欢乐喜剧人2机械公敌 台词

《机械公敌》

编剧:李杨 尹贝希 姚志奇

主演:王宁 艾伦

助演:尹艺夫 尹贝希 刘宇菲 许慧强 李慧 陈菲儿

旁白:今天早上早麻花街发生了大规模反机器人抗议游行，更有一些极端分子，当众销毁充气智能机器人。机器人

融入人类生活成为普遍现象。但对于这一现象，社会各界声音仍是褒贬不一。

小宁(子):喂，(嘴里嚼着泡面)。快递公司吗？我订的快递你什么时候能送过来。对啊，我十点半给你们打电话订

的货，现在都十点三十一了！不是…（门铃响）咦？这么快。（开门）

尹贝希(Siri):（扶门边缘妩媚状）嗨~

小宁(子):请进吧（向屋内比划请进的手势）

尹贝希(Siri):先生您好，您的货到了，麻烦请签收。

小宁(子):帮我拿进来吧。

尹贝希(Siri):我就是。

小宁(子):这个设计好，让机器人自己送货。嗯，先恢复出厂设置吧。

尹贝希(Siri):先生您好，我是N9865最新型号充气机器人，现在进行扫描。（张开双臂）

小宁(子):（蹲下从脚开始向上使用道具扫描尹贝希，扫描到胸部做喷鼻血状捂住鼻子。）

尹贝希(Siri):扫描完毕，正在为您恢复出厂设置，从今天起，我只属于你，祝您使用愉快。

小宁(子):呃，你等一下，我问一下，你这个声卡是什么版本的。

尹贝希(Siri):21世纪志玲姐姐给你加油，加油~加油~加油~（学林志玲加油）

小宁(子):（着急）呃，嗯，你还有别的声音选项吗？

尹贝希(Siri):小黄人版，不打打不不打打。

小宁(子):（王宁作在Siri后脖子出取出声卡的样子）

尹贝希(Siri):声卡已被取出（机器人僵硬的语气）

小宁(子):你这个声卡版本太低了，等我升级一下再还给你啊（坐在沙发上）。其实啊，我买你就是为了骗我爸妈

说我找到女朋友了。你一会千万别露馅了。

尹贝希(Siri):骗父母，日子苦，别人戳你脊梁骨（机器人僵硬的语气）

小宁(子):（无语、呆滞）给你编程的人是写快板的吧。（Siri镜头，不说话）。（门铃响）呦，完了，我爸妈来

了，你，你生成设置大概需要多长时间？

尹贝希(Siri):一分钟（机器人僵硬的语气）

小宁(子):（抓着Siri肩膀把他推向门后的墙）你上那边设置去。

尹贝希(Siri):（走向墙，撞墙后退撞墙循环）

小宁(子):（开门）哎，爸！

大伦(父):小宁，欸嘿嘿，来来来好久不见，来亲一个来。（搂住王宁脖子要强吻）

小宁(子):（闪躲，后退）哎呀，爸，我都多大了还亲。你今天怎么穿得这么隆重？

大伦(父):那第一次见儿媳妇，不得穿隆重点儿啊。

小宁(子):我妈呢？

大伦(父):你妈穿得比我还隆重，太重了，都落后边了。（王宁:哦）说了多少次了，不能老吃泡面，一点营养

都没有，是不是？

大伦(父):看爸爸给你买什么了（拿出一网兜干脆面）。干脆面，你打小性格就不干脆。

大伦(父):还有你这屋子里也太暗了是不是。没事的时候打开窗帘啊，透透气（窗帘后是一堵墙）。透透墙也行啊

，是不是。

大伦(父):（看着Siri）欸，那胸口撞大墙的是谁啊？

小宁(子):（连忙跑去把Siri推回来）哦，爸，这是我女朋友。（指着大伦对Siri说，这是我爸）

尹贝希(Siri):叔叔您好，一路奔波累了吧，我给您拿条毛巾擦擦汗。（机器人僵硬的语气，走开去拿毛巾）

大伦(父):（眉开眼笑）哎，这闺女挺懂事儿啊，就是口音有点奇怪，她不会是个机器人吧。

小宁(子):不会，怎么可能呢，她是个演员，导演让她演个机器人，她正在体验生活呢。（大伦左下，王宁着急在

茶几上找东西）

大伦(父):找什么呢？

小宁(子):那个，声卡。

大伦(父):声卡？那不是机器人用的吗？

小宁(子):我说的声卡是生育服务卡，简称声卡。

大伦(父):（看了下周围，大伦拍王宁，小声对小宁说）这么快就有了啊，臭小子。

小宁(子):这不是随您吗，干脆。（大伦拍王宁）

尹贝希(Siri):（拿来毛巾不语）

大伦(父):谢谢，来别忙活了，坐，来。（热情）

尹贝希(Siri):（僵硬地坐在大伦身边，坐下时有漏气声音）大伦Siri对视，大伦尴尬，Siri无表情。

大伦(父):小宁啊，待半天了也不介绍一下，我俩这么坐着是不是有点尴尬呀。（回头问Siri:对吧）

尹贝希(Siri):（无表情）对（机器人僵硬的语气）

小宁(子):你坐那干什么，你坐这边来（起身给Siri让位置，自己又去拿一条凳子）

尹贝希(Siri):起身僵硬地走到王宁位置上。

大伦(父):小宁，你女朋友叫什么呀。

小宁(子):啊，她叫…（嬉皮笑脸）叫什么来着，快说（搥Siri一下）

尹贝希(Siri):叔叔，我的名字叫Siri（机器人僵硬的语气）

大伦(父):啊…蕊蕊啊，我们家小宁啊，特别单纯。

尹贝希(Siri):哈哈哈，哈哈哈（机器人僵硬的语气）

尹艺夫(母):（门外边喊）小宁！随后自己推门进屋（抱着一圈火腿肠）

大伦(父):你妈来了。

尹艺夫(母):小宁（开心）

小宁(子):妈（撒娇，关门）

尹艺夫(母):快，跟妈亲一个（撅嘴）

小宁(子):哎呀，亲什么亲我都那么大了（撒娇）

尹艺夫(母):（要进屋，走到半路给小宁看火腿肠）

小宁(子):妈，这不过年不过节的，你买一盘炮仗干什么。

尹艺夫(母):什么眼神啊，我特意给你带了泡面伴侣，火腿肠，盘炮。（小宁接过火腿肠）尹艺夫刚准备比划Siri

问是谁。

小宁(子):接过话茬主动介绍，妈，这是我女朋友。

尹贝希(Siri):（起身）阿姨您好，一路奔波累了吧，我给您拿条毛巾（机器人僵硬的语气）

尹艺夫(母):哎？不必，赐座（贵妇气质）

小宁(子):你坐吧，坐吧，坐吧。

大伦(父):（另一边打尹艺夫一下）干什么玩意阴阳怪气的。

尹艺夫(母):咂嘴，跟你说，我这叫下马威，我现在不震住他她，以后我这老婆婆怎么当啊。

小宁(子):（想去Siri后脖子安声卡被父母打断）

尹艺夫(母):（对Siri）我问问你啊，今年多大了呀？（Siri:我）有车有房吗？（Siri:我）你对二孩这事

儿怎么看呢？（Siri:我）我跟你妈同时掉水里你先救谁啊？（Siri:我）（Siri:我）（Siri:我）

（Siri:我）

小宁(子):（着急）妈，你能不能一个问题一个问题问，你都给我们问卡了。

大伦(父):（搥母亲）能不能问点有用的？（小宁拍Siri修Siri的样子）

尹艺夫(母):你问，你问有用的。

大伦(父):（转过身和善说）蕊蕊你哪儿人啊？

尹贝希(Siri):我出生在流水线上。（小宁搥蕊蕊）

尹艺夫(母)、大伦(父):（面面相觑）大伦问，流水县是哪个县啊？

小宁(子):接过话茬，呃，流水县就在沙县旁边，那地方做蒸饺特别好吃。

尹艺夫(母):唉，坐这么半天口渴了。

大伦(父):给尹艺夫一瓶百岁山作拧开状。

尹艺夫(母):倒吸一口气不耐烦，用不着你。

尹艺夫(母):坐这么半天，阿姨口渴了（向Siri方向挪了挪）

尹贝希(Siri):（机器人僵硬的语气）起身，阿姨，一顿叨叨口渴了吧，我给您那条毛巾，拧点水喝。

尹艺夫(母):嫌弃、不耐烦表情向后躲。

小宁(子):拦住Siri，干什么呢你。（向母亲解释）妈，是这样儿。现在水质不好（母亲擦嘴）她给您拿毛巾过滤

一下，毛巾山泉嘛。

尹艺夫(母):我说怎么有点咸呢。现在不渴了，阿姨现在想吃一个，像苹果一样的水果。

尹贝希(Siri):茶几上拿起一个苹果递给母亲，给您（机器人僵硬的语气）

尹艺夫(母):不削皮啊？

尹贝希(Siri):用牙快速啃下来两块皮。转身递给阿姨。

尹艺夫(母):一脸呆滞、吞吞吐吐，啊阿姨现在有点恶心了。阿姨、阿姨现在不想吃了。

大伦(父):（抢过苹果）我吃，（起身）别理你阿姨，你阿姨有点儿洁癖，你呀就给阿姨削一个就完了。（递给

Siri一把水果刀和苹果）

尹贝希(Siri):尖锐物品，危险危险。

小宁(子):（起身，着急）接过苹果和水果刀，啊，对，爸，妈，我给你削。

尹艺夫(母):（着急、起身）你放下，你会削吗，你再划破手，让她削。

小宁(子):谁削不一样啊妈。

大伦(父):小宁，你怎么不了解你妈在想什么呢，别惹你妈生气，赶紧让她削一个就完了

小宁(子):别别别，爸，谁削不一样啊。（两人争夺水果刀）

大伦(父):你就削一下就完了吗

小宁(子):别抢

大伦(父):你说你

小宁(子):爸，她要是两人看看手上没有水果刀。

大伦(父):刀呢

尹贝希(Siri):（低头看自己右侧腿）在我这

小宁(子):（生气）你看，削什么苹果啊削苹果（拔出刀子）

尹贝希(Siri):漏气、瘫倒在地（小宁搀扶）

尹艺夫(母):哎？老头子，这孩子怎么躺下了？

小宁(子):完了完了（着急地查看Siri）

大伦(父):困了吧？

小宁(子):漏气了。

大伦(父):漏气了？机器人啊？不你怎么能找个机器人当你女朋友呢？

小宁(子):我为什么不能找个机器人当我女朋友。机器人跟人都一样。

尹艺夫(母):那怎么能一样呢？那机器人怎么给你传宗接代！

小宁(子):我再买一个机器人当我的孩子不就行了吗。

大伦(父):那你不能跟机器人过一辈子吧！

小宁(子):跟机器人在一起我心里踏实。

大伦(父):人的情感机器给不了你！你现在住的这个环境已经影响到你的正常生活了！

小宁(子):起身（爆发）我觉得外面的世界才不正常！（父母不语）

小宁(子):我不想出去！我不想跟任何人交朋友！我甚至不想找一个女朋友（强调女朋友）！我怕他们发现（平静

）我怕他们发现（爆发）你们两个也是机器人！我怕他们会摧毁你们！（父母子Siri都不语）

小宁(子):从小他们就笑话我没有爸爸和妈妈，自从有了你们，他们就不再笑我了，谢谢你们，给了我一个温暖的

家。

小宁(子):爸，妈，我马上就能把Siri修好，你们稍等我一下（搀扶起Siri走下去）你们等我一下。

尹艺夫(母):老头子，他选择了让我们当他的父母，让我们给他一个家，可是我们现在却成为他家门上的锁。

大伦(父):叹气，他现在连出去的勇气都没有。

尹艺夫(母):是我们改变了他。

大伦(父):不，是他改变了我们。

尹艺夫(母)、大伦(父):同时咬破自己的手腕，漏气，瘫倒在沙发，黑场。

小宁(子):痛心疾首、歇斯底里大喊，爸！妈！

旁白:我们的世界只有你，但你的世界可以有很多。（灯光打向小宁回忆过去）

小宁(子):嗯（思考），我想要一个个子高一点的爸爸（灯光打大伦儿）小宁看到开心指着大伦说，哎！这个好！

一米八七大机器人！你当我爸爸吧~

大伦(父):好的，没问题（机器人僵硬的语气）机械动作。

小宁(子):爸爸这么高以后对我太严格了怎么办？我得找一个能保护我的妈妈（灯光打姨夫）

尹艺夫(母):姨夫头劈砖（举手投足还是妇女气质）

小宁(子):这个好！能保护我！你当我妈妈吧！

尹艺夫(母):假声，欧儿啦。

小宁(子):左右看看爸爸妈妈，（欣喜、满足）嗯，这下我终于有一个温暖的家了。

黑场、落幕。

《爱归来》是梦继、李威执导的都市情感剧，由权相佑、李念、王耀庆、冯文娟、刘金山主演 [1]  ，该剧编剧是：张晓芸、王宇民。

该剧讲述了一个即纠结震撼又温暖人心的故事 [1]  。

中文名

爱归来

出品时间

2016年

出品公司

北京电视艺术中心等

制片地区

中国大陆

拍摄地点

北京

导    演

梦继、李威

编    剧

张晓芸、王宇民、李慧璿

主    演

权相佑，李念，王耀庆，冯文娟，刘金山

集    数

40集

类    型

都市、情感

中学生主题班会课教案

重点、难点部分的教学是一节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来，一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点，学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。

快乐主题班会课教案

活动目的：引导学生发现和感受快乐情绪，学会做一个开心的人，保持良好的心境，

形成乐观向上的性格。

活动准备：1．教师制作CAI课件；2．学生收集笑话故事。

活动过程：一、情境汇入

1．同学们，今天这节课，老师首先送给大家一个见面礼，你们猜会是

什么呢？

2．学生各自猜想。

3．今天，老师要送给大家灿烂的笑容，银铃般的笑声，还有无比快乐

的心情！来，一起欣赏老师送给大家的幽默短剧。

4．CAI课件播放幽默短剧，学生认真观看。

5．看到同学们开心的笑脸，老师也很高兴。同学们，你们能用什么办

法把笑声和笑脸送给老师和其他的同学呢？来，进入我们的笑话林。

二、笑话林

1．我们的笑话林将展开一个“笑话擂台赛”，看谁讲的笑话获得的掌

声和笑声最多，谁就是“笑话大王”。

2．学生上台讲自己收集的笑话。

3．全体学生一起评出“笑话大王”。

三、快乐脸谱

1．CAI课件出示脸谱，让同学们根据表情猜猜人物的心情，如快乐、

忧伤、惊讶、痛苦还是愤怒等。

2．这些脸谱，你最喜欢哪一个呢？为什么？（学生自由回答）

3．快乐的脸谱总是最让人喜欢。那么你高兴的时候，脸部会有什么样

的表情呢？或者当你看到别人快乐时，面部表情是什么样的呢？接下来请

同学们在纸上画笑脸，至少画三种以上的笑脸。

4．请同学们把画的笑脸贴在黑板上，组成一副大的笑脸图。

四、快乐传真

1．请同学们回忆一下，你们刚才笑起来的感觉是什么样的。

2．既然笑起来的感觉很好，那我们一定要开心多一点，笑脸多一点，

并且要把开心和快乐传递给别人。

3．玩游戏：快乐传真。

玩法：请两组同学，每组6~8人，两组同时进行。每组的第一个同学

用动作和表情来表示一种快乐的心情，然后传递给下一个同学，依次传下

去，看哪一组传得又快又准确。

五、快乐医生

1．今天，我们都非常开心，非常快乐，那你们知道开心和快乐有什么

样的作用吗？

2．开心的作用可大了，可以让人永远年轻，可以消除疲劳，可以解除

痛苦，还可以使人健康。俗话说：“笑一笑，十年少。”既然开心有这么多

好处，那我们不仅要自己快乐，还要让不快乐的人也快乐。老师请大家来

当一回医生，为那些不快乐的人开出“开心处方”。

病例一：这位妈妈（可请一位学生的妈妈）最近很忧伤，她失去了工

作，没有很多的钱给自己的小孩买漂亮的衣服，买好吃的东西。

病例二：这位同学（请一位学生扮演）考试又不及格，想到回去肯定

会挨批评，他伤心极了。

病例三：一位小女孩（请一位女学生扮演）漂亮的裙子弄脏了，她正

哭鼻子呢！

请学生逐一为上述“病人”开出“快乐处方”。

3．你还知道哪些病例能用“快乐处方”诊治吗？表演出来，请大家诊

治。

六、快乐歌

1．今天大家都很快乐。快乐让人年轻，快乐让人充满活力，让我们在

生活中多一点开心，多一点快乐吧！

2．最后，让我们在一首快乐歌中边唱边跳，结束今天的活动。

CAI课件播放歌曲：“如果感到快乐你就拍拍手

食品安全主题班会课教案

你是老师？？自己想想吧，怎样教育你学生啊？？

中学生《好习惯养成》主题l班会课教案设计

养成良好的学习习惯

良好的学习习惯是学习的重要技能，孔子说得好：“少成若天性，习惯如自然”。习惯的养成不是一朝一夕的事，需要耐心培养，要订计划订要求；

1预习的习惯。预习能够联络以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既增强自学能力，又能提高听讲的兴趣和效果。

2记笔记并事后整理的习惯。随着年级升高课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。

3课后复习的习惯。复习的目的是“温故而知新”。复习要与遗忘作斗争，遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。因此，要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。

4独立解决问题的习惯。学习上有困难时，首先应该鼓励自己“试一试”。靠自己的力量完成，品尝胜利的甘甜，增强自信心，勇敢地迎接新问题的挑战。

5及时改错的习惯。自己准备一支红笔。随时改正自己练习本、试

卷上面的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用“错别字举例”、“错题汇编”等形式分类记载，以警示自己，避免出现类似错误。

6认真书写的习惯。相当一部分同学不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种认识是错误的。一个能够认真对待书写的学生，往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反，一个连字都不愿好好写的人，很难做好别的事情。因此，重视并提高书写质量，养成凡事认真仔细的好习惯，提高自己的整体素质。

7认真观察、思索的习惯。每门学科都要求我们具备观察力。语文的写作训练就不用说了；数学的能力培养要以我们对数量关系与图形关系的观察为基础；光看不想难以得出结论，因此，还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。从身边的生活小事开始观察，发现问题，提出问题，解决问题。

8积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道，我们应该在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和资讯，本文转自免费 [ppt课件下载站] eduwg，养成积极阅读的习惯。读和写是互相促进的，写作过程不仅是运用语言文字技巧的训练，也是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练。在养成观察、思索、阅读习惯的同时，要养成勤于写作的习惯。勤写读书笔记、读后感、观后感和日记。

9养成有条理的习惯。学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序，做各科作业要预先安排好时间等等。东西存

放无规律，要用时东寻西找，心烦意乱，极易影响学习情绪；做作业不讲条理，东一榔头西一棒子，学习效率就低。

世界著名心理学家威廉·詹姆士有段名言：播下一个行动，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。让我们从点滴做起，渐渐养成良好的学习习惯。做一个勤学、乐学、善学的好学生。

初中解读奥运精神主题班会课教案

一个民族，一个国家，是要有一种精神的。一种能鼓舞人奋发进取的精神。中国奥运精神，正是顺应时代的潮流，应运而生。它是以往精神珍宝的继承和发扬，是溶入进亿万人心血的新力作。

中国奥运精神内涵丰富，首先它是最深厚，最基本的爱国主义精神。1932年，在爱国将领张学良的资助下，刘长春只身漂泊海上21天，到达洛杉机。在男子一百米预赛中，一路领先，然而疲惫不堪的刘长春，还是被遗憾淘汰，1936年柏林奥运会，进入撑杆跳决赛的中国运动员竟买不起比赛用杆，1948年，伦敦奥运会中国代表团是参赛团中唯一住不起奥运村的。这不堪回首的一页，已被我们翻过。到了1979年，中国恢复了在国际奥委会上的合法席位。1984年7月29日，许海峰的一声枪响实现了中国奥运金牌零的突破。正是在这样的历史大背景下，人民的爱国之情，强国之梦与体育如此密不可分。爱国之情铸就伟大成果，终于2008年奥林匹克盛会选择了中国北京，这也是对深爱着祖国的中华儿女最高的奖赏。

中国奥运精神也是顽强，拼搏，无私奉献的精神。不能忘记，上个世纪80年代，女排精神带给人们的巨大鼓舞，怎能忘记去年奥运金牌榜上，中国代表团挤身前三甲。五星红旗一次又一次升起，国歌一遍又一遍奏响。我们的体育健儿为了这一刻不知流了多少汗水。而他们的背后有无数的教练，陪练，医生，厨师等在支援著。奖牌和鲜花，属于为国争光的体坛强者，更属于众多的无名英雄。人的能力有大小，社会分工有不同，只要在自己的岗位上兢兢业业，彼此帮助，万众一心，那就无愧于民族。

中国奥运精神更是面向世界，博览众长的精神。八年前，北京申奥失利后，就提出了“坚定不移地走向世界”这个口号。八年来，从严密有效的管理体系到各体育运动的竞技战术水平提高，再从此次申奥的整体步骤到目前众多现代化场馆的建设，便是源于我们坚持了开放政策，积极吸收了世界先进经验。 设想，如果闭关锁国，叶郎自大，那是什么结果呢？事实证明：唯有善于学习，善于拿来的民族才是充满活力，大有希望的民族。

“九州生气恃风雷”这光茫四射的中国奥运精神，显示出巨大的凝聚力，伟大的创造力，已深入到每一个炎黄子孙的心中，这必将促进社会主义现代化建设，促进改革开放，促进祖国的统一大业！

求关于早恋的主题班会课教案设计

你好

一、班会目的：

1、通过这节主题班会，让学生对“早恋”有一个全面的认识，明白当前早恋具有一定的消极影响，从而理智处理情感问题，形成拒绝早恋的自觉意识，树立与异 往的健康观念。

2、通过这节班会，让学生树立正确的情感价值观，确立远大的理想和信念，认清当前的主要任务在于学习，意识到学习的重要性。

二、班会准备：

1、老师召开班干部会议，明确班会“不早恋”这一主题。

2、组织学生浏览一些青春期生理、心理方面的资料。

3、选定主持人，准备串词。

三、班会过程：

女主持人汇入：

同学们，我们是处于花季中的少男少女，我们开始进入人生的青少年阶段，与此同时，我们的情感开始盟发，对爱恋有着一种朦胧的感觉。有人说，青春期的这一种爱恋就像是一朵带刺的玫瑰，我们常常被他们的纷芳所吸引，然而一旦情不自禁的触控，却常常就被无情的刺伤。尽管如此，我们身边依然有些人出现了早恋的现象。

男主持人：现在，我们认真看一下由同学AB扮演的早恋现象之一。

第一环节：情景模拟，认识早恋

同学A：李慧活泼、好学、善良，王明乐于助人富有才智，他们坐在前后桌，常常一起聊天，讨论学习上的问题。一次，在周五放假回家的路上，王明神秘地塞了一封信给李慧，并叮嘱她回家才看，李慧急忙回到家开启信，原来信的内容是如此简单——（语速慢而又慢，深沉的）。

（同学B）：亲爱的李慧：

自从你坐在我的前面，你学习的热情让我佩服，你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀，和你在一起我是多么的快乐，我情不自禁地喜欢上你，为你陶醉！

爱你的王明

女主持人：李慧和王明的行为属于恋爱吗？（若干同学各抒己见）

男主持人：从同学们的回答，我们说，处于“花季和雨季”年龄的我们，容易对彼此产生好感，从而互相吸引、互相仰慕对方，产生爱慕之情，可是这种爱慕之情是不是真正的恋爱呢？

女主持人：那么，我们一起来看看心理学上是怎么分析的？

（播放幻灯片：心理学上对早恋的分析）

早恋，即生理上和心理上均未成熟的少男少女，由于性意识的萌发而对异性产生了特殊的情绪体验，并有意识地爱慕异性的行为，缺乏思想情感方面的考虑，具有朦胧性、矛盾性、变异性、差异性等特点。

男主持人：由此可见，“早恋”是我们对异性的一种好奇，并不是真正的恋爱。

第二环节：认清早恋的危害，学会处理情感，时刻敲响警钟

男主持人：总结了同学们的观点，我们可以清楚地知道，“早恋”是弊大于利的，而且对青春时期的我们具有一定的消极影响及危害。那么，除了以上提到的一些关于早恋的消极影响，有没有同学要补充一下自己的观点来说明早恋具有危害性呢？

女主持人：同学们的发言，都具有自己的独特见解，很不错。现在我们一起来看看幻灯片上的一些早恋事例，了解早恋的危害。（点选幻灯片“早恋案例”）

事例一：“失恋少年自杀，体内鲜血流出一半”；事例二：“北京：初中生‘情侣’相拥卧轨自杀”身亡；事例三：“初中生情陷三角恋酿惨剧”。

男主持人：以上的事例，看了让人心酸。我们说，人的心灵是脆弱的，而处于花季期的我们更是如此，当遇到一些不顺心的事时，心里难免纠结，甚至还会想不通。所以，在认识到早恋危害性的同时，我们还要学会处理自己的情感。

女主持人：我们说，渴望憧憬美好的爱情并没有错，俗话说：“什么季节开什么花；不成熟的果实是酸的。”年少还不懂事的我们，应该把握好这妙龄时光，树立远大的理想，好好学习，做到心中有爱不轻易地去爱，要守住那份青春的纯真，这才无悔青春。

请同学们欣赏配乐诗舒婷的《致橡树》：（点选PPT：《致橡树》原文）

我如果爱你——

绝不像攀援的凌霄花

借你的高枝炫耀自己；

我如果爱你——

绝不学痴情的鸟儿

为绿荫重复单调的歌曲；

也不止像泉源

常年送来清凉的慰藉；

也不止像险峰

增加你的高度，衬托你的威仪。

甚至日光。

甚至春雨。

不，这些都还不够！

我必须是你近旁的一株木棉，

幼儿园我与同学拉手主题班会课教案

中队长：三（2）班“健康伴随我”主题队会，

齐读：现在开始。

女：健康是人类最珍贵的财富。

男：只有我们拥有健康的体魄，才能拥抱灿烂的明天。

女：记得达尔文在进化论的原理中提到“物竞天择，适者生存”，也就是要想达到身心的健康，就要注意自我调适。在生理上适能通顺、防病、疗疾。在心理上，适则愉悦、快乐、舒畅。

男：这样看来人体是一个既有生理活动又有心理活动的生命体。只有在整个生命的过程中，运用好自我的调适，才能达到身心健康的目的。

女：首先让我们以热烈的掌声先请出张晓蕾、王宇飞、高璁宇、李海达等同学为大家表演《健康拍手歌》，拉开今天队会的序幕。

男：同学们，你们知道矿物质钙、铁、锌等都有什么作用吗？今天就由小迷糊和小精灵带你们去看一看，请欣赏刘天昊、陈曦、闫翰辰、程润晖等表演的小品《量少作用大的矿物质》。

女：看了他们的小品，才知道矿物质的作用有这么大。那我们平时一定要多注意营养。优质的营养是生理平衡的物质基础，我们平时遇到爱吃的食物就喜欢狼吞虎咽，而遇到不喜欢的吃的却又置之不理，这种做法是极为错误的。下面我们就听一听刘钰、张澜、吴天白和章博给大家介绍一下儿童不宜多吃的一些食物。

男：听了他们的介绍，我才知道原来还有这么多的学问呀。健康一直是一个永恒的主题，我们班的同学把自己对健康的理解编成了一首歌。下面就请欣赏我们的自编歌曲《健康哆、唻、咪》，表演者陶欣然、吕薇、孙冰洁、王怡迪等。

女：记得前一阶段非典袭击了整个中国大地，我们因为它，不能来到我们喜爱的校园上学，下面我们就请大家再次回到那段不堪回首的岁月。请欣赏管丹枫、吴昊、陈曦、刘天昊为大家带来的小品《心病》。

男：我们除了要注意生理上的健康，还要特别注意心理上的健康。今天我们有幸请来了心理方面的专家安医生和李医生，大家有什么问题可以现场向她们咨询一下。

女：今天，我们从饮食谈到了身体所需的矿物质，又从矿物质谈到了心理的运动疗法。大家都对健康有了自己新的认识，希望从今天开始、从现在开始，甚至从我们的课间十分钟开始，充分的运动起来，达到身心结合的最佳状态。最后，请大家共同协起手来，一起欢唱歌曲《哦，十分钟》来结束今天的队会。

中队长：请中队辅导员讲话。

中队辅导员讲话：略。

男：今天的健康队会虽然结束了，

女：但是健康却时刻伴随着你、我和他。希望每个同学都珍惜自己的健康，珍惜他人的健康，因为健康是——

齐读：人类最珍贵的财富。

求：就“钓鱼岛”事件，小学生主题班会课的教案。谢谢！

主题班会——钓鱼岛事件背后的冷思考

2010年9月20日，新源101召开了爱国主义教育主题班会《钓鱼岛事件背后的冷思考》，本周的班会在团委卿小梅老师和班主任丁老师带领下对本次事件展开了讨论和思考。在班会课上，首先由观看视讯回顾了2010年9月7日上午10点15分左右发生在我国钓鱼岛的事故即一艘载有约15名船员的中国渔船被日本海上保安厅巡逻船冲撞，而后又与追踪的另两艘日本巡逻船中的一艘发生碰撞。日方登船检查，巡逻船受损，无人员伤亡。中国渔船离开钓鱼岛海域，日方逮捕中方船长。接着，同学们在宫思宇的介绍中进一步了解了此事件的进展情况。然后通过回顾钓鱼岛的历史，同学们进一步更加深刻的认识到钓鱼岛自古就是中国的神圣领土，不容侵犯。

纵观整个事件的来龙去脉，每一个心细的中国人都应该反思我们通过这个事件看到了什么，有什么样的收获，整个事件背后的角力是什么，到底是谁动了谁的乳酪等等。整个事件中谁是赢家，谁是输家，事件发生的历史背景及缘由，我们从中得到了什么，日本人的动机是什么等等问题确实值得我们深思。古人云，谋定而后动，在中国发展历史的关键时期我们应该如何在今后更好的应对类似的事情呢，或者说是成长的烦恼，中国崛起过程中必然会面对的烦恼呢。

当然钓鱼岛事件也可以看作一个成长中的大国必然会面临的烦恼，如同一个人的成熟中会遇到的烦恼一样，烦恼不可怕，最重要的如何面对烦恼并切实稳妥的解决问题，而不应该随烦恼起舞，如果是随之起舞，可能恰恰中计了。

当然这个事件背后也有日本人是不是故意要试探试探中国的底线以及美日安保同盟的可靠性等，中国 是不是也有这样大的意图呢，我们就不得而知了。但是作为一个中国人，我们确实应该密切关注事态的进一步发展，沉着应对，谋定而后动，深刻剖析背后根源，采取相应的谋略。因为随着中国进一步的崛起，类似的事件还会层出不穷的，不怕问题出现，要勇于面对并善于面对才是上策啊。

通过本次主题班会，同学们清楚的认识到“落后就要挨打”的深刻历史教训，也激发了为实现中华民族伟大复兴而努力学习的热情。在班主任的引导下，同学们也认识到要把对祖国的热爱落实到日常生活中，落实到具体行动中，从热爱集体、关心同学、尊敬老师做起，只有心中有集体、有他人，才会有国家。

关于钓鱼岛事件主题班会PPT的网址：:wenkubaidu/view/29458e8fd0d233d4b14e69dd

班主任怎样写好主题班会课教案 丁如许

教学案例的一般要素

1．背景

所谓背景，即是向读者交待清楚："故事"发生的时间、地点、人物、事情的起因等。背景介绍也不必面面俱到，重要的是说明"故事"的发生是否有什么特别的原因和条件。背景是案例很重要的环节，描述的是事件的大致场景，是提供给读者了解“事件”有用的背景资料，如所在学校的情况、个人的工作背景、事件发生的起因等。

2．主题

每篇案例要有一个鲜明的主题，即这个案例要说明的某个问题，是反映对某个新理念的认识、理解和实践，还是说明教师角色如何转变，教的方式、学的方式怎样变化，或是介绍对新教材重点、难点的把握和处理，等等。

3．细节

有了主题，就要对原始材料进行筛选，有针对性地选择最能反映主题的特定的内容，把关键性的细节写清楚。要特别注意提示人物的心理。因为人物的行为是故事的表面现象，人物的心理则是故事发展的内在依据。面对同一个情景，不同的教师可能有不同的处理方式。为什么会有各种不同的做法？这些教学行为的内在逻辑是什么？执教者是怎么想的？揭示这些，能让读者既知其然又知其所以然。在这个环节中，要讲明问题是如何发生的，问题是什么，问题可以和事实材料交织在一起。这是整个案例的主体，要详尽地描述，展现问题解决的过程、步骤以及问题解决中出现的反复挫折，也可以涉及问题初步解决成效的描述。

4．结果

案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入思考。

中学生主题班会ppt

你主题确定了没有？确定了做PPT就很容易了，只要内容简介一点，图文并茂就没什么问题了。没确定的话不妨说一下理想中大学（高中），或者关于人生的梦想，或者你们对非主流的看法，或者从一个学生的角度评论你们心中的爱情，或者日本地震海啸引发的中国盐价上涨太多话题了，主要是先关注一下全班对什么感兴趣。

早期经历

1977年2月17日，出生于山东青岛。

梁爱琪

1990年，梁爱琪参加了总政话剧团组织的招生考试。

1992年参军入伍，进入解放军艺术学院表演专业学习。

1995年毕业，到中国人民解放军总政治部话剧团工作。

演艺经历 梁爱琪

2002年第一次出演了电视剧《真相的背后》。

2003年6月，梁爱琪出演了电视剧《中国刑警九月风暴》。2003年拍摄《和你在一起》，被梦继导演选中出演“於夫人”  。

2004年2月，在电视剧《关中侠事》中，梁爱琪扮演了女主角“杨云馨”。7月份，她又加盟了一部农村题材的电视剧《咱们村的年轻人》。

2005年，由梦继导演执导的大型悬疑传奇电视剧《行走的鸡毛掸子》正在筹备，梦导再次邀请了梁爱琪担任了剧中女主角之一“名凤”的扮演者。

2007年与王新军、丁柳元等主演电视剧《鹰与枭》，梁爱琪饰演一枝花 。

2008年参演电视剧《突然心动》，因饰演丛芳菲一角受到关注。

2010年由江珊、林炜、梁爱琪、朱铁领衔演绎的家庭伦理剧《不离不弃》在齐鲁电视台播出。饰演“小三”白翎  。

2011年参演导演杨磊的现代情感大戏《我为出嫁狂》，饰演李婷。2011年参演都市喜剧《能人冯天贵》，讲诉了潘长江饰演的丈夫冯天贵和梁爱琪饰演的妻子王优美一波三折的爱情真挚感人。2011年主演电视剧《眉姐》，饰演美丽善良的 何眉。2011年出席北京京剧“唱响之旅”大型巡演活动，获得北京京剧院“荣誉职工”证书。

2013年由王艳、梁爱琪、小李琳、刘敏、等领衔主演家庭情感大戏《漂亮主妇》，在剧中梁爱琪饰演 简胜男  。2013年由梁爱琪、鲁诺、卢思思电视剧《小男人遇上大女人》，饰演女一号大女人“何眉”。2013年与吴秀波、王雅婕、梁爱琪、曾培等演员共同主演的都市田园电视剧《马向阳下乡记》（又名《槐树花开》），剧中梁爱琪饰演的刀子嘴豆腐心的“知心大姐” 。

2014年，参演都市生活情感剧《你是我的姐妹》。参演战争强情节精品大戏《擒蛇》。

2016年，参演女性抗战电视剧《雪地娘子军》。2016年7月，参与邓维波、张玲执导的**《宫之极品皇子》，片中饰演孝慈高皇后马氏。

2017年，参演都市情感剧《爱来的刚好》，在剧中饰演虐心妈妈苏南。2017年10月，由杨晶执导新农村建设励志剧《梦想越走越近》在黑龙江卫视、吉林卫视热播，剧中饰演文秀一角。

主要作品 参演电视剧 年份 作品 饰演角色 导演 合作演员

2017

《爱来的刚好》 苏南 王连平 韩栋、江铠同 2016 《雪地娘子军》 王凤改 张多福 王菁华 2014 《马向阳下乡记》 李云芳 —— 吴秀波、王雅捷、李洪涛

2014

《你是我的姐妹》 张丽媛 —— 刘凯威、白冰 2013 《今夜天使降临》 安总 杨阳 李晨、刘涛、马苏、李小冉、秦海璐 2011 《相知相遇》 白玉兰  —— 高曙光、蒋雯丽、邱添、张尼青、严敏求、许承先 2011 《爱情之争》 周思彤 —— —— 2011 《小男人遇上大女人》 何眉 —— 鲁诺、卢思思 2011 《我为出嫁狂》 李婷婷 —— 苗圃 2011 《反黑使命2》  黄淼 —— 张嘉译、金鑫、梁天 2010 《漂亮主妇》 简胜男  —— 王艳 2010 《能人冯天贵》 王优美  —— 潘长江、 潘阳 、朱宴、储智博 2010 《全家福》 美琳 —— 王茜华、张少华 2009 《保姆妈妈》 彩云 —— 奚美娟、凯丽、巫刚、高云翔、高露 2009 《父亲的脊梁》 张雪辰  —— 刘之冰 2008 《我的美女老板》 杨颖  —— 齐奎、隋俊波 2008 《突然心动》 丛芳菲 —— 高曙光、陈小艺 2008 《法庭风云》 李慧 —— 范志博、潘星谊 2008 《不离不弃》 白翎  —— 江珊、 林炜 2007 《鹰与枭》 顾艳娇 —— 王新军、丁柳元 2007、 《和你一起飞》 肖雪 —— 巫刚、姜超、沙溢 2006 《行走的鸡毛掸子》 明凤 —— 寇世勋﹑潘虹﹑曹曦文﹑童瑶 2005 《爸爸不哭》﹕ 川美子  —— 刘孜﹑邢佳栋 2005 《关中秘事》 杨云馨  —— 苗乙乙﹑ 赵纯阳 2005 《咱们村的年轻人》  袁芳 —— 房斌 2003 《中国刑警－九月风暴》 林芳 —— 于荣光﹑高明 2003 《和你在一起》 —— —— 刘佩琦﹑牛莉﹑王志飞 2003 《真相的背后》 路婷婷 —— 傅彪、张嘉译 1998 《梦幻青春》 邵冰 —— 谢雨欣 参演** 年份 作品 角色 2013 《太极侠》 —— 2009 《寻找微尘》 护士乙 1995 《大转折》 —— 话剧作品 年份 作品 1994年 《天边一簇圣火》 1995年 《女兵连来了个男家属》 1996年 《最危险的时刻》 1997年 《马蹄声碎》 2000年 《桃花谣》 2001年 《老兵骆驼》 2010年 《咱是哥们》 小品作品 年份 作品 —— 《唇印》 —— 《小贩与外宾》 —— 《婚姻介绍所》 —— 《三爷也是兵》　 —— 《打麻将》 —— 《鸡蛋问题》 —— 《一个真实的故事》 —— 《春天的歌》 MV作品 年份 MV —— 还我冰雪魂 —— 等爱的鸭子 —— 我愿意 综艺节目 年份 栏目 电视台 备注 —— 五彩缤纷 北京电台 主持 —— 桃花谣 —— 场记 荣誉记录 年份 作品 奖项 2010 咱是哥们 河北电视台春节晚会一等奖 2011        —— 获得“荣誉职工”称号  人物评价

梁爱琪在电视剧《小男人遇上大女人》中将眉姐的大女人情怀、小女人情调饰演到极致，深受观众喜爱。（新华娱乐）​

梁爱琪是认真细腻、秀外慧中的演员（搜狐娱乐） 。

编者按： 十八洞村是全国精准扶贫村级样板，为更好展示湖湘人民用双手书写追梦小康路上的印记，解读更多的“十八洞村”现象，红网派出多路记者，深入多个乡村一线，蹲点采访拍摄，记录精准扶贫以来的乡村巨变。红网时刻新闻推出“扶贫印记”“幸福的炊烟”等融媒体主题报道，让普通大众跟着记者的镜头，感受脱贫攻坚路上，奋斗者们别样的芳华和人与土地根脉相连的深厚情感。

红网时刻记者 李慧 张兴莎 摄影 秦楼 衡南报道

航拍的六合村硬化、绿化的道路。受访者供图。

六合村成了省级美丽乡村建设示范村。受访者供图。

这次我们集中拍摄采访的是衡南县栗江镇六合村，一提及“六合”二字，村党总支书记赵小华便说，六合是东西南北和天地，是这里祖祖辈辈村民对居住地的美好愿景，愿风调雨顺，愿在这片土地上安居乐业，这里的老百姓对土地有着根脉相连的深厚情感。

车辆一路前行，穿梭在乡间小道上，家家户户种上了柚子树，青绿相间。除了食用功能，我想柚子寓意着荫佑子孙，它也象征着平安、吉祥，更多表达当地老百姓对平安幸福的憧憬期待。

车辆行进中，两旁绿树成荫，仿佛走进了一片绿的海洋，微风袭来，看着旁边田间长势喜人的绿秧苗，被风搅得此起彼伏，还有鸭子在田间戏水，静中有动，很有生气。一排排乡村小别墅十分惹眼，映衬着精准扶贫带来的发展变化。

我想要捕捉美景，不时拿起相机，拍下这一幅幅纯自然的乡村图景，我想这就是扶贫的印记，也是我们此行要拍摄的内容吧。

衡南县六合村新修缮的祠堂。

当地祠堂文化最早可追溯到清乾隆年间。

一路风景一路歌，六合村抬头可望见王家祠堂，有意思的是，六合村全村32个村民小组就有26个祠堂，祠堂文化在这里成为古香古色的一道色彩。

走进蓝田冲祠堂，里面记载着“开户始祖王公宗福于公元一三六七年徙居蓝天冲，开基立业，繁衍生息，迄今六百四十九载。吾之祖堂，随后始建，久沐风雨，辉煌不再。缅先祖之训，怀追远之诚，光耀槐庭，乃吾辈之责也。”祖祖辈辈流传下来的祠堂对村民尤其是村里的老人来说，有着一种说不清道不明的情感，现在村里的红白喜事大多在这里举办，就像记载所说，来这里常怀追远之诚，光耀槐庭。

老式打稻机。

村里种粮大户王芳武家写有风调雨顺的斗笠。

向阳而生的向日葵生机勃勃。

尽管现在农村耕种收割被机械取代，但我们仍能在村里看见老式打稻机，斗笠蓑衣，是农人割舍不下的记忆。村里种粮大户王芳武一把锄头，披着斗笠，下田查看水稻秧苗生长，他种了140余亩水稻，年产量超20万斤。他和农田打了几十年交道，说要等干不动了再收工，他对脚下的农田有着深厚的感情，守护着农田，也依靠着农田的反哺。

衡南县六合村村里组建了舞蹈队，白发老奶奶化身“仙女”翩翩起舞。

为了排练广场舞，村里的大姐们早早穿好统一服装，伴随音乐练起舞来，她们的脸上充满欣喜。这种认真的样子迸发着朴实。在一棵大重阳树下，大姐们唱跳，老人小孩跟着音乐律动，一群人在重阳树下的狂欢，便是精准扶贫路上生活美的生动刻画。

老祠堂、古树、古桥、传统的农具、农人的笑容……在六合，我把所见之景所见之物串联起来，仿佛看见了一副农村浮世图，看见了奔跑中的小康生活。

赵小华介绍，好多年前，六合人看山是山，看水是水，现在山水文章都做起来了。过去1100亩的长冲湖，养在深闺人未识。开发长冲水库，建成滨水休闲山庄，为村级集体经济创收了26万元。

还有5000多亩的紫色页岩山地，改革开放以来一直是荒山未被开发利用，如今引进多家合作社，种植了黄桃、花椒，2600亩花椒种植，让六合村成为衡阳名副其实的花椒第一村。

站在长冲山上，有村干部掰着手指算收入：到明年，花椒黄桃预计能让村级集体经济收入增收23万元。通过产业发展，六合村已累计带动村民就业200余人，2019年六合村的人均纯收入达到21000元，六合村成为衡南县一张乡村振兴的闪亮名片。

荒山变金山，远湖成近景。六合村的致富门路就长在这些大大小小的紫色页岩的身上。

产业发展是村民幸福的直接驱动力。在花椒基地务工对贫困户王一香来说尤为重要，几年前，丈夫患喉癌治病花费了17万，雪上加霜，王一香的小儿子如今也患膀胱癌，2000多元的工资或许杯水车薪，但是她目前靠劳动来得最直接的最快速收入的方式了。

还有王贵诚，面对卧病在床的儿子要照顾，还要养家，陷入两难。2015年，通过村干部牵线，衡阳市住建局与王贵诚签订协议，由她为单位食堂提供蔬菜。勤劳的王贵诚在屋前6亩多地里种满了瓜果蔬菜， 种下“勤劳”收获“希望”。生活虽困难，但不能失了远方。

勤劳能致富，这在六合村村民身上得到了生动践行。每天，欢快的情绪在劳动的人群中传递开来，妇女们边干活边聊家常哼唱歌曲，乡村沉浸在劳作的欢歌笑语中。

站着被盛夏果实披满的紫色页岩大地上，我被这方土地上老百姓的朴实勤劳感动，看到了这里的人与土地根脉相连的深厚情感，他们对这片土地爱得深沉。

早恋教育主题班会

　以下是由我为大家推荐的早恋教育主题班会，欢迎大家阅读。了解更多精彩内容，尽在主题班会栏目!

　 花开时节”早恋教育主题班会一

　 设计背景：

　最近，我班有女性班干部喜欢上了不事读书、专门找低年级女生玩乐的高年级男生。女生一开始不理睬那个男生，但在男生的强烈示意下竟答应了，且升温迅速。学生在交友方面的盲目现状令人担忧。更令人焦虑的是，在这一事件中有我班多名女生在中间牵线搭桥，造成了较大的影响。这部分参与的女生很可能是在非正常交友方面持观望态度的，如果不及时给予阻止，后果不堪设想，所以有必要在班级层面上进行一次深入的早恋教育。

　 设计思路：

　早恋教育主题班会  早恋话题是一个敏感话题，既不能明讲，又不能含含糊糊地讲，所以拟采用以“花”的比喻来设计教学过程，在美丽的花的世界中传递给学生“正确与异性交往”的信息。

　 教育目标：

　1、珍惜唯一的“第一次”。

　2、选择要看清对方的本质。

　3、集中精力于自我生长，坚决拒绝早恋。

　教育重点：以选花的过程来认识“唯一”。

　教育难点：从感性到理性地认同“拒绝早恋”。

　准备工作：老师制作大量的“花”的幻灯片、购买未开放的花蕾、准备每生一个的硬币。

　 教育过程：

　 一、选一选。

　1、导入：(幻灯：以百花为背景的课题)春天来了，万物复苏，各种各样的鲜花凝聚着大自然的精华竞相开放。想必，同学们会和我一样喜欢鲜花吧你喜欢什么花呢为什么

　2、(幻灯：有小路的花园)今天，我们来到了一座花园，来做一个选花的游戏。(板书)我们沿着这条小路走入花园，里面将有不同的花朵，到底有多少花、是什么样的花我们不知道。每人可以用一枚硬币来购买一束鲜花，你选定哪束花，就在哪束花出现后把硬币放回讲台。记住你选中的花的序号。注意：硬币只有一枚，不能走回头路，一束鲜花只能卖给一个人。(幻灯：注意点)

　3、播放幻灯，学生选花。一束鲜花只能卖给一个人，硬币只有一枚。

　4、交流：你选中了几号花为什么

　5、师：有的同学选到了喜爱的花，有的同学选完看到后面还有更美的花就后悔了，有的同学看到那么多人选好了花，担心自己选不到花而勉强选了花，有点心有不甘。如果你的好友明天也将面临同样的游戏，你会有什么经验传授给他(幻灯展示经验一)

　经验一：别急着做出决定，精彩的还在后面。要把唯一的机会留给最钟爱的花朵。

　6、师：老师带着同学再次认识一些花朵。(幻灯展示有毒花卉)

　师：还有什么经验要传授给好朋友(幻灯展示经验二)

　经验二：不能只看外表，要认清本质再选。

　 二、想一想。

　师：选择一朵心仪的花是我们今天做的一个游戏，这本身是一件快乐的事情，可是有人却选出了不愉快。如果，这一束束的鲜花，代表了一个个的异性，这一枚枚硬币就是我们自己，你将如何提醒自己选择心仪的异性朋友(幻灯展示“如果”以后的内容)(板书)

　提醒一：不急着选，把唯一的机会留给最钟爱的对方。(幻灯展示提醒一)

　师：选择合适的人生伴侣远比今天的选花游戏困难得多，我们更要小心谨慎得多!很多东西都是唯一的，就像硬币只有一个一样，我们的生命是唯一的，我们的 “第一次”也是唯一的。第一次爱慕异性，第一次向异性发送短信，第一次与异性单独见面，等等。这些“第一次”过去了就永远不会回来!请谨慎保管好我们唯一的“第一次”。(幻灯展示最后一句)

　提醒二：不能只看外表，要认清一个人的本质后再做选择。(幻灯展示提醒二)

　师：托尔斯泰说：“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽”。我们要选的不一定是美丽的人，但一定要是可爱的人，而发现一个人本质的可爱与否是需要时间的。这样说来，“以貌取人”不可取，“一见钟情”是童话。(幻灯展示最后一句)

　 三、省一省。

　师：刚才，我们用硬币选择了鲜花，其实，换个角度，在异性的眼中，我们本身就是鲜花。作为一名中学生，我们还是一朵未开饱满的花蕾。如果有硬币选择我们，我们怎么办(幻灯展示花蕾背景)(板书)

　可能回答一：我们有“拒绝”的权利。

　可能回答二：我们有“拒绝”的理由。不能把生命倒装。不能透支我们的幸福。(幻灯展示)

　师：我们有很多事情要做，我们要忙着长身体，忙着长知识，没精力提前享受十年后的美好。现在谈感情，将来来读书，这样不划算。冰心奶奶告诉我们：青年人呵!为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画。

　 四、议一议。

　1、师：当你看到异性中学生互生好感，你有什么想法让我们来议一议。(板书)

　可能回答一：透支青春的做法不值得。

　可能回答二：盲从心理是一种可悲的心理。

　因为人家有了，把唯一的选择过程当作任务草草完成，选择了并不是自己喜欢的对象。

　2、师：跳集体舞在选择异性舞伴时，有什么不妥

　师：我们的目的是把舞跳好，关注的应该是对方的舞跳得好不好，而不是对方的性别。心底无私，坦坦荡荡。冰心与萧乾之间拥有纯洁的姐弟情谊，他们会面，必定要以拥抱问候。作为旁观者，见此情景，心底涌起的只有“感动”一种感情。

　3、怎样与异性同学交往

　师：为了学习，请坦坦荡荡，因为我们只关注学习经验的交流;为了友谊，请坦坦荡荡，因为我们只在乎友人的品性是否高洁;为了爱慕，请小心谨慎，记住今天选花的教训。

　五、讲一讲。

　师：有这样一朵小花，她说：我还小，我要从容地吸取阳光雨露的滋润，坦荡地接受过路人的夸耀，坚定地拒绝各种飞虫的干扰。我要积聚起所有的能量，开出山茶花的蓬勃、玉兰花的高洁、玫瑰花的烂漫。

　你们准备开成一朵怎样的花呢(幻灯展示问题，分发花朵)(板书)

　你们都愿意努力开出最美的花来吗

　结束语：含苞欲放的花蕾们，如果你不小心有了爱，有了恋，有了情，那么，把它交给时间吧!日久见人心，路遥知马力;把它交给空间吧，将来，你成熟的双眸会发现：茫茫人海，处处方舟;情满神州，何处无芳草先让我们趁着美好春光，尽情地生长，准备着有朝一日能把自己开成一朵高洁、优雅、灿烂、完美的花朵，那么，我们在一起就一定会是一座令人侧目的美丽花园。我要套用冰心奶奶的一句话来劝勉大家：青年人呵!为着明天的回忆，小心着意的守护好今天的花蕾。

　 早恋主题班会二

　 一、班会目的：

　1、通过这节主题班会，让学生对“早恋”有一个全面的认识，明白当前早恋具有一定的消极影响，从而理智处理情感问题，形成拒绝早恋的自觉意识，树立与异性交往的健康观念。

　2、通过这节班会，让学生树立正确的情感价值观，确立远大的理想和信念，认清当前的主要任务在于学习，意识到学习的重要性。

　 二、班会准备：

　1、老师召开班干部会议，明确班会“不早恋”这一主题。

　2、组织学生浏览一些青春期生理、心理方面的资料。

　3、选定主持人，准备串词。

　 三、班会过程：

　女主持人导入：

　同学们，我们是处于花季中的少男少女，我们开始进入人生的青少年阶段，与此同时，我们的情感开始盟发，对爱恋有着一种朦胧的感觉。有人说，青春期的这一种爱恋就像是一朵带刺的玫瑰，我们常常被他们的纷芳所吸引，然而一旦情不自禁的触摸，却常常就被无情的刺伤。尽管如此，我们身边依然有些人出现了早恋的现象。

　男主持人：现在，我们认真看一下由同学AB扮演的早恋现象之一。

　第一环节：情景模拟，认识早恋

　同学A：李慧活泼、好学、善良，王明乐于助人富有才智，他们坐在前后桌，常常一起聊天，讨论学习上的问题。一次，在周五放假回家的路上，王明神秘地塞了一封信给李慧，并叮嘱她回家才看，李慧急忙回到家打开信，原来信的内容是如此简单——(语速慢而又慢，深沉的)。

　(同学B)：亲爱的李慧：

　自从你坐在我的前面，你学习的热情让我佩服，你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀，和你在一起我是多么的快乐，我情不自禁地喜欢上你，为你陶醉!

　爱你的王明

　女主持人：李慧和王明的行为属于恋爱吗(若干同学各抒己见)

　男主持人：从同学们的回答，我们说，处于“花季和雨季”年龄的我们，容易对彼此产生好感，从而互相吸引、互相仰慕对方，产生爱慕之情，可是这种爱慕之情是不是真正的恋爱呢

　女主持人：那么，我们一起来看看心理学上是怎么分析的

　(播放幻灯片：心理学上对早恋的分析)

　早恋，即生理上和心理上均未成熟的少男少女，由于性意识的萌发而对异性产生了特殊的情绪体验，并有意识地爱慕异性的行为，缺乏思想情感方面的考虑，具有朦胧性、矛盾性、变异性、差异性等特点。

　男主持人：由此可见，“早恋”是我们对异性的一种好奇，并不是真正的恋爱。

　第二环节：认清早恋的危害，学会处理情感，时刻敲响警钟

　男主持人：总结了同学们的观点，我们可以清楚地知道，“早恋”是弊大于利的，而且对青春时期的我们具有一定的消极影响及危害。那么，除了以上提到的一些关于早恋的消极影响，有没有同学要补充一下自己的观点来说明早恋具有危害性呢

　女主持人：同学们的发言，都具有自己的独特见解，很不错。现在我们一起来看看幻灯片上的一些早恋事例，了解早恋的危害。(点击幻灯片“早恋案例”)

　事例一：“失恋少年自杀，体内鲜血流出一半”;事例二：“北京：初中生‘情侣’相拥卧轨自杀”身亡;事例三：“初中生情陷三角恋酿惨剧”。

　男主持人：以上的事例，看了让人心酸。我们说，人的心灵是脆弱的，而处于花季期的我们更是如此，当遇到一些不顺心的事时，心里难免纠结，甚至还会想不通。所以，在认识到早恋危害性的同时，我们还要学会处理自己的情感。

　女主持人：我们说，渴望憧憬美好的爱情并没有错，俗话说：“什么季节开什么花;不成熟的果实是酸的。”年少还不懂事的我们，应该把握好这妙龄时光，树立远大的理想，好好学习，做到心中有爱不轻易地去爱，要守住那份青春的纯真，这才无悔青春。

　请同学们欣赏配乐诗舒婷的《致橡树》：(点击PPT：《致橡树》原文)

　我如果爱你——

　绝不像攀援的凌霄花

　借你的高枝炫耀自己;

　我如果爱你——

　绝不学痴情的鸟儿

　为绿荫重复单调的歌曲;

　也不止像泉源

　常年送来清凉的慰藉;

　也不止像险峰

　增加你的高度，衬托你的威仪。

　甚至日光。

　甚至春雨。

　不，这些都还不够!

　我必须是你近旁的一株木棉，

　作为树的形象和你站在一起。

　根，紧握在地下;

　叶，相触在云里。

　每一阵风吹过，

　我们都互相致意，

　但没有人

　听懂我们的言语。

　你有你的铜枝铁干

　像刀、像剑，

　也像戟;

　我有我红硕的花朵

　像沉重的`叹息，

　又像英勇的火炬。

　我们分担寒潮、风雷、霹雳;

　我们共享雾霭、流岚、虹霓。

　仿佛永远分离，

　却又终身相依。

　这才是伟大的爱情，

　坚贞就在这里：

　爱——

　不仅爱你伟岸的身躯，

　也爱你坚持的位置，足下的土地。

　男主持人：多美的诗句啊!诗人不愿要附庸的爱情，不愿作趋炎附势的凌霄花，依附在橡树的高枝上而沾沾自喜。诗人也不愿要奉献施舍的爱情，不愿作整日为绿阴鸣唱的小鸟，不愿作一厢情愿的泉源，不愿作盲目支撑橡树的高大山峰。诗人不愿在这样的爱情中迷失自己。诗人要的是有共同的伟岸和高尚，有共鸣的思想和灵魂，扎根于同一块根基上，同甘共苦、冷暖相依的伟大爱情。们共同分担困难的威胁和挫折的考验;同样，他们共享人生的灿烂，大自然的壮美。

　女主持人：年轻的我们，要做的事还很多，要走的路还很长，该把握住青春，去做我们该做的事情，把我们的爱珍藏心底，把我们的爱化作纯洁的友情，更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕，这才无悔青春。

　女主持人：现在，让我们一起来朗读《致橡树》，感受诗人的情感价值观。

　男主持人：读完《致橡树》，我们说，虽然早恋不可取，但是我们不能因为担心早恋而失去与异性同学健康交往的机会，我们不可以丢失在开花季节应该培育的真诚友谊，我们还是要倡导健康的男女同学的真诚交往。

　女主持人：是的，我们这一群少男少女们每天学习在一起，共同成长，离不开我们彼此的相互帮助和关怀，那么，怎样做才能让我们今天纯洁的友谊化为明天成长的力量呢让我们一起走进主题班会的第三环节。

　第三环节：友谊天长地久

　小品：《大扫除》(教室里，一幅大扫除忙碌的景象，女生甲正爬上桌子上的椅子擦日光灯，非常吃力，底下女生扶着，男生甲提水来了)

　男生甲：哎，还是我来吧。

　女生甲：谢谢，(小心翼翼下，拿拖把拖地，男生甲敏捷地上椅子)

　女生乙：(赶忙扶着椅子)，哎，小心啊!

　女主持人：同学们，在刚才的小品中，我们看到了男女同学之间同样有友情，那么怎样正确进行男女同学之间的交往呢

　男主持人：男女生之间的正常交往，那是一种纯真的友情。(播放PPT：与异性交往原则)

　(1)学会尊重、善于沟通。有的学生与异性交往时，也不管别人受不受得了，什么我喜欢你、我对你一见钟情等没心没肺的话随口而出，这就是对人不尊重。只有相互尊重才能使自己和周围的人变得高尚和有价值。善于沟通则要求异性同学之间应平等和谐地对话，心平气和地相互倾听与理解。异性之间应以小组或集体的形式交往，形成一堆一堆的现象而不是一对一对的。讲话的内容方面也要美好一点。

　(2)坦率而不卤莽，细腻而不絮烦，活泼而不轻浮，真诚而不做作，忠诚而不失信，华美而不奢侈，深沉而不怪癖，幽默而不油滑可以说纯洁的友情是快乐的源泉，又是健康的要素。而早恋则相反，早恋滋生的一般是嫉妒、焦虑等消极情绪。

　(3)异性的伙伴是兄弟姐妹加朋友，使人心里充实、坦然，生活才会充满灿烂的阳光。尤其是现代独生子女较多的年代，兄弟姐妹般的异性朋友有利于弥补家庭的不足。

　女主持人：在了解了如何与异性交往的原则技巧后，我们来欣赏歌曲《友谊天长地久》，也祝愿我们同学间的友谊能够天长地久，永恒不变。

　结束语：

　男主持人：通过今天的主题班会，我们每一个稚嫩脆弱的心灵都受到了感染，但愿通过今天的班会，让我们全体同学充分认识到我们眼前的中心任务是学业，是学习，面对情感，我们只能精心收藏，小心呵护。让我们在学习中建友谊，树理想，共进退。

　下面我们请班主任老师作总结。

　 四、班会总结

　本次以“苦涩的青苹果”为主题的班会，通过情景模拟引入主题，让同学们对早恋有了一个全面的认识。然后通过学生对利弊的辩论让学生从多方位，多角度来认识早恋的利害关系。学生从利害关系中去总结如何避免早恋这个问题。本次班会基本达到教学目的，就是让学生对早恋这个问题有一个正面的态度，学会正确处理情感问题，做到与异性正常自然交往，从而建立真诚质朴的友情。

　同学们，人生对每个人来说都很宝贵，人生的黄金时代更要珍惜。这段时光犹如明媚的春天，如何播下理想，洒下汗水，将来就会有收获;如你沉溺于幻想，并将未成熟的青苹果早早摘下品尝，将来只能是一场空悲伤。因你的阅历太浅，易把出于生理或情绪的一时冲动当作爱情来理解。感情不稳定，何来永恒事业尚未稳定何来成就经济尚未独立，何来保障责任不能承担，何来爱情建立在沙丘上的高楼大厦，是永远不会牢固的。如他对你有真意，最好的办法就是告诉他，果子早晚会吃到的，等它熟透了再吃不好吗年轻的我们，要做的事还很多，要走的路还很长，该把握住青春，去做我们该做的事情，把我们的爱珍藏心底，把我们的爱化作纯洁的友情，更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕，这才无悔青春。

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