漫的笔顺

漫的笔顺：点、点、提、竖、横折、横、横、竖、横折、竖、竖、横、横撇/横钩、捺

1、浪漫

造句：秋天又是收获的季节，金灿烂的稻田，散溢着秋思的浪漫，飒飒秋风洗涤胸中的积郁，让人神清气爽，粮食进仓瓜果飘香，理想的储仓正悄悄丰满。

2、漫步

造句：珍惜一生的遇见,安守芬芳的情缘,手捧三世的誓言,共享爱恋的盛宴,踱步相思的河畔,相约幸福的永远;漫步情意的流年,共赴老去的那天。

3、漫山遍野

造句：鹅毛大雪纷纷扬扬,漫山遍野披上了银装,眼前是一望无际的洁白世界。

4、漫天飞雪

造句：寒风渐渐的停止了,漫天飞雪不知道何时消散了,地面上虽然依旧白雪皑皑,但一抹阳光却是从天穹落下。 

比字的笔画是：横、竖提、撇、竖弯钩。

一、拼音：bǐ

二、部首：比

三、释义：

1、较量高低、长短、远近、好坏等：～赛。～附。对～。评～。

2、能够相匹：今非昔～。无与伦～。

3、表示比赛双方胜负的对比：三～二。

4、表示两个数字之间的倍数、分数等关系：～例。～值。

5、譬喻，摹拟：～如。～方。～兴（xìng）（文学写作的两种手法。“比”是譬喻；“兴”是烘托）。～画。～况（比照，相比）。

6、靠近，挨着：～～（一个挨一个，如“～～皆是”）。～肩继踵。～邻。鳞次栉～。

7、和，亲：～顺。

8、及，等到：～及。

扩展资料：

相关组词：

一、比武    

拼音： bǐ wǔ    

释义：比赛武艺。    

二、比先    

拼音：bǐ xiān    

释义：从前，过去。    

三、比周    

拼音：bǐ zhōu    

释义：

1、结党营私。 

2、集结;联合。 

3、亲近。    

四、比坐    

拼音：bǐ zuò    

释义：邻座。

“比”一共有四笔。笔顺是：横、竖提、撇、竖弯钩。

“比”读音bǐ

组词：

比较bǐ jiào：指对比几种同类事物的异同、高下。

造句：他近来比较听话,不再无理取闹了。

比例bǐ lì：是一个数学术语，表示两或多个比相等的式子。

造句：相似三角形的对应边要成比例。

比上不足，比下有余bǐ shàng bù zú，bǐ xià yǒu yú：赶不上前面的，却超过了后面的。

造句：我觉得我们生活得不错啊，比上不足比下有余。

比如bǐ rú：表示下面举例。

造句：我喜欢简单的名字，比如“丁一”。

无笔顺笔画如下：

一、无笔顺笔画：

横、横、撇 、竖弯钩

二、无字的意思和含义

1没有（跟“有”相对）：从～到有。～产阶级。有则改之，～则加勉。

2不：～论。～须。

3不论：事～大小，都有人负责。

4同“毋”。

5姓。

[ mó ]

见南无。

三、无组词：

无边、无力、无知、无限、无辜、无聊、无瑕、无妨、无端、无餍、无效、无常、无度、无数、无视、无畏、无如、无愧、无上、无及、无意、无补、无味、无庸、无奈、无行、无告、无益、无艺

四、造句

1、他说话滔滔不绝，令在场的人无不赞叹。

2、身无尺寸之功，难以服众。

3、无场次话剧，真是别开生面。

4、他有万夫不当之勇，但无决胜千里之才。

5、他空有凌云之志，而无真才实学。

6、精神上的迫害比肉体上的迫害更惨无人道。

7、我跟她已一刀两断，早已两无瓜葛。

8、他是个手无缚鸡之力的白面书生。

9、他常常感叹凤凰在罙，无用武之地。

10、见房中别无他人，他俩便打情骂俏起来。

11、我们校办工厂研制出一种新型无尘粉笔。

12、如今我是孤掌难鸣，有其心而无其力呀！

13、他力气用尽，已无招架之功了。

14、我现在无官一身轻，门可罗雀添情趣。

浪笔顺如下图：

一、释义

1、波浪：风平浪静。乘风破浪。白浪滔天。

2、像波浪起伏的东西：麦浪。声浪。

3、没有约束；放纵：放浪。浪费。

4、逛：到街上浪了一天。

5、姓。

二、说文解字

古文：沧浪水也。南入江。从水良声。

译文：批沧江的水浪，向南流入长江。以水为偏旁，以良为声旁。

三、造字本义

水因风吹、石激而形成的涌动。

扩展资料

字形演变（如图）

组词：

一、流浪[liú làng] 

生活没有着落，到处转移，随地谋生：流浪汉。流浪街头。

二、波浪[bō làng] 

海洋和江河、湖泊等水面受到外力作用后，呈现的起伏不平的现象。

三、风浪[fēng làng] 

水面上的风和波浪：风浪大，船颠簸得很厉害。

四、浪漫[làng màn] 

富有诗意，充满幻想：富有浪漫色彩。

五、热浪[rè làng] 

猛烈的热气。

比的笔顺如下：

比：[ bǐ ] 

部首：比    笔画：4    五行：水    五笔：XXN    

基本解释

1 较量高低、长短、远近、好坏等 ：～赛。～附。对～。评～。

2 能够相匹 ：今非昔～。无与伦～。

3 表示比赛双方胜负的对比 ：三～二。

4 表示两个数字之间的倍数、分数等关系 ：～例。～值。

5 譬喻，摹拟 ：～如。～方。～兴（xìng）（文学写作的两种手法。“比”是譬喻；“兴”是烘托）。～画。～况（比照，相比）。

6 靠近，挨着 ：～～（一个挨一个，如“～～皆是”）。～肩继踵。～邻。鳞次栉～。

7 和，亲 ：～顺。

8 及，等到 ：～及。

1、阿党比周[ ē dǎng bǐ zhōu ]

指相互勾结，相互偏袒，结党营私。

2、比肩接踵[ bǐ jiān jiē zhǒng ]

犹比肩继踵。 形容人很多或接连不断。

3、无可比拟[ wú kě bǐ nǐ ]

比拟：比较。 没有可以相比的。

4、连类比物[ lián lèi bǐ wù ]

连：连缀。连缀相类的事物，进行对比。

5、比屋连甍[ bǐ wū lián méng ]

屋舍紧密相连。指住户众多。

烂漫无比

形容天真烂漫的程度。

名称：烂漫无比

读音：làn màn wú bǐ

烂漫：

1,光彩四射,绚丽多彩阳光灿烂,景色秀美

出处：王延寿《鲁灵光殿赋》：“彤彩之饰,徒何为乎澔澔涆涆,流。 烂漫”（澔澔、涆涆：都是光明灿烂的样子流离：光彩四射的样子）韩愈《山石》诗：“山红涧碧纷烂漫,时见松枥皆十围”2,散乱,分散出处:《庄子在宥》：“大德不同,而性命烂漫矣”陆游《绍兴府修学记》：“世衰道微,俗流而不返,士散而无统,乱于杨墨,贼于申韩,大坏于释老,烂漫横流,不可收拾”（杨墨：杨朱、墨翟申韩：申不害、韩非释：佛教老：老子,指道教）3,放浪出处：韦庄《庭前桃》诗：“曾向桃源烂漫游,也同渔父泛仙舟”4,*靡出处：刘向《列女传夏桀末喜》：“造烂漫之乐,日夜与末喜及宫女饮酒,无时休息”5,坦率自然,毫不做作出处：《前记》：“那是儿童的语言,那些描述是根据儿童心理和理解所结成,充满了天真烂漫的幽默和儿童情趣” ‘无比’：‘很’,‘非常’

中文名

烂漫无比

读音

làn màn wú bǐ

建议《燕子》设计教案（第二课时）

辛庄中心小学　周华

一、 复习引入

阳春三月，万物复苏，小草发芽，鲜花盛开，一副生机勃勃的景象，这是春姑娘又回大地的杰作，每当此时，小燕子也会从南方飞回来。上节课我们一起学习了小燕子的外形，它有（板书：羽毛乌黑光亮、翅膀俊俏轻快、尾巴剪刀似的），多么美丽、多么可爱呀！（完成板书：外形美）。

二、 新授

（一） 学习第2段

1、这么活泼可爱的小燕子什么时候来到我们身边呢？我们继续往下学。请大家看（课件展示，师范读）你看到了什么？（柳条、细叶、细雨、草、花、燕子）

2、 者是怎么描写的，请大家快速读第二自然段

A “微风轻轻地吹拂着”这风是很轻很轻，你来读读看。（指名读）还有呢？

B“毛毛细雨从天上洒落下来”。是呀，这雨是绵绵春雨又洗又轻，请你来读读看。谁也找的这句，也来读一下

C、“千万条柔柳展开了鹅**的嫩叶”许多柳树都发芽了，很多，而且很嫩，从哪儿看出？（千万条，鹅**的嫩叶）就请你来试试看。（指名读）

大家说得都很好，我们把这句话连起来读读，读出春风春雨的关系来。试读，指名读，边做动作边齐读。

D、还有同学找到不同的吗？

“青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。”

这句话有什么不理解的？

什么叫“赶集”

农村里到市场上去买东西叫赶集。我们一起去看看。（课件展示）

师：去买的，去卖的，都叫赶集。请说说赶集 或者到农贸市场买东西的情况，再想想赶集与春天的草、菜花生长和开放有什么相似之处？

生：赶集的人很多，很热闹，春天的花、草到处都是，很多，也是显得很热闹。

师：说得好。古人说：“红杏枝头春意闹”，春天百花盛开确实给人以热闹的感觉。你想读读这一句话吗？（指名该生读）

师：赶集的人是一起到集市的吗？

生：有先有后，春天的草也不是同时长出来的，花也不是一起开的。

师：说得太好了，你再来读读这句话。

刚才，大家联系生活实际把这句话理解得十分透彻，读书就是要这样。

这一段写出了春天的景物，花多、草多，是个“烂漫无比”的春天。（板书：烂漫

无比）“烂漫”以前我们学过吗？（“卜算子 咏梅”中学过，指花开得多）那么这里也是这个意思，这么烂漫无比的春天美吗？（美）（板书：春之美）这就是第二段向我们介绍的春之美。同学们喜欢春天吗？（喜欢）让我们带着对春天的喜爱放声朗读第二段，一齐来赞美春天吧！

3、 学习第3段

可爱的燕子在烂漫的春光中，吹着春风，沐着春雨，自由自在地飞行，它是怎样飞行的呢？请大家一起看课件，你觉得燕子飞得怎么样？（放课件）（板书：轻、快）

师：请大家与你的学习伙伴一起分享你的学习成果。4人小组交流后推选一位代表汇报。

生：燕子斜着身子在空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田飞到那边的柳树下了……

（板书：斜、掠过、唧……）

师：一个“斜”字把燕子飞行的特点写出来了，给人以又轻又快的感觉。杜甫曾写过这样的诗句：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”

“斜”不但写出燕子飞得轻快，而且写出了燕子飞行的优美姿态。“掠过”这个词是什么意思？

生：轻轻地擦过

师：从中看出了什么？读读这个词所在的句子，体会体会。

生：可以看出燕子飞得很轻、快。请你读读这半句。

生：“唧”是燕子的叫声，只短短一声，燕子便从这边的稻田飞到了那边的柳树下了，飞得快极了。就请你读读看。

读得真好，其他同学还有吗？

生：从燕子用剪尾或翼尖沾水也可以看出燕子飞得很轻松，不然就会一头扎进水里去的。

师：很好，大家说得太好了，这就叫读书，读出味儿，燕子飞得十分美（板书：飞行美）。请大家把第三段朗读一遍，看谁读得让人感觉燕子飞得轻快，姿态优美。（学生练读，指名读）

师：“那小圆晕便一圈一圈的荡漾开去”要读得慢一点，让人有想象的余地，谁再把这句话读一下。（指名读，师范读，齐读）

师：“小圆晕”是什么？想过吗？见过吗？

生：就是燕子点水时荡起的一圈圈水纹。

师板画：

“晕”是什么意思？

生：日光或月光折射出的七彩圈。

师：你们见过日晕或月晕吗？那七彩的光圈可真美呀！在作者眼中燕子点水荡起的波纹就像有色彩的日晕、月晕一样美丽。在作者笔下就连小圆晕也是美的。让我们再来读读这一段，领略一下其中的美。（齐读第三段）

4、 学习第四段

1、小燕子飞倦了，落在电线上休息，他们正做着快乐的梦，看！他们像什么？他们梦见了什么？

2、作者是怎样写的？齐读课文。燕子会唱些什么？（板书：音符、谱歌）

学习打比方的句子。

3、这是多么美丽的一幕呀，作者给我们描绘了一副燕子休息图，美吗？（板书：休息美）请大家一起读课文，享受一下惬意的时光。

5、 结合板书，小结课文

同学们，今天我们随着作者一起和燕子为伴，飞过烂漫的春天，掠过湖面，一起休息，享受美好的春景。让我们放声朗读，赞赞春天，赞赞燕子吧！（齐读课文）

6、 作业

看你能得几颗星：

1、选择喜欢的好词好句摘抄下来。★

2、作者眼中的春天如此美丽，你眼中的春天呢？写写或画画你眼中的春天。★★

3、作者笔下的燕子生动活泼，请参照本文的写作方法写一种小动物。★★

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烂漫无比中的烂指：明，有光彩。烂漫无比：形容天真烂漫的程度。

烂

拼音：làn，注音：ㄌㄢˋ，部首：火部，部外笔画：5画，总笔画：9画，五笔86：OUFG

五笔98：OUDG，仓颉：FTMM，郑码：UOUB，四角：98811，结构：左右，电码：3620

区位：323，统一码：70C2，笔顺：丶ノノ丶丶ノ一一一

释义：

1、因过熟而变得松软：烂糊。煮烂。

2、程度极深：台词背得烂熟。

3、东西腐坏：腐烂。

4、灼伤：焦头烂额。

5、崩溃，败坏：敌人一天天烂下去。

6、破碎：破烂。烂纸。

7、头绪杂乱：烂摊子。

8、明，有光彩：烂银枪。烂漫。

汉字笔画：

相关组词：

1、烂缦[làn màn] 

烂漫。

2、枯烂[kū làn] 

枯萎腐烂。

3、烂银[làn yín] 

灿烂如银。形容雪白闪亮。

4、流烂[liú làn] 

流澜。散布；遍布。

5、昏烂[hūn làn] 

指文字等模糊破损。