感情对话一人一句记录

1一花凋零，荒芜不了整个春天。（巴尔扎克）

适用于“局部和整体”、“悲观和乐观”等主题。比如，写“悲观和乐观”主题时，可以像李寨主这么用：“一星熄灭，暗淡不了全部星空；一花凋零，荒芜不了整个春天。不要为局部的暗淡而悲泣，要看到整体的光明。如此，整个人的心态方能积极乐观，一如明媚的春天。”

2社会是一个泥坑，我们得站在高地上。（巴尔扎克）

巴尔扎克这句话，是说假如社会是一个泥坑，你不想被淤泥沾染，就要跟这个泥坑保持一定距离，最好站在高地上。

适用于“保持距离”、“洁身自好”等主题。比如，写“保持距离”主题时，可以像李寨主这么用：“莲花能够出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，确实是花中君子。然而，要做到这一点，对很多人来说，颇为困难。那就退而求其次吧。如果社会是一个泥坑，做不到出淤泥而不染，至少保持一定的距离，站在高地上。这样，才不会被淤泥污浊，得以洁身自好。”

3拜读名家大作，可造就雄辩之才。（伏尔泰）

适用于“阅读经典”、“读书效果”等主题。比如，写“阅读经典”主题时，可以像李寨主这么用：“如果说，读书是与人对话，那读名著就是和智者神交。拜读名家大作，可养浩然之气，可成博学之士，还可造就雄辩之才，有百利而无一弊，因而值得吾辈努力践行。”

4不经巨大的困难，不会有伟大的事业。（伏尔泰）

适用于“磨砺”、“战胜困难”等主题。比如，写“磨砺”主题时，可以像李寨主这么用：“不经历风雨，看不到彩虹。同理，不经巨大的困难，不会有伟大的事业。伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。想要成为像海燕一样的先锋战士，就先经受暴风雨的猛烈考验吧！” 种树者必培其根，种德者必养其心。——明代思想家王守仁（王阳明）《传习录》

● 天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼

● 草木不经霜雪，则生意不固；吾人不经忧患，则德慧不成。——清•沈近思

● 独立精神和自由意志是必须争的，且须以生死力争。——陈寅恪

● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。──巴金

● 人生有三层楼：第一层是物质生活，第二层是精神生活，第三层是灵魂生活。——丰子恺

● 你要看一个国家的文明，只消考察三件事：第一看他们怎样待小孩子；第二看他们怎样待女人；第三看他们怎样利用闲暇的时间。——胡适

大学生采访稿对话式范文

大学生采访稿对话式范文，在社会上，有许多困难和许多的机会和机遇在等待着大家，那么就看大家自己的本领了，那么当要大学生采访稿对话式范文时，下面一起来看看我的分享，我们一起来学习了解一下。

大学生采访稿对话式范文1

“ 感动民商十大人物”之于晓楠采访稿

感动是年终岁末一段温暖的话题,也是新春伊始一股蓬勃的力量用第一抹光线的纯净,为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音,为世界唱一首歌曲；用所有春天的消息,为你写下传奇2010年,在民商这片土地上,涌现出一批我们为之感动的人物,他们用自己的方式书写者自己的精彩,感动着你我

柔中带刚,一面是女性的温柔细腻,一面是不乏男性的威严与大气于晓楠,以自己充实而高效的生活经历向我们演绎了大学生活的真谛严谨、认真、负责的她在生活中的点点滴滴感染着身边的每一个人！在“感动民商颁奖晚会”后,我们有幸采访了于晓楠学姐 记:学姐,您好《锦瑟》在您的带领下可以说是走过了一个辉煌的阶段,达到了一个新的高度那么在您的眼里,《锦瑟》给您或者说在向我们民商传递着什么？

于 :首先《锦瑟》 能够得到大家的认可,我非常欣慰,在我的眼里,《锦瑟》已经渐渐地溶入我的血液,其中有我对它情感的寄托《锦瑟》自2003年创刊到今天很不容易,四个板块都有不同的精彩内容,希望同学们通过《锦瑟》了解发生在校园内的各项活动但总的来说,我们以与法律有关的内容为主,让同学们通过参与《锦瑟》加深对法律知识的了解与此同时,也希望通过《锦瑟》拓展视野、了解社会让《锦瑟》成为同学们生活、学习的好帮手

记 :我们知道出版一本刊物不是一件容易的市事,寻找海量资料,筛选,联系出版等,在这其间,一定遇到不少困难是什么信念支撑你无谓地面对这一切？

于: 其实从加入《锦瑟》那天开始,我就对它产生了很深的感情从最初的选材、到最后发刊,那种期待和喜悦是别人体会不到的,感觉它像自己的孩子一样所以你所说的困难和这相比也不算是困难从骨子里透着一种责任,告诉自己无论怎样,都要将每一期做好,也许正是一种对《锦瑟》的热爱支撑我走到今天,同样今后无论走到哪,

都会将它装在心里,因为我的成长和《锦瑟》的发展有着不可分割的联系,总想说:《锦瑟》已成为我生命的一部分

记: 四年的时间真是一晃而过,想必大学生活一定给您留下了美好的回忆,能不能用一段简短的话来概括下自己的大学生活？

于: 大学生活是人生中最美好的、最值得珍惜、记忆的日子在大学思念,从懵懂到今天的成熟,经历了很多也曾跌倒过,但无论如何,令我庆幸的是,每一次跌倒,我都抓起一把沙子重新爬起,就这样一步步走向成熟,我可以问心无愧的说,我无悔!

记: 今后有什么打算？

于 :呵呵,经过一年的努力,我终于拿到了北京航空航天大学的法学硕士的录取通知书,9月份我会在那里开始另一段人生之旅 记:对我们这些学弟学妹们说一下您的寄语吧

于: 民商是一片能够激发热情的土地,希望在这里你们能够带着一份执着,一份坚忍勇敢的心走下去,在各方面发展,锻炼自己,祝愿你们四年后带着硕果离开

采访结束了,但晓楠学姐的一番话语却深深地印在了脑海里,挥之不去我们被她的那份责任心深深打动,看着她诚挚的眼睛,不需要更多话语,已经完全理解了她对学校,对与之有关的一切的情感让我们以她为榜样,续写更多民商传奇,在此祝愿晓楠学姐在以后的人生道路上越走越宽。

大学生采访稿对话式范文2

五月，多彩的月，缤纷的月。

5月1日，劳动人民的日子，全世界无产阶级劳动人民的共同节日，他们年复一年、毫无怨言的工作，终于换来了每年的5月1日——国际劳动节。

劳动节，我来采访劳动人民

你是否留意过，那在街边扫地的清洁工人？你是否留意过，那大滴大滴的汗珠从他们的脸颊上流下？你是否留意过，那被打扫得干干净净的大街？

你可能突然有一天会想：为什么每次大街会那么干净？答案当然是那些清洁工扫的，不过——你不会往那一方面去想，这个问题也会在一秒过后烟消云散。

特此，我来采访那城市的美容师。

我在大街上见到正扫地的清洁工人，便上前采访，下面是采访记录：

记者： 您好，请问您能接受采访吗？

工人 ：能，能。

记者 ：请问您一天的工作时间是？

工人： 就是早上5点开始上班，然后晚上6点下班。

记者 ：那请问您的工资？

工人 ：一天一领，一天也就三十块钱。

记者 ：那您又是为何参加这一份工作呢？

工人 ：其实吧，就是不好好念书，工作没人找俺，就找了这份

活儿。

记者 ：这样啊，那您觉得这份工作累吗？

工人： 不累不累，就是有时候垃圾多了点儿，也不累。

记者 ：（望望那已经装得满满的垃圾车，不免有些感动）您有没有注意，您的同事干活的时间长吗？

工人： 没几个长的，除了俺之外，就俩人儿在这工作了三个来月儿，还都是退休，在家闲着没事干的。算上昨天不干的`那个，上个月，已经走了8个啦。

记者 ：您知道他们为什么走吗？

工人 ：知道知道，俺还专打电话问咧，他们说太累啦，干不下下去咯，工资也少啊。

记者 ：那您一天工作那么多，没有抱怨吗？

工人 ：抱怨是抱怨过，不过呀（工人露出笑容），俺那小孙子上完学，跟俺说，咱劳动呀，最光荣！要说咱最喜欢俺那小孙子了，人家都那么说了，俺就打消了不干的念头人家还跟俺说了呢，他老师告诉他们全班同学：咱是城市的美容师！听到之后啊，俺这心也挺自豪的，想想祖国、城市被俺们打扮地漂漂亮亮的，咱这心呐，也就平衡啦！

记者 ：这么说，您的小孙子也赞成您当清洁工？

工人 ：是啊，俺之前还担心，俺那小孙子会瞧不起俺，毕竟才7岁嘛，不过，他听他那老师一说，立马就同意俺了。对了，小姑娘，你几岁了？几年级了？

记者： 我13岁了，6年级。

工人： 哦哦，俺就希望啊，你们这些祖国的花朵呀，别像俺这样，没出息，当了个扫大街的。

记者： 不不不，清洁工人是城市的美容师啊，他们并不是没出息，更不是没文化，他们是夜以继日、默默工作的劳动人民啊，奶奶，您不要以这个工作为耻，城市里没有了清洁工，那城市将会怎样？无法想象的啊！

工人： 你说的也对，俺经常也这样想，可（目光暗淡下来），就是有人看不起咱，这就让俺很自卑，也恨，俺不恨他们，而是恨自己，恨自己小时候没有好好学习呀！所以俺现在才好好让孙子学习，就希望他别走俺的旧路啊！

记者： （眼眶湿润）谢谢您，这次采访结束了，真的感谢您，也祝您的小孙子好好学习！

工人： 诶，诶，谢谢，谢谢。

记者 ：（回头瞅了瞅工人嘴角的欣慰的笑，擦了擦眼泪，也欣慰的笑了。

自评： 曾不留意，也许，现在会留意。

谈沟通演讲稿篇1

我是一名小学班主任，感觉孩子小，懂得不多，很少与孩子沟通。

在最近的一次六一 露一手 活动中，我深深的体会到，孩子内心渴望与班主任交流，但是他们需要的是正常的思想和感情交流。问题是有时候我有时不给孩子这样的机会，因为班主任每天所要做的事情很多，加上课程的压力有时候容易忽视一些想要沟通的孩子，但是一旦有时间我就要趁机过问孩子的学习问题，正襟危坐跟孩子谈。或者就是问那些不知问过多少次的问题。这样的谈话，孩子当然盼望早点结束。

反思自己的过去，我跟孩子谈心交流确实有些少，今后我会对自己要有个适当定位，要有个恰当的心态，还要有个恰当的切入点，更要想方设法营造一个随心所欲的自然和谐的氛围。要随意一些，不要表现出明显的目的性。

通过六一活动的交流，我觉得沟通特别重要，与孩子沟通时应该注意以下几点：

一、首先要倾听

倾听是沟通的前提。倾听可以满足对方自尊的需要，减少对方自卫与对抗的意识，为心理沟通创造有利的条件和氛围。倾听的过程是深入了解对方的过程，也是准备做出反应的过程。师生交际中，倾听不仅是教师尊重学生的体现，而且能避免教师在处理问题时由于武断而造成的失误。但倾听并不是只用耳朵去接受信息，必须用心去理解，做出应有的反应。

二、学会微笑

我曾经看到这样一段话： 我多希望老师每天能笑着上课呀！ 这是孩子们发自内心的感慨。对他们而言，微笑是老师对自己独有的爱与鼓励，是他们渴望获得进步的动力！微笑着面对每一个学生，微笑着面对人生，会在获得与学生沟通的最佳时机的同时，自己的心灵也获得平静。

三、做好表率

无论班主任还是父母在日常生活中一定要严以律己，要在孩子的心目中树立一个良好的形象，要让孩子感觉到自己周围的人很棒，并为身边有这样的人而引以为自豪。这就给班主任与孩子进行正常的交流和沟通奠定了一个良好的基础。

四、换位思考

老师要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题，同时也让孩子做做老师班主任的角色，让他们体验一下互相的难处，角色的互换就很容易赢得相互的理解和信任。相互之间的理解和信任是进行交流和沟通最重要的前提条件。不妨试试和孩子轮流做老师，让孩子体验一把做老师的感觉，负责整个班级某一段时间的日常事务。关于沟通的演讲稿关于沟通的演讲稿。到时候，他不和你们沟通，恐怕也不行了。

五、和孩子交朋友

放下老师的架子，坦开自己的胸怀，尊重孩子的观点，和孩子平等地交谈。给孩子营造一种他们已是大人的气氛，让他们享受大人的部分权利，同时引导他们自觉地履行大人的义务。如果做到这些，他们与老师的共同语言就多了，父母与孩子的交流和沟通自然就更容易了。时间一长，孩子就会什么都告诉你的，老师和孩子就会成为无话不谈的好朋友了。

此外我还积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并且通过他们的言传身教将德育渗透到班级的各个角落。

谈沟通演讲稿篇2

尊敬的各位领导，同事们：

大家好！

今天我要演讲的题目是《和谐医患关系，从沟通开始》。

目前医患关系比较紧张，中华医院管理学会 对全国270家医院的调查结果显示：三级甲等医院每年平均发生医疗纠纷在30起左右，7333%的医院出现过病人及家属殴打、威胁、辱骂医务人员现象；5963%的医院发生过因病人对治疗结果不满意，纠集多人在医院围攻、威胁医务人员的情况；7667%的医院出现过患者在诊疗结束后拒绝出院，且不交住院费用现象；6148%的医院发生过因病人去世，病人家属在医院摆设花圈、设置灵堂等现象。医患关系从总体上看，是构建和谐之中存在着局部的不和谐因素。医患关系成因复杂，有医疗资源不足，群众“看病难”、“看病贵”，患者有意见；有医疗质量不高、服务态度不好，群众不满意；也有更复杂的社会因素。医疗纠纷问题不仅仅是一个单纯的医疗问题，已经演变为一个社会问题。另据北京大学医学部 对三家综合医院的医疗纠纷投诉 分析表明：80%的医疗纠纷与医患沟通不到位有关，只有不到20%的案例与医疗技术有关；表现为72%的医生在倾听患者叙述23秒后就打断患者说话，患者能不间断的陈述说话的时间只有6秒钟；忽视患者的心理感受，医生只注重身体疾病。研究表明缺乏与患者沟通的医生更容易成为被告。

可见，医患之间的沟通不畅是导致双方关系不和谐的关键因素，相互间缺乏尊重、理解和信任。良好的医患沟通是实现“以病人为中心”，减轻病人心身痛苦，创造最佳心身状态的需要；是促进医患之间相互尊重、信任、理解与支持，提高诊疗效果的需要。良好的医患沟通，医疗机构和医务人员是主导方面，加强心灵与情感的沟通尤为重要。

医务人员首先要具备精湛的医疗技术和规范的职业道德，这是建立和谐医患关系的前提。其次，要理解和尊重患者。再次，要有良好的沟通能力与技巧。因为患者求医的过程比较艰难，患者承受着病痛带来的精神折磨和巨大的经济压力，这时候他更需要医护人员的理解和关怀，作为医护人员，我们首当其冲，需要设身处地的为患者着想，如果我们能够把患者当朋友，满腔热情，主动服务，在就诊过程中能够把病人所担心的事情讲清楚、说明白，那么，病人还有什么理由会不满意呢？

就我现在在急诊的工作来说，经常会遇到急性腹痛的病人，当病人抱着肚子，忍着剧痛说，“大夫，肚子快疼死了，赶快给点止痛药吧！”，这个时候，我们都知道不能轻易给病人止痛药，以免掩盖了病情。但当病人拿到b超、拍片的检查单时却很不理解，甚至会怀疑或质问医务人员。这个时候我们是不是应该要理解疼痛给患者带来的急切与不安？耐心的向患者解释“您先不要着急，经过查体，您腹部的情况还不明确，现在给您止痛药，可能会掩盖某些病情，这样会耽误你的，您先赶紧做完检查，我们就帮你处理！”也许这样，病人的情绪就会稳定，就会理解且信任你。俗话说“良言一句三冬暖，恶语相向六月寒。” 医患之间的沟通应该是心灵的沟通和感情的沟通。如果医务人员设身处地为患者着想，把病人担心的事情讲清楚、说明白，帮助患者选择既保证医疗质量，又能够减少费用支出的诊疗方法，患者必然会理解医务人员。

换言之，假如我是病人，我需要什么？我希望医院有着条理清晰、方便快捷的就医程序；我希望得到医术精湛的医务人员以一丝不苟的精神来为我诊治；我更希望有一个畅顺的医患沟通渠道，能和医务人员平等相处，当需要帮助的时候，不再茫然不知所措！

语言是人们表达思想、交流感情、传递信息的工具。在医疗实践中，我们要避免说话生、冷、硬、顶；对不熟悉、不明确、不专业的问题不能主观臆断；不能不顾及患者的感受和情绪，不分时间、地点，有意无意间说出带有刺激患者的话，使患者感受到不愉快或受到伤害，或在患者不理智、不冷静时出言不逊，厉言回击，以泄私愤等行为；这样都可能为医患矛盾和纠纷埋下伏笔。而我们要：尊重对方，做到礼貌、客气、称呼准确，必须使用“请”、“您”、“对不起”、“谢谢配合”等文明用语。语言力求在保证专业化，职业化的前提下通俗易懂。事关诊断、治疗、手术、预后等医疗问题，说话留有余地，要经得起推敲，还必须说明白，交代清楚。对患者交代病情要知道哪些话不能说，哪些话要婉转地说，如有的患者到了病情晚期，已经没有好的治疗办法，就不能跟患者说：“你这病上了北京也治不了，没有好办法！”以免引起患者的不满及产生悲观厌世的心理。如果手术前，医生与患者沟通时只是说：“这个手术有风险，出了问题你自己要承担风险，要不就别动手术。”这样的沟通肯定也起不到良好的效果。而我们的医务人员要耐心地开导患者积极地配合医生的治疗，给他们战胜疾病的信心，消除患者的心理压力和不稳定情绪；尊重患者的人格和隐私，对晚期病人，能做到临终关怀；始终顾及到患者的内心感受，使之产生亲切感、信任感。

沟通，从心开始。 患者在就诊期间特别渴望得到医护人员温馨、体贴的关爱和帮助，我院在医护人员中开展医德医风学习活动，要求医护人员在与患者的沟通过程中要能体现出爱心、耐心和细心。首先，作为医务人员，要使病人真正放心，最主要的是医务人员要有一颗爱心；如果能换位思考，体恤患者的病痛，同情患者的困难，尊重患者的想法，打消患者的顾虑，努力让患者获得最佳的身心状态，就能让患者安心、放心的接受治疗，解决很多药物都不能解决的问题。一个对病人缺乏爱心的医生，即使他医术再高明，也会给病人带来担心和忧虑。其次，要有耐心，作为医生，有时病人提出在你看来十分简单的问题，也必须耐心地进行解答，因为他们中的大多数，不具备医学知识，作为病人或家属怀着焦急的心情想对病情和治疗措施探个究竟的时候，医生不能当成鸡毛蒜皮的小事 不予理睬或敷衍了事，在耐心的背后是爱心在支撑；另外，医疗工作是一个涉及到多个环节的复杂过程，任何环节出现问题，哪怕是一句不经意的言辞或动作失误，都可能造成严重的后果。有效的情感沟通，能拉近医患之间的距离，消除医患之间的情感障碍，赢得患者对医护人员的尊重和认可，提高诊疗效果。

总之，医患双方的根本目标是一致的，只有通过医患之间的心灵与情感的沟通才能达到共同的目标。构建和谐的医患关系是一项长期的任务，只要我们善待患者，加强沟通，设身处地地为患者着想，为患者提供温馨、细心、爱心和耐心的服务，做构建和谐医患关系的推动者，就会赢得患者的尊重和信任。我们相信，经过全院职工的共同努力，我院必定会构建起更加“和谐”的医患关系，把我院创建为一所“百姓放心”医院。祝我院未来灿烂美好！

谢谢大家！

谈沟通演讲稿篇3

大家好！今天我要讲的话题是沟通。

沟通向来是人与人进行交流的桥梁，它能使我们更好地了解对方，知道对方在想什么，想干什么。

在生活中，沟通对我们来说至关重要。为什么这样说呢？一个人，如果没有了沟通，那么他永远都只是会照着自己的想法去做事，有时就是因为他缺少沟通而使自己面临失败，但他却始终不明白是什么原因导致自己失败。而有的人，却擅长与人沟通，在与他人的沟通中，他不仅可以将自己的意见说出来，同时也可以倾听他人的意见，做到取长补短，合二为一，完善自己的想法。

在日常生活中，到处都需要沟通不是吗？我们与父母需要沟通，与老师需要沟通，与同学需要沟通，与朋友需要沟通，所以说，沟通无处不在。那么，我们要怎样做才能让自己与他人进行更好地沟通呢？

首先，我们要热情地去与他们说话，去听他们说自己的意思，有时候我们会发现他人的想法有时使我们自己没有思考过的。

其次，要谦虚地将自己的想法表露出来，让对方了解自己，告诉自己是否还有哪些方面可以改进。

最后，在沟通时我们必须尊重他人，营造一种良好的氛围，让大家愉快的谈论，这样不仅对自己有所帮助，同时还增进了彼此之间的感情。

谈沟通演讲稿篇4

如果说一个学校最重大的事是教育孩子，那么，一个家庭最重要的事会是什么呢？我想，同样也是教育孩子。不过，与学校教育相比而言，家庭教育是建立在亲子沟通的基础之上的，换句话说，家庭教育是否真正成功，很大程度上取决于亲子沟通有没有真正实施，所以，用心与孩子建立正常的亲子关系，进行良好的亲子沟通，是有效教育孩子的前提条件。下面我将谈谈本人与自己孩子进行沟通的一些经验和体会，以求和大家共同交流，共同探讨。

第一，父母要用心做孩子的朋友。

我这里所说的“用心”，就是要诚心诚意放下架子，与孩子平等相处，以朋友式的姿态与孩子交流，沟通。为此，本人在与孩子进行沟通时，常常坐下来，或者蹲下身子，与孩子保持平视状态。我发现，这比站着做孩子的工作要好得多。

有一次，我与孩子一起外出散步，因为孩子现在的个子比我矮得多，走着走着，我也就不经意地将手搭在他稚嫩的肩膀上。没想到孩子却善意地将我的手挪开，似乎对我的亲近不大领情。我有点纳闷，难道自己做得不对吗？我原以为这也许是孩子一个不经意的动作，于是，又将自己的手轻轻地放回到他的肩头。可这回，孩子干脆停住了脚步，将身子往外一侧，我的手也就很自然地从他的肩头滑落了下来。我意识到，这次孩子绝不是不经意的，而是有意为之。可这是为什么呢？我一时摸不着头脑，就把孩子牵到路边，蹲下身子，看着他的眼睛，诚恳地问：“儿子，你不喜欢爸爸将手放在你肩上吗？”孩子点点头。我连忙追问：“为什么呢？”孩子摇摇头说：“不为什么，我想和爸爸手牵手。”我当时一头雾水。过后想想，原来孩子已经长大，开始有了自我独立意识，不愿再躲在父母的翼下当“宝宝”，因为在孩子看来，手牵手才是平等的，而自己的肩膀被人搂住，有一种被控制住的感觉。之后，我和孩子一起散步时，要不手牵手，要不就并排而行，我再也不随便将手放在他肩上了。我觉得，做父母的要懂得尊重孩子，给孩子以平等的心态，这是和孩子能顺利沟通的第一步，也是关键的一步。

第二，父母要放心给孩子更多的时间与空间。

我们常说，孩子是我们的希望，是我们的未来。所以，现在的孩子也挺累的，试想，要能顺利实现父母寄予的厚望，谈何容易？所以，聪明的父母应该放手、放心让孩子自己走路，让他们有时间和空间做自己的事情，既让他们亲身体验成功的喜悦，也让他们真切感受失败的痛苦。

和大家的孩子一样，我的孩子今年也正读一年级。他的语文老师很有创意，现在就要求他们开始学写作文。虽然每天只要求写几句，但这对家长来说，或许心比孩子还要急。起先，我也很着急，看着孩子不知何为作文的痛苦劲，我恨不得亲自为他写。还是他妈妈有耐心和远见，说如果帮孩子写作文，他现在倒轻松了，但以后怎么办，总不可能帮他写一辈子吧！所以，我们就放手让孩子自己写，不管写什么，写多少都行，甚至写得乱七八糟，我们也不责备。有时，看着孩子实在写不出，我们就干脆让他先停下不写，或带他出去走走，或想个游戏跟他一起做，尽量给他创设一些作文的情景和材料，再予以适当的点拨和暗示，他也就有话可写了。我想，现在很多孩子之所以越来越怕作文，大概跟他们开始学写作文时，家长、老师要求过多，限制过严有关吧。希望这种悲剧不要在我们的孩子身上重演。

第三，父母要真心给孩子以宽容。

成长中的孩子容易犯错，孩子是在犯错中长大的，所以，任何时候父母都要真心接纳孩子。“人非圣贤，孰能无过？”就是圣贤，也难免出错，更何况是孩子。当孩子犯错误时，我们往往很少去想孩子为什么会犯这个错误，或怎样去对待孩子所犯的错误，而是一味地责骂或痛打孩子。其实，当孩子犯错误时，父母打骂孩子是非常不好的，会给孩子带来很多负面的东西，甚至影响孩子的一生。

我觉得，教育孩子就像种庄稼，世界上没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的人。庄稼在生长过程中出了问题，没有一个人会站在田地里去骂庄稼，相反，我们往往从自己身上找原因。同样，孩子在成长过程中，总会出现这样或那样的错误，孩子也正是在不断犯错和不断纠错中成长的，重要的问题不是孩子会不会犯错误，而是父母采取什么样的态度来对待孩子的错误。

作为家长，我们或许都为孩子迷恋看电视而头疼；我也曾有过这样的体验。其实，现在的孩子整天被“关”在笼子里，生活单调，对他们来说，看电视或许就是最好的娱乐方式了。但放任自由又不行，强硬剥夺又不好。为此，我和妻子一起，想了一个两全其美的办法，跟儿子就看电视问题约法三章：一、上学期间，无特殊情况不能看电视；二、双休日要先完成作业，时间有余，再看电视；三、平时表现好，作为奖励可以看一会儿电视。儿子也乐意接受，尤其第三条，对他很有诱惑力。从此，孩子在看电视问题上，也不再让我们头疼了。

第四，父母要精心讲究沟通的技巧。

作为父母，我们没有不关注孩子的学习成绩的。谁都希望自己的孩子考高分，但我们又常常觉得高分离自己的孩子太遥远。有些父母，平时不大重视孩子的学习过程，而非常重视孩子的学习结果，孩子考了个低分，就如临大敌，将孩子的所有亮点都毁于一“骂”，弄得孩子惧怕考试，惧怕知道成绩。可又有谁在成长的路上没有失败过？我觉得，孩子的一次失败并不算什么，关键是失败后如何让他重新站起来，去迎接新的挑战。这就需要我们做父母的，及时与之沟通，讲究沟通的技巧，予以适当的鼓励和帮助，这既是我们做父母的责任，也是我们做父母的义务。

有一次，我孩子的数学考试不很理想，他知道成绩后，以为我要批评他，所以当晚早早的就睡了——他以为睡了，就听不到爸爸的批评了。当我从四中上夜自修回来听妻子这么一说时，我怔住了，觉得孩子也挺可怜的，如果我这个时候把孩子从睡梦中叫醒，或责骂一顿，或苦口婆心地教育一下，显然都是不合适的。但假装不闻不问，又是不行的。我一时也不知道该怎么办。我坐下来沉思了一会儿，觉得自己应改变一下与孩子沟通的方式——既然你已经睡了，我也不叫醒你，我就给你写信，等明天你睡醒了就可以读到了，或许这样的效果还不错呢！于是，我取出他的一个作文本子，在上面写道：“孩子，听妈妈说你这次数学考试不是很好，为此你很难过，这说明你是一个求上进的孩子，爸爸感到高兴。爸爸告诉你，一次失败没什么，重要的是不灰心，找找失败的原因，这样，下一次你肯定能成功。”末了，我还加了一句：“孩子，你是爸爸、妈妈共同的骄傲，我们希望你好好学习，将来做一个有用的人！”

第二天早上，我在孩子睡醒之前就到四中上班去了，临走时只叫妻子将我昨晚写的信给儿子，别的也没多想。没想到那天中午，妻子发来短信对我说：“儿子看了你写给他的信后感动得哭了，并说要给你回信。”我忽然觉得孩子长大了，懂事了，他也需要和我沟通。当晚，我一回到家，就迫不及待地想看儿子给我的回信。儿子在信中说我是个爱他、懂他的好爸爸，在他失败的时候给了他信心，他会认真学习，下一次考出好成绩，不再让我失望。读着儿子的回信，我感到做父母责任之重大，也真正认识到和孩子好好沟通的重要性。

最后，我想跟大家说：对孩子应多些鼓励与赞美，少些批评与指责，做到用心交流与沟通。切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后，亲子沟通就要从心做起。谢谢大家！

谈沟通演讲稿篇5

人与人之间的交往必然会存在这样或者那样的问题，男女朋友之间更是如此。正如刚刚大家在影片中看到的男女主角。也许去多时候不是因为不想去沟通，而是缺少沟通的方式。

首先介绍一下我们的小组成员

契诃夫曾说：“不和男人交际的女人，渐渐变得憔悴 ；不和女人交际的男人，渐渐变得迟钝。”在生活中，任何人都免不了与异性交往，对于年轻人来说，与异性交往的进一步发展便是恋爱，这是人生的必经之路。

也许爱情不是生活的全部，但最少是生活的主要部分。没有爱情的生活枯燥无味，充满爱情的生活阳光灿烂。爱情，是理解的心的沟通，是信任的心的驱使，是支持的心的鼓动。

“谈情说爱”是感情生活里一个不可或缺的重要组成部分，可见，“谈”和“说”的作用不可低估。只有真心地“谈”与巧妙地“说”，双方才能确立恋人的“情”与“爱”。

在爱情世界里，语言是心灵的钥匙，它能打开对方的爱情之门。谈恋爱，就是要谈话，在谈恋爱的过程中，彼此相互沟通思想，传递感情，达到相互了解，这样才有成功的可能。

如果说爱情是人间最美丽的花朵，那么处于热恋中青年男女之间的绵绵情话，就是美丽花朵上的一串串晶莹夺目的露珠。它从青年男女的心灵深处涓涓流出，滋润着他们浓烈炽热的感情。在花前月下，在细雨黄昏中，它悄悄吐露着爱情的芬芳与甜蜜，从而给这个世界增添了诗情画意，给人类的语言宝库增添了金玉之声。

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水

谈恋爱过程中，恋爱双方要注意适时地使用恋人昵称，这样就可以缩短彼此间的距离。异性间的爱情关系是人类最自然、最密切的关系，所以在称呼上应表现出它的独特性。

平时的你们都使用什么样的昵称呢？这个我就不在这里问大家了，如果没有的话不妨为他或她取一个。

谈沟通演讲稿篇6

同学们：

俗话说：笑一笑，十年少。其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际关系的桥梁，一剂化解人们矛盾的良药。

你听说过关于日本原一平先生的故事吗

原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢正是因为他有事没事就研究微笑，对着一面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了成功，成为鼎鼎有名的人。

原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39种微笑，并且自己也将这39种微笑练得非常自然。有的微笑能让人感到温暖，有的微笑能让人感到亲切，有的微笑能带给人们力量，有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来，有的微笑能让你不由自主地去聆听。

正是他的微笑，才让人乐意购买他推销的保险，认为他推销的保险有百利而无一害;正是他的微笑，让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。

的确，微笑能沟通人的心灵，把彼此间的距离拉近，甚至帮助你走向成功。

记得一次去医院看病，我坐在椅子上排队等待，一个男的对着护士说：你们这是怎么搞的医生约了我上午9点整来，你自己看看都已经9点40分了。我本以为护士肯定会以牙还牙，然后两人会大动干戈，谁知，护士却微笑着对那个男的说：先生，实在很抱歉，人太多了，我进去帮您看看，也催一下。请您稍等。过了一会儿，只看见那个护土微笑着说：先生，到您了，请进去。我不禁佩服起这个护士来，过了一会儿，那个男的出来了，他找到刚才一直对他微笑的护土，诚恳地说：刚才实在对不起，请原谅。护士依旧微笑着说：没关系的。

可见，微笑有时候还能化干戈为玉帛。

每天你给别人一个真诚的微笑，别人也会给你一个微笑。

微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失;微笑能让你与别人的关系融洽;微笑是沟通彼此心灵的无声语言。既然如此，那么，朋友，就请大方起来，请别吝啬你的微笑。

谢谢大家!

谈沟通演讲稿篇7

人际交往是一门艺术和技巧。在人际交往过程中，我们应重视一些客观存在的心理效应。

一是首因效应。人际交往活动中，我们会很重视开始接触到的信息，包括容貌、语言、神态等，至于后面的信息就显的不是那么重要了，这种心理就是首因效应。首因效应启迪我们一方面要给他人留下良好的第一印象，另一方面又要在以后的交往中，纠正对他人第一印象的不全面的认识。

二是近因效应。就是指最近一次交往的印象对我们的认识所产生的影响。最近一次交往留下的印象，往往是最深刻的印象。一般来说，熟人之间的交往近因效应会发挥较大的作用，因此我们平时应该注意给人留下良好的最近印象。

三是光环效应。又称晕轮效应，是指在交往的过程中，我们往往会从对方的某个优点而泛化到其他有关的方面，由不全面的信息而形成完整的印象。光环效应往往对恋爱的双方起更明显的作用，正所谓情人眼里出西施。

四是投射效应。就是指在交往的过程中，我们总是假使他人和自己有相同的倾向，即把自己的特性投射到他人身上，从而形成对他人的印象。有时候，我们对他人的猜测，无形中透露的正是自己。所以，我们不要瞎猜别人的坏处，不要那么小心眼，不要以小人之心度君子之腹。

五是刻板效应。就是社会上对于某一类事物或人物的一种比较固定、概括而笼统的看法。在人际交往中，我们有时会把对某一类人物的整体看法强加到该类的每一个个体上而忽视了个体特征。刻板效应有利于总体评价，但对个体评价会产生偏差。比如，农村来的同学认为城市来的同学见识广，而城市来的同学认为农村来的同学见识狭隘。

在人际交往活动中，我们还应注意建立良好人际关系的一些原则。这些原则主要包括：

一是尊重原则，尊重包括两个方面：自尊和尊重他人。

二是真诚原则，只有诚以待人，胸无城府，才能产生感情的共鸣，才能收获真正的友谊。

三是宽容原则，要学会宽容别人，不斤斤计较，正所谓退一步海阔天空。

四是互利合作原则，你来我往交往才能长久。

五是理解原则，就是我们能真正的了解对方的处境、心情、好恶、需要等，并能设心处地的关心对方。

六是平等原则，与人交往应做到一视同仁，不要爱富嫌贫，不能因为家庭背景、地位职权等方面原因而对人另眼相看。

Hello everyone afternoon, my name is xxx I'm from xxx, it is a beautiful place, I was at home with friends like to play basketball and swimming, I try to learn at school, in the bedroom when I play online games and look at screen I usually also like to watch movies, my favorite movie is "big fish", I like English, although I am not very good grades in English, but I will study hard and strive every day to progress Thank you 大家下午好,我名叫xxx我来自xxx,那是一个美丽的地方,我在家的时候喜欢和朋友们一起去打篮球和游泳,在学校的时候我努力学习,在寝室的时候我玩网络游戏和看视屏我平时还喜欢看**,我最喜欢的**是《大鱼》,我喜欢英语,虽然我英语成绩不是很好,但是我会努力学习,争取每天都能进步谢谢大家

环保广播稿（两人对话）

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两人对话版环保广播稿（一）

音乐《开篇曲》

尊敬的老师、亲爱的同学

你们好!红领巾广播开始啦!

我是XXX。

我是XXX。

本期红领巾广播为大家准备了《校园芳草地》、《生活小百科》、《开心一刻》等栏目。下面请听详细内容：

音乐《校园芳草地》

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，你们好!

伴着三月的春风，本期的红领巾广播站又和大家见面啦!

今天，我们红领巾广播的主题是——《建设绿色环保校园》，愿我们的广播能给大家带来2014年春天的气息，希望大家能够喜欢。

说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗

甲乙丙三人手持麦克风前台站好

甲：(高声招手)亲爱的朋友们，你们好吗

甲：(小声嘟哝)没啥反应啊。(大声)再来一遍啊，亲爱的朋友们，你们好吗给点掌声吧，谢谢大家!

乙： 诶诶诶，你以为人家是给你鼓掌哪，人家是看我长得俊，给我鼓掌哪

丙： 什么呀，人家是看我长得俊，给我鼓掌哪

甲： 嗨!二位别争啦，没有你们俩啥事

乙丙：你算老几啊!

甲： 老八呀，我是你们的八姐

丙： 八姐我还九妹呢

甲： 你不是九妹，是小妹

丙： 怎么讲

甲：你看啊，红楼梦里女的多，凑十二个就称为金陵十二钗;咱们图书馆里全是女的，还整十二个，所以简称图书十二钗，我排行老八，你排行老小，这不就对啦

乙： 要这么说我也是图书十二钗之一

丙： 要这么说我也是

甲： 这就对了嘛!

乙： 不对啊，十二减三等于九，还有九个呢

甲： 看你算数还不错

乙： 那是啊

甲： 那咱们就在这一块把这图书十二钗给大伙挨个说说

乙： 怎么个说法

甲： 这么着吧，金陵十二钗每个人都有一首诗，我就负责挨个介绍，你们俩就负责作诗，怎么样

乙： 那可作不出来

甲： 没关系。可以放宽条件。唱歌、跳舞、自由诗或者一句话都行，沾边不沾边咱们都不负责任，怎么样

乙： (转向丙)你看呢

丙： 倒是可以试试

甲： 来，开始

乙： 等等，咱们从哪开始啊

甲：一家要是有九个孩子，喊起牀的时候得喊：大毛二毛三毛四毛五毛六毛七毛八毛截住起牀!得从大毛开始。咱们也是，就按大钗二钗三钗四钗五钗六钗七钗八钗九钗十钗十一十二钗的顺序来，好不好

乙丙：好!

甲：那咱们开始啦啊。大钗阿慧，图书阅览兼教材管理，最主要的是多年来是咱们的中老年迪斯科教练，操做得好，舞跳得棒，大家请看——

乙丙：(歌伴舞)妹妹你坐船头，哥哥我岸上走，恩恩爱爱纤绳荡悠悠，荡悠悠…荡悠悠…

甲： 二钗阿索，主管教工阅览室，办事认真仔细，干活那叫个讲究，有诗为证：

乙丙：(诗朗诵) 穿上洁白的大衣

有人说

我是白衣天使

也有人说

我是抽血的

其实

我是搞卫生的

甲：三钗阿红，主管学生阅览室，多年来，订报纸顶得手都落下了病，疼啊。但是面对疼痛她依然坚强地微笑，依然那么美丽动人，有歌为证——

乙丙：(唱)掀起你的盖头来，让我看看你的脸，你的眉毛细又长啊，好像那天上的弯月亮

甲：四钗阿琴，主管社会科学书库一，从她身上我们看到的是伟大的母爱，她对待每一位读者都像对待自己的亲人，还特别喜欢收拾屋子，有歌为证——

乙丙：(唱，编花篮调)擦擦擦桌子，一遍两遍不嫌烦。擦得桌子多鲜艳，闪闪发光的是暖气片…

甲：五钗阿清，主管教材，兼管图书借还，还管搬桌子，搬椅子，搬花盆，这么说吧，她就是图书馆的大管家，什么事都管，那真是里里外外一把手，穷人的孩子早当家，有她的手机 为证——

乙丙：(大声吆喝)有破烂的卖--------有破鞋烂袜子的卖--------

甲：谁有破烂找阿清处理去啊。该谁啦哦，六钗。六钗阿侠，主管自然科学书库，想当初，在图书馆筹备期间，她和阿超、阿欣是图书馆里的三名“长工”没早没晚的给学院这个地主老财扛长活，看，她干得还挺高兴——

乙丙：(唱，团结就是力量调)劳动就是快乐，劳动就是快乐，这快乐有你，这快乐有我，比天还高，比地还长-----

甲：七钗此人生得标致，长得风流。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。运筹帷幄之中，决胜于两层楼以外，那是从二楼到一楼，从二楼到四楼啊。她是谁啊她就是——馆长阿畅!想当初，在图书馆筹备期间，眼看着她的脸由大变小，由小变瘦，由瘦变黄，黄了又黄，不光对自己狠，对下属也狠着呢，据说是周扒皮的十八代传人，有她常说的一句话为证——

乙丙：(声色俱厉)还不赶紧给 活去!

甲：听听这老七多厉害呀!八钗阿新，主管借阅台，您要是办借阅卡、办离校、借书、还书、查询、打印，还有看看防盗仪丢没丢，都可以去找她去。哎，这个人你们俩得用两句好词啊

乙丙：(诗朗诵)我有两排雪白的牙齿

我有一颗火红的心

我愿为辛勤工作的每个人

献上虚无缥缈的一吻

甲：九钗阿丽，主管社会科学书库二，兼管分校区教材。她那屋，是人气最旺的一个，一到下课，你看吧，三三两两的直奔王丽那屋而去，还时不时有人喊：“别挤，踩我脚啦”为什么啊

乙丙：(唱)我心里藏着小秘密，我不能告诉你，那不是一般的情和意，那连着我和你-----

甲：什么秘密大伙慢慢猜啊。十钗阿杰，主管分校区阅览室，二十年如一日默默无闻地付出，她说了，我是一片绿叶，映衬红花的绿叶，要问花儿为什么这样红，没有绿叶可不行。有歌为证——

乙丙：(唱)这是绿叶对根的情意-----这是绿叶对根的情意-----这是绿叶对根的情意-----

甲： 十一钗阿超，十二钗阿欣，两个新来的年轻人，采编室的主人，图书管理的核心。数据加工离不开她们，顶岗替班离不开她们。她们拿最低的薪水，做别人替不了的工作，她们用火一样的热情，喊出了自己的心声——

乙丙：我是一块砖，哪里需要哪里搬!

甲乙丙三个人，甲是导演，乙丙两人分别是演员。甲先上台···

甲：各位观众朋友，大家晚上好，首先祝大家元旦快乐，身体健康，心想事成，万事如意，恭喜发财，今晚呢，我们给大家说段双簧，双簧是什么大家知道吧，不过，我们的这次双簧是由三个人来演，你说这就是不是好玩了好了，长话短说，我那俩搭档呢

丙追乙上台，乙在前面跑，甲拦住丙。

丙：你给我站住，导演我不干了啊，我不和这人合作。

乙：我还不想和你合作。

甲：怎么了这是

丙：怎么了他这个人缺德。

乙：什么我缺德，你才缺德呢!我告诉你。

丙向前要动手，甲又拦住：别别别，别动手啊

甲：乙个一个跟我说，到底怎么回事

丙：前不久，我们家不是搬新房子了吗笑什么笑有什么好笑的

甲：这是好事啊

丙：算了，我不说了，让他说。

乙：导演，是这么回事，前阵他不是买了座新房子吗，说要搬迁。

甲：对啊，我们都去帮忙了啊!

乙：对啊，我说给他表示一下嘛!

甲：人甲好事，买个小礼物啊，小礼品什么的送人家显的也好看。

乙：对啊，他还真敢开口。

甲：你开的啥口

丙：我开什么口我说不要不要，我家什么都有，你非得送，那你就你送一个柜式空调吧!

甲推了丙乙下

乙：他要我给他送个柜机，问题是他性子也急，我柜子还没买，他就把他们家墙打了这么大个窟窿。

丙：哎呀，导演啊，你说前阵多冷啊我在我们家墙上打这么大个洞，我说你赶紧把柜机给我送来啊，他说我打的这个洞朝向不好，好好好，我听你的，我给我们家这边墙上打了一个洞，他说我们家这边风水步好，好好好，我听你的，后来我又在我们家前面墙打了个洞，导演啊，知道的是我们家，不知道的以为是炮楼呢!

甲：你还好意思笑。

乙：导演，最后我还是把柜机送去了，我最后送他了。

甲：啊

丙：什么我我我给你拼了。你别提他这柜机了，他买了只公鸡，把这个鸡腿打折了，让鸡跪着来的我们家，说这就是柜机啊这是。

乙：哈哈哈哈。

甲：还笑

乙：好好好，导演，我错了，但是，今天这么好的日子，他一上台就说不给大家演出，这就是他的不对了。

丙：哎， 我没说不演出，我说的是不和这个人合作。

乙：那我也不想和你合作。

甲：在台上呢，要不我俩在前面，你坐在后面给我们配音，你看行不行

丙：我在后面蹲着，凭什么啊我不干。

甲：哎，这个后边的指挥前边的，你说话我们才敢动，你不说话，我俩动也不敢动。

丙：你俩听我指挥我让你们干什么你们就干什么

甲：不信，来来，试试。

甲乙坐下后，开始了。甲乙拍手，指示准备好了

丙： 甲：大家好，我叫李铁

乙：大家好，我叫周锦堂，我这个人呐。

甲乙俩人手都擡起来要说下一句，突然丙停止了说话，他俩定住了。

丙跑到他俩前面，显摆自己，冲观众说：观众朋友们，怎么样来点掌声啊掌声不断，他俩就这么一直坚持着，继续，继续，你们看到没有，我一天不说他们俩都隔这成雕塑了。”

走到甲乙面前，我看到底是不是真听我指挥，你给我伸出一个手指头，你给我咬断。甲乙反过神来···

乙：他这是演节目啊导演

甲：你这是干什么啊

丙：我就是看看你俩到底是不是真的听我的，再说了，我说什么内容啊我没什么可说的。

甲：内容多了去了，上至文明建设，下至文明礼貌，随便一个都行。

乙：对，你就把你平时不文明的行为给家展示一下。

丙：你才不文明呢，你才···哎，我有可说的了。开始吧

甲坐好，指示开始。丙说，我整死你。

乙：哎，导演，他说要整死我!

甲：说了吗没有没有，听错了。

丙：我是说把文明行为展示一下。

丙：甲：春天到了，我们哥俩去旅游。

乙：对，我们坐的是一辆超····级文明列车。

呜········甲乙向观众挥手，丙接着开始发出火车行驶的声音，他俩做配合，坐在椅子上一颠一颠的，面带微笑。

播音员：各位旅客，各位旅客，欢迎乘坐本次列车，本次列车是从精神病院出发的0000次特慢列车本次列车的终点是···开到哪，算哪!

各位旅客，各位旅客，前面就要过山洞了，请大家注意安全首先，请把车窗打开呜···，请把头伸出窗外越长越好，这样，可以为我的计划生育多做贡献。呜···

各位旅客，各位旅客，我们现在来到了250号车厢，给您采访俩个脑子进了水的兄弟，下面是他俩的精彩对话，呜···

乙：哎，兄弟，你从哪来的呀

甲：大哥，我来自精神病院，你呢

乙：我来自疯人院。

甲：太好了，咱俩是一家人呢。

乙：同志，我可找到你啦!

俩人刚要握手，火车继续加速行驶，俩人坐好颠起来

乙：哎，兄弟，咱俩闲着也是闲着，咱俩吐痰玩吧!

甲：太好了，我最喜欢随地吐痰了。说吐就吐。。呸

乙：呸，呸。

乙：哎，兄弟，你可不要浪费啊你可以把谈吐在我的脸上啊

甲：对啊，对对对，你可以把谈吐在我的头上啊!说吐就吐。

甲：呸

乙：我好几天没刷牙了，呸!

甲：好了，吐完了，心里感觉舒服了好多，对了，你会唱歌吗

乙：会啊，就会唱一首，菜姑娘的小蘑菇，说唱就唱

甲：好好了，你的词都错了，我也会唱，我唱的歌曲是恰似你的温柔。说唱就唱，呀啦嗦，那就是青藏高······咳···咳 ····喔原。

乙：哥，我求你杀了我吧!

甲：我还会翻跟头。

乙：我也会。

甲：我翻一个。

乙：我来一个

甲：我再翻一个

乙：我再来一个

速度越来越快。到最后甲乙受不了了，把丙拽了出来。

甲乙：你耍猴呢。

丙：你俩以为呢!!

三人谢幕

《重庆森林》是东**公司出品的一部都市时装片，由王家卫执导，林青霞、梁朝伟、王菲、金城武等主演。1994年7月14日，该片在香港上映。影片讲述了两个爱情故事：失恋的警察与神秘女杀手一段都市邂逅以及巡警663与快餐店女孩的爱情故事。下面是我为您收集整理的重庆森林经典台词，欢迎查看。

剧情简介：

警察阿武处于失恋综合症中，一日在街头与一金发女子擦肩而过，金发女子是一名杀手。56小时后，两人在酒吧偶遇，并相处一晚。在阿武预感情感过期的早上，收到了金发女子的生日祝福：“这一刻是永远不会过期的。如果要加一个期限的话，我想是：一万年。”。阿武经常光顾的快餐店来了新的女招应阿菲，她爱上了警察663。663的女友离开了他，而阿菲拆了663女友留在快餐店给他的信，拿了663家的钥匙，趁663不在时去他家悄悄地改变663原来的生活。终于有一天被663撞见，663忽然感到感情的回归。当晚，663约阿菲见面，却得知阿菲去了美国，说一年后见面。一年后，成为空姐的阿菲回来了，而此时663已不再是警察，而成为快餐店老板。两人相见，663说跟阿菲去哪都可以 。

一开始就是大段金城武的独白，偶尔间以对话。

每天你都有机会和很多人擦身而过，而你或者对他们一无所知，不过也许有一天他会变成你的朋友或是知己，我是一个警察，我的名字叫何志武，编号223。

我们最接近的时候，我跟她之间的距离只有001公分，57个小时之后，我爱上了这个女人。

(金打电话给GF家里)

“喂，伯母啊，我是阿武啊。”

“哦，我不是找阿May的，我是特地打电话来找你的嘛”

“你好吗我我没事。”

“她呢，她是脾气大了一点，让她冷静一下喽，她想通了会打电话给我的。”

“喂，伯母啊，你千万别告诉她我打电话来哦。好不好”

“哦，你要去看**啊，那我不打扰你了，伯父呢”

“喂，伯父啊我是阿武啦。”

“不是，不是，我不是找阿May的，我是特地打电话来问候你的嘛，你的咳嗽好了吗”两人对话台词。

“哦，你们赶时间啊，那么我不打扰你们了，你们去啊。”

“哦，四姐在不在你们那边不在啊三姐呢我想问候她……”

每一个人都有一个习惯，我的习惯呢就是来这边等阿may下班。

阿May很喜欢来这边，因为这里的老板说她很象山口百惠，最近我和她分手了，因为她说我越来越不象三埔友和。

“368复机，密码’爱你一万年’”

“阿Ming找我阿May吧”

“拼给我听啊，M-I-N-G，M-A-Y吧你有没有听错啊没有你懂不懂英文啊”

“阿Ming啊我知道我知道，是阿May打电话让你找我吧”

“呐，我没事，叫她不要担心好不好我会好好地照顾我自己的，可是如果她这么想念我的话你叫她自己打给我嘛，不用麻烦你吗，对不对”

“啊她没叫你打给我，那你找我什么事去跑步，你失恋啦”

“没有，那为什么去跑步呢比赛!你神经啊跑步这么私人的事情怎么可以随便跑给别人看呢就这样，白白!”

每个人都有失恋的时候，而每一次我失恋，我都会去跑步，因为跑步可以将你身体里的水分蒸发掉，而让我不那么容易流泪，我怎么可以流泪呢在阿May心里，我可是个很酷的男人。

“还没和好呐都一个月了，再找一个吧阿May吧阿May不错的。她今天晚上早下班，你约她逛街吧她暗恋你很久了。”(Midnight Express的老板说)

“不行啊，今天晚上我约了人家，改天吧”

有时候我会在阿May家过夜，可是为了不想让她爸爸妈妈知道呢，每次我走的时候呢我都会从阳台爬下去，也不知道以后会不会有这个机会呢

下面是林青霞的段落

罐头上的日期告诉我，我剩的日子不多，如果我找不到那班印度人，我就会有麻烦。

不知道什么时候开始，我变成一个很小心的人，每次我穿雨衣的时候，我都会戴太阳眼镜，你永远都不会知道什么时候会下雨，什么时候出太阳。

转回金城武段落

“先生，这个罐头明天就过期了，那边还有很多，你再换一罐吧”

“不用了，谢谢”

我们分手的那天是愚人节，所以我一直当她是开玩笑，我愿意让她这个玩笑维持一个月。从分手的那一天开始，我每天买一罐5月1号到期的凤梨罐头，因为凤梨是阿May最爱吃的东西，而5月1号是我的生日。我告诉我自己，当我买满30罐的时候，她如果还不回来，这段感情就会过期。

已经六个月都没有破过案，可是我今天抓到一个通缉犯。每一次我有好消息，我第一个想通知的就是我的女朋友阿May。

“喂”(电话铃响，一个男声在那端应到)

“三埔友和，我要杀了你”(金大叫着在已经停止的自动扶梯上狂奔)

“啊，请问有没有5月1号到期的凤梨罐头”

“今天几号啦”

“4月30啊”

“是啊，明天过期的东西我们不会摆出来的。”

“还有两个钟头，这么早就收掉了”

“过期的东西没人要的，人家要买也要买新鲜的”

“新鲜新鲜，什么新鲜啊就是你这种人啦，喜新忘旧的”

“喂，弄一罐凤梨罐头要花多少心血你知道吗又要种，又要摘，又要切，你说不要就不要啊你有没有想过罐头的感受”

“先生，我只是职员，我负责卖东西的，你叫我去想罐头的感受!你有没有想过我的感受又要擡，又要搬，还要负责扔，我也希望那些罐头永远不会过期，我还省功夫呢你那么爱过期罐头是吗我这里有一箱，全送给你，不收你钱!”

不知道从什么时候开始，在什么东西上面都有个日期，秋刀鱼会过期，肉罐头会过期，连保鲜纸都会过期，我开始怀疑，在这个世界上，还有什么东西是不会过期的

“老师傅，秋刀鱼要不要”

“过期的，不要!你要吧”

终于在一家便利店，让我找到第30罐凤梨罐头。就在5月1号的早晨，我开始明白一件事情，在阿May的心中，我和这个凤梨罐头没有什么分别。

有人说，狗是人类最好的朋友，可是为什么在这个时候，它却不肯跟我分享我的痛苦呢

不知道算不算是一个记录，那一天晚上，我吃掉所有的凤梨，还好阿May不喜欢吃榴莲，要不然我一定是完蛋了。我好想去庆祝一下，阿May可能已经睡着了，可是我不知道另外一个阿May呢

“哎，你回来干什么”

“我今天心情好，想看子夜场”

“嘿嘿，她走了，她走了”

“走了”

“难道等你啊女人不能等的，越等越会晚，越晚越担心，最后担心得就象发疯一样，刚刚跟路口那个Richard出去了，你有意思早点儿来嘛！”

住房 听说您有空房间。

A: I've been told you might have a vacant room 听说您有空房间。

B: Yes, I have a spare room 是的，我有一间空房。 现在就能看看房子吗？

A: Would it be Ok to look at the room now 现在就能看看房子吗？

B: Would you come here in 20 minutes We're right in the middle of dinner 你20分钟后过来好吗？我们正好在吃晚饭呢。 我什么时候可以搬进来？

A: When can I move in 我什么时候可以搬进来？

B: Next Wednesday, if you like 下周三就可以。

这个房子不错。

A: This apartment looks nice 这个房子不错。

B: Yes, it has two bedrooms That's convenient And the living room is larger than I expected 是的。有两间卧室，这比较方便。还有，客厅比我原想的要大。

Are the utilities included in the rent A: Are the utilities included in the rent

房租中包括水、电和煤气费吗？

B: Only gas is included You should pay for the electricity and water

只包括煤气。你需要支付水电费。 这个客厅真大呀！

A: How large the living room is!

这个客厅真大呀！

B: Yes, about forty square meters

是的，大约有40平方米。 这个浴缸很大，足够两个人同时使用了。

A: The bathtub is large enough for two people 这个浴缸很大，足够两个人同时使用了。

B: Great We can give our two children the bath together

太好了，我们可以给两个孩子同时洗澡了。 打开窗户，给房间通通风。

A: Mum, what must I do now

妈妈，我现在应该做些什么事情？

B: Open the window and air out the room

It's a pleasant apartment

A: It's a pleasant apartment

这套房子挺让人喜欢的。

B: As you see, the apartment is newly fitted up, and all other furniture has been prepared

正如你所看到的，这房子已经装修过了，而且其他家具都齐备。 房租多少钱？

How much is the rent A: This apartment is better How much is the rent

这个房子更好，房租多少钱？

B: 2500 yuan a month 一个月2500元。 你想如何装修你的房间？

A: How do you want to redecorate your room 你想如何装修你的房间？

B: I want to make it more colorful and attractive 我想让它变得更富有色彩，更加迷人。 我们想为新房添些家具。

A: We'd like to buy some furniture for our new house 我们想为新房添些家具。

B: Here are several sets of furniture, including sofa, dressing table, wardrobe, and sideboard 这里有几套，包括沙发、梳妆台、大衣柜和餐具柜等。 我听说房价又涨了。

A: I heard the price of the house has risen again 我听说房价又涨了。

B: Yes, a house with two bedrooms, one living room and a bath in this area has cost seven hundred thousand yuan

是的，这一地区二室一厅一卫的房子已涨到70万了。 ▼ 起床 该起床了。 It's time to get up

◆I want to stay in bed for another half an hour 我真想在床上多睡半个小时。

A: It's time to get up 该起床了。

B: Let me sleep on for ten minutes 让我再睡10分钟。 快起床！ Get up soon =Get out of the bed quickly 我星期六通常晚起。

I usually sleep late on Saturdays

A: When do you get up on Saturdays 星期六你几点起床？

B: I usually sleep late on Saturdays 我星期六通常晚起。 你再不起床就要迟到了！ Get up! Or you will be late

A: I don't want to get up 我真不想起。

B: Get up! Or you will be late 你再不起床就要迟到了! 快点儿！ Hurry up! =Look alive! =Come on! 你醒了吗？

A: Are you awake 你醒了吗

B: I'm not quite awake 我还没有清醒过来。 怎么已经是这个钟点了？

A: It can't be that time already 怎么已经是这钟点了呢？

B: It must be wrong 一定是弄错了。 时间还早呢。 It's still early

◆It's too early for getting up 现在起床还太早。 A: Get out of bed, you idle slob! 快起来，你这懒虫! B: It's still early 时间还早呢。 闹钟响了吗？ Did the alarm go off

◆Why didn't the alarm go off 闹钟为什么没响呢 ◆Did you hear the alarm 你听到闹钟响了吗？

A: Did the alarm go off 闹钟响了吗

B: I heard the alarm I can't stand the beeping sound 我听到闹钟响了。我真受不了那种哔哔的响声。 我睡过头了。

A: Oh, no I've overslept I'm going to be late 啊，糟糕，我睡过头了，我要迟到了。

B: You shouldn't have stayed up so late 你不应该那么晚才睡。 睡得好吗？

A: Did you sleep well 睡得好吗

B: Yes, I slept very well I'm feeling energetic today 睡得挺好的。我今天觉得精神很好。 我还困着呢？

I'm still sleepy =I'm still drowsy

你昨天晚上打呼噜了。 You were snoring last night =You were sawing logs last night

A: You were snoring last night 你昨天晚上打呼噜了。

B: Maybe I was too tired 我也许太累了。 我一夜没睡着。 I stayed up the whole night

◆I didn't fall asleep until five o'clock 我五点才睡着。 我一直在做梦。

I've been dreaming all the night

◆Ohh, I was having such a good dream! 哦，我做了这么好的梦！

A: I've been dreaming all the night 我一直在做梦。

B: There are too many problems on your mind 你的心事太多了。 啊，我觉得头昏脑涨的。 Ahh, I feel dizzy

◆I yawn and stretch 我打呵欠伸懒腰。 大卫起床了吗

A: Is David up yet 大卫起床了吗

B: He is still in bed。他还没起床。

◆When did you fall asleep 你几点睡着的

A: When did you go to bed last night 你昨晚几点睡的

B: I'm not sure 我也说不好。 我从来没有早起过。 I never get up early

◆I'm not a morning person 我不是早起的人。

◆I have troubling waking up in the morning 早起对我是件痛苦的事。 今天穿什么衣服好呢？ What should I wear today =What should I put on

A: What should I wear 穿什么好呢

B: The blue sweater 那件蓝色的毛衣。 把被子叠好。 Fold up your bedding

◆I fold up my bedding 我叠好床被。

A: Fold up your bedding, and change the pillowcase 整理好你的床铺，同时换一下枕套。

B: Can you help me

你能帮我吗