1 好句好段摘抄大全
1、人生在世，"奋斗"二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华？还是踏踏实实，拼搏奋斗？这取决于自己。
2、人生之苦，在得失间。心胸宽广之人，拿得起，放得下，无意于得失，自然坐怀不乱。心静了，才有闲心品味出已有的幸福。
3、爱情是坚强与脆弱的结合体。坚强时，爱的种子种在任何贫瘠的土壤里都会生根发芽，在任何寒冷酷热的条件下都能开花结果。
4、给我的一切。也习惯面对你，我把所有的不愉快藏进心里。我知道你也会为我伤心而伤心，为我落泪而落泪。不相信只是你的赎罪，只相信你是真心为我眼泪淌血。你的快乐，我最大的快乐。
5、秋临你可以在我的身旁静观落叶美景。冬来你可以依着我踏雪寻梅。因为我是一颗树，只是一棵树，便不会为你再有片刻的驿动。
6、这一抹胭脂绕转柳枝，这一条柳枝缠绕胭脂，这一天香味弥漫，从前向后，无始无终，这一个人，叫胭脂，一个被柳枝苗条，被香味裹笑，被前后簇拥的花朵
7、那些放烟花的人，早已散落于茫茫人海，不知去向何方。喜欢的歌，静静地听，喜欢的人，远远地看！有些事，有些人，是不是如果你真的想忘记，就一定会忘记。
8、在夏日阳光下，偶遇友人叙旧，浑然不觉汗流浃背；抱起呀呀学语的女儿，顿觉烦恼全无。这算不算幸福？幸福貌似忽隐忽现，但天天在你我身边。
9、浅吟的旋律，不断刷自己快乐的记忆。将几丝忧愁种在这个漆黑的夜幕下，没有月亮，也没有星辰，让自己独自品尝那一抹余香。凌乱的思绪叩响时的飞逝，溜走了，远去了，成了那时的荒芜。
10、希望有一天，能在大雪的时候，燃烧尽所有的痛苦。雪，下得如此之轻，轻到，我忘却了呼吸。在可以埋葬天地间一切的大雪中，还有什么不能遗忘呢？
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2 描写邂逅的句子1） 相遇，是一个多么动人的名词。于这茫茫人海中，于这网海茫茫中，每天有多少的相遇擦肩而过，每天又有多少的匆匆擦肩而过。
2） 邂逅的瞬间，我站在你的面前，只是个陌生人。是浮华的化妆舞会，散场以后，一个落寞而黯淡的女子，是烟花一样虚空的美丽。喜欢这样的文字，把自己沉在一个最卑微的姿态局里，不需要任何人的理会，独自一个人在角落里笑着哭泣，不需要谁再来打扰属于我的宁静生活。
3） 美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的，常常在最没能料到的时刻里出现。我喜欢那样的梦，在梦里，一切都可以重新开始，一切都可以慢慢解释，心里甚至还能感觉到，所有被浪费的时光竟然都能重回时的狂喜与感激。胸怀中满溢着幸福，只因你就在我眼前，对我微笑，一如当年。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我拔涉千里，却又觉得芳草鲜美，落英缤纷，好象你我才初初相遇。
4） 我们再也回不去了……我们不可能再有一个童年，不可能再有一个邂逅，不可能再有一个初恋，不可能再有从前的快乐、幸福、悲伤、痛苦……不管是昨天，还是前一秒，不管是错失的友谊，还是放手的爱情，通通都不可能再回去了。生命原来是一场无法回放的绝版**，一转身就错过了你给的幸福。
5） 我和你人海茫茫邂逅一颗心苦苦为爱在守侯明明是不可能却逞强不放手爱越深就痛得越难受奢望你给我的温柔到了最后都化作乌有错过了的缘分我不再……
6） 若人生只是一场戏剧多好。若爱只是擦肩而过多好。
7） 和你的相遇、是我这一生最美丽的邂逅、和你的相恋、是我最难忘、也是最能让我想念的一个过程、这个过程、虽然短暂、但永远在我心里的某个角落。
8） 缘分天定。很多的时候，每次的巧合，不经意的邂逅，信缘，惜缘。你会因此拥有许多知心朋友和快乐的人生……
9） 邂逅和等待都是宿命式的凄凉，不是每个人，在蓦然回首时，都能看到灯火阑珊处的那个人。
10） 邂逅是缘，分离是必然，我不招人想，因为我只给自己定义为过客而已……
3 好句子摘抄短一点1、陪我们走到最后的人，也许算不上是我们最爱的，但会是最合适的。这样也很好，不是吗？人生本不完美，也许懂得知足。年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。
2、下一个红尘的渡口，落寞的心，交织着回忆。那份相思，依旧在为谁浅唱第低呤。谁是谁堪不透的禅？谁又是谁猜不透的红尘？
3、又是深夜了，不知道有多少人和我一样还没有睡。你在想些什么呢？或许每个人心里都有那么一段故事，无法述说。就只能放任那些在深夜里对自己倾述。
4、我们这一生注定有很多偶遇，偶遇一件事，偶遇某个人，让我们的生活多了许多曲折。不管怎样，总有那么几件事，让你念念不忘，总有那么一个人，让你陡生叹惜。
5、每一段春秋变换日夜经纶的时光里，一袭素衣，一案瑶琴，浅唱轻吟，一曲高山流水，悠扬婉转，等那知音。
6、即便有一天手指不会动了，眼泪不会流了，时间不会走了，我亦会带着温暖的心离开。因为，我知道你爱我。依然。始终。永远。
7、假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
8、红尘路上，磕磕绊绊，一路风风雨雨。有过许多疲惫，却不能喊累，继续着生活的琐琐碎碎。时光打磨着傲骨，那些锋芒棱角被岁月的刀，慢慢削去。
9、没有化不了的缘，没有趟不过的河，没有迈不出的坎儿，也就没有解不透的愿。路，不通时，学会拐弯，心，不快时，学会看开；棘手的事，难做时，学会放下；欲去的缘，渐远时，选择随意。
10、爱情不是生活的一切，20岁了，应该知道那只是生活中的一部分，天天儿女情长，为情所困的男人连女人都会鄙视他。
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4 好句子摘抄短一点1、会过去的，就会过去的。我们的痛苦，我们的悲伤，我们的负罪。
2、我相信，梦里能到达的地方，总有一天，脚步也能到达。
3、没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。
4、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
5、做一棵简单生活着的树，用自己的美丽去点击世界的美丽。
6、远处环绕的群山，被霏霏细雨覆盖着，雾蒙蒙地。
7、踏着爱的节奏，行走在有你气息的城市。踩着爱的鼓点，奔跑在有你话语的世界。
8、终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。
9、那被岁月覆盖的花开，一切白驹过隙成为空白。
10、有些事情不是看到希望才去坚持，而是坚持了才看得到希望。
11、满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
12、有多少人喜欢你，可能就有多少人讨厌你。
13、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。
14、我满心的悲苍，一如雨的念想，花的彷徨。
15、花儿开在草地边缘，静静地释放浅浅淡淡的香。
16、如果一段感情，没有把你变成更好的人，那么很遗憾你选错了人。
17、聆听大自然的天籁，聆听一种美好，聆听那纸弦音，让自己的心情去放飞。
18、三十年后，他小时后许的愿实现了，他一飘再飘三飘，最后是飘得够远的了。
19、天边的太阳，此时，大而圆，散发着柔和的光，温润而壮丽。
20、生活常常出人意料，如果你不逼逼自己，根本不知道自己有多棒。
21、汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。
22、多希望有一天我们变回陌生，然后和你重新认识一遍。
23、其实，我不是一定要等你，只是等上了，就等不了别人了。
24、一举一动，都是承诺，会被另一个人看在眼里，记在心里的。
25、还能不动声色饮茶，踏碎这一场，盛世烟花。
26、这里的青山碧海，清风明月，珍藏着一种如歌似茶的情缘。
27、人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云世间千年，如我一瞬。
28、要想像公主一样高贵，就要有一颗像公主一样高贵的心。
29、人不能一直埋头赶路，还应该停下来欣赏欣赏风景。
30、那海市蜃楼的景观，在她的手中，神话般的呈现出来。
31、此刻，我再次见到这灯光，有了一种亲切之感。
5 好句摘抄大全1、我以为小鸟飞不过沧海，是因为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待。
2、流年划过尘封的记忆，深埋了那片微漾的心海，留下了一个人，继续追忆着飘走的芬芳，明知前方很迷茫，还要努力往前走，尽管让青春消逝也无怨无悔，虽然一路走去会很艰辛，也不抹去一点点足迹，仍要承载满满的忧伤。
3、犹忆经年，温暖的歌声从不知名的地方传来，滋润着我薄凉的心田，拯救着我曾荒诞不堪的岁月。喜欢你温柔的声音，宛若幸福的呓语，就这样，静静地望着你，时间仿佛于瞬间凝固，定格，一眼便是永恒。
4、生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。
5、人生在世，谁都不易，生活在外，谁都有泪。即使身受挫折，蒙受不白，也不要轻易放弃。就算人受伤害，心受打击，也不要刻意报复。因为，放弃意味着屈服，报复说明还在嫉恨。生活不是用来对立的，人生不是用来争斗的。
6、客观地认识幸福，不是谁所期待的一帆风顺，它是一种生活信念的契而不舍、觉知和洞察，它并不是一种我执的烦恼，或盯住烦恼不放，恼上加恼。幸福的价值观，应该是一种宽阔的视野，明了世间的缘起，接纳那些缺憾。
7、微风拂面，细雨初晴，荷塘翠叶漫卷。竞看芙蓉开启，与谁争现？蜻蜓早立欲语，应识她、出泥不浅。醉中舞，正欢欣、一缕暗香随遣。
8、人生是没有退路的，虽然有的时候不免会走点弯路，但那终究是为了向前迈进。人生学会随缘，才能活得潇洒自在。人就这么一辈子，做错事不可以重来；碎了的心难再愈合，所以你一定不能事后后悔。
9、没有你在的夜晚，我习惯了一个人的孤独，习惯了与寂寞，伤心的交谈，那无人知晓的心事，染上文字，恋上回忆，不知是谁，丢了自己的快乐，悲伤中提笔写流年，孤独里坐等岁月老。
10、生活中，我们无法理解邂逅的缘，看不懂的怨，解不开的结，时有嗔怪，时有执念。其实，看过百事俗流，终明白淡定是福；阅尽世间百态，才懂简单久远。
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6 好句好段摘抄大全好词：
神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏
心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚
心灰意冷 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷
如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味
好句：
1 疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。
2 岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
3 我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。
4 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。
5 月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。
6 一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。
7 月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。
8 圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。
好段：
古语云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
7 好句 好段摘抄大全1、踏着如歌的行板滑向心中的渴望之岸，把路过的风景看成一幅画，镶嵌在自己的人生走廊。或浓彩，或淡抹，无论是凝视。仰望。近看。远瞥。斜瞄。竖目。扫视。端睨。窥视……都蕴藏着不同的感动和泪水。
2、并非每个命运的转角，都是一通坦途，别太在意风吹花落，别再眷恋远逝的韶华，跌倒了，你可以爬起来；人生易老，谁也耗不起。；胜不窃狂，挫不言败，不轻犯险，不易冒进，不松懈，不停顿，困苦都在脚下，未来终是美丽。
3、时光的阡陌上，多少人还在纠结爱恨情仇，不知时光如东流之水，再也不能回头。来来往往的人流，一个转身就是擦肩，一个回眸就是相遇，前方柳暗花明，身后云淡风轻。
4、我不知是何心情，深深的弯下腰，蹲落在落叶跟前，拾起那已耗尽生命的叶子，脸颊传来一丝温热的触觉，一滴泪珠晶莹的滴落在叶子上，我注视那滴泪，独自品味那一份久违的惆怅，心里蔓延着一股说不出的悲凉。
5、怎么处理过去忧思呢？过去的错误和创伤，回不头改变，今天当下，我们则可以努力掌握。很多人埋怨：为什么总是被过去束缚？其实今天发生的事都很虚幻，何况早已经过去的事？
6、对你来说这仅仅是一时的游戏，是一时的寂寞，是一时的孤独；才令你找到了我，排解你的孤单，消解你的忧愁，缓解你紧张生活的一种方式而已，可你从不会想到那个被你玩耍之后狠心抛弃的会变得如何，会如何的思念；变得如何憔悴。
7、上天没有给我翅膀，于是我幻想与你醉笑红尘，幻想与你牵手人生，幻想与你……蝶以泪洗去过去的回忆，我以无望的守候继续真情。
8、寻觅故地，追思风月，匆匆一眼千年人事，几个世纪就在一眼间往返，那铭刻在世人眼中的往事，在我的眼里已物是人非，那消失不见的背影，怎么也不能飞越，模糊而留下的华丽，只能是代价的走向，哽在喉咙，欲诉不能。
9、生活里是苦还是甜，总是要适应和忍耐，生活里最大的障碍，还是自己把偏见活成了经验，生命的过程就是认识生活的过程，生活的态度就是尊敬它，运用它，敞开它，不怠慢，不拖延，不匮乏。
10、没人能让时光倒流，所有人都可以在今天启程，去创造一个全新的结局。因为你，我学会了坚强，而你，依旧是我的伤。若，只是遇见不能停留，不如不相遇
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一、基础（24分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1） ，弹琴复长啸。 （王维《竹里馆》）
（2）谁家玉笛暗飞声， 。 （李白《春夜洛城闻笛》）
（3） ， 。马上相逢无纸笔，凭君 传语报平安。
（岑参《逢入京使》）
（4）《木兰诗》中的“ ， ”通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气 氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
（5）默写李白的《峨眉山月歌》。
， 。 ， 。
2 根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）它huāng cǎo qī qī（ ），十分幽寂，显得更诱人，更美丽。
（2）一切都是shùn xī（ ），一切都将会过去。
（3）忽然教堂的钟敲了十二下，qí dǎo( ) 的钟声也响了。
（4）他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，lì jìn xīn xuè( )。
3 下列句子中画横线的成 语运用不恰当的一项是（ ）（3分）
A今年的庙会，人声鼎沸，十分热闹。
B他努力工作，兀兀穷年，却还是没有得到老板的赏识。
C能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无锲而不舍的精神。
D《好人好报》专栏是借助新闻媒体 去寻找、宣传、学习好人，让好人好事鲜为人知，让更多的人来关心关注好人的命运。
4 下列对病句的修改不正确的一项是：（ ）（3分）
A 很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此做了相关提示。（删掉“不”）
B 学校能否形成良好的校园文化，这对教学活动的有效开展起着重要作用。（删掉“能否”）
C 苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了***员保尔柯察金的英雄事迹。（“事迹”改为“形象”）
D 2016年的“读书活动月”，我校开展了“硬笔书法大赛”、“手操报”和“温馨家园”评选等。（“开展”改为“举办”）
5仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。（4分）
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下 一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地； ， 。
二、阅读（46分）
（一）阅读《口技》，完成题。（10分）
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫J声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
6、选出划线词语解释正确的一项（ ）（3分）
A．京中有善口技者（好的） B．妇抚儿乳（喂奶）
C．中间力拉崩倒之声（间断） D．两股战战（屁股）
7、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）一时齐发，众妙毕备
（2）凡所应有，无所不有
8、选出下面说法不正确的一项（ ）（3分）
A．“京中有善口技者”这一句交代口技表演者名气大、技艺高。“善”字统领全篇。
B．文章开头结尾写到了表演道具的简单，是为了烘托表演者的高超技艺。
C．课文直接描摹表演的内容和过程，这是从正面表现口技者的技艺精湛。
D．在描写表演过程的三段中，都是先写听众的反应，后写口技艺人的表演，从而使表演和效果有机地联系起来，以听众的反应为烘托，从侧面表现口技表演之“善”。
（二）（9分）
亭林①先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障②呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮。咨其风土，考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与。――《清朝艺苑》
[注释]①亭林：即顾炎武。②亭障：边塞岗亭、堡垒。
9．解释下面划线的词。(3分)
(1)亭林先生自少至老手不释书 释：
(2)咨其风土 咨：
(3)必无所疑乃已 已：
10．用“/”给文中划线句子断句。（2分）
遇 边 塞 亭 障 呼 老 兵 诣 道 边 酒 垆 对 坐 痛 饮。
11．这段文字主要表现了顾炎武的哪些特点(4分)
（三）温暖心窝的话语 （包利民） （15分）
①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。
②当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。
③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有撕。
④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说：“王老师已经走了，调到别的城市去了！”
⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。
⑥大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。
⑦我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。
⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。
⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以……”
⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。
（选自《做人与处世》 ，有删改
12 对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别做了什么事？请用简洁的语言概括。（4分）
16 13文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同？为什么？（4分）
17 14请从修辞手法的角度赏析第⑧段中画线的语句。（3分）
18 15结合全文，说说第⑨段有什么作用？并结合全文，分析林老师是一位怎样的老师。（4分）
（四）阅读下文回答问题。（17分）
弱种子也要发芽
刘克升
开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。
这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。
城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。
不一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”
城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说：“不可以！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”
城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。”
农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。”
城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。
这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。
城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去。农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。
现在，农民改变了想法。
“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂！
农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。
16．选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义？（4分）
17．用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。（4分）
⑴ ――议种瘪种 ――⑵ ――给儿新生
18．阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。（4分）
这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。（农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”？）
19．美国作家海伦凯勒称莎莉文老师为“再塑生命”的人。你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢？并说明理由。（5分）
三、作文（50分）
有这样一个人，他(她)会在你失望时给你鼓励，扬起你自信的风帆；有这样一个人，他(她)会在你高兴时给你祝福，分享你成功喜悦……正是因为有了他(她)，我们的生活才充满色彩，我们的心中才盛满感动。在人生的路上，你可曾遇到过这样的人
请以“有这样一个人”为题，写一篇文章。
要求：(1)写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
(2)不少于500字。
七年级下期中语文参考答案
1、1、根据课文默写古诗文。（10分）
（1）独坐幽篁里 （2）散入春风满洛城
（3）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 （4）朔气传金柝，寒光照铁衣。
（5）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
2、深邃 崎岖 鞠躬尽瘁 锲而不舍（每词1分 每词错漏一个字扣1分 扣完该题分为止）
3、B
4、D
5、略 （从句义、句式两方面给分）
6、B
7、在同一时候一起发出,各种声音都模仿得很像（2分）凡事应该有的，没有一样没有的（凡是应该有的，全都具有）（2分）
8、D
9、放下 询问 停止（每词1分）
10、遇 边 塞 亭 障/ 呼 老 兵 诣 道 边 酒 垆 /对 坐 痛 饮。（划对一处1分，划多或划少一处扣1分）
11、（“自少至老手不释书”说明顾炎武读书勤奋；“咨其风土，考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已”说明顾炎武治学严谨；“遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也”说明顾炎武读书非常专注。）这段文字主要表现了顾炎武勤奋、严谨、专注的特点。(没少写一点扣1分，括号内的文字不要求写)
12、（4分）王老师不满意我的作文，把它撕掉了（2分）；林老师则以王老师的口吻给我写了肯定勉励的话（2分）。
13 、（4分）三次“濡湿”所包含的感情不相同（1分）；第一次“濡湿”体现“我”因被老师肯定认同而喜悦、高兴的心情（1分）；第二次“濡湿”体现“我”对孩子们的留恋（或离开孩子们二感到内疚）（1分）；第三次“濡湿”体现“我”在知道真相后的震撼，感激（1分）。
14、（3分）运用了比喻的修辞手法（1分），把这些温暖心窝的话语比作永不凋零的花朵，生动形象地表现这些话语的美好和温暖（1分），表达出“我”永远回味，永远为之感动的心理（1分）。（或生动形象地表现这些温暖人的话语（1分），给我带来了巨大的影响和永久的回味（1分）。）
15、（4分）这一段的作用是揭开事情真相，突出林老师的师德和爱心（1分），也解开前文的悬念，回应前文的伏笔（1分）；林老师用巧妙的方式来维护学生尊严和勉励学生进步，她是一位善良、智慧、教育有方、理解尊重学生、呵护学生成长的好老师。（2分）
16、用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命，小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷的生命也有成长的权利，不能被剥夺；也喻劝人们要呵护“弱种子”，使其发芽、开花、结果。（一个要点2分） 16．挑种种地 种下瘪种（一个要点2分）
17．让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高期望，（2分）也是农民被触动后的行为表现。（2分）18．示例一：我觉得是农民，（2分）因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢，让他发芽、开花、结果，给了他成长的力量。（3分） 示例二：我觉得是城里人父子，因为是他们促使农民改变了想法，才让他有了发芽、开花、结果的希望。
纯白交响曲
《纯白交响曲》（ましろ色シンフォニー）是日本游戏公司palette（ぱれっと）于2009年10月30日发售的美少女游戏。 Palette的第九部作品。主要女角数为四人。主要原画、人物设计由以《夕阳染红的坡道》闻名的和泉つばす负责。 含有副标题的的全名是《ましろ色シンフォニー -Love is pure white-》，英文名是Mashiroiro Symphony或者Pure White Symphony。 作品亦改编成同名漫画、电视动画。简介为人着想而爱操心的主人公·瓜生新吾。他所就读的学校将要和同一个地区的某名门女校合并。从10月起的半合并期间，新吾作为混合学习的选拔生的一员而开始在女校上学，在那里等待着他的是与个性丰富的少女们的邂逅、对男性的拒绝反应。新吾为了使气氛更加和谐而忙碌，在这期间…… 恋爱的颜色是白色。能够被“二人的色彩”所浸染的、纯真无垢的白色。秋之回忆系列
神作不解释，以下只例举秋之回忆7
著名AVG游戏《秋之回忆》系列新作（游戏正统第7部）7是系列游戏十周年公布的作品，由新制作公司5pb发表《秋之回忆》系列的最新作品，游戏名定为《秋之回忆：勾指起誓的记忆》。《秋之回忆打勾勾的记忆》是《秋之回忆（Memories Off）》系列最新作，”和“回忆”为关键字，主角与青梅竹马、同学共度平凡但充满乐趣的日子。然而如此平静的生活却随着神秘少女的出现而粉碎……简介牵系两人羁绊的小指，你有勇气放开吗？神奈川县藤川市——也一如往常，春天依然到访了位于神奈川县藤川市的藤林高中。在黄金周刚结束的季节。温暖的阳光，从教室的窗子里照了进去，而“芹泽直树”总在祈求着这件事。 “如果什么都不改变，永远都不要有改变，可以一直这么温暖地渡过每一天就好了……”。然后，直树升到了高中2 年级之后，也没什么改变。 “千夏可是阿直的新娘子哦！”能够不带任何害臊语气讲出这句话的，青梅竹马的同班同学“天川千夏”，还有学校的同伴们，如果可以一直平凡地永远享受着这种生活就好。但是，我这个小小愿望……却被一个突然出现的神秘少女给打碎了！突然出现在我的眼前的神秘少女“南云霞”然后很突然就和霞开始了秘密的同居生活。 “要赶我出去的话，也随你便了。反正我失去一个栖身之处，可以换掉你的前程。这个交易实在很有趣呢。”被霞这么说，而为此困惑的直树。开始崩坏的平凡日常。牵系两人羁绊的小指，你有勇气放开吗？圣诞之吻ENTERBRAIN预定将于2009年3月19日推出的PS2版人气恋爱模拟游戏《君吻》（キミキス）的姐妹作－《圣诞之吻》（甜蜜吻痕）（アマガミ）于日前释出最新游戏画面，包括少男杀手“森岛はるか”及纯情少女“中多纱江”。玩家在游戏中将化身为心灵受创的男主角，为在圣诞前夕约到喜欢的女孩一起渡过平安夜而努力，6位女主角个性迥异，从可望不可及的学姐、倾慕主角的朋友、可爱的妹妹到丰腴的青梅竹马等，玩家将在寒冬中与少女们展开一件又一件温暖人心的动人故事。简介故事的主人公是一个高中二年级的少年。他默默的喜欢着前辈森岛遥，但是因为过去的失恋经历和失败的圣诞体验而对恋爱敬而远之。在初冬的一天，少年突然意识到距离前辈毕业的时间已经越来越近了，于是他决定克服对恋爱和圣诞节的恐惧。少年开始邂逅各种各样的女孩子，积极地和她们接触，他到底会迎来一个怎样的圣诞节呢？美少女梦工厂《美少女梦工厂》（Princess Maker、プリンセスメーカー）是由日本Gainax公司推出的一系列模拟养成游戏，目前已发售9部作品及1部动画。玩家在游戏中要扮演退役勇者，养育收养来的女孩至18岁，期间可透过学习、打工来改变少女的能力值，按发生的事件以及不同的能力值来决定少女的将来。 如果以上都通关了的话，那么追问我，还有许多没有介绍。顺带一提，以上全已经汉化。如果LZ懂日文的话那可以追问我，日文的GAL我有更多。最后，望游戏愉快。 资料来自：语文毕业模拟考②
（本卷总分100分）
班级： 姓名： 学号： 成绩：
同学们：马上就进入初中的学习，心中一定非常激动与期待吧！回顾六年的小学生活，酸、甜、苦、辣尽在其中，想对自己六年的学习生活画上一个圆满的句号吗？拿起你的笔给自己做个检测吧！注意认真审题哟！
第一部分 基础知识与运用（本部分405分）
一、 看拼音，写词语。（本大题5分，每词1分）
kū jié è liè jī xiè chuǎi mó biān pà
二、 排列顺序错乱的句子。（本大题4分，错一个扣全分）
（ ）如果在三峡截流，建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。
（ ）其实,世界上并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。
（ ）人们盼望的日子终于到了，1992年3月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议。
（ ）长江三峡不仅气势磅礴，景观秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。
（ ）一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说：“三峡是上帝赠给中国人民的礼物。”
（ ）他给中国人民送上礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然的“宝库”。
（ ）中华民族这进100年的梦幻将会变成现实。
（ ）三峡工程上马在即。
三、 按要求写词语。（本大题18分）
① 补充下列成语。（本小题5分，每字05分）
前（ ）后继 南（ ）北辙 承前（ ）后 书声（ ）（ ）
扬长（ ）短 负（ ）请罪 翻天（ ）地 文质（ ）（ ）
② 词语归类。（本小题3分，每词05分）
表示时间易逝的词：
含有反义词的成语：
③ 在下列横线上填上恰当的成语，每题中所填的两个成语是一组反义词。（本小题6分，每词1分）
⑴为国捐躯的英雄 ，投敌叛国的小丑 。
⑵我们不能报喜不报忧，讲好的方面 ，极力渲染；对问题和缺点 ，一笔带过。
⑶ 出不了精品， 的作品才有生命力。
④找出错字，画上“ ”并修改。（本小题4分，每字05分，没画线每字05分）
报怨别人（ ） 精神可佳（ ） 金壁辉煌（ ） 再接再励（ ）
老奸剧猾（ ） 面黄饥瘦（ ） 滥芋充数（ ） 不记其数（ ）
四、在“ ”上填上合适的谚语、名言或警句。（本大题3分，每句1分）
1“ ， 。”为了演好这几分钟的戏，梅兰芳不知花费了多少心血。
2 自信的孩子同时要学会谦虚，要懂得“ ， ”。
3春雨染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中，这正如唐代诗人杜甫的一首诗中所描绘的“ ， 。”
五、选择引号的用法。（本大题3分，每小题05分）
①表示特定的称谓 ②特殊含义 ③表示否定、讽刺 ④引用别人说过的话。
1、日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者。”（ ）
2、信中说：“中国人民决不以日本士兵及日本人民为敌……”（ ）
3、蝙蝠是用耳朵“听”到没有声音的物体。（ ）
4、少数同学抄别人的作业，是值得“表扬”的……（ ）
5、一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查” 。（ ）
6、日本鬼子“哇哇”地叫着，疯狂地向县城扑来。（ ）
六、填上合适的关联词。（本大题5分，每小题1分）
1（ ）困难有多大，我们 （ ）能完成这项任务。
2（ ）这种桥的各拱相联，（ ）人们就把它叫做联拱桥。
3（ ）考试前加班加点搞突击，（ ）平时刻苦学习。
4老师( )教我们知识，( )教我们怎样做人。
5 你（ ）不怕困难，走上成功之路，（ ）被困难所吓倒，自我毁灭。
七、修改病句。（本大题25分，每小题05分）
1不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
2我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
3广场上挤满了许许多多数不清的人群。
4经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
5作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
第二部分 阅读知识与运用（本部分26分）
一、 阅读课文《匆匆》，回答问题。（本大题13分）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
①这篇课文的作者是 。（本小题1分）
②模仿画“ ”的句子，写几句话。（至少2个）（本小题2分，每句1分）
③模仿画“ ”的句子，写几句话。（至少2个）（本小题2分，每句1分）
④照样子，写词语。（本小题3分，每词05分）
头涔涔：
泪潸潸：
⑤文中有两个“赤裸裸”，你能把它们的意思都写出来吗？（本小题2分，每个1分）
第一个：
第二个：
⑥从第二自然段中，体会到了作者对时间流逝的 ，表达了作者
的情感。（本小题1分，每空05分）
⑦这篇课文让人深深地感受到了时间的宝贵，请你运用平时积累的名言警句，来抒发自己对时间的感叹：（本小题2分，每句1分）
1
2
二、阅读文章，回答问题。（本大题5分）
衣 衫
①有一天，美和丑在海边邂逅，她们互相怂恿：“咱们到海里去游泳吧。”
②于是她们脱下衣衫，在海水里游泳。过了一会儿，丑回到海岸上，穿上本来属于美的衣衫，径自走她的路了。
③接着美也从海里出来了，找不到自己的衣衫。她又太羞怯，不敢赤身裸体。于是她只好给自己穿上本来属于丑的衣衫。美也径自走她的路了。
④所以，直至今日，世上的男男女女，错把丑当作美，美当作丑。
⑤然而，有些人看见过美的真面目，尽管她穿错了衣服，他们还是能认出她来。有些人认得丑的真面目，衣衫蒙骗不了他们的眼睛。
1．根据上下文，推断下列词语意思。①邂逅：____________________。②怂恿：_________ ______________。（本小题1分，每空05分）
2．这篇文章共有5段，可分作三部分。请用“‖”在下面划分。① ② ③ ④ ⑤
（本小题1分，错一个扣全分）
3．“世上的男男女女，错把丑当作美，美当作丑。”揭示这句话的含义是_____________________ 。（本小题1分）
4．这篇文章的中心是______ 。（本小题1分）
5．从内容和表现形式来看，这篇文章的体裁是_______（童话、神话、寓言）（本小题1分）
三、阅读文章，回答问题。（本大题8分）
心 灯
①一只捕蟹船上住着老艄公和他的儿子。常常，他们爷俩高挂桅灯，摇着一叶扁舟到海里捕蟹，那满舱的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵。可惜，老艄公害上了眼疾，几乎致盲，但仍陪伴儿子下海捕蟹。
②一夜，艄公父子正在捕蟹，突然阴云乱滚，恶浪汹涌，狂烈的风哗啦一声就拍碎了桅灯，顿时他们被卷入了黑色的漩涡，覆舟在即。“爸爸，我辨不出方向啦。”儿子绝望地喊。老艄公踉踉跄跄从船舱里摸出来，推开儿子，自己操起舵。
③终于，蟹船劈开风浪，向灯光闪烁的码头。
④“您视力不好，怎么还能辨出方向？”儿子不解地问。
⑤“我的心里装盏灯呢。”老艄公悠悠地答。
⑥人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟独不能心中缺少一盏灯。只要心中装盏灯，踩到哪里不是光明？
1．给加点字注音。①桅灯（ ） ②扁舟（ ） ③漩涡（ ） ④踉踉跄跄（ ）（ ）（本小题25分，每空05分）
2．用“‖”给文章划分段落结构，并归纳段意。答：____________________________________________ _______
____________________________________________ ___ （本小题25分，分段落1分，归纳每个05分）
3文中的老艄公是个怎样的人？答：_____________________________________________________ 。（本小题1分）
4．如何理解下列句子的深刻含义？（本小题2分，每个1分）
①人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟独不能心中缺少一盏灯。__________________ _______。
②那满舱的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵。____________________________ ___。
第三部分 作文练笔与运用（本部分335分）
一、小练笔。（本大题35分）
老师，是我们照亮前进道路的一盏明灯。他们，犹如春雨般滋润着我们。即将踏入初中校门的我们，准备离开我们的启蒙老师们。在“毕业纪念册”上，请你写上给老师的留言。字数在100字左右。
二、习作。（本大题30分）
题目：那是个（ ）的地方
要求：把题目补充完整，语句通顺，内容具体，字数不少于450字
语文毕业模拟考②
（本卷总分100分）参考答案
班级： 姓名： 学号： 成绩：
同学们：马上就进入初中的学习，心中一定非常激动与期待吧！回顾六年的小学生活，酸、甜、苦、辣尽在其中，想对自己六年的学习生活画上一个圆满的句号吗？拿起你的笔给自己做个检测吧！注意认真审题哟！
第一部分 基础知识与运用（本部分405分）
一、 看拼音，写词语。（本大题5分，每词1分）
kū jié è liè jī xiè chuǎi mó biān pà
二、 排列顺序错乱的句子。（本大题4分，错一个扣全分）
（ 2 ）如果在三峡截流，建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。
（ 5 ）其实,世界上并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。
（ 6 ）人们盼望的日子终于到了，1992年3月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议。
（ 1 ）长江三峡不仅气势磅礴，景观秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。
（ 3 ）一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说：“三峡是上帝赠给中国人民的礼物。”
（ 4 ）他给中国人民送上礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然的“宝库”。
（ 8 ）中华民族这进100年的梦幻将会变成现实。
（ 7 ）三峡工程上马在即。
三、 按要求写词语。（本大题18分）
① 补充下列成语。（本小题5分，每字05分）
前（ 仆 ）后继 南（ 辕 ）北辙 承前（ 启 ）后 书声（ 琅 ）（ 琅 ）
扬长（ 避 ）短 负（ 荆 ）请罪 翻天（ 覆 ）地 文质（ 彬 ）（ 彬 ）
② 词语归类。（本小题3分，每词05分）
表示时间易逝的词： 转瞬即逝 稍纵即逝 白驹过隙
含有反义词的成语： 贪生怕死 口是心非 顶天立地
③ 在下列横线上填上恰当的成语，每题中所填的两个成语是一组反义词。（本小题6分，每词1分）
⑴为国捐躯的英雄 流芳百世 ，投敌叛国的小丑 遗臭万年 。
⑵我们不能报喜不报忧，讲好的方面 浓墨重彩 ，极力渲染；对问题和缺点 轻描淡写 ，一笔带过。
⑶ 粗制滥造 出不了精品， 精雕细琢 的作品才有生命力。
④找出错字，画上“ ”并修改。（本小题4分，每字05分，没画线每字05分）
报怨别人（ 抱 ） 精神可佳（ 嘉 ） 金壁辉煌（ 碧 ） 再接再励（ 厉 ）
老奸剧猾（ 巨 ） 面黄饥瘦（ 肌 ） 滥芋充数（ 竽 ） 不记其数（ 计 ）
四、在“ ”上填上合适的谚语、名言或警句。（本大题3分，每句1分）
1“ 台上一分钟 ， 台下十年功 。”为了演好这几分钟的戏，梅兰芳不知花费了多少心血。
2 自信的孩子同时要学会谦虚，要懂得“ 人外有人 ， 天外有天 ”。
3春雨染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中，这正如唐代诗人杜甫的一首诗中所描绘的“ 随风潜入夜 ， 润物细无声。”
五、选择引号的用法。（本大题3分，每小题05分）
①表示特定的称谓 ②特殊含义 ③表示否定、讽刺 ④引用别人说过的话。
1、日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者。”（ ① ）
2、信中说：“中国人民决不以日本士兵及日本人民为敌……”（ ④ ）
3、蝙蝠是用耳朵“听”到没有声音的物体。（ ③ ）
4、少数同学抄别人的作业，是值得“表扬”的……（ ③ ）
5、一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查” 。（ ③ ）
6、日本鬼子“哇哇”地叫着，疯狂地向县城扑来。（ ④ ）
六、填上合适的关联词。（本大题25分，每小题05分）
1（ 不管 ）困难有多大，我们 （ 都 ）能完成这项任务。
2（ 因为 ）这种桥的各拱相联，（ 所以 ）人们就把它叫做联拱桥。
3（ 不但 ）考试前加班加点搞突击，（ 而且 ）平时刻苦学习。
4老师( 不仅 )教我们知识，( 还 )教我们怎样做人。
5你（ 不是 ）不怕困难，走上成功之路，（ 而是 ）被困难所吓倒，自我毁灭。
七、修改病句。（本大题5分，每小题1分）
1不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
尽管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
2我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
我买了钢笔、尺子、橡皮就急忙赶回家去。
3广场上挤满了许许多多数不清的人群。
广场上挤满了许许多多的人。
4经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
经过治疗，小明已经恢复了健康。
5作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
作文写好以后，我们要学会把错别字改正过来。
第二部分 阅读知识与运用（本部分26分）
一、 阅读课文《匆匆》，回答问题。（本大题13分）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
①这篇课文的作者是 朱自清 。（本小题1分）
②模仿画“ ”的句子，写几句话。（至少2个）（本小题2分，每句1分）
薄雾散了，有再聚的时候。
夕阳落了，有再升的时候。
③模仿画“ ”的句子，写几句话。（至少2个）（本小题2分，每句1分）
读书的时候，日子从书本里过去了。
跑步的时候，日子从双脚旁过去了。
④照样子，写词语。（本小题3分，每词05分）
头涔涔： 白花花 野茫茫 湿漉漉
泪潸潸： 香喷喷 胖乎乎 沉甸甸
⑤文中有两个“赤裸裸”，你能把它们的意思都写出来吗？（本小题2分，每个1分）
第一个：光着身子、不穿衣服
第二个：一事无成、虚度光阴
⑥从第二自然段中，体会到了作者对时间流逝的 惋惜 ，表达了作者 自责
的情感。（本小题1分，每空05分）
⑦这篇课文让人深深地感受到了时间的宝贵，请你运用平时积累的名言警句，来抒发自己对时间的感叹：（本小题2分，每句1分）
1盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
2时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
二、阅读文章，回答问题。（本大题5分）
衣 衫
①有一天，美和丑在海边邂逅，她们互相怂恿：“咱们到海里去游泳吧。”
②于是她们脱下衣衫，在海水里游泳。过了一会儿，丑回到海岸上，穿上本来属于美的衣衫，径自走她的路了。
③接着美也从海里出来了，找不到自己的衣衫。她又太羞怯，不敢赤身裸体。于是她只好给自己穿上本来属于丑的衣衫。美也径自走她的路了。
④所以，直至今日，世上的男男女女，错把丑当作美，美当作丑。
⑤然而，有些人看见过美的真面目，尽管她穿错了衣服，他们还是能认出她来。有些人认得丑的真面目，衣衫蒙骗不了他们的眼睛。
1．根据上下文，推断下列词语意思。①邂逅：偶然相见________。②怂恿：鼓动别人做某事（通常指不好的事情）_______。(本小题1分，每空05分)
2．这篇文章共有5段，可分作三部分。请用“‖”在下面划分。①‖② ③‖④ ⑤
（本小题1分，错一个扣全分）
3．“世上的男男女女，错把丑当作美，美当作丑。”揭示这句话的含义是世上有许多人在分辨美与丑时，往往只看外表。（本小题1分）
4．这篇文章的中心是认识美与丑，不能只看外表，要看其本质。（本小题1分）
5．从内容和表现形式来看，这篇文章的体裁是_童话_（童话、神话、寓言）（本小题1分）
三、阅读文章，回答问题。（本大题8分）
心 灯
①一只捕蟹船上住着老艄公和他的儿子。常常，他们爷俩高挂桅灯，摇着一叶扁舟到海里捕蟹，那满舱的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵。可惜，老艄公害上了眼疾，几乎致盲，但仍陪伴儿子下海捕蟹。‖
②一夜，艄公父子正在捕蟹，突然阴云乱滚，恶浪汹涌，狂烈的风哗啦一声就拍碎了桅灯，顿时他们被卷入了黑色的漩涡，覆舟在即。“爸爸，我辨不出方向啦。”儿子绝望地喊。老艄公踉踉跄跄从船舱里摸出来，推开儿子，自己操起舵。
③终于，蟹船劈开风浪，向灯光闪烁的码头。
④“您视力不好，怎么还能辨出方向？”儿子不解地问。
⑤“我的心里装盏灯呢。”老艄公悠悠地答。‖
⑥人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟独不能心中缺少一盏灯。只要心中装盏灯，踩到哪里不是光明？
1．给加点字注音。①桅灯（wéi） ②扁舟（piān） ③漩涡（xuán） ④踉踉跄跄（liàng）（qiàng）（本小题25分，每空05分）
2．用“‖”给文章划分段落结构，并归纳段意。答：①介绍以捕蟹为业的老艄公和他的儿子②～⑤写老艄公在风暴到来时的举动⑥作者由此引发的感想（本小题25分，分段落1分，归纳每个05分）
3．文中的老艄公是个怎样的人？文中的老艄公是一个始终对生活充满信心的顽强的人。（本小题1分）
4．如何理解下列句子的深刻含义？（本小题2分，每个1分）
①人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟独不能心中缺少一盏灯。这个句子说明人的命运经常会发生变化，惟独不能缺少的是信心。
②那满舱的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵。
这个句子说明老艄公一生勤劳，以及老艄公乐观的思想性格。
第三部分 作文练笔与运用（本部分335分）
一、小练笔。（本大题35分）
老师，是我们照亮前进道路的一盏明灯。他们，犹如春雨般滋润着我们。即将踏入初中校门的我们，准备离开我们的启蒙老师们。在“毕业纪念册”上，请你写上给老师的留言。字数在100字左右。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
二、习作。（本大题30分）
题目：那是个（ ）的地方
要求：把题目补充完整，语句通顺，内容具体，字数不少于450字
优秀( 30分—255分)：内容具体，有条理，感情真实，语句流畅，基本五错别字。
良好(25分—205分)：内容较具体，条理较清晰，能适时地写出自己的情感，语句较通顺，错别字不超过5个。
及格(20分—155分)：内容简单，条理不清，没有的真情实感，语句混乱，意思表达不清，错别字较多。
不及格(15分以下)：偏题、离题之作。
第一次模拟考试语文阅卷质量分析报告
为了全面有效地推进初三中考复课备考工作，县教研室于5月上旬组织了全县第一次模拟考试，包括初中毕业学业水平测试的所有科目。本次考试统一采用网上阅卷的形式，抽调专任教师参与阅卷，顺利完成测试任务。现将语文学科阅卷情况分析如下：
一、语文试卷简介
（一）试卷的结构和分值
1试卷结构
试卷采用一卷制，由积累和运用、综合性学习、阅读、作文四部分组成。主客观试题比例分配合理，提高了考查的效度和信度。
2分值比例
全卷共23小题，满分为120分。
（1)积累运用部分共6小题，计17分，占142%。
（2)综合性学习部分共1小题，4个子问题，计7分，占58%。
（3)阅读部分共四大题15小题，计46分，占383%。
（4）作文部分共1小题，计50分，占417%。
（二）试题特点分析
（1）注重考察语文基础知识的积累与运用，突出工具性的特点。
（2）注重培养积极的人生态度和正确的价值观，突出人文性的特点。
（3）注重考察语文知识的实际运用能力，突出实践性的特点。
（4）注重考察综合理解和运用的能力，突出综合性的特点。
（5）注重提倡全民阅读的时代精神，突出时代性的特点。
（6）注重考察课堂教学的时效性及对教材知识的掌握程度，突出衔接性的特点。
二、学生得分情况分析
题组（一）包含1、2、3、10、18、20题，共计5个小题，满分为13分。得分多在9分左右。
1、2题考查字音字形，兼顾两字词和四字词，字音考查侧重于常见的多音字，易读错的字和同音字的考察。字形考察常见、常用的形似字、同音字，引导我们要在平时的教学中重视字词的积累和运用。90%学生答题情况良好，多在10分左右。说明教师在日常教学中能够紧扣《课标》和《中考说明》的“附录一”，引导学生掌握了常用汉字。
存在问题：
一是少数学生基础薄弱，对字音字形的掌握不够扎实。二是学生修改时将正确选项写在上面，导致未能扫描上，看不清选项。（这个应属于切割题组板块方面的注意事项，不属于学生层面的问题。）
3题属于词语辨析题，考察学生结合语境辨析对词语的能力。
存在问题：
一是学生对三个词语的含义及区别理解不到位，也不能结合具体语境作答。二是书写潦草，连笔难以辨认。三是粗心、马虎，个别学生还出现抄写错误的现象。第二个选词“融会贯通”出错率较高。
10题学生考察学生对材料内容的概括和理解能力。学生对文本内容不能透彻理解，不能灵活辨析概括提炼的信息，失分现象严重。
18题考察文言虚词的用法，学生出现反复修改的现象，说明答题思维出现干扰项，不能准确判断，导致答案不清晰，出错率较高。
20题考察学生对课内外文言选文的理解，学生对课内文言文《陋室铭》掌握到位，答题情况良好。
教学建议：
1、巩固语文基础知识，注重知识的积累，夯实基础（字、词的读音、书写，词语解释等）。在此基础上，还要将平时考试（随堂检测与考试试卷）中错过的字词及时整理，标明正确的读音与写法，成语要标明意思与容易误用的情况。
2、注重培养学生良好的学习习惯，强调书写要规范、工整、美观，保证卷面整洁，更重要的是不写错别字。
3、立足课本，重视知识的迁移，做好课内外知识的无痕衔接，培养学生举一反三的能力。
题组（二）包含4小题，共计6分。得分多在4——6分。
存在问题：
一是个别学生古诗文默写全做，不符合要求。二是卷面乱涂乱画，还有的没有按要求填写在横线上。三是错别字现象严重，如“天涯若比邻”中的“涯”写成了“崖”、“相见时难别亦难”中的“亦”写成了“易”、“归雁入胡天”中的“雁”写成了“燕”、“独怆然而涕下”中的“涕”写成了“悌”、“乡愁是一湾浅浅的海峡”中的“湾”写成了“弯”。还有将“归雁入胡天”和“归雁洛阳边”两句混淆的。
教学建议：
1、对于默写问题，多读多背，反复记忆。识记和积累是学习语文的根本。
2、对于能够默写但容易写错的字，应注意在理解记忆的基础上背诵。
3、在平时的复习中，可采取集体背诵、互相背诵和个人默写相结合的形式进行。
题组（三）包含5、6小题，共计5分。
5题语段修改考察三个知识点：短语类型，关联词语以及标点符号中逗号与顿号的区别。短语类型学生判断基本正确，极少数同学将“动宾”的“宾”写成了“兵”，也有不少学生对“短语”与“词性”的概念不清，将答案写为“动词”。对于关联词语的判断，学生基本准确，但是将“既”写成“即”的不在少数。标点符号修改题设没有难度，有极少数学生审题不清，将修改意见写成了修改后的句子。
6题考察名著阅读的真实性，得分多在1分。
存在问题：
《朝花夕拾》没带书名号，也有人写成《朝花夕拾》，仅有极少数同学不能准确判断名著。人物形象分析问题比较大，答非所问。显然，名著阅读的真实性没有落实。
备考建议：
1、认真审题，规范作答。
2、紧扣《中考说明》，关注名著的整体阅读。
题组（四）包含7小题，共计7分。
综合性学习共四个活动，主要考察学生笔画顺序的掌握，读懂材料，提取信息的能力，准确表述自己的观点概括，根据现实情况合理提出建议以及注意语言的得体的能力。选题能够紧扣《中考说明》，并注意了创新变化，贴近学生生活，并且与时俱进。
存在问题：
一是书写笔顺题。小部分同学不能遵守汉字书写“点在左，上先写，先外后里”的原则。极少数学生根本读不懂题目，存在将“阅”字全部抄写在田字格内，还有将“阅”字拆开书写的现象。
二是提取信息题。答题情况很不理想。对于非连续性文本，要么缺少阅读量，要么缺少阅读时间，相当一部分学生提取信息不完整，顾此失彼。材料二答题情况有所好转，但依然存在抓不住重点的现象。显然，此类题型还是有待继续强化训练的。
三是陈述观点题。部分学生开始未表明自己的观点，还有一些学生继续跟随正方陈述观点。
四是建言献策。答题情况比较理想。
备考建议：
1、教师需密切关注《中考说明》，并紧扣新变化进行训练。如笔画顺序，字体，提取古诗句等。
2、关注社会热点。
3、以课本综合性学习为纲，训练学生的语言组织能力。
题组（五）包含8、9小题，满分为7分，普遍得分在4分左右。
说明文阅读属于非连续性文本，这是近年来中考语文命题的热点题型，要求学生很好地把握各则材料间的区别和联系。
存在问题：一是文体不清，表述中多出现“论证了的观点”或者“增强议论文的说服力”等。二是说明方法不全面，作用不具体，“套路化”现象严重。三是提取概括能力差，筛选不出“家书所具有的功能或价值”的答案要点。四是答案未写入答题区域内。
备考建议：
1、努力提高学生筛选、提取、整合信息的能力。
2、一定要让学生区分清文体，严格纠正问题混淆的知识点。
3、全力纠正错别字，如“举例（列）子”、“列（例）数字”等，本不该属于失分的。
四，答案一定要紧扣文本，切忌“套路化”术语答题。
题组（六）包含11小题，满分为2分。
考察学生能否利用文本信息作出合理判断的能力。
存在问题：一是观点不鲜明，夹杂在句中或句末表述。二是答案与题号不对应。三是观点和理由不符合。
备考建议：
1、认真阅读材料，了解材料的异同点。
2、明确题干要求，关注“题眼”——运用“材料的相关内容”作适当表述，圈定了答题指向。
3、强调答题格式，即观点+理由。
题组（七）包含12、13小题，满分为7分，得分多在2分。
考察学生对文章内容的分析理解能力，并力求准确简洁地表达。
存在问题：一是书写潦草，影响赋分。二是不明确考点，死记硬背，回答问题机械呆板。三是抄原文回答问题，没有深入思考。四是受前面综合性学习和说明文阅读的影响，学生答案五花八门。五是对“邂逅”一词理解偏颇，只联系女孩，不联系文本。更有与标准答案一模一样的答案，不少于十份。
备考建议：
1、规范书写很重要。
2、认真研读文本，真正读懂文章，切忌断章取义乱答一通。
3、引导学生活学、活用知识，不应拘囿于答题模板。
题组（八）包含14、15小题，满分为7分，得分多在1分。
考察学生对引用名人名言作用的理解和对文本的阅读与鉴赏能力。
存在问题：一是卷面不工整，答案超出答题区域。二是文体知识混淆。大部分学生读不懂文意。14小题中一部分学生答出了情感，缺少对文章内容的概括。15题中少数学生能答出“深化中心”和“增添了文章的文学色彩”这两个要点，但答不出“引出下文对当今文学现状的反思”这一要点。
备考建议：
1、规范作答，强调答题区域。
2、读懂文本是根本。学生多是为答题而阅读，缺乏对文本的精读，“浅阅读”现象应格外重视。
题组（九）包含16小题，满分为2分，得分多在1分。
考察学生是否真正读懂文本，能否准确把握作者的写作主旨。
存在问题：一是答案概括不全面。有一部分同学将“希望人们爱书读书”写成”希望慧能收藏好书”，答案过于片面。二是一部分同学能结合文章第八段理解作者的愿望，希望全社会都能形成良好的读书风气，但没有涉及到振兴国家和民族。不少同学对内容虽有所把握，但表述不准确，故得分率不高。
题组（十）包含17、19小题，满分为8分，得分多在3分左右。
考察文言文阅读中重点字词的解释和句子翻译能力，很好地实现了课内外知识的有机结合。所考察内容均来自课内，同时又考察了学生文言基础知识的迁移能力、推断能力及准确运用的能力。
存在问题：一是对于课内实词掌握不够扎实，大部分同学都不能准确作答。二是在翻译句子时，不能准确翻译出重点实词，如“劳”的使动用法，对于“吾荷国重恩”中的“荷”根本不懂其意。
备考建议：
1、注重文言实词的积累，在识记的同时注意字词的规范书写。
2、探究中考考点与教材课后习题的联系，通过反复练习，使学生在作答课外阅读时能快速联系到课内知识点。
3、文言语句的翻译，一定要解释出重点实词的意思。
题组（十一）包含21、22小题，满分为4分，仅有18人得全分。考察诗歌的写作手法和表达情感。空白试卷及0分试卷在1800多
份，均分为06分。
存在问题：21题写作手法方面一是对的表述不当，“以小引大”“由小及大”“以小写大”。二是概念不清，混淆说明方法和记叙方法，如“举例的说明方法”“开门见山”等。三是辨识能力，如“托物言志”“借物抒情”“夸张、互文”“环境描写”等。四是胡乱作答，如“抛砖引玉”。答案五花八门。作用方面答题情况良好。22题约有20%的学生能够答出怀才不遇、生不逢时，其他学生均答不出要点，或为思念家乡，或为对朋友的牵挂，或为对历史人物的评判，或为对时光流逝的惋惜。
备考建议：
进行“类诗歌”的系统复习，如咏史诗、送别诗、怀古诗等，切忌“东一榔头西一棒”。
题组（十二）包含23题，满分为50分。赋分紧扣作文评分标准，得分多在36——43分，二类作文居多，三类作文次之。
本次作文亮点：一是拟题明确，切入点好，易于下笔。二是入题快准，富有美感。三是事例典型，情境具体，中心突出。四是构思巧妙，思路清晰（逐层点题，路标明确，镜头展现）层次感强。五是语言流畅，表达富有深意。
存在问题：一是拟题生硬、艰涩，表意不清（诸如“脑神经”、“一滩瀑”“灵魂哺育”等乱七八糟的补题。二是主题不明，轻重偏颇（多述补题，忽视“财富”）。三是行文层次分布不合理（长段过长，对话过多）四是失误太多：抄写阅读、题目过长、文末加塞、书写潦草、题目涂改、开头和结尾关键位置错字、别字、少字、多字，还有篡改题目和题目未补完的现象。
备考建议：
1、加强半命题作文拟题训练。
2、引导学生多关注生活，将写作与生活紧密联系。
3、勤练小作文，引导学生学会写前构思。
4、注意考场作文技巧的点拨。
5、加强规范书写。
三、阅卷后的思考：
本次共阅试卷3255份，学生均分7051。如何借力一模助推二模，是我们每一个语文人应该思考的问题。
（一）教师层面：
对统编教材的编写理念认识不到位，“穿新鞋走老路”的教学方式依然存在，缺乏对学生汉字书写、语用能力以及阅读策略和阅读方法方面的有效指导。
建议：
1、认真研读《课标》和《中考说明》，关注中考新变化，强化训练新增考点,不做无效复习。
2、放下花架子，放下老套路，引领学生静下来，慢下来，潜心研读文本，培养精读习惯。同时注重对学生阅读策略和方法的指导，让学生由“读会”上升到“会读”。
3、将统编教材的编写理念渗透在每一节课堂，力求一课完成一个小目标， 一课一得，人人有得，得得相连。
4、提高试卷讲评的有效性，借助课本强化考点。刷题很重要，回归课本更重要。
（二）学生层面：
普遍存在书写潦草的现象，应付考试者不乏少数，对考试缺乏“敬畏”心理。“浅层次”阅读突出，在对文本内容（包括现代文和文言文阅读）似懂非懂的情况下，凭印象答题，答非所问，缺乏深度思考的静心阅读意识。写作能力欠佳，作文一类卷不达标。
建议：
1、敬畏考试，态度决定高度。认真备考，严肃应考。
2、全力减少错别字，规范书写一刻都不能放松。
3、要有“凡学必考”的备考意识，及时查漏补缺，夯实基础训练。
4、无阅读，不语文。强推深度阅读，提高分析理解力。
5、抓住课堂主阵地，由会听课到会学习，由会记忆到会运用。
6、切记在规定区域内作答，减少非智力因素失分。
核心素养让考试在悄然间起着变化，“用考试的方式倒逼学生读书”绝非空谈。阅卷已经成为过去时，但阅卷反映的现象不容忽视。我们每一位语文人应真真正正俯下身子研读统编教材，结合考情调整教法，实现有效复习，有力备考。
2011小升初语文模拟试卷及答案
一、看拼音写词语。(8分)
chōng jǐng chuǎi mó yán jùn yǎ zhì
( ) ( ) ( ) ( )
zhàng dān chì rè ān yì chén jìn
( ) ( ) ( ) ( )
二、认真读下面的内容，根据提示，在括号内写出恰当的成语。(35分)
不久，我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们( )、( )地工作。在老师的教育下，我们学到了许多知识，读懂了寓言故事( )、( );也认识了许多令我敬佩的人，有( )的彭德怀，有( )的海伦，有( )的孔子。
三、读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是( )。2%
1、鸟喙(huì) 汗流夹背 言简意赅(齐备、完备)
2、衣冠(ɡuàn) 金碧辉煌 芳草如茵(草地)
3、惬(qiè)意 老生常谈 理直(正确、充分)气壮
4、蜷(quán)曲 桀骜不训 要(简要)言不烦
四、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(2分)
走进树林，空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡!
五、按要求写句子。(3分)
1、把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
① 我们精心地保护地球的生态环境。
② 地球会更好地造福于我们的子孙后代。
2、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)
3、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：
六、综合修改(文中有6处错误。)6分
今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、
青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。
七、按要求填空。(125分)
1、冬天，深褐色的海面显得很 。来自西伯利亚的寒流经常
。 涌浪像 ，从北边的天际
、 地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出 的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
2、太阳升起来了，在湖山的上空 ，茶园也被
。采茶姑娘 。她们
嫩芽。
3、我国的古诗作品非常多，其中也不乏充满哲理的诗句。如苏东坡《题西林壁》
一诗中有“ ， ”这样一句，就说明了“当局者迷，旁观者清”这个道理。陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这一句，说明的是 的道理。
4、我们知道5月12日是母亲节，我们中华民族是最注重孝敬父母的民族。古代
诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗，请你选择你熟悉的一句诗来：
， 。
5、《感动中国》2005年度人物颁奖词之一：谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜，谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃，他们出征苍穹，画出龙的轨迹，升空日行八万里，巡天遥看一千河，他们是中国航天的黄金一代。这两位获奖人物是： 、 。(2分)
八、阅读短文，完成练习。(28分)
1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养照顾长大的，为了走出生命途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，找到了他的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂 喜上眉梢)，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》和《复活》的作者列夫托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都(渴望 妄想)得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行(háng xíng )都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说 欣赏者心中有朝霞 露珠和常年盛开的花朵 漠视者冰结心城 四海枯竭 丛山荒芜 让我们在生活中多一些欣赏。 欣赏是一种给予(jǐyǔ gěi yǔ )， 一种馨香， 一种沟通与理解 ，一种信赖与祝福。
1、用“ ”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。(4分)
2、“信”在字典里的解释有：(1)诚实、不欺骗;(2)信任，不怀疑;(3)消息;(4)书信(5)随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。(3分)
姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )
3、联系上下文，写出下列词语的意思。(6分)
钟爱有加：
脱胎换骨：
初出茅庐：
4、给短文加一个题目，写在开头横线上。(2分)
5、给最后一段下划线的部分加上标点。(3分)
6、仔细阅读短文，把最令你感动的一个地方用横线画出来，再写一写你的感受。(3分)
7、联系上下文，写出你对第二自然段中画波浪线的话的理解。(3分)
8、文中写了 和 这两件事，告诉我们：欣赏是 ，我们在生活中要 。(4分)
九、习作。(35分)
读了上面的短文，你一定有很多感想吧!你欣赏什么是老师、同学、父母、还是什么物、景，还是哪一种品德、习惯你被人欣赏过吗请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作。题目自拟，400字左右。
评分标准及参考答案
一、 看拼音写词语。(每个词语一分，写错不得分。)
憧憬 揣摩 严峻 雅致 账单 炽热 安逸 沉浸
二、 认真读下面的内容，根据提示，在横线上写出恰当的成语。
(每个空格05分，最后两个空格根据学生的回答批阅。)
废寝忘食 一丝不苟 自相矛盾 滥竽充数
同甘共苦 不屈不挠 循循善诱
三、 读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(每空格05分)
清新 清澈 清爽(清甜) 清脆
四、 按要求写句子。(每句一分，句子意思写对即可)
1、只要我们精心地保护地球的生态环境，地球就会更好地造福于我们的子孙后代。
2、长城在世界历史上怎么不是一个伟大的奇迹呢(没有问号扣05分)
3、除了课堂上朗朗的读书声，其他时候请做到轻声细语。
五、 综合修改(文中有6处错误，每处一分)
1、严—炎 ;2、“每天”和“常常”任意去掉一个;3、大人去掉;4、老年人后的“，”改为“。”;5、向—像;6、“非常”和“极了”任意去掉一个
六、 按要求填空。(第一两题，每横线05分;第三—五两题，每横线1分)
一、二题答案略。
3、识庐山真面目，只缘身在此山中。要获得真知，必须参与实践。
4、谁言寸草心，报得三春晖。
5、费俊龙 聂海胜
七、 阅读短文，完成练习。
1、欣喜若狂 渴望 háng jǐ yǔ (每个一分)
2、(4) (5) (2) (每个一分)
3、每个两分，意思写对即可。
钟爱有加：十分喜爱。
脱胎换骨：比喻完全改变了自己的形象。
初出茅庐：比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来，缺乏经验。
4、欣赏是一种善良或学会欣赏(意思写对即可，2分)
5、 ：“ 、 ， ， ， 。” (05分一个)
6、答案略(3分一个)
7、学会欣赏是一种做人的美德，它能使欣赏者产生善念，使被欣赏者产生奋发向上的动力。
8、文中写了列夫托尔斯泰欣赏屠格涅夫和林清玄欣赏一个小偷这两件事，告诉我们：欣赏是一种做人的美德，我们在生活中要学会欣赏别人。(每个横线1分)
八、 习作。
优秀( 35分—315分)：内容具体，有条理，感情真实，语句流畅，基本五错别字。
良好(31分—26分)：内容较具体，条理较清晰，能适时地写出自己的情感，语句较通顺，错别字不超过5个。
及格(25分—21分)：内容简单，条理不清，没有的真情实感，语句混乱，意思表达不清，错别字较多。
不及格(21分以下)：偏题、离题之作。
装一网今日将推荐一款法式餐厅设计装修效果图，Nacrée 是日本宫城县仙台市新开出的一家餐厅，创始人曾是在法国一家米其林三星餐厅工作过的日本厨师。操刀空间设计的是日本知名建筑师隈研吾。作为一家法餐厅，为了展示巴黎这个鲜花之都的风情，隈研吾选择了很多非常规的材料来定义餐厅气氛。和装修网一起来欣赏吧！
丙烯酸制成的细细的透明圆柱体从天花板上垂落而下，承担起隔断及门帘的角色，用来分解餐厅的不同区域。一束束模拟花被斜插入丙烯酸柱体中，成为整个空间的焦点装饰物。
灯饰也选择了同样的材料，灯管被装入丙烯酸管中，在每个餐桌上方形成一簇管状吊灯，恰到好处的透光感散发出柔和的光线。
线条俐落的木质餐椅上附有软软的坐垫，长长短短的餐桌被统一的纯色桌布包裹，显得格外清雅。纯白色的桌布仿佛成了一张干净的画板，桌面装饰以花卉主题的餐具和鲜花装饰。
可能是因为包括墙壁、灯具、桌椅的用色都极尽克制的缘故，
即便色彩冗杂的假花、餐具和鲜花大量充斥于餐厅之中，也未给人造成视觉混乱之感，反倒是呈现出隈研吾想要创造的花都氛围。
不管是自然光还是人造光源的渗透，丙烯酸管的透光度都使得空间氤氲在一片柔软、温和的调子中。
而与餐厅区域形成强烈反差的，是包裹在假藤蔓与竹杆之中的酒吧区域，鲜花同样是唯一的装饰物，搭配以木质餐桌椅，照不进任何自然光的地下空间仅靠地灯自下而上的主光源，将墙壁照亮，搭配着天花板的几盏小型射灯，烘托出幽暗魅惑的泡吧环境。
#策划# 导语情人节快要到了，情人节是一个典型的西方节日，但近年来已经成为我国青年男女每年都在企盼的节日。在这一天，情侣们都会安排很多活动来庆祝这个特殊的节日。以下是 无 整理的2021情人节活动策划书，欢迎阅读！
篇一2021情人节活动策划书
一、活动背景
2月14日情人节就要到了，为消费者创造一个既浪漫又温馨的节目，是每一家酒店都在努力的工作，多年来，也一直是送玫瑰、送巧克力布置一下场地来向消费者传送这个节目的讯息。
根据我们山庄自身的经营特色，根据常消费熟客的消费习惯。今年，我们制定出以下情人节推广计划，供总办审阅。
二、活动主题
情人节粉红之旅
玫瑰、粉红、物语
三、活动时间
2月14日
四、活动地点
主要地点：xx大厅
次要地点：客房，桑拿房
五、活动方法
1、通过浪漫的场景布置，为消费者创造一个温馨，旖旎的爱的殿堂。
2、设立“情人留言板”，供情侣在上面写上爱的挚言。
3、通过彩色荧光棒挂在身上的方式，区分单身和有情人之间的身份，单身客人可参加大厅举办的“情侣对对碰”活动（另附活动方案）。
4、客房、桑拿房设立“粉红情侣套房”，巧妙布置，并赠送玖瑰花、巧克力、香槟酒及双份早餐。
5、洒吧推出情侣鸡尾洒内容。
六、氛围营造
1、大门口用松枝、鲜花、粉红色雪纱扎成心形拱门。
2、进大门横梁上注明活动主题。
3、二楼玻璃墙处设立4×2米“情侣留言板”。
4、大厅内用粉红色雪纱，玫瑰花，粉红色汽球点缀。
客房、桑拿房：用粉红色雪纱，玫瑰花，粉红色汽球点缀。
七、广告方法
1、宣传单：10000份，自行派发。
2、短信发布：3000元。
3、内部广告发布：（含喷画、电脑屏幕）。
4、广告文字：
A、拥有你，我此生有幸。
珍惜你，我毕生力行。（广告词）
B、春信绽放，玫瑰花开，爱情来了，你的故事开始了。
情人节到了，在东莞山庄准备一份珍爱的礼物，然后温柔地携上你的的她或他，就在这个浪漫的日子开始相约。（短信）
C、2月14日情人节，“粉红情侣套房”188元，恭祝您情人节快乐！
玫瑰花雨，美酒烛光，丽骏会情人节粉红之旅，等待您的参与！
八、促销计划
1、客房设八间“粉红情侣套房，”每间每晚228元，并赠送玫瑰8支，巧克力一盒，香槟酒一支。
2、桑拿房设八间“粉红情侣套房，”每间每晚218元，并赠送玫瑰花8支，巧克力一盒香槟酒一支。
3、夜店大厅推出“情侣鸡尾酒”套餐。
4、夜店大厅“单身贵族”“情侣对对碰”活动。
九、活动安排
1、营销部：2月10日前推出活动广告，2月13日前做好情人节氛围营造工作。
2、娱乐部：2月10日前结合营销计划，制定好情人节活动细则。2月13日前做好情人节氛围营造工作。
3、桑拿、客房部：2月13日做好粉红情侣套房的布置工作。
4、工程部：结合活动计划，做好用光、用电工作的安排及特殊道具的制作。
篇二2021情人节活动策划书
一、活动主题
“心语星愿”借浪漫的星，许下诚挚的愿，与他（她）共续前世的缘。
二、活动目的
1、最终目的：提高产品销售量。
2、直接目的：借活动提高品牌知名度和美誉度。
三、活动时间
2月x日——2月x日
四、活动地点
xx珠宝华北区各卖点
五、主办单位
xx珠宝有限公司
六、活动细节
分三部分
1、献给能够共度情人节的情人们。
2、献给不能共度情人节的情人们。
3、献给单身贵族们的。
具体如下：
1、献给能够共度情人节的情人们
与他（她）共谱一首浪漫的诗，与他（她）共同立下一个神圣的盟约，与他（她）一同分享心灵深处的语言，今生与他（她）共牵手，共续前世的缘。
倾情推荐：“心语”
2、献给不能共度情人节的情人们
有你也有他（她），不变的真情，永恒的期待，只因为爱在我们的心中。送给他，送给你们一个共同的祝福吧，会实现的，因为它就是爱的化身。
倾情推荐：“心海”
3、献给单身贵族们的
彩碟成双的日子里，让我们暂时放下重担，和流星有个约会，相信它会带着我们的心愿飞向梦想实现的地方。
篇三2021情人节活动策划书
一、活动思路
2月14日是西方的情人节，由于国人越来越珍视民俗节日和西方文化，再加上商家每年大张旗鼓的宣传炒作，情人节已经成为情侣必需要过的节日之一。
珠宝行业作为情人节主力商品之一，借情人节的巨大商机给钻饰节带来一个好的开端。
二、活动时间
2月6号—2月14号
三、活动主题
爱你一世、真爱相伴
四、活动内容
凡进店购物者送玫瑰一支，成交顾客送一个红包（价值x元的抵扣卷）
1、“爱你一世、缘定今生”倾力为您打造不用您操心花钱的高雅且浪漫婚礼。
凡在本店购买情侣对戒第二件半价。
凡在本店购买其它钻石饰品3700元送价值xx元定制婚纱一套。
凡在本店购买其它钻石饰品5700元送价值xx元浪漫结婚照一套。
凡在本店购买其它钻石饰品17000元送价值xx元蜜月双人游（这是针对结婚的礼品，如果觉得不合适也可以把礼品换成传统的送黄金，银饰等等）
2、“爱我、你敢多久？”见证你们的爱，让爱保值、让爱升华。
凡活动期间来店购买钻石饰品，均可参与“爱的”活动，写下爱的誓言。并签下双方的真实姓名及盖上手印。xx珠宝公司：四年后可凭相关证件我公司按原价回收所购产品，如不愿回收，可赠送一件价值xx元饰品。可续签书，六年后来店，可得到原产品价格一半的钻石饰品。（现在钻石回购的机制随着珠宝类越来越让人们接受，现在很多珠宝店都有钻石回购，若干年后钻石回购绝对珠宝类发展的趋势）
3、“浪漫佳节、金玉良缘”。
活动期间黄金冰点价0利润惠动全城，翡翠、银饰品买xx元送xx元。
4、“情人节抢购会”。
篇四2021情人节活动策划书
活动时间：2月6日——15日
活动主题：情人节促销
活动说明：满就送，购物满不同的金额送不同等次的礼品。
1、125元——你爱我享有初恋滋味冰淇淋+中国结手机挂坠。
2、365元——天天爱你享有冰淇淋船一份+索芙特水白晶一盒+情侣来电闪一对。
3、521元————我爱你享有雪里相思冰淇淋一份+情侣来电闪一对+池葡萄酒一瓶+索芙特水白晶一盒。
4、721元——亲爱的享有伊甸园冰咖啡一份+情侣纯银对戒指一对。
5、999元——长长久久享有出水芙蓉冰淇淋一份+池精品干红、干白各一瓶+皮带一条。
6、1314元——一生一世享有郑明明三件套一套+情侣来电闪一对+登喜路钱夹一个。
其他活动：
1、情侣装秀评选
2月1日——7日最先报名的10对情侣可参加比赛，要求必须为情侣装搭配。
2、情人节免费礼品包装处
为了给您的情人节增添浪漫，我们将在1、2、4、6楼分别设立免费包装处。
3、玫瑰情缘
台词：暗香浮动，花香隽永，阳光下，一场美丽的玫瑰雨，飘飘洒洒不停，在这爱情的日子里，携手你的玫瑰情缘，来一趟，早春浪漫的阳光之旅……
导演：XX百货·人物：爱之侣
序曲：2004年春夏时装发布会：周末下午16：30~17：30，在阳光百货一楼中央大厅举办XX百货2004春夏品牌时尚发布会。
节目：活动期间，当日购物满299元，就可获取玫瑰卡一张，有机会获得价值1600元的幸运奖或100元的纪念奖。同时获赠情人节礼品一份（玫瑰花一束或巧克力一盒）。
背景音乐：珠宝、化妆品、饰品、服饰等品牌买赠活动：
施华洛世奇、谢瑞麟、周大福、金、安娜苏、欧珀莱、安莉芳等品牌同贺情人节，推系列买赠促销活动！
篇五2021情人节活动策划书
一、促销目的
情人节源自西方国度，现已被国人所接受和认可并近乎疯狂，通过“情人节”这一主题，紧紧抓住围绕“有情人”这一心理，展开商品促销和活动促销，以吸引客流，提高知名度，达到销售的目的。
大力推出“降价风暴”的降价促销活动，让消费者感到真正的降价优惠。
二、促销时间
2021年2月8日——2月14日（情人节）
三、宣传档期
2021年2月8日——2月19日（12天）
四、促销主题
1、示爱有道降价有理
2、备足礼物让爱情公告全世界
五、商品促销
“情人节”是一个特殊的节日，是有情人赠送礼品的节日，因此商品促销应以“情物礼品”为主题，饰物礼品、定情信物、鲜花、精品系列等。
各店应做好商品的创意陈列和突出重点陈列，以保证节日商品达到销售。
1、商品特价
情人节期间，对于店内积压商品整理归类，设立特价区，此部分产品可借此次活动之势，保本销售，让销费者感到真正实惠。
2、主题陈列：2月8日——2月14日
各店于正门口显眼位置做情人节系列商品主题陈列，可以充分利用厨窗摆放，如没有厨窗的店面可陈列醒目位置。
要求：
情人节主题陈列，以店内精美饰品为主要陈列对象
各店必须包装至少11份以上的“饰品套系”用于主题陈列
六、“浓情头饰花束”
推广时间：2月8日——2月14日
1、以头饰为主，现价按原有价位6-7折出售，美术笔手写醒目价签，凡购买饰品80元以上的顾客均赠鲜花一支。
2、制作“浓情头饰花束”售价表，提前准备包装盒，包装纸，做好包装工作。
3、免费送货服务，要求饰品超过100元，送货范围不超过2公里。
七、活动促销
1、情人气球对对碰
制作100-200个，气球用于门店情人节气氛布置及购物赠送（门店自行安排）。
费用：0155元/套。
2、会员卡赠送
凡购买情人节系列商品（不限金额），即可赠送会员卡一张。（时间：2月10—14日）
注意做好会员卡资料登记工作。
八、宣传
为加强活动的影响力，要做好相关宣传，以吸引更多的顾客积极的参与到节日促销当中来。加盟店可在当地自由选择媒体。例：晚报、电视台字幕、dm投递等等。
九、店内布置
1、备足礼物让爱情公告全世界门前写真招帖。
店门口美术笔手写招贴（含优惠策略的具体内容）。
彩色横幅一条：内容为“示爱有道！降价有理之降价风暴”。
购买或租用心形气球做店面装饰。
2、柜台和店面内外的卫生：要整洁，门窗玻璃一定要干净，一尘不染。
3、在这里还是要特别提到服务质量一定要切实提高。
十、联合经营
与当地鲜花店达成合作协议，相互提供商品，以增加双方销售量。
如购买xxx元鲜花，赠由xxx提供的饰品一份或会员卡。
在xxx购xxx元饰品，赠由xxx鲜花店提供的鲜花或优惠卡。
篇六2021情人节活动策划书
一、活动内容
蝶舞花语情定今生
二、活动时间
2/10-2/14
三、活动地点
一楼
四、活动内容
喜欢和你牵手相依看蓝天、白云和斜阳；喜欢亲吻你散着花香的秀发；喜欢和你在一起的每一秒；更喜欢你多情的明眸，只要一个眼神就能读懂我们永恒不变的约定：我们相约在蝶舞花开的时节，用情人草编织成的指环锁定你我今生的情缘！让每一朵玫瑰向你诉说着爱的！幸福的恋人们，赶快参加我们的活动，就有机会获得情人节礼物，在情人节当天给他（她）一个惊喜！凡当日到店的情侣可免费获得“玫瑰情话卡”一张，卡上的花语全部填对后，将副联投入抽奖箱中就可以参加情人节的抽奖，正联可挂在侧门的“情人树”上，让我们一起共同见证你们永恒的爱情！（抽奖日期为2/14日15：00，中奖顾客仅限2/14当天领取）2/10，2/11，2/12各限xxx张，2/13限xxx张，2/14限xx张，数量有限，送完为止。
奖项设置：“玫瑰情话”奖x名价值xxx元的礼品。
篇七2021情人节活动策划书
一、活动主题
“穿越情人夜，遇见更美的你”
1、针对20-40岁的单身顾客，以“忽然遇见你，遇见更美的你“为主题，举办情人节单身派对。以“完美邂逅，扩大交友圈、寻找伴侣”为噱头，在满足单身群体的交友需求的同时以独特的环境氛围、活动创意亮点吸引更多目标群体，带动餐厅销售。
2、针对20-40岁的情侣，以“浪漫回味年”为主题，举办情人节情侣派对。以结婚日纪念及恋爱日纪念需求为契机，吸引目标群体的来店消费。
二、传播规划
210-214前期活动宣传海报的纷发，区域定在写字楼、商场、闹市区主要锁定20-40岁目标群体。
214情人节当天np广告活动造势宣传。
214-216活动期间消费代金券纷发。
三、活动时间
2021年212日-214日
四、活动内容
以情人节当天主题活动为主线，前期返券让利促销为辅助，举行为期三天的“穿越情人节夜，寻找更美的你”主题营销活动，针对214日当天，举办“忽然遇见你”单身交友派对，及“浪漫回味年”情侣交友派对。
20-40岁单身群体——“穿越情人节夜，忽然遇见你”大型单身交友派对：
凡是单身人群均可参加214日xx西餐厅举办的城市大型单身交友派对，以高水准的交友对象、人文浪漫的餐厅氛围、极具创意趣味的活动环节，为你寻找完美伴侣提供最舒适浪漫的平台与空间。
凡活动当天交友成功者均可享受餐饮5折优惠。（具体折扣由餐厅方视情况而定）
20-40岁夫妻、情侣群体——“穿越情人节夜，浪漫回味年”情侣主题派对：
只要你身边有伴侣，均可参加214日xx餐厅举办的情侣主题派对，凡是夫妻、情侣在情人节当天到西餐厅消费，均可获得餐饮5折优惠，凡是214日为结婚纪念日的顾客，只要你敢于讲述你们的浪漫爱情故事，则均可享受该西餐厅提供的免费情侣套餐一份。
五、现场氛围打造
1、餐厅外围布置
（1）、情人节鹊桥造型布置→增添餐厅文化特色氛围
在西餐厅入口处创意设计大型情人节鹊桥门头，借传统情人节香桥会的文化习俗增添该西餐厅的人文格调及节日独特性。以此吸引消费者关注，并力邀当地知名摄影机构联合加入，为每一个进店消费者留下情人节最美的身影。
（2）、古香古色宣传立柱→点明活动主题
摒弃传统的中华立柱，根据情人节营销主题创意设计古香古色的宣传立柱，并贴上“穿越情人节夜•遇见更美的你”活动主题口号，起到活动宣传及氛围营造的作用。
2、大厅环境氛围布置
（1）、情人节中式灯笼布置
在该西餐厅大厅及主要过道设置中式灯笼，增添厅内人文格调。
（2）、造型宣传吊旗布置
按照情人节营销主题统一设计宣传吊旗画面及内容，并以创意造型有序布置，用于活动宣传及氛围打造。
（3）、摄影照片领取台造型布置
根据实际场地设置摄影照片领取台（初定为前台），对其进行活动主题造型布置，例如签到板、造型纱幔、x展架等。
（4）、分区舞台造型布置
根据实际餐厅场地进行分区规划设计、舞台创意造型设计，布置。
（5）、光影艺术设备布置
根据实际餐厅场地布置活动当天所需的灯光设备，光影表演设备等。
六、情人节当天活动安排及流程
1、单身区
情人节夜美丽留影——邀请当地知名摄影机构加入，在西餐厅入口的鹊桥造型门头处，进行摄影拍照。其一作为情人节活动入场能快速聚集人气，制造宣传话题；其二所拍摄的照片带有该西餐厅特有信息，可作为目标消费群之间口碑宣传的一种有效载体。
享特色文艺盛宴——在情人节主题活动当天，安插与餐厅文化相融的文艺表演，迅速提高活动参与者的积极性。
14分钟浪漫心跳——是此区单身交友派对的主力环节，以“14分钟浪漫心跳”为名，借着西餐厅昏暗的灯光格调作为衬托，所有在场顾客有14分钟的“找伴时间”，此环节充满惊喜、挑战、及趣味性。
情人节夜完美遇见——活动中15分钟的悠扬音乐表演，为整个活动烘托气氛。
2、情侣区
情人节夜浪漫留影——邀请当地知名摄影机构加入，在西餐厅入口的鹊桥造型门头处，为每一对进店消费的情侣摄影拍照。其一作为情人节活动入场能快速聚集人气，制造宣传话题；其二所拍摄的照片的带有该西餐厅特有信息，可作为目标消费群之间口碑宣传的一种有效载体。
寻5个完美爱情——全城寻找5对在情人节当天结婚的情侣，在活动当天讲述自己的浪漫爱情故事，更能免费享受西餐厅特别提供的情人节完美情侣套餐，此环节作为情侣派对的主力环节。
情人节夜浪漫回味——活动当天只要是情侣，只要你有伴侣，到该西餐厅消费均可获得5折优惠，凡在情人节当天结婚的情侣均可免费享受由西餐厅提供的完美情侣套餐，浪漫结婚纪念日，有完美的爱情故事，更有分享与祝福。
七、媒体宣传
海报宣传主题：“穿越情人节夜，遇见更美的你”
篇八2021情人节活动策划书
一、活动背景
情人节，一年中最浪漫的日子，这一天无限柔情和蜜意尽情释放，真诚的渴望与期待等待回答，心与心的碰撞，撞出永恒不熄的爱的火花。
情人节是一个典型的西方式情人节，但近年来已经成为我国青年人每年都企盼的节日，在这一天，情侣们都会安排很多活动来庆祝这个特殊的节日。这样一来就使情人节成了消费高峰。很多商家都积极主动的抓住这个机会，搞各种各样的促销活动以期提高人气。同样的我们也不例外，也要抓住这个机会。
二、活动名称
xx商场“爱就在身边”情人节真情联欢
三、活动主题
“玫瑰心情，情系你我”
主题演绎要求：以“简单却让人印象深刻”为设计思路，结合情侣从相识相知到相恋相爱的情感历程，通过互动游戏穿插节目表演的形式，塑造情人节浪漫、温馨、浓厚的氛围，揭示爱情的真谛和表达方式，让人们快乐参与和享受，学会表达爱、珍惜爱和呵护爱。
同时给年轻情侣提供一个表达情感的舞台和互动联欢的机会，创造“爱就在身边”的快乐场景，引发“和—谐、关爱”的思考，进而推出本次活动的主题。
四、活动目的
（1）在这样一个浪漫的日子里，我们以实际行动送上真诚的祝福，愿天下有情人终成眷属，白头偕老，美满幸福。
（2）借活动提高xx商场人气，体现xx商场人性化的关怀，提升xx商场在生活时尚方面的品牌知名度和美誉度。
五、时间地点
时间：214
地点：xx商场大戏台
六、组织机构
主办单位：xx—x
承办单位：xx—xx
七、活动内容
主要分为以下四个基本环节：每个主题环节的互动游戏穿插嘉宾节目表演，用以衔接。
1、·示爱
开场节目：爱在表达——嘉宾表演经典情歌对唱。
互动游戏：爱在互动——大声说出你的爱、歌曲接龙（男女拉歌）。
参与者：主持人以及现场挑选的情侣。
道具需求：无线话筒、小礼物、哨子或小手掌等。
2、·藏爱
衔接节目：爱在用心——嘉宾表演现代舞蹈。
互动游戏：爱在惊喜——神秘送礼，真情告白。
参与者：希望在情人节送出自己精心准备的`礼物，让对方惊喜的大众。
道具需求：情侣自备的礼物、鲜花等。
3、·珍爱
衔接节目：爱在付出——嘉宾或主持人情诗朗诵或情感故事诉说或小品。
互动游戏：爱在默契——心有灵犀，通过测试考验情侣的默契程度。
爱在细心——百里挑一，通过情侣之间的辨认考验彼此的熟悉程度。
爱在珍惜——感同身受，模拟情景让情侣感受各自在对方心中的重要性。
道具需求：若干统一的情侣衫，寻找正确的情侣可获得一套活动中所穿的情侣装。
4、·永爱
衔接节目：爱在持久——嘉宾表演民乐演奏。
互动游戏：爱在——真情宣言大募集，传递深情，现场告白。
爱在同心——通过共同努力，排除阻难，搭建属于两个人的爱的小屋。
参与者：情侣以及有兴趣的观众。
道具需求：积木，橡皮绳，篮筐，桌子等。
八、组织实施
1、活动组织
“示爱”、“藏爱”、“珍爱”、“永爱”板块的策划，由各组织单位协商一致共同实施。
2、新闻公关
xx—x负责邀请有关指导单位领导，并负责对各新闻单位的联系和组织报道。
拟邀请xx广播电台等主要新闻单位采访及报道。
3、资金物品
xx商场提供活动经费，并负责场地安排及相关事宜。
篇九2021情人节活动策划书
典藏美酒、粉红玫瑰、舒适的环境、还有法国文化艺术的氛围，这都融入在我们为您精心准备的各类美味佳肴中，从浪漫的情侣包厢到舒适的优雅客房，每一次惠顾都会让您度过一个难忘的枫丹白露经典之旅！来吧，与您的爱人一起来分享吧！
我爱你（880元/2人）
情人浓情套餐：已经很久没有说过“我爱你”，但是这三个字已经渗透进恋爱、生活中的一点一滴。
四道经典情侣菜高档法国红酒一瓶浓情咖啡酒店豪华大床间一间床饰玫瑰花瓣精美玫瑰一支精美玉饰一对。
爱久久（588元/2人）
浪漫约会套餐：热恋之中，总是浓情密语，一个幸福的眼神就足以让人甜蜜的嫉妒。
四道浪漫情侣菜法国红酒一瓶酒店豪华大床间一间床饰玫瑰花瓣精美玉饰一对。
情久久（388元/2人）
清馨相恋套餐：青春之恋，爱慕倾心，虽然总有吵吵闹闹，但还是如此的温馨柔情。
四道浓情情侣菜红酒一瓶酒店单人间一间洗漱间玫瑰花瓣布置。
篇十2021情人节活动策划书
一、20xxxx情人节活动目的
1、把握214情人节促销奶茶店策划商机，让顾客有新鲜感，刺激其消费热情。
2、提升奶茶店人流量，吸纳新客源。
3、打造奶茶店的信誉度，提升顾客忠诚度。
二、20xxxx情人节活动时间
20XX年x月x日（提前十天）——20XX年x月x日（2月14日24：00结束）
三、20xxxx情人节活动主题
我爱你，丝丝心动
四、20xxxx情人节活动对象
针对20到30岁的女性客户。
五、20xxxx情人节活动内容
“我爱你，丝丝心动”特惠活动
买家真人秀，分享美丽赢好礼
1分享即有奖：xx（人人有奖）
2幸运降临奖（每月1名）
3忠诚客户奖（年终1名）
六、20xxxx情人节活动宣传
1、宣传重点时间：活动前x天；xx后x天。
2、宣传手段：目标对象确定了，再用通过合适的途径传播，比如xxxx等等。
七、20xxxx情人节活动促销前工作
1、货源问题：确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品要采取不同的促销方式，再者就是关于打折的物品要选择例如大的商品作为促销品。促销期间，货品销售会比平时快，因此，充足的备货就是保障。
2、做好售后服务工作：订单量的上升，随之带来的就是大量的售后服务方面的问题，充分与顾客沟通协调，力保每一为客户的满意。
3、顾客人群的确定：找对消费人群，针对性的制作促销方案。
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