我看生物学
—— 一位大三学生
1生物学发展的历史及现状(1)
自然科学起源于古希腊,生物学也不例外。当时实验作为科学尤其是生物学的一种手段尚未为人们所重视。早期的希腊哲学家认识到一些生理现象如运动,营养,感觉,生殖等等都需要加以解释,并认为只要对之加以思考(就像他们对待哲学问题一样)就能解决。这种错误的思想一直维持到文艺复兴时期实验科学从哲学中解放出来。
达尔文以前对生物学贡献最大的亚里士多德。他是对生物进行分类的第一人---虽然正式的分类法后来由林奈提出;他首次认识到比较法对于生物学的重要性,而比较法即便是在现代也是贯彻生物学研究始终的一条主线;更重要的是,他从哲学上提出了生物学不仅仅满足于回答“怎样”(生物体如何实现其功能的?)的问题,还要解决“为什么”(为什么生命现象会有这么多的目的性?)的问题。而这个“为什么”也就是现代进化生物学家们所提出的最重要的问题。
在文艺复兴时期,实验方法走进了生物学。当时解剖学盛极一时,维萨纽斯发明了新解剖工具,并出版了《人体解剖》一书。这一时期生物学最重大的发现来自哈维,提出并论证了血液循环学说,这在很大程度上得益于当时比较先进的解剖技术。另外著名的解剖学家Borelli曾在他的《动物的运动》一书中论述了关于行动的研究,如利用力学原理分析了血液循环和鸟的飞行问题。这大概是生物学与物理学的第一次结合。
正如伽利略用他的望远镜使物理学的触须伸向天空一样,引导生物学进入微观世界的是列文虎克和他的显微镜。这两个例子说明了仪器在科学研究中可能发挥的巨大潜力。这时期林奈提出了分类法,博物学也达到了前所未有的高峰,并与生物学一向的主流---解剖学结合起来,互相促进。这个时期生物学的主要兴趣很明显是生物有机体的描述、比较和分类。博物学和解剖学的积累,尤其是比较解剖学方面的数据,为后来的达尔文进化论奠定了基础。
1859年,根据其对戈拉帕哥斯岛和南美动物区系的研究和一些解剖学和博物学的资料,达尔文提出了进化论。进化论的革命性有两点:第一,所有有机体都可能来自共同的祖先;第二,进化是有原因的,首先产生遗传变异,然后对变异的个体进行自然选择,从根本上否定了拉马克的自发进化学说。
19世纪实验科学方面的一个重大进展是施莱登和施旺的细胞学说,这得益于显微镜的发明。另一个重大进展是孟德尔的遗传学说,遗传学在贝特森、摩根等人手中迅速的发展成一门宏大而成熟的科学。其中值得一提的是麦克林托克用经典遗传学的手段发现了转座子。19世纪中期,综合遗传学的理解和对种群进化的认识,形成了一个统一的进化学说---综合进化论。一些主要的进化生物学的概念如物种形成、进化趋势等可以在遗传学上得到新的解释和认识。
生物学的重大发现之一就是沃森和克里克发现DNA双螺旋结构。在那个时代,DNA作为遗传物质已经为Avery等证明,因此一个重要的问题是:DNA分子如何携带控制发育过程的全部信息?当时结构生物学手段刚刚建立起来,沃森和克里克利用X衍射信息重建了DNA双螺旋结构并指出了碱基配对的可能性。这是一次科学家非凡的洞察力和精巧的实验技能的完美结合。DNA双螺旋结构宣告了分子生物学时代的来临,在20世纪七八十年代,中心法则以及其内在的分子机制建立起来后,分子生物学在更大程度上作为一种有力的手段被应用,如阐明分子进化或者发育的机制等。中心法则确立后,很多有前瞻目光的科学家寻找生物学的新的出路,如Sydney Brenner提出用线虫研究发育和神经, Seymour Benzer提出用果蝇做神经和行为等。
纵观生物学发展的历史,所有学说和理论的提出都是有其时代背景的,如比较解剖学和博物学为达尔文进化论的提出建立了基础;遗传学的兴盛预示了DNA双螺旋结构的发现;分子生物学的建立使在分子水平研究进化与发育等。就像渐变进化论一样,生物学的发展也是渐变的。
2生物学科研手段
生物学作为一门实验科学主要是建立在解剖学的基础上的。收集各式各样的标本,对人体和动植物进行解剖观察,曾是生物学的主导手段。达尔文的进化论同样是建立在细致的观察的基础上的。列文虎克用自制的显微镜第一次观察到了细胞,以及之后细胞学说的建立,体现了精确的仪器在生物学研究中的巨大威力。在分子生物学尚未建立以前的经典遗传学时代,将宏观现象(突变体)与微观世界(染色体)联系起来的正是显微镜。当时果蝇的巨大染色体(足以在光学显微镜下看到清晰的分带)为遗传操作和分析提供了很大的便利。在神经生物学上,著名的神经解剖学家Cajal曾用高尔基染色法对大量的神经系统组织标本进行显微观察,提出了神经元学说,并以超人的洞察力指出了神经系统信号传递的许多基本性质。
遗传和生化是进行功能性生物学研究的两大手段。然而在摩尔根的时代,经典的遗传学更着重于探索遗传的机制,即遗传物质是怎样传递的。遗传学真正作为一种对基因进行大规模的功能性研究和分析始于Nusslein-Volhard对影响果蝇体节分化的基因的一次gene screen(2),首次将基因的功能与发育联系起来。几种模式生物的确立极大的方便了系统使用遗传学手段研究基因的功能以及相互之间的作用。现代遗传学可以分为两类:forward genetics和reverse genetics(3,4)。前者是依据从表型到基因型的思路,寻找影响某一生物体功能的基因,而后者则是从基因到表型,看某一感兴趣的基因是否对生物体的功能造成影响。reverse genetics一般是对一些重要的基因的同源基因进行验证。最近发展出来的modifier screen和clonal screen,前者是研究信号通路的很有力的手段,后者则用于一个基因的多种功能。现代遗传学已经基本上可以做到在特定的一小群细胞中以特定的时间表达或抑制表达某个基因。
生化手段与遗传学手段恰恰相反。它是首先建立一个功能性的检测体系,然后用传统的层析方法纯化蛋白。生化方法较遗传学方法优势在于能够揭示许多重要蛋白的新功能,而在gene screen中重要蛋白的突变体往往在胚胎期就死亡了,因而看不到成体的表型。王晓东关于cytochrome C在细胞凋亡中的作用就是一个很好的例子。gene screen是发现不了cytochrome C的,因为cytochrome C是电子传递链上如此重要的一个分子。他首先建立了一个in vitro的细胞凋亡的体系,然后试着加一些小分子物质如核酸等,看能否加快细胞凋亡的进程,结果发现了ATP和dATP,而且dATP的效果比ATP强一千倍(5)。依靠生化纯化蛋白的手段,他分别纯化出了cytochrome C,Apaf-1和caspase-9。
在现代生物学研究中,遗传、生化和分子互相渗透,在基因功能性研究和细胞信号通路的阐明中发挥了巨大的作用。
显微镜在细胞学说的建立中曾发挥过关键的作用。然而因为分辨率太低的原因,在很长一段时间内被生物学家们冷落。而今显微成像技术有复苏的趋势。促使显微成像技术再次倍受生物学家们关注有两个原因:一个是激光共聚焦显微镜的发明;另外一个是荧光标记技术的成熟。激光共聚焦显微镜最早由Minsky发明,有效的克服了普通光学显微镜因成像平面受到邻近平面发出的光的干扰而造成图像模糊不清的现象。随着计算机技术的进步,光学成像和图像处理技术进一步提高,激光共聚焦显微镜真正走上了生物学研究的舞台。荧光标记技术在生物学上的应用同样经过漫长的道路。尽管荧光标记的抗体在1941年就被应用在生物学研究上,但当时普遍认为抗体只能应用在对感染等免疫学的研究。直到后来人们才意识到,一些针对其他蛋白如actin或tubulin的抗体可以用相似的办法来制备。当这个观点为人们所普遍接受后,免疫荧光染色马上被应用到生物学其他领域。科学家们由此可以观察到细胞骨架的精细结构、胞内蛋白的定位。荧光技术同时在动态观察胞内Ca2+变化等方面得到应用。而当GFP发现后,科学家们更可通过基因工程技术将GFP标记的特异性蛋白导入细胞内来实时地监测生理状态下生物大分子的动态变化。Svoboda使用双光子荧光显微技术活体研究神经系统的可塑性应该真正是这方面的扛鼎之作。双光子成像的最大好处是激发波长在偏红外区域,可以穿透很厚的标本,同时对标本损伤很小,适于活体观察,光漂白作用也小。他们首次用这项技术观察到新形成的树突棘数目与小鼠barrel cortex发育过程中的可塑性之间的直接关系 ( 6 )。 成像方面胞内单分子监测越来越受到重视,FRET(能量共振转移)、TIRF(全内反射)等技术的不断成熟,使在活体状态下观察单个分子的运动成为可能。
总之,技术的进步可以说是推动实验生物学发展的主要动力。但是我觉得,进行有创造性的生物学研究的一个特点是,始终抓准最基础和最重要的问题,以正确的技术和合适的标本进行回答。Hodgkin, Huxley巧妙地运用电压钳技术,用特定的离子(K+,Na+,Cl-)进出轴突膜上的离子通道来解释动作电位的产生,最终诺贝尔奖授予他们而非发明膜片钳的人;Rod MacKinnon发现只有结构生物学能够彻底地解决钾通道的问题时,马上由一位电生理学家变为结构生物学家;王晓东也是一个突出的例子,他成功的关键在于,正确的运用技术(生化而非遗传)解决了关键的问题(细胞凋亡的上游信号通路)。成为科学家而非科学匠在于是不是能够驾驭技术而不致成为技术的奴隶。有时关键的问题是什么,大家都比较清楚,优秀的科学家还应能判断出何时能解决这些问题。生物学,或者说实验科学,本身就是一门解决问题的艺术。
3我所感兴趣的神经发育科学
神经发育科学的主旨在于研究神经细胞如何分化成具有轴突和树突的神经元,细胞迁移和轴突长出是如何被诱导,特异的神经元是如何识别而形成功能性的突触,连接是如何在发育进程中被修剪和精细化的。
神经发育生物学中我最感兴趣的是神经元在发育过程中的极性(7)。极性包括两个方面:一个是神经细胞在形态发生中极性的形成---神经细胞在发育初期会伸出很多的神经突,其中某个神经突在发育后期会特化为轴突,其余神经突则特化为树突。轴突和树突在神经元信号传递中的功能是截然不同的,因此极性的建立、加强和维持就显得特别重要。我们可以问如下的问题:神经细胞最初的极性是如何建立的?有什么分子参与这一过程极性是如何影响轴突和树突的长成的?轴突特异性蛋白和树突特异性蛋白如何在胞内定位?树突的分支比轴突复杂的多,这是为什么?不同神经元树突的形态很不相同,调控树突分支的分子机制是什么?神经元的极性在成体中又是如何保持的?这些都是很重要且有趣的问题。另一方面是极性在神经细胞迁移和轴突导向中的作用,轴突导向的过程为两类分子---短程分子和长程分子所介导。这两类分子在轴突生长锥附近形成梯度分布,排斥或者吸引正在生长的生长锥。例如ephrin就是结合在细胞膜上的,而且在神经系统的某些区域形成梯度分布,可以排斥正在生长的轴突。其他的分子比如netrin或者semaphorin,以扩散的形式分泌,可作为长程的吸引或排斥分子。这些胞外的信号分子造成胞内某些分子活性的极性分布,如CDC42和PI3K等,这些分子的活性进一步影响细胞骨架的重新分布,如actin和tubulin单体在生长锥的一边多聚化,在另一边解聚,从而引起轴突生长锥的转向。相当有意思的一个问题是,胞外信号分子如此微弱的浓度梯度是如何在胞内进行信号放大以指引生长锥正确的转向?
对于神经细胞轴突和树突的极性形成,一个有趣的比较是,轴突对应于上皮细胞的apical side,树突对应于上皮细胞的basolateral side(9)。比如最近发现在上皮细胞的极性确立中期重要作用的mPar3/mPar6/aPKC在神经细胞的极性形成中也有作用(10)。时松海等发现mPar3/mPar6/aPKC以及被活化的PI3K集中在发育中的神经细胞轴突的顶端,而异位表达mPar3/mPar6/aPKC或者抑制PI3K的活性都能有效的抑制轴突的长出,轴突特异性蛋白tuj1不再表达。轴突形成的下游效应分子是微管和微丝。Bradke等作了一个有趣的实验(11):他们将微丝特异性药物cytochasin D局部地加在一条即将特化成树突的神经突上,发现它被诱导形成轴突。因此,有可能cytochasin D使微丝去稳定,有利于轴突的形成。但是在生理条件下,上游的信号分子如何调控微丝和微管的动态变化以建立神经元极性仍然是一个待解决的有趣的问题。微管与神经元极性的关系始于对一个微管结合蛋白CRMP-2的认识。人们发现在它特异的集中在轴突的顶端,当升高CRMP-2的表达时,有更多的轴突长出。最近的一片待发表的文章指出CRMP-2的上游调节分子为GSK-3(12),而在以前的工作中证明了GSK-3在神经元迁移中的作用(13)。由此可见,在这两类极性的建立和发生中有些分子是保守的,如果认识到微管和微丝在轴突形成和轴突导向中的同样重要的作用,就更能深刻的理解这一点。最近证明某些胞外分子也能影响轴突的形成,如果让神经元在铺有polylysine和laminin(或者NgCAM)条形间隔的培养基上生长,那些接触laminin或者NgCAM的神经突较接触polylysine的神经突更易特化为轴突(14)。
经过二十余年的探索,已经证明相同的信号通路在轴突导向和不同的细胞迁移中(如肿瘤形成(tumoriogenesis)和血管形成(angiogenesis)中的细胞迁移、肿瘤细胞迁移(tumor metastasis))被使用(15)。有关细胞迁移的领域,有很多杰出的科学家在进行孜孜不倦的探索,因为这实在是一个非常有趣的问题。只要稍微发挥一下想象力,就不难通过比较的方法找到对问题的突破口。比如chemokine一向是介导白细胞迁移的一类趋化分子,通过G蛋白耦联受体(GPCR)向胞内传递信号。最近发现轴突导向同样可以由GPCR所介导,并为SDF-1(属于chemokine的一种分子)所排斥(16)。又比如Slit最先是发现在轴突导向和神经元迁移中起排斥作用的, Wang Biao等的研究结果表明Slit2在肿瘤细胞中表达,而Slit的受体在血管上皮细胞中表达,肿瘤细胞释放Slit2吸引血管上皮细胞,促进血管形成,因此Slit-Robo信号通路在肿瘤血管形成中同样起作用(17)。既然胞外信号分子会影响轴突导向和细胞迁移,很容易想到的事情是:内因会不会影响神经元对胞外信号分子浓度梯度的反应?Poo Mu-ming的一系列开创性的工作证实了第二信使在轴突导向中的作用。他们发现胞内Ca2+的浓度直接影响轴突生长锥对于胞外信号分子的反应,特异性阻断Ca2+进入胞浆内以降低胞内Ca2+浓度,可以使原先netrin-1对于轴突的吸引作用变为排斥(18)。cGMP和cAMP也有类似的作用,提高胞内cyclic neucleotides的浓度可以使轴突对胞外信号分子的排斥效应变为吸引效应(19)。进一步的研究发现cAMP、cGMP和Ca2+是有crosstalk的,cyclic neucleotides能够调节L型Ca2+通道的通透性,升高和降低胞内Ca2+的浓度,进而调节轴突对外界信号的吸引或者排斥作用(20)。这些工作使我们对于第二信使在轴突导向中的作用有了比较完整的理解,并使对其他现象的深刻理解成为可能。如最近发现Sema 3A有对树突有吸引作用,这与它对轴突的排斥作用恰恰相反。对这个现象的解释是,guanylate cyclase (SGC)在轴突和树突中的不对称分布造成了cGMP浓度在轴突和树突中的不同,因而造成了轴突对同一种胞外信号分子的不同反应(21)。
发育生物学可以说是实验生物学的一个核心问题,而神经发育更是核心问题中最为神奇的地方和激动人心的发现的源泉。我对神经发育中的轴突导向和神经元极性确定方面的课题感兴趣的原因有两个:第一,细胞极性的问题本身是一个从对称走向不对称,从无序走向有序的问题,探索这一问题本身有着科学的美感,是很有趣的问题;第二,轴突导向反映细胞也是有智慧的,对不同的外界环境做出不同的反应,而正如外因和内因决定一个人的成长一样,外部环境和内在因素共同决定着轴突导向,因此在探索过程中将神经元拟人化去理解我觉得特别重要,也很有意思。神经发育科学中有很多有趣的和重大的问题尚待解决, 因此只要保持一颗好奇心,是不难找到用武之地的。
以邂逅为题的初三作文600字5篇
花的妖艳只为与蝴蝶的邂逅;水的奔腾只为与大海的相遇;叶的落败只为与泥土的融合。下面是我给大家整理的以邂逅为题的初三作文600字,欢迎大家查阅。
以邂逅为题的初三作文600字篇1
说起沪语,影响不深,在家中我们多说普通话,只有父母吵架时偶尔说上两句。但这次与沪语的邂逅,令我印象深刻。
那是在初中的某个暑假,我与小陈无聊地在家中看电视,在经过无数次的调频道后,一个名叫《开心公寓》的节目映入眼帘,这是一个沪语节目,我们看了一会儿就被其中风趣的语言所深深吸引,这是一个类似滑稽戏的节目,利用沪语发音中的谐音和同音字来制造笑点,搞笑又不低俗。小陈捂着笑疼的肚子说:“这节目真有意思,原来沪语还能这么有趣。”我说:“是啊,我们两个上海人现在才邂逅沪语的美,可那些连沪语都不会说的同学们连它的美都不知道,我也想让他们邂逅沪语的美。”他想了想说:“可没机会啊!”我叹了口气,事情便不了了之了。
在此之后沪语的美萦绕在我们心中,驱使我们努力学习沪语。不久,机会竟真的出现了!
那天,老师说:“两周后就是学校的文化艺术节了,但现在还缺一个节目,有人自愿的可以课后去找年级主任商量。”我一听两眼放光,心里跃跃欲试,课后我找到小陈,对上眼神,就达成共识,向办公室走去。路上,我们商量着表演类型,到门口刚好定下,对年级主任说:“我们想申请一个用沪语说相声的节目。”她听后,眼前一亮,二话没说就同意了。 并主动提出可以帮我们改稿子。我们正纳闷年级主任会对这节目如此积极时,边上的老师解释道,她也是个沪语爱好者。
写稿子是个艰难的过程,它难在不仅要制造笑点,还要让不会说沪语的同学能听懂,于是我们决定一人说沪语一人说普通话解释。在历经快一周的修改下,这个校内史无前例的相声在年级主任和其他热心老师的帮助下成型了。排练与写稿子相比却十分轻松,没几遍就过了。
表演时,台下同学听到这一新奇的相声,纷纷拔高三公分,侧耳静听,有时传出憋笑声,有时传出一点轻微的笑声,有时开怀大笑,气氛十分欢乐。其中令我印象最深的还是开场那段自我介绍:我与小陈走上主席台,开始表演:“大家好,我_”,‘“阿达西瓦_”。我说:“诶诶诶,这可是沪语相声,您说日语干什么?”他笑了笑说:“您有所不知,有些沪语说起来真像日语,你不信说说‘鞋子没坏,鞋带先坏’?”台下同学纷纷开始模仿,不约而同地笑了起来。这使我们信心倍增,也让同学们对这节目提高兴趣。结束后,不少同学有想学沪语的意愿,我们也成功申请开设沪语社团,让更多学生邂逅沪语的美。
邂逅沪语,让我有了一次表现自己的机会,让我了解独特的海派文化,让我有一个让更多人邂逅沪语的机会。
以邂逅为题的初三作文600字篇2
闻花香淡淡,听笑声盈盈,生命最美的情怀在于绽放之际的娇俏,而四季的最美纹理则在于每个细微的瞬间,都能被收拢掌心。
春
等待春天的第一声雷,等待春天的第一滴雨,春天就在悄然间姗姗来迟。当第一缕柔和的春光撒下时,蛰虫惺松地搓着睡意的眼睛,植物也抽出了第一棵嫩芽,大自然又醒了。漫步在公园间,呼吸第一口春天的气息。柳条轻轻拂过肩头,细长的绿叶,不禁发出“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的感慨,洁白的柳絮滑过鼻尖,只想静卧一下午后的草坪,感受被风包围的滋味。
夏
天突然下起雨来,躲到屋檐下避雨,为什么夏初的雨总不知疲乏的下着呢?好像心里因此也被湿润了。或许只有这样热的白天,才会有凉风习习的夜晚,老人也喜欢在家门口拉来一条躺椅,闲卧其中,执一面蒲扇,轻轻晃走夏夜的时光,安详,亦舒适。夏日的烈阳下,芭蕉那庞大的叶片,似乎也是软弱无力的低垂着,行过田垦,偶遇农夫正在插秧,汗渗湿的背心贴着起伏的脊梁,在风中显得特别刚强,插在田里的一排排秧苗,在农人浸湿的汗水里,如那泼出的绿色丹青一般渐渐晕染开来!
秋
几棵苍郁的树,被云雾和时间洗过,流露出一种沧桑的神色。入秋了,喜欢漫步走廊,头顶藤蔓交错,风从上边掠过,圈落几片金**的叶。爬上山顶,云在脚下流过,鸟声从背后传来,突然一阵寒意袭来,不禁打了一个寒颤。暮色将落,回到家,痴望远方,知道窗外,霜轻轻地来,风徐徐地去。秋总是在我们的不知觉间悄悄来临。
冬
四季的轮回从这里结束,也从这里开始。天冷到了极点,日光下的寒林,没有一丝杂质,空气中的寒气,似乎来自遥远的北国。握起一杯暖茶,迷蒙了双眼的雾气的心仿佛也是暖暖的。大年夜,与家人紧紧挤上沙发,看着春晚,心仿佛也是紧贴着的。每到冬天,常常想起那暖暖的茶,和那舒适的沙发。
春天的绽放到冬天的温暖,看到的,听到的,都在四季的回音壁上盘旋,邂逅四季,唯觉下一刻能与时光同老。
以邂逅为题的初三作文600字篇3
走着走着,不小心看到一朵桃花开了,欣喜万分,祈祷了这么久。我不想一大早偶然遇见这桃花,它盛开在一个安静的街角,散发着淡淡的香味。在凉爽的春风,它悄悄地绽放出她的美丽,让人为她感动。
今年,可能是因为春雪,北方的天气一直很冷,这几天风很大,多云,所以我不能去墓地为我的亲人扫墓,所以我利用今天太阳的笑脸去看望我的亲人。摸着墓碑,已经不那么冷了。太阳底下有点暖,心里暖暖的。看着前几年种的小柏树,现在都长大了,比我高多了。只有恍惚中才能感受到时间过得有多快。考虑到我爱的人离开我们十二年了,那几天我太没经验了,忙着前后给爸爸看病,然后照顾事情。我是一个多么恐慌和悲伤的人,就像一个在黑暗中害怕黑暗的孩子,绝望地抓着朋友伸出的援助之手,温暖着我。人生第一次也承担了家里的一切,然后家里所有的负担自然都落在了我的肩上,让我的朋友们感到惋惜。
现在这一切都过去了,给亲人扫墓从最初的痛苦变成了温暖的团聚。墓碑前摆放着一大捆鲜花,大家都在忙着整理附近的草地,给柏树浇水
我经常愚蠢地思考人生的意义,但我无法详细解释。然而,生活总是如此深奥,以至于我害怕和珍惜它。所以,人生可能有自己不可言说的奥秘。
人活着的时候,享受着季节、美食、友情、爱人的循环,所以有欢笑,也有泪水,也有悲伤。那些细致入微的感受往往会不自觉地沉浸在灵魂中,比如春风,优雅的花香,午后淡淡的一杯茶,让我们瞬间温暖。这就是生活。生命的力量引领我们在坎坷的世界中前行。让我们做事,去爱。爱一个人看似简单,其实很难。当你深爱的时候,你总会像怜悯一样感到痛苦。在漫长而疲惫的一生之后,你的生活平淡而无趣,但因为爱情,身边的人是担心,是温暖,是痛苦,还是爱,然后年复一年,生活不断遭遇她的美好。
扫墓结束后,心情豁然开朗,惊喜不已。每次扫墓之后,所有的委屈和压抑都消失了,我的心灵开阔了很多。这可能是家庭的力量。
以邂逅为题的初三作文600字篇4
“啊。"眼睛发虚,满嘴歇斯底里,耳机里的噪音是不知名的摇滚乐,最后一百米,终于,一百米。
等着再睁开眼,阴沉的天空还在眼前,乌云爬过天空,仿佛一不小心就会落下来洒下一场大雨。突然开始从草坪上挣钱,看到的全是一条红色吓人的跑道,体检却不得不去做。我耳机里的摇滚乐还在继续,它尖叫着,随着我的心脏上下震动。做梦!
随着音乐的结束,当我切换到下一首歌的时候,我等待的不再是突然的轰鸣。嘘,听着!一首安静的民谣伴随着吉他押尾光太郎的声音缓缓流入我的耳蜗,如此遥远而快乐。我仔细听着,仿佛一切都不再躁动不安。——柳絮被微风轻轻撩起,雨露滋润的小草也发芽了。当一切都在这个安静的地方起死回生时,我的脚不知道什么时候又充满了力量。好吧,让我们重新开始。
我站起来,再次踏上红如小女孩嘴唇的跑道,轻轻按下秒表,让时间在这里记录,脚步在这里设定。嘘。让世界平静下来,听着,赵雷在告诉人们他最喜欢的《南方姑娘》;看,东耶。s踩着《安和桥》,让这流水把爱慢慢送到《董**》;如果你累了,停下来喘口气,喝一杯《一个人的朝圣》,偷偷听一会张延明关于《佳佳》的哭诉。让自己冷静下来,戴上耳机,让耳朵接触民谣,让他们告诉你歌手都经历了什么。
我的眼睛不再空洞,满嘴都是一口又一口。这不是空气,这是平静我内心的收获。
所以,忙着赚钱的工人,急着当大官的人,都没问题。你为什么不停下来安静一下,想想你最初的目标?这样才能走的更远。安静了才能思考,思考了才能有选择。
剩下最后100米,我迈步向前跑去,在那里我们可以重新认识真实的自己。
以邂逅为题的初三作文600字篇5
在那个青春烂漫的岁月里,不经意间与你相遇。——题记
雨下得很紧,我抱着一摞书,匆匆地跑下楼,来到繁闹的大街上。街上的人们打着伞不紧不慢地走着,而我,好像跟他们不是一个世界的,在人海中东钻西藏地躲雨,狼狈至极。
匆忙间,来到一家饭店门前,菜香传进我的鼻子里,我不禁咽了咽口水,肚子也不争气的咕噜咕噜叫,望见对面银行屏幕左下角的时间,八点三十分,我叹了口气,小声抱怨道:“真烦人,走了狗屎运,今天不但被老师留下来补课补到现在,老天还下雨,让不让人活了……”
时间一分一秒的过去了,雨依然下的很紧,我还在等,也许在等熟人搭把伞,也许在等雨小了顶着雨回家。过了一会儿,你从饭店里出来,我轻轻一抬头,看见你正在整理你的衣服,我一直看着你,本想问问你家住哪,能不能顺路,但看到你“嫌弃”的一撇,我的心就像有千万只马在奔腾,心想:我真的有那么招人嫌弃吗?
没过几分钟,你又打着伞回来了,默默地站在我身边,时不时望向我,一副欲言又止的样子 。其实,我很想问你怎么又回来了,能不能搭把伞,但自尊心强的我并没说什么。
我们一直在饭店门口站着,抬头看看对面的时间,九点整,我不耐烦地叹了口气,肚子也不耐烦地叫了起来,对面的你忍不住向我问道:“你肚子饿了也不回家吗?”我看了看你:“额……我没带伞,不想淋雨,所以……”,我尴尬地冲你笑笑。你默默地打开伞,看向我说:“那走吧,我送你回家,也许我们还顺路。”一路上,我时不时看向你,忍不住问道:“你为什么要送我?我跟你也不熟啊。”你看了看我,笑嘻嘻地说:“还不是看你那么可怜,我大发慈悲做一次好人,怎么,不行吗?”我尴尬地摆了摆手,说:“没有,那个谢谢你啊!”我并没有问你的名字,你也没有问我,我们在后来的路上一直保持沉默。
很快,就到了我家楼下,我低声对你又说了一声谢谢,便转身跑向楼道,回过头,想跟你说声再见,却偏偏停在嘴边说不出口,只冲你摆了摆手,直到你转身离开,身影消失在雨中,我还在那里望着……
雨中天使,期待与你再次相遇。
以邂逅为话题的初二作文7篇
一个眼神,一场邂逅,几盏淡酒,万般柔情。皆始于浪漫,归于平凡。募然回首之间所有的曾经总会在脑海中浮现,成为人生道路旁一道风景。或浓烈,或清淡,或喧闹,或宁静……下面是我给大家整理的以邂逅为话题的初二作文,欢迎大家查阅。
以邂逅为话题的初二作文(精选篇1)
在那个青春烂漫的岁月里,不经意间与你相遇。——题记
雨下得很紧,我抱着一摞书,匆匆地跑下楼,来到繁闹的大街上。街上的人们打着伞不紧不慢地走着,而我,好像跟他们不是一个世界的,在人海中东钻西藏地躲雨,狼狈至极。
匆忙间,来到一家饭店门前,菜香传进我的鼻子里,我不禁咽了咽口水,肚子也不争气的咕噜咕噜叫,望见对面银行屏幕左下角的时间,八点三十分,我叹了口气,小声抱怨道:“真烦人,走了狗屎运,今天不但被老师留下来补课补到现在,老天还下雨,让不让人活了……”
时间一分一秒的过去了,雨依然下的很紧,我还在等,也许在等熟人搭把伞,也许在等雨小了顶着雨回家。过了一会儿,你从饭店里出来,我轻轻一抬头,看见你正在整理你的衣服,我一直看着你,本想问问你家住哪,能不能顺路,但看到你“嫌弃”的一撇,我的心就像有千万只马在奔腾,心想:我真的有那么招人嫌弃吗?
没过几分钟,你又打着伞回来了,默默地站在我身边,时不时望向我,一副欲言又止的样子 。其实,我很想问你怎么又回来了,能不能搭把伞,但自尊心强的我并没说什么。
我们一直在饭店门口站着,抬头看看对面的时间,九点整,我不耐烦地叹了口气,肚子也不耐烦地叫了起来,对面的你忍不住向我问道:“你肚子饿了也不回家吗?”我看了看你:“额……我没带伞,不想淋雨,所以……”,我尴尬地冲你笑笑。你默默地打开伞,看向我说:“那走吧,我送你回家,也许我们还顺路。”一路上,我时不时看向你,忍不住问道:“你为什么要送我?我跟你也不熟啊。”你看了看我,笑嘻嘻地说:“还不是看你那么可怜,我大发慈悲做一次好人,怎么,不行吗?”我尴尬地摆了摆手,说:“没有,那个谢谢你啊!”我并没有问你的名字,你也没有问我,我们在后来的路上一直保持沉默。
很快,就到了我家楼下,我低声对你又说了一声谢谢,便转身跑向楼道,回过头,想跟你说声再见,却偏偏停在嘴边说不出口,只冲你摆了摆手,直到你转身离开,身影消失在雨中,我还在那里望着……
雨中天使,期待与你再次相遇。
以邂逅为话题的初二作文(精选篇2)
每到六月,都会与夏天邂逅。那炎热的天气让人没办法不感觉到他的存在。不知你是否注意过每年的夏天,白兰树下总会有一位一身洁白的女孩。她是夏之精灵。
我遇到过她,她长得很清秀,穿的也很朴素。她在我耳边走过时,轻轻告诉我:我是夏之精灵哦!待我转头张望时,她早已不知踪影。从此以后我都会在白兰树下看见那个一身洁白的女孩。她有时会转过头来冲我甜甜一笑,然后,消失不见。
我不知道那是不是我的幻觉,我只知道我能够感觉到空气中她存在过的气息。我不能确定自己是不是喜欢夏天,但我知道自己喜欢她,喜欢她那朴素的装扮,风一样的声音,花蜜一样甜美的笑容。(可能迟钝的我当时还不知道那就是夏天吧)
夏天,如火一般的季节,每次与它邂逅我都盼望着冬季的来临,可每次它走后,我又有百般的不舍,天知道我是一个什么样的人。
这个夏天一过,下一个夏天来临时,陪伴我度过的人就应该换了吧!总有一个想法在我脑海里闪过:我希望分开,希望快些小学毕业,可能在小学里让我留恋的东西已经少之又少了吧!不知我的想法是不是有些变态!我只知道即使现在多么难过,在以后的时间里那些我们自以为念念不忘的事情也会在那些念念不忘的日子里被我们遗忘。那又何必那么痛苦呢不如开心一些,欣然面对着即将来临的一切吧!
夏天,火热的代名词。与我现在的心情完全相反。坐在窗前抬眼望去,啊!九月了呀,白兰树下的夏之精灵用风捎给我一封信:明年见吧!
希望下一个夏天身边还能有你的陪伴。
以邂逅为话题的初二作文(精选篇3)
习惯了平淡的日子,喜欢在自己的人生轨迹上留下两行平淡的足迹。浓烈的色彩与喧闹的气象,而我更喜欢素雅的清淡和安详的宁静,邂逅就是这样一道风景。
邂逅是在生命中一次短暂的重逢,或在路旁树下,或在急风细雨之中,也许就在街边的摊点。久违的欣喜总会变的宁静。上帝造物弄人,于是多情的世界便有了悲欢离合。偶然邂逅的欣喜总要比等待相见的感觉美丽。也许有了邂逅才会让这个世界多了这些美丽的不经意。
邂逅是曾经的一份回忆,或甜蜜温馨,或忧伤失意。人生匆匆数十载光阴,总会在生命中不断寻求新的开始,结束旧的曾经。邂逅便是打开旧曾经的一道书签,万千日夜的阻隔总会在邂逅的一刹那消失。所有曾经的滋味会在心头涌动,山依稀,水依稀,梦依稀,情依稀。
邂逅是对过去和未来的一种思考。告诉我们应该如何舍弃,教导我们应该如何珍惜。也许面对现实的的世界我们会难以拿捏眼前的一切。邂逅也许会让我们更清晰的审视这个世界,审视自己,给我们的思维一些启迪。
日子就是这样一天天的从手指间划过,淡化了色彩,淡化了回忆,唯有邂逅如夜空中一道焰火,也许只有瞬间的辉煌,却也是平淡日子中最惬意的一笔。
以邂逅为话题的初二作文(精选篇4)
遇到你,是我今生最美丽的邂逅月弯如钩,星辰零落点点;心潮似水,微风拂面轻轻。——题记
喜欢在静谧的夜晚,独自坐在电脑屏幕前,用手指轻轻地敲打键盘,让一个个文字从指尖蹦出,跃到屏幕上。那一个个方块字,仿如一个个跳动的音符,在心底深处拨动思念的那根弦;又似一首首驿动的心曲,在幽深的夜色上空盘旋萦绕,随风四处飘荡。此时的你,是否也静静地坐在电脑旁,与我一起彼此守候相望。多希望吸脂瘦身的我的舞动能同样触动你的心弦;多希望这首念你之曲能在这静夜飘到你的身旁,在你的心里萦绕。而后滋生、蔓延。
也许是前世的回眸,也许是今生的约定,让我有机会在茫茫人海与你擦肩相遇;让我在漆黑的夜晚独享思你之美。你我的相遇,是上苍的恩赐,还是月老的钟情你我的相遇,是缘分的安排,还是巧合的偶逢你我的相遇,于我而言,如漫漫黑夜的一盏灯,给我带来光明;又似隆冬的一把火,为我抽脂减肥。我仿佛看到离别的孩子重归故里,看到久别的恋人再次重逢。从此我的生命里,多了一份眷恋,少了一份冷清;从此我的生命里,有了花香,有了鸟鸣,有了春的气息,有了秋的神往。
与你相遇的时候,你将一粒种子遗失到我的心田里。这粒种子,在我的心底里迅速扎根、发芽、生长,现在已经长成了接满果实的大树。我一颗颗采摘相思的果实,用心品尝;与你相遇的时候,你将我的一个梦幻悄悄地装进你的行囊。这个梦幻,在你的行囊中慢慢膨胀、变大,现在已经占据所有的空间,成了我所有的梦幻瘦脸方法。
点一支香烟,深深吸上一口,丝丝烟雾飘扬,你的影子如迷蒙烟雾在我脑子里浮现徘徊;沏一杯茗茶,慢慢咀嚼品味,缕缕香气溢荡,你的声音如清香水汽在小屋上方缭绕回响。浓浓的思念似缕缕烟雾,又似纯纯茗香弥漫周身。这烟雾、这茶气一如我此时的思绪。我慢慢回放曾经过往,如何瘦脸在心底划过。
对你的思念,与日俱增。我曾在梦里千呼万唤,我曾在夜里冥思苦盼。对你的思念,如干渴的禾苗受到春雨的滋润,在心底发芽,而后不顾一切地疯长;对你的思念,如细密的雪花在簌簌落下,随风飘舞,最后在我心中有你的角落,慢慢堆积。
以邂逅为话题的初二作文(精选篇5)
考完试后,我担忧地想着试卷的作文题目——一个关于历史的穿越故事。
“这次作文你写得怎么样?”王同学跑过来问我。
“你又不是不知道,我不看历史的。”我抬起头,看了看转动的风扇,“让我写爱情故事或悬疑小说,我倒可以给他编出一本书。”
“咳……”
不久,铃声就响起了,是令人期待的大课间。我依旧无精打采地趴在桌子上,这时候感到有些累,便睡着了。
睡着后,我隐隐约约感觉到有小鸟站在树枝上“叽叽喳喳”地歌唱,水流拍打着石头的声音,我睁开眼,然而眼前的景象令我震惊——周围是茂密的森林,森林的中央是一片瀑布。泉水从顶端飞流直下,乍一看还以为这水是一片银河。树枝上,小鸟有的在休息,有的在歌唱,有的在捕食。忽然一阵风吹来,树叶们纷纷与风点头问好,水花跟随着树枝的节奏掉落,并在大气中留下美丽的彩虹。
我顺着小路一直走,来到瀑布前,突然看见前面有一身影,他身穿白色长衣,手里拿着一瓶酒 。他一边喝着酒一边摇着头吟道:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”我不禁接道:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”只见那人脸上满是惊讶之情:“汝是何人,何以知吾心之语?”我疑惑道:“这是三岁小孩都会……”我恍然大悟!莫非我穿越到了唐朝?还有幸遇见了李白?我极力控制心中的喜悦:“难道说你就是传说中的‘诗仙’李白吗?”他笑着摆摆手:“不敢,不敢。”
我和李白聊了许久,他那谦虚的态度始终让我敬畏。
“梓怡?”我被这突然出现的声音给吵醒了。定睛一看,我已不在那美丽的瀑布前,李白也消失不见了,过了好一会儿,我才缓过神来——原来刚刚是在做梦。
“你刚刚嘀咕什么呢,什么李白,什么诗仙,还在那飞流直下三千尺的,真是没搞懂。”
我笑了笑没说话,她若是遇见,恐怕会比我更加的兴奋吧。
那个梦异常的真实,我想这也一定是有缘由的,这让我下定决心,要学习李白的那股谦虚劲,从而成为一个了不起的人。
以邂逅为话题的初二作文(精选篇6)
我将永远铭记,那晚,温暖我心的邂逅。——题记
“快呀,爸爸快开!”我坐在车上命令似的催促着。今天是同学A的生日,6点就开始。可因为有课,我5点半才启程,内心别提多着急了。
砰!---“可恶!”爸爸骂道,一边打开车门下车去。随即,又打开车门:“儿子,追尾了,你下车赶紧打车去吧。”无奈,我只好下车,站到路边,挥起右手。
不一会儿,便打上了一辆车。穿过繁华的大街,来到一个似曾相识的小区,谁知一下车,我就仿佛走进了迷宫。这一带小区林立。还好,我记得同学电话。可一掏兜,坏了,今天没带手机!真是“屋漏偏逢连夜雨”,没办法,只有向路人求助了。
恰巧,迎面走来一个中年大叔,是个光头。机不可失,我走上前去:“叔叔,您好,能借手机用一下吗?”我怯怯地问。他冷眼望着我:“你谁呀?”随即快步走开,甩下我焦灼期盼的身影。
只好继续等待。不一会儿,又走过来一位仪表不俗的阿姨,有希望了!我急不可耐地迎上前去:“阿姨好!您……您能不能借手机给我 用一下?我……”可还没等我说完,那位阿姨竟然把头扭向一边,没听见似的快步躲开了!
意外。伤感。焦急又无语。任凭时间分秒流逝着,我无助地坐到路边的台阶上。天渐渐黑了,路灯眨着惊讶的眼睛拉长了我失落的身影。
人世间的冷漠遮蔽我心,低下头,眼泪终于忍不住在眼眶里打起转。再次抬起头时,一对中年夫妇挽着手臂踱步走来。到了我面前,阿姨关切地问道:“小伙子,你怎么了?干嘛呆在这儿不回家?”看来,有希望了,我把事由炒豆似地说了一遍。他们俩相视一笑,叔叔毫不犹豫地掏出手机递给我:“这么晚,快打吧,你的同学该着急了!”我连忙道谢,接过手机,激动地拨起号来。问明楼号,还了手机,我感激地向他们鞠了一躬:“叔叔、阿姨,太谢谢您们啦。”“不用,我们的孩子也有过同样的经历,”他们轻描淡写地说着,“好啦!快去吧。”
一路小跑,我心中的黑暗随风飘散,我知道是叔叔阿姨打开无私的心扉,让我感受到了人世间陌生情的美好。
那晚,我将永远铭记,这温暖我心的邂逅。
以邂逅为话题的初二作文(精选篇7)
她知,日后,路上或许没有更好的邂逅。——题记
小沫打小在农村长大,生性习水,经常留到河边去玩,摸些小鱼小虾。从未想过,就这么遇见了她。
那是仲夏时节,小沫撸起袖子在河里摸得正起劲,一抬头,便见一个扎着羊角辫、白白嫩嫩的女孩子正笑吟吟地看着她。她突然就害羞了,毫无征兆,猝不及防。她走过来,对小沫说:“你在干嘛呢?”“摸、摸鱼啊。”小沫突然就结巴了。她突然兴奋起来,“真的可以摸到鱼吗?”小沫点了点头,对她说:“我教你啊。”接着她下了水,同小沫一起摸鱼,友谊之种就此播下。
她们两个一起上学,一起吃饭,一起回家,形影不离,成了别人羡慕的对象。
可小沫那时只知道玩,不务正业,成绩自然不用说。而她,勤奋又开朗,成绩与小沫截然相反。
之后,每当小沫和她走在一起时,总能受到极高的关注。但,发光的总是她,小沫只是个陪衬。
直到有一天,小沫偶然间听见别人在议论,“你说小沫她怎么好意思和她站在一起呢?”“就是就是,根本配不上人家。”……小沫没有再听下去,震惊、悲愤等各种情绪在小沫心中交织着。她此刻才真正意识到,自己与她的差距有多大。这就好比,两个人都在过一座桥,她轻轻松松就到了桥顶,许多人都得仰望她,而小沫,依旧徘徊在桥下。那一条河,是她们两个永远无法跨越的鸿沟。
自那以后,小沫 开始疏远她。她也没有来找小沫,也没有问为什么,依旧活在她光鲜亮丽的世界里,小沫只能在愈发灰暗的角落里仰望她。她们之间的距离越来越远。
或许是没了她的监督,小沫开始不再关注学习,沦落为一个彻彻底底的差生。老师批评她,家长开导她,她依旧无动于衷。
在接连被找了几次家长后,小沫时不时发现她看着自己,满脸担忧,似乎在说,“你不能再这样下去了。”每当这时,小沫总是低下头,装作努力地写几个字,以掩饰自己。
她终于还是忍不住找了小沫。
那是一个午后,正是惬意的大好时光。却因为她的到来,让气氛变得凝重起来。她们面对面地站着,不说话。小沫出于尴尬,首先打破了宁静,“你找我有什么事?”她说话也不绕弯子,开门见山道:“你最近成绩下滑的厉害,让我来帮你补习吧,这样……”“凭什么?”她瞬间哑口无言,目瞪口呆。小沫转身就走,留下在风中凌乱的她。
小沫心中郁闷,只能个人跑到河边发泄。这条河,是小沫与她初见时的见证,同时也见证了她们的友情历程。不巧的是,她也在。这一次,她直接拉住了小沫,“我有话对你说。”小沫站定,她说:“我不知道为什么你不跟我说话了,可是,无论怎样,我都认为你是我的朋友。”小沫猛地抬头看她,心中一股暖意上涌,不知道她会这样想,也从未奢求过。小沫开口问她:“那我们还是好朋友吗?”她笑了笑,“当然!”小沫也忍不住笑了,时间在这一刻定格,小沫终于跨过了那条河,同她肩并肩。
其实两个人之间无需过多的猜忌,要的只有一片赤诚之心与勇气。
每个人心中都有一条河,它们都有自己的隐秘,等着我们去发现它。也许你现在还没有找到,但不要气馁,你终会在对的时间里,找到它。
仿生学作文300字 (一)
科学家通过对自然界的生物进行仔细的观察,建立了一门新兴的学科——仿生学。仿生学是集合动植物学、物理学、化学、心理学、工程技术……结合在一起的一门独立的边缘科学,主要是模拟动物的功能,以改进现有的或创立崭新的机械、建筑结构、新材料、仪器和工艺研究,创造出许多适用于生产、学习和人们生活的先进技术。
潜艇的发明来自人们对鱼类的模仿;生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线,抗撕断裂降落伞与临时吊桥用的高强度缆索就是按照蛛丝的原理制作的;响尾蛇导弹等就是科学家模仿蛇的“热眼”功能和其舌上排列着一种似照相机装置的天然红外线感知能力的原理,研制开发出来的现代化武器;火箭升空利用的是水母、墨鱼的反冲原理……这些例子真是举不胜举。
科学家从动植物身上得到启示,有所发明、有所创造。生物真是人类的好老师啊!
仿生学作文300字 (二)
仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学,它是在本世纪中期才出现的一门新的边缘科学。仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理,并将这些原理移植于工程技术之中,发明性能优越的仪器、装置和机器,创造新技术。从仿生学的'诞生、发展,到现在短短几十年的时间内,它的研究成果已经非常可观。
例如苍蝇,是细菌的传播者,谁都讨厌它。可是苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”,人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶。苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由30O0多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件,它的用途很多。
这就是仿生学的魅力。
仿生学作文300字 (三)
仿生学是什么你知道吗?哈哈,不知道吧!那就听我细细道来。
有个科学 家曾经做过这样两个实验:一、把一只青蛙关在一个笼子里,放了几只活苍蝇进去,过了几天,发现青蛙还活着,苍蝇却一只不剩。二、还是把一只青蛙关在一个笼子里,挂了几只死苍蝇,过了几天,发现青蛙竟活活被饿死,苍蝇一只没少。从这两个实验中,我发现:青蛙对活动的东西非常敏锐,但却对静止的东西“视而不见”。科学家经过研究,从青蛙的眼睛上得到了启示,发明了“电子蛙眼”。“电子蛙眼”的用处可大哩!机场的工作人员在“电子蛙眼”的帮助下,能够更加准确地指挥飞机的降落。
我相信每个人都有自己的梦想,每个人都会朝着自己的梦想而努力。我的梦想是当一名优秀的生物学家。
近些天,每当我打开电视机,都会看到禽流感病毒在中国南部地区迅速蔓延,人们极具恐慌;近些天,每当我打开报纸,都会读到禽流感病毒将会变异,那就是说禽流感病毒会转给人了,那么人们将面临着病毒的威胁;近些天,都会看到有很多人买许多的感冒药,预防感冒。还有一些人一到肯德基的门口,就会跑的远远的,觉得肯德基里有禽流感病毒。你们现在还记得2003年那场悲剧吗?非典病毒突然袭击了我们中国,许多人感染上了非典病毒,被非典病毒逼到了死的边缘,白衣天使们一听到这个消息,马上赶到抗战的前线,与可怕的非典病毒进行激烈的战斗,有一部分白衣天使在抗战的前线上阵亡了,在这些阵亡的白衣天使当中,有一些就是孩子的父母。想到这里,我十分内疚,人们应该快一点发明出能杀死病毒的药品。
假如我当了生物学家,我会加入到他们的队伍当中,去学习长辈们经验和知识;我会不分昼夜地工作;我会冒着生命危险去采集病毒的标本;我还会去每天专心研究能杀死病毒的药品。如果我的药品研制出来的话,人们就不会极大的恐慌,病毒就不会迅速蔓延,就不会有许多白衣天使和人们死亡了。如果我的梦想实现了,我会为中国以及全世界做出一项巨大的贡献。
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