杨绛《老王》评析

　作者对不幸者老王的愧怍还有一点。她想，自己身处危难时，老王忘记自己的不幸，不怕受牵连，勇敢而坦诚地送理解，送温暖，送慰藉，帮助自己从危乱中挺了过来，自己是何等的幸运！现在死神严峻地逼在老王面前了，老王形同“僵尸”了，却还是依然“忘我”，艰难上楼，亲自登门，给自己送油送蛋，这是怎样的崇高啊！自己是怎么回报的呢？自己不是千方百计帮助他赶走死神，而是继续用“等价”的钱去“侮辱”他，这是何等的低俗，何等的麻木，何等的愚蠢哪！为了把这种愧怍强烈地表达出来，她就对结句作了如前文所说的修改，让“幸运的人”同不幸者、低俗同崇高构成鲜明对比，以突出“拷问自己灵魂”的主旨。

人教版七年级语文下册第三单元第10课《老王》，作者杨绛。

如果你说的是这一课，那么，就请看下面：

中心句：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

同时，这一句也是揭示全文主旨的句子，更是这篇文章的“文眼”。

希望能够帮到你，谢谢！

叙写老王“三独”、“三破”的穷苦卑微，表达作者对老王的同情与关心。

作者简介

杨绛，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。著有散文集《干校六记》《将饮茶》等，译有《堂·吉诃德》。