所有的英语情感动词-ing -ed急用法大全

情感动词,一般加ed的是人做主语,加ing 的是物做主语,并且意思也不尽相同 Eginteresting/interested This book is interesting 这本书很有趣,主要描述对象是书,书做主语I am interested in this book我对这本书感兴趣,我做主语 初中的就记住这条规则,加ed 是人做主语,加ing 是物做主语,这样就可以了加ing "令人'''" 的意思 类似的例子还有 surprising/surprised令人吃惊的/吃惊的、exciting/excited 令人兴奋的/兴奋的 dispointing/dispointed 令人失望的/失望的 等等等等

动词的作用为可以表示动作行为、心理活动、可能、意愿、趋向、判断、行动始终、使令等；表达效果为能更具体的描述复杂事物或行为、表现特殊的场景环境、更准确的刻画人物心理特征和特殊情感等。

动词连用的表达效果：

首先，动词连用常用来具体细致地描绘事物的复杂情态；其次，动词连用常用来刻画人物的行为特征，表现特定的情境；再次，连用的动词有时常用来表现人物的动作、心理，进而表现人物的思想性格特征或某种特殊的情感；最后，动词的连用还可以用来表强调。

动词连用举例：

《我的第一次文学尝试》一文中：“当地报纸编辑昂首阔步，高声喊叫，趾高气扬，欣喜若狂，他终于诚心诚意地体谅我，邀我到药房去，在亲切的气氛中，干一杯‘法涅斯托克驱虫剂’，以便洗刷掉一切怨恨。”这里先连用了两个动词短语“昂首阔步”和“高声喊叫”，接着连用了几个动词“体谅”“邀”“干”“洗刷”，写出了编辑一系列的动作行为，有明显的嘲笑意味，幽默中充满讽刺的味道。

这其实是现在分词和过去分词的区别：

表示情感的及物动词如excite, discourage, disappoint, encourage, inspire, interest, move, please, puzzle, surprise, worry等，其分词常加上后缀-ing或-ed转化为分词（也可称为形容词），用作表、定、状或补语。在这种情况下，分词主要体现了语态的不同。现在分词有主动意味，含有“具有令人……的特性”的意思；而过去分词有被动意味，含有“受到影响而感到……”的意思。例如：

In Aswan, there are plenty of interesting places to visit 阿斯旺有许多值得一去的地方。

Some people whose lives are full are always interesting to talk to 有些人的生活经历丰富，与他们交谈总是令人感兴趣的。

If I can find you any support, would you be interested 假如我能为你找到资助，你对此有兴趣吗？

但是，由不及物动词转化而成的分词作形容词时，则体现了时态的不同。现在分词表示该动作正在进行，而过去分词表示该动作已经完成。例如：

The woodcutter was standing next to a fallen tree 那个樵夫站在一棵伐倒的树旁。

fallen leaves落（在地上的）叶（比较：a falling leaf一片飘落的树叶）

boiled water（煮）开（过的）水（比较：boiling water沸腾着的水）

the risen sun升得老高的日头（比较：the rising sun初升的太阳）

以上资料参考蓝鹦鹉英语( blueyingwucom )

英语情感动词与情态动词不同。

一个情感类动词对应一种情绪。它们是：

please高兴、愉悦；interest兴趣；excite兴奋；move感动；satisfy满意；surprise惊奇、惊喜、惊讶；disappoint失望；bore 无聊；amaze惊奇；annoy生气tire疲劳frighten吓坏；scare害怕。

在英语的动词当中，凡是用来刻画人的情感动作的动词，我们称之为情态动词，情态动词有着具体的汉语意思。但却不能独立作谓语和后面的行为动词一起构成和成谓语。

例如，can,may,must等。