形容人心情心态的词语在英语里面叫哪种类别？

形容人的心情心态的词语类别有几种：

1 情态动词， 表达“情感态度”的，如： can “能，可能，可以”；must"必须，一定"； have to"不得不"等等。

2 英语中有一种叫“心理使动词”，如：surprise "使吃惊"，excite“使兴奋”， interest“使兴趣”，disappoint“使失望”等，有四十多个。

3 那些“心理使动词”的形容词（-ing和-ed），都是可以描述人的心情心态的， 如:

disappointed“让人感到失望的”， disappointing“使人失望的”； satisfied“感到满意的”， satisfying“令人满意的”

4 还有一些表达心理活动的动词、名词等， 如： want "想要"， like "喜欢"等等。

希望对你有点用。

1alter v 改变，改动，变更

2burst vi,n 突然发生，爆裂

3dispose vi 除掉；处置；解决；处理(of)

4blast n 爆炸；气流 vi 炸，炸掉

5consume v 消耗，耗尽

6split v 劈开；割裂；分裂 a裂开的

7spit v 吐（唾液等）；唾弃

8spill v 溢出，溅出，倒出

9slip v 滑动，滑落；忽略

10slide v 滑动，滑落 n 滑动；滑面；幻灯片

11bacteria n 细菌

12breed n 种，品种 v 繁殖，产仔

13budget n 预算 v 编预算，作安排

14candidate n 候选人

15campus n 校园

16liberal a 慷慨的；丰富的；自由的

17transform v 转变，变革；变换

18transmit v 传播，播送；传递

19transplant v 移植

20transport vt 运输，运送 n 运输，运输工具

21shift v 转移；转动；转变

22vary v 变化，改变；使多样化

23vanish vi 消灭，不见

24swallow v 吞下，咽下 n 燕子

25suspicion n 怀疑，疑心

26suspicious a 怀疑的，可疑的

27mild a 温暖的，暖和的；温柔的，味淡的

28tender a 温柔的；脆弱的

29nuisance n 损害，妨害，讨厌（的人或事物）

30insignificant a 无意义的，无足轻重的；无价值的

31accelerate vt 加速，促进

32absolute a 绝对的，无条件的；完全的

33boundary n 分界线，边界

34brake n 刹车，制动器 v 刹住（车）

35catalog n 目录（册） v 编目

36vague a 模糊的，不明确的

37vain n 徒劳，白费

38extinct a 绝灭的，熄灭的

39extraordinary a 不平常的，特别的，非凡的

40extreme a 极度的，极端的 n 极端，过分

41agent n 代理人，代理商；动因，原因

42alcohol n 含酒精的饮料，酒精

43appeal n/vi 呼吁，恳求

44appreciate vt 重视，赏识，欣赏

45approve v 赞成，同意，批准

46stimulate vt 刺激，激励

47acquire vt 取得，获得；学到

48accomplish vt 完成，到达；实行

49network n 网状物；广播网，电视网；网络

50tide n 潮汐；潮流

51tidy a 整洁的，整齐的

52trace vt 追踪，找到 n 痕迹，踪迹

53torture n/vt 拷打，折磨

54wander vi 漫游，闲逛

55wax n 蜡

56weave v 织，编

57preserve v 保护，保存，保持，维持

61 abuse v 滥用，虐待；谩骂

62 academic a 学术的；高等院校的；研究院的

63 academy n （高等）专科院校；学会

64 battery n 电池（组）

65 barrier n 障碍；棚栏

66 cargo n （船、飞机等装载的）货物

67 career n 生涯，职业

68 vessel n 船舶；容器，器皿；血管

69 vertical a 垂直的

70 oblige v 迫使，责成；使感激

71 obscure a 阴暗，模糊

72 extent n 程度，范围，大小，限度

73 exterior n 外部，外表 a 外部的，外表的

74 external a 外部的，外表的，外面的

75 petrol n 汽油

76 petroleum n 石油

77 delay vt/n 推迟，延误，耽搁

78 decay vi 腐烂，腐朽

79 decent a 像样的，体面的

80 route n 路；路线；航线

81 ruin v 毁坏，破坏 n 毁灭，[pl]废墟

82 sake n 缘故，理由

83 satellite n 卫星

84 scale n 大小，规模；等级；刻度

85 temple n 庙宇

86 tedious a 乏味道，单调的，

87 tend vi易于，趋向

88 tendency n趋向，趋势

89 ultimate a 极端的，最大的，最终的 n 极端

90 undergo v 经历，遭受

91 abundant a 丰富的，充裕的，大量的

92 adopt v 收养；采用；采纳

93 adapt vi 适应，适合；改编，改写 vt 使适应

94 bachelor n 学士，学士学位；单身汉

95 casual a 偶然的，碰巧的；临时的；非正式的

96 trap n 陷阱，圈套 v 设陷阱捕捉

97 vacant a 空的，未占用的

98 vacuum n 真空，真空吸尘器

99 oral a 口头的，口述的，口的

100 optics n （单、复数同形）光学

101 organ n 器官，风琴

102 excess n 过分，过量，过剩

103 expel v 驱逐，开除，赶出

104 expend v 消费

105 expenditure n 支出，消费；经费

106 expense n 开销，费用

107 expensive a 花钱多的；价格高贵的

108 expand v 扩大，扩张；展开，膨胀

109 expansion n 扩大，扩充；发展，膨胀

110 private a 私人的，个人的

111 individual a 个别的，单独的 n 个人，个体

112 personal a 个人的，私人的；亲自的

114 personnel n [总称]人员，员工；人事部门

115 the Pacific Ocean 太平洋

116 the Atlantic Ocean 大西洋

117 the Arctic Ocean 北冰洋

118 the Antarctic Ocean 南冰洋

119 grant vt 授予，同意，准予

119 grand a 宏伟大，壮丽的，重大的

120 invade v 侵入，侵略，侵袭

121 acid n 酸，酸性物质 a 酸的；尖刻的

122 acknowledge v 承认；致谢

123 balcony n 阳台

124 calculate vt 计算，核算

125 calendar n 日历，月历

126 optimistic a 乐观

127 optional a 可以任选的，非强制的

128 outstanding a 杰出的，突出的，显著的

129 export n 出口（物） v 出口，输出

130 import n 进口（物） v 进口，输入

131 impose vt 把加强(on)；采用，利用

132 religion n 宗教，宗教信仰

133 religious a 宗教的

134 victim n 牺牲品，受害者

135 video n 电视，视频 a 电视的，录像的

136 videotape n 录像磁带 v 把录在录像带上

137 offend v 冒犯，触犯

138 bother v 打搅，麻烦

139 interfere v 干涉，干扰，妨碍

140 internal a 内部的，国内的

141 beforehand ad 预先，事先

142 racial a 人种的种族的

143 radiation n 放射物，辐射

144 radical a根本的；激进的

145 range n 幅度，范围 v （在某范围内）变动

146 wonder n 惊奇，奇迹 v 想知道，对感到疑惑

147 isolate vt 使隔离，使孤立

148 issue n 问题，争论点；发行，（报刊）一期

149 hollow a 空的，中空的，空虚道

150 hook n 钩 vt 钩住

151 adequate a 适当地；足够

152 adhere vi 粘附，附着；遵守，坚持

153 ban vt 取缔，禁止

154 capture vt 俘虏，捕获

155 valid a 有效的，有根据的；正当的

156 valley n 山谷，峡谷

157 consistent a 坚固定；一致的，始终如一的

158 continuous a 继续的，连续（不断）的

159 continual a 不断地，频繁的

160 explode v 爆炸；爆发；激增

161 exploit v 剥削；利用，开采

162 explore v 勘探

163 explosion n 爆炸；爆发；激增

164 explosive a 爆炸的；极易引起争论的

165 remote a 遥远的，偏僻的

166 removal n 除去，消除

167 render vt 使得，致使

168 precaution n 预防，防备，警惕

169 idle a 懒散的，无所事事的

170 identify vt 认出，鉴定

171 identify n 身份；个性，特性

172 poverty n 贫穷

173 resistant a (to)抵抗的，抗的，耐的

174 resolve vt 解决；决定，决意

175 barrel n 桶

176 bargain n 便宜货 vi 讨价还价

177 coarse a 粗的，粗糙的，粗劣的

178 coach n 教练；长途公共汽车

179 code n 准则，法规，密码

180 coil n 线圈 v 卷，盘绕

181 adult n 成年人

182 advertise v 为做广告

183 advertisement n 广告

184 agency n 代理商，经销商

185 focus v （使）聚集 n 焦点，中心，聚焦

186 forbid vt 不许，禁止

187 debate n/v 辩论，争论

188 debt n 欠债

189 decade n 十年

190 enclose vt 围住；把装入信封

191 encounter vt/n 遭遇，遭到

192 globe n 地球，世界；地球仪

193 global a 全球的；总的

194 scan vt 细看；扫描；浏览

195 scandal n 丑事，丑闻

196 significance n 意义；重要性

197 subsequent a 随后的，后来的

198 virtue n 美德，优点

199 virtual a 实际上的，事实上的

200 orient vt 使适应，(to,toward)使朝向 n 东方

201 portion n 一部分

202 target n 目标，靶子 vt 瞄准

203 portable a 手提式的

204 decline v 拒绝，谢绝；下降

205 illusion n 错觉

206 likelihood n 可能，可能性

207 stripe n 条纹

208 emphasize vt 强调，着重

209 emotion n 情感，感情

210 emotional a 感情的，情绪（上）的

211 awful a 极坏的，威严的，可怕的

212 awkward a 笨拙的，棘手的

213 clue n 线索，提示

214 collision n 碰撞，冲突

215 device n 装置，设备

216 devise vt 发明，策划，想出

217 inevitable a 不可避免的

218 naval a 海军的

219 navigation n 航行

220 necessity n 必需品；必要性

221 previous a 先，前，以前的

222 provision n [pl]给养，口粮；准备，设备，装置

223 pursue vt 追逐；追求；从事，进行

224 stale a 不新鲜的，陈腐的

225 substitute n 代用品 vt 代替

226 deserve vt 应受，应得，值得

227 discrimination n 歧视；辨别力

228 professional a 职业的，专门的

229 secure a 安全的，可靠的

230 security n 安全，保障

231 scratch v/n 抓，搔，扒

232 talent n 才能，天资；人才

233 insurance n 保险，保险费

234 insure vt 给保险，保证，确保

235 nevertheless ad 仍然，然而，不过

236 neutral a 中立的，中性的

237 spot n 地点；斑点 vt 认出，发现；玷污

238 spray v 喷，（使）溅散

239 medium a 中等的，适中的 n 媒介物，新闻媒介

240 media n 新闻传媒

241 auxiliary a 辅助的，备用的

242 automatic a 自动的

243 compete vi 竞争，比赛

244 competent a 有能力的，能胜任的

245 competition n 竞争，比赛

246 distribute vt 分发

247 disturb vt 打搅，妨碍

248 infer v 推论，推断

249 integrate v (into,with)（使）成为一体，（使）合并

250 moist a 潮湿

251 moisture n 潮湿

252 promote vt 促进；提升

253 region n 地区；范围；幅度

254 register v/n登记，注册

255 stable a 稳定的

256 sophisticated a 老于世故的，老练的；很复杂的

257 splendid a 极好的，壮丽的，辉煌的

258 cancel vt 取消，废除

259 variable a 易变的，可变的

260 prospect n 前景，前途；景象

261 prosperity n兴旺，繁荣

262 aspect n 方面；朝向；面貌

263 cope vi (with)（成功地）应付，处理

264 core n 果心，核心

265 maintain vt 维持，保持；坚持，主张

266 mainland n 大陆

267 discipline n 纪律；惩罚；学科

268 domestic a 本国的，国内的；家用的；家庭的

269 constant a 不变的，恒定的 n 常数

270 cliff n 悬崖，峭壁

271 authority n 权威；当局

272 audio a 听觉

273 attitude n 态度

274 community n 社区，社会

275 commit vt 犯（错误，罪行等），干（坏事等）

276 comment n/vt 评论

277 distinguish vt 区分，辨别

278 distress n 痛苦，悲伤 vt 使痛苦

279 facility n [pl] 设备，设施；便利，方便

280 faculty n 能力，技能；系，学科，学院；全体教员

281 mixture n 混合，混合物

282 mood n 心情，情绪；语气

283 moral a 道德上的，有道德的

284 prominent a 突出的

285 substance n 物质；实质

286 substantial a 可观的；牢固的；实质的

287 prompt vt 促使 a 敏捷的，及时的

288 vivid a 生动的

289 vocabulary n 词汇（量）；词汇表

290 venture n 风险投资，风险项目 v 冒险；取于

291 version n 版本，译本；说法

292 waist n 腰，腰部

293 weld v/n 焊接

294 yawn vi 打哈欠

295 yield vi (to)屈服于；让出，放弃 n 产量

296 zone n 地区，区域

297 strategy n 战略，策略

298 strategic a 战略（上）的，关键的

299 tense a 紧张的 v 拉紧 n 时态

300 tension n 紧张（状态），张力

1、心理距离说

心理距离说（theory of psychological distance）是关于审美本质的学说。英国心理学家、美学家布洛提出。

认为人对艺术和现实产生审美活动的基本前提是保持适当的心理距离，即审美主体与对象应保持一种恰当的心理态度，这种心理态度只有通过把对对象的感受与个人的自我相分离，使客体摆脱人本身的实际需要与目的而获得。

2、格式塔心理学派

M魏特曼发表了论文《似动的实验研究》，标志这一学派的兴起。格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和，整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。

这一观点在一定范围内来说是符合客观事实的。格式塔心理学家们从这一观点出发，坚决反对对任何心理现象进行元素分析，这对于揭发心理学内的机械主义和元素主义观点的错误具有一定的作用。同时，他们在知觉领域里进行了大量的实验研究工作，并取得了很多具有科学价值的成果。

3、心理分析学派

亦称精神分析学派，是现代西方心理学主要学派之一。它以无意识心理过程和动机为其理论系统的出发点和核心。奠基者是生活于19世纪末至20世纪初的奥地利精神病学家、心理学家S弗洛伊德。因此，又称 “弗洛伊德主义” 。

心理分析学派把研究对象转向变态行为，而不是传统心理学的感觉、注意、意识等。它的研究方法是临床观察。

4、移情说

移情说是因“移情”概念而得名的美学理论。“移情”作为美学术语，首先由德国美学家费肖尔用来表示人可以通过自己的意识活动，将自己的思想和感情加诸对象，使对象具有一定的情感和审美色彩。这种理论后来成为德国李普斯的心理学美学的核心内容。

20 世纪初得以广泛流传，成为各种形式主义艺术流派（如表现主义等）的理论基础。

5、直觉说

直觉说，是指关于审美本质的一种学说。从德国古典哲学家费希特、谢林和法国近代哲学家柏格森的非理性主义哲学思想发展而来，经克罗齐发展成熟，对现代西方表现主义美学产生极大的影响。

认为理智不能认识世界，只有通过直觉，从事物本身和事物内部来认识事物，来感知美、体验美。

——直觉说

1，教育心理学的教学和学习科学的学校环境的基本心理规律的研究。 2，发展，经历了四个时期开始，发展，成熟，完善。

3，教育心理学是应用心理学是心理学和教育学学科。

4，学习和教学过程是一个相互作用的系统的过程，该系统包括学生的教学内容，

教学媒体，教学环境等五个因素;通过学习过程，教学过程，评价/反思过程

这三种活动过程交织在一起。

5，教育心理学对教育实践的描述，解释，预测控制作用。

6，教学内容是在教学大纲的故意过去了，一般表现的过程中学习和教学信息的重要组成部分。材料。课程。

7，学生是任何教学的主要内容是指学生必须学会变通。从这个因子两方面的学生影响学习和教学，一为基的差异，两个用于个体差异的处理。

8，教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式是一种工具转移老师和学生之间的信息，不仅影响大小和教学内容的能力，以及角色的介绍教师和学生在教学组织形式和学生学习，影响深远的教学过程。

9，教学环境，包括在两个方面的物质和社会环境。

10的过程，是教育心理学研究性学习的核心。

11名学生有连续性和舞台，性取向和秩序的心理发展的四个基本特征。失衡。差别。

12个性发展，影响家庭教养方式教育的社会因素。同侪团体。原来水平或心理发展 13的水平，学生新的学习适应能力，称为学习的准备，这是指纵向研究从出生到成熟各年龄段准备横向方式每个时代的各种内部因素相互影响出现准备学习。

14，瑞士心理学家皮亚杰的认知从婴儿期发展到青春期到感觉阶段，前期运作阶段，具体运算阶段，正式运行阶段

15，自我意识是自己和自己的关系，个人的意识与周围的事物。一般认为，自我意识包括自我认识，自我体验，自我监控三部分组成。差异

16包括智能的个体差异。人口差异

17。分析现实主义的人格特征人格特质的差异，从以下四个方面，懂事的性格特点和情感特征

性格，将有性格。

18，根据个人喜好心理活动可以把个性融入外向和内向式两类。

19IQ平均智商也有两种方法来确定的斯坦福 - 比奈量表，韦克斯勒量表。

20，学生是学习的人类的一种特殊形式，它的学习内容大致可以分为三个方面

获得知识，技能和学习策略，解决问题的能力和创造性的发展，思想品德和心理健康培养。按照从简单到复杂，从学习情况

21加涅下学习的顺序较高水平，研究共分为八大类

信号学习，刺激 - 反应学习，连锁学习，言语联想学习，辨别学习，概念学习，规则或学习的原则，解决问题的学习。

23加涅被列为早期学习的基础上，进一步提出了五大学习成果智力技能，认知策略，言语信息，动作技能，态度。

24，我们的心理学家主张学生进入知识，技能，学习和行为规范的学习研究。

25，布鲁纳认为学习的实质是主动获取知识，而知识和新收购的联积极构建自己的知识已有的认知结构。

26，布鲁纳认为学科掌握的教学原则动机原则，结构原则，程序原则的基本结构，

强化原则。

27，奥苏贝尔的基础上接受进入学习和发现学习的学习教材和学习者的现有知识结构的关系;研究进行了按照这样的研究分为机械学习和有意义学习。

28，接受学习的概念是同化的过程，是课堂学习的主要形式。

29奥苏伯尔认为学生主要是有意义的接受学习。

30的目的是为了使学习取得代表的心理意义的新知识的象征意义。

31接受学习是学习者掌握人类文化遗产和先进的科学技术知识的主要途径。

32现代建构主义学习理论是革命性的。在早期的伯爵

33。已经和布鲁纳的思想占地维果茨基对施工建构意识形态的发展思路的想法起到了极大的推动作用，他强调社会和文化历史的作用，特别强调突出活动在更高的精神功能的人类发展中的作用和社会的互动。

34，建构主义学习理论认为，学习是一个人的过程来建构自己的知识，这意味着学习是积极的，

激发学生不是被动的接受者，而是做积极的外部信息的选择和处理。

35，个人感觉缺乏一定力争在学习活动的心理状态被称为学习的需要得到满足，这是主观的经验或学习欲望的学习者的学习目的，从的角度来看的作用形式，它是学习的驱动力。

36奥苏贝尔认为，从以下三个方面，自强不息，动力的子公司的驱动力组成的动力，学校方面的认知成就动机主要驱动力。

37个人的学习活动，以达到主观估计的目标是学习的期望，在它的作用，它是激励机制的研究。

38导向的行为可以引起生物体，并以满足外部条件或刺激物称为激励某些需要。

39，学习动机与学习效果的关系不是经常作为它的直接研究之间的中介。

40。马斯洛认为有五种人的基本需求的生理需要，安全需要，归属与爱的需要，尊重的需要，需要自我实现。

41作为最先进的自我实现的需要，包括认知，审美和创意的需求之一。

42。在学习活动中，自我实现是一个重要的动机。

43，归因理论分为归属归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，归因可控和不可控归因里面三个维度。

44。激励是指激发个体学习活动，维持学习活动引起的，对特定的学习目标产生的行为是一种内在过程或内部心理状态。主要内容

45个符号学习词汇的学习。

46。知识是个人通过获得的信息及其组织环境的相互作用。

47的学习，也通用学习根据已知是属于原始概念的某一部分的认知结构的一个新概念，并且使在这个过程中彼此接触。

48。主机的学习也被称为和学习，即通过全面的归纳，获得有意义的学习。

49。知识，包括知识的获取知识的学习过程中，知识保持和知识提取，分三个阶段，需要解决的主要心理问题是知识的同化，保持和应用。

50。直观的主面通过直接感知教材，加工表面特征的含义，从而形成相关的具体的东西，特别的，感性的认识过程。在实际的教学过程中，直观★有那种直觉，亡，如视觉和口头直观的方式主要有三种。

51。总结的感性材料，综合，比较，抽象，概括等深加工转化的分析为主要手段，以获得一类的东西与内部链接的本质特征是抽象的，一般的时，处理的活动的合理理解。在教学中培养学生的实际过程来概括两种类型，即归纳概括和理性概括的不同抽象层次的存在的知识。

52。现代认知心理学对人类记忆系统分为短期记忆，短期记忆，长期记忆三个子系统。

53技能是与由实践中形成的活动规律的规律，它具有以下基本特征的技能是通过学习和实践中形成的，技能是一种活动方式，它的元素实施技能，以反映各种行动的法律本身，作用不是一般习惯的客观要求的活动。

54技能，也被称为运动技能，运动技能，是经营活动是通过学习而形成的合法途径;心智技能，也被称为智力技能，认知技能，是心理活动通过学习形成一个合法的途径。

55，根据不同运动强度的精细肌肉运动的程度，可分为含蓄型的技能和广泛的技能;根据一个连贯的连续操作的动作是否可分为间断型的技能和技巧;根据不同的环境作用的依赖性，可分为封闭的技能和开放性的能力;根据操作对象类型可以分为非武装技能和设备类型的技能。

56一般认为，技能的形成大致可分为操作方向，操作的模仿，集成和熟练的操作动作中的四个阶段。

57，形成有效的操作技巧，需要模仿的认知基础。

58能促进的示范性操作技能的形成，该示例性的效力取决于许多因素，诸如模型的身份，为示范的定时的

示例性的精度。当

59口头解释和指导，注重简单的话，概括和可视化;不仅要解释的结构和操作的具体要求，也解释动作的基本原理包括在内;不仅要解释的物理特性的动作，而且还引导学生体验动觉时执行的操作。

60。加里·培林会形成心理活动分为行动导向阶段，材料和物质的阶段，对外大声言语行动阶段五个阶段，不要说外部的任何言语行动阶段，内部言语动作阶段。

61。安德森认为，心智技能的形成需要经过认知阶段，联结阶段，自动化阶段三个阶段。

62。通过我们的教育心理学家教学实验，提出了原型定向，原型操作的心智技能的原型

三个阶段形成的。

63。我们的心理，一般认为，与心理模拟方法建立的心理活动规律和主题实践两步模型是建立

创建和测试修正模型。

64。学习策略是指在共同学习的效果，以提高学习效率，有指定的有意识的目的与学习过程的复杂程序。

65在一般情况下，学习策略可分为认知策略，认知策略和资源管理策略三个方面。

66。认知策略包括重复策略，精细加工策略，组织策略;

元认知策略包括计划策略，监控策略和调整战略;资源管理策略包括时间管理策略，学习环境管理战略，政策和力度来管理社会资源利用率的策略。 67原则在原则上有内在性的原则。特别是原则。生成原理。有效的监控。人的自我效能感。

68元认知是认知意识，★它有两个独立但相互关联的知识，共同监管和认知行为的控制和调控的认知过程概念的成分。

69。学习策略训练方法指导教学。程序的培训模式。完形训练模式。互动式教学模式。合作学习模式。目标

70给出了需要克服，其中包含三种基本情况刺激给出的信息和目标之间的组分来实现的，要达到的条件障碍的某些问题，有限制或阻挡。

71认知施加一系列单独的操作，从初始状态向目标要解决的问题的状态的问题的过程被称为它的基本特点如下目的，认知序列，有两种类型的传统的解决问题的能力，创造性地解决问题。 72。同质化的问题。

73。创造力是指个体产生一种独特的创新性，这个产品或功能的社会价值的能力。

74。发散思维是创造性思维，它有三个主要特征的流畅性，变通性，独创性的核心。

75。影响的创作环境，智力，人格的主要因素。

76。通过小组讨论，让思想的冲突，火花迸发，集思广益的效果

创造性思维方法叫做头脑风暴训练。

77。态度是通过学习形成的，影响准备和响应，其中包括认知，情感，行为，这是情感态度的核心组成部分的三个组成部分的个体行为选择倾向的内部状态。

78，确定一个人能够成功地完成某些任务的能力，但态度决定一个人是否愿意完成某些任务。

79。道德是道德短，反映在个人的社会道德体，是基于一定的社会和道德行为的个人表现时，监管措施比较稳定的心理特征和倾向，其心理结构包括道德意识，道德情感，道德行为。

80。皮亚杰认为，自律他律到发展的过程中，认知能力和社会关系对个体显著影响。

81科尔伯格道德判断将分为三个层次先前的做法，习俗水平，习俗水平后，惩罚服从取向相对功利取向六个阶段。寻求认可的方向，合规为导向，社会契约取向，普遍的伦理取向。

82。常见和有效的道德观念和文化的方法，有一个有效的说服。树立一个好榜样，利用集团的协议，歧视的价值，给予相应的奖励和惩罚。

83。心理健康是一个良好的，持续的心理状态和过程，随着生活，积极的内心体验，良好的社会适应能力的个体生命力的表现，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会的社会功能部件。

84。有两种心理评估模式参考架构的健康和疾病模式。

85。所谓的心理辅导是一种新型的建设性关系。 。

86的总体目标是，以调整学习辅导，寻求发展。

87。教学目标是学习期望通过教学活动获得学生的成绩。

88布鲁姆，谁就会教他们的目标分类系统的教育目标分为认知，情感，技能三个方面的作用。

89CAI有几个优点，例如互动式即时反馈，生动，自定进度。

100教学目标的测量和教学评价。选择和使用教学策略，引导学生学习等功能。

101复合材料是指零散的知识整合所学的知识体系包括三个层次的语言来表达自己的意见。处理事情。演绎抽象的关系。

102报表行为目标有三个要素的具体目标，创造条件，行为标准。

103心理和行为目标的组合由两部分组成一般教学目标的具体教学目标。

104加涅说，在教学中，教学以完成下列九个项目造成学生表示教学目标，唤起以往的经验，介绍课程内容，提供学习指导，表演的学习行为，并给他们反馈，学习成果的评估，增强记忆力和学习迁移。

105确定教学目标和任务分析后，教师要组织教学过程中的一些基本要素，如教学问题，教学方法，教材和教学情景媒体等。

106教师的教学方法通常用来解释法律，陈述的方法。课堂测验，练习，指导方法，讨论，实验，游戏，参观法实习工作

教学媒体。教学目标的性质。教学媒体的特点等各个方面。

108教学媒体，包括非目视助航设备投影的投影视觉辅助。助听器，视听教材。

109有效地实现教学的教师采取一切计划的活动，包括教学事项的顺序，选择，教学媒体的选择，教学环境的设置和交互设计，教学方法和学生的目标，所谓的教学策略。

120合作学习的特点是分工负责，密切合作，每个努力，社会支持组的过程。课堂管理是指在过程中，通过各种教师的人际协调，在课堂教学中，有效地达到预期的目标。

121课堂纪律是标准的学生课堂行为和实行，分为四种类型的教师，以促进学科，

控制集体纪律促成了任务，促进自律，自律贡献。 122的因素。

123学生团，以促进生成单个活动或阻碍，这取决于活动的四个因素的困难，以刺激竞争动机，他人的意识被评价，指出干扰。 124行为的约束，所谓的群体规范，包括书面的正式规范，非正式规范不成文的。形成的三个阶段标准化的互动阶段，主导舆论的出现，一致性评价，判断和响应特性组。

125课堂气氛，可分为积极的和消极的三种类型的对抗;影响课堂气氛的主要因素是教师领导，学生，老师，情绪状态对教师的期望。

126列文教师领导将其分为中央型，民主型，放任。

127教师的期望影响了课堂气氛，通过四个通道，接受反馈，输入和输出。

128吸引和排斥，合作与竞争是主要的课堂关系。

129的学生，在学习的过程和课堂模式的这三个要素的学习环境是课堂结构，它包括课堂场景的结构和课堂结构的相对稳定的组合。 130元，其中包括团队凝聚力。群体规范，群体氛围。际组人员。

131学生，学习过程和学习环境是课堂的三个要素，这三个要素组合模式是相对稳定的阶级结构。教室里的情况要考虑控制班级规模的结构，分布课堂常规的建立，学生座位;课堂教学结构的计划，被认为是一种合理利用教学时间，课程的准备，教学过程。

132教学评价是指对学生学习参考其预期目标的价值判断教学过程中的行为信息的系统收集，其目的是要在课程设置上，教学方法和学生培训计划的决定，包括确定的考核目标，收集相关数据的描述和分析资料，形成价值判断，决定等步骤。

133测量和分类，教学评价，从教学评价的实施时机而言，可以分为形成性评价和总结性评价;教学基础上的评估数据，分为常模参照评价和标准参照评估方法;从教学评价的功能外观到配置评估和诊断评估;教学评价的基础上严谨，分为正式和非正式的评估评价。

134由专家或学者的学术成就测试等级编制了很大程度的自我评估应用称为标准化成就测验，其优越性是客观性，计划性，可比性。

135通过基于特定的教学目标，教学内容和目标的教师，测验编制自己叫自检，这通常是用来衡量学生的学习状况，分为客观和主观题等题型。

136。有效的自我测试功能的可靠性，有效性，歧视。

137非测试评价技术有案卷分析，观察，情感评价。

138教师专业需要某些特殊的能力，最重要的可能是一个理性的，逻辑的和口头表达能力和组织教学活动的思维能力。

139在教师的个性特点，有教学效果的两个重要特征有着显著影响：一是教师的热情和同情心;一位老师充分的动机和偏见的想象。

140的迹象表明，特征交互的存在个体差异和教师的年龄特点和学生。

141罗森塔尔借用古希腊神话的典故，对教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应。

142有研究表明，专家教师和新教师的教案，课堂教学评价过程前和课后三个方面存在差异。

143福勒和布朗，根据教师的重点需求，并在不同时间的关注，教师的关注，成长为生存阶段，关注情境阶段，学生集中在三个阶段或阶段。

144教师观察基本方法的成长和发展，并分析了优秀教师的教学进行了微格教学活动。专门培训。反思教学经验。

145波斯纳提出了教师成长的公式。

146布鲁斯·巴肯，谁提出反思反思日记，详细描述，讨论和交流行动研究的四种方法。

147。反思教学经验，也被称为反思性实践和反思性教学，这是“思想教育的一种方式，教师都要求有这些选择做出理性的选择和承担责任的能力。”

148，高中学生感兴趣的内存优势的理解记忆和记忆特点是记忆的主要方法。

149，比较成熟的学生的思维能力，主导地位的抽象逻辑思维能力。辩证思维和创新思维有了很大的发展。

150，个人的发展皮亚杰的阶段分为四个阶段，四个阶段的感觉运动阶段，前运算阶段，具体运算阶段，正式运行阶段，其中有具体的操作阶段养护阶段。

151，维果茨基强调苏联最伟大的社会交往中的重要作用，以及对认知发展的重要性，人们对人类社会和文化发展的心理作用，他提出的理论的文化和历史发展。

152，埃里克森的理论，心理和社会的发展分为八个人格发展阶段，主要矛盾是自卑调查阶段感变得勤奋阶段，主要矛盾是内疚阶段的计划是舞台发展举措。

153，具有比智商年龄和实际年龄，以反映IQ是智商的比例。一个学生的智商年龄是8岁，实际年龄是7岁，所以他们的智商肯定的。

154，美国心理学家威肯根据参照人类认知方式字段依赖性和非依赖性，这是参照它们的内在是场独立划分成不同的域。

155，教育心理学的基本心理规律的学校学习环境和科学的教学研究。心理学和教育学学科。

156，学与教，包括学生，教师，教学内容，教学环境和教学媒体的主要内容。

157，学与教，包括学习过程，教学过程和评价与反思的过程的过程

1、 听力训练，练成千里耳。

今年高考英语听力语速要加快。考生应该对于这一部分多加练习，最好是天天进行一次听力训练。听力的提高没有捷径，需要学生下苦功夫。在平时的听力训练中建议做到：注意力集中，要边听边思考，要培养速记能力，及时将一些有效信息记录下来或在题目上进行标注，遇到一些听不懂的对话或文章可以翻看一下原文，然后反复听，直到听懂为止。

5、限时阅读，铸就金刚罩。

完形填空、阅读理解和任务型阅读是许多学生的软肋。从广义上讲，这三类题型都涉及到语篇，要求学生对篇章的主要内容和结构有着充分的理解。高考时，考生要答完这三类题型，就必须认真阅读6篇文章，有时候出错多，不一定是理解的问题，而是有的同学缺少定力，读上两三篇就心烦气躁，在这种心态下做题质量可想而知。现在进行阅读训练时，一定要限时定量。

6、灵活表达，会啃硬骨头。

严格来说，英语书面表达还算不上作文，绝大多数学生习惯于先用中文构思，然后翻译成文，最后再稍加润饰。因此，学生在碰到表达难点时，要学会灵活迂回战术，使用同义词、反义词、定语从句等自己所熟悉的表达形式，来打好书面表达的擦边球。在表达中，切忌硬碰硬，生搬硬套，逐词翻译，弄出令阅卷老师啼笑皆非的中国式英语来

湖南高考英语试卷试题及答案解析

难度与往年持平

关注民生热点

长沙市一中高三英语

备课组组长：严波

延续了近几年我省英语卷的命题主旨和原则，不仅注重考查考生对英语语言基础知识和语言技能的掌握，同时突出考查在特定语言环境中综合运用英语语言知识的运用能力。

试卷难度：与往年基本上保持一致，但也有一些新的变化，如语法选择题的题干表述和阅读材料的选材以及作文的命题形式。总的来说，对于普通水平的学生来说可谓是“看得懂文章，做得出题目”。

听力理解：语速适中，语音清晰，均为日常生活中考生所熟悉的话题，总体上难易度适中。

语法选择题：依然注重对时态、语态、非谓语动词和三大从句的考查，兼顾特殊句式。值得注意的是，该部分的题干中少见地出现了直接引语，而非往年的对话形式。题干的结构也比较复杂，对考生的词汇量以及句子分析能力有了更高要求，需要考生能把语言的形式、意义和用法有机的结合起来，能在语境中了解、掌握和运用语法知识。

完形填空：第一节选文是一篇具有积极情感态度和“正能量”的记叙文，与往年一样重点考查动词和名词，兼顾考查形容词和副词。第二节选文是一篇极具实际指导意义的说明文，重点考查语言的衔接、连贯和结构。

阅读理解：选材上富有浓郁的时代气息，关注民生热点。

任务型阅读：虽选材新颖、实用性强，但从设题来看比较保守，难度不大。

作文：还是近年来多次考查的半开放性的记叙文（除去年的说明文外），给出的开头部分即作文的内容要求，话题贴近考生校园生活，给了考生写作内容的方向但不拘束写作的内容，有话可写

;

还在为初中英语学习感到烦躁吗如何可以贯通老师上节课所说的知识现在小编将分享三个秘诀,让您的英语学习更轻松!

单词非常重要

单词在初中英语学习中有很大的作用,但是很多的人对于背单词很头疼,为此,小编为整理了几个步骤来帮助你

在背单词之前,先需要了解它的发音,在初中英语学习的时候,可能不会意识到发音和单词之间的规则,当你在初中英语学习时,就会意识到发音标准的重要性,不要标记中国的音译,这将阻止熟悉音标,这是不利于背单词,并不利于未来的学习英语

单词需要重复记忆,即使你完全背熟,可能还会忘记,这将使得许多学生认为背单词的含义不是太重要,一般来说需要三次以上的记忆才可以,所以学生必须学会定期背诵

结合句子和文章背单词,不仅可以提高学生回忆单词的能力,但也明白句子中使用的话,对于初中英语学习是非常重要的

语法

在有一定的词汇之后,需要掌握语法,它是使用英语的规则,必须满足以下两点:

1勤奋和理解:学习语法自己理解是不够的,需要有一个老师指导,因此,在课堂上,必须了解语法的每个知识点并学会记笔记,课堂笔记可以记录每个单词或短语的使用,也可以巩固课堂老师教授的语法知识

2熟练和灵活使用:许多人认为只需要理解语法,这是错误的,还要求学生用心来背诵它,当你看到一个句子时,要对句子的结构进行排序,需要语法记忆,灵活运用语法是必须要做到的 写作需要多多的练习

很多的同学在写作的时候都是很烦恼的,我们怎样才能改善这种状况呢快来看看以下三点建议:

1关键是练习,写作不应该害怕浪费时间,许多学生认为在大脑中列出一个模式是一个很大的错误,写作必须勤于写,更多的练习可以找到问题、来发现问题,最后,改善问题

2通用模板不能少;如果模板可以为您加分的,它是有选择性的,当你的通用模板和其他人有太多的重复率,可能会减少点你的写作分数,所以每个人都应该学会整理自己的独特的模板,然后通过编写每个主题进行灵活使用

3可以放弃过于复杂和长的句子,有些学生对写作要求较高,一般来说,他们会学会使用长而复杂的句子,并且需要使用正确的语句,但如果不是特别清楚的语法的使用,建议不要这样写

以上就是初中英语学习的技巧,希望这些内容可以帮助到你

动词类：

1 “看” ：look; see; watch; observe; notice; catch sight of; stare; glare; glance; glimpse; see a film; watch TV;

2 “说” ：telll sth to sb=tell sb sth; talk with sb about sth; say

sth; speak in English; whisper sth to sb; inform sb of sth; reason

/talk/persuade sb into doing sth; bargain; cha; repea; explain; warn;

remind; discuss; debate; figure; declare; claim; mention; admit; deny;

describe; announce; introduce; complain

3 “叫” ：cry; call; shout; scream; moan; sigh; quarrel

4 “问” ：ask; interview; express; question

5 “答”：answer; respond; reply

6 “听”：listen to; hear; pick up; overhear

7 “笑”：smile; laugh; burst into laughter; burst out laughing

8 “哭”：cry; shed tears; weep; sob; burst into tears /burst out crying

9 “吃/喝” ：eat/drink; sip; have a meal; have supper; toast; taste; treat sb to; help oneself to

10 “穿” ：put on; wear; have on; be dressed in; make-up; get changed; be in red; take off ; remove

11 “行” ：walk ; run ; climb; jump; skip; slip; come/go; enter; move; drive; ride; fly; crawl

12 “坐” ：sit down; be seated; seat oneself; take a seat/ stand; lean

13 “睡/休息” ：lie /on one’s back/on one side/ on one’s stomach; stay

in bed; have a rest; take a nap; be asleep; bend; turn over; rest

14 “写” ：dictate; write sth; describe; drop a line; draw; take down/write down

15 “拿/放”： take; bring; hold; carry; fetch; lif; put; lay; pull; push

16 “抓” ：take hold of; seize; grasp; scratch

17 “打” ：hit; beat; strike; blow; attack

18 “扔” ：throw; drop; fall; wave; shake

19 “送” ：send; deliver; give; offer; see off

20 “摸/抱” ：ouch; fold; embrace; hug; hold; in one’s arms

21 “踢/碰” ：kick; knock; tip

22 “找/查” ：find; look for; find out; discover/explore; hunt for;

search for seek / seek for in search of; search sb; search sp for sth;

check; examine; test; inspect

23 “得” ：get; obtain; acquire; gain; possess

24 “失” ：lose; be lost /be missing; gone; great loss

25 “有” ：have; own; conquer; occupy =possess

26 “无” ：nothing left; the remaining thing; disappear; be missing /gone

27 “增/减” ：rise / go up /drop; raise; bring down /reduce; increase/decrease

28 “买/卖” ：buy; purchase; afford; pay; pay off ; pay for; sell; on

sale; bargain; bill / cheque / cash/credit card/notes/coins; discounts

29 “存在/消失” ：come into being; exist; appear; survive ; live; show;

turn up; disappear; die; die out; pass away; be out of sight

30 “变化” ：develop; improve ; become; grow; go+ bad /wrong/ sour

/without( negative adj) turn + colour; change /change into; reform

31 “成功/失败” ：make it; succeed; make progress; come true; realize

one’s dream; win; lose; fail to do; defeat; suffer loss; beat; turn sth

into reality

32 “努力” ：try /manage; make efforts; attempt ; do ones best; do as much as one can to do

33 祝贺：congratulate sb on sth; celebrate; observe; get together

34 敬佩：admire; respect; show respect for/to; adore; envy /be jealousy

35 赞美/批评：praise; think highly of; blame sb for sth; sb is to

blame; criticize /scold sb for sth; have a low opinion of sb; speak

ill of

36 喜/恶：like; love; be fond of ; be keen on; be crazy about; adore; be into; prefer; enjoy; dislike hate; ignore

37 到达：arrive at; reach; return to; get to; stay in sp; visit; leave; leave for

38 受伤：hurt ; injure; wound; cut; kill; drown; bleed; get burnt; suffer from; suffer a loss

39 损坏：damage; destroy; ruin; break down; crash; be broken

40 修复： repair; rebuild; restore; fix; recover oneself

41 “认识的过程” ：feel; sense; guess; suppose; wonder; doubt; know

/learn realize understand remember; be familiar with; recall; recite;

apply to

42 认为;判断：think; believe; consider; find; feel; conclude; infer; doubt

43 想/考虑：think of…as; think about; consider; think over

44 支持/反对：agree; disagree; accept; receive; refuse; turn down; be against; elect; vote for/ against

45 花费：sth/doing sth+cost; sb+spend+ in doing sth; sb+afford +n/to

do sth ; It +takes/took some time/ money/energy to do sth; sb pay some

money for sth

46 省/存钱：save /save up; set aside; put away; spare no effort/ time

47 参加：take part in; join /join in; attend; compete in/ for/against

48 控告：accuse sb of; charge sb with

49 救治/帮助： help /help out; save /rescue sb from sth; treat; cure

sb of sth; aid sb in doing sth / to do sth; help sb with sth assist sb

in doing sth

50 逃避：run away; escape from; flee; hide

51 阻止/禁止：prevent / keep/ stop sb from doing sth; forbid doing sth; ban; prohibit

52 对付/处理：handle / do with / deal with /tackle /overcome sth ; solve; settle

53 效仿：copy; imitate; learn from; learn

54 爆发/发生：come about; happen to; take place; break out; burst out; go off; explode

55 安装/装备：fasten; fix; set; equip; be armed with; be equipped with

56 追求：pursuit; ran after; seek after; chase; catch up with; keep up with

57 建议：advise; suggest; recommend; propose; urge; demand; persuade

58 打算：plan / intend / design to do; be going to do /be about to do /will do

59 似乎/好象：seem; appear; look like/ as if /as though

60 开办/关闭：open; start; set up; close/close up; end; close down

名词类：

1假期 vacation holiday spring break ask for leave be on holiday have two days off

2旅游 trip journey tour voyage travel tourist passenger go camping/picnicking/hiking

3职务人员 clerk secretary passer-by friend minister manager waitress guest host hostess

Assistant customer adult neighbor relative patient /vet staff crew nurse teacher

Conductor tailor sailor inventor gardener guard

4餐馆/定餐/就餐 inn restaurant kitchen menu bill order tip fork and knife

reserve /book table Taste delicious salad dash vegetables fruit tray

napkin

5诊所/看病/服药 clinic hospital take one’s temperature take

medicine/pills have a fever/flu/headache doctor physician surgeon

specialist patient

6车站/机场 airport on board miss the train/bus catch a train meet sb

7身体部位 arm head hair brain waist back shoulder pulse wrist

8意志 will courage patience determination faith effort confidence ambition energy

9才能/品质 talent gift ability potential intelligent promising smart stupid careful proud

Strict honest cold serious easy-going learned knowledgeable

10优缺点 advantage disadvantage strength weakness

11目标 aim goal intention purpose belief faith

12方式 means method way manner approach

13身体素质 strong weak pale sick ill be well keep slim/ fit cut weight/put on weight

14图表 photo picture graph drawing table line/bar graph pie chart draw a sketch 划草图

15文章 reading translation essay poem paper novel/fiction article

magazine newspaper journal 日志 diary日记 Files form make a list of

16课堂class course lecture example reason message notes words phrase scholarship degree

Subject question trouble difficulty grades read comment marks

17 学校活动 match game activity hold a meeting /debate /speech/ ceremony

18建议/观点 advice suggestion idea proposal view recommandation

19气候/天气 climate weather storm windy cloudy rainy snow hot/cold/freezing/heat/warmth

20交通 by train/bus /boat bike on the train/bus /a bike drive a car ride a bike

give sb a lift/ride

21习惯 habit custom get used to regular有规律的(形容词) practice惯例(名词)

22感觉 sight hearing touch smell sense

23情感 feeling emotion anger delight sadness sorrow

24 财富 money possessions wealth belongings fortunes treasure diamond be rich/well-off

25 运动比赛 on the playground on the track and filed pitch event game

match sports player Coach judge jogging weightlifting play

volleyball/soccer/

26衣服 clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数， cloth指布，为不可数名词 clothing 服装的总称，指一件衣服用a piece of, an article of

27事件 incident, accident incident指小事件, accident指不幸的事故

形容词类

1人的各种感受

乐happy delighted to one’s joy pleased amused

悲 sad unhappy painful bitter

平静 calm quiet silent/still peaceful

烦bother bored be fed up with

震惊 surprised astonished shocked /amazed

怕 in fear be frightened /scared /afraid

失望desperate disappointed hopeless be depressed

满意be satisfied with /be content to do

生气 Annoyed angry disgusting burst into rage

2 表程度的副词类

narrowly/ Nearly/ almost hardly/ hard extremely/ very very/ quite

Accidently/ once in a while occasionaly/ once far / by far

Farther/ further better/ worse be well/ good however/ therefore/so/thus

高频词组大全

With the help of 在～～帮助下

under the leadership / care of 在～～领导/关心下

be strict with sb 对～人要求严格

be strict in sth 对～事要求严格

at present=at the present time 目前

for the present 暂时

in the sun/sunshine 在阳光下

under the sun 在世界上

lie in 位于～～之内

lie on 同～～接壤

lie to 位于～～之外

at least 至少

in the least 丝毫，一点

by name 名叫

in the name of 以～～名义

in the air 空中，在流传

on the air 播出

in the way 挡路，障碍，用～～方法

In a way 在某点上，在某种程度上

get one’s own way to do 随心所欲

give way 让步，屈服

ose one’s way 迷路

by the way 顺便说一下

on one’s way to 在去～～的路上

Come this way 这边走

at the corner 在拐角处(外角)

in the corner 在角落里(内角)

on the corner 在角落上(外角上)

judge by / from 根据～～来判断

judge for oneself 由某人自己来判断

at the end (of) 在～～结束时

at the beginning of 在～～开始时

at the back of 在～～背后，支持

at the age of ～～岁时

at the foot of 在～～脚下

at the bottom of 在～～底部

at the top of 在～～顶上

at/on the edge of 在～～边上

in the course of 在～～过程中

in the eyes of 从～～观点看来，在～～眼里

in the face of 面对～，尽管，纵使

in the middle of 在～中间

in the end =at last=finally 最后

on the eve of 在～～前夕

on the side of 在～～一边

after a time = after some time 过一段时间后

for a time = for some time 一时，有一段时间

behind time 迟到，过期

behind the times 落在时代后面

at no time 决不

in no time 立即，马上

at one time = once time 曾经

at a time = each time 每次

at times = sometimes 有时

at all times 经常，一直，始终

at the same time 同时

at the time 在～～的时候

by the time 到～～的时候

for a moment 一会儿

for the moment 暂时

at the moment 当时

the moment /minute /instance 正当～～一刹那

once or twice 一两次

more than once 不止一次

once more 重新，又

once upon a time 从前

once in a while 偶尔

1 以break为中心的词组

break away from 脱离，逃离

break down 破坏，粉碎;瓦解;出故障，抛锚

break in 闯进，打断;使顺服

break into 闯入;强行进入;突然开始

break out 爆发，发生;准备使用;起锚

break the law 违反法律

break the record 破记录

break one’s promise 失言

break up 开垦，破碎;解散，分开，分解

2 以catch为中心的词组

be caught doing 被发现做某事 be caught in the rain 淋雨

catch a bus/train 赶汽车/火车 catch a cold 伤风，感冒

catch one’s word 听懂某人的话 catch sight of 发现，瞥见

catch up with 赶上，追及，追上

3 以come为中心的词组

come across 偶尔发现，想起;越过;偿付

come along 一道来，陪伴;进步，进展;出现

come at 达到，求得，得到;扑向，袭击

come back 回来;恢复，复原

come down 倒下;降落;跌落;病倒

come from 来自，起源于，从~~产生，生于

come in 进来，进入;流行起来;获名次

come into being 发生，产生，出现，形成

come into power 开始执政，当权，当选

come into use 开始使用，获得应用

come on 上演;开始;赶快;发展;登台;(问题)被提出

come to know 开始了解到

come out 出来，传出;出版;结果是;褪色;(秘密)泄露

come to 苏醒，复原;共计;达到;归结于

come to an end 终止，结束

come true 实现，成为现实;证实

come up 走近;上楼;长出，发芽

4 以do为中心的词组

be done in 精疲力竭 be done with 完全结束

do a good deed 做一件好事 do away with 去掉，废除;弄死;浪费

do good to (=do sb good) 有益于 do harm to (=do sb good) 有害于

do its work 有效，有作用 do much 极有用

do wrong to 做错 do one’s best 尽某人最大努力

do one’s homework 做作业 do one’s utmost 尽力而为

do proud 足以使~~骄傲 do sb justice 公平对待某人

do some cleaning (V+ing,etc) 搞卫生 do sb a favor 帮助某人

do well in 学得不错，干得漂亮 do with 和~~相处，忍受，处理

do without 不需要，不用 do wonders 创造奇迹

have much to do with 和~~很有关系 have nothing to do with 与~~无关

have something to do with 和~~有关 in doing so=in so doing 这时，在这种情况下

That will do 行了;够了

5 以get为中心的词组

get about 徘徊，走动，旅行;流传 get above oneself 自视高傲

get accustomed to 习惯于，对~~习以为常 get across 度过，通过，横过;说服，使理解

get ahead of 胜过，超过 get along 前进，进步;同意;离去

get along with 与~~相处 get at 发现，了解;掌握;攻击

have got to do 不得不，必须 get away 离开，逃脱

get back 取回，回来;报复 get behind 落后;识破

get down 咽下;写下;使沮丧，使抑郁 get down to 认真对待，静下心来

get familiar with 熟悉 get hold of 获得，取得

get home 到家

get in 进入，陷入;牵涉

get off 送走;脱下(衣服);下车;

动身 get on 上车;穿上;进步，使前进;成功;相处

get upon with 进步;在~~方面获得成功

get one’s hand in 熟悉;习惯

get out of 由~~出来，从~~得出;避免;退休

get over 越过;恢复，痊愈;克服;完成

get ready for 为~~作准备

get rid of 除去，去掉;免除，摆脱

get through 到达，完成，通过;及格

get together 积聚，积累;商谈，取得一致意见

get up 起床，起立;研究，钻研;致力于;安排，组织

get used to 习惯于

6 以give为中心的词组

be given to 沉溺于，癖好 give about 分配;传播

give and take 相互迁就 give away 赠送;牺牲;泄露;颁发

give back 归还 give cause 给予~~的理由

give ear to 侧耳倾听 give forth 发出，放出;发表

give in 屈服，让步，投降 give in to 同意，接受;向~~让步

give off 发出(烟，气味) give oneself out to be/as 自称为

give oneself up to 专心于;向~~自首 give out 分发，公布

give place to 让位于，被~~所替代 give rise to 引起，导致;使~~发生

give sb to understand 通知某人 give up 放弃;停止

give way to 让步，退却;屈服于

7 以look为中心的词组

look about 四下环顾;查看 look after 照顾，看管

look around 东张西望 look at 注视，着眼于

look back 回顾 look for 寻找;期待，期望

look down on 俯视;轻视 look forward to 盼望，期待

look into 窥视;调查;浏览 look like 看起来象

look on 旁观;面向 look out 向外看;注意;当心，堤防

look over 从上面看过去;检查 look through 透过~~看去;看穿;浏览

look up to 仰望，尊敬

8 以make为中心的词组

be made from 由~~原料制成

be made of 由~~材料制成

be made up of 由~~组成

make a fool of 愚弄，欺骗

make a mistake 弄错

make a point of doing 强调;认为~~重要;决心，坚持

make advantages/use of 使用，利用

make after 追求，追赶

make believe 假装

make certain 确信，把~~弄清楚

make contact with 接通，与~~接触，与~~联系

make for 去向，向~~前进;有利于

make friends with 和~~交友

make into 把~~制成，使~~转变为

make much of 重视;理解;赏识

make one’s mind on sth 决定某事

make one’s own 当作自己的看待

make oneself at home 随便，别拘束

make out 填写;开支票;理解;辨认

make the best of 尽量利用;极为重视

make up 弥补，修理;赔偿，补偿;起草;编造;化装

make up to 接近，巴结;向~~求爱

make way for 为~~让路，让路于

on the make 急求成功;增加

9 以put为中心的词组

put aside 把~~放在一边;搁置;排除

put away 把~~放好，把~~收拾;储藏;吃喝，吃掉

put back 把~~放回原处;驳回

put down 放下;镇压;制止;记下;削减;降落

put forward 提出;拨快;建议，推荐;提倡，倡议

put ~~ into 把~~放入;插入;翻译成

put off 推迟，延期;消除;推脱，推辞

put on 上演;穿上，带上

put up with 忍受，容忍

put one’s heart into 全神贯注，专心致志

put up 举起，挂起;提名，推荐;陈列

10 以take为中心的词组

be taken aback 吃惊 take a seat 就坐

take a shower 淋浴，洗澡 take aim 瞄准，设立目标

take away 拿走，减去;夺去 take ~~ by surprise 出奇制胜

take one’s place 就坐，入坐

take care of 当心，注意;照顾;提防;谨慎;处理，对付;负责

take office 就职，上任

take ~~ for 把~当作

take off 脱去，除去;离开;起飞;模仿;起程;致死;复制，作副本;减弱

take one’s temperature 量体温

take part in 参与，参加

take it easy 别着急，慢慢来

take place = happen 发生，举行

take the place of 代替 take pride in 以~~为荣，对~~骄傲

take sb by the arm 拉某人的胳膊

11 以turn为中心的词组

give a new turn to 对~~予以新的看法

in one’s turn 轮到某人做某事

out of turn 不按次序的，不合适宜的

take one’s turn to do 轮到做

turn a blind eye to 对~~视而不见

turn against 背叛，采取敌对态度

turn back 折回，往回走

turn down 折叠，翻下，驳回，拒绝考虑

turn into 走进;变成，变为

turn to ~~for help 求助于

turn off 关上(自来水，电器开关);解雇，辞退;避开(问题);制造;生产

turn on 打开(自来水，电器开关);反对;依靠，依赖，取决于

turn one’s attention to 把注意力转向

turn out 培养;证明是;制成;实际情况是

turn out to be 原来是，证明是，结果是

turn over a new leaf 翻开新的一页，重新开始，改过自新

turn (a)round 旋转，转过身来;改变意见;采取新政策

turn to 变成;着手于

turn upside down 颠倒过来，翻过来;使陷入混乱

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