如何对孩子做好情感教育

为孩子操碎心的天下父母们，您的孩子亲情淡漠吗？您的孩子不懂得感恩吗？您的孩子连最基本的善良也不懂得吗？您的孩子心中没有爱吗？那么家长们，对孩子进行情感教育，已是您必不可少的最重要的责任，是您生活和工作中最重要的一项事业。

一、给孩子创造温暖平和的家庭环境

孩子在爱中长大，自然心中有爱。所以家长要给孩子创造一个温暖平和，充满爱的家庭环境。父母切忌不要在孩子面前吵架打架，更不要依自己情绪随意的打骂孩子。孩子也有自尊心。

二、不要管孩子管的太严

弑母的少年就是因为平日母亲管的太严，而导致行凶念头。父母管的太严，会给孩子造成压力，孩子会觉得很烦，渐渐会对父母的管教变得冷漠以对，对亲情失去希望。所以父母管孩子不要管的太严，要讲求方式。和孩子坐在一起好好沟通，说出自己的想法，让孩子理解自己是最重要的。

三、常陪孩子做一些家庭活动

每过一段时间，组织一次家庭活动，可以到外面去踏青野餐，去运动场打球，去游乐园游玩等等。家庭活动，对孩子亲情的培养很有利。

四、多与孩子沟通谈心

父母要和孩子多沟通谈心，彼此了解彼此的想法，父母和孩子沟通谈心要做到两点，一是最终要孩子理解父母的期望，二是最终要理解孩子真正的想法，要了解孩子为何对亲情淡漠。

五、培养孩子对社会诱惑的坚强抵抗力

孩子意志薄弱，经受不起社会的诱惑，所以父母要有一套方案，专门培养孩子对社会诱惑的抵抗力。让孩子体验各种生活，尤其是艰苦的生活必不可少，还要让孩子知道父母工作的辛苦，这就要带孩子去父母工作的地方体会。

六、让孩子多关爱他人

孩子亲情淡漠，是因为情感的培养少，所以父母不仅要培养孩子的亲情感，还要培养孩子的其他方面感情，教孩子学会关爱他人。

跟孩子有效沟通的方法技巧如下：

1、一定要以平等的姿态与孩子沟通，千万不能高高在上，甚至总不理解孩子已经成熟、长大，有可能让孩子觉得没有办法与父母交流、沟通，甚至觉得父母无法理解自己。

2、一定要多一些包容、多一些耐心，尤其是当孩子已经有独立意识时，一定要多包容孩子的念头，然后让孩子勇敢表达，有更多的机会表达。

3、也要使用技巧与孩子沟通和交流，有效缓解沟通不畅的问题，比如多给孩子表达的机会，同时对孩子的意见和建议多给予一定的肯定，鼓励孩子有自己的想法，同时当孩子有一些非常好的念头时，这时一定要鼓励孩子勇敢去做，而不是总给孩子破冷水。

和孩子沟通的方法：降低音量，温柔地说话；面对孩子的指责，勇于道歉和承认错误；感恩和尊重。

1、降低音量，温柔地说话

孩子的前额叶还没有发育成熟之前，对于大人的大声吼叫说的话是无法理解的，人在听到大声说话的声音的时候，血液会集中到大脑的大脑皮层上，而不是通向情绪大脑或者是思维大脑。

简单来说，高分贝的话语人是听不进去的，反而会激发生理抵御情绪，认为这是这是一种生存要挟，本能反应就是会认为自己的生命受到威胁。这就是为什么父母要小声温柔对孩子说话，因为这样孩子才能理解父母在表达什么。

2、面对孩子的指责，勇于道歉和承认错误

当孩子指出父母的错误的时候，很多家长会认为自己的权威受到了挑衅，条件反射就是抵御性回答：“我怎么就不对了，都是因为你做的不好，我才会这样。”

这样的对话会引起孩子的叛逆心理，若是父母能对自己的错误勇于承认和道歉，那也会得到孩子的理解和包容，这样的情绪交流才能给孩子一个正确引导。

3、感恩和尊重

父母总是希望孩子能感恩自己为他们做的一切，但是却很少父母会感恩孩子为父母做的一切，一个正能量情绪的家庭应该是互相尊重、彼此关爱的，对彼此的付出都心怀感激，夫妻间多欣赏对方身上的优点，是培养孩子感恩心的重要途径。

试着在家里列出一个“优秀清单”，夫妻间、父母与孩子间，互相写出对方的50条优点。一定是50条，在家庭里，多用欣赏的眼光去看待家庭成员，营造互敬互爱的氛围。

如何与小孩沟通

　如何与小孩沟通？孩子是妈妈们的心尖，家长跟孩子是需要沟通的，这样才能正确的引导孩子走向正途，跟孩子沟通是有一定的技巧的。接下来就由我带大家详细的了解如何与小孩沟通的相关内容。

如何与小孩沟通1

　1、理解，是一种无条件的喜爱与尊重的情感，他需要你的无私和爱心，应该知道做父母的如果不能理解他们，孩子就会向外寻找理解他们的人，反之父母若能理解他们，他们就会感到家庭的温暖、安全，愿意与父母交流、沟通，只有先去理解而后才能够正确引导。

　2、注重亲子教育，孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们的成长，有的父母虽然与孩子长年在一起，但不一定经常沟通，大多数父母都是以忙为理由忽视亲子教育，父母的亲子教育应该走在孩子的生理、心理发展的前面，所以父母应全身心的投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，才能赢得孩子的尊重和爱戴。

　3、平等沟通，平等相处，父母与子女之间的沟通非常重要，但是沟通不只是告诉孩子什么该做，什么不该做，更不是丢给他们一个笼统的好孩子、坏孩子的概念，父母应该树立平等沟通、平等相处意识，要求孩子做一件事情时，作为孩子的养育者，如果总是难以忘记自己教育者的角色，就会在和孩子沟通时难以保持平等的地位。

如何与小孩沟通2

　 1、问开放式的问题

　因为孩子们在这段时间里正在发展基本的语言技能，所以尽可能多地与他们交流是很重要的。问问题是与孩子交谈的好方法，同时鼓励他们思考周围的世界。但是一定要用“开放”的问题来进行更多的对话。

　比如，当我们问到一个问题的时候，我们就要说关于这个问题，你有什么看法啊？或者是这个问题你是怎么想的呢？这样的话，可以促进小朋友的智力有一个开阔的发展，锻炼他们的思维方式，从不同的方面去探索，这对他们的将来是十分有好处的。一个开放式的问题，让他们从小就把自己的思维展开，以后在他们的学习过程中，这些小时候的智力锻炼就会对他们产生潜移默化的影响。

　 2、倾听以及回答孩子的问题

　孩子们在学习新东西时自然会提出问题。因此，作为父母，必须要花点时间倾听他们的问题，并且鼓励他们思考自己问题的答案。这可以激发他们的认知发展。一旦你支持你的孩子去思考她自己的问题的答案，你也可以试着给出你能想到的最好的答案来直接回答他们的问题。

　如果当你的孩子想要问你一个问题的时候，这个时候你特别忙，抽不出空闲时间来回答孩子的问题时，不要急着拒绝他们的问题，此时，应该对孩子说，我们可以吃饭的时候讨论吗？也许有的小朋友在与大人的沟通上比较有障碍，但是，这也是他们这个年龄具备的正常智力和语言水平，因此，如果孩子们回答“果汁”或者“吃”的时候，我们都应该知道这是小孩同意父母在吃饭的时候回答他的问题。对于小朋友，作为大人，必须更加耐心细致的引导他们，做好启蒙老师。

　 3、给你的孩子朗读儿童读物

　阅读儿童读物是语言发展最重要的活动，也是为以后的读写奠定基础。它建立了声音符号意识，这是影响孩子日后学习阅读能力的重要因素。它还能建立动力，好奇心，记忆，当然还有词汇。当孩子们在很小的时候就有了书本上的积极的经历，他们就更有可能喜欢读书，把自己看成读者，并且有很强的读写能力。

　找一些有照片的书，让孩子们提起兴趣，在你阅读的时候停下来问问题或者谈论这本书。同时，寻找各种各样的书，它们都能够影响小孩子的生活、经历和文化，并把它们展示给不同的人。从小就培养小孩子的内涵，一般来说，想要找此类书籍，网上有很多很好的选择。多问问孩子们喜欢读什么书，并根据他们的喜好，让他们多阅读此类书籍，在家里或教室里保存各种年龄和兴趣的书籍，以培养孩子们的独立阅读能力。多在临睡前给孩子阅读课外书籍，不要因为，他们的年龄稍微大了一点，就停止这项工作，一般来说，只要是7岁以下的小朋友，都很爱听故事。因此，必须继续给大一点的孩子朗读。

　 4、用一种亲切和尊重的态度说话

　对于我们大人来说，和孩子说话的方式和你希望孩子说话的方式是很重要的。几岁的小孩总是在潜意识中就模仿周围的大人讲话，因此，大人的潜移默化作用是十分强大的，如果你想让你的孩子有礼貌，那么，我们在与孩子的相处过程当中，就必须学会有礼貌，注意我们说话的语气。

　也许大家不知道如何使用礼貌的语气，接下来，我就大概的讲一讲，在与孩子的生活当中，一定要多说“请”、“谢谢”、“对不起”，当你和你的孩子交流时，或者和他们面前的其他大人说话时。如果没有成年人使用这些礼貌用语，那么，小孩子也不会受影响，就不会使用这些礼貌的短语。

　一般来说，小朋友的思维方式和语气方式跟大人有一定的区别，因此，我们必须站在小朋友的语言习惯去与他们交流，因为有时候，我们大人认为很平常的语气，在小朋友的耳朵里，听到的是对他们大喊大叫，他们的心理就会因此而受到影响。因此，我们必须站在小孩子的语言习惯去与他们沟通。

　 5、和你的孩子讨论情绪

　孩子们也有自己的情感，但是，他们由于认知能力的有限，不能够正确的认识和管控自己的情绪。因此，这需要大人的循循善诱，我们比较常见的就是，小孩子经常不能够管理自己的情绪，没有得到想要的玩具就放声大哭，这在我们大人的眼里看起来是小孩子的天性，但其实这是小孩子的最原始的天性。但是，为了教育孩子更好的成长，需要我们大人去告诉她，这是什么情绪，应不应该此时爆发这种情绪。这都需要我们大人与小孩子进行交流，使他们从小就养成对情绪的一种管理。让他们能够主要去了解情绪，控制情绪。

　 6、和你的孩子玩游戏

　与孩子们玩过家家或者是其他一些假扮人物的虚幻游戏，对于儿童来说是很好的，对于儿童的想象力以及他们的社会、情感和语言发展是非常重要的。他们最喜欢的就是让你进入他们的幻想世界。因此，和孩子们一起玩游戏是接近和引导他们成长的最快捷的方式。与他们进行交流的最主要目的还是为了引导他们更加健康的成长，因此，对于大人来讲，要更加接近小孩子的心理环境，就必须将自己融入他们的社会当中，让孩子觉得自己是他们的一员，这样才能够更好的与孩子进行交流。

　 7、多多赞美孩子

　赞美是与孩子感情升温的催化剂，作为小朋友来讲，成长过程当中需要的是赞美和批评并重，才能让孩子健康的成长，小孩子懵懂无知，总有做的不对的时候，此时，如果大人严厉的指责，会让小朋友感觉很自卑，这对他们的成长来说是没有好处的，因此，在他们做错事时，要轻声细语的纠正他们，如果他们做的对的时候，要大声的赞美，这也是与他们沟通交流的一些小窍门。

父母这样跟孩子沟通

　 1、想办法、解决问题

　当孩子犯错的时候，家长不要去责怪，更不要去收拾这个残局，可以让孩子想办法，想想应该怎么去解决问题，需不需要帮助，这样鼓励孩子去想办法，开动脑筋既可以帮助解决问题，养成思考的习惯，又对未来孩子的学习和工作都有很大的帮助。

　 2、制定规则

　有的家长为了约束孩子的行为，会制定一些规则，如果触犯了就要受到相应的惩罚，但是很多时候家长都是从自身出发并没有征求孩子的意见，这样的规则估计孩子也不会心甘情愿的执行，家长不妨和孩子一起制定规则，这样他会感觉自己有责任去执行、遵守。

　 3、孩子需要的方法

　家长有时候很苦恼孩子到底适合什么样的教育，其实不妨和孩子讨论一下，他喜欢什么的教育方法。家长的教育行为和态度直接影响教育结果，在这个过程中不是家长要给孩子什么，而是孩子需要什么。

　 4、多听少说

　很多家长在和孩子沟通的时候，总让孩子听自己说，特别是针对孩子想反驳的问题，家长会堵住孩子说话的机会。

　这样不利于孩子语言表达的锻炼，更会增加亲子交流的障碍，让孩子没有安全感。多让孩子表达自己的想法和感觉，让孩子明白遇到烦恼了，可以回家得到父母的体谅和支持。

如何与孩子沟通

　和孩子对话沟通是一门艺术，方法很重要。家长要学会换位思考，就事论事，可以指出孩子不对的地方，但是要尽量避免攻击性的言语。下面我们来看看如何与孩子沟通，仅供大家参考！

　 如何与孩子沟通

　 1、经常沟通，走进孩子的内心。

　父母子女间加强思想上的交流不仅可以让父母了解孩子的真实想法与真正动机，也可使孩子体谅父母的疾苦，逐步学会为父母分忧解难，学会承担一部分家庭责任。同时，在思想交流的过程中，亲情和友爱会得到深化。

　 2、通过观察，找到沟通的话题。

　孩子的语态动作或多或少都可以反映出孩子一定的思想；同时子女的课本、作业本、听课笔记本上的涂涂划划也是他们心灵的独白，父母可以从中了解到不少信息。孩子多说，家长多听，叫谈心；家长说，孩子只是听，那叫唠叨。无论多大的孩子，都喜欢谈心，而讨厌唠叨。

　 3、扩大信息来源，真正了解孩子。

　到学校去走走，向班主任老师了解孩子在学校的表现怎样，与同学相处怎样，能不能接受老师的教育等等，这些信息通常可以比较全面地反映孩子的思想状况。

　 4、鼓励是沟通的前提。

　跟孩子沟通，应充分肯定孩子的长处，对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再对孩子的过错予以纠正，这样孩子就容易接受大人的意见。如果一味地数落孩子，责怪孩子这也不是那也不对，只会让孩子产生自卑心理和逆反心理。

　 5、要给孩子申辩的机会。

　跟孩子沟通时，孩子可能会对自己的言行进行辩解，应该明白，申辩并非强词夺理，而是让孩子把事情讲清楚讲明白，给孩子申辩的机会，孩子才会更加理解你所讲的道理，使教育收到良好的效果。

　 6、要了解孩子的情绪状况。

　孩子和大人一样，情绪好时比较容易接受不同的意见，不高兴时则容易发拗，因而跟孩子沟通，要充分了解孩子的情绪状况，在其情绪较好时，对其进行教育，若在孩子情绪低落时跟他说理，是不会奏效的'。

　 与孩子沟通的21条法则

　1、倾听他们怎么说，而且须用心地倾听。

　2、花时间学会真正理解他们的一言一行、一举一动。

　3、就像我们当父母的一样，孩子当然也不是完美的，故不妨接纳他们本来的样子吧！

　4、常和他们一起度过有意义的时光。

　5、别将孩子跟他们的兄弟姐妹刻意地作“横向比较”。

　6、与其对孩子常作否定，还不如找到一些表示肯定的话说说。

　7、不忘表扬——告诉他们你为他们而感到自豪

　8、礼貌对待他们的朋友。

　9、可以跟他们说说你心中的烦恼，这样他们就会明白：遇到麻烦的并非只有他们。

　10、热心参加他们幼儿园组织的活动，如运动会、表演会、手工作品展览会等。

　11、有些事完全可征求他们的意见或看法。

　12、对他们拥有的物品同样应予以尊重。

　13、不妨经常和他们一起哈哈大笑。

　14、耐心地观察并发现他们的兴趣所在，努力发现你和孩子共同喜欢做的事，并参与其中。

　15、尽量多地和他们一起进餐，或一起做饭。

　16、有时可对他们说，你认为他们很有两下子。

　17、让他们知道，你随时随地乐于做他们的帮手和后盾。

　18、作解释时务必耐心。

　19、让孩子学会如何应对突发的意外事件。

　20、向他们说，你很高兴是他们的家长。

　21、每天都可以跟他们说你真诚地爱着他们。

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问题一：如何跟孩子有效沟通 第一， 沟通的时机

首先一定要选择孩子有沟通的欲望时，如孩子在取得成功，高兴的时候，家长要学会与他们分享;在孩子遇到挫折，受到伤害时，要主动爱抚、关心;当孩子做错事时，家长要告诉自己，人的成长需要经历，甚至需要创伤其次，要管理好自己的情绪。当孩子出现了令家长不满意的行为时，家长很容易情绪失控而发怒，经常出现过激的言行，事后又后悔自己的不理智给孩子的身心造成的伤害。更有甚者把工作中的压力与家庭矛盾的不快，通过“教育”孩子得以宣泄。家长通过“教育”孩子获益了，孩子又得到什么呢家长与孩子沟通，切记要选择理智处理好自己的情绪后。

第二， 沟通的内容

以孩子要沟通的内容为中心，家长要把自己的观点、理念隐藏其后。应该和孩子谈谈学校的奇闻轶事，**、电视的动人情节，时尚音乐的感人之处，尽量使孩子在学习之余处于休闲的状态，使他们的身心尽可能地放松。切忌反复讲诉功课等学习方面之事。另外，在与孩子交流观点时，可以用商量的口吻表明自己的观点。不要专注于判断是非对错，或与孩子互相怪罪。当孩子被尊重时，他的内心是温暖的、安全的、放松的，这能够很好地拉近心理距离。家长所要表达的态度、观点，孩子也才能思考、接受。

第三， 沟通的技巧 首先学会倾听

有效的沟通应该是信息的相互交流，家长的“畅所欲言”，实际上是在堵塞孩子的耳朵或让他们闭嘴，发展下去就会演变成常见的错误――说教。孩子也有渴望交流的愿望，也希望自己的话被好好地倾听。孩子跟家长说话时，家长尽可能放下手中的事，全神贯注听孩子讲诉。孩子就能感受到被尊重和鼓励，会很愿意说出自己的内心感受。这非常有利于家长了解孩子，帮助孩子健康成长。其次，恰当运用一点非言语交流技术。沟通除了通过言语，还可以借助动作、表情和姿态等非言语形式。心理学研究表明，在拥抱中，人可以得到安全感和信任感，是一种全身心的休息。较早的情绪可以由此缓解和平息。人在情绪、心理稳定时是最理智的。还有耳语，耳语比正常的音量表达更加令人信服，更容易打动人。因为仅耳语的姿态而言，就已经表明两人之间的一种特殊的亲密关系了。如当孩子遇到困难和挫折时，拍拍他的头，再把手轻轻放在他的肩膀上，注视他的眼睛，说：“不管发生什么，我们都会在你身边支持你的。你知道你对我们是多么重要吗我们知道你能行的。”看起来不经意的动作，简单的话语，会给孩子送去温暖，送去力量。

问题二：如何与孩子有效沟通 父母并非就是生来的沟通高手，不一定时时都保持愉悦的情绪，不一定把每件事都判断得那么准确。实现有效沟通还需家长不断地实践学习。 与旧时养孩子的观念和做法相比，这些年来，人们更过地倡导多和孩子进行沟通。根据前几年的一个调查显示，父母与子女的关系呈现越来越融洽的趋势。 时代在变，社会在变，人的思想和行为也在变。当然，教育孩子的方法也要随之而变，家长不能用一成不变的方法去教育孩子，甚至过分地要求孩子达到自己给孩子定下的目标。 所有好地教育都应该从沟通开始。父母与孩子之间能够实现有效沟通是家庭和谐、孩子健康成长的重要保障。但是父母并非就是生来的沟通高手，不一定时时都保持愉悦的情绪，不一定把每件事都判断得那么准确。我们的每一次沟通都无法脱离家庭之外的环境带给我们的无穷变数。所以，沟通没有一种所谓成功的模式，更没有能够“包医百病”的灵丹妙药。实现有效沟通还需家长不断地实践学习。 1正视自己内心的感受。在跟孩子沟通之前，首先不应该把外面的不良情绪拉扯进来。 2承认自己的不完美。在要求孩子做到百分百之前也反问一下自己是否真的一定非要到达那种程度不可。是不是因为自己的不完美才影响了现在的工作和生活？ 3自己还要成长。孩子一天天在成长，在观察孩子变化的时候，看看自己是不是在成长，如果自己停滞了，就不要奇怪自己读不懂孩子的心。 4给孩子独立的空间。沟通会得到外部的支持，但冥想才能生出内力，孩子也一样。 沟通是有个性的。每个家庭，每个人都有自己的沟通方式。作为与你血肉相连的孩子，爱是你们之间最好的通道，技巧只不过是一点辅助。千万别本末倒置。

问题三：如何与孩子进行有效沟通 “家庭是制造人格的工厂”，家庭的教育功能体现在亲子关系中，亲子沟通是这种功能的作用机制。家长与孩子进行有效的沟通，可多从以下几方面考虑。 第一， 沟通的时机 首先一定要选择孩子有沟通的欲望时，如孩子在取得成功，高兴的时候，家长要学会

问题四：怎样与孩子进行有效的沟通 文章 一、 了解孩子的个性特征和各时期的心理需要人的一生会经历很多事，经历了---感受了---结束了。每个人都是不断成长的一生，成长比成功更重要。而一个人小时候的经历会伴随他一生，在家庭和社会关系中,有效的沟通显得尤为重要。心理专家认为，孩子的心灵是脆弱的，他们希望得到支持理解，每一句鼓励的话语，都会使孩子信心百倍。但是，一句粗暴的呵斥，足以使他们的尊严受到极大的伤害。轻易地否定自己的孩子，对他们的能力表示怀疑，是非常可怕的。“傻、呆、笨、坏”，在孩子的心灵中是最严厉的判决，无情地将他们变成了一个家庭或学校的“另类”。在与周围环境格格不入的同时，他们的心灵世界会变得一片灰暗，从而引发心灵上的危机。 爱迪生小时候被老师列入“笨孩子”之列，但他母亲一直在鼓励他，说他会成功。终于，爱迪生成了一位伟大的发明家。其实，每一个孩子都是天才，只是我们许多家长不善于发现，缺少培养的方法，而使“天才”与自己的孩子擦肩而过。孩子成长不同年龄阶段其特征的不同其需求也不同。所以，家长与孩子的接触方式、沟通语言也应该不同。要根据孩子不同年龄段生理、心理特点，结合孩子感兴趣的事情来进行沟通，这样才会收到比较好的效果。有些家长认为孩子所提问题有些幼稚，脱离实际。其实，孩子不能区分真实与想象、理想与幻想的不同。心理学研究发现，只有18%的6岁儿童能区别真实与幻想;有90%的9岁儿童能够理解故事是编造的还是真实的;11岁的儿童开始能从新的角度理解诚实的问题。孩子是大人的一面镜子，他会折射出你教育成功的一面，也能折射出你教育失败的一面。所以家长要重视与孩子的沟通。 孩子上了小学，沟通时又要注意什么呢这时家长首先要关心的是孩子的学习。但是，有些家长以为这样会造成孩子的依赖性。中国的文化教育底蕴是很深厚的，最难的不过是中国的方块字。孩子从幼儿园到小学，对学习的概念是比较陌生的。开始家长要陪读，要求孩子一笔一划写作业，养成良好的学习习惯。让学生懂得；学问不仅仅是老师教的，还要动脑思考，并鼓励孩与小朋友交换不同看法。同年龄段的几个孩子放学以后在一起做作业，这种小组学习很值得提倡。 其次，还要关心孩子的在校情况(与老师、与同学的关系)，培养孩子落落大方、积极、快乐的情绪。譬如丢了一块橡皮，裤子磨破了口，不要喋喋不休地批评。多和孩子聊聊在学校里发生的有趣的事情，多和孩子做一些孩子感兴趣的事情。如带孩子去参观科技展、看儿童剧，而不是去逛商场买衣服、去证券市场做股票生意。在德育方面，小学生主要培养是与非。家长要做表率，要有耐心，更不能糊涂，培养孩子的是非观念要循循善诱，不能以粗暴态度对待，也不要一味迁就。 孩子大了，到中学时代沟通要注意什么孩子小的时候，可能会把家长、老师的话当成圣旨。但是，到了青春期，会发生很大的变化，青春期的心理健康教育比文化知识教育更重要。因为此时的孩子，心理的成长落后于生理方面的发展，其逻辑、判断、忍受挫折、自我调节、自控等能力远远不足，而且，此时的孩子更愿意与社会接近对于青春期的孩子，如果家长正儿八经地说 找你谈谈心，那是不可能的。家长要付出加倍的关心，要学会在动中交流。此时的孩子都喜欢游戏、旅游，要与孩子走出去，看看大自然，在这些动态活动中旁敲侧击地了解孩子所思所想，加强沟通，使孩子健康成长。 有的子女上大学离开家,这时候的父母如何与他们沟通父母最爱的就是自己的子女。爱的方式不同，结果就不同。重要的是孩子能接纳你的方式。如有的家长会在网上和孩子联系，双方都建有自己的博客，在网>>

问题五：家长怎样与处于青春期的孩子有效沟通 家长要学习一些与青春期孩子沟通的技巧

1、倾听，是沟通最好的“语言”

倾听时沟通最好的语言，但是我们很多家长往往不会倾听，因为大多数家长在小时候没有被他们的家长倾听过，所以做家长了也不会去倾听孩子，这就是不会倾听的主要原因，我们喜欢用传统的方式教育孩子，但是今天的孩子毕竟不是昨天的我们。

小建每次与父母谈事情，父母总是没有听完他的讲话就打断他的话，他们会连猜带蒙，把许多不是小建的意思全部杜撰出来，一股脑儿强加在小建身上，再给出处理意见。往往这时，小建就欲哭无泪，再怎么解释也是白搭。所以小建经常为此非常苦恼，最近这种情况越演越烈，小建觉得这个家对他越来越陌生了，所以放学了也不想回家，孤独地在小区里徘徊。

2、尊重，是沟通成功的秘密

青春期的孩子非常希望得到别人的尊重，特别是家里的父母、老师、同学，而我们的家长总是把他们看成是长不大的孩子，事事都为他们安排妥当才安心，以为这样孩子就可以少很多磨难，事实孩子并非如他们期望的那样成长。

我咨询过这样一个高三男孩，父亲是民营企业老总，经济条件好。孩子很聪明，小学数学常考班级第一名。到了初中，父亲为了让孩子能够享受最好的教育资源，反复为儿子转学，初三那年换了三所学校。所有的决定都是父亲一个人说了算，儿子的反对父亲根本就不当回事。儿子高考总分只有170分，性格越来越内向，不与任何人讲话，家长这时才真正着急找心理咨询了。

随着咨询的深入，男孩写下这样一段话：

小时候，我是一个很快乐的孩子，虽然那时候家里并不富裕，但是我却得到了所有人的爱，很幸福，天真得可爱。不知道从什么时候开始，我慢慢的变了，变得沉默寡言，变得现实，变得对现实失望，对家失望，变得不那么容易信任别人，我开始孤独，无奈，寂寞无时无刻不伴随着我，我怕接触别人，因为我怕成为朋友之后又突然失去，有好几次都是这样，因为听父母的话不停地转学，虽然父母是为了我，但是这彻底改变了我的性格。这几年来我的生活一直都那么压抑，有时候会情绪失控，但我没办法，我控制不住，我的内心已经饱和了，已经承受不起了。我想改变――可是我改变不了，一个人的夜里，我只想哭……

3、帮助孩子理清心中千千心结

孩子进入了青春期会有更多的烦心事，事情一多，他们自己也不知道如何处理解决，家长如果能够帮助孩子理清千千心结，孩子肯定非常乐意与你们沟通，如果你帮他们越理越乱，孩子就不会有主动与家长沟通的愿望。

有一天，心理咨询师来了一位特殊的高二女孩，她的父亲说女儿现在与母亲基本不说话，与他沟通也很勉强，女儿的房间就在父母房间隔壁，但是与父亲沟通却是通过手机短信息进行。

她坐在我面前时，眼神中充满了期待。她慢慢翻开一本笔记本，一个个问题都展现在我的眼前，写了满满三页纸。她说就是这些问题，每天缠绕着她，她觉得做人怎么这么难啊！父母亲回答不了这些问题，更谈不上解决这些问题，所以她不想与他们交流。

4、适度地与孩子沟通一些“禁忌”的话题

上海计划生育宣传教育中心对本市5所学校1700名初高中学生开展了一项青春期调查。近六成中学生对异性亲密交往表示“顺其自然”，这一比例在高中女生中达到8932%，其中不少已经发生了性行为。青春期异性吸引的原因可能有以下几个方面：生理上情感上需求、摆脱孤独感压抑感需要、缓解学习压力、满足攀比心理、满足好奇心理。

我质疑“早恋”这两个字，孩子的两性情感依恋是自然而然的事情，是瓜熟蒂落的结果。“早恋”是我们成人强加在孩子头上，对孩子恋爱想阻止又无可奈何、无能为力的托词。其实有63%的学生希望有课堂教育让他们了解青春期的一些生理、心理和情感的变化，并且在教育中不要犹抱琵琶半>>

问题六：如何与孩子进行有效沟通 问：为什么孩子越长大，越难以沟通，请问怎样和孩子进行有效沟通

答：这是一个很普遍的现象。孩子为什么很小的时候，甚至小学四五年级就不愿意和家长沟通了是因为他们很有爱心，不愿意 你们

我们家长带着恐惧的心想要和孩子沟通，孩子说的任何一句话，本来很放松，充满天真烂漫，家长都听得心跳加速，神经紧张。他对父母说“小朋友在玩一款新游戏了”，你神经也会紧张，“谁告诉你的是你同桌还是哪个同学我告诉老师给你换同桌，或者你要离他远一点，要不你过几天也开始玩游戏了。”或者他说我们班哪个男生和哪个女生一起回家了，家长立即反应“这是什么环境早恋吗你有没有”DD孩子和你沟通很不愉快，不符合沟通的生命法则。

可是小孩都很有爱心，都是天使，很善良，他发现他只要一讲真心话，你的心脏就不好受，他于心不忍，所以闭嘴，或者讲一点你们听上去心脏好受一点的话。比如爸爸问“今天在学校怎么样”他回答“挺好的”，“成绩呢”“挺好的”，“老师批评你吗”“没有。爸爸你要没事，我要做作业了”。

生命是需要沟通的，沟通的目的除了传递一些必要的信息之外，还有很重要的心理功能，就是情和情的相通。《易经》有一句话叫“六爻发挥，旁通情也”，情和情的相通、交融，来让彼此更亲密，让爱可以在沟通中着床，彼此得到滋养。然后在这个前提下互换信息，让这些信息使得我们的相知、相爱变得更宽广，更深厚，在这个基础上彼此得到启发。

问题七：如何和孩子正确沟通 能够有效地拉近你与子女之间的心理距离，缩小代沟。

理解是一种无条件的喜爱与尊重的情感，它需要你的无私和爱心。但作为父母，我们往往把自己的“面子”看得很重，我们往往希望子女无条件的服从我们，我们却不能无条件的去尊重子女。当然，这并不是要求家长去认同孩子的一切观点和行为，而是我们要能够设身处地站在孩子的位置，用他们的眼睛去看，用他们的耳朵去听，用他们的头脑去想。

父母应该知道：对于青春期的孩子，可以说，他们比任何人都更“看重”同龄朋友而“忽视”成年人。做父母的如果不能理解他们，孩子就会向外寻找理解他们的人。反之，父母若能理解他们，他们就会感到家庭的温暖、安全，就会愿意与父母沟通。各位家长应切记：对于青春期的孩子，只有先去理解，而后才能正确引导。没有理解，一切教育、引导都难有真正好的效果!

家长与孩子之间需要理解，理解是爱心和尊重的具体体现。无论父母对子女，还是子女对父母，一般都不缺少爱心，但往往欠缺尊重。因为欠缺“尊重”，结果连“爱心”也感觉不到了。现在你不妨从“理解”开始，一个戏剧性的变化就会出现：你与孩子的心理距离马上就缩小了，你与孩子的口角冲突马上就减少了。那么，理解子女，你需要付出什么呢不过是一句老话“将心比心”，你说是吗

下面的练习，请大家思考一下：

如果你的孩子对你抱怨他的母亲：“妈妈最讨厌了，一天到晚唠叨个没完!”你的反应是什么

1、不孝子孙!妈妈这么辛苦，从小把你养大，你还嫌讨厌，像话么

2、你觉得，妈妈讲话很干扰你

3、你怎么会有这种感觉还亏你讲得出口!

4、我不敢肯定，你最近似乎心很烦有什么事可以跟爸爸说说吗

二、把自己的真实感情告诉孩子

家长在与孩子说话时，准确地向孩子传达出内心的想法、愿望，使孩子能够感觉到父母“批评”、“教育”中所包含的关爱和善意是非常重要的，这可以减少由于父母“言辞不妥”而引发孩子的抵触情绪。

做父母的，原本出于“爱和善意”的管教，常常被种种不当的方式所遮掩。当父母对着孩子愤怒责骂的时候，父母的“爱心”往往被湮没在“粗暴的管教行为”之中。尽管许多父母在责骂孩子的同时，不时声称“我是为你好”，但孩子听到的却是如雷贯耳的斥骂声，很难感受到父母的“爱心和善意。”做父母的往往沉浸在自己的出发点完全是“为了孩子好”而一意孤行，甚至根本没有想过孩子怎么看自己。有一位父亲因一个偶尔的机会，得知自己的儿子对自己“又恨又怕”，感到非常吃惊：此前他从来都没有想过儿子对自己怎么看，只一味地认为自己非常爱儿子。从此，他改变了管教儿子的方法。国内外都有研究表明：父母过于严厉、缺乏温情的养育方式与过分保护、过分干涉一样，都不利于孩子的健康成长。

作为家长不应该用“打骂和训斥”来把自己的“爱心和善意”伪装、包裹起来，而应该直接地准确地把自己的感觉、想法表达出来，这样效果会更好。

例如，家长可以这样对晚归的孩子说：你回来得太晚了，我们都非常为你担心，我已经拨了十几个电话，还差一点要打110报案了!

“担心”是家长真正的感觉，“愤怒”则是由“担心”而产生的。直接地、坦诚地把自己的“担心感觉”告诉孩子，不管她是由于正当的原因还是不正当的原因晚归，听到这样的话，多半都会感受到父母的深切关心，并且产生内疚感。若有此良好的沟通为基础，接下来的“教育”就容易接受了。

家长批评教育孩子，是对孩子的深切关爱，也是家长应该履行的职责、义务。但家长在批评教育孩子时，还要注意这样几点：

1、避免夸大事实。不要用“你总是”“你肯定”“你从来”这样的句式。凭心而>>

问题八：如何跟孩子有效沟通 首先，你要绝对的尊重孩子，现在已经不提倡棍棒底下出孝子了，对待孩子就跟对待朋友是一个道理，试问，如果，你朋友忘带雨伞了你会怪他吗，答案当让不是，你会安慰她，在给她送去，但有的家长对孩子就不一样了，会骂他，说他猪脑子之类的

问题九：如何与孩子进行有效沟通 你好！与孩子先交朋友。再慢慢和他聊。他讲话的时候要好好听。。。

问题十：案例：家长怎样和孩子有效沟通 父母只有放下架子，在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任，做孩子的知心朋友，才能实现最成功的沟通。

孩子往往喜欢与家庭以外的成人交往，因为那些成人对待他们很象同辈，而孩子在家庭中往往就感受不到这种气氛。

有些父母对孩子，总象是上级对下级那样，并强调他们自己的观点与尊严而不顾及孩子的想法，父母从来都是对的，而孩子从来都是错的。这样做，不仅得不到孩子的认同，还容易引起他们的反感，破坏父母在他们心目中的形象，因而达不到预期的教育效果。

其实，父母和孩子的交往，应该是平等和民主的，而不是独断的。首先在家庭中，在教育过程中要尊重孩子。孩子在家庭中扮演的虽然是子女的角色，但 与父母一样，他们的价值和尊严，应该受到尊重。总之，在生活中要尊重孩子，父母要把自己放在一个平等的角度来与孩子交往，才能在教育孩子时，让孩子对自己 更加信服。

但是我们还应看到，在生活中，光有父母对孩子的尊重是不够的，还要与孩子建立相互的信任，让父母成为孩子的知心朋友。

信任，可以理解为坚信别人的诚实、正直和可靠。

马丁太太的女儿林达放学回家后抱怨今天老师当着全班同学的面向她大声斥责。马丁太太听后把腰一叉，用质问的口气说：“你是干什么坏事了？”林达瞪起眼，很生气地说：“我什么也没干。”“不会吧，老师不会无缘无故地斥责学生。”

林达重重地坐在椅子上，一副不开心的样子盯着妈妈。马丁太太继续责问：“那么你打算怎样解决这个问题呢？”林达很倔强地说：“什么也不做。”如果这样再问下去，母女之间一定会对立起来，什么问题也解决不了。

此时，马丁太太改变了她的态度，用一种友好的语调说：“我肯定你当时觉得很尴尬，因为老师在全班同学面前斥责你。”林达有些怀疑地抬头看了妈妈一眼，妈妈接着讲：“

我记得我上四年级时，同样的事发生在我身上，其实我只是在算术考试时站起来借了一支铅笔，老师就让我下不了台，我感到十分尴尬，也很气愤。”

林达露出轻松的样子，很感兴趣了：“真的？我也只是在上课时要求借一支铅笔，因为我没有足够的铅笔，我真的觉得为这么简单的事，老师教训我，不 公平。”“是这样。但你能不能想出办法，今后可以避免这种尴尬的局面呢？”“我可以多准备一支铅笔，那就不用打断老师讲课而向别人去借。”“这个主意不 错。”

父母与孩子之间的相互信任是他们关系的重要方面，因为不信任会使现实关系中出现抵触现象和直接影响教育质量。因此，作为合格的父母，还必须经常用正直和诚实的行为去获得孩子的信任。

获得孩子的信任其最重要的一点是不要蒙骗孩子。对孩子的提问，包括象“死”和“性”等传统禁忌的话题，也应作诚实的回答。

另外不要轻易对孩子许诺什么，除非是保证能做到的。孩子往往会将成人的许诺当作誓言，假如许下了承诺，但又破坏了这种严肃的承诺，孩子便不会再相信了。因此，你所说的必须是真心真意的，才能取得孩子的信任。

一旦孩子到了懂得道理的年龄，就应当相信他们所说的话，以建立相互之间的信任(除非他说的话很不真实)，不要边洋去问孩子： “你所说的确实是真的吗？”或“不要对我撒谎！”

这样会引起孩子对你给他的信任的怀疑，要用善意代替对孩子的怀疑，他将尽力实现对你的信任。

还有，如果父母不等待孩子的申述结束，便根据一些迹象匆匆下结论，并进行不准确的谴责，是对孩子感情上的蹂躏。必须假定孩子是无罪的，除非你有足够的证据能证明他犯了错误。如果不这样做，将难以使孩子确信你们之间还存在着信任和真诚。

当发现孩子对你不老实了，仍然应该对孩子抱诚实和信任的态度，相信>>

首先建立良好的情绪情感环境：1，保持和谐的气氛，2保持良好的亲子关系

第二，采取积极的教育态度：（1）肯定为主，多鼓励，（2）耐心倾听孩子说话（3）要正确的暗示和强化

第三帮助孩子控制自己的情绪情感

（1）采用转移法；比如孩子哭着要买玩具，此时可以采用转移法，转移注意力

（2）采用移情法，就是让孩子学会换位思考，站在对方的位置上想，有利于孩子的情绪情感的培养

（3）反思法，经常让孩子想一下自己的做法对不对，情绪是否合适

（4）想象法，比如孩子遇到困难，想象自己是“大哥哥”“大姐姐”：男子汉，引导孩子恰当的表现自己的情绪情感

在家庭教育中，对孩子进行情感引导。首先要有一个好的谈话的氛围，一个愉快的氛围让孩子愿意放下戒备，轻松进入话题。

家长抛出话题，问孩子“这个问题你怎么看？”，孩子的回答即使过激，过偏你都不能生气，要耐心听孩子把话说完，并且要肯定孩子“这个事情你有这样的看法，比你的同龄人要进步很多！你有这样的想法不奇怪！”，然后把你要纠正的内容说出来。

这样的氛围讲话，孩子感受到你对他的尊重、理解、认可。所以对你纠偏的话也不会反感抵制，而是会停下来反思。

如果孩子说出来的话你一时还反驳不了。也不要不好意思更不能恼羞成怒！而是诚恳地说，你说的这句话我不太赞同，让我先想想，以后再回复你。要勇敢承认家长也不是万能的。

总结一下，引导孩子情感，第一要有好的氛围；第二，要让孩子感受到你对他的尊重、理解、认可；第三，不要觉得被孩子问倒了丢人，家长不是万能的。一个勇于承认自己不完美的家长更容易赢得孩子的尊重信任！