名词、代词、动词、形容词、数词、量词、区别词、副词、介词、连词、冠词、助词等。

词性分类12种分别是：名词、代词、动词、形容词、数词、量词、区别词、副词、介词、连词、冠词、助词等。词类根据表示实际意义以及语法结构可以分为实词和虚词，按照是否吸收其它词性的词分为开放词类和闭合词类。

如动词：根据是否带宾语可以分为“及物”与“不及物”，“及物动词”以下还包括“双宾语动词（他给了我一块糖中的“给”需要“我”和“糖”两个宾语）”和“双及物动词（需要宾语和补语的动词，例如“他觉得我很好”需要“我”这个宾语和“很好”这个描述性的补语）”。

扩展资料：

从组合和聚合关系来说，一个词类是指在一个语言中众多具有相同句法功能、能在同样的组合位置中出现的词，聚合在一起形成的范畴。

词类是最普遍的语法的聚合。词类划分具有层次性。如汉语中，词可以分成实词和虚词，实词中又包括体词、谓词等，体词中又可以分出名词和代词等。

出轨和出柜是两个不同的概念。出轨通常指已婚者与配偶以外的异性发生性关系，对配偶而言，这种行为就是出轨。而出柜则指同性恋或双性恋者公开承认自己的性取向，或者一个大家不知道他是同志的人进入同志圈子，或者和同性发生关系。

尽管出轨和出柜都是指在性取向或情感方面偏离了既定的规则或期望，但它们的含义和侧重点不同。出轨侧重于已婚者与异性之间的关系，而出柜则侧重于同性恋或双性恋者公开自己的性取向或性行为。

关于两者可以并列使用的原因，可能是因为它们都涉及到在个人行为方面偏离了社会规范或期望。但需要注意的是，这种用法并不常见，建议在具体语境中结合上下文理解。

问题一：马说表达了作者怎样的思想感情 运用了借物喻意的手法，表达了作者对统治阶级不能识别人才，不重视人才，且埋没人才的不满和强烈愤慨。

问题二：马说全文主旨句。表达了作者什么样的思想感情 主旨句世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。(被埋没的根本原因;论点；点明中心）

思想感情（中心）表达了作者怀才不遇，壮志难酬之情和对统治者埋没、摧残人才的愤懑和控诉。希望统治者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥才能。

问题三：马说中作者通过本文寄寓了怎样的情感？表达了什么主题？作者用了什么手法？ 表达了作者对封建统治者埋没人才的愤懑不平,希望统治者能够识别人才,重用人才,使他们充分发挥才能

问题四：《马说》一文表达了作者怎样的思想感情 《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，属论说文体，原为韩愈所作《韩愈文选》中《杂说》的第四篇，“马说”这个标题为后人所加。此文作于贞元十一年至十六年间（公元795―800）。“说”是“谈谈”的意思，是古代一种议论文体裁。这篇文章以马为喻，谈的是人才问题，表达了作者对统治者不能识别人才、不重视人才、埋没人才的强烈愤慨。

《马说》写于贞元十一年至十六年（795年―800年）之间。当时韩愈初登仕途，不得志。曾经三次上书宰相求擢用，但结果是“待命”40余日，而“志不得通”，“足三及门，而阍人辞焉”。尽管如此，韩愈仍然声明自己“有忧天下之心”，不会遁迹山林。依附于宣武节度使董晋、武宁节度使张建封幕下，终未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕下，再加上朝中奸佞当权，政治黑暗，才能之士不受重视，郁郁不得志。

《马说》是一篇说理文，似寓言而实非寓言，用比喻说理却并未把所持的论点正面说穿，没有把个人意见强加给读者。通过形象思维来描述千里马的遭遇，提出事实，省却了讲大道理的笔墨，作者利用了古汉语中虚词（语助词、感叹词和连接词），体现出一唱三叹的滋味和意境。伯乐的典故几次被韩愈引用（见韩愈所作的《为人求荐书》及《送温处士赴河阳序》），可见韩愈命运的坎坷。

《马说》的第一句是大前提：“世有伯乐然后有千里马”。这个命题不合逻辑。因为存在决定意识，伯乐善相马的知识和经验，必须从社会上（或说自然界）存在着大量的千里马身上取得，然后逐渐总结出来的。所以有人认为韩愈这句话是本末倒置，是唯心主义的。从唯物主义原则来看，这句话是错误的。韩愈把它作为语言，却是发人深省的警句，是名言。因为世上有伯乐这种知识和本领的人太少。于是作者在下文正面点明主旨，把千里马的无限委屈倾诉出来。正由于“伯乐不常有”，不少的千里马不仅找不到一个好的牧马人，而是“o辱于奴隶人之手”，受无知小人的腌气。这些宝马死于槽枥之间，其遭遇不幸、结局悲惨。没有把这些马当做千里马，千里马的死也是毫无所谓的了。“不以千里称也”，包含着这样的意思：连同情它们的人都没有，更谈不上对千里马的死表示遗憾、惋惜和悔恨痛心了。从文章表面看，作者说得透彻，却有很多辛酸痛楚还没有吐露，看似奔放，实则内涵丰富。

作者刻画“食马者”与千里马之间的矛盾，两相对照，既写出千里马的抑郁不平，也写出不识真才者的愚昧专横。千里马在无人给它创造有利的客观条件时，有时欲一展所长却有力无处使，最后到了无力可使的程度，连一匹普通马也比不上，实现不了日行千里的功能，因此待遇也就比不上一匹“常马”。受辱和屈死也就不足为奇，不会引起人们的注意了。由于食马者的原因，千里马不能恪尽职守，还会受到责难和惩罚，往往被痛打一顿在待遇上也就越加糟糕（食之不能尽其材）。表面看“食马者”不是伯乐，不懂马语，却蕴涵着怀才不遇的人面对那些愚昧专横的统治者就是申诉也无用这一层意思。

文章写到这里，作者还觉得不够，又接着用“鸣之而不能通其意”，从“人”的方面再做深入一层的刻画。使文章生动深刻，也表现出作者的愤激。作者并没有立即谴责这种不识马的“人”，反而让他面对着千里马不懂装懂，还说“天下无马”。意思是说，这样的“人”在主观动机方面还是不错的，他并非不想选拔人才，并非没有求贤用贤之心，无奈贤人贤才太“少”了。明明是“人”的主观上出了问题，却把这种局面的形成推给客观条件的不如意、不理想。眼前就是一匹千里马，食马者却对着千里马发出了“天下无马”的慨叹，认为这不过是一匹连常马也不如的马。这是作者的讽刺。文章写至此处，作者立即点明主题，用呜呼！其真无马邪？其真不知马也！结束，把“无马”和“不>>

n为名词 ，adv是副词 ，prep是介词 ，v是动词 ，pron是代词 ，abbr是缩写， adj是形容词。

prep = 介系词（介词）；前置词，preposition的缩写

pron = 代名词（代词），pronoun的缩写

n = 名词，noun的缩写

v = 动词，兼指及物动词和不及物动词，verb的缩写

conj = 连接词 ，conjunction的缩写

vi = 不及物动词，intransitive verb的缩写

vt = 及物动词，transitive verb的缩写

adj = 形容词，adjective的缩写

adv =副词，adverb的缩写

art = 冠词，article的缩写

num = 数词，numeral的缩写

int = 感叹词，interjection的缩写

pl = 复数，plural的缩写

扩展资料用法：

1、形容词修饰名词,不可修饰动词

2、副词修饰形容词、动词、形容词的比较级和最高级,表加深程度、或置于句子开头表语气

3、名词不能修饰任何词,它只能被其他词修饰

4、系动词不是形容词,不能用来修饰词,它们就是动词,例如be,get,have,感官动词等

5、介词用来连接地点、时间等或用来构成一个短语

6、冠词用来修饰名词,但the也可用来作特指

7、动词不能用来修饰其他词,它们只能被副词修饰

8、连词是用来连接两个有关联的成份,这两个成份必须是同一类型,即句子连句子、短语连短语等

9、数词用来修饰可数名词或部分不可数名词

10、代词用来代之前面某样提及过的东西

11、感叹词,顾名思义用来表示个人情感

12、助动词没有实际的意义,只是用来加深程度,如用在强调句、倒装句等

连词是语句中起连接作用的虚词。它能够将各种语块连接在一起，从而构成意义更为完整和具体的句子，能够帮助我们表达更加丰富多彩的思想和情感。

1连接语句和短语：

最基本的作用是连接语句和短语。例如：“我昨天去了公园，看到了很多美丽的花。”这里，“而”是连接两个短语的关联词，“和”则是连接两个主语的并列词。

2表示因果关系和转折关系：

有时候，连词还可以表示因果关系和转折关系。例如：“因为天气太冷了，所以我不准备出去玩了。”这里，“因为”就表示因果关系，“所以”则表达结果关系，“但是”则是用来表示转折关系。

3描述时间和顺序：

连词还可以描述时间和顺序。例如：“我先去银行，再去邮局，最后到超市买东西。”这里，“先再最后”就是描述讲述的事件发生顺序，“之前”和“后来”也都是表示时间先后顺序的连接词。

4引入正式论证、强调和比较：

连词还常用于引入正式论证、强调和比较的句子。例如：“关于这个问题，我相信其实有很多不同的观点。然而，从我个人的角度来看，我认为…”这里，“然而”就是为引出紧接前一句的对比性说明。

总的来说，在中文中，连词是表达思想和情感的重要语法桥梁。能够精通连词的用法，不仅可以让我们组织语言更为精炼和简洁，还可以提高我们的口头表达能力和写作技巧。

what,is,over,that,there连词成句：what is that over there

What is that pile over there 

那边那堆是什么玩意儿啊

What on earth is that over there 

那边那个到底是个什么东西？

what的中文是：什么，用于很多情况中表达不同的情感。

what英 [wɒt]美 [wɑːt]

pron（用以询问某人或某事物的词）什么

adj…的（事物或人）

adv（用于感叹句中）

int（用以表示不相信或惊奇）

词汇搭配：

1、what's what 事情之真相

2、what have you 诸如此类

3、what for 为什么

4、come what will 不管如何

扩展资料

词语用法

1、what用作疑问代词时,其基本意思是“什么,什么东西,什么事情”,用作疑问句,为特殊疑问句的一个标志。

2、what作关系代词时,其含意是“所…的事(物)”。可用来引导主语从句,表语从句,宾语从句或同位语从句。当引导主语从句,其所指的名词必定是单数。主语是单数时,谓语动词一般是单数,但有时因谓语动词之后有复数名词,谓语动词也可用复数。

3、what引导宾语从句时,常置于谓语之后,用作表语时,放在系动词之后。what还可引导让步状语从句,意思是“不管…”。还可接动词不定式短语。