五岁智力发育迟缓表现

五岁智力发育迟缓表现

五岁智力发育迟缓表现，智力其实就是人适应环境、探索未知、解决问题的能力。智力影响一个人的一生，在我们的孩童时代的时候，智力就已经开始发育了。那么，以下认识五岁智力发育迟缓表现

五岁智力发育迟缓表现1

一、语言发育推迟

一个5岁的宝宝，语言能力早就被开发出来了，但是有的5岁的宝宝还不太会说话，这就是语言发育推迟，这就表明这个5岁的宝宝智力发育比较迟缓。如果父母发现自己的孩子语言发育推迟的话，就一定要及时告知医生，诊断看看自己的孩子是否有智力发育障碍。

二、运动发育推迟

一个五岁的宝宝已经学会打球了，5岁的宝宝的手脚协调能力很好，在运动方面，已经完全没有障碍了。如果一个五岁的宝宝还不能和成年人一样地运动，那么，这个宝宝有可能是智力发育比较迟缓。

三、情感发育迟缓

5岁的宝宝已经学会用别人的眼光去看待问题，他们有的时候，还能判断是非，进行自我批评。他们已经有了自己的是非观，不会去做自己认为不对的事情。一个五岁的孩子，还不能避开自己认为不对的事情的话，这个孩子的智力发育比较迟缓。

5岁宝宝智力发育迟缓的表现主要有这三种，如果你的宝宝有以上的表现的话，你一定要谨慎。一定要及时带着孩子上医院，看看自己的孩子在智力方面是否真的有问题，如果真的有问题的话，请及时进行治疗。

五岁智力发育迟缓表现2

孩子智力迟缓原因

遗传因素：儿童生长发育的特征，体质，潜力，限度等都受父母的遗传因素所制约。种族，家族的遗传信息对下一代的影响是深远的，比如，皮肤，头发的颜色，面部特征等等;遗传性疾病无论是染色体畸变或代谢缺陷对生长发育均有显著影响。

内分泌生长激素：人体的生长主要是由各种激素所调节的，尤其是生长激素和性激素尤为重要。生长激素缺乏时，会出现身材矮小的症状;性激素可使骨骼较早的融合，影响生长发育，所以青春期提早的青少年，会影响最终的身高增长。

性别：男孩、女孩的生长发育情况各不一样，一般来说，女孩的平均身高和体重都要比男孩低。女孩的青春期大概比男孩提早两年，在这段开始时间，女孩的生长发育较快，但是男孩的青春期发育比男孩要持续的时间长，所以，男孩最终的身高还是要超过女孩的。所以，在分析生长发育的情况时，应该把男孩和女孩分开来研究。

孕母的情况：胎儿在母体内的生长发育情况母体的生长环境、情绪、营养、疾病等多种因素的影响。母亲如果营养不良，可引起胎儿流产、早产，胎儿的体格和大脑的发育迟缓等。如果孕母在妊娠早期患病，可以直接致使胎儿的畸形。

智力迟缓孩子的特征

1、九个月不能拿东西。如果孩子到了九个月了，依然不能伸手去拿东西，或者是在家长的搀扶下，无法站立，双腿的力量无法支撑身体，就需要警惕智力发展缓慢。

2、吸吮能力差。如果孩子出生后不会吸吮，或者是吸吮困难，吃奶很容易吐奶，或者是到了半岁的时候咀嚼能力基本上不具备，需要警惕智力发展缓慢。

3、表情呆滞。有的孩子表情呆滞，白天依然不会笑，或者是笑容很奇怪，到了六个月的时候依然不能展现出自然的笑容。

4、运动发育滞后三个月。孩子的运动功能发育之后，俯卧抬头、坐、站等动作的发育比起正常的孩子落后三个月以上，那么可以判断孩子智力发育缓慢。

5、对外界反应迟钝。有的孩子到了六个月的时候，依然不能够用眼睛追物体，依然不能够自己独自坐好，不能向着发出声音的地方转头等。

另外，孩子到了7-9个月依然经常流口水，并且到了10个月的时候依然不能咿呀学语，或者是对周围的事物都不感兴趣等。这些都说明孩子智力发展缓慢。

五岁智力发育迟缓表现3

智力发育迟缓很难彻底治愈

智力发育迟缓很难彻底治愈，婴儿出生后早期，各系统尚处于生长发育中，对于出现异常情况年龄越小，早期干预康复治疗效果越好。首先通过病史、体格和辅助检查综合分析，判断引起儿童发育迟缓的原因，来确定治疗原则。

1、体格发育迟缓的治疗

（1)营养不足应合理营养、全面均衡饮食，培养良好的饮食习惯，促进食欲等。

（2)全身疾病应积极治疗原发疾病。

（3)家族性矮小、特发性矮小和体质性生长发育迟缓通过各种调养，充分发挥生长潜力，可酌情使用生长激素。

（4)先天性遗传、代谢性疾病如甲低、垂体性侏儒、先天性卵巢发育不全、小于胎龄儿等进行相应特殊治疗及对症治疗。

2、语言发育迟缓的防治对策

（1)宝宝学习语言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小儿说话，训练小儿模仿成人的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。

（2)多给予刺激促使宝宝讲话：比如，开始要宝宝喊“妈妈”，如宝宝不喊妈妈，妈妈应微笑点点头，如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意，最后，宝宝突然喊“妈妈”了，就应热情地拥抱或亲吻宝宝。这样，就会使宝宝体验到喊“妈妈”得到的疼爱，调动起说话的兴趣和积极性。

（3)让宝宝多接触社会和大自然，多接触社会和大自然会使宝宝的生活丰富起来，眼界开阔了，见识广了，自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练，宝宝的语言能力就会相应地得到很好发展。

（4)精神因素引起：改善生活环境，使儿童得到精神上的安慰和生活上的照顾。

儿童发育迟缓的原因

生长迟缓的原因多种多样，有的系自然过程，有的属遗传因素，有的则属疾病，其中80%～90%的生长迟缓儿童属于正常的生长变异，如家族性矮身材、体质性发育延迟以及低出生体重性矮小，这些与先天遗传因素或宫内的发育不良有关，其生长速度基本正常，也不需要特殊治疗。

对于这样的宝宝，家长仍应创造良好的后天外部条件，促进生长潜力最大限度地发挥。另外一些原因则是属于病态的，如染色体异常（唐氏综合征、特纳综合征）、代谢性疾病、骨骼疾病（骨软骨发育不全）、慢性疾病、慢性营养不良性疾病、内分泌疾病（素缺乏症、甲状腺功能低下症）等引起的生长迟缓，对于这一部分因疾病原因引起的身材矮小，应去医院进行检查，找出生长缓慢的病因并进行治疗。

还在羡慕人家小孩1岁多就会背古诗，而自己的孩子只能咿咿呀呀？昂贵的早教半真的能教好孩子吗？

其实在家就能培育聪明宝宝，千万不要错过大脑发育黄金期，对孩子未来的智力发展将起到事半功倍的作用！

五岁智力发育迟缓表现4

生长发育迟缓的原因多种多样：

1、正常的生长变异

占80%～90%，如家族性矮身材、体质性发育延迟以及低出生体重性矮小，这些与先天遗传因素或宫内的发育不良有关，其生长速度基本正常，不需要特殊治疗。

2、病理性原因

如染色体异常(唐氏综合征、特纳综合征)、代谢性疾病、骨骼疾病(骨软骨发育不全)、慢性疾病、慢性营养不良性疾病、内分泌疾病(如生长激素缺乏症、甲状腺功能低下症)等引起的生长迟缓。

发育迟缓 临床表现

1、体格发育落后;

2、运动发育落后;

3、语言发育落后;

4、智力发育落后;

5、心理发展落后等。

生长发育迟缓表现往往是多方面的，多有体格发育、运动发育及智力发育落后但也可以某一方面为突出表现。如果身高、体重、头围的测量值全部都偏低的话那就表示孩子的发育出现了全面的迟缓，应该向小儿科医师做详细咨询，以确认是否需要做进一步的检查。如果只是身高、体重、头围的某一项指标出现偏低，那就表示孩子可能出现了部分的发育迟缓，可进一步检查脑神经或内分泌等项目以了解孩子的生理发展是否受到了影响。

通过以上的介绍，我们知道了发育迟缓的多种原因，以及发育迟缓的临床表现，希望人们能更加全面的照顾我们的孩子，以及孕妇，即使小孩智力发育迟缓，即使是不健康的小孩，也希望人们能付出更多的爱来保护他们。

我刚开始接触发育迟缓，我就大量的收集了解发育迟缓孩子高龄的走向，更能让我心里有数自己孩子以后最糟糕的情况！以下是我收集的几个例子！

例1我堂姐，79年的，据家里长辈们和我爸说起，就是所谓的发育迟缓，我堂姐也谈了她小时候的感受：快到3岁还不会说话，以为是个哑巴，那个时候是没有自闭症一说的，也没有说是个傻子，以前人鉴别傻子最主要是从遗传上来，但是堂姐的妈妈，也就是我的大妈，她的妹妹，就是个半傻子，多少怕遗传。我堂姐一直就这样给口吃的，然后每天一个人坐着农村的房子大门口自己玩，有吃的就给口吃的，因为我堂姐上有哥哥，下有弟弟，所以家里人没有把女儿多么重视，农村基本都是这样。到了堂姐上学，她一整句话还是说不清楚，人家的课文都能跟着朗读，但是她做不到，碰到一个好老师。放学给她补习。就这样混到3年级，她说她就是感觉突然一下什么都知道了，世界都变的清晰了，以前脑子里什么都不懂，傻傻的，从那以后，感觉人一下子清白了，直至她初中毕业，成绩一般。后来自己做小生意，服装，奶茶，在我们二线城市买了2套房，情商很高，嘴巴很甜，人也很善良，比我善良。更有趣的事，他和他那个读书倒数的老公生了一个985的儿子！从小学霸，成了我们羡慕的人家！

例2我楼上邻居，因为我孩子2岁不说话，我带去医院检查，然后和邻居老太太聊起天，老太太有快70了，她有2个儿子。大儿子从小聪明，学习好，但是往往聪明的孩子不踏实就容易走弯路，大儿子现在做码仔，不稳定，私生活也很乱。二儿子就是所谓的发育迟缓2岁半的一天才会开口说2个字，语言的发育也是慢，感觉什么都比正常孩子慢一拍，学习成绩没有大儿子好，问他读不读高中，小儿子自动选择放弃，读书不行，跟着别人比太累了，选了中专（忘了说了，这个小儿子是82年的）现在在一个家国企，担任中层领导，他凭着踏实，努力，兢兢业业，勤俭，在武汉买了3套房，很能吃苦的，后来考了大专，一建二建的证，现在这个 社会 这样的证是可以花钱买的，但是人家很自律，都是自己翻书考的！我接触过几次，人很实在，内敛稳重。生了一儿一女，但是他的两个孩子就没有发育迟缓现象，大儿子读书厉害。小女儿也很聪明伶俐。

例3 我现在想起我小时候，也问过亲戚，长辈，其实我小时候应该也是一个发育迟缓儿童，我堂哥说我小时候比一般的孩子说话晚，看到人家会说了，我还2个字，我也记得我小时候的世界是混乱的，我读书属于不行。但是也不是垫底，语言组织能力不行。

例4我老公同事的姐姐家孩子也是发育迟缓，在我家2岁，走路总是摔跤，什么都听不懂，那个同事就发现了我孩子的问题，因为他的姐姐家的孩子也是这样，3岁多不说话，一直各种上课，只能勤能补拙，上小学了，成绩中等，妈妈付出的努力很多。但是就是感觉还是没有正常发育孩子懂变通！我想以后会越来越好吧！

例5我在楼下童装店给孩子买衣服，碰到店主说起发育迟缓，他说怀疑他儿子也发育迟缓，但是他是在正常范围内的偏下的发育迟缓，都会有说话晚，理解能力差，你我他分不清，不理解数数，逻辑思维不行，所以我觉得，发育迟缓是暂时的，这个暂时可能持续到10岁，或者更久。发育迟缓人群越来越多，也是因为家长现在不像过去，只给吃饱穿暖。发育迟缓的孩子以后自理是没有问题的，但是多数伴随读书障碍，那正常发育的孩子也是读书不好嘞。所以妈妈们。不要过多焦虑担心。你们的担心焦虑是因为内卷的厉害，我们给孩子时间，让他在 健康 的环境里成长。这样的孩子也是来渡我们父母的。

4岁智力发育迟缓症状

　4岁智力发育迟缓症状，智力发育迟缓的宝宝在某方面或多方面发育水平明显滞后，早期发现并及早进行干预训练，是对健康成长至关重要。下面来看看4岁智力发育迟缓症状。

4岁智力发育迟缓症状1

　第一、表现在语言发育迟缓，比如同龄的孩子已经能够说完整的句子，但是这时孩子还不能说完整的句子，甚至不会叫爸爸、妈妈。当家长给予孩子说出一定的指令，也不能够正常的进行完成，这些都是孩子语言发育迟缓的表现。

　第二、表现为智力发育迟缓，比如对外界的事物不感兴趣，表现出木讷、睡眠多、容易觉醒，或者是跟同龄孩子之间没有交流，不愿意跟同龄孩子玩。让孩子做特殊的动作，比如搬椅子、搬凳子，这些指令都不能完成。

　第三、可能孩子会伴有运动发育的迟缓，比如四岁的孩子还不能完成快速的跑，或者是双腿蹦的动作。

　 4岁智力发育迟缓的原因

　遗传因素：儿童生长发育的特征，体质，潜力，限度等都受父母的遗传因素所制约。种族，家族的遗传信息对下一代的影响是深远的，比如，皮肤，头发的颜色，面部特征等等;遗传性疾病无论是染色体畸变或代谢缺陷对生长发育均有显著影响。

　内分泌生长激素：人体的生长主要是由各种激素所调节的，尤其是生长激素和性激素尤为重要。生长激素缺乏时，会出现身材矮小的症状;性激素可使骨骼较早的融合，影响生长发育，所以青春期提早的青少年，会影响最终的身高增长。

　性别：男孩、女孩的生长发育情况各不一样，一般来说，女孩的平均身高和体重都要比男孩低。女孩的青春期大概比男孩提早两年，在这段开始时间，女孩的生长发育较快，但是男孩的青春期发育比男孩要持续的时间长，所以，男孩最终的身高还是要超过女孩的。所以，在分析生长发育的情况时，应该把男孩和女孩分开来研究。

　孕母的情况：胎儿在母体内的生长发育情况母体的生长环境、情绪、营养、疾病等多种因素的影响。母亲如果营养不良，可引起胎儿流产、早产，胎儿的体格和大脑的发育迟缓等。如果孕母在妊娠早期患病，可以直接致使胎儿的畸形。

　 影响宝宝智商的因素

　1、远血缘婚配生育的孩子。有资料显示，父母均是本地人的孩子平均智商为10245，父母是省内异地者平均智商10617，而隔省婚配所生子女的智商则高达10935。提示异地通婚可提高下一代的智商水平。

　2、父母在最佳生育期生育的孩子。一份抽样结果表明，母亲在23岁以前所生子女平均智商为103，而24～28岁这段时间生育者则高达109，但太晚生育（29岁以后）的子女又低于105。故专家推荐24～29岁为育龄女子的最佳生育期。至于男士，30岁左右当爸爸为优。

　3、吃母乳长大的孩子。研究发现吃母乳长大的儿童智商普遍较高，比吃代乳品长大的同龄儿平均高出10分之多。

　4、体重适中的孩子。有关专家将超过正常体重20%的肥胖儿与同龄正常儿相比较。发现其视觉、听觉、接受知识的能力均处于低水平状态。

4岁智力发育迟缓症状2

　 4岁宝宝智力低下的表现

　1、不会笑或很晚才会笑。 正常孩子2个月时就会笑，4个月时能放声大笑。如3个月才会笑，6个月还很少笑，1周岁还不会笑则是智力低下的一种信号。

　2、眼睛功能发育不全 一般来说1个月的婴儿就会用眼睛注意周围环境，智力低下的婴儿则对周围的人或事物不注视。

　3、对声音反应差，对大人在边上发出的声音显得没有反应，似乎特别"老实"。哭声少，有时只有尖叫，或是哭声无力，对容易引起哭闹的外界刺激不易哭或难以引起哭。

　4、咀嚼晚 ，喂养困难，吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。淌口水，1岁以内属于正常情况，但1周岁后还淌口水则要引起注意。

　5、 动作笨拙，婴儿喜欢玩手，在出生3～5个月就会了，但到6个月后仍不会玩手或到2～3岁还喜欢将玩具往嘴里放就不正常。

　6、注意力不集中，对外界事物漠不关心，或虽然有兴趣但是很短暂，反应迟钝。能力较低，语言能力、思维能力、记忆能力、计算能力和分析比较能力均差于同龄儿童。

　 宝宝智力发育迟缓怎么治

　 1、营养不足

　若只是营养不够而导致迟缓的话，那么在治疗时，只要均衡、合理的摄入营养，养成良好的饮食习惯，促进宝宝的食欲等。

　 2、全身疾病引起的矮小

　是因为疾病而导致矮小的话，则要先治疗疾病，在补充足够的营养。

　 3、精神因素引起

　若是因精神而引起的话，则要先改变所处的环境，让其得到精神上的慰籍和照顾，让病情得到缓解。

　 4、家族性矮小和体质性生长发育迟缓

　若是家族遗传的话，那么在治疗时，在要通过调理，发挥出生长的潜能，若有需要，则适当的使用生长激素。

4岁智力发育迟缓症状3

　 孩子智力发育迟缓的12种表现

　 1、9个月时不能伸手拿东西

　如果你有跟其他宝宝对比的话，一旦发现宝宝到了9个月时仍不能主动伸手去拿东西，同时在有大人搀扶时也不能用自己的双腿支撑体重。这就表明宝宝有些异常，应该及早带宝宝去检查一下。

　 2、哭声异常

　有的宝宝会因为受刺激到而起啼哭的'时间长，但有的时候却需要反复刺激或持续刺激才能引起啼哭；也有的宝宝哭声尖锐，有的或哭声细小无力；还有部分宝宝不爱哭闹，显得异常“乖巧”。如果爸爸妈妈学会听懂宝宝的哭声，就知道个中隐含的健康信号了。

　（1）、如果宝宝突然高声地尖叫、无回声、起声急而消声快。这样的哭声结合其他症状如摇头、眼神发直、凝视、嗜睡、烦躁、发热、抽搐等，可能是有颅脑疾病如化脓性脑膜炎。

　（2）、如果宝宝突然不哭也不响，过分安静，也属异常现象。因为有的新生儿病重而哭不动，更应重视去细心观察，耐心找出原因。

　 3、吸吮能力差

　有的宝宝会比较晚才学会咀嚼，吃固体食物时，容易发生吞咽障碍和呕吐等现象。智力障碍的宝宝最早表现出来的症状往往是吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，这样就表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。到宝宝半岁时添加辅食以后，咀嚼晚喂养困难，吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。

　 4、竖头不起转头困难

　有些宝宝满百天的时候竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。这个时候，爸爸妈妈可以给宝宝做一些抬头的训练，如果没有效果，要立即带去医院检查，询问医生原因，尽早发现问题，及时干预训练。

　 5、睡眠过多且不易唤醒

　有的宝宝会一直处于睡眠的状态，而且不容易被唤醒。

　一般说来，1个月以内的新生儿，一昼夜内所需的睡眠时间大约为18-20小时。每天肯能大约只有3-4小时处于清醒状态，正可谓是“吃饱了就睡”的状态。当宝宝到了2-3个月大的时候，每天需要睡16-18小时；而到了5-9个月宝宝宝仍然需要睡15-16小时；满周岁的时候大概需睡14-15小时。

　如果宝宝长期超过合理的时间最好就让宝宝到医院去检查一下，要及时发现问题，解决问题。

　 6、表情呆滞

　宝宝一直表情都比较的呆滞，满百天后才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时仍不能表现出自然的笑容。

　据了解，有些先天性智力障碍的宝宝在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现，就是人们常说的“国际脸”。而患脑积水的孩子头围特别大，小头畸形儿头颅又特别小等。如果发现宝宝有什么不对劲的地方就要及时询问医生。

　 7、运动发育比正常宝宝落后3个月

　宝宝的运动发育，如俯卧抬头、坐、站、走等动作如果发生得比较正常儿童落后3个月或以上的话，有的宝宝甚至还有走不稳的情况出现，这都表明宝宝的发育有可能出现异常。

　 8、半岁后注视手和玩手动作仍存在

　有的宝宝会半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。他们的精神只集中于一种事物，表现得很呆，对外界的事物不感兴趣，就只知道自己玩手，这是不正常的，好像只明白自己的世界一样，爸爸妈妈发现这个情况就要特别注意了。

　 9、对外界反应迟钝

　有的宝宝对外界刺激反应比较迟钝，在他6个月时候仍不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，在没有爸爸妈妈等成人帮助下自己不能坐稳，这也是宝宝智力迟钝的一个表现之一。

　 10、7-9月还流口水

　小宝宝会有流口水的习惯，妈妈都会给宝宝戴上口水肩。这是因为在宝宝4-5个月时，由于辅食的添加对宝宝成长起到了举足轻重的作用。宝宝饮食中逐渐开始补充了含淀粉等营养成分的食物，唾液腺受到这些食物的刺激后，唾液分泌明显增加。

　此时的宝宝，口腔小而浅，吞咽反射功能还不健全，不会用吞咽动作来调节口水，所以只要口水多了就会流出口外。另外，不少宝宝喜欢吮吸指头、橡皮奶嘴等，这也刺激了唾液腺的分泌，也会使口水增多。

　但在宝宝7-9个月仍常流口水，清醒时有磨牙动作的时候，爸爸妈妈就要注意了，这可能是由脑炎后遗症、呆小病、面部神经麻痹而导致调节唾液的功能失调，尽管这样的几率很少，但是都应该去医院确诊并治疗。

　 11、语言发育落后

　有些聪明的宝宝，在9个月的时候，都会依依呀呀的模仿着大人说话，但是有的宝宝语言发育落比较落后，到10个月时不能咿呀学语，发音也不清晰。这个时候，爸爸妈妈就要多学习一些教宝宝开口说话的小技巧，多锻炼宝宝学说话。

　 12、对周围环境缺乏兴趣

　有的宝宝会对周围人物和环境都缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋。这种情况，爸爸妈妈不要掉以轻心，要多关爱宝宝，多和宝宝说话，让宝宝变得开朗一些，同时也要询问一些专家，确诊一下宝宝是否存有什么问题，让宝宝得到及时的干预训练。

发育迟缓的孩子治疗，包括心理干预治疗、康复训练、药物治疗等。

1心理干预治疗：针对孩子发育迟缓的情况，多跟孩子沟通，帮孩子树立积极向上的信心，避免产生自卑的心理。

2康复训练：包括言语训练、肢体康复训练，一般需要求助专业的康复机构，在专业的康复师帮助下进行康复治疗。

3药物治疗：针对发育行为以及心理的一些异常，采用对症的药物治疗，改善症状。

如果考虑孩子发育迟缓，需要带孩子到正规医院就诊，确诊后及时选择专业的康复训练，干预治疗等。

每个孩子的发育状况不一样，对新事物的掌握能力也不样。我们从他的日常生活中就能看到孩子发育早还是发育晚。下面我给大家讲一讲男孩4岁的时候认知沟通是什么样的？下面就从衣、食、住、行这四个方面来探讨一下。

1、衣。 4岁的男孩子已经自己会穿一些简单的衣服，比如说背心、裤衩、袜子、鞋。而且他们对自己的衣服喜欢的颜色和款式已经有了认知。他们有了自己的意见，自己喜欢什么颜色，什么样子好看，他们都已经有了认知。有的时候还会带眼镜，穿上好看的衣服耍酷，摆个造型之类的，甚至还有的男孩子喜欢让家人拍照。这个时候为了培养孩子自己的主见，只要不违反大的选择的情况下要尊重孩子的要求。

2、食。 男孩子在4岁的时候对吃饭也有了自己的主见，喜欢吃的就多吃一点，对于自己喜欢吃的，有的男孩会有吃撑的现象，对于不好吃的食物是一点都不吃。这时候的男孩子不是说家长让吃什么就吃什么了，让吃多少就吃多少了的时候了。有的孩子在这个时候已经会自己点餐了，想吃什么就会很明确的跟家长说。这个年龄段的孩子已经会使用筷子了。这个家长一定注意，使用筷子也对孩子写字有帮助，所以一定要让孩子尽早使用筷子。还能锻炼孩子的手的灵活度。

3、住。 4岁的男孩对自己的房间布置也有了自己的想法。我儿子在4岁的时候就开始自己规划自己的房间。他把喜欢的摆件、图画、还有被子的颜色都跟我们说，让我们给他准备。他也知道冷暖了，天气凉的时候，就会让我们给准备厚一点的被子，说晚上睡觉冷。有的男孩子4岁的时候已经自己单独睡觉了。自己知道上厕所、有事情叫父母了。

4、行。 男孩子到4岁的时候很调皮。尤其是带他出去遛弯的时候，一会儿跑儿，一会儿跳儿。他不会乖乖的在跟着你走，他会自己走，这个时候你就会发现他哪里不好走往哪里走。一眨眼就跑没影了，这个时候就锻炼了家长的肺活量和体力。家长在后面是一边喊一边跑。他们专走哪些沟沟坎坎，有的看见小石头上去就踢。那是真费鞋呀！

男孩子到4岁的时候已经有了自己的主见。他已经和大人学会了沟通。他知道自己每天想做什么，想干什么，想吃什么，想玩什么。他会把自己的想法跟大人说。上边儿我也讲到，每个孩子的性格也不一样。所以我们家长要观察孩子的一举一动。我们有正确的引导孩子哪些是可以做，哪些不可以做。因为孩子还小，任何事情都需要我们家长的指导。所以说我们家长是孩子的启蒙老师。 你家的孩子四岁的时候都学会了什么本领呢？和我们大家一起分享吧！ @煜妈妈

大家好，我是兔兔槽妈妈说的小野妈妈 。很高兴为大家解答这个问题。

我自己作为儿童运动教练接触的三四岁的孩子是比较多的，我个人总结在这个年龄段的孩子精力是非常充沛的，不太喜欢受拘束，那么时刻是准备去做他想要做的事情。即使被严令禁止也会非常勇于去尝试，除了敢于尝试以外，它可能什么都比较过度，特别是在各种场合下，甚至拳打脚踢，对别人吐口水等等。

在情绪的表达上面，这个年龄段的孩子往往会比较极端，如果满足了他的要求会狂笑不止，如果遭到了拒绝，他就会哭闹不停。

我记得有一次我在给小朋友们上课的时候，当时让他们做一个小翅膀打开的动作。基本上我只需要演示一次，用点奖励来鼓励小朋友，小朋友们大都是可以快速掌握的。

总的来说呢， 这个阶段的孩子更喜欢尝试新的事物，敢于冒险面对事情呢，会有相当夸张的反应，比如说爱吹牛啊，也很容易易怒，更加开朗也很容易的加入到其他小朋友的 游戏 里面，也会呼朋唤友的喊小朋友们一起做 游戏 ，进入到了一个能够毫无顾忌展现自我的阶段。

孩子的语言能表达能力，交流能力，思维水平都到了一个新的高度，所以在家长跟他相处的过程中，我们需要调整一下我们的策略，更好的去帮助我们跟小朋友们互动和沟通。下面我分享一下我自己在面做教练的时候，面对这样年龄段的小孩子的一些心得。

总而言之，4岁左右的孩子对任何事情都充满了兴趣，几乎所有的玩具和物品都是可以吸引他的，也会非常喜欢户外运动，会充满很多的想象，也不再像小一点的时候那么依赖家长时刻要求陪玩。是小孩子们非常棒的一个年龄段。

关注 @兔兔槽妈妈说 希望我的回答可以帮到你们 。

宝宝发育情况如何一直是每个父母所关心的，可是宝宝的发育终究还是和个人情况相关，并不是每一个宝宝都会一样。那么如你所说，你的儿子已经四岁了，那么四岁的男孩发育标准究竟有哪些呢？

男孩到了四岁，你的儿子已经正式进 入了学龄前年纪了，相信你已经让他体验了幼儿园生活，至于你觉得孩子发育迟缓，可是你是和幼儿园同龄孩子做了比较，看出来了孩子的不足。那么你不妨看看男孩以下发育标准，看看是不是有落后的地方。 不过需要提醒你的是，每一个孩子发育有不同，千万不要盲目着急，以免给孩子造成不必要心理负担。

一、4岁男孩生理指标:

男童身高925-1165厘米之间都是正常的；

体重一般在1201-2373千克之间；

头围465-542厘米都属于正常范围

（注：根据卫生部《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》整理而成）

二、4岁男孩生活发育标准

1、能用语言基本表达自己感受：

如看见喜欢玩具或者衣服，能够清晰说出来自己的想法，并且向父母表达自己想要的意思。 如使用类似“真漂亮啊！”这种句子

2、在课堂上有表达自己的意愿：

正如前文所述，这个年纪的孩子基本都都已经上了幼儿园。这个时候父母在接送孩子的时候可以和老师沟通一下，看看孩子是不是有主动发育表现自己的想法。

3、理解一些简单自然现象：

知道毛毛虫变蝴蝶的过程，又或者是白天是太阳，晚上是月亮等等。

4、能够做一些简单体能动作：

如孩子可以单脚站立15秒

三、父母此时应该做什么

前文已经对4岁男孩应该达到发育标准做了一个简单介绍，如果你觉得孩子发育迟缓，那么首先需要确定孩子是不是生病了，如果孩子身体 健康 ，建议你不妨试试以下的建议：

1、正确引导孩子语言发育

如果孩子一直害羞或者口齿不清楚，那么作为家长应该在日常家庭环境之中，多创造一些语言环境让孩子能够得煅炼。并且认真回答孩子每一个问答。

2、游泳不是万能的：

很多父母觉得孩子运动不好，就把孩子送去学游泳。其实这并不能一刀切，因为小于5岁的儿童原则上都不适合学习游泳，这是因为水中的低重力环境不利于孩子骨骼的成长。

3、科学合理安排孩子饮食

也 有部分孩子发育迟缓是因为父母平时疏于照顾，在饮食没有给予足够重视，导致孩子营养不良。如果不知道该怎么办，可以参照这个标准 。掌握好三餐摄入比例，一日三餐中，每餐的营养总量的比例应当是3：4：3。一定不能缺少蛋白质，一般说来，按照体重计算，每千克体重需要1 2克蛋白质。

最后还是想再次提醒您，如果不是因为生病造成孩子发育迟缓，那么一定给孩子一些耐心。多陪孩子。 拿我个人来说，我的儿子大运动发育算是比较慢的，二岁半还不怎么会跳，一段时间我和媳妇也挺愁的。后来确定孩子不是生病，那么每天晚上都陪着孩子练习跑步、弹跳。经过大半年的训练，感觉孩子这方面已经有了很大的进步。

此外你觉得孩子发育迟缓，是不是因为孩子的祖父母带得过多，老人或多或少都偏爱孩子，怕孩子受伤，这在一定程度上也会影响孩子的发育。

你好，很高兴来回答这个问题。

4岁的孩子与外界接触机会日益增多，因此处于很活跃的阶段。发育指标有：

希望我的回答对你有帮助。

哈喽，大家好，男孩4岁感觉发育有些迟缓，四岁男孩认知和沟通是什么样子的，这个问题在这里我和大家分享一下我家娃的情况，和我对四岁男孩的了解情况；

第一发育方面：

首先男孩四岁应该上约儿园了，他的身高体重都应该在110厘米和20公斤左右；家长要注意孩子发育方面，营养方面要照顾好，这个阶段也是孩子长身体阶段。

第二认知方面：

认知方面，应该是可以认识所有事物了，而且这个年龄小孩正式认知时候，会对一切食事物都充满着好奇，这个时候家长要加以引导，多教教孩子，比如数数，比如认识水果，认识小动物等等。

第三沟通方面：

四岁孩子是具备沟通能力，他喜欢什么玩具会和大人沟通商量，喜欢吃什么会和大人沟通，做错了事情也会和大人沟通说明原因，当然现在基本都是不会直接认错的，但这也恰恰是孩子一个很好的沟通推责任的能力。

以上是我个人根据自家小朋友的理解分享，希望我的回答对你有帮助，谢谢！

专注妇幼 健康 ， 育儿 亦是育己！很高兴回答你的问题！

四岁属于学龄前期的宝宝，你感觉孩子有点发育迟缓，特别想了解四岁男孩的认知与沟通能力，想有所对比来判断孩子的发育情况。

孩子的生长发育过程是一个复杂和综合的过程，主要是包括三个方面：

一、体格发育指标：就是通常我们带孩子体检常做的项目，如身高、体重、营养状况。

二、心理行为发育：动作、语言、 情感 、认知等，比如自主行走、自己吃饭、开囗说话等。

三、 社会 能力发育：人际交流能力、主动性、自信心等，这是一个长期发展的能力，能体现一个人的素质。

那作为四岁的小朋友，应该达到什么样能力呢？

1、能适应幼儿园的生活吗？

2、能使用儿童小剪刀剪东西吗？

3、能自己上卫生间吗？

4、能自己独立穿衣服吗？

5、能讲有形容词的句子与小故事吗？

6、能单脚站立吗？

7、能沟通顺畅按要求学会等待吗？

以上几项是我们在妇幼工作中，遵循儿童生长发育标准，经常与孩子互动，询问的内容。可以让你参考一下，如有不同可去儿童保健寻求专家诊断。

每一个孩子都是与众不同的，生长发育的节奏也不是一样的。而且孩子的各个方面发育是相互关联的，它是一个全面的整体。作为父母，要按时进行儿童体检，有发育的异常，要早发现早干预。

对于认知沟通的能力，是一个孩子长期在家庭、 社会 、学校中慢慢习得的！父母想加强这方面的能力，可以多陪伴孩子，多读书，多去游玩。孩子看得多、感受多，自然而然会提高认知，学会沟通与表达！

感觉孩子发育迟缓有给孩子做过测评没？或者去医院体检的时候医生有告诉我们孩子发育迟缓？如果没有其实是家长把我们的孩子跟别人孩子对比了，这样横向比较没有多大意义，每个孩子发育不一样，况且生长环境还有差别。想知道孩子的认知沟通情况，首先要明白一点，孩子的认知不是到了一个年龄阶段他就应该知道什么，而是作为家长你有没有带他认识了解过。孩子的成长是一个连续发展但是又有阶段性的一个过程，所以在每个阶段的孩子需要家长提供不同的方式。如果日常的认知有问题就从日常生活中的人、事、物一步步开始，一个个了解，那些看的见摸得着的东西都向他解释。

您好，我是一名LA街舞学苑的老师，从事幼儿教育已经6年的时间，我遇到过很多个家庭，孩子不善于与人沟通，被家长认为发育迟缓，首先，在没有权威医疗机构的确诊下，4岁儿童完全没有可能出现发育迟缓的现象，很多幼儿园在体检的时候会出现发育迟缓的检查结果，更多的是身高体重不达标而已，完全不用担心，孩子在3岁的时候，大脑已经开始发育了，此时家长要和宝贝进行良性的互动，例：每晚坚持讲故事，放碟片。

1让孩子开口说话，父母要创造一个交流和谈话的氛围，用听得懂的语言来描述问题，加上形象生动的肢体语言，让宝贝表达出心里产生的想法，不要在意说的好不好，也不要纠正错误，培养起说话的信心

2听觉，视觉知觉，重点要在这三方面接手，要让宝贝先学会模仿别人讲话，阶段性学习，题目要适合，要保证孩子可以学会（很重要）增强孩子学习的信心，可以借助讲故事的方式，描绘一个特定的场景，反复读写笔画，分辨，认知，熟悉，理解，四个步骤，记得不要贪图快。

3音乐，歌谣只要宝贝不反感，就反复播放，反复唱，现在网易云有 育儿 电台，会经常分享素材，让宝贝被声音包围着，由听变说，也是从量变到质变

补充2点，如果要孩子接受早教，对孩子进行智力开发，一定要符合孩子的年龄特点，采用 游戏 的方法，绝对不能一味的灌输超前教育，绝对不可以，会使孩子不堪重负的，还会让孩子焦虑，紧张，不安，这对认知期儿童影响是非常大的。再有就是语言环境，要统一的语言环境，不要爷爷上海话，奶奶河南话，会让孩子无所适从的

您好，我是麦利拉风，很高兴为您解答

宝宝到了 4 岁的时候，他能理解 5000 个左右词语了，包括名词、动词、副词、形容词、连词等，更重要的是，他能听懂含有六个词语的句子，基本能理解所有日常对话。

会根据不同的人改变说话方式

孩子会针对不同的说话对象改变说话方式，比如，面对婴儿时可能会说得非常简单，和幼儿园老师说话时会变得很有礼貌，会使用“谢谢”、“麻烦”之类的礼貌用语。

会和人商量或讨价还价

和小朋友玩耍的时候，孩子会和他们商量谁先玩，比如“你先滑滑梯，我先荡秋千”，也会讨价还价，比如“如果你让我决定搭什么，我就让你玩积木”。另外，他还会进行自我批评和表扬。

如何培养语言能力？

每天和孩子单独交流半小时

虽然你可能经常会让孩子和其他小朋友一起玩耍，但是每天还是要抽出半个小时和他单独进行交流，这是他学习语言的最好时间。你可以和孩子说些他关注的事物，吸引他的注意力，比如他正推着玩具转圆圈时，你可以说：“哦，它正在一圈一圈转，你推它的话，他就会一圈一圈转。”

说话的时候，尽量保证周围环境安静一些，有助于他听清你说的话。

别让孩子注意他的说话方式

在这个阶段，一半以上的孩子会出现说话不流利的现象，这个时候不要对孩子说“再说一遍”、“说慢一点”等，因为这样会增加他的心理负担。

教孩子唱简单的儿歌

可以教孩子唱一些歌词经常重复的儿歌，比如《如果感到幸福你就拍拍手》，让他跟着节奏跳舞或拍手，享受听声音的乐趣。

不用特意说简短的句子

孩子已经有了一定的语言基础，你不用特意说简短的句子，也不用放慢语速、大声地说话了，可以按照平常的说话方式来，如果他不理解某个词语，会直接问：“这是什么意思？”

把孩子的话补充得更完整

如果孩子说得比较简短，你可以适当添加一些内容，比如他说“我们去玩蹦蹦床了”，你可以说“是的，我们去玩蹦蹦床了，你玩得满头大汗，但是你很开心，后来我们又去吃了冰淇淋。”

留意异常情况

孩子满 4 岁时，如果出现以下情况，可能存在异常，需要咨询医生：

经常听不懂你在说什么，也不会按照你的话去做。

不熟悉的人会听不懂他的话。

不能比较连贯地讲清楚一件事。

谢谢给我机会为您解答，希望对您有帮助

男孩发育相对于女孩来说，语言沟通和认知比同龄的女孩要稍微弱一些。我妈说我小时候三岁还不会走路，更别提说话了，从小在外婆身边长大，都是大人出去干活放屋里一放一整天，不见人不锻炼，肯定是比较迟缓的，后来我妈把我接回家后天天逗我说话，扶我走路，不到一年就慢慢好转了。除了先天性因素，主要是环境影响。不管是否迟缓，家长平时多和宝宝 游戏 ，说话，多带孩子去人多的地方，慢慢就会好的。

宝宝是父母们的心头肉，每位父母都渴望孩子可以正常健康发育成长。可现实并非所有宝宝都能如此幸运，有些宝宝若是家长们照顾不周全的时候会出现发育迟缓的现象。那么，发育迟缓是什么症状？两个半月宝宝发育迟缓的表现有哪些呢？

发育迟缓是指在生长发育过程中出现速度放慢或者是顺序异常等现象，发病率在6%到8%之间,在正常的内环境下，儿童能够正常发育。若是处于一些不利于儿童生长发育的因素，其会不同程度影响孩子的发育。发育迟缓的孩子，一般会在语言、运动、情感、社交等方面会有障碍。对于两个半月的宝宝，发育迟缓的方面会是运动、听觉等障碍上。大致有如下表现：

1、如大人抱小孩的时候，发现身体过软，这是缺乏运动了。若是过硬，这也是发育迟缓的现象

2、对于处于两个半月的宝宝来说，其对声音是有一定感知能力了，如大人和宝宝说话，其耳朵眼睛都是在认真状态。若是大人们叫他没有任何回应，眼睛也不看人，这也是发育迟缓的现象。

3、同时，3个月的宝宝是可以抬头转头，灵活转身的也有，若是大人发现其表现笨拙，也是发育迟缓的现象。

宝宝自出生后，身体每天都有很大不同的变化，作为家长们需随时监测。也可以按照育婴手册去学习训练孩子身体及感知方面能力，避免孩子出现发育迟缓现象。