情感与感受

情感是什么，也许很多人都理解为一种感受，一种触动而流露出来的情绪表现。真的是这样吗？

不能这样理解，情感是不是与生俱来的。它是后天通过感受而慢慢形成的，比如：在孩子一出生时，他有情感吗？经各方科学证实，是没有情感的，笑代表幼儿看到好奇东西带来了喜悦，哭代表肚子饿了或不舒服，引起大人的注意。我们大人长大了以后，也是一样，因为通过亲身的经历，对某一人、某一物产生了好感，对这些东西感到亲切，从而产生了情感，在脑海中形成了安慰。

感受是什么呢？就是从出生的那一刻就已经具备的了。比如幼儿碰痛了，就会哭。给他好吃的东西，他就会笑，给他酸的东西，他就会皱起眉头，表情丰富。这就是感受。

今天为什么要写这点东西呢？其实很多人都是理解的哟。在此要说明什么呢？就是要让我们懂得不要过分依赖情感或者情绪来判断事物或者做事情，这会非常危险。要学会用切身感受来识别事物，来体现做事的得与失。

**《牧马人》中都诉说了爱情，亲情，友情，师徒情等情感。在如此青涩的年代，青涩的爱情是如此的美好。“在我的生活中，忽然闯进这样一个善良的人，我好像等待了多年的一天，终于来到了，她对我是这么的信任，和我没有一点陌生的感觉，好像她也等待了我好多年。”

倏地，或许是我们将爱情太过于理想化的。“你是不是觉得我离不开你？”灵均的本能反应的这句话，现在细品来，突有一缕的凄凉之感。或许，人性不过尔尔吧。

牧马人**的背景

这部影片拍摄于1982年，由朱时茂和从珊主演。影片中的主人公许灵均在解放前，父母因封建包办婚姻感情不和，父亲撇下了他和母亲到了美国。在父亲离开后的第四天，母亲去世。许灵均被教会学校抚养大，解放后当了一名小学老师。

在“反右”运动中，因写了一篇关于英国政治制度的文章，被打成右派，下放到遥远的甘肃祁连山脚下一个马场放马。孤身一人的他，在那个政治至上的年代，承受着巨大的精神压力，毫无个人前途可言，他曾一度想到自杀，但后来还是顽强的活了下来。

独特的生活经历养成了他沉默寡言的性格，但他善良，做事踏实，在乡亲们中获得了良好的口碑。在他们的帮助下，同时也因远离政治漩涡的中心，他幸运的躲过了后来的文化大革命的冲击。

1如此轻易放弃，最终抵不过他的长情，原来你的选择1直都是对的。

2感谢你赠我一场空欢喜，我们有过的美好回忆，让泪水染得模糊不清了。偶尔想起，记忆犹新，就像当初，我爱你，没有什么目的，只是爱你。

3两个人一起是为了快乐，分手是为了减轻痛苦，你无法再令我快乐，我也唯有离开，我离开的时候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因为我首先说再见，首先追求快乐的是我。

4有些人谈不上原谅，老死不相往来就好！不要以为有朝一日自己会变成熟，每个年龄段都有他该有的自讨苦吃。

5落魄的影，在迷茫中更沧桑，苦苦的，傻傻的，抓着过往的疼痛不肯放下，岁月无情的划破了双手，淋漓致尽，好伤，好痛的感觉，好残忍。

6和自己说声对不起，对不起，对不起找不回原来那个自己。

7世界上最美妙的事情，其中一件就是：当你所爱的人，牵起你的手。

8遮住半张脸，看得见露出的嘴角上扬微笑，却看不见另一半抽搐着的点滴泪痕。

9一曲红尘，我不过是你的一帘幽梦，最后曲终人散，燃尽风华后，你成了我不可触摸的痛。素月盈空，轻抚你赐予的伤，带着丝丝落寞，点点心伤，于微风中低吟浅唱，茫茫红尘谁才是我的弱水三千？瘦了年华，该怎样轻描淡写那些留不住的过往云烟？

10爱情的缤纷与伤感，为爱，为一个人，愿意付出一生的光阴。一份承诺的情感，在流年里世俗的激流中沧桑着等待，倾情一生，携手走过的那段岁月，相互厮守的感觉，真好。

11岁月饮醉词赋，寂寞习惯了听风诉语，指尖留下几阙旧词，一度暗香了记忆，轻柔着簇簇凌乱，看风轻云淡，笑云卷云舒。若问缘在，为何只有梦里的心，万般琉璃，让过往的犹忆，如风似语，听风画梦，不问曲终人散。

12见到你我很好运，思念你我很快乐，与你在一起我很幸福。我只有这一个愿望，与你永远在一起。情书是我写的，玫瑰是我送的，照片是我拿的，电话是我打的，信息是我发的！

13如果可以，我真想和你一直旅行。或许是某个未开发的荒凉小岛，或许是某座闻名遐迩的文化古城。我们可以沿途用镜头记录彼此的笑脸，和属于我们的风景。一起吃早餐，午餐，晚餐。或许吃得不好，可是却依旧为对方擦去嘴角的油渍。风景如何，其实并不重要。重要的是，你在我的身边。

14如果我们相爱像一场烟花祭一样灿烂，那么我们的结局就一定是这样，以一场烟花祭结尾。

15芳华浮生，乱我一世情迷，春秋几经，轮回有歌，相思苦寒。花开花落，云卷云舒。千秋有梦，道尽相思，冷暖天涯。一厢深情写满了生生世世，生命疏离在盛大的遇见里，美丽的意外，构拟着幸福的山山水水。

16日出生情，日落成伤，流年望，于我身边浅笑的脸，整我凌乱纸张的手，抚我劳累身躯的人，消失在了今世。

17有人稍稍靠近你，你就产生幻觉，殊不知她对每个人都一样，而你却把她当特别，这就是孤独太久的表现。公子不必觉得愧疚，怎么说也该谢谢你，好歹赠我一场空欢喜。

18我知道自己喜欢你。但我不知道将来在哪里。因为我知道，无论哪里，你都不会带我去。

19这一世，曾记烟雨处，小楫轻舟，你低头凝眸。现如今你在异乡，我亦独白头。

20念中的相思伴随心，伴随泪，走一世，看一世，选择一辈子，问了，想了，弹出了悲伤的曲子，看不到伤心的弦。

21没几个人能在被拒绝后，还丝毫不减的热情的继续喜欢你。明明知道吸烟有害健康，可我还是想抽，明明知道你不喜欢我，可我还是想试试喜欢你。

22看世间红尘纷繁流云飘过眼，千年期盼只为今生擦肩。尘封的诺言是落花时你的夙愿，千山暮雪，只留下孤影单单，红豆柳叶章台路，闺楼人瘦梧桐苑。念随风万里，情深几许。寻你去处，爱在心间!

23在记忆的深处，一直埋葬着一个关于守候的。只是静想，花未凋落，秋却已凉！纵然如此，也未曾换的一场风花雪月的情事。微风未止，雨还在滴答，殇意浮上心头，冷了那一腔热情的等待！

24似水流年，温暖且多梦，谁不曾有天空般湛蓝如洗的青春？谁没有桀骜痴狂独自在幻景的夜晚抬头远眺的时光。看时明时灭的琉璃灯火，影影绰绰的一些光亮，孤零零游弋在暮色合围的深处，一处处埋伏，又一处处躲藏。

25我的心底永远都是沉默的相思，我是在有意的欺骗自己，回过头去看着自己，只有埋头去哭，回头张望，那些快乐的零碎是抚慰!

26似水流年，岁月静好。携手红尘，文字暖心。一叶绿意，明媚心魂。各自安好，便是晴天。

27心的站台，回首之时，落花的碎沾满了尘埃。

28风起情陨心依旧，岁月掩盖不了一世深情。

29我知道，没有眼泪的悲伤没有人懂得。因为我怕，怕这份爱的沉重给你负担，我希望你永远是幸福的，每当念起我的时候不是无助的叹息，而是完美的释然，而我亦是你心中的幸福，就这样慢慢老去，彼心依偎，一起细数流年！

30很多时候都感觉自己坚持不下去，很多时候都不知道自己为了什么而活又难过什么，反正周围的人混的也越来越出人头地活也活的怡然自得，只有自己还是一如既往垃圾。有没有那么一瞬间，你心疼过我的执着。

1、给孩子讲述国旗、国徽的意义

很多人都知道中国的国旗、国徽的图案，但很少有人知道他的意义。国旗中的五颗**五角星象征着***领导下的革命大团结；国徽由国旗、天安门、齿轮和麦穗组成，象征着中华民族不屈不挠的民族精神，是新中国的诞生的标志，代表着中国的尊严。它们是神圣不可侵犯的。父母一定要让孩子掌握这些知识，逐渐培养他爱国的意识。

2、带孩子观看天安门升国旗仪式

一般的学校每周一都会举行升国旗仪式，可是一些孩子只是走形式，就拿敬礼来说，一些孩子懒洋洋地把手举过头顶，甚至把手放在了脑门前面，唱国歌时，也没有一点儿雄壮的气势。

如果有机会的话，父母可以带孩子参观天安门广场前的升国旗仪式，让他感受那一庄严的时刻。当然，也可以通过电视或网络来感受天安门升国旗的庄严。

3、让孩子了解中国历史

父母应该让孩子了解中国历史的发展过程和国情，不仅要让他了解中国有着5000年悠久的历史文化，也要让他了解中国清末一段屈辱的历史，让他在历史中反思一个人是“自我侮辱”了之后，才引来其他人的侵犯。此外，父母也要让孩子记住那些曾为祖国奉献一生的民族英雄。

扩展资料：

培养孩子爱国情怀的重要性，无论是学校还是家庭都应该注意这个问题。在一个家庭里面，从小培养孩子的爱国意识和爱国情怀至关重要，这是做人的根本，即是生活在这片土地，就要感谢这片土地，心怀感恩之人，才能获得满堂喝彩。

爱国教育便是让孩子明白这段历史的发展和面貌，并且真正的明白，这个历史仍在持续，未来我们所经历的也将会成为历史，爱国教育就是教育孩子明白我们国家的真实历史。