抖音怎么录1分钟以上的视频

抖音短视频最长只能60秒视频，新用户只能拍15秒视频。60秒视频是需要用户的粉丝量达到10000粉丝才可以，或者是点赞量达到五万也是可以发长视频的。

抖音（抖音，记录美好生活），是一款音乐创意短视频社交软件，由今日头条孵化，是一个专注年轻人的15秒音乐短视频社区。有着各种喜好类型的视频，于2016年9月上线。用户可以通过这款软件选择歌曲，拍摄音乐短视频，形成自己的作品，会根据用户的爱好，来更新用户喜爱的视频。用此App已在Android各大应用商店和APPStore均有上线。

2017年11月10日，今日头条10亿美元购北美音乐短视频社交平台Musicaly，将之与抖音合并。2018年4月10日，今日头条旗下短视频平台抖音表示，抖音正式上线防沉迷系统。4月11日，抖音表示即日起，抖音将对系统进行全面升级，期间直播功能与评论功能暂时停止使用，升级完毕后会再次开通；微信、QQ也暂停抖音APP外链直接播放功能。

1、首先，打开抖音，进入“我”页面。

2、其次，点击右上角的三条杠，进入“创作者服务中心”。

3、然后，点击“视频管理”，选择“点击上传”。

4、最后，进入“照片图库”，选择一分钟以上的视频，即可完成在抖音发布一分钟以上的视频了。

《如何用手机拍一部**》

这本书很薄，一个小时就能翻完，但如果你期待看了这本书就能像大导演一样，拿个手机就能拍出特别好的**，你可能真的想多了。

这本书的作用不是让你看完就去拍一部**，而是给你讲明白一部**是怎么一点一点构建出来的，特别适合像我们这样的外行看，从准备阶段到拍摄到后期每个阶段都做了详细的动作拆解，甚至最后还列出了预算表，器材清单，素材网站等等，

翻翻这本书你能迅速了解一部**到底是怎么拍的，**这个行业是怎么运作的。下次看**的时候就能带上一点专业视角。

另外啊，如果你想给外行讲清楚你自己的行业是怎么做事的，这本书也是一个很好的样本要是也能在自己的行业里整理出这么一套清晰的行动清单，哎，那自己和其他人都一定会有收获的。

《梳毛，八卦及语言的进化》

这本书，书名看起来很奇葩。但其实这本书可是进化心理学中非常有名的一本书。

这本书，可是很严肃的运用进化学心理学告诉你，原来我们的老祖宗从猿猴那个时候，就有熊熊的八卦之心。你可别觉得这是瞎扯，本书的作者是罗宾邓巴，他可是牛津大学教授，著名的人类学家，进化心理学家。邓巴数字理论就出自他老人家那里。

作者研究表明，人们聚会的2/3时间其实都在聊八卦。不管话题一开始多么严肃正经，很快就会变成聊熟人，聊现状，聊明星绯闻等等。八卦不仅仅让人迅速的了解新信息，而且也拉近了谈话人的关系。聊八卦，是人类必备的基本生存技能。语言的进化，就是为了帮助人们更好的聊八卦。和动物梳毛一样，都是一种社交的方式。

所以弱弱地问一句，你今天和朋友聊了哪些八卦呀？

《你有你的计划，世界另有计划》

这本书讲的其实是各种应对真实世界挑战的方法，比如说解决问题比空谈梦想更重要，运气其实是可以改善的，快乐是可以调控的，信息过载，其实是因为你看的还不够多，自控力的关键不是调动理性而是调配情感等等，

这本书里你能找到不少对世界，对自己最新奇的解释，看的时候不断会有，哇哦，原来可以这样想，这种感觉。

这本书的作者是科学作家万维钢老师，不仅仅是一位出色的作家，也是一个中科大的物理学家，从一位科学家的视角重新这个世界，重塑你对世界新的认知。真实世界不是故事，它不是为了某个个人服务的你，正如书名所说，你有你的计划，世界另有计划。我们应该做的，是努力追赶这个世界，和他并肩同行。

《成事》

这是一本非常特别的书，作者是冯唐，冯唐不仅是一位作家，他曾经还担任麦肯锡咨询公司的高管，这本书就是冯唐结合自己的经验，对梁启超编选的曾文正公嘉言钞进行的解读。

你看一本书背后站了三位高人，曾国藩，梁启超，冯唐。书中的内容就是这三位高人层层筛选出来的心法。

你要是了解曾国藩这个人，你就知道他的天赋其实并不高，跟同时代的左宗棠，李鸿章相比，甚至显得有点笨。那他是怎么成就那么大的事业的呢？

他自己总结了一条城市的第一心法叫做耐烦，我们老说不耐烦不耐烦，他偏要说就是要耐烦。想成事就得先做事，做事嘛，哪有不烦的，所以就是要耐烦，这是管理自己的第一秘诀。

那管理好自己之后怎么管理团队呢？怎么管理事情呢，这本书可以给你答案，

《曾国藩的经济学》

市面上讲曾国藩的书太多了，可是这本曾国藩的经济课选择了一个大家都没有想到的角度，什么呢？曾国藩的账本。

你可能听过曾国藩的很多故事，可是如果你没有看过曾国藩的账本，其实你根本就不了解曾国藩这个人，你觉得曾国藩是一个清官，还是一个贪官？他对自己管理很严格，当时当两江总督的时候，别人给他送火腿他都不收，自己想喝黄酒也得上街一斤两斤现买回来是个清官吧，可是他还自己建了一个小金库，下属孝敬给他的钱都存在这个小金库里，干什么用呢？用来行贿。

你看曾国藩根本不是你想象中的一个不食人间烟火的圣人啊，不过他也不是典型的贪官，而是一个复杂的形象。

为了完成自己的事业呢，他只能一定程度上和势力小人同流合污，读懂曾国藩的账本，才能真正读懂曾国藩这个人。

《巴拉巴西成功定律》

巴拉巴西成功定律，特别强调一下，这本书不是成功学。

这本书的作者，巴拉巴西是一位研究社会网络的顶级专家。巴拉巴西和他的团队，想用一套科学的研究方法来看看成功这件事情是不是也有着特定的规律。

他们花了好几年的时间收集了来自各个领域中的成功者的数据，通过对这些数据的分析，他们发现说世俗意义上的成功的确是有着规律可循的。

这项研究呢能够让我们对成功有一个更加清晰的认识。我说几个问题你感觉一下：一个人的能力越强就越能成功嘛？再比如说是什么因素在决定一个行业里的新人在未来能否成功呢？再比如说一个团队的成功我们都知道需要多样性，需要紧密合作，那为什么功劳往往是属于一个人的呢？

以上这些问题，这本巴拉巴西的成功定律会告诉你答案。

情感类短视频的利弊：

1、从产出角度来看，相比其他节目类型，情感类节目和视频都有着低投入、高收益的特点。情感类电视节目可以通过广告获得收益，情感类短视频也可以通过情感咨询等方式变现，大V的收益十分可观。

2、人们生来就有着窥私欲与对事物的猎奇心理，而情感类节目某种程度上则是对这种心理的迎合。而情感类短视频则往往会选取十分具有噱头的标题以吸引受众；

3、有学者认为电视节目是一面镜子，人们“通过这一面镜子，在解读周围普通人对世界的认识的同时，审视自己的内心”。情感短视频的内容多为人们日常生活中的真实经历，受众在观看这类内容时也很容易与当事人产生情感交换。在生活节奏加快、生活压力增大的当下，人们对于情感的需求与日俱增，而情感类节目和视频恰恰为受众提供了情感上的抚慰，受众在观看这些内容的同时通过与他人的对比得到慰藉和补偿，也就获得了心理上的满足感。

只不过，情感短视频的争议一直存在，比如借售卖情感技巧的幌子骗人、相亲节目嘉宾单纯为了出名、恋爱真人秀表演痕迹太重等。这些都提示观众，对于此类情感类节目，看看热闹就好，千万别当真，我们当然可以因故事里的情节而欢笑或哭泣，但视频之外的人生，还是要靠自己来过好。

众所周知，抖音之前是只能上传15秒视频的，而今天开放了1分钟视频权限!不需要申请，人人都可以上传一分钟的视频!是不是很爽呢如果你想要发长视频，就可以趁现在去抖音发啦!这是目前已经开通的一分钟视频权限，直接拍摄即可。下面就和小编一起来看看吧!

抖音1分钟视频拍摄方法

为了让每个人都能更好地记录生活中的小美好，抖音已正式面向全平台用户开放1分钟视频权限。现在，打开你的抖音，即可拍摄最长至1分钟的短视频。

此前在3月21日，抖音发起了“DOU知计划”，提供了5分钟长视频权限，不过只针对“DOU知计划”中通过初选的参赛队伍以及科普顾问团成员提供。抖音科普运营负责人表示：“5分钟长视频权限能够让抖音平台上科普工作者清晰地呈现知识含量更为丰富的科普内容，进一步提高科普知识的普及度和接受度。”

与此同时，抖音还在今天正式推出了“Vlog10亿流量扶持计划”。4月25日起，只要拍摄或上传时长大于30s的原创vlog视频，参与活动页面话题，即可参与“Vlog10亿流量扶持计划”，抖音将从参与用户中选拔优秀创作者，给予流量扶持、抖音Vlogger认证等奖励。

抖音官方日前披露的数据显示，截至2018年12月，抖音国内日活跃用户数突破25亿，国内月活跃用户数突破5亿。

抖音1分钟视频是直接拍摄就有吗

是的，直接拍摄或者上传1分钟以上的视频即可。经小编实测，上传的视频显示有一分钟，如图：

到哪里下载适宜小学四年级学生看的短片,或有意义的视频故事

你下载一个亲宝儿歌播放器，里面什么都有的，包括英语，诗歌，成语故事，你看看

请大家推荐一个少儿、小学教育的网站、资源网站，有各种适合小学生的童话视频，内容资源的，谢谢了！

上学科网,下好资版料权 //zxxk/U7340590

请问有适合小学生看的有教育意义的视频吗

有啊，像《暖春》，《别惹蚂蚁》，《放牛班的春天》，《南京》等

小学生情感教育课视频

《小学信息技术课程标准》中提出：小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识。而莎士比亚也曾经说过：学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。在小学信息技术教学中，兴趣的培养以及激发，对于学生学习、掌握、运用基本的信息技术有着举足轻重的作用，它既能够帮助教师顺利完成既定的教学目标，突破既定的重难点，又能够很好的培养学生自主、合作、探究的能力。因此，对于小学生学习信息技术来说，兴趣的培养是第一位的。培养、激发学生的兴趣，对于教学来说，能够起到事半功倍的效果。正如爱因斯坦所说的那样：我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远超过责任感。在论述培养小学生学习信息技术的兴趣之前，首先要谈谈什么是兴趣。兴趣是指一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。当学生有了这样的心理倾向之后，在上课过程中，它能够使学生目标明确，积极主动，并且能够充分发挥学生的主观能动性，从而使学生能够从内心产生克服学习过程中遇到困难的源动力，完成教师既定的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等目标。在完成本节课既定的目标的同时体验到愉悦的成就感。一、导入创设情境，激发兴趣。培养小学生学习信息技术的兴趣很重要的一点在于上课的导入。这是教师完成一节课教学目标和学生学习一堂课知识的开始，从授课开始教师就要以各种丰富多彩的导入抓住学生的心思，激发学生的兴趣，点燃他们求知的热情来进行教学。好的开始是成功的一半。那么如何在导入环节培养和激发学生的学习兴趣呢？我认为可以采用以下四种导入方式：（1）以故事导入。故事导入顾名思义就是一种以讲故事创设情境来激发学生学习兴趣的导入方式。根据心理学的研究，小学生对于故事有着天然的兴趣，只要教师把握准确，引导得力，用讲故事的方式导入的授课效果往往会轻而易举的激发学生的学习兴趣。例如在讲授海南出版社的小学四年级《信息技术》下册的第一课《走进电脑画室》时，我就先讲了一个故事：有这样的一个人，他没有画笔，没有颜料，没有调色板，没有图纸，但是他却画出了五颜六色的图画，非常漂亮。同学们，你们相信有这样的人么？你想做这样的人么？我一讲完，学生们纷纷表示不相信，并且回答愿意当这样的人。我适时引导他们，顺利地展开本课的学习。由于学生的兴趣已经被激起，所以这一堂课收到了很好的效果。（2）以导入。是形象直观的，符合小学生的认知心理。他们能够从上轻易的辨别出好看与否。利用学生这样的心理特点，我在讲授五年级《信息技术》下册第二课《幻灯片可不是黑白的》时，先在屏幕上显示几张。内容一样，但颜色不一样。一些是黑白，一些彩色。我就问学生：你觉得哪些更好看？为什么呢？学生们纷纷指出颜色多样的好看。我适时引导：那你们想不想亲自动手出这样美丽的？想！简单，引导合适，学生的求知兴趣很快就起来了。我也就顺利的开始了本节课的教学。（3）以音乐导入。优美的与教材相适合的音乐，在我们的教学中起到的作用往往也是美妙的。用音乐来导入，对于激发学生的兴趣来说往往也具有奇妙的效果。在讲授五年级《信息技术》下册的《给幻灯片加上声音》这一课时，我就采用了音乐的导入。我先把事先好的幻灯片放映出来，接着单击幻灯片中的喇叭图标，一段优美的音乐缓缓响起，学生们很奇怪，怎么会有音乐出来，纷纷好奇的问是怎么一回事？我故意神秘的一笑，问：想不想知道这美妙的音乐是怎么做出来的？学生们异口同声的说：想！兴趣已被激发，教学过程水到渠成的顺利进行着。（4）以动画导入。动画对于小学生的心理有着不可捉摸的吸引力，利用动画，能够最大程度的调动学生的兴趣和积极性。在讲授五年级《信息技术》下册的《给幻灯片加上动画效果》这一课时，我先播放事先好的幻灯片，学生们看到连续出现的动画，很是惊奇。我说：同学们，这样的动画好看么？你想不想也自己动手这样的动画？想不想尝试自己做一下导演？学生们大声说：想！整一堂课，学生们听得如痴如醉，忙得不亦乐乎。二、授课师生互动，维持兴趣授课过程的优与差决定了本节课教学目标能否顺利完成。《小学信息技术课程标准》里指出：通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。注重培养学生的创新精神和实践能力。因此，在授课过程中，教师在完成既定教学目标的同时，要注重维持学生的兴趣。因为学生兴趣的维持，对于学生能力的培养，对于学生学习方式的培养，对于学生体验愉悦的成就感，都具有积极的促进作用。所以在授课过程中，教师应该注意维持学生的学习兴趣，那么，如何在授课过程中维持学生的兴趣呢？我认为可以从以下几个方面来实施：（1）体验式。信息技术的教学，最重要的是学生能够亲身体验电脑带给他们的新奇感受。这样的感受不是教师能够通过讲解讲出来的，是要通过学生自主去体验出来的。只有学生亲身体验过，他们的印象才会更加深刻，他们的兴趣才能够维持。光听不练，他们的兴趣很容易就消失殆尽。所以在授课过程中，我注重提供学生亲身体验的时间和机会，借此来维持学生的学习兴趣。（2）自主探究式。有一些课是需要学生自主完成的。学生在自主完成的过程当中，可以充分锻炼学生的主观能动性，可以充分调动并维持他们的兴趣，从而顺利的完成本节课的教学目标。例如在讲授三年级《信息技术》下册第四课《椰子节的宣传海报》时，我就让学生按照自己的想法来自己心目中椰子节的海报。学生们是各尽所想，发挥自己的主观能动性，展开奇妙的想象和联想。结果他们真的出了各式各样、色彩艳丽的椰子节的宣传海报。（3）合作式。学生的学习方式不仅仅只是自主探究式，还需要有与其他同学合作的方式。合作式既能够培养学生的协作能力，增强他们的团队精神，增进同学之间的感情，又能够在合作中维持学生学习的兴趣。例如在讲授五年级《信息技术》上册第四课《和朋友们的电子邮件》一课时，在讲解完如何申请、登陆邮箱、写信、回信后，我让学生们选择小组，选择通信对象，在邮件上写上一些祝福的内容，以个人和小组的名义发送给选择好的通信对象。这样的合作式授课收到了很好的效果。三、小结延伸发散，拓展兴趣一堂课的结束并不意味着培养学生兴趣的结束。学生学习信息技术的兴趣不仅仅只停留在导入和授课两大环节，在课堂小结的时候，教师要学会合理利用和引导学生的兴趣。可以从本节课的内容出发，把学生的学习兴趣由本节课拓展到课外，使学生的学习兴趣得到巩固和延伸，进而获取更多的知识与能力，提升自身的素质。那么如何拓展学生的学习兴趣呢？我认为可以从以下两个方面来实施：（1）朝生活方面延伸。例如在讲授五年级《信息技术》上册第四课《和朋友们的电子邮件》一课后，我让同学们回家尝试发邮件到老师的邮箱，并写上想对老师说的话。学生们兴趣很高，哪里能够想到可以把自己心里想说的话通过电子邮箱发给老师呢？回去之后纷纷写信。既拓展了学生的学习兴趣，锻炼了学生的能力，又增进了师生的感情。（2）朝实践方面延伸。实践是检验真理的唯一标准，学生掌握课堂教学的知识与技能是否到位，需要实践来检验。例如在讲授五年级《信息技术》上册第三课《大海捞针也不是很难》一课后，我与语文老师，让他布置了解某一篇课文的作者及写作背景的作业给学生，让他们回去上网，通过搜索引擎去查找相关信息。这样的做法，既拓展了他们学习信息技术的兴趣，又在实践方面锻炼了学生的能力，。总之，在培养小学生学习信息技术的兴趣方面来说，方法是多种多样的，途径是各式各样的。只要我们教师在教学过程中，以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则，集思广益，开拓进取

哪儿有关于小学生孝敬父母故事教育的音频或视频，急求！

新华书店音像部。

精彩小学生的演讲或故事三十分钟左右视频

敬爱的老师，亲爱的同学： 我是五（4）的XX。时间过得真快，一转眼，一个学期又过去了，又一批大哥哥大姐姐们要离开母校，进入初中学校学习。我们也逐渐长大，懂事。 今天，我能以优秀学生代表的身份在此发言，我很高兴。记得还在上幼儿班的时候，我就向往着成为一名实小的学生。当我开始上学的时候，我就立志要成为一名优秀的小学生。值得自豪的是，在老师们的精心培育下，通过自己不断的努力，我在路北街道中心小学这个美丽的大家庭里茁壮的成长了。 五年来，我能认真听好每一堂课，积极举手发言，认真做好每一次练习。自觉完成家庭作业，很少让家长操心。当好老师的小助手，做同学的好朋友。在此基础上，我还能认真完成暑假作业。由于假期相对较长，为了避免将所学知识忘得个一干二净，我自觉的有计划地完成暑假作业。 五年的努力，取得了可喜的成绩，换来了不少的荣誉。每学期，我的学习成绩都名列前茅，被评为优秀学生干部。现在是五（4）的班长，是学校的大队委。 可以自己加一些事迹哦 同学们，你们看，我们的学校办学规范，与时俱进，取得了丰硕的教学成果，我为我们的学校感到自豪。我们的老师工作勤奋，关爱学生，为人师表，取得了很多的荣誉，我为我们的老师感到骄傲；同样，我们的同学读书认真，学习努力，全面发展，取得了可喜的成绩，我为我们的同学感到高兴。只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的学生！ 敬爱的老师，请你们放心吧，我们每一位同学都会努力成为一个使家长省心，自己舒心，大家高兴的优秀学生。谢谢大家！

有哪些适合小学生的视频节目，下载网站名称、链接

上爱奇艺吧

有没有比较适合孩子看到有教育意义的视频可以推荐一下呢

紫夜暖伤，您好！

您的提问非常好！确实，现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问，都希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的学习生活习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，从而达到提高孩子综合素质的目的。其实，切实做好孩子的家庭教育比在外面找教育机构往往显得更为重要。因为，孩子终归是孩子，就好像一棵小树苗，不加以引导培育就很容易东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推荐的视频资料，相信您就能从中得到想要的答案了。

由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样，很容易就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、好动、注意力不集中、上课不专心等问题，尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生情况更为严重！教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多，有的人采取虎妈狼爸式的教育，还说是“赢在起跑线上”，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否，都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广，这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害，不堪回首的童年就是这样导致的！如果打孩子进行体罚教育，后果可能相当严重，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不浅啊！相反，反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。想要从根本上教育好孩子，培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯，建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》！圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊（多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧）。您看，这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师！写得多好！琅琅上口，易读易教，网上还有很多视频故事教学素材，有多个版本适合各阶段孩子观看。作为父母，只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看（这个很重要，您喜欢看能带动他的兴趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影响），一定能让您的孩子喜欢上她，如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲，何愁不能教育好孩子呢？

同时，您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题，家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。因此，在平时的家庭日常生活中，诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育改变命运》（又名《弟子规说明书》），这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源，能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成长学习进步，认识灾难事故因何发生，能做到趋吉避凶，真实不虚！能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方！当中一定有您需要的答案，也是我们做家长长辈学习的有力教材，的确是难得的家庭教育经典节目！这个节目里有许多精彩的事例分析，探讨解决孩子教育的种种方法，真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师，也是一个非常不错的家庭教育网络资源，而且是完全免费的，对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。生活中，小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题，这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来，变成一个孝顺听话的小孩，而是需要我们全面而系统地进行家庭教育，从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报，启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育，所以建议家长和孩子一起看，从小接受的家教会影响小孩子的终生，从中一定能获得意想不到的效果！

片中有一句经典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出来的，坏人也是教出来的！可见家庭教育的重要性！

可是，当前我们面临的种种现实状况是：社会诚信严重缺失！各种媒体的夸张渲染、错误引导，孩子成长的环境不断遭到破坏和染污，要做好家庭教育谈何容易呢！家长是越来越不好当了，说实话，很多家长也不会如何当家长，就将小孩出生到这个世上，将很多的教育责任都推给了学校和社会，然而父母是孩子的第一任老师，很多成长经验是需要家长言传身教的，推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢？确实悲哀啊！而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会，只图自己的方便和享受，说实话，真是有点大逆不道啊！到哪一天我们都为人父母了，才能真正领悟这种感受，但往往悔之已晚，哎很多我们生活当中存在的所谓代沟，都是因为一代一代的接受的教育脱节了，没有很好的连贯所造成的，现在的人太多急功近利、唯利是图，只顾自己的享受而妄顾他人的感受。 我们必须知道，一切教育要从根本做起，就像树要有根才能长树干树枝和树叶，才能枝繁叶茂呀，如果丢弃了根本的德行教育，其他的都只是空中楼阁。在此，推荐各位有缘的朋友，无论看过或没看过的也好，都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》（可以在网络视频或者优酷土豆搜索播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且继续利益他人，让我们携手努力，共同创造和谐共存的社会大环境。

希望我的回答对您有所帮助和启示。

衷心祝福您！

一个小时左右的视频！适合小学生看的！要有教育意义。谢谢各位！

每个学期开学的复时候有制“开学第一课”，其他要看你是想关于哪个方面的教育了，爱国、尊重知识、尊重人才就看感动中国十大人物；开发智力、发挥想象力就看安德的游戏；童话世界就看借东西的小人艾莉缇，或者拇指姑娘；但是我们以前看过比较经典的就是宝贝计划吧！

适合幼儿的故事视频在哪里可以下载

看你是需要在在手机上还是下载到电脑上，手机上有很多幼儿软件就是讲故事用的娃娃路、儿童电子书等等上面各种各样的故事。