一 朋友因为物理太难而不想学物理，我要怎么安慰她？

初中的话，那个必须要学，要好好安慰她，让她坚持一下，中考结束后，就相对轻松了。

等到高中的话，物理可以不选，但是基础要掌握，起码要通过基本考试，最后的两门可以选生物，化学，历史，地理，政治。

大学的话，学不下去，要么就混下去，但是我不赞同这个说法，可以转专业的，选择自己喜欢的比强迫学好多了。

一、男生表白女生

　　你好！哥们，我过来人了，经历过你们这种阶段，确实很有意思也很纠结，下面听哥们好好说。

　　看了你的情况，我分析了下，现在这个世道啊要想成功追女！不能用常规方法了！特别现在你们都有个误区，都想表白才觉得自己怎么怎么了，然后表白完了等别人“承认”，我说的没错吧‘

　　这样很容易失败的，兄弟。特别是如果对方对你没啥感觉那种。其实呢是可以先亲了她在表白！这样对方既有新鲜感有刺激，要是初吻的话更加死心塌地呢！

　　现在追你孩子一定要快准狠，我是说最关键那时候啊，你听我说啊，一个字一个字打给你，不能按常规出牌了，像平时那样追女生的逻辑已经过时！

　　下面我会告诉你一些我的经历吧和我的理解。希望对你有帮助！！

　　我的经验：当你喜欢一个女孩子，你就要冷静先，别想得太美好。

　　接着，你要做的事，就是找机会，大家一起活动的时候，和他慢慢套近乎。注意，你平时别老是在她身边晃，这样人家会反感的，你要做的事，就是把自己变得优秀，各方面，增加自己的资本。比如弹钢琴，跳街舞，电脑编程，还有什么唱歌很好，写字很漂亮，书法，这些，当然最重要是事业！！！搞好你的事业，赚钱多了，学生的话学习好了，那么你的关注度就高了。竞争力也大了！

　　我很真心的分享我的经验，希望你可以从中学到精髓！总之就是“泡妞，欲速则不达，欲求则不得，要若即若离，循序渐进，最后夺去她的芳心！还有就是不要老师在她身边晃，你要积累资本！懂吗，女人不喜欢那种整天在她身边转的人！

　　你下一步，就是慢慢发展，慢慢的约她，然后无意识的试着和他分享你的小秘密，让你们两个变成无话不说的好朋友，最后在某次，然后在哪天比较人少的时候，你们又一起聊天，你就试着问她男女朋友的问题，然后给他暗示，那个时候，别胆小，最好去喝杯酒，你觉得把握得好，就可以问她比如你觉得我是个怎么样的人，什么之类的，然后趁他犹豫，直接吻她，搞定，表白，那是以后你们亲热的时候再说的，哈哈。

　　我就是这样成功的，总之，这是一个不能急的事情，到最后成功的那一刻，你才会感受到你这些时间的路走过来总算pay off了，那种感觉，太美妙了！哈哈，说到这里不妨再分享下我表白的过程：我表白时对我女朋友说的是：X，你知道吗，在对的时间能遇到一个对的人，人这一辈子没有几次这样的机会。我现在遇到的那个人就是你，希望你能给我一次机会让我好好爱你，亲爱的！ 然后我女朋友想都没想就扑到我怀里不肯起来了！！

　　（当然当时我们两个聊天聊得很暧昧了。我感觉是时候了，时机一定要把握好！不可太急，因为女孩喜欢浪漫的时候，温馨的感觉！这样他一辈子也忘不掉！最好称她犹豫可以亲她！不过你要准备好被她删一巴掌，当然我认为这不算什么！毕竟你要得到你的幸福，一巴掌代价就太小了！

　　其实表白实际上就是一个形式而已，正确的顺序应该是：事实上已经成为你女朋友了，你才能向人家表白，水到渠成。 很多人弄不明白这个问题，总以为人家先答应做自己女朋友，然后再如何如何，我只能说他非常非常“单纯”，也非常非常“愚蠢”。

　　有没有“迫不得已非表白不可”的时候？

　　有，比如说出现第三者，或者你和女孩子关系没有成熟但两个人可能分开一段时间。这时候的表白就是条件不成熟的表白，风险非常大，类似于下围棋的时候形势严峻，落后的一方迫于无奈放出“胜负手”，赢了就赢了，输了也只能说“倒霉都是天生的”。

　　“爱”字不要轻易出口

经常看见论坛出现“大胆的表白”，说实话我真的认为这是非常不成熟的一种表现。“爱”是一个神圣的字，意味着追求，也意味着承诺，甚至体现出一种责任。

　　haha,还有你知道最高境界是啥吗，就是男的直到跟女的上床了都没问过“你是否愿意做我女朋友”，最后还是女孩子急了：“你怎么还不求我做你女朋友啊！”

　　完全我自己写的，亲身感受，希望可以帮到楼主！写得累死我啦……哈，没想到还不少啊。不管那么多啦能帮到你就行！！！按我这方法，成功率非常高的，有很凑效！女生都喜欢刺激的、呵呵

　　祝楼主早日追求到幸福！！！！生活愉快!

1、虽说经营较辛苦，这是美满幸福家！ 天喜地喜红梅放，主欢宾欢新人来，映日红莲开并蒂，同心伴侣喜双飞，我好想去参加，但由于工作原因，我无法参加你的婚礼，只好借助短信通道送上我最真诚的祝福：祝新婚愉快、笑口常开！

2、洞房花烛沙漏快，红绡帐里谁更坏。送礼物，把心表。笑一笑，人不老。

3、妇女节快乐!祝：新婚快乐 甜蜜蜜，祝你甜蜜蜜：爱情甜蜜，相偎相依；心情甜蜜，快乐随行；生活甜蜜，相互扶持；家庭甜蜜，不离不弃；岁月甜蜜，白首同心。

4、工作单位离家远，单身宿舍生活难，吃上三箱方便面，实在不行吃饼干，寂寞无聊看大片，幻想老婆在明天，光棍节里发祝愿，告别单身在今年。

5、在三八妇女节来临之际，短信致以诚挚的问候：长期奋斗在厨房，所有的王子给你打电话，所有的帅哥给你送花，所有的男人为你变成傻瓜！

求30个生活中的物理现象,加原因,就是用物理知识解释一下

1水中筷子变短 光的折射

2水中有树的倒影 光的反射

3路面上有油膜，呈彩虹色 光的干涉

4凸透镜可以点火 凸透镜聚光作用

5大树底下有光斑 小孔成像

6路面上有人的倒影 光的直线传播

7日食月食 光的直线传播

8雨后出现彩虹 光的色散

9人看到日出比实际要早 光的折射

10汽车挡风玻璃要倾斜一定角度 光的反射

11汽车驶过，听到声音的频率逐渐变小 开普勒效应

12障碍物阻挡不了声音的传播 声波的衍射

13用电热丝加热 电流的热效应

14用微波炉加热 波具有能量

15冬天湖面结冰，冰面下没有结冰 水的反常膨胀

16被水蒸汽烫伤比被水烫伤更严重 液化放热

17摩擦过的橡胶棒可以吸引小物体 摩擦起电

18正负电荷互相吸引 库仑定律

19通电导线周围的磁针发生偏转 电流的磁效应

20指南针指南 地球是个大磁体

21发电机的线圈转东产生电流 电磁感应

22打雷 乌云带电放电

23听铁轨可以更早判断火车来了 声音在铁中传得比在空气中快

24宇宙中对话需要无线对讲机 声音传播需要介质

25太阳光能传到地球 光传播不需要介质

26你推墙，感觉墙推你 力的作用是相互的

27大卡车爬坡时要减速 功率一定时，速度和牵引力成反比

28吸盘可以紧紧地吸在墙上 大气压强

29用针扎手痛 受力一定时压强和表面积成反比

30船可以浮在水面上 浮力等于排开水受的重力

都是自己写的 累死了……

用物理知识解释生活中的现象

自来水龙头带有静电

有手碰后，把电带走

水龙头就没电了

PS 为什么这东西叫龙头呢

用物理知识解释生活中20种现象

1、挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置。这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大。

2、有时自来水管在邻近的水龙头放水时，偶尔发生阵阵的响声。这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故

3、对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光．

4、冰冻的猪肉在水中比在同温度的空气中解冻得快。烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中冷却得快。装有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快。这些现象都表明：水的热传递性比空气好，

5、锅内盛有冷水时，锅底外表面附着的水滴在火焰上较长时间才能被烧乾，且直到烧干也不沸腾，这是由于水滴、锅和锅内的水三者保持热传导，温度大致相同，只要锅内的水未沸腾，水滴也不会沸腾，水滴在火焰上靠蒸发而渐渐地被烧乾，

6、走样的镜子，人距镜越远越走样．因为镜里的像是由镜后镀银面的反射形成的，镀银面不平或玻璃厚薄不均匀都会产生走样。走样的镜子，人距镜越远，由光放大原理，镀银面的反射光到达的位置偏离正常位置就越大，镜子就越走样．

7、天然气炉的喷气嘴侧面有几个与外界相通的小孔，但天然气不会从侧面小孔喷出， 只从喷口喷出这是由于喷嘴处天然气的气流速度大，根据流体力学原理，流速大，压强小，气流表面压强小于侧面孔外的大气压强，所以天然气不会以喷管侧面小孔喷出。

8、将气球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手，气球内气流喷出，气球因反冲而运动。可以看见气球运动的路线曲折多变。这有两个原因：一是吹大的气球各处厚薄不均匀，张力不均匀，使气球放气时各处收缩不均匀而摆动，从而运动方向不断变化；二是气球在收缩过程中形状不断变化，因而在运动过程中气球表面处的气流速度也在不断变化，根据流体力学原理，流速大，压强小，所以气球表面处受空气的压力也在不断变化，气球因此而摆动，从而运动方向就不断变化。

9、吊扇在正常转动时悬挂点受的拉力比未转动时要小，转速越大，拉力减小越多．这是因为吊扇转动时空气对吊扇叶片有向上的反作用力．转速越大，此反作用力越大．

10、电炉“燃烧”是电能转化为内能，不需要氧气，氧气只能使电炉丝氧化而缩短其使用寿命。

11、从高处落下的薄纸片，即使无风，纸片下落的路线也曲折多变。这是由于纸片各部分凸凹不同，形状备异，因而在下落过程中，其表面各处的气流速度不同，根据流体力学原理，流速大，压强小，致使纸片上各处受空气作用力不均匀，且随纸片运动情况的变化而变化，所以纸片不断翻滚，曲折下落。 浩瀚的宇宙，绿色的地球和万物之灵的人类，组成了自然界巨大的物质系统。这个巨大的系统内部充满了各种各样的运动和变化，而五彩缤纷的物理世界，在协调或加剧人类社会生活环境中的种种矛盾时，扮演着不同的角色，起著各具不同的作用。

12、可亲可爱的空气负离子

空气负离子是一种带负电荷的空气离子，它对人类的健康具有重要意义，因此被喻为空气“维生素”．由于静电感应的作用，只有负电荷才可以增强人体的造血功能和一些细胞的活力。飞溅的水流能产生负电荷，故在瀑布、喷泉、激流、海滨等附近的空气中，以及雨后的空气中，有着大量的负离子．人们吸入这样的空气就会感到精神愉快、情绪轻松、周身舒服、消除疲劳等快意。

13、功德无量的气体流动

大气的流动，俗称风。风对于地球表面的污染物起著自然的稀释作用。经研究发现，风速在4m／s以上，污染物能够自然稀释；风速低于3m／s，污染物能够移动，但不容易扩散；无风时，污染物在水平方向上的扩散趋于停止。工业区、居民区通常规划在下风头，就是为了减小污染物通过风来产生危害人类的作用。

14、走样的镜子，人距镜越远越走样．因为镜里的像是由镜后镀银面的反射形成的，镀银面不平或玻璃厚薄不均匀都会产生走样。走样的镜子，人距镜越远，由光放大原理，镀银面的反射光到达的位置偏离正常位置就越大，镜子就越走样．

15、天然气炉的喷气嘴侧面有几个与外界相通的小孔，但天然气不会从侧面小孔喷出， 只从喷口喷出这是由于喷嘴处天然气的气流速度大，根据流体力学原理，流速大，压强小，气流表面压强小于侧面孔外的大气压强，所以天然气不会以喷管侧面小孔喷出。

16、将气球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手，气球内气流喷出，气球因反冲而运动。可以看见气球运动的路线曲折多变。这有两个原因：一是吹大的气球各处厚薄不均匀，张力不均匀，使气球放气时各处收缩不均匀而摆动，从而运动方向不断变化；二是气球在收缩过程中形状不断变化，因而在运动过程中气球表面处的气流速度也在不断变化，根据流体力学原理，流速大，压强小，所以气球表面处受空气的压力也在不断变化，气球因此而摆动，从而运动方向就不断变化。

17、吊扇在正常转动时悬挂点受的拉力比未转动时要小，转速越大，拉力减小越多．这是因为吊扇转动时空气对吊扇叶片有向上的反作用力．转速越大，此反作用力越大．

18、电炉“燃烧”是电能转化为内能，不需要氧气，氧气只能使电炉丝氧化而缩短其使用寿命。

19、从高处落下的薄纸片，即使无风，纸片下落的路线也曲折多变。这是由于纸片各部分凸凹不同，形状备异，因而在下落过程中，其表面各处的气流速度不同，根据流体力学原理，流速大，压强小，致使纸片上各处受空气作用力不均匀，且随纸片运动情况的变化而变化，所以纸片不断翻滚，曲折下落。

观察生活中的物理现象，并用初中知识解释

如果电灯忽然灭了，我们总要先检查保险丝有没有烧断，绝大多数的毛病确实出在这里。保险丝断了，只要把总电门关掉，换上一根新的保险丝，再合上总电门开关，电灯立刻又亮了。为什么其他地方的接线不容易烧断，而保险丝容易烧断呢？

原来，保险丝虽然也是一种金属丝，但是它不同于普通的铜丝、铁丝。

它软乎乎的，是由铅、锑或者铅、锡等低熔点合金做成的。它的电阻率比较大，熔点比较低，天生怕热。由于电流的热效应，只要从保险丝上通过的电流超过保险丝的额定电流，达到熔断电流，保险丝就会迅速熔断，自动把电路和电源断开。这样，强电流就不能再进入使用者的家里来了，从而防止接在电路中的仪表、电器或导线因电流过强而烧坏。

请利用物理知识解释这些物理现象产生的原因

1因为由于夏天温度高,空气中溼度高,太阳光在空气中发生折射,使得热浪中的汽车车型看起来有些发抖

2和一差不多,由于空气中水滴使光线发生折射

论文 运用物理知识解释生活中的现象或解决生活中的问题

竹篮打水并不空

——例说水分子张力

常言道“竹篮打水一场空”，其实细心的你一定会发现，竹篮打水并不空：在竹篮底部和四周的空隙处，张满了无数的水膜。这是什么原因呢？还得从分子间的作用力说起。

我们知道，所有物质都是由分子组成的，组成物质的分子不仅在永不停息地做着无规则的运动，而且分子与分子之间既有着相互作用的引力又有着相互作用的斥力。正常情况下，分子间的引力等于斥力，若设这时分子间的距离d为平衡距离，那么当分子间的距离稍大于平衡距离时，分子间的作用力表现为引力（若大于分子直径10倍，分子间就几乎没有作用力了）；当分子间的距离小于平衡距离时，分子间的作用力表现为斥引力。当竹篮浸在水中时，由于竹篾分子对水分子有引力作用，使得提起竹篮时篾隙间的水分子距离变大，分子间的作用力表现为引力，就形成了无数的水膜。

其实任何水面上都有着一层水膜。这是因为水面一部分运动较快的分子不断跑到空气中去（即水蒸发），使水分子间的距离变大，分子间的引力也就明显大于斥力，从而形成了所谓的张力，使得水面好像有一层薄而又有弹性的“表皮”。这也是许多轻小昆虫能在水面上行走自如的原因之一。要说这里的表面张力还真还不小呢，足可以使一些轻质塑料淘米篮漂浮在水面不下沉。

但如果水膜一部分受到破坏，其他部分在引力的作用下就会发生运动。例如，用剖开去芯的木质铅笔制成一个小船，在船后打钻成的小孔里嵌插蜡油，将小船放到水面上，船就前进了。这是因为与水接触的蜡油，破坏了水表面的张力，使这部分水面的张力突然减小，于是船就向着张力较大的方向移动，另外由于扩散，蜡油分子按一定的速度射向水，因为力的作用是相互的，也产生了推动船前进力。

你看，世界多奇妙，竹篮打水也不空，真是留心处处皆物理，让我们一起来用科学的眼光欣赏这美妙的世界吧！

急！用物理知识解释3个奥运专案中的物理现象

篮球-投篮-抛体运动

足球-香蕉球---伯努利定律

乒乓球-旋转球-伯努利定律

脚踏车游泳-紧身衣-减少摩擦阻力

跳高-背卧式-降低质心能量守恒

射击-来福线-角动量守恒

花样滑冰-旋转-角动量守恒

用物理知识解释下列现象

您去百科找，就打雨……

基本就是几个物态变化变来变去而已。

我不用专业术语，篮球丢掷去的确应该是直线运动的，但是，这还受万有引力的影响，吸引著篮球往下掉，又受惯性的影响向前运动，就变成曲线的了。这在物理学上称为抛物线。

运用高一上册的物理知识解释一下生活中的现象（至少五条）

你好！

万有引力：月亮绕着地球转，地球绕着太阳转。还有地球本身能成形，就是靠最开始的核（据说是铁）不断吸引宇宙碎片。

曲线运动：汽车转弯的时候，因为惯性，会离心。这时候摩擦力就充当了向心力。

还有扔棒球时，棒球做斜抛运动，水平方向匀速直线运动（因为棒球本身速度很大，所以忽略风阻），竖直方向做自由落体运动。其实棒球本身还在旋转。

加速度：汽车加速或者刹车都有加速度。不过汽车加速时，轮胎与地面的滚动摩擦(f=u1N/R)提供加速度，刹车时从前会出现静摩擦（f=u2N)提供加速度，这个摩擦比滚动摩擦小，所以后来有了防抱死系统。保证刹车时摩擦力最大。

匀变速直线运动：一段铁轨上的火车，或者高速公路上的汽车，一般都不会做绝对地直线运动。竖直上抛：跳水运动员跳水时忽略阻力，可认为是竖直上抛运动。望采纳，谢谢！

      毕业季到了，老师会给即将上考场送上自己的祝福，希望考试能发挥超常水平，那么大家知道物理教师给高考考生们的赠言怎么写吗下面是小编为大家整理的物理教师给高考考生们的赠言，希望能够帮助大家，欢迎大家阅读。

物理教师给高考考生们的赠言一

      1、长久努力的惯性，定能让我们冲破一切阻力，勤奋刻苦的蓄力，定能转化成优势。

      2、高考结束尘埃定，金榜题名遂心愿。多年苦读结硕果，梦想实现笑开颜。父母亲人齐祝贺，街坊邻居佳话传。山窝飞出金凤凰，学府深造出人才。祝你前程似锦绣，宏图大展创未来!

      3、送走了五月花丛的芬芳，迎来六月桃李的时光。高考在即，给你发条短信:你可以不用理我，但不能失去自我;你可以不看短信，但不能没有自信，预祝高考顺利!

      4、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。

      5、祝愿所有的学子们:金榜题名!!! 相信自己，你们是最棒的。

      6、昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。高考顺利，愿你成功!

      7、紧张而有序，效率是关键。

      8、我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。

      9、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。

      10、不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。

      11、成长是一种美丽的痛，经历也是一种财富，相信自己，路就在脚下。

      12、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

      13、随时持续一种良好的领悟状态，不好过份简单，那样会放纵自我不领悟，最后无所事事百无聊赖空虚寂寞。

      14、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和期望，成功属于战胜自我的人。

      15、往事并不如烟，你我珍藏;未来似焰色反应，灿烂辉煌。

      16、高考加油!亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔!

      17、体悟好往届高考题，触类旁通。

      18、不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。

      19、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

      20、伴着你们成长，看着你们毕业。兄弟姐妹们，未来加油。

物理教师给高考考生们的赠言二

      1、六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤;学非单行道，之外路千条，心态摆平稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼!祝高考大捷!

      2、从今始，走向社会，洞悉社会，不要抱怨，不愤忿。以己之力，让世界因您而不同。

      3、宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。

      4、愿为同学们植入更多的健康基因、快乐基因、智慧基因。请复制它们，转录它们，翻译他们。但不可让它们选择性表达噢!

      5、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

      6、天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你们为荣。

      7、把容易题作对，难题就会变容易。

      8、希望同学:过滤掉生活中的烦恼，萃取出生活中精华，利用分解的能量，化合出更大的成功。

      9、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

      10、我深信，才华横溢的xx学子一定是最棒的!

      11、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。

      12、平日从严，高考坦然。

      13、人生能有几回搏现在不搏更待何时珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!

      14、你是花季的蓓蕾，你是展翅的'雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉!

      15、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。

      16、不经三思不求教，不动笔墨不读书。

      17、让我们保守地计算一下每天的生活费用，学费平均5500元加上生活费每月600元，除以一年300天，等于每天38、33元，等于每小时1、6元，所以，时光浪费不起，请珍惜时间。

      18、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

      19、相信太阳每一天都是新的，要有梦想，有梦想就有未来!

      20、永远不要以粗心为借口原谅自己。

物理教师给高考考生们的赠言三

      1、珍惜昨天，再以百倍的热情拥抱今天，那么，你就一定拥有美好的明天。

      2、要大胆向老师提问质疑甚至争论，与老师谈话往往能使自我在某个问题的思考上豁然开朗，相比那些不愿不爱问问题的学生，知识有更大的提高，思维也会更灵活。

      3、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。

      4、回首，是一段青春无悔的岁月，前望，有一个繁花似锦的前程。

      5、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。

      6、不求难题都做，先求中低档题不错。

      7、一份耕耘，一份收获，上苍从来不会忘记努力学习的人!尽量去考，因为天道酬勤。大胆去考，没必要杞人忧天患得患失，天生我才必有用!假如有些紧张，就告诉自己:“紧张”实际上也是一种兴奋，也有利于发挥。适当的紧张是正常的和必要的。祝所有高考考生沉着应战!

      8、这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝愿你考试顺利!

      9、学习并领悟做人，学习并领悟做事，学习并领悟做题;言而有信，言而无信，何以为言;诚信为人，人若无信，何以为人。

      10、愿全国所有的考生都能以平常的心态参加高考，发挥自己的水平，考上理想的学校。我真心地祝福你们。

      11、告别中学，迈入大学;现代社会，诱惑颇多;淡泊名利，秉持本真!希望同学们做一个善良的人，因为善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕;希望同学们做一个乐观的人，欢喜满心，愉悦映脸，乐观向上，走出人生一道亮丽的风景!

      12、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。

      13、你们是一群即将展翅飞翔的鹰，相信你们会奋力搏击，快乐翱翔，幸福一生!

      14、人生的精彩在于追求，而不必太在意得失，何况有得也必有失!

      15、你们是花蕾，你们是雄鹰，明天的世界，一定因你们更灿烂。

      16、对待试题:冷静、乐观，对待考试:认真、自信。

      17、成功的踏板不是智商而是汗水。

      18、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。

      19、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群今何在，师生同心，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。

      20、竖起青春的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨——孩子们，请即刻把青春的船启航!

本题的关键是“轻质绸带”。

第1步分析：因绸带是轻质模型，质量可视为零，故无论如何运动，所受合力为零，即受力平衡，而题中绸带在斜面上所受三力，一是斜面向上支撑的弹力，另二个为二侧的摩擦力，因平衡，故二侧摩擦力必定相等。故选项A正确。

第2步分析：是否会出现M相对绸带滑动呢？结论是也不会。因一旦滑动，则绸带左侧所受摩擦力即为与M之间的滑动摩擦力，将会比绸带右侧所受摩擦力大，绸带无法平衡，故选项C正确。

第3步分析：是否会出现二物体一起相对斜面静止，结论是不会。因静平衡时二物体皆需与自身下滑力（重力沿斜面向下的分力）平衡，而二物下滑力不同，致二摩擦力不同，与选项A矛盾。

第4步分析：是否会出现二物体皆向下运动，即M向左侧运动，m向右侧运动，结论是也不会。因一旦这样运动，绸带二侧皆受滑动摩擦力，而两边的滑动摩擦力不同，也与选项A矛盾。

第5步分析：综合第3、4分析可知，只有这样的运动是可能的。M向左侧运动（与绸带无相对滑动，为静摩擦力），m或静止在斜面上（与绸带间有滑动）或向上运动（与绸带间有滑动）或与绸带一起向上运动（与绸带间有静摩擦力），此类运动情境可致绸带二侧所受摩擦力相等。

即二物块是可能相对绸带静止的（三者一起运动），故选项B错误。

即m是可能相对斜面向上运动的（说“可能”是因为也可能相对斜面静止），故选项D错误。

一、明确教学难点的内涵二、明确产生教学难点的原因1、相关的准备知识不充分造成难点2、前概念的干扰造成难点3、知识的负迁移造成难点4、相近物理知识混淆造成难点5、将物理公式数学化来理解造成难点6、物理概念和规律的直观性较差，而思维过程复杂，学生又缺乏感性认识造成难点：7、教学方法不当，教学要求过高造成难点三、寻找突破难点的教学策略1、针对因相关准备知识不充分造成难点的突破策略2、针对因前概念的干扰和知识的负迁移造成难点的突破策略3、针对因相近物理知识混淆造成难点的突破策略4、针对因将物理公式数学化来理解造成难点的突破策略5、针对因物理概念和规律的直观性差，学生缺乏感性认识造成难点的突破策略：6、针对因教学方法不适合，教学要求过高造成难点的突破策略7、巧用多媒体突破难点8、巧设实验突破难点