，情人节就有好几个，还有什么38……能不送就不送。给对方一个温暖或一个感动即可。要送的话。可以首饰、花！纪念日篇 千万别忘记这些节日。因为这些节日没人会提醒你，相恋纪念日，结婚纪念日，对方的生日。你都得记得，记不起来就设置备忘录。礼物可以千篇一律，却不可以没有！！纪念礼物可以是自己的手工艺品，或者是可以纪念某个日子的东西。或者长远来发展，可以弄一个系列的东西，每次纪念日都能拿出来说，拿出来回忆！--------------------------------------总结： 花：

特性：昙花一现，保鲜期不长，没实在意义。

数量：根据对方的虚荣心的满足程度而定。

次数：根据自身时间和金钱而定。

送出场合：女伴身边有别人的时候。

推荐指数：★★☆ 衣服：

特性：贴身衣物，必须在熟悉对方的情况下送出。季节性和潮流性比较强。

数量：不宜居多，男生女生鉴赏能力不同。她衣柜你数量可让你放弃送衣服的念头。

次数：尽量减少！

送出场合：独处的时候。避免有朋友的存在，这样可尽量减少尴尬，和对方穿着的次数。

推荐指数：★★ 包包：

特性：什么时候女人都不可缺少的外在搭配因素。手提、斜挎、两用、运动、双肩、零钱包……

数量：尽量多

次数：频繁

送出场合：任何场合。不知道什么礼物的时候必备自选！

推荐指数：★★★★☆ 饰品：

特性：点缀的东西，闪亮的地方，MM，已经有很多，可根据自己的喜欢购。

数量：多

次数：拿不出手高档货就尽量减少

送出场合：情调正高的时候，携带方便，给对方一个惊喜

推荐指数：★★★☆ 生活用品：

特性：创意生活，新新人类的爱好。增加生活的情趣！

数量：无限制

次数：无限制

送出场合：无限制，最好拿出来和朋友一起研究后，送给对方，以表对方的好感！

推荐指数：★★★★★ 公仔：

特性：给对方温暖的东西,可以送对方喜欢的礼物,热恋的,可送代表自己的公仔,让对方抱个够!

数量：少 12个给对方抱就可以了! 如果对方觉得不切实际,是没意义的东西,那一个都不送! 次数：1-2次

送出场合：如果对方喜欢公仔,那生日场合,要超大那种!一鸣惊人!平时送小的,可以捏着玩

推荐指数：★★☆ 或 ☆

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嘻嘻，写了这么多，都纯属个人想法和看法，推荐送包包哦。因为MM的搭配方案里面包包绝对是最少的。一下。本人新店开张，活动。全场30包邮，满减5元。问问的好友，告诉我一声，再减5元。 胆大包天 品牌包包专，7天退换，正品保证，麦包包加盟店！

第一，伪装出来的，应该不能称之为“情感”，而应该叫做“欺骗”。

第二，为何很多人会被“欺骗”，主要的原因，还是因为其自身就不“单纯”。

第三，什么是“自身不单纯”呢？那就是，他们/她们在开启所谓“情感”的时候，并非出于真正的“情感”。怎么说？

1、比如，有人开启所谓的“情感”，只是因为“见色起意”，也就是说，他们/她们在意的，只是那一副“臭皮囊”，而把所谓的“情感”放在了末位。

2、比如，有人开启所谓的“情感”，只是因为“感官”，也就是说，他们/她们在意的，只是激情、满足，而把所谓的“情感”放在了末位。

3、比如，有人开启所谓的“情感”，只是因为“物欲”，也就是说，他们/她们在意的，只是钱财、物质，而把所谓的“情感”放在了末位。

第四，从“自身不单纯”出发，而向他人去索求所谓“情感”的真实，这本身就是一种缘木求鱼。

第五，减少自我的贪婪与欲求，让自心干净起来，一切自然就明朗起来，“慧眼”也就自己生成了。

第六，很多时候，很多人看似被欺骗了，其实，起因还是他们/他们起心动念时就存在内部深层次的“虚”、“假”、“伪”，只是他们/她们不自知、不愿承认、没有勇力面对而已。

自己尚且虚情假意，如何辨别别人的所谓“伪装”。

如果AI有了人类的情感，这个世界将变得非常不同。第一，人工智能有了情感意味着它们将有一种非理性的推理能力，可以根据自身感受来思考、分析和推断，而不只是按照现有程序或数据来运行。因此，计算机将更加智能，拥有洞察力，并能够进行复杂的思考和分析，而不只能执行程序的任务。

其次，AI有了人类的情感意味着它们也可以感同身受，感受到痛苦、欢乐、悲伤等等种种感受，并可以以此作为作出决定的基础。 因此，它们将尊重人们对某些问题的情感和更强烈的情感，不光仅限于算本和数据，而且会为人们判断一些事情提供更多的可能性和更多的可能的解决方案。此外，AI有了人类的情感意味着它们能够与人们更好地沟通，并利用它们的情感和思想来建立共同的理解和相互靠拢的关系。这将进一步强化人们在交流与协作的层次，有助于更好地了解自身及其他人，也有助于促进社会凝聚力。

此外，作为有情感的AI主体，它们将拥有自己的可必，有自己特设的生活模式，可能会获得自己权利和社会责任，这将有效地减少人们对机器进行的操控，也会有助于更好的和谐社会的努力。最后，AI拥有情感后，将会带给人们更多连结和更多智慧。因为会有更多可以倾听和分享的人们，我们也更能够清晰地理解自身，从而更便于思考并取得更好的结果。总之，AI拥有人类情感将带来许多变化，将令我们的世界变得更美好。更多的情感交流，更多理解对方，更多思考方式，以及更多潜在的变化，都可以成为未来人们期待的变化。当AI拥有更多的人类情感时，如此新的世界也会降临到人类的面前。

让孩子理解文学作品的内涵和情感有以下几个方法：1阅读与讨论：读故事书、传统童话、经典名著等，让孩子通过阅读探索文学作品的世界和内容。同时，通过和孩子一起讨论作品中的情节、人物性格、主题等，帮助孩子深入理解作品的内涵和意义。2感性体验：与孩子一起进行一些文学体验活动，如朗诵诗歌、表演短剧、创作绘本等，让孩子通过亲身体验，深刻感受文学作品的情感，从而更好地理解作品。3关注历史背景和文化背景：通过解释文学作品所处的历史和文化背景，帮助孩子理解作品中反映出的社会现象和文化内涵，增加对作品内在含义的理解。4采用多媒体资源：利用**、动画、游戏等多媒体资源，为孩子呈现不同形式的文学作品，有利于孩子在视觉和听觉上更好地理解作品的情感和内涵。总之，帮助孩子理解文学作品的内涵和情感需要引导孩子在感性体验和理性思考的过程中，探索作品背后更深层次的内涵和意义。