人与动物之间互相关爱的事

动物的爱

动物们的感人故事主题：野猫的后代

朋友家有一只猫咪，金黄的皮毛，见了人总是怯怯的，一双大眼睛闪烁着拘谨与不安。我随手拿起一只玩具熊逗它，它没有表现出一只三个月大猫咪应有的顽皮与好奇，似乎弄清了我没有敌意后才渐渐投入游戏中来。

朋友把它从地上抱起，向我讲起了它离奇的身世。

小区附近有一只野猫，朋友曾好几次见到它在阴暗的角落里出没。野猫也有爱情，爱情的结晶是七只猫仔。野猫妈妈无力抚养这么多后代，它自己过的也是饥一顿饱一顿 的生活。小猫断奶之后，它把小猫衔起来，放到小区住户的门口，然后在暗处躲起来等待，一直等到这户人家发现了小猫。

即使小猫被高高兴兴地抱进家里，野猫妈妈也并不立即离去，它要在外面多耽一会儿，直到确认小猫已被这个家庭收纳，才回窝里去衔下一只。听说有几户抱回小猫的是小孩子，不到五分钟后小猫就被家里的大人扔了出来，这时野猫妈妈会衔起它到另外一家去碰运气。

最后有只小黑猫始终无人接纳，也许它颜色不够吉祥，也许是小区的宠物已趋饱和，总之是野猫妈妈自己抚养了它。

朋友点点怀里猫咪的鼻子说：“还记得你妈妈吗？你妈妈不要你了。你想妈妈不？”猫咪“喵呜”地叫了一声作为回答。

朋友说，这只小猫自从抱回来就再也没有出过家门一步，它对大门有着根深蒂固的恐惧，大概是曾被别人家扔出来过吧。如果朋友偶尔把它抱到门口附近的区域，它会发出凄惨的叫声并极力挣脱，它怕极了被再次遗弃。也因此，它从小就乖得出奇，未经人指导就知道在地漏处大小便，也不象一般的小猫，把沙发和床单作为自己习武的场地而抓得四处开线。它与主人建立起深厚的感情与默契，体现出猫类少有的对人的依恋。朋友早晨七点出门上班，它每天早上六点准时把主人舔醒，为此朋友从来不用上闹表。每天下班时，小猫都会趴在阳台上了望，期待主人身影的出现。

小狗

奶奶家有一只母狗,生了两只可爱的小狗,有一只小狗绒毛是金**的，我很喜欢，所以，小狗满月了我就把它带回了家，小狗在我的精心照料下渐渐的长大了，小狗每天都站在门前接送我上下学，但是我做过一次很对不起小狗的事情。

有一个星期天，爸爸，妈妈都去上班，我发现电炉子上烧着的水开了，就把水端下来，要往暖水瓶里倒，忽然，热水瓶啪的一声，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回来一定会重众的批评我，这时从院子里传来小狗的声音，我忽然机灵一动就说是小狗率碎的……爸爸回来把脸一沉，大声嚷道是谁打碎了暖水壶，我走出来轻轻的说：“爸爸水壶是小黄狗打碎的，不是我打碎的。”爸爸一边走一边顺手拿了一根棍子，朝小黄狗打去，小黄狗在院子里添着被打伤的腿，一边抬头看我好像在说：“你怎么冤枉我呢？”吃饭的时候连饭都咽不下去，终于，我对爸爸说：“爸爸，打碎水壶的人是我，不是小黄狗。”爸爸说:“只要你肯承认错误就是好孩子。”

小黄狗也许不记得了，但对我说好像是昨天发生的！

我与豆豆之间的故事

去年的国庆节期间的一天，我和妈妈在路边看见一个卖小狗的人，从那些五颜六色小狗中，我一眼就喜欢上了豆豆。

他肉滚滚的小小的，一身棕**的光滑的皮毛，大而乌黑的眼睛正望着我，好象对我说，把我带回家好吗？这让我怦然心动，于是我便求妈妈买下他。

我真没想到，他来到家后随地大小便，我硬着头皮跟在他后面，不停的打扫，有时还会弄到手上，我有些生气地看着他，他却自娱自乐的在我身边跑来跳去。妈妈说：“没关系，他现在还小不懂事，等大些了就会好的。”然后妈妈又笑着说：“他也和你小时侯一样啊！”

日子就这样一天天过去了，豆豆想要大小便的时候，就会去门边扒门，我只要打开门后，他就会去楼下花圃，当然很多时候，都是他央求我陪他去——站在门口看着我摇尾巴。他会用眼神和身体同我交流，在心里我一次次叹服，他会不会是人变的呢？他知道我的情绪变化，我高兴的时候，他玩得很放肆，比如来回往沙发上跳，我制止他，他竟敢和我“撕打”，我不开心的时候，他会安静的趴在我身边。

早上，我的小闹钟一响，他就会扒我的床边，直到我起身他才罢休，有他的日子，我从没迟到过。放学回家的时候，只要我在门栋口，按一下门铃，豆豆就会跑下楼梯来接我，他还会给我们叼拖鞋。他总是精神抖擞，快快乐乐的过每一天，从不计较得与失。

就在去年的寒假里，豆豆生了一场大病结束了他短暂的生命。记得他在病痛期间，我每天带她去打针，到最后他病得甚至连站都站不起来了，但他仍是那么的乐观、快乐。依旧和以前一样不管我们谁回到家，他都会努力起身过来打招呼，坚持下楼去大小便。

啊！我可爱的豆豆，在我的眼里，你从来不是一只宠物，而是我的伙伴，你的内心世界与我一样，蕴藏着丰富的情感。感谢你，豆豆，你教会了我乐观向上，你让我懂得快乐的过每一天……

这是课文哦

珍珠鸟

真好！朋友送我一对珍珠鸟。我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草，那是小鸟舒适而又温暖的巢。

我把它挂在窗前。一盆吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。

三个月后，那愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看，正是这个小家伙！瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它淘气地陪伴着我；傍晚，它就在父母的再三呼唤声中，飞到笼子边，扭动滚圆的身子，挤开那绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大慨在做梦呢！

看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：信赖，不就能创造出美好的境界吗？

羞耻感，是最能阻碍我们寻求他人帮助的一种情绪反应。它具有强烈的破坏力，能使我们丧失对自己的同情心。事实上，人们会因自己的抑郁状态感到羞耻，在人前竭力掩饰自己。但是，如果你能够认识自己的羞耻感，并努力克服它，将会对你大有好处。

“羞耻”一词来源于印欧语系skam一词，是“隐藏”的意思。亚当和夏娃吃智慧树上的果子后，便有了自我意识，发现自己全身赤裸，那时，他们便有了羞耻感，用无花果树的叶子遮盖自己(圣经中这样记载)。他们之所以感到羞耻，部分原因是，他们害怕因违背上帝的旨意而受惩罚。一般而言，羞耻同尴尬、骄傲、声望、地位一样，与我们如何认识他人对我们的看法与评价有密切的关系。潜在的羞耻感是普遍存在的，但有时，我们会完全丧失对羞耻感的控制。

羞耻感

羞耻感的成份非常复杂，包含：自卑感、敏感的自我意识、愤怒、被压抑感以及恐惧感。强烈的羞耻体验往往包含两种感觉，其一是异常感，其二是自卑、自我缺陷感。我们常感到：“如果别人发现了我们的缺点，他们会讥笑我们，对我们感到愤怒并排斥我们。”从这一点上说，羞耻感是丧失认同感的极端表现。

有时，我们会感到自己完全被羞耻感击垮了。我们能真实地感到，自己成了别人品评、判断的对象。羞耻不仅会使我们感到自卑，软弱、糟糕透顶，而且还会让我们体验到某种威胁感。如，我们感到某些对我们很重要的人将离弃我们(如果羞耻被他人发现，人们将不会再帮助我们，不再做我们的朋友，更不会爱我们、尊敬我们)。典型的羞耻观念是：“如果你了解我，你就不会再喜欢我。”羞耻感另一个主要成份是孤独感。我们会感到自己很孤独，从心理上远离他人，像个局外人一样被他人孤立。

羞耻的对象

根据心理学家吉尔·考夫曼的看法，至少有三种羞耻感会给我们带来痛苦，即所谓的躯体羞耻感，能力羞耻感以及人际羞耻感。此外，还有一种抑郁状态下经常出现的羞耻感，即为自己的情绪体验感到羞耻。下面让我们逐一进行讨论。

躯体羞耻感

一些人出于羞耻不去看医生，他们将很多疾病都看作是可耻的，如：痔疮(出血性)、性无能、肠炎、泌屎系统疾病、食欲过剩等。羞耻感比其他情绪更能阻碍我们诚实面对自己、寻求他人帮助。目前，社会普遍认为，医生应更加敏感地对待这些病人。此外，一些身体有缺陷的人也会为自己感到羞耻，尤其是当他人嘲笑他们、拒绝他们或厌恶他们相貌的时候。

受性虐待的人通常有较强的躯体羞耻感。他们会感到自己的身体肮脏、有污点。在极端情况下，他们会憎恶自己的躯体，甚至对躯体的谈论也能引起他们强烈的羞耻感。因此，这些人避免谈及他们的感受。但是，若想治疗这种羞耻感，我们必须重新看待自己的躯体，把躯体看作是自己的一个部分。

人们追求时尚的一个重要原因是，我们注重自己的外表。那些为自己的躯体感到羞耻、不安的人，会尽可能采取一切措施避免产生这种感觉。男人会花费心思去锻炼肌肉，女人则拼命节食以使自己更加苗条。目前，很多人还通过化妆或外科手术来避免产生躯体羞耻感。

躯体羞耻感，不仅仅是对自己的躯体感到不满这么简单，它包含强烈的自责与焦虑。瓦莱尔几乎不敢照镜子。每次照镜子，她都会对自己说：“你多么难看，你为何长得如此丑陋”躯体羞耻感的背后往往潜藏着这样的观念：我因相貌丑陋而不可爱。瓦莱尔甚至不相信丈夫任何积极的评价(例如“他这么说只是为了让我好受些”)。

能力羞耻感

梅兰妮本来可能会喜欢上打网球，但她的手眼协调能力太差。上学的时候，她一想到打网球就会感到恐惧，因为每次她将球打出界(她经常打出界)，都会体验到强烈的羞耻感。这类羞耻感的产生，依赖于你如何看待他人对你的评价。

每当彼得不能完成工作的时候，都会向自己大发脾气。当生活出现问题时，他会责备自己没有能力、缺乏男子气。他的车坏了，他会想：如果自己是一个男子汉，就应当懂得机械常识，把车修好。他不愿自己把车送到修车厂，以避免向修理工人显示自己的无能，因此，他经常让妻子替他送。

以我个人为例，较差的英文水平常成为我羞耻的根源。有阅读障碍的儿童也经常体验到羞耻感、自卑感和缺陷感。

值得注意的是，当我们的努力失败时，常会为此感到羞耻。如果我们以此来评价自己，并进行自我攻击的话，情况会变得更加糟糕。理论上，如果我们不进行自我攻击，轻度的羞耻感是可以克服的。因此，当你为自己的失败感到局促不安时，你应查看自己是否在进行自我攻击，同时调动你的理性／同情性思维，使其发挥作用。

人际羞耻感

一个具有人际羞耻感的人，会对他人的批评以及自己与他人的冲突过度敏感。具有人际羞耻感的人易于生气、恼怒，也容易屈服。他们愿意掌握人际交往中的控制权，不喜欢批评。他们常无法坦白承认自己的弱点，因为他们害怕，如果他人意识到他们的弱点，就会轻视他们，认为他们软弱无能。

目前，一种现象越来越引起社会的关注：一些人(尤其是男人)羞于表达自己的情感。面对他人的温柔、抚摸或拥抱，他们会感到尴尬和不安。他们周围好像有一道无形的墙。在亲密场合，他们身体僵硬，或干脆败下阵来。男人往往通过“成熟的男人不会那样做”或“温柔是缺乏男子气的标志”等观点掩饰自己的羞耻感，这导致他们在扮演亲密的朋友、情人、父亲等角色时遇到困难。例如，孩子常喜欢寻求身体爱抚，如果当他们试图接近父亲时，却被父亲推开，这无疑会给他们造成很大的伤害。

情绪体验羞耻感

有时，我们会掩饰自己的真实感受，因为我们害怕自己的感受被他人知晓。我们会为自己的焦虑、害怕或抑郁情绪感到羞耻。同样，我们也会因自己的愤怒情绪感到羞耻，好像拥有这些情绪会令我们不完善、不可爱一样。许多年来，爱里克一直受严重的焦虑情绪所困扰，他不敢参加聚会，害怕别人会发现他的焦虑情绪，他为此深感羞耻，甚至不愿向妻子提及。最后他崩溃了，陷入抑郁状态无法工作。直到此时，人们才发现他有着长期的患病史。很小的时候，他父亲就告诉他，真正的男人从不焦虑，他们是坚强无畏的。当爱里克为上学而感到焦虑时，他父亲根本不考虑他的感受，逼迫他上学，还嘲笑他。因此，当十几岁的时候，他就学会了不谈及亦不显露自己的焦虑。

苏珊已经结婚了，她遇到了一位非常吸引她的男人，她和他调情，幻想能与之发生性关系，但同时，她为自己的这些想法深感羞耻，认为自己不是一个好女人。后来，她逐渐认识到，她的这种欲望是自然的。通过进一步探究是什么如此吸引她，她发现自己只是渴望温情，而她无法从丈夫那里得到这种温情，即美好的性关系。

珍妮的妈妈总告诉她性是肮脏的，是男人的一种享乐。因为男人比女人更原始、更肤浅。当珍妮有了性关系后，她有时会抛弃这种想法，但事后，她常有不洁之感，认为自己背叛了母亲的价值观。通过监控自己的思维，她注意到，每当产生性欲时，她总有这样的观念：这是些肮脏的念头，一个好女人不应有这些想法，因此我是肮脏的。如果我妈妈知道了我的想法，她会为此感到恶心，对我感到失望。于是珍妮将注意力转开，驱除了性欲念。然而，当珍妮清楚地认识了自己的观念后，她对自己说：

性生活是属于我个人的，不需要我妈妈来控制。如 果我有性欲望，说明我需要它，这与肮脏无关。性欲带 给我能量，激发我生活的热情。我无需在自己的生活中满足我母亲的愿望。

安德鲁对自己的同性恋倾向感到羞耻。他生长在宗教色彩浓郁的家庭．他认为同性恋是有罪的，并因之而认定自己一文不值、糟糕透顶。他费了很大力气才改变了对自己的看法——不再为同性恋感到羞耻。

盖瑞为自己发怒感到羞耻。每当生气的时候，他便感到自己变得可怕，不讨人喜欢。他说他想做得像个体面人，他感觉牛气使自己变得令人恐惧：事实上他的内部折磨者经常告诉他：你是——个可怕、忘恩负义、自私自利、自我中心的人。结果，他无法识别对他造成伤害的事物，更无法弄清引发他愤怒的真正原因。

帕翠珊感到有时自己非常想哭，但她不允许自己流泪，因为她会为此感到羞耻。利未为自己的酒量感到羞耻。卓尔因羞耻而不愿谈及她被丈夫性虐待的事情。阿曼达不敢出远门，因为她经常要上厕所，如果找不到厕所，她就会尿裤子……。我们可以看到：羞耻感会出现在我们生活的许多方面，它是我们自我接纳、健康痊愈的巨大的绊脚石：我们为自己所面临的痛苦与困难感到羞耻，于是我们设法掩饰它们。

强烈的羞耻体验是终生难忘的，它会深入我们的骨髓，随时袭击我们。而当我们感到羞耻时，我们往往会沉湎于其中一遍又一遍地思索。

羞耻感的起源

羞耻感既然如此威猛，它究竟从何而来呢一种答案是，每个人都有潜在的感受羞耻的能力，即是说，羞耻是心理进化的结果。事实卜，羞耻感使我们对有害情境产生警觉，例如被贬低、被降服，被拒绝以及被驱逐等。这些情境对人和动物郡具有强烈的威胁性。百万年来，人类逐渐在大脑中进化十警觉能力。以便采取相应的防御行为。羞耻感的指导原则也是“安全胜于后悔”(见第三章)。换句话说．大脑的决策是：“掩饰或改变(自身的某些方面)胜于冒被厌弃之险。”

关于羞耻感的起源还有其他学说。‘—种观点认为，进化使儿童具备—／进入社会的能力，产生对他人的需要。作为一‘名社会成员．我们进入社会的标志是，我们需要与他人建立联系。与他人交流；需要被爱、被认同。照料者对我们的态度，在很大程度上决定了我们是充满信心(成长过程中不断经历积极体验的结果)还是产生羞耻感、不完美感及无价值感。研究表明：照料者与婴儿之间的互动关系，对婴儿的神经系统，情绪系统以及自我意识都有深远的影响。

认为不够优秀、强迫顺服，以及直接贬低或攻击，是一些父母(或其他照料者)对待处于生命初期的孩子的态度。羞耻感正是他们对这些态度的反应。

不被他人认可

想像如下场景：3岁的翠茜安静地坐在那儿画画，她突然跳起来，奔向妈妈，骄傲地举起手中的画。她妈妈蹲下来说：“哇，真棒，是你画的吗”翠茜骄傲地点了点头。“你真是一个聪明的孩子。”在以上的一幕中，翠茜不仅体验了她妈妈为她产生的骄傲，而且也拥有了对自己的看法，即感觉自己很棒。翠茜受到了重视。现在，让我们重新设想：当翠茜拿着她的画跑向妈妈时，妈妈说：“噢，上帝，你不要再画了。你瞧，我现在有多忙，你不能走开，自己玩一会儿吗”显然，这一次翠茜对妈妈的感受、母女之间的互动，以及翠茜对自己的看法与前面完全不同。翠茜不可能有良好的感觉，她可能会感到失望或者羞耻。她会低着头，悄悄地溜走。当我们向他人展示自己的时候，如果得不到认可，反而被打发掉，我们就会感到羞耻。即使是最幸福的家庭也会出现上面一幕，儿童可以适应，但如果上述情景经常出现，整个家庭缺乏温暖感与安全感，久而久之将出现破坏性结果。

当我母亲读到这一段时，她回忆起她儿时的情景：她经常被关在自己的屋子里玩，大人让她“不要碍手碍脚”。她一生都未体验过被强烈需要的感觉，她总觉得自己是个多余的人，碍手碍脚。

当人们无法获得他人的赞许或表扬时，也会感到羞耻。还记得安妮把饭菜烧糊的例子吗她的体验就是羞耻感——对自身强烈的愤怒，并试图掩饰它。

唐纳的父母成就动机很强，他们希望她尽一切努力做到最好。如果她在班上考第二或第三名，他们就会问第一名是谁，并指出，第二、第三也可以，但不是最好，如果再努点力，她一定会成为最好。唐纳逐渐形成一种观念：除非考第一名，否则她无法获得父母的赞许。而她是多么渴望这种赞许I你可以想像其结果会怎么样，她会形成一种潜在的观念：除非她一切都做得完美无缺，否则她就会令自己、令他人失望。失败会给她带来深深的羞耻感。

出生地：纽约Bronx区

星座：太阳在狮子，月亮在牡羊

发色：棕

家里状况：排行老二 (有一个姐组及一个妹妹)

提到珍妮佛洛佩兹这位性感漂亮宝贝，一般人映入脑海中的大概就是她在几部极受欢迎的**像是：与乔治克鲁尼合演的「战略高手（Out Of Sight）」、金奖导演奥立佛史东执导的「上错惊魂路（U Turn）」、大导演柯波拉的作品「家有杰克（Jack）」…等等片中，既美艳又展现精湛演技的耀眼印象。虽然珍妮佛洛佩兹已是公认的现今好莱坞当家主力女演员，但自幼学习歌舞的她在音乐和舞蹈方面的天赋，也是堪与其演技相提并论的。1970年7月24日生於纽约的珍妮佛洛佩兹，父母都是来自波多黎各的拉丁后裔，这点从她浑然天成的优异节奏感、姣好的深刻轮廓、全身散发热情魅力的种种特质，即可明显看出她的血源中的优良遗传因子。原本出身电视演员的珍妮佛洛佩兹，其实在她跨入影坛的第一部担纲主演**「Selena（哭泣的玫瑰）」里，所出饰的Selena一角，即为歌手的身份。

1999年到2000年影艺圈的注目焦点都在珍妮佛身上，但随著「On The 6」首张个人专辑的发行，缔造了全球销售超过七百万张的销售成绩，并且发动一连串的单曲攻势强劲且拔得头筹：包括「Waitnig For Tonight」蝉连欧洲单曲榜5周冠军、美国Billboard单曲榜Top10及舞曲榜冠军；「If You Had My Love」稳座美国Billboard单曲榜4周冠军; 「Feelin So Good」夺得美国Billboard舞曲榜冠军等，证明珍妮佛除了拥有好莱坞当家女演员的地位外，她的歌艺出众征服全球。而频频受邀出席各大音乐、**、流行等大型盛会，珍妮佛的穿著造型成为众人谈论的话题，亦蔚为时尚焦点，因此在全美VH1时尚奖获得凡赛斯所颁予时尚艺人奖。音乐、时尚、**完美结合，真是对珍妮佛这位当今最耀眼的演、歌双栖艺人最佳的形容。

第二张专辑「JLO」也在2001年交出漂亮的成绩单，於2001年Billboard年终总排行，珍妮佛击败Janet Jackson、Alicia Keys、 Dido、Faith Hill等人取得流行女歌手排名榜首，并且於百大流行单曲－女歌手类同样稳坐头筹，不单在美国市场大获全胜，欧洲的MTV音乐奖也颁与她最佳流行女歌手头衔，回顾过去，珍妮佛在音乐上也同样的交出最争气的成绩表现。

被国际性杂志FHM选为全球最美丽女人的珍妮佛，一直是媒体追逐的焦点，从她开拍的新**、一手设计的服装品牌、最新音乐专辑的发表，传递出她掌握潮流敏锐嗅觉及冒险尝新的积极态度。萤光幕前的Jennifer Lopez，缔创了精采的傲人纪录，包括：是目前唯一被FHM杂志连续票选为世界上最性感的女人；个人第二及第三张专辑「JLo」、「J To Tha L-O」首周发行即登上Billboard专辑榜冠军；进入歌坛后发行了三张专辑，已创下全球两千五百万销售佳绩。

拥有了眼前耀眼成就，对於珍妮佛而言，不想在这璀璨的艺人生涯中迷失真实的自己，因此音乐是她表达内心世界最好的途径。2002下半年度推出个人第四张专辑「This Is Me…Then」就是她欲与人们作最亲密的情感交流，将活在当下的心情及感受，展现在阳光下，表达出贵为萤光幕前的巨星也拥有平凡人情感及生活。在过去一年间，珍妮佛同时接演「Gigli」、「Maid In Mahatten」、「Jersey Gril」等3部**，在拍戏空档珍妮佛与合作多时的制作人Cory Rooney一起写歌，将她满腔的热情化为一首首歌曲，而影响她至深的Hip Hop、R&B、Pop及拉丁音乐同时在这里炽热交融。

Jennifer Lopez 专辑及单曲成绩：

◎专辑－「On The 6」获得全美Billoard专辑榜Top8

「JLO」首周发行即登上Billoard专辑榜冠军

「J T0 Tha L-O」首周发行即登上Billoard专辑榜冠军

◎单曲－「Waiting For Tonight」蝉连欧洲单曲榜5周冠军 / 美国Billboard 流行榜Top10及舞曲榜冠军

「If You Had MY Love」蝉连美国Billboard 流行榜4周冠军

「Feelin So Good」-荣获美国Billboard 舞曲榜冠军

「Love Don't Cost A Thing」-首周荣登英国金榜冠军、全美Billboard流行榜Top10

「Ain't It Funny 」获得全英金榜Top3

「Ain't It Funny (remix featuring Ja Rule)」获得Billboard单曲榜 6周冠军

「I'm Gonna Be Alright」获得全英金榜Top5

「Feeling So Good」舞曲榜冠军

「I'm Real」全美排行冠军

「Play」获得全英金榜Top3

「Jenny From The Block」获得 Billboard单曲榜Top8

Jennifer Lopez得奖纪录－

1 2000年Billboard Video Awards以单曲「If You Had My Love」获得最佳流行录影带奖

2 2000年MTV欧洲音乐奖获得最佳节奏蓝调艺人

3 VH1时尚奖获得凡赛斯颁予时尚艺人奖

4 2002年以单曲「I'm Real(Remix)」获MTV音乐录影带大奖中最佳嘻哈录影带

5 2002年欧洲MTV音乐奖获得最佳女艺人

Jennifer Lopez在**方面的耀眼表现－

1「银线风暴（Money Train）」-和伍迪哈里逊（Woody Harrelson）及卫斯里史耐普（Wesley Snipes）在动作喜剧里演出精彩的对手戏。

2「哭泣的玫瑰（Selena）」-1996年首度担纲女主角，演出拉丁女歌手Selena传奇的一生。

3「战略高手（Out Of Sight）」-1998年与乔治克鲁尼（George Cloony）演出精彩对手戏。

4「入侵脑细胞（The Cell）」-2000年诠释智勇双全女干员，并且展现百变风情。

5「爱上新郎（The Wedding Planner）」-2001年与"猎杀U571"男主角马修麦康纳合作演出浪漫爱情喜剧。

6 「超感应频率Angel Eyes」-2001年与吉姆卡维佐(James Caviezel)合作演出迷情惊悚片。

7 「迷情追杀(Enough) 」-2001年精湛演出一位深受家庭暴力之苦的女性。

8「Maid In Manhattan」-与雷夫范恩斯(Ralph Fiennes)演出都会爱情喜剧，美国200212上映。

9「Gigli」-2003新片与未婚夫班艾弗列克一同演出。

10「Jersey Girl」-2003新片与未婚夫班艾弗列克一同演出。

#课件# 导语课件在语文课堂教学中运用，它对于提高教学效率、增加学生的知识容量、激发学生的学习兴趣起到了不可估量的作用，为语文教学打开了更加广阔的新天地。下面是 无 整理分享的小学三年级语文上册课件：《七色花》，欢迎阅读与借鉴。

篇一

　一激趣导入。

　1（板书课题）教师简介童话中的七色花的神奇。师：你们要是获得了七色花，你们会怎么做呢？

　2学生畅谈自己获得七色花后的做法。

　3师：现在，我们一起去看看珍妮小朋友是怎么做的吧！

　4齐读课题。

　二初读，检查预习成果。

　读注音的词，读准字音。（1自由读2指名读3齐读）

　2指名分段读文，读顺课文。

　三再读，整体感知。

　1默读课文，边读边想：课文主要讲了什么？在不懂的地方做上记号。

　2指名，说说课文的大致内容。

　3质疑问难，交流体会。

　四学习1~10自然段。

　1快速默读1~10自然段，边读边想，你能解决上述哪些问题呢？

　2学生交流反馈。（知道珍妮的七色花是怎么来的，七色花的样子和用法）

　3分角色感情朗读课文。（在理解的基础上读出自己的情感）

　4存疑：珍妮将会怎样用这朵七色花呢？下节课，我们继续学习。

　五指导书写。

　1指名读生字。

　2观察字的间架结构。（“序”是半包围结构的字，中间的“予”要写得饱满，“卷、票”是上下结构的字，其余的字都是左右结构，所有的字应写在方格的中间。）

　3教师范写“序、剩、卷”。

　4学生书写，师巡视辅导。

　六拓展升华，理解感悟。

　1再次默读11~22自然段。。

　2四人小组为单位，进行讨论。

　3教师参与讨论，倾听学生的发言。

　4全班交流，和谐互动。

　5、学生自由练读，说说从这些词句中体会到珍妮怎样的心情？

　七总结全文，情感延伸，加深理解。

　1教师总结：小珍妮的天真可爱，心地善良深深感动了我们。学习了这篇课文，我们也体会到，凡事都应该为别人着想，只有乐于助人才能得到真正的幸福和快乐。

　2讨论：现在如果你有一朵七色花，你又会怎样用呢？会和上第一节课时说的用法一样吗？把你的想法写下来。

　

篇二

　一、复习导入

　这节课我们继续来学习《七色花》。上一节课，我们认识了一个新朋友，她就是小姑娘珍妮。谁来说一说在她身上发生了哪些神奇的事情？指名复述第一~五自然段

　二、过渡

　七色花这么神奇，大家想不想知道珍妮用剩下的花瓣都做了什么事情呢？现在，请同学们把书翻到第89页，先自己默读课文，再与你的同桌合作完成学习卡。同桌合作学习

　三、研读七件事

　这真是一朵神奇的七色花，每撕一片花瓣，就能实现一个愿望。你觉得哪个情节最有趣，你就选那一段读一读。边读边思考大屏幕上的问题。

　出示思考题

　花瓶指名读，找关键词，分析珍妮当时的心情。省略号是什么意思？

　北极指名读，评读。师：你觉得珍妮的愿望实现后高兴吗？你从哪里知道的？师：珍妮穿着夏天的衣服到了寒冷的北极，她冷不冷啊？

　“哎哟，太冷了！”她大哭起来，不够冷啊！用什么样的语气来读呢？

　玩具

　指名读，相信所有同学都会有这样的梦想，拥有所有的玩具。说说如果是你，你想要哪些玩具？那会是什么心情？读句子“让世界上所有的玩具都归我吧！”（高兴、惊喜若狂、得意）然而，这个愿望实现了，珍妮真的高兴吗？为什么？省略号是什么意思？读句子，这时她怎么想？前后对比读。

　健康

　现在神奇的花瓣只剩最后一片了，珍妮在大街上遇见了一个小男孩。他们之间说了些什么呢？请你们把这组对话找出来，小组内分角色读一读。

　小组合作学习师：珍妮想让小男孩跟她一起玩捉迷藏。可是小男孩却说：“不行，我的腿有毛病，不能跑着玩。”想象一下，小男孩说这句话时是什么样的心情？他现在最渴望什么？师：珍妮是怎么应答的？生：你一定能跑！师：珍妮说的时候心里是怎样想的？

　珍妮的愿望实现了吗？书上是怎么写的？

　生：小男孩的腿马上好了，他从板凳上跳下来，同珍妮玩起了捉迷藏。师：你现在就是小男孩，可以和珍妮一起玩捉迷藏了，快乐吗？生：快乐

　师：把你的心情也送到句子中读出来。师：珍妮现在的心情怎样？生：快乐

　师：是啊！珍妮送给小男孩健康与快乐的同时，也快乐了自己。

　师：你把快乐写在脸上，请你读——

　你把快乐流淌在心里，请你读——

　师：你们此时快乐吗？让大家心里充满了快乐吧。读——四、总结

　师：这七片花瓣，哪片的使用最有意义？

　板书：帮助别人，快乐自己

　五、拓展延伸

　如果现在老师再问你，你有什么愿望，是不是有些同学的愿望已经悄悄地发生了变化？

　大屏幕（配乐）：假如我有一片神奇的花瓣，我要送给（），

　让（）我心里充满了快乐。

　师：原来快乐是可以传递的，帮助别人快乐自己，只要你有一颗善良的心，所有的愿望就

　能变成现实，七色花就在你的心中。老师已经把这朵美丽而又神奇的七色花送给你们了，希望你们能够成为一个对社会、对别人有用的人，只有这样我们的生活才会快乐、才会变得有意义。