圣诞树的制作过程手工

圣诞树的手工制作教程如下：

一、卡纸圣诞树

1、准备材料：绿色卡纸，少量彩色卡纸备用、剪刀、圆规、胶水、铅笔、镊子、尺子。

2、利用圆规和尺子画出大约三分之一的扇形。

3、将画好的扇形剪下来。

4、把剪好的扇形慢慢卷成圆锥形状，注意把有铅笔痕迹的那一面用作里面，干净的那一面用作外面，卷的时候切勿太大力，以免留下折痕。

5、把浅绿色卡纸剪出一长条，一端粘到圆锥顶端，然后往下绕。

6、绕了纸条后，用胶水固定好，然后利用剪刀或打孔机把备用的彩色卡纸弄成一个个小圆，粘到圆锥上。

7、小圆粘贴的时候要均匀分布，颜色尽量拉开，不要同一个颜色粘得太相邻。

8、小圆都弄好后，用**卡纸剪出一颗星星，待会粘到圆锥的顶端。

9、粘好星星后，圣诞树就完成了。重复以上步骤最多一两个小的，组合后是很漂亮的圣诞小摆件。

二、一次性勺子圣诞树

1、准备材料和工具：卡纸、一次性勺子、喷漆、装饰物、固体胶、热熔胶、剪刀。

2、卡纸尺寸30x30cm，卷成椎形，制作成树杆。

3、把勺子剪去手柄，喷上绿色。

4、用热熔胶把勺子沾在做好的树杆上。

5、最后加上一些装饰品就完成。

三、卡纸做圣诞树

1、材料和工具：两色彩纸（深绿和浅绿）、扭棒、闪卡纸、钉书机、白乳胶、剪刀。

2、剪一个扇形，再把角剪掉。

3、再拿另外一张A4纸，左右留2CM，中间用笔刀划开。

4、折叠起来用白乳胶粘合。

5、接口处用钉书机固定，把做好的一层一层套进树杆里。

6、顶处做小一点。

7、最后加上一些装饰就完成。

以下是用树叶怎么做手工的教程：

1、准备纸，剪刀，胶棒，树叶。先用一片最大的叶子当作小鱼的身体。

2、再用三片小一些的叶子，粘在身体右侧，当作尾巴。

3、再用两片更小的叶子，粘在身体的上方和下方，当作胸鳍和腹鳍。

4、最后用剪子尖在鱼头的位置扎一个孔，表示眼睛，树叶贴画小鱼就完成了

树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇，也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状。一片完整的树叶包括以下三个部分：叶片是平展的，交叉生长，有利于接受更多的阳光。叶柄—支持这叶片，并把叶片和茎连接起来。托叶—保护幼叶。（有些植物没有托叶，有些植物的托叶很早就脱落。

树叶是植物进行光合作用、制造养分的主要器官。通过吸收二氧化碳，释放氧气（释放场所：气孔），提供食物，遮风挡雨。树叶光合作用是通过叶绿体来完成的。

有些树木的叶子可用做农药。例如，银杏叶片含苯草酸、谷留醇，把它捣烂浸汁喷雾，可防治蚜虫、菜青虫、毒蛾、虫蝉等害虫；把银杏叶子晒干磨粉施入土中，可有效防治蛴螬、地老虎、金针虫等。桃树、侧柏、榆树的叶子也都可用做农药，浸汁喷雾或晒干磨粉施入土中，具有：药效高、成本低、不伤害害虫天敌、不污染环境的优点。

俗话说“红花还需绿叶配。”花朵的折纸教程小编已经出过多篇，今天就特地来说说叶子怎么折？折法超简单，只需一张正方形折纸，一分钟就能折一片，成品非常形象漂亮！下面一起来学习一下吧。

准备材料：1张75cm75cm正方形折纸、剪刀、黑色笔

叶子折纸图文教程：

1、取一张75cm75cm正方形折纸沿其中一条对角线对折。

2、用黑色笔在顶角一端画出一道弧形，然后用剪刀沿着标记剪掉。

3、从叶子的一端向前斜折，然后向后斜折，再向前斜折，重复此折法，直至最后。

4、把闭口这条边向上翻折02cm左右，然后把叶子展开，注意翻折的这条线不要展开，是折叠的。这时一片漂亮的叶子就折好了。

以上就是叶子折纸的折法教程，只需简单四步就能折好，新手也能轻松学会，一分钟折一片。大家可以带上宝宝一起来做简单的折纸手工，折一片叶子，动手又动脑，让宝宝在玩中学、学中玩，健康快乐成长！

　为了确保活动能有条不紊地开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我整理的2022幼儿园植树节手工活动方案（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园植树节手工活动方案1

　 一、活动主题

　“添一份绿色，多一份美好”

　 二、活动时间

　3月12日下午2:30

　 三、活动地点

　城内幼儿园户外场地及各班教室

　 四、活动形式

　师生共同参与种植活动

　 五、活动目标

　1、了解“植树节的来历”，知道3月12日是植树节。

　2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

　3、鼓励幼儿与同伴相互合作，激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

　 六、活动准备

　教师准备：土、铲子、抹布、水桶、水、照相机、多媒体课件（、视频、音乐）

　幼儿准备：小花盆、种子（各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、蒜、白菜根……）

　 七、活动过程

　（一）“添一份绿色，多一份美好”为主题的植树节活动开始仪式。

　1、由任主任向孩子们讲解“植树节的来历”。

　2、谈话活动：几月几日是植树节？为什么把这一天作为植树节？植树节这一天人们都要做些什么？

　3、任主任向孩子们发起倡议书。

　（二）各班分别开展不同主题的植树节活动。

幼儿园植树节手工活动方案2

　 一、活动目标

　1、知道“3月12日”是植树节。

　2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

　3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

　 二、活动准备

　1、介绍植树节的相关活动。

　2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。

　3、植树节儿歌《爱护小树苗》。

　 三、活动时间

　3月12日下午2:30

　 四、活动过程

　1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为园内的植物浇水，为环保出自己的一份力。

　2、幼儿拿着水杯出发到室外园里。

　3、教师讲解栽种植物的过程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆种到土里，最后浇水，注意要按顺序给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。

　4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。

　5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

　6、幼儿收好小水杯回室内。

　 五、活动延伸

　带幼儿到户外观察春天已经来了，让幼儿感知美丽的春天。

幼儿园植树节手工活动方案3

　 活动目标：

　1、了解植树节的由来，树木的用途以及保护树木的方法。

　2、能愉快的参与植树活动，在劳动中能与同伴相互合作。

　3、感受大自然、周围环境的美好。

　 活动准备：

　1、有关植树节的和视频。

　2、废旧可乐瓶、各种花和蔬菜的种子。

　 活动过程：

　一、种植前的谈话

　1、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）

　3、你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）

　4、你知道树木有什么作用吗？

　二、播放多媒体课件，让幼儿通过和视频更一步了解植树节的由来。

　三、每位幼儿拿废旧瓶和种子到户外种植，先给土壤挖个坑，再把种子放入里面，最后给种子浇水。教师给予个别指导。

　四、教师来回查看幼儿的种植情况。

幼儿园植树节手工活动方案4

　 活动名称：

　快乐花草节

　 活动对象：

　全园小朋友和家长

　 活动时间：

　2021年3月12日

　 活动目标：

　1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感。

　2、知道“3、12”是植树节，能积极主动参与植树活动。

　3、增强幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的交流，加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通。

　 活动准备：

　1、活动前的知识准备（由各班老师负责）。

　2、活动材料的准备：花草树苗若干（幼儿园和家长共同负责）、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。

　3、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与老师（家长）共同合作设计保护树木的标志。

　4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事（由各班老师负责）。

　5、展板：我和小树同成长（各班美术作品）、植树与环保。

　6、爱护植物倡议书。

　 活动过程：

　1、宣读爱护植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书。

　2、园长讲话（植树节的来历）。

　3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。

　4、各班自己组织幼儿进行植树活动（小班：给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动；中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影）。

　 延伸活动：

　每天观察自己种植的花草树木变化，并进行照看。

幼儿园植树节手工活动方案5

　 一、活动形式 ：

　幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。

　 二、活动准备 ：

　跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等;准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员。

　 三、活动流程：

　(1)活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。

　(2)教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。

　(3)教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木浇水。

　(4)活动完毕，师生合影留念。

　 四、活动延伸：

　美术活动：小班——填画：我给小树穿新衣;中大班——绘画：快乐的植树节、我们的树林等

　科学活动：丰富科学区角——观察植物的生长，

　种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并记录植物的成长过程。

幼儿园植树节手工活动方案6

　 活动目标：

　1引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

　2进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

　3通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。

　 活动准备：

　1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

　2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　3、树苗若干。

　分级部开展不同主题的植树节活动

　 活动安排：

　1幼幼班、低幼班：家园活动主题“我和小树同成长”

　1)学一学关于保护小树的童谣。

　2)播撒一片绿色让世界更美丽

　流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

　2中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

　流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

　3高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

　活动一：绿化植物知多少

　老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

　活动二：你我同行，爱护千万树

　流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上：姓名 、为树取得名字 、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。

　方案二：

　目标：

　1通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

　2鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

　准备：

　1制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

　2自制常见树小纸牌人手3—4张

　3植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。

　设计思路：

　从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

　过程：

　一、讲树

　1观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

　2引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。

　3观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

　二、夸树(植树对人类的益处

　观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

　三、玩树牌

　幼儿每人3——4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

　玩法：

　双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。

　四、种树

　1激发幼儿参与种树的兴趣

　带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”

　1)种植工具

　2)种植方法

　2幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

　3插上小标志，便于日后负责照看和护理。

幼儿园植树节手工活动方案7

　 一、设计意图

　在植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识,开展植树节—“种植绿色放飞梦想”的活动。让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的植物的种子或枝丫,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解,增强环保意识,生态意识。

　 二、活动方案

　(一)活动时间:2020年3月12日

　(二)活动目标

　1激发幼儿参与花草种植活动及爱护花草植物的意识。

　2培养幼儿的自主劳动技能,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。

　3给予幼儿亲近自然的机会,增强环保意识,生态意识。

　(三)活动准备:

　幼儿自备小铲子,各种蔬菜花卉植物种子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一个班牌。

　(四)活动地点:

　幼儿园后操场绿化带。

　(五)活动具体内容

　1向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。

　2观察分辨蔬菜与花草的区别。

　3带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。

　4播种春天易生长的植物种子和枝丫。

　5贴上植物名牌。

幼儿园植树节手工活动方案8

　 一、 活动时间： 20xx314

　 二、活动地点： 幼儿园内种植角

　 三、活动目标：

　1通过 3月14日植树节活动， 激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。

　2鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。

　3给予幼儿亲近自然的机会，培养幼儿劳动技能。

　 四、活动准备：

　1各班在3月10日按照幼儿的年龄特点，讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动。

　2．植树的工具由各年段的班级自行准备。

　3叶日翠老师在3月10日备好西红柿苗24株。

　4各年段种植时间安排如下：08:40——9:40果果（1）、果果（2）

　10:00——11：00甜甜、亲亲（1）、亲亲（2）

　14:30——15:30慧慧（1）慧慧（2）

　 五、活动内容：

　1 主持人讲解西红柿的营养、功能以及作用

　2、领取物品

　各年段派一位老师领西红柿苗8株。

　3、实践：

　①幼儿在各班老师的带领下，分批到幼儿园种植场地，幼儿自带工具。

　3课外活动实践根据天气情况另行安排。

　每天给植物喝点水，通过孩子们对植物的观察，培养他们的耐心以及爱心，使他们了解成长的不易，从而关爱自然，有保护环境的意识。

幼儿园植树节手工活动方案9

　 一、活动背景

　20xx年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，xxx幼儿园为了让幼儿认识自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力，特定于20xx年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。

　 二、活动目标：

　1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

　2、激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。

　3、给予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦，在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。

　 三、活动时间：

　20xx年3月12日8:30-11:00

　 四、活动地点：

　xxx地点

　 五、活动形式：

　各家庭自愿选择是否参加，每位宝宝由1-2位家长进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月11日(周一)17:00前在班级主班教师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长参与人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。(关于车辆的备注：如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。)

　 六、园方活动准备：

　1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。

　2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。

　3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。

　 七、家长活动准备：

　1、确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。

　2、与宝宝自制自己的姓和对小树要说的话的小纸牌(如“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”)，植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。

　3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具，铁锹、铲子等(水桶园方统一提供)。

　 八、活动过程：

　1、8:20-8:30由家长带领幼儿开车在幼儿园xx处集合，园方进行统一标志及条幅的张贴防止路上跟车跟丢家庭。

　2、8:30-9:00行车到达目的地，xxx地点。

　3、9:00-9:20停车，统一进行集合，小朋友进行盥洗。

　4、9:20-9:30所有家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓、种植工具及认领小树苗一棵。

　5、9:30-9:40专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种植流程及需要注意事项，并示范种植方法。

　6、9:40-10:00园方以班级为单位为各家庭安排种植位置，各家庭进行种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的姓及对小树要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。

　7、10:00-10:30植树完成，所有家庭在自己小树前进行合影留念及集体合影留念。

　8、10:30-11:00活动结束，统一返程，家长将幼儿送回幼儿园进行午餐，家长离园。

幼儿园植树节手工活动方案10

　 活动目标：

　1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

　2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。

　3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

　4、感受大自然、周围环境的美好。

　 活动准备：

　1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)

　2、欣赏各种（树）、绘画用品

　 活动过程：

　一、植树前的谈话

　1、今天是几月几日 (三月十二日)

　2、你知道三月十二日是什么节吗 (植树节)

　3、你认识哪些树木 (引导幼儿说各种树木的名称)

　4、你知道树木有什么作用吗(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说)教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)

　5、你植过树吗你知道如何植树(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

　二、教师带领幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。活动顺序：到达绿化场地——给小树浇水——和小树合影。

　三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

　我们应该怎样保护它们(引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃)

　四、绘画“植树节”。

　今天老师也给小朋友每人准备了一张画纸和蜡笔，我们也将植树的场面画出来。

　教师小结：我们画画的时候，近的物体画大些，画清楚，圆的东西画小些，画淡些。先画好植树的的人物和场景，再给画加上背景。一张纸上可以画一个植树的场面，也可以画几个植树的场面，可以根据自己看到的画树颜色，可以自己选择鲜艳好看的颜色画人物穿的衣服。

幼儿园植树节手工活动方案11

　 一、活动目标：

　1、让幼儿了解植树节的来历。

　2、让幼儿积极参与植树节活动，亲身体验劳动的乐趣。

　3、激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感。

　 二、活动准备:

　1、关于植树节的来历视频、人们乱砍乱伐树木的视频。

　2、请家长提供花盆、蒜苗、胡萝卜根、白菜根。

　 三、活动流程：

　1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。

　2、让孩子们进行胡萝卜根、白菜根、蒜苗的栽植

　3、带领幼儿到户外观察各种树木。

　4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。

　5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。

　6、评选“绿色小卫士”。

　 四、对本次植树节活动进行总结。