博美犬(详情介绍)
对于狗狗“恭喜”等一些动作都是基于站立这个基础之上的,所以想让狗狗学会更多的动作,就要先让它们学会站立。不过值得我们注意的是站立这个动作对于狗狗的腰椎有着一定的压力,所以训练的时候不要太频繁,那么我们来说一下如何训练狗狗站立。
若狗狗能学会“站立”动作,表示狗狗对于狗主人的一切要求指令,已有某种程度上的服从性。狗狗前腿离地,可用两只后腿着地,当它们学会站立后,您可以命令它们长时间的站立起来,这样狗狗为了找平衡会左右的走动,久而久之,它们还可能学会直立行走。
训练的方法是:狗狗坐下时,把食物放在它的鼻子前让它闻。慢慢往远移动食物,让它能看到却碰不到,引导狗狗站起来。一旦狗狗站起来就把手里的食物给它作为奖励。加入口令和手势,慢慢熟悉这个训练。
当狗狗站立后不需要坚持特别久,一旦狗狗恢复原样,就应该给它们一些奖励鼓励它们,对于站立的训练时间间隔不要太短,以免对它们的脊椎造成损伤,每隔5分钟训练一次,训练6-7次就可以了。
一、礼仪站姿:
身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。
站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。
二、站姿变化:
为了维持较长时间的站立或稍事休息,标准站姿的脚姿可作变化:
①、两脚分开,两脚外沿宽度以不超过两肩的宽度为宜。
②、以一只脚为重心支撑站立,另一只脚稍曲以休息,然后轮换。
扩展资料
标准的站姿:
从正面观看,全身笔直,精神饱,两眼正视,两肩平齐,两臂自然下垂,两脚跟并拢,两脚尖张开60°,身体重心落于两腿正中。
从侧面看,两眼平视,下颌微收,挺胸收腹,腰背挺直,手中指贴裤缝,整个身体庄重挺拔。
好的站姿,不是只为了美观而已,对于健康也是非常重要。站姿是人的一种本能,是一个人站立的姿势,它是人们平时所采用的一种静态的身体造型,同时又是其他动态的身体造型的基础和起点,最易表现人的姿势特征。在交际中,站立姿势是每个人全部仪态的核心。如果站姿不够标准,其他姿势便根本谈不上什么优美。
-礼仪规范
-站姿
静力性练习
(1)对抗性静力练习:根据发展某一部位肌肉的需要,确定一定的姿势,身体姿势保持不变,用极限力量对抗固定的物体。 (2)负重静力练习:根据发展某一部位肌肉的需要,确定一定的姿势,身体姿势保持不变,负一不定重量练习。 (3)慢速力量练习:动作速度很慢,不借助反弹和惯性,靠肌肉的紧张收缩完成。效果非常好。
动力性练习
(1)绝对力量:一般以最大负重量的85%--100%练习,次数:1—3次,组数:6—10组。 (2)速度力量:一般以最大负重量的85%--80%练习,次数:5—15次,组数:4—6组。 (3)力量耐力:一般以最大负重量的40%--60%练习,次数:15—30次,组数:2—4组。
上肢力量训练
(一)上肢力量 羽毛球运动的上肢力量应重点发展、提高挥拍击球的力量及速度,使出球凶狠,给对手造成威胁。 上肢力量训练主要是发展手腕、小臂(前臂)、大臂(上杯)肩部等部位的肌肉力量。 1常用的训练方法: (1)持哑铃练习 哑铃推举 哑铃体前平举 哑铃前平举 哑铃俯立侧平举 哑铃扩胸 哑铃两臂交换摆动 哑铃侧平举 哑铃前臂屈伸 哑铃体前臂交换推 哑铃臂环绕 (2)徒手练习 墙手倒立 墙手侧立臂屈伸 俯卧撑 俯卧撑推起击掌 指卧撑 仰卧撑 (3)双人练习 a牵拉:两人面对面站立,两腿前后分开,两人的同侧脚相对顶住,同一侧的手互握,两手同时用力牵拉对方,一方的脚离地为失败。 b抗阻力臂屈伸:两人面对面站立,两手指交叉互握,做抗阻力的臂屈伸练习20次至30次。练习时两人的脚均不得离地。 c推小车:练习者直接俯撑,身体挺直,同伴握其双脚跟抬起他的身体,做快速的双手撑地向前爬行练习,也可攀台阶。 (4)肋木练习 握肋木两臂屈伸 侧上举 前倒推起 水平静力支撑 (5)沙袋球和实心球练习 单手正面推掷球 单(双)手体前上抛球 单手侧向推掷球 双手向后抛球 单手肩上前甩球 双手侧抛球 (6)杠铃练习 单手上举 站立推举 提铃上举 斜上推举 颈后推举 直臂上举 前平举 坐推举 卧推举 上提杠铃 转动杠铃杆 俯卧扩胸 扩胸:双手各持一杠铃片,做直臂扩胸动作 (7)单杠引体向上 2常用的上肢专项力量练习方法: (1)连续挥羽毛球拍:按羽毛球运动的各种击球动作,做快速挥拍和用力挥拍。 (2)挥网球拍:方法同上。 (3)持轻量的哑铃,连续、快速地做挥拍练习。 (4)对墙连续挥拍击球。 (5)对墙掷垒球。 (6)拉橡皮条上摆、下摆
下肢力量训练
(二)下肢力量 下肢力量训练是关键。羽毛球运动员的负担量主要是在下肢,而下肢运动的特点是前、后、左、右等方面的转换步法。因此,加强下肢力量训练,能够为快速移动步法打下良好的基础。 下肢力量训练主要是发展髋部(骨盆部)、腿部(大、小腿)、足部(足部辅具) 1常用的训练方法: (1)徒手练习 静力半蹲 单腿蹲起 蹲起 单足跳 纵跳 屈体跳 侧向跳 挺身跳 立定三级跳、多级跳 蛙跳 跳起抱膝 跳起转身 (2)双人练习 驮人跳 小腿力量对抗 拉手单足跳 侧弓步交换跳 挂肘跳 跳人马 (3)沙袋球、实心球练习 俯卧双脚夹球后摆起 俯卧双脚夹球腿屈伸 双脚夹球上抛 双脚夹球前抛 双脚夹球后抛 双脚夹球侧抛 双脚夹球向前蹲跳 跳跃沙袋球、实心球 (4)杠铃练习 肩负杠铃提踵 肩负杠铃蹲起 肩负杠铃半蹲起 肩负杠铃弓箭步换腿跳 肩负杠铃半蹲跳 肩负杠铃左右侧跨跳 肩负杠铃前、后、左、右跳 肩负杠铃弓箭步走 肩负杠铃蹬上台阶 2常用的下肢专项力量训练方法: (1)弓箭步交叉跳。要求动作幅度大的,要向上蹬力强;动作幅度小的,要动作频率快。 (2)前后左右并步跳。要求蹬地快,前后左右变向时要有随髋动作。 (3)垫步半蹲向前、后跑。要求两腿配合协调,后腿提起,频率快。 (4)并步半蹲,左、右移动跑。要求左右起动快。 (5)弓箭步起蹬、回蹬。要求中等速度完成动作,节奏明显。 (6)膝关节弯屈左右蹬地。要求后跟提起,中速完成。 (7)全蹲前、后、左、右弓箭步跳。要求变换方向时,髋的动作要明显。 (8)沙坑练习。上述练习方法可在沙坑中进行。 (9)负重练习。上述练习方法可身穿沙衣,腿绑沙袋进行。
腹、背肌力量训练
(三)躯干肌肉群(腹、背肌)力量 羽毛球运动中的转体步法,各种扣杀动作以及上网救球后回中心等多种动作,都需要强有力的躯干肌肉力量。因此,对羽毛球运动员来说,不能忽视提高躯干肌肉群(腹、背肌)的力量。 躯干肌肉群(腹、背肌)力量的一般训练方法和专项训练方法基本相同。常用方法有: (1)徒手练习 仰卧起坐 仰卧举腿 仰卧两头起 仰卧蹬伸 俯卧体后屈 仰卧起坐转体 俯卧体后屈转体 (2)肋木练习 背悬垂直腿上举 背悬垂屈腿上举 背悬垂侧举腿 背悬垂举腿绕环 (3)沙背心、沙护腿练习 背屈伸转体 侧屈体 马头仰卧举腿 斜板仰卧起坐 俯卧举腿 仰卧两头起 (4)静力腹肌和背肌 (5)凳上徒手或负重俯卧体后屈 (6)徒手或负重转体 (7)多球练习杀球 (8)徒手练习挥臂,结合转体,前屈动作明显。
发展力量素质的方法
力量素质是指肌肉工作时克服阻力的能力。 按肌肉收缩的特点可分为静力性力量和动力性力量;按衡量肌肉力量大小,可分为绝对力量和相对力量;按其表现的形式又可分为最大力量、速度力量和力量耐力等。 一、静力性力量的练习方法。这种练习的主要特点是肢体不产生明显的位移,肌肉收缩产生张力,但一般不发生长度的变化。完成静力性练习时,因工作的肌肉一直处于紧张收缩状态,会影响其血液循环,疲劳出现较早。 二、动力性力量练习方法。动力性力量肌肉作非等长收缩时产生的力量。动力性力量锻炼又分为: (1)最大力量练习。最大力量是用最大力量克服阻力的能力。如举起杠铃的最大重量。发展最大力量的方法主要是采用克服大阻力(最大力量的80%以上强度),重复次数少的练习。 (2)速度力量锻炼。速度力量又称爆发力,它是在最短时间内发挥最大力量的能力。速度力量锻炼的特点是适当减少阻力(最大力量的60~70%),用最快的速度完成动作。如跳远、立定跳远的弹跳力。 力量耐力锻炼。力量耐力是指长时间克服阻力的能力。它要求既要克服一定的阻力(约50%的强度),又能坚持较长时间的练习,达到一定的疲劳感觉为宜。如俯卧撑、仰卧起坐等。 发展力量练习应注意的几个问题: a力量练习前要充分做好准备活动。练习后及时放松肌肉,注意培养肌肉放松能力,提高肌肉的弹性。 b力量练习以隔天一次为宜。锻炼过程要在适应原来负荷的基础上,逐渐增加负荷,才能不断发展力量。 c完成力量练习要注意呼吸。憋气能增加肌肉用力,但对心血管系统会产生不良影响。只在短时间最大用力时才允许憋气。在完成练习前不应作最大吸气,以中度吸气为宜,用力过程可慢呼吸,以达到憋气的效果。 d力量锻炼要先练大肌群,后练小肌群。全身不同部位或不同性质的练习交替进行。
怎样提高力量素质
力量素质是指肌肉工作时克服阻力的能力。 按肌肉收缩的特点可分为静力性力量和动力性力量;按衡量肌肉力量大小,可分为绝对力量和相对力量;按其表现的形式又可分为最大力量、速度力量和力量耐力等。 一、静力性力量的练习方法。这种练习的主要特点是肢体不产生明显的位移,肌肉收缩产生张力,但一般不发生长度的变化。完成静力性练习时,因工作的肌肉一直处于紧张收缩状态,会影响其血液循环,疲劳出现较早。 二、动力性力量练习方法。动力性力量肌肉作非等长收缩时产生的力量。动力性力量锻炼又分为(1)最大力量练习。最大力量是用最大力量克服阻力的能力。如举起杠铃的最大重量。发展最大力量的方法主要是采用克服大阻力(最大力量的80%以上强度),重复次数少的练习。 (2)速度力量锻炼。速度力量又称爆发力,它是在最短时间内发挥最大力量的能力。速度力量锻炼的特点是适当减少阻力(最大力量的60~70%),用最快的速度完成动作。如跳远、立定跳远的弹跳力。 力量耐力锻炼。力量耐力是指长时间克服阻力的能力。它要求既要克服一定的阻力(约50%的强度),又能坚持较长时间的练习,达到一定的疲劳感觉为宜。如俯卧撑、仰卧起坐等。 发展力量练习应注意的几个问题: 力量练习前要充分做好准备活动。练习后及时放松肌肉,注意培养肌肉放松能力,提高肌肉的弹性。 力量练习以隔天一次为宜。锻炼过程要在适应原来负荷的基础上,逐渐增加负荷,才能不断发展力量。 完成力量练习要注意呼吸。憋气能增加肌肉用力,但对心血管系统会产生不良影响。只在短时间最大用力时才允许憋气。在完成练习前不应作最大吸气,以中度吸气为宜,用力过程可慢呼吸,以达到憋气的效果。力量锻炼要先练大肌群,后练小肌群。全身不同部位或不同性质的练习交替进行。
拳击自学训练计划
初期;以发展身体素质、熟练基本动作为主。此时的`身体素质发展要全面。
中期;加强身体素质训练,更深一步熟练组合技术。
高级期:身体素质训练以价值最高的几个项目为主,且强度要明显加大。
在完善技术的同时,加强战术训练
下面是训练计划每周练六天,技术动作可以上网搜或看有关书籍
初期;
每天早晨:
跑步3km。压腰、腿、肩。前后左右滑步、左右闪步、前滑并步、后滑并步。前后直拳、勾拳练习
下午:跳绳3--4组 每天
单日:哑铃深蹲8组。哑铃划船3组。仰卧起坐2组。仰卧举退2组。拳法练习最好打手靶
双日:徒手深蹲跳3组。俯卧起上身3组。哑铃弯举2组。哑铃手腕弯举2组。提哑铃耸肩这个就是练斜方肌的2组。连续斜上推哑铃可用轻些的重量3组。拳法练习
中期:
每天早晨:跑步3km。柔韧性练习。50米、100米冲刺2组。组合技术练习
下午:高抬腿2组。跳绳4组每天
每周四天:每天做:单腿深蹲8组每条腿。负哑铃做俯卧背起4组。划船3组。耸肩2组。手腕2组。拳法打手靶
高级期
每天早晨:变速跑3km。柔韧性。假想敌做技术训练
下午:每天;高抬腿2组。跳绳4组
每周四天:负哑铃做单腿深蹲8组。深蹲跳4组。俯卧背起4组。划船3组。连续推举3组。手腕2组。两头起4组。打靶
有时间时多与人交流。
附:我的训练日程:我;60kg,19岁
每条早晨和给你写的一样。
下午每周四天:杠铃深蹲:50kg2组,60kg8组,100kg2组
硬拉;70kg4组。引体向上4组。手腕2组。推举4组。
“站立”训练是培养犬听从训犬员指挥,能在一定地点保持站立不动的能力。站立姿势对保证犬的清洗、梳理被毛、穿着专用装备及日常管理等均有重要意义。它常是在犬对“坐下”和“卧下”的口令已形成条件反射后才进行训练的。
条件刺激:口令——“站立”或“立”;手势——右手手掌朝前,自下而上挥动手臂,高度与腰带相平。此时,肘部稍微自然弯曲,手心向下,之后自然落下,放回右侧大腿部。
非条件刺激:用左手轻托犬腹,轻微扯动牵引带或食物。
训练方法:通常分3步进行训练。
第1步是培养犬对“站立”的口令形成条件反射。训犬员先让犬坐在自己的左侧,然后向左转身,左腿向左侧跨出半步,用平和的音调发出“站立”的口令,与此同时,用右手适度拉住脖圈,使犬不得从原地移动,左手放在后腹下部将犬托起。当犬站立时,应及时给予食物,或抚摸奖励。如此反复练习,直到犬听到“站立”的口令能立即立起为止,但每练习1次,中间要有2~3分钟休息时间。
第2步是培养犬对“站立”的手势形成条件反射。训犬员先令犬坐下后,站立在犬前方2~3步处,以左手持牵引带,用右手做“站立”的手势,同时发出“站立”的口令。当犬刚以站起来,便及时给予奖励。此后,随着训练的逐步深入,训犬员可依犬对手势的习惯程度,口令的发出可逐渐推迟,直到只打手势而不发口令犬即能做出正确的站立姿势为止。
第3步是巩固和提高犬的站立能力。进一步训练的目标是犬在距训犬员15~20米以上仍能保持正确的站立姿势,且持续时间达5分钟以上。训练方法是训犬员先让犬坐在自己左侧并发出“站立”口令,当犬站立起时,走开1~2步,并注意观察犬的行为。如发现犬试图从原位走开,坐下或卧下等姿势改变,便立即重复“站立”的口令,并回到犬的跟前,将犬牵回原地,再次发出“站立”的口令,同时将左手伸到后下腹部将犬托起,当犬站立起后,立即用抚摸、食物或“好”的口令给予奖励。如此,训犬员逐渐增加与犬的距离,延长奖励的时间,并可除去牵引带。最后,当犬能随训犬员一声口令或手势,在相距15米之遥的任何姿势或条件下,都能准确无误地完成站立姿势,而且不用牵引带仍能将这种姿势保持3~5分钟,并直到发出下次口令为止,就可认为“站立”训练已获成功。
在“站立”训练过程中,训犬员易犯的错误有三:一是把犬从站立状态招唤到自己跟前,破坏了犬站立持续时间的训练;二是使用非条件刺激不当,迫使犬离开原位站立;三是未能及时有效地阻止犬离开原位站立的行为。
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