安徽外国语学院学生郭某东连续4天翻墙出校后感染，学校采取了哪些措施？

学校采取了如下措施：

1对郭某东故意隐瞒活动轨迹、编造虚假信息的违法行为进行通报批评。学校得知郭某东**出校后感染，立马通知其父母并表明了郭某东具体情况。另外学校对于郭某东这种行为进行了严厉批评，同时学校还对郭某东进行了通报批评。要我说，这个郭某东不仅仅对自己不负责，而且对其他人也不负责。疫情当下，形式是多么严峻。学校封校，城市封城，这就足够表明了当前疫情的严重性，一个对自己负责，对身边人负责的学生是不会在这种情况下肆意**外出的。一个有社会责任感的当代学生绝对不会做给家庭添乱，给学校添乱，给国家添乱的事情。这个郭某东真的没有一点儿学生该有的精神品质，他被学校通报批评是理所应当的。

2配合公安机关对郭某东进行立案调查。学校在得知公安机关正在立案调查郭某东的相关信息时，学校积极配合公安机关展开相关工作。学校询问郭某东相关情况后，得知郭某东在外出后其行动轨迹设计多处。这是郭某东的行动轨迹：3月28日乘坐火车到达合肥站； 3月28日，乘坐226路公交车，从外国语学院罗森便利店附近**进入学校； 3月29日16:32，**出校；3月30日**出校；4月1日12:06**出校，4月2日，在陈记淮南牛肉汤馆吃饭，饭后从后门进入学校。

3对学校学生进行思想教育和疫情防控知识指导。学校发生了郭某东这一案例后，对各年级学生进行了思想教育，并以郭某东为反面教材进行批评。同时学校还向学生宣传疫情防控措施和相关知识，加强安全管理。

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安徽省教育厅关于高等学校在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间开展线上教学的指导意见

各高等学校：

根据省委省政府和教育部关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署和要求，为将疫情造成的高校延期开学负面影响降到最低，努力保障高校正常教育教学秩序，及时解决疫情期间师生教学问题，现就我省高校在新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间开展线上教学提出以下指导意见。

一、务必高度重视。各高校要高度重视疫情防控期间的线上教学工作，加强宣传动员，充分认识开展线上教学的必要性和重要性；要明确分管领导和责任部门，建立相关部门分工负责、合力推进的机制，制定线上教学的详细方案；要确保线上教学的各项措施落到实处，学生选课、学习、教师辅导答疑、成绩考核等有条不紊地进行，确保线上教学质量。

二、调整教学安排。各高校根据疫情发展情况，结合本校教学实际，及时调整教学安排，将适合线上教学的、没有明显先后修关系的课程调整到本学期开课，将本学期适合线上教学的课程集中在前半学期开课。调整的教学计划安排应及时公布，以便师生做好相应教学准备。原计划在本学期线上教学的课程应确保课程平稳运行，课程所在平台要提供技术保障，积极配合学校和教师提供好相关运营、教学、管理服务。

三、创新线上教学。各高校要充分利用国家、省、校立项建设的微课、慕课、资源共享课、视频公开课、教学资源库及其它优质教学资源创新线上教学；积极开展基于人工智能、云计算、大数据等的精准教学；加强个性化学习资源配置，拓展学习时间和学习空间，为学生自主学习提供个性化、定制化的指导与帮助。要根据专业人才培养方案，合理安排教学内容，优化教学组织形式和教学过程，强化师生互动，提高学习挑战度。高职院校尤其要根据各校在扩招后新的生源结构做好分层分类设计，做到分班教学、因材施教。

四、确保教学质量。各高校要创新在线教育管理模式，充分发挥网络教学平台提供的各项教学管理功能。教务部门要做到对本校每门线上课程运行情况的实时监控；教师要做到对教学课程中每名学生完成各教学环节相应学习任务的管控；学生要积极配合教师完成线上学习任务，确保“教师真在教、学生真在学”，保证教学进度和效果。创新线上考核模式，坚持“标准不降、形式多样、方式灵活”，鼓励加大过程性考核的权重，确保教学目标达成。

五、加强技术支撑。高校应选择符合教学要求，且能保障教学需要的，承担国家精品在线开放课程的国内在线教育平台合作，以实现线上教学安全稳定顺畅。合作平台应通过国家信息安全等级保护二级以上认证，能支持大规模用户在线和并发，配备移动教学应用工具（APP）且通过教育部备案；合作平台要切实承担课程服务和数据安全保障的主体责任；合作平台要严格遵守国家网络与信息安全管理规范，依法依规开展活动，为高校师生和社会学习者提供优质高效的全方位、个性化服务，建立全方位安全保障体系，实施对课程内容、讨论内容、学习过程内容的有效监管，防范和及时制止网络有害信息的传播。省教育厅在安徽高教网（http://jytahgovcn/gaojiaochu）发布有关线上教学实施方案，供各高校自主选择。

六、强化组织领导。省教育厅负责统筹规划，重点组织制定宏观政策，加强工作指导和督查。省教育厅将把高校线上教学实施情况纳入相关考核。各高校是线上教学的实施主体，要建立健全激励制度，多形式鼓励支持广大师生在家通过网络开展教学，最大限度减少教职工返校，假期不集中组织教学考试等；要建立对院（系）和教师线上教学的考核制度；要建立便捷高效的线上教学技术服务支撑体系，组建信息化运行维护队伍，为学校、师生提供服务；要加强信息化教学资源配置和经费投入，把线上授课等工作计入教师教学工作量，创新教师课酬金的分配方法，在学生学习成果认定和转换等方面及时完善制度建设。

各高校根据本指导意见，制定本校实施方案，确保在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间教学不断线。 （一）、云课堂智慧职教官网登录入口：https://wwwicvecomcn/ （二）、云课堂智慧职教官网：https://wwwicvecomcn/ （三）、智慧职教mooc官网地址：https://moocicvecomcn/ （四）、智慧职教mooc官网登录入口：https://moocicvecomcn/ （五）、智慧职教mooc官网：https://moocicvecomcn/ （六）、成都23所中职校成立“智慧职教联盟” ;

安徽大学生连续4天**出校后感染，这名大学生已经被立案侦查，之所以疫情期间总是有人不听劝，从根本上讲是由于他们防疫意识淡薄造成的！该大学生确诊，不仅学校里全部的师生遭了秧，他去过的所有地方也都遭了秧！这名大学生以一己之力把学生以及周围地区变成了中高风险区，属实让人气愤！

作为大学生在封校期间，应该在学校里活动，如此，就不会有被感染的风险！而这名大学生屡次三番的**外出，中招之后直接导致学校无法再进行正常的教学和工作，其代价未免太大！

疫情期间，我们应该做的就是遵循防疫举措，封校就老老实实待在学校里面，隔离在家就应该好好的待在家里面，如果人人都像这个大学生一样，如果人人都像上海那对母女一样，我们的防疫工作该如何进行，我们如何守住我们防疫的大好局面？！不听劝阻，任性妄为，直接让安徽防疫升级，这势必会造成巨大的人力物力财力损耗，而这些本可以避免！

网友热议

安徽大学生**外出上网被感染，网友纷纷表示该大学生属实让人失望！作为大学生在疫情期间，理应当跟着防疫节奏走，封校就在校内学习和活动！然而，这名大学生偏偏要做不应该做的事情，自己被确诊，也让学生老师再一次的面临隔离观察，实在是荒唐！现在这名学生已经被立案侦查，他能否顺利完成学业，已经是未知数！酿成如此大祸，不开除可能也要记大处分吧！

希望

希望安徽大学生这个案例可以引起所有大学生的重视，在疫情期间，切记按照学校的防疫规定去做！如此才能保护好自己，也不至于耽误学业！

安徽大学生连续4天**出校后感染，被立案侦查，你对此事怎么看？