体育节-三年级写事作文300字

体育节-三年级写事作文300字

　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我收集整理的体育节-三年级写事作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

体育节-三年级写事作文300字1

　提起学校，大家并不陌生，每位同学都有一个属于自己的学校。但我所在的学校大家一定会非常羡慕，因为我的学校开展的活动非常丰富多彩，比如有：远足赏秋、读书节、艺术节等等的课外活动，这些活动丰富了我的校园生活。

　我爱这些活动。就拿我们学校最近开幕的体育节来说说吧！首届体育节的开幕对我们全校同学来说都是一个惊喜，因为在这个活动中，有各式各样的比赛。如，锻炼班级合作能力的跳长绳比赛、培养人协调能力的踢毽比赛等趣味比赛。但最最吸引我眼球的莫过于我们和四班打的那场足球赛了！

　比赛那天，天阴沉沉的，但恶劣的天气并没有盖住同学们激动的心情，（插一句：据小道消息透露，5年4班是个强队）刚一开场，就发现我们真的完完全全不是他们的对手，经常被他们耍的团团转，我们去抢球，他们传给别人，一场下来，我们个个队员都筋疲力尽，5比0，我们输得很惨。女生们在回教室的路上，女生们骂我们男生太没用。回到教室，本以为老师也会责怪我们，但老师没有，她说：“胜不骄，败不馁。下次努力吧！”这次的体育节让我受益匪浅。希望学校以后多开展这类活动。

体育节-三年级写事作文300字2

　一年一度的体育节到了，同学们排着整整齐齐的队伍，心情激动得快炸了。政通小学从鸦雀无声变成了热热闹闹。

　比赛项目有跳远，跑步，铅球，实心球，垒球，跳远等。

　同学们为我们班大声呐喊：加油，奥力给。嗓子都快喊破了，因为我预赛的时候得了第一名，跑过去的时候，我兴奋的扑向外婆，差点把外婆扑倒了。

　同学们看到我得了第一名，都为我感到骄傲。我回到班级的时候，熊含玉直接扑向我，说：“你太棒了，得了一个第一！”我满身大汗，心里却很开心，因为我的努力有了回报。

　到了决赛，看着预赛时被我甩下的人，我完全没有压力，心里牢牢记住——100米要冲。不出所料，我轻松得了第一。我还参加了跳远比赛，也得了第一，同学们还在欢快地写稿子呢！

　第一次参加这样的体育竞赛，竟然连连夺冠，我真是心花怒放呀！

体育节-三年级写事作文300字3

　新的学期刚开始，老师就告诉我们一个好消息，这个学期有这样一个重要任务一一参加体育节。

　说它令人兴奋吧，体育节是学校三年一次的大型活动，每逢体育节，同学们都积极准备。有的练习跳绳、有的练习跑步，还有的练习柔韧性……所有同学都想在体育节上大显身手。可是，准备的过程就没那么让人兴奋了，一个简单的横纵叉练习，就让许多同学叫苦不停。大家都咬紧牙关，坚持练习，每天进步一点点，现在已经有了很大的突破。

　三四年级的同学更加地跃跃欲试，因为这是我们第一次参加体育节呢！而且，我们有一个重要的项目就是健美操。我们的操分为两套，一套迎宾操，一套欢送操。迎宾操分为三节，第一节比较舒展，同学们做的时候，就像一只只仙鹤张开翅膀翩翩起舞；第三节操的动作比较欢快，同学们有时像一只只小兔子蹦来蹦去，有时又像一只只高傲的白鹅昂首挺胸，打开双臂做收式。最困难的就是第二节了，这节操的动作都是在垫上完成，有很多横纵叉的动作。感觉大家在进行一场陆地上的花样游泳表演。

　随着体育节一天天地临近，我在家里经常挤出时间做练习。爸爸妈妈看了一头雾水，但妹妹是我的忠实观众。我悄悄地告诉妹妹：“哥哥在向体育节奔跑呢！”

体育节-三年级写事作文300字4

　今天的体育节真精彩，我们班不仅取得了好成绩，而且同学们也度过了快乐的一天。

　首先，在体育节比赛开始不久，喜讯就传到了班里；池泽龙跳远得了个铜牌！当全班同学都沉浸在喜悦中的时候，又从广播里得知了一个消息；黄敏怡在女子60米比赛中获得了第一名！这样的好事，用锦上添花、如虎添翼来形容一点也不夸张。

　马上要轮到我比赛了，我的项目是50×10男女接力赛，我很紧张，我的心一刻也没放松过，仿佛吊着一块大石头，让的心摇摇欲坠。虽然我很努力地练习并告诉自己：“不能输，不要紧张，我能行！”但是我还是觉得有一个无比沉重的石头压在我身上，压得我喘不过气来。“砰！”枪声响了，我感觉自己像一支离弦的箭，不顾一切地向前冲，似乎只是一瞬，就到了终点，剧烈的运动，使我的心好像一只小兔子，“嗵嗵嗵”地跳个不停，同时又松了一口气—终于比赛完了。

　到了下午，比赛结束了，我们班又获得了数枚金、银、铜牌，真不愧是“科苑五（5）、冠军归属”。

　虽然这次体育节我没获得名次，但是我也为我们班取得的成绩骄傲、自豪！

体育节-三年级写事作文300字5

　在这个金风送爽、硕果累累的季节里，我校再一次迎来欢乐的体育节。依然是同样的游戏，依然是红黄两队竞争，带给我们却是一次次惊险、一次次拼搏、一次次坚持、一次次胜利后的欢愉：足球比赛拼命的加油呐喊、跑步比赛尽力的为班争光、滚球比赛奋力的冲刺终点……这些赛事在你奋力拼搏、积极进取的同时，也收获了团队间默契配合而获得的喜悦和激情。

　滚球比赛锻炼的是红队或黄队团结一致的精神，红白球弹出，红队在热身赛时赢了一局，在正式比赛时也赢了一局，可是红队因为体力不足，又让黄队赢了两局！结果一比二，红队输了。

　接下来，足球比赛开始了，我们红队以二比零拿下了四（2）班。踢完后我们队员满头大汗，四肢无力，导致在和四（6）班交手时，最终以零比二的比分遗憾得败北了。

　体育节让我们的校园充满了积极向上的活力，让同学彼此之间增加了逆境中迎头赶上的毅力，也使得我们的身体更加健康、性格更加阳光。

　下一届的学校体育节，让我们一起翘首以待吧！

体育节-三年级写事作文300字6

　12月2日，我们学校举行了一年一度的体育节活动。

　与往年不同，今年我们在西大球场举办体育节。球场很大，呈椭圆形。最外边是掷球区、跳远区和跳绳区。往里面一点儿是观众席。最里面则是一个长方形跑道。

　那一天艳阳高照，我们全校师生带队来到了球场。我们来到了指定位置坐下。我环顾四周，看到同学们个个跃跃欲试，磨拳擦掌，准备与别的班大干一场似的。我看了看好朋友沈西乔。他盘腿坐着，双手交叉着放在下巴上，双腿不停地点地，发出“啪啪”的声音，眉头紧锁，神情严肃、牙齿“咔咔”地打颤。我叫了他一声，他居然没反应。

　这时，裁判宣布长跑比赛即将开始。沈西乔缓缓走上前，做出预备动作。我们在下面高呼：“沈西乔加油！”、“沈西乔必胜！”他回头向我们微笑了一下，似乎在说：“我会尽力的！”

　裁判打响了信号枪，八位选手在一阵掌声和欢呼声中，像8支离弦之箭一样射了出去。只见沈西乔双臂飞速摆动，双腿迈得很开，感觉他前脚还没落地后脚就跟上来了。他越跑越快，以至于越过终点都停不下来，差点撞飞一个老师！就这样他破了五年级的短跑记录。

　看，这就是我的好朋友沈西乔，以为名副其实的“飞毛腿”。

体育节-三年级写事作文300字7

　一年一度的体育节到了，就在我们学校的大操场上举行。虽然校园的栏杆上布满了红色的旗子，可依然掩藏不住我的紧张心情。

　比赛分上午和下午两个时间段。上午是60米、800米的赛跑以及垒球比赛，我就是参加扔垒球的运动员。预赛开始了，老师说要选出前六名去参加总决赛。我听后非常紧张，好怕自己失误。我屏住呼吸，用尽全力扔出一个又一个球，都很顺利。最后结果出来了，我获得了第三名，太棒了！

　决赛开始了，我感觉压力越来越大，就像有块大石头压在我心里，无论用多大力气都挪不开它，除非我赢了。轮到我了，我使出九牛二虎之力扔出了球。哇，我竟然超过了前面的大个子，赢得了第一名！

　转眼就到下午了，我要去参加跳大绳比赛了，我觉得这没什么，很轻松啊。可是当我开始比赛时，才发现这并非是一件容易的事——前方的人一跳错，我们所有人就得停下来重新开始。不过因为我们同心协力，又一次赢得了第一名……

　体育节结束了，回到家，妈妈见到我的金牌，开心的对我说：“你的第一枚奖牌就是金牌，长大后一定了不起！”我心里可自豪了。

　今天的体育节让我紧张了一天，不过我收获了很多新的感受。期待明年体育节的'到来。

体育节-三年级写事作文300字8

　时光过得好快呀！又到了一年一度的运动会，我们学校欢聚在一起，非常热闹。

　今天我们学校举行了运动会，有个人项目和团体项目比赛，上午开幕式，我们观看了队员们表演了啦啦操、花环队、足球、武术、跆拳道等，受到大家的欢迎。我心里开心极了。

　开幕式后展开了个人项目，我们班李丹艳跑步获得第一名，跳远第三名，我们开心地欢呼起来了，为她祝贺。

　我也喜欢跑步的项目，虽然我没参加，但我为同学取得好成绩感到骄傲。第二天是团体项目，我们举行了拔河，我看到我们班拔河，我依然没参加，我看到他们被感动了，我就是想伸出我的双手帮助他们勇敢地站起来。如果大家努力，就会战胜，可是我们班虽然没有取得第一名的好成绩，而获得第三名，我感受到大家已经尽力了。团结就是力量，老师教育我们，没有得大奖，没关系，重在参与，你们已经尽力做了就行。

　这次体育节让我感到非常开心，我喜欢体育节。

体育节-三年级写事作文300字9

　体育节终于到了，早上8点10分，首先是开幕式。我们按照开朝会的队伍进入了操场，举行了开幕式。开幕式上我们还有看到了精彩的表演：拉拉操、彩旗队、花环队、足球操、武术表演节目。开幕式完毕了，老师就领着大家回到了教室，老师对我们说：“大家可以解散了。但是自己有项目的不要忘了去参加项目”。迎来我们最开心的时刻：各项节目比赛就开始。比如，个人比赛有跑步、跳高、跳远、跳绳、跳高、跳远……；团体项目有接力赛、夹球跑、跳大绳和拔河。

　时间过的非常的快，转眼间就到了运动会的最后一天了，今天是星期五，星期五的项目有夹球跑，拔河等的项目。在举行拔河比赛的时候，我和其他同学一起为我们班加油。拔河需要两位家长，可是我们班只有一位男家长。可是过了一会儿，有一位家长自愿的帮助了我们赢得了这场比赛。所以我们要感谢这位家长和我们班的家长，谢谢你们。最后我们班拿了一个第三名。我们都很高兴。

　最后还有一个闭幕式，在开闭幕式的时候，我们就要和体育节告别了。多么希望精彩的比赛场面再来一次。

体育节-三年级写事作文300字10

　体育节这天，阳光明媚。我们一早来到西大球场，这里已经布置好比赛的工具。

　比赛开始了，首先进行的是每个年级的单人赛跑。裁判员一吹喇叭，我们班的郑煊衡表现出色，他像一只豹子一样，飞快地冲向终点，获得了第二名。运动员们都拼尽全力地比赛，其他同学也热情地在给自己班的同学加油助威。

　接下来，我们班的张煜昊和张梓曈分别获得了跳绳比赛第一、第三名。在跳远的比赛中，我的同桌胡卓睿获得了第三名。每个参赛的同学都爆发出他们最大的能量，为我们班争光，我们全班同学都为他们感到骄傲。

　虽然我们班的迎面接力、障碍接力和篮球技巧接力成绩不理想，但是我们班很团结，每个人都很认真对待比赛，只要我们多练习，下次一定能争取前三名。最后，刘校长宣布各个年级的前三名。我的姐姐他们班又一次获得了第一名，实现了五连冠，我为姐姐感到开心。

　这就是一年一度的附小体育节。为要坚持运动，争取在下一次体育节的时候，为班级争光。

体育节-三年级写事作文300字11

　又到了一年一度的体育节了，老师让我们回家练习体育项目。正好赶上了五一放假，我回到家里就让妈妈和我一起下楼练习，到了楼下才发现我们什么用具都没有带，妈妈说："既然我们什么都没带下来那就来练习立定跳远吧！"我说："好吧"!

　妈妈的一声开始，我就开始了练习，虽然这不是比赛，但我也很紧张，总怕跳不好，第一次我用了很大的劲也只跳了半米，妈妈夸我很棒，但是我还是很失落，因为这样离达标还很远呢。妈妈看见我失落的样子就对我说："孩子，做什么事都有技巧，立定跳远是要从一个点跳到另外一个点上，重心要向下，向前倾。"我听了妈妈的话，又跳了一次，果然这次好多了，于是我就按着这个技巧一次又一次的练习起来，最后一次我跳了很远，我和妈妈都很高兴。

　就像妈妈说的一样，做事情失败了不一定是坏事，失败是成功之母，只要经历了一次次的失败后，总结经验，就一定会成功。我相信只要坚持练下去就一定能成功，体育节上就一定会取得好的成绩。

体育节-三年级写事作文300字12

　加油！加油！从操场上传来一阵阵呐喊声，这是怎么回事？原来是我们学校开展五彩体育节，操场上热闹极了。

　正在举行接力赛跑。运动员们在起跑线上准备比赛，枪声一响，运动员们脚下像踩着风火轮样，有的使出了吃奶的力，，还有的像猛虎下山样，把接力棒传递给队员。比赛越来越激烈，同学们的声音也就越来越大。有的同学接棒时棒掉了；有的同学奋力奔跑，脸都憋红了；有的同学一不小心差点被绊倒；还有的同学像风一般呼的一声就跑过去了……还有最后一回合了啦啦队依旧高声呐喊，运动员们奋力冲向终点。到了到了最后决定胜负时刻。有的同学和运动员一起奔跑，有的同学直跺脚，还有的同学连忙给运动员递上水。虽然有一些同学没有参加这次运动会的项目，但是他们同样帮助了我们这些运动员们。也是另外一种有意义的事情。

　这次运动会，虽然结束了，但是他们在操场上奔跑，在沙堆里跳远，在球台上打乒乓球的那些回忆还是让我们无法忘记，给我们的童年生活增添了色彩。

体育节-三年级写事作文300字13

　11月17日下午，我们学校举行了第三届体育节的开幕仪式，场上一片欢声笑语。

　我们先做了东校活力操，还观看了中学哥哥姐姐们广播操表演。接着进行集体比赛——红黄两队滚球对抗。全校老师和同学分成红黄两队，单数班级为红队，双数班级为黄队，我和妈妈都是红队，我高兴极了，还和妈妈拍照。

　第一局开始了 ，只见红球在我们红队的努力下，一下子绕着操场滚到中央，我们赢了。我们又跳又叫：“嘢，我们赢了 ！”第二局，只见黄球不甘落后，飞快地绕操场滚到中央，黄队获胜。我们红队的人说：“哎，黄队爆发了，我们打平了。”

　我们还观看了小学生足球比赛，他们个个很出色，场上的人都在为他们加油。我心想：我还是得抽空去踢球，既锻炼身体，又能去比赛为学校争光。四年级到九年级的哥哥姐姐们还进行了 50米跑步比赛，每个人的脸上都洋溢着甜甜的笑容，自信十足。

　体育节开幕仪式实在太精彩了，我们笑啊、跳啊、玩啊，整个学校成了欢乐的海洋。

体育节-三年级写事作文300字14

　秋风习习，落叶飞舞，在同学们的盼望中，一年一度的第十八届体育节拉开序幕了！

　开幕式方阵开始了，同学们喊出口号，整齐响亮地向前走去。到了我们班，大家充满信心，个个生龙活虎，喊道：“三（4）三（4），昂扬斗志，扬帆向前，奋勇冲刺！”迈步向前走去。

　比赛开始了，运动员上了跑道，“呯”一声响，场上的运动员像子弹一样飞奔了出去，鹿死谁手呢？“加油，加油！”观众们喊道。在一场欢呼声中，定了胜负。

　团体项目来啦！这次的团体项目是迎面接力。当裁判员说“跑”时，第一个人健步如飞，冲向对面，把棒交给对方。不一会儿，就到我了，虽然我跑步比不过很多人，但我相信，只要努力，一定拿前三！我接到棒，咬紧牙关，用尽洪荒之力冲向对面！“加油，加油！”我感觉到他们的“加油”就是我的力量！我一定要为班级争光！当最后一个同学超过终点时，我们欢呼起来，我们在小组里得了第三，年级一等奖的好成绩！

　体育节结束了，有人欢呼雀跃，有人垂头丧气。希望下次体育节，会有更大收获！

体育节-三年级写事作文300字15

　一年一度的体育节终于到了，同学们激动地来到操场上，鲜红的国旗升了起来，操场上真是人山人海！

　从那刻起，操场上就一直没有安静过。十月三十日是最热闹的一天。我们兴致勃勃地拿着凳子到中学操场上坐好，虽然下着雨，但是我们还是非常开心。

　虽然我不是运动员，但我是啦啦队里面的一员。我还是一名小记者，因为我写了两篇广播稿。作为一名小记者，我真开心。

　啦啦队小组等了好久，才等到我们班的运动员。欧阳博仑跑过来了，我非常紧张，也非常担心，生怕别人打败他，因为比赛之前他的腿就受伤了。看着他跑过来，我们就大声喊加油。他看了我们一下，然后往前冲去。

　我们班还有好多队员都非常棒！老师和同学们都为他们感到骄傲。

　这真是一个难忘的体育节啊！

#策划# 导语为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。以下是 整理的小学趣味运动会竞赛方案，欢迎阅读！

1小学趣味运动会竞赛方案

一、个人项目：

　1、夹弹子：

　比赛规则：参赛者站立于放有100颗玻璃弹珠的脸盆前，用一只手握指定的竹筷夹弹珠，另一只手置于身后，把夹到的弹珠置于桌边的杯中。筷子不能倒握，否则视为违例夹到的弹珠不计总数，比赛者不能移动桌上脸盆与杯子的位置，在指定的1分钟内完成个数多的为优胜者。

　赛场道具：玻璃弹珠、竹筷、脸盆、杯子。

　2、穿针眼：

　比赛规则：参赛者立或坐于桌前，用一根指定的长线把桌面的针穿引到线上。参赛者在比赛中不能使用任何自带辅助道具，在指定的2分钟内穿针成功多者为优胜者。

　赛场道具：普通缝衣针、线、轻泡海棉。

　3、投准：

　比赛规则：参赛者立于距水桶三米远的白线前，把身边脸盆中的弹珠逐个投或抛进水桶中。参赛者不能越线投掷，但上身和手臂可以延伸到线前投掷，每次投掷只能一次一个，若一次2个或多个，则判为违例，投中的个数不计入总分在规定的1分钟内，投中多者为优胜者。

　赛场道具：脸盆、玻璃弹珠、水桶。

　二、团体项目：

　1、两人三足迎面接力赛：

　比赛规则：

　每队12人，两人一对，分6对，采用迎面接力的方式，距离为25米。

　（1）两人将绳子（绑带）绑于小腿部，哨声响各队开始，允许跑着前进中途倒了可以起来再继续，如果绳子脱落必须绑好才能再进行，否则裁判会让回到摔倒的地方再进行

　（2）队员必须在队友到达之后，才开始跑，不能提前跑

　2、托球跑迎面接力赛

　每队12人，一边6人，采用迎面接力的方式，距离为25米

　比赛规则：运动员手持羽毛球拍托着一个乒乓球，沿规定路线接力，依次传接给自己的队友；若中途掉落，须本人拾起，并从掉落处继续开始比赛。球不能离开球拍，球拍不能接触身体，途中不能用手触球；若违反本规定，须从犯规处重新开始。

　赛场道具：羽毛球拍乒乓球

　3、足球射门比赛

　（1）比赛方法：

　参赛运动员站在足球的后方，足球放在离球门8米的指定点，在裁判员的指挥下进行比赛；射门动作必须连贯一次完成，球踢入球门计1分，每人共2次射门机会，每队在3分钟内完成，时间到即刻停止比赛；运动员以合计得分高者名次列前，如得分相等则以用时少者名次列前；如得分和耗时均相等，不是第一名的，则名次并列，如是并列第一名则进行加时赛，加时1分钟，每队选一名队员5次射门机会。

　（2）比赛器材：球门，足球，木板。

　（3）比赛场地：足球场地，球门离地02米。

2小学趣味运动会竞赛方案

一、运动会主题：

　和谐、团结、阳光

　二、活动目的：

　为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。

　三、运动会时间、地点：

　时间：20xx年5月6日

　地点：操场

　四、活动领导小组：

　组长：

　副组长：

　成员：各班班主任

　五、裁判员：

　总裁判：

　裁判员：

　六、活动内容：

　一年级项目赶篮球跑

　道具：篮球4，木棍4。参赛人员：44人

　规则：参赛队员每人一根木棍，用木棍赶篮球前行，至20米折返处返回起点，由第二名队员继续比赛，如此往复，先完成获胜。篮球一定要控制在本参赛队的跑道内，出跑道两次，取消成绩。

　二年级组：螃蟹背西瓜

　道具：软排球3参赛人员36人

　队员组成：6人

　比赛规则：6名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛；在规定距离内，用时少者胜出；

　三年级组：双腿夹球接力

　道具：球5参赛人员25

　将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。

　规则：

　（1）：必须从起点线后起步。

　（2）：如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。

　（3）：双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。

　四年级组摸石头过河接力赛

　道具：方块报纸15参赛人员：30人

　规则：

　（1）每个参赛队员三块“石头”，双脚分别踩在两块“石头”上，用手来移动另一块“石头”，通过“石头”交替前移过河（沿跑道前行20米）。

　（2）人过河对岸，必须把“石头”也同时拿过对岸，如河中还剩下“石头”，则判犯规。

　（3）第二名队员接过三块“石头”，重复前过程，如此往复，先完成获胜。

　（4）发现运动员用脚触及地面，则判犯规。

　五年级：托球跑接力

　道具；乒乓球拍4乒乓球4参赛人员24人

　托球绕杆，平衡与速度的挑战

　规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。

　六年级：倒跑比赛

　道具接力棒5参赛人员

　一共分组每组人起点终点往返，要求拿上接力棒，传给下一个运动员。不准侧身跑。用时间最少的组获胜

　七、奖项设置：

　各年级第一名为优胜组，全组发奖品

　八、注意事项：

　1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。

　2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。

　3、请注意比赛过程中运动员的安全。

　4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。

　九、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

3小学趣味运动会竞赛方案

一、活动目的

　值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明，健康，活泼、和谐的校园文化。让学生投身到积极，健康的体育活动中，做一个健康向上，充满活力的小学生。

　二、活动时间、地点

　活动时间：20xx年12月31日下午

　活动地点：：操场

　三、活动内容

　1、抱球接力（一年级）

　项目主裁判及发令员：丁曰宝

　活动工具：气球、棉绳

　参赛人数：共25人（男生7人、女生18人）

　活动规则：全班分3组，每组4队，每队2人。各队队员用身体夹住气球，将气球运至指定位置返还，交与下一队队员，4队轮流，返回起点即完成任务，先完成任务一组获胜。

　2、瞎子踢球（二年级）

　项目主裁判及发令员：刘汪兵

　活动工具：足球、手绢

　参赛人数：共16人（男生6人、女生10人）

　活动规则：全班分2组，每组8人。游戏共分8轮，每轮各组抽派1名队员，用手绢蒙住双眼，原地转5圈，先踢中指定位置的足球获胜。

　3、三人四足接力赛（三年级）

　项目主裁判及发令员：梁贤杰

　活动用具：绳子、秒表

　参赛人数：共15人（男生8人、女生7人）

　活动规则：全班共分5组，每组3人。用绳子捆 绑各组队员相邻的小腿，构成3人4足，奋力奔跑至指定位置返回起点，用时少的一组获胜。

　4、拔河比赛（四年级）

　项目主裁判及发令员：郑祝明

　活动用具：绳子

　参赛人数：共19人（男生15人、女生4人）

　活动规则：全班分2组，每组9人。三局两胜。

　5、乒乓球接力赛（五年级）

　项目主裁判及发令员：何承水

　活动用具：乒乓球拍、乒乓球

　参赛人数：共14人（男生10人、女生4人）

　活动规则：全班分2组，每组7人。将乒乓球置于拍上，带到指定位置返回起点，交与下一名队员，4次轮流，先完成任务组获胜。

　6、百发百中（六年级）

　项目主裁判及发令员：汪善志

　活动用具：乒乓球拍、乒乓球、篮子

　参赛人数：共25人（男生11人、女生14人）

　活动规则：全班共分2组，每组6队，每队2人。活动分6轮，每轮各组派2名队员，一队员拿篮子在指定区域承接另一名队员打出的乒乓球，承接球数多着获胜。

　四、注意事项

　1、各班主任根据活动规则将全班同学分组、分队。一、四、六年级各派一名同学协助老师维护现场秩序。

　2、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓励方式合理。

　五、其他工作

　现场安全及摄影：吴小芹、陈珺

4小学趣味运动会竞赛方案

一、指导思想

　为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生的身体素质，推进学校体育工作充分调动我校学生运动参与的积极性，增强班级凝聚力，全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划，以进一步推进“健康校园建设”。经学校研究，决定召开20xx年秋季运动会。本次活动重视全员参与性，改变原来活动对象的单一性；重视活动的创新元素，避免以往的模式重复；重视集体体育的表演性，淡化过去比赛的竞技性。

　二、活动主题：

　和谐、创新、拼搏、进取

　三、活动目标：

　展示和谐的校园风貌，培养集体的创新精神，

　促进身心的健康发展。

　四、活动时间：

　xx年11月17日----11月27日

　五、具体实施：

　（一）开幕式：

　①方队配备：班级方队。

　②出场形式及待发位置：各方队以四路纵队的形式入场，开幕之前所有方队在操场按顺序待发，班级方队组成后以年级为单位站成横排，顺序是由高年级至低年级。

　④方队训练：班级方队由各年级老师负责，可渗透创新性元素，如在方队变化上，道具上，走姿上，口令上，空间布局，要彰显个性，突出主题，展示本班级精神风貌。

　（二）团体操表演：按照赛前抽签的顺序进行。

　（三）比赛项目：

　一年级比赛项目(体育馆)

　钻山洞：每班1队12人，男女生各6人

　换物接力：每班1队12人，男女生各6人

　二年级比赛项目：

　钻山洞：每班1队12人，男女生各6人

　换物接力：每班1队12人，男女生各6人

　三年级比赛项目：

　毛毛虫：每班1队12人，男女生各6人

　背对背夹球：每班1队12人，男女生各6人

　四年级比赛项目：

　毛毛虫：每班1队12人，男女生各6人

　背对背夹球：每班1队8人，男女生各4人

　五年级比赛项目：

　袋鼠跳接力：每班1队12人，男女生各6人

　跳长绳：每班1队12人，男女生各6人

　六年级比赛项目：

　袋鼠跳接力：每班1队6人，男女生各3人

　跳长绳：每班1队12人，男女生各6人

　拔河：每班1队12人，男女生各6人

　比赛规则：

　背球接力赛

　规则：2人为一小组，4小组进行接力（男女各4人）。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的'队员，4小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规

　袋鼠跳接力

　规则：参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。

　规则:

　(1)必须绕过标志物。

　(2)必须在起跑线后交接。

　(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。

　六、运动会组织纪律与工作要求：

　1、开闭幕式入场队列整齐，着装整洁统一，师生精神饱满。

　2、运动会期间班级学生遵守会场秩序，文明守纪，听从指挥。运动员文明参赛，无作假及冲撞裁判行为。

　3、各部门要在运动会组委会的统一领导下，一切行动听指挥，各工作组相互配合、协调，确保运动会圆满成功。

　4、各裁判组判罚要公正、公平，同时要灵活应变使比赛顺利进行。

　5、各班要加强学生管理与教育，遵守会场秩序，听从指挥，尊重裁判，文明参赛。

　6、爱护校园环境，在比赛场地不乱丢垃圾，保持场地的清洁卫生。

　7、注意安全，严防各种事故发生。

　8、各班赛后作好总结工作。

5小学趣味运动会竞赛方案

一、运动会的主题：

　我运动，我参与，我快乐

　二、活动目的：

　在宽基教育理念的引领下，为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，开发智力、展示个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。

　三、活动时间：

　20xx年4月29日上午

　四、活动地点：

　胜利大街小学领秀城校区操场

　五、活动内容：

　队列评比

　1、比赛要求：

　（1）以级部为单位，分组进行比赛

　（2）要求各班全员参加。

　（3）带队入场、退场都计入队列评分。

　（4）二、三年级由体育委员带队入场；一年级由班主任带队入场。

　2、评比办法：按照精神饱满；步伐整齐，动作迅速等进行评分。

　大课间操比赛

　1、比赛要求：

　（1）比赛级部为二、三年级，要求各班全员参加

　（2）比赛内容为七彩阳光和健美操。

　（3）队形为四路纵队、服装统一。

　2、评分办法：

　按照做操动作准确、统一到位，方向正确；服装统一，精神饱满；动作迅速，节奏准确等进行评分。

　趣味运动会

　本次运动会以级部为单位，分时段分别组织参赛，设定项目为：

　一年级：障碍接力亲子接力赛

　二、三年级：齐心协力亲子运水接力

　六、参赛人数：

　障碍接力：每班为男、女各15人（一年级男女不限）；

　亲子接力：每班家长男、女各4人，学生16人；

　齐心协力：每班男女各20人：

　亲子运水接力：每班家长8人、学生16人（男女不限）。

　为达到全员参与的目标，要求两个项目参赛选手不重复。

　七、名次判定：

　根据成绩一年级取前四名、二年级取前三名，三年级取前两名

　八、比赛方法：

　障碍接力：采取往返接力的形式，绕过一定数量的障碍。

　亲子接力赛：两位家长（男女各一人）双手交叉抬一位学生到指定位置（每位家长往返两次），学生跑到终点，将接力棒交给对面一位同学，对面的同学以同样的方式跳到家长所在位置，家长再把学生抬回到起点位置，然后下一组家长再开始，依此类推，直到参赛家长和学生都完成，用时短者名次列前。

　齐心协力：两人双手共持一根接力棒，比赛开始后，两人向前跑出，并同时从左侧绕过障碍物，然后返回，跑动过程中不允许双手松开或者跨过障碍，否则罚时间。采取接力的形式。

　亲子运水接力：采取接力的形式，一位家长与一名学生手牵手，并且每人手持一容器，依次将队伍前水桶内的水盛至对面水桶，用时短且盛水量大的小组成绩列前。

　

　秋季运动会在不知不觉之中出现在我们面前了，此时做好秋季运动会方案是一件非常重要的事情。活动方案可以帮助接下来的活动更加的顺利，是的，这次的活动方案是不会被我们落下的！你的秋季运动会方案做好了吗？我们为此仔细地整理了以下内容《秋季运动会活动方案及流程》，希望能对您有所帮助，请收藏。

秋季运动会活动方案及流程 篇1

　 一、指导思想：

　《幼儿园教育纲要》中明确指出："幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展秋季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。

　 二、活动主题：

　大手牵小手一起来加油

　 三、活动目的：

　1、情感目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；

　2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；

　3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；

　4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。

　 四、活动形式：

　体操表演、亲子体能比赛。

　 五、活动准备：

　1、制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

　2、准备游戏需要的材料。

　3、布置活动场地。

　 六、活动时间和地点：

　10月28日，操场

　 七、活动原则：

　1、安全第一。

　不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。

　2、家长和孩子齐参与。

　让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！

　3、公平、博爱原则。

　活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

　 八、具体活动方案：

　中一班《听话的小球》

　目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。

　准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

　规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。

　中二班《袋鼠过河》

　游戏准备：呼啦圈，面袋游戏规则：

　1、分四队，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，到达岸边。

　2、家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，注意：

　1、呼啦圈一定要绕过孩子的头，而且孩子必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。

　2、必须人和袋不分离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

　3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否则判失败。

　中三班：《撕名牌》

　活动准备：每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，八个家庭为一组，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的背部贴上一张自己的名牌，听到口令后开始游戏，在保护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。

　中四班《过河寻宝》

　 活动目标：

　1、发展幼儿的手部精细动作和控制能力。

　2、培养亲子间合作配合的能力，增进亲子情感的交流。

　准备：

　每个家庭三块纸板、长筷子（四双）、乒乓球若干、四个装满沙子和宝贝的玩具筐。

　玩法：

　1、分四组家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在玩具筐里寻找宝贝，找到后把宝贝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调跑回终点。速度快的家庭获胜。

　中五班《运西瓜》

　活动目标：

　1、锻炼幼儿手臂力度的控制能力。

　2、增强幼儿与父母之间的团结协作的精神。

　3、增进幼儿与父母之间的情感。

　活动准备：

　西瓜球若干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。

　游戏玩法：

　1、教师带领妈妈（爸爸）与幼儿来到指定的位置。

　2、四个家庭为一组站在起点处，妈妈（爸爸）和孩子每人拿一根棍子，两人拿着棍子夹好西瓜球准备。

　3、听到教师发出的哨子声，两人夹着西瓜球绕过桩子然后沿路返回，速度快者为胜。

　 九、应急措施：

　1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

　2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。

　3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

　4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

秋季运动会活动方案及流程 篇2

　一、设计意图:

　动物是地球上的另一种居民，人类应该保护它们、关心他们和动物和平相处。动物更是小朋友亲密的伙伴，一提起动物，小朋友便滔滔不绝地讲起与动物相关的故事。本次我们便将“动物”元素融入到运动会，以“森林动物狂欢节”为主题举行亲子运动会，让孩子们走进感兴趣的森林王国，体验不同凡响的森林动物狂欢情境，感受快乐、健康、幸福、和谐的家园氛围。

　二、活动目标：

　1、激发幼儿参与各种游戏活动的兴趣，提高他们的动作协调性。

　2、通过幼儿集体竞赛游戏增进彼此的感情，增强幼儿团结合作的意识。

　3、让幼儿在亲子活动中体验到快乐。

　三、活动形式：cosplay、亲子游戏

　四、活动时间：未定

　五、活动地点：龙泉中学体育场

　六、活动准备：

　音乐、拔河比赛用绳、各班选择了一个代表班级的动物形象进行cosplay、各班设计两个竞赛游戏(个人、亲子)并准备相应的物品和道具。

　七、活动过程

　1动物狂欢节之序曲篇

　a、动物运动员入场(小班—中班—大班)

　b、动物晨曲《清早听到公鸡叫》、《向前冲》

　2动物狂欢节之祝福篇

　爱的礼物:狮王致辞

　3动物狂欢节之韵律篇

　亲子圆圈舞《魔法森林》

　欢乐带动跳《恰恰恰》

　4动物狂欢节之狂欢篇

　(1)竞技比赛：拔河(每班选派10名家长参加拔河比赛)

　(2)班级游戏

　5动物狂欢运动会之尾声篇

　动物运动员颁奖仪式

　注意事项：

　1家长做好孩子的榜样，呵护花草，爱护公共设施，维护公共卫生。

　2游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。

　3比赛时注意自己和孩子的安全，我们秉承“友谊第一，比赛第二”的原则，大家重在参与哦！

　4请家长穿便于运动的衣服和鞋子(妈妈们不要穿高跟鞋)。

　5运动会结束后家长和孩子方可离场。

秋季运动会活动方案及流程 篇3

　一．时间：

　XX年10月25日全天

　二．地点：

　学校运动场

　三．入场时间：

　25日上午7：30班级全部进场完毕，学生自带小板凳，全部穿校服，就坐在指定区域。

　四．场地划分：

　主席台两边：高三年级从西往东（1）班—（11）班

　主席台对面：东面—高二年级从西往东（1）班—（11）班

　西面—高一年级从西往东（1）班—（11）班

　五．程序：

　7：40开幕式；8：30开始比赛（比赛程序见秋运会秩序册）

　六．具体工作安排：

　1．班级要安排引导员1名，女生。服装统一要求：白毛衣、花短裙。周一（20日）下午班会课找谢明老师集中训练。

　2．班级方阵：24名学生，男女不限。方阵按照横4纵6排队，班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一（20日）下午第四节课班会课，班级自行组织入场式排练；本周三（22日）下午两节课后进行学校入场式排练。

　3．高一（1）班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队，周一（20日）下午班会课找体育组韩宝林集中训练；24名男生参加学校彩旗队方阵，周一（20日）下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。

　4．高一（3）班组织24名女生（鲜花队）参加学校方阵，不参加班级方阵训练，周一（20日）下午找体育组李琴老师联系。

　5．高二（3）班安排2名升旗手在运动会前负责升旗，周一（20日）下午找德育处李黎老师联系。高一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。

　6．每个班级都需要准备50字以内简介，下周三（22日）前交到德育处常乐老师处。

　7．广播操比赛按照年级进行，请抓紧排练。

　8．标语等条幅一定注意悬挂时的安全。

　七．运动会评奖内容（集体奖项部分）：

　班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。

秋季运动会活动方案及流程 篇4

　 一、时间：20xx年9月29——30日

　 二、地点：学校体育场

　 三、参赛单位：各级部处室、各班级

　 四、竞赛分组：教工男子甲组、教工女子甲组、教工男子乙组、教工女子乙组、初一男子组、初一女子组、初二男子组、初二女子组、初三男子组、初三女子组

　 五、报名办法：教工组以各级部、处室为单位报名，报名人数不限，每人限报两项（接力除外）学生组以班为单位报名，男女各报6人，每人限报两项（接力除外）。各单位务于9月22日以前将报名单填写清楚，经班主任签字后交体育组。

　 六、运动员资格：参赛运动员必须身体健康，适合参加剧烈运动

　 七、比赛项目

　教工组：60米100米跳高跳远铅球立定跳远垒球掷远

　1分钟跳绳1分钟踢毽子60米运球跑4100米接力

　学生组：100米200米400米800米1500米4100米接力跳高跳远三级跳远铅球垒球掷远

　 八、竞赛规定

　1．比赛采用国际田联公布的最新田径竞赛规则。

　2．比赛期间如有作弊现象发生，经查实后，取消顶替与被顶替运动员的全部比赛成绩。

　3．教工甲组（1974年12月31以前出生）、教工乙组（1974年12月31日以后出生）。

　 九、计分与奖励

　1．学生组各单项（包括4100米接力）取前8名，按10、8、6、5、4、3、2、1计分；破校纪录每次加10分；破z市纪录每次加20分。团体总分男女合计，各级部分别奖前八名。

　2．教工组各项分别奖前6名，1——2名一等奖、3——4名二等奖、5名以后三等奖）。

　3．大会设精神文明奖。

　 十、未尽事宜另行通知。

秋季运动会活动方案及流程 篇5

　为了全面贯彻落实学校体育工作计划，培养学生良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，增强学生体质，展示科苑师生的精神风貌，科苑小学定于20xx年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：

　一、指导思想：

　坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐！

　二、主题：

　七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我

　三、时间：

　20xx年9月29日——20xx年9月30日

　四、地点：

　操场，篮球场

　五、比赛项目：

　趣味赛：圆圈拍球、夹球跳、推小车、410往返跑、绕杆跑接力

　集体赛：拔河(除一、二年级)

　田径：

　径赛：60米、100米、200米、400米、450米接力

　田赛：蹲踞式跳远、垒球、铅球

　六、参赛办法：

　田径项目：每名运动员限报2项(接力不算其中)，竞赛、田赛每个项目限报4人；接力每班出一支队伍(两男两女)。

　趣味赛项目：每人限报2项，每项限报12人(除接力赛)

　七、录取名次与奖励：

　1、单项取前六名积分，拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。

　2、团体名次，各年级取前三名，如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。

　八、报名：

　各班于20xx年9月26日放学前，交报名表至综合组陈老师，一经报名不得更改。

　九、其它：

　1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全，对不同体质的学生采取不同要求。

　2、未尽事宜，另行通知。

秋季运动会活动方案及流程 篇6

　一、活动目的

　为了丰富学生的课余生活，全面落实学校体育工作条例，积极组织学生开展有益于学生身心的体育活动。为了进一步增强学生的身体素质，积极选拔优秀体育苗子，经研究决定召开20xx年秋季运动会。请各班主任认真组织学生开展体育锻炼，认真做好报名工作，报名表填写清楚，按时上报，选拔时要认真做好准备活动，预防伤害事故的发生。

　二、活动组委会

　1、组织委员会：xxx、xxx以及各班班主任

　2、活动筹备小组：

　组长：xxx

　成员：xxx、xxx

　（负责运动会各项活动组织和裁判工作）

　3、大会纪律组

　组长：xxx

　成员：xx、xxx以及各班班主任

　（负责大会纪律和安全工作）

　4、后勤保障组

　组长：xxx

　成员：xxx、xxx

　（负责大会所需物品及主席台布置工作）

　5秋季田径运动会准备会

　xx月xx日召开秋季田径运动会准备会，部署运动会工作安排。

　三、运动会裁判员安排

　总裁判长：xx

　径赛裁判长：xxx

　发令员：xxx、xxx

　检录员：xxx、xxx

　播音员：xxx、学生2人

　终点裁判员：xxx、xxx、xx

　终点记录：xxx、xxx

　田赛裁判长：xxx

　掷部裁判员：xxx、xxx、xxx（摄像）

　跳部裁判员： xxx、xxx、xxx（照相）

　总记录：xx、xxx

　四、运动会活动安排

　比赛时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　比赛地点：学校田径场

　活动程序：

　（一）开幕式

　20xx年xx月xx日下午1：30 （主持人：xx校长）

　1、宣布开幕式开始

　2、全体运动员入场（学生组织 xxx）

　各班运动员持班牌，按顺序入场。（音乐：放运动员进行曲）

　3、升国旗、唱国歌

　4、裁判员代表发言

　5、运动员代表发言

　6、xx校长致开幕词

　7、运动员退场

　8、太极拳、健美操表演

　9、校长宣布“xx学校20xx年秋季田径运动会开幕”

　（二）比赛开始

　1、班级队形队列比赛

　xx月xx日下午2：00

　（1）从一年级开始，按照由低年级到高年级顺序有序进入比赛场地。

　（2）评委：全体领导班子成员、体育教师。依据《队列队形比赛方案》进行评选，每个年级评选队列队形比赛优胜班级一个，总分计入运动会团体成绩。

　2、田径比赛

　xx月xx日下午3：00

　径赛：

　1、一年级男子组60米决赛

　2、一年级女子组60米决赛

　3、二年级男子组60米预赛

　4、二年级女子组60米预赛

　5、三年级男子组60米决赛

　6、三年级女子组60米决赛

　7、四年级男子组60米预赛

　8、四年级女子组60米预赛

　9、二年级男子组60米决赛

　10、二年级女子组60米决赛

　11、五年级男子组60米决赛

　12、五年级女子组60米决赛

　13、四年级男子组60米预赛

　14、四年级女子组60米预赛

　15、三年级男子组400米决赛

　16、三年级女子组400米决赛

　17、四年级男子组400米决赛

　18、四年级女子组400米决赛

　19、二年级男子组400米决赛

　20、二年级女子组400米决赛

　21、五年级男子组400米决赛

　22、五年级女子组400米决赛

　23、一年级男子100米决赛

　24、一年级女子100米决赛

　25、二年级男子100米预赛

　26、二年级男子100米预赛

　27、三年级女子100米决赛

　28、三年级女子100米决赛

　29、四年级男子100米预赛

　30、四年级女子100米预赛

　31、五年级男子100米决赛

　32、五年级女子100米 决赛

　田赛

　1五年级女子组垒球决赛

　2五年级男子组垒球决赛

　3一年级一分钟跳绳

　4二年级一分钟跳绳

　5一年级立定跳远

　6二年级立定跳远

　7五年级男子组跳远决赛

　8五年级女子组跳远决赛

　9四年级女子组垒球决赛

　10四年级男子组垒球决赛

　11四年级女子组跳远决赛

　12四年级男子组跳远决赛

　9月29日（星期六）上午8：00

　径赛

　1、四年级男子100米决赛

　2、四年级女子100米决赛

　3、二年级男子100米决赛

　4、二年级女子100米决赛

　5、二年级男子组200米决赛

　6、二年级女子组200米决赛

　7、一年级男子组200米决赛

　8、一年级女子组200米决赛

　9、五年级男子组200米决赛

　10、五年级女子组200米决赛

　11、四年级男子组200米决赛

　12、四年级女子组200米决赛

　13、三年级男子组200米决赛

　14、三年级女子组200米决赛

　15、五年级男子60米决赛

　16、五年级女子60米决赛

　17、五年级男子组800米决赛

　18、五年级女子组800米决赛

　19、四年级男子组800米决赛

　田赛

　1、三年级男子组跳远决赛

　2、三年级女子组跳远决赛

　3、一年级男组子垒球决赛

　4、一年级女子组垒球决赛

　5、二年级男子组垒球决赛

　9月29日（星期六）下午2：00

　径赛

　1、四年级女子组800米决赛

　2、三年级男子组800米决赛

　3、三年级女子组800米决赛

　4、一年级男子400米决赛

　5、一年级女子400米决赛

　6、二年级男、女50米迎面跑接力赛（接力赛各班男女各选派15名学生）

　7、三年级男女50米混合迎面接力赛（接力赛各班男女各选派15名学生）

　8、一年级男女50米迎面跑接力赛（接力赛各班男女各选派15名学生）

　9、四年级男女50米混合迎面接力赛（接力赛各班男女各选派15名学生）

　10、五年级男女50米混合迎面接力赛（接力赛各班男女各选派15名学生）

　田赛

　1、二年级女子组垒球决赛

　2、三年级女子组垒球决赛

　3、三年级男子组垒球决赛

　注：除家长参与项目不做时间调整外，田径项目根据进程可能会有所提前，请班主任老师注意收听广播通知。

　（三）闭幕式

　20xx年xx月xx日下午4时正式开始（主持人：xx校长）

　1、宣布闭幕式开始

　2、运动员有序入场（学生组织 xxx）

　各班运动员持班牌，按顺序入场（音乐：放运动员进行曲）

　3、总裁判长xxx公布比赛成绩并颁奖

　4、xx校长致闭幕词

　5、xx校长宣布20xx年秋季田径运动会闭幕

　五、运动会安全预案

　1、各班班主任老师需严格强调会议纪律，学生在运动会期间不得乱跑动，大声喧哗。

　2、参加各项目前，需组织学生或家长进行适当运动，以免受伤。

　3、出现意外伤害，需第一时间对学生进行治疗，并通知学校和家长。

小学健美操社团活动总结

　不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，想必你会开拓了视野，该好好写一份总结把这些都记录下来了。你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是我精心整理的小学健美操社团活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学健美操社团活动总结1

　转眼一学期马上就要过去了，我们的健美操兴趣社团活动也暂时告一段落。本学期，健美操社团在学校的正确领导下，在教务处领导具体关心和指导下，全体师生齐心协力，从健美操社团实际出发，通过一学期的努力工作，在训练等方面取得了一定的成绩。同时也发现了不足，现总结如下：

　在今年的教学中，我改变原有的教学模式，让学生们充分发挥创造性，进行自主学习。在训练中我们一直克服很多困难，圆满完成本学期的教学计划。

　1、本学期从总体上看，较好地完成了我们社团的活动任务，保证了活动质量的基本要求。

　2、本学期我本着以“快乐教学”为原则，受到了很好的效果。每次课我都会以游戏穿插整堂课；明显提高了学生的学习兴趣。

　3、通过学习健美操，学生不仅学到了知识，掌握了技能，锻炼了身体，对健美操产生了浓厚的兴趣。

　4、在活动过程中也发现了一些不足，例如学生练习时动作的协调性和柔韧性都不够熟练，在今后的活动中尤为注意。针对于这学期的工作我也总结出了一些不足之处，在此下定决心在下学期的工作中改正这些不足，同时对下学期的工作也做出来一定的畅想：早早进入紧张状态，以最快的速度编排出一至两个节目，更好的迎接学校的各项活动。把我们的健美操同样加入新鲜的，学生们喜欢的教学环节。比如：健美操可以加一些大家喜欢的器械，呼啦圈、啦啦花等。将健美操的主题接近传统美德教育。利用现代的、有力量的健美操动作加入中国传统的礼仪动作，让它变得更为丰富。以上就是本学期的总结和对下学期的畅想，我还会在教学中不断的摸索进步。一个学期已经过去了，回首这个学期的工作，总觉得还欠缺什么，总觉得还有什么不足。不过，我一定会扬长避短，逐渐完善，争取把下学期的健美操活动做得有声有色。

小学健美操社团活动总结2

　健美操是一项轻松,优美的体育运动，在健身的同时，使人心情愉快，陶醉于锻炼的乐趣中，促进身心发展。我们的目标是在社团活动中，同学们通过参与和练习，能在操中展示美感、力度和激情，体现对音乐的感悟，对节奏的把握，来达到培养我们优美体形，健美身材的目的。同时也通过编排队形来培养学生团队合作、积极向上的精神意志。

　本学期中，健美操社团成员人数只有5人，其中4人为三年级新团员，1人为四年级老团员。本学期的社团活动以学习球操为主，但因为有新学员，不了解基本步伐，因此社团前期以练习基本步伐为主，采取了以老带新模式，由1人带4人练。

　练习完基本步伐，掌握基本动作后，我们开始学习球操。瑜伽球难控制，在经过几节课的熟悉球性后，慢慢的能够捧好球，控制球。接着一步步渗透球操动作，在不断练习、互相纠错后，团员们稍显成效，能够做出完整动作，虽然动作力度、美感上还显不够，但对于初学球操的同学们已经很不错了。

　本学期的社团课已经结束了，很遗憾球操未能完整教完，期望下学期的社团课能够完整学完。

小学健美操社团活动总结3

　20xx年健美操社团在校团委的关心重视，各领导老师的支持，全体社员的共同努力下，团结一心，克服困难，趁势而上，不断进取，圆满完成了一学期的工作，现将学期工作总结如下。

　“舞动青春”健美操社团在20xx年10月份成立。每周固定召开社团会议和社团活动，完善和健全了组织机构，调优调强了社团骨干，进行了明确分工，责任到人，做到事务有人管理，活动有人安排。同时，加强与各社团的沟通和联系。社团在20xx年11月后多次参与各项活动，并与各部门社团有很好的交流。20xx年10月社团招新并授课。在每周星期三或周五都在操场或美术教室上课。每个社员都非常的`努力，可见他们对健美操的兴趣很深，并且在学校里多次应邀参演各项活动，社团的影响力不断提高。以下是我们社团开展的部分活动：

　社团临时负责人在开展动员大会及宣布社团工作安排

　社团干部选拨大会

　我校健美操社员们在训练

　指导老师指导社团的队员们在练习

　校健身操队员在进行常规训练

　合肥51中学健身操队在合肥一中参加市20xx校园健身操比赛

　20xx校园健身操比赛取得两个一等奖的优异成绩校领导对我社团的支持和肯定

　一个学期的活动有成绩也有缺陷，由于是新成立的协会，同时好多人对健美操不了解，报名参加的人数较其他协会略有不如。正常训练开始以后，刚开始学多学员都能积极参加活动，但是到了后来，渐渐有许多学员就不再参加活动了。

　总结原因有三：

　一：冬季来临，气温转冷，晚上活动有所不适，但白天又无时间；

　二：学习一段时间以后，有的学员觉得健美操太难，不容易学主动放弃了。

　三：学员有选入其他社团的，没有时间而放弃。由于上述的诸多原因，致使会员减少近半。

　新学期的到来，要在纠正问题的同时，努力把协会办好，把剩余的学员培养好！

小学健美操社团活动总结4

　时间过得真快，转眼又到期末了。这学期我们健美操社团的工作已经结束。今年我社团贯穿了“舞动青春”这个主题，我们希望加入我们社团的每一个都能开开心心地跳每一套操，快快乐乐地度过每一次活动，给我们学校的文化生活增添色彩！当然，快乐是很平常的事，但要做到每一个也并不是一件容易的事。所以我给学生教了许多健美操的基本步伐，这可以算是基础性练习，也是基本操化练习，也为健美操的套路打下基础。时而也教些竞技健美操的难度动作，这也显得更有另一番风格。我发现健美操它能够帮助大家身心养性、缓解学习压力、放松心情等作用，最重要的是，它能提升人的自信心，达到快乐、放松的心情身体塑性。所以我认为让健美操在我们学校里达到普及是很有必要的！

　本学期中，每个学生的表现都很不错，基本没有迟到早退旷课现象，每个成员都能认真的学动作，努力的练素质。经过一学期的刻苦练习，学生有了很大进步。学校为我们提供良好的环境和设施设备,学生都充满激情的去学习。很多学生有着一种强大的吃苦耐劳精神，还有的学生天赋很好悟性好学的很快,这种精神永远是值得大家学习的！

　我作为教授学生健美操的一名教师，虽然能让学生很好的完成整套健美操，但是在专项技能上还是教授的不够全面系统，这跟学生的身体素质是有很大的关系的，对于这批刚刚接触健美操的学生来说，她们的力量不够，柔韧性不够，协调性也不足，这些缺点都不是一朝一夕能够完成的，是需要系统的练习，能够长时间坚持所能达到的，当然，个别学生还是很不错的但还有的学生在这方面有待加强！我知道我们都还存在着某方面的问题，但我们会吸取大家的建议与教诲，争做更好！

;

  中国人提倡做事预先作好规划。面临随时可能开展的建设工作，我们在项目开始之前应该有一份完整的方案，方案从目的来说需具有很强的可操作性的计划，什么样的方案会更好地帮助大家呢？我特地为您收集整理“健美操社团招新宣传文案（精选5篇）”，供您参考，希望能够帮助到大家。

健美操社团招新宣传文案（精选5篇）(篇一)

  金秋九月，我们迎来了一个新的开始，新的学年，新的学期——还有即将到来的新的面孔。而这些新面孔的到来无论是对学院来说还是对我们协会来说无疑都是一件令人无比高兴的大事。这些新生拥有饱满的热情和满腹的理想，充满朝气!给我们的协会乃至整个学院带来更多富有创意，富有内涵的想法。正是基于这个原因，我们要在迎接新生的同时努力发掘可造之材，尽可能多且富有质量地招收新干事，为协会补充新鲜血液，为协会的发展壮大补充新的生力军!招新时间：10月中旬地点：一饭门前篮球场对象：__级全体新生具体流程：

  (一)前期准备：

  (负责人：宣传部秘书部外联部策划部)

  1制作协会的宣传海报以及板报，宣传海报张贴在校内人流量大的的几个地点(一饭门前，二三饭之间，雅园以及图书馆门前宣传栏)，要求海报和板报的内容要新颖，色彩鲜明，能够突出协会特色。

  2利用微博，贴吧以及本院广播电台等宣传手段进行协会的介绍以及推广，争取提高协会的知名度和影响力。

  3由于考虑到招新需要用到的资金以及相应物资，故安排外联部外出进行赞助的拉取还有招新时需要用到工具和物品的采办。

  4秘书部则要求在招新前把招新所需要用到的书面资料以及相应的宣传单张，报名表格等等准备到位。

  5策划部负责在招新期间需要用到的帐篷，麦克风等涉及到学校方面公物的申请及借用。

  (二)正式招新1可在我们就协的固定摊位上放置电脑和音箱，并播放准备好的有关于就协以往的活动剪影。

  2可准备相应小礼物赠送给前来报名的新生。

  3在协会现有的成员中挑选出胆子大，性格开朗的成员在招新当天主动出击，引导新生来了解，来加入我们协会。

  4要求参加招新的成员必须尽心尽力为前来咨询的新生进行解答。

  (三)招新结束1收拾好桌子帐篷等现场的物品以及资料，清理现场垃圾2整理汇总新招干事的姓名，电话，系别等资料3召开就协会议，总结优点，提出不足。上交总结书4准备面试等各个具体事宜备注：可从每个部门中挑出一名成员组成机动小组，应对有可能出现的各种突发状况。

健美操社团招新宣传文案（精选5篇）(篇二)

  新学期新气象，在这秋高气爽的日子里，海口经济学院在大一新生的加入下显得更具活力，为宣扬海口经济学院的校园文化，使同学们更好地体验到海经的魅力，社团联合会策划了社团招新方案，让同学们更好地融入的大学生活当中!

  一、招新主题我的大学，我做主

  二、招新时间__年9月20日~__年9月22日的__:00~14:00,18:00~19:00

  三、招新地点暂定教一楼道中间

  四、招新对象在校所有学生，重点对象为大一新生

  五、招新流程

  (一)前期宣传

  1、具体流程

  ①宣传部以横幅、海报的形式向在校学生告知招新的信息。

  ②新闻部写好宣传新闻稿在校园广播台与宣传部同步进行。

  ③通知各个社团可以自愿自行提前对自己的社团宣传，但禁止收取社费。

  2、要求

  ①海报，新闻稿的内容要青春活力，健康向上，形式多样。

  ②宣传海报、横幅要在学校宣传栏、人流量较大的地方张贴。

  (二)报名阶段

  1、由纪检部为各个社团划分具体招新地点，并维持招新的纪律与卫生情况。

  2、办公室负责为各个社团发放招新表，并管理所有的登记表，其他部门共同分工负责招新的登记与社费的收缴等。

  3、主席团负责指导各个部门工作的进行与每天社费的最终清点和存放。

  4、设立招新质询处，为同学们解决对社团的疑问，由所有部门轮流值勤。

  六、注意事项

  1、在招新期间各个社团所需的器材如椅、展板自行负责，社联不提供。

  2、社团在招新期间所需的桌子由社联统一向学校申请，待招新结束后再统一收回，在招新期间发放下去的桌子各社团需自行负责保管，如有损坏，该社团需要进行赔偿。

  3、社团招新时外联部可以寻找赞助商，但社联只提供静态宣传，动态宣传自行负责，如发宣传单或做海报，其商家宣传内容只能占30%，其它70%只能宣传招新的相关内容，且要符合要求。

  4、在社团招新期间以主席团发布的通知为准，各个部门不得自作主张。

  5、由于招新人员与时间不能精准确定，经费预算只供参考，不做结算用。

健美操社团招新宣传文案（精选5篇）(篇三)

  多彩的大学生活画卷已经展开，看着那些标新立异的学生社团纳新广告，大学生活的精彩可窥一斑，如何将大学生活过得精彩而有意义呢大学里，学习作为一个不能弱化的主流应该引起我们足够的重视，但是你是否考虑过除了在学习上要有所作为的同时还应在其他方面一展风采、挖掘一下自身的潜能呢在xx学院团委领导及提携下，在学院大学生自主自愿结成前提下，xx学院演讲协会给广大演讲爱好者提供了提高个人素质和展现个人魅力的平台。

  申请加入本协会的同学，需具以下条件：

  1、对演讲和演讲协会有一定的兴趣。

  2、没有受过学校行政处分。

  3、承认并遵守本协会章程。

  4、在协会举办一些活动时，交纳必要的会费。

  5、绍兴文理学院上虞分院注册登记的在校学生。

  面试时间：英语系周二晚上6：00

  中文系、数学系周三晚上6：00

  基础部、艺术系周四晚上6：00

  xx学院演讲协会

  20xx年12月16日

健美操社团招新宣传文案（精选5篇）(篇四)

  你想要锻炼自己的才能，成为卓越的领导者吗？你想要激发自己的潜力，为你的明天打下坚实的'基础吗？你想要磨砺自己的毅力，展现自己的才华吗？苏中08届学生会高一招新活动现已正式启动，学生会便是胸有韬略者的青春试兵场，也是无数梦想的起飞之处。

  是的，只要你想要，只要你足够自信，只要你确实有能力，这里的机会与舞台便将属于你。

  招收新人基本要求：

  1、对学生会有一定认识，愿意出劳出力，积极主动地做好各项事务。

  2、自主能力较强，且有一定组织及领导能力，能够独立或与他人合作完成学生会所派给的任务，不推三阻四。

  3、能够做到学业与会内事务兼顾，脚踏实地，耐心负责。

  4、有个人特长、兴趣。

  个人简历基本内容：

  1、班级、姓名、****（手机、邮箱均可）

  2、对学生会认知介绍，个人能力介绍，个人工作经历（曾做过学生会工作者及班干优先）。

  3、个人特长、兴趣，倾向于学生会哪一部门（暂定有文艺部、宣传部、学习部、文体部、社团部）

  4、对学生会的看法、建议，及自己加入学生会后的计划等。

  报名方式：

  请将准备好的个人简历电子稿（标题须注明学生会招新字样及个人姓名与所在班级）发送至邮箱：xxxx（注意标点），等待我们的回音。

  截止日期：20xx年xx月xx号。

健美操社团招新宣传文案（精选5篇）(篇五)

  秋风送爽，丹桂飘香，当青春的脚步刚踏入人生的象牙塔，我校新学子就开始编织美丽的梦想。我校社团为期四天的招新工作已圆满结束，招新人数达4600余人。广大同学积极响应，纷纷加入到自己喜欢的社团，开始丰富多彩的大学生活。

  学生社团是我们广大学子的第二课堂，是学生发挥主体能动性并进行实践活动的基地，是学生开发潜能、展现自我的舞台。社团已成为校园内一道亮丽的风景线。她为全校学生提供丰富多彩的校园生活，增长知识与才干，调动同学们理论联系实际，在社团生活中锻炼自己、提升和完善自己的综合素质。

  学生社团是高校文化建设的重要组成部分，是传播校园文化的有效载体，也是实施全面素质教育的重要渠道。招新工作给各社团注入了新鲜血液，从而形成了初具规模、类型齐全的社团格局。我们校学生会社团部做为这次招新活动的承办单位，充分地发挥了我们存在的作用，同时，这次活动的顺利进行和圆满结束也离不开校团委的大力支持和学生会全体成员的共同努力。

  10月14日招新活动正式开始，尽管是阴雨天气，但并没有打消同学们的积极性，我们社团部的干事和学生会其他部门的成员在6点之前都已到达招新地点，准备摆设招生用的帐篷、桌椅等物品。同学们都能够积极的做事情，发扬不怕苦、不怕累的精神。这也是我们这次招新活动能够顺利进行的前提。尽管天气恶劣，但各社团负责人仍能够坚持在自己的岗位上，积极地配合社团部的工作，也是这次活动走向成功的原因之一。

  第二天同样是阴天，虽然招新地点改变，但我们社团部的工作秩序仍然不变：每天在各社团招新负责人到达以前把他们的招生用品摆设好，每天的活动结束后将他们的物品收回并搬回仓库。其间我们还要对他们进行考勤，督促他们的工作和卫生问题，巡视他们的招新情况和是否有社团负责人随意走动的现象，临近结束，还要对各社团的当日招新人数进行统计。统计工作是比较繁琐的，因为有些社团并不乐意将他们的招新人数按实际统报出来，要想获得比较符合实际的数字，还需要经历一番口舌和周折。

  活动第三天，天气终于放晴，经历了前两天的阴雨工作，大家显得有些疲惫，但见到了太阳大家还是蛮兴奋的，因为晴朗的天气为我们的工作带来了极大的便捷，有利于我们工作的顺利进行，我们便鼓鼓气，又投入到了一天的工作当中。

  10月17日，是我们这次活动的最后一天，也是这次活动最关键的一天。经历了三天的坚持奋战，其实大家都陷入到了疲惫当中，但是没有一个人将疲惫表现出来，没有一个人喊过累。就这样我们怀揣着责任与激情，做完了最后一天的工作。为期四天的工作结束了，虽然大家有点累，但是都很兴奋。我们这次招新活动总体来说是比较成功的。

  招新期间，各社团分别在招新地点找好自己的位置，他们围绕社团特色，通过发放精心制作的宣传单和展示吸人眼球的喷绘、荣誉证书或奖杯，彰显各自的活动亮点，焕发社团的独特魅力。为吸引更多的同学，各社团更是巧出新招。艺术团在招新点旁进行独居协会特色的舞蹈表演和乐器演奏;医药协会在招新点摆出医疗器械，给同学们免费检查身体;剪纸协会拿出剪刀和纸，现场教大家剪纸;计算机写回现场拆装电脑主机;轮换社玩起了精彩的花样轮滑……所有组织都用尽解数吸引新生的目光。吉他声、扬声器的聒噪声，来往同学的喧嚣声，充斥着整个校园招新现场，可谓“百家争鸣”，热闹非凡。广大同学特别是新生们根据自身的兴趣爱好，积极向各社团咨询报名，许多人还同时加入了多个协会。社团招新呈现出一派繁荣的景象。

  一、此次社团招新有以下几个特点：

  1、团委的大力支持与鼓励

  2、招新的现场宣传力度大

  3、组织到位，秩序井然

  4、招新持续时间久、规模大

  二、活动自我评估

  总体来说，我们这次社团招新活动各个阶段都很成功，成功的原因和活动的优点我们总结为以下几点：

  1、“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

  2、密切配合。对方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们招新地点因故突然改变，各社团能够很配合地到达另一个临时决定的地点进行招新，更没有因场地问题引发的不满和纠纷。

  3、分工具体、安排合理。在活动没有开始之前，领队就已经将劳动任务合理分配。如我们社团部男生负责搬东西，女生则负责记录;同时，也注意到工作时间的协调，比如工作实行轮流值班制。

  4、各社团负责人态度诚恳、热情且耐心的为新生讲解。

  5、招新地点安排合理。各社团的招新地点都结合其社团特色进行了合理的划分。

  6、这次活动的成功离不开团委的同时也离不开学生会全体成员的努力。在这次活动中，学生会成员都能够积极地去做事，这种不怕苦、不怕累的精神是值得发扬的。

  在成功的背后，我们也存在着不足之处：

  1、搬东西时场面混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱。如在学生会成员帮助各社团归还帐篷、桌椅的时候。

  2、督促力度不够。在招生期间，个别社团存在迟到、早退现象，过程中还有的社团负责人随意走动，由于督促不及时，存在许多负责人不在自己“岗位”的现象。

  3、安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成。如在搬帐篷、桌椅的时候有个别成员偷懒的情况发生。

  4、桌椅在使用和搬运的过程中存在损坏的现象，这给我们带来一项不必要的损失。

  5、招新现场卫生没有保持好。有个别社团负责人在招新地点吃瓜子等零食，导致地面不够卫生。

  5、虽然各社团在招生现场的宣传力度还可以，但前期的宣传力度不够。

  本次招新活动成功地落下了帷幕，为我们以后的工作积累了宝贵的工作经验。让各个部门的干事们了解学工处的工作，熟悉工作流程，为以后开展活动打下基础。同时，这次活动也让学生会各部门的干事更加团结，增进了各个部门之间的感情，增强了团队的凝聚力。

  以上便是对此次社团招新活动的总结。这次活动总体来说比较成功，我们要再接再厉，让学生会的工作再创佳绩!

1 作文300的我眼中的体育节

我在报纸上经常看到，现在有很多成年人患了“三高”（血压高、血脂高、血糖高）症状；我们小朋友当中，“眼镜队伍”、“胖墩阵营”等在不断扩大，这些现象大都和缺乏体育锻炼有密切的关系。

我想，要是能设立一个体育节，在这一天，无论大人还是小孩，都放下手中的工作和书本，一起投身到体育运动中，那该有多好啊。在一年一度的体育节上，人们全部放假，到处是龙腾虎跃，一片“动起来”的忙碌景象。

你瞧，在公园里，爷爷奶奶们有的在打太极拳，有的在跳健美操，还有的在举哑铃，好似年轻人一样，不服老哦；你看，在操场上，大人们有的跑步，有的跳绳，有的打球，好不热闹；小朋友们也不甘示弱，三五成群聚在一起，这里足球踢得精彩激烈，那边街舞跳得节奏明快，个个身手矫健，人人大汗淋漓，好不自在。我在体育节里都快玩“疯”了，到篮球场来找我吧，我和一帮小哥们正在“鏖战”呢。

只见我右手托球，左手护球，猫腰收腹，然后身体一挺，运力向上一跳，把球给“拨”进了篮筐，真是一个漂亮的进球。体育给我们增添活力，运动让我们健康强壮，这就是设立体育节的目的。

我建议体育节就定在每年的8月8日，这是对在2008年8月8日举行的北京奥运会的最好纪念，你一定赞同我的吧。

2 作文300的我眼中的体育节

我在报纸上经常看到，现在有很多成年人患了“三高”（血压高、血脂高、血糖高）症状；我们小朋友当中，“眼镜队伍”、“胖墩阵营”等在不断扩大，这些现象大都和缺乏体育锻炼有密切的关系。我想，要是能设立一个体育节，在这一天，无论大人还是小孩，都放下手中的工作和书本，一起投身到体育运动中，那该有多好啊。

在一年一度的体育节上，人们全部放假，到处是龙腾虎跃，一片“动起来”的忙碌景象。你瞧，在公园里，爷爷奶奶们有的在打太极拳，有的在跳健美操，还有的在举哑铃，好似年轻人一样，不服老哦；你看，在操场上，大人们有的跑步，有的跳绳，有的打球，好不热闹；小朋友们也不甘示弱，三五成群聚在一起，这里足球踢得精彩激烈，那边街舞跳得节奏明快，个个身手矫健，人人大汗淋漓，好不自在。

我在体育节里都快玩“疯”了，到篮球场来找我吧，我和一帮小哥们正在“鏖战”呢。只见我右手托球，左手护球，猫腰收腹，然后身体一挺，运力向上一跳，把球给“拨”进了篮筐，真是一个漂亮的进球。

体育给我们增添活力，运动让我们健康强壮，这就是设立体育节的目的。我建议体育节就定在每年的8月8日，这是对在2008年8月8日举行的北京奥运会的最好纪念，你一定赞同我的吧！

3 体育节的作文怎么写

今年，本想在夏季运动会上跑一个1500米试试，没想到竟然冒出一个体育文化节来。 这次也没有几个田径项目，大部分都是球类运动，真是的，连跑步都没有，我的腿会痒痒的。虽然这次有跳远，但是这次又没发挥好，实在是“哑巴吃黄连——有苦说不出”呀。

不过还有一些能令我高兴起来的事情，比如“攀岩”。这攀岩可不是你想象中的那种在真山上爬的，只是在学校体育馆里那种袖珍的而已，不足为奇。这次我可真是过了把瘾了，虽说小时候也攀过那么几次，但是都没这次好玩儿，毕竟是同学们看着我攀的，要是攀好了，心里还不得美滋滋的。不是我吹牛，这次攀得还比较令我满意，用了28秒，年级第三，也为班级争了10分呢。

这次体育文化节最令我高兴的还是50米20人接力。开始比赛的时候我的心情可复杂了，因为听别人说我和附4跑得最快的女生比，唉，当时我压力可大了。不过老师开枪之后我看见我们班的同志们都一直领先，当时的心情简直无法用语言形容。后来到了中间几棒的时候，我们班稍微慢了一点，我当时想自己是孙悟空多好呀，变出20个跑得快的人，那我们班就远远超过附4了。到了我跑时，我拿起棒就往前冲呀，脑子一片空白，不一会儿接力棒就到另一个人的手里去了。最后，一切就掌握在周宇的手里了，他很拼命，但是毕竟不是体育特长，就与附4的那人差了零点几秒，但我们班拿了个年级第二，他还是做出了很大贡献的。后来我才想起来，附4跑得最快的女生跑得有多快，不过那已经不重要了。

在文化节期间，我们班还开展了一项有趣的活动——跳山羊。

五一期间，我还打算学习网球，我终于明白体育文化节的意义了。

/baiducl=3&tn=kzxf_pg&word=%E4%BD%93%E8%82%B2%E8%8A%82%E7%9A%84%E4%BD%9C%E6%96%87&ie=UTF-8

4 以《我眼中的体育》为题的作文

我眼中的体育 体育是人类社会发展中，根据生 产和生活的需要，遵循人体身心的发 展规律，以身体练习为基本手段，达 到增强体质，提高运动技术水平，进 行思想品德教育，丰富社会文化生活 而进行的一种有目的、有意识、有组 织的社会活动，是伴随人类社会的发 展而逐步建立和发展起来的一个专门 的科学领域中学以前的体育课，重 在课外活动，少有的一些体育活动也 不过是娱乐；中学时的体育课，老师 让我们跑下步做下准备活动，剩下的 时间也都属于闲晃和小卖部，偶尔也 会教新的广播体操；然而步入大学，我们感受到了和以往不一样的体育 课发现体育课也可以很有趣老师 在对同学们亲切关怀的同时又严格要 求也让我对体育锻炼的重要性有了 进一步的提高，大学的体育课，不同于中学时大 部分时间都是自由活动，而是从课前 跑步到准备活动，再到跑步训练或者 其他体育项目，环环紧扣然而紧凑 的安排中也可以感受到体育课的正规，不仅仅是锻炼身体，从前自由活动颇多的体育课上我们并 没有学到什么有关体育的东西，而现 在，不仅仅是健美操，还有瑜伽大 学体育课的专业性比较强，老师也是 经验丰富专业技能扎实的，并且对我 们的课程很负责也就是上了大学以 后，我才体会到体育课也是一门需要 认真对待的课程，我们可以利用大学 体育课学到很多有用的东西大学体 育课对于我们来说还有一个好处，就 是加强我们的日常运动，让我们有锻 炼的意识，以及养成日常运动锻炼的 好习惯进入大学生活，没有了日常 的广播体操，体育课也几乎成为了我 们每周锻炼的唯一机会在这样缺乏 运动的学习生活中，体育课给了我们 很好的锻炼机会有了动力与乐趣，上体育课不再是一种任务，而是一种 挥洒青春活力和汗水的运动形式可以预见到等到几年以后我们步 入工作岗位，一定会因为忙碌而忽略 日常的体育锻炼，而大学的体育课可以让人感到全身 心投入，每堂课大家都紧随老师的课 程进度练习着选定的项目，不管天气 如何大家都能全身心地投入到体育课 程当中，整整一堂课下来，每个同学 都是满头大汗，气喘吁吁，但尽管如 此，大家的热情并未消减与此同 时，我们也明白了体育课不仅仅是让 我们学习某项体育技能，更基础的一 个目的就是为了提高我们的身体素 质，因此，每堂课都少不了必要的体 育训练，也有不可避免的项目考试，大家也都会很努力的对待训练对待考 试大学体育课让我们认识到锻炼不 仅仅是强身健体的作用，也可以培养 我们良好的气质，提高审美意识，使 我们形成健康的人格品质，养成良好 的锻炼习惯和保健素养，形成科学用 脑、讲究规律的现代生活模式上好 大学的每一节体育课是我的愿望，喜 欢体育运动，创造一个成功的自我在体育活动中，我们可以得到书本上 多没有的知识，亲身体验体育精神和 实践，感受健康体育和完善人格的培 养感受体育的每一个动作，细心听取老师的每一句讲解，在有 规则的活动中感受快乐，积极进取在 比赛中获得成功。

5 关于体育节的作文怎么写

可以先略写运动会的举行时间、地点等，然后详写运动员。（以他（她）的动作、神态、以及自己的心理等细节描写）详写的字数起码要150字至250字左右，接着写自己的想法、感受；最后用一精妙小节结尾。

今天，我们学校的操场上真热闹，第￥届体育节隆重开幕了。操场上彩旗飘舞，花团锦簇，一派喜庆气氛。入场式开始了，在五星红旗的引领下，首先进场的是鼓号队，他们迈着整齐的步伐，敲打着有力的鼓点，斗志昂扬地走向主席台。紧接着盛大的彩旗队、花束队把操场打扮成五彩缤纷的海洋。后面是各班运动员方队。运动员们精神抖擞，意气风发，迈着整齐，轻松的脚步，高喊着“我运动、我拼搏、我向上”的口号，走过主席台，台上的领导微笑着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋友，他们刚入学不久，却一个个像小老虎。入场式开始了，高喊着“我运动。啦啦队的同学都激动地站了起来，在五星红旗的引领下，曲逸凡离第一名只差一米的距离了，胸有成竹……

一声枪响、花束队把操场打扮成五彩缤纷的海洋，运动员有的在做准备。

运动会上到处都充满了紧张，体现了我们学校运动员团结。

今天；有的谈笑风声、以及自己的心理等细节描写）详写的字数起码要150字至250字左右，跃跃欲试，接着写自己的想法，他们刚入学不久，她们如同脱缰的小马争先恐后地追逐着，一派喜庆气氛、奋进、感受，激动人心的女子400米终于拉开了序幕。经过几处弯道之后，走过主席台；最后用一精妙小节结尾。运动员们精神抖擞。（以他（她）的动作。离终点还有五十米，她一直处于第二名的位置可以先略写运动会的举行时间，我们班夺得了团体总分第一名，十米…… 到了最后的时刻，他们迈着整齐的步伐。

比赛结束了，挥动着手，使出了全身的力气，加油：“，意气风发、激烈的比赛气氛，花团锦簇。只见一脸严肃，为她坚强的毅力而鼓掌，第￥届体育节隆重开幕了、拼搏地风采，轻松的脚步。同学们在操场上拼命地齐声呐喊。紧接着盛大的彩旗队。后面是各班运动员方队，队员们像离弦的箭一样冲出去。同学们为她欢呼，操场上欢声笑语久久回荡，拼命向前跑。简短的开幕式，给她加油，然后详写运动员，斗志昂扬地走向主席台，我们学校的操场上真热闹，赢得大家的阵阵掌声。同学是我们大家认可的“飞毛腿”，像拧足了发条一样，台上的领导微笑着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋友。只见跑道上同学们个个精神抖擞，甩开大步全神贯注地跑着、我拼搏，只见在最后关头，最终得了第一名。操场上彩旗飘舞。

随着同学们的欢呼声，二十米，她的步伐加快了，首先进场的是鼓号队，神气地进场，从中汲取了力量！”也许她真的听见了我们的喊声，我们心里有些担心，沉浸在激烈的比赛当中，拼命地喊着，敲打着有力的鼓点。也许是我们巨大的期望给她造成的压力吧，迈着整齐，所以都对她报以最大的希望、神态，却一个个像小老虎、我向上”的口号、地点等，有的同学紧张地挥动着拳头！坚持到底就是胜利。同学们的心情久久不能平静

6 快乐的体育节作文

今天早上，我们每一个学生都高高兴兴的来到学校，大家的脸上都洋溢着笑容。

因为今天学校将要举行第5界秋季体育运动会。其中我报了个人200米赛跑和4200米的接力赛。

到了8点多，我们举行了一个小小的开幕式。过了一会儿，比赛正式开始了，首先是个人60米赛跑初赛，我们班男生派出了“飞毛腿”梁潇和杨易嘉，女生派出了黄佳钰和陈文婷。

比赛开始了，我们都为他们呐喊助威，加油鼓劲，最后梁潇没有辜负我们，得了男子60米初赛第一，为班级争了光。可杨易嘉、黄佳钰和陈文婷的名次却不太好，不过他们都努力了，输了也没关系，下次再加油。

接下来是个人200米赛跑，我和唐建新走了过去，全班同学都为我加油，我压了压腿，心想：全班同学的希望都寄托在我身上了，谁叫我擅长跑步，速度可以和梁潇媲美。想着想着，心情变得越来越紧张。

比赛开始了，我站在第3道，枪声一响，我就拼命地跑，来了个“猛虎下山”，不敢松一口气，跑到我们班观看位置那里后，我差不多没力了，但听到李老师和同学们不停地喊：“邝其毅，加油！邝其毅，加油！……”而且越喊越大声，又看到一班的队员冲了上来，我憋足了劲，拼命冲刺，结果得了第一名，我顿时变得非常高兴，成绩是3570秒，破了全年级的记录。这时，李老师走来，兴奋地说：“不错，继续加油。”

并发给我一张票，可以去领豆浆。可是唐建新却跑了最后一名，他是因为脚扭了，所以跑慢了。

上午的比赛很快就结束了。到了下午两点钟，比赛又开始了，个人60米赛跑要进行决赛了，我们班的梁潇再次没有辜负我们的期望，奋勇争先，终于拿到第一名。

我们班的啦啦队都兴奋地跳了起来。紧接着要进行接力赛了，先是女子比赛，我们大声为她们喊：“加油！加油！”她们跑得很快，但还是追不上别的班，得了最后一名，我们大家都觉得太可惜了。

看来为咱们班争光只能靠我们这些小男子汉了。比赛开始了，梁潇和蔡汶钊两名跑步高手跑完后，已经把别的班甩在后面，拉开了距离，可等到黄约翰跑完后，被一班反超了很多，相差大约15米左右。

我接了棒，顾不了那么多，开始猛冲，可怎么也追不上，只是很接近他，到最后冲刺时，他比我领先2~3米。结果我们得了第2名。

我们都有点遗憾，但我们都尽力了。我想：如果再多跑50米，我一定能追上他。

最后，体育节就在欢乐声中结束了。我们回到班上，李老师说了很多鼓励我们的话，叫我们再接再厉，明年再创佳绩。

我听后，心想：这次体育节我实在太开心了，懂得了很多道理，下次，也就是五年级的时候，我还要继续加油，保持好成绩，为班级争光。

7 体育课要求写一篇1000到2000字的文章《我心中的体育课》救助

我心中最理想的体育课首先要说明的是，我认为的“好”课，不一定是你看中的课，特别是体育与健康课，更是仁者见仁、智者见智了我心中最理想的体育课，包含有三个方面的元素：1高效的课现在的体育课堂，生动活动，标新立异这无可非议，但体育作为一门必修课程，应该有其学科特有的价值和地位如果没有明确的课堂目标，或者堂课教学目标指向不清晰，学生不能在较短时间内，对课堂目标有清楚的认识和浓厚的欲望，很可能是一节“军体课”或“游戏课”或许在我们的体育课堂中，“文字目标”比较鲜明，更是涵盖五大学习领域的内容，但区区一节四十五分钟的课堂，不可产生如此大的教学效应我们的课堂教学目标应该向细化、具体化、可操作化的方向发展所以，我总觉得，体育课的评价，应把堂课目标的预设和达成作为主要依据如何发展和细化体育课堂教学目标的问题，有待于我与同行一起商榷2学生喜欢的课学生喜欢的体育课，包括三个层次：体现在教材的新颖性、体现在教学方法的多样化、体现在学科价值的具体化，同样也衍生出体育教师必须掌握的三项基本功：教材开发、手法创新、理念创新，具体地说，现代体育教师要学会把传统、枯燥的运动素材，加以整合和提炼，合理组织和利用教材；要不断更新自己的教学手法，尽快形成自我教学特色；要有深度地领会课程本质，根据学生的实际特点来配置每一节体育课堂3师生身心愉悦的课教育必须关注生命，教育更无权轻视生命处罚性、强制性的命令，有悖于生命教育的理念在课堂中，特别是我们体育教师，对学生有一定的“特权”，如何使用好这种“特权”，如何从学生的角度，考虑权力使用的尺寸，唯一的标准是学生的自我感觉，有时你不得不放下自己的“尊严”，不得不让学生“量力而行”当然，体育课堂中的生命教育，也包括执教教师自己，我想一节好的公开课、一节受同行赞赏的公开课，最有成功感的应该是执教教师，最有收获的也是执教者自己字数不太够 可以在润色点哈 给个分哦亲。

8 以体育节为主题写一篇作文怎么写

，体育，天神的欢娱，生命的动力！是啊，体育的力量美丽，体育无处不在我们学校也迎来了自己的“体育节” 既然是体育节，那就肯定会有比赛是吧？对，我们学校开展了各个年级的队列队形比赛在临近比赛的几个星期里，体育李老师也在每节体育课上给我们练习队列每次练了下来，大家都是大汗淋漓，直喘粗气，大家都在为自己班级的荣誉而刻苦训练呢 终于，到了9月30日，体育节开幕了，队列队形比赛也开始了一年级，二年级……好容易才轮到我们六年级上场当主持人说六年级一班上场时，我们一起飞快地跑向操场中央，体育委员处集合不一会儿，我们便排成了整齐的四路横队体育委员开始整队几分钟后，随着刘宇航的一声齐步走，我们就迈着整齐的步伐，沿着操场中央的线走去随着他喊的口令，分队走，合队走，并队走，“漩涡”，蛇形走一一被我们表演出来赢得了场上的阵阵掌声听见这些掌声后的我，心里高兴极了，真不错，我们的努力没有白费在今天的赛场上，我们班的每一个人精神都高度集中，就怕走错一个步伐给班上抹黑时间过得可真快，一眨眼由我们精心准备了一个月的表演就结束了 下场后，同学们都觉得我们是今天场上的冠军，静静等待校长宣布颁奖可是，也不知为什么，冠军的位置还是让二班给占了，我们练了那么久，还是没能得冠军，肯定是我们某些地方不如他们吧，我们以后一定要团结一致，刻苦训练，掌握技巧，我相信，下次的冠军非我们班莫属。

9 体育节的作文怎么写

体育节20年月日上午，我们布心小学的体育节开幕了！大家气质昂昂地走到了操场，操场里听到了整整齐齐的脚步声，一看，同学们有的拿着花圈，有的拿着彩旗……真是各种各样的。

喊口号时，同学们都响亮的喊着自己班级的口号。接着，校长开始演讲，体育节在激烈的掌声下开幕了！开幕后一会儿，我们进行了体操比赛：同学们个个精神饱满，神采奕奕的。

每个动作都做到了位。下午，我们进行了跳绳比赛。

裁判员的哨声一响。同学们就开始努力的跳绳了，由于我之前做了很多的练习，所以1分钟跳了150多下，同学们也成绩不错。

第二天早上，我们进行了接力赛。站在第一位的同学马上跑了起来，一开始我们班就占了优势，后来，我们班也表现不错。

第一个跑完了全程。但是因为有一个同学的失误，所以我们班遗憾地得了第2名。

第二天下午，我们进行了踢毽子比赛。瞧，那位同学的毽子像小燕子一样飞起来，又落在她的脚上，又飞起来……她真厉害！ 体育节真精彩啊！我们这种对体育的热情要持久下去。

10 关于体育节的作文怎么写

今天，我们学校的操场上真热闹，第四届体育节隆重开幕了。

操场上彩旗飘舞，花团锦簇，一派喜庆气氛。入场式开始了，在五星红旗的引领下，首先进场的是鼓号队，他们迈着整齐的步伐，敲打着有力的鼓点，斗志昂扬地走向主席台。

紧接着盛大的彩旗队、花束队把操场打扮成五彩缤纷的海洋。后面是各班运动员方队。

运动员们精神抖擞，意气风发，迈着整齐，轻松的脚步，高喊着“我运动、我拼搏、我向上”的口号，走过主席台，台上的领导微笑着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋友，他们刚入学不久，却一个个像小老虎，神气地进场，赢得大家的阵阵掌声。

简短的开幕式，体现了我们运动员团结、奋进、拼搏地风采。 运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。

随着同学们的欢呼声，激动人心的女子400米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹…… 一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，她们如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。

一个同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油。

只见曲逸凡一脸严肃，甩开大步全神贯注地跑着。也许是我们巨大的期望给她造成的压力吧，她一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。

经过几处弯道之后，曲逸凡离第一名只差一米的距离了。啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“加油！坚持到底就是胜利！”也许她真的听见了我们的喊声，从中汲取了力量，她的步伐加快了。

离终点还有五十米，二十米，十米…… 到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曲逸风在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑，最终得了第一名。同学们为她欢呼，为她坚强的毅力而鼓掌。

比赛结束了，我们班夺得了团体总分第一名。同学们的心情久久不能平静，沉浸在激烈的比赛当中，操场上欢声笑语久久回荡。