海豚湾恋人故事简介

听过海豚的传说吗。传说中，海豚曾经衔着一枚钢戒帮助一对失散了的恋人重新相聚，从此变成了爱情的守护神。在天边的海豚湾，流传着一段爱与传说的故事。小泽亚与小瓶盖相遇在泰瑞莎之家，那年他八岁，她六岁，注定两人交错的命运。SET董事长若谷突然出现，带走小泽亚，令这对两小无猜初尝分离的痛苦。离别前，小泽亚约好回来接小瓶盖，但等他再次回到泰瑞之家时，小瓶盖己离开。二十年来，泽亚挂念当年约定，积极寻找小瓶盖，却无意间在海豚湾邂逅了叫天边的女孩，天边坚强乐观的个性吸引着泽亚，而天边也为泽亚替她所做的一齐而深深感动，两人产生似有似无的情愫。

海豚湾恋人第1集

1983年冬，小瓶盖的母亲因交通意外离世，随即被送到泰瑞莎之家。身世可怜的她遭院童欺负，只有小泽亚愿意跟她做朋友。小瓶盖多次离院舍出走，却被修女带回来。小泽亚原来是董事长徐若谷的孙儿，顺理成章地离开院舍，并答应小瓶盖一定会回来找她，并以项链作为信物。阴差阳错，小泽亚回来的时候，小瓶盖己被领养，并改名易天边，二人距离变得更远。

海豚湾恋人第2集

SET集团的大制作漫步云端即将开拍，主题曲由红星曼青主唱。晓刚跟曼青的恋情在记者会上曝光，天边赶到现场为一睹偶像的风采，与泽亚碰面，可是二人均不知道对方的身份。泽亚误打误撞的来到天边的家-海豚湾，要求天边带他出市区，二人更因此成为了朋友。莉红希望女儿珊妮能当上总经理一职而不择手段贱卖SET名下物业，只为独揽大权。

海豚湾恋人第3集

天边有一把动人的嗓子，同时酷爱音乐，梦想成为歌星，其母却一直反对。她在仲廷的协助下取得SET的歌唱比赛表格，却被母亲发现。泽亚与新闻部的翁理事发生争执，机缘之下让珊妮看到泽亚有远见和智能过人的一面，因而对他改观。曼青要求与晓刚结婚，可惜晓刚一心只顾做好漫步云端，并努力找出理想的声音，以求找适合者取代曼青唱主题曲。

海豚湾恋人第4集

天边在泽亚的协助下，鼓起勇气向仲廷告白，可惜仲廷已有要好的女朋友，天边伤心不已，幸而得到泽亚的安慰，总算过了痛苦的时间。电视台打电话来通知天边她已经入围，但却遭其母从中阻止，后来她收到一袭白裙子，并有歌唱比赛的鼓励咭，她才知道自己入围了，而她却不知这些都是泽亚所做的。

海豚湾恋人第5集

天边迟了到达现场时，哀求晓刚给她一个表演机会，可惜刚未有理会。在泽亚的秘密安排下，晓刚终于听到天边的歌声，他断定天边就是她一正要找的漫步云端新声音。曼青感到自己的地位被取代，出言侮辱天边。幸得泽亚安慰，天边从伤心中站起来，他感谢泽亚，但一直以为他只是SET中的其中一个小职员。

海豚湾恋人第6集

为了得到各方的认同，珊妮建议举行歌评会，让制作人先听天边的声音，因为他们都对天边的能力有怀疑，若发现她不适合的话，最佳的人选就只有曼青。这令曼青对她起了敌意。晓刚要天边住到他家里去，以便进行密集式训练。曼青知道后，确认天边介入了他们二人中间，令二人关系日见疏离。

海豚湾恋人第7集

泽亚相约天边到天台吃午饭，他本想向天边示爱，然而她只顾提着晓刚，令泽亚欲言又止。晓刚为了令天边唱得更有感情，便把自己刻骨铭心的初恋故事告诉她。看见刚对已故初恋情人的深情，天边终于明白自己应如何演绎漫步云端。疯子自称是曼青的歌迷，身携炸弹胁持助导，说要把曼青带走。

海豚湾恋人第8集

泰山银行改变初衷，并愿意向SET贷款十亿，惟一条件是要泽亚复职。珊妮在孤儿院中找到泽亚，从修女口中得知小瓶盖的身世，原来小瓶盖才是跟徐家有血缘关系的人。泽亚这时才明白自己跟这个家一点关系都没有，只是巧被选中要当上徐家承继人，成为徐若谷的傀儡。他痛心自己令小瓶盖失去快乐和家庭。

海豚湾恋人第9集

莉红明白了自己一直都是错怪了泽亚，原来泽亚的出现只是为她的女儿珊妮可以下嫁一位人才。徐若谷要泽亚跟珊妮结婚，成为真正的徐家人。同时，珊妮发现自己已经爱上了泽亚。天边一直以为自己的守护神是晓刚，原来那是泽亚，她有点失望，又向泽亚诉苦，说她自己喜欢了晓刚。

海豚湾恋人第10集

天边把晓刚带到海豚湾，并勇敢向他示爱，刚则说只是把她当作小妹妹看待，其实他对天边也有好感，只是不敢表达自己的情感而已。流氓到天边家讨债，发现天边妈患上先天性糖尿病，连天边都不知道，流氓大为感动，决心帮助她。泽亚表示宁可放弃一切也不会跟珊妮结婚。

海豚湾恋人第11集

珊妮为了令泽亚留在徐家而决意跟他假订婚，待天边回家后才向爷爷道明真相。徐若谷说若他俩愈早结婚，天边就愈早可以回徐家。在歌评会前夕，天边十分紧张，泽亚为她彩排和打气，给她很大的动力。在歌评会当日，天边听到曼青和晓刚正在倾谈，居然让她听到晓刚的计划，原来他只是想借用天边的声音来演绎他心目中的漫步云端，他爱的人是曼青。

海豚湾恋人第12集

天边的养母从海豚湾远道而来看她的歌评会，可惜她的表现失准。天边伤心地回到海豚湾，泽亚特地到来安慰，这让她感到泽亚总会在她感到困难无助的时候出现，俨如一位守护天使。泽亚看见眼前可怜的天边，心痛之余亦向自己许下承诺，一定要让天边得到幸福和快乐。

海豚湾恋人第13集

泽亚鼓励天边回SET主唱漫步云端。她回到公司后听到别人的闲言闲语，说她是依仗总经理才能加入SET工作，她一气之下跑到总经理房间想去问个究竟，一进去就发现架上放着她儿时爱玩的白布海豚。泽亚和珊妮召开记者会宣布二人订婚的消息，天边赶到现场看见泽亚，知道他原来是SET的总经理。

海豚湾恋人第14集

曼青请来晓刚的对头人EDDY为她制作新专辑THE ONE，誓要战胜天边的漫步云端，晓刚的制作班子即严阵以待。天边回到泰瑞莎之家，碰见修女并得知泽亚曾经来找过她，感到十分高兴。她相约泽亚到天台见面，得知泽亚非但从没忘记二人之间的约定，还一直在她身旁守护她。可惜种种原因令他俩不能走在一起，被迫分开，过自己的生活。

海豚湾恋人第15集

珊妮为泽亚愿意跟她假结婚而高兴，纵然她知道泽亚的心中只有天边，她仍是心甘情愿的。莉红发现泽亚和珊妮的婚约是假的，一怒之下迫使他俩必须尽早结婚，否则天边即使回到徐家都不会有好日子过。漫步云端的筹备工作进行得如火如荼，EDDY亦为曼青争取了不少新工作和曝光率。

海豚湾恋人第16集

徐若谷向外界承认天边就是他失散多年的亲生孙女，可惜天边认为徐是害死她亲生母亲的人，坚持不会回徐家。泽亚告诉她和珊妮结婚只是手段而已，目的是让她能踏入徐家。这时曼青的新专辑推出，唱片大卖，令将推出的漫步云端甚具压力。漫步云端的记者会正要开始时，各记者纷纷表示要采访曼青的性感广告而不能前来，结果漫的记者会冷淡收场，晓刚心知这是EDDY所做的好事。

海豚湾恋人第17集

莉红正想尽办法阻止天边回徐家。珊妮为了令自己离世前了无遗憾，便要求天边回家，但天边希望长伴养母，于是婉拒。珊妮表示已故父亲叮嘱过她要找回失散的妹妹，另外她告诉天边自己患病的事实，天边怜爱同父异母的姐姐，便答应了珊妮的要求。由于漫步云端的反应冷淡，SET决定停止其宣传，集中资源推广曼青的新专辑，晓刚卑躬屈膝的请求珊妮帮忙。

海豚湾恋人第18集

天边跟珊妮回到徐家开始新生活，可惜莉红和徐若谷处处为难，徐甚至一直没有望过天边一眼，这令她感到十分难受，认为徐家不宜久留。泽亚向天边表明心迹，说自己后悔当日因离开泰瑞莎之家而与天边失散，并且二十年来都没有忘记二人的约定，跟珊妮的婚约都是假的。天边把珊妮患病的事实告诉泽亚，莉红在旁听到后大惊，此时珊妮已经跳上车子，走到很远的地方去了。

海豚湾恋人第19集

天边的养母答应莉红不再与天边见面，并且把海豚湾的面店收掉，无论天边怎么努力也找不到她。泽亚决定不会娶珊妮，并向徐若谷表示自己所爱的是天边。徐恳求泽亚留在珊妮身边，一圆她最后的心愿。此时，天边决意离开徐家，找回养母，但无家可归的她，唯一只可以到晓刚家借宿。到了晓刚家，她才知道曼青又跟他住在一起了。

海豚湾恋人第20集

漫步云端虽然是新作，但却因滞销而被放在唱片店的特价区内，SET高层开会决定抽掉宣传漫的资金。晓刚为了筹备经费，不惜借下三百万高利贷。珊妮的病情恶化，已经到达非接受治疗不可的地步。曼青打算加入SET的对台CHANNEL 3成为旗下歌手，与晓刚抗争到底。曼青和EDDY用膳后在餐厅门外巧遇天边的养母，当时她已昏倒在地上。

海豚湾恋人第21集

EDDY和曼青把天边的养母禁锢，养母还以为他们是一番好意，当然EDDY是早有预谋。泽亚见珊妮病情严重，便决意跟她结婚，好好的照顾她和尝试去爱她，让她快快乐乐的渡过余生，可惜这时珊妮已决定投河自尽。天边知道晓刚是真的为她好，可是她心目中只喜欢泽亚一人。

海豚湾恋人第22集

由于漫步云端的销量未能达到预期的结果，晓刚被公司正式解雇。泽亚和珊妮忙于筹备婚礼，还选好了结婚戒指。医生指珊妮的病情每况愈下，唯一可以救回她的方法就是做骨髓移植手术，而有机会救回珊妮的，就只有天边的骨髓。莉红请求天边帮助珊妮，她二话不说就答应接受骨髓检查。

海豚湾恋人第23集

四人同枱吃饭，晓刚送珊妮漂亮的项链，同时要求泽亚和珊妮作见证人，正式向天边求婚，天边实时答应了，但原来她只是为了令珊妮和泽亚安心结婚，才会答应嫁给晓刚。经过骨髓检查，证实天边不是适合的捐赠者，全家人都感到绝望，因为天边是他们的最后的希望。徐若谷和莉红终于接受了天边，这令她感到那份血浓于水的家庭温暖。

海豚湾恋人第24集

天边努力演出护肤品广告，希望可以藉此找回失踪的养母。珊妮希望在结婚之前跟全家人吃顿团圆饭，这让天边感到家人的关怀和爱护，非常感动。EDDY和曼青禁锢天边养母多日，当曼青打算带走她时，养母深怕自己患的先天性糖尿病会施累天边，故此不愿离开，此时EDDY亦上前阻止，并威胁曼青要跟他合作。

海豚湾恋人第25集

泽亚和珊妮举行简单而隆重的婚礼，在交换婚戒的一刻，珊妮不支倒地，朦胧中她仍要求泽亚和天边不要放弃对方，还要求徐若谷立刻为天边举行巡回演唱会，徐立刻着晓刚和泽亚安排。晓刚告诉泽亚他跟天边的婚约其实是假的，并向泽亚表示会跟他公平的竞争。晓刚虽然知道天边芳心早已属于泽亚，但仍向天边许下令人感动的承诺，令天边不知如何是好。

海豚湾恋人第26集

EDDY把天边养母带到SET，打算把进行顺利的记者会弄垮，幸而曼青及时阻止，说出他的奸计，泽亚要求EDDY提出呈辞。珊妮终于渡过危险期，病榻中的她仍要求泽亚带她离开医院，因为她还很多地方想去，有很多事想做，还坚持要看天边的演唱会。EDDY正式被开除，离开SET。

海豚湾恋人第27集

晓刚希望天边在演唱会上给他一个答案，结果天边表示希望独自完成她的梦，不能跟晓刚结婚。曼青担任天边演唱会的嘉宾，大小天后合唱一曲漫步云端，气氛和谐，二人情同姐妹。

海豚湾恋人第28集

天边在演唱会上谢过支持她的家人，观众无一不动容，特别是珊妮，因为天边令她感到骄傲。演唱会后，晓刚被天边当头棒喝，因为一直以来，曼青才是最了解他和最愿意为他付出的人，晓刚立刻追回曼青并向她道歉，此时天边收到莉红的电话，告诉她珊妮经已辞世。两年后，泽亚已是SET的董事长，而天边则是红透半边天的歌手。晓刚把一对紫贝壳分别寄给泽亚和天边，紫贝壳配成一对，恋人就会相遇

　作为一名教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的快乐宝宝幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐宝宝幼儿园教案1

　 活动目标：

　1、模仿蚕宝宝的爬行动作，发展幼儿肢体的柔韧性、协调性，促进幼儿感 知运动能力的发展。

　2、在蚕宝宝的自身运动中了解蚕一生的变化。

　3、在体育活动中感受、体验运动的快乐。活动准备：布袋21只、彩色丝带若干、录音机、磁带、安排活动场地。

　 活动过程：

　1、热身运动。师：小朋友们，让我们来活动活动！

　2、集中讨论：你们喜欢春天吗？为什么？

　3、集体找春天。边念儿歌边做动作。

　4、学习蚕爬。

　（1）教师讲解动作要领：

　师：“小腿缩一缩，屁股撅一撅，小手撑一撑，身体往前趴。”

　（2）幼儿集体练习。

　（3）个别示范。

　师：我发现，有一只蚕宝宝爬的特别棒！我们来看看他是怎么爬的！

　（4）幼儿再次练习。

　5、采桑叶。（设置难易不同的四条路径供幼儿选择）师：蚕宝宝爬了这么久，肚子一定饿了吧？看，这儿有四棵桑树，大家仔细看看这几条路有什么不同？

　（幼儿发现：这四条路有的长、有的短，长的路爬起来困难一些；短的路爬起来容易一些。）

　师：大家考虑一下，你想去哪棵树采桑叶吃？

　想好了吗？出发吧！

　6、吃桑叶。师：桑叶真香啊！快坐下来吃点桑叶，休息一下吧！

　7、蚕吐丝。师：蚕宝宝的肚子吃的可真饱啊！咦！我好象看到有蚕宝宝开始吐丝了。

　8、蚕结茧、羽化成飞蛾。师：蚕宝宝吐了许多的丝，把自己包在里面，结成了一个茧。它在茧里变成了蛹，滚过来，滚过去，最后变成飞蛾飞了出来。

快乐宝宝幼儿园教案2

　 一、活动名称：

　快乐的蛋宝宝。

　 二、活动目标：

　1、尝试在圆形的基础上建构椭圆形，能区别出圆形和椭圆形的不同。

　2、能用一种颜色建构椭圆形。

　 三、活动准备：

　1、经验准备：认识了椭圆形和圆形、已学过插空心圆。

　2、物质准备：各色雪花片、范例。

　 四、活动过程：

　1、观察圆形与椭圆形，区别其不同之处。（出示空心圆形和空心椭圆形的范例）

　提问：这是什么图形？他们有什么不同？

　2、讨论建构方法。（愿意用语言表示。）

　提问：怎样把圆形变成椭圆形？

　请个别幼儿上来进行尝试，将空心圆形变成空心椭圆形。

　3、幼儿建构，教师指导。

　提醒幼儿用一种颜色建构，鼓励能力强的幼儿建构出蛋宝宝的手脚。

　4、评价。

　自由评价：向别人介绍自己将空心圆形变成空心椭圆形的方法。

快乐宝宝幼儿园教案3

　托班幼儿初入园，由于对陌生环境的恐惧，常常表现出焦虑不安，有的宝宝还哭闹，帮助幼儿早日适应幼儿园生活成了幼师们的工作重点。开展幼儿园亲子活动，把家长请进来，让幼儿和家长一同感受幼儿园的快乐，对缓解幼儿入园不适是有很大帮助的。为此特意设计了“快乐宝宝”的幼儿园亲子 教案，旨在通过亲子活动让幼儿获得快乐体验，从而激发其喜欢上幼儿园的愿望。

　 一、您好：宝宝(5-10分钟)

　1、问候

　指向：感受友好的集体氛围，愿意大方地介绍自己。

　准备：毛绒小鸡

　宝宝坐在家长身边勇敢的向大家介绍自己。“大家好，我叫XXX”。

　2、走线活动。

　指向：稳定情绪，培养平衡感、专注力、正确的走姿和优美的姿态。

　准备：轻音乐《想象》

　过程：

　师：现在是走线时间，请爸爸妈妈和宝宝站到地毯的黄线上，互相要有一些距离，双脚并拢，身体站直，双手轻轻放两边，两眼平视。(边走边提醒)一步一步慢慢走，保持身体的平衡，眼睛向前看，仔细听音乐，不能说话!

　第一圈：自然走

　第二圈：右手托物走

　第三圈：左手托物走

　音乐完毕：请大家回到原地休息。

　 二、聪明宝宝(30-40分钟)

　(一)夹夹看

　目标：

　1、练习三指捏，增强手指的肌肉力量，发展手眼协调性。

　2、在摆放的过程中让幼儿初步感知秩序感。

　准备：托盘置物：人手一份没有脚的毛毛虫，碗里放夹子若干。

　过程：

　1、铺好工作毯，取回工作托盘，放在工作毯左边。

　T：师：现在是老师的工作时间。先取工作毯、捏一捏、慢慢走，铺平， 整理工作毯。取工作盘：大拇指按星星，小肚子上靠一靠，慢慢走。(回到原位)

　2、教师演示玩法

　师：(出示操作材料)宝宝看，这是什么毛毛虫，毛毛虫，这只毛毛虫没有脚，哪里都不能去，它觉得没劲，我们用夹子来给它当脚好吗从小碗里取出一个夹子，(请宝宝说说夹子的颜色，)拇指，食指，中指夹夹(边说边示范)，把夹子全部夹完，“瞧，毛毛虫站起来了，可以东走走，西看看，可开心了。”

　3、教师示范收拾材料。

　请宝宝把一一取下，放回小碗。把托盘送回家。

　4、提示家长：

　这个活动是锻炼宝宝三指捏的力量，发展宝宝的手眼协调能力。课根据宝宝的能力调整游戏内容，如对于不太会夹的宝宝可先引导她学会打开夹子，要用语言激发宝宝的操作欲望，鼓励宝宝坚持夹完。

　家长可以协作宝宝取工作毯和托盘，宝宝自主操作，进行适时地帮助。

　5、操作结束收归玩具。放音乐《小星星》

　(二)儿歌：手指谣

　目标：

　1、学习边念儿歌边做手指动作，体验手指游戏的乐趣。

　2、促进宝宝的大脑神经的传导功能和语言感知能力。

　过程：

　1、教师伸出双手，引起宝宝的兴趣。

　师：宝宝看，这是小手。宝宝也把你们的小手伸出来吧!我们的小手很能干，会变!(边说边做动作，速度慢，让宝宝也来学动作)。游戏：请你跟我这样做。

　变鸭子、玩沙、分开、相叠、搭胸、开锁、纺纱、拍手、掩耳、摸鼻。

快乐宝宝幼儿园教案4

　 活动目标：

　1通过各项对应游戏，使幼儿初步了解抽象的数与形象的物之间的对应关系。

　2在拧瓶盖、粘衣服、装石子等精细动作操作过程中，促进幼儿小肌肉和脑功能的发展。

　3结合奥尔夫音乐，让幼儿感知节奏的韵律。培养幼儿良好的游戏习惯，从小建立环保意识。

　4熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。

　5在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。

　 教学重点、难点：

　教学重点、难点：通过各项对应游戏，使幼儿初步了解抽象的数与形象的物之间的对应关系。

　 活动准备：

　录音机、磁带、每名幼儿两个洗净饮料瓶、相对应的瓶盖、数字服装、胸卡、石子各一套、1---5的数字泡沫板一套。

　 活动过程：

　开始部分：小朋友们，你们发现手中的瓶宝宝少了什么？（让幼儿自由说出少了小瓶盖）原来小瓶盖要和你们做游戏，偷偷的藏起来了，让我们一起去找一找吧！律动入室（孩子们做着欢快的瓶子操进入教室）

　 基本部分：

　一：通过各项对应游戏，使幼儿初步了解抽象的数与形象的物之间的对应关系。在拧瓶盖、粘衣服、装石子等精细动作操作过程中，促进幼儿小肌肉和脑功能的发展。

　1让幼儿按照自己身上的数字给瓶子宝宝拧上相对应小瓶盖。（教师巡回指导，帮助幼儿了解数的对应关系）

　2通过拧瓶盖发现瓶盖上的小圆点，请幼儿自由说出圆点的颜色并进行点数。

　3利旧利废用各种包装纸制成瓶宝宝服装，按瓶盖的圆点数贴上相应的数字衣服。

　二：结合奥尔夫音乐，让幼儿感知节奏的韵律。培养幼儿良好的游戏习惯，从小建立环保意识。

　1“我的瓶子会唱歌”由教师引出瓶宝宝为什么会唱歌，发展幼儿口语表达能力，说出瓶子会唱歌的原因。（是因为瓶子里面装入了石子）

　2请幼儿按瓶子上的数字，装入相应的石子。（对幼儿提出要求：瓶子和石子要轻拿轻放，不要掉到地上。）培养幼儿良好的卫生习惯，不要将瓶子或石子放入口中。

　3请幼儿找到相对应的数字泡沫板位置站好，组成小乐队准备演奏。

　4教师引导幼儿按照音乐的节拍进行强弱快慢的演奏，培养幼儿对韵律的感知。

　结束部分：小朋友们还知道我们的瓶宝宝有什么本领？让我们一起去找一找吧！（音乐离开活动室）

　 教学反思

　《纲要》中指出科学领域的活动目标是让幼儿有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情；喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题；理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物；愿意与同伴共同探究，能用适应的方式表达各自的发现，并相互交流喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。 通过这几点目标我认真设计本节活动的活动目标。

　通过开展本节活动孩子们的小肌肉和那功能得到了发展。我也通过本节活动真正的起到了支持者、合作者和引导者的作用。虽然是小班幼儿，但他们仍可以通过游戏和自己的动手操作等一系列的玩中达到了活动目标。由于小班幼儿年龄较小在操作石子和点数过程中还需注意和加强。

　如果让我重新开展本节教学活动我会让孩子们和小瓶宝宝做些自己日常中的游戏，让幼儿自由发挥。

快乐宝宝幼儿园教案5

　 活动目标：

　1、模仿蚕宝宝的爬行动作，发展幼儿肢体的柔韧性、协调性，促进幼儿感 知运动能力的发展。

　2、在蚕宝宝的自身运动中了解蚕一生的变化。

　3、在体育活动中感受、体验运动的快乐。

活动准备： 布袋21只、彩色丝带若干、录音机、磁带、

　安排活动场地。活动过程：

　　师：小朋友们，让我们来活动活动！

　　2、集中讨论：你们喜欢春天吗？为什么？

　　3、集体找春天。

　　边念儿歌边做动作。

　　4、学习蚕爬。

　　（1）教师讲解动作要领：

　　师：“小腿缩一缩，屁股撅一撅，小手撑一撑，身体往前趴。”

　　（2）幼儿集体练习。

　　（3）个别示范。师：我发现，有一只蚕宝宝爬的特别棒！我们来看看他是怎么爬的！（4）

　　幼儿再次练习。

　　5、采桑叶。（设置难易不同的四条路径供幼儿选择）

　　师：蚕宝宝爬了这么久，肚子一定饿了吧？看，这儿有四棵桑树，大家仔细看看这几条路有什么不同？

　　（幼儿发现：这四条路有的长、有的短，长的路爬起来困难一些；短的路爬起来容易一些。）师：大家考虑一下，你想去哪棵树采桑叶吃？想好了吗？出发吧！6、吃桑叶。

　　师：桑叶真香啊！快坐下来吃点桑叶，休息一下吧！

　　7、蚕吐丝。

　　师：蚕宝宝的肚子吃的可真饱啊！咦！我好象看到有蚕宝宝开始吐丝了。

　　8、蚕结茧、羽化成飞蛾。

　　师：蚕宝宝吐了许多的丝，把自己包在里面，结成了一个茧。它在茧里变成了蛹，滚过来，滚过去，最后变成飞蛾飞了出来。

快乐宝宝幼儿园教案6

　　小班教案：快乐宝宝

　　(一)活动名称：

　　快乐宝宝

　　(二)活动目标：

　　1、教育幼儿能在生活中做一个快乐的宝宝。

　　2、学习演唱歌曲，理解歌词内容。

　　(三)活动准备：

　　1、歌曲宝宝的笑

　　2、太阳、花朵、宝宝、苹果各一张。

　　“暖暖、香香、甜甜、红红字卡”。

　　3、羽毛一根。

　　(四)活动过程：

　　1、教师与幼儿玩“表情魔术”的游戏。

　　提问：在玩魔术的时候，她脸上表情有什么变化(笑了)

　　2、引出主题：

　　3、请幼儿说一说还有什么时候会笑你笑的动作、表情、做出来。

　　4、教师用捉迷藏的方式引出歌曲。

　　(1)教师演唱一遍，请幼儿听歌里都有谁(幼儿说，摆放卡片图画)

　　(2)教师演唱第二遍，请幼儿手指卡片，注意听他们是怎么笑的

　　(摆出字卡，并一一对应)

　　(3)教师手指卡片图画，请幼儿说卡片图画并说字卡

　　(帮助幼儿整理记忆歌词)

　　(4)教师演唱，幼儿可以作不同的动作，随教师同唱。

　　(5)在熟悉歌词后，用不同的声音演唱。

　　5、小结：

　　太阳、花朵、宝宝、苹果今天和小朋友们玩得开心，那我们小朋友在生活中应该怎么样

快乐宝宝幼儿园教案7

　　教学目标：

　　1、初步理解故事内容，了解兔宝宝情绪变化的原因和经过。

　　2、激发幼儿乐于帮助别人的情感，体验帮助别人后的那种快乐。

　　3、积极参与活动，尝试用较完整的语言大胆表达自己的想法。

　　教学重难点：

　　重点：了解兔宝宝情绪变化的原因和经过。

　　难点：用较完整的语言表达自己的意思。

　　教学准备：

　　背景图、动物、动物指偶（幼儿操作）、音乐

　　活动过程：

　　一、质疑导入

　　出示一个兔宝宝，说：“今天开心，和中班的小朋友在一起。老师还带来了一位朋友，你们欢迎吗？你们看，兔宝宝怎么了？（引导幼儿从他的表情推测兔宝宝现在的心情）不知为什么，谁也没见他开心地笑过。聪明的小朋友快给出个主意吧，让他快乐起来。”

　　“有一天，他的好朋友小猫咪也给他出了一个主意，你们看，兔宝宝现在的表情（换上一张快乐的脸）。小猫咪出了一个什么好主意呢？他的好主意就在接下来的故事里呢”

　　二、欣赏故事，理解内容。

　　1、操作，理解重点片断段。提问：

　　（1）故事讲了小兔子和哪些小动物的故事？（幼儿回答，指导幼儿把话说完整。）

　　（2）兔宝宝是怎么帮助他们的呢？我们一起来看看吧。

　　（引导幼儿将理解的内容用自己的语言表述出来。）兔宝宝先遇见了谁？发生了什么事？兔宝宝会怎么说？谁来学兔宝宝说一说。小狗会怎么说呢？谁来学小狗说一说。（小猴、小山羊）

　　（3）操作指偶，表演情节。

　　这个故事有趣吗？你们想说一说他们的故事吗？

　　师：请每个小朋友找到一个兔宝宝手偶，套在手指上，真有趣！再给兔宝宝找一个朋友，套在另一只手的手指上。想一想、说一说，兔宝宝是怎么帮助别人的，比一比，谁的故事最有趣。

　　谁愿意为我们说一说他的有趣的故事？（请一位幼儿上前讲述。）

　　（4）幼儿讨论：兔宝宝现在快乐吗？它的快乐是什么呢？

　　教师讲述故事最后部分。

　　三、小记者采访活动（轻缓的背景音乐）

　　兔宝宝找到了自己的快乐――帮助别人，小朋友，你的快乐是什么呢？

　　（鼓励幼儿大胆讲述，表达自己对快乐含义的理解）

　　小朋友都有属于自己的快乐，那你们想不想知道陈老师的快乐是什么？后面听课老师的快乐是什么？其他小朋友的快乐是什么呢？做一个小记者，去采访一下吧。

　　四、放松活动：

　　今天我们和兔宝宝一样，找到了属于自己的快乐，你们快乐吗？让我们一起跟着音乐快乐地唱起来、跳起来吧！

　　附故事：

　　兔宝宝找快乐

　　不知为什么，兔宝宝总感到自己不快乐，谁也没见他开心地笑过。兔宝宝见小猫咪钓鱼很快乐，就跟小猫咪去钓鱼，可他总觉得自己不如小猫咪快乐。兔宝宝见小山羊割草很快乐，就跟小山羊去割草，可他依然觉得自己不如小山羊快乐。兔宝宝烦恼死了。哎！我的快乐到底在哪儿呢？

　　小猫咪是兔宝宝最要好的朋友，他见兔宝宝总是闷闷不乐，就对他说：“我给你出个主意吧，只要你照我说的话认真去做，肯定会很快乐的。”他把嘴巴凑到兔宝宝的耳边，把它想好的主意对兔宝宝说了一遍。兔宝宝说：“好，我就试一试吧！”

　　第二天一早，兔宝宝到森林里去采蘑菇。正巧碰上小黄狗的汽车熄火了，一时开不动。兔宝宝想起了小猫咪的话，立即说：“别着急，我来帮你推。”说着他丢下篮子，使出全身的力气，帮小黄狗把汽车推动了。小黄狗挥着手说：“兔宝宝谢谢你！”

　　兔宝宝说：“不用谢！”虽然他累得满头大汗，但心里却很快乐。

　　采完蘑菇兔宝宝要回家了。在路上又遇到滑旱冰的小猴子。小猴子摔到了，膝盖擦破了一大块皮，流着血，走起路来一拐一拐的。兔宝宝又想起了小猫咪的话，赶紧上前搀扶小猴子，为他包扎好伤口，然后把他送回家。小猴子很感激，咧着嘴说：“兔宝宝谢谢你！”

　　兔宝宝说：“不用谢！”虽然他的双手弄脏了，但心里却很快乐。

　　从小猴家出来，兔宝宝又遇上了小山羊。只见小山羊背了满满一大筐青草，累得直喘粗气。兔宝宝忙跑过去对小山羊说：“小山羊，我帮你抬着走。”小山羊乐得胡子都翘起来了，一个劲地说：“谢谢！谢谢！”虽然他胳膊都累酸了，但心里却快乐极了。

　　晚上，小猫咪敲开兔宝宝家的门，第一句话就问：“怎么样，今天你过得快乐吗？”兔宝宝拍着手高兴地说：“太快乐了，太快乐了！你的主意真好，快乐真的被我找到了。”

　　从那以后，兔宝宝总能在帮助别人中寻找到自己的快乐。朋友们也总能从他的脸上找到快乐的笑容。

s(" loading="lazy">

孕期梦见捡到好多小瓶盖盖 虽易产生不平、不满之念，招致家庭不和，但幸因知机，而养成（仁德雅量）而能亨通安祥，总之大体平顺幸福，而必有相当之成就，只因成功运受到压制，故成功之后，恐难再伸展。吉

曾经是台湾偶像剧的黄金时代，在这十年里，出了许多类似于，《斗鱼》《紫禁之巅》《恶作剧之吻》《恶魔在身边》《海豚湾恋人》这样的爆款偶像剧，至今提起，还能被称为是90后的青春。

只是2011年，《命中注定我爱你》《败犬女王》的盛极一时之后，台湾偶像剧也走入了日落黄昏的光景。

但至今看到张韶涵，仍还有人会想到《海豚湾恋人》里的小瓶盖和达达，那个为了梦想而固执坚持的易天边，从一个平凡的孤女一路奋斗成为当红歌星，似乎和张韶涵的人生经历巧妙地重合交织，使人分外怀念。

怀念在2003年的那个夏天，曾经以511的最高收视率获得台湾地区年度收视冠军剧的《海豚湾恋人》，和那个让彼时还是初中生的90后女孩儿们魂牵梦萦的“泽亚王子”。

一去经年，那些曾经爆红的主演们，如今的境遇也是迥然不同。在奔流不息的时光里经历着自己的起落，无不令人感叹唏嘘：人生果然是妙不可言，难以预测。

许绍洋

早在《海豚湾恋人》之前，许绍洋就已经凭借偶像剧《薰衣草》红遍了大街小巷，薰衣草最火的时期，小玻璃瓶装的薰衣草曾在年轻女孩儿中间掀起一股热潮，许绍洋的不干胶贴纸更是摆满了大大小小的精品店。

相对于其他几位主演，许绍洋的起点可以说是很高了。

《海豚湾恋人》拍完之后，许绍洋也算是一鼓作气冲到了一线明星的行列，一时风头无两，稳坐了台湾一哥的位置。

在2005年的《王子变青蛙》开播之前，几乎没有别的台湾男艺人能与许绍洋比肩。

极高的知名度给许绍洋带来了金钱与盛名，也让他开始飘飘然，忘了曾经跑龙套三年无人赏识的艰辛，也忘了那时候陪他同甘共苦的女朋友。

《薰衣草》拍摄期间就被爆出和林韦君车中激吻，让原本被他与女友患难与共的真情打动的吃瓜群众们，跌破了眼镜。

之后，又被传出与黑道有染，在夜店为搭讪跟人大打出手，被警方传唤等丑闻……

一次次的人设崩塌，让许绍洋的事业跌入谷底，使那些曾经被他的“王子”形象所吸引的女性大失所望，再加上演艺圈竞争激烈，小鲜肉层出不穷，没过多久，许绍洋这号人物就算彻底被大众抛诸脑后了。

2019年，许绍洋举办了43岁生日会，前来参加的不过只是零零星星的二十来个人。

此时的许绍洋，比起2003年在外观也发生了天翻地覆的变化，健身健出的过于硕大的肱二头肌，看上去比他的脸还要大上一圈，使他整个人看上去很不协调。

即使如此，他还是兴致很高地唱起了旧时那首《花香》，歌还是那首歌，但记忆当真就如阵阵花香，虽还没忘， 但也基本算是花香随风逝了。

张韶涵

作为女主演的张韶涵，从《海豚湾恋人》之后人生也算是坐了回过山车了。

爆款剧奠定了张韶涵一线电视偶像剧女星的地位，但张韶涵的事业重心并不在演戏上。

比起演戏，她跟“易天边”一样，更喜欢唱歌，几乎没有什么犹豫，张韶涵舍弃了演戏的大把资源，毅然决定了以歌手的身份重新出道。

有“易天边”光环加持的张韶涵，在音乐道路上走得也算顺风顺水。

出道当年的2月，就在Hito流行音乐奖颁奖典礼中获得最受欢迎女新人奖的殊荣。

到年底的第二张专辑《欧若拉》光是预购就已经突破了五十万，总销售量破百万。

专辑里的《欧若拉》、《快乐崇拜》等歌曲，至今还在KTV的必点榜单中。

2006年第三张专辑《潘朵拉》，以奇幻童趣作为元素，展示了与以往大相径庭的风格。

一首《隐形的翅膀》还曾被作为高考作文题目，其影响力可见一斑。

2007年，张韶涵第四张专辑《梦里花》可以说是她早期音乐生涯的巅峰，为她赢来了“亚洲百变天后”的殊荣，就连央视春晚也邀请了她参加演出。

这一切荣誉，并非是偶然，而是张韶涵拼尽全力为自己赢来的前程。

只是每个人成功的路上，也有努力也无法避免的拦路虎，张韶涵最大的软肋，就是她的原生家庭，和她贪得无厌的父母亲戚。

2009年张母趁着张韶涵生病出国治病，一举卷跑了张韶涵的大部分积蓄，还向媒体大肆泼张韶涵的脏水，说张韶涵吸毒，弃养……一时间轰动了台湾娱乐圈，舆论的巨浪迅速将张韶涵淹没。

准备了许久的新专辑计划彻底泡汤了不算，还有大量通告被取消，人气一度跌到谷底。

虽然张韶涵在记者会上，拼命解释，但那时候没有人听她讲，也没有人关心真相，人们只是觉得这场闹剧让人不喜，便将她彻底放弃。

自那以后，张韶涵在无人问津的谷底持续了近乎十年，在2018年还被人骂过气明星抢C位，可她什么也没说，只是默默参加了2018年的《我是歌手》。

凭借她在舞台上超强的爆发力，带给观众一次又一次的惊喜，唤起了人们对于她曾经是“亚洲天后”的记忆。

正如她自己所说：“无论是事业，还是家庭，我都经历过很多风风雨雨，有句话叫感激伤害你的人，但我只想说，伤害就是伤害，我不感激伤害我的人，没有这些伤害，我也会变得更强，因为我不仅天生励志，我还天生要强。”

要强的张韶涵终究再一次迎来了她事业的高峰，在《我是歌手》之后，活跃于内陆的各大综艺节目，也重新展开了自己的第四次世界巡回演唱会，巡演地点横跨亚洲、大洋洲、北美洲等共计27个场次。

一代天后虽说不复当日盛景，但也算是守得云开见月明，求仁得仁了。

霍建华

相较于两位主演，一个在演艺事业上自作自贱，一个干脆放弃了演艺事业。霍建华算是在这条路上走得最远的那个人了。

《海豚湾恋人》之后，霍建华选择了将事业重心转向内陆，以《天下第一》的归海一刀一角成功俘获了万千少女的芳心，之后便在古装剧的演绎路上高歌猛进，直到2009年，凭借《仙剑奇侠传三》中以徐长卿一角成功引起了大家的注意。

之后又有《怪侠一枝梅》《倾世皇妃》两部爆款剧加持，霍建华也因此获得了优酷大剧盛典年度最具收视号召力的男演员。

2015年6月，玄幻仙侠剧《花千骨》白子画一角选角之时，霍建华毫无疑问以高票当选

在《花千骨》大热之后，霍建华在当年跻身于《中国电视剧权势榜》演员排名前50强，被《中国新闻周刊》评为影响中国年度人物的演艺人物，是唯一获此殊荣的演员。

2015年到2016年对于霍建华来说，算是演艺生涯的巅峰了，却也没能逃过盛极转衰的厄运。

霍建华的转折点也是在2016年，风头正盛的他，突然就宣布了与林心如的婚讯，消息一出，立马带起了轩然大波。

许多粉丝接受不了林心如成为霍建华的伴侣，纷纷脱粉，还有人无法接受一向被称为“老干部”的霍建华，在老婆林心如被黑时，没有出面维护而感到大失所望，与“老干部”人设名不副实。

而最重要的原因是在《花千骨》之后，霍建华不论是选的剧本，还是人设都不再那么讨喜。

2018年的《如懿传》，作品虽说差强人意，但剧中霍建华的扮相实在太过油腻，与当初白子画的仙人之姿简直是天差地远，让人不敢相认，这剧一出，又劝退了一部分“白子画”的粉丝。

而霍建华演艺生涯最大的滑铁卢，是在2019年，与杨幂合作的《筑梦情缘》，因为剧情太尬，演员的演技难以描述，实在让人无法直视，被观众喝了倒彩。

作品上的频频失利，让霍建华也有些沉寂，用林心如的话说，霍建华如今是处于失业状态，等不来好剧本，宁愿在家当女儿奴，每天陪着女儿小海豚玩一些扎头发绑辫子这类让他“生无可恋”的游戏。

其实，偶尔看到霍建华抱女出街的照片，还是会让人感慨万千，谁也没想到，那个不苟言笑的高冷男神，在有了女儿以后竟然变得这么柔软，哪怕事业的低谷也阻挡不住他从家庭生活中获得的幸福感，不得不说，霍建华心态还是很好。

徐洁儿

徐洁儿原名叫“徐致菁”，进入演艺圈后改了两次名，最开始叫“徐婕儿“以歌手出道，2007年决定只走演员路线后，就改名为“徐洁儿”。

徐洁儿的演艺事业，跟其他三位主演相比，可以说用“不温不火”来形容。

每年都有戏可拍，总能在一些剧里面看到她的身影，比如2018年，比较有知名度的网剧《媚者无疆》里，徐洁儿饰演了姹萝一角，今年新版的《绝代双骄》里她又饰演了屠娇娇。

《海豚湾恋人》之后，徐洁儿其实也享受到了这部剧所带来的红利，还借势推出了新专辑《女人不坏》，那首《我可以忍受》至今听来也依旧能算是佳品，之后又为电视剧《我的野蛮千金》演唱了主题曲《错误的相遇》，一开嗓就令人很惊艳。

但也许是在演戏与唱歌之间，徐洁儿迟迟抓不住重心的原因，导致《女人不坏》之后，徐洁儿就再也没有再出过像样的专辑，也白白错过了《海豚湾恋人》的红利期，只能在一部又一部反响平平的剧里疲劳奔波。

今年，应浙江卫视《天赐的声音》的邀请，徐洁儿得以重拾歌手的身份，虽说未必会引起多大的反响，但对于曾为歌手的徐洁儿来说也是一次非常难得的经历。

其实，说到底，娱乐圈里大红大紫的基本都是凤毛麟角，更多是像徐洁儿这样不缺戏拍，但也说不上实力强劲的普通演员。

然而，谁不想站人生的C位，但C位不常有，碌碌无为却常有，也是无可奈何了。

林韦君

提到林韦君，不得不说是几位主演中最让人扼腕的一名女星了。

林韦君虽然经常都是在电视剧中饰演女二，但一度被称为“台湾最美面孔”。

她身上自带的那种恬淡静谧的气质，在美女云集的娱乐圈也算是十分独特少见的。

她在《海豚湾恋人》、《千金百分百》、《第八号当铺》这些优质电视剧里的演技也是可圈可点，自带大**气质，演起无理取闹的小女孩儿来也是瞬间入戏。

让林韦君口碑下降的最重要的原因不是她的演技，而是她的私人生活。

有网友形容：“铁打的林韦君，流水的男友。”数次在恋情中劈腿别的男星，导致即使是有盛世美颜也挽回不了林韦君的人气呈断崖式下跌。

观众用“公家车、劈腿女”这些不堪入目的字眼对她进行网暴，她的资源也就一点点流失了，一直如今她几乎已经无戏可拍了。

42岁的林韦君再次上了台湾某综艺节目，虽然说已经不怎么拍戏了，但林韦君还是将运动的习惯保持了下来，始终保持着身材。

也许林韦君会觉得委屈，情感问题不过是个人私事罢了，为什么会影响事业呢？但身为公众人物，就很难谈隐私，从大众那里得来的金钱与荣誉，就要承受大众的审视，向来如此。

虽说，事业失意，但时光还是特别眷顾了这位昔日的“台湾最美”，她依旧风华绝代，只不过是风光不再罢了。

看了这些曾经的国民偶像的现状，只能说一句，时间可以是把杀猪刀，也可以是一把雕刻刀，时光让一个人蹉跎变形，也能雕刻出更美好的人生，一切不过是个人选择罢了。

剧情介绍:(自己归结,或许有情节遗漏)

天边的亲生母亲喜欢上一个有妇之夫,而这个人正是SET董事长徐若谷先生的儿子,一时间这件丑闻成为了笑谈,而徐家也很没有面子,后来董事长的儿子因为癌症去世了,在万般无奈之下,天边的妈妈想让徐若谷先生承认天边,但是被拒绝了,在车祸中去世了而泽亚是一个孤儿,他和修女目睹了这一切,之后就把天边带回泰瑞莎之家然而个性怪异的天边并没有受到大家的欢迎,只有泽亚和他们不同,不久之后,徐若谷先生接走了自以为是自己孙子的泽亚,泽亚和天边相约以后会来接她,之后天边也被养母接走二十年后,因为巧合或者是缘分他们又相遇了,但是当时的天边生活很窘迫,他们并不知道对方的真正身份,在不知不觉中泽亚爱上了天边,但是天边却以为爱的是钟晓刚,后来当她发现他爱的是泽亚的时候,泽亚却和天边同父异母的姐姐订婚了,当然是被逼无奈的,因为只有和珊妮结婚,徐若谷才答应让天边回到徐家,而在此过程中,天边也为自己的音乐梦想努力着,最后成为了天后,而天边的姐姐也爱上了泽亚,珊妮甚至和他的父亲一样患了癌症,这又成为了两人之间的阻碍,他们的爱情又会如何

观看地址：http://wwwyingshi128comcn/soft/4232htm

1、蓝色生死恋

由宋慧乔、宋承宪、元斌主演的电视剧，宋慧乔和韩彩英刚出生还在育婴室的时候，因为名牌掉落，被护士随意捡起挂上，就这样阴差阳错两个孩子被调包，几位主演错乱的命运，造成一系列悲剧的开始。这算是韩剧的鼻祖，抱错孩子，癌症、车祸各种桥段都有，这在小学看的时候真的是特别的感人，都看哭过好几次。

2、璀璨人生

由何润东、李沁、阚清子主演,电视剧中李沁的妈妈为报夺夫之仇，就将还是婴儿的李沁和阚清子调包。这部电视剧也是各种狗血桥段都有,婴儿时期被调换，从此互换人生,从千金**变为平民百姓；男朋友爱上自己的好朋友。从而闺蜜反目成仇；凤凰男为了金钱权利抛弃正室，去追求有人人家小家并结婚生子；眼睛失明来绑住男主，让男主负责；各种阴差阳错，各种擦肩而过。

3、错爱一生

由韩雪温峥嵘主演,韩雪本是富家千金，结果被温峥嵘的妈妈调包，成为了一个想念小丫头，韩雪阴差阳错去了亲外婆家帮佣，温峥嵘偶尔得知了自己的真实身份，为了保住自己富家千金的假身份不被发现，而不择手段去陷害韩雪，真的是坏事做尽。

《海豚湾恋人》。

不过那个是故意抱错的，因为那个家族有产业需要继承，家中原本是一个孙女儿，老爷子偷偷给换成了一个孙子。

其实这个挺不好理解的，如果为了继承换一个儿子，这个我可以理解。但是明知道自己的孙女在哪里，但是怎么都不去照顾自己的孙女儿，这老爷子也太心狠了点。

后来就如一般的故事的套路一样，长大之后这一男一女又恋爱结婚了，所以女孩子相当于变相的回到了自己的家中。

男孩子是由当时的偶像剧情圣许绍洋扮演的。女孩子是由张韶涵扮演的。

这里面的张韶涵挺楚楚可怜的，但是许绍洋莫名有点儿肉嘟嘟的，不如《薰衣草》里面好看。

这两个小时候就在幼儿园产生了 情感 ，也是我目前看到的最早的情侣了，他们分别称对方为达达和小瓶盖。

这个里面的故事很经不起推敲，但是里面的歌真的很好听，而且里面男二号是霍建华，那时候霍建华的颜值真的很高。

这种故意抱错的故事还有琼瑶的《白狐》。

1《绝色双骄》焦恩俊和张庭主演，张庭演的芊芊是个公主，因为皇上没有儿子，她娘就把她和一个大臣的儿子掉包了，那个大臣的妻子恨意难消，就把芊芊扔在青楼，被宋丹丹演的妓女养大，长大之后和焦恩俊演的假皇上发生一段感情故事。

2《选妃记》陈好和刘小锋主演，陈好演的荷花是杨家的千金**，和姐姐杨柳是双胞胎，凤姑为了自己的女儿彩云过上好日子就把两个孩子掉包了。

3《忍冬艳蔷薇》赵韩樱子和刘雨欣主演，赵韩樱子演的忍冬是千金**，被管家用自己的女儿掉包，假千金是刘雨欣演的蔷薇。

4《西厢奇缘》胡杏儿和叶璇主演，叶璇演的崔莺莺不是真的相府千金，真实身份是吐蕃公主，真的相府千金是胡杏儿演的红娘，从小被掉包，TVB的脑洞不是一般大。

5《锦绣良缘》TVB剧，文颂娴和林文龙主演，林文龙演的程家四少爷真实身份是吐蕃王的私生子，真的程少爷刚生下来就死了，奶娘不忍自己的**承受丧子之痛，又恰好自己好姐妹生下孩子就死了，就掉了包。

6《皇朝太医》，孙耀威和任泉主演，孙耀威演的平常是医神之子，任泉演的谷草堂是一姑的儿子，有恩于一姑的医神被追杀时，一姑为报恩把孩子掉了包。

抱错孩子有两种情况，一种是无意间抱错。另一种就是有意为之，人心险恶。为了让自己的孩子过上好日子，不是自己生的，对被抱错的孩子又不用心爱护教养，事发时又以抚养之恩道德绑架来脱罪，真想替那个可怜孩子问一句“我有娘生，有爹养，出生富贵怎会需要你养”。

有一部很老的电视剧，是《恩情》主演：傅彪，刘之冰，茹萍，张秋芳，一共是26集。妇产科病房住进了三个待产的孕妇：吴家宜、靳敏和卫华。几乎一前一后三个男婴相继降生了，大家都欢天喜地。在婴儿室洗澡的时候，护士周小慧惊忙中出错，把孩子的腕带系错了，护士长沈星星为了资金和名誉而将错就错，不准她再提起此事。

接下来就是一系列事情，等孩子长大了，突然就发现了，然后各家都掀起了各种猜测和争吵。最后皆大欢喜，都找到了亲生父母，而最后也是一个大团圆的结局。

还有一个就是《错爱一生》。不是抱错了，而是那个养母，一看到被临时养育的孩子要去过好日子了，一时贪念，就突然自己换了孩子，把自己的孩子送走了，去过好日子去了。而她就把富人家的孩子当成了自己的孩子在养。

后来，她也想换回来，却没能成功。剧中演的最好的是，富人家女孩的小时候，简直是演得太成功了。那也是韩雪温峥嵘的很早的片子了。

当然还有著名的《梅花烙》啦，那就是故意而为之的

还有张庭主演的，太后自做主张换了一个男孩子的故事

还有很多很多的。古装剧里就是，扔孩子的时候都做了记号。

有哪些抱错孩子，有身世之谜的电视剧？

建议看一下《恩情》，是由傅彪老师、茹萍等主演的电视剧，根据真实的事情改编的。是三家人互相报错孩子的故事。电视剧比较早，2003年上映的，很多剧情都记得不太清楚了，当时看的时候很感人。

许多年前，因为护士的紧张和疏忽，让三个同时出生的孩子进错了家庭，也由此改写了他们一生的命运。老实厚道的邮政工人陶国栋（傅彪 饰）无法阻止妻子吴家宜追求名利的脚步，失和的夫妻也让他们的儿子陶奇精神受到巨大的打击。公司老总江南下（刘之冰 饰）和妻子靳敏事业有成，家境优渥，可是儿子江涛的血型让这个家庭出现了裂痕。单身妈妈卫华与儿子卫纪周相守度过漫长而平凡的岁月，当她看到江涛的模样，似乎由此勾起了对去世恋人的记忆。 三个家庭因为错抱事件，彻底地偏离了原有的轨道，而他们的命运将被再次改写。

小时候非常喜欢傅彪老师，经常跟着我妈还有外婆看傅彪老师的电视，真的让人很惋惜的一位演员，不幸英年早逝，演艺界的一大损失。

傅彪永远是躲在后面的人，也是一个特别在意别人感受的人，经常会想说一句话别人会不会不高兴，更是会怕自己会给身边的人添麻烦。（主持人朱军评）傅彪是个非常好的人，也是个好演员，尤其是像我们70年代出生的这代人真的很不容易，太难受。（演员宋丹丹评）他演的这些个小人物、小配角，戏都不多，但却演出了卑微的人如何经历生活的酸甜苦辣，演出了他们对生活的理解，让观众们从这些卑微里看到了壮美。（凤凰网评）傅彪是一个血性十足的人物，有句话形容傅彪“虽粗鲁但正直，似鲁莽却率真”，很准确，这也是他表现出的一种阳刚之气，一种责任感，更是勇敢、果断、有责任感的精神品质。（网易评）

韩剧《伊甸园之东》。万恶的资本家申太焕为了自己的名声与地位，让手下人把自己即将临盆的情妇的胎儿挖出来杀掉。情妇在申太焕的正式太太生下儿子之后，将其子与男主的弟弟调换。然命运弄人的是，申太焕是男主的杀父仇人。男主的爸爸是矿工，申太焕一手策划如何将男主的爸爸置于死地。就这样，出身贫苦的男主弟弟由此进入财阀家里过上了优渥的生活，而杀父仇人的儿子成为了自己所谓的弟弟。小小的东哲记着爸爸曾经对他说的话，如果爸爸有一天不在了，自己会像爸爸一样爱自己的弟弟吗？可以说东哲小小年纪在外拼搏都是为了弟弟，弟弟考上了检察官，原本打算为父报仇，然而随着剧情的发展，真相渐渐浮出水面，但是东哲却选择了继续爱着这个所谓的弟弟……

棋武士

我爱河东狮

锦绣未央

锦绣良缘

美人私房菜

金玉良缘

雪花女神龙

仙剑云之凡

天涯明月刀

边城浪子

策马啸西风

覆雨翻云

布衣神相

雪花神剑

浣花洗剑录

武林外史

绝代双骄

绝色双娇

绝世双骄

天龙八部

天下第一

皇宫宝贝

《妈妈向前冲》这部电视剧，讲述恩怨情仇姐妹互换孩子的的，建议看

遇见爱情的利先生

左手亲情右手爱，挺好看的

　 活动方案一

　活动名称：中班-小小的船

　［活动背景］《小小的船》是作家叶圣陶老先生的作品，片言只语，描绘出的却是空灵美丽的月亮世界的无穷魅力。我很喜欢这篇诗歌，所以，我也希望我的孩子们喜欢这首诗歌。在进行这首诗歌之前，我先给孩子们讲了《嫦娥奔月》、《牛郎织女》的故事，在孩子们的心中种上了向往月亮世界的种子。通过这次以语言为主的活动，能让孩子们感受诗歌的韵律与节奏，激发他们对诗歌的兴趣。

　［活动目标］1、引导幼儿感受诗歌的韵律和节奏的美，激发幼儿对诗歌的兴趣。

　2、激发幼儿丰富的想象力和运用多种方式描绘月亮世界的能力。

　［活动准备］诗歌磁带、歌曲磁带、录音机、课件等

　［活动重点、难点］重点：培养对诗歌的兴趣难点：感受诗歌

　［活动过程］

　一、放课件，《小白船》歌曲导入

　二、体会月亮世界的美丽，培养对月亮的情感

　师：孩子们，这首歌里边唱的小白船指的是谁？

　师：你见过什么样的月亮？［请幼儿到前面画（圆圆的月亮、弯弯的月亮、半圆的月亮等）］

　师：孩子们，你们喜欢月亮吗？

　师：老师也和小朋友一样喜欢月亮，并且收集到了不少关于月亮的风景图，我们一起欣赏一下。（放课件，风景图）

　师：看完这些图，你有什么感觉？你认为月亮美在哪里呢？

　师总结：孩子们，看，无论是哪种月亮都有着弯弯的柔美的曲线，这些曲线和月亮那淡淡的颜色、淡淡的光亮，让人们产生了许多美丽的想象，给我们的心灵带来许多美妙的感觉。

　三、欣赏诗歌，感受韵律与节奏美。

　师：孩子们，我国的一位大作家叶圣陶老爷爷也像我们一样喜欢月亮，他看到天空中弯弯的月亮，写了一首美妙的诗歌，你们想听吗？（出示课件弯弯的月亮升起来）那我们安静下来，仔细听（放《小小的船》的朗读录音）

　师：还想再听一遍吗？师朗诵。（放音乐《小小的船》的伴奏）孩子们，这么美的诗歌和音乐，想不想和我一起朗诵？（放音乐《小小的船》的伴奏）

　师：朗诵完这首诗歌，你有什么感觉？

　师：孩子们，我们一起带着这种美好的感觉再来朗诵一遍，喜欢加动作的小朋友可以加上自己喜欢的动作。（放音乐《小小的船》的伴奏）

　师：哪位小朋友愿意到这里来给大家分享你美妙的声音？（放音乐《小小的船》的伴奏）

　师：孩子们，你们的声音真是太好听了，像从月亮里边传出来的，用你听的声音再朗诵一遍，让天上的月亮也听见，好吗？（放音乐《小小的船》的伴奏）

　师：现在呀，我们的作曲家已经把这首诗歌谱成了曲子，我们一起欣赏一下。（放《小小的船》歌曲）

　四、关于月亮的古老传说

　师：我们古代的人们呀，也很喜欢月亮，他们很想知道月亮里面有什么，但是又没办法，就创造出了许多美丽的传说，今天，老师在书上查到了一个想不想听？（放音乐）教师边讲边出示有关的故事课件。（可以是读书）

　师：远古时代，天上出现了十个太阳，烤得大地冒烟，海水枯干，人们都倒在地上喘不过气来。有一位英雄叫后羿，这一天，他拉开神弓一口气射下了九个太阳，只留下了一个让它给咱们带来光明和温暖。王母娘娘因此给了后羿一包长生不老的仙药，他就交给了妻子嫦娥保管。有一个叫蓬蒙的坏人一心想得到这包药。有一天，他趁后羿不在，就逼着嫦娥交出长生不老药，嫦娥斗不过蓬蒙，她急中生智，一转身将药吞了下去，忽然，她的身子便轻轻地飘了起来，飞呀，飞呀，飞到空中。因为她舍不得离开后羿，便飞到离地球最近的星球——月亮上去了。至今，嫦娥奔月的故事还在民间广为流传。据老人们说，在晴朗的夜晚，如果我们仔细地看月亮，还能看到嫦娥抱着玉兔在月亮里玩耍呢！

　师：孩子们，这个故事好听吗？你还知道哪些关于月亮的故事？

　五、延伸：激发幼儿想象结束

　1、师：孩子们，我们的古人、我们的作家，为我们描绘了月亮世界的美丽，带给了我们美的享受。你们都是想象力很丰富的孩子，在你们的心里，月亮上会有什么呢？月亮周围又有什么呢？

　2、师：你们的想象真是太丰富了，孩子们，我们到活动区，把我们神奇的想法用我们手中七彩的笔或七彩的积木表现出来吧！走喽。（放《小小的船》歌曲）

　 活动方案二

　活动名称：大班-月亮朋友

　一、作品赏析

　（一）内容简介

　无论高兴还是伤心，月亮总会陪伴着我。偶尔我们也会互相走丢，但她总会在老地方等着我。月亮一直在变，中秋节的那天月亮最圆，人们分享着她的光亮，享受团圆的幸福。月亮和我是朋友！

　（二）主题分析

　故事讲述了主人公和月亮之间不离不弃的情意，诠释了“双月”是“朋”的寓意。月亮虽时圆时缺，却总会将一抹清晖洒向你，抚慰着你的心灵，带给你安详与宁静。让我们

　孚到了月亮这个朋友的忠诚，同时明白这也是一种自然现象。

　月亮寄托了许多中国人的情感，在中秋节满轮的月光里，亲人们总会聚集到一起享受团圆的喜悦。这也让孩子们知道了中秋节是中国人的传统节日及其相关习俗。

　（三）情节分析

　故事一开始即点明主题，用第一人称讲述了“我”和月亮之间的朋友之情：也让读堂隐隐喻出“我”以月抒情，抒发内心那份眷恋的乡情。

　为什么月亮是主人公的朋友呢？故事慢慢铺陈，把空中那一轮时圆时缺的月亮当做口己，诠释什么是朋友。原来朋友会像月亮一样为我欢喜、为我解忧；朋友像月亮一样为皂指路、为我等待；朋友就像温暖的月光一样伴随我入睡、呵护我的心灵……

　当读者沉浸在故事的温暖中时，一轮中秋节的满月照耀着每个人，把故事推向了热潮，引发孩子们去了解更多有关月亮的故事。

　（四）角色分析

　故事的主角只是“我”和“月亮”。故事中的月亮富有人性和人的情感，她总是在“我”身边陪伴着我，为我欢喜，为我解忧，为我指路……

　始终笑眯眯的月亮，看上去是那么的忠厚、那么的随和。当“我”开心的时候，她也绽开了憨厚的笑脸；当我遇到烦恼的事情，她的嘴角、眼睑全耷拉了下来……

　月亮真是我的好朋友！

　（五）图画分析

　画面呈现了一种水墨画的意境，配以蜡染效果，产生一份古朴、宁静的故事氛围。图画中的亮色是“我”和“月亮”，淡雅的背景更烘托出那一片鲜黄，突出了画面的重点，也引起了幼儿对主角的关注。而其他点缀在其中的亮色，如：红色的灯笼与廊柱渲染了中国色彩；黄黄的灯光与森林里透出的光亮传达着温暖的友谊……

　故事中作者用拟人的手法，使月亮有眼睛、手臂和嘴巴，。她会和主人公说话、划船、喝酒等，使月亮有了情感，也会为主人公难过、担心、开心，生动表现了主人公和月亮之间的浓浓情谊。

　每幅画面都描述了江南水乡的风景，那里有小河、小桥……一派祥和的小镇生活场景，富有水乡生活情趣，也让我们读出了作者浓浓的乡情。

　在森林里暗藏了许多可爱的小动物，使作品更具童趣，满足幼儿欣赏的需要。故事的最后，画面勾勒出一幅满月图，将“团圆”的寓意赋予其中，人们和谐地生活在圆圆的月亮里，身边都有不同形状的月亮陪伴，享受着她的光亮，也给读者带来无限的遐想。

　（六）语言分析

　故事用散文诗般舒缓的语气营造了淡雅的故事氛围，文字间仿佛洒满一片月光，传递着温暖的情绪。故事语言简洁，句式都是“我怎么样，月亮怎么样”，清晰传递着主人公和月亮之间的情谊——不离不弃、紧紧相随。

　（一）活动设计1

　1、设计思路

　仰望星空，高高在上的月亮是那么熟悉而陌生，是那么平常而神秘。她陪伴着一代又一代的孩子成长；她隐藏着无数秘密，总能引发孩子无尽的遐想和好奇。中华民族具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。我们都是中国人，怎样让孩子们了解

　中国的传统习俗呢？不如让我们一起过丰富的“中国节”吧！在节日里，我们将一起听听看看、说说讲讲、玩玩尝尝……体验一次有趣的民俗文化、民族情感之旅。

　“中秋节”是月亮的节日，所以相关活动安排在中国传统节日“中秋节”前后进行。

　活动引发张予们探索月亮的兴趣，以期待了解更多有关月亮的故事．

　2、活动目标

　（1）欣赏图画故事，体验主人公和月亮之间的美好情谊

　（2）知道月亮会变化，鼓励幼儿大胆想象月亮不同的样子

　3、活动准备

　密图画书《月亮朋友》、ppt课件

　文字：中秋节

　月亮变化记录表

　4、活动过程

　（1）出示月亮，引发兴趣

　—（出示文字：中秋节。）中秋节就要到了，人们在中秋节会做哪些事情呢？

　小结：中秋节，人们会做许多和月亮有关系的事情，中秋节就是月亮的节日

　（2）阅读图画书，理解故事

　①出示封面及第l、2页：

　—故事的名字是什么？（《月亮朋友》）

　—猜猜故事发生在哪里？

　—这地方有哪些美丽的景色呢‘？

　—画面里的房子和平时看到的房子一样吗？你在哪里看到过这样的房子和景色？

　小结：故事发生在江南水乡，那里有许多中国式的房子，有小河，还有小桥。

　②出示第3～l0页：

　—为什么说月亮是“我”的朋友？（出示ppt、讲述故事）

　—“我”和月亮是朋友，月亮陪“我”做了哪些事情呢？

　小结：月亮和“我”一一起高兴、一起忧愁，在朋友聚会的时候她总是陪“我”到最后，

　她是“我”的好朋友！③出示第11～22页：

　一要离开家乡了，月亮会离开“我”吗？她会怎么做呢？

　一这样的月亮，你愿意和她做朋友吗？为什么呢？（幼儿讲讲喜欢月亮的理由。）

　一我们会和月亮走失吗？怎样才能找回月亮呢？

　一什么时候我们需要月亮指路呢？

　小结：月亮总是在天上等着“我”，她为我们照亮前面的路，她还陪伴我们入睡…

　她是我们所有人的好朋友。

　一你有朋友吗？你们是怎么成为朋友的呢？

　小结：是啊！喜欢和小朋友在一起，愿意帮助人，能给大家带来快乐的人一定会有很

　多朋友。

　（3）认识月亮，大胆想象

　一月亮总在老地方等“我”，她的样子是一直不变的吗？（引导幼儿说说月亮不的样子。）

　一（出示ppt，根据幼儿的描述，点击出现不同样子的月亮。）当月亮圆圆的时候人们叫她“满月”，满月像什么呢？

　一弯弯的月亮又像什么呢？

　一半圆形的月亮又像什么呢？

　小结：月亮每天都在变，满月的时候她像圆盘、像圆饼干……有时候她弯弯的样子像香蕉、像小船……

　 活动方案三

　活动名称：小班学习活动：圆圆的月饼

　目标：

　1、指导幼儿用将面团圆压扁的方法做月饼

　2、了解中秋节有吃月饼的风俗

　准备

　食品月饼，面团，垫板，小盒盖，玩具娃娃等，月饼ppt

　过程

　1．谈论月饼

　（1）教师出示月饼，并问小朋友：“这是什么？”“它是什么样子的？”“人们什么时候吃月饼？”

　（2）还看见过不一样的月饼吗？（看ppt）

　2．做月饼

　教师提议：中秋节到了，请小朋友给娃娃家的娃娃们做一些月饼。

　（1）幼儿探索做月饼的方法。教师发给每人一块面团，请小朋友想想并试一试，怎样把面团变圆、变扁，做成月饼？

　教师向幼儿介绍并展示可以利用的材料，如小瓶盖、小圆盒等，引导幼儿试一试，将面团放进去压平，再将面团倒出来，看看像不像月饼。

　（2）交流经验。请做好月饼的小朋友展示自己的作品，并向大家介绍自己的制作方法，教师帮助讲解或提示：即先把面团放在两手中团圆，再将其放在垫板上用手掌压扁，或将面团圆装进小圆盒子压平，倒出，然后拿小瓶盖或小玩具在上面压上图案，月饼就做好了。

　（3）再次实践。请幼儿尝试用自己或他人的新方法再次做月饼。对能力强的幼儿，教师可请他们试做一些其他形状的月饼；对能力较差的幼儿，教师则给予具体地帮助，使其获得成功。

　3．给娃娃送月饼

　（1）数一数帮娃娃做了几个月饼

　（2）请小朋友将自己做的月饼送给娃娃家的娃娃，并说：“小娃娃，请吃我做的月饼。”让幼儿感受劳动的成功与帮助他人的快乐。

　反馈

　在活动中，小朋友们做做月饼、、说说祝福，在感受节日快乐分享月饼的同时，给别人送去了祝福，也得到了祝福，这样不仅培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐。

　学习活动：中秋圆月

　目标：尝试用涂色、撕贴，印染的方法做月亮。

　准备：范画、蜡笔、手工纸、颜料、海绵月亮ppt

　过程：

　1、看ppt：小朋友，瞧，这是什么呀？（月亮）——引出中秋节的月亮。

　2、出示不同材料，教师示范制作方法。

　3、幼儿自由选择材料，进行制作。

　4、展示月亮，布置环境。

　反馈

　根据小班孩子的年龄特点，设计了用涂色，撕纸和海www。qinzibuy。com绵印染的方法来装扮月亮，，并让孩子们自由选择，所以整节活动孩子们在自由的氛围中，玩成了装扮，很有成功感。并通过活动知道了中秋节的月亮是圆的。

　学习活动：过中秋

　目标：在说说，看看、尝尝月饼中感受中秋节的快乐。

　准备：不同味道的月饼

　过程：

　1、复习儿歌《中秋节》

　2、出示月饼

　——这是什么？什么时候要吃月饼？

　3、看看闻闻月饼

　——月饼是什么样子的？你吃到过什么味道你的月饼？

　4、尝月饼

　——幼儿分组围着桌子你，在《我和爷爷打月饼》的音乐下，一起吃月饼。

　反馈：

　中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

　学习活动：儿歌——中秋节

　活动目标：通过念儿歌，了解中秋节要看月亮，吃月饼。

　活动准备：月亮月饼

　活动过程：

　1、出示月饼

　——这是什么？什么时候吃？

　2、出示月亮

　——见过月亮吗？月亮长什么样？

　——中秋节的月亮是怎样的？

　3、老师念儿歌

　4幼儿学念儿歌（集体分组）

　反馈

　本次活动孩子们在念朗朗上口的儿歌中，初步了解了中秋节的一些风俗习惯，知道了中秋节要看月亮，吃月饼。

　

　作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的小班美术教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小班美术教案 篇1

　 活动目标：

　1尝试用瓶盖蘸颜料在小鱼的周围印泡泡，体验合作印画的乐趣。

　2初步学习欣赏作品，用简单句描述，感受画面的美。

　3在作画时注意卫生，不把颜料弄在衣服上。

　4培养幼儿初步的创造能力。

　5能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。

　 活动重难点：

　愿意尝试运用瓶盖合作印泡泡，初步学习用简单句描述作品。

　 活动准备：

　1海底世界的背景图。

　2红、蓝水粉颜料各两盆；大小不一的瓶盖每人一个；抹布4块。

　3背景音乐《鱼儿鱼儿水中游》。

　 活动过程：

　1出示小鱼图，激发幼儿印泡泡的兴趣

　看谁来了？小鱼宝宝们，你们真可爱！看一看它们在干什么？（幼儿自由讲述）

　它们一边游泳一边还会吐泡泡! 图上的小鱼它们也会吐泡泡。咦？它们的泡泡在哪儿呢

　2出示印画的材料，讲解瓶盖印泡泡的方法。

　看，老师带来了什么材料？有很多大大小小不一样的瓶盖，还有一个彩色的小浴缸（水粉颜料）

　（运用儿歌示范作画）小瓶盖，真可爱。小浴缸里跳一跳，大海里来压一压。哆唻咪，拿起来。看小鱼的周围吹出了许多的泡泡，小鱼更开心了。

　你看到小瓶盖在干什么？先做什么，再做什么，最后大海里发生了什么事情？

　请一个小朋友也来试一试。小朋友吐泡泡的时候要在小鱼的周围。

　3介绍背景图，布置任务。

　（1）每一位小朋友都有一片海洋，请每位小朋友轻轻拿一个瓶盖来印泡泡。

　小朋友在印画的时候注意卫生，小心颜料，手脏了可以用抹布擦一下。

　（2）幼儿开始站着作画，关注幼儿印泡泡时注意在画面空的地方印，关注个人幼儿的卫生等。小朋友印了大泡泡可以和旁边的小朋友交换一个瓶盖再来印泡泡。

　4相互欣赏并展览幼儿作品。分享集体创作成果的欢乐。

　展示幼儿作品。看一看现在的大海美吗？为什么？

　你印了什么颜色的泡泡？你印了怎样的泡泡？

　 活动反思：

　叶圣陶老先生曾说过：一个人从小时候起就应进行美育，那么在幼儿园小班进行美育活动更显得迫切了。小班幼儿刚从家庭走向新环境，其绘画发展水平也正处于“涂鸦期”，由于年龄小，手的动作不够灵活，加上他们绘画的目的不太明确，不清楚应该如何画，怎样涂色，画面怎样变得漂亮,他们只是把绘画当成一中游戏,随自己兴趣任意涂抹,画出的物体不太规范(成形)因此,小班幼儿的美术是教学难度较大的一个年龄阶段,作为一名小班的教师来说,帮助幼儿提高绘画技能,使幼儿学会绘画的手段,表现他们内心意图是十分必要的在《小鱼吹泡泡》这一活动中，目标是让幼儿学会运用一些辅助工具压印图形，这看似一个简单的活动，但对于小班的孩子要完成这样的任务，的确也要有一定的信心和毅力。为了激发幼儿的兴趣，为了让更多的孩子体验成功的喜悦和感受活动过程所带来的快乐，在活动时，我先出示一张小鱼在吹泡泡的，引起幼儿的兴趣，我们要把整片海洋的小鱼都吹上泡泡。整个活动下来，幼儿兴趣浓厚反应热烈，每个孩子都积极参与，不见了以往那种半途而废的现象。这样利用幼儿游戏的`兴趣，进一步激发了幼儿学习绘画的兴趣和强烈愿望，从而达到了教学的目的；使幼儿在轻松、自愿的氛围中掌握了画圆及涂色的技能。当然在组织这样的活动时，我们要注意选择适合幼儿年龄特点的内容，对不同能力发展的幼儿要提出不同的目标和要求。在活动的过程中对孩子作品的评价有些仓促，不够详细。对幼儿作品的评价我们仍要以赞赏、鼓励为主。

小班美术教案 篇2

　 设计意图：

　棉签画许多子的西瓜是一节简单有趣的美术活动，西瓜幼儿很熟悉，教育资源来自于幼儿的生活经验，适应了《纲要》对艺术活动提出的引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。现在秋季有西瓜，我就买了西瓜让幼儿观察，同时让幼儿品尝，进一步丰富幼儿的情感，这节课重点主要通过幼儿动手操作，实现幼儿在兴趣和体验方面的发展；难点主要练习拿棉签蘸颜料将西瓜子涂上，保持画面干净整洁。

　 活动目标：

　1、初步了解有关西瓜的简单知识。（重点）

　2、学习用棉签蘸颜料画西瓜子。（难点）

　3、喜欢参与美术活动，体验美术的快乐。

　 活动准备：

　实物西瓜、。颜料、棉签。

　 活动过程：

　一、通过问答方式引入活动。

　今天老师带来了一个好朋友，请你们猜猜它是谁？（看部分西瓜的花纹）

　二、感知西瓜的特征。

　1、观察实物西瓜。

　这是什么水果呀？大不大？是什么形状的？（整个西瓜是椭圆形的）什么颜色的？（外面的皮是绿色的，里面包着红红的果肉）西瓜的味道怎么样？（甜甜的）

　2、切开西瓜，进行观察。

　它里面是什么样子的，我们来看看，西瓜切开后是什么颜色的？瓜瓤里还有什么呀？什么颜色的？什么形状的？

　3、请小朋友品尝西瓜。

　提醒吃完西瓜，垃圾入篓并擦手。

　三、学习用棉签蘸颜料画西瓜子。

　（1）儿歌：西瓜大，西瓜圆，西瓜甜，籽儿多，咦！西瓜子哪里去了？怎么办？（边说儿歌边出示教师范画）激发幼儿的绘画意愿。

　（2）学画西瓜子，认识绘画工具—棉签，然后示范拿棉签及用棉签画西瓜子的方法，再请幼儿模仿教师进行点画。

　——这是什么？今天老师要用棉签画西瓜子，请注意看，先蘸点盘子里的黑色颜料，注意不要把颜料弄到小手上了，然后，拿着棉签有顺序的点一下、再点一下。请小朋友伸出你们的小手指学着老师的样子点一点。

　三、幼儿操作

　朋友回到座位上，给你们自己的西瓜画上瓜子吧。画完后把你的画拿到老师这里来

　四、评价

　请画完的小朋友把画拿到老师这里来，进行评价。小朋友帮西瓜点好籽了，说说你的西瓜想给谁吃？

小班美术教案 篇3

　 活动目标

　1回忆并生动描述动画片中老鼠的不同姿态和表情，体验生动的造型和色彩所带来的美感。

　2在欣赏的基础上，发现动态的变化规律，尝试用目测剪的方法表现生动的老鼠形象。

　3发展幼儿小肌肉的运动和协调能力。

　4让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　5引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　 活动准备

　1动画片《老鼠娶亲》，幼儿剪纸作品若干。

　2剪刀，笔，油湎颜料，海绵球等。

　 活动过程

　1播放动画片，引导幼儿重点观察老鼠的不同姿态和表情。

　教师：老鼠在娶亲的过程中做了哪些事是怎么做的你能用动作表现吗

　2欣赏幼儿剪纸作品，集体讨论剪老鼠的方法。

　(1)教师：它们在做什么怎么做的做这些动作时，身体的哪些部位发生了变化

　(2)教师：猜猜，7已是怎么剪iH来的先怎么做，后怎么做

　3幼儿进行创作。

　(1)重点：剪老鼠的方法。

　(2)难点：老鼠的不同动态。

　4拓印。

　5展示幼儿作品，集体交流、评价。

　 活动建议

　活动延伸：和同伴交流自己的剪纸经验。

　区角活动：练习运用开天窗、折叠等方法学习剪人物和动物。

　家园共育：和父母一起印制自己的剪纸作品，并将剪纸作品布置在自己的房间。

小班美术教案 篇4

　 活动目标：

　1、模拟小厨师用不同颜色的各类水果装饰蛋糕

　2、体验帮助别人的快乐。

　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　 环境创设：

　各类水果贴纸、泡沫蛋糕、吸管、浆糊

　 活动过程：

　 一、 引起兴趣

　1、师：谁来了？

　幼：小熊来了

　师：小熊今天可高兴了，他为什么这么高兴？

　2、（出示蛋糕）师：原来今天小熊过生日，所以这么高兴！

　师：你们喜欢这个蛋糕吗？喜欢它什么？

　小结：蛋糕上有红色的草莓，绿色的樱桃、**的菠萝，这么多好看又好吃的食物，小朋友喜欢吃，小动物也喜欢吃。

　3、你们知道这些漂亮的蛋糕是怎么做出来的吗？请一个小朋友上来试一试。

　（请幼儿先做）

　小结：做蛋糕可以用**的菠萝，绿色的樱桃，红色的草莓排成整齐的队伍，让蛋糕看上去更漂亮。

　 二、幼儿模拟小厨师学做蛋糕

　1、师：“想请小朋友来帮小熊一起做蛋糕。”老师为你们准备了各种水果。

　2、幼儿每人拿一个蛋糕，来学小厨师学做蛋糕好吗？

　（重点关注：幼儿是否运用各种颜色做蛋糕 ）

　 三、展示交流、情感激发

　（幼儿将自己做好的蛋糕，送给小熊）

　1、师：你用哪些水果？

　2、师：你是怎么做蛋糕？（关注水果及颜色搭配）

　3、我们一起来唱生日歌。

　情感提升：好东西要大家一起分享。

　 活动反思：

　在《做蛋糕》的活动课中，我制定了活动的明确的活动目标,通过尝试用一定规律装饰蛋糕,体验帮助他人的乐趣

　在活动一开始,我利用了可爱的小熊出场,并在垫子上高兴地舞蹈,引发了孩子们的兴趣,都目不转睛的看着小熊围跳的礼物蛋糕在制作过程中,我觉得老师还是说的过于多了,如在孩子们的制作过程中,不用太强调制作时需从由内而外的来做,在做蛋糕的过程中,我观察到孩子喜爱用菠萝从外向内的来排排座,这时,也应当鼓励孩子用了不同的方法来制作如,请他上来说一说,你是如何制作的,你为什么喜欢用菠萝,了解孩子的需要,知道到喜欢的理由,从而更好的进行指导

　在蛋糕材料的准备上,可以选择不同的水果,如菠萝樱桃的做一种,橘子苹果的再做一种,这样在课堂的辨析与观察不同中,更容易区分易同如菠萝的蛋糕排排坐,苹果的蛋糕围着圈坐

　在这次活动中,孩子们的已有经验丰富了许多在看到蛋糕时,能说出许多水果名字,除了蛋糕上有的樱桃,菠萝,还能说出橘子葡萄等水果的名字,有的乐意说说吃蛋糕的场景

　通过这次美术实践的活动,大大增加了实践锻炼的能力,了解孩子在活动中的需要与在制作过程中会碰到的问题等,增强了课堂实践操作能力

小班美术教案 篇5

　 活动目标：

　1、幼儿乐于探索和发现，愿意尝试操作活动。

　2、发展幼儿的手眼协调能力。

　3、通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣。

　4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　 活动准备：

　放有弹珠的碗，广告颜料,勺子

　 活动过程：

　1出示玻璃弹珠，让幼儿去探索如何去玩。

　（1）今天，老师给你们带来一个好玩的东西，你们知道是什么吗？噢，是弹珠，它还有其他的一个名字叫玻璃球。

　（2）弹珠可好玩了，你知道它可以怎么玩吗？（小朋友说）弹珠这么好玩啊，老师给每个小朋友都准备了一份弹珠，我们就来玩一玩，看看谁玩的方法多。

　（3）总结你们谁能告诉老师，你是怎么玩的

　2教幼儿新的玩法，弹珠滚画。

　小弹珠真好玩，刘老师也想出了一个新的玩法，你们看老师都准备了什么材料，这是红色的颜料，蓝色的颜料，**的颜料还有筐子，白纸和勺子，现在我就用这些材料来玩，小朋友仔细看，我先用勺子把红色颜料里的弹珠舀到筐子里，左右滚动，上下滚动，四面八方都滚动，然后把珠子放回红色的颜料里，在换个蓝色颜料里的珠子放进去，轻轻的滚动，可千万别放错了，你们看，白色的纸变成什么了？（漂亮的图画）

　3幼儿动手操作，教师指导，鼓励幼儿大胆操作。你们想玩吗？老师给你们准备了一份材料，小朋友轻轻的走到座位上，按老师刚才的方法来玩一玩。

　4评价：展览幼儿的作品你们用弹珠做的画真漂亮，我们来欣赏一下吧。

　 活动反思：

　对于小班的发展水平来讲，本次教学中运用勺子将弹珠舀起来，这种需要小肌肉群活动的动手能力不太理想，需要老师的帮助，然而将双手托起，纸盒子东摇摇西晃晃，训练大肌肉及胳膊活动能力，得到较为适宜的训练。

　本次活动主要得到愉悦情感的体验，玩的开心是有的，但是要得到美丽的涂画作品还需改进。