张钧甯否认与邱泽恋情:这段感情失败的原因是什么?

张钧甯否认与邱泽恋情:这段感情失败的原因是什么?,第1张

邱泽太过着急,急于求成,忽略了对方慢热安静的性格,于是造成感情的失败,9月25日,台媒拍到邱泽与张钧甯深夜约会兜风的画面,据悉,二人开车一同从男方家中出来,在车内热聊气氛暧昧,但在发现有人跟拍后,邱泽立即加速甩掉了记者,之后张钧甯换搭出租车回家,两人可疑的态度也让外界认为疑似恋情曝光。

刚开始的时候张钧甯在深夜与邱泽见面,说明她并不反感邱泽,相反可能还有好感,不说两人关系具体如何,但包括车内各种亲密热聊的举动来看,至少也说明了两人之间处在暧昧期。其实从这个时候开始,张钧甯面对舆论的冷处理态度,就能看出她已经半默认了与邱泽之间的关系,当然,也有可能有一部分心思还在考量增加曝光度后带来的美好现状。然而,邱泽在这件事上显然却太过心急,面对热搜的爆发,邱泽火速让经纪人承认并表示“努力追求中,请大家祝福。”

我觉得,邱泽这么急于公开是有原因的,他也不是年轻的小孩了,他很清楚这样做会引起什么,其一是向女方表示自己的态度,其二,邱泽显然是想要通过压力逼迫女方尽快表态。事情进展到这一步,邱泽的举动虽然过于莽撞但也不至于太过分,包括女方在这之后仍然沉默的态度,也是很有可能在仔细衡量公布之后的后果。

在女方沉默默认的态度下,邱泽却没有相应的耐心,太过急于求成,于是在等待大约一天之后,面对女方的从容不迫,邱泽居然再次开启了一段迷惑行为。9月26日下午,邱泽现身并接受记者采访后,回应表示是凭直觉认爱,事先没有和张钧甯商量:“她现在在欧洲有时差,本来想联络她,但她行程很满不想打扰她。”当记者追问是给女方施压吗?他回应称一切顺其自然。至于女方是否知道认爱消息,邱泽则表示不知道。凭直觉认爱而且对方还不知情?邱泽的一番话瞬间就点燃了舆论的走向,敢情女方还在懵逼情况下,你这边就迫不及待要逼宫了?

而这一次,张钧甯不再沉默,而是选择了拒绝,邱泽自己毁掉了自己的爱情。

最近《小欢喜》正在热播,陶虹饰演的单身妈妈宋倩,令人印象深刻。离婚后,她独自一人将女儿英子拉扯大,然而,随着英子的不断成长,宋倩和女儿之间的矛盾越来越尖锐。宋倩的爱过于沉重,英子想要逃离,甚至被逼到跳河,以决绝的方式来逃脱母亲宋倩令人窒息的爱。

看到宋倩和英子的对手戏,有种窒息感。然而,我想说,真正的爱是不会让人窒息的,情感勒索才会。

在苏珊·福沃德的《情感勒索》这本书里说到,如果一段关系让你感到十分的不舒服,逼迫用完整的自我人格做出让步,这就是情感勒索。

宋倩和英子有一场非常震撼的对手戏,是宋倩发现英子逃课,在乔卫东家里玩乐高。面对宋倩的一句句逼问,英子对宋倩大喊:“我就是觉得小梦阿姨好!”“我讨厌你!”宋倩痛苦至极,给了英子一个耳光,离开了客厅。

宋倩为了英子的高考,可谓全身心付出,从家里客厅名牌大学的校徽,到英子房间的改造,给女儿炖的燕窝,用心熬煮的药膳。可是,为什么换来的,却是女儿的抗拒和抱怨?

在李雪的《当我遇到一个人》里说到,真正的爱真正的付出,是为了孩子的需求。而虚假的爱,包括溺爱在内,只是为了满足自己的需求罢了。

宋倩的付出为什么得不到女儿的理解?答案只有一个,宋倩的付出,不是为了满足女儿的需求,而是为了满足自己的需求。

宋倩和乔卫东离婚之后,带着女儿生活。在宋倩的心里,自己是一个婚姻的失败者,她的社会关系也很简单,她的世界里,自己的女儿就是自己的一切。宋倩在女儿身上寄放了自己的全部情感。这段母女关系,看似是宋倩全身心的付出,但实际上,宋倩却在不断的索取。她在索取女儿的忠诚,信赖,对关系稳固的承诺,来排遣自己的孤独,来掩饰自我人格的不完整。本质来说,宋倩是孤独的,所以她通过付出,将女儿绑在自己的身边,这与英子的独立人格产生了冲突,所以英子不堪重负。

我们常常听大人说:“我这么做都是为了你好!”我们需要警惕这句话,我们是真的为了自己的孩子好吗?还是为了掩饰自己的真正的需求。当我们的付出有了索求,付出就极容易逾越界限,要求对方以完整人格为代价。我们必须明确:这世界所有的关系都是为了相聚,唯有父母对孩子的爱,是为了别离。

英子非常想上南京大学,但是宋倩就是不肯。英子被逼得没办法了,想要去跳河。英子站在栏杆上朝宋倩大喊:

“你每天给我做饭,给我上课,照顾我的生活,我知道你不容易,我配不上您给我的爱!”

“我已经三十四天没有睡过一个好觉了,我不知道我是怎么了,我就是想逃走。”

宋倩用责任感、愧疚感和罪恶感将英子牢牢的绑在身边,让英子感觉快要窒息了,才会这么绝望的喊出这些话。

这些话,我们是否似曾相识:

我为你付出了这么多,你难道就不能你连这样都不行吗?

亏你还是我的女儿,我养你有什么用?

妈是为了你好,你都不能体谅一下你的父母吗?

其实,在观众的眼里,英子已经是一个非常听话的小孩了。她一直在隐忍,体谅自己的母亲。宋倩离婚了,将一个孩子拉扯大不容易。所以当宋倩改造了英子的房间,给英子做她并不喜欢的药膳时,英子都压抑住自己的情绪,不想令自己的母亲伤心。

让母亲快乐起来,用自己的成绩回报母亲,成了英子承担家庭责任的一个重要途径,而代价就是自己的想法,喜好,甚至是自己的隐私空间。宋倩一直在强化英子作为女儿的责任感,她不断强调自己离婚了,没有亲人没有朋友,强调和女儿相依为命。

英子压力很大逃课被母亲发现之后,宋倩感到了被女儿背叛的怨愤。于是她一遍遍的逼问着女儿,是不是小梦阿姨比自己好。英子一开始还是很克制的,一直在承认错误,然而这答案并不能令宋倩满意,双方矛盾升级,直至激化。从这里我们可以看出,英子还是很照顾母亲感受的。

直到英子跳河,她仍是说自己配不上母亲的爱。母亲的付出,令她感到愧疚和罪恶。因为她不想伤害她的母亲。只要是有良知的人,罪恶感的规范便无处不在。

宋倩在剧中多次哭泣,令英子手足无措。情感勒索产生的罪恶感,就是“对方心情沮丧,不管是不是自己造成的,自己都愿意负全责,想要做点什么来弥补。”

在中国传统家庭关系中,有一种令人无奈的存在,叫做妈宝男。妈宝男的形成,普遍的一种原因是丧偶式育儿。因为父亲的缺席,导致母亲将所有的情感寄托在儿子身上,被儿子需要是妈妈唯一的精神支柱和价值来源。

于是当妈宝男走入婚姻后,通常他们的母亲感受到的是被挖墙脚和背叛的怨恨。婆媳关系变成了情敌关系。妈宝男因为过早承担起情感载体的责任,于是在家庭关系中不断退让,导致家庭矛盾变成了婆媳矛盾。

情感勒索的最坏结果,就是独立人格的毁损。被情感勒索的人,首先会失去自尊,随后对自己感到失望,然后陷入恶性循环,最后为情感勒索的人找到合理化与正当化话的理由。

我们看到英子最后被逼跳河,是因为前期压抑了太多的情绪。在和母亲的相处过程中,她一步步的退让,而每一次退让,都会让她丧失一点自我完整性。英子采取了最决绝的反抗方式,想要逃离漩涡。所幸她成功了,否则,她还将继续向宋倩妥协,包括她谈男朋友,她找工作,结婚生孩子。一辈子都逃脱不了控制,没有自由选择的权利。

其实,我们可以理解宋倩为什么这样做?因为首先她自己缺乏安全感,缺乏完整的自我。所以她必须通过女儿的忠诚来找到价值感。

我们在生活中,往往是两个身份兼而有之。我们会被家人情感勒索,同时我们也会情感勒索别人。那么,作为一位母亲,或者作为一个孩子,我们究竟该如何避免勒索子女,同时避免被亲人情感勒索呢?

避免情感勒索子女,最重要的其实就是爱。真正的爱,从来不会让人感到窒息。因为爱的目的是为了满足孩子的内在需求。当我们俯下身子认真倾听孩子的需求时,就不会在孩子想要一个苹果时,强加给孩子一车梨子,还骂孩子是不懂感恩的“白眼狼。”

作为父母,我们总是想让孩子过上幸福的生活,帮孩子规避生活一切的坏事,让孩子一帆风顺。而孩子总是想亲自试错。我们一定要记住:孩子是飞翔的箭,父母是稳定的弓。孩子是生活的重心,但不是生活的唯一。作为父母,首先要有自己的完整的独立的人格。才会懂得什么叫做平等,什么叫宽容。

“我想给你什么”也就变成了“你想要什么?”

作为子女,当我们遇到了像宋倩这样的母亲,我们又该如何保持自我的完整呢?

当然这并不容易。首先我们得分辨,父母的行为和语言是不是情感勒索。我们在生活中往往会做一些妥协,如果这些妥协无损于独立人格的话,便算不上勒索。如果这些条件违背了我们的信仰,一步步降低我们的底线,我们就得警惕了。

我们在上文中说过,情感勒索的三条绳索是:责任感,愧疚感,罪恶感。这三条绳索让我们感受到窒息。所以,我们得划清彼此的责任区域。

母亲:“我很难过,你居然这样说或者这样做”

被勒索的孩子:“好吧,我错了,您别难过了,我妥协退让。”

而正确的应对方法是:“知道您难过,我也很难过,但是我还是得如何做如何说。”因为令勒索者难过的,并不是我们的责任,而是他自己的责任。这就叫做承担彼此应该承担的责任,而不要大包大揽。

情感勒索者可能是任何人,父母或者是亲戚。他们可能会气急败坏,可能会哭泣,可能会辱骂,可能会给你扣帽子。记住,我们在对话中一定要知道自己的需求,要保持冷静,不要急于解释或者否认,这样只会让对话偏离方向,当你失去能量的时候,就妥协了。

苏珊提示我们:“假如为了维持一段关系,你只能让情感勒索者不断予取予求,那么你就必须问问自己,这种关系中到底有什么值得你付出自己的幸福来换取。如果对方不希望看到你变得更坚强。更健康。更自信,那你极力维持的这段关系的本质是什么呢?”

真正的爱,永远不会令人感到窒息,情感勒索才会。真正的爱,是为了满足对方的需求,而不是自己的需求,真正的爱是轻松的,愉悦的,令人感到幸福的。所幸,我们看到最后宋倩终于放下了自己的偏执,让英子选择了向往的南京大学。

我希望,我们也能够用自己的勇敢,智慧和爱,建立良好的家庭关系,维护自己完整独立的人格,追求幸福美满的人生。

《小欢喜》这部电视剧值得人思考的地方太多,你的生活有被情感勒索过的经历吗?你是如何应对的?欢迎留言讨论~

渐渐失去热情,不再轻易表达情感。

人其实就是这么失去自己的。

所以要运动和读书,保持自己最好的状态,有热情,有能量,有信心。

然后勇敢,大胆去表达情感。

花开了,我好欢喜,我欢喜花,我更欢喜你!

 河广 

  谁谓河广⑴?一苇杭之⑶。谁谓宋远?跂予望之⑶。 

  谁谓河广?曾不容刀⑷。谁谓宋远?曾不崇朝⑸。[1] 

注释译文

  注释 

  ⑴河:黄河。 

  ⑶苇:用芦苇编的筏子。杭:通“航”。 

  ⑶跂(qì):古通“企”,踮起脚尖。予:而。 

  ⑷曾:乃,竟;刀:小船。曾不容刀,意为黄河窄,竟容不下一条小船。 

  ⑸崇朝:终朝,自旦至食时。形容时间之短。 

  译文 

  谁说黄河宽又广?一支苇筏可飞航。谁说宋国太遥远?踮起脚跟即在望。 

  谁说黄河广又宽?其间难容一小船。谁说宋国太遥远?赶去尚及吃早餐。[1] 

编辑本段赏析诗歌鉴赏

  奇特的夸张,往往能在出人不意之中,发挥令人拍案叫绝的强烈感染效果。 

  所以中国古代诗人李白,状摹北方冬日之飞雪,便出口呼曰:“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台!”如“席”之雪铺天而降,那是怎样一种旋转朔风的天地壮观!若非夸张,不可能有这种惊心动魄的奇境跃现。西方一位作家,赞叹祖国大地之肥沃,便忽生奇思:“你就是在那里插上一根车杠,也会长出枝叶来!”大地之丰饶,正是借助这匪夷所思的夸张,造出了只有在神话中才可见到的奇迹。那摇曳着绿叶青枝的无数“车杠”,该带给人无限的惊奇和狂喜。 

  《卫风·河广》之传诵千古,所得力者亦在其夸张之奇特。诗中的主人公,按《毛序》旧说当是归于卫国的卫文公之妹宋襄公之母,因为思念儿子,又不可违礼往见,故有是诗之作;现代的研究者多不从此说,而定其为客旅在卫的宋人,急于归返父母之邦的思乡之作。因为在卫与宋国之间,横亘着壮阔无涯的黄河,诗之开篇即从对黄河的奇特设问发端——“谁谓河广?一苇杭之!” 

  发源于“昆仑”的万里大河,在古人心目中本是“上应天汉”的壮浪奇川。当它从天泻落,如雷奔行,直闯中原大地之际,更有“览百川之弘壮”、“纷鸿踊而腾鹜”之势。对这样一条大河,发出否定式的“谁谓河广”之问,简直无知得可笑。但是,诗中的主人公非但不以此问为忤,而且断然作出了傲视旷古的回答:“一苇杭之!”他竟要驾着一支苇筏,就将这横无际涯的大河飞越——想像之大胆,因了“一苇”之夸张,而具有了石破天惊之力。 

  凡有奇特夸张之处,必有超乎寻常的强烈情感为之凭借。诗中的主人公为什么面对黄河,会断然生发“一苇杭之”的奇想?那是因为在他的内心,此刻正升腾着无可按抑的归国之情。接着的“谁谓宋远?跂予望之”,正以急不可耐的思乡奇情,推涌出又一石破天惊的奇思。为滔滔黄河横隔的遥远宋国,居然在踮脚企颈中即可“望”见(那根本不可能),可见主人公的归国之心,已急切得再无任何障碍所可阻隔。强烈的思情,既然以超乎寻常的想像力,缩小了卫、宋之间的客观空间距离;则眼前的小小黄河,则可以靠一苇之筏超越。 

  所以当诗之第二章,竟又以“谁谓河广,曾不容刀”的夸张复叠时,读者便不再感到吃惊或可笑,反倒觉得这“奇迹”出现得完全合乎情理。强烈的感情不仅催发了作诗者的奇思,也催发了读诗者一起去大胆想像:夸张之荒谬已被情感之认同所消解,现实已在奇情、奇思中“变形”。此刻出现在你眼中的主人公形象,当然已不再是隔绝在黄河这边徙倚的身影,而早以“一苇”越过“曾不容刀”的大河,化作在所牵念的家里欣然“朝食”的笑颜了。 

  以突兀而来的发问,和奇特夸张的答语构成全诗,来抒泻客旅之人不可遏制的思乡奇情,是《河广》艺术表现上的最大特色。否定式的发问,问得如一泻汪洋的黄河怒浪之逆折;石破天惊的夸张,应答得如砥柱中流的峰峦之耸峙。其间所激荡排奡着的,便是人类所共有的最深切的思乡之情,它不能不令千古读者为之而动容。[2] 

延伸解析:

  这首诗应该是客居卫国的宋人表达自己还乡心情急迫的思乡诗作。 

  诗文内容简单,诗义明显,需要解释的地方并不多。 

  大家在欣赏这首诗时一定注意到了它的夸张修辞手法,这是中国文学的一种传统。“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”、“官仓老鼠大如斗”、还有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血!”,这些都是中国人耳熟能详的著名诗句。 

  作为文艺创作,为增强感染力、引起读者强烈的感情共鸣,运用适当的艺术夸大手法和比喻是可行的。但是超越蔓延到其它领域就是可笑又荒唐的,就将沦为说大话、吹牛皮这些现代文明人非常反感和鄙视的陋习。 

  中国式文人多有这种坏毛病,分不清楚文艺和现实的界限,在日常工作生活甚至严肃的科技领域也保留了严重的联想、夸张、模糊的思维特点,这是我们这个民族必须克服的。从某种意义上讲,这也是落后的农业社会的文化特点,在今天这个现代工商文明方兴未艾的时代,这种过时的思维习惯和表达模式是非常不可取的。 

参考资料 

1. 《先秦诗鉴赏辞典》上海辞书出版社,1998年12月版,第124页

2. 《先秦诗鉴赏辞典》上海辞书出版社,1998年12月版,第124-125页

 

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