写校园的景和心情低落作文

说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。

从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。

我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。

参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。

校园，美丽的校园，我爱你。

校园景色

当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。

教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青花坛里的花可真好看呀！像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊！”花坛里的花真香啊！在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天,柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉；秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了；到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。

我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的！

我们的校园是多么美丽！看，校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　 眼前着宽阔的草场，东西足有300米，南北宽也有200米。我脚下走的这条青浦道直通操场后面的四层工字楼，把大操场分成两半，西边是足球场，白色球门遥遥相望。

　　 操场中间，还有两棵大槐树，它们枝叶茂密，就像一把伞，可以挡风挡雨、遮太阳同学们愉快地在树下嬉戏。

　　 我们走进教室，那宽敞的教室，一下子吸引了我们的眼球。

　　 校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，还有……

　　 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱。我们在这里茁壮成长！( 励志天

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的升旗的作文，希望能够帮助到大家。 升旗的作文1　我的校园可美丽了！里面有高大雄伟的教学楼、芳香四溢的桂花树、宽阔的操场……但我最喜欢的还是那飘扬着鲜艳的五星红旗的升旗台。升旗台位于操场右边。它由升旗台，旗杆，红旗组成。升旗台是米白色的，上面有着一层层台阶，每一层台阶上都有一些细细的条纹。旗杆是一根大铁柱，上面飞舞着五星红旗。红旗在升旗台的最上方，看那鲜艳的红色，那是用人民的鲜血染成的。那上面的五星，是那么明亮，那么耀眼，那么引人注目，闪烁着智慧的光芒。每个星期一，我们都要站在这庄严的升旗台前看着红旗在旗杆上一点一点的向上升起，看着这美丽的五星红旗在蔚蓝的天空中叱咤风云，在云朵间展开它耀眼的身姿，骑着风儿游览世界各地。我们怀着一颗炽热的心，仰望着一壮观景象。我们胸前的红领巾随着微风轻轻佛动。此刻，我们的心潮汹涌澎拜。我们在升旗台前宣誓要好好读书，报效祖国。升旗台前面就是教学楼。教学楼分六层，一、二楼是一、二、三、四年级，三、四楼是五、六、年级，五、六楼是空的。里面还有微机室，美术室，音乐室，书法室等等。每天清晨，教室里都会传来朗朗的读书声。桂花树在校园中间，一共五棵。它们散发着清香，花瓣儿一片搭在另一片上面，满是淡雅的花香。假若你用手轻轻一摇，花儿瓣就会成堆的落下，像桂花雨似的铺满柏油操场，像铺了一层黄地毯。微风卷儿起花瓣儿在校园中飞奔，校园里顿时花香四溢。我爱这美丽的校园，更爱校园的升旗台，愿我们的校园永远美丽，永远伟大。 升旗的作文2　升旗仪式，大家在学生年代时肯定都参加过，也许大家会认为升旗仪式不就是升个旗嘛？如果这样来看待升旗仪式的话，那就是大错特错了，我们应该严肃对待升旗这一庄严的仪式。在每个星期一的早晨，同学们都会不约而同的穿着校服到校上课，因为在那天我们要参加升旗仪式。第一节课下课的铃声一响，同学们就会井井有条地排着一路纵队向学校操场走去，待整个学校的学生们到齐后，学校领导会首先讲几件事情，随即，广播里便会响起一句同学们熟悉的不能在熟悉的话了：“升国旗奏国歌。”这时升旗手们便会以国歌为命令，扬起鲜艳的五星红旗，拉动绳索，使国旗在国歌的配合下缓缓上升……每当我看到鲜艳的国旗在上升时，我便仿佛来到了抗战时期的战场上：无数英勇无比的中国军人们端着机穿梭在林弹雨中，敌人的子弹无情的打在烈士们的身上，面对一个个倒下的战友，中国军人们毫不畏惧，反而更加勇猛，最终敌人被消灭。中国军人们为战友报了仇！渐渐的，我的眼眶有些湿润了。向着五星红旗、向着革命烈士们深深的敬了一个礼。五星红旗乃至中国的象征和标志，是无数为了新中国成立而抛头颅洒热血的革命烈士们用鲜血染红的，认真、严肃的对待每一次升旗仪式，就等于是尊重每一位中国军人、中国烈士！如果只做到这些的话还是远远不够的，我们应该还要努力学习，因为这样将来我们才能为祖国的发展与繁荣出一份力。 升旗的作文3　每个星期的第一天，是星期一，这一天和星期二到星期五这四天完全不同，因为，星期一这天，我们要升国旗。升国旗，我们全校师生都要去，更表现了我们对学校的热爱，对祖国的热爱。至少有三千七百五十人。升旗仪式在学校前操场举行。操场在教学楼前面，左右两边是小果园，靠教学楼中间是国旗台，国旗台上，一根旗杆挺立着。我们就是在前操场的国旗台前升国旗的。早上七点二十，就有同学到那里了，七点半，升旗仪式开始了，全场肃静，同学们自觉站好了队伍，管乐队的同学也拿起乐器，走上国旗台站好，听校长讲话。首先，宣布升旗手入场，升旗手列成一个方阵，捧着五星红旗走上了国旗台，他们表情严肃，对国旗那么尊重，因为，那是祖国的骄傲呀！他们熟练地把国旗装到了旗杆上，一切准备就绪，同学们在台下没有发出一点点声音，端正地站着。终于，管乐队演奏的国歌响起，祖国的国旗——五星红旗徐徐上升，同学们不约而同地庄严地举起右手，唱着国歌，心中涌起一片爱国情感。看着国旗，我为祖国感到无比自豪。然后是才艺展示，同学们拉二胡，吹的号子好听极了，我们班还被评为了优秀班级。八点多了，升旗仪式结束了，几股红黄相间的“流水”分别向教学楼的东西方向流去，庄严充满了整个校园。 升旗的作文4　多姿多彩的活动为我们的生活留下了一笔笔难忘的回忆，昨日，我们学校的升旗仪式由我们班主持，在这个过程中，让我多了一种特殊的体验。升旗仪式开始了，伴着体育委员洪亮的口号声，我们迈着整齐而又规范的步伐来到主席台前，稍做调整，站好，听着台上同学清脆的演讲声，我们站的格外笔直。只见我旁边的高青京双手绷直，紧放在裤线上，挺胸抬头，给予人一种奋发向上的感觉。我也不甘示弱，学着她的样子做了起来。平日里热闹的操场，此刻只有台上同学的演讲声，有时会传来几声鸟鸣，打破此刻的宁静。突然，我的下巴十分痒痒，握的手不由自主地微微向上一抬，可我转念一想：动一下可是会影响班级的风貌，班级形象不能因为我的小小举动而受到影响。想到这儿，我再次站直，做到最好。终于，同学们的演讲结束了。接着是老师的演讲，这时，我的后背十分酸痛，脚也有点麻了，针扎一样痛。此时我不禁想到：唉，如果悄悄活动活动，我就可以放松一些，没有人会关注我的小动作。想到这儿，我用余光看了一下四周，只见我旁边的胡涵希，她依然站的笔直精神风貌不见当初。我前面的陈颖，她昨天刚刚把脚扭伤了她一定也很累，可她一直在坚持着。我深受鼓舞，心想：大家都坚持了下来，我一定不能拖后腿。时间一分一秒地过去了，队伍中依然很整齐、安静。大家都在默默地聆听着老师的演讲。时间缓缓的流过，终于，升旗仪式在一阵悦耳的音乐中结束了。回到班中我高兴的想：今天，我克服了自己好动的坏习惯，做到了最好。我深刻的体会到了：坚持就是成功！ 升旗的作文5　到北京第二天，我一大早被叫醒。那时候，才清晨4：30呢！爸爸一边刷牙一边拍着我说：快点穿好衣服，去看升旗啦！我困得睁不开眼，一点也不想去，但还是被拖起来了。到了天安门广场，那里早已人山人海，每一条栅栏边，都排列着好多人，有一些人，看起来是第一次到天安门广场，在找各种角度和毛主席合影。我实在困得不行，只好找了个人少一点的栏杆，扶着它蹲在地上看。妈妈却精神抖擞地拍着视频，还时不时地拍我一下。我心想：阅兵的时候，我早就看过天安门升旗了，那么激动干什么！过了一会儿，远远地听到了一阵整齐的脚步声，妈妈拉我起来，是国旗班的战士们，他们准备出旗了。他们的脚步声是那么整齐，我忍不住朝他们的方向看去。有一个解放军叔叔双手捧卷好的国旗，两个人一左一右跟在他的身后。他们的后面有一个方阵，解放军叔叔们穿着三种颜色的军装，分别代表海陆空。他们每个人被挺得直直的，手握长枪，踢着正步向前走。过了桥，他们挺住了正步，但还是走得非常整齐，那么多人的动作都是一致的呢！我忍不住感叹了一声：好整齐啊！领头的叔叔大声喊几声口令，国歌声就响起来了，我站得笔直，目不转睛地看着国旗在微弱的阳光中冉冉升起。虽然我没有敬礼，但是我心里一直默默地唱着国歌。现场看升国旗，真的让我有点激动呢！ 升旗的作文6　我是一个兴趣爱好广泛的女孩，喜欢画画、唱歌、做手工。但是我最大的爱好就是读书了，每一本书都像一把新世界大门的钥匙，它带我来到了新世界。有时我走在唐朝的街道上，感受古色古香的建筑，了解古代文化；有时我去到魔法世界，拿起魔法棒，当一回小魔法师；有时我来到了欧洲的花园，参加了一场盛大的宫廷舞会，当一回贵族。书不但带给我许多知识，还带给了我许多想象空间，让我的生活多姿多彩。无论是经典著作还是动漫作品，无论是散文诗歌还是小说绘本，我都是如此爱不释手，要是有一本书，我没看完，就会非常难受，我还经常引用毛泽东的话：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读，所以家里人送给我一个雅号————书痴。我的理想是成为一名作家，在我的眼里，当一名作家是一件神圣的事。坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思，将他们整理成文，然后和其他人一起分享，这是多么美好的事情啊！就像朱自清先生的《匆匆》，让我感受到了时间的匆匆流逝，老舍先生的《养花》，让我明白了人生的哲理。鲁迅先生的《呐喊》，更是让我发现，原来文字是更厉害的武器。我知道自己要成为作家还要付出很多努力，但是为了自己的理想而奋斗是多么快乐的事情啊！我成为一名小学生以来，一直严格要求自己，也赢得了老师和同学们的认可，先后选为班长及中队长，我知道自己还有很多不足，以后我一定更加努力的改正缺点，发挥优点，不负老师和同学们的期望和信任！成为合格的升旗手！ 升旗的作文7　今天是星期一，学校要举行升旗仪式，我被选为光荣的升旗手，所以心情异常地激动。我早早来到学校，进教室后，刚坐下，忽然想起《光荣升旗手》的演讲稿还没写呢，于是我拿出纸和笔临阵磨枪。时间一分一秒地过去了，同学们陆续地来了，教室里的喧闹声越来越大，我的脑子里就像塞了一团麻，说什么也想不出什么头绪来，急得我的手心和头上突突地冒汗。升旗的时间到了，我的演讲稿也未完成，看来只能硬着头皮即兴发挥了。升旗仪式开始了，我的心就像吊了十五只桶七上八下的。先是校领导讲话，接下来是主持人向全校师生介绍今天的升旗手，而此时我的心跳也已经快得不能再快了，我甚至感觉到全身在颤抖，听得见心跳的咚咚声。最关键的时刻到了，我真的紧张极了，我用颤抖的手接过话筒，面对黑压压的全场师生，不只怎的，我的心跳突然平静了，全场静极了，就好像空气凝固了一样……“老师们，同学们大家好，我是五（3）班的陈桂梅，我是一个活泼、开朗的女孩。很荣幸，我被评为光荣的升旗手……我懂得我的每一点进步都离不来老师的培养和同学们的帮助，在此，我向你们表示真挚的谢意。我也知道，我并不完美，还有许多缺点，我决心在五星红旗的指引下，为中华之崛起而读书……”真怪，我竟滔滔不绝一气呵成地结束了我的演讲。庄严、雄伟的国歌响彻校园，伴随这嘹亮的歌声，我慢慢地拉动绳子，鲜艳夺目的五星红旗在微风中冉冉升起，此时此刻，我仿佛看到了五星红旗在天安门广场，在联合国总部，在珠穆朗玛峰之巅迎风飘扬；仿佛听到了亿万中华儿女吹响的进军号角，这是继往开来、无往不胜的号角，是祖国在新世纪腾飞的号角！ 升旗的作文8　最近，我读了《今天我是升旗手》这本书，书中内容十分精彩，故事也使人受益匪浅。《今天我是升旗手》主人公是一个六年级男孩肖晓。肖晓爸爸是一位军人。由于常年在外面工作，非常少有时间照顾家里。肖晓妈妈在肖晓非常小时候就被病魔夺去了生命。肖晓是爷爷，奶奶一手带大，肖晓还有一个小小愿望就是当一回升旗手。四年级他获得了只是竞赛第一名，不用说升旗手理所当然是他。可是肖晓就在升旗前一天生病了，而且非常严重，必须要住院治疗才行。五年级时候，老师宣布班长当升旗手，肖晓是副班长，所以没用。六年级肖晓因为捡到了巨款，而且还救了一条人命，按理说他又获得了一次当升旗手机会，可是就在这时候偏偏就在这时学校上级领导要来检查，升旗手当然是由他们班学习最好林茜茜来担任升旗这个任务了。但是肖永不放弃，为了当上升旗手，他心甘情愿帮助林茜茜，还让同学们一起帮助她，林茜茜十分感动。与好朋友智抓偷猴人。这些事深深打动了校长，所以校长决定再给肖晓一个机会。读完了这本书，我明白了当升旗手不是那么简单，那是要通过出色表现，热情帮助同学与认真完成自己工作，那才能是真正升旗手。我不由得想起我做升旗手时候与肖晓一样，都是认真学习，认真地去完成老师布置每一个任务。可是我比肖晓幸运多了。肖晓虽然在升旗路上不怎么顺利，但是他永不放弃，我希望大家要向他学习。我非常喜欢《今天我是升旗手》这本书。 升旗的作文9　夏令营苦旅第二天，精彩依然在继续，我们跟随教官来到了目的地，开始了庄严的升旗仪式。虽然平时在学校我们每周都会举行升旗仪式，但是这次在国防教育部里进行的升旗仪式我的心情显得格外的激情澎湃。升旗仪式开始了，全体小记者庄严的肃立着，面向五星红旗行着队礼。当我看到鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌乐曲声冉冉升起时，我仿佛看到了革命烈士前赴后继、英勇奋战，为拯救苦难的祖国抛头颅、洒热血，拼杀在战火纷飞的战场的场景，耳旁仿佛响起了“中华人民从此站起来了”这气壮山河的声音！看到那红旗迎风飘扬，我真想对五星红旗说：仰望着你，我心潮激荡，羡慕你艳丽的颜色，迎风飘动的舞姿；你的光彩把神州每个角落照亮，五星红旗，你是我的骄傲。在嘹亮的歌声中，升旗仪式结束了，但是那响彻天空的歌声久久地围绕在我耳旁，那迎风招展的五星红旗深深地铭刻在我的心中。接着我们全体小营员在庄严的国旗下一起合唱了一首《感恩的心》。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”的确我们要学会感恩，感恩无数的革命烈士用鲜血和生命为我们换来了现在的美好生活，要感恩父母无私的爱。总之我们要怀有一颗感恩的心好好学习，将来回报这个社会。此时，我想大声的告诉全世界：“祖国，我爱你！我们作为新一代的小学生，在鲜艳的五星红旗下成长。一定会听老师的话，好好学习，天天向上，把祖国建设的更加强大富强！” 升旗的作文10　清晨，我踏着朝露来到校园，心情紧张而激动，今天我做升旗手。八点整，在学校的小操场，我和另外三名同学各掂着国旗的一角，期待着那个神圣的时刻。只听书记一声令下：“出旗”。我们就在雄壮的军乐声中，迈着整齐的步子走向旗杆，全校都同学都向国旗行注目礼，接着在国歌声中，两名男同学有节奏的拉动绳子，五星红旗就像一面扯起的风帆，冉冉升起。我和杨慧婕向鲜艳的国旗行队礼。望着徐徐升起的国旗，我思绪万千：回首我们祖国的风风雨雨，有多少志士献出了生命和青春，才使国旗这样的鲜红，从硝烟弥漫的战场到渣滓洞里的抗争，从烈士们英勇就义的刑场到天安门广场上的庄严宣告，这面旗帜上记载了多少光照史册的壮举，多少功不可没的英雄。迎风招展的五星红旗呀，你今天的壮丽明艳，也来自于中国人民智慧与勤劳的装点：是上海明珠塔的光芒照亮了你，是高架桥的身影辉映了你，是祖国的发展与繁荣洗染了你。在奥运赛场上，你一次次升起，国人的自豪感也一次次升起，当奥运健儿，头戴桂冠，手拿奖杯，亲吻你的时候，也是在亲吻祖国母亲那绯红的面颊。她是在为容光而微笑，为进步而颔首。今天，我们站在国旗下宣誓：“好好学习作国家的栋梁之材！”是多么幸福，多么美好的。那熟悉的歌声又在耳边响起：五星红旗我为你骄傲，五星红旗我为你自豪，我为你欢呼，我为你祝福，你的名字比我生命更重要…… 升旗的作文11　猜猜我最想去的一个地方是哪里？我来告诉你吧，是我们的首都——北京！因为北京有天安门，听妈妈说北京天安门十分壮观，我真想去北京看看啊！暑假里爸爸妈妈实现了我的愿望，我和弟弟十分开心。北京之旅印象最深刻的是庄严的升旗仪式。那天，天还蒙蒙亮，我们早早就起来直奔天安门，到了那里才发现观看升旗仪式的人可真多呀！天安门广场被人群一圈圈地围了起来，密密麻麻，人山人海的。过了几分钟，升旗仪式开始了，只见台下走上来32位护旗手，他们排着整齐的方队，表情庄重严肃，昂首挺胸迈着坚定的步伐向前移动。他们的正步走得十分整齐，每一个动作都精确到位，仿佛用尺子量过一样。护旗手将国旗一路护送到旗杆下，然后把国旗交给两个升旗手。升旗手将国旗挂在旗杆上，这时乐队奏起了国歌，升旗手抓着国旗一角向空中一甩，国旗迎着风飘了起来。所有军人们全体举起手行军礼，他们举起手的动作都像是复制的一样整齐。伴随着国歌声，国旗慢慢往上升到最顶端。看到这里我惊呆了，我没料到这么多的护旗手一起走方队还能这么整齐，就连敬礼的每一个细节动作也做得一模一样，我想这背后他们肯定做过很多次的训练，付出了无数的努力和汗水才能换来这样的成果。这样坚持不懈的精神真是值得我们学习！我推荐你们去北京，一定要去看看精彩、壮观、庄严的升旗仪式。 升旗的作文12　我们学校里的景物可多了！有高大的教学楼,有圆形的鱼池,还有美丽的后花园……但是，我最喜欢的还是我们学校的升旗台。我们学校的升旗台有六级台阶，是用大理石做成的，外面再涂上一层白色的油漆，在阳光的照射下显得特别耀眼。走上升旗台，脚下有一层红红的地毯，在升旗台的最中央竖立着一根银白色的旗杆，这根旗杆足足有五层楼那么高。在旗杆的最顶端，五星红旗随风飘扬。旗台的周围有许多五颜六色的花朵，像是为旗台镶了一层花边。旗台旁边还有许多盆绿色的植物，像保护旗台的卫兵。升旗台的左右两边就是教学楼。每当上课的时候，同学们就在教学楼里专心学习，时不时还能听到朗朗的读书声。升旗台的前面是操场，下课的时候，同学们都争先恐后地来操场上嬉闹、玩耍。看，有的同学在打篮球，有的同学在跳绳，有的同学在打乒乓球，还有的同学在跑步。每周一，同学们都列着整齐的队伍来到操场上。不一会儿，同学们敬着队礼，国旗在国歌下徐徐升起。每每这时，我就会想起在二战时期，无数的前辈们冒着生命危险，顽强地与日寇对战。直到1949年10月1日，国旗在天安门广场上冉冉升起，毛泽东爷爷庄严地宣誓：中华人民共和国成立了！那一刻，全国人民都沸腾了起来，庆祝这胜利的日子。想到这儿，我站得更直了，在这块不大的地面上有着一种庄严感。升完了国旗，我们又分别唱颂了国歌和校歌。接下来会有老师在升旗台上演讲，最后校长来到升旗台上公布良好的班级和学生，鼓励我们要多多向他们学习。我爱我们学校，更爱学校的升旗台。 升旗的作文13　升国旗仪式是个庄严而严肃的仪式，是一个纪念中华人民共和国成立的日子，而我们班也终于盼到了再次在主席台上升国旗了。我们高兴，我们欢呼，我们雀越，因为我们终于能再一次的在主席台上，面对台下的几千名师生升国旗了。在升国旗前，我们班的老师，为我们忙前忙后，一会儿帮我们写演讲稿，一会儿为我们到教导处去要文案，一会儿陪我们排练，一会儿帮我海选每项的人选……我也有幸的被老师与同学们选成了升国旗的主持人。从此，我也成了早出晚归的“小蜜蜂”了。我白天在学校里认真学习。晚上，我不管写作业写到几点，都要对着镜子刻苦练习，从镜中看我的神态、表情、声音、动作，生怕有一点马虎，我还让妈妈当评委，为我评价与建议。不知不觉的时间在流逝，马上就到了“见证奇迹的时刻。”当我站在了主席台上，看见了许许多多水灵灵的眼睛在望着我。我既激动又紧张，激动是因为我终于等到了这一刻了，而紧张的是，这么多双眼睛同时都在望着，而且我在这么大的场面主持升国旗仪式，还是第一次。升国旗仪式开始了，我仍然一副很大方的样子，大步向话筒走去。庄严宣布升国旗仪式开始。我讲话时双腿颤抖，手心冒汗。但，我并没有太多紧张，慢慢地，我的心平静下来了，我轻松的主持着，可是时间在一分一秒的流动，仪式也在向结束靠进，但是我真不想升国旗仪式结束，真想停留在这一瞬间感受这时刻庄严的快乐。这次升国旗仪式圆满成功，我们依然高兴、欢呼、雀跃、从升完这次国旗后，我改变了对升国旗的看法。我觉得这不仅是一种庄严的向征，还有一种快乐的向征。 升旗的作文14　微风如小姑娘的双手，轻轻地抚摸着脸颊。在阳光的照耀下，一队方阵缓缓走来，越来越近……一个祥和的早晨，宁静的氛围被一声声清脆悦耳的鸟鸣打破了。一阵有力的脚步声伴随着朗朗的读书声缓缓而来。只听见一声命令：“下周，班级的升国旗任务就交给你了，可别给我搞砸了。”班主任的一句话惊醒了我，我立刻答应：“好。”中午，我与班长一起来到国旗台前练习。第一次与五星红旗这么近距离接触，心中顿时涌出一份崇敬之情。作为升旗手，要不停练习升降国旗，这对体力是很大的挑战，还要连续练习一星期。一天就吃不消的我，听到需要一星期时，顿时紧张起来，本想放弃，想起老师与同学们的信任，为这光荣的任务，就决定咬紧牙坚持下来。时间犹如手上的沙，一下就漏完了。转眼间，周一到了。只听见一声“升国旗，奏国歌——”：护旗方阵缓缓走来，当他们把这神圣的国旗交到我的手上时，我的心中突然涌现出一种自豪感。当国旗缓缓上升，阳光照在鲜红的五星红旗上时，我从心底里觉得，曾经的那些苦与累都变成了乐。梁启超说过：“责任完了，算是人生第一件乐事。”看见飘扬的五星红旗在阳光下焕发新的光彩，那一刻，我为祖国骄傲，也为我当了一回升旗手而感到自豪，更加坚定了以后认真做事，把苦累化为乐的信心。 升旗的作文15　在我童年的记忆中，有许许多多的第一次。其中，第一次当升旗手的经历，让我至今难忘。三年级的时候，有个星期五的下午，班主任老师宣布了一个好消息：下周一由我们班负责升旗。教室里立刻沸腾起来，大家都想当升旗手。结果我被选进了升旗手队伍中。带着紧张与兴奋的心情排练了一个下午后，老师告诉我们下周一除了穿校服和戴红领巾之外，还要买一副白手套。星期一，我早早地起了床，穿上校服，戴上红领巾、小黄帽和白手套，吃完早饭，又蹦又跳地来到了学校。我首先到老师办公室领到了国旗，提前做好升旗前的准备工作。不一会儿，升旗的同学全都到齐了。升旗仪式开始了，我们迈着整齐的步伐走到了旗杆下。喇叭里响起了《国歌》的乐曲，我一边仰视着国旗缓缓升起，一边小心地拉着手中的旗绳。鲜艳的五星红旗随着音乐的节奏，慢慢升到了杆顶。接着，雄壮的《国歌》声再次响起，同学们在操场上大声地唱起了《国歌》。歌声穿越了时空，跨越了高山，让我想起了天安门广场上、香港和澳门的土地上、布达拉宫的蓝天下、奥运赛场的领奖台上……到处飘扬的五星红旗。一份神圣和自豪的感觉油然而生，像电流一样传遍了全身。我不由得握紧了拳头，在心底暗暗地想：少年强，则国强。我要从现在开始发奋读书，掌握本领，让五星红旗在更多的地方高高飘扬。

描写校园风景的句子如下：

1、周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。    

2、走进大门就是我们的前操场，操场上有许多花坛，花坛里的花五颜六色，一阵微风吹来，花儿散发出香气扑鼻的味道，把我们的学校打扮得更美。    

3、我们的校园里到处花木扶疏，景色宜人，是一个环境优美，空气清新的大花园。    

4、我们的校园春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天天高气爽，冬天温暖如春，有许多的小朋友在快乐地玩耍着。    

5、在我的心目中，我们的学校是十分美丽的，校园中的一草一木都给我留下了很深的印象。由此，校园成为了我记忆中不可缺少的一部分。    

6、冬天虽然不像春天那么美丽，不像夏天那么温暖，更不像秋天那样果实累累，但是它给我们带来了惊喜，带来了收获。    

7、我们向教学楼门口走去，教学楼门口有两颗高大而挺拔的松树，春天一到来，松树还是那样高大挺拔，就好像一个个卫兵在守卫着自己的“家园”，我接下来不是回班，而是去小花园里赏花。    

8、我爱春天的校园，因为它是生机盎然的;我爱夏天的校园，因为它是活力四射的;我爱秋天的校园，因为它是秋高气爽的，然而，我最喜欢冬天的校园，因为它具有一种特别的、让人陶醉的美。    

9、我生活在一个充满诗情画意的校园里，里面一些美景经常令我如痴如醉。其中最美丽的景点要数紫藤园、东西半球和香樟大道了。    

10、走在校园里，我觉的异样的舒适、温暖，因为我们的校园，不但有公园、花园的平静安祥，还有家一样的温暖，我爱我的校园!    

11、我们的校园是个十分美丽的地方，花草修剪的很平整，树木长得很挺拔，四季常春，美丽的像个大公园。    

12、校园，我要在这美丽的地方放飞自己的梦想。    

13、这就是我们美丽的校园，一年四季我们在此快乐的玩耍，留下了美好的回忆，我们这美丽的校园啊，你在我的心中是最美丽的。    

14、校园就像一座美丽的花园，在校园里，樟树就是一颗璀璨明珠。    

15、校园里，小草抬起它那可爱的小脸;树木张开了它那健壮的身躯;花儿尽情地把自己的美丽和香味带给每一个人：小朋友们的活泼、生机更是给校园添上璀璨的一笔。    

我在这个美丽的校园的怀抱中生活了五年，我喜爱我的老师、同学，喜爱校园的建筑，校园的树木、花草，最爱校园的玉兰树。

当春姑娘跳着华尔兹的舞步悄悄来临，玉兰树的嫩芽就会悄然无息的探出头来。左瞧瞧，右看看，好像对什么都充满了好奇。它享受着春姑娘的抚摸，呆呆地看着我们在操场上玩耍。慢慢地，慢慢地，玉兰树披上了翠绿的春装。那嫩叶仿佛在向我们招手。

夏天来了，玉兰树显得更加强壮，密密的树枝像撑开的巨伞，为同学们遮风挡雨。上体育课出大太阳时，玉兰树为我们遮阴，遇到下雨天时，玉兰树为我们挡雨。我们偶尔也会捡一两片叶子当扇子和挡雨用具。所以我们非常喜欢玉兰树。

秋天来了，玉兰树的叶子渐渐变黄，慢慢地飘落下来。它跳着优美的舞，像一只只小蝴蝶一样上下飞舞着，蚂蚁们把它的叶子当小船，学前班的小朋友们把它的叶子当玩具。玉兰树虽然有许多黄叶飘下，但它好像永远也落不完。

冬天瑞雪纷飞，给玉兰树披上一件晶莹的冬装。东爷爷慈祥地唱着催眠曲。听着听着，玉兰树开始打瞌睡了。渐渐地，渐渐地它进入了美妙的梦乡……

关于校园风景线作文

生活五彩缤纷，多姿多彩。

校园中的每一个镜头，都会珍藏在我们青春的 集里，永不退色。

清晨的校园是最美的，同学们踏着晨曦来到了教室。

随着英语课代表的一声“早读开始”，教室里吵吵嚷嚷的局面顿时静了下来。

“钉呤呤……”清脆的 一响， 同学们就脱缰的野马，飞奔出教室，来到操场。

校园里回荡起欢快的乐曲。

从教室外的走廊向那儿眺望，玉兰树在墙角若隐若现，微风吹过，像两位婀娜的少女轻舞着优美的舞姿，显得格外优雅端庄。

迎面飘来了一阵沁人心脾的清香，让你感到神清气爽。

风儿吹过，娇嫩的花瓣打着旋儿轻轻落下，让我看得目瞪口呆。

恍然间，周围都静寂了，我似乎能听到花瓣落地时那轻微的响声好一场美丽的花瓣雨啊！ 我喜欢校园这一道绚丽的风景线！老师是校园中决计不可缺少的风景，无论是穿着时髦的教师，仰或是一贯简朴的教师，还有那一年365天始终西装笔挺的校长，庄重却又不失一丝严肃。

宁静而嘈杂的校园，看着来往不断的同学在楼下追逐吵闹、欢笑歌唱，静静闭一会眼，静静欣赏这道独特的风景，感受校园带来的独特的气息。

偶尔和朋友三三两两漫步于校园之中，感受着迎面而来的一缕缕清风，倾听着操场上传来的欢声和笑语，惬意地享受着这一切。

看着男生们在球场上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手，让我不禁感受到了生命的气息，以及瞬间爆发的活力，在挥洒青春的瞬间，早已形成了一道另类的风景依然欢笑，时常哭泣日子便是在指间悄悄滑过，不知不觉那个被风吹过的夏天，那个枯叶满地的秋天，和那个白雪覆盖万物不现的冬季呆呆凝视着那条不定色的小河，看着阳光顽皮的在水面泛起涟漪，带着些美好的希翼，充斥着我们的视线四季青的叶子又一次让我们措手不及，落得那么仓促，让人无法预料，满地的枯红像是给校园染上一层夕阳的辉煌与朝阳的灿烂走在校园小道上，恍惚间猛然发现，我们便是风景，有我们的地方就有风景无论天空阴霾与否，不管四季如何变迁，只要拥有澄蓝的心境，我们就是校园最美的风景

校园风景线 作文

漫步校园，从大厅一直向前，路过体育馆，往右看，你能看见两株松树和两株玉兰树。

近些，迎面飘来了一阵沁人心脾的清香，让你感到神清气爽。

昨夜刚下过小雨，露珠还停留在玉兰树的花瓣上，晶莹剔透的打着转儿。

呵，一个＂前空翻＂，竟把自己染成了带点粉的白色。

一片片花瓣簇拥着花蕊儿这花蕊儿细细嫩嫩的，像个受宠的姑娘仰着粉嘟嘟的脸蛋似的，真惹人怜爱呀！从教室外的走廊向那儿眺望，玉兰树在墙角若隐若现，微风吹过，像两位婀娜的少女轻舞着优美的舞姿，显得格外优雅端庄。

每当下课，在那短暂的十分钟里，我总喜欢到楼下去捡花瓣。

这儿一片，那儿一片，满地都是散发着清香的玉兰花瓣我小心翼翼地拾起一片最饱满的上面布着小露珠。

一闻，呀，香味穿进了我的心灵。

真香啊！这片花瓣将我陶醉进了香的世界风儿吹过，娇嫩的花瓣打着旋儿轻轻落下，让我看得目瞪口呆。

恍然间，周围都静寂了，我似乎能听到花瓣落地时那轻微的响声好一场美丽的花瓣雨啊！我喜欢校园这一道绚丽的风景线！

写校园风景线的作文500字左右！ 急需。

校园风景线 太阳当空的时候，我们迈着轻快的步伐来到同乐学校观赏美丽的风景。

当你走到学校的大门仿佛觉得自己身临奇境。

那里鲜花朵朵，旁边立着一块石头上面刻着：“有朋自远方来，不亦乐乎。

”且在两旁还有名言警句，告诉我们做人的道理。

在往里走，就到了学校的中心，这里是一个美丽的大花坛，旁边是供我们娱乐的地方，且它的一边是小学部，另一边是中学部，学校还有神州路，飞天路等也都可以通过这个花坛到达。

在体育场上同学们活泼乱跳，有的在踢足球那球踢出去的时候就像剑一般的速度，有的在在扔垒球扔的又高又远，在我脑海中仿佛一只只小鸟在天空飞翔，还有的在玩跳高，当他跳输的时候他的心好像被针刺了一样，因为他输了。

在体育场的旁边有一个风雨操场，每当晚上的时候老师们一个个都在那里打羽毛球或打乒乓球，活动是人们不可缺少的一件事情。

上课的时候每当老师说一道题目同学们就一声不出，认真思考，过了会儿同学们纷纷举起那自己那双宝贵的手。

要说最热闹的时候就要属下课了，一到下课校园总洋溢这阵阵欢声笑语，同学们玩的非常开心，娱乐的方式也多种多样，这时校园就成了春天的花园。

这就是同乐学校！同乐学校还有很多美丽的地方，希望你有机会去细细观赏！

校园风景线作文十一校

篇一：秋天的校园 送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天；告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天；校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。

推开校门，就与秋风撞了个满怀，空气中弥漫着桂花的清香，淡雅、高贵。

校园好美味！ 走进校园，活力无限的花坛映入眼帘。

不规则的坛形使她无拘无束；花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。

再加上红叶的点缀，秋雨的洗礼。

一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了。

红彤彤的石榴挂上枝头，把树枝都压弯了。

一阵秋风拂过，石榴树伴着节拍随风舞动。

花坛里的满天星是她唯一的绣花鞋，摇坠的落叶是她离别的眼泪，蚯蚓们是她最忠实的观众，石榴花是她的发夹，石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来…… 一阵淡雅、高贵的幽香迎面扑来，在我身边环绕。

寻香走去，气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整齐齐地排列在楼梯上。

一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯，高贵而又优雅，绚丽而又朴素。

她们是使校园生机勃勃的精灵；她们是让校园十里飘香的天使。

不好，教学楼前的墙着火了。

咦！走近一看，原来是被秋风渲染后的爬山虎家族。

你看，它们织起了一面火红的屏障，远远望去，恰似一面着火了的墙，好似一片红帘。

拨开这面红帘，里面竟然在举行party：蚂蚁在奏乐，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌…… 秋天是一位美丽的姑娘，迈着轻盈的脚步，走进了美丽的校园。

秋天是一双灵巧的手，编织了美丽的校园。

秋天是一篇精彩的童话，描绘了美丽的校园。

篇二：校园的一处景物 学校，是我们共同熟悉的地方，是我们共同成长的地方，学校，是我心里最美丽的地方。

我们的学校，有花，有草，就像一个大大的花园，似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里，我们的学校花草繁茂，在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。

在我们学校大门左边的地方，有一棵大树，这棵大树长的很茂盛，一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。

树桩上面，就是一簇簇的叶子，这棵树似乎很有生命力，它笔直地立在那里，就像军人守护着我们的学校。

仔细观察，这棵树的叶子很翠绿，就像一块块无瑕的翡翠，似乎没有一点儿空隙。

它的树高，高过教学楼，高过学校附近的几栋大楼，它的树枝很长，很粗壮。

在春暖花开的春天，这棵树长满了叶子，绿色的叶子，仿佛在学校中翩翩起舞。

在骄阳似火的夏天，这棵树的叶子就更加茂盛了，你走近这棵树下，一定马上会觉得凉爽，这时，你的燥热会慢慢消去。

在秋高气爽的秋天，树上的树叶都变黄了，枯黄的树叶随风而落。

在北风呼啸的冬天，这棵树的树叶都落得差不多了，但是，它还是坚强地立在那，等待着春天的来到…… 校园里，这棵大树，无论春夏秋冬，这棵树还是一直立在那里，永远的陪伴着我们。

篇三：校园 一个角落，欣赏着每一处景物，校园里的每一处景物让我大开眼界啊。

每当我走过一栋栋教学楼的楼道中，就会听到学生们朗朗的读书声，这时的自己也在认真的倾听学生们的心声，他们都在为自己默默的奋斗真，这么动听的读书声，让我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油，每栋教学楼的外光很独特，每栋教学楼的颜色一致，有玫瑰般的红，有太阳花般的金黄的两侧，有雪一样的内墙壁，而且每栋教学楼的形状也相同。

在学生餐厅对面有一棵树，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壮成长，烈日当空下，这棵树比我想象中的还要坚强，只要我们认真的去观察，你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长，而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死，无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下，因为它很坚强，因为它想给孩子们带来快乐，火烈的太阳在燃烧，他可以为孩子扇风，遮掩，倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。

树下周围都是绿油油的小草，还有千紫万红的花，心情不好的我，坐在树下，微风悄悄吹过了我的身边，我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音，鸟儿唱歌，花儿在伴舞，草儿在鼓掌，这时的我觉的神清气爽，心情放松了许多。

校园的景色不止这些你呢。

还草坪呢，操场，体育馆…… 这就是我们的校园，我爱我们的校园。

要一篇写校园风景的作文 600字以上

美丽的清晨，美丽的校园 转眼，我已经在校园度过了四个春秋，校园的一切都是美的，美得让人无法忘遍，校园清晨的美丽，成为记忆中最亮丽的风景，把那美的一角展示出来，表达我对母校培育我四年的感谢与对她的祝福。

当第一道曙光爬过校园那道阻隔外界世俗喧嚣与烦恼的围墙，投向这一方圈着知识与智慧，圈着永远至尊的净地时，最早迎接黎明的是我们这些“八九点钟的太阳”，早锻炼的同学在五线谱似的跑道上跳着，跑着，就像一个个跳动的活泼的音符，构成了一曲生气蓬勃的交响曲，不断奏出“拼搏、奔跑、追赶”的强音和“嬉戏、玩耍”的乐音。

校园早晨独有的节奏之美，成为我最熟悉的旋律。

第二道曙光给了种满了花草的花圃。

白茫茫的浓雾渐渐地散开了，水晶般晶莹的露珠，成了点缀花瓣和绿叶儿的花边。

花瓣上的饱满的晶莹剔透的珍珠，在晨风吹拂下像一个个水晶玻璃球在滚动。

一阵阵淡淡清香，扑鼻而来，让人心旷神怡。

清晨的校园，清晨的梦。

我的初中四年，就在这美的环境中度过。

年年岁岁、岁岁年年，我走了，但那情那景那美依旧永远在身边。

太阳把第三道霞光投向了教学楼，氏金色的霞光把它从背景——广阔的天空中勾勒出来，好巍峨！透明洁净的窗玻璃映衬着初升太阳的光华，明敞的空间洋溢着温暖与活力。

辛勤的园丁与我们，就在这样的环境中完成着知识的传承与人性的提升。

校园中的水潭也倍受晨曦的青睐。

闪烁着细碎鳞纹的清澈见底的水与斑驳弯曲的石桥给人的是一种古老的平静与祥和。

潭边那参差的垂柳却在晨光下伸展和梳洗自己嫩绿的枝叶儿，它们的身上洋溢着绿色的生命活力。

校园的香气与色彩，总是美得让人动容。

满分理由 选取了一个片段，来表达美的主题，构思非常精巧，既扣住了话题的要求“美”与“身边”，又表达了自己对母校的感激之情。

如果不是充满着情感，谁的笔下的学校会如此美好动人？考生观察细致，描写生动，语言优美，选文章结构严谨，条理清晰，通过听觉、嗅觉等感官，展现了学校的节奏、气息、色彩等。

描写过程中，作者能抓住事物的特征，再加上自己的独特感受，把读者带入了校园这一“净土”。

这是一篇声情并茂，理趣兼备的好文章

我心中的校园风景线作文50个字

学校，是每一个人在成长道路上的必经之路现在随着科技的发展，校园的科技业不断的在改良有了改变过的器材，这会对教学提供更大的帮助，是老师讲课时更轻松，学生听起来更具体，这让两方都受益但你是否想象过学校小的未来呢？未来的学校一定会从未来改变成现实第一步迈进校园，首先你看见的是一个很大的音乐喷泉，喷泉的主体是一支可爱的小海豚，海豚的身上还停了几只小黄莺，只音乐就是从黄莺的口中传出婉转动听的一月伴随着喷泉落在池中的声音，就像一位音乐的是在演唱夏天到了，音乐喷泉中落下的水溅到你身上你会感到一丝丝凉爽再走进一看，一阵花香扑鼻而来，原来是个小花园，转门给同学复习功课或背书和读书的地方，在这儿还可以采集标本最迷人的你些花儿就数牡丹，玫瑰，丁香……教学楼的观光电梯时最好玩的地方了，可以看前后左右的风景……

关于校园风景的作文400字

秋到校园 带着一身金黄，迈着轻巧的步伐来到了人间，来到了我们可爱的校园。

校园的树不知什么时候变黄了。

风轻抚着叶子，沙沙作响。

一片片树叶，随着风悠悠荡荡地飘落下来，好象它们要在生命的最后旅程中向人们展示自己的美丽。

浴在秋雨中的校园别样可爱。

走进校园，只听见“沙沙”的秋雨，其中还混杂着桂花的清香，这是名副其实的“桂花雨”。

再来看看地上铺着的一片片半黄半绿的叶子，被那滋润的秋雨洗刷得那么干净。

你收获了五彩缤纷的果实，绽放出多姿多彩的光芒。

校园秋色无限好。

我想，如果没有秋天，我们的校园将失去一半的美丽。

秋姑娘带着彩笔和秋风迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园。

她先来到东果园，一挥彩笔，呀！娃娃般脸的石榴列开了小嘴，露出了满满的子儿。

这些石榴娃急切地扒开绿色的叶子向外张望，向人们报着成熟的喜讯。

秋姑娘再一挥彩笔，啊！她把秋风也带来了，枫树才涂了一半，秋风就呼地吹了起来。

你看，那一片片枫叶在转凉的秋风中摇曳着，酷似一张张微笑的小红脸。

花坛时里的一串红，那就更别说了，红的象一团团火，鲜艳无比，她细细地观赏着，一串串红的花瓣像雨滴，叶子也不是那么翠绿，不过花瓣红彤彤的。

秋天的校园多美。

怎样写校园风景线这篇作文呢？600字

美丽的校园经过几十年的蜕变终于散发出了自己的光芒，在那个让我引以为傲的校园里，每一个角落都有着专属自己的风景。

早早地，我来到学校，漫步在林荫路上，感觉新的一天是那么美好。

听着悦耳的鸟叫声，吮吸着新鲜的空气，享受着清晨第一缕阳光的眷顾，环顾着四周刚“睡醒”的花草。

也许它太过于完美，以至于微风一吹，树上的叶子就凌乱地飘落下来，为着近乎完美的早晨添加了一份残缺，本以为会唉声叹气的我却不由自主地从地上捡起一片树叶，我轻轻抖去它表面的灰尘，凝视着它，在它那个不规则的轮廓里仿佛盛满了颜色不一的染料，有淡淡的黄，深深的红……我伸出手指，在它的“身上”写下了无形的字，向它倾诉着我感受到的美好，向它微笑着，我挥舞手中的它，让它成为我记忆中的美好。

于是，叶子记录着和我相识、相知、相遇的过程，而我也被定格在校园的林荫路上。

捧着一本书，独自坐在树下的石凳上，眺望着远方，我仿佛能穿透墙壁，能感受教室里的一切。

也许，笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音，粉笔在黑板上龙飞凤舞着；亦或许，同学们正在认真的聆听对于他们来说最宝贵的财富，老师正在讲解着他们精心准备的讲义。

就像被老师看到一样，我急忙收回视线，转眼望了望草地，那里很热闹。

男生们尽力让球进入球门，尽管他们发现自己的衣服已经湿了，女生则在打羽毛球，当羽毛球滑过天际的那一刻，她们一定很高兴吧！于是，在那樟树旁，石凳上有着我的回忆，我看到的风景。

不知什么时候，天空渐渐暗淡下来，美丽的星星闪亮地登场，我坐在座位上，凝视着天空，竟想起了学校，而且心中有一股暖流流过，是什么呢？我仿佛置身室外。

我看着那复古的拱门，看着那亮敞敞的教学楼，听着夜晚小虫子的叫声，这是我们的学校，那么古朴，那么自然。

我笑了，我不知道为什么，我发现我喜欢学校，不仅仅是这里的建筑，还有含辛茹苦的老师。

此刻，他们还在教室里陪着我们。

夜晚的星空不单单只有它们的美丽，还有人世间的美。

于是，在那深远的天边，有一颗星星带着我对学校的爱，对老师的爱。

学校在一天天蜕变，风景在一天天转变，而我也在一天天的成长。

也许在未来的某一天，这里将是我的一道校园风景线。

怎样写校园风景线的400字作文

校园风景线在我心里，校园是美丽的地方。

因为在那儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。

最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。

回忆那美好的笑脸。

春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。

校园旁的鲜花真美丽，这一丛。

那一簇，十分美丽。

大家穿着春装在操场上又蹦有跳，非常愉快。

夏天，绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。

可是，不懂人心的知了在树上不停的叫喊着：“知了……知了……”但是，树下的几个小孩仍旧玩耍着。

可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。

秋天，金秋时节，景色宜人。

'树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。

有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学捡来做妆饰……冬天，我们这里很冷，但是还没有下雪。

我不论风雨还是坚持做早操。

我们的校园是绿的，无论春。

夏。

秋。

就算是冬天也有青松。

然而，最动人的绿是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的儿童。

风景是美丽的，是一个奇妙的境地，而我今天向大家介绍的是一道亮丽的风景线，因为这道风景线有着它的独特。

这道风景线美在这里。

一次，我和这道风景线一起去参加竞赛，到了门口，门口旁写着“请带好铅笔、尺子、橡皮”而我只是瞅了一眼，若无其事地走开了。

考试开始了。

我掏出文具盒，拿出尺子，咦？尺子呢？我开始有点着急了，我左翻翻，右找找，把书包翻了个底朝天，始终不见尺子的影子。

我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

坐在我后面的那道风景线见我那么着急，疑惑不解地问：“士渊，你在找什么呀？”我急得直跺脚，说：“尺子不见了！”正当我焦急万分时，听见从后面传来“啪”的一声，我转过头，只见这道亮丽的风景线把他的长尺折成两半，把其中的一半递给了我。

当时，我激动万分，泪流不止。

考试结束后，我十分感谢他，并把那半截尺子还给了他。

这道亮丽的风景线独特在他的心灵，这道风景线就是我多年来的好朋友。

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弹指间，一页又一页的日历翻过，六年的时光已悄然离逝。心里默默重复六年这个词语，仿佛是多么的长久，但一天又一天的流逝后，又显得多么短暂。一生之中又有几个六年，但此时的“六年”，却是我一生中最美好的岁月。

忆往昔，稚嫩的我唱着歌儿走进校园。从此，便开启了我人生中的第一个大门。童年，是如此的美好灿烂。我还记得，六年前的那个春天，我们一起漫步于校园里的那片绿荫中，享受着春日的美好，空气的清新；一起在草坪上打滚，感受着大地的气息，青草的芳香，一起倾听那唯美花语。此时，校园如同一曲欢快的生命之歌，谱写着我们的友谊天长地久。阳光是多么温暖，抚摸着我们童稚的脸庞，不知不觉间，我们睡着了。梦里，花落知多少。

待到来年花开日，如今的我们已不再拥有当日的童颜，此时镜中的自己，早已换上了一副新面孔，阳光透过窗缝斜照着我的脸庞。仰望那无边无际的天空，好似空中还有一个个黑点，如图当年我们一起放飞的纸风筝，随着视线的模糊逐渐展翅高飞。我，泪流满面了么。成长，如图残忍的代名词，在这些年中，我们经历了太多，经历了无数次的蜕变。在校园里，我们一起哭，一起笑，一起疯，一起闹。仿佛耳边的欢声笑语，永远静止在那一瞬间。当童年这朵明艳的鲜花逐渐凋零，当离别的日子即将来临，每个人心中都增添了一丝丝寒意，每日翻着那发黄的日记本，点点滴滴都是我们的美好童年。我们一起折的纸飞机，还会展翅飞翔吗？我们的友谊还会地久天长吗？一切的一切，都随着离别，尘封在了心灵的梦中。而我的未来，是圆满的句号？是忧伤至极的省略号？还是充满欣喜的感叹号？那就要自己去拼搏了。

第二年，大地回春。此时的我已在中学的世界里奋斗。但今天，我再次走进了自己曾经的母校，看着这一如当初般的景象，却触动了我尘封在心灵中的回忆。花开之后又悄悄的枯萎，原来落花也会如此唯美，只有笑容会鼓励着我们的前进。啊，母校。你哺育了无数学子，我将永生难忘，你永远牵动着我的情思。

解题思路：可以从校园的各种景物出发、如花圃、运动场、树木等，再写这些景物为什么这么美，吸引自己的是哪些方面，例子如下：

我看见过峰峦雄伟的泰山，听说过红叶似火的香山。但在我却觉得校园美景更让人难忘。

进入校园，像是走进了花的海洋，一片片花儿正热烈的欢迎我。我突然把目光转向了一朵孤独的杜鹃花女士，所有的花儿都嫌弃它，离得远远的。太阳公公出来了，花儿们争先恐后的想得到太阳公公的阳光快点长大。

花圃里的一排排迎春花也露出嫩黄的笑脸，一阵微风拂过，花儿们笑弯了腰。人浮在花海上，一定会觉得很精神，这就是花坛。

再往里走，就到了运动场。运动场周围都是树，树上掉下的枯叶像一只只神采飞扬的蝴蝶。校园的树真绿啊，绿得像一张天然的地毯；校园的树真高啊，高得像一根根大柱子；校园的树真粗啊，粗得好几个人也围不拢来。

走进校园深处，便看见一幢高大的教学楼，此时，传来了孩子们地读书，真好听。

这样的景色围绕着这样的教学楼，这样的教学楼映衬着这样的景色。再加上空中云雾迷蒙，花坛里绿树红花，树上鸟儿争鸣，让你感到像是走进了五彩缤纷的画卷，真是“人在画中游。”

描写校园风景作文1

　我的校园里有一个小天井，那里是小朋友的快乐天堂。

　小天井的四周有一圈小叶黄杨织成的绿色镶边，小天井的西南边有一个蘑菇亭，从上往下看蘑菇亭的上面有一些五颜六色的小圆点，下课的时候同学们喜欢在亭子里玩，有的在看书，有的在休息，有的在玩猫捉老鼠。蘑菇亭的旁边有一株桂花，桂花的香味使人陶醉，小天井的东南便有一棵孝顺竹，一阵阵微风吹过，孝顺竹的叶子“沙沙”的响，好像竹子在唱歌，最引人注目的就是小池塘了，那里有两个用石头做成的仙鹤，它的翅膀展开、嘴巴张着，像是要准备起飞了，又像是在引吭高歌，小池塘旁还有一些假山，有的像驼峰，有的像影子，真有趣！还有几棵芭蕉树，每当下雨天，雨水打在芭蕉树叶上，发出“点点滴滴”的声音，像是在奏响了美妙的乐曲！

　校园的小天井真漂亮啊！

描写校园风景作文2

　星期五，林老师带我们去看了校园的两个景物。

　从首先，我们到了湘园，旁边有一个草丛，多么像ufo啊！再看看地上的落叶，在它们与妈妈告别的时候，在天空中优美地跳着舞，是在与妈妈告别的心意。再看看小草们，它们已经脱下了枯萎的衣服，换上了绿色的新衣服，露出了可爱的头，小鸟飞过来，落在草地上，唧唧地叫着。

　最后，我们去了阳光农场，看见了几块田地，田地里种着许许多多的绿色蔬菜。如果把几块田地连在一起的话，就像一片绿色的海洋。

　我忽然觉得自己仿佛像一颗蔬菜，穿着绿油油的衣裳，站立在阳关下面。我感到我自己非常幸福，因为，有这么多的兄弟姐妹陪着我，还有太阳公公照射着我，多么地温暖啊！

　过了一会儿，我才记起我不是蔬菜，我是人。

描写校园风景作文3

　教学楼后的白杨树，大概有10米高，刚抽出了一点点嫩芽。仿已经长出了叶子。松树直立着，像一根粗粗粗的笔，一年四季都是绿的。白玉兰没有花朵，但是花苞已经有了，远看，还是光秃秃的。近看，却有些嫩芽。红叶李刚发出来的是嫩红的。冬青叶的叶子呈圆形，长出了一些嫩叶。一年四季也是常绿的，修剪的有点像热气球的形状，银杏还没有长叶子，仿佛是嫩绿的叶子

　草地很绿，也有一些**，草坪像是铺了一层绿色的地毯。还有金黄的落叶，落叶像一条条小鱼。

　操场上的人太多了，有上课的、踢足球的、跳绳的、跑步的、做操的两旁都栽满了树，树上的芽儿探出了头。

　虽然校园有的树还没有发芽，但是校园的景色依然美。

描写校园风景作文4

　清晨时，大竹从酣甜的睡梦中醒来，冷清的街道逐渐沸腾起来；漆黑的道路笼罩在和煦的光芒；早餐店弥漫着香味，吸引饥肠辘辘的脚步声前来。

　鸟儿声振林木的吟唱将烦闷感驱散，取而代之的则是喜悦，使学生能平静地享受喜悦的上学时光。

　在学校之中，一座美轮美奂的凉亭坐落喷水池边，波光粼粼、柳色青青。郁郁寡欢的人们，随着微风徐徐吹来，坏心情也烟消云散。课后之余，操场所传出热情的吆喝，也让同学们精神为之一振。

　中午时，空气中满溢菜肴的香味，让人食指大开并感到愉悦。而在茶余饭后之时，学生们也常呼朋引伴购买食物，学校再度热闹了起来。

　黄昏时，疲倦不堪的太阳，为大地披上了金黄的丝被，便沉沉睡去；熙来攘往的学生们热烈讨论课业、游戏，为大竹添上了几分热络；路灯也开始亮起，为我们通知了夜晚的到来。

　学校——一个交友、学习的地方，同时也有诗情画意的风景。导师有如人生路途上的灯塔般的，指引着我们方向；老师的谆谆教诲、莘莘学子努力不懈的琅琅读书声，对我来说，是世上最可贵的旋律，也是最诗情画意的风景。

描写校园风景作文5

　我现在就读永福小学，它是一所美丽的学校，也像是我的第二个家，校园的空气清新，四处一片和乐融融，让我这个刚进来的菜鸟迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、紧张的情绪也随之消失的无影无踪。

　现在我升上四年级了，光阴似箭！我一下子就变成了大哥哥，进出校园几千遍的我，对校园相当熟悉，校园中有许多五颜六色的花草树木、清脆的虫鸣鸟叫声，处处充满生机。

　上课时，几乎每个人都战战兢兢的，只有少数同学嘻嘻哈哈的；下课时，各个就变成的一尾尾的活龙，在校园中到处乱窜。一天中，我最喜欢体育课，因为运动会让我更强壮，虽然很累，但却很值得。

　我现在每天都过得很精采、充实，也过得很开心、快乐，我希望大家也能开开心心的度过在校园中的每一天，永远幸福的在永福这片园地快乐的学习！

描写校园风景作文6

　在我们学校的教学楼前摆放着许多菊花。在它们刚搬来的时候花苞只有一颗纽扣那么大，颜色是青色的，叶子是深绿色的。

　过了一个星期，就有几个花苞展开了两三片的花瓣，有的直直的，像我们的手指一样，也有些是弯弯的，就像演员伸的兰花指那么漂亮！

　又过了一个星期，菊花已经开的很大了，大部分都是**的，也有一种里面是红色外面是**的，漂亮极了！每当下课，同学们都会跑去看菊花和闻菊花。菊花有一种草药味，我记得老师给我们说过，有一些菊花可以清火和入药，但是我们学校的不可以，这些只是观看的花。

　又过了一段时间，天气慢慢变凉，校园里其他的花已经落了，只有菊花依然开放着，虽然颜色有些暗，但她还在迎风微笑着，我想这就是老师说的傲霜斗雪吧！

　我爱我们校园的菊花！

描写校园风景作文7

　春天到啦！校园种有几棵香樟和龙爪，它们好像享受到了前所未有的温暖阳光和雨露，绽开了娇嫩的绿芽。小燕子在树上叽叽喳喳地叫着，顽皮的野草从地下冒出，吮吸着太阳公公给予它的温暖。同学们走进了校园大门开始了新的一天，在知识的海洋里遨游。

　夏天来啦！树木都从满身的小嫩牙儿变成了枝叶茂密的大树，蝉睚树干上叫着“知了——知了——”，小鸟儿们也像身体灌了铅似的，懒懒地“站”在树枝上。太阳公公像是要把它全部的热量都洒在大地上，把大地烤得滚烫的。同学们仿佛感受不到炎炎夏日，仍然学劲十足。

　秋天到了！学校的树上挂满了又黄又大的大橘子，压弯了枝头，秋风一吹，摇摇欲坠，让人口水流下三千尺；大树飘落下了金黄的叶子，好像脱下了碧绿的衣服，等待换上雪白的衣服似的。同学们在地上捡起那美丽的落叶，仔细研究着它的奥妙。

　冬天来到！校园仿佛一下子从吵闹变成了宁静，树换上了雪白的衣服，同学们一下课就跑到操场，把什么作业、烦恼、不高兴的事都扔到了脑后，尽情地玩耍，太阳公公不再像夏天那样火辣辣的，而是像一个老人温和地“看”着我们玩耍。

　这就是我的校园，美丽可爱的校园。

描写校园风景作文8

　我的校园是一个美丽而和谐的校园。

　走进校园，道路两旁种满了梧桐树和柚子树。在往校园的里走，有一个大大的圆花池，就是我们学校最美丽的花池，里面种满了五颜六色的花，红的是月季花和月桂，绿的是常青树丶柳树和棕树，

　春天，花池是那么的美丽，鲜花是那么的耀眼，小草是那么的可爱月计划和月桂开满了鲜红的花朵，常青树和柳树才发出点点嫩芽，而椰子树呢？它已经长出了深绿的叶子，走在花池旁，还能闻到淡淡的花香。

　夏天，花池里的花朵和小草已经长得非常茂盛了。我用手摸了摸铁树丶松树和柳树，铁树和松树的叶子像一根细细长长的针，而常青树的叶子摸起来非常的滑。这时，柳树曾经的嫩芽已经变成了现在的长叶子。

　秋天，说有助五一斤变黄，也有一些叔叔开始帮梧桐树剪枝丫了，月季花也焉了，但也有些植物结果了，我摘了一颗放进嘴里，啊，酸酸甜甜的真好吃。连椰子树也结出了柚子，那柚子是金**的，就像一个金色的大足球。

　冬天，花池铺上了白毛毯睡觉。同学们再花池边玩耍。

　我的校园的花池春天百花香，夏天知了叫，秋天过是受，冬天白花花，能有那一个校园的花池比我们的花池更美呢？

描写校园风景作文9

　校园是我心中最美丽的地方，夏天校园的景色更是五颜六色，别具一格。

　进入我们的校园，你马上会认为那里真称得上是美丽动人。

　迎面送来的清香，立刻使你感觉生机勃勃。雅典美观的教学楼，像几块巨大的长方形立在校园中央。闷热难当的热风也被这些规模巨大的教学楼给挡住了。在那巨大的楼下是一个赏心悦目的花圃。万年红红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。牵牛花不断的围绕着纤细的竹竿使劲向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳华尔兹。还有一种我叫不上名字的香气扑鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧绿的大叶子后面在捉迷藏。花坛的后面是一排翠绿的灌木丛，好像是一排小哨兵在保护着花儿**。松树四季常青，虽然松树皮已经树皮绽裂，但是它还是耸立在花朵的'前面，也好像在保护花儿**。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着，显得格外妖娆美丽。

　虽然我们的校园美景没有西湖水平如镜，也没有天安门雄伟壮观，但它永远是我们心中最美丽的校园美景！

描写校园风景作文10

　我去过风光秀丽的南湖，还去过风景迷人的惠达公园，我最喜欢的地方是学校了，下面我就介绍一下吧！

　春天，小草弟弟从土里伸出了头，它的叶子好像用绿色的颜料涂过一样，还有它那像小手指甲一样的嫩叶，更是让我看到许多生机。

　夏天，校园里的小亭子更是让我喜欢，小亭子里的鲜花全开了好像在比谁最美丽，最有趣的是几个用石头做的大圆球了，男孩儿们有的在大圆球上站着，有的在大圆球上坐着，有的在大圆球上唱歌，真是好玩极了。

　秋天柳树的叶子开始变黄了，从柳树上掉下来为大地妈妈穿上了一件金色的衣裳。

　冬天雪花从天上飘下来，为学校穿上一身雪白的衣裳，同学们高兴的出去打雪仗，雪花也为大树穿上了雪白的衣服儿，最高兴的还是女孩儿们了，我们在雪地里转圈，好玩极了！不一会我们就成了一个挥动的雪人。

　啊！我的学校是不是很美呢？春、夏、秋、冬、各有它们的美丽之处。

描写校园风景作文11

　春天，是一个明媚的气节；春天是一个绿色的世界；而在校园的

　春天却是另一番不一样的感觉

　校园的春天是宁静的。花草静静地生长着；偷偷的长着，在我们不察觉的时候，从土地里探出头来，当我们开始观察时，校园已经变成了春意盎然的花园，到处充满春的气息，给人一种很清新的感觉。

　校园的春天是和谐的，一切都那么的自然，偶尔能听见悦耳的读书声，下课了，同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎，那篮球的“砰砰”声，也成了春天的节奏，给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。

　校园的春天是怡人的。我们在春光下学习温暖的太阳光照在身上，仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。

　春天，一切都变了，花朵盛开，树苗长大了，树木也换上了新装，大地穿上了绿装，一切都是和谐的。你们喜欢春天吗

描写校园风景作文12

　我们的校园座落在辽阳市的东南角，可以说是东方明珠。

　你来到校园门口，首先映入眼帘的是我们的四层教学楼上贴着的醒目的四个红色大字——宗舜小学。

　宗舜小学的操场虽然不大，但是很整洁。操场四周有十几棵柳树，它们像卫士一样日夜守卫着我们的校园。

　走进校园，站在一楼，你就会看见自强不息 顽强拼搏 为坚强喝彩 让我们同行，十八个大字，光彩醒目。

　一楼大厅墙上写着学生规范，二楼走廊墙上写着重大节日、交通常识、说诚实话、做诚实事、文明用语等字。宗舜小学占地5251。64平方米，一楼二楼是学生教室，三楼是老师办公室，四楼是微机室、语音室、图书室、音乐教室等专用教室一应俱全。

　各个教室宽敞明亮，窗明几净，给学生创造良好的学习环境。

　我每天在宗舜小学都很开心、快乐，我爱上了我的学校。

描写校园风景作文13

　我的学校是实验小学，那是一座绿草如茵、花团锦簇、无与伦比的校园。我爱校园里的一草一木，角角落落，可你知道我最喜欢的景物是什么吗？告诉你吧，我最喜欢的是花坛。

　万紫千红的春姑娘迈着轻轻的步子悄悄来临，沉睡了一个冬天的花坛就醒了过来。小草从地下钻出头来，轻轻地摇摆着自己的身体。三月份，迎春花开了，**的小号角长在墨绿色的枝干上，多可爱！柳树姑娘也发芽了。

　活泼的夏姑娘也到来了。她用碧绿色颜料给花坛涂上了一层碧绿。小草也是碧绿碧绿的，更加强壮，柳树姑娘的头发也长长了，叶子碧绿碧绿的，一阵风吹过，柳树姑娘还梳理起了自己的头发。

　秋天来了，菊花开了，菊花有的红，有的白，有的黄，十分美丽。有的像喝醉酒的汉子，红着脸；有的像害羞的小姑娘，低着头，真美！冬天也来了。柳树的叶子掉光了，可一场雪后，柳树成了银条，碰在一起叮叮当当！

　我爱这美丽的校园！

描写校园风景作文14

　今天，我来观察校园的景色，看见了绿绿的草坪。

　我走到草坪上观察，我看见了鸟儿在草坪上叽叽喳喳的叫，好像在教小鸟们上课。还看见蜜蜂在草坪上飞来飞去，嗡嗡的叫，好像在唱歌。

　经过草坪，到了教学楼。看见老师在教同学们朗诵课文，读得非常整齐、好听。并且老师也很有耐心的教同学们。

　教学楼的旁边就是小花园。小花园有很多花，有勒杜鹃、木棉和桃树。树旁边还有一个鱼池，里面有一座假山，还有很大的叶子，里面还有鱼。那些鱼非常的可爱，有时候你一直看着它的时候，它就会躲到假山里面，好像一个害羞的小姑娘一样，直到你走了它才会出来。如果你过去看它，它又会躲到假山里面不出来，直到你走了才会出来呢！

　小花园的旁边是生态园。不过生态园比小花园还要漂亮一点。生态园也跟小花园一样有鱼池和小鱼，但是鱼池里有荷花，大的荷叶，小鱼，那里还有小桥可以过。鱼池旁边有美丽的花，很多种颜色，有**、粉色、紫色、红色等，非常的漂亮。花的右边有一些动物，它们长得跟真的很像，不过是假的。

　这就是我们校园的景色。

描写校园风景作文15

　走进校园，春暖花开，万物复苏，美丽的景象让我深深陶醉。

　沿着右边冬青树围成的幽幽小路，我不知不觉走进了风景如画的小花园，这里有洁白如雪的玉兰花、灿烂吐粉的樱花、枝叶茂密的枇杷树、满园飘香的桂花树，尤其是像一朵朵绿色蘑菇的三叶草，显得格外可爱，让我忍不住想伸手抚摸这些小精灵们。

　穿过花园，来到了我们每天学习的地方，那就是教学楼。走进一楼明亮宽敞的大厅，首先看到有八个大字“新的一天，新的起点”给我们带来了信心和勇气。两边有健康教育栏、校规、文明守则等，增加我们生活、卫生、健康方面的知识。

　再向西走，就来到了我们美丽宽阔的操场，这是我们上体育课、升国旗、做游戏的地方。操场中间的足球场上，一棵棵小草调皮的钻出了头，吐出了嫩嫩的绿芽，从远望去仿佛那是一片碧绿的海洋；周边是用红色橡胶铸成的，一条条白色线分隔开的跑道，篮球场、高低杠、滑滑梯……给我们增添了许多玩耍的乐趣。

　这就是我们美丽的校园，无论是风景如画的花园，还是宽敞明亮的教学楼，还有美丽宽阔的操场，处处都有着各自的美丽，处处都建成了学校的一道道风景线。