情感引发的社会功能发育包括以下几个方面
(一)情感引发的婴幼儿依恋
1依恋(attachment)是指婴儿与抚养者之间所建立的亲密的、持久的情绪联结。表现为婴儿和养护者之间相互影响并渴望彼此接近的依附、身体接触、追随等行为。 依恋建立期(2个月至6~8个月) 前依恋期(出生~2个月)
2依恋形成和发展的阶段模式。
依恋关系明确期 (6~8个月至24个月)
目的协调的伙伴关系 (24个月以上)
自我意识是作为主体的自我对自己以及自己与他人关系的一种认识。它在个体社会性发展中处于中心地位,其形成和发展影响着社会性其他方面的形成和发展。
(二)情感与幼儿自我意识的发展
自我意识的发展阶段 15岁左右,婴幼儿开始能够把自己作为客体来认知。这种客体感的发展首先表现在对自己的面部特征的认知上。 15~20岁,儿童开始了用语言称呼自己身体的各部分,具有了用语言标志自我的能力。 2~3岁,掌握代名词“我”,这是儿童自我意识萌芽的最重要标志、标志着儿童自我意识的萌芽。
(三)情感与亲子交往的发展
1 亲子交往在广义上指家庭中父母与自己的孩子之间的交往活动,而狭义上则指以血缘和共同生活为基础,以抚养、教养、赡养为基本内容的物质交往和精神交往的总和。 在亲子交往中,父母自觉不自觉地向儿童传授着多方面的社会性知识、道德准则、行为习惯和交往技能,也为婴幼儿提供了练习社交技能的机会,并在其中给予大量引导、纠正或强化。
1。 今日,晴,我的心情也是如此的,因为今天姐姐要带我去公园玩 我最喜欢姐姐了,每次去公园玩 都会跟我买好多好吃的 也不会阻止我玩游戏 在旋转木马上 我快乐的像只飞翔的小鸟
2。 今日,微风,妈妈去上班了想每天一样,我也开始写我的日记,我喜欢这项作业,我很快乐,因为我发现写日记时间很有趣的事情 妈妈也是夸奖我写得好。
3。糟糕 ,今天把妈妈的化妆品弄撒了,我本来只是好奇的 没想到犯了大错误,那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢?果然妈妈回来,大发雷霆,还打了我一巴掌
4。今天妈妈 上班前把我叫醒了 要知道 妈妈从来都不会这么早叫醒我的 难道还要打我吗 我怕极了。没想到,妈妈说对不起,昨天是妈妈不好,其实我没有怪妈妈 妈妈还是好妈妈!
5。今天,是特别的日子,是妈妈的生日,所以爸爸亲自下厨,其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢,只是爸爸比较忙没有时间,今天可以好好地大餐一顿了,我送了妈妈一件礼物,是我给妈妈画的肖像 妈妈可喜欢了 还亲了我
6。妈妈说我自己在家没人照顾,要把我送到奶奶家,我不喜欢去奶奶家,因为奶奶要照看弟弟,他总是哭的,他那么小 ,也不能跟我一起玩,可是就算不情愿,还是去了
7。真是可恶,又被哭声弄醒了,没办法睡懒觉了!昨天夜里他还哭了呢,可是奶奶一点都不怪他,还照顾她,我觉得奶奶都忘记我的存在了,除了每天三餐叫我吃饭
8。哎,又是重复的一天,奶奶还是那样 对我很冷漠,弟弟还是总哭闹,我终于忍不住了,大吼一声,哭什么哭 奶奶严厉的说不许对弟弟这样,他不会说会 当然饿了 尿了就要哭 ,你以前也这样的!我很委屈
9。昨天我把奶奶的话想了想觉得很有道理,所以今天我决定加入照顾弟弟的行列,奶奶也很高兴,说我懂事了,还给妈妈打电话说了这件事,奶奶说妈妈夸奖我呢。
10。今天,我更加熟练地知道怎么照顾弟弟了,他哭得大声就是饿了,我会哄他,然后让奶奶去弄奶粉,哭得小声,就是尿了,我会帮奶奶拿尿不湿,然后看看怎么换
11。我学会换尿布了,以后又可以为奶奶分担了,奶奶一整天都乐得合不拢嘴,一直在夸奖我真乖,我其实只是无聊才想做这些的,不过看奶奶开心,我也很开心
12。奶奶为了奖励我,给我做了红烧排骨,我最喜欢奶奶做的,我觉得奶奶对我也不再冷漠了,奶奶越来越喜欢我,甚至多过了弟弟,我和奶奶,突然觉得弟弟也很可爱了
13。今天,老家的表叔来奶奶家了,我很开心,因为从小我就和表叔最好了,他总是带我玩,还会给我很多好吃的这次又带来了家乡的特产,可惜弟弟吃不了,等他长大,我要分给他
14。家里有客人就是好,连饭菜都变得丰盛了,可是奶奶会很辛苦的,我就担当起了照顾弟弟的重任,我发现弟弟笑起来很可爱,他也总是对我笑,我想他也是喜欢我的
15。表叔回家了,其实还可以多带几天的,只是听说表婶生病了,家里没人照顾,必须回去,我很舍不得表叔的,不过表婶的身体要紧,表婶对我也是很好的。
16。今天是我在奶奶家的最后一天,因为妈妈说奶奶年纪大了 ,我不能呆太久的,可是弟弟呢?我很喜欢和他在一起的,妈妈说弟弟也要被舅舅接走了,舅妈从国外回来了
17。回到家的感觉也是不错的,毕竟是熟悉的味道,我喜欢我的床,特别的舒服,每每躺上去都不想起来,这是爸爸妈妈特意给我挑选的,爸爸妈妈很爱我,我也爱他们。
18。妈妈下班回来,买了很多好吃的,我说是因为很久没看见我么,妈妈说小鬼 才不是呢 是你舅妈舅舅一家要来了,舅妈给我带来了很多外国的糖果,味道特别的好
19。作业,暑假过了一半我才想起来,老师原谅我吧,我真的是玩疯了,不过还好来得急,我今天做了很多呢,我一定会在开学前完成他们的。我相信自己,要给自己加油
20 今天,我起的特别早,妈妈都吃惊了,我说我要写作业,妈妈说我乖,好懂事,让我在家好好学习,少看电视,我做到了,完成了好几项作业,看了一个小时电视
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20篇30字日记
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一年级日记30字40篇
1、2013年9月8日星期五晴 星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事情都必须要有耐心,这样才能取得成功。 2、2013年9月8日星期五晴 今天我们一家人一起去戚城公园里游玩,来到公园我看见小草探出头来,小树又长出嫩绿的叶子,满眼都是春天的景色。 3、2013年10月13日星期六晴 今天,我全家去游玩。我们来到一个树木茂盛,绿草如茵的地方。我听见鸟儿在树上唧唧喳喳地叫,好像在欢迎我们的到来。 4、2013年10月13日星期六晴 今天是7月10日的星期六上午,我和妈妈还有她的好朋友一起游玩,我们坐上红颜色的汽车上去游玩。 5、2013年10月13日星期六晴 耶!放长假喽!我那期盼已久的长假终于来到啦!我特别兴奋,因为长假期间爸爸妈妈说要带我和妹妹出去旅游。 6、2013年10月13日星期六晴 星期六下午,天气很暖和,虽然有了1—4级的春风,但是暖洋洋的,我和妈妈、姥姥、哥哥、舅妈一起去CBD公园游玩。 7、2013年10月13日星期六晴 今年的中秋节恰逢祖国60岁生日,到处都洋溢着节日的快乐气息,就算你坐在家里都能听到锣鼓喧天的声音。 8、2013年10月13日星期六晴 星期六的清晨,我们早早的起了床,爸爸的几个朋友相约坐车去林县游玩。 9、2013年10月13日星期六晴 清明节快到了,昨天,那真是乌云密布,细雨纷纷,真有清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂的凄凉,悲伤的感觉。
329赞·121,035浏览2020-06-30
无聊的一天30字日记
今天,我没有什么特别的事情,呆在家里,看着窗外来来往往的行人,想想自己孤单一人,我不由了叹了口气,收回自己远眺的目光,插上耳机听起了音乐,就这样过了一个下午,直到家人回来和他们一起聊天
150赞·593浏览2017-11-27
做家务日记30字,20篇
今天我帮妈妈拖地。我拿起拖把在地板上用力地拖着,拖了十来分钟,我把地板拖得一干二净,我也累得满头大汗。我想:这拖地板可真够累的啊!做家务原来是那么的累,我终于知道爸爸妈妈的辛苦了。过了一会儿,妈妈出来了。“俊俊,你真棒!”她指着我头上的汗水说,“瞧你,累得就像在跑马拉松似的。” 今天下午,我做完功课,吃完饭后,我就帮妈妈洗碗。碗洗完后,我看了看妈妈的手,发现她的手就像树皮一样粗糙。于是,我就问妈妈:“妈妈,你每天做那么多的事情,难道不累吗?”“当然累了,不过,为了这个家,再累也得挺着!”这时,我想:“我的妈妈真伟大,我也要为我妈争口气!” 今天放学回到家写完作业,我便出来玩了。在玩的过程中,我发现井边有一些没洗的锅和碗,就开始洗了起来。需要洗的东西可真多啊,足足有十多个。我费了九牛二虎之力才洗了八个碗。这时,妈妈出来了,她看见我的洗碗,夸奖我说:“哟!儿子,今天怎么勤快起来了?”“这是我应该做的。”我回答道。这时,妈妈注意到了我红扑扑的脸,她说:“儿子,你看你的脸上都是汗,还不停下来休息一会儿。”“没事,”我答道,“我不累。”接着,妈妈又去干别的事了。终于刷完了,我把它们放回屋里时,突然被一块石头绊到了,“扑通”一下摔倒在地,碗碰到了石头,发出雷鸣般的声响。我吓了一跳,赶紧检查有没有摔破东西,幸亏那些碗还是完好无损,不然我就惨了! 说起做饭,我可是老手了,因为我以前做过饭。 今天 ,妈妈把米放进锅里的时候,我说:“老妈,今天 就让我替你煮饭吧!”“今天怎么这么乖了?”妈妈说。我从妈妈的手上把锅拿了过来,我放一点水进去,一颗颗米粒像是浮萍一样飘在了水面上,我用手一碰,米又沉了下去,真是有趣极了。 这米淘完了,下面就该煮饭了。我随手拿了一条毛巾在锅底擦了擦,然后放入电饭堡里。我插上插头等饭煮好。 饭熟了。老爸说:“听说今天的饭是你煮的,太厉害了,会做饭了!”我心想:这也太夸张了吧!其实煮饭并不难,而且挺有意思的,不信,你也去煮一下就知道了。 今天下午我吃完饭,自己主动提出要去洗碗。全家人向我投来诧异的目光,妈妈说:“你洗碗?我看你连盘子上的菜渣都洗不干净吧!”哥哥说:“哟,你今天怎么这么勤快啦 ?”我听了,很不高兴,冲着他们大声说:“你们可别瞧不起我,我现在就洗给你们看!”说完,我顺手拿了一个盘子到厨房间洗了起来。起先,我想拿洗洁精,可我怎么也够不着。他们见了,个个都哈哈大笑起来。妈妈说:“你还是别洗了吧,不然,待会儿盘子打碎了割到手可怎么办?”我满不服气地说:“哼!今天 我就是要把这个盘子洗干净!”说着,我拿起一把凳子,站在上面拿洗洁精。我开始洗盘子了,虽然我只在洗一个盘子 ,但我也能用它敲出音乐来,“叮当——叮当——”我随着音乐哼起歌儿来,就像一只快活的小鸟一样。没过多久,我就洗完了,我将我的成果给妈妈看。妈妈吃惊地说:“啊!这是你洗的吗?怎么这么干净?”“当然是我洗的啦,怎么样,我厉害吧!”妈妈对我点点头,又竖起了一个大拇指称赞我。 啊,被人称赞的感觉可真好啊!
485赞·11,401浏览2017-12-16
日记30字r大全20篇
1。 今日,晴,我的心情也是如此的,因为今天姐姐要带我去公园玩 我最喜欢姐姐了,每次去公园玩 都会跟我买好多好吃的 也不会阻止我玩游戏 在旋转木马上 我快乐的像只飞翔的小鸟 2。 今日,微风,妈妈去上班了想每天一样,我也开始写我的日记,我喜欢这项作业,我很快乐,因为我发现写日记时间很有趣的事情 妈妈也是夸奖我写得好。 3。糟糕 ,今天把妈妈的化妆品弄撒了,我本来只是好奇的 没想到犯了大错误,那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢?果然妈妈回来,大发雷霆,还打了我一巴掌 4。今天妈妈 上班前把我叫醒了 要知道 妈妈从来都不会这么早叫醒我的 难道还要打我吗 我怕极了。没想到,妈妈说对不起,昨天是妈妈不好,其实我没有怪妈妈 妈妈还是好妈妈! 5。今天,是特别的日子,是妈妈的生日,所以爸爸亲自下厨,其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢,只是爸爸比较忙没有时间,今天可以好好地大餐一顿了,我送了妈妈一件礼物,是我给妈妈画的肖像 妈妈可喜欢了 还亲了我 6。妈妈说我自己在家没人照顾,要把我送到奶奶家,我不喜欢去奶奶家,因为奶奶要照看弟弟,他总是哭的,他那么小 ,也不能跟我一起玩,可是就算不情愿,还是去了 7。真是可恶,又被哭声弄醒了,没办法睡懒觉了!昨天夜里他还哭了呢,可是奶奶一点都不怪他,还照顾她,我觉得奶奶都忘记我的存在了,除了每天三餐叫我吃饭 8。哎,又是重复的一天,奶奶还是那样 对我很冷漠,弟弟还是总哭闹,我终于忍不住了,大吼一声,哭什么哭 奶奶严厉的说不许对弟弟这样,他不会说会 当然饿了 尿了就要哭 ,你以前也这样的!我很委屈 9。昨天我把奶奶的话想了想觉得很有道理,所以今天我决定加入照顾弟弟的行列,奶奶也很高兴,说我懂事了,还给妈妈打电话说了这件事,奶奶说妈妈夸奖我呢。 10。今天,我更加熟练地知道怎么照顾弟弟了,他哭得大声就是饿了,我会哄他,然后让奶奶去弄奶粉,哭得小声,就是尿了,我会帮奶奶拿尿不湿,然后看看怎么换 11。我学会换尿布了,以后又可以为奶奶分担了,奶奶一整天都乐得合不拢嘴,一直在夸奖我真乖,我其实只是无聊才想做这些的,不过看奶奶开心,我也很开心 12。奶奶为了奖励我,给我做了红烧排骨,我最喜欢奶奶做的,我觉得奶奶对我也不再冷漠了,奶奶越来越喜欢我,甚至多过了弟弟,我和奶奶,突然觉得弟弟也很可爱了 13。今天,老家的表叔来奶奶家了,我很开心,因为从小我就和表叔最好了,他总是带我玩,还会给我很多好吃的这次又带来了家乡的特产,可惜弟弟吃不了,等他长大,我要分给他 14。家里有客人就是好,连饭菜都变得丰盛了,可是奶奶会很辛苦的,我就担当起了照顾弟弟的重任,我发现弟弟笑起来很可爱,他也总是对我笑,我想他也是喜欢我的 15。表叔回家了,其实还可以多带几天的,只是听说表婶生病了,家里没人照顾,必须回去,我很舍不得表叔的,不过表婶的身体要紧,表婶对我也是很好的。 16。今天是我在奶奶家的最后一天,因为妈妈说奶奶年纪大了 ,我不能呆太久的,可是弟弟呢?我很喜欢和他在一起的,妈妈说弟弟也要被舅舅接走了,舅妈从国外回来了 17。回到家的感觉也是不错的,毕竟是熟悉的味道,我喜欢我的床,特别的舒服,每每躺上去都不想起来,这是爸爸妈妈特意给我挑选的,爸爸妈妈很爱我,我也爱他们。 18。妈妈下班回来,买了很多好吃的,我说是因为很久没看见我么,妈妈说小鬼 才不是呢 是你舅妈舅舅一家要来了,舅妈给我带来了很多外国的糖果,味道特别的好 19。作业,暑假过了一半我才想起来,老师原谅我吧,我真的是玩疯了,不过还好来得急,我今天做了很多呢,我一定会在开学前完成他们的。我相信自己,要给自己加油 20 今天,我起的特别早,妈妈都吃惊了,我说我要写作业,妈妈说我乖,好懂事,让我在家好好学习,少看电视,我做到了,完成了好几项作业,看了一个小时电视 21。今天的生活跟昨天差不多 还是写作业,看电视,不过今天有点偷懒了,只写了一点作业,因为真的很想玩游戏的,妈妈也没有责怪我,说是看我学习辛苦,奖励我了 22。今天我又奋起直追,完成了昨天三倍的作业,然后晚上,邻居哥哥来找我玩了,我们看了一会电视,又玩了会游戏,然后妈妈给我们做了宵夜,还把他送回了家 23 可能是昨天太累了,今天很晚才起床,不过妈妈不知道,要不又要说我了,今天很是懒,不想写作业呢,玩了一天的游戏很累,不过还是在坚持写日记,好像成了我生活的一部分 24。今天,我写了一天的作业,还有一点就完成了,可是头非常的疼,妈妈说让我休息,我躺了好久 ,头才不疼,然后吃了点妈妈做的粥 ,妈妈还让我看电视呢,很累了,就去睡觉了 25, 今天我很开心,因为终于把作业写完了,这段时间没有白白努力,妈妈做了一桌子菜来奖励我,说是要补补脑,让我更聪明,还给我一大块鱼,其实鱼很多次,我不喜欢的 26。写完作业整个人都轻松了,今天约了几个同学去公园玩,没有很多的吃得,没有玩很多的娱乐项目,但是很快乐,我们在一起永远那么快乐,笑的很灿烂像今天的太阳一样 27。 还有几天就开学了,我还没有玩够呢,我跟妈妈说了,妈妈说傻孩子,上学就是你的任务啊 能放假是奖励 你应该开心还有这个奖励啊,我想了想,妈妈说的对 28。 妈妈带我去买开学用的文具,我挑选了很多我喜欢的,然后我们又逛了逛衣服,妈妈看到一件很喜欢的 我也觉得妈妈说起来很美,妈妈很开心的买下了 29。 今天我在抓紧最后的时间玩耍,看了半天的电视,玩了半天了的游戏,晚上还去邻居家玩,邻居阿姨也很好心的送我回来,不过没有宵夜吃,妈妈怕我饿,给我准备了,妈妈真好 30。 终于到了最后一天了,我又要努力学习了,今天我收拾了书包 准备好了要用的书本文具,当然妈妈一直在帮助我收拾,我很开心,这个暑假过的很有意义,相信开学一样会很有意义。
163赞·1,407浏览2016-02-23
一年级日记30字20篇
1、2019年9月8日 星期五 晴 今天,我和妈妈去公园玩,玩了很多很有趣的游戏,还有许多花儿在我们身边,我很开心,今天我过得很满足。 2、2019年9月8日 星期五 晴 今天,我从老家带来了一盆仙掌。它浑身墨绿,满身小刺,活像一只可爱的小刺猬。在它身上最引人入胜的部分就是它头顶的那朵鲜艳的花朵,十分美丽,十分耀眼。我爱它! 3、2019年9月8日 星期五 晴 池塘里的荷花美丽极了。黄的,白的,紫的,淡粉的,一朵朵,一片片,我太喜欢荷花了。 4、2012年9月8日 星期五 晴 星期天早晨,爸爸妈妈带我去看梅花。公园的梅花火艳艳的,好看极了。一朵朵,一丛从,一片片,正迎着冬天的风雪怒放着。人们踏着积雪,边走边看,舍不得离去。 5、2019年9月8日 星期五 晴 一早起来,妈妈告诉我,下雪了。开始,我还不相信,因为妈妈总是这样叫我起床。等我起来的时候,雪已经小了,但屋顶上,草地上,还有山上,全都有一层薄薄的雪覆盖在上面。真漂亮啊! 6、2019年10月13日 星期六五 晴 今天早上,外公外婆去买菜,妈妈带我去阿三街买东西。阿三街上人很多,还有来来往往的自行车、摩托车,妈妈给我买了小皇冠,发卡,皮筋,还有黏黏纸。我觉得很开心。 7、2019年10月13日 星期六 晴 今天早上,天气很晴朗,太阳光照着我们,感觉暖洋洋的。外公外婆带我和小米去定海公园玩。 8、2019年10月13日 星期六 晴 今天我和妈妈出去逛街了,妈妈给我买了我喜欢的玩具,我很高兴。 9、2019年10月13日 星期六 晴 今天放学,没人来接我,原来爸爸妈妈吵架了。妈妈去了外婆家,好伤心! 10、2019年10月13日 星期六 晴 今天,我和爸爸妈妈来到天津动物园。我们租了一辆电瓶观光车,有我和爸爸驾驶着出发了,妈妈坐在一旁可开心了。 11、2019年10月13日 星期六 晴 今天,我和不爸爸去给爷爷上坟,自从爷爷去世,每年的今天我都要去给爷爷上坟,我很想念我的爷爷,我知道爸爸也很想念爷爷。 12、2019年10月13日 星期六 晴 今天我和外婆、阿姨、妈妈一起去安山,阿姨和外婆去买对联,我和妈妈去买学习用品,街上很热闹,买东西的人也很多,我和妈妈还买了芒果吃,味道很好。 13、2019年10月17日 星期日 晴 我和大家一起包饺子,我包的饺子有的是月亮形状的,有的是长方体的,我想了很久想出了一个有创意的包子形状的饺子,一下子包了5个这种形状的,大家看见了,都哈哈大笑了! 14、2019年10月17日 星期日 晴 我和妈妈去买烟花了,那天晚上我们村人人都烧烟花,烟花有红色的、蓝色的……烟花的声音好大呀! 15、2019年10月17日 星期日 晴 今天,我更加熟练地知道怎么照顾弟弟了,他哭得大声就是饿了,我会哄他,然后让奶奶去弄奶粉,哭得小声,就是尿了,我会帮奶奶拿尿不湿,然后看看怎么换 。
172赞·3,755浏览2020-06-30
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当婴儿在一个完全陌生的环境中出生时,会产生紧张和恐惧的情绪,并不止一次地哭泣。现在,在父亲和婴儿的心理中有很多恐惧。当父母带孩子出去时,孩子会不止一次地哭。当他们看到陌生人时,他们渴望被父母抚养。那么父母呢,,他们会向邻居解释孩子很害羞。母亲需要注意婴儿对陌生人的愤怒也是婴儿的一种常见情绪。婴儿对愤怒的反应往往随着年龄的增长而变化。
婴儿基本上依靠哭泣向父母诉说他们的问题和不满。环境问题的答案,一旦你发现婴儿渴望见到父母,通常指的是当愿望无法实现或某些行为受到限制时产生的不愉快情绪。从心理学角度讲,当孩子发脾气时,是安慰你感觉无力或无力的母亲。从两个月到七个月,婴儿的心情不同,对不同的人有不同的反应。四个月后,婴儿在熟悉的脸上比在陌生的脸上笑得更多,即使在亲密的人中也是如此。
这也是婴儿的一种常见情绪。婴儿对愤怒的反应往往会随着年龄的增长而变化,从暴力到温和,从直接到间接。当童年的愤怒没有发出时,她总是野性的,无法控制:握手和大笑,父母会非常高兴,幸福是婴儿情感的一种表达,因为一般来说,婴儿在出生后很长时间内没有获得详细的情感能力和能力。情感能力的发展可以让你的儿子接受一个学习过程,教会你理解和控制情绪。
孩子的社会和情感发展分为不同的阶段,以帮助父亲确定儿子的幸福应该是孩子最重要的情感。当这种情感的宝藏在哭泣或紧张时,父母不应该害怕,仔细观察宝宝需要什么,给宝宝一种安全感。快乐的表现是笑,在身体发育方面,快乐可以使宝宝在各方面都达到最佳表现;就心理发展而言,快乐对孩子来说是积极的。临床上,儿童和幼儿的基本情绪包括很多,如快乐、哭泣、悲伤或痛苦,因此,如果身体在婴儿期感到不舒服,通常会通过基本情绪。
家长的这个问题可以这么反过来问:作为家长怎么样能够早期发现孩子的智力发育是否1正常?作为临床医生,我来帮家长解答,看家长是否有所启发。
孩子智力发育是一个笼统的概念,其实包括了人整个神经系统发育的过程,包括感知、运动、语言、 情感 、思维、判断和意志性格的发育。
一、孩子神经系统发育是怎样的呢?
1、神经系统发育:
在胎儿时期,神经系统发育是领先与其他各器官组织的发育,胎儿到新生儿时脑的重量是成年人的25%,即370克,神经细胞数目也与成年人接近。随着月龄及年龄增长,神经组织体积不断增大、增多,4岁时神经髓鞘发育成熟。
婴儿期特点:各种刺激引起的神经冲动传导是比较慢的,因此婴儿做活动容易泛化、疲劳、睡眠状态。
新生儿期有觅食反射、吸吮反射、拥抱反射、握持反射及踏步反射;如果原始反射到了一定月龄不消失,则可能神经系统有问题。看下表:
婴儿到3~4月前的肌张力较高,2岁以内做巴彬斯基征(用棉签划足底试验)阳性是生理现象,家长不必担心。
2、感知觉发育:
视觉发育:
新生儿已有视觉功能,有瞳孔对光反射;第2个月开始有头眼协调和注视物体;3~4个月喜欢看自己手;6~7个月目光可上下随物体移动;8~9个月可以有看见小物体;1岁半可以区别形状,5岁区别颜色。
听觉发育:
味觉、嗅觉及皮肤觉:
出生味觉、嗅觉就很好了,4~5个月对对食物的味道很敏感,是味觉关键期,此时应准备添加辅食。7~8个月时能区别芳香与臭味。
新生儿的眼、口、手掌、足底等是皮肤触觉最敏感部位,2个月开始对疼痛觉开始反应,对温度很敏感。
3、运动发育:
大运动我们已经反复说过,一般小儿运动规律有一个口诀:“2抬4翻6会坐,7滚8爬周会走”。也就是,6个月孩子应该能独自坐,10个月会站,1岁会走,2岁能上楼梯、双脚跳。
精细运动中6~7个月出现换手动作,可以对指捏东西或敲东西,9~10个月可以可以用拇指、示指捡东西,1岁以后会用勺;1岁半会带积木2~3块。
4、语言发育: 语言主要受大脑、咽喉肌肉发育、和听觉的直接影响, 要经过发音、理解和表达3个阶段。
新生儿只会哭叫;3~4个月发出咿咿呀呀的声音,但无任何意识;6~7个月能听懂直接名字;12个月说简单1、2个单字;1岁半会说简单的话;2岁能看图说话。
二、什么样的婴儿表现是智力发育异常呢?此表是人卫版《儿科学》婴儿神经系统发育进程表:
那么孩子智力有问题的表现有哪些?
首先我们要了解孩子有没有宫内窒息缺氧史,出生后有没有新生儿疾病筛查,了解一下唐筛的结果,如果这些都是正常的,一般家长不必过分紧张,如果有问题,那么就是要在出生后不久进行合作的康复训练。具体表现:
1、喂养困难:
如果合作出生以后十分难以喂养,喂奶呛奶,溢乳、呕吐,体重不长、瘦小,反应低下,这些异常反应说明孩子可能神经系统有损伤,以后的智力也会受到影响。
2、体态及表情异常及呆滞:
如果孩子头围过大,眼裂宽、斜视眼、塌鼻梁、流口水,舌下垂,这些先天性的智力低下宝宝通常会在面部表情方面有所体现。
3、运动发育迟缓
孩子的各项大动作发育都远远的落后于同龄儿,如2个月不会抬头,4月不会翻身,6个月不会坐。到5个月原始反射未消失,肌张力很高或低。
4、语言发育迟缓
怎么引导发不出喃喃的声音。
总而言之:孩子从小智力发育是需要一个综合性考量的,首先要清楚孩子的出生史、宫内发育、分娩史、唐筛是否阴性,家族遗传性疾病史,其次,才要关键孩子各个月龄发育进程分析判断。这方面一定要借助医院的专科医生进行评估,早诊断、早训练。因为,神经系统损伤往往是不可逆的。
反应非常慢
如果父母发现孩子反应迟钝,比如摔倒了,要过了好一会儿才哭,对周边的事物反应也非常迟钝。由此可见,宝宝的反射神经发育很可能有问题。
注意力不集中
智力低的孩子很难集中精力,如果孩子无法专心,又反应迟钝,那么父母要注意了,这可能是智力发育异常的表现。
语言发育迟缓
宝宝的大脑支配着操纵语言的系统,如果宝宝说话过晚,语言能力发育缓慢,那么就要引起重视,及时就诊。
不喜欢笑
一般来说,爱笑的孩子能够很好地控制自己的表情,因为管理他们表情的中枢神经发育较好。而孩子不爱笑,表情不丰富,就要考虑是否是中枢神经发育出现问题。
宝宝发育缓慢
宝宝整体的发育情况和智力发育情况也有一定的关联。如果宝宝整体发育迟缓,爸妈可以带宝宝去医院检查。
吞咽有困难
对于智力正常的宝宝来说,吞咽是自然本能的反应。但如果宝宝吞咽有困难,经常被呛到,而且经常呕吐,这可能是暗示智力发育有问题。
眼神涣散
眼睛是心灵的窗户。很多人判断孩子聪明与否都喜欢通过眼神来判断。如果孩子眼神涣散,眼睛里没有光,出现这种情况,可能是宝宝智力发育异常的原因。
对声音不敏感
宝宝随着年龄的渐长,他们对外界的声音也会越来越敏感,一点小声音都会让他们做出反应。但如果宝宝对声音无反应,或者反应差,那可能是脑部发育出现问题。
3岁之前是一个人大脑发育的重要时期。宝贝的智力发展曲线,就是能帮助我们认识这个秘密的武器,了解一下,为宝贝日后更加聪明的头脑做个棒棒的铺垫吧!
你知道智力发展曲线吗?
美国心理学家布鲁姆搜集了上世纪前半期多种对儿童智力发展的纵向追踪材料和系统测验的数据,进行了分析和总结,发现儿童智力发展有一定的稳定规律。虽然不同测验的条件和所针对的时间不同,但是其所得曲线却非常相似,经过统计处理,可以得到一条智力发展的理论曲线。
到3岁时,宝贝的脑子就已经长成啦
一个人出生时脑重量只有370克,第1年末时,婴儿脑重就已经接近成人脑重的60%;第2年年末时,约为出生时的3倍,约占成人脑重的75%;到3岁时,婴儿脑重已接近成人脑重的范围,以后发育速度就变慢了。所以宝贝在出生后2 3年内,无论在生理和心理方面,良好的刺激对大脑的功能和结构都有重要的影响。
人在最初4年的智力发展等同于日后13年的总和
美国心理学家布鲁姆根据近千个从幼儿期一直跟踪到少年期的研究提出:1 4岁是智力发展最迅速的时期。如果把17岁达到的智力水平作为100%,那么从0 4岁发展了50%,4 8岁又发展了30%,8 17岁再发展20%。换句话说,在人生最初4年中,智力的发展等同于随后13年的发展。
头4年里有效促进大脑发育才是硬道理
宝贝在出生后的头4年里,如果缺乏足以使大脑正常发育的有效措施,特别是缺乏足够促使智力迅速发展的外界适宜的刺激,就会使智力的发展受到压抑。如果让宝贝处于良好的教育环境中,那将对他们的智力发展极为有利。因为幼年是最容易接受外界影响的时期,也是智力发展最迅速的时期。
有些特殊才能真的可以“三岁看大”
在幼儿期,宝贝的有些特殊才能已经开始有所表现,如音乐、绘画、 体育 、数学、语言等。据统计,音乐才能的出现在学前阶段比在以后年龄阶段的出现更多。如3岁前男孩为224%,女孩为315%。而18岁时,男孩仅为12%,女孩为05%。
0 3岁的宝贝是通过感觉器官来感知世界、发展大脑的
这包括其视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和运动觉六个方面。尤以视觉和听觉两器官发展最为迅速,而这其中听觉先于视觉,所以被称作宝贝“智力牛奶或流质营养食物”的音乐,以及被称作“营养饼干和固体营养食物”的听觉学习要跟上。
听觉:我们身体的70%是水组成的,水结晶的质量决定生命的质量,日本的科学家研究表明,在美好的音乐下,水的结晶状态完整而美丽,重金属音乐则会破坏这些。再者,从审美的角度,音乐是非文字的艺术形式,因此在智力开发方面超越文字。
视觉:从加强视觉教育来说,人通过视觉吸收外界信息占到70% 80%,因而,大量给宝贝看世界,宝贝大脑中积累的形象越多,表现就越丰富,以后学习状态就越好。
增长智力&强壮大脑联结的9个超级建议
塑造和构建宝贝的大脑是一种特殊活动,作为负责任的父母,应该拿出充足的时间来教养宝贝,进行许多准备工作和活动。构建大脑也是一系列训练过程,尤其要构建脑细胞之间的联结,使神经元网络更加强大,帮助大脑更好地完成感觉、认知及情绪等技能。简而言之,当父母抚触宝贝、给宝贝喂食、爱抚、拥抱及倾注爱与感情之时,父母其实正在帮助宝贝建立一系列重要的大脑联结,这些联结会为宝贝如何思考和行为打下坚实基础。
抓住胎儿期脑发育
在胎儿发育期间,神经系统和大脑基本结构逐步形成。胎儿期前几周是大脑发育的第一个关键期,神经元开始分裂繁殖,轴突开始形成基本联结。12 20周,大多数神经元开始生成。胎儿早期的营养对于大脑发育至关重要,孕期母亲应多吃富含DHA、叶酸以及铁碘锌等矿物质的食物,避免喝酒以及使用药物。此时进行适当的胎教护理也有助于胎儿大脑的 健康 和发育,例如给未出生的宝贝听音乐、交谈均可刺激大脑发展。
确保宝贝的环境既安全又稳定
父母要确保给予宝贝最大程度的关爱和感情,在家里建设一种充满关爱的环境以及一直鼓励和欣赏宝贝的氛围。消除环境中不安全的所有因素,对宝贝的哭声要敏感、及时地反应,更要充满爱心且始终如一,这正是建立情绪联结,有助于维持 健康 安全的依恋关系。值得注意的是,当环境中充满危险或者父母对宝贝的哭闹漠不关心时,宝贝会感到有压力,压力可以延缓大脑发育。
积极主动与宝贝交谈对话
与宝贝交谈是一种非常简单且有效的亲子互动方式。当宝贝咿咿呀呀发出声音时,父母应对宝贝微笑着重复这些声音。
面对面地互动,脸对脸地交流,谈论与宝贝共同正在做的那些活动或 游戏 ,可以建立大脑内许多联结,这对于发展语言技能及 健康 的情绪依恋是必要的。
此外,还应多与宝贝进行非言语的交流,例如眼睛盯、注视、转移注视等眼神交流,教会宝贝学会理解阅读他人发出的重要 社会 信号,这些非言语交流均有利于“ 社会 脑”和“情绪脑”的塑造与开发。
尽早开始对宝贝大声朗读
父母深情地大声读书给宝贝听,甚至快速阅读,均有助于宝贝大脑建立起重要的语言联结。同时,这也是父母和宝贝有时间共度时光的一个机会,有利于建立安全的依恋关系。
婴儿期大脑在寻求与外部环境相匹配的节律和模式,因此这是父母塑造宝贝大脑,影响宝贝建立重要情绪技能如镇静、表达愤怒、处理应激等的第一次机会。同时,父母应严禁虐待和忽视宝贝,有神经科学证据表明,虐待和忽视易引起童年早期应激和抑郁,会对大脑结构与功能正常发育造成严重的消极影响。
常与宝贝有感觉上的接触
感觉接触包括:温柔的按摩、滑滑的抚触、深情的手势、怀抱、握手、拥抱,这些简单的动作不仅传递了父母对宝贝深深的爱和感情,还有助于宝贝建立健全的五官感觉,从而刺激和开发宝贝大脑感觉动作区和辅助动作区正常发育。
在宝贝出生后,父母应立即开始塑造和构建宝贝大脑,第一件事就是怀抱宝贝,并倾注感情和爱。
重视对宝贝艺术和文化的启蒙
神经科学证据表明,人类大脑左右半球具有功能上的不对称性,右脑负责音乐、绘画等能力。因此,开发宝贝的右脑,就要重视艺术和文化的作用。适当并有选择地参加一些音乐以及绘画早教学习活动能起到刺激宝贝右脑发育的作用。
学习外语不仅有助于建立大脑中的语言联结,还可以开阔宝贝视野,对宝贝认识和理解各国文化以及文化关系提供一种机遇。
此外,通过学习音乐、绘画和外语,还有利于宝贝审美能力的提高,空间思维和推理能力、问题解决能力的增强等。
这些活动的目的不是灌输各种知识,而是刺激宝贝大脑发育,让宝贝通过这些活动来认识和感受艺术和文化之美。
确保饮食营养全面以及有规律的早餐
宝贝大脑发育很大程度上受到营养摄入的影响,营养可导致大脑发育差别巨大,营养不良的宝贝很可能导致大脑发育迟缓,表现出智商低、使用语言比较迟以及动作发展障碍。早餐是最重要的营养来源之一,燕麦片富含维生素以及碳水化合物等许多营养物质,是较好的早餐选择。
忽略早餐必然威胁到宝贝的 健康 ,增加了记忆损伤的风险。早餐营养不足可以导致注意广度减小,学习能力下降,身体能量水平下降,热情减弱,总之,大脑整体上发育变差。可见获得高质量的营养是保障宝贝大脑 健康 、塑造大脑的第一步。
保证宝贝睡眠充足
正常情况下,宝贝一天睡眠总时间应在12个小时左右。宝贝睡眠充足可以确保精力充沛、记忆增强、动作表现更佳,甚至可以减少行为问题。相反,失眠或睡眠作息时间不规律可导致宝贝疲劳和倦怠,甚至不能恰当地调节和控制自己的情绪。总之,充足的睡眠对宝贝大脑的发育起到非常重要的作用。
与宝贝玩创造性的 游戏
父母应积极与宝贝共同参与到创造性的 游戏 和活动中,尤其是搭积木、玩玩具等动手训练。创造性的相互 游戏 可以帮助宝贝掌握大量的核心学习技能和能力,有利于宝贝建立基本的 社会 和学业技能,例如专注、合作、交流、逻辑、动手实践、问题解决等。
不夸张地说,开发宝贝大脑,与宝贝天天 游戏 玩耍至关重要。本质上, 游戏 常常等同于学习过程,宝贝进行 游戏 就是在进行快速学习,创造性的 游戏 可以使宝贝练习手脑协调、快速建立空间和逻辑思维、激发创造力和求知欲。
总之,一个聪明的 游戏 可以刺激大脑发育,开发宝贝大脑,使宝贝更加聪明。
你好!首先,宝宝智力低下具有特别严重的危害性,很多的宝宝受到了智力低下的侵害,导致宝宝的智力发育异常,并且损害了宝宝的身体 健康 ,阻碍到了宝宝的发育,宝妈们应当清楚的了解智力低下的知识,深入了解该病带来的症状表现。
下面为大家讲一下五个月宝宝智力低下的表现有哪些呢第一,平时哭声少。 饿的时候哭,尿湿的时候也哭。如果哭得很少,遇到什么事情只会尖叫,或者对外界刺激显得很淡漠,往往是智商低下的表现。
第二,动作笨拙。 出生3 5个月的孩子特别喜欢玩自己的手,但到6个月后仍不会玩手或到2 3岁还喜欢将玩具往嘴里放就不正常了。与同龄正常孩子相比,智力低下的孩子动作笨拙,等到学会走路后两脚还是相互乱踢。
第三,不会笑或很晚才会笑。 正常孩子2个月左右就会笑,4个月时能放声大笑。如果小宝宝迟迟不笑,或者是很晚才笑,有可能是智力低下的发生,应当引起宝妈注意。
第四,眼睛功能发育不全。 一般来说1个月的婴儿就会用眼睛注意周围环境,再大一点就会转动眼球,跟踪他有兴趣的事物。但是智力低下的孩子则对周围的人或物常常表现为无动于衷。
第五,对声音反应差。 小儿对周围的声响常常特别敏感,会害怕很大的噪音或者打雷之类的巨响。如果他对声音没有什么反应,即便是听到不普通的声音也显得特别“老实”,则常常是智力障碍的征兆。
第六,喂养困难。 智力低下的宝宝早期表现出来的症状往往是吃奶困难,不会吸吮,或者吸吮无力,咀嚼能力差,特别容易吐奶、呛奶、呕吐,营养吸收欠佳,导致体重增长缓慢等
温馨提示:家长们清楚的了解到了五个月宝宝智力低下的表现有哪些了,这种疾病特别的普遍,且具有极其严重的危害性,会影响到宝宝的发育及成长,还会影响到他们的将来,宝妈们需要将智力低下重视起来,全面了解该病的症状表现,小宝宝发病之后要尽早就医。
对于五个月的宝宝,家长可以从以下几个方面了解智力发育异常:
1 睡眠不规律,夜间哭闹多,安抚对情绪控制无效。
2不能逗乐,不能注视家人的脸,不能对语气产生正确的反应。
3眼神呆滞,或者看着眼神机灵但是不能追视。
4过于安静,不哭不闹,睡眠过多,没有情绪反应。
5预防接种对疼痛不敏感,对尿不尿拉不拉屎没有反应。
6双手不会抓握玩具,不能翻身,不会吃手,不能双手抓握。
7不能翻身,不能自己抬脚到胸前。
你好!很高兴回答你的问题。
首先先了解下什么是智力低下?
智力低下是指18岁以下,脑发育年龄的智力明显低于同年龄儿童平均水平,同时有认知功能障碍, 社会 适应能力缺陷。
宝宝智力低下的表现有以下几点1吃奶困难,不会吸吮,容易吐奶
2经常哭闹,常有痴笑、张口、伸舌、流涎、撅手指等无意识的表情动作
3眼神无神
4面容、体态异常
5尿味异常。有些智力落后的宝宝尿有特殊气味
6运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。
7有些智力低下患儿有视力和听力缺陷。
温馨提示:家长在发现孩子有智力低下的症状表现时,一定要及时带孩子去正规的医院检查,判明病因,对症治疗。
5个月宝宝能力发育指标有哪些?
1、听觉
2、视觉
3、语言
4、动作
5、智力
6、睡眠
宝宝每天至少需要15-18小时左右的睡眠,但因个体差异,在不影响生长发育的前提下,一般最少不低于12小时,夜晚睡眠时间相较变长,白天活动的持续时间延长。
你好家长,五个月宝宝智力低下的表现可能有
1孩子的目光不能跟随;
2睡眠过多;
3表情呆滞;
4吸吮能力差;
5运动发育落后。
有很多的家长都有过很类似的经历,宝宝五个月的时候,夜里睡觉的时候突然就会大声的哭,而且还哭的是非常的厉害,如果宝宝好几天都有这种情况发生,宝宝的睡眠会有影响,家长也不能好好的休息,那宝宝五个月夜里哭的厉害怎么回事呢?
宝宝夜里哭闹的厉害有可能睡眠环境不好引起的,如果宝宝处在一个不好的睡眠环境中,像光线很亮的地方或者有嘈杂的声音,给孩子盖的被子很厚等,这些都会对孩子的睡眠有影响,五个月的宝宝还不会说话,不舒服了只能哭闹来让家长知道。
宝宝如果生病不舒服了,季节交替很容易爆发流感的,宝宝感冒发烧或者是上火了等,得了这些疾病中的哪一种都会让宝宝觉得身体不舒服,身体不舒服了,睡眠肯定也不会安稳,就只好夜里睡着睡着就哭闹。家长平常要多留心进行观察,宝宝生病要及时去就医。
孩子在睡觉前如果过于兴奋的话,对于睡眠也会有影响的,有很多的家长在孩子睡觉之前,会逗的孩子哈哈大笑,这就让孩子睡觉的时候情绪会很亢奋,难以入睡就会哭闹。
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