文章为什么以灯笼为题

文章为什么以灯笼为题,第1张

  ①点明线索使文章条理清晰。②激发读者的兴趣。③灯笼寄托着作者的情感。

 文中与灯笼有关的地方

 1、挑灯迎祖父回家,听祖父讲进京赶考的掌故;

 2、母亲接过纱灯,递给消夜食品;

 3、村头红灯高照,慰藉孤行客;

 4、元宵节看灯;

 5、进士第的官衔灯高照朱门;

 6、纱灯上描红;

 7、由宫灯、唱词联想汉献帝;

 8、联想到“挑灯看剑的名将”,表达做“灯笼下的马前卒”的誓愿。

灯笼是一篇回忆性散文,回忆了很多与“灯笼”有关的事情

作者讲述了有关的灯笼的以下回忆:

1、挑灯迎祖父回家,听祖父讲进京赶考的掌故;

2、母亲接过纱灯,递给消夜食品;

3、村头红灯高照,慰藉孤行客;

4、元宵节看灯;

5、进士第的官衔灯高照朱门;第

6、纱灯上描红;

7、由宫灯、唱词联想汉献帝;

8、联想到“挑灯看剑的名将”,表达做“灯笼下的马前卒”的誓愿。

写作特色

(1)多方面选材,突出中心。

作者围绕灯笼,从不同方面叙述了灯笼的重要意义,如有文化上的:在纱灯上描红,爱的是那份雅致;对宫灯的想象,体验的是深长的历史况味。有情感上的:挑着灯笼,接回祖父,长幼情笃;上下灯学,悉心照顾,母子情深;跟着龙灯跑了半夜,伴着小灯笼入梦,绽放着飞扬的青春……小小灯笼承载着厚重的文化内涵, 寄寓着作者赤诚的情感。

(2)以散文笔法行文,自由随意。

作者顺着自己的思绪写来,往昔经历、乡情民俗、诗词典故,自然人文,意绪纷繁。结尾处,情绪陡然一扬,引述历史上保家卫国的名将,进而表达自己的报国志愿。由个人情感升华为家国情怀,情感也转而悲壮激越。

关于作者

吴伯箫(1906-1982),中国现代作家,任全国中学语文教学研究会会长、《写作》主编、中国写作研究会会长等职,并参加郭沫若著作编辑委员会领导工作。1981年10月,出访英国,不久,当选全国文联理事。1982年8月病逝。

《灯笼》文中表达我强烈惜感的句子是哪一句:

应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火。

表达了作者热切希望冲上前线奋勇杀 敌,打击日寇,也表达了对时局的担忧和对未来的期望。

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