年轻
年轻,并非人生旅程中的一段时光,也并非粉颊红唇和体魄的矫健。它是心灵中的一种状态,是头脑中的一个意念,是理性思维中的创造潜力,是情感活动中的一股勃勃朝气,是人生春色深处的一缕清新。
六十岁的男人可能比二十岁的小伙子更多地拥有这种胆识和气质,没有人仅仅因为时光的流逝而变得衰老,只是随着理想的毁灭,人类才出现老人。
无论是六十岁还是十六岁,每个人都会被未来所吸引,在你我心灵的深处,同样有一个无线电台,只要它不停地从人群中,从无限的时空中接收着美好、希望、欢欣、勇气和力量的信息,你我就永远年轻。
如果这无线电台始终矗立在你的心中,捕捉每一个乐观向上的电波,你便有希望死于年轻的八十岁。(节选自美国寒缪尔乌尔曼《年轻》原载美国《读者文摘》转引自《青年参考》)
[分析] 年轻不只是年龄的标示,也不只是青春焕发的容颜;它也是一种健康的心态,一个顽强的意念,一种充满勃勃生机的朝气,一种压倒一切的胆识和乐观的心理素质,是人生中最可宝贵的意识。
这种富有创造性,展望未来,充满理想和自信的素质是成就事业的人必不可少的,有了这种气质和信念,皓首白眉的文学家仍笔耕不辍;年过八旬、心力交瘁的科学家仍雄心不已,厮守实验室,不肯离开一步;“踏遍青山人未老”的园艺家,仍穿行果林之中,乐此不疲;当年戎马倥偬,战功赫赫的老将军又来到孩子中间欢呼雀跃、童心未泯地讲故事。他们“发愤忘食,乐以忘忧”,不知“老之将至”,正如一首歌中唱道:“革命人永远是年轻,他好比大松树冬夏长青,他不摇,也不动,永远挺立在山岭。” 所谓“八十之童,十八岁翁”之说,更是指人的气质和心态了。一个意志消沉,精神萎靡的人自然终日郁郁寡欢,未老先衰。
[联系实际] 宋代著名爱国诗人陆游老态龙钟,人老心不老,念念不忘收复中原,仍“洒泪龙床清北征”。清末老将冯子材,67岁高龄仍横刀立马在镇南关大败法国侵略军,老当益壮,勇气不减当年。
美国曾祖母珍妮花麦丹尼尔竟然在103岁时当上了健美操教练,她是90岁以后才“学习健美操的,教习时她身手敏捷,毫无倦意,如果她没有一颗年轻的心,怎能有如此充沛的青春省活力呢?著名经济学家马寅初1957年发表“新人口论”曾遭到不公正的批判,但老人心胸开阔。精通英语的马老在耄耋之年顽强自学,掌握了俄语。年届七十,他跟自己的司机学会了游泳,每天坚持洗一次冷水澡和一次热水澡,年过七旬,血压和年轻人一样,他每周两天以水果代餐,蔬食素餐,坚持锻炼,他以无私的心胸,乐观的气质,坦荡的襟怀终以罕见的高龄无疾而终,享年102岁。
越南人民的伟大领袖胡志明有这样一首小诗:
人未五旬常叹老
我今七九正康强
自供清淡精神爽
处事从容日月长
忠厚长者、青春永驻的心态跃然纸上。
[参考文题] 《革命人永远年轻》《八十之童十八岁翁》《踏遍青山人未老》
主题
毕业联欢会
设计主题
团结之力——团结就是力量,友谊爆发能量!
时间
六月下旬
地点
六一教室
形式
自由组合
桌椅布置
全体同学参与。主动、效率高。
黑板美化要求
美观
用具准备
礼物(每人)、气球、道具
活动过程
1、唱歌。(之后一个游戏)
2、表演
3、火炬接力
(班级里每人准备一道关于奥运的题目,包括老师,按学号一个个问下来,最后的终点是老师,如不知道可以向小组成员求援,一个人最多帮助2次。)
4、毕业演讲
5、互赠礼物(之后一个游戏)
6、埋下“友谊”
串词撰写要求
写作高手,根据活动过程写串词
评委安排
全班同学、老师
场地清扫
全班
活动报道
全班同学
老师
关于中秋晚会主持词范文集锦七篇
主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在现今人们越来越重视活动氛围的社会,主持人的需求越来越高,一般我们都会做好相关准备的,下面是我帮大家整理的中秋晚会主持词7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
中秋晚会主持词 篇1
女主持:天上孤寒一片,人间相思无眠。一首千古绝唱,道尽人间真情。
男主持:清风满月丹桂,月圆人圆事圆。相聚相亲相爱,分享和谐喜庆。
女主持:尊敬的各位领导,各位来宾
男主持:亲爱的老师们,同学们
合:大家晚上好!
女主持:
男主持:我是节目主持人陆恒
女主持:我是节目主持人陈平平
合:欢迎大家!
女主持:中秋佳节,是最和谐、最美满、最具诗情画意的节日;
男主持:是啊,这八月十五的夜晚,也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。
女主持:这里,我们首先请启迪教育集团董事长,
各位领导、各位来宾,老师们和同学们表达节日的祝福。
男主持:有请董事长。
女主持:皎皎秋月八月圆,嫦娥端正桂枝鲜。月亮的传说、嫦娥的神话深深地吸引着我们。
男主持:哦,这里有一批人间嫦娥,她们清丽多姿,翩翩起舞。
女主持:请欣赏由大三年级郑国彬等六名同学表演的舞蹈《傣家女》。
男主持:请听有李金仑同学为我们带来的童声独唱《鲁冰花》。
女主持:用欢乐的音符回荡成运动的旋律,让矫健的舞姿焕发出青春的光彩。
男主持:请欣赏由罗萍等老师表演的健美操,《建文炫一族》。
女主持:是“公益为本,诚信办学”的教育理念,把我们带进了这座知识的殿堂;
男主持:是“成人—成才—成功”的培养目标,把建文编织成了我们成长的摇篮。
女主持:听,建文学子用心、用情、用对建文刻骨铭心的爱。
男主持:诗朗诵《祝福您——建文》,创作,大三年级语文组;表演,大三年级全体内宿生。
女主持:请听有带来的独唱《兵哥哥》,表演者,李珍老师。
男主持:有爸爸妈妈呵护,我们“不怕不怕”;有老师的指引,我们“不怕不怕”;今晚,有月亮陪伴,我们“不怕不怕”。
女主持:请的小女生们为我们表演歌伴舞《不怕不怕》。
女主持:请听相声《吹牛》,表演者,大三年级邱远、万浩然
男主持:请听对唱《心会跟爱一起走》,表演者,钟宇虹、廖惠娣老师。
女主持:接下来,请大二“loe”组合为我们表演一段精彩的街舞。
男主持:他们的表演粗犷、豪放,充满浓厚的青春气息,展示了建文小伙子们的勃勃生机。有请“loe”组合。
女主持:朋友们,下面这个节目,将给我们讲述一个催人泪下的故事。
男主持:1999年秋,广西一组游客到贵州兴义马岭河峡谷风景区游玩,在乘坐缆车快到达山顶的时候,由于超载出现故障,缆车向山谷滑下。
女主持:一声巨响震彻山谷,缆车上14人死亡,22人受伤。其中一位幸存者,是靠父母用四只手大大托起的,年仅三岁的小男孩。孩子仅受了轻伤,而他的爸爸妈妈却永远地离开了人世。
男主持:请欣赏由大三年级徐静和大二年级宁啸环表演的歌伴舞《天亮了》。
女主持:请听钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》,演奏者,大二年级陈宝玲。
女主持:合唱《思乡曲》、《在太行山上》,表演者师生合唱团。
男主持:该节目曾获龙岗街道“建党86周年合唱比赛”三等奖。欢迎他们!
女主持:接下来请大二年级陈宝玲、陆恒同学,为我们表演他们自创歌曲《难道》。
男主持:火是魂,火是神,火是图腾,火是生命。火能驱赶愚昧的黑暗,火能照亮光明的前程。
女主持:我们不怕黑暗,我们向往光明。我们拥有太阳,拥有明月,我们拥有燃烧的火把。
男主持:请欣赏由大三年级胡雅思等同学表演的彝族舞蹈《燃烧的火把》。
女主持:该节目曾获龙岗街道民营党委“两新组织”文艺比赛二等奖。
女主持:请听吉他弹唱,《想唱就唱》,表演者,周平老师,陈龙美老师。
男主持:请欣赏武术舞蹈组合,《武魂》,表演者,大二年级罗立等。
女主持:独唱《西波浥》,表演者,大二年级陆恒。
男主持:陆恒同学曾获龙岗区校园歌手大奖赛,中学组特等奖。有请陆恒同学。
男主持:舞翩翩,月也无眠,爱在天上人间;
女主持:歌绵绵,星也有约,美在梦想之间。
男主持:请欣赏华尔兹《今夜无眠》,表演者,白紫端、李永习等。
结束语
男主持:中秋之夜,无眠之夜,星光灿烂,花好月圆;
女主持:幸福今宵,难忘今宵,圆的是月亮,圆的是心情。
男主持:朋友们,20xx年中秋联欢晚会到此结束。
女主持:祝大家天天好心情,快乐到永远。明年的今天,我们再相聚。
合:再见!
中秋晚会主持词 篇2相逢是缘分,相识是首歌,朋友们,今天的相聚是我们金色佳缘的胜事,更是我们金色佳缘的一大乐事。“但愿人长久,千里共婵娟”借用李白的这句诗,在这里我祝福所有的朋友们家庭幸福、平安、快乐、永远是团团圆圆!祝我们金色佳缘房间是永远红红火火!让我们携手共祝我们的家园永远灿烂!
朋友们,今晚明月当空,相聚的时光总显短暂,不知不觉在谈笑的指尖轻轻滑过,愉悦的歌声仍回荡在金色佳缘房间四周,快乐的鼓点还敲响在金色佳缘房间的上空,熟悉的身影似透过屏幕就在金色佳缘围桌而聚。还是那句老话,结识新朋友、不忘老朋友,希望在以后的日子里,大家继续xx的发展,带着您的朋友来做客,让我们把歌声继续、把激情点燃,把快乐释放,让友情永远!
中华民族五千年的文化仰首即得、俯首可拾。英雄救民的后羿,碧海青天夜夜心的嫦娥,阀树不止的樵夫吴刚,善良献身的玉兔。点点滴滴都串成经典,中秋的传说、节日的习俗数不胜数,今天紧紧跟随着时代节拍的文化长河中又添上了这浓浓的网络中秋之夜。节日的快乐更是通过互联网传向海角天涯!
“海上升明月,天涯共此时”祝福所有的朋友中秋节快乐!晚会到此结束,再次对大家的光临表示感谢。
中秋晚会主持词 篇3梅:家欢,前几天学校刚开学,看到很多小朋友都背着小书包高高兴兴地上学去了。不由地让我们回想起学校的童年时光。
欢:是啊,时光不饶人,转眼间我们都告别校园好多年了,去奋斗追求属于的梦梅:下面,让我们又回到学校一起去看看小王同学的表现吧。。请欣赏由志勇、树敏等给我们带来的小品《傻瓜上学》
中秋晚会主持词 篇4马:尊敬的各位领导。
吴:各位来宾。
郭:各位同学们大家
合:晚上好!我是今天的主持人!
花:又是一年秋风送爽时,又是一轮花好月圆日。
马:九月共同迎来了XX级的新同学。
吴:今天我们欢聚一堂共同庆祝这个喜庆的日子。
郭:今晚我们载歌载舞共同迎接XX级新同学。
花:让我们唱起美妙的歌曲。
马:让我们跳起欢快的舞蹈一起融进这欢乐的海洋。
吴:迎新晚会暨中秋晚会。
合:现在开始!
郭:今天很荣幸请到了各位嘉宾的到来。他们是(介绍领导)。
串词:
1、花:千百年前,诸葛先生隐居深山,在此躬耕苦读,其后卧龙出山,终成就一番宏图伟业。且看今日,全院师生不断弘扬坚韧不拔、锲而不舍、不怕困难、勇往直前的新时期愚公移山精神,开创了襄樊学院的历史新篇章。下面,就请欣赏歌曲《愚公移山》。
2、《愚公移山》结束,引朗诵:
马:无路难,开路更难。半个世纪的摸索探寻,xx学院的办学水平不断提升到了新的高度,用心血和汗水为国家和社会培育了一批批人才。而现在在我们身边,就有这样一位奇女子,算不上貌美、也算不上风华绝代,但她却在丹霞山奇异绝美的风景中一举拿下了第二十六届全国《演讲与口才》大赛的特等奖。面对皎洁的明月,面对台下的几千学弟学妹,她有太多的感慨,千言万语,皆在笔下。她始终相信,《未来不是梦》。
3、朗诵结束,转入中秋,引出爵士歌舞:
吴:一首《未来不是梦》,是一个女孩五年独自求学在外的辛酸奋斗史,更是金秋佳节里的一份对家的由衷思念。此刻,抬头仰望那轮明月,我们仿佛看到了家人团聚的场景;阵阵桂花扑鼻香,我们仿佛又感受到了家乡的气息。今夜,就让我们将对亲人的思念化作一缕风,将精彩的人生谱写成一首动听的歌曲、一支优美的舞蹈。
4、爵士舞蹈结束,引新生节目:
郭:在这丹桂飘香,丰收的金秋九月,作为新生的我们怀揣着梦想来到了xx学院,勇敢地走上了这个广阔的大舞台。其实站在舞台上的我也和大家一样,是今年刚入学的一名新生,初次离开了父母的庇护。那么今夜,就让我们用情,歌唱着对家的思念;今夜,就让我们用梦,装点那青春的希望!让我们和着美妙的音乐翩翩起舞!
5、新生节目结束,引教官节目:
吴:初次离家的新生在外度过了自己的第一个中秋,而常年离家的官兵,望月思乡,却仍旧坚守着自己光荣的使命!此刻,我想问大家,在我们的军训中,除了身边的伙伴,还有谁与我们共风雨啊?(教官)没错,正是我们可敬可爱的教官们,刚才我们已经看过了新生代表带来的精彩表演,那现在你们还想看教官的表演吗?(想)教官来一个,教官来一个,我们给教官呱唧呱唧,下面就让我们用掌声欢迎教官们带来的精彩表演!
(初次离家的新生在外度过了自己的第一个中秋,而常年离家的官兵,望月思乡,却仍旧坚守着自己光荣的使命!身为军人,就意味着奉献,就意味着舍小家顾大家。他们是可敬可亲的。而他们,正是与我们祖国人民共奋进的人民子弟兵!今天我们很荣幸地请到我们的x名可爱的教官,为我们带来精彩的表演,一展雄魂军姿。)
6、教官节目结束,引《平安中国》:
花:衷心地感谢我们的教官们,正因为有了可爱的他们,才保得一方平安。月圆之夜,万家灯火,中秋佳节,合家欢乐。今夜,我们有缘相聚在xx学院,这里凝聚着家的安定和温暖,那么此刻,也让我们在温柔祥和的中秋月下共同祈祷:平安你我,平安校园,平安中国!
7、《平安中国》结束,引跆拳道、健美操、歌曲串烧:
马:小鸟始终相信,只要张开翅膀,就能启程到达幸福的不远处,只因为曾经的梦想从未变过。也正因为这样的梦想,20年后的我们交织在了同一个地方,那就是xx学院!
在这所知识的象牙塔里,有着芬芳的桃李,有着辛勤的园丁。校园生活丰富而多彩,简约却时尚。于是我们充满了希望,满怀着激情,在这里,健康而又快乐地成长。
8、《歌曲串烧》结束,引魔术表演:
郭:在我们的xx学院里活跃着很多的协会,他们承载着丰富学校第二课堂文化建设的任务,在这些协会的组织下,校园里开展了一系列精品社团文化娱乐活动,今天我们将请出他们其中的一个代表——魔术协会,为我们带来精彩的魔术表演!让我们一同见证奇迹。
9、《中东肚皮舞》结束,引《飞》:
吴:大学生活的四年,是色彩斑斓却又辛苦拼搏的四年。我们如同等待破茧而出的蝶蛹,1300多个日日夜夜的孕育和生长,是为了在我们踏入社会以后的千万个日子里,我们能用丰满的蝶翼,在属于自己的天空中,勇敢地飞翔。让我们张开双臂,为梦想,飞吧!
为希望,飞吧!
结束词:
郭:相聚的时光总是欢乐而短暂的,欢声笑语留在你我的心中。
吴:美好的夜晚就要结束,但我们彼此之间的友谊才刚刚开始。
花:我们是幸运的,不仅仅因为我们如愿以偿地迈进了大学的校门,更因为幸运的我们也将在今后的1300多个日夜里,与xx学院的数千名良师为友,数万名益友为伴。
马:昔日,这里草庐一舍,孕育了有着中国古代智慧化身之称的诸葛亮;今天,这里教室千间,正培育着新时代的万千新诸葛。
吴:鹏程万里志高远。
郭:同舟共济击中流。
马:拼却心血一万点。
花:换的新绿百千重。
吴:在此衷心地祝愿大家。合:身体健康,万事如意,中秋快乐!
花:xx学院20xx年迎新晚会暨中秋晚会,到此结束!
合:朋友们,再见。
中秋晚会主持词 篇5开场白:
女:尊敬的各位领导
男:亲爱的同事们
合: 大家晚上好!
女:今夜秋高气爽
男:今夜皓月当空
女:今夜月明人尽望
男:今夜狮山月更圆
女:今夜,我们浏阳三中的教职员工相聚在一起
男:今夜,我们共赏明月,共度中秋,共享节日的喜悦与欢乐!
女:为此,我们要感谢学校领导为我们创造了这次相聚的机会,
男:感谢所有的同事,在过去的工作中创造了良好的成绩
女: 让我们借着这月光,向大家真诚地道一声
合:大家辛苦了!中秋快乐!
男:这些年来,我们学校在赵科发校长的带领下,在全体同事共同努力下,众志成城,取得了一个又一个优异的成绩。
女:这些成绩的取得离不开所有同事的努力与付出,离不开学校领导的英明指导。
男:下面让我们用热烈的掌声有请赵校长为晚会致辞!
女:掌声有请——赵校长致辞!
男:感谢赵校长的亲切关怀与勉励。
女:学校领导每天不辞辛苦,为学校的发展劳心劳力,在此让我们用热烈的掌声感谢他们,向他们真诚的道一声
合:谢谢你们!
男:下面,让我们用热烈的掌声有请学校领导为晚会祝酒!
女:让我们一起举杯!为所取得的成绩干杯!
男:为月圆之夜的团聚干杯!
女:值此中秋之夜,让我们一起祈愿:月圆人圆事事圆
男:祝愿浏阳三中的明天就像这十五的月亮一样,圆圆满满!
女:谢谢各位领导,请回席就座!谢谢!
结束语:
男:中秋之夜,无眠之夜,星光灿烂,花好月圆。
女:幸福今宵,难忘今宵,圆的是月亮,圆的是心情。
男:尊敬的领导,亲爱的同事们,浏阳三中 “庆中秋·赏明月”教职工文艺晚会到此结束。
女:在这里,衷心地祝愿大家节日快乐,工作顺利,身体健康、家庭幸福!
男:祝愿三中的明天更美好
女:朋友们
合:明年再会!晚安!
中秋晚会主持词 篇6甲:时光的车轮展过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。
乙:皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。
甲:今天,花好月圆,我们师生济济一堂,共叙思念之情。
丙:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,同抒走进新校园的喜悦!
甲:今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航。
乙:今天,月夜良辰,我们在温馨笑语中让理想飞翔。
甲:中秋节的思念,在新学校里放飞远方的眷恋。
乙:中秋节的团圆,在新学校里把浓浓情意展现。
甲:在这里,让我们歌唱,歌唱我们美好的未来。
乙:在这里,让我们尽情欢呼,欢呼我们的愉快。
丙:在这里,让我们诚挚祝福,祝福大家中秋佳节快乐。
甲:在这里,让我们真心祈祷,祈祷大家的明天会更好。
乙:中秋佳节,温馨校园浓浓情。
丙:中秋佳节,我们相互祝福
甲:中秋佳节,我们高歌一曲——放飞心中的歌
合:放飞心中的歌,让我们心中的歌在xxx校园里放飞!
甲:现在,我宣布20xx年化学化工系"放飞心中的歌"迎新晚会正式开始!
中秋晚会主持词 篇7开场喜庆舞蹈
主持人开场
A:尊敬的`各位领导、各位嘉宾
B:亲爱的观众朋友们
A:大家
合:晚上好!
A:欢迎来到“灯谜新城,中辰之夜”晚会现场!
B:海上生明月,天涯共此时。此时此刻,我们相聚中辰奥斯卡,共度这中秋之夜!我是今晚的主持人……。
B:大家好!我是……。
A:今晚,我们真得感谢头顶上的这轮圆月,是它一泻千里的温暖清辉,将你我邀约,让我们欢聚中辰奥斯卡,让你我的心紧密相连!
B:月圆中秋,又是一年秋风浩荡守望圆月的美好夜晚,面对似乎同样的一轮圆月,今晚,您的心情是否一如往昔?您是否还会对着明月遥寄祝福?
A:今月曾经照古人,古人也曾望今月。正是这轮圆月让我们的心在岁月流逝之后依旧澎湃,潜在血脉里的故事逐一复苏,相信今晚,会给予我们新的感受和新的感动!
B:今晚的圆月是博大的,能容得下所有的祝福和思念;今晚的圆月是多情的,无论您是在他乡还是正在旅途,披在身上的月光都是亲人温暖的目光。
A:今晚,就让我们在中秋圆月下尽情歌舞,首先有请著名歌手……为我们带来一首经典歌曲《………》。
B:听到这熟悉的旋律,我们似乎又走进了时光隧道,又感受到了过去过中秋的那份珍贵记忆。每当天上月圆,地上人圆,我们总会合家团聚在融融月光下共享天伦之乐,共同思念梦中的故乡和远方的亲人。中秋节,这是中国人祖祖辈辈的一个古老约定,虽然,我们似乎重复的是吃月饼、看花灯、吃团圆饭、赏月的习俗,但更像践行一种爱的约定、传承着一份和谐美好的承诺。
A:非常感谢XX美妙动听的歌舞表演。本次晚会是由中辰置业携手宇萱传媒联合举办。晚会包含多个互动型的游戏,更有88000元大奖等您来拿,礼品多多,欢乐无限!
A:接下来请欣赏由XX带来一曲精彩绝伦的器乐表演。
B:此曲只应天上有,人间能得几回闻。在欣赏完一段惟妙惟肖的器乐表演之后,我们来了解一下猜灯谜活动的游戏规则。
A:本次活动共设灯谜……条。在……设有兑奖区,凡在活动现场领取到灯谜、猜出谜底者可到兑奖区领取精美礼品。祝愿大家今晚玩得开心,玩得尽兴,当然惊喜多多,趣味无限!
B:接下来请欣赏别有一番风味的摇滚歌曲《…………》。
A:一曲节奏感非常强烈的《…………》,大家是不是还想听呢?
B:接下来由我们的摇滚电声乐队给我们现场带来一段精彩的摇滚音乐表演!
A:激情四射的摇滚音乐,给大家带来了听觉上的美妙享受。那么接下来,是不是也该来场视觉盛宴呢?
B:接下来给大家带来的是国际蒙特卡罗杂技。
A:谢谢各位的精彩演出,谢谢!掌声再次送给他们!
B:XX啊,我想大话西游你应该看过吧?
A:那必须的,想当年星爷的一双霹雳电眼电晕了多少情窦初开的妙龄少女啊!额,这个我得好好说说……
B: 哎!打住打住!咱别扯远了!那今天咱们xxx就要帮我们回味一下经典!
A:嗯,下面有请xxx等人为我们带来大型本地方言小品《大话西游》!
A:xxx,你觉得刚才那个大话西游的短剧表演的怎么样??
B:我觉得太好看了,跟周星驰的原版比起来也毫不逊色,真是意犹未尽啊!
A:接下来有请我们的超级搞笑男嘉宾带来一段…………表演!
B:掌声有请!
A:再来一段特技表演,怎么样?
B:掌声有请我们的……。
A:刚才的特技表演真是非常的精彩,相信大家还意犹未尽,没关系,好戏还在后头呢!
B:接下来由XX给我们带来一段二人转。
A:非常感谢两位的精彩表演。
B:今晚,我们共同仰望天上这轮明月,我们的心中似乎有说不完的话,道不完的祝福。
A:中秋明月普照四海,今晚,有中华儿女之处都洋溢着团圆的欢乐与相思的情怀。当一轮皓月冉冉升起的时候,每个中华儿女无论身在何处,同赏一轮明月,心中都会升腾起一股浓浓的思乡情。
B :也许今天我们有了便捷的通讯和网络,可以听见亲人的声音、看见亲人的影像,但毕竟,今天的高科技里听不见、看不见我们儿时的记忆、那种血脉传承的故事与传说,更无法传达只有月光里才有的那种无可替代的中秋颜色以及这轮明月穿越时空的光亮。
A:中秋月亮吉祥美满,中秋月光洒满祝福!在我们节目的最后呢,是由中辰置业举办的“幸运大转盘”抽奖活动。
B:现在由嘉宾转动海盗转盘,抽取幸运观众,嘉宾转动海盗转盘必须转满3圈。
A:转盘抽奖的结果,由工作人员记录在副券背面,对号领奖。 豪华大礼等你来拿!业主们赶快来试试你们的手气吧!
B:奖项设置如下:
特等奖1名,88000元现金券;
一等奖2名,50000元现金券;
二等奖5名,30000元现金券;
三等奖12名,8000元现金券。
A:温馨提示:
现金券新、老客户购房可用,可抵扣房款,不可兑换现金。
不能顶付首款,只能用于最后一笔尾款。
当天晚上签约的业主,可免一年物业费。
该活动最终解释权以开发商为准,此券20xx年9月22日之前使用有效。
A:中秋圆月,辉映天地
B:中秋月光,温暖无限
A:但愿人长久,千里共婵娟
B:祝福全国人民中秋愉快
A:祝福抚州,明天更美好
B:祝福祖国,明天更辉煌!
A:亲爱的观众朋友们,“灯谜新城,中辰之夜”晚会到此结束。
合:谢谢大家!
转眼间,一大批新生又将进入大学了,与此同时,学校各大社团也将开始招新了。以下是我精心收集整理的社团招新活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。
社团招新活动方案 1
一、活动前期准备阶段〈8月14日—9月2日〉:
针对现在攀枝花学院学生社团发展的现状,我社团现任领导集体对此次招新工作予以了相当的重视,特制定了一系列的招新 措施 和应急处理方案。
1、8月14日,协会召开***会议,商议招新工作细节,并用以后的三天进行可行性论断。
2、8月17日,协会再次召开***会议,确定要以后招新的工作,并实行的责任到人制。
3协会内部对招新可能存在的问题进行了相关的讨论,并制定出一系列问题解决的方案。
二、活动中期宣传阶段〈9月2日—9月20日〉;
在该阶段,我协会将张帖POP海报和通过展板宣传我们的社团,同时在阶段后期也会挂出宣传横幅,以提高我社团在新生中的知名度和影响力。
三、正式的招新工作阶段〈9月21日—9月24日〉;
在此阶段中,我们会向广大的的在校学生,特别是大一新生发放3000份余传单,以扩大宣传。与此同时, 其它 的宣传活动不但不会因此而停止,反而会有所加强。每天在10号公寓前设置招新现场,并高挂我协会会旗,吸引更多的人来注意和前来咨询。现场还有象棋的残局展示和各种竞技活动开展,以便吸引更多来访人员,这为赢取时间让它们更好的了解我协会创造一种可能。现场还将设立办公地点,有意向同学可以现场填表入会。
四、招新 总结 工作阶段〈9月25日—9月28日〉;
在此阶段中,我们将通过总结此次活动与招生策划相对比,找出成功与失败之处,作为协会发展中的 经验 总结。增强协会的工作统筹能力和协会的总体工作能力。
五、新成员大会〈9月29日〉;
大会中协会将对协会的基本情况 规章制度 做以更详细的介绍,并对协会以后的工作加以简单讲解。此次大会还将组织会员进行相互认识和了解,并对攀枝花学院和攀枝花市相关情况进行的简单介绍,让协会新会员可以更快的适应此处新的环境和新的生活。
六、宣传工作:
1、悬挂会旗,吸引更多的人注意,扩大社团的知名度。
2、在全校范围内发放传单3000余份。发放传单扩大宣传面和引起更多的棋牌 爱好 者来关心我们社团,了解和加入我们社团。
3、Pop海报宣传。POP海报5张,将POP海报张贴于学校的张贴栏内,突显我社团的工作实力和特色,并尽一进扩大我社团的影响力。
4、在学校各院系进行迎新及以后的一段时间里我协会将动员全体已有会员进行宣传活动,以扩大我社团的影响力。
5、印有各式 中国象棋 的残局的横幅2幅,以突显我社团的特点及工作范围。
6、我协会还将通过校广播站和校报进行宣传。
7、招新现场残局展示及竞技可达到吸引棋牌爱好者到来,并激发他们的兴趣。为争取让他们更进一步了解我们的社团,说服他们加入社团创造一种可能。
8、除以上措施外,我协会还将制定出这学期的会员培训计划,使新生明白我社团是真心为会员服务的社团。以增强新会员对我社团的好奇心,从而加入我社团。
社团招新活动方案2
一 活动背景及活动意义
每一年的这个时候都是我们兴奋是时刻,因为有很多的新面孔即将加入。大学生活是丰富的,社团就是大学生 文化 生活的一个载体。心协是一个校级的社团,拥有我们富有特色的活动。我们诚挚希望,在我们这个平台上,能给来自全国各地的同学提供锻炼,并且丰富生活,让他们感觉到心协这个家庭的欢乐,同时也为心协注入一股新鲜并且富有活力的血液。我们相信,他们也会像我们一样,在对心协深入全面了解的时候,对心协满怀深情,热爱心理,并且获得自我的提升。
二 活动对象
在校全体新老学生
三 活动内容
分为两个阶段:前期的宣传和活期的招新
(1)前期宣传
时间 :__年9月16日(暂定)
宣传的形式:
我们主要的形式是通过走进宿舍分发宣传单,这就要求宣传单要将我们协会全面介绍,具体要包括:协会宗旨,特色活动,内部机构设置,招新的具体时间等等。需要强调的是,要用协会的全称,要提及我们协会对于自我发展的影响,抓住吸引眼球的点,心理学对于绝大部分的人确实是很有吸引力的,只是他们对于心理学并没有全面的了解。我个人的建议是在宣传单的背面印上错觉。
分发宣传单的时候,注意言行,适当关心师弟师妹并介绍我们协会
办公室负责将宣传单打印,于十四号之前印好。
宣传部负责海报,三张,老地方贴。
分小组分区域进行分发,具体分组情况待定,我们会视情况让10心理同学帮忙。
(2)后期招新
时间:新生 军训 结束以后
地点:待定
内容:
1 摆摊填写报名表
2 多媒体展示
各部门职责:
1 外联部负责摊位以及多媒体教室的申请
2 技术部和编辑部负责ppt的制作,其中需要的照片等等要及时收齐
3 宣传部负责海报,三张
4 办公室负责有关物品的准备,报名表、宣传单以及笔
5 主持由覃丹阳或黄雪梅负责
6 各个部门协调合作
个人想法:在ppt展示的时候做一个简短的心理测试,测试的内容由我来找,目的是让我们的会员了解到我们的专业性,体验到我们这个协会的趣味,引起他们的兴趣。摆摊的时候,横幅或是放在一旁的海报可以新颖一些,可以是富有趣味性的或是一些错觉、心理健康小知识等等。
__年9月12日
社团招新活动方案3
舞蹈社团成立于2013年9月,宣传舞蹈、健身、健美等 运动知识 ;成立舞蹈、健身、健美小队;组织会员参与健身、健美活动;举办健身、健美知识讲座以提高在校学生的健身、健美意识,活跃校园文化,增进交流。协会将发展一批舞蹈、健身、健美爱好者,为他们提供一个交流的平台,对其进行培养,丰富会员的健身知识;
舞蹈社团有会长1名,副会长2名,技术部长、宣传部长、活动部长、后勤部长各1名,其中后勤部分为办公室和财务组。
技术部
简介:本部门主要是舞蹈校队成员,负责每次协会训练人员的安排。有相对的舞蹈基础,可以定期带领社团成员练习舞蹈。推荐协会内表现优秀者进入舞蹈校队。
要求:需要一定的舞蹈基础或者 健美操 基础。对舞蹈有较高的兴趣,能吃苦耐劳,耐心好。
宣传部
简介:本部门主要是平时在微博、贴吧、Q群之类推广我们舞蹈社团,在有活动的时候做好宣传工作,负责本协会与外界的交流和沟通。在有活动的时候联系广播台的摄影方面。协助后勤部办公室做海报宣传之类的。
要求:平时喜欢微博贴吧,交际圈广,活泼开朗大方,适合做宣传打人际交道的。
活动部
简介:本部门在有人提出举办活动的时候策划活动方案,负责整个活动的流程安排,或者在有意向与其他协会社团举行联谊的时候对外联系。
要求:需要有过做活动 策划方案 的经验,在活动流程安排时能随机应变,应付临时状况。
后勤部
办公室
简介:本部门负责协会需要的海报制作,会基本的PS绘图和手绘,协助活动部工作,每次开会负责通知成员。
要求:需要会简单的PS制图或绘画基础,有耐心,不怕繁琐的工作。
财务组
简介:负责管理协会会费的收入和支出。每次活动需要的物品采购和保管,每次物品采购必须做好相应的记账和发票。
要求:做事认真严谨,有过费用管理的经验。
社团招新活动方案4
一、活动目的及意义:展示方舟的风采,让更多的学生了解就业方舟,扩大影响力,同时为吸纳一批有能力的同学,为方舟未来的工作的发展输送新的人才,注入新的活力,增强发展的动力。
二、招新时间:待定
三、招新地点:教学楼
四、活动的具体流程:
1活动前期之准备阶段:召开方舟全体大会,讨论关于招新的有关细节,完善招新流程(收集建议),分配具体任务(包括物资、人员分配等),同时对 面试 官进行针对性培训。
2活动前期之宣传阶段:1、通过贴海报的形式提供同学们方舟的招新报名时间和地点,展示真实的活动照片和活动成果,介绍和展示其活动;2、通过校内摆摊的形式派发宣传单及其报名表;
3、通过博客、微博等网络形式大力宣传;
4、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团;
5、协调安排到学生寝室楼内派发方舟的简介传单进行宣传;
五、正式的招新工作阶段:
第一阶段
1全体动员大会。入学的第一星期召开一次新成员干部的全体的有关招新的动员大会。安排好第一阶段的工作。
2空闲表的制作。越早做好空闲表越好,而且空闲表是接下来安排工作的基础,这是第一阶段的首要任务。力求第一星期完成。(秘书处)
3机构服设计(开学两周内完成)
4实践成果展示。两个星期时间,一个星期是资料的收集和创意的构思,另一个星期是美工的完成。秘书长要对此跟进和监督。(技术和校文部完成)
5传单设计。(技术)双面,一面是方舟宗旨和部门介绍,一面是报名表。
6招新海报。第二周内完成,具体招新时间先不填写。(宣传部)
7新生住宿分布调查。了解新生居住的楼层,制作成电子版,共享,为所有扫楼工作打好基矗
社团招新活动方案5
一、背景意义:
201年理工百年历程,金秋的理工大学又将迎来一批批满怀期待与梦想的届新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光,他们睿智、热情,他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹,给计算机协会迎来另一片广阔的天空。
二、工作成员:
大学生计算机协会留会成员
三、招新对象:
河南理工大学2020级全体新生
四、招新原则及工作 方法 :
公开通告,公平竞争,公正录取。
各部门各司其职,认真工作,根据本部现况及发展前景择优录取新贤。
五、招新基本要求:
(一)具有理工大学正式学籍,勤奋好学;
(二)承认本社团章程,有一定的团队精神;
(三)有认真负责的工作态度,热爱计算机,对此有一定了解的择优
录取。
六、招新部门简介及要求详情:
秘书组:活动材料和新闻稿的撰写;起草 策划书 ;会议记录及会议总结;宣传稿的撰写;活动会议的通知。
办公室:保存活动审批表、策划书等资料;保管社团财务;记录协会物品的使用情况;每次活动考勤负责。
宣传部:负责协会活动的宣传。
外联部:与其它社团做好交流工作,并对外宣传本社团形象。
技术部:提供技术支持,做好培训工作。协同网络部做好网站建设工作。
网络部:负责协会的网络形象推广,更新维护协会网页,对外制作网页。
财务部:接受各部门财务报账,财务整理预算。
团支部:做好成员的思想 教育 工作,准备并主持每次会议。
义务维修小组:开展义务维修活动。
七、工作流程:
2020年_月_日,召开全体集会,会长部署安排招新前期准备工作。
2020年_月_日,召开全体集会,会长部署安排招新工作。
2020年_月_日,张贴招新公告。
2020年_月_日,在社联指定位置进行招新。
2020年_月_日,在__教室本着公平公正公开的原则进行面试招新。
新贤名单公示
招新 工作总结
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健康听课心得体会范文
当我们有一些感想时,可以寻思将其写进心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是我精心整理的健康听课心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
健康听课心得体会1
上星期,有幸听了各级部的几节心理健康课,几位教师给我们展示了不同风格的课堂教学,我听完后,感触很深,我为她们精彩的表现暗暗喝彩。在课堂上,学生们敢想、敢说,畅所欲言,真正是课堂的主人,老师们的课贴近孩子的心灵,走进孩子的内心,解决学生内心的确存在的心理问题,使孩子的心灵如沐一缕清风,如享一缕阳光,让我们的心理健康课成为打开孩子心扉的“金钥匙”。
回味这几堂课,他们有许多共同的亮点值得我学习。
1、快乐游戏,让课堂鲜活起来。
温馨的课堂气氛是使学生愉悦地进行学习的前提。丰盛的心理大餐同样也需要有调节气氛的开胃小菜,当然,这一殊荣非游戏莫数。
如刘方华老师的《上课与游戏》一课就是以做游戏的形式拉开帷幕。让学生上课一始就开始做抢凳子的游戏,老师则抓住机会进行引导,让学生对秩序有了更具体,更形象的认识,这为后来的讲上课的秩序打下了坚实的基础,同时也使得沉闷的课堂鲜活起来。孙家疃小学的姜言言老师执教的《换把椅子坐一坐》中,出示让孩子从不同的角度去看得出不同的结论,简单的游戏却激发了学生的兴趣,唤起学生对心理课题的探索,同时帮助学生们在游戏中去体验和感悟游戏中的道理。
2、情景剧场,让课堂闪亮起来。
学生心理的变化与其生活环境是紧密相连的,生活中的点滴小事都可能引起他们情绪及心理上的波动。因此,将真实的生活再现课堂,这也是心理健康教育的一个重要形式。
例如姜老师的心理剧场——《篮球xxx》通过角色扮演,现场支招,实话实说等形式,让学生在参与中产生情感体验,达到育我、育人的目的。而刘老师执教的《上课与游戏》一课中,老师则通过录像的方式让学生真实地感受到纪律对课堂的影响,从而产生情感体验,纷纷提出自己的看法,达到自我教育的目的。课中有故事情境法、生活场景再现法等方法,十分的生动有趣。
3、选题挖掘贴近学生的现实生活
心理健康教育课的选题要有现实感、时代感和针对性,要触及学生所关心的问题、所感兴趣的事物,这样,才能产生应有的教育效果。这几位教师在选题上都针对学生不同的年龄特点最关心、最需要、最感兴趣和感到困难的问题,正因为贴近学生的现实生活,所以课堂上学生才会产生共鸣,积极参与、主动探究。如:刘老师所执教的《游戏与上课》,姜老师执教的《换把椅子坐一坐》,这样的课题比较贴切孩子的生活,因为这是很多孩子普遍存在的问题。另外,教师在点评时准确、质疑适时,真正走进了学生的心灵,真正发挥了学生学习的促进者、合作者、引导者和课程资源的开发者的作用。
4、轻松自然的教态,创设温馨的课堂气氛
几位年轻的老师很善于与学生建立起平等、民主、和谐、朋友式的新型师生关系,相互尊重、理解、信任,让孩子们可以敞开心扉与老师大胆交流内心的感受。老师们创设了和谐的氛围,努力营造适合于学生主动发展的一种宽松空间,采用了学生们乐于接受的方式和灵活多样的形式让他们参与其中,人人争当小主人,发现问题,合理解决问题,推动学生的心理素质和人格水平的健康发展,让我们的心理健康教育真正达到“润物细无声”的效果。
听了这次的心理课,我由衷地感受到,心理健康教育课的重点在于学生在活动中的体验,让活动走进了我们的课堂里,让体验扎扎实实地走进了每个孩子的心坎上,通过活动着重培养学生正确的心理观念。本次的课也会为我以后上心理活动课指路领航。
健康听课心得体会23月13日,我在实验小学听了七节z市体育健康优质课,这是第一次听体育健康课。这次在健康课的学习活动中,每位老师都给我留下了很深的印象。
z实验小学的老师执教的《保护牙齿——龋齿》一课,先是动画片导入,吸引学生的注意力。接着老师讲解了龋齿的形成过程,怎样保护我们的牙齿,使学生深切感受到蛀牙的危害。紧接着,教师让学生进行讨论交流:在日常生活中怎样保护好我们的牙齿不受到伤害。让学生学会发现问题,解决问题。最后,教师设计了“牙防五部曲”这一环节,进行游戏闯关。经过闯3关的游戏环节,学生深切感受到保护牙齿的重要性带来的成功体验,促使学生今后的学习生活中要做到“正确的用牙习惯”。
z小学张老师执教的《预防食物中毒》一课和实验小学王老师执教的《交通安全》一课,给我最深的印象就是两位老师都能让学生结合自己的生活实际来解决问题,谈自己的感受。教师的教学设计环节环环相扣,条理清晰,非常值得我学习
在这次的学习活动中,我感受到这几位老师在课堂上都能极力创造出一种融洽、和谐的氛围,让学生积极参与活动,真诚地和教师沟通,说出自己的心理话,但是也不是尽善尽美的,比如说课堂组织的方式,老师和学生的互动掌握的尺度,普通话的标准问题也统统体现出来。
总结经验这也为上一节成功的体育健康课打下了坚实的基础。小学生天性活泼、好动,感性思维丰富而缺乏理发思维,他们的年龄特点决定了小学生心理辅导活动要形式多样、轻松活泼。这几位教师在教学活动中,都尽量融入音乐、、舞蹈、表演等艺术形式,让学生不会感到厌倦、枯燥。这样,学生也就能够在活动中有所收获,使辅导收到应有的效果。
社会在日新月异地发展,生活在校园中的小学生们正茁壮成长。今天,他们面对的是菁菁校园;明天,他们将承担起建设祖国的重任。所以,关注小学生的心理健康教育,努力上好心理活动课,也是我们小学教育工作者责无旁贷的工作。在今后的工作中,我们应本着“以人的发展为本”的教育理念,在小学心理活动课中不断探索、不断实践、不断创新,为小学生的体育健康教育探求出更有效的途径和方法。
健康听课心得体会3在本届优质课大赛上,各市地教师以体育与健康知识、技能、方法为主要学习内容,实施素质教育和培养德智体全面发展人才不可缺少的重要途径。以运动技能的传授和学生的身体练习为载体,把运动参与、身体健康、心理健康与社会适应的目标融入其中,强调课程多种内容、多种功能和多种价值的整合。
首先,参赛课教师教学内容选择符合学生身心特点与发展需要。本次初中优质课的比赛,授课老师教学内容的选择与授课学生的身心发展水平相适应。能根据学情对学生课外、校外体育锻炼提供帮助,与体育锻炼实际相结合,为学生未来体育学习与发展打下良好基础。如田径、球类、武术、健美操等教学内容,都符合学生发展的实际需求,为学生终身体育打下基础。
其次,参赛课教师体育专项技能和教学基本功扎实。体育教师专项技能与教学基本功是一堂优质课的前提和要求,也是教师教学魅力所在,对体育教师专业发展起到决定性作用。本次参加优质课比赛教师体育专项技能好,教学基本功扎实,课堂驾驭能力强。体育教师专项技能和学生专项技能共同进步提高。
再次,参赛课老师教学设计体现学科性质,都能选择比较合理有效的教学方法和手段。一堂优质课的成功与否,除了教师体育技能和扎实的基本功外,关键是对教学科学合理的设计及教学方法手段的有效。本次课的教学设计十分关注学生学习方式的改变,重视提高学生自主学习和合作学习的能力。教学方法的选用,适合教学对象,适合学生年龄特征。能把教育法、教学法、锻炼法揉合在一起,在继承传统教法基础上进一步创新、丰富、发展,实现了体育课教学方法的丰富性和最优化,进而促成教、学、练结构。教学手段的运用应符合学生身心特点和学校实际,注重教学器材的创新和“一物多用”,有效提高课的练习密度,使组织教法创新提高。
总之,本次学习之行让我深深感触到上好一堂体育课是多么的重要,平时应多注重学习和总结,使自己在教育教学过程中不断提高业务水平,不断充实自己、提高自己,让体育教学上一个新的台阶。
1 急需一篇以集体的力量为题的优秀作文
充满活力的岁月
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事
我们的名字叫“青春”
我们的名字叫“青春”,像诗一样让人品味无穷,像画一样让人赏心悦目,像歌一样让人陶冶性情,像舞一样让人轻舞飞扬……
我们,书声琅琅,歌声飞翔,生气勃勃,欢呼争强;我32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333262353362们,绿草如茵,充满阳光。看啊,这就是我们!朝气蓬勃的我们,龙腾虎跃的我们!
我们就是花,美丽却易飘零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;我们就是雨,朦胧却又多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;我们就是风,来得仓促去得匆忙,假如不去挽留,就会在不经意间中转瞬即逝,无情地飘走无踪。
我们就是希望,即使有人落空,依然会有坚定执着的梦;我们就是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壮壮;我们就是负荷,让人在付出的轮回中找不到休息的角落;我们就是拼搏,让人懂得攀登才能揽胜,奋斗才会成功;我们就是一条不悔的路,走过去就无法再回头;我们就是一本厚重的书,可以填满快乐,也可以写孤独,却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。是啊,我们其实就是人生中最美丽的一道风景,就是人生中最真切的回忆,短暂而美好,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑!抓住我们,留住我们吧!
我们充满快乐,充满活力;我们展示潇洒,展示美丽;我们象征智慧,象征力量;我们意味着奋斗,意味着进取。我们有五彩的梦,我们有淋漓的愁;我们有跋涉的脚印,我们有灿烂的笑容。虚度我们是痛苦的发源地,珍惜我们是快乐的起跑线。拥有我们就拥有未来的希望,拥有我们就拥有生命的朝阳。祝福我们,珍爱我们吧!
我们的步伐不会因困难而停止,我们的旋律不会因风雨而阻挠。炫,我们的活力;甜,我们的滋味;美,我们的本质。汗,我们的营养物质,青春因汗水浸泡而显丰盈饱满;泪,我们的溶剂,青春因被溶解而稀释,只剩下一副刚强不屈的身躯。珍惜我们,保持我们吧!
我们意气风发,我们生机盎然,我们勇往直前,因为我们的名字就叫:青——春!
2 关于集体的力量的作文题目美好的时光总是那么短暂,七天的军训很快就结束了。
在这七天的军训生活中,让我收获最大的就是团结。 在我们人生的道路上,没有一帆风顺的太平洋,坎坷失意是在所难免。
在我们人生的长河中,我们如河水般匆匆向前,如果没有岩石的重重阻挡,我们又怎么能激起漂亮的水花。没错,战胜困难就是一道最美丽的风景线,那是因为我们在这之中凝聚着一种坚不可摧的力量——团结。
的确,一滴水的力量是不足以把岩石击跨的。但是,如果千千万万滴水流会聚成一泓,那么,被击垮的就一定是岩石。
我们每个人就像一滴水,在困难面前是那么的微不足道。一旦我们组成了一个集体,那么我们每个人都是其中不可缺少的一环。
团结一心,环环相扣是我们战胜困难的最佳武器。在集体当中,个人的出众不是带领集体向前,就是拖累集体落后。
身为集体中的一员,我们应该时刻努力着让整个集体脱颖而出,而不是让自己一个人脱颖而出。毕竟集体的胜利不仅体现了这个集体的优秀,更重要的是它体现了集体中团结互助的精神,它比个人的胜利更有意义。
一个集体最需要的就是团结,没有团结,那就是一盘散沙,凝聚不到一起,根本算不上是一个集体。既然组成了一个整体,我们就应该时刻牢记两个字——团结。
团结是一把烈火,点燃我们的希望;团结是一阵清风,拨动我们的心弦;团结是一缕阳光,照亮我们的胸膛;团结是一种力量,推动着我们向前、向前……。
3 集体的力量作文800字“一根筷子容易折,十根筷子抱成团”。
这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利。今天,我读了老师推荐的《找准人生的北斗星》这本书,书中的故事让我深受感动。
江苏省一名患者不幸染上了白血病,需要进行骨髓移植手术,在茫茫人海当中,谁的造血干细胞能与他相匹配呢?他们求助于中国造血干细胞捐献者资料库,终于从113万名志愿捐献者中找到了这一稀有的类型。21岁的女大学生刘芸成了浙江省大学生捐献造血干细胞第一人。
白血病患者的生命如何能够延续呢?靠得就是集体的力量,千千万万个人动起来,帮助他寻找相匹配的造血干细胞,才有了大学生捐献“生命的种子”这激动人心的一幕。80岁高龄的张杰一辈子省吃俭用、艰苦创业,积攒了1200万元的财富,全部用于支持家乡的教育事业。
他的事迹使我想到:我们祖国大地还有不少贫困失学的少年儿童,也正是因为有许许多多像张杰这样平凡而伟大的人慷慨解囊,希望工程才能稳步发展,使许多孩子都能幸福地背上书包。社会是一个大集体,我们生活学习的班级则是一个小集体。
在班级这个温暖的集体中,我们只有团结、友爱、互助,才能凝聚成巨大的力量。学校要进行黑板报比赛了。
我班紧急成立了出刊小组,绘画能手、书法能手、版面设计能手聚在一起,想方设法出好这一期黑板报,为班级争光。经过一个下午的讨论,筹备工作终于完成。
小冯开始画边框,小娜给花着色,小张写美工字,各自分工,不一回儿,黑板报的雏形就出现了。五花八门的图案和谐有条理地出现在黑板上。
写字的时候遇到一点困难,字有点多,写得小了,影响整体美观,写得大了,内容太贫乏了。出刊小组成员在图纸上指指点点,讨论了一个多小时,终于完成了一副精彩绝伦、内容丰富的黑板报。
当然,它在学校的评比中是获得第一名的。这就是集体的力量了,当许多人聚在一起,献策献力,没有什么事情是办不好的。
我们的班级是一个团结的集体,是一个有上进心的集体,我们能先后在儿童节文艺汇演、学校运动会中取得好成绩,靠得都是集体的力量。人心齐,泰山移。
在学习“八荣八耻”的今天,我更加能体会到集体力量的伟大,我决心做好集体中的一员,为集体建设舔砖加瓦。
4 以集体为话题写作文我们的班集体
我们有一个温暖的班集体,一个关心我们的老师和一些互相关心的同学。我们大家已经在这个班集体里共同学习和生活了两年半,我们班的同学个个都对它认真、负责,每个人都在用自已的实际行动为它增添光彩。
记得有一次,同学们正在认真地晨读外语:“I am a teacher……”突然,王天有点难受,李大为马上告诉了班长马亮,马亮一听,连忙拿来了体温计,一量375度,低烧!马亮说:“快把他送到医务室吧!”于是,他一边说,一边组织同学把王天送到了医务室。医务室的老师给他吃了退烧药,王天才退了烧,能坚持上课了。这还不够,中午,李明把妈妈给他带的红烧肉给了王天,王天哭了,说:“啊!谢谢,同学们对我太好了!”
还有一次,付明轩扫地捡了50元,他刚想放进自己兜里,可又想:“50元哪,多么大的数目呀,丢钱的人肯定非常着急!”于是,他把钱交给了老师。上课了,老师问:“同学们,谁丢了50元钱?”刘飞一看书包,老师找回的书费不见了,“呀!我丢的!我丢的!”下课了,刘飞对付明轩说:“哎呀呀,太谢谢你了。要不是你,回家我可要挨打了!”“没关系,那可是我应该做的。”
这就是我们的班集体!一个团结友爱的集体!别看只有五十四个人,但我们每个人都很关心它、爱护它。我们全班同学都为能生活在这样的一个班集体中而感到光荣和自豪!
5 以团队的力量为话题,写篇不少于800字的记叙文一个班级,只有团结才能心聚,也才能向着共同目标进发,学得更多的知识,成就一番大事业。反之,如果人心涣散,事不关己,高高挂,人人都不热爱集体。自己孤军奋战,学习成绩上不去,前途不会有多辉煌。
团结就是力量。的确,这句话我赞同。在学习生活中团结就能克服一切困难,取得成功,团结是无坚不摧的力量。
一个班级,只有团结才能心聚,也才能向着共同目标进发,学得更多的知识,成就一番大事业。反之,如果人心涣散,事不关己,高高挂,人人都不热爱集体。自己孤军奋战,学习成绩上不去,前途不会有多辉煌。
一个社会,只有团结才能过着美满幸福的生活,如果不团结,必定会导致社会动荡不安。人人都疏远集体,独自一人孤军奋战。
一个国家,只有团结才能发展,只有团结才能战胜一切灾难。5月12日下午,当四川汶川县的人正兢兢业业工作时,一阵山摇地动袭来,在短短的几分钟内,汶川由一个繁华闹市变成一个死寂的废墟,这突如其来天灾,瞬间让许多人失去了温馨的家园,夺走了无数同胞的生命。但天灾并没有摧毁人们的意志,在地震发生不久,来自四面八方的抗震救灾志愿者,武警官兵,纷纷赶到汶川重灾区,温总理也及时赶到汶川,亲自指挥救灾。这来自四面八方的人们,都只有同一个目标,拯救自己的同胞。
在这场生与死的较量中,时间就等于生命,武警战士临危受命,人人团结一致,从死神的手中抢回了无数同胞的生命。正是这些人,用他们的爱,温暖了汶川,温暖了中国大地。
是什么?给了汶川人民如此坚定的意志的呢?是团结,他们相信:只要团结就能战胜一切困难和灾难。这一次救灾,体现了中国人民的团结,体现了我们国家的强盛。
团结的力量带来了成功,团结的力量带来了生存的希望。只要我们人人团结一致,中国的明天必将更加灿烂辉煌。
6 以集体为主题的作文个人与集体是一对孪生子,相辅相承,互成因果,集体是个人的联合体,个人共同举起手组织成了一个体系,而这个群体便容纳了个人的所有能力。
个人分不开群体,更不能脱离开群体,人不能脱离群体而孤立存在。这是万事万物普遍存在的规律。因为任何事物都有“生物链”和“生态环境”,比如说:学生,学生首先要在班级里学习,所以便会与同学接触,这便会出现一个集体——班级,进而出现了教务、班务诸如此类。个人决定集体。我们纵观人类历史,从原始社会发展到今天,经历了几千年沧桑,而看那朝代,有一个集体中无分歧,便会有较大的力量,商朝王国的灭亡,客观原因是国内个人思想严重,而周帝王国的建立就是因为组成这个国家的集体有共同的奋斗目标。集体利益为先,个人利益为后。人之所以是为人,就是因为有了别人才体现了自己存在的真正价值。俗话说:“一个老鼠坏了一锅饭”。其实这说的就是个人与集体的关系。比如:一辆客车,一行人将嗅气冲天的脚从鞋里扒出来,结果整辆车连蚊子都杀气,可以想象到哪种情况,对于他个人来说是脚透了气,舒服了许多,可是全车的人因缺氧致使头痛情况大有特有,所以个人与集体之间存在的利益关系犹为关键。若不见“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”更能成什么大气候。我们的祖先曾经给我们以个人是分不开集体经常无数次的提醒,到今天,我们仍沿用着,只是人们在无形中便屡行罢了。这样便产生了奉献精神,愿为“四化建设而奋斗”,愿为世界“和平统一”而奋斗,愿为“中华崛起而读书”而努力。用满腔热情投力于中华民族伟大复兴的周恩来,他艰苦创业,为的不是自己,而是更多的人从水深火热中爬起来、站起来。其实,先集体后个人,不仅是一种美法,而且是人生价值的真正体现,个人在什么地方体现呢?主要是在集体中发挥其作用才体现出的。我们身为青年中的一员,有义务、有责任将其我们的集体搞好,三个代表中说“中国 代表着最广大人民的根本利益”。这说明我们的领导核心也为我们的集体着想。个人其实也是集体的衍接与演化,个人变成集体。因为任何个人决不会孤立存在的。因此,集体主义是我们维护个人主义的方法与途径,集体利益中层次的高低,便影响着这个集体的素质高低。
总之,先集体,后个人不仅会解决我们身边的每一件事,而且对我们树立正确的人生观和价值观具有指导意义。
7 个人努力与集体力量为题作文会操比赛结束了,你是否感受到了有付出就有回报呢?在会操前同学们以饱满的热情,刚毅的面孔去迎接,幕幕感人的画面也在训练中定格!皎洁的月光,照耀着这样一幅画面:只见七年四班的一名女同学正满脸汗水地在花坛前甬路上踏步,疲惫充斥了她的双腿,旁边有一帮她喊着口令的同学再也忍不住了,劝她歇一歇。
她斩钉截铁地说了一声:“不!-----”那稚嫩的小脸上尽是坚毅和顽强,“我一定会练好的,为班级出力!”接着再次地投身其中。她坚定的话语,不懈的决心,深深感染着那位同学说:“我陪你练,我们一定会成功的!”“好!我们携手共进,取得成功!”月光下传出了阵阵爽朗的笑声-------同样是那轮明月下,七年三班的同学们却在诠释着另一种感动:“超越梦想,自信飞扬,团结一心,共创辉煌!”寻着这浩长的声势望去,一定会看到一群蓝白色的军人。
看着他们,你感到的是一种稚气未脱,却又是一种勤勤恳恳,认认真真,你看到了一种责任,却又是一种进取!其实那天他们班主任不在学校,其实他们做得不是最好,但你可以看出,他们每个人都在努力着,他们每个人都向集体靠拢着!为集体贡献一份力量,这句话我不知听过多少次,但我觉得她用在今天是最合适的!七年四班那位女同学,为了不拖累集体,以她坚强的毅力去训练,七年三班的同学们,为了给集体赢得荣誉,班主任不在校,他们也能自发去拼搏;七年四班的那位女同学为班级出了一小份力,七年三班的同学们给班级出了一大份力,积少成多,这些力汇聚到一起就是成功!看似一件微不足道的事,但如果每个人都去实行的话就会产生大作用。如果住校的几百名同学,每人在校园捡起一个垃圾,那校园不是更干净?为集体贡献力量,这不仅是西营子中学会操的本质,更是需要我们时时去践行的真理。
班级只有有了凝聚力,这个班才有灵魂;班级也只有每个人去支撑,它也才能屹立不倒!为集体贡献力量!请同学们为小组、为班级、为学校、为西营子中学的全体师生,贡献出你自己的一份力量吧。
8 以 “个人力量不能表现开团队力量” 自拟题目写一篇800字作文1、时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国 的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。
初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。
97年被评为市优秀学生干部,初三年被评为校三好生。 学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。
学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。
在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。 积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。
通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。
从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。 初中毕业生自我鉴定样板 2、初中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。
我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟初,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,初二年还被评为市三好生。
天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。
思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。
积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。
我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。 虽然初中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。
在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。 3、三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问,在初中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能,初一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学,先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。初一、初二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。
课外知识丰富,曾在初二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。 在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。
初一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳初比赛第三名。初二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。
当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较初的位置。
但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己初中三年学习生活的总结。
面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。 初中毕业生自我鉴定样板 4、紧张有序的初中生活即将与我告别。
回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的。
9 以力量为话题写作文什么最有力量
雄鹰之所以能在高空自由翱翔,是因为它有一双健壮有力的翅膀。
大河之所以能激流浩荡,是因为它有惊涛拍岸的神奇力量。
生命之树之所以成为参天栋梁,是缘于它破土而发那一刻有撼人心灵的力量。
不同的辉煌背后总有不同的坚强,不同的坚强背后总闪烁着震天动地的力量,纵然那只是一米清爽的阳光,纵然那只是一缕黑暗中独缀夜空的光芒,纵然它只是生命中的一丝微渺,纵然……然而,它终是燃烧起了灿烂的梦想和希望。
什么最有力量?
是失败时倒地那一刻的泪光,因为它给了我们重新站起来的坚强;是它滑落眼眶那一瞬的余热,教会我们要学会成长;是它昔日洒地时的那份悲壮,造就了今朝的成功与辉煌。不必说那份泪水背后无助的脆弱,我们只需将那份不同寻常的力量珍藏。从此,漫漫人生途中我们不再害怕失败,因为有泪水赠予我们的锦囊,我们的脚步声会更加铿锵,我们的头会更加昂扬,这就是力量。
什么最有力量?
是黑暗中难见黎明的忧伤。是它点燃了我们对快乐与幸福的希望,是它,让我们有了不断追寻欢笑的勇气,是它,磨练出我们那坚强的意志。它是每个人路途中必经的一道风景,然而,只有最富有智慧的人方能寻觅到它的与众不同的力量。
什么最有力量?
是平静面对困难与坎坷的微笑。是那份发自内心的笑容让我们有了面对困难的坦然;是那笑靥,度化了忧伤之神,使其甘愿退居二线,让快乐为我们导航。这是一份温暖的力量,一份来自春天的力量。当笑靥里开出花朵,当我们从此跳出无助的漩涡,我们开始明白,微笑的力量方能奏成浩然的乐章。
不同的人生,不一样的力量,拥有不同的力量,也会拥有不一样的人生。
没有孟姜女愤慨的力量,哪有八百里长城轰然倒地的悲壮?没有李清照内心忧伤所积聚的力量,哪去找“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的寸断肝肠?没有屈原那纵身汩罗的爱国力量,哪有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的千古绝唱?没有文天祥正义力量闪烁的光芒,哪有找“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩气回荡?
勿须问什么最有力量,哪怕相伴它的是泪水,微笑抑或是忧伤?力在人身,量在人心。记住这一点,明天,你也可以架起一座力量的桥梁,你也可以登上成功的殿堂。脚下的路依旧那么长,俯身拾得一份能激发自己前进的力量,我们再也不会畏惧一路上的荆蕀。再也不会畏惧那海上的浪高、风狂。
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