1杨靖宇的故事
中华民族是一个从来不屈服于外来压力的伟大民族,有着与敌人血战到底的英雄气概。每当遇到外敌入侵之时,中华民族的英雄儿女便会在爱国主义精神的指引下,挺身而出,共赴国难,不惜用鲜血和生命,维护祖国的独立和领土完整。抗日战争时期东北抗日联军的英雄事迹,就是这一历史时期东北军民爱国主义精神的最完美的体现。
抗日战争是中华民族争取独立和解放的伟大战争。抗战时期中国***领导下的东北抗日联军,在极端恶劣的条件下,同强大的日本侵略者展开了长达14年之久的艰苦卓绝、气壮山河的殊死搏斗,14年的艰苦抗战,东北军民付出了惨重的代价,人民群众死伤数百万,抗日联军也损失惨重,无数民将地英勇牺牲在战场上。不过,残酷的战争生活,恶劣的斗争环境,锻炼和和造就出许许多多的英雄人物。在这无数的战斗英雄中,有一个人的故事最让我感动,这个人的名字就叫杨靖宇。
民族英雄杨靖宇在山林中与敌人激战数日,受伤多处,后被敌人包围,在只剩下他一个人的情况下,仍毫不畏惧,顽强抗击,击敌死伤20余人,壮烈殉国。杨靖宇牺牲后,敌人残忍地铡下了他的头颅,又剖开了他的腹部,惊骇地发现胃肠里尽是未能消化的枯草、树皮和棉絮,没有一粒粮食,日寇无不震动。他用鲜血浇灌着和平之花,用生命捍卫了人类的正义。
2李宗仁晚年归来
李宗仁是国民党统治时期有影响的政治军事界人物,爱国将领,在抗日战争中立下了功勋。后来他担任国民党政府副总统、代总统。当时他和蒋介石有很深的矛盾,但是在保持国民党政权上是一致的。1949年初,他派代表和中共代表和平谈判,可后来又拒绝在协议上签字。人民解放战争胜利后,李宗仁不愿意到台湾和蒋介石共事,就去美国定居了。
在美国,李宗仁时刻关心祖国的发展。看到新中国在各方面取得了伟大成就,国际地位空前提高,他十分感动。经过思考,他勇敢地承认了自己那个政权的失败,并表示支持新中国,还希望回到祖国。可是,像他这样一个原国民党的大人物,要回国就必然引起台湾和国际上的注意,走漏消息就会发生危险。周恩来总理亲自安排并过问此事,李宗仁的好友程思远也做了大量工作,为他回国作了周密的准备。
1965年,李宗仁夫妇躲过了台湾方面的监视,秘密地绕道巴基斯坦,坐上了中国的飞机,回到了祖国大陆。这位75岁的老人激动万分,和前来欢迎他的周恩来总理等人热烈拥抱,表示要把余热贡献给祖国的建设事业。
3钱学森回来了
我国当代杰出的科学家中,有三位姓钱的人物:钱学森、钱三强、钱伟长,人称“三钱”。他们都是出国留学后,怀着报效祖国的赤子之心回来的。其中钱学森的经历最为惊险。
钱学森在美国度过了20年,在航空科学上取得了卓越的成就,成为有名的火箭专家,为美国的军事科学做出了贡献。1949年,他得知新中国成立了,非常兴奋,决定回国参加建设。可是美国方面敌视中国,怕钱学森回国对他们不利,就千方百计地阻挠。美国海军次长还恶狠狠地说:“我宁肯把他枪毙了,也不让他离开美国。他知道的太多了,一个人可顶五个师的兵力!”于是,美方无中生有,说钱学森是中国间谍,把他逮捕关押,后来虽然释放了,可又严密监视。
钱学森没有屈服,向美方提出严正抗议,回国的决心更大了。他在家里放好三只小箱子,准备随时启程。后来在中国政府的过问下,被美方扣留了5年的钱学森,终于在1955年搭乘轮船回国了。他来到天安门广场,兴奋地说:“我相信我一定能回来,现在终于回来了!”
钱学森回国后,为我国导弹和航天事业做出了巨大贡献,是最有声望的科学家之一。
4把技术留给祖国
鄷云鹤是我国著名的苎麻纤维专家。她本是山东利津县一个贫苦农民的女儿,后来家乡遭水灾,一家人流落到济南。她去给人家当佣人,每天扫地、做饭。在旧中国,主人家一般瞧不起佣人。鄷云鹤想认字,请求那家**每天教自己认一个字,竟被那**斥骂了一顿。她生气极了,辞了工,发誓要上学读书,后来进了一所免费的学校。谁也没想到,这位贫农出身的女孩子学习那么好,不但上了中学、大学,还取得了留学美国的资格,成了博士。
鄷云鹤回国后,立志要在麻纺织业上做出成绩,改变中国的落后面貌。她努力钻研,在世界上第一个从草类纤维上抽出了人造丝。日本人听说后,要用高价买她的专利。她痛恨日本侵略中国,就说:“我不卖,我要把这项技术留给我的祖国。”
新中国成立后,鄷云鹤成了苎麻纤维的大专家。为了解决麻纤维不容易合成和染色的难题,她反复试验,终于完成了苎麻纤维的化学变性。我们现在经常穿的麻织品又结实了美观,我国的麻纺工业也十分发达,这和鄷云鹤的辛勤劳动是分不开的。她为祖国的富强做出了切切实实的贡献,也实现了年轻时立下的志愿。
5李林回国为抗日
我国有许多华侨,居住在世界各国。他们和祖国关系密切,也关注着祖国的命运。为了革命和人民解放事业,华侨做出过很大贡献,有的捐款,有的提供革命者的活动基地。还有不少人回国亲身参加了斗争,为国为民流血牺牲。
出生在福建的李林,很小的时候被父母卖给了一位姓李的华侨,出国到了印度尼西亚。李家没有亲生子女,把李林视作掌上明珠。她很有条件过舒适安逸的生活。可是她忘不了祖国遭受的苦难,立志与祖国人民共患难。后来她回国上学,投身革命,又加入了中国***,成为坚定的革命者。
1937年抗日战争爆发。正在山西参加干部训练班的李林坚决要求上战场杀敌。上级说她是个女的又是华侨,让她留在后方。她说:“我有一身武艺,为什么不能像男子那样上前线呢?”不久,她来到高寒贫困的雁北,在贺龙领导的一二○师当骑兵营教导员。人们看到她骑着菊花青马,身背步枪,腰别手枪,作战时双手射击,十分勇敢,都很敬佩。有一次,她带领机枪班进攻敌人据点,又打机枪,又冲进炮楼打白刃战,取得了胜利。贺龙称赞她是女英雄。
1940年,在一次战斗中,李林被敌人包围。她连毙敌兵数名,在寡不敌众的时候,为不受侮辱,开枪自尽,年仅24岁。这位华侨女青年为祖国献出了年轻的生命。
1、董存瑞舍身炸暗堡的爱国战争故事
1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击 守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长,带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡,胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋,突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。
部队受阻于开阔地带,二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是***员,请准许我去!”毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。
由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁。
2、肖邦的遗愿
1830年11月,费列德利克·肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定到外国深造,为祖国争光。出发前,朋友们为他举行了一个送别晚会。肖邦满怀感激之情,接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯,表示永远不会忘记可爱的祖国。
肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地,通过他的艺术活动,增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。可是,在辗转流离的生活中,他得了重病。
1849年秋天,肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐,波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的,他要求至少把他的心脏带回去。
3、郑成功收复台湾
早在1624年,荷兰殖民-主义就派兵侵占了我国领土台湾,实行了极端野蛮残酷的统治,台湾人民英勇地同侵略者进行斗争。
1661年,在东南沿海领导抗清斗争的郑成功,率领战船350多艘,将士25000多人,包围了台湾,经过9个月的激战,荷兰总督被-迫签订投降书,带领残兵败将,灰溜溜地滚出台湾。台湾又回到祖国怀抱。
4、詹天佑为国不计名与利
近代科学先驱、著名工程师詹天佑,在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路,爱国小故事。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至张家口之间的山山岭岭;
只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时,美国有所大学为表彰詹天佑的成就,决定授予他工科博士学位,并请他参加仪式。
可是,詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务,因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神,赢得了国内外的称赞。
5、爱国英雄杨靖宇
杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。
残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。
《爱祖国爱家乡》主题班会4篇
在日复一日的学习中,大家都参加过主题班会吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,以下是我帮大家整理的《爱祖国爱家乡》主题班会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《爱祖国爱家乡》主题班会1
活动目的:通过本次队会,了解改革开放以来祖国所取得的辉煌成就,激发热爱祖国的情感。
活动形式:小品、诗朗诵、展等
活动过程:
一、队会仪式:(略)
二、队会内容:
(男、女主持人上场)
主持人(合):老师们、同学们,你们好!界牌中心校六(1)班“爱祖国、爱家乡”主题队会现在开始。(出旗)
女:五十五年前的十月一日,祖国妈妈获得新生。
男:经过改革开放,祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。
女:从东亚病夫到奥运会领讲台上的健儿;
男:从低矮破旧的小平房到一幢幢的高楼大厦。
男女(合)今天的祖国成了东方巨人。
女:让我们为祖国的繁荣昌盛、兴旺发达引吭高歌吧!请听合唱《我们的田野》——
男女(合)同学们,我们现在请我们的小导游,请跟着他们到祖国各地走一走,看一看。
请几个同学拿出展现祖国欣欣向荣景象的,边指着图,边为大家介绍。
同学们,听了导游的介绍,你们有什么感受呢?
大家各抒己见,畅谈自己的感受。
男:祖国妈妈的儿女在各条战线上还捧着优质名牌国货产品。
女:他们向全世界宣告:“我们也能行。”同学们你们知道哪些名牌产品吗?
指名说
1长虹彩电
2海尔空调、冰箱
3小天鹅洗衣机
4五凌微气
5茅台酒
6嘉陵摩托车
6步步高VCD
7雪豹牙膏
男:在社会主义建设的今天,我们祖国的英雄儿女用智慧和汗水创造了丰功伟绩,生生不息,为四化大业不断努力,表达着对祖国母亲最炽热的爱。而在昨天,无数的爱国志士也同样用自己的青春和生命,谱写了一曲曲的爱国之歌。
请听故事《威震敌胆的卫鸿宾》
一女生讲故事
女:历史斑斑驳驳的记忆化做家门前那棵古老而葱郁的相思树,那血样颜色的红豆为我们炎黄子孙收藏了一份比思念更浓烈的感情。
男:这足以使三山五岳为之动容,这足以使黄河长江为之澎湃。黄皮肤、黑眼睛的民族在奋斗着。
看,一位老人,终于回到了家乡,踏上界牌这块热土,看着家乡翻天覆地的变化,心潮澎湃。
下面请看《家乡新变化》
出示事先拍摄下来的照片,5名学生介绍永安新貌。
下面就听听这位海外游子的感慨吧!
游子:月是故乡明,人是故乡亲。回到故土,再忆当年,心中涌出无限恋意。我常常向朋友们谈起故乡的过去,那是凄凉而又贫苦的往昔。也曾幻想过故乡的今天,一定是繁华美丽的。回到家乡,我高兴地看到这荒凉的小村也有改头换面的今天。
女:但我们的少先队员却不满足于此,瞧,他们为界牌的明天构建了宏伟的蓝图。
学生展示自己的作品《未来畅想曲》
1泰州大桥
2高楼大厦
3苏中飞机场
4小康生活场景
5未来的学校
男:我们作为一名新世纪的少先队员,应该做些什么呢?下面请听听我们的心声吧!
集体诗朗诵《祖国卫士颂》
男女合:在这美丽的校园里,我们要好好学习,掌握过硬本领,将来把祖国建设得更美好。
《爱祖国爱家乡》主题班会2师:大家喜不喜欢唱歌?
生:喜欢!师:呀,都喜欢!老师也喜欢。
同学们,我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人,我们都有一颗中国心。现在,和老师一起来听一曲《我的中国心》。(放伴奏带)
《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情,而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心,表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖国,爱家乡》为主题。有请主持人上台。
甲:老师们!
乙:同学们!
齐: 大家好。
甲:今天我们的主题是爱祖国爱家乡,你们知道什么是“爱国爱家乡”么?
乙:(思考状)其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流,热爱祖国可爱的人民,恩……还有为了使祖国富强而好好学习!
甲:哈哈,基本说对了!“爱祖国爱家乡”顾名思义,就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。
乙:现在,我宣布八年级3班的《爱祖国,爱家乡》为主题的`班会正式开始。
甲:首先,欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会,希望大家提出宝贵的意见和建议。
乙:爱祖国,爱家乡绝对不是口号,他需要我们用行动来表现,用语言来表达,此时此刻,我好想再表达一下心中的激动啊!
甲:那你如何表达呢?
乙:我要唱一首歌,一首赞颂祖国的歌,一首让我们中国人骄傲的歌曲:《歌唱祖国》!
甲: 我也想唱!要不我们一起唱吧?同学们,你们说好不好?好!那么,我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带)
(学生齐唱,歌声嘹亮,群情激昂。)
甲: 我知道有更多的同学想一展歌喉。现在,我有个主意—对歌!
乙: 对歌?
甲: 是的,用爱国主义歌曲对歌!
乙: 好。
甲: 一、二两组为甲队,三、四两组为乙队,比谁唱得好,对得多!请我们的艾依努老师为评委好不好?
现在开始!甲:
甲队:《没有***就没有新中国》。
乙队:《党啊,亲爱的妈妈》。
甲队:《祖国啊,我永远爱您》。
乙队:《爱我中华》。
甲队:《妈妈教我一支歌》。
乙队:《大中国》。
甲队:《新疆好》
乙队:《 解放军的天》
甲队:《祝福祖国》。
甲: 每当朗诵《满江红》的时候就会使人想起岳飞凛凛雄姿,英雄气概,激越慷慨、所向无敌,令人热血沸腾。这一首词真是爱国精神的写照啊!
乙: 是呀我真想再一次体味他的让人敬佩的爱国精神啊!
甲: 这好办,今天你就能如愿以偿了,瞧!我已经按奈不住心中的激动了。
乙: 太好了,那就让我们一起来感受岳飞的《满江红》吧!有请木开代斯同学。
《满江红》
岳飞
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?
驾长车踏破,贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头,收拾旧山河,朝天阙。
甲:听了麦热燕穆古同学的朗诵,让我有一种激动的心情,我非常赞赏她,爱祖国绝对不是口号,他需要我们用行动来表现,用语言来表达,此时此刻,我好想再表达一下心中的激动啊!
乙:那你如何表达呢?
甲: 我们用朗诵从唱歌的方式表达了对祖国对家乡的热爱,可是,我想爱祖国爱家乡形式应该不止这些吧,你说我们还可以如何表达呢?
乙:(思考状)我想还是让大家一起说说吧,集思广益,生活中有些什么方式可以表达爱祖国,爱家乡呢?请同学们讲一讲。
(可能的回答:)
1、 关心国家大事。例:刘翔(奥运金牌)
2、 热爱我们八一中学,感谢前辈为我们创造那么好的学习环境,我们要以优异成绩回报。
3、 爱惜公共财产,爱惜国家财产
4、 多了解英雄事迹,多了解国家的历史
5、 维护国家的尊严。
6、 尊老爱幼,继承传统美德。
……
甲: 我听说我们班的麦热燕木古还准备给我们演讲奥运。我们一起来欣赏一下吧。
乙:在这激荡人心的演讲中,我们的主题班会也进入了尾声。
甲: 下面请木拉地利老师来对我们的主题班会作以总结吧。
1师: 好,今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。请同学们来评一评谁表现得最好?
2师:好,今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。首先是我们的主持人非常出色。其次同学们配合的也很好。做得端正,气质高昂,精神抖擞。回答问题积极的同学有 也很好。
3师:无论是演讲也好还是朗诵,都围绕我们的主题进行实在太棒了 。今天大家唱的都是歌唱祖国歌唱***歌唱家乡的优秀歌曲。这些歌曲时时刻刻激励着我们,鼓舞着我们。今天,我们伟大的祖国正在中国***领导下,为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的主力军,不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中,遇到多大的困难,我们都要去克服它,战胜它!让我们携起手,一起走进祖国的新时代!
主题班会在《走进新时代》的乐曲中结束。
《爱祖国爱家乡》主题班会3教学地点: 本班教室。
教学目的: 让学生更加热爱自己的祖国、自己的家乡,从而更加端正热爱学习的态度。
教学准备:
准备文艺作品,爱国小故事、回答题和有关视频。
教学过程:
主持人:男(张涵)女(毕妍艳):各位同学、各位老师,大家好!
三(2)班爱祖国、爱家乡主题班会现在开始!
毕妍艳:首先,全体起立唱国歌。
张涵:请坐下
每当庄严的国歌声萦绕在耳边,鲜艳的五星红旗冉冉升起时,总有一股无法言语的激动之情,汹涌在心中,这个神圣的时刻是每个中国人为之骄傲,为之感动的。请听诗朗诵《我们爱你啊,中国》
主
①国歌是由谁作词作曲的田汉、聂耳
②国歌以前叫什么在抗日战争期间叫什么《义勇军进行曲》
③我们刚才唱的《七子之歌》是谁写的歌词闻一多先生
④macau指的是什么地方澳门
⑤我们黎里是个好地方,人才辈出,出了个爱国诗人是谁柳亚子
⑥我们这里称为鱼米之乡,江南水乡,苏州这一带出产一种特别的面料是什么丝绸
⑦五星红旗是我们的国旗,五颗星星代表了什么
大的星代表中国***,小的四颗星代表人民大众
⑧中国10月26日发射的绕月卫星叫什么名字《嫦娥一号》
⑨首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁杨利伟
主持人(男):爱国是大事,如何才是真正的爱国呢一滴水可以见太阳,一件事可以见精神。请听朗诵《爱国与小事》
主持人(女):在我们生活中究竟怎样的事,才是大事,怎样才算小事,如何处理大事与小事的关系呢,请看小品《大事与小事》。
主持人(男):看了小品之后才明白光了解大事,不做小事算不上真正爱国,爱国应从小事做起。让我们来看看名人的故事吧,请听《家乡爱国小故事》。
主持人(女):我们的家乡是美丽的乡村小镇
主持人(女):下面请班主任讲话。
班主任 :
听着同学响亮的歌声,心中涌起许多想法,爱国是大事,爱国又是小事。我认为,爱国应该从我做起,从身边做起,从小事做起,它不仅仅是歌声能代表一切,而是需要我们实实在在去做,我们作为学生应该努力完成作业,努力向上,踏踏实实地走好每一步。最后祝大家好好学习,天天向上。
主持人(男):看今朝,伴随着朝阳,五星红旗高高飘扬在共和国的上空,飘扬在每个中华儿女的心里,请听大合唱《歌唱祖国》。(主持人(女):爱祖国、爱人民、爱家乡主题班会到此结束。
《爱祖国爱家乡》主题班会4一、活动目的:
1、了解一些家乡的风景名胜和自然资源,并为之自豪。
2、能运用调查、采访等方法了解一些家乡的风景名胜、人文、丰富的资源、家乡物产等有关的资料。
3、感受家乡的富饶、美丽,进而热爱家乡。
4、通过多种形式了解家乡,感悟家乡,养成热爱家乡的情感和对家乡的责任感,激发、培养学生爱乡、爱国的美好情感。
二、活动时间安排
本主题活动的学习分为课堂学习时间和课外学习时间。
课外学习包括游览、收集、同学交流等。这些活动的完成都利用休日、春游活动后。
三、活动准备
1活动启动仪式
利用班会时间开展活动启动会。
过程简要:老师拿来自己的游览照片向学生介绍,找几位同学也说说自己曾经游览过哪儿,把那里的风土人情简单介绍。在交流的过程中激发学生对游览胜地了解的兴趣。这时老师再揭示活动的主题,使学生初步了解到我们的国家有许多美丽的地方,有悠久的历史。动员学生把曾经游览过的地方的照片、游记整理一下;在家长的带领下游览家乡的旅游景点并拍照,收集。
2资源准备
为学生准备充分的扩展阅读资源。包括深入理解课文的资源、与课文思想主题相当的资源、资源、学生自己搜索的资源和互联网上的各种资源。
教师提供深入了解课文中描述地点的历史、概况等。
3提供学习过程模板
为了帮助学生顺利完成每种形式的作品,需要提供过程模板。
让学生写导游词,老师提供介绍家乡的导游词为学生作范
这是我们家乡的小溪,清清的泉水潺潺地流淌,发出叮咚的声音。小溪两边盛开着美丽的鲜花,十分迷人,请你到我们这来做客。
四、活动过程
第一个活动:走进大自然,游览家乡的风景名胜
1活动要求
跟随爸爸妈妈游览一个地方。
拍下游览地方的照片。
写出你游览的一处的导游词。
给最美的景点画一幅画。
2活动步骤与指导
与爸爸妈妈商量,确定旅游的计划,尝试在爸妈指导下搜索旅游景点的资料,做到心中有数;
一起欣赏、游览,注意仔细观察,用心感受;
用照相机拍下你认为最值得留念的照片,注意要端稳相机,学会取景,突出主体;
回家之后先写一篇旅游日记,如果你愿意,也可以用电脑来打写,可以为你的文章配上你最满意的照片;
画一画景点给你留下印象最深刻的地方。
3活动作业/成果
包括学生的日记、照片和画。并且要求学生为照片和画做介绍,突出语文学科的特点和培养方向。
第二个活动:小小导游
1活动要求
搜集某个旅游景点的资料;
分析,整理资料;
为收集、制作的配上导游词。
2活动步骤与指导
为自己的配上导游词;
要求学生对别人的进行评论,发表自己的看法。
3活动作业/成果
个人收集的;
导游词;
对同学的的评论。
第三个活动:我爱祖国
1活动要求
展示收集到的有关祖国美丽风景的。
说一说对祖国妈妈热爱,你想怎么做。
2活动步骤与指导
组织班会,谈谈学习完之后的感受;
展览自己收集的祖国大好河山的照片;
说一说对祖国热爱,你想怎么做。
3活动作业/成果
。
学生的话。
五、活动评价
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