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书名：十年飕飕

作者：姚竹

豆瓣评分：75

出版社：时代文艺出版社

出版年份：2011-4

页数：377

内容简介：

《十年飕飕》内容简介:在20世纪的最后一夜，班步和乐北两个满怀憧憬和希望的“80后”女孩，在新年的钟声里许下了“十年愿望”，相约在下一个十年到来之前，出国镀金，并找到自己的MrRight。年华荏苒，青春渐淡，她们在梦想的路上邂逅了邵林、云涛、王萧冉、沈悦……彼此从陌生到熟悉，又从相知走到相忘，凝望时的心动，擦肩时的凄楚，都在钟声响起的时候于回忆中镌刻成永恒。80年代上一个十年的青春生活画上了句号，而下一个十年已经起航。

作者简介：

姚竹，2002年留学新西兰，毕业于奥克兰理工大学。新西兰中华电视网——华人之声广播电台国语台主持人。自开台创办、策划及主持《传感电波》、《周末点歌台》、《网络奇缘》、《情感驿站》、《香港TVB全球华人新秀歌唱大赛特别节目》及《香港TVB全球华裔**大赛特别节目》等节目。

问题一：心灵驿站的信箱上起什么名字好 5分 归处

问题二：网名心语小栈是什么意思？ 心语草 形容柔弱且比较保守

问题三：有没有好听的网名呀，大家帮忙想一下嘛？ 残剑浊酒美人

问题四：与心归何处相对应的网名 大爱俱无踪

与心归何处

问题五：我想做个心态之类的网站大家给个建议觉得取啥名字好呢 心灵驿站，养心堂，洗心池，方寸间，灵魂之窗。

问题六：想每天写一点心灵鸡汤想起一个名字 1、滋润心田

2、春风化雨

3、强心针

4、温暖心灵

问题七：这样的头像配什么网名好 心灵驿站

问题八：雨中礁是什么意思，我想起一网名雨中礁。想知道这个名字的寓意 雨中礁，顾名思义，雨乃水的化词，礁乃石意；雨中礁的意思是水中的礁石，坚硬无比，并不会随波逐流。

问题九：最好听的心里社团名字 心房

心桥

心伞

心灵驿站

心灵栖息地

心灵守望者

月光摇篮

都是我自己想的，顺序之间没有优定，希望有你喜欢的。

问题十：情感类电台节目，主持男生，求起名字，文艺点的 情感类电台节目，主持男生，

求起名字，文艺点的

你好，楼主想要文艺一点的名字，

可以叫情感驿站，或者心灵驿站。

望采纳哦，谢谢！

参考下这个吧

四川大学迎新生文艺晚会策划书

发布日期：2005-10-6 19:09:23 作者：未知 出处：

物理学院2003年

………………

迎新生文艺晚会

策划书

l 我们的成功需要您的支持

l 创新概念需要您的帮助

l 精彩节目等待您的加入

l 广告好机会不容错过

主办单位：四川大学物理学院团委、学生会

承办单位：四川大学物理学院学生会文艺部

物理学院2003年送新生文艺晚会

策划书

第一部分 晚会概况

晚会组织能力

物理科学与技术学院专业领域覆盖面广，涵盖微电子、物理学、应用物理学、核工程与核技术等专业，是四川大学基础学科学院之一。学院拥有雄厚的师资力量，秉承独有的风格和优良的传统，培养出了大批适应社会需要的综合性人才。

物理科学与技术学院团委、学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全，工作能力突出。回首往昔，我们已经成功举办了九届“四川大学普通物理知识竞赛”，组织了主题为“成都市农转非居民问卷调查”的大型公益性调查活动，有组织“窦江南申奥行”、“因特尔奔腾4川大校园行”、“‘三多里’杯卡拉ok大赛”等大型文体活动的丰富经验，特别是2002年10月份举办的“‘白家之夜’迎新晚会”取得了极大的成功，受到赞助公司“雅士集团”的好评。另外，我们还曾与兄弟院校、多家赞助商与新闻媒体成功合作。

我们将在工作中充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，本着互惠互利的原则竭诚为您服务！

晚会目的及意义

一年过去了，我们物理学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到物理学院这个团结友爱的大家庭。我们院团委、学生会打算通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，欢迎他们的到来，表达对新同学的关心与期望，让他们能更多地了解物理学院的传统和四川大学百年多的优秀文化，使他们能尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，我们通过这个文艺晚会发掘我们学院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。

晚会主题

这台文艺晚会的主题是“”。大一新生目前非常需要了解大学生活和校园文化。也需要得到各方面的关心和指导。有学长对学弟的，有老师对学生的。所以这次晚会突出一个“爱”字，借文艺晚会把大家对新同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快的开始大学四年的学习和生活。

晚会形式及内容

物理学院大一每班编排两个节目，大二和大三每个班至少出一个个节目，形式不限，内容尽量贴近大学生活贴近主题。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织，女生部协助各班节目的排练。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

晚会开始前半个小时，来自全校的观众持入场券陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐和动态宣传的Flash。每一个新生入场时脸上贴吉祥图案。晚会进行时，可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。整台晚会从前至后都要拍摄DV记录。晚会后，凡参加演出的演员都将得到一件小礼品，并登记名字存档。

通过晚会嘉宾及观众代表的评选，晚会将评选出最具创意节目奖两名，评出最佳表演奖两名，最佳歌手两名，对于质量上乘的作品，我们还将选派参加校级以上的文艺晚会。

特色节目

1、学生代表致辞：

在晚会一开始的时候，由大一新生代表上台致辞，拉开晚会的序幕。内容模板：

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

很荣幸，能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的川大校园，和你们一起分享收获的喜悦。

我们很是激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们很是骄傲，能够在百年名校四川大学继续深造。一百多年来，四川大学在“”校训的指导下，逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。一百多年来，她送走了一批又一批的学子，为祖国培养了数以万计的合格人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈进新千年，三校合并后，川大校园正发生着巨大的变化：装扮后的川大校园如西子般的美丽，一百多年的文化积淀喷薄出新的生命，改革后的四川大学焕发着青春的气息……这一切，都深深地吸引着我们，激励着我们。

我相信，我们在坐地大多数人都曾经过高中老师悉心的指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，稳稳地踏上川大物理学院这片沃土！这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神！

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过高考磨练的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这大学新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的四年，在未来的四年里，我们要努力学习广博的理论知识，构建系统的知识结构，丰富自我实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现物理学院之子的风采！

谢谢大家！

2、情感驿站

我们新一届的同学从祖国的大江南北、四面八方来到了大学的箐箐校园，相聚在四川大学物理学院，要在一起学习生活四年，从学习环境、文化程度上都进入了他们人生的一个新起点。在大学生活开始之际，他们一定有许多话要讲，也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢，也许是对我们学院还有什么要求，也许是对我们校园和物理学院有一份深深的感情需要表达，也许是在刚刚开始大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。因此我们在节目中插入这个小活动，提供一个情感宣泄的舞台，让大家（特别是大一的新同学）上台讲述大学生活开始时发生的情感故事。

具体形式：可以上台演说，也可以写在纸上。先由大一学生自己上台表演，自愿上台表演完了以后，再由工作人员把纸张分发给每个人，大家把心里想说的话写在纸上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同时，高年级的同学也可以把心里话写给新同学。收集完所有的纸条后，工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后，我们会把这些纸条编成一册由学院保存。

3、《》师生同唱

待定

晚会地点和时间

地点：四川大学望江校区西区活动中心三楼

时间：2003年11月中旬

晚会筹备日程安排

拉赞助 10月14日开始

展板制作 11月1日－11月10日

前期宣传 11月10日左右

道具准备 截至11月13日

节目彩排 11月5日中午12:30 活动中心三楼

音乐制作 11月6日

选择主持人 10月16日－11月6日

会场布置 11月15日上午10:00－下午5：00

晚会筹备组

晚会总负责人：张俊磊老师

晚会负责人：詹欣扬 刘英俊 王 义 赵一飞 朱 军 王 栩

晚会总策划：詹欣扬 刘英俊 王 义 赵一飞

王 栩 王圆枰 古 华

节目策划组：刘英俊 王 义 朱虹姣

古 华 王 栩 赵一飞

宣 传 组：王 飞 李凤岳 肖文勇 李家祎

王 栩 赵一飞 杨 杰 钟玉杰

后 勤 组：薛 勇 马永红 古 华 刘念邱

韩 强 李家祎 杨 杰 陈 胜

杨 波 王 飞 陈学元

外联策划组：詹欣杨 刘英俊 陈伟平 王 栩

具体组织安排

1、 拉赞助

负责人：刘英俊、陈伟平、詹欣扬

由外联部联合文艺部组织具体操作。越快越好，最迟要在10月底完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传工作。

2、 文字宣传

负责人：王义、王飞、王栩、刘英俊

主要由宣传部和文艺部联合完成。从拉到赞助即日起，开始与商家联系，协商横幅、展板和海报的制作及内容。在11月10日左右在全校范围开始宣传。

3、 广播宣传

负责人：李凤岳

由通讯部负责组织人员联系学校广播站。与广播站联系后，马上通知负责人商讨广播内容。尽可能在一周前开始全校性的广播宣传，活动当天的广播时间重点宣传。

4、 选择主持人

负责人：王义

先由本学院同学或老师自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量在10个以下，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。

5、 安全

负责人：马永红

由治保部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。

6、 会场布置

负责人：赵一飞、薛勇、陈学元、杨 波

由文艺部、宣传部、生活部、女生部和青年志愿者协作做好晚会的后勤保障工作。会场布置人员须参加当晚的入门检票、舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。

7、 节目编排

负责人：各班文艺委员

由各班文艺委员负责本班的节目编排，并要保证节目的高质量。每班的节目要在10月底上报到晚会节目策划组。彩排时，各班节目带上与节目相关的磁带或cd。

8、 通知领导

负责人：张俊磊老师

由晚会总负责人张俊磊老师负责联系学院和学校领导准时参加晚会。与会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿。

9、 演员化妆

负责人：古华

由女生部组织人员购买化妆品，负责当晚的化妆工作。

10、 音乐制作

负责人：王维健

由文艺部和体育部在节目彩排后收集选中节目的所有音乐，并在学校录音室制作成一张光碟。

11、 Flash制作

负责人：杨杰、王栩、刘英俊

由网络部、办公室和文艺部负责制作晚会必须使用的宣传Flash。

12、 DV拍摄

负责人：刘英俊、杨杰、王栩

主要控制当晚DV拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期VCD制作出来的质量。

13、 录音

负责人：李家祎

主要控制当晚整台晚会的现场录音，保证晚会有一个高质量全面的录音记录，以方便后期VCD制作。

14、 电脑操作

负责人：赵一飞

服装当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。

15、 晚会现场摄影

负责人：李凤岳

负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。

16、 协调工作

负责人：詹欣扬 刘英俊 王 义 赵一飞 朱 军 王 栩

负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。

17、 工作证制作

负责人：王圆枰

按活动当晚的责任体制制作工作证。

18、 选择礼仪**

负责人：古 华

负责礼仪**的选择。择优选拔现象气质佳、亲和力强的本学院女同学。礼仪**数量在4个以下。礼仪**的服装和礼仪必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。

（注：学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作）

晚会当晚后勤责任体系

晚会工作证分为以下几种：晚会总负责人、晚会负责人、会场布置员、电脑操作员、节目调动员、舞台设计员、化妆师、摄影师、录音师、保安、服务员，晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。每一种工作证都代表一种责任，责任体系为下图所示：

晚会后期工作

1、 为演员分发小礼品

2、 费用处理

3、 书面总结

4、 VCD制作

5、 网络宣传

第二部分 赞助

赞助商受益点

1、为一台精心准备异彩纷呈的文艺晚会定会吸引全校众多师生，得到他们的关注。有助于赞助公司更加集中的进行公司形象的宣传，扩大市场影响力，有利于公司吸引优秀人才。

2、宣传范围广。本次晚会面向全校，通过我们的宣传可以对全校产生一定影响，，为贵公司打开广阔的销售市场，提高产品认知度，拓展潜在商机。

3、宣传形式多样。可通过四川大学校广播站、校电视台、宣传海报、四川大学主页、物理学院主页以及院报学报等媒体进行全方位的综合宣传，通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。

3、宣传时间长。本次活动可以让赞助企业有充足的时间对其产品、服务及品牌进行推销和宣传，在川大师生心中产生良好效应。

4、投资费用少。本次活动经费不超过4000元。

5、赞助公司也可通过学生会的帮助，在川大校园内进行一定的产品促销活动和宣传活动，如派发传单、赠送样品等。

6、赞助公司如果为知名企业，在经过双方协商后，我们还可以协助赞助公司进行校园见面会活动。同时，我们愿建立长期的合作关系，提供以后其他活动的第一赞助机会。

7、若企业愿意协办这次活动，我们可以将这次晚会的冠名权授予企业，还可以在晚会中介绍公司的文化。

赞助方式

1、活动所有经费由赞助公司承担。

2、横幅、pop宣传海报可由赞助公司代为制作，展板可由赞助公司提供彩印。广告、入场券、传单及现场礼品可由赞助公司提供（如均印有赞助公司宣传语，则相关费用不记入活动经费预算）。任何宣传用语均需通过双方协商后方可使用。

3、为了更利于赞助商产品形象及服务宗旨的宣传，公司亦可加入到整个活动的筹备工作，在策划过程中可有公司宣传内容。

4、赞助商可以派公司员工参加晚会现场布置（可穿代公司标记或带有公司宣传内容的任何得体的服装）。

5、赞助公司也可以为我们晚会的服务人员统一服装。

6、如果赞助商有其他要求，请联系晚会负责人。

经费预算

宣传海报 10元/张×10＝100元

宣传展板 50元/块×4＝ 200元

策 划 书 5元/份×10＝50元

工 作 证 5元/张×30＝150元

横 幅 60元/条×3＝180元

胶 卷 40元/卷×3＝120元

场地租用 500元

服装租用 500元

入 场 券 30元

道 具 200元

VCD制作 300元

舞台设计 300元

化 妆 品 100元

小 礼 品 500元

贴 图 100元

矿 泉 水 100元

共 计 3430元

赞助负责人****

文艺部部长：刘英俊（85408723）

学生会主席：詹欣扬（13880722958、85460281）

外联部部长：陈伟平（85460029）

第三部分 要求

1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、协助单位、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、晚会当晚各环节责任分清，晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。

7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。

主办单位：四川大学物理学院团委、学生会

承办单位：四川大学物理学院学生会文艺部

参考资料：

http://wwwcehuarenorg/article/view_736html

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书名：十年飕飕

作者：姚竹

豆瓣评分：75

出版社：时代文艺出版社

出版年份：2011-4

页数：377

内容简介：

《十年飕飕》内容简介:在20世纪的最后一夜，班步和乐北两个满怀憧憬和希望的“80后”女孩，在新年的钟声里许下了“十年愿望”，相约在下一个十年到来之前，出国镀金，并找到自己的MrRight。年华荏苒，青春渐淡，她们在梦想的路上邂逅了邵林、云涛、王萧冉、沈悦……彼此从陌生到熟悉，又从相知走到相忘，凝望时的心动，擦肩时的凄楚，都在钟声响起的时候于回忆中镌刻成永恒。80年代上一个十年的青春生活画上了句号，而下一个十年已经起航。

作者简介：

姚竹，2002年留学新西兰，毕业于奥克兰理工大学。新西兰中华电视网——华人之声广播电台国语台主持人。自开台创办、策划及主持《传感电波》、《周末点歌台》、《网络奇缘》、《情感驿站》、《香港TVB全球华人新秀歌唱大赛特别节目》及《香港TVB全球华裔**大赛特别节目》等节目。曾采访光良，马德钟、吴卓羲、郑嘉颖、佘诗曼、王珞丹、曾轶可、金海心、羽泉、姚笛、赵宝刚、张靓颖等众多艺人。曾参与撰写中英文双语丛书《儿童广播现状研究发展》及与创作广播剧《我托星星捎句话》，获得中国广播电视协会广播剧少儿金奖。2008年返回中国，现任明达世纪广告有限公司市场总监。

姜萌，新西兰中华电视网——华人之声广播电台国语台客座主持人，参与策划及主持《传感电波》，将北京的最新消息及时传递至新西兰。制作并主持《北京的记忆》，获得听众的一致好评。曾参与采访王珞丹、金海心、曾轶可、北京人民广播电台主持人小雨、《匆匆那年》作者九夜茴等众多艺人。参与撰写中英文双语丛书《儿童广播现状研究发展》及参与创作广播剧《我托星星捎句话》，获得中国广播电视协会广播剧少礼金奖。

关于学校法制的工作计划5篇

时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的法制工作又进入新的阶段，来为以后的工作做一份学校法制工作计划吧。下面是我为大家精心整理的关于学校法制的工作计划，希望对大家有所帮助。

关于学校法制的工作计划精选篇1

按照素质教育的基本要求，完善在校学生知识结构，使法律知识成为学校的必修课资料，努力构成渐进、科学、合理的法制教育体系，建立和健全家庭、学校、社会“三结合”的全方位青少年法制教育网络，以加强在校学生法制教育为重点，努力使青少年学生法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新进展，切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地预障和减少小学生的违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标。

一、进一步明确法制教育的必要性和其作用。

随着社会上违法犯罪惊人的低龄化，法制教育在德育领域中的必要性显得尤为突出，而学生的违法犯罪是一种相当复杂的社会现象，其发生的原因涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。学校教育中是否实施科学的法制教育，家庭各成员是否能对其进行进取的正面领导，社会异常是学生所处社区是否能为学生创造一种良好的环境，都决定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况，而在这些诸多影响学生的法律意识的因素中，法制教育所能带来的作用是相当巨大的。

经过法制教育，我们能够使学生了解最基本的法律常识，构成初步的法制观念和遵守法律的习惯。经过家长学校对家长进行必要的指导，使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。经过学生，指导他们进行普法宣传，从而为学生营造一种礼貌的社会氛围，进行环境教育，所有这些都必须经过法制教育来实现。

所以，每一个教育工作者，异常是每一位教师、每一位班主任、辅导员必须充分认识法制教育在学生德育中的重要作用，并扎实有效地展开法制教育，从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。

二、法制教育对象及教育资料。

学校法制教育的主要对象为在校学生，以及学生家长、教育资料为：小学各学科教材中的法制教育素材;《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的资料中也容纳了很多的教育材料。《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规的学习以及与学生生活密切相关的如《交通法》、《教师法》。

三、教育步骤及方法。

法制教育是一项长期的复杂的过程，必须有精细的计划和严密的实施以及规范的过程管理，并配套齐全的制度予以保障。

1、行为规范教育。

本学期我校法制教育可先从《守则》和《规范》为切入口，经过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用电视台、广播站、黑板报等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学纪律等各项规定的宣传，让学生懂得守纪是守法的最基础的环节并自觉遵纪守法。

2、法律常识教育。

对学生进行于之密切相关的有关法律常识的教育。《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地明白秘书应当履行的法律义务和职责，自我所拥有的权利。

3、遵守法律、法规及社会公德的养成教育。

经过法律常识的教育，接下来就能够明确地向学生指出，什么能够做，什么不能够做，明白法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自我行为的控制。

4、树立自尊、自律、自强意识。

要让学生明白各自的含义。自尊是指自我要尊重自我，不许别人侮辱自我，自我也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自我要管好自我;自强是指自我要有一种奋发向上的态度。

5、增强辨别是非和自我保护本事。

辨别是非本事是一个确定对错、合法违法等情景的基本本事，自我保护本事是一个人不理解外来的不良影响，进行自我保护自我的本事，这两种本事都会对一个人的行为产生影响，必须要经过多方的比较、确定、分析等训练，提高学生该方面的本事。

关于学校法制的工作计划精选篇2

根据县教育局关于开展法制宣传教育的规划的指示精神，结合我校工作实际，制定本学年普法教育工作计划。

一、指导思想

以民主法治理论重要思想为指导，坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。

二、目标

1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。

2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自我。

3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。

三、具体措施

1、经过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。

(1)组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。

(2)并每学年至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。

(3)每月利用报刊、橱窗进行一次法制宣传。

(4)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

经过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自我的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在学校内的发生。

2利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。在学生中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。

(1)学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。

(2)开展"有人向你借钱不还怎样办"，"有人威胁你怎样办"等主题班会。

经过学习和讨论使学生的法律意识增强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。

3组织小分队到社区进行法制宣传和检查，起到宣传法律、打击犯罪的目的。

4及时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，异常是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。

对学生进行法制教育是社会主义精神礼貌建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意。

关于学校法制的工作计划精选篇3

一、指导思想

为大力宣传社会主义法治理念，扎实推进依法行政、依法治教、依法治校、法治宣传教育和法治文化建设等重点工作，进一步加大改革力度，广泛开展以素质教育为核心的创新式教育研究和以法津法规为中心的法制教育，加快教育现代化和信息化建设，全面提高办学水平和教育质量。

二、目标任务

（一）依法建章立制，大力推进学校民主制度的建设

依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为。其关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使学校逐渐步入法治轨道。

（二）以法律法规为依据，积极营造良好的育人氛围

坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的三讲教育，弘扬“团结、求真、奋进、创新”的师风精神，开展师风师德大检查，增强教师教书育人、以身立教的使命感，加强教师爱护学生的责任意识，使教师都能以师德作为衡量自己工作的尺度，规范自己的教育教学行为。

（三）强化法制观念，依法规范学校的各项工作

坚持“领导带头，普遍参与、自学为主、适当集中”的原则，与教育教学实际、教师职业道德建设和校园精神文明建设相结合通过普法讲座、教育法律法规考核等形式，多渠道加强教师的法制教育工作。使广大教师在普法学习过程中，增强法制观念，逐步形成自觉学法、讲法、用法、守法的习惯，同时也使学校在德育工作实效性上取得新的突破，扩大学校各个领域的办学成果。

三、工作要点

（一）加强领导，强化组织管理，为依法治校提供坚强保障

学校成立了校法制领导小组，形成由年级组、教研组、少先队组成的法制教育组织管理网络。学校选派具有一定法律知识的老师担任法制教育辅导员，聘请法制教育校外辅导员。同时，结合学校管理，制订了“依法治校规划”，将《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等十几项法律法规列为教育内容，在具体教育实践中采取一系列行之有效的措施。

（二）加强法制教育，为依法治校奠定坚实的思想基础

1、在实施素质教育的过程中，积极抓好青少年法制教育，帮助学生树立遵纪守法的观念。一方面充分发挥课堂主渠道作用，针对不同年龄阶段的学生，开展内容丰富的法制教育活动。同时，开设安全教育课，利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪教育，制订学生德育考核制度和日常行为规范，积极培养学生，良好的行为习惯和自觉守法的意识。另一方面，寓法纪教育于丰富多彩的活动中，努力创造法制教育的校园环境、家庭环境和社会环境。定期邀请专家及政法部门领导举办法制教育讲座，并利用橱窗、板报、广播、演讲、讲故事等形式广泛进行法制宣传，培养学生学习法津知识的兴趣和守法、用法的法律意识。同时，通过召开家长会，定期走访学生家庭，加强学校与家长的联系和沟通，及时掌握学生在校内外的表现，开展针对性的配合教育。这些生动活泼的教育形式加深学生对法律法规的认识，为他们提供法制教育的实践机会。在控制学生犯罪和促进后进生转化方面，建立一套科学完整规范的制度。

2、制订“科教新城实验小学校内申诉办法”，同时少先队成立了“红领巾监督岗”，以保障学生的合法权利，规范教师的教育行为。学校坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为，坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩，凡涉及到评优评先或教职工评职晋级，均增加依法治教和依法治校方面的考核条款，对教职工的个人行为予以必要的约束。

（三）强化内部管理，把依法治校落到实处

依法治校是一项综合性、全方位、多层次人系统工程，是实现办学目标，全面贯彻教育方针，培养跨世纪人才的保证。

1、严格执行教育部的课程计划。各年级所有学科只使用一种经省教厅审批的教材，均取消教辅资料和练习册。各科学生的作业都能够按要求严格控制。没有利用节假日、暑寒假为学生补课，全学期没有发生乱收费情况。

2、为素质教育创设宽松和谐的环境。学校坚持面向全体学生，多渠道开辟素质教育。根据上级要求和各地经验。学期初，制定对学生综合素质评定的各类标准和要求，供教师讨论并试行，并明确期末对学生各学科成绩的评定均取消百分制，实行等级制，从而摆脱“应试教育”的束缚，营造宽松和谐的素质教育环境。

3、加强师德建设。实施素质教育，建设教育强校，关键在于教师。加强教职工队伍的建设，是我校开拓奋进过程中的重要任务。积极配合党政继续搞好“三育人”活动，坚持“教书育人，为人师表”教育，坚持党的基本路线教育，尤其要把青年教师队伍的政治思想教育认真抓好；要在青年教师中开展“职业道德、职业技能、职业纪律”教育，造就一批思想过硬、业务技能过硬，忠于党的教育事业的优秀青年教师队伍。要更新教育观念，引导教职工走在教育改革的前沿。

4、丰富法制实践活动。用好《苏州市未成年人法治教育课本（小学版和初中版）》，开齐开足法治教育课程，做好法制教育第一课堂的建设。加强校园的法治宣传教育，充分发挥展板、橱窗、校园网站等宣传阵地在普法教育中的主力军作用，做好每年四月份宪法法律宣传教育月、124全国法制宣传日活动。积极开辟学生学法第二课堂和社会实践活动，把法治教育融入入学、入队、成人仪式以及开学典礼和毕业典礼中，引导学生自主参与，体验感悟。结合学生认知特点，每年至少组织开展一次模拟法庭、法律知识竞赛或法治夏令营等活动，增加学生法治意识。建立健全家长委员会制度，充分发挥家庭和其他社会组织的法治教育力量，构建学校、家庭和社会“三位一体”的青少年法治教育格局。重视加强对留守儿童、随迁子女、不良行为青少年等群体的法治教育和服务支持，维护青少年学生的合法权益，预防和减少违法犯罪行为发生。

（四）坚持依法治校，全面维护教职工的合法权益

依法建章立制，进行民主治校。学校的规章制度是国家法律法规和政策在学校的具体化，是学校全体师生员工共同遵守的规范和准则。根据小学生特点，我校从党支部管理制度、学校行政管理制度、德育管理制度、教师工作制度、体卫工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具体制度，使各项工作有章可循，师生员工有规可守，变随意为规范，提高了办学效益。

1、充分发挥基层工会和教代会职能，使广大教师自觉参与学校管理工作。要落实教职工的主人翁地位，贯彻全心全意依靠教职工办学的指导方针，促进学校民主管理工作的规范化、制度化、正常化，就必须健全以教师为主的教职工代表大会制度。

2、全面推进校务公开制度。校务公开是推进依法治校，加强学校内部管理的重要措施。是从源头上预防和治理腐败的治本之策。有利于加强教职工的民主监督，推进学校党风廉正建设，有利于密切学校的党群、干群、校群关系，调动教职工“三育人”的积极性和社会各界支持办学的积极性，有利于促进学校改革、发展和稳定，推动教育事业的更好发展，我校历来都比较重视这项工作；已形成了党支部领导，党政工齐抓管理，工会监督；各处室各负其职，教代会主动配合，，教职工积极参与的工作机制。我们以教代会作为实行校务公开的基本形式，采取各种形式配合，进行校务公开，还建立工作责任制；突出工作重点，抓好关键环节，努力提高校务公开的质量，做到真正公开、保证真实、加强监督、务求实效。进一步落实领依靠教职工办学的根本指导方针，推进教职工队伍建设、学校民主建设，调动广大教职工的主人翁积极性，使教育教学质量稳步提高，向市示范性名校的新目标努力冲刺！

关于学校法制的工作计划精选篇4

指导思想：

按照素质教育的基本要求，完善在校学生知识结构，使法律知识成为学校的必修课内容，努力形成渐进、科学、合的法制教育体系，建立和健全家庭、学校、社会“三结合”的全方位青少年法制教育网络，以加强在校学生法制教育为重点，努力使青少年学生法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新进展，切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地预障和减少小学生的违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标。

具体要求：

一、进一步明确法制教育的必要性和其作用。

随着社会上违法犯罪惊人的低龄化，法制教育在德育领域中的必要性显得尤为突出，而学生的违法犯罪是一种相当复杂的社会现象，其发生的原因涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。学校教育中是否实施科学的法制教育，家庭各成员是否能对其进行积极的正面领导，社会特别是学生所处社区是否能为学生创造一种良好的环境，都决定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况，而在这些诸多影响学生的法律意识的因素中，法制教育所能带来的作用是相当巨大的。

通过法制教育，我们可以使学生了解最基本的法律常识，形成初步的法制观念和遵守法律的习惯。通过家长学校对家长进行必要的指导，使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。通过学生，指导他们进行普法宣传，从而为学生营造一种文明的社会氛围，进行环境教育，所有这些都必须通过法制教育来实现。

因此，每一个教育工作者，特别是每一位老师、每一位班主任、辅导员必须充分认识法制教育在学生德育中的重要作用，并扎实有效地展开法制教育，从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。

二、法制教育对象及教育内容。

学校法制教育的主要对象为在校学生，以及学生家长、教育内容为：小学各学科教材中的法制教育素材；《小学生日常的的行为规范》和《小学生守则》的内容中也容纳了很多的教育材料。《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规的学习以及与学生生活的密切相关的如《交通法》、《教师法》。

三、教育步骤及方法。

法制教育是一项长期的复杂的过程，必须有精细的计划和严密的实施以及规范的过程管理，并配套齐全的制度予以保障。

1、行为规范教育。

本学期我校法制教育可先从《守则》和《规范》为切入口，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用电视台、广播站、黑板报等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学纪律等各项规定的宣传,让学生懂得守纪是守法的最基础的环节并自觉遵纪守法。

2、法律常识教育。

对学生进行于之密切相关的有关法律常识的教育。《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地知道秘书应该履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利。

3、遵守法律、法规及社会公德的养成教育。

通过法律常识的教育，接下来就可以明确地向学生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自己行为的控制。

4、树立自尊、自律、自强意识。

要让学生知道各自的含义。自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己；自强是指自己要有一种奋发向上的态度。

5、增强辨别是非和自我保护能力。

辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。

关于学校法制的工作计划精选篇5

一、指导思想：

认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》，对我村青少年进行道德及法制教育，提高青少年的道德素质及法律意识，进一步提高青少年明辨是非的能力。积极做好后进青少年的教育管理工作，预防青少年学生违法犯罪，使我村的德育工作提高到一个新的水平。

二、工作思路：

1、村以青少年工作为重点，加强村青少年的组织建设。坚持全面、系统、联系的观点，努力构筑起以村党组织为基础，以关工委为主导，以村青少年活动阵地为依托，以丰富多彩的青少年活动为联结的稳定的、良性的青少年先锋岗运行机制，促进村青少年工作的全面开展，增强村青少年工作的吸引力、凝聚和战斗力。积极建立青少年工作联谊机构，促进村各成员单位在工作中横向联合，共享资源，发挥优势，共同活跃，遵循“实际、实用、实效”的原则，建立青少年之家、创建青少年法律学校。

2、宣传工作要始终把握正确的舆论导向。努力实现村宣传平台有我们的声音、我们的文字、我们的镜头、我们的节目，为预防和减少青少年违法犯罪提供良好的村氛围。以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。

3、自行编写、画有关宣传，在社村里行展览。教育大家。

4、加强关工委与学校共青团、少先队组织的联系。定期和不定期的开展有关活动。

5、聘请有经验的法制辅导员，帮助我村青少年法律学校做好法制宣传教育工作和预防和减少青少年违法犯罪，帮助学生树立正确的人生观和世界观，帮助学生提高法制观念。

三、具体措施：

1、充分利用我村的宣传工具：黑板报、橱窗等对村进行道德法制教育，定期更换宣传内容。设立青少年情感驿站，利用谈心交流架起与青少年沟通的桥梁，更好的教育与引道青少年。加强对青少年的思想教育和纪律教育。邀请有关老教师及法院的老同志开设道德教育及法制教育讲座。

2、村党组织组织青少年学习 “纲要”及“两法”并开展多种形式的活动，加强对青少年的道德法制教育。

3、坚持做好行为不良青少年的帮教工作，把道德法制教育与转化帮教结合起来。定期召开后进生座谈会，组织帮教小组，杜绝违法犯罪现象的发生。

4、充分发挥村宣传工作的作用，以正面报道为主，弘扬正气，并对不文明行为进行曝光、切实起到舆论监督作用。

四、教育步骤及方法：

法制教育是一项长期的复杂的过程，必须有精细的计划和严密的实施以及规范的过程管理，并配套齐全的制度予以保障。

1、未成年人的思想道德建设，按照《公民道德建设实施纲要》的内容，以“五爱在我心中”为主题，深入开展 “爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的五爱教育。强化青少年的爱国意识、守法意识、创新意识和服务意识，促进青少年综合素质的提高，

2、法律常识教育。对青少年进行于之密切相关的有关法律常识的教育。《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》等等。要让青少年清楚地知道必须应该履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利。

3、遵守法律、法规及社会公德的养成教育。引导青少年学法、知法、守法、用法，通过法律常识的教育，接下来就可以明确地向青少年指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自己行为的控制。用鲜明的事例教育青少年远离毒品，远离黑网吧。

4、树立自尊、自律、自强意识。要让青少年知道各自的含义。自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种奋发向上的态度。

5、增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，由此提高青少年该方面的自我保护意识和安全防范意识。

注意事项：1答题前，考生务必将自己所在班级、姓名和考号写在密封线内规定的地方。

2本试卷分试题和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上，试题序号不要搞错。

3全卷答案书写要工整，不要随便涂改。书写工整优美者酌加1－3分。

4本学科考试时间为120分钟，满分为100分。

一、积累运用（25分）

1．根据拼音完成词语，或给加点字注音(3分)

①chú＿＿形 ②枯涸＿＿ ③获益fěi＿＿浅

④糟tà＿＿ ⑤擎＿＿ 天撼地 ⑥zhàn＿＿ 蓝

2．解释下列文段中加点的词。(3分)

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

①项为之强 ②徐喷以烟 ③果如鹤唳云端

3．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是(2分)

A．那一股顽强的生命力，令我肃然起敬。

B．看着她那滑稽的模样，大家忍俊不禁。

C．自从他在那儿讲故事起，白发苍苍的老妇人和花枝招展的小姑娘都被吸引了过去。

D．我们班长李雪嫣不但学习成绩好，工作能力也很强，真是德高望重啊！

4．根据课文默写。(10分)

①曲径通幽处， 。

②我寄愁心与明月 。

③开轩面场圃， 。

④ ，风正一帆悬。

⑤几处早莺争暖树， 。

⑥ ，听取蛙声一片。

⑦孔子曰：“ ， 。”我们在学习中要善于思考，要学会用脑筋学习。只有把学和思真正地结合起来，才能收到事半功倍的效果。

⑧ “怎么，不高兴我来吗？”分别了多年的好友，如今笑盈盈地站在我面前开着玩笑。我紧紧握住他的手，激动地说：“怎么会，孔子云：‘ ， ？’我高兴还来不及呢！”（填《论语》中的句子）

5 仿照例句，续写一个形式相同的句子：（2分）

例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂； ，

。

6．口语交际中说服别人是需要技巧的，请用简明得体的语言回答妈妈的批评：(2分)

小明晚上学习到九点。感到有些劳累，正好电视台在播出纪念红军长征胜利70周年的节目。他刚打开电视，妈妈就走过来生气地说：“马上就要考试了，还看电视！”

假如你是小明，你会说：（不超过60字）

7 下午放学时，李林同学来到了学校图书馆，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去向他推荐。请在本册语文书课后推荐的三本名著中选一本并说明推荐理由。（3分）

①书名

②推荐理由：

二、阅读理解（40分）

（一）黔之驴（10分）

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。

蔽林间窥之，稍出近之，,慭慭然，（yìn小心谨慎的样子），莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬（shì咬）己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏，稍近，益狎（亲近而不庄重），荡倚冲冒（形容虎对驴轻侮戏弄的样子），驴不胜（不禁，不能承受）怒，蹄之，虎因喜，计之曰：“技止此耳！因跳踉（跳跃）大（虎怒吼），断其喉，尽其肉，乃去。

8用你学到的加字法或换字法解释下列加点词：（2分）

①蔽林间窥之 ②虎大骇

③终不敢搏 ④断其喉，尽其肉，乃去

9选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项（ ）（2分）

A至则无可用，放之山下

B见藐小之物必细察其纹理

C然往来视之

D稍出近之

10翻译下列句子（2分）

①虎见之，庞然大物也，以为神。

②技止此耳！

11有两个成语出自本文，它们是 和 （2分）

12这篇寓言告诉人们什么道理？（2分）

(二) (17分)

①这是一个真实的故事。

②那年，女孩刚上大学，她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好，而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素，人长得瘦小而且有点儿黑，除了那双乌黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起来，就像是天鹅群里的丑小鸭。

③正因为这样，女孩很自卑，脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力，但成绩平平。

④女孩的舍友陆续地过生日，她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。女孩参加Party的时候，总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。

⑤而女孩的生日总是被人忘记，因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候，她不奢望开一个生日Party，但她希望有一天，有一个人忽然记起了她的生日，送给她一张贺卡，对她说“生日快乐”，女孩就心满意足了。可是，从没有一个人为她这样做。有一次，她的生日已经过去很久很久了，她的舍友忽然想起，问她：“你的生日是不是已经过了”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。

⑥在大三上学期的一天，女孩坐在图书馆一个靠窗的位置，认真地看书。那天，外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来，她转头望着窗外，只见阴密的小树林，有叶子飘飘柔柔地落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一个小生命哭泣着降临，而二十年的生命历程，更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间醒悟，当自己一个人跋涉时，如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折，会有苦难，这时候需要一种勇气，一种鼓励。

⑦女孩到蛋糕店，为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里，她到地摊上，买了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天，女孩感到前所未有的快乐。

⑧晚上，女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时，舍友惊呼：“今天是你的生日？”女孩微笑着点点头，于是大家都围拢过来，祝福她生日快乐。因为没有一个人记起她的生日，因此没有一个人准备礼物，但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿，祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。

⑨从那以后，大家发现女孩似乎变了一个人，脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛，获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。后来，爱好文学的她开始在报刊上发表文章，再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现，即将踏上人生的另一个旅途时，女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话：如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。

⑩而这个女孩就是我，如今坐在明亮的教室里写下这段文字，感谢生活，感谢生活，更感谢自己，因为自己给了自己勇气和希望。

13 文章运用了前后对比的手法，请找出对应的语句填空：（3分）

①以前的女孩：人长得瘦小而且有点儿黑，……就像是天鹅群里的丑小鸭。

后来的女孩：

②以前的女孩：她尽管努力，但成绩平平。

后来的女孩：

③使她发生这么大变化的原因是：

答：

。

14请揣摩下列句中加点词语，并按要求完成以下两题。(4分)

①“而女孩的生日总是被人忘记……”“从没有一个人为她这样做。”句中加点词语说明什么？

答：

②“但女孩心中早已溢满了幸福”句中加点词语“溢满”能否改为“充满”，为什么

答：

。

15 第⑥自然段写道：“女孩因这阳光而心情明朗起来”，本段的景物描写中对应“心情明朗”的语句有

。（2分）

16文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话？(3分)

答：

。

17请参考“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话为文章起一个题目，不超过6个字（2分）

18 女孩的故事让你读懂了什么 (3分)

答：

。

（三）柳（13分）

张晓风

①所有的树都是用“点”画成的，只有柳，是用“线”画成的。

②别的树总有花或者果实，只有柳，茫然地散出些没有用处的白絮。别的树是密码紧排的电文，只有柳，是疏落的结绳记事。 ③别的树适于插花或装饰，只有柳，适于灞陵的折柳送别。 ④柳差不多已经落伍了，柳差不多已经老朽了，柳什么实用价值都没有——除了美。柳树不是匠人的树，它是诗人的树，情人的树。柳是愈来愈少了，我每次看到一棵柳都会神经紧张地屏息凝视。 ⑤我怕我有一天会忘记柳，我怕我有一天读到白居易的“何处未春先有思，柳条无力魏王堤”，或是韦庄的“晴烟漠漠柳毵毵”（毵毵sānsān 枝条细长垂拂、纷披散乱的样子）竟必须去翻字典。柳树从来不能造成森林，它注定是堤岸上的植物，而有些事，翻字典也是没用的，怎么注释才使我们了解苏堤的柳在江南的二月天梳理着春风，隋堤的柳怎样茂美如堆烟砌玉的重重帘幕 ⑥柳丝条子惯于伸入水中，去纠缠水中安静的云彩和月光。它常常巧妙地逮着一枚完整的水月，手法比李白要高妙多了。 ⑦春柳的柔条上暗藏着无数叫做“青眼”的叶蕾，那些眼随兴一张，便喷出几脉绿叶，不几天，所有谷粒般的青眼都拆开了。有人怀疑彩虹的根脚下有宝石，我却总怀疑柳树根下有翡翠——不然，叫柳树去哪里吸收那么多纯净的碧绿呢19文章前三节开头不直接写柳而是写“所有的树……别的树……”作用是俯锭碘瓜鄢盖碉睡冬精什么（2分）

20为什么作者说柳树“不是匠人的树，是诗人的树”？结合上下文谈谈你的理解（2分）

21 柳“是诗人的树”，请你再写出一首古人咏柳的诗（2分）

22下面语段是对⑤⑥⑦节的欣赏，选次序最合适的一项填空，注意加点词：（ ）（2分）

本文用诗一样的语言营造了诗的意境。苏堤的柳梳理春风，是 ；隋堤的柳茂美如重重帘幕，是 ；柳丝条子纠缠水中安静的云彩和月亮，是灵动；春柳柔条上的“青眼”随兴一张，便喷出绿叶，是 。细细品读，淡淡的文字充满着诗情画意，叫人不知不觉便沉迷和陶醉了。

A生机 丰满 柔美 B丰满 生机 柔美

C柔美 丰满 生机 D柔美 生机 丰满

23 瑰丽的想象和诗化的语言是张晓风散文最基本的特点。细细品读本文，找出你最喜欢的一句，抓住以上一方面作点赏析。（2分）

语句：

赏析：

24文章第④节末尾的划线句“柳是愈来愈少了……”请说说柳树为什么会“愈来愈少”？你从中得到了什么启示？（3分）

三、综合性学习（5分）

25 同学们知道吗？我们其实生活在一个语文的世界里。无论是读书看报与人聊天，还是听相声、看电视、逛商场，只要留心观察，随时注意语言现象，总会碰到与语文有关的问题。生活有多宽广，语文的世界就有多大；生活有多精彩，语文的世界就有多丰富。各种文学作品，春联、广告、店名、流行语等，都是语文世界的一个部分。今天我班将举行《生活中的语文》综合性学习活动，请你选择参加其中的一个组，并完成相应的任务。

（1）公益广告集锦组 （2）新新词汇组

（3）精彩短消息集锦组 （4）精彩店名举隅组

（5）对联集锦组 （6）校园流行语收集组

（7）口语方言荟萃组 （8）网络语言荟萃组

（9）校园标语创作组 （10）错别字门诊组

①你参加的是 组，你认为你们的行动计划应该是：（3分）

②成果汇报时，你代表你们小组致开场白，你这样说：（2分）

四、情感驿站（30分）

26 请先品读一下满文军的《懂你》：

……多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你╱一年一年,风霜遮盖了笑脸╱你寂寞的心有谁还能体会╱是不是春花秋月无情╱春去秋来,你的爱已无声╱把爱全给了我,把世界给了我╱从此不知你心中苦与乐╱多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你……

别说我们还太小，其实在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动，妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象作者的意图……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身，是的，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……

请根据自己的亲身经历或体验，以“ ，其实我懂你”为题，写一篇文章。

要求：

① 先把题目补完整。

② 写出真情实感，除诗歌外文体不限，不少于500字。

③ 作文中不要出现真实的校名、人名。

2006－2007学年第一学期期中考试

七年级语文试题(参考答案)

一、积累运用（25分）

1．完成词语或注音 (3分)（每个05分）

①雏 ②hé ③匪 ④蹋 ⑤qíng ⑥湛

2．解释加点词(3分) ①通“僵”僵硬 ②慢慢地 ③鸟鸣

3．成语运用不恰当的一项是(2分) （D）

4．根据课文默写：略(10分)（每小句1分，一句中有错别字不给分）

5 仿句（2分）

这是一道“句式+比喻”的仿写题，后面的语句主要从作用角度对前句的喻体作阐释，还要注意本体和喻体的相似性，阐释语与喻体的搭配等。

参考：书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启智慧的大门。书籍好比一座航标，它能指导我们寻觅求知的方向。书籍又似一艘潜艇，它将载着我们遨游知识的海洋……

6．口语交际 (2分) （不超过60字）

要点： A电视是获得知识的一条很好的途径。 B红军长征“坚持不懈、不怕苦累”的精神可以激励我们学习。 C就看一会儿，调节一下，不会影响学习。

（答对两点可得满分，没有称呼扣05分）其他答案只要言之有理，简明得体即可。

7书名（没有书名号扣05分）（1分）推荐理由（2分）

二、阅读理解（40分）

（一）黔之驴（10分）

8 ①窥探 ②惊骇、恐惧 ③搏击 ④ 离去、离开 （每格05分，字写错不给分）

9B（2分）

10（2分）①老虎见到它，一看是个巨大的动物，就把它当作了神奇的东西。

②驴子的本领只不过如此罢了！ （每分句05分，关键词译错不给分。）

11庞然大物 黔驴技穷（每个1分，字写错不得分）

12貌似强大的东西，不足畏惧，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜它。（2分）

(二) (16分)

13（3分）

①脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。（1分）

②获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。（1分）

③女孩在二十岁生日时，通过自我祝福，自我鼓励，给了自己勇气和希望。（1分）

14①写出舍友们对女孩的生日一直不太关心。（意思对即可）（1分）

② “充满”只是满的意思，“溢满”的意思是充满而流出来(1分)“溢满”的程度更高，更能表现小女孩无比幸福(1分)

15外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。（1分）阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。（1分）

16反复出现起到强调作用，(1分) 这句话既是文章的中心，也是作者要告诉我们的一个道理：在困难无助的时候应该学会自我鼓动。(2分)

17为自己祝福 （或：祝福自己、自己祝福自己）(2分)

18人在身处困境的时候（1分)

应该树立信心，学会自强自立 。坚韧不拔，实现自我的人生价值。（2分)（也可用文章中的句子，意思对即可给分。）

（三）柳（14分）

19反衬柳树的特征和独特的美学价值（2分）（写出“衬托”或“反衬”“对比”得1分）

20不是匠人的树：柳树不具有实用价值。（1分）

是诗人的树：柳“适于灞陵的折柳送别”，柳的迷人魅力、灵动、生机等能牵动着诗人的情怀，引发了诗人的创造。如白居易的诗、韦庄的诗（意思对即可得分）（1分）

21（2分）每句05分

《咏柳》贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

22（ C ）（2分） 23略（2分）

24（3分）

①人们觉得柳缺乏实用价值因而不注意保护，或不注意栽种。（1分）

②不要一味追求经济价值而忽视了事物的美学价值。（2分）

（或：不要一味追求实用而破坏了生态环境，自然的和谐……）

三、综合性学习（5分）

25①行动计划可以参考第二单元的“漫游语文世界”（3分）

②（2分）要求：A紧扣自己参加的小组内容（1分） B语言流畅，有文采（1分）

四、情感驿站（30分）

作文评分参考标准如下：

等次 一类28－30 二类25－27 三类22－24 四类19－21 五类18分以下

内容占50% 观点明确

感情真挚

内容新颖

材料充实 观点明确

感情真实

内容具体 观点基本明确

感情基本真实

内容比较具体 观点不够明确

感情不够真实

内容空泛 文不

对题

表达占50% 语言流畅

表现力强 语言通顺

条理清楚

偶有语病 语言基本通顺

条理较清楚

有少量语病 语言不够通顺

层次不清

语病较多 文理

不通

书写 卷面整洁，书写工整优美，酌加1-3分。卷面脏乱，书写潦草酌扣。

评分注意事项：

1．切入分23分左右。

2 每少50字扣1分。

3．偶有语病指有个别句子有语病；有少量语病指有2—3个句子有语病。

4．内容和表达可分开考虑。但内容评为五类的，表达不得在三类以上打分。书写及卷面由专人统一评定。

5．严重抄袭的文章（指有证据可以证实的）在10分以下打分