我的榜样作文

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家整理的我的榜样作文（通用13篇），欢迎阅读与收藏。

我的榜样作文1

　在我的身旁有许许多多的榜样，勤劳的工人伯伯，辛勤的教师，英勇的人民警察很多很多，在我的心目中我尊敬的却是我们无私奉献的清洁工。有人叫他们是城市的美容师，我认为他们就是我身边的榜样!

　每天起的最早的无非是当清洁工的叔叔阿姨们了。天还没亮，人们正在熟睡中的时候，就听见宽阔的马路上有沙沙的扫地的声音了，夜色中清洁工叔叔阿姨干脆利落地扫着地。他们上班的时间是最早的，他们早上三四点就来到了我们的大街上，为我们的街道做“免费的美容”。等到我们起床了，他们便隐身在清晨的阳光里，留下的只有美丽的街道和一阵花的幽香。他们在无声无息地为我们的城市做着伟大的贡献，我们如果没有他们的功劳能住上美丽的城市吗

　啊!美丽的人啊，你们的辛勤换来了城市的洁净，换来了我们的快乐，你是我们的榜样。你们的事迹更是令人肃然起敬，最令我难忘的便是妈妈曾讲过的一个故事：一名扫马路的清洁工阿姨，在早上上班的时候，看见一个犯罪团伙，正在偷盗国家的电缆，总价值达到了25000元钱。这时候那位英勇的阿姨马上拨打了110，可这伙人马上就要逃跑了，她便马上冲了过去想去制止这伙人逃跑，她大声叫他们站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到这位阿姨的身旁，用刀连捅23下。真是没人性啊!但那位阿姨不但不叫救命，还把那个人死死的抱住，到警察来了才慢慢的松开，可她却身中数刀。啊!伟大的人啊，我想到这个时候，不得不对她这位平凡的清洁工刮目相看吧!我想这世界上没有几个会这样。可是她，英勇的城市美容师，为了国家财产不受损失，依然用身体阻止了罪犯的脚步!

　这就是我身边的榜样——“城市美容师”。

我的榜样作文2

　我们身边的榜样其实有很多，正像孔子所说“三人行必有我师焉”，每一个人都有我们需要学习的地方，而我们也应该多向别人学习，多克制自己的坏毛病。在我的身边有着很多很多这样的榜样。

　我的榜样，不是手不释卷的外卖小哥雷海为，不是精忠报国的英勇将军岳飞，也不是讲义气的三国名将关羽。她只是我们班的班长龚丽娜。她让我敬佩之处是她勤劳踏实、心灵手巧。

　知道她是怎样当上班长的吗？让我来告诉你吧！是她那双勤劳灵巧的手，那颗踏实的心打动了语文老师。有一天，语文老师让班长当志愿者，帮忙写词语。原来那位班长却推脱不去。龚丽娜二话不说，自告奋勇道：“我去吧！”语文老师很是疑惑：“你可以吗？”“当然！”她胸有成竹地回答。当老师做完事情回来时，她已经将词语全部写在黑板上了，不仅快速完成任务，而且字迹非常美观。从而，她得到了老师的器重和信任。

　春季这学期开学时，她还做了很多的手工小作品，比如千纸鹤，小方块。老师不禁由衷赞叹：“多美的东西啊！多么心灵手巧的一个孩子啊！正是因为她做事认真，才能胜任班长！”

　班级里有人不服气，说她的学习又不是很优异，根本不配当班长。是呀！她的学习不是特别好，但是谁有她那样纯真善良、心灵手巧、一心为班集体的心呢？我这个副班长便一挺她到底。我率先说：“我自认不如她，我对她佩服得五体投地！”

　不久她再一次让我们刮目相看。她成了班长后持之以恒、刻苦努力地坚持学习，真是皇天不负有心人，期末考试中终于取得了好成绩——居然考了第一名。很明显，决定性形成天才的因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。

　天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的，龚丽娜永远是我的榜样！

我的榜样作文3

　她，瘦高的身材，穿着一件黄马甲，由于长时间风吹日晒，皮肤黝黑，脸上刻着一道道深深的皱纹，常年弯下腰，拿着扫帚，在小区里每一条小巷，每一栋楼里扫着。她那善良、慈爱、和善可亲的心感动了小区里每一个人，就连小孩子见了她，都呵呵地笑，向她问好呢！

　她是谁呢？她就是一个普普通通的清洁工——朱奶奶。

　这个普通的清洁工可不一般啊！她每天凌晨3点钟就起床扫地了。每一次上学时，我都会看见地上一尘不染，许多人都夸朱奶奶是以苦为乐、任劳任怨的人呢。

　一个炎热的夏天，朱奶奶照例在楼下扫着，我伏着身子，从楼上向下看，原来是在扫地上恶心的冰淇淋啊！不知是谁将吃了一半的冰淇淋随手扔在路中央，太阳一晒就化在了地上，粘乎乎的。我见了，立刻下了楼，帮着朱奶奶清理。朱奶奶用随身带的铲刀，一个劲儿地铲着。过了好长时间，终于清理干净了。我吸了一口气，说道：“朱奶奶，谁这么缺德，竟这么为难您，可把您累坏了！”朱奶奶笑了笑，用衣袖替我擦了脸上的汗水，并从上衣口袋里递给我一个面包。我不好意思地接过来，吃了一口，啊，真香，直到现在还回味着呢！

　有一天晚饭后，我和妈妈在小区公园里散步，看见朱奶奶在垃圾桶前面扫着，那时已经9点多钟了，我很纳闷，朱奶奶平常7点钟就回家休息了呀，今天怎么回去那么晚呢？我走上前问了一下，原来，朱奶奶今天去医院探望病人，把打扫耽搁了，于是利用晚上补扫。我深深被朱奶奶高度负责的精神感动了，觉得她是我的榜样。

　朱奶奶是一位普通的清洁工，看似平凡，却显得十分伟大，因为她把自己的一切都献给了环保事业，献给了人们！她是值得我们学习的好榜样！

我的榜样作文4

　我们身边有许多好榜样值得我们学习。虽然他们不像大多数英雄人物那样，都有可歌可泣的英雄事迹，但是，他们的言行却深深的感动着我，激励着我。他们就像黑夜中一盏盏的明灯，为我点亮前进的方向。

　妈妈就是一个这样的人。从我记事的时候，妈妈就是一天忙到晚的人，好像家里总有干不完的活。我经常会这样想：要是妈妈能不干活多陪我玩一会儿，那该有多好啊！上了小学以后，渐渐开始懂事的我，有时会问妈妈：“你为什么总是这么忙啊？”每次妈妈都是对我说：“家里如果没人做家务活，那家里该乱成什么样啦！其实每天都能坚持不懈地做，日子久了也就不觉得忙和累了啊！”正是妈妈这种持之以恒的精神鼓励了我，让我在学习中不断前进，也让我养成了良好的生活习惯。

　拥挤的公共汽车到站了，这时候上来了一位怀抱婴儿的阿姨，手里还提着个大包，第一个座位没让，第二个座位也没让，第三个座位…

　这时候一个清脆的声音传来：“阿姨，您这边坐！”我的眼前突然一亮，一个和我年龄相仿的小少先队员站了起来，她瘦瘦的脸颊，小小的眼睛，微笑时还有一对小小的酒窝，她胸前一条鲜艳的红领巾，这时也仿佛格外的吸引人。车厢里顿时安静了下来，大家好像都在思考着什么似的。“是啊！只要人人都献出一点爱，世界一定会变成美好的春天。”一阵整齐、响亮的掌声，把我从沉思中拉了出来，人们纷纷为身边需要帮助的人让座。一路上车厢里到处是暖暖的春意。

　我们的生活中像这样的好榜样还有很多很多，只要留心观察，你就能发现。但我想：光观察还不够，我还要学着做才行呢！记得有一句名人名言是这样讲的：“毋以恶小，而为之，毋以善小，而不为。”

　正是说明了这个道理吧！

我的榜样作文5

　在球场上可以看到她专心打球的身影；图书馆里她在静静地翻阅书籍；古诗文大赛中她在沉着地背诵古诗。她就是我的榜样、朋友、学习的动力。

　如果你想找她：请看一头短发，左手臂上带着一块表，总是眯缝着眼睛的人，那应该是她。她是个做什么事情都认真细致、敢于尝试人。

　记得我们两个人同时看邹凡凡的“秘密三部曲”，我很快的便把这三本书看完了。而她几乎比我晚看完了一周。又一次，我俩闲聊，她问我什么是孪生素数，什么是素数对。我表示从未听过这些，她却说在“秘密三部曲”的第三部出现过。后来我再次翻开那本书，发现确实出先过，但只出现了一次，而且还是在下面的注释中，字非常的小。后来，她通过询问老师，查找资料找到了答案。这让我不得不佩服她的认真和细致。

　前不久刚进行完的古诗文比赛，我俩都参加了。但结果却是她获得一等奖，我获得二等奖。虽然我们俩平时背的都差不多，但看看她那认真踏实的准备，真觉得她获一等奖是应该的。古诗文比赛只有两分钟，所以我们一般只准备三十首诗，而她却准备了四十八首。最终，我背到第二十首的时候突然忘了下一首是什么，而她虽然忘了，却机智的从第三十首开始接。

　但她如果只具有认真细致，她就不会像现在这样全面发展了。

　以前，在我们班女生打篮球打的好的，只有吴涛和张瑾涵。但是因为她觉得女生打篮球特别帅，所以通过身边的人学习篮球，还不怕丢人的和我们班打的好的一些高手在一起打。真是环境决定人，她现在也算得上我们班女子篮球中的佼佼者了。

　不说你也知道我的榜样是谁，她就是我们班的副班长——纪萌苇。她不仅是我的好朋友，更是我学习的动力，超越的目标。

我的榜样作文6

　范紫茹是我的同学，她各方面表现都很好，是我学习的榜样！

　她是个尊敬师长的好学生。她总是彬彬有礼，无论是对自己熟识的老师，还是不认识的陌生人，她都能做到见面问好，并且帮助做些力所能及的事情。记得有一次，她因为帮助同学打扫宿舍卫生弄得很晚，正准备去教室里自习，突然看到葛老师提着重物出门，她忙跑过去询问老师是否需要帮忙，并抢着提过老师的东西送老师出门，并有礼貌地和老师再见，提醒老师路上小心。葛老师说同学的关心比什么都让她觉得温暖开心。

　她还是个爱护小同学的大姐姐。说起爱护小同学，谁都知道这个道理，但是如果做起来，很多人都会找到这样那样的理由逃避，但范紫茹却是个爱护小同学的好学生。我们班的教室就在小学教室的隔壁，小同学常常打打闹闹。一开始玩得还是很开心，可是一转眼就闹翻开了。一天，小同学又吵起来了，别的同学都在起哄，我们也都在看热闹。这时范紫茹连忙将小同学拉开，并且告诫小同学要文明玩耍，还批评我们只会看热闹，也不知道劝劝。我们都惭愧地低下了头。

　我还知道她的学习非常刻苦，成绩也很优秀。她的成绩在班上一直名列前茅，让我感到非常的惊讶，我真的好羡慕她。但我知道她的成绩是靠自己的聪明与勤奋得来的。她上课总是专心听讲，课下自觉复习，遇到不理解的问题就去请教老师或高年级的学生。她是个住校生，每天晚自习，她都能自觉学习。同学们见了，受到影响，纷纷走进教室，读书写作业。她作业做完了，还坚持写日记，听说她的日记内容丰富，语句通顺，很有真情实感。我们也应该向她学习，养成用日记记录生活的习惯，还锻炼自己的写作能力。

　范紫茹同学真是我的好榜样，也是同学们学习的好榜样！

我的榜样作文7

　不是因为你有俊朗的'面孔，我才崇拜你；也不是因为你有充满诱惑的财富我才喜欢你；而是因为你的幽默和善良，你才成为了我的榜样！

　——题记

　三人行必有我偶像，这是由21世纪一位不起眼的尘沙改编而来，此人姓叶，名恬冉。说起我的偶像，他是一个不起眼的小伙子，也是我的弟弟，一个普普通通的二年级小男孩。

　说起他，那可是有好一阵子的话要讲了。那咱就从他那一系列"光荣榜"中挑选二三事来讲述吧！

　有一次，正值过年，就免不了和我的七大姑八大姨团聚过个好年。本来是一件非常和谐，非常幸福的一件事情，可是我的七大姑八大姨们，偏偏就谈到了一个非常不好的话题——成绩。只见我四姨直接把枪口转向我的弟弟，“叶澳冉，你这次考了多少？”本身我们仨就考的挺喜观的，可叶澳冉非欠揍地装出一张楚楚可怜的表情，“这次考的不好，数学才考了100分。”当时众人哄堂大笑，哇，才上小学一年级，你就可以这样神气了吗？

　不正经归不正经嘛，他还有好的一面啊！

　有一次去华山，说是爬山，其实就是去看人的，幸好爬上了山顶。下山准备坐索道，可是坐索道下去还要排三个小时的队，叶澳冉实在受不了，于是妈妈就给了他三块钱，说下去买水坚持一下啦，到索道门口的时候，他看见一个老爷爷坐在地上拉着二胡，身前摆着一个圆盘，上有几枚硬币，叶澳冉想都没想，立马把三块钱全给了爷爷。那一刻我对他刮目相看。事后我问他：“你不是很渴吗？”他却说：“爷爷更渴！”

　这就是我那爱炫耀，却富有爱心的弟弟，他虽然没有济世救民的伟人那样伟大，可他是我的榜样，他在我心里永远都是是最棒的。因为他有一颗——能温暖他人，温暖世界的心！

我的榜样作文8

　您说榜样是什么我说榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。

　我们班生活委员孙欣然虽然不是什么大人物，但仍然是值得我学习的好榜样，她讲究卫生，热爱劳动，为班级学校的净化美化，默默奉献。做值日时，她总是吃苦在前，以身作则，每次大扫除，哪里最脏，哪里最累，哪里就能看到她的身影。微笑与美丽永远与她同行!

　记得有一次，我们班的两位同学在教室排队打饭时发生了口角，把饭菜弄得满地，俩人后来还差点动了手。同学们都在看热闹，这时，就见孙欣然放下吃了一半的饭，拿起扫帚和抹布就开始处理撒在地上的饭，有人看不下去，就在一旁喊：“孙欣然，又不管你的事，你干嘛要清理，”“谁擦不一样，快点弄干净，不然大家怎么走呀”接着又拿起拖布拖起来。大家你看看我，我看看你，打架的两个同学也不好意思地低下了头。

　身边的榜样是一叶扁舟，虽是粗木所制，仍能带我到达彼岸;身边的榜样是一盏烛灯，虽不能与皓月相比，但可照亮人生的道路;身边的榜样是小小指南针，虽不如卫星发达，依旧为我指引前进的方向。

　这样的好榜样还有许许多多，学习委员王羲蓉、班长贾茹、足球队长邢恩铭，他们热爱读书、善于管理、才华横溢都是我们学习的榜样。只要你留心发现，她们就在我们身边。身边的榜样，默默无闻，不似名人大张旗鼓，但依然能如阳似火，温暖我们的心头，他们是我们积极向上、奋力拼搏的催化剂，传递不朽的精神。让我们勇往直前，披荆斩棘，成为祖国真正迎风而舞的花朵，为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

我的榜样作文9

　“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是对一个民族英雄的真实写照，而我的榜样就是这样的民族英雄——白求恩!

　白求恩大夫虽然是加拿大人，但为了帮助中国的抗日战争，不远万里来到了中国，在晋察冀的抗日根据地的医院为八路军的伤员治疗。他不仅医术高明，对技术精益求精，而且对工作极其负责。

　记得有一次拖着疲惫的身躯健美操训练回来，看看身旁堆积如山的作业，写着写着眼皮就“打起了架”，而笔杆子就像机械一样在作业本上画了几笔。没一会儿，一道题难住了我，方程、整式、有理数的概念从眼前晃过却转瞬即逝，时钟滴答，急得抓耳挠腮，脸都涨红了，答案也没在我的“望眼欲穿中蹦出来”……忽然我的心里萌生出这样一个想法：要不就随便蒙一个数糊弄过去吧!正当笔尖马上落到纸面，不经意间瞟到了桌面上白求恩的资料，想到他的精神我便顿然觉悟!没错，我一定要认真对待，精益求精，就像白求恩一样!于是我又坚定地计算了起来，用我那双“深邃而锐利”的双眸缓缓地游走在题目之间，不知多少次原本抬起的笔再次缓缓落下去，随着时间一点一点地流逝，终于信心十足地拿起笔将答案写在作业本上……第二天，果然这道题我解对了，并且得到了作业全对!

　做事负责，精益求精是中华传统美德，白求恩大夫就是一个这样的榜样。正如主席说过：“一个人的能力有大小，只要有这些精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”

　这就是英雄的真正含义，“天地英雄气，千秋尚凛然!”我的榜样——白求恩，为你点赞!

我的榜样作文10

　要问谁是我的榜样哈哈……那一定是洪天昱了!他聪明好学，成绩优异，喜欢观察小昆虫。

　“洪天昱下次来拿素质发展报告单时不要带昆虫。”林老师严厉地说。洪天昱在考完试竟弄来了一只“独角仙”，他正在大声炫耀时，不料一下子飞出去了。“铛”的一声撞在了门上，估计这只“独角仙”是撞晕了，转了一圈后笔直地朝着地上“落”去。“唉”，不料被林老师发现了。可是，他下一次来时带了两只“独角仙”!如果你说他不爱护独角仙的话，那你就大错特错了!他带了一个大盒子，把两只独角仙装在了里面，里面还有一个盒子，盒子里放满了树枝——独角仙的最爱。我笑问：“你不怕又被林老师发现啊”“没事，我给它们弄一个舒适又凉爽的‘家’。”看!他是多么爱护小昆虫呀!

　他不仅爱护昆虫，而且特别爱读书。

　一次，老师出了一个“超级”难题，班级里反应最快的就是洪天昱，他不假思索地说出了口。课后我问他：“你怎么那么快地就反应过来了呢”“下一次你到我家就知晓啦!”我想：这不是吊我胃口吗!我到了他家里一看，哇，好多书啊!我立刻知道了原来他在课外书上知道的呀!我还知道他有个修书的工具，便说：“你能不能给我看看你的工具箱啊“可以!”我看了一下，哇!胶水、圆珠笔、尺子……应有尽有，我说：“这箱子买多少钱啊”“三十元”“你真舍得在书上下血本啊!你一天能读几本书啊”“不知道，我都是一本书读几遍。”看!他多爱读书啊!

　我的这位“小榜样”，我得向你学习哟!

我的榜样作文11

　这两个红色的数字在我的试卷上非常耀眼——实际上我的英语得了86分，与我的好朋友刘思敏不同，他这次得了93分！我看着比分，感到有点难过。看着手中的试卷，我想:我在上次英语考试中得了97分，在班上得了第一名。这次怎么会变得这么糟糕？到底出了什么问题？就在我困惑的时候，我发现下面的发音问题、音标问题和单词连接问题都很薄弱，从这个大问题中扣了10分。怎么也应该来两三个啊，唉！我心里想不起来。经过仔细观察，我发现所有的答案都是错误的！真遗憾。两天前，老师也谈到了同样的话题。我真的很后悔。我希望我能更仔细地听它。现在我必须接受我的命运。

　天空阴沉沉的，阴沉沉的，就连那些平时快乐的鸟儿现在也不哭了。我的心感到不安，像一只活泼的小兔子一样跑来跑去。就在我修改完试卷要老师批改的时候，英语老师胡走过来认真地对我说:“金一斌，你这次考得太差了。这不是你的真实水平。当你回家时，你必须仔细复习发音问题，并在下次考试中取得好成绩。我自己做了一个黑暗的决定，下次我必须得90分以上，否则我不能超过我的学习目标，我的好朋友刘思敏。放学后，我立刻骑自行车回家。我感觉天空仍然多云，有0+的迹象，似乎很快就要下大雨了。当我到家时，我告诉我妈妈试卷错的原因。

　我母亲叹了口气，对我说:“金一斌，你这次考试没考好的主要原因是你没有掌握好发音。我妈妈希望你以后多看看自己的背，尽量不要在下次考试的发音问题上扣分。另外，我妈妈认为你的学习态度不够正确。在这一点上，刘思敏比你强。我妈妈希望你能带上刘思敏。“在接下来的考试中，我取得了明显的进步，包括妈妈的鼓励和老师的教导。

我的榜样作文12

　我才搬来这个小区，认识的人不多，我的邻居是一个上一年级的小女生，她虽然才上一年级，但是她身上有一种可贵的品质，那就是乐于助人。

　记得有一次，家里的人都出去了，只有我一个人在家里写作业，写到一半时，我由于用力过猛，不小心把钢笔头弄坏了。这时，我非常着急，就像热锅上的蚂蚁——团团转，我心想完了，完了，这可是我唯一的一支钢笔，现在我把它弄坏了，妈妈回来不但会骂我，我的作业也没法写了，这可怎么办呀？正当我不知所措的时候，我的心里突然冒出了一个念头，要不然我向邻居多多借？不行，万一我去了，人家不肯借给我怎么办，我也不能白跑一次，当时，我的头脑里就像有两小人在争吵，因为我是一个胆小的人，所以不敢去，但最后，我还是抱有一丝希望，去敲了门。

　我边敲门边小声地喊：“有人吗？有人吗？”突然，门被打开了，一位阿姨微笑着对我说：“小朋友，有什么事啊？”我十分紧张地说：“阿姨，您好。请问多多在家吗？”阿姨听完喊道：“多多，出来，有一位**姐要见你。”“知道了。”多多说，多多出来后，我对她说：“多多，你可以借我一支钢笔吗？我的钢笔坏了。”多多听完，二话不说，以风一般的速度跑到了自己的房间，拿出一支钢笔递给我说：“姐姐，你拿去吧。”我接过钢笔，说了声“谢谢”，就快速回到了家里。

　还有一次，她妈妈说：“我们家多多是个乐于助人的小孩，有一次在学校，她的同桌没有带直尺，多多就把自己的直尺弄断，一半给同学，一半留给自己。”听完这段话，我更加觉得多多是个乐于助人的小孩。

　多多虽然是一个一年级的小学生，但她身上那可贵的品质值得我学习，她是我的榜样。

我的榜样作文13

　小时候，我曾看过一部名为《黑猫警长》的动画片，动画片里有一个特别帅气的喵咪警长，它一直守护着它所在的小村庄，它将所有的坏人都绳之以法，给小村庄带来和平与安宁。之后，警察就成了我所钦佩的对象。

　说起警察，我们能过上平安幸福美好的生活，是因为有一方警察在保卫着我们；在平时生活中遇到困难了，首先想到的，也是警察。可下面我要说的，是同样为人民服务，专门解决交通问题的交通警察。

　每年暑假我都会去广州，那是一个烈日炎炎的下午，阳光四射，枝叶垂头丧气，就连狗也趴在地上直吐舌头，好像在说：“我要冰棍，我要空调。”我也像蒸笼里的“包子”，热得难受。妈妈叫我打着伞去买冰棍，我快走到一个三岔路口时，看见路口又堵车了。走近一看，三辆车横七竖八的挤在了一起。眨眼功夫，岔道口挤了个水泄不通，谁都想挤过去，可谁都不让谁，眼看这队伍越来越“壮大”。一位警察叔叔风驰电掣地赶来了，一脸严肃的他翻身下车，伸出双手，有力地指挥着，他一会儿让这辆车停，一会儿让那辆车行，密不透风的道路很快就被他疏通了。看看警察叔叔，他早已挥汗如雨了。我默默的赞叹道：警察叔叔，你真了不起！买完冰棍，我已经是满头大汗，赶紧走到树荫下凉快凉快。可刚才那位警察，他依然在烈日下坚守岗位，一如既往地指挥着南来北往的车辆。一滴滴豆大的汗珠从他头上流下来，汗水湿透了他的衣襟。此时的他就像演奏会上指挥若定的指挥家，往来车流的喇叭声皆在他的统筹下被演奏成一首首美妙动听的交响乐。

　交通警察，是光荣的职业，也是一个非常重要的职业。如果城市没有交通警察，城市将会是一片混乱，我以后也想当一名光荣的交通人民警察，为城市的畅通尽一份绵薄之力。

时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开始做一个计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是我为大家收集的有关学期体育工作计划（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学期体育工作计划 篇1

一、指导思想：

为贯彻学校培训活动精神，本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”的宗旨，根据学员实际情况，有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老师，在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌，了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验，使其具有较强的体育教育教学能力，特制订本计划。

二、带教受训老师一名：

应红心 男 体育 副校长

三、带教内容：

1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的经验及建议；

2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高；

3、教科研论文或案例的探讨或撰写；

4、课余活动及运动队建设的探讨；

5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。

四、带教任务和目标：

1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念，努力帮助理解上海市体育与健身《新课程标准》，新教材实施情况介绍和取得的经验及建议；为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础；

2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情，通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高，并在学校层面进行录像课展示。

五、浙江永康石柱初中体育教师开课时间：

第8周 星期一下午第1节课 老校区操场

六、具体听课安排：

姓名日期 节次 班级 内容地点

李伟 10/12周五 第3节 九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧

陆翔 10/15周一 第5节 六（4、7）男羽毛球发球羽毛球馆

邬腾项 10/16周二 第4节 八（1、3）男软式排球老校区操场

迟立秋 10/16周二 第6节 七（1、8）男篮球运球新校区篮球场

倪晓军 10/17周三 第5节 七（10、15）女投掷老校区操场

吴敏 10/17周三 第6节 六（10、13）女各种方式的投掷老校区操场

奚静芬 10/18周四 第3节 八（5、11）女软式排球老校区操场

学期体育工作计划 篇2

一、工作思路

本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。

二、工作任务、目标

1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学内容，协调保证各年级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。为确保xx年高考取得好成绩、奠定良好的身体基础。

2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改进教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学能力，自我管理能力，创新能力。

3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好身体素质的教学工作。

4、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。完成全校学生体质健康测试工作，为上报国家数据库打好基础。

5、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意件》，大力推广学校课间体育活动，积极实施《中学生开展课间体育活动行动研究》体育高考训练等课题研究工作。

6、组织开展好高考体训工作。重点抓好xx届高考体训队的业余训练工作，做好xx、xx届体训生的选拔与训练工作。

7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好一、二年级班级篮球赛和足球联赛。

8、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。

9、以校本教研为指导，抓好业余训练课题的研讨活动。

10、加强教研组建议，积极开展教研活动和备课组活动，深入落实二期课改要求，探索创新发展利五中体育特色。

三、教学教研工作

(一)提高认识，转变观念

1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。

2、加强校本教研，校本培训，给青年教师创造必要的学习，培训机会，以增强教学管理，教学研究的能力。

(二)更新教育理念，加大学校体育卫生教学改革力度

1、以“二期”课堂教学质量工程为目标，在教学中认真实施《学生体质健康标准》，不断更新教育思想和教学观念，大力改革教学内容和教学方法，在教授体育与健康知识和技能的同时，注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯，为学生提供主动学习的空间。

2、加强健康教育，提高学生抗挫折能力和情绪调节能力，培养学生良好的心理素质和创新精神。

3、以备课组活动为手段，积极探索，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体，为学生提供更宽松、更愉快的学习氛围，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。

4、加强体育课教学评价工作，注重教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的体质健康水平。

(三)课外文体工作

统筹安排全校“两操”、课外体育活动、结合体育训练活动开展课题研究活动，并成立各种类型的活动组织，保证人员场地内容时间和制度的落实，为开展大课间课题研究奠定良好的基础。

(四)管理工作

1、依据《学校体育工作条例》，结合本校实际认真落实《xx中体育发展总体规划》、《xx中实施学校体育工作条例细则》和xx中贯彻实施《学生体质健康标准》方案以及《xx中体育伤害事故预防措施》，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。

2、结合学校实际情况，制订详细的学校体育工作计划，学期中按计划逐步落实，学期末撰写出工作经验与得失总结。

3、各任课教师依据《课程标准》制订出符合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。

4、体育教研组定期开展教科研活动，"两课"活动，集体备课活动，切实保证活动有计划，有研讨，有记录，有总结。本学期拟进行教研活动20次，教研专题研讨20个，专题讲座一次;活动研讨长期开展并形成特色。

(五)体育竞赛工作

我校体育竞赛的开展已形成了大众化，小型化，多样化的特点，并坚持长期开展，本学期计划开展以下活动：

①组织高三体训队的二中对抗赛。

②组织好一、二年级班级篮球赛。

③组织好一、二年级班级足球联赛。

(六)体育训练工作

1、学校保证开展体育训练工作所需的经费，及时添置器材，确保训练工作顺利进行。

2、抓好学校高考体训队业余训练工作。重点抓好三年级高考队的建设工作，同时抓好一、二年级高考队的组织建设工作，通过集训，有效提高队员专项成绩，为参加校内外竞赛打下坚实的基础。

3、训练队有计划，有教案，每周训练6--11次。

4、建立健全运动员训练档案卡片。

学期体育工作计划 篇3

一、指导思想

仔细学习“体育与健康训练”新课标，把“生活训练”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进同学健康成长为目标，激发同学运动爱好，培育他们终身体育的意识。

在教学中，重视同学的主体地位，发挥他们的制造力，以同学进展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受。在高中学习中，文化课当然重要，可是身体素养也是很重要的，这就是体育熬炼和健康训练的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教学必需要实行下去。

二、基本状况分析

同学进入高二上期，身体素养较学校有了明显提高，各方面力量也在提高，而同时学习任务较重，这个时期的教学要留意教学的艺术，要提高同学进行体育熬炼的爱好，使同学在体育课上全员参加，提高身体素养，减轻学习压力。

三、本期学习的主要任务和目的

本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础学问、田径、体操、球类等内容。同学虽然进入了高中，对体育与健康课程有了肯定的了解，但同学学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让同学从被动学习到主动去练习，提高同学的体育与健康素养。因此在教学中应注意力量的培育。

学习目的

1、深化了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育熬炼对身体的作用，增长体育学问，并自觉地进行身体熬炼。

2、学习一些基本体操，加强协调性练习。通过素养练习，提高同学跑、跳、投的力量。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的进展。

3、进一步学习和把握上期所学的内容。使之学为所用，提高体育达标成果。

4、培育同学的组织纪律性和坚韧拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义训练。

四、教学措施

1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求基础学问教学与基本技能训练相结合。

2、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词清楚，组织得端，示范精准。教法要因地制宜，敏捷多变。

3、抓好两操及课外活动，促进同学身体素养全面进展。

4、主动协作学校组织同学开展各种形式的体育活动。

学期体育工作计划 篇4

一、工作思路：

根据学校工作安排，进一步规范体育教学常规，面向每一个学生的发展，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，积极准备田径运动会，促进学校体育工作再上新台阶。

二、主要工作：

1组织好每周的教研活动，充分发挥师徒结对作用，提高组内研究实效，增加做课听课评课次数。

2认真上好两操将体育课与体育活动相结合，提高学生的身体素质，控制学生肥胖率。认真组织全校大课间活动，确保每个学生每天一小时课外活动时间。

3抓好校田径队、健美操队、篮球队、跳绳队训练工作，积极参加市级区级学区级各类比赛。

4做好器材室和器材的管理。

5配合校外培训做好日常教学工作，组织好夏、冬令营顺利开展。

三、具体工作安排

二月份：

1、制订体育工作计划、各运动队训练计划和教学进度。

2、各训练队选拔和训练工作，积极备战各项比赛。

3、纠正广播操动作，提高质量。

三月份：

1、专题培训与研讨(请教研员)。

2、明确项目任务，统筹好各教材进度，熟悉单元设计，准备实施。

3、梳理所有制定的单元计划;领取各自同年级的单元计划45个(除了自己的单元计划)准备实践。

4、组内教学研究课(王圣楠)。

四月份：

1、进一步学习课程标准，做好校本教研。

2、青年教师培养教学设计研讨(高美升)

3、开展全校性体育竞赛活动，丰富学生课余生活。

4、组织参加各级各项市区级竞赛。

五月份;

1、以教学创新为主题，做一次组内研究讨论活动。

2、青年教师培养教学设计研讨(王婷婷)

3、组织一次校内学生体育活动(拔河比赛)。

六月份：

1、上好夏季体育课，做一次组内教学研究活动(以课题研究和垫上练习为主)。

2、田径队成绩测试，运动员定项定比赛目标。

3、体育考核工作结束，做好质量分析。

七月份：

1、做好期末学生评价工作。

2、组内总结和下学期体育工作计划。

学期体育工作计划 篇5

本学期是初中的最后一个学期，在认真学习新课程改革和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划，在锻炼学生身体素质的同时也要帮助他们顺利完成最后的体育加试，助他们顺利考取理想的高中。

一、学生现状分析

男生表现欲强，女生，可选择一些柔韧性强的运动项目，提高她们的运动兴趣；还有升学测试，运动量、运动强度要大。

二、教材的知识系统和结构

本学期教学最关键的还是学生中考体育项目的辅导，如何使学生掌握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。

三、目的任务

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

2、进一步增强体质，特别是柔韧素质和弹跳素质以及速度的爆发能力。

3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四、重点与难点

1、重点是必考项目：男：1000米，女：800米成绩的提高。以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。

2、难点：男生的坐位体前屈。

五、教学设想：

初三学生面临中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛，使学生有目标的去学习、去锻炼。定期测试，制定科学合理的教学计划。

开学第一周对学生的体质进行测试，让学生了解自己的身体情况，激励学生在以后的练习中更加努力。另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。在四月初进行一次测试，培养学生的考试习惯，总结前面教师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练计划内容做一个好的依据。

六、教学措施与教改思路

1、随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。

2、初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

3、因材施教，分组时采用根据身高分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

学期体育工作计划 篇6

一、指导思想

以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。

二、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。

三、具体活动安排

（一）课外活动领导小组

组长：杜秀丽

组员：吴涛（1）、李俊琦（2）、郭志刚（31）、田效忠（32）、刘小芳（41）、周芳（42）、李金霞（51）、常新红（52）

（二）活动时间

每周一、四下午第三节课（周一为一、二、三年级，周四为四、五年级）

（三）活动内容

根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，开设两项体育活动：跳绳和毽子。

四、活动要求

课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。

五、活动组织

1、学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。

2、小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

3、学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。

学期体育工作计划 篇7

健康的体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提，也是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻一切为了学生全面发展，健康第一的可持续发展的理念。切实加强体育工作，让每一名学生都感受到运动发展的快乐，丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展，共同打造和谐平安的校园，特制定本计划：

一、指导思想

贯彻落实国家、省、市指示精神和区教育局工作要求，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，全面实施《学生体质健康标准》，以阳光2+1为重点，加强大课间的管理与运行，提高学生的身体素质和体育文化素质，推进校园文化建设，积极贯彻每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念。

二、活动时间

20xx年9月——20xx年6月

三、活动目标：

保证学生每天至少一小时的体育活动时间，力争学生体质健康标准合格，在各项体育运动竞赛上取得好成绩。

四、活动主题

“我运动、我健康、我快乐”。生命不息，运动不止，走向操场，走进自然，走到阳光下，每天锻炼一小时。

五、实施对象：

我校全体学生

六、活动内容安排及负责人与指导教师

1、每天:“上午大课间”听到下课铃声响，所有班主任组织学生快速站两路纵队，再有体育委员带队快速“跑入”操场;体育教师总指挥：整队要要求学生做到“静、快、齐;步伐统一，口令统一”，组织学生上30分钟乒乓球操或七彩阳光操;(附：最近两周体育教师尽量在课前以队形队列为主，特别是行进间跑)

2、下午大课间：凡是没有体育课当天，学校组织学生参加一小时课外体育活动，我校具体安排每周一-周五第七节时间作为健美操、花式跳绳、自由活动、自编操、、呼啦圈、武术、篮球、踢毽子、羽毛球等;掷实心球、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动，以及开展多种形式的群体竞赛及“阳光体育活动”;全校全生参与(每课时40分钟)。班主任随班，并执行上学期下午所组织的大课间内容。全体体育教师辅导!

3、眼保健操：学校每天下午第一节课后，组织学生做好1次眼保健操(每次10分钟)。

4、负责人：1—5年级所有班主任

学期体育工作计划 篇8

一、指导思想：

坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。

二、工作要点：

（一）学习《课程标准》更新教学观念，积极推进课改实验工作。

体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。

（二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行。

体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

（三）加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平。

教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。

1、在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。

2、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实，完善体育资料库。

3、高标准的做好《学生体质健康标准》的推广、测试、统计工作。

（四）加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平。

坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持长年训练，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。