同样写看戏,雪小禅的《看戏》在构思上和鲁迅的《社戏》有什么不同?
首先,行文的时间顺序上不同。
鲁迅的是属于回忆性质,先写现在,再写过去,写现在的篇幅还不小;而雪小禅的属于记叙性质,从过去开始写,一直写到现在。
其次,两者都运用了对比。
但是,方式不一样。鲁迅先生用的是戏剧与戏剧的对比,重点烘托的是,过去的美好;而雪小禅主要是过去的自己和现在的自己的心境的对比,一转眼,韶华已逝。戏剧充当心境变化的媒介。
再次,从构思文体上看,先生写的是小说,而雪小禅写的像夹叙夹议的叙述文。
先生的文章,跌宕起伏,故事情节很是丰富;而雪小禅的文章,波澜不惊,却有一份成熟的气韵藏在文章之中,气度内敛。
个人理解,应该有不当之处,共同探讨。
叶君健的看戏和鲁迅的社戏的表现手法有什么不同叶君健的看戏是即时写事,鲁迅的社戏是回忆往事。一个是散文,一个是小说。
刘辉的看社戏与鲁迅的社戏在社戏表演和观众上有什么不同
刘辉社戏的演员很认真观众也不吵闹也认真看 鲁迅社戏的表演很随便不认真 观众也闹
比较涟漪的社戏与鲁迅的社戏有什么不同点涟漪的社戏是主要写看社戏,而鲁迅写的看社戏只写了一点,主要是写平桥村人民的淳朴
鲁迅的社戏中写看戏时 和看戏后的内容的分析《社戏》的题目放在戏上,按理说该写戏,但文章真正写看戏的内容并不多用大量篇幅写了我对平桥村的热爱(以为是“乐土”)和因看不成戏的焦急心情,写了赴赵庄看戏途中的所见所闻所感以及归途中“偷”豆、剥豆、烧豆、吃豆和事后谈豆等事这样花笔墨写,非但没有离题,而是紧扣主题的因为《社戏》并不是专门为了写看戏的,而是通过写看戏反映“我”与农民孩子的美好友情,歌颂农民孩子高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干课文的主题就是:
通过“我”与农村孩子看社戏前后的故事的叙述,赞美农民及农民孩子高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干,表现了作者热爱劳动人民的真挚的思想感情
正因为如此,戏的内容写得并不多(甚至并没有写出戏究竟好在哪里,相反倒写了许多对戏不满的内容),围绕看戏,选取了一些戏外的生活素材,这些材料都是集中反映主题思想的由此我们可以得出结论:
主题是文章的灵魂,是统率材料的;材料是为表达主题服务的
<社戏>一文,月下归航中”我”的心情与看戏时有什么不同?去时“我”的心情很急迫,总“以为船慢”,归航中“我”和小伙伴们偷豆吃豆,心情无比欢畅。
《社戏》鲁迅小说,收录在其小说集《呐喊》中。“社”原指土地神或土地庙。在绍兴,社是一种区域名称,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。
本文是鲁迅1922年创作的一篇短篇小说。作者以自己少年时代的生活经历为依据,用第一人称写了“我”20年来3次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看戏,一次是少年时代在浙江绍兴小村看社戏。课文节选的是看社戏部分。作者以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷念。
社戏月夜行船我的心情与去看戏时有什么不同月夜行船:陶醉、急切。
看戏时:枯燥、想回家、感觉乏味、
祝勇的水乡戏台与鲁迅的社戏表达的感情有什么不同一切感情的表达都是那么顺其自然,不需要掩饰不需要做作,可能更不需要太多言语的表达,除非我们低估了人类感受爱的能力。那怕是一点的爱意与一丝的关心,我们都能感受到,内心都会感动感激,心里都会记住你,同时也想着把这份馈赠的爱与关心反馈与你,这就叫做感恩。感恩的心常在,生命的花就会常开不败。
《社戏》中看戏回来途中,“我”的心情与去时有什么不同?从那些描写可以看出?去的时候心情很急切
来的时候很开心。。。
从 他们换了四回手。。。。。。。前后
最好吃的豆。。
5“他们都不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家的面前。”(1)“不约而同”可否删掉?为什么?(2)“涌”字可否改成“走”?为什么?
两个都是不能,(1)因为“不约而同”能够体现观众对此次表演的热爱(2)因为涌更能体现出观众的热情
你也是初一的吧,O(∩_∩)O~,我也是!希望能够帮助到你,如果你想跟我成为朋友的话请给我发邮件吧!
祝你:Day Day Up!
1从女主角圆润的歌喉、优雅的表情、婀娜的舞姿等方面。
2指该观众内心的共鸣,她的一笑一颦,圆润的唱腔,演技的高超给观众们心灵上的震撼,使之“淹没”了掌声。
3这句话采用
了动静结合,生动形象地写出了观众此时此刻兴奋、喜悦之情,烘托出了艺术家的演艺高超和精彩表演。
4说明了观众与艺术家的演艺融合到了一起,陶醉其中。
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