大学生人际交往的特点

大学生人际交往的特点,第1张

大学生人际交往的特点有以下几个方面:

1社交多样化:大学生在校园里接触到的人群范围更广,可以接触不同年级、不同专业、不同文化背景的人群,社交多样化。

2交往目的多元化:大学生的交际目的往往不仅仅是为了打发时间,更多的是为了学习和成长,或者是为了找到志同道合的朋友,建立良好的人际关系。

3独立性强:随着年龄的增长,大学生的独立性也越来越强,他们会更自主地选择自己的朋友圈和社交活动,对自己的人际关系也有更强的主动性和掌控力。

4情感寄托:大学生在这个成长和探索的阶段,往往会遇到各种挑战、冲突和孤独,因此在人际交往中往往会寻找到情感上的寄托和支持。

5网络社交:大学生往往是互联网的早期接受者,因此他们更常使用网络社交平台,如微信、QQ、微博等,来进行人际交往以及获取信息和资讯。总之,大学生人际交往的特点是多元化且比较独立,他们看重人际关系的积极影响和个人价值的提升,同时也越来越关注在线社交这一具有速度和便捷性的方式。

大学生在校园里社交很重要,但是交友不能盲目,拒绝无效社交。以下是我给出的几点社交的建议。

不需要主动去迎合各种没必要的社交

大学刚开学时,大家可能会表现得非常热情,一起玩一起闹,如果你羡慕他们熟得快但实在没办法主动融入他们,不妨顺其自然,因为有的人看似热情开朗,其实比谁都不好相处,而有的人看起来沉默内向,其实内心比谁都温柔善良。所以没有必要因为羡慕别人熟得快就耗费精力去进行不必要的社交,真正值得交的朋友总会在日久相处中被发现。

真诚待人

其实大学的交友很容易只浮在表面上,因为进入大学你和身边的同学就会涉及到利益竞争,如绩点、奖学金、比赛等等。我一向不耻与那些精致利己主义者为伍,也始终认为人与人的交往最重要的是真诚,如果待人不真诚,只想着如何使自己的利益最大化,那么即使他短时间内取得了一些成绩,也注定走不长远。所以面对大学里复杂的人际关系,只需要珍惜那些真心实意的朋友,毕竟以后也只有这些真正的朋友能与你相伴。

适当保持距离

你可能会发现大学的朋友不像高中那样纯粹,也很难像高中朋友那样掏心掏肺,也可能有很多时候你会感到孤单,但是请你不要焦虑,大学实质上就是一个人的生活,并不是说让你不要去交朋友,而是要学会一个人面对各种事情,同时也不要沉浸在社交生活里,忘了去提升自己。

心态上的调整

不排斥每一次认识新朋友的机会。很多人不喜欢去认识新朋友,遇到一些场合会主动退缩,那这样的心态是很难扩大社交圈的;主动创造认识新朋友的机会。再进阶一点,除了不排斥认识新朋友的机会,还要主动去创造认识新朋友的机会和场合。

社交技巧

偶尔来一句赞美

频繁的夸奖会让别人觉得你很假,偶尔来一句适宜的赞美真的让别人心情非常愉悦。比如,别人上台演讲,问你他表现得怎么样,你可以说,表现的很淡定啊,逻辑也挺清晰的,要是是我我就抖到不行了。

不要对朋友抱太大期望

觉得朋友就应该陪你干嘛干嘛,但是很多时候朋友真的很难做到完全符合自己心意

不要斤斤计较

别人可能一时心情不好态度不太好,你就一直生气,真的真的不要,别人还不知道你生什么气呢,别人好好的反而自己抑郁了半天当没事发生不就好了。

虽然不管在哪个时期,社交都是我们生活中的一部分,但是在大学还是要谨慎交友,如果是浪费我们的感情的,那就一定是错的。

现在大学生的恋爱,普遍都存在这些方面的情况。

第一,自控力与耐挫力较弱。

在大学谈恋爱特别是热恋的时候,往往不善于控制自己的情感,任其随意放纵,缺乏理智的驾驭能力,对恋爱对象过分依赖,稍有波折就会难受。一旦恋爱受挫,或者吵架等,即会情绪失控,无法自拔,对学习造成严重影响,严重可能会对自身的健康也会受到影响。

第二,不成熟与不稳定性。

大学生的恋爱,往年轻化走向,人数逐渐上升。一年级就开始谈恋爱已经不是个别现象,有学生甚至刚踏入大学校门就谈恋爱。这些低年级学生,由于经历少,思想单纯,对于自己的人生目标和需要,还没有一个很清楚的概念,这造成他们在对待恋爱问题上简单、幼稚、不成熟。在择偶标准上,往往重外表,轻内在;在恋爱方式上,往往重形式,轻内容;在恋爱行为中,往往重过程,轻结果;重享乐,轻责任。恋爱问题上的不成熟性,加之在就学期间经济上尚未独立,恋爱过程中感情和思想易变,缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力,极易造成恋爱的周期性中断,或对恋爱对象选择漂泊不定,恋爱成功率很低。

那如何才能避免这种情况的发生呢?我有以下的几点建议,希望可以给你提供帮助。

第一,善于控制感情,理智行事。

恋爱中引起的性冲动,一方面要注意克制和调节,另一方面要注意转移和升华,参加各种文娱活动,与恋人多谈谈学习和工作,把恋爱行为限制在社会规范内,要使爱情沿着健康的道路发展。一个人心中有了爱,在理智分析之后,要敢于表达、善于表达,这是一种爱的能力。

第二,恋爱过程中要平等相待,相敬如宾。不要拿自身的优点去比较对方的不足,以此炫耀抬高自己,戏弄贬低对方。也不宜想方设法考验对方或摆架子,这些都可能挫伤对方的自尊心,影响双方的感情。

第三,发展健康的恋爱行为

在恋爱中要真诚坦率,不要为了显示自己而装腔做事,不要举止粗鲁,要相互了解,恋爱行为要大方。一个人面对别人的施爱,能及时准确地对爱作出判断,并作出接受、谢绝或再观察的选择,这也是一种爱的能力。大学生要具有迎接爱的能力,就应懂得爱是什么,有健康的恋爱价值观,知道自己喜欢什么,需要什么,适合什么。就应对自己对他人对万事保持敏感和热情,就应主动关心他人,热爱他人。当别人向你表达爱时,能及时准确地对爱的信息作出判断,坦然地作出选择。能承受求爱拒绝或拒绝求爱所引起的心理扰乱。

(1)要持友善态度。(2)接纳他人的性格和观点,不可强求改变他人。(3)注重个人风格,不可一味向朋友作出奉献,朋友相交要以互助为原则。(4)向朋友叙说你的感觉和想法,但因注意彼此相交的深浅程度,以免出现尴尬局面。(5)要明白真正的朋友有这样一些特点:不会贬低你来抬高自己;会保守你的秘密;不会恶言中伤你,不会介意你的衣着如何;不会断然断交。(6)要有乐于变化的心态,时时准备变化、变革,要有伸缩、创造性,要有民主、平等的性格和守法、守诺的精神;要使人个技能不断提高和善于自处。现代人应该认识到,一个人的前途与生活,最根本是靠自己的技能。这是当今具有时代感的特征。

大学,一个新的开始,一个新的起点,我们的一切都是新的,在这个新的地方我们会遇到各种各样的人,我们要与这些不同的人打交道。人是社会性的动物,人类显著的特性之一就是群体性,早在原始社会,我们的祖先就是群居生活,一起打猎为生,群体性的生活离不开个体的相互交往,在社会交往中,人与人之间产生各种联系,从而形成人际关系。在人际交往中,我们不是跟一个人进行单方面的交流,而是跟多个人进行双方的相互交流,因而我们不能避免交往中会因为各自的价值观、生活习惯、各自的传统等方面的差异导致的一些观念上的冲突。在动物界,动物会凭借自己的力量来争夺它在这个种群中的领导地位并且会不断受到雄性同类的挑战,我们的祖先在群居的时候也会通过物理来确定自己的领导地位,这些都是交往中存在的问题。在当今的大学生群体中,我们也存在着许多不容忽视的问题,它们严重影响着我们的大学生活。

首先,我认为大学生人际交往存在最突出的问题就是以自我为中心,过分追求自我,过分注重个人的权利和利益,强调别人对自己应该承认、理解和接受,没有站在对方的立场上看问题,交往中注重实现自己的目的,而忽视别人的利益和要求,对人和事的看法带有强烈的主观性,总是说“我要…,我想…我认为…”,惯性的认为别人应该迁就自己,更习惯于从自己的立场、观点出发,用马克思主义对待别人,用自由主义对待自己,因而,在与同学、朋友、老师相处过程中,时常以“自我为中心”的心态去看待别人,要求别人,很少去体会别人的想法与感受。交往中缺乏与人合作的意识与行为以及换位思考的能力,难以完成团队工作。这点我们在大学的班级活动中经常可以看到,有的人总是说自己有什么什么事来做借口推脱不去参加班级活动。许多大学生总是以自己的思想、情感和需要为出发点,不体谅他人的感受,致使一些大学生很难真正适应大学的环境和集体生活。

其次,影响大学生交往的第二大问题就是大学生的自卑心理,自卑的人总是觉得别人看不起自己,其实在他的内心里是担心别人看不起自己,本质上就是自己看不起自己,即缺乏自信。在湖师里,大多数学生的家庭不是特别宽裕,然而,人人都爱面子,都想比别人好,因而容易产生自卑心理。有自卑心理的大学生在交往中常常是缺乏自信,畏首畏尾,遇到一点挫折便怨天尤人,害怕受到别人的轻视和耻笑。自卑的人一般比较敏感,喜欢把自己封闭起来,把自己的真实思想、情感掩盖起来,严重者对任何人都不信任,怀有很深的戒备,隔断了与他人的交往。大多数学生都认为在人际关系中,和同学保持融洽关系还比较容易,但与他人交知心朋友很难。自我封闭的人在自己与社会、班级、同学之间筑起了一道心理屏障,影响学习和工作,妨碍自己的全面发展。实际上自卑的人并不一定能力低下,而是他们往往会考虑太多,在交往中总希望自己的形象理想完美,惧怕受挫或遭到他人的拒绝。这种心境使自卑者在平时的人际交往中往往畏首畏尾,不能充分展现自己的风采。

再者,大学生人际交往中的另一个问题就是情绪自控能力弱,易冲动。计划生育政策规定每对夫妻只能生一个孩子,这难免导致了家庭对这个孩子的过分宠爱,使孩子缺少对人的理解,缺少宽容、忍让之心,一旦看不惯别人做的事,听不惯别人说的话,当即反驳,毫不留情。并且大学生处于特定的心理发展期,渴望物质和精神上的独立,思想走向成熟但并不完全成熟,自制能力弱,遇事易冲动,做事情不深思熟虑,许多吵架斗殴等起因都致使一件小事,双方谦让一下就相安无事了,然而有的大学生往往一时冲动,非要一争高低,把事情搞扩大化、严重化。

然后,另一个影响大学生人际交往的问题就是社交恐惧,逃避交往。网络信息技术的发展和普及使得人们更加方便地进行交流,但是另一方便也疏远了人与人的关系,许多大学生宁愿把心中的烦恼向网上的陌生人倾诉也不愿意告诉家人和现实中的朋友,并且,有些大学生在现实生活中十分胆小拘谨,于是转向虚拟世界里寻求安慰和满足,寻找情感发泄口,淡漠面对现实人际环境,形成恶性循环,导致更加沉溺于网络,脱离现实,最终将导致退缩孤僻、自我封闭,致使人际交往出现淡漠与疏离。

造成这些问题的原因有很多,其中一个原因是家庭原因。当代大学生多数是独生子女,自幼受到父母宠爱,习惯全家人都迁就自己,形成以自我为中心的观念,缺乏迁就、理解、关爱、包容他人的意识。从小受到父母的过多保护、约束,缺少独自面对解决问题的锻炼机会和勇气,心理承受能力差,对与人交往中的许多问题不知所措。人际交往中受挫,经济条件的差异,致使有些大学生悲观退缩,也成了大学生间交往的障碍。

第二个原因是社会因素的影响。在市场经济体制下,竞争日趋加剧,导致人际关系疏远,人情冷漠,产生了人际交往的壁垒。金钱、财富在人们观念中的地位得到提升,物欲、功利意识浓厚起来,致使人们在不知不觉中产生了嫌贫爱富、追逐名利的思想意识。大学生思想观念比较开放,容易接受新思想、新观念、新事物,因此,功利意识在大学生人际交往中体现较为明显。人们比较注重自己的利益而忽视了尊重和保护别人的利益,凡事先考虑自己使得大学生之间的交往关系冷淡疏远。

第三个原因是交往工具的影响。过去人们喜欢走亲戚联络感情或者写信等,现在科学技术的进步让人们足不出户也能相互交流,现在手机电脑已经成了人们的必需品了,网络打破了交往的时空限制,许多大学生都十分依赖网络,购物、交友、娱乐等都统统在网络上完成,网络在快速传递知识信息、提供娱乐游戏的同时,也为大学生发泄不良情绪、寻求精神寄托、逃避现实生活提供了场所,现代通讯手段始终只是冷冰冰的工具,它代替不了人们最原始的交流工具语言和文字,导致了大学生交往能力的下降和人际关系中的自我封闭。

最后也是最重要的原因就是大学生的自身因素。大学生的心理尚未完全成熟,社会阅历肤浅、思想意识单纯,容易受到外界事物的影响,心理承受能力差。自我认识、自我评价、自我教育多以学习为基点,往往过高估计自己,于是在处理同学关系的问题时,极易产生困惑与错觉,容易受到打击。此外,之前一直处于父母的庇佑保护下,不能很好地适应新环境,缺乏对自己的正确认识,也会影响大学生的人际交往。

我们要想有良好的人际关系就要知道我们在人际交往中存在的问题,从而相处解决问题的对策。首先,我们对大学的人际交往要有一个清晰的整体认识,把大学看作一个整体,我们都是一个个个体,我们既有共性又有个性,因而要坚持求同存异原则,在人际交往中要把握我们的共同点,同时尊重别人与我们不同的地方,交往是平等的,只有尊重他人,才能使别人尊重自己。其次,要理智地看待交往关系,有时候你的付出不一定能得到相应的回报,不要希望每个人都能成为你的知心朋友,一定要避免因投入与回报不等而产生的心理失衡。最后,交往中一定要对对方真诚,大学生的性格特点决定了其人际交往的基础只能是人格平等,以诚相待。一般来说,只有真诚开放了自己的内心,才能走进别人的心灵世界。当你对别人做出一个友好的行动来表示支持或接纳他时,他的心里就会产生一种渴望交往的动力,便会对你报以相应的友好行为。

大学生活中人际交往是一门必修课程,它不仅充实我们的大学生活,更加有益于我们今后的工作生活,要善于与人交谈和一起娱乐、融入集体等往往会取得思想上的沟通、感情上的融洽以及人际关系的稳固。

大学里的社交是一个人从学生社交转向社会交际的一个过度时期。对于个人来说,他既不像我们在中学时代交际那般单纯简单,又不像走入社会后的人际关系那般复杂险恶,是我们建立新的社交方式的好时机。所以我认为大学社交对大部分大学生来说是必要的,并且的确可以培养出一种属于自己的社交风格和方式。

对待大学社交,我们不必过分拘谨。我们交际的对象大部分是同龄人,年龄差距最大也就三岁,所以说之间没什么代沟,有什么想法大胆提出来就好。我在大学时一半的朋友都比我高一两级,而我们在沟通的时候没有丝毫障碍,因此我也能够把自己真实的想法向他们吐露,而他们也能够考虑我的意见。

另一方面我们也要小心一些别有用心之人的陷害。我所在的学院学生会竞争激烈,甚至不乏一些不良竞争。我曾不止一次无意间听到几个老师身边的“红人”在学生会选举前就通过吐槽竞争对生来讨好老师,然而那些吐槽的事情实际上并不存在。所以大学社交我们也要时刻留心,对待一些人通过平常的相处判断是否对他保持信任。

作为走向社会预备阶段的大学社交,我们一定要有自己的社交风格和原则底线。本人更倾向于热情型的社交,就是对所有初次谋面或者半生不熟的人都会保持热情,对于信不信任不会从表面上显露出来,当然题主可以选择那种冷酷型的,只对有利于自己的人进行交往。另外,社交也有原则,我们讲宁缺毋滥就是这个道理。

大学时期的爱情带给我们的是许多宝贵的经历和成长机会,如下所述:

情感体验:大学时期的爱情让我们有机会体验到爱情的甜蜜和幸福,这种情感体验对我们的生活有很大的积极影响,能够增强我们的自信和幸福感。

人际交往:大学时期的爱情让我们有机会结交许多新的朋友和认识很多新的人,这些人际关系对我们未来的社交能力有很大的帮助。

自我认识:大学时期的爱情让我们更好地了解自己,并学会如何处理自己的情感和情绪,这对我们未来的人生成长有很大的促进作用。

沟通技巧:大学时期的爱情让我们学会如何与他人进行有效的沟通和交流,这对我们未来的工作和人际关系都有很大的帮助。

成长机会:大学时期的爱情让我们学会如何面对挫折和困难,这对我们未来的人生成长和发展都有很大的启示和帮助。总的来说,大学时期的爱情带给我们的是一系列宝贵的经验和成长机会,这些经验和机会对我们未来的人生都有很大的帮助和促进作用。即使爱情最终没有走到一起,我们也能够从中学到很多东西,成为更好的自己。感体验:大学时期的爱情让我们有机会体验到爱情的甜蜜和幸福。这种情感体验对我们的生活有很大的积极影响,能够增强我们的自信和幸福感。通过爱情体验,我们学会了如何对待自己和他人,如何表达爱和关心。这些都是人类社会中非常重要的价值和品质,对我们未来的生活和社交能力都有很大的帮助。

人际交往:大学时期的爱情让我们有机会结交许多新的朋友和认识很多新的人。相比于高中和初中,大学的社交圈更加广阔和多元化,我们可以认识来自不同地区和不同文化背景的人。这些人际关系对我们未来的社交能力有很大的帮助,可以让我们更好地适应社会和工作环境。

自我认识:大学时期的爱情让我们更好地了解自己,并学会如何处理自己的情感和情绪。通过爱情的体验,我们可以更好地了解自己的需要和欲望,有助于我们更好地探索自己的内心世界。同时,我们也可以学会如何处理自己的情感和情绪,这对我们未来的人生成长有很大的促进作用。

沟通技巧:大学时期的爱情让我们学会如何与他人进行有效的沟通和交流。相比于初中和高中,大学时期的爱情更加成熟和理性,需要我们学会更好地与他人进行沟通和交流。这对我们未来的工作和人际关系都有很大的帮助。

成长机会:大学时期的爱情让我们学会如何面对挫折和困难。爱情并不总是顺利和美好的,在这个过程中我们会面临许多挫折和困难。但正是这些挫折和困难让我们更加坚强和成熟,为我们未来的人生成长和发展提供了很大的启示和帮助。总的来说,大学时期的爱情是一个很重要的经历和成长机会,它带给我们的不仅仅是情感体验和幸福感,更是许多宝贵的经验和成长机会。我们需要学会如何处理和平衡自己的情感和生活,从中汲取经验和启示,并成为更好的自己。

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