什么是双声词、叠韵词、儿化词?

什么是双声词、叠韵词、儿化词?,第1张

双声词”是指双音节词的两个字的声母相同,叫双声词。同时它们也都不能拆开来理解和使用。例如:淋漓、踌躇、犹豫、流利、慷慨、吩咐、崎岖

叠韵词”是叠韵词即两个字的韵母相同,韵头不同也可以。例如:光芒,缠绵,糟糕,荡漾,缭绕,咆哮,泛滥

双声词

淋漓lín lí

释义:液体湿湿地淌下,即流滴的样子;形容痛快

造句:鲜血淋漓的嫩肉就暴露在外。

踌躇chóuchú

释义:从容自得的样子;形容对自己取得的成就非常得意。

造句:最初几年他倒是踌躇满志。

犹豫yóu yù

释义:犹移。 迟疑不决

造句:他犹豫不决,颠三倒四。

叠韵词

光芒guāng máng

释义:向四面发射的强烈光线

造句:太阳射出万道光芒。

缠绵chán mián

释义:牢牢缠住,不能解脱,指久病;委宛动人;说话纠缠不清

造句:她没有这类对象勾起缠绵悱恻的思绪。

荡漾dàng yàng

释义:飘荡;起伏不定

造句:照片的背景是个碧波荡漾的湖泊。

双音节词是两个或者三个以上的音节组成的词,就是这些个音节共同组成一定的意义.

例如:风光 fēngguāng,名胜 míngshèng

音节是只能表达声音的自然语音片段.

词是由声音和意义组成的语法单位.

在古代汉语中,一个汉字往往就是一个音节。

语文中,单音节词是指一个拼音,直接就可以读,不需要拼的,比如说“yi”“er”,双音节词是要拼读出来的,比如说“hao”“huai”“da”等,双音节词占大多数。

扩展资料:

汉语双音节

双音节语素,组成该语素的两个音节合起来才有意思,分开来没有与该语素有关的意义,双音节语素主要包括联绵字、外来词和专用名词。

A双声,声母相同的联绵字:如琵琶、乒乓、澎湃、鞑靼、尴尬、荆棘、蜘蛛、踯躅、踌躇、仿佛、瓜葛、忐忑、淘汰、饕餮、倜傥、含糊、慷慨、叮当、蹊跷、玲珑、犹豫等。

B叠韵,韵母相同的联绵字:如从容、葱茏、葫芦、糊涂、匍匐、灿烂、蜿蜒、苍茫、朦胧、苍莽、邋遢、啰嗦、怂恿、螳螂、桫椤、倥侗、蜻蜓、轰隆、当啷、惝恍、魍魉、缥缈、飘渺、耷拉、实施等。

C非双声叠韵联绵字:如蜈蚣、蓊郁、珊瑚、疙瘩、蚯蚓、惺忪、铃铛、奚落、褡裢、茉莉、蚂螂、窟窿、伉俪、蝴蝶、笊篱、蹦达、蟪蛄、狡狯、狡猾、蛤蚧、蛤蜊、牡丹、磅礴、提溜等。

D外来词,由汉语以外的其他语种音译过来的词语。如干部、涤纶、甲克(夹克)、的士、巴士、尼龙、吉普、坦克、芭蕾、哒爹等。

E专用名词,主要是地名、人和事物名称。如纽约、巴黎、北京、苏轼、李白、孔子、萝卜、菠菜、番茄、红薯等。

参考资料:

- 双音节词

参考资料:

- 双音节

问题一:双声词有哪些 “淋漓、踌躇、犹豫、流利、慷慨、吩咐、崎岖、梗概、孑孓、宣泄”等。上述双音节词的两个字的声母相同,叫双声词,它们也都不能拆开来理解和使用,

问题二:古诗中有双声词有那些 1、简述:

鸳鸯、踌躇、玉宇、琵琶、秋千、瀚海、蒹葭等等都是古诗词中的双声词。

2、诗句:

(1)得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。――卢照邻《长安古意》

(2)望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。――张养浩《山坡羊・潼关怀古》

(3)我要吃风期,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。――苏轼《水调歌头》

(4)泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。――欧阳修《蝶恋花》

(5)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。――岑参《白雪歌送武判官归京》

(6)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。――《诗经・秦风・蒹葭》

问题三:双声词有哪些 “淋漓、踌躇、犹豫、流利、慷慨、吩咐、崎岖、梗概、孑孓、宣泄”等。上述双音节词的两个字的声母相同,叫双声词,它们也都不能拆开来理解和使用,

问题四:古诗中有双声词有那些 1、简述:

鸳鸯、踌躇、玉宇、琵琶、秋千、瀚海、蒹葭等等都是古诗词中的双声词。

2、诗句:

(1)得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。――卢照邻《长安古意》

(2)望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。――张养浩《山坡羊・潼关怀古》

(3)我要吃风期,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。――苏轼《水调歌头》

(4)泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。――欧阳修《蝶恋花》

(5)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。――岑参《白雪歌送武判官归京》

(6)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。――《诗经・秦风・蒹葭》

双声词︰犹豫、丰富、凄清、流连 叠韵词︰灿烂、徘徊、展现、深沉

参考: 自己

一个简单分辨双声词及叠韵词的方法

可用英文拼音(粤音)去作分辨 双声词

用英文拼出来的字前截是一样 例如下列五姓均为双声词 陈 - CHan 朱 - CHu 周 - CHau 蔡 - CHoi 郑 - CHeng 张 - CHeung 丰富 = FUng FU 犹豫 = Yau Yee 流连 = Lau Lin 凄清 = CHai CHing 叠韵词

英文拼出来的字后截是一样 例如下列五个字均为叠韵词 姜 - kEUNG 张 - chEUNG 梁 - lEUNG 常 - shEUNG 杨 - yEUNG 展现 = chIN yIN 徘徊 = pUI wUI 灿烂 = chAN lAN 深沉 = shUM chUM

参考: 愚见

双声词: 犹豫

丰富

凄清

流连 叠韵词: 灿烂

徘徊

展现

深沉

参考: 自己

叠音词、双声词和叠韵词汉语的双音节词一般是由单音节词发展而来的,因此我们对一个双音节词的含义,可以从构成这个双音节词的每个词素本身的含义去理解。但汉语中有三种特殊的双音节词,必须从整体上来理解它的含义,不能把它们分割开来看它的含义。1、叠音词:如“津津、洋洋、纷纷、潺潺、往往”等。上面这些叠音词并不是由“津、洋、纷、潺、往”等重叠形成的,也不能从这几个字的含义去理解上述叠音词的含义,只能从整体上去理解。它们与“高”的重叠形式“高高”,“慢”的重叠形式“慢慢”,“轻”的重叠形式“轻轻”等的构成形式是不同的。2、双声词:如:“淋漓、匍匐、踌躇、犹豫、流利、慷慨、吩咐、崎岖”等。上述双音节词的两个字的声母相同,叫双声词,它们也都不能拆开来理解和使用,“淋”和“漓”各自都不包含有“淋漓”的意思;谁也没法解释什么是“踌”,什么是“躇”。3、叠韵词:如:“崔嵬、峥蝾、徘徊、荡漾、汹涌、咆哮、彷徨、憧憬”等。上述双音节词的两个字韵母一样,叫叠韵词。叠韵词和双声词一样,也都不能拆开来理解其含义,因为它们也都不是按意义的关系而结合起来,而是按叠韵关系而结合的。汉语中这三种特殊形式的双音节词,在语言表达上,往往使作品具有音乐美,听起来很悦耳,从而产生更加良好的表达效果,尤其是诗歌中更是常常使用。以上三种双音节词都不是凭意义关系把两个字组合起来,所以不能分开来理解,自然也不能分开来使用。像下面句子中双音词和叠韵词的用法就是错误的:“他一个人在街头徘来徊去”,“我们憧(憬)着美好的未来”,“他心里又犹又豫”。因此我们必须正确地使用叠音词、双声词和叠韵词。

吩咐、宣泄、犹豫、慷慨、梗概、流利、踌躇、孑孓

一、吩咐 [ fēn fù ]

解释:口头指派或命令;嘱咐。

引证:杜鹏程 《在和平的日子里》第三章:“他还不停地接电话,指示着,吩咐着,命令着,并严厉训斥那些办事拖泥带水的人。”

二、宣泄 [ xuān xiè ]

解释:使积水流出去。

引证:陈残云 《山谷风烟》第四十章:“县委考虑,群众普遍发动起来之后,斗争全面展开了,来一次大规模的搜山活动,但目前不宜宣泄出去,到时再作具体部署。”

三、犹豫 [ yóu yù ]

解释:拿不定主意。

引证:邹韬奋 《艰苦奋斗》:“时势的危迫实在不能让我们犹豫了!”

四、慷慨 [ kāng kǎi ]

解释:充满正气,情绪激昂。

五、梗概 [ gěng gài ]

解释:大略的内容或情节。

引证:朱自清 《论书生的酸气》:“他们可以看远大些,‘梗概而多气’,是雄风豪气,不是酸气。”

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