孩子不听话,老婆还吵架我该离婚吗

您好，据我了解孩子不听话,老婆还吵架我不该离婚，离婚是个很复杂也很个人的问题。

判断是不是要离婚要根据个人的实际情况来定。

生活不易，婚姻里的俩人应该相互共担、共同努力，一起面对生活里的大小事，这样婚姻才有实际的意义。

在生活中，夫妻吵架拌嘴是常事，琐事太多，心情也难免有不好，失去耐心的时候，再加上夫妻之间本就亲，脾气上来了首先就发到另一半身上了。

吵架本身也是一种沟通方式，吵得过程中火气也撒的差不多了，吵架过了也就好了。但吵架要对事不对人，不然涉及到人身攻击，感情就淡了，为了吵架而吵，谈不上沟通，对婚姻没什么好处。

当然，不是所有的人都喜欢吵架，夫妻之间沟通方式要适合自己。

夫妻之间是要相互理解、相互包容体谅的。不能说孩子出了问题，就怪罪到某一方，只要有问题，夫妻俩人都有责任。再说，单纯的怪罪也解决不了问题。夫妻俩人应该找到问题的原因，一起解决问题。

至于动手打人，当然不应该，连最基本的尊重都没有了，婚姻的基础是什么？还怎么继续下去？

但是，即使这样很多人也是不离婚，不是不想，而是离婚之后的生活更难。最明显的就是没有赚钱的能力，所以需要在不幸福的婚姻里将就忍耐。

所以，说到底，离婚是一个人有能力后的个人选择。有能力了可以遵从心愿，离不离随自己；如果能力不够，真的要全面考虑再做决定。

那也不能离婚啊！这只能证明你的老公责任心强，但是你遇事了好跟他鼎，在教育孩子这个问题上一定要有原则，你没有立场没有原则，所以才愿你，但是就是打你的问题必须要说清楚点，如果你下次再打我，我就离开你自己带孩子就没有事，

谢谢邀请，

　　夫妻为了小事而吵架，这说明你老公脾气不好，一种是天生的不好，一种是后天形成的．要知道现在男人工作压力大，要挣钱养家不容易．在外面工作的不好很容易把情续代回家，而孩子又不听话，这样就更导致了脾气增长．哪有孩子不淘气的，不管怎样要心平气和的来对待，这说明你老公自控力差，还有就是钱没够用．

　　小孩不听话，这不是哪个人的事情，两个人共同对待，你们两个经常吵架这一定会影响孩子，所以孩子不听话也是你们引起的，或这是主因．

　　都说百年修的同船渡千年修的共枕眠，不要轻意的说离婚，要找到事情的根，两个人静下心来好好讨论下，谁主外谁主内，分清自已的角色．相互多一些体谅，不要动手打架，这样会伤人又伤心．

　　

　　

这些都是一些鸡毛蒜皮的小事，两个人在一起过日子，柴米油盐醋，难免磕磕碰碰，只要不违背原则，不伤夫妻之间的感情，还谈不上离婚。偶尔吵吵闹闹是生活的调味剂，才是原汁原味的家庭生活，夫妻相敬如宾举案齐眉，你不觉得两个人之间少了点什么吗。夫妻之间，不需要伪装，最真实才是真爱。

磨合期。

打人不行。你也不能让他打。

为了这个离婚？晕。

想点办法。

孩子多大？让他照顾几天。就知道你的苦。

你是否很爱唠叨？

让他照顾几天就好了，女人也得工作，这样才有地位！让他干女人的活找个办法，例如你工作，亲人朋友有事都可以啊！让他体验一下就能理解女性的不容易！我觉得家庭地位跟工作也有很大的关系！如果你能赚点钱可能也会不一样！还有女性要时刻有魅力！做一个漂亮的女人所有人都喜欢，你的老公会更珍惜你！

这么说吧，不爱了怎么都是离，至于孩子双方不会考虑，大部分都这样

“冲动是魔鬼”，刚吵架完，两个人都生气到极点的时候，做出的决定往往使人后悔，应该等两个人冷静下来再聊。况且，80%以上的夫妻都曾小吵小闹过。（仅供参考）

因为琐事吵架，这是很多家庭常态，如果不是原则性问题，不必要离婚的。吵架后，你们不同的意见统一了，或者问题解决了，这是好的，这可能是你们两个性格原因，沟通方式的问题。就像有的夫妻，天天吵，但是关系也不差。如果吵架影响了你们的感情，那就换种沟通方式，比如写信，邮件，用文字的方式。再好的婚姻，都有200次想离婚的念头，50次想掐死对方。

宝宝爱哭，爱闹，调皮，这都是正常的，不要因为这样就放弃了夫妻多年来的情感，俗话说“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，夫妻之间没有隔夜的仇，有什么事情，夫妻共同商量，共同解决问题，更多的时候换位思考一下，不论是妻子还是丈夫都不容易，都有自己的无奈与烦恼，多替对方考虑和想一下，多理解对方，这样你们的感情只会越来越好，将心比心，心更宽…希望我的答案对您有帮助

十九岁女孩不听话怎么办？

1、走进孩子的世界，做孩子的知心朋友。这个时候的女孩子很容易情绪波动，感情十分脆弱，此时需要家长和老师配合，适时引导帮助。了解孩子的心理变化，这点尤其重要。只有真正了解了孩子所思、所好、所行，才能走入孩子的世界。

2、有些家长习惯于向孩子发布“禁令”，这种简单的教育方式通常不太奏效，反而会诱发孩子的好奇心和探究欲，故意违一次禁试试。比如：有的家长规定孩子玩游戏机不得超过一小时。这一规定本身并无不当之处，但若家长只是一禁了事，并不向孩子解释具体的理由，那么结果往往会适得其反，孩子会故意连续玩上两三个小时不罢手。如果家长事前做好细致的说服工作，让孩子明白连续玩游戏机的时间过长会影响视力，造成颈椎腰椎疲劳，导致大脑工作效率下降，那么孩子有意犯禁的可能性就会降低。事实上，孩子并不会无缘无故地存心与家长过不去，只要耐心细致地阐明事理，孩子是会欣然接受成人的教育的，哪怕是禁令。

3、“尊重”是最好的药方。尊重孩子一是要认真倾听孩子的意见，二是要给孩子充分发表意见的机会，三是给孩子一定的自主权，既有助于消除逆反心理，又有利于培养孩子的自立能力。

19岁的女孩不听话的原因：

1、19岁虽说是成人，也不算是一个真正有阅历有经历的成年人。这个年龄心理、生理、情感、学习、交友、人际等方面的烦恼不请自来。这是这个年龄孩子特征表现，很正常不要大惊小怪。

2、家长的强迫限制。19岁的女孩已经有了自己基本的价值判断，她可能已经有自己的一想法，不想再听你们的意见，她和男孩子不一样，比男孩子更敏感，更容易情绪化。她更渴望独立和自由，不想被父母管束，渴望能有一个安静的不被别人打扰的私密空间。同时，也渴望爸妈能够尊重和理解自己。在这样的心理条件下，父母过多的限制，过多的要求，过多的管束，过多的干预和强行矫正她的想法，她当然会觉得烦了。

孩子的叛逆期很奇怪，因人而异。有的孩子叛逆期很短，甚至没有叛逆期；有些孩子不仅叛逆早，而且叛逆很久。孩子的叛逆与家庭环境是分不开的，面对叛逆的孩子，家长一定要正确引导。

二十五岁的孩子还很叛逆怎么办？

1、了解孩子叛逆的原因，心理学上有一个词叫自我意识的形成，自我意识从两岁开始形成，此时孩子有叛逆的心理。随着年龄的增长，到青春期的叛逆会体现得更加强烈。但是，有的孩子会觉得很叛逆，有的孩子不明显，原因在于教养方式。

2与孩子深入沟通，让孩子清楚自己的责任和义务，而不是浪费自己的青春和时间。如果孩子还是叛逆，那就寻求专业辅导员的帮助，有针对性地解决孩子的问题。父母可以和孩子谈心，那种敞开的心扉，放下父母的架子，做自己的朋友，深入了解孩子，看看他有什么需求。此外，父母还可以带着孩子去旅行，在旅行中慢慢了解他的心。找到问题才能解决它。

3 家长先冷静下来，尽量多点耐心，问问孩子这样做的原因是什么。当父母的心思已经集中在了解孩子的想法，想办法帮助孩子解决问题的时候，他们可能会发现孩子的行为其实是有道理的，已经释放了很多负面情绪。在平时的教育中，家长不要给孩子过分的克制和高压，最后孩子的反抗情绪不会太强，情绪可以通过沟通慢慢疏导。

4 孩子已经长大成人，不要抱怨孩子的叛逆或不听话。用理性代替情感，观察和倾听你的孩子，试着让他们做他们自己能做的事情。如果父母觉得不舒服，该做的，该说的该做的，放手。也许他们会碰壁，他们只知道痛苦，他们知道回头，这就是他们的一生！作为父母，我们应该试着去理解他们，体谅他们，走进他们的内心，不要干涉他们，尊重他们的决定，多和他们交谈，谈论生活。

孩子所谓的不听话，其实是一种“叛逆”，也是一种成长，就像他努力学会自己走路一样，并不总是一帆风顺，甚至可能会跌跌撞撞地感受世界。孩子学会表达自己的感受，也希望父母看到自己的成长。作为父母，我们可能希望以更平和的心态看待孩子的行为，并赋予他们说“不”的权利。

父母不听话，怎么教育孩子？

1、多咨询孩子的意见，让孩子自己做决定。我们希望我们的孩子听话，但这并不意味着我们只给他们一个选择，我们还不如让他们在有原则的前提下自己做决定！例如，当孩子不想吃饭时，我们可以使用“你想吃面条还是饺子？”而不是简单而残酷的“不！”让孩子自己选择，会给他一种被重视的感觉，能够“自己做决定”，这会给他内心的满足感。

2、让孩子听话，可以寻求“外界帮助”。很多家长发现，孩子上幼儿园后，特别喜欢把“老师说……”挂在嘴边。其实这是很正常的，孩子，总觉得老师很有权威，家长管孩子，不妨提一下老师的话。当然，家长平时要积极配合老师的教学活动，多和老师沟通孩子的情况，这样收到的效果会更好！

3、尊重孩子，少用命令的语气说话。叛逆的孩子比较敏感，父母可以多和他们交流，多用肯定的语气说话，让孩子感受到父母对他的尊重。例如，当孩子到处拿玩具，不愿意收拾时，我们可以直接对孩子说：“宝贝，去收拾玩具吧。”效果肯定比“不要乱扔玩具”好！好多了。

4、为孩子树立好榜样。当孩子遇到叛逆期时，爸爸妈妈最好和孩子一起学习成长，因为这不仅是孩子成长的机会，也是父母反思和改变自己方式的好时机。和他们的孩子相处。当然，问孩子的时候，家长最好以身作则，不然哪来的勇气说话？给孩子树立好榜样，也会让亲子关系更加融洽。

九岁的孩子，思想上还是一片空白，爱发脾气，骂人，跟你吵架，动手，这些都是与有你的家庭因素和教育影响的，你可以仔细思考一下。要想彻底改变这种情况，首先你得保障夫妻关系的和谐，即便有问题，争吵的话也不要在孩子面前表现出来，同时还要和老师积极沟通，家庭和学校共同为孩子创造一个好的环境，这样随着年龄增加，可能会有改变。