我最喜欢的生日礼物作文

　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家收集的我最喜欢的生日礼物作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我最喜欢的生日礼物作文1

　我喜欢的礼物有很多，但我最喜爱的礼物还是水晶音乐球，因为它代表着我和好朋友的友谊。

　那是我十岁生日时，同学们都来参加我的生日会，送了我很多礼物：大熊、Hello Kitty猫、本子……其中，我的好朋友送给我的礼物是她自己包装起来的，上面还有一个橙色的蝴蝶结，她帮我打开包装，哇！是一个透明的水晶球，下面是底座，上面写着：Happy Birthday！在底座的下面有一个旋转开关，，只要扭一扭，水晶球就会旋转起来了。

　最重要的是水晶球里有两个小女孩在手拉着手散步，好朋友告诉我：“一个女孩是你，另一个是我，我们永远是最好的朋友！”说完，她笑了，笑得那么友好。

　如今，她已经转学了。每当我伤心和寂寞时，就会扭动旋转，听听那美妙的声音，看看那两个小女孩，脑海总会浮现出她那甜美的笑容，就仿佛回到了我们一起玩耍的时候。我一直把它当做宝贝来看待，把它放在床头边，让它永远陪着我。

　它是我最喜欢的礼物，因为它见证了我和好朋友之间的友谊。

　老师点评：全文围绕“生日礼物”展开叙述，写明它的来历，外形构造，突出我对友谊的珍惜，也寄托我朋友的思念。主题鲜明，思路清晰。

我最喜欢的生日礼物作文2

　生日那天我兴高采烈地接过爸爸送给我的礼物，迫不及待的拆开：哇！是一只可爱的小仓鼠，还一个类似“跑步机”的小笼子。

　那只小仓鼠圆嘟嘟的，小小的眼睛看起来特别水灵，还有露在外面的小门牙，吃起东西来可不含糊。小仓鼠特别可爱，有一天，我喂给它一根胡萝卜，心想：这东西我都不吃，小仓鼠会吃吗？谁知，它开心地一口夺过胡萝卜，大吃特吃起来，不一会儿的功夫，一根胡萝卜连叶子都没了，它吱吱地叫了几声，好像在说：“吃得好饱啊！”

　我天天给小仓鼠喂好吃的，它的身体也从圆嘟嘟的变成了胖乎乎的，于是，我决定给它减肥。我把它放在类似“跑步机”的'笼子里，并把笼子转了一下，小仓鼠没办法只好赶快跑起来，跑了有半个小时，它终于跑不动了，我便把它放了下来，并说：“明天咱们继续。”

　这只小仓鼠是我最喜欢的生日礼物，你是不是也喜欢上它了呢？

我最喜欢的生日礼物作文3

　我有许多喜欢的东西，但我最喜欢的东西，还是我十岁的生日礼物。

　那时，我的爸爸妈妈都在外地出差，我一直住在奶奶家，每一个生日我都很伤心，虽然能有许多的礼物，但是里面没有爸妈的礼物，但我十岁的生日不同。

　那个生日我收到了妈妈的礼物：一个小猪储蓄罐和一封信，上面写着：孩子，很对不起，我们工作太忙了，无法给你买生日礼物，这个礼物是我们合力做完了一个人的工作，才去买的，希望你能养成存钱的习惯。

　从此，我拿起一枚硬币就放进小猪的肚子里，它开始变肥，我每天都给它一枚硬币，直到它再也塞不下钱了。一次，老师让我们捐一些钱给希望工程，我就把它脚下的塞子拔了下来，把钱全部捐了出去。

　过了一年，妈妈她们回来了，那时，我已经有了四个储蓄罐了，它们已经全部装满了。我经常把钱捐出去。可是喜悦让我顾不上一切，我跑进了妈妈的怀里。

　我每天睡觉都要把十岁生日礼物抱在怀里才能睡着。

　我十岁生日礼物是我最喜欢的物品了，它帮我养成了不乱花钱的习惯。

　老师点评：习作围绕生日礼物展开叙述，分别写明了小猪存钱罐的来历和作用，点明储蓄罐的意义。以物串珠法运用得当、巧妙。

我最喜欢的生日礼物作文4

　我有很多生日礼物，如：粉红色的小海豚、精致的动物卡片、雪白色的遥控汽车、容量大的kt猫存钱罐……但是我最喜欢的生日礼物是一只小熊娃娃。

　这个小熊娃娃很可爱，有一双乌黑的大眼睛，一个棕褐色的小鼻子，一个银**的领带，全身都软绵绵的，舒服极了。

　小熊娃娃是我六岁过生日时，叔叔从外地连夜赶回来，认真仔细给我挑选的生日礼物。我叫她"樱桃"，因为我很喜欢吃樱桃，所以就给它起了这个名字。

　如果你问我它有什么功能的话。那我就告诉你吧，一、陪我进入梦乡，每次睡觉时我都抱着它，因为它能给我带来一种特殊的安全感。二、思念叔叔，每次看到我的熊娃娃时，都能想起叔叔连夜赶回来陪我过生日的模样，叔叔，我好想你！

　我最喜欢的小熊娃娃，你给我的童年带来了快乐，带来了温暖。

我最喜欢的生日礼物作文5

　在我十岁生日那天，收到了同学们送给我的许多礼物，有帅气的齐天大圣模型；威武霸气的变形金刚；还有考验动手能力的乐高拼装积木……但我最喜欢的还是“小黄人”储蓄罐。

　这个“小黄人”储蓄罐浑身金黄，穿着一条蓝色的背带裤，还有一双炯炯有神的大眼睛，加上一张笑得合不拢的大嘴巴。

　我每获得一元钱，就从它的嘴里塞进去。听到硬币落到它肚子里的声响，我心中不由自主地升起自豪感。我高兴地笑着说：“又多了一元钱！”

　经过我的日积月累，它终于“吃”饱了。一次学校捐款，我没有向爸爸妈妈要钱，而是从我的“小黄人”肚子里拿出来一枚枚硬币，凑成了50元。妈妈还夸我是个有爱心的孩子呢！

　一天晚上，我在写作业时突然发现本子用完了，正巧爸爸妈妈又不在家。这该怎么办呢？我焦急地想道。这时，我想起了我的储蓄罐，于是又从里面取了5角钱去买了本子。我心中不由感叹，小黄人对我的帮助真大！

　“小黄人”储蓄罐不仅在我需要的时候帮助我，还教会了我积少成多的道理。

我最喜欢的生日礼物作文6

　十岁生日时，爷爷奶奶爸爸妈妈送了我好多生日礼物，比如一对漂亮的发夹，新衣服等等，但我最喜欢的是爸爸送给我的钢笔。

　爸爸送给我的钢笔的笔盖子上有一只可爱的小鸟，穿着一身**的衣服，笔身上有四个字，“学生加油”，还有一只胖胖的小熊非常好看。

　八岁时我就想要一支钢笔，可是爸爸不给我买，我又哭又闹爸爸就是不管，可是现在爸爸买了钢笔给我，我疑惑地问爸爸：“为什么现在才给我买，以前不呢？”爸爸说：“小时候你不会用，万一把墨水弄得到处都是，又会被妈妈骂，现在你长大了，学习成绩也好，我才买的。”听了爸爸的话，我决定好好珍惜这只笔，所以我现在每天都把钢笔清理干净，放在我的书柜上。

　这是我最爱的一支钢笔，是因为这是爸爸对我的期望，希望我好好学习。我过完生日后爸爸就走了，这只钢笔就是爸爸对我的爱，也寄托着我对爸爸的思念。每当我看到这只钢笔，就觉得很温暖，好像爸爸就在身边。

我最喜欢的生日礼物作文7

　我的生日礼物是我最好的一个朋友送给我的，它是一个美丽的“书包”。

　这个书包不是买的，上面有三个大字：送给你。每当看到上面的字，我都会联想到：下次我送什么礼物给我的朋友呢？这个书包陪伴我过完了一个学期，我一直很珍惜这件礼物。

　我等了好长一段时间，终于等到了朋友的生日，我也做了一个书包给他，外面也有字，但和他写的不一样，我写的是：谢谢你。我在书包里塞了一张纸，其实是一张信：我要搬到其他地方，这个书包是作为纪念品送给你，我会一直用着你给我的书包，希望你也一直用着我给你的书包，再见！

　从此以后我每天都会洗一次这个书包，但我有一次拿出来时，无意发现了一个小小的袋子，那个袋子里也有张纸，上面写着：我能拥有你这样的朋友实在是太好了，这个礼物送给你，希望你能喜欢它。

　我最喜欢我的生日礼物，因为它充满了浓浓的爱。

　老师点评：习作首尾呼应，结构完整，全文围绕“生日礼物”展开叙述，思路清晰，突出友情的珍贵，中心鲜明。

我最喜欢的生日礼物作文8

　在我十岁生日时，祖父母给了我很多生日礼物，例如一双漂亮的发夹，新衣服等，但是我最喜欢的是父亲给我的笔。

　父亲给我的钢笔盖上有只可爱的鸟。他穿着一件**连衣裙。笔上有四个字，“来吧，学生”。还有一只肥美的小熊，非常漂亮。

　当我八岁的时候，我想要一支钢笔，但我的父亲没有为我买。我哭闹了。我爸不在乎但是现在我父亲给我买了一支笔，我怀疑地问我父亲：“你为什么现在为我买它？以前没有？”爸爸说：“年轻的时候就无法使用它。如果到处都有墨水，那么母亲就会骂你。现在，你长大了，学习成绩很好，我就买了。”爸爸，我决定珍惜这支笔，所以我每天都要清理笔并将其放在书架上。

　这是我最喜欢的笔，因为这是我父亲对我的期望。我希望我会努力学习。我父亲过生日后就离开了。这支笔是我父亲对我的爱，也将我托付给我父亲。每当我看到这支笔时，我都会感到非常温暖，好像爸爸在我身边。

我最喜欢的生日礼物作文9

　我最喜欢我的小房子，这是爸爸送给我的生日礼物。

　我的小房子长15厘米，宽13厘米。它的颜色不多，只有两种颜色。一进去，就会看见院子里的三棵大树，一个秋千和一座小房子。

　虽然它在别人的眼里是那么的不起眼，但是却给我带来了许多乐趣。

　有一次，我的同学要来看我的玩具小房子，我说：“我要想一想。”我回到家就上楼去问小房子肯不肯，小房子有信心的说：“当然可以。”他摸摸头对我说：“我可是很漂亮的。相信他们一定会喜欢我的。”我微笑的点点头。下午同学们来了，个个都叫我赶快把房子拿下来，看完小房子，她们都夸她漂亮。

　我每天入睡都要看着小房子才能安心入睡，我梦见小房子长出四个轮子，还能动。我真实太高兴的，我坐到小房子的上面说：“出发，我们去北京旅行。”小房子回答我说：“好，做好喽，我的小主人，我要出发了！”不一会我们就到北京了，我看到美丽的故宫，还看到了天安门广场。小房子说：“我们该回家了，这次我会开的慢点，让你看看风景哦。”叮叮叮，叮铃铃。我被闹钟叫醒了。一觉睡到7：30。

　每当我心情不好的时候，我只要看到小房子，我的心情就会好很多，我喜欢我的小房子。

说起自律有些人就会感叹，自律太难了。

现代社会很多人都有拖延症，能拖就拖，往往都是没到最后一刻都不想去把事情完成，结果都是事情结果完成得不太理想，于是又陷入深深的懊悔中，进入了恶性循环。

 

那我们不能自律的根源是什么呢？了解自己问题所在对我们战胜懒癌很重要。

第一，我们对待事情不够重视

如果我们对这件事情足够重视的话，肯定是很紧张的，会把较多的精力和时间投进去，去努力把事情做好。如果不重视的话，就比较随便，能拖就拖。

 

第二，我们不懂延迟满足感

我想大家都会有过这种情况，当晚上的时候你肚子有点饿了，这时候你脑子里会有2个小人在打架，一个叫你“吃呀，人生短暂自己开心最重要”，另外一个叫你“不能吃，还是忍忍吧，你不说要减肥吗，如果吃的话，你今天跑的步都白跑了”。这时候的你就会很纠结，如果你足够理性，懂得延迟满足感的话，你就会告诉自己不能吃，吃了就会变胖，为了夏天能露马甲线，还是延迟当下的满足感够达到自己的大目标吧。

第三，逃避问题，为自己找借口

有些人不能自律的原因是，他们在面对问题时，他们不想去面对事情，所以就会选择逃避问题，不去想不去处理解决问题，总是为自己找借口。

选择这种做法也是很痛苦的，问题不会因为你的逃避而消失，反而会更加糟糕。

所以面对事情的时候，我们要选择接受它挑战它解决它，而不是回避。

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公式：

速度V（m/S） v=S/t S：路程/t：时间

重力G

（N） G=mg m：质量

g：98N/kg或者10N/kg

密度ρ

（kg/m3） ρ= m/v

m：质量

V：体积

合力F合

（N） 方向相同：F合=F1+F2

方向相反：F合=F1—F2 方向相反时，F1>F2

浮力F浮

(N) F浮=G物—G视 G视：物体在液体的重力

浮力F浮

(N) F浮=G物 此公式只适用

物体漂浮或悬浮

浮力F浮

(N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排：排开液体的重力

m排：排开液体的质量

ρ液：液体的密度

V排：排开液体的体积

(即浸入液体中的体积)

杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2 F1：动力 L1：动力臂

F2：阻力 L2：阻力臂

定滑轮 F=G物

S=h F：绳子自由端受到的拉力

G物：物体的重力

S：绳子自由端移动的距离

h：物体升高的距离

动滑轮 F= （G物+G轮）

S=2 h G物：物体的重力

G轮：动滑轮的重力

滑轮组 F= （G物+G轮）

S=n h n：通过动滑轮绳子的段数

机械功W

（J） W=Fs F：力

s：在力的方向上移动的距离

有用功W有

总功W总 W有=G物h

W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时

机械效率 η= ×100%

功率P

（w） P=W/t

W：功

t：时间

压强p

（Pa） P= F/S

F：压力

S：受力面积

液体压强p

（Pa） P=ρgh ρ：液体的密度

h：深度（从液面到所求点

的竖直距离）

热量Q

（J） Q=cm△t c：物质的比热容 m：质量

△t：温度的变化值

燃料燃烧放出

的热量Q（J） Q=mq m：质量 q：热值

概念：

物理量 单位 公式

名称 符号 名称 符号

质量 m 千克 kg m=pv

温度 t 摄氏度 °C

速度 v 米／秒 m/s v=s/t

密度 p 千克／米³ kg/m³ p=m/v

力（重力） F 牛顿（牛） N G=mg

压强 P 帕斯卡（帕） Pa P=F/S

功 W 焦耳（焦） J W=Fs

功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t

电流 I 安培（安） A I=U/R

电压 U 伏特（伏） V U=IR

电阻 R 欧姆（欧） R=U/I

电功 W 焦耳（焦） J W=UIt

电功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t=UI

热量 Q 焦耳（焦） J Q=cm(t-t°)

比热 c 焦／（千克°C） J/(kg°C)

真空中光速 3×108米／秒

g 98牛顿／千克

15°C空气中声速 340米／秒

安全电压 不高于36伏

初中物理基本概念概要

一、测量

⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。

⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表。1时＝3600秒，1秒＝1000毫秒。

⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克； 测量工具：秤；实验室用托盘天平。

二、机械运动

⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。

参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。

⒉匀速直线运动：

①比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。

②公式： 1米／秒＝36千米／时。

三、力

⒈力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。

力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。

力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。

物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。

⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。

力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。

⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。

重力和质量关系：G=mg m=G/g

g=98牛／千克。读法：98牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为98牛。

重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。

⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。

物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。

物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。

⒌同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同；

方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。

⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。

滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦

7．牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。

四、密度

⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。

公式： m=ρV 国际单位：千克／米3 ，常用单位：克／厘米3，

关系：1克／厘米3＝1×103千克／米3；ρ水＝1×103千克／米3；

读法：103千克每立方米，表示1立方米水的质量为103千克。

⒉密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。

面积单位换算：

1厘米2=1×10-4米2，

1毫米2=1×10-6米2。

五、压强

⒈压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。

压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。

压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。

压强单位：牛/米2；专门名称：帕斯卡（Pa）

公式： F=PS S：受力面积，两物体接触的公共部分；单位：米2。

改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强；②增大压力或减小受力面积，可以增大压强。

⒉液体内部压强：测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）。

产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。

规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等②深度越大，压强也越大③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。 [深度h，液面到液体某点的竖直高度。]

公式：P=ρgh h：单位：米； ρ：千克／米3； g=98牛／千克。

⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利（意大利科学家）。托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。

1个标准大气压＝76厘米水银柱高＝101×105帕＝10336米水柱高

测定大气压的仪器：气压计（水银气压计、盒式气压计）。

大气压强随高度变化规律：海拔越高，气压越小，即随高度增加而减小，沸点也降低。

六、浮力

1．浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。

2．阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。

即F浮＝G液排＝ρ液gV排。 （V排表示物体排开液体的体积）

3．浮力计算公式：F浮＝G-T＝ρ液gV排＝F上、下压力差

4．当物体漂浮时：F浮＝G物 且 ρ物<ρ液 当物体悬浮时：F浮＝G物 且 ρ物=ρ液

当物体上浮时：F浮>G物 且 ρ物<ρ液 当物体下沉时：F浮<G物 且 ρ物>ρ液

七、简单机械

⒈杠杆平衡条件：F1l1＝F2l2。力臂：从支点到力的作用线的垂直距离

通过调节杠杆两端螺母使杠杆处于水位置的目的：便于直接测定动力臂和阻力臂的长度。

定滑轮：相当于等臂杠杆，不能省力，但能改变用力的方向。

动滑轮：相当于动力臂是阻力臂2倍的杠杆，能省一半力，但不能改变用力方向。

⒉功：两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力方向上通过距离。W＝FS 功的单位：焦耳

3．功率：物体在单位时间里所做的功。表示物体做功的快慢的物理量，即功率大的物体做功快。

W=Pt P的单位：瓦特； W的单位：焦耳； t的单位：秒。

八、光

⒈光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。

光在真空中的速度最大为3×108米／秒＝3×105千米／秒

⒉光的反射定律:一面二侧三等大。入射光线和法线间的夹角是入射角。反射光线和法线间夹角是反射角。

平面镜成像特点：虚像，等大，等距离，与镜面对称。物体在水中倒影是虚像属光的反射现象。

⒊光的折射现象和规律： 看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。

凸透镜对光有会聚光线作用，凹透镜对光有发散光线作用。 光的折射定律：一面二侧三随大四空大。

⒋凸透镜成像规律：[U=f时不成像 U=2f时 V=2f成倒立等大的实像]

物距u 像距v 像的性质 光路图 应用

u>2f f<v<2f 倒缩小实 照相机

f<u<2f v>2f 倒放大实 幻灯机

u<f 放大正虚 放大镜

⒌凸透镜成像实验：将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一个高度上。

九、热学：

⒈温度t：表示物体的冷热程度。是一个状态量。

常用温度计原理：根据液体热胀冷缩性质。

温度计与体温计的不同点：①量程，②最小刻度，③玻璃泡、弯曲细管，④使用方法。

⒉热传递条件：有温度差。热量：在热传递过程中，物体吸收或放出热的多少。是过程量

热传递的方式：传导（热沿着物体传递）、对流（靠液体或气体的流动实现热传递）和辐射（高温物体直接向外发射出热）三种。

⒊汽化：物质从液态变成气态的现象。方式：蒸发和沸腾，汽化要吸热。

影响蒸发快慢因素：①液体温度，②液体表面积，③液体表面空气流动。蒸发有致冷作用。

⒋比热容C：单位质量的某种物质，温度升高1℃时吸收的热量，叫做这种物质的比热容。

比热容是物质的特性之一，单位：焦／（千克℃） 常见物质中水的比热容最大。

C水＝42×103焦／（千克℃） 读法：42×103焦耳每千克摄氏度。

物理含义：表示质量为1千克水温度升高1℃吸收热量为42×103焦。

⒌热量计算：Q放＝cm⊿t降 Q吸＝cm⊿t升

Q与c、m、⊿t成正比，c、m、⊿t之间成反比。⊿t=Q/cm

6．内能：物体内所有分子的动能和分子势能的总和。一切物体都有内能。内能单位：焦耳

物体的内能与物体的温度有关。物体温度升高，内能增大；温度降低内能减小。

改变物体内能的方法：做功和热传递（对改变物体内能是等效的）

7．能的转化和守恒定律：能量即不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为其它形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。

十、电路

⒈电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。要使电路中有持续电流，电路中必须有电源，且电路应闭合的。 电路有通路、断路（开路）、电源和用电器短路等现象。

⒉容易导电的物质叫导体。如金属、酸、碱、盐的水溶液。不容易导电的物质叫绝缘体。如木头、玻璃等。

绝缘体在一定条件下可以转化为导体。

⒊串、并联电路的识别：串联：电流不分叉，并联：电流有分叉。

把非标准电路图转化为标准的电路图的方法：采用电流流径法。

十一、电流定律

⒈电量Q：电荷的多少叫电量，单位：库仑。

电流I：1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。 Q=It

电流单位：安培(A) 1安培=1000毫安 正电荷定向移动的方向规定为电流方向。

测量电流用电流表，串联在电路中，并考虑量程适合。不允许把电流表直接接在电源两端。

⒉电压U：使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。电压单位：伏特(V)。

测量电压用电压表(伏特表)，并联在电路（用电器、电源）两端，并考虑量程适合。

⒊电阻R：导电物体对电流的阻碍作用。符号：R，单位：欧姆、千欧、兆欧。

电阻大小跟导线长度成正比，横截面积成反比，还与材料有关。

导体电阻不同，串联在电路中时，电流相同（1∶1）。 导体电阻不同，并联在电路中时，电压相同（1:1）

⒋欧姆定律：公式：I＝U／R U＝IR R＝U／I

导体中的电流强度跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。

导体电阻R＝U／I。对一确定的导体若电压变化、电流也发生变化，但电阻值不变。

⒌串联电路特点：

① I＝I1＝I2 ② U＝U1＋U2 ③ R＝R1＋R2 ④ U1／R1＝U2／R2

电阻不同的两导体串联后，电阻较大的两端电压较大，两端电压较小的导体电阻较小。

例题：一只标有“6V、3W”电灯，接到标有8伏电路中，如何联接一个多大电阻，才能使小灯泡正常发光？

解：由于P＝3瓦，U＝6伏

∴I＝P／U＝3瓦／6伏＝05安

由于总电压8伏大于电灯额定电压6伏，应串联一只电阻R2 如右图，

因此U2＝U－U1＝8伏－6伏＝2伏

∴R2＝U2／I＝2伏／05安＝4欧。答：（略）

⒍并联电路特点：

①U＝U1＝U2 ②I＝I1＋I2 ③1/R＝1/R1+1/R2 或 ④I1R1＝I2R2

电阻不同的两导体并联：电阻较大的通过的电流较小，通过电流较大的导体电阻小。

例：如图R2＝6欧,K断开时安培表的示数为04安，K闭合时，A表示数为12安。求：①R1阻值 ②电源电压 ③总电阻

已知：I＝12安 I1＝04安 R2=6欧

求：R1；U；R

解：∵R1、R2并联

∴I2＝I-I1=12安-04安=08安

根据欧姆定律U2=I2R2=08安×6欧=48伏

又∵R1、R2并联 ∴U=U1=U2=48伏

∴R1＝U1／I1＝48伏／04安＝12欧

∴R＝U／I＝48伏／12安＝4欧 (或利用公式 计算总电阻) 答：（略）

十二、电能

⒈电功W：电流所做的功叫电功。电流作功过程就是电能转化为其它形式的能。

公式：W＝UQ W＝UIt=U2t/R=I2Rt W＝Pt 单位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q库 P瓦特

⒉电功率P：电流在单位时间内所作的电功，表示电流作功的快慢。电功率大的用电器电流作功快。

公式：P＝W/t P＝UI (P＝U2/R P＝I2R) 单位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q库 P瓦特

⒊电能表（瓦时计）：测量用电器消耗电能的仪表。1度电＝1千瓦时＝1000瓦×3600秒=36×106焦耳

例：1度电可使二只“220V、40W”电灯工作几小时？

解 t＝W/P＝1千瓦时/（2×40瓦）＝1000瓦时/80瓦=125小时

十三、磁

1．磁体、磁极同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引

物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。具有磁性的物质叫磁体。磁体的磁极总是成对出现的。

2．磁场：磁体周围空间存在着一个对其它磁体发生作用的区域。

磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用。

磁场方向：小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。磁体周围磁场用磁感线来表示。

地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。

3．电流的磁场：奥斯特实验表明电流周围存在磁场。

通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。

通电螺线管中电流的方向与螺线管两端极性的关系可以用右手螺旋定则来判定。

参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。

⒉匀速直线运动：

①比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。

②公式： 1米／秒＝36千米／时。

三、力

⒈力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。

力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。

力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。

物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。

⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。

力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。

⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。

重力和质量关系：G=mg m=G/g

g=98牛／千克。读法：98牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为98牛。

重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。

⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。

物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。

物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。

⒌同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同；

方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。

⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。

滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦

7．牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。

四、密度

⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。

公式： m=ρV 国际单位：千克／米3 ，常用单位：克／厘米3，

关系：1克／厘米3＝1×103千克／米3；ρ水＝1×103千克／米3；

读法：103千克每立方米，表示1立方米水的质量为103千克。

⒉密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。

面积单位换算：

1厘米2=1×10-4米2，

1毫米2=1×10-6米2。

五、压强

⒈压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。

压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。

压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。

压强单位：牛/米2；专门名称：帕斯卡（Pa）

公式： F=PS S：受力面积，两物体接触的公共部分；单位：米2。

改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强；②增大压力或减小受力面积，可以增大压强。

⒉液体内部压强：测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）。

产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。

规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等②深度越大，压强也越大③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。 [深度h，液面到液体某点的竖直高度。]

公式：P=ρgh h：单位：米； ρ：千克／米3； g=98牛／千克。

⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利（意大利科学家）。托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。

1个标准大气压＝76厘米水银柱高＝101×105帕＝10336米水柱高

测定大气压的仪器：气压计（水银气压计、盒式气压计）。

大气压强随高度变化规律：海拔越高，气压越小，即随高度增加而减小，沸点也降低。

六、浮力

1．浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。

2．阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。

即F浮＝G液排＝ρ液gV排。 （V排表示物体排开液体的体积）

3．浮力计算公式：F浮＝G-T＝ρ液gV排＝F上、下压力差

4．当物体漂浮时：F浮＝G物 且 ρ物<ρ液 当物体悬浮时：F浮＝G物 且 ρ物=ρ液

当物体上浮时：F浮>G物 且 ρ物<ρ液 当物体下沉时：F浮<G物 且 ρ物>ρ液

七、简单机械

⒈杠杆平衡条件：F1l1＝F2l2。力臂：从支点到力的作用线的垂直距离

通过调节杠杆两端螺母使杠杆处于水位置的目的：便于直接测定动力臂和阻力臂的长度。

定滑轮：相当于等臂杠杆，不能省力，但能改变用力的方向。

动滑轮：相当于动力臂是阻力臂2倍的杠杆，能省一半力，但不能改变用力方向。

⒉功：两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力方向上通过距离。W＝FS 功的单位：焦耳

3．功率：物体在单位时间里所做的功。表示物体做功的快慢的物理量，即功率大的物体做功快。

W=Pt P的单位：瓦特； W的单位：焦耳； t的单位：秒。

八、光

⒈光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。

光在真空中的速度最大为3×108米／秒＝3×105千米／秒

⒉光的反射定律:一面二侧三等大。入射光线和法线间的夹角是入射角。反射光线和法线间夹角是反射角。

平面镜成像特点：虚像，等大，等距离，与镜面对称。物体在水中倒影是虚像属光的反射现象。

⒊光的折射现象和规律： 看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。

凸透镜对光有会聚光线作用，凹透镜对光有发散光线作用。 光的折射定律：一面二侧三随大四空大。

⒋凸透镜成像规律：[U=f时不成像 U=2f时 V=2f成倒立等大的实像]

物距u 像距v 像的性质 光路图 应用

u>2f f<v<2f 倒缩小实 照相机

f<u<2f v>2f 倒放大实 幻灯机

u<f 放大正虚 放大镜

⒌凸透镜成像实验：将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一个高度上。

九、热学：

⒈温度t：表示物体的冷热程度。是一个状态量。

常用温度计原理：根据液体热胀冷缩性质。

温度计与体温计的不同点：①量程，②最小刻度，③玻璃泡、弯曲细管，④使用方法。

⒉热传递条件：有温度差。热量：在热传递过程中，物体吸收或放出热的多少。是过程量

热传递的方式：传导（热沿着物体传递）、对流（靠液体或气体的流动实现热传递）和辐射（高温物体直接向外发射出热）三种。

⒊汽化：物质从液态变成气态的现象。方式：蒸发和沸腾，汽化要吸热。

影响蒸发快慢因素：①液体温度，②液体表面积，③液体表面空气流动。蒸发有致冷作用。

⒋比热容C：单位质量的某种物质，温度升高1℃时吸收的热量，叫做这种物质的比热容。

比热容是物质的特性之一，单位：焦／（千克℃） 常见物质中水的比热容最大。

C水＝42×103焦／（千克℃） 读法：42×103焦耳每千克摄氏度。

物理含义：表示质量为1千克水温度升高1℃吸收热量为42×103焦。

⒌热量计算：Q放＝cm⊿t降 Q吸＝cm⊿t升

Q与c、m、⊿t成正比，c、m、⊿t之间成反比。⊿t=Q/cm

6．内能：物体内所有分子的动能和分子势能的总和。一切物体都有内能。内能单位：焦耳

物体的内能与物体的温度有关。物体温度升高，内能增大；温度降低内能减小。

改变物体内能的方法：做功和热传递（对改变物体内能是等效的）

7．能的转化和守恒定律：能量即不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为其它形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。

十、电路

⒈电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。要使电路中有持续电流，电路中必须有电源，且电路应闭合的。 电路有通路、断路（开路）、电源和用电器短路等现象。

⒉容易导电的物质叫导体。如金属、酸、碱、盐的水溶液。不容易导电的物质叫绝缘体。如木头、玻璃等。

绝缘体在一定条件下可以转化为导体。

⒊串、并联电路的识别：串联：电流不分叉，并联：电流有分叉。

把非标准电路图转化为标准的电路图的方法：采用电流流径法。

十一、电流定律

⒈电量Q：电荷的多少叫电量，单位：库仑。

电流I：1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。 Q=It

电流单位：安培(A) 1安培=1000毫安 正电荷定向移动的方向规定为电流方向。

测量电流用电流表，串联在电路中，并考虑量程适合。不允许把电流表直接接在电源两端。

⒉电压U：使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。电压单位：伏特(V)。

测量电压用电压表(伏特表)，并联在电路（用电器、电源）两端，并考虑量程适合。

⒊电阻R：导电物体对电流的阻碍作用。符号：R，单位：欧姆、千欧、兆欧。

电阻大小跟导线长度成正比，横截面积成反比，还与材料有关。

导体电阻不同，串联在电路中时，电流相同（1∶1）。 导体电阻不同，并联在电路中时，电压相同（1:1）

⒋欧姆定律：公式：I＝U／R U＝IR R＝U／I

导体中的电流强度跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。

导体电阻R＝U／I。对一确定的导体若电压变化、电流也发生变化，但电阻值不变。

⒌串联电路特点：

① I＝I1＝I2 ② U＝U1＋U2 ③ R＝R1＋R2 ④ U1／R1＝U2／R2

电阻不同的两导体串联后，电阻较大的两端电压较大，两端电压较小的导体电阻较小。

例题：一只标有“6V、3W”电灯，接到标有8伏电路中，如何联接一个多大电阻，才能使小灯泡正常发光？

解：由于P＝3瓦，U＝6伏

∴I＝P／U＝3瓦／6伏＝05安

由于总电压8伏大于电灯额定电压6伏，应串联一只电阻R2 如右图，

因此U2＝U－U1＝8伏－6伏＝2伏

∴R2＝U2／I＝2伏／05安＝4欧。答：（略）

⒍并联电路特点：

①U＝U1＝U2 ②I＝I1＋I2 ③1/R＝1/R1+1/R2 或 ④I1R1＝I2R2

骑脚踏车和跑步哪个比较瘦腿？

有氧运动都能瘦

但要达到燃脂心率，并持续至少40分钟

骑脚踏车和跑步哪个比较瘦腿能减肥？

建议是跑步，我是骑车的，跑步消耗量要大的多，如果想消耗同样的热量，骑车要花的时间比跑步多太多

跑步和骑脚踏车可以瘦腿吗？

可以减脂肪，任何力量型的训练都会导致腿越长越粗，单纯的跑步、骑脚踏车也不例外。所有瘦腿效果不会太明显。

瘦腿法：

瘦腿运动1：直立，右脚在前，左脚在后。左腿膝盖微微弯曲。然后做下蹲动作，注意

蹲时保持平衡。每侧重复3组20次。

瘦腿运动2：请你坐在地板上，两脚靠在一起，膝盖外开。上体保持挺直，双手向前水平抬起。然后臀部向后坐。 重复此动作3组20次。

瘦腿运动3：直立，双腿分开等肩宽。双手持一根健身棒置于肩膀上（如没有，可以双手交叉报于胸前）。然后下蹲直至大腿与地面平行。重复此动作3组20次。

建议：

a，需要注意锻炼后的拉伸运动，压压腿，活动活动关节，做一些伸展运动。

b，平时走路不要脚蹬地迈步，要保持双腿放松走路。

跑步跟骑脚踏车哪个比较好？

骑脚踏车

椭圆机，跑步机，动感单车和蹬脚踏车哪个比较瘦腿

各有优劣。初级训练用椭圆机，最难控制的是就是户外脚踏车。要瘦腿跟练习时间（长点好）、动作频率（慢点好）有关，受力点（偏重足跟）有关，方式不是最重要的。

动感单车，有飞轮有阻力有惯性，是腿部训练强度比较大的，比较好 椭圆机跑步机是全身运动 脚踏车强度跟不上(如果你说的脚踏车是健身车的话） 但动感单车这种东西更多的是紧绷面板，锻炼肌肉

骑脚踏车和跑步哪个比较损伤膝盖

骑脚踏车和跑步哪个比较损伤膝盖？

一般情况下的骑脚踏车和跑步都不会对膝盖造成损伤。但是在竞技比赛之类的骑车或是跑步或是体重严重超标的人跑步时都很容易引起损伤膝盖。

有资料显示在颈、腰、肩、腕、膝关节中膝关节的患病率最高，大约为70%左右。这是因为膝关节是人体最主要的负重关节之一，而且还有一个特点就是膝关节只能前后动不能左右动。但是生活中的扭转动作又特别地常见，所以就很容易就超出了膝关节所承受的压力范围，而造成损伤。另外，髌骨在人体起到了一个类似于滑轮的作用，所以髌骨承受的力是很大的，因此这也是引起膝关节疼痛的重要原因。

在竞技类的赛车或赛跑时，容易用力过猛而造成膝关节的损伤，而对于肥胖的人来说膝关节要负荷超高的体重，因此也容易造成膝关节的损伤。这也就是为什么不推荐肥胖的采用跑步或是爬楼梯的方式来进行减肥。因此单纯对比骑车和跑步是没有可比性的，因为不同体质的人对于这两种运动的耐受程度是不一样的。

膝关节最容易出现以下三种损伤：

一、软骨损伤：

膝关节软骨厚度约为两个一元硬币那么厚，也就是3-4毫米。

膝关节软骨损伤的主要症状是疼+肿。这是因为肿通常是是因为软骨在坏了以后，表面上会有一些东西，这些东西会掉下来掉到关节的腔中，这样就会 周围的一些滑膜发生炎症，滑膜就会从**变为红色，所以会很疼，同时也会渗出液体，所以会肿。

二、半月板撕裂：

半月板的作用就是：稳定、承受重力、润滑

半月板损伤的主要四个表现为：肿、痛、响、锁

实际上在生活中任何的一种膝关节扭转和剧烈活动动作都会损伤到半月板，像踢毽子、提重物、爬楼梯、跳绳、跷二郎腿、蹲著擦地、激烈的广场舞等。其他踢毽子最很容易损伤半月板的。因为踢毽子的冲击力是很大的，而且也会有扭转的动作。

年轻人半月板损伤后应该尽早手术，因为越晚半月板撕裂会越大，而且半月板会随着撕裂的时间而退变，也就是老化，老化以后血管就少了，任何组织要愈合最重要最核心的东西就是血管，有血供提供营养才能愈合的。

三、韧带撕裂：

踢球容易导致韧带损伤，因为韧带有轻微的弹性，如果用力过猛就可能把韧带给拉断。韧带损伤不治疗导致的严重后果就很可能是会长骨刺。

骑脚踏车、快步走、跑步哪个瘦腿效果好

我觉得快步吧

走路，骑脚踏车，和跑步，哪个最容易瘦腿？因为最近骑脚踏车和跑步感觉腿变粗了……苦恼……

骑脚踏车的话会强壮自己的大腿 瘦小腿的 跑步就是让整个腿部肌肉都比较平衡 走路的话不太明显 但是对身体还是有好处的

mets在跑步机上意思是：代谢当量；全称是：Metabolic Equivalants，是以安静、坐位时的能量消耗为基础，表达各种活动时相对能量代谢水平的常用指标。也是评估心肺功能的重要指标。主要是显示跑步时消耗的能量值。

重点词汇：Metabolic

英［metə＇bɒlɪk］

释义：

adj变化的；新陈代谢的

短语：

Metabolic acidosis［内科］代谢性酸中毒；酸中毒；酸血症；酸毒症

近义词：change

英［tʃeɪndʒ］

释义：

v改变，转变，（使）不同；（使）变换；替代，更换；交换；货币兑换；将……换成零钱；退还

n变化，改变；替代物；换洗衣物；零钱，硬币；换乘；全新体验；新月相的出现

［复数：changes；第三人称单数：changes；现在分词：changing；过去式：changed；过去分词：changed］

短语：

climate change［气候］气候变化；气候改变；天气变化

mets在跑步机上意思是：代谢当量；全称是：Metabolic Equivalants，是以安静、坐位时的能量消耗为基础，表达各种活动时相对能量代谢水平的常用指标。也是评估心肺功能的重要指标。主要是显示跑步时消耗的能量值。

重点词汇：Metabolic

英［metə＇bɒlɪk］

释义：

adj变化的；新陈代谢的

短语：

Metabolic acidosis［内科］代谢性酸中毒；酸中毒；酸血症；酸毒症

近义词：change

英［tʃeɪndʒ］

释义：

v改变，转变，（使）不同；（使）变换；替代，更换；交换；货币兑换；将……换成零钱；退还

n变化，改变；替代物；换洗衣物；零钱，硬币；换乘；全新体验；新月相的出现

［复数：changes；第三人称单数：changes；现在分词：changing；过去式：changed；过去分词：changed］

短语：

climate change［气候］气候变化；气候改变；天气变化