怎样才能更好的培养孩子的爱国情怀呢？

爱国主义。深化爱国主义集体主义，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。

到那时，我国经济实力、科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家前列；人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，法治国家、法治政府、法治社会基本建成，各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现。

第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

到那时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家。

全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

从小培养学生的爱国情怀，可以让孩子们更加了解今天幸福生活的来之不易，可以提升他们的民族归属感，从而增强中华民族的凝聚力，长大后才能矢志报效祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

如何培养学生的爱国情怀：

1、激发好奇心

好奇心是孩子做某件事情的驱动力，这种动力可以直接诱发孩子内心深处的潜能，全身心的投入其中。想要培养孩子的爱国情怀就要让孩子对这个国家产生好奇心，当孩子对这件事情保持着高度好奇心的时候，便能够自主寻找到方式方法，自觉深入其中。当孩子发扬好奇心并且不断对这个国家进行探索时，便会从中了解到更多知识和意义，爱国感会变得尤为强烈。

2、引导学习

培养孩子的爱国情怀的同时，也是培养爱的产生，如何爱国。我们可以先从小方面引导，引导孩子爱父母、爱老师、爱同学，延伸至爱整个社会和整个国家。从小爱生长为大爱，这是一个培养的过程，让孩子认识到自己的生活和未来的成长与一个国家紧密相关，大国影响着一个个小我。

3、增强劳动意识

劳动意识的培养就是中华传统美德的践行，尊重劳动、勤俭节约都是美德，在增强孩子劳动意识的同时增强孩子的爱国主义精神层面，这些都是紧密相连，不会分开的事情。作为孩子的父母，培养这种精神刻不容缓，从小地方做起，逐渐增强孩子的爱国意识。贯彻落实孩子的爱国教育培养至关重要，家庭需要看到这一点。作为孩子的父母，我们需要培养孩子的爱国精神和爱国意识，这需要我们的共同进步。

不知道孩子多大？不知你是找办法还是准备写文章，现结合自己的心得实践和从网上的资料，汇总如下：

热爱祖国，是中华民族的优良传统。我国的社会主义现代化建设要求未来一代满怀爱国激情去开拓前进。对幼儿进行爱国启蒙教育，从小培养他们热爱祖国的情感，有着极其重要的意义。但对于小孩来说，“爱国”是一个非常抽象的概念，再加上受社会经济环境影响，爱国主义教育效果往往不理想。因此，需要做好以下工作。

一、端正思想，建立适应时代需要的新理念

对少儿进行爱国教育，教师首先就要树立以情绪培养和情感激发为目的的思想，深刻认识少儿阶段的爱国主义教育目的不是培养孩子产生具体可行的爱国行为，而是通过各种感官，培养幼儿对社会、家乡及祖国的意识，激发幼儿对社会、家乡及祖国的情绪情感，增强其内心体验。要明白孩子内在情绪情感的建立不是一朝一夕的事，而是长期反复多次激发形成的，这种体验及情绪情感正是一个人在成长过程中爱国行为产生的基础和源泉。

既然已经采纳，我是多余的。

关于爱国的句子

1、我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。

2、不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。

3、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

4、爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国之情则是放大了的孝心。

5、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。

6、国家是大家的，爱国是每个人的本分。

7、真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应表现在为祖国谋福利，为人民谋福利的行动上。

8、我有我的人格、良心，不是钱能买的，我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。

9、我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？

10、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。

需要用文化的力量厚植青少年爱国主义情怀。

青少年是祖国的未来，民族的希望。近日，中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，“新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年”“培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀”。

爱国，是人世间最自然、最朴素也是最深层、最持久的情感。这种情感因素的生成，文化认同的作用最为基础和恒久。用文化的力量厚植青少年的爱国主义情怀，让爱国主义精神代代相传、发扬光大，是贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》精神的必然要求。

扩展资料：

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。青少年理想信念、价值观念、行为取向可塑性很强，特别是在西方敌对势力文化渗透日益加剧的背景下，如不加以正确引导或出现爱国主义教育的真空地带，则必将导致青少年国家意识的下滑和民族精神的缺失，从而给国家政治安全和文化安全带来严重威胁。

中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来伟大复兴的重要时刻，中国正日益走近世界舞台中央，更加需要引导青少年把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

把青少年作为爱国主义教育的重中之重，提升青少年爱国主义教育的针对性，引导青少年树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，有助于帮助青少年更好地肩负历史使命和时代责任，为实现中华民族伟大复兴中国梦而接续奋斗。

中国***新闻网——用文化的力量厚植青少年爱国主义情怀

心理学有个很重要的“潜意识”理论，是说青春期前，尤其是儿童期，接受思想意识的灌输，对人一生的成长将起到重要的影响作用。少年儿童时期是思想意识的启蒙时期，在这一时期不失时机地对他们进行政治思想意识的灌输，为他们的人生打下深刻的主流思想意识和核心价值体系的烙印，对他们日后成人成才将产生重要的引领作用。灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，为他们的人生打下深刻的主流思想意识和核心价值体系的烙印，对他们日后成人成才将产生重要的引领作用。

摘要：爱国主义是凝聚民族精神，激发人民爱国热情，动员和鼓舞人民奋发向上的一面旗帜。爱国主义教育是少先队思想教育的主旋律，是少先队思想的基本任务。因此，少先队辅导员应如何灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情成为当代教育不可忽视的问题。少先队辅导员应努力把把抽象的爱国主义教育的形式和内容具体化、形象化了，变成的以量化，可操作的东西。只有从小对少先队员进行爱国主义教育，让他们不忘过去，充分了解中国人民的血泪史、屈辱史、奋斗史，才能培养队员的集体主义观念和为国争光的意识。

作为少先队辅导员应该从以下几方面着手灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的理论基础

一、在思想层面，要特别注重灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，注重党、团、队的组织意识衔接，通过少年儿童喜闻乐见的方式、丰富多彩的活动和易于接受的语言，引导少年儿童心向党、心向祖国。

（一）、党的历史和知识教育。以少年儿童喜闻乐见的方式，帮助他们了解党的知识和党的光辉历史，懂得“没有中国***，就没有新中国，就没有改革开放，就没有今天的幸福生活”的深刻道理。

（二）、党的宗旨和奋斗纲领教育。用共产主义的崇高理想和全心全意为人民服务的宗旨引导少年儿童，用鲜艳的红领巾、神圣的队礼、嘹亮的队歌和庄严的呼号激励少年儿童，教育引导他们从小树立跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

（三）、党、团、队组织意识衔接教育。引导少年儿童牢记中国***是少先队组织的创建者和领导者，了解党、团、队的特殊关系，通过团前教育课等活动，增强对党、团、队组织的认识和向往。

二、在素质层面，要按照队章的要求，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识。引导少年儿童有爱心，就是要把爱人民的理念具体化，学会关心他人，做事能想到他人，从小爱父母、爱老师、爱身边的人，进而延伸成对广大人民的感情。

（一）、增强国家意识，就是要引导少年儿童爱祖国，认识到自身的生活和未来成长与国家紧密相连。

（二）、增强科学意识，就是要培养少年儿童形成爱学习的好习惯，把他们的好奇心、想象力转化成探索创新的意识和能力。

1、善于激发孩子的好奇心

好奇心是激发孩子创新能力的内驱力，是孩子有所成就的动力，它可以唤起孩子的内在潜能，使孩子完全投入到创造性活动中去。富有创新精神的孩子，一般都有较强的好奇心，许多发明和创作并不是事先预料到的，往往是在好奇心的推动下，经过创新性思维得出来的。

孩子只有对客观世界的事物怀有强烈的好奇心，才有可能发现改进和改变的方面，而这正是创新思维的基础。好奇心越强，掌握的现实材料就越多，就越有利于创造出新的成绩。

2、重视培养孩子的观察力，观察力是创新能力的基础，对于孩子创新能力的培养至关重要。孩子从外界获取的信息，80%都是通过观察获得的。孩子学会观察，才会记忆和思考，因而观察力是思维的出发点，创新能力的发展离不开观察力，孩子只有在生活中多听、多看，才会掌握更多的知识，积累更多的经验，找到事物的内在联系，才能顺利发挥自己的创新思维去解决问题。

(三)、增强劳动意识，就是要让少年儿童懂得劳动创造财富、劳动创造美好生活的道理，从小养成尊重劳动、勤劳节俭的好习惯。同时，要注重引导少年儿童锻炼强健体魄，培养良好心理素质。

1抓住学习动机最强烈的时机。应耐心地教给他们做事的方法，指导孩子做好他们想做的事，使孩子享受到“我会做”的喜悦和成就，千万不要顾虑到安全或觉得麻烦而不肯让孩子尝试，让他们错失了学习的最佳时机。

2在游戏中学习。当孩子感觉劳动就像玩游戏那么有趣时，他们一定会喜欢。

3要“舍得”让孩子劳动。不要总认为孩子小，许多事情都舍不得让他做而事事代劳，久而久之，孩子没有机会练习，渐渐地，很多事情就真的不会做了。因此，要舍得让孩子锻炼。

5重复提示。多容忍、少责备。在指导孩子时，口气要温和，不宜不耐烦，应有耐心、有步骤、以游戏的方式和心态教导孩子学习。

1、给孩子讲述国旗、国徽的意义

很多人都知道中国的国旗、国徽的图案，但很少有人知道他的意义。国旗中的五颗**五角星象征着***领导下的革命大团结；国徽由国旗、天安门、齿轮和麦穗组成，象征着中华民族不屈不挠的民族精神，是新中国的诞生的标志，代表着中国的尊严。它们是神圣不可侵犯的。父母一定要让孩子掌握这些知识，逐渐培养他爱国的意识。

2、带孩子观看天安门升国旗仪式

一般的学校每周一都会举行升国旗仪式，可是一些孩子只是走形式，就拿敬礼来说，一些孩子懒洋洋地把手举过头顶，甚至把手放在了脑门前面，唱国歌时，也没有一点儿雄壮的气势。

如果有机会的话，父母可以带孩子参观天安门广场前的升国旗仪式，让他感受那一庄严的时刻。当然，也可以通过电视或网络来感受天安门升国旗的庄严。

3、让孩子了解中国历史

父母应该让孩子了解中国历史的发展过程和国情，不仅要让他了解中国有着5000年悠久的历史文化，也要让他了解中国清末一段屈辱的历史，让他在历史中反思一个人是“自我侮辱”了之后，才引来其他人的侵犯。此外，父母也要让孩子记住那些曾为祖国奉献一生的民族英雄。

扩展资料：

培养孩子爱国情怀的重要性，无论是学校还是家庭都应该注意这个问题。在一个家庭里面，从小培养孩子的爱国意识和爱国情怀至关重要，这是做人的根本，即是生活在这片土地，就要感谢这片土地，心怀感恩之人，才能获得满堂喝彩。

爱国教育便是让孩子明白这段历史的发展和面貌，并且真正的明白，这个历史仍在持续，未来我们所经历的也将会成为历史，爱国教育就是教育孩子明白我们国家的真实历史。